有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化??偨Y(jié)應該從實際行動中提煉出重要的經(jīng)驗和教訓。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來靈感,幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
文明禮儀發(fā)言稿篇一
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄—國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
xx正向我們揮手告別,xx正向我們踏步走來。隨著雅典奧運會圣火的熄滅,五環(huán)旗從愛琴海邊來到了萬里長城腳下,世人關(guān)注的目光也從雅典轉(zhuǎn)而投向了北京,投向了這個東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環(huán)旗也在飛速發(fā)展的中國上空徐徐升起。歷史的風霜磨礪著一個民族的錚錚傲骨,歲月的雨雪鍛造了這個民族的不屈靈魂。
“迎奧運、講文明、樹新風”,“文明奧運,和諧奧運”,這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應有的風度。
文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。xx年,我們將迎來來自五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的文明習慣就成為當務之急。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,但是,僅僅憑先人留給我們的這些名聲,不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不計文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄—國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
文明禮儀發(fā)言稿篇二
老師們、同學們:
文明是多方面的,有時是一句光懷的問候,是一個微笑,是一個動作,是一聲報告等等這是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過這樣一句:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應該做一個文明的學生:從小做起,從一點一滴做起,從一些微小的細節(jié)做起。
在校注意細節(jié):在上/放學的路途中,遇到老師,應該向老師問好;上課遲到是,應該在進班之前喊聲報告,得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進老師辦公室,喊聲報告,得到許可后進;看見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時要”拾金不昧,不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意,勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架,和同學團結(jié)友愛。
在德國,家家戶戶都在養(yǎng)花,他們把花都栽種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開。在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的'窗前都是花團錦簇,姹紫嫣紅,許多窗子連在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們?nèi)缛肫渲?,應接不暇。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會:坐公交車是應排隊不擠,能主動給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共設(shè)施。在家注意細節(jié):尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務;聽家長的話;客人來家中應該上前去打招呼。
身為一名初中生,我們不僅要在這些方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要做到文明,也要感染身邊的人做到文明,只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。我們應該團結(jié)友愛,共創(chuàng)文明城市,與文明同行。
文明禮儀發(fā)言稿篇三
各位老師、同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里舉行“文明我先行,禮儀伴成長”主題活動啟動儀式,這將標志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我校根據(jù)當前的教育形勢,結(jié)合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
