閱讀是提高語(yǔ)文水平的有效途徑之一。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇一
一、序曲：
高：尊敬的老師，
宋：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家下午好!
高：今天，我們歡聚一堂。
宋：共慶美好節(jié)日。
高三(3)班“五彩的十歲——讓夢(mèng)想飛翔”十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話(huà)。
(成老師講話(huà))。
高：感謝成老師的精彩講話(huà)和美好的祝福宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
高：肯定的話(huà)語(yǔ)，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢(mèng)想的航標(biāo)。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇二
今天是一個(gè)令人感到高興的一天，因?yàn)槲沂畾q了，今天就是我們的十歲成長(zhǎng)禮！
下午，家長(zhǎng)們懷著激動(dòng)的心情在三點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)地趕到了現(xiàn)場(chǎng)。表演開(kāi)始了，首先是來(lái)自三（5）班的《共同長(zhǎng)大》，他們那清脆又美妙的聲音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接著是來(lái)自三（4）班的《站在十歲的路口》，從他們的表演中，我也回憶了自己從幼兒園到上了小學(xué)的時(shí)光?？此麄儽硌輹r(shí)我就默默地在心里對(duì)自己說(shuō)：日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我也十歲了！我長(zhǎng)大了！我不再是從前那幼稚的我，我已經(jīng)是成熟的小男子漢了！然后是來(lái)自三（7）班的《我秀我美麗》，第一部分是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體的同學(xué)們的時(shí)裝，看著就想起我們繽紛多彩的校園生活；第二部分是天真可愛(ài)、卡通大變身的同學(xué)們的時(shí)裝，讓我又想起我們快樂(lè)有趣的童年時(shí)光。最后就是我們?nèi)?）班的《我的微心愿》，講述了了徐丙、王鑫琰、黃汝豪、秦譽(yù)他們的微心愿。在歌聲中再一次想到幼兒園里大家歡聲笑語(yǔ)和手舞足蹈的動(dòng)作，還有那喜笑眉開(kāi)的臉龐?？粗枧_(tái)上的他們一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，其實(shí)我也有個(gè)微心愿，就是和爸爸媽媽天天幸福快樂(lè)地在一起！
最后，爸爸媽媽把他們寫(xiě)的祝福信交給了我，上面寫(xiě)著對(duì)我的希望、要求和祝福，還有我這的成長(zhǎng)經(jīng)歷往事，我看著看著，眼眶不時(shí)閃動(dòng)著淚花。我也把我自己親手做的感恩卡交給了他們……當(dāng)主持人和其他一些老師把蛋糕端上來(lái)，看著燃燒的燭光，我非常激動(dòng)，感到有爸媽、老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，我很幸福！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)沂畾q了，我長(zhǎng)大了，我保證從此以后讓你們少操心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓你們?yōu)槲腋械津湴?！謝謝你們來(lái)參加我的十歲成長(zhǎng)禮，謝謝你們給我的祝?？?，我會(huì)按照你們的要求去努力，決不辜負(fù)你們的希望。謝謝你們多年照顧、教導(dǎo)和關(guān)心。我最后想跟你們說(shuō)，我愛(ài)你們！”
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇三
男：十歲，是天真可愛(ài)的年齡。
女：十歲，是夢(mèng)想與寵愛(ài)的交替。
女：十歲，是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
男：十歲的孩童，長(zhǎng)大了!想告訴爸爸媽媽?zhuān)赫?qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
女：十歲的孩童，長(zhǎng)大了!想告訴親愛(ài)的老師們：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新的進(jìn)步!
1、老師致辭祝福。
男：看著我們的成長(zhǎng)，我們的爸爸媽媽肯定也是百感交集，感慨萬(wàn)千。
女：讓我們一起來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)三xx班xx同學(xué)家長(zhǎng)寫(xiě)給他的一封信。《信》。
楊：一席真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，打動(dòng)了我們內(nèi)心的心弦。
第二樂(lè)章：在快樂(lè)中成長(zhǎng)(成長(zhǎng)篇)。
1、學(xué)生代表成長(zhǎng)感言。
男：作為媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子最大的愿望就是希望孩子健康快樂(lè)!
作為爸爸，對(duì)孩子最大的愿望就是希望孩子有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。我們請(qǐng)__________同學(xué)說(shuō)幾句感言。
2、節(jié)目表演。學(xué)生代表詩(shī)朗誦《今天我十歲了》。
第三樂(lè)章：在感恩中成長(zhǎng)(感恩篇)所有三年級(jí)的孩子齊唱《感謝》。
男：今天，我十歲啦!這多么令人神往，多么令人奮發(fā)。
女：我們?cè)诟改傅膼?ài)，老師的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
合：請(qǐng)讓我們一起合唱歌曲《感謝》!
第四樂(lè)章：在成長(zhǎng)中展望未來(lái)(未來(lái)篇)。
男：老師的教誨，父母的愛(ài)，我們要深藏心中，積極地行動(dòng)。
女：請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體三年級(jí)同學(xué)宣誓。
出光芒。我相信，我能行，今天，我以父母為榮，明天，父母以我為傲;我相信，我能行，今天，我以燕小為榮，明天，燕小以我為傲!
1、唱響生日歌，成長(zhǎng)許愿。
男：接下來(lái)，讓我們一起唱起生日歌，點(diǎn)燃蠟燭為自己祝福!
女：燭光代表希望，讓我們點(diǎn)燃蠟燭，燃起希望!大家一起吹滅蠟燭(放生日歌)好，全體起立，雙手合十放在胸前，許愿!(完畢，鼓掌慶賀)。
2、校長(zhǎng)致辭。
男：我們的成長(zhǎng)。
女：我們的快樂(lè)。
男：離不開(kāi)校園生活，
女：離不開(kāi)老師、同學(xué)。
男：讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)束校長(zhǎng)為我們說(shuō)幾句吧。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：20xx年陽(yáng)光學(xué)校慶“六一”文藝匯演暨三年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮圓滿(mǎn)結(jié)束。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇四
一、序曲：
高：尊敬的老師，
宋：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家下午好!
高：今天，我們歡聚一堂。
宋：共慶美好節(jié)日。
高三(3)班“五彩的十歲——讓夢(mèng)想飛翔”十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話(huà)。
(成老師講話(huà))。
高：感謝成老師的精彩講話(huà)和美好的祝福宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
高：肯定的話(huà)語(yǔ)，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢(mèng)想的航標(biāo)。
第一篇感恩篇十歲，感恩父母。
1.：成長(zhǎng)是什么?
我覺(jué)得，成長(zhǎng)像一本書(shū)，有快樂(lè)，亦有悲傷。
是呀，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)發(fā)生許多總會(huì)發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話(huà)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
有請(qǐng)學(xué)生代表施茗文和戴顧怡講講你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的。
2.詩(shī)朗誦《我想》：十歲的夢(mèng)幻能編織五彩花環(huán)：十歲的童心能擁抱繽紛世界。
合：讓我們把十歲的憧憬描進(jìn)人類(lèi)燦爛的明天：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)帶來(lái)的《詩(shī)朗誦：我想》。
第二篇章成長(zhǎng)篇十歲，快樂(lè)童年。
掌聲歡迎，(笛子獨(dú)奏《小星星》)。
2我們的生活多么愉快，請(qǐng)欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。
請(qǐng)欣賞黃陳涵和宋天怡同學(xué)帶來(lái)的《童年是什么》。
4.小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學(xué)帶來(lái)的故事《神筆馬良》。
5.我們唱響舞臺(tái)，讓童心乘著風(fēng)兒飛行：我們相親相愛(ài)，讓校園成為溫馨港灣。
幸福得如花兒般繽紛。
幸福得如歌聲般美妙：十歲如花：十歲如歌。
合：我們?cè)诔Ｐ〉男@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
第三篇章：祝福篇。
十歲，展望未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》。
聽(tīng)著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿(mǎn)了濃濃的溫情和感動(dòng)。
2.《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，
三年級(jí)的孩子將此編成童話(huà)劇，搬上了舞臺(tái)，
來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!
在這美好的時(shí)刻，讓我們一起說(shuō)出十歲宣言。全體起立。
讓我們對(duì)著明天，莊嚴(yán)宣誓：我要快樂(lè)生活、我要刻苦學(xué)習(xí)、我要幸福成長(zhǎng)!
