幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 10:23:12
幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師(模板20篇)
時(shí)間:2023-12-11 10:23:12     小編:雁落霞

總結(jié)是一種對自身成長和進(jìn)步的記錄,通過總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡明扼要,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文對于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好。

今天我國旗下講話的主題是“紀(jì)念‘一二九’運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神”。

20__年12月9日是“一二?九”運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日。x年過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧x年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們的愛國精神。1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂和消滅中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協(xié)退讓。日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)?!爸袊螅A北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?!痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭,愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,學(xué)生的示威得到了社會各界的支持。在游行隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),國民黨也出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生聯(lián)合會組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭,12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。這場舉國上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。

這場運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢幘?。作為中國人,我們不?yīng)該忘記這段歷史;作為中國青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。

“一二九”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去x年了,我們的祖國已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)屹立于世界東方,成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本帝國主義對中華民族的侵略,永遠(yuǎn)不忘中華民族偉大的愛國情懷。在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

二、從國家利益出發(fā),為國家的和平發(fā)展而奮斗;。

三、遵守校紀(jì)校規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德不斷提高道德素質(zhì);。

五、提高綜合素質(zhì)水平,積極參加校內(nèi)活動(dòng),通過各種渠道不斷充實(shí)自己,努力把自己培養(yǎng)成各方面全面發(fā)展的合格的學(xué)生。

讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛!

我們今天紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛祖國、頑強(qiáng)拼搏、勇于競爭的精神,把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上,用到我們的生活中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發(fā)一份光,為自己明天的競爭打下一個(gè)基礎(chǔ),積蓄一份力量。謝謝大家。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇二

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。

相信很多人都還清楚地記得,5月12號,汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從開始每學(xué)期都會堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。

平安是福。平時(shí)對生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過閱讀安全書籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。

下面我向大家推薦兩則《安全童謠》,希望大家能跟我一起讀。“陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患。關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。”“對疫情,別麻痹,預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī),公共場所要少去?!?/p>

生命是一段優(yōu)美的樂章,只有用知識滋養(yǎng),用心靈守護(hù),才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇三

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們中學(xué)生來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷??墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

謝謝大家。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,愛心永駐心間》。

雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字,他的英雄事跡和崇高精神影響并激勵(lì)著一代又一代人奮勇前行。雷鋒出身貧苦,不滿七歲就成了孤兒。他積極上進(jìn),加入兒童團(tuán)、少先隊(duì)和共青團(tuán)。1958年,他支援鞍鋼建設(shè),在崗位一線,他多次獲得榮譽(yù)。1959年雷鋒志愿參軍入伍,多次立功。1960年,他加入中國共產(chǎn)黨。今年,我們迎來第56個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。

雷鋒離開了我們半個(gè)多世紀(jì),有人或許會問,我們今天為什么還要學(xué)雷鋒。這是因?yàn)椋覀兊纳鐣且粋€(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻(xiàn)愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識;有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會的關(guān)系是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。

那么,我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?其實(shí),在我們的校園里就有這樣的“小雷鋒”。撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;除了這些同學(xué),還有許許多多默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。他們?yōu)橥瑢W(xué)講解難題;他們拾金不昧……在他們身上,我們無不感受到了雷鋒精神,一種把幫助別人看作是最大的幸福和快樂的精神。再過幾天就是三八婦女節(jié),你為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。

“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!蓖瑢W(xué)們,讓我們持之以恒,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,那么,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加溫馨、更加美好。相信,只要我們愛心永駐,奉獻(xiàn)精神相隨,雷鋒精神將永放光芒!我的講話完畢,謝謝大家!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇五

人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,二是躊躇滿志,前者叫自卑,后者叫自負(fù)?,F(xiàn)在的我們也許不懂李煜的“流水落花春去也,天上人間”是何等無奈,也許不明“漿向藍(lán)橋易乞,藥成碧海難奔”是多么浪漫而凄婉,但我們知道“男兒生身自有役,那得誤我少年時(shí)”,知道躊躇不前意味著讓別人控制你的生活。