老師的話,不完成老師布置的作業(yè),甚至和老師對著干;有的同學在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;集隊集會時在下面說話,秩序混亂。課堂上不守紀律,搗亂,不認真學習。故意損壞公共財物;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校每一個人的形象,而且還影響著我們自己今后的成長。
造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認識的欠缺,還有就是言行不一。知道該怎么做,但行動上卻做不到,缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行,禮儀伴成長”作為活動的主題,在本期將陸續(xù)開展一系列的活動,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵,從根本上改掉自己原有的不良行為習慣。
同學們,你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,我們黔西七小的同學們,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動,都應該時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。
文明禮儀發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是初二年十一班的王彥琦,今天我國旗下講話的主題是校園文明禮儀。
在中華民族的歷史長河中,有一種文化,貫穿了中華兒女的思想,她又似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,點亮了中華兒女個人人生修養(yǎng)的方向。她就是文明禮儀。我們先輩用他們的思想和智慧,為我們民族贏得“禮儀之邦”的美稱。
其實,做到講文明,講禮儀并不難。孟子道:愛人之,人恒愛之:敬人之,人恒敬之。在我們的生活中,文明禮貌的作用是無與倫比的,一聲“對不起”能夠化解緊張狀況;一個友善的微笑,就如一道春風,溫暖他人的心田;一次真誠的援助,能夠喚起世間的愛心。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。當一個人養(yǎng)成了良好的文明禮儀習慣,他的人格魅力便會提升??v觀古今中外的成功人士,莫不如此!所以就讓我們將文明禮儀好習慣的種子埋下,并常去澆灌,作一個優(yōu)秀的五中人,成就我們生命的精彩。
文明禮儀發(fā)言稿篇五
我叫xxx,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會。我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為高中生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度?!?/p>
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!?/p>
說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
關(guān)系! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事
情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 ?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”! 同學們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀發(fā)言稿篇六
老師們、同學們:
大家上午好。今天我的發(fā)言有兩個內(nèi)容:一是面對整頓月中出現(xiàn)的問題,給同學們提出幾點要求;二是代表老師們進行表態(tài)。
本學期通過這次整頓月活動,同學們的整個精神面貌有了可喜的變化,老師為你們的進步感到高興;但也在整頓月活動中出現(xiàn)了一些不和諧的音符,個別同學根本就沒有投入到整頓月的活動中來,以致于不文明的事件還屢屢發(fā)生。
俗話說,無規(guī)矩不成方圓。學校是一個家,班級也是一個家,這個家不同于你父母的家,當你踏進校園的那一刻,你就開始了一天的學校集體生活。集體生活是有規(guī)矩的,今天,我就要和同學們,談一談規(guī)矩,提一提要求。
第一、講究禮貌,儀表端莊。
說一說禮節(jié)。
剛才我們升國旗的時候,我們行的是注目禮,可見注目是一種禮節(jié)。許多同學見了老師真誠地問好,目光中充滿了誠意;但有少數(shù)同學,說完“老師好”一閃而過,老師還沒來得及看到你那迷人的眼睛,更不用說燦爛的笑容了。還有同學把罵人當成了一種習慣,這就是惡習??匆豢赐獗砬寮兊哪?,當這些臟話從你嘴里出來的時候,你自己不覺得惡心嗎?讓我們一起抵制臟話,不要讓它侮辱了我們的耳朵。
說一說校服。
那我就要說一說老師天天掛在嘴邊的六個字“穿校服戴校牌”。其實,這六個字同學們做起來很簡單很容易,但為什么還要老師一遍一遍地說呢?就是因為有少部分同學根本就不想按照要求去做。是老師在和你過不去,還是你在和班規(guī)校紀過不去?有的同學,把校服當秋衣穿,也有的同學進了班級就脫校服,更有甚者就根本不穿校服。同學們,你知道這身校服意味著什么?它可能不時尚,但它能證明你是一個三中學子,這是你的驕傲!有多少學生由于各種原因沒有升入三中,留下終身遺憾,而你卻不加珍惜。還有的同學在校服上亂涂亂畫亂寫,你以為那是美嗎?今天我要告訴同學們,校服是你的第二張臉。