3.分享生日蛋糕。
播放《生日快樂(lè)》音樂(lè)。
高：今天已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。
宋：相信經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮，我們將帶著所有人的美好祝愿。
高：以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)。宋：我們相信：
齊：我們的明天會(huì)更美好!齊三(3)班的十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇五
今天，我背著小書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)學(xué)校。天是那么藍(lán)，藍(lán)的像一塊巨大的藍(lán)寶石，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)就翩翩起舞。突然，感覺(jué)周?chē)囊磺卸寄敲疵篮谩?/p>
今天是十歲成長(zhǎng)儀式，我們站在操場(chǎng)上，鮮紅的隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾映著我們紅紅的笑臉。中隊(duì)長(zhǎng)――劉鳴晨見(jiàn)人已經(jīng)到齊，宣布十歲成長(zhǎng)儀式開(kāi)始。
時(shí)間就像脫韁的野馬，飛快地奔馳著，到了父母和孩子交換信件了，我把那張充滿(mǎn)愛(ài)的信給了媽媽?zhuān)瑡寢屢舶研沤唤o了我，我接過(guò)那張沉甸甸的信。校長(zhǎng)還特意安排了一位同學(xué)上前讀，我看了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃動(dòng)著淚花。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了，那就是我們?nèi)?）班班表演《我愛(ài)米蘭》，我們走上了臺(tái)，我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗?，雖然媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是我能看出她在鼓勵(lì)我不要害怕，《我愛(ài)米蘭》順利地唱完了，頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，成長(zhǎng)儀式結(jié)束了，這次成長(zhǎng)儀式過(guò)得真開(kāi)心！
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇六
一、江洪康同志____儀式現(xiàn)在開(kāi)始，鳴炮!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位親友：
今天，我們懷著萬(wàn)分沉痛的心情在這里悼念____公司年輕職工______同志的去世。______同志因病經(jīng)搶救無(wú)效，于2011年__月____日下午__時(shí)____分不幸去世，年僅____歲。
前來(lái)吊唁和出席____儀式的公司領(lǐng)導(dǎo)有：____公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)______;總經(jīng)理______;黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席______;副總經(jīng)理、總工程師______;財(cái)務(wù)總監(jiān)______。參加悼念的還有公司各部門(mén)干部職工、____同志生前好友及其家屬等。
祭悼并敬獻(xiàn)花圈的單位有：______公司、____公司工會(huì)、____集團(tuán)____公司、____公司等，此外，公司______等各個(gè)部門(mén)及有關(guān)親朋好友也敬獻(xiàn)了花圈，由于參加告別儀式及敬獻(xiàn)花圈的單位和個(gè)人較多，這里不再一一宣讀。在此，我代表____同志治喪委員會(huì)向前來(lái)悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位部門(mén)表示誠(chéng)摯的謝意;向?yàn)榕e辦______同志喪事提供各方面支持的公司工會(huì)、______等各單位部門(mén)以及親戚朋友表示衷心感謝;向______同志的家眷表示親切的慰問(wèn)，請(qǐng)節(jié)哀順變。
二、下面，向____同志遺像致敬：一鞠躬;二鞠躬;三鞠躬。
三、下面，向____同志遺像默哀三分鐘，奏哀樂(lè)(默哀畢)。
四、下面，請(qǐng)____公司副總經(jīng)理、總工程師____同志(黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席______)致悼詞。
五、下面，請(qǐng)家屬致答謝詞。
六、下面，向____同志____。請(qǐng)各位親友來(lái)賓從右進(jìn)、從左出繞靈一周，向______同志____。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇七
甲：今天我們十歲啦!“十歲成長(zhǎng)禮”多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。
乙：你看，我們的臉上綻開(kāi)了笑容。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有了自己走向、生命歷程的能量;甲：今天，我們相聚在這里，
乙：今天，我們的心中充滿(mǎn)了希望與快樂(lè)。
合：今天，我們?cè)谶@里一起接受“快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福感恩”十歲成長(zhǎng)儀式。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，感謝從百忙中抽空來(lái)參加今天“快樂(lè)成才、幸福感恩”十歲成長(zhǎng)儀式的爸爸媽媽們，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)。
甲：踏著金色的陽(yáng)光。
乙：伴著優(yōu)美的旋律。
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛中。
乙：我宣布，我們“快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福感恩”十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)。
甲：十歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們最敬愛(ài)的趙校長(zhǎng)一定有許多的叮囑，和教誨，對(duì)我們說(shuō)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們的“十歲成長(zhǎng)禮”致辭。
甲：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長(zhǎng)的叮囑、教誨。
甲：父母是我們的第一任老師。
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!甲：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
乙：謝謝李媽媽?zhuān)痪渚浞胃远急硎鲋改笇?duì)我們的愛(ài)，再次感謝您!
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們嘔心瀝血地付出。(鞠躬)。
乙：20xx年5月28日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表致感恩詞。
乙：在這如畫(huà)的世界里，是您——親愛(ài)的爸爸、媽媽和敬愛(ài)的老師讓我們每天快來(lái)成長(zhǎng)，讓我們生活向花兒一樣美麗。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花環(huán)舞》。
合;在這充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的日子里，同學(xué)們，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同唱響《生日歌》吧!
乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿每一位同學(xué)。
合：生日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!阜寧實(shí)小蘇州路校區(qū)20xx年“快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福感恩”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束!
九、退旗、奏退旗曲。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇八
十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。
一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
不知不覺(jué)，我們?cè)谛W(xué)校園里已度過(guò)三個(gè)春秋。
不知不覺(jué)，我們的人生日歷又翻到了新的'一頁(yè)。
十歲，我們從幼稚走向成熟。
我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈儯蚁硎艿搅思彝サ臏嘏?/p>
齊現(xiàn)——在——開(kāi)——始——!
第一篇章感恩的心1、共唱生日歌。
對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——是我們的生日。20~~年6月1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。
今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說(shuō)“祝我們十歲生日快樂(lè)!”
同學(xué)們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來(lái)許下一個(gè)美好的愿望吧!
2、歌曲《感恩的心》。
春夏秋冬，是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航!寒來(lái)暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。
爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
第二篇章生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1、老師的寄語(yǔ)。
十歲，我們的人生才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，以后的人生旅途我們?cè)撛趺醋V寫(xiě)呢?我們請(qǐng)孫老師談?wù)勊龑?duì)我們的希望好嗎?大家歡迎。
第三篇章種子的力量。
1、父母的祝福。
老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們會(huì)永駐心間。此時(shí)此刻，:我們同學(xué)有很多的話(huà)想對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)，之前我們就把我們自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)了，現(xiàn)在請(qǐng)大家把信封交給你的爸爸媽媽!
:看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，就讓我們架起心靈之橋，共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧!
2、親子游戲。
第四篇章我的“六一”——我做主。
同學(xué)們，今年我們十歲了!
十歲，有爸爸媽媽的摯愛(ài)，我幸福長(zhǎng)大!
十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知!
十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗(yàn)歡樂(lè)!
十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿(mǎn)風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪!十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長(zhǎng)空里，正要展翅飛翔!
讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式，到此結(jié)束!
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇九
合：大家下午好!
甲：我是三(10)班的季心童，
乙：我是三(5)班的林子傲，
甲：歡迎大家來(lái)到祿口小學(xué)“同伴同行共成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。
乙:十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。
甲：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)，那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
乙：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟。
甲：十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。
乙：不知不覺(jué)，我們?cè)诘撔∵@個(gè)大家庭里已度過(guò)了三個(gè)春秋。
甲：不知不覺(jué)，我們的人生日歷又翻到了新的一頁(yè)。
乙：今天我們歡聚一堂，在這里舉行一場(chǎng)獻(xiàn)給自己的盛會(huì)。
甲：你看，來(lái)自三年級(jí)各個(gè)班的學(xué)生代表們正——《站在十歲的路口》呢!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》，掌聲歡迎!
(節(jié)目一：學(xué)生獻(xiàn)詞，詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》)。
乙：今天的我們是會(huì)美妙歌唱的百靈鳥(niǎo)，今天的我們是會(huì)翩翩起舞的花蝴蝶，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)我的夢(mèng)》，表演者三(2)班，邢若彤，穆嘉，三(10)班，陳新虞。
(節(jié)目二：拉丁舞，牛仔舞串燒)。
甲：我們正從年幼一步步邁向青春的步伐，我們自信，我們將會(huì)成為精彩的一代人。聽(tīng)，接下來(lái)這一首由三(4)班鄭揚(yáng)同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏曲《青春舞曲》正是對(duì)我們?nèi)松淖詈脤?xiě)照。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目三：小提琴獨(dú)奏《青春舞曲》)。
乙：剛剛的節(jié)目精不精彩?(精彩)那同學(xué)們看得開(kāi)不開(kāi)心?(開(kāi)心)那下面的時(shí)刻，同學(xué)們會(huì)更開(kāi)心呢!
甲：對(duì)的，馬上激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)啦!我們將以班級(jí)為單位，抽出今天的第一批幸運(yùn)班級(jí)。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師為我們抽獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(節(jié)目四：宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)名單，班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
乙:20xx年5月22日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。
甲：大家都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?是爸爸媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
乙：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，是他們給予我們安慰，給我們?nèi)松墓膭?lì)，讓我們知道了要堅(jiān)強(qiáng)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)!
甲：你聽(tīng)，現(xiàn)在他們想對(duì)我說(shuō)點(diǎn)兒什么呢?
(節(jié)目五：10位家長(zhǎng)上臺(tái)致祝福語(yǔ))。
乙：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們是一群幼稚無(wú)知的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這詩(shī)意般的校園。
甲：在這如畫(huà)的世界里，是您——我的老師，教會(huì)了我們做人的道理，讓我每天都有進(jìn)步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優(yōu)秀的孩子。
乙：我親愛(ài)的老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，您再?lài)诟牢規(guī)拙浒?讓我時(shí)刻記著您的教誨，這樣我才會(huì)從一顆幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
(節(jié)目六：10位班主任上臺(tái)致祝福語(yǔ))。
甲：在成長(zhǎng)的路上，有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。
乙：那么，就讓我們手挽著手，肩并著肩，相親相愛(ài)的走下去吧。請(qǐng)欣賞由三(6)班同學(xué)們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)一家人》，掌聲歡迎。
(節(jié)目七：手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》，表演者三6班)。
甲：又到了我們喜愛(ài)的抽獎(jiǎng)時(shí)刻了，有請(qǐng)?zhí)罩魅螢槲覀兂槌鲂疫\(yùn)班級(jí)。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(節(jié)目八：陶主任宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)名單，班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
乙：十歲的我們就像三月的天氣，悶著頭不說(shuō)話(huà)，卻在有的時(shí)候迸發(fā)出更多的驚喜。請(qǐng)欣賞由三(9)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《三月不說(shuō)話(huà)》，掌聲歡迎。
(節(jié)目九：詩(shī)朗誦《三月不說(shuō)話(huà)》，三9班表演)。
甲：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”，哈哈，相信這首歌大家都會(huì)唱吧。那你會(huì)跳這支舞嗎?同學(xué)們想不想看一看這支舞是怎么跳的?(想)好，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三(5)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，掌聲歡迎。
(節(jié)目10：舞蹈《小蘋(píng)果》，三5班)。
乙：在我們的成長(zhǎng)中，爸爸和媽媽在家里擔(dān)任著不同的角色，有的同學(xué)常常喜歡和媽媽待在一起，因?yàn)閶寢尭鼫厝?。那你的爸爸，在你們的心中又是怎樣的感覺(jué)呢?接下來(lái)的這首歌將帶領(lǐng)我們走近爸爸，親近爸爸，了解爸爸，感恩爸爸。請(qǐng)欣賞合唱《爸爸去哪兒》，表演者三(7)班、三(8)班集體同學(xué)。
(節(jié)目11：合唱《爸爸去哪兒》，三7班、三8班)。
甲：接下來(lái)是最后一輪的抽獎(jiǎng)咯，看看最后的幸運(yùn)之星將會(huì)走向誰(shuí)的手中。有請(qǐng)張主任上臺(tái)為我們抽出幸運(yùn)班級(jí)，班長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(節(jié)目12：張主任宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)名單，班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
乙：看，生日的蠟燭已點(diǎn)燃。
甲：聽(tīng)，生日的頌歌已奏響。
乙：十支蠟燭，十載金輪!這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。
甲：同學(xué)們，伴著燭光，讓我們?cè)趯?duì)童年的回想中，在對(duì)少年的憧憬中，許下一個(gè)最美的愿望吧!說(shuō)不定在將來(lái)的某一天，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。(學(xué)生許愿)。
乙：請(qǐng)各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)取生日蛋糕!