高中生活已經(jīng)不允許我們再昏昏欲睡或虛度光陰,而是應(yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。羅曼羅蘭說過,“共同奮斗,共同受苦,共同建造便是幸福”也許現(xiàn)在的生活很苦,但當(dāng)我們奮斗過后,我們的記憶中會刻印下很多畫面,或是一起奮筆疾書,或是面紅耳赤的討論。

魯迅說得好:“踏上人生的路途吧!前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路!”沒有路,也要踏出一條路。也許你是孤單一人,但別忘了,當(dāng)年“知其不可為而為之”的智圣先師是孤身一人,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷是孤身一人,大喊“以身許國,何事不敢為”的岳飛是孤身一人,高呼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同也是孤身一人。但隨著壓力的增大,心態(tài)會成為前進(jìn)的牽絆之一,一次作業(yè)中出現(xiàn)的的大量問題,一次考試成績的滑落,對于學(xué)科的偏向,來自身邊同學(xué)的壓力,都可能使我們焦慮萬分。我們會需要發(fā)泄,找朋友或老師傾訴,抑或是一次暢快淋漓的揮汗如雨,總之自我排解是調(diào)整心態(tài)的最好方法。

成功,要扛得住挑戰(zhàn),也要耐得住寂寞,眼下的我們,已經(jīng)不能再像那些文人一樣談虛無的夢想了,我們要做的,是有花堪折直須折,莫待無花空折枝,要用自己的汗水,澆灌屬于我們的獨(dú)秀之花。尚*保羅說過:“人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它,而聰明的人用心讀它,因?yàn)樗麄冎?,這本書只能讀一次”每個(gè)人能從生命中抽出幾個(gè)三年用作純粹的努力呢?又能有幾年像在育明一樣,我們只想著一件事叫高考?努力學(xué)習(xí)不單是為了好的成績,也是為了讓以后的自己的有選擇的權(quán)利,當(dāng)我們站到了最高的平臺,我們肯定會說:“幸虧我當(dāng)年努力了,我要感謝當(dāng)年那個(gè)奮斗的自己?!?/p>

望時(shí)而待之,孰與應(yīng)時(shí)而使之?倘若有炬火指引我們,我們便向著光出發(fā),而倘若沒有炬火,我們便是唯一的光。自古雄才多磨難,從來紈绔枉少年!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇六

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了,期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試。同學(xué)們,面對本周的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?我想,經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”

面對考試,我們應(yīng)該做些什么呢?

首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果,我們要正確看待考試的目的,積極備考。復(fù)習(xí)期間,要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有兩天的時(shí)間,我們還是應(yīng)該充分利用好這兩天的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,互相學(xué)習(xí),發(fā)揮出最好的效率。

其次要“誠信”,

“誠信”是中華民族的美德?!懊鞫Y誠信”是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。期末考試中,我們要遵守考風(fēng)考紀(jì),發(fā)揚(yáng)“誠信”品質(zhì),把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來。當(dāng)然,考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素,臨場心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài),并掌握先易后難,先熟后生的考試方法。

本次的期末考試,安排在1月11日和1月12日兩天,11日上午考語文,考完后按課表上課,下午考數(shù)學(xué),考完后即可離校。1月12日上午考英語,考完后在9:30分左右可離校,一二年級不用到校。所有科目考完后同學(xué)們可在家休息,1月17日早上來校舉行休業(yè)儀式,領(lǐng)取素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。

本次考試的試卷除了五年級外都由吳中區(qū)教研室提供,一到五年級的所有學(xué)生考試成績都要上報(bào),六年級語、數(shù)、外所有的考卷全區(qū)統(tǒng)一批卷,因此有一定的可比性。爭取好成績是每一位同學(xué)的心愿,也是每一位老師的心愿,還是每一位家長的心愿。同學(xué)們,你們一定看到過運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標(biāo)奮力沖刺!

一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?,但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對每天升起的太陽,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!