說一說發(fā)型裝束。
少數(shù)同學留著怪發(fā)型,還有人愛化妝。如果你要上舞臺,施展才藝,我要說,你還不夠酷,還不夠張揚,你比明星差遠了。你看看古巨基豎起的頭發(fā)比臉還長,你看看王菲的眼圈比熊貓還黑。你說,你是哪一類呢?時刻記住,你的身份是學生,學生就得有個學生樣。個別女同學裝束成人化,成熟女性的美不用提前預約,它到時候自然就會來,你不要把你現(xiàn)在的美給丟了,年輕自然就是美。不合年齡的裝束,會成為別人的笑柄。
說一說精神面貌。
精神面貌是一個人內(nèi)在的體現(xiàn),古人說“征于色,發(fā)于聲,而后喻”,就是這個道理。我們常說“坐有坐樣,站有站樣”。先說“坐有坐樣”。老師站在講臺上辛苦講課的時候,你有沒有坐好,不需要你坐得倍兒直,因為那樣的話,一節(jié)課下來你會很累,老師會心疼;但你也不能把腦袋放在桌子上,做白日夢,也不能彎著腰鬼鬼祟祟在課桌下干其它的事情啊。再說“站有站樣”。現(xiàn)在看看我們的身邊,誰還沒有站的樣子?,F(xiàn)在同學們邊聽我說,邊學習站的樣子。兩腿并立,兩手下垂,把拳頭從袖子中露出來,昂首挺胸,面部要精神飽滿。對,這才是一個中學生的精神風貌。
第二、豁達明理,充滿正氣。
最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個別同學和老師發(fā)生沖突,雖是個別現(xiàn)象,但影響卻極其不好。首先值得肯定的是,你把老師看得很高尚,很神圣,所以你眼中容不得老師對你的一丁點兒失誤,甚至怒目相向。謝謝同學們對老師的信任。在這里,我和同學們說一說一位圣人孔子,他也是老師,他的許多名言富有哲理。但是,他還說“糞土之墻不可圬也”??梢娛ト艘膊皇峭昝赖娜?,可你為什么用完美的標準來要求你的老師呢?想想老師為你的無私付出,豁達一些,老師會很感激你。
還有個別同學,為了雞毛蒜皮的小事在家里和父母爭吵,在學校和同學打架。學習成績沒提多少,壞脾氣卻長了不少。有同學會說“我們處在青春叛逆期”。同學們,“叛逆”不是你犯錯誤的理由,犯錯誤是沒有理由的。這部分同學形成壞脾氣的原因,可能多數(shù)來自家庭:有的同學,單親,或多或少缺失親情;有的同學,父母不在身邊,疏于管理和溝通;有的同學,父母文化水平低,不懂得教育;有的同學,父母要求過于嚴格,行為過激等等。同學們,我們?nèi)魏稳藳]有選擇出生的權(quán)力,沒有選擇家庭的權(quán)力,不要責怪你的父母;但走什么樣的人生道路,卻是你自己說了算的。去過坊子實踐活動的同學,想必記得一門課程——多米諾骨牌,一處失誤,全盤皆輸。及時遏制自己的錯誤行為,不要再讓錯誤的危害蔓延下去。
在這里,我想說一說手機。多數(shù)打架斗毆事件和手機有著密切聯(lián)系?,F(xiàn)在學校里出臺了《手機管理規(guī)定》,每一項規(guī)定的出臺不是空穴來風。我們沒有否認手機的好處,但在學校里你不需要手機。你要給家里打電話,學校有磁卡電話,老師也會借給你手機,家長聯(lián)系你可以打老師的手機。你要上學帶著手機干什么?有些同學幾乎是機不離手,在樓道里、在廁所里、在課堂上,滿腦子都是手機,你有心思學習嗎?那就是手機依賴綜合癥,是一種病態(tài),是病就得治。
一個人懂得了該做什么不該做什么,就是明事理;只有明事理的學生,是才會一身正氣,才會有正能量。
第三、投入學習,提升自我。
同學們,“飽讀詩書氣自華”,上好每一節(jié)課,寫好每一次作業(yè),認真對待每一次測試。老師沒有期待你們都考a,老師期待的是你們的自我提升。學科競賽就要舉行,同學們何不利用這次機會拼上一把,來證明自己呢?當然,能發(fā)到證書的可能是少數(shù)人,那你也可以,和期中考試自我比較,給自己在心里發(fā)一個大大的獎狀。學習是自己的事,自己不努力,誰都幫不了你。
作為老師,我們在嚴格要求學生的同時,也應該更加嚴格地高標準地要求自己。
第一點,要勇于擔當。
既然我們不管何種原因,選擇了老師這個行業(yè),我們就應該不能愧對“老師”這個稱呼。我們眼前的這兩千多名學生,這就意味著兩千多個家庭,四千多個家長的希望啊。我們不能有絲毫懈怠,端正態(tài)度,承擔責任。一個好老師,不是因為你教了多少多少的學生,而是有多少多少的學生記著你的好。
在學校里,做老師最辛苦的,莫過于班主任。既然我們既受了這份工作,就不能因為工作中的種種困難,而降低自己班主任工作的標準,這是極不負責任的做法。從嚴要求,注重方法,我們的學生總有一天會理解你的良苦用心。我們所有老師沒有選擇學生的權(quán)力、沒有選擇家長的權(quán)力,這些“沒有選擇的權(quán)力”,從某種角度上說,就是緣份。希望我們師生共同珍惜這份緣份。
第二點,要敢做表率。
要求學生做到的,我們必須比學生做得更好,因為我們是老師。我們要求學生聽好每一節(jié)課,那么我們就必須高質(zhì)量地上好每一節(jié)課;我們要求學生認真完成每一次作業(yè),那么我們就必須認真仔細地批閱每一次作業(yè);我們要求學生嚴肅地對待每一次考試,我們就必須對每一次考試做充分深入的分析;我們要求學生不遲到不早退,我們就必須早來晚走;我們要求學生勤奮學習、不斷進步,我們就必須敬業(yè)愛崗、不斷反思、不斷提高。
一句話:因為我們是老師。