(節(jié)目13：贈(zèng)與每個(gè)班級(jí)一個(gè)蛋糕)。
甲：十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望。
乙：十歲的夢(mèng)是金色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想。
甲：讓我們和身邊的同學(xué)一起“同學(xué)，同樂(lè)，同伴，同行”，共同走向“成長(zhǎng)門(mén)”，走向希望的大路。
乙：讓我們和身邊的同學(xué)一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
(節(jié)目14：走過(guò)“成長(zhǎng)門(mén)”，播放校歌。)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
乙：記住這歡樂(lè)和溫馨，記住這歌唱與祝福。
甲：再一次衷心祝愿同學(xué)們——成長(zhǎng)快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
合：祿口小學(xué)“同伴同行共成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十
男：走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，就意味著我們長(zhǎng)大了。要懂得感恩!
女：我宣布：眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)會(huì)感恩”成長(zhǎng)禮活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
出旗，敬禮!唱隊(duì)歌!
男：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員喬正南老師致詞。
女：五月的陽(yáng)光燦爛、明媚。
男：五月的春風(fēng)和煦、溫暖。
女：我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。
男：誰(shuí)的理想在晨光中悄悄地抽芽?
女：誰(shuí)的憧憬在晚霞里靜靜地開(kāi)花?
合：啊，是我們，一群十歲的少年。
男：種子發(fā)出萌動(dòng)的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。
女：我們少年兒童的心啊，早已感覺(jué)到了節(jié)日的歡樂(lè)。
男：十歲，如花似玉的時(shí)代，美麗的年華對(duì)我們是多么的珍貴，讓我們一起祝賀我們的生日吧。
女：十歲，生命燦爛如花的季節(jié)，所有的譴詞造句，和著萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，在這一季節(jié)奔騰而至。
男：十歲好似一個(gè)快樂(lè)的君王，不問(wèn)天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個(gè)被祝福的年齡，聽(tīng)，老師給我們帶來(lái)了《我十歲了》(播放配樂(lè))今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。
師：十歲了，不再動(dòng)不動(dòng)哭鼻子，
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);。
師：十歲了，不再為小事斤斤計(jì)較，
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容;。
師：十歲了，不再事事依靠大人。
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立;。
師：十歲了，不再什么都占為己有。
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享;。
師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)注;。
師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，
生：因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。
男：感謝老師的祝福。三(3)夏天的家長(zhǎng)也代表全體家長(zhǎng)為我們送來(lái)了祝福。(家長(zhǎng)的祝福)。
【在快樂(lè)中成長(zhǎng)(成長(zhǎng)篇)】。
男：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。
女：我們驕傲：書(shū)法、繪畫(huà)、跳舞，樣樣都會(huì)。
男：我們自豪：英語(yǔ)、科技、電腦，碩果累累;。
女：我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：
合：我們最棒!
(古文朗誦)。
【在幸福中成長(zhǎng)(知恩篇)】。
男：當(dāng)我呱呱落地，
女：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!
男：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
男：是誰(shuí)教你學(xué)會(huì)第一句話(huà)?
女：是你呀，親愛(ài)的媽媽!
男：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐?
女：是你呀，敬愛(ài)的爸爸!
合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀冋嫘牡卣f(shuō)一聲——。
(所有學(xué)生)：爸爸、媽媽我愛(ài)您!
男：讓我們向家長(zhǎng)和老師行感恩禮(雙手合十，鞠躬。)送出我們的感恩卡。
【在感恩中成長(zhǎng)(感恩篇)】。
男：十年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。
女：十年的愛(ài)，已鼓滿(mǎn)那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。
男：父母的叮嚀與囑托，我們會(huì)記在心上。
女：父母的期盼與希望我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)承諾。
合：我們知道，人生的旅程會(huì)有風(fēng)雨，
理想的路上也會(huì)布滿(mǎn)荊棘，但我們更知道，
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
男：請(qǐng)看《游子吟》。(舞蹈表演)王靜。
女：無(wú)論人生的道路有多長(zhǎng)，我們都會(huì)勇敢面對(duì)。
男：無(wú)論今后的挑戰(zhàn)有多大，我們都會(huì)勇往直前。
合：請(qǐng)聽(tīng)我們的宣言：《我們這樣幸福的長(zhǎng)大》：
我渴望長(zhǎng)大，我會(huì)最珍愛(ài)父母賜于我的生命，我會(huì)加倍愛(ài)護(hù)我明亮的眼睛、潔白的牙齒、健康的身體。我會(huì)努力做時(shí)間的主人，做自己的主人。好好鍛煉、好好學(xué)習(xí)、好好做人;感恩父母、尊敬老師、回報(bào)祖國(guó)!
我們，這樣幸福地長(zhǎng)大!，
女：今天，我們雖然是稚嫩的，
男：因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H溫暖的懷抱，
女：因?yàn)橛辛岁?yáng)光雨露的滋潤(rùn)，
男：也因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨，
合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹(shù)。
男：請(qǐng)老師、學(xué)生代表，和他們的媽媽為我們點(diǎn)燃生日蠟燭。女：讓我們一齊點(diǎn)燃手中的生日之燭、夢(mèng)想之火。
男：這燭光是前進(jìn)的理想之光。
男：在這美好的時(shí)刻，
女：我們?cè)S下美好的心愿。
合：愿自己心想事成!愿大家美夢(mèng)成真!
(全體同學(xué)許愿、吹滅蠟燭)。
男：讓我們?cè)S下共同的心愿：祝愿親愛(ài)的爸爸媽媽健康、快樂(lè)!女：祝愿親愛(ài)的老師們健康、快樂(lè)!
男：祝愿親愛(ài)的母校繁榮、昌盛!
女：祝愿親愛(ài)的祖國(guó)繁榮、昌盛!(播放《厚德載物》。)。
男：三年級(jí)“十歲生日”慶祝活動(dòng)，
合：到此結(jié)束!(音樂(lè)聲中)請(qǐng)各班有序退場(chǎng)，回班級(jí)切分蛋糕。合：同學(xué)們，再見(jiàn)!
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十一
十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲成長(zhǎng)儀式，一定會(huì)讓每個(gè)孩子印象深刻，并會(huì)以此為起點(diǎn)，向自己人生的第二個(gè)十年進(jìn)發(fā)!下面是本站小編給大家整理的十歲成長(zhǎng)禮主持人臺(tái)詞，僅供參考。
一、序曲：尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家下午好!
今天，我們歡聚一堂。
共慶美好節(jié)日。
三(3)班“五彩的十歲——讓夢(mèng)想飛翔”十歲成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話(huà)。
(成老師講話(huà))。
感謝成老師的精彩講話(huà)和美好的祝福。
聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
肯定的話(huà)語(yǔ)，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢(mèng)想的航標(biāo)。
第一篇感恩篇十歲，感恩父母。
1.成長(zhǎng)是什么?
我覺(jué)得，成長(zhǎng)像一本書(shū)，有快樂(lè)，亦有悲傷。
是呀，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)發(fā)生許多總會(huì)發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話(huà)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
有請(qǐng)學(xué)生代表施茗文和戴顧怡講講你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的。
2.詩(shī)朗誦《我想》。
十歲的夢(mèng)幻能編織五彩花環(huán)。
十歲的童心能擁抱繽紛世界。
合：讓我們把十歲的憧憬描進(jìn)人類(lèi)燦爛的明天：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)帶來(lái)的《詩(shī)朗誦：我想》。
第二篇章成長(zhǎng)篇十歲，快樂(lè)童年。
1.十年成長(zhǎng)，十年收獲，常小的孩子多才多藝。下面請(qǐng)欣賞竹笛合奏。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)倪佳怡、樊瑤瑤。(笛子合奏《采茶撲蝶》)。
掌聲歡迎，(笛子獨(dú)奏《小星星》)。
2.我們的生活多么愉快，請(qǐng)欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。
請(qǐng)欣賞黃陳涵和宋天怡同學(xué)帶來(lái)的《童年是什么》。
4.小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學(xué)帶來(lái)的故事《神筆馬良》。
5.我們唱響舞臺(tái)，讓童心乘著風(fēng)兒飛行：我們相親相愛(ài)，讓校園成為溫馨港灣。
幸福得如花兒般繽紛。
幸福得如歌聲般美妙：十歲如花：十歲如歌。
合：我們?cè)诔Ｐ〉男@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)第三篇章：祝福篇十歲，展望未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》。
聽(tīng)著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿(mǎn)了濃濃的溫情和感動(dòng)。
2.《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，
三年級(jí)的孩子將此編成童話(huà)劇，搬上了舞臺(tái)，
來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!
在這美好的時(shí)刻，讓我們一起說(shuō)出十歲宣言。全體起立。
讓我們對(duì)著明天，莊嚴(yán)宣誓：我要快樂(lè)生活、我要刻苦學(xué)習(xí)、我要幸福成長(zhǎng)!
3.分享生日蛋糕播放《生日快樂(lè)》音樂(lè)。
今天已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。
相信經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮，我們將帶著所有人的美好祝愿。
以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)。
我們相信：
齊：我們的明天會(huì)更美好!