謝謝大家。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇七

各位老師,各位同學(xué):

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》。

古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。無獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……“回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的”加拿大無拷貝國際公司"。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?,未來是?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇八

如果有人問我:“一個(gè)人在社會上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么?”我會不假思索地說:“信心?!?/p>

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師,但正如雕刻家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎,有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心淌有被打碎!”結(jié)果,青年最終如愿以償且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。

人生在世,不可能總是平平安安,一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心,以頑強(qiáng)的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值,她活出了自身的美麗,活出了自己的出類拔萃,她是生活的強(qiáng)者。

“看成功,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好,它唱出了鐵心聲,當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴,我的這十幾年里也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,使我懂得了一個(gè)人一旦失敗,應(yīng)該毫不猶豫站起來,從頭再來,這就是信心,信心是勝利者,成功者的搖藍(lán)。

“人生之光榮,不在永不失敗,而在于能屢仆屢起?!碧貏e是在這個(gè)競爭日益激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗,努力打成碎片,但只要有信心沒有被打碎,只要我們的心中能保存自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神,風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇九

20__年7月,天空一片明凈,我滿懷著希望與理想來到了昆明站幼兒園,開始了我將為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教育。

走進(jìn)教室,原本期待的是看到一雙雙渴望知識的眼睛,可是眼前的一堆景象讓我大失所望:迎面撲來的是分貝極高的噪音,眼睛里被塞滿的是橫七豎八的孩子,整個(gè)教室簡直就是一個(gè)超級大賣場,恍惚間我聽見一個(gè)小得不能再小得聲音說:“孩子們,我們的‘超市’關(guān)門了,請小朋友們把貨物歸位!”聲音雖小,但是頃刻間噪音消失了,只剩下物品搬動(dòng)的聲音。我尋著那清泉般舒心的聲音望去,一位和藹的老師正微笑地看著這混亂不堪的場景,顯得十分滿足。

20__年7月,天空依然很明凈,太陽懶懶的照在寢室的窗子上,從百合窗的縫隙中擠進(jìn)的幾絲光線,貪婪的在孩子的臉上允吸著,我?guī)е湍俏焕蠋熗瑯訚M足的笑臉,看著熟睡中的孩子,感覺我也很滿足。

一天我教孩子們畫雨滴,正講的起勁,qq就開始畫了,本來打算表揚(yáng)他,可走過去一看,他畫的竟是一片模糊,我皺起眉頭假裝生氣的說“qq,你在畫什么啊?”“老師我在畫雨啊!”我真的生氣了大聲說“有一片一片的雨嗎?”qq努力睜大他的大眼睛說“就有,下寶寶雨時(shí)雨象白糖;下老師雨時(shí)雨象線,下爸爸雨時(shí)雨象一面墻,一片一片的到處都是!”說完他又自顧自的畫了起來,剩下驚奇的我在獨(dú)自臉紅。于是,我決定等下雨的時(shí)候在來上這節(jié)課。終于下雨了,我請qq來為我們講雨,夏天的雨,正如qq所講,由寶寶雨變成老師雨,最后變成了發(fā)火的爸爸雨!每個(gè)孩子都聽的十分仔細(xì),有的還伸出手感受“發(fā)火”的雨,然后若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭?;氐浇淌?,孩子們開始了他們雨的歷程,一刻鐘后,各種各樣的雨便呈現(xiàn)在我眼前了。我不禁在想,要不是為了孩子,我會為了雨的形狀而去等候一場雨嗎。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在我們的右手邊,我們仿佛可以看見,它掀開一層又一層的薄霧,伴著一些美麗的晨曦,一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多么的遙遠(yuǎn),可它的光亮卻仍然照射在我們的身上,給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景,就會感慨時(shí)光,也會感慨關(guān)于我們自己的成長。我們每日在這里迎接新的一天,準(zhǔn)備好一天的行囊,進(jìn)行一次探索。每當(dāng)太陽落下時(shí),我們收獲到了什么,是滿足還是失望,是激動(dòng)還是悲傷,是空缺還是滿足?因此,我今天的講話主題是“珍惜時(shí)間”。