老師們、同學們,希望我們在今后的工作與學習中,用心去交流,用愛去感召。同學們,老師愿意用自己的肩膀,來搭建你通往成功的橋梁。你還猶豫什么?讓我們攜手,一起努力吧。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
文明禮儀發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很高興能夠作為學生代表在這里進行國旗下的.講話。新學期新氣象,我們大家一定對開學第一課講什么,非常的好奇,我也非常的好奇學校會給我們上怎樣的第一課,不過在學校給我們上開學第一課前,我想講講我心中的開學第一課應該是什么。
我們能夠成為老師和同學,在一所學校里一起學習和成長,這是我們彼此的幸運。作為老師,老師們肯定知道他們的師德師風非常重要,而我們這群學生呢?又是什么對我們來說非常重要呢?我認為是“文明禮儀”。
我們中華民族是一個很講究禮儀文化的民族,孔子就曾給他的學生們講過許多關(guān)于“禮”的知識。那么“禮”到底是指什么呢?其實就是指我們在為人處世中的禮節(jié)和儀式。這些禮節(jié)和儀式是對人和事的尊敬和重視,更是飽含敬畏之心的行動。
我想,要想我們大家在同一個環(huán)境下相處融洽,一定要有文明禮儀的規(guī)范,我們才知道怎樣才算是認真在對待他人以及自己。這些規(guī)范,我們可以結(jié)合我們在校的行為來進行,我們可以做到排隊要有序、用餐時注意紀律、課間活動時友好不打架、同學老師見面相互問好、衛(wèi)生保潔一起來維護,還有最重要的一起努力學習,以及在學校生活中做好安全保護彼此。
當然,這些要一一列舉是列舉不完的,更多的,還需要我們在彼此的相處中去感受去學習以及去改正。同學們,試想一下,如果我們沒有了文明禮儀,我們生活的環(huán)境會是怎樣?如果各位想象中的是不怎么好的模樣,那我們還是來一起做一個懂文明講禮儀的好學生吧!這是為他人好,也是為我們自己好。
在以往的學期中,我見過同學之間因為打架斗毆,從同學變?yōu)椤皵橙恕钡耐瑢W,看著他們過去甚至還是要好的朋友,我就感到有些難過,畢竟我們相識就是緣,如果我們不好好對待我們身邊的人,不用文明禮儀去友好相處,那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗,而是添加了一堵墻。
同學們,在這個新學期里,我們一起來做一個講文明講禮儀的學生吧!我們一起互相成長,成為更好地自己吧!我相信我們在學校里一起學習成長的幾年,將會是美好的幾年,將會是我們回想起來非常留戀的幾年!
我的講話完畢,謝謝大家傾聽!
文明禮儀發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《校園文明禮儀》。
每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!?/p>
同學們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,做一名文明學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀發(fā)言稿篇九
老師們、同學們:
泱泱大國中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份高雅,關(guān)切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種一種氣質(zhì),一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊。
我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的.梧桐安靜獨立,地上鋪滿一層落葉,雖有風,但葉子的靈魂并不隨風飄起,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合,無關(guān)距離,無可限制。
茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,高雅之中不乏友善。中國禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中。
中國自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國的悠悠作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!
文明禮儀發(fā)言稿篇十
各位老師、同學們:
大家早上好!
我今天在國旗下講話的主題是文明禮儀,從我做起。 首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:不準隨地吐痰!禁止吸煙!不準進入草坪!等卻用中文書寫。我相信大多數(shù)的同學要問這是為什么呢?人家是這樣回答的:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。 那么,禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼:老師早或老師好。
(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!謝謝大家!
文明禮儀發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師們:大家下午好!