男：點(diǎn)亮六月的陽(yáng)光，我們的笑容更燦爛，大家好，我是×××。
女：催開(kāi)六月的花朵，快樂(lè)的心兒齊飛揚(yáng)，大家好，我是×××。
男：十歲，是天真可愛(ài)的年齡。
女：十歲，是夢(mèng)想與寵愛(ài)的交替。
女：十歲，是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
男：十歲的孩童，長(zhǎng)大了!想告訴爸爸媽媽?zhuān)赫?qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
女：十歲的孩童，長(zhǎng)大了!想告訴親愛(ài)的老師們：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新的進(jìn)步!
1、老師致辭祝福。
男：看著我們的成長(zhǎng)，我們的爸爸媽媽肯定也是百感交集，感慨萬(wàn)千。
女：讓我們一起來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)三xx班xx同學(xué)家長(zhǎng)寫(xiě)給他的一封信?！缎拧?。
楊：一席真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，打動(dòng)了我們內(nèi)心的心弦。
第二樂(lè)章：在快樂(lè)中成長(zhǎng)(成長(zhǎng)篇)。
1、學(xué)生代表成長(zhǎng)感言。
男：作為媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子最大的愿望就是希望孩子健康快樂(lè)!
作為爸爸，對(duì)孩子最大的愿望就是希望孩子有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。我們請(qǐng)__________同學(xué)說(shuō)幾句感言。
2、節(jié)目表演。學(xué)生代表詩(shī)朗誦《今天我十歲了》。
第三樂(lè)章：在感恩中成長(zhǎng)(感恩篇)所有三年級(jí)的孩子齊唱《感謝》。
男：今天，我十歲啦!這多么令人神往，多么令人奮發(fā)。
女：我們?cè)诟改傅膼?ài)，老師的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
合：請(qǐng)讓我們一起合唱歌曲《感謝》!
第四樂(lè)章：在成長(zhǎng)中展望未來(lái)(未來(lái)篇)。
男：老師的教誨，父母的愛(ài)，我們要深藏心中，積極地行動(dòng)。
女：請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體三年級(jí)同學(xué)宣誓。
出光芒。我相信，我能行，今天，我以父母為榮，明天，父母以我為傲;我相信，我能行，今天，我以燕小為榮，明天，燕小以我為傲!
1、唱響生日歌，成長(zhǎng)許愿。
男：接下來(lái)，讓我們一起唱起生日歌，點(diǎn)燃蠟燭為自己祝福!
女：燭光代表希望，讓我們點(diǎn)燃蠟燭，燃起希望!大家一起吹滅蠟燭(放生日歌)好，全體起立，雙手合十放在胸前，許愿!(完畢，鼓掌慶賀)。
2、校長(zhǎng)致辭。
男：我們的成長(zhǎng)。
女：我們的快樂(lè)。
男：離不開(kāi)校園生活，
女：離不開(kāi)老師、同學(xué)。
男：讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)束校長(zhǎng)為我們說(shuō)幾句吧。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：20xx年陽(yáng)光學(xué)校慶“六一”文藝匯演暨三年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮圓滿(mǎn)結(jié)束。
師：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
師：今天是個(gè)好日子，因?yàn)槟銈兪畾q啦!你看，你們的臉上綻開(kāi)了笑容。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢(mèng)想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有了開(kāi)始自己走向生命歷程的能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：今天，我們的心充滿(mǎn)了快樂(lè)和希望。
師：今天，你們將在這里共同度過(guò)10歲的生日，和親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師們一起見(jiàn)證這成長(zhǎng)的時(shí)刻!
(活動(dòng)小提示：輕放音樂(lè)《光陰的故事》。介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)音樂(lè)停。)。
師：我們邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：張高峰校長(zhǎng)、海立明校長(zhǎng)、王彩云校長(zhǎng)、胡剛和主任、司文君主任，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們向辛勤養(yǎng)育我們的父母和培育我們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。(鞠躬)。
師：在這歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向來(lái)參加今天成長(zhǎng)典禮的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，讓我們的成長(zhǎng)典禮錦上添花。
二、校長(zhǎng)致辭。
(主持人上場(chǎng)《光陰的故事》音樂(lè)繼續(xù)輕輕地)。
甲：踏著金色的陽(yáng)光。
乙：伴著優(yōu)美的旋律。
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛里。
乙：我們的成長(zhǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)海立明校長(zhǎng)為我們的成長(zhǎng)典禮送上祝福。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)時(shí)音樂(lè)響一點(diǎn)，講話(huà)時(shí)音樂(lè)停)。
乙：在育才這片沃土上，在四年級(jí)這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。感謝海校長(zhǎng)對(duì)我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿(mǎn)著快樂(lè)的陽(yáng)光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。
甲：十歲，是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)站點(diǎn)。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日。
乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂(lè)!
(兩位司儀(徐子宣、潘宇辰)將蛋糕推向舞臺(tái)，請(qǐng)海校長(zhǎng)，一名學(xué)生代表，一名家長(zhǎng)代表共同點(diǎn)燃蠟燭，切開(kāi)蛋糕。張建明主任播放《生日歌》)。
(一)回憶成長(zhǎng)。
師：四年級(jí)的孩子們，請(qǐng)跟老師一起說(shuō)：祝我們生日快樂(lè)!(全場(chǎng)起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂(lè)!)甲：今天我們的會(huì)場(chǎng)星光熠熠。
乙：今天，我們的會(huì)場(chǎng)鮮花璀璨。
甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。
乙：接下來(lái)，讓我們隆重邀請(qǐng)他們走上我們的紅毯，進(jìn)入我們的成長(zhǎng)門(mén)。
師：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生代表到后面的方陣排隊(duì)，請(qǐng)家長(zhǎng)跟著我們的引導(dǎo)老師找到自己的寶貝，接下來(lái)，進(jìn)入成長(zhǎng)門(mén)的是我們四年級(jí)的全體同學(xué)，看，迎面走來(lái)的是四年級(jí)20班的59名善良純真的孩子……(主持人按照入場(chǎng)順序依次報(bào)幕)，最后入場(chǎng)的是我們學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
師：對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——是你們的十歲生日。
甲：20xx年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位。
數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。
師：大家都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
師：摔倒了，當(dāng)我們哇哇大哭的時(shí)候。
甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)!
乙：剛進(jìn)校園時(shí)，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。
甲：在這如畫(huà)的世界里，是您——我們的老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋煾兄x你們嘔心瀝血地付出。
師：請(qǐng)讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達(dá)我們最深的感謝!請(qǐng)所有同學(xué)起立，面向你們身邊的家長(zhǎng)或老師，深深地鞠一躬，表達(dá)你們的謝意，請(qǐng)所有同學(xué)鞠——躬!起!(帶領(lǐng)全體同學(xué)向家長(zhǎng)和老師鞠躬)。
(音樂(lè)響起《我有一個(gè)家》)。
(二)家長(zhǎng)叮嚀。
甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰(shuí)也數(shù)不清你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难卸嗌佟?/p>
乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵(lì)和鞭策對(duì)我們說(shuō)。
甲：今天，我們有幸請(qǐng)到了四3班孫希恒同學(xué)的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句話(huà)，大家掌聲歡迎!
(主持人說(shuō)話(huà)時(shí)，音樂(lè)低，發(fā)言家長(zhǎng)上臺(tái)時(shí)，音樂(lè)響，講話(huà)時(shí)，音樂(lè)低。)。
(三)分享禮物。
乙：再次感謝孫希恒的爸爸對(duì)我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。
師：每年，爸爸媽媽都會(huì)為你們準(zhǔn)備禮物，但，今年的禮物來(lái)得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。
(伴奏《感恩的心》音樂(lè)緩緩響起)。
請(qǐng)爸爸、媽媽把你們?yōu)楹⒆泳臏?zhǔn)備信送給孩子。(停頓，贈(zèng)禮物)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀吧，感受父母對(duì)你們的真愛(ài)。
(《感恩的心》音樂(lè)稍微響點(diǎn)，學(xué)生看信5分鐘。)。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想和爸爸媽媽說(shuō)。我們請(qǐng)四(5)班朱凱旋同學(xué)表達(dá)一下他的心聲。(學(xué)生代表講話(huà))。
(四)感念親恩。
聽(tīng)。(稍停，學(xué)生各自讀信)。
乙：同時(shí)，也讓我們把一首《感恩的心》，獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸媽媽和敬愛(ài)的老師們。有請(qǐng)國(guó)四4班的孩子們。(負(fù)責(zé)人：李國(guó)棟)。
甲：成長(zhǎng)是快樂(lè)的，感恩是真誠(chéng)的。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師們，你們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗。在此，請(qǐng)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝!
五、秀我才，展風(fēng)采。
師：轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)十歲了，這十年中，在家長(zhǎng)、老師地精心培育下，你們不但學(xué)到了許多知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢!為慶祝這個(gè)特別的生日，孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們。
節(jié)目一：舞蹈《閃亮青春》。
節(jié)目二：朗誦《我們十歲了》(負(fù)責(zé)人：胡琪琳)。
乙：感謝校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩表演。
甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。
乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。
甲：下面，請(qǐng)欣賞我們國(guó)四3班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們十歲了》。
節(jié)目三：才藝大串燒(負(fù)責(zé)人：趙蘇芳)。
甲：感謝國(guó)四3班給我們帶來(lái)的深情朗誦。
乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點(diǎn)，剛勁的跆拳道無(wú)不展示著我們的活力與青春。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞國(guó)四年級(jí)帶來(lái)的精彩表演《才藝大串燒》。
節(jié)目四：器樂(lè)演奏《荷塘月色》。
甲：非常感謝國(guó)四年級(jí)給我們帶來(lái)充滿(mǎn)活力與青春的表演。
乙：器樂(lè)，一直是我校推進(jìn)的藝術(shù)特色之一。人手一件樂(lè)器，人人會(huì)演奏樂(lè)器是我校的藝術(shù)教學(xué)宗旨。
節(jié)目五：詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。
甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
乙：如今，我們10歲了，我們已經(jīng)成為能夠延續(xù)希望，能夠支撐起責(zé)任的中國(guó)少年。
六、成長(zhǎng)誓言。
乙：非常感謝四年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫(huà)滿(mǎn)色彩斑斕的晴空。
乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。
乙：十歲，我送自己很多夢(mèng)想，許許多的夢(mèng)想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的中國(guó)夢(mèng)!
甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓。請(qǐng)所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對(duì)愛(ài)我們的爸爸媽媽和老師，面對(duì)相親相愛(ài)的同學(xué)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
珍惜自己，勤奮有為。
不負(fù)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
以我激情，創(chuàng)造未來(lái)。
以我年少，意氣昂揚(yáng)。
宣誓人：xxx。
七、結(jié)束詞：
甲：生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是成長(zhǎng)的里程碑。
乙：長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
師：十歲的你們應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛(ài)他人的人。
甲：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
乙：記住這份歡樂(lè)和溫馨，記住這份喜悅與祝福。
師：再一次衷心祝愿我們大家。
合：成長(zhǎng)快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
甲：育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)十周歲成長(zhǎng)典禮到此結(jié)束，感謝大家的參與!(一齊鞠躬)。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十二
10歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。下面是本站小編給大家整理的十歲成長(zhǎng)禮。
主持詞。
精選，僅供參考。
【
開(kāi)場(chǎng)白。
】
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式。
乙：今天，我們的心充滿(mǎn)了希望和快樂(lè)，父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)!
乙：讓我們向培育我們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)。
甲：踏著金色的陽(yáng)光，伴著優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂(lè)的氣氛中，我們的“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始啦!(鼓掌)。
【愛(ài)的祝?！?。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝鞠校長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。
甲：10歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。
乙：有請(qǐng)丁晨語(yǔ)同學(xué)的媽媽?zhuān)硭械膵寢尳o我們說(shuō)幾句話(huà)，大家掌聲歡迎。
【感恩師長(zhǎng)】。
甲：謝謝丁晨語(yǔ)的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。
乙：讓我們通過(guò)幾組照片，來(lái)回望一下自己的成長(zhǎng)歷程吧。
甲：大家都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)!
甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙：我的老師教會(huì)了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋煟兄x你們。(鞠躬)。
乙：請(qǐng)大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊睦蠋煛?/p>
甲：有請(qǐng)學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。
乙：各位家長(zhǎng)：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話(huà)要送給孩子嗎?爸爸媽媽的話(huà)每句都透露著對(duì)孩子的愛(ài)，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們。
【快樂(lè)成長(zhǎng)】。
甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們，讓我們一起來(lái)享受這美好時(shí)光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。下面，就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)?lái)寧?kù)o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù)，讓愛(ài)住在我們的家，我們才會(huì)快樂(lè)和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽?zhuān)麄儗榇蠹已莩皇壮錆M(mǎn)著愛(ài)的歌曲——《讓愛(ài)住我家》，有請(qǐng)。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來(lái)】。
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。
乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說(shuō)說(shuō)他的想法。
(學(xué)生代表發(fā)言)。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為成長(zhǎng)宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)。
乙：請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：(我站在這里莊嚴(yán)宣誓：十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛(ài);我要學(xué)會(huì)分享，樂(lè)于付出;我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)!)。
請(qǐng)坐下。
【結(jié)束詞】。
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家。
合：快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)!
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：生祠中心小學(xué)“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
師：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
師：今天是個(gè)好日子，因?yàn)槟銈兪畾q啦!你看，你們的臉上綻開(kāi)了笑容。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢(mèng)想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有了開(kāi)始自己走向生命歷程的能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：今天，我們的心充滿(mǎn)了快樂(lè)和希望。
師：今天，你們將在這里共同度過(guò)10歲的生日，和親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老。
師們一起見(jiàn)證這成長(zhǎng)的時(shí)刻!
(活動(dòng)小提示：輕放音樂(lè)《光陰的故事》。介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)音樂(lè)停。)。
師：我們邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：張高峰校長(zhǎng)、海立明校長(zhǎng)、王彩云校長(zhǎng)、
示衷心的感謝。(鞠躬)。
師：在這歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向來(lái)參加今天成長(zhǎng)典禮的家長(zhǎng)。
表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，讓我們的成長(zhǎng)典禮錦上添花。
二、校長(zhǎng)致辭。
(主持人上場(chǎng)《光陰的故事》音樂(lè)繼續(xù)輕輕地)。
甲：踏著金色的陽(yáng)光。
乙：伴著優(yōu)美的旋律。
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛里。
乙：我們的成長(zhǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)海立明校長(zhǎng)為我們的成長(zhǎng)典禮送上祝福。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)時(shí)音樂(lè)響一點(diǎn)，講話(huà)時(shí)音樂(lè)停)。
乙：在育才這片沃土上，在四年級(jí)這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。
感謝海校長(zhǎng)對(duì)我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿(mǎn)著快樂(lè)的陽(yáng)光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日。
乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂(lè)!
(兩位司儀(徐子宣、潘宇辰)將蛋糕推向舞臺(tái)，請(qǐng)海校長(zhǎng)，一名學(xué)生代表，
一名家長(zhǎng)代表共同點(diǎn)燃蠟燭，切開(kāi)蛋糕。張建明主任播放《生日歌》)。
(一)回憶成長(zhǎng)。
師：四年級(jí)的孩子們，請(qǐng)跟老師一起說(shuō)：祝我們生日快樂(lè)!(全場(chǎng)起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂(lè)!)。
甲：今天我們的會(huì)場(chǎng)星光熠熠。
乙：今天，我們的會(huì)場(chǎng)鮮花璀璨。
甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。
乙：接下來(lái)，讓我們隆重邀請(qǐng)他們走上我們的紅毯，進(jìn)入我們的成長(zhǎng)門(mén)。
師：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生代表到后面的方陣排隊(duì)，請(qǐng)家長(zhǎng)跟著我們的引導(dǎo)老師找到自己的寶貝，接下來(lái)，進(jìn)入成長(zhǎng)門(mén)的是我們四年級(jí)的全體同學(xué)，看，迎面走來(lái)的是四年級(jí)20班的59名善良純真的孩子……(主持人按照入場(chǎng)順序依次報(bào)幕)，最后入場(chǎng)的是我們學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
師：對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——是你們的十歲生日。
甲：20xx年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。
師：大家都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
師：摔倒了，當(dāng)我們哇哇大哭的時(shí)候。
甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)!
乙：剛進(jìn)校園時(shí)，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。
甲：在這如畫(huà)的世界里，是您——我們的老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋煾兄x你們嘔心瀝血地付出。
師：請(qǐng)讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達(dá)我們最深的感謝!請(qǐng)所有同學(xué)起立，面向你們身邊的家長(zhǎng)或老師，深深地鞠一躬，表達(dá)你們的謝意，請(qǐng)所有同學(xué)鞠——躬!起!(帶領(lǐng)全體同學(xué)向家長(zhǎng)和老師鞠躬)。
(音樂(lè)響起《我有一個(gè)家》)。
(二)家長(zhǎng)叮嚀。
甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰(shuí)也數(shù)不清你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难卸嗌佟?/p>
乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵(lì)和鞭策對(duì)我們說(shuō)。
甲：今天，我們有幸請(qǐng)到了四3班孫希恒同學(xué)的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句話(huà)，大家掌聲歡迎!
(主持人說(shuō)話(huà)時(shí)，音樂(lè)低，發(fā)言家長(zhǎng)上臺(tái)時(shí)，音樂(lè)響，講話(huà)時(shí)，音樂(lè)低。)。
(三)分享禮物。
乙：再次感謝孫希恒的爸爸對(duì)我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。
師：每年，爸爸媽媽都會(huì)為你們準(zhǔn)備禮物，但，今年的禮物來(lái)得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。
(伴奏《感恩的心》音樂(lè)緩緩響起)。
請(qǐng)爸爸、媽媽把你們?yōu)楹⒆泳臏?zhǔn)備信送給孩子。(停頓，贈(zèng)禮物)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀吧，感受父母對(duì)你們的真愛(ài)。
(《感恩的心》音樂(lè)稍微響點(diǎn)，學(xué)生看信5分鐘。)。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想和爸爸媽媽說(shuō)。我們請(qǐng)四(5)班朱凱旋同學(xué)表達(dá)一下他的心聲。(學(xué)生代表講話(huà))。
(四)感念親恩。
師：孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。請(qǐng)獻(xiàn)上你給爸爸、媽媽的信，請(qǐng)把你寫(xiě)給爸爸媽媽的信讀給爸爸媽媽聽(tīng)。(稍停，學(xué)生各自讀信)。
乙：同時(shí)，也讓我們把一首《感恩的心》，獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸媽媽和敬愛(ài)的老師們。有請(qǐng)國(guó)四4班的孩子們。(負(fù)責(zé)人：李國(guó)棟)。
甲：成長(zhǎng)是快樂(lè)的，感恩是真誠(chéng)的。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師們，你們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗。在此，請(qǐng)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝!
五、秀我才，展風(fēng)采。
準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們。
節(jié)目一：舞蹈《閃亮青春》。
節(jié)目二：朗誦《我們十歲了》(負(fù)責(zé)人：胡琪琳)。
乙：感謝校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩表演。
甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。
乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。
甲：下面，請(qǐng)欣賞我們國(guó)四3班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們十歲了》。
節(jié)目三：才藝大串燒(負(fù)責(zé)人：趙蘇芳)。
甲：感謝國(guó)四3班給我們帶來(lái)的深情朗誦。
乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點(diǎn)，剛勁的跆拳道無(wú)不展示著我們的活力與青春。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞國(guó)四年級(jí)帶來(lái)的精彩表演《才藝大串燒》。
節(jié)目四：器樂(lè)演奏《荷塘月色》。
甲：非常感謝國(guó)四年級(jí)給我們帶來(lái)充滿(mǎn)活力與青春的表演。
乙：器樂(lè)，一直是我校推進(jìn)的藝術(shù)特色之一。人手一件樂(lè)器，人人會(huì)演奏樂(lè)器是我校的藝術(shù)教學(xué)宗旨。
節(jié)目五：詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。
甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
乙：如今，我們10歲了，我們已經(jīng)成為能夠延續(xù)希望，能夠支撐起責(zé)任的中國(guó)少年。
乙：非常感謝四年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫(huà)滿(mǎn)色彩斑斕的晴空。
乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。
乙：十歲，我送自己很多夢(mèng)想，許許多的夢(mèng)想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的中國(guó)夢(mèng)!
甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓。請(qǐng)所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對(duì)愛(ài)我們的爸爸媽媽和老師，面對(duì)相親相愛(ài)的同學(xué)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
珍惜自己，勤奮有為。
不負(fù)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
以我激情，創(chuàng)造未來(lái)。
以我年少，意氣昂揚(yáng)。
宣誓人：xxx。
七、結(jié)束詞：
甲：生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是成長(zhǎng)的里程碑。
乙：長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
師：十歲的你們應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛(ài)他人的人。
甲：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
乙：記住這份歡樂(lè)和溫馨，記住這份喜悅與祝福。
師：再一次衷心祝愿我們大家。
合：成長(zhǎng)快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
甲：育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)十周歲成長(zhǎng)典禮到此結(jié)束，感謝大家的參與!(一齊鞠躬)。
主持甲：敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，
主持乙：蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長(zhǎng)禮”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：今年我十歲!
主持乙：今年我十歲!
(學(xué)生齊說(shuō)：今年我十歲)。
主持甲：在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù)，
主持乙：多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上!
主持甲：這不僅意味著我們長(zhǎng)大了，
主持乙：同時(shí)，它也意味著責(zé)任和希望。主持合：從今天起，我們就要更多地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂(lè)的隊(duì)伍吧!
一、活動(dòng)開(kāi)始主持合：我宣布，蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長(zhǎng)禮”現(xiàn)在開(kāi)始!
(鼓號(hào)隊(duì)奏進(jìn)行曲)。
二、吳校長(zhǎng)致賀詞。
主持甲：東大街小學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，給了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，
主持乙：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，始終得到校領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷。
主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的吳校長(zhǎng)為我們的成長(zhǎng)禮致賀詞。
(鼓號(hào)隊(duì)奏進(jìn)行曲)。
三、笛子獨(dú)奏。
主持甲：感謝吳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，我們會(huì)聽(tīng)從您的教導(dǎo)，大步向前，請(qǐng)?jiān)俅雾懫鹫坡暋?/p>
主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長(zhǎng)的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲：這里累積了無(wú)數(shù)童年快樂(lè)，美好的時(shí)光。
主持乙：有請(qǐng)三(1)班劉宇翔帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《金蛇狂舞》。
四、教師代表。
寄語(yǔ)。
主持甲：我們的老師也對(duì)我們寄予了深厚的希望，由請(qǐng)三年級(jí)教師代表朱老師寄語(yǔ)。主持乙：非常感謝朱老師!
五、各班誦成長(zhǎng)希望論語(yǔ)。
主持甲：每天早晨都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
主持乙：
詩(shī)詞。
歌賦引發(fā)了校園國(guó)學(xué)熱。
主持甲：請(qǐng)各班誦成長(zhǎng)希望古詩(shī)。
六、笛子獨(dú)奏。
主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學(xué)為大家?guī)?lái)笛子獨(dú)奏《茉莉花》，請(qǐng)欣賞。
七、家長(zhǎng)發(fā)言。
主持甲：我們是小樹(shù)，我們是小花。
主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
主持甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。
主持乙：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!有請(qǐng)陳奕澔同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎。
八、家長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)。
主持甲：我們的家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書(shū)送給我們，作為成長(zhǎng)禮的紀(jì)念禮物呢。
主持甲：現(xiàn)在有請(qǐng)各班學(xué)生家長(zhǎng)代表向?qū)W生贈(zèng)書(shū)。
九、點(diǎn)成長(zhǎng)痣。
主持甲：下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
主持乙：前來(lái)的家長(zhǎng)們將為我們點(diǎn)上成長(zhǎng)痣。
主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。
主持甲：有請(qǐng)家長(zhǎng)。
(播放音樂(lè))。
主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會(huì)努力的，請(qǐng)你們放心。
主持乙：在這時(shí)刻，讓我們和伙伴行個(gè)成長(zhǎng)禮，莊重宣誓，全體起立，
主持甲：一鞠躬，從此學(xué)習(xí)更用功(生：更用功)。
二鞠躬，黨的教導(dǎo)記心中(生：記心中)。
三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)。
主持乙：請(qǐng)坐。
十一、輪滑表演。
主持甲：大家看，這個(gè)帥氣的小伙是誰(shuí)?(采訪(fǎng))。
徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。
主持甲：看你的裝扮，應(yīng)該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。
主持甲：今天的“成長(zhǎng)禮”，校長(zhǎng)和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。主持乙：有請(qǐng)老師為我們送上成長(zhǎng)卡。
(播放音樂(lè))。
十三、齊唱歌曲《游子吟》。
主持甲：我十歲，我快樂(lè)，
主持乙：我努力，我成功。
主持甲：唱起來(lái)吧，
主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂(lè)。
主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂(lè))。
十四、操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束。
主持乙：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，
主持甲：永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。
主持甲：請(qǐng)相信我們!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們懂事了。
主持乙：同學(xué)們，接下來(lái)的活動(dòng)我們將在班級(jí)里進(jìn)行，請(qǐng)各班同學(xué)搬好椅子有序回教室。
主持甲：不趕時(shí)間的家長(zhǎng)可以等同學(xué)們?cè)诮淌依镒煤螅M(jìn)入教室陪伴，參與接下來(lái)的。
寫(xiě)成長(zhǎng)卡、分享蛋糕和吃生日面的活動(dòng)。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十三
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿(mǎn)著快樂(lè)的陽(yáng)光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。甲：十歲，是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)站點(diǎn)。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日乙：解放路小學(xué)三年級(jí)（13）班“十歲成長(zhǎng)禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：今天我們的會(huì)場(chǎng)星光熠熠，大小明星齊集在這里，讓我們隆重邀請(qǐng)他們走上我們的紅毯。
乙：（紅毯簡(jiǎn)介的稿子額外給，每個(gè)孩子一個(gè)評(píng)價(jià)）甲：不知不覺(jué)中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長(zhǎng)讓孩子擁有了無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的《我們十歲了》。乙：孩子們，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)你們的呼聲了，我們也愛(ài)你們。你看我們還派了小田媽媽做代表給你們送祝福呢，有請(qǐng)小田媽媽。
甲：謝謝小田媽媽?zhuān)v的真好！其實(shí)我們的孩子能健康成長(zhǎng)還離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的王老師上臺(tái)，請(qǐng)她給我們的孩子們送上祝福。
乙：謝謝王老師，讓我們祝愿老師永遠(yuǎn)開(kāi)心、幸福。
甲：童年的.生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子們奔跑著向前，請(qǐng)大家欣賞男生的小合唱《奔跑》。乙：多希望你們永遠(yuǎn)生活在童年中不要長(zhǎng)大，睜開(kāi)眼睛看著這夢(mèng)想的世界，請(qǐng)欣賞女生的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
甲：孩子們都在問(wèn)，我們假期去哪兒玩呀？
乙：估計(jì)晗綺爸爸他們幾個(gè)最有發(fā)言權(quán)，請(qǐng)欣賞親子合唱《爸爸去哪兒》。甲：晗綺爸爸請(qǐng)留步，我想請(qǐng)問(wèn)一下，你們打算怎么去呀？晗綺爸爸：當(dāng)然是騎馬去呀！來(lái)吧帥哥們，騎著馬兒上來(lái)狂歡吧！乙：騎馬去，還是算了吧!我們的小美女才不會(huì)上當(dāng)呢，不信大家請(qǐng)看。
甲：我先問(wèn)一下，大家玩的開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）節(jié)目看得過(guò)癮嗎？（不過(guò)癮）不過(guò)癮吧，沒(méi)事我們的好戲還在后面呢，下面請(qǐng)欣賞爸爸們的詩(shī)歌朗誦《再別康橋》，表演者周納威爸爸、陳澤愷爸爸、王哲爸爸等。
乙：我們媽媽們也不示弱哦，請(qǐng)欣賞她們給大家?guī)?lái)的舞蹈表演《nobody》，同志們掌聲響起來(lái)。
甲：孩子們，爸爸媽媽的節(jié)目精不精彩呀？（精彩）我們也不能沒(méi)有點(diǎn)表示是吧？乙：那是當(dāng)然的，我們有一首《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。
甲：向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌乙：孩子們，讓我們拿出給爸爸媽媽準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽也別藏著掖著的啦，快把我們給孩子準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)吧，我們交換禮物嘍。
甲：請(qǐng)大家拆開(kāi)禮物，仔細(xì)聆聽(tīng)來(lái)自對(duì)方心靈的聲音（雙方當(dāng)場(chǎng)看信、配點(diǎn)音樂(lè)）。乙：孩子們，家長(zhǎng)們，我們是不是該為擁有對(duì)方而驕傲、而自豪呢，孩子們請(qǐng)你們張開(kāi)雙臂盡情的擁抱我們的爸爸媽媽吧?。ㄅ湟魳?lè)《時(shí)間都去哪兒》）甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的撫養(yǎng)，我們的生活永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