從迎接太陽到初升到目送夕陽的落幕,這一段路程中,我們做了一些什么事情呢?我們又是否珍惜了每分每秒,享受著這一去不復(fù)返的時(shí)光,給自己多一些時(shí)間的成果。我們是一顆顆正在發(fā)芽的小樹,學(xué)校給予了我們這片肥沃的土地,老師們是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,不斷的為我們澆灌養(yǎng)料,我們也在陽光的沐浴下,不斷的成長,逐漸進(jìn)步,變成一個(gè)更富有知識富有內(nèi)涵的人。

我們吸取著知識養(yǎng)料,是否爭分奪秒了呢?一天的時(shí)間很短暫,時(shí)間也從來不等人,陽光很容易就逝去,所有關(guān)于時(shí)間的東西,都會一去不復(fù)返。而我們,是否又珍惜住了這些時(shí)間。我還記得很小的時(shí)候,跟隨奶奶去田間拔草,那時(shí)候太陽很大,我有一些不太想堅(jiān)持下去了。奶奶看出了我的想法,叫我在一旁休息。接著和我講了一些道理,她說,“一天的時(shí)間很有限,雖然太陽很大,但是只有當(dāng)我們的任務(wù)完成了,我們的時(shí)間才沒白費(fèi),是嗎?”

聽完后,我很有感觸,即使那時(shí)候年紀(jì)很小,但我很清楚的明白奶奶的意思,如果因?yàn)橐恍┳璧K就讓我們放棄對時(shí)間的運(yùn)用,那么我們這些時(shí)間就會被浪費(fèi)掉,從而得不到任何價(jià)值。因此,我在自己每天的安排中,都給自己定好了目標(biāo),只有每分鐘每秒鐘都得到實(shí)現(xiàn),我們一天的收獲才會更多。時(shí)間會逝去,但是時(shí)間會留下一些東西,也許這些東西并不多,但是總會對我們今后的生活造成一些影響。因此,我也很清晰的知道珍惜時(shí)間是多么的重要,它為我們創(chuàng)造的驚喜,不止在現(xiàn)在,更多的是在未來。

珍惜時(shí)間,從另一個(gè)角度來說,也是為自己多做積累,雖然時(shí)間極其容易逝去,但是逝去的時(shí)間都累積成了我們的知識和經(jīng)歷。這是時(shí)間對我們的回饋啊!所以請大家珍惜每分每秒吧!為自己的未來,為自己的成長,做一次努力吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:“預(yù)防冬季傳染病,注意防寒保暖”。

隨著溫度的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易生存。而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力降低了,這兩個(gè)方面的綜合作用導(dǎo)致冬季呼吸道傳染病頻繁發(fā)生。

冬季常見的呼吸道傳染病包括大家比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。我們應(yīng)該特別注意預(yù)防這些學(xué)校常見的傳染病。

那么如何預(yù)防呼吸道感染呢?我們應(yīng)該這樣做:

1.是講究衛(wèi)生的,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、不隨地吐痰,家里和教室應(yīng)始終保持通風(fēng),保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。利用每一節(jié)體育課鍛煉身體,每天散步、慢跑、鍛煉身體,使身體氣血暢通,舒展筋骨,增強(qiáng)體質(zhì)。

3.注意室內(nèi)通風(fēng),減少和抑制細(xì)菌和病毒的繁殖。

4.注意防寒保暖。冬季是比較寒冷,人們?nèi)菀资芎畟危沟貌≡w極易侵入,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。

同學(xué)們,讓我們攜手起來,為了擁有一個(gè)健康的身體,能夠快樂、舒適地學(xué)習(xí)生活在一起,從我做起,從今天做起,鍛煉身體,防寒保暖,抵制一切讓病原體侵入的苗頭。在此,我衷心祝愿你度過一個(gè)健康快樂的冬天。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十二

親愛的老師、小朋友們,大家早上好!