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求??鬃釉f過:“不學禮,無以立?!本褪钦f一個人要有所成就,就必須從學禮開始??梢?,禮儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,應該從小培養(yǎng),幼兒時期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為,而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習慣。孩子文明禮儀習慣的養(yǎng)成,將會影響孩子的一生,而我們大多數(shù)家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題,等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教育好孩子,幼兒園正好為我們填補了這方面的空白,那么我們家長應該做的就是配合幼兒園,來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點體會:
一、對孩子不當言行應及時糾正。
正的,應該在最短的時間內(nèi)糾正,這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
二、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習慣不能急于求成冰凍三尺,非一日之寒。培養(yǎng)一種習慣,不是一下子、一句話就能形成的,要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點一滴的培養(yǎng)他的習慣,習慣成自然。如果孩子做得好,應該及時表揚,我個人相信好孩子是夸出來的,家長應該以表揚為主、批評為輔,讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評又打罵,那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,所以下次他還會犯錯,或者他怕犯錯而更加小心,卻更錯,這樣就形成了惡性循環(huán),對孩子的成長不利。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,往小處說,目前能夠使孩子交際能力更強、學習更順利,往大處講,將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認識未必正確,當作交流,歡迎指正。
文明禮儀發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
文明這個詞想必大家也都不陌生吧,這個詞對我們來說可以說是一直出現(xiàn)在我們的耳邊,不僅僅是在學校,即便是在家,在電視上都能夠看到或者聽到對我們的宣傳。但也確實像那些宣傳廣告里講的那樣,如果每個人都獻出一份愛,那么這個世界肯定會變得美好和平。文明也是一樣的,如果每個人都講文明懂禮儀那么這個世界肯定就會和平美好很多,也就沒有那么多的紛爭了。而我們從小時候父母就會教導我們哪些事情不能做,像是說臟話,說謊話這些都是我們不能做的,那時的我們雖然不知道為什么,但是也還是乖乖的聽父母的話了。但是慢慢的我們知道了,因為那樣是不文明的行為,而講文明懂禮儀的人不管走到哪里都會更加受到人們的喜愛。
我們在學校的時候老師也總是教導我們要怎么樣做才是講文明,見到老師要說老師好,這是禮貌。還有很多我們小時候?qū)W習到的,但是在成長的過程中大家又因為各種各樣的原因忘記了許多小時候的我們都還擁有的東西。而這次班會的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長大的文明禮儀,也讓大家重新拾起來。我們現(xiàn)在也還只是一名高中生,距離成年也還差一兩年,我們也還有著很長的時間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習,成為一名講文明懂禮儀的好學生,好孩子。
對于還是學生的我們來說懂文明講禮貌顯得格外重要,而這些良好的習慣也能夠讓我們自身有著更高的修養(yǎng)。不要覺得這些修養(yǎng)沒有什么作用,長時間堅持下去人會養(yǎng)成自己的氣質(zhì),而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象,第一印象好了,那么別人會更加愿意和你接近成為朋友。如果是一個一點也不文明不懂禮儀的,那么就算你接近他了,時間久了你也回想慢慢的疏遠他,不想在和他成為朋友。而我們?nèi)硕际侨壕觿游铮残枰@朋友的存在,如果一個朋友都沒有的話,你覺得這個人得有多么的差勁,才會有這樣的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的.我們還不大,但也正是因此需要我們?nèi)W習這些東西,現(xiàn)在的我們還沒有養(yǎng)成那些真的不好的習慣如果真的等到以后,那么想要后悔都來不及,因為那個時候你可能已經(jīng)無法改掉自己長久下來的習慣了。
謝謝大家!
文明禮儀發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
“新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才能得到人們的尊敬和愛戴??墒沁@人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面問起。
既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能從自己做起,嚴格約束自己的言行與舉止。那么,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學文化知識,對我們、對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,學做社會人。親愛的同學們,老師希望從今天起,大家都能從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
國旗下講話完畢 。謝謝大家!
文明禮儀發(fā)言稿篇十四
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各位評委老師、在場的各位同學:大家好!
今天我演講的題目是:大學生文明禮儀!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界:缺乏公共空間的基本禮貌,肆無忌憚地大聲喧嘩,碰撞別人后毫無感覺,也不致歉;在車上哄搶座位,拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時,往往都會說是中國人,甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標語,提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人,看--------到這些消息,甚至是親眼目睹這些事情時,我們感到羞愧:自己也有一些不文明的行為吧,愧為中國的代表;那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象:“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為,早已不代表個人的形象了,他也代表了一個國家的形象,于是文明——素質(zhì),是一個人的符號,更是一個國家的符號。
我們要積極參與到“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動不斷引向深入。
抓好“十不”以改掉不良的惡習,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學習,不斷提高文明道德水平,增加自我道得意識。我們還要使“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來,做到相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名大學生,我們要不斷提--------高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標,讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進,與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,確定自己獨特的人生目標,然后在目標的指引下,一步步努力實現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標,無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,創(chuàng)新,道德等等,我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學生,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
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文明禮儀發(fā)言稿篇十五
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情關(guān)心,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不當心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在美好時代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最簡單做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌常??梢蕴娲顚氋F的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永久的召喚!一生的追求!