乙：把豐富的語(yǔ)言濃縮成一句永遠(yuǎn)的話(huà)，祝你們生日快樂(lè)?。úシ派崭瑁┳屛覀兂饋?lái)吧?。ù蠹引R唱）。
甲：孩子們點(diǎn)亮你們手中的蠟燭，為成長(zhǎng)許愿，為成長(zhǎng)宣誓。
乙：最后就讓我們把零碎的音符編織成一首難忘的歌，祝孩子們茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》。
甲：昨天，我們走過(guò)美好的童年。
乙：今天，我們擁抱燦爛的年華。
甲：明天，我們邁向輝煌的未來(lái)。
乙：祝愿我們的孩子越來(lái)越好、越來(lái)越棒、越來(lái)越開(kāi)心！
甲：祝愿我們13班這個(gè)大家庭，越來(lái)越幸福、越來(lái)越和諧！
乙：解放路小學(xué)三年級(jí)（13）班“十歲成長(zhǎng)禮”儀式部分到此結(jié)束！合：謝謝大家！
乙：請(qǐng)大家先吃點(diǎn)東西，待會(huì)我們將會(huì)有游戲環(huán)節(jié)，期待你們更精彩的表現(xiàn)！
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十四
早上，九點(diǎn)半我來(lái)到了酒店大廳，看見(jiàn)同學(xué)們都在玩耍于是我也一起和同學(xué)們玩了起來(lái)。到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們開(kāi)始了彩排，到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們的彩排已全部結(jié)束了。接下來(lái)，我們一起吃了午飯，午飯結(jié)束了等著爸爸媽媽來(lái)到會(huì)場(chǎng)。待爸爸媽媽和老師校長(zhǎng)都到齊了之后，我們開(kāi)始了走紅地毯儀式。首先，出場(chǎng)的是我們的班主任帥氣又陽(yáng)光的張老師，接著是各位任課老師和校長(zhǎng)們。老師們都結(jié)束了之后就輪到我們每個(gè)家庭出場(chǎng)了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個(gè)個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的同學(xué)們。好開(kāi)心呀！這是第一次和老師同學(xué)們這這樣的場(chǎng)合歡聚在一起。儀式走完之后接下來(lái)就輪到每位同學(xué)的精彩演出了。前半場(chǎng)演出結(jié)束了，看著一位位家長(zhǎng)拿著蛋糕走到臺(tái)上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個(gè)蛋糕，看著家長(zhǎng)和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮??！這是我見(jiàn)過(guò)最高的蛋糕，音樂(lè)從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂(lè)歌，當(dāng)校長(zhǎng)和我們的班長(zhǎng)切下第一刀之后，突然現(xiàn)場(chǎng)的燈光都滅了，原來(lái)這是我們?cè)S愿的環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結(jié)束之后接下來(lái)開(kāi)始了下半場(chǎng)的表演，待下半場(chǎng)演出快結(jié)束的時(shí)候我們之前的班主任倪老師上臺(tái)為我們讀了一封寫(xiě)給我們?nèi)嗟男?，讀完之后每位同學(xué)都哭了。我們太愛(ài)我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒(méi)有見(jiàn)到倪老師了。
所有表演都結(jié)束之后，我們每個(gè)人把愿望寫(xiě)在紙條上，然后折成紙飛機(jī)一起去酒店門(mén)口將我們的飛機(jī)飛向藍(lán)天。愿我們每一位同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
在這里我要向我們的老師和我們家委會(huì)的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲你們辛苦了！正是因?yàn)橐o我們一個(gè)難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€(gè)月的時(shí)間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)的一些出場(chǎng)以及儀式。我們非常的開(kāi)心，這是一個(gè)永身難忘的童年。謝謝你們！
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十五
十歲是燦爛人生的第一站，十歲，代表了3650個(gè)日日夜夜。十歲意味著應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的關(guān)愛(ài)!下面是本站小編給大家整理的十歲成長(zhǎng)禮主持人。
串詞。
僅供參考。
開(kāi)篇：
張：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。
林：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
李：不知不覺(jué)，我們?cè)谛W(xué)校園里已度過(guò)四個(gè)春秋。
萬(wàn)：不知不覺(jué)，我們的人生日歷又翻到了新的一頁(yè)。
張：十歲，我們從幼稚走向成熟。
林：十歲，我們從懵懂走向博雅。
李：我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈儯蚁硎艿搅思彝サ臏嘏?/p>
萬(wàn)：我愛(ài)老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
張：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”——十歲成長(zhǎng)儀式。
齊：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——!
第一篇章：感恩的心。
1、感恩一切。
2、歌曲《跪羊圖》。
李：春夏秋冬，是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航!寒來(lái)暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌《跪羊圖》，掌聲有請(qǐng)。
3、感恩師長(zhǎng)——男生詩(shī)誦讀。
林：在我們成長(zhǎng)的道路上，少不了老師的指引與幫助。在我們成長(zhǎng)的道路上，到處可以看見(jiàn)老師灑下的汗水。感謝老師，教我們學(xué)本領(lǐng)長(zhǎng)知識(shí)，讓我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的小學(xué)生。感謝老師，教我們懂禮儀學(xué)做人，讓我們從一個(gè)任性的孩子，成長(zhǎng)為一名有愛(ài)心、懂付出的少年。請(qǐng)聽(tīng)男生詩(shī)朗誦《》。
第二篇章：生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1、震撼心靈的無(wú)腿歌手——陳州(鐘方正ppt講述)。
萬(wàn)：“我失去了雙腿，但我擁有一副好歌喉!”“我不是乞丐，我是用歌聲走路的人，我將唱出完整的人生!”在青島市四方區(qū)南山新村的居民休閑健身場(chǎng)上，一個(gè)歌手剛剛調(diào)試完音響，就開(kāi)始了這樣的。
開(kāi)場(chǎng)白。
他是誰(shuí)呢?他演繹了一段怎樣的人生呢?有請(qǐng)鐘方正同學(xué)為我們介紹大家歡迎。
2、老師的。
寄語(yǔ)。
(木老師)。
張：沒(méi)有雙腿，卻用雙臂登上了中國(guó)五大山;歷經(jīng)坎坷，卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)自信、樂(lè)觀(guān)向上譜寫(xiě)了美麗的人生。十歲，我們的人生才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，以后的人生旅途我們?cè)撛趺醋V寫(xiě)呢?我們請(qǐng)木老師談?wù)勊龑?duì)我們的希望好嗎?大家歡迎。
第三篇章：種子的力量。
1、楊元寧——她讓世界柔軟美好(林洵ppt講述)。
李：“我希望能幫助世上每一個(gè)人獲得平靜、和諧、均衡的生活。我希望在某一天，即使是孤兒與棄兒，也有機(jī)會(huì)獲得良好的教育，并體驗(yàn)世界的美好。”哈佛女孩楊元寧的心是如此柔軟美好。有請(qǐng)林洵為我們講述她的美麗故事。
2、父母的祝福(陳欣童)。
張：老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們會(huì)永駐心間。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，就讓我們架起心靈之橋，共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧!有請(qǐng)陳欣童。
感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。謝謝欣童的媽媽。
同學(xué)們，在這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來(lái)了暖暖的祝福。請(qǐng)打開(kāi)讀一讀，感受父母字里行間對(duì)我們殷切的期望和濃濃的愛(ài)意吧。
第四篇章：我的“六一”——我做主。
1、心懷大愛(ài)做小事——《特蕾沙》(木嵐ppt講述)。
林：1997年9月5日，一個(gè)生命離開(kāi)了這個(gè)世界。這一天，全世界都哭了，天也哭了，印度最大的城市加爾各答大雨傾盆，在大雨中痛哭的人有回教徒、印度教徒、基督徒、伊斯蘭教徒、佛教徒，而死去的這個(gè)人是天主教徒，20世紀(jì)最偉大的人，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者——特蕾莎修女。是什么使得人們?nèi)绱藧?ài)戴她呢?有請(qǐng)木嵐為我們講述。大家歡迎。
2、種子的宣言(薛昱人)。
3、齊唱《世界因我而美麗》。
萬(wàn)：天空是鳥(niǎo)兒的世界，天空因飛鳥(niǎo)而蔚藍(lán);大海是魚(yú)兒的世界，大海因游魚(yú)而奇妙;花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。同學(xué)們，讓我們共同唱響《世界因我而美麗》!
林：同學(xué)們，我們十歲了!
張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛(ài)，我幸福長(zhǎng)大!
李：十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知!
萬(wàn)：十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗(yàn)歡樂(lè)!
李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿(mǎn)風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪!
張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長(zhǎng)空萬(wàn)里，正要展翅飛翔!
萬(wàn)：讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式，
到此結(jié)束!
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿(mǎn)著快樂(lè)的陽(yáng)光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日。
乙：解放路小學(xué)三年級(jí)(13)班“十歲成長(zhǎng)禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：今天我們的會(huì)場(chǎng)星光熠熠，大小明星齊集在這里，讓我們隆重邀請(qǐng)他們走上我們的紅毯。
乙：(紅毯簡(jiǎn)介的稿子額外給，每個(gè)孩子一個(gè)評(píng)價(jià))。
甲：不知不覺(jué)中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長(zhǎng)讓孩子擁有了無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的《我們十歲了》。
乙：孩子們，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)你們的呼聲了，我們也愛(ài)你們。你看我們還派了小田媽媽做代表給你們送祝福呢，有請(qǐng)小田媽媽。
甲：謝謝小田媽媽?zhuān)v的真好!其實(shí)我們的孩子能健康成長(zhǎng)還離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的王老師上臺(tái)，請(qǐng)她給我們的孩子們送上祝福。
乙：謝謝王老師，讓我們祝愿老師永遠(yuǎn)開(kāi)心、幸福。
甲：童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子們奔跑著向前，請(qǐng)大家欣賞男生的小合唱《奔跑》。
乙：多希望你們永遠(yuǎn)生活在童年中不要長(zhǎng)大，睜開(kāi)眼睛看著這夢(mèng)想的世界，請(qǐng)欣賞女生的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
甲：孩子們都在問(wèn)，我們假期去哪兒玩呀?
乙：估計(jì)晗綺爸爸他們幾個(gè)最有發(fā)言權(quán)，請(qǐng)欣賞親子合唱《爸爸去哪兒》。
甲：晗綺爸爸請(qǐng)留步，我想請(qǐng)問(wèn)一下，你們打算怎么去呀?晗綺爸爸：當(dāng)然是騎馬去呀!來(lái)吧帥哥們，騎著馬兒上來(lái)狂歡吧!