我是小三班的覃老師,很高興今天能站在這里講話,僅有兩個(gè)星期的時(shí)間,我們就要結(jié)束這愉快的一學(xué)期,現(xiàn)在我們把以下幾件事情做完了就要放暑假了:

一、第十九周(6月27日—7月3日)。

1、6月份禮儀月考核。

小朋友們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處,都是有禮貌、文明的好孩子。

2、夏季流行病的預(yù)防。

1)、個(gè)人衛(wèi)生要講究,手要勤洗衣常換。

2)、穿衣蓋被不輕視,衣著保暖須謹(jǐn)記。

3)、飲食科學(xué)要到位,遠(yuǎn)離腸胃流行病。

4)、出游護(hù)理很重要,謹(jǐn)防疾病玩中來。

3、大大班畢業(yè)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

小朋友們可以制作通訊錄,也可以互贈小禮物。三年同窗,朝夕相處,你們就是兄弟姐妹,你們就是一家人?,F(xiàn)在你們就要分開了,但相信你們的友誼常在,要多保持聯(lián)系哦!

4、興趣班展示活動(dòng)(周三下午跆拳道班、周四下午中班舞蹈、周六上午小班舞蹈)。

5、周四班級質(zhì)量檢查。(教學(xué)、衛(wèi)生安全)。

6、快樂暑假班報(bào)名工作。希望小朋友們都勇躍報(bào)名參加,度過一個(gè)豐富的假期生活。

二、第二十周(7月4日—7月10日)。

1、幼兒期末綜合測查。

為了全面掌握全園幼兒對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,我園將對全園大大、大、中、小班進(jìn)行期末幼兒發(fā)展綜合評估。

2、期末幼兒檔案整理。

面對即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,老師們將把幼兒在這個(gè)學(xué)期里的成果記錄到一張張資料當(dāng)中,裝訂成冊,做成檔案封存起來。老師們都早早的開始做準(zhǔn)備,寫資料、修改、復(fù)印、裝訂,最后整理成一本本樸實(shí)無華的資料。雖然辛苦,但是老師們的心里是甜的看著一張張資料從打印機(jī)里熱乎乎的打印出來,老師們覺得再辛苦也是值得的。

3、大大班畢業(yè)活動(dòng)。

發(fā)放大班畢業(yè)典禮家長邀請書,分班組織好畢業(yè)典禮。相信你們在這里學(xué)習(xí)到很多很多的知識,學(xué)會很多很多做人的道理,認(rèn)識很多很多的朋友和老師們,對這一切非常舍不得,上小學(xué)了,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績回報(bào)給老師,也歡迎你們回來探望這里的小弟弟小妹妹和老師們。

4、期末匯報(bào)展示及散學(xué)典禮活動(dòng)。

學(xué)期末最后一天,爸爸媽媽一定能看到小朋友們棒棒的表現(xiàn)的,我們一起加油吧!

今天覃老師的講話就到這里了,最后祝小朋友們:健康快樂成長!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

清晨,無論是城市、農(nóng)村,無論是山區(qū)邊塞,無論條件是好是壞,儀式隆重簡樸,人們都舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)伴著莊嚴(yán)、嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,人們的心情是何等的嚴(yán)肅,何等的專注。升旗,它是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻,它牽連著無數(shù)中國人的心。

五星紅旗莊嚴(yán)、神圣的旗,您代表著我們整個(gè)國家,代表著我們國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),您鮮紅的顏色,流淌著革命烈士的鮮血,您舒展的身軀,表達(dá)著中華兒女的心跡。

五星紅旗崇高、光輝的旗幟,您隨太陽升起,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),您在藍(lán)天高高飄揚(yáng),凱歌響徹大地,共和國前進(jìn)的步伐將一日千里!

國旗,在我們小朋友心中又處在什么位置呢?每周一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,我們也許不會激動(dòng)不已,淚流滿面,但我們的愛國之情應(yīng)該在這里得到一次升華,這也是升旗意義。

小朋友們是初升的太陽,小朋友們是祖國的明天,是祖國的希望,再一次抬頭望這飄揚(yáng)的國旗,請國旗相信:小朋友們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大后,將用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,為你增添更多的光彩!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十四

你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>

那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。

1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。

5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!

