無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇一
古今之下，有成就的人都有自己的理想。而每個人的理想都不同，在這里我就談?wù)勎业睦硐?。我的理想就是要成為一個畫家，因為我對藝術(shù)誰家喜愛就像老鼠愛大米那樣。在我小的時候，我深受哥哥的影響，學(xué)會了一點繪畫知識，此后我就在家天天畫畫，從此一發(fā)不可收拾，我不僅是愛上了繪畫而且我的畫畫水平大幅度提高，曾在學(xué)校繪畫比賽中得了第一，我對我畫的最滿意的是龍。所以說我的理想就想當一名畫家，像徐悲鴻和齊白石那樣。同時我還向往自由和平，我的理想不可能一定實現(xiàn)，但我祝愿大家的理想能夠如心所愿，實現(xiàn)自己的理想。朋友們從現(xiàn)在做起努力學(xué)習，為自己的理想而奮斗吧！
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇二
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
雨，悄悄地來，又匆匆地離開了。我想，一定是雨精靈玩夠了，該回家了吧!“滴答”，一滴水珠掉在我的手心上，又漸漸消失了。
今天是星期二，下午3點鐘40分，我們進行了社會實踐活動(公益)——撿垃圾。
我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊!
我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境啊!我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會亂扔。
有些人嘴上說“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢?因此，我們的環(huán)境總是很差。
有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。
這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得道理，讓自己的只是變得更加豐富!
我們來到一個較大魚塘邊，水里有許許多多自由自在的鯽魚、草魚、鯉魚等。我從旁邊順手拿起了一根魚竿，但是卻不知道該怎么釣魚。過了一會兒，有一位看魚塘的老伯伯走到我身邊，和藹可親地教我如何釣魚。首先，他告訴我怎么上誘餌，他從一包泥土里拿出一條蚯蚓，然后把蚯蚓穿上鉤子，隨后讓我把誘餌拋向魚塘，而且是越遠越好。當魚浮落入水面時，魚竿的前面要盡量地貼近魚浮，接著告訴了我兩個最重要的訣竅，一個是要有耐心，還有一個是動作要敏捷。
然后，我就開始釣魚了，等了好半天，想：魚兒怎么不愿意咬我的魚餌，我再等一會兒，如果魚再不來咬的話，我就不再釣魚了。我又等了一會兒，忽然覺得魚竿被什么東西拽下來了，急忙一提，原來是一條大鯽魚，我連忙把魚往岸上一甩，等魚掉在地上，我再仔細一看。我的天哪，別人釣魚都是掛在魚的嘴上，可我的鉤子卻掛在魚的肚皮上。我看了心想：這條魚也許是太小瞧我了，看我是一個新手，比別人技術(shù)差，偏偏往我的鉤子上撞，可讓我的鉤子鉤了個正著。
這下可好，這條鯽魚讓我對釣魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，就再次披掛上陣，又釣上了第二條、第三條……。第二條魚是今天所釣的魚中最大的，足足有一斤多重。
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇三
周一的時候，我家養(yǎng)了很多盆蘆薈，每當我難過的時候，都會去陽臺看蘆薈。
看！它那綠得發(fā)亮的葉片上，有著一個個小小的白斑點，像一顆顆小星星。葉子的兩邊都有刺。別看它有刺，實際上，摸上去一點都不痛，而且還特別舒服。
你瞧！它繁殖的速度多快！每天放學(xué)，我都會去觀察它，沒有想到的是：不到一星期，它就長出了好幾個嫩芽。這些嫩芽尖尖的，肉嘟嘟的，非?？蓯邸]過多久，這些嫩芽長成了嫩的蘆薈了！
有一次，媽媽把我惹生氣了。我跑去陽臺，看了看蘆薈，它好像在說：“小主人，不要生氣了，生氣了有什么用呢？生氣了你還會上火?！蔽易约合肓讼耄X得很有道理。于是，我就不生氣了。
蘆薈一年四季都活著，它就像要告訴人們：世界沒有死亡，只有永恒的生命！”我佩服蘆薈有著頑強的生命力，更喜愛它的善解人意。
我愛我家的蘆薈。
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇四
今天我和爸爸坐摩托車去電站，在云里、霧里，一路欣賞春天的美景。