乙：騎馬去，還是算了吧!我們的小美女才不會(huì)上當(dāng)呢，不信大家請(qǐng)看。
甲：我先問(wèn)一下，大家玩的開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)節(jié)目看得過(guò)癮嗎?(不過(guò)癮)不過(guò)癮吧，沒(méi)事我們的好戲還在后面呢，下面請(qǐng)欣賞爸爸們的詩(shī)歌朗誦《再別康橋》，表演者周納威爸爸、陳澤愷爸爸、王哲爸爸等。
乙：我們媽媽們也不示弱哦，請(qǐng)欣賞她們給大家?guī)?lái)的舞蹈表演《nobody》，同志們掌聲響起來(lái)。
甲：孩子們，爸爸媽媽的節(jié)目精不精彩呀?(精彩)我們也不能沒(méi)有點(diǎn)表示是吧?
乙：那是當(dāng)然的，我們有一首《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。
甲：向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌。
乙：孩子們，讓我們拿出給爸爸媽媽準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽也別藏著掖著的啦，快把我們給孩子準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)吧，我們交換禮物嘍。
甲：請(qǐng)大家拆開(kāi)禮物，仔細(xì)聆聽(tīng)來(lái)自對(duì)方心靈的聲音(雙方當(dāng)場(chǎng)看信、配點(diǎn)音樂(lè))。
乙：孩子們，家長(zhǎng)們，我們是不是該為擁有對(duì)方而驕傲、而自豪呢，孩子們請(qǐng)你們張開(kāi)雙臂盡情的擁抱我們的爸爸媽媽吧!
(配音樂(lè)《時(shí)間都去哪兒》)。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的撫養(yǎng)，我們的生活永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
乙：把豐富的語(yǔ)言濃縮成一句永遠(yuǎn)的話(huà)，祝你們生日快樂(lè)!(播放生日歌)讓我們唱起來(lái)吧!(大家齊唱)。
甲：孩子們點(diǎn)亮你們手中的蠟燭，為成長(zhǎng)許愿，為成長(zhǎng)宣誓。
乙：最后就讓我們把零碎的音符編織成一首難忘的歌，祝孩子們茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》。
甲：昨天，我們走過(guò)美好的童年。
乙：今天，我們擁抱燦爛的年華。
甲：明天，我們邁向輝煌的未來(lái)。
乙：祝愿我們的孩子越來(lái)越好、越來(lái)越棒、越來(lái)越開(kāi)心!
甲：祝愿我們13班這個(gè)大家庭，越來(lái)越幸福、越來(lái)越和諧!
乙：解放路小學(xué)三年級(jí)(13)班“十歲成長(zhǎng)禮”儀式部分到此結(jié)束!合：謝謝大家!
乙：請(qǐng)大家先吃點(diǎn)東西，待會(huì)我們將會(huì)有游戲環(huán)節(jié)，期待你們更精彩的表現(xiàn)!
【開(kāi)場(chǎng)白】。
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式。乙：今天，我們的心充滿(mǎn)了希望和快樂(lè)，父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)!
乙：讓我們向培育我們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)。
甲：踏著金色的陽(yáng)光，伴著優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂(lè)的氣氛中，我們的“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始啦!(鼓掌)。
【愛(ài)的祝?！俊?/p>
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝鞠校長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。
甲：10歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。
乙：有請(qǐng)丁晨語(yǔ)同學(xué)的媽媽?zhuān)硭械膵寢尳o我們說(shuō)幾句話(huà)，大家掌聲歡迎。
【感恩師長(zhǎng)】。
甲：謝謝丁晨語(yǔ)的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。
乙：讓我們通過(guò)幾組照片，來(lái)回望一下自己的成長(zhǎng)歷程吧。
甲：大家都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)!甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙：我的老師教會(huì)了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)鹁吹睦蠋煟兄x你們。(鞠躬)。
乙：請(qǐng)大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊睦蠋?。甲：有?qǐng)學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。
乙：各位家長(zhǎng)：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話(huà)要送給孩子嗎?爸爸媽媽的話(huà)每句都透露著對(duì)孩子的愛(ài)，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們。
【快樂(lè)成長(zhǎng)】。
甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們，讓我們一起來(lái)享受這美好時(shí)光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。下面，就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)?lái)寧?kù)o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù)，讓愛(ài)住在我們的家，我們才會(huì)快樂(lè)和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽?zhuān)麄儗榇蠹已莩皇壮錆M(mǎn)著愛(ài)的歌曲——《讓愛(ài)住我家》，有請(qǐng)。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來(lái)】。
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。
乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說(shuō)說(shuō)他的想法。
(學(xué)生代表發(fā)言)。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為成長(zhǎng)宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)。
乙：請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：(我站在這里莊嚴(yán)宣誓：
十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛(ài);我要學(xué)會(huì)分享，樂(lè)于付出;我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)!)。
請(qǐng)坐下。
【結(jié)束詞】。
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家。
合：快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)!
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：生祠中心小學(xué)“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十六
第一章：祝福我們一起奮斗成長(zhǎng)!
a1：歌聲裊裊辭舊歲a2：舞姿翩翩賀新春。
b1：新的一年，新的征程。
b2：新的祝福，新的期待(四位主持人由場(chǎng)邊入場(chǎng))。
a1：尊敬的各位來(lái)賓，a2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):b1：親愛(ài)的家人們，
b2：親愛(ài)的朋友們。
合：大家早上好!(四位主持人75度微鞠躬，頓，臺(tái)下回應(yīng)：好，很好，非常好，越來(lái)越好，yes!)。
a1：我是主持人，祝愿大家度過(guò)一個(gè)寧?kù)o祥和的羊年;。
a2：我是主持人，祝愿大家在新的一年里馬到功成，宏圖大展;。
b1：我是主持人，祝愿大家吉祥如意，家庭幸福;。
b1：剛剛過(guò)去的，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。
b2：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實(shí)忙碌的每一天中，我們迎來(lái)了嶄新的20!
b1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
b2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!a1：下面我宣布，文化有限公司2015年會(huì)暨表彰盛典。
合：正式開(kāi)始!!
a1：首先我們迎來(lái)的是龍龍魚(yú)府各地加盟商的祝福，不能蒞臨年會(huì)盛典現(xiàn)場(chǎng)的加盟商也通過(guò)特別的方式送上了對(duì)龍龍魚(yú)府的肯定和祝福!----(播放視頻)。
a2：感謝xx總誠(chéng)摯的祝福，讓我們信心倍增。紅，不知道你有沒(méi)有注意到，現(xiàn)在龍龍魚(yú)府的家人們特別的激情高漲。
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十七
十歲，是人生道路上的第一個(gè)里程碑。今天，學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)學(xué)生舉辦了十歲成長(zhǎng)儀式。
小伙伴們牽著自己爸爸媽媽的手在寬敞的小百靈劇場(chǎng)里面盡情地展示著自己的才藝！舞臺(tái)上有許多精彩的表演，其中我最喜歡“浪花一朵朵”這首歌。是我們班同學(xué)爸爸唱的。歌聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，跟明星唱的幾乎相差不了多少了。聽(tīng)了一遍還想再聽(tīng)一遍，實(shí)在是太好聽(tīng)了。我忍不住拿出媽媽的手機(jī)錄了下來(lái)，留作紀(jì)念。
最讓我值得驕傲的是，我的媽媽作為全體三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，給我們送祝福。我在臺(tái)下聽(tīng)著媽媽的祝福，心里的自豪和激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
表演即將接近尾聲，校長(zhǎng)上臺(tái)給我們送上了超大的`生日蛋糕，并為我們唱生日歌。成長(zhǎng)儀式就在“生日快樂(lè)”的歌曲中愉快地結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，品嘗著美味的蛋糕。
今天這么值得紀(jì)念的日子將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！在今后的日子里，我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
十歲成長(zhǎng)禮主持稿篇十八
各位來(lái)賓、各位親朋好友：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在水杉飯莊，共同慶祝新郎xxx、新娘xxx結(jié)婚(停頓)十周年!共同慶賀他們的愛(ài)女田靜怡小朋友十周歲生日!下面，有請(qǐng)新郎新娘及其他們的愛(ài)情結(jié)晶xxx一家閃亮登場(chǎng)，鳴炮奏樂(lè)!
門(mén)前鞭炮齊鳴，堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，這都是在為我們今天的小壽星田靜怡祝福。
首先，有請(qǐng)我們尊敬的運(yùn)輸公司黨委書(shū)記郭華同志代表來(lái)賓致辭，大家掌聲歡迎。
(來(lái)賓講話(huà))
感謝書(shū)記熱情洋溢的致辭!望子成龍，望女成鳳，這是天下父母的共同心愿，我們的xxx小朋友沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，她在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是個(gè)乖巧可人的好孩子。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來(lái)說(shuō)一說(shuō)此刻心中的感想。
(xxx發(fā)言)
xxx小朋友的發(fā)言情真意切，充滿(mǎn)感恩。
正如她所說(shuō)，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，才有了她的今天。
此時(shí)此刻，我想，作為父母的xxx、xxx也一定有好多話(huà)要說(shuō)。
下面，請(qǐng)?zhí)锷俦鳛榧议L(zhǎng)代表講話(huà)，掌聲熱烈一點(diǎn)。
(xxx講話(huà))
好!接下來(lái)，請(qǐng)服務(wù)人員獻(xiàn)上生日蛋糕，并點(diǎn)亮生日蠟燭。
請(qǐng)小朋友們一起上臺(tái)為小壽星唱起生日快樂(lè)歌，來(lái)來(lái)來(lái)……(祝你生日快樂(lè)歌)請(qǐng)小壽星xxx許愿。
十支蠟燭照亮十全十美的人生道路，一首生日歌抒發(fā)一生平安的美好祝愿。
請(qǐng)小壽星xxx吹生日蠟燭。
讓我們共同鑒證小壽星xxx此刻的幸福、快樂(lè)、進(jìn)步、成長(zhǎng)!
各位來(lái)賓，各位親朋好友，讓我們共同舉杯，再次祝愿xxx小朋友生日快樂(lè)!年年長(zhǎng)新知，歲歲有進(jìn)步!同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友們，新年快樂(lè)，合家歡樂(lè)，幸福安康!
謝謝大家。
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