從小學(xué)做人。

國旗下講話:許文明?????????2005.5.16。

同學(xué)們:

同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬年”。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!碧K霍姆林斯基說過:”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的”。

可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會主動(dòng)誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時(shí),要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時(shí)候,自覺排隊(duì)上車,或等下一班車,記住,生命沒有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊(duì)總部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭做一個(gè)合格的小公民。

自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

滴水可以穿石。

同學(xué)們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來,最后竟至把堅(jiān)硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅(jiān)硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說:“滴水穿石,非力使然,恒也?!钡嗡阅軌虼┦?,是因?yàn)樗谀锹L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會獲得成功。

我國清代有個(gè)著名的畫家叫鄭板橋,他的畫獨(dú)樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫,詩,字被人譽(yù)為“三絕”。

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

一句話,滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字?!昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?,“恒”能出神奇!精誠所至,金石為開呀!

同學(xué)們,讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十五

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!

我是大三班的 ,今年我6歲了。今天我

講話

的題目是《長大》。

走進(jìn)幼兒園已經(jīng)3年了,我慢慢的長大

在這里,我學(xué)會了自己的事情自己做

在這里,我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子

我長大了,我知道幫助媽媽做家務(wù)事;

我長大了,我知道要成為老師的小助手;

我長大了,我知道要團(tuán)結(jié)友愛樂于助人;

我長大了,在小伙伴的歡笑里;

我長大了,在老師的懷抱里;

我長大了,在幸福的大三班里;

我長大了,在快樂的實(shí)驗(yàn)幼兒園里;

小伙伴們,我們長大了

讓我們快樂歌唱,快樂成長,

為強(qiáng)大的祖國敬禮!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十六

四月的陽光,溫柔如火的熱情,不驕不躁的奔放。在這春意盎然的季節(jié),進(jìn)行國旗下講話最適合不過了。下面是本站小編給大家整理的幼兒園四月國旗下講話,僅供參考。

親愛的老師小朋友:

再過幾天的4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。首先李老師介紹了世界地球日的由來,它起源于美國,20xx年4月22日,經(jīng)第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。小朋友們:“世界地球日,我們小朋友能做什么呢?”

1、減少使用一次性用具(筷子、碗)。

2、不亂扔垃圾。

3、愛護(hù)花草樹木。

4、節(jié)約每一滴水,愛惜每一粒糧食。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,在此,我想呼喚我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡到自己應(yīng)有的職責(zé),從自己做起,攜手保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的地球從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們應(yīng)該更多地使用環(huán)保購物袋,減少地球垃圾,還有拒絕一次性用品,隨手關(guān)閉水龍頭,使用可回收物,不亂砍濫伐,保護(hù)木森林。

真心地善待我們的地球母親,努力去愛惜、去珍惜,哪怕只是從很小的事做起,在4月22日,這個(gè)地球的節(jié)日,讓我們用行動(dòng)來祝福她。謝謝我的話講完了。

親愛的老師、小朋友們,你們好!

又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因?yàn)橛辛碎L空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢?首先,我們要感謝自己的家人?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔悄銈兊母改?,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們還要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

孩子們,讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好!謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的小朋友們:大家上午好。

我是大三班的。

今天,我演講的題目是:把美麗送給校園。

小朋友們,你們知道4月7日是什么節(jié)日嗎?我告訴大家吧!是“世界衛(wèi)生日”。今天,我要和大家說一說衛(wèi)生的問題。

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),怎樣才能做好讓健康相伴呢?那么小朋友們就應(yīng)該做到:

1、不喝生水、不吃生冷食物、生吃瓜果要洗凈;。

2、不隨意購買和食用街頭小販的,劣質(zhì)食品、飲料。

3、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣,這樣才能健康相伴,活力常在。

4、保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾。

同學(xué)們,清潔的衛(wèi)生靠我們維護(hù),清潔的校園靠我們努力,清潔的環(huán)境靠我們創(chuàng)造!讓我們攜起手來保持校園清潔,把美麗還給校園吧!

我的演講就到這里,謝謝大家。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),我們即將迎來祖國媽媽xx的生日!