春寒料峭、春風輕拂，天空中的云朵像年糕一樣頂在頭上，白霧似蚊帳一樣籠蓋著大地。不遠處，一朵朵粉紅的桃花像一只只蝴蝶在樹上飛來飛去，一個個水珠似的櫻桃也掛滿了枝頭，杏花、李花都競相開放，在輕盈白霧裝扮下，更顯的嬌艷動人。春天的小精靈真多呀，我和老爸都樂開了花。
我說：”好呀！“不過你要小心一點啊！我的單車剎車制動不靈?！备绺缏犃诉B忙說：“小妹妹剎車制動不靈會很容易摔倒的，你趕緊去修一修吧?！备绺缯f得對，我馬上推著自行車去修理。多謝哥哥提醒我，我會注意安全。
上個周六，我學(xué)會了跳繩。因為周一要比賽，所以我要好好練習。開始我總是跳不好，媽媽不斷鼓勵我、支持我，并且提醒我：雙腳合攏，手腳配合。通過周末的練習，我在周一的比賽中取得了好成績。
我成功了，我通過這件事明白了：只要努力，機會成功！就像達芬奇說的那樣；“頑強的毅力，可以克服任何障礙?！?/p>
我忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇！鄖西變了，又變了！我頓時興奮起來，高興起來！
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)鄖西變美了，它正在飛速發(fā)展！
我有一位慈祥的好媽媽，她一頭長發(fā)，一張瓜子臉，柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。
她非常愛我，記得在寒冷的冬季，我體質(zhì)很弱，發(fā)了高燒，當時在單位忙碌的媽媽得知我發(fā)了高燒的時候，不顧一切地趕了加來。背起我，就往醫(yī)院跑。那時，天氣很冷，北風呼呼地吹著，雪花在空中像白蝴蝶似的飛舞。雖然天氣很冷，但依然阻擋不了媽媽背我去醫(yī)院的腳步。直到醫(yī)生說我沒事了，媽媽才放心。輸了幾天的點滴后，我的病才好。我看見媽媽的臉上又長了幾條皺紋。
媽媽對我的愛和關(guān)心我一定會回報她的。
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇五
今天跳完舞回家，已經(jīng)是滿頭大汗了，所以媽媽要給我洗頭發(fā)。要洗的時候，我叫媽媽別忙洗頭發(fā)，讓我自己洗，所以媽媽就在一旁指導(dǎo)我。
于是我按照媽媽所說的去做。慢慢的，我學(xué)會了洗頭，首先，開水慢慢的搓洗，再用洗發(fā)露洗頭，幾分鐘后再清洗，最后用護發(fā)素就行了。
今天，我真開心，因為，我又學(xué)會了一樣?xùn)|西。
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇六
春天的時候，池塘里出現(xiàn)了一個個豆子大的黑色小東西。那是青蛙媽媽的小寶寶——蝌蚪。
蝌蚪?jīng)]有頭和四肢，只有圓圓的身體和細細長長的尾巴，像一個小小的流星錘。蝌蚪的身體上應(yīng)該有個吸盤，因為它們能像吸鐵石一樣吸在水草和石頭上。身后那邊長長扁扁的尾巴，扭來扭去，有趣極了。
小蝌蚪喜歡生活在河邊的水洼里、池塘里，我還在稻田的水里也發(fā)現(xiàn)過很多蝌蚪。它們成群結(jié)隊行動，有的像在玩互相追逐的游戲，有的像挨在一起說悄悄話。也許它們正在討論該上哪兒去找媽媽吧。
小蝌蚪真可愛。
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇七
放假啦！我扔掉作業(yè)到外公家去玩。外公帶我去菜園拔菜。
一走近園子，我就被滿園的蔬菜給吸引住了！綠油油的蔬菜、黃澄澄的菜花、還有露出半個腦袋的白蘿卜。風一吹，我就聞到了一股泥土和豬糞的味道。我迫不及待地沖進田里，準備大干一場。
一棵棵青菜就像一個個頭戴黃花的小姑娘，“嘿呦，嘿呦”，我挑了幾棵最大的用力地拔起來，我還拔了香噴噴的大蒜，外公教我用小鋤頭挖了黑不溜秋的芋艿?？粗鴿M籃子的蔬菜，我的心里樂滋滋的。
低頭一看，哎呀！我的.靴子變成了一雙泥巴鞋，手上、衣服上也是泥巴，媽媽說我的臉上也沾上泥巴，我是一個“小泥人”呀！
小學(xué)二年級學(xué)生周記篇八
暑假，對于小孩子來說就像全中國解放，這么好一個暑假不能白白浪費，否則多么可惜啊!
為了有一個快樂的暑假我定做了一個暑假計劃，內(nèi)容如下：
1.星期一，星期三，星期五學(xué)跆拳道，那么星期二，星期四，星期六就學(xué)架子鼓，星期天休息。每節(jié)課至少上一個小時。2.每天要練字兩次，寫三面暑假作業(yè)，看名著，中午要午睡，下午看電視，玩耍。每天早上去早訓(xùn)，騎單車，羽毛球，跑步。3.吃完晚飯后去散步，十點睡覺，七點起床。
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。
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