十月一日,它代表的不僅僅是一個(gè)一般的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生,祖國和人民的'希望寄予在我們身上,將來屬于我們的。所以,大家應(yīng)當(dāng)清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的使命,表達(dá)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

同學(xué)們:讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從如今做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

感謝大家!

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十八

小朋友們:

大家好!你們知道4月22日是什么日子嗎?4月22號是世界地球日,是地球媽媽的節(jié)日,可是,顧老師聽到了地球媽媽在哭,為什么呀?現(xiàn)在請你們認(rèn)真聽故事,聽完故事你就知道了。聽,這是什么聲音?原來正在舉行“宇宙星球選美大賽”啊!許多星球們都來參加了,個(gè)個(gè)看上去都自信極了,好像很有把握能得冠軍。這時(shí),土星哥哥皺了皺眉頭,詫異地問:“咦,上次選美大賽的冠軍――地球媽媽怎么沒來呀?”“是啊,上次我差一點(diǎn)兒就能贏她了,這次我要和她好好較量較量!”木星姐姐不服氣地說道。大家都議論著地球媽媽為什么不來。太陽裁判聽了大家的意見后,大聲叫道:“雖然地球媽媽沒來,但是我們比賽還是要照常進(jìn)行的!”說完,比賽就開始了。土星哥哥首先上場,他那美麗的外環(huán)鮮艷無比,真是美麗極了!看了他的樣子,冥王星評委舉起分牌,大聲叫道:“92分!”接著是木星姐姐……比賽結(jié)束了,最高分是木星姐姐,99分,當(dāng)太陽裁判要給木星姐姐金牌時(shí),從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)黑不溜秋的星球,仔細(xì)一看,居然是地球媽媽,大家十分驚訝,都很疑惑,便議論起來?!巴?”突然,地球媽媽大叫一聲,“既然你們那么想聽我為什么會變成這樣,那我就來講給你們聽吧。我原本是很美麗的,很健康的,許多的動(dòng)物會在我身上快樂地生活著??涩F(xiàn)在呢,我的孩子――人類在摧殘我,破壞我。工廠里冒出的濃煙使衣裳也散發(fā)出嗆鼻的味道,保護(hù)傘臭氧層也已千瘡百孔,白色污染使我得了胃癌,我身上許多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕?!毙『永锏乃诹?,小魚小蝦都浮上了水面。森林光禿禿一片,再也看不見小鳥的身影……更可怕的是天空成了塑料袋的天堂,黑煙的世界……說完,地球媽媽便“嗚――嗚――”地哭了起來提問:(1)請小朋友們說一說,地球?yàn)槭裁磿扪?(2)那我們小朋友有沒有什么好辦法讓地球媽媽不哭呢?(不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物......)我相信我們小朋友一起努力,總有一天地球媽媽能恢復(fù)她昔日的美麗健康!

下面有一首保護(hù)地球的兒歌,我們大家一起來學(xué)一學(xué)吧!

保護(hù)地球

青青的草,不要踩。

綠綠的樹,不要搖。

紅紅的花,不要摘。

美麗的地球媽媽,要保護(hù)。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月22日是世界地球日

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。

幼兒園月國旗下講話內(nèi)容老師篇二十

2005.5.9??主講人:許文明。

同學(xué)們:

同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬年”。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!碧K霍姆林斯基說過:”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的”。

可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會主動(dòng)誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊。”當(dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動(dòng)炱穡不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時(shí),要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時(shí)候,自覺排隊(duì)上車,或等下一班車,記住,生命沒有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊(duì)總部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭做一個(gè)合格的小公民。

自信――創(chuàng)造自己的根基。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

滴水可以穿石。

同學(xué)們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的.事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來,最后竟至把堅(jiān)硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅(jiān)硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說:“滴水穿石,非力使然,恒也?!钡嗡阅軌虼┦且?yàn)樗谀锹L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會獲得成功。

我國清代有個(gè)著名的畫家叫鄭板橋,他的畫獨(dú)樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫,詩,字被人譽(yù)為“三絕”。

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

一句話,滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字?!昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?,“恒”能出神奇!精誠所至,金石為開呀!

同學(xué)們,讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧!

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