感謝大家!
文明禮儀發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人,就要會用文明禮儀語,做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!
做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明禮儀發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!
20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學發(fā)生了一起:一個傍晚,天下起了雨,同學們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學生站在隊伍最前面,攔住了上樓的同學。結(jié)果正因為這兩個同學的不文明行為,造成了八人死亡,二十六人受傷的慘劇。
聽了這則新聞,不禁讓人寒戰(zhàn),8條生命由于個別同學的不文明行為在瞬間消失。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。講文明,懂禮貌,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,是我們每個人成長的目標。
我們學校擁有一個非常優(yōu)雅的學習環(huán)境,有一個良好的學習氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。
禮貌是文明的體現(xiàn),在日常的待人處事的過程中,每個人都應該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌,絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。
因此,我們應該人人講禮貌,從自身抓起,從身邊小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習慣,。只有這樣,我們才是一個文明的學生,我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!蓖瑢W們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
文明禮儀發(fā)言稿篇十八
大家下午好!
古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。我們身為祖國的未來,就應該從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣。
在生活中,我也時刻提醒自己,做一個禮儀少年。平時,在每次星期五的下午放學后,我都會幫忙擦擦黑板,掃掃地。畢竟,教室事我們大家的,我也是其中的一名成員,那我就有責任去“保護”它,給它一個清潔的環(huán)境,好讓大家更好的學習。
每次見到老師,我都會尊敬地道一聲“老師好”。作為老師的小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個稱職的小助手。每次在校門口碰見同學,我都會主動上前打招呼,或是相互相視一笑。面對同學提出的問題,我都會耐心地去講解,如果是自己解決不了的,就會先去問老師,然后再一字一句地講解給他聽,絕不會用一句“我也不會做”應付他。當然,我也會遇到難題,這時,我就會向我周圍的同學提出疑問,和她們一起討論,末了,就會感激地說一聲“謝謝”。平時,我也很注意語言文明,絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來,同時,我也會糾正同學們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話,讓他們文明用語用語。在公公場合,我從不大聲喧嘩,不隨意扔垃圾,也會提醒家人和朋友注意公共禮儀。
周末我有時還會跟媽媽一起去做義工,去看望福利院的爺爺奶奶,去萬洋濕地公園撿垃圾,去參加萬人植樹活動。在街上看到殘疾人賣藝,我也會向他們獻愛心,捐獻我的零花錢,盡自己的綿薄之力。
我們共和國的第一位,周恩來。堪稱禮家之典范,儒雅之龍首。周像一個文明禮儀藝術(shù)家,在捍衛(wèi)祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。美國時代雜志對周是這樣說的:周恩來是一個具有超人魅力的領(lǐng)袖人才。顯而易見,周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨特演繹。
文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣,文明禮儀是我們走向成功的康莊大道,所以我們要講文明語,做文明事,當文明人。我正在努力!
文明禮儀發(fā)言稿篇十九
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而,在當今時代不斷進步的同時,若在熱愛祖國與危害祖國之間,崇尚科學與愚昧無知之間,團結(jié)互助與損人利己之間,誠實守信與見利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進學校,就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,他們期望我們能健康成長,期望我們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁,但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言,當今社會的不文明行我們應該辯證地看待,擇其善者而從之,其不善者而改之。
既然文明禮儀如此重要,那我們應怎樣做呢?其實,說到底,很簡單,就是以對自己負責、對他人負責的心態(tài),認真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問自己一些最最簡單的問題,例如,我們是否明白一個學生的身份,怎樣才穿著得體?在升國旗時,我們是否能夠嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌?在課堂上,我們是否能夠遵守課堂紀律,注重課堂禮儀,積極配合老師課堂教學?在下課時,我們是否能夠文明休息?甚至我們是否已真正學會了走路,學會了傾聽?我們不妨每天問自己諸如此類的問題,想想自己是否達到了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》中所要求的。如果我們能夠負責、認真地對待自己,對待這些小事,多做自我反省,那么每天都會有所進步,我們終能養(yǎng)成良好的日常習慣,提高素養(yǎng)。
代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
文明禮儀似護樹的木樁,使我們屏棄劣習,始終向著陽光,茁壯成長;似人生路上一塊塊基石,為我們將來成人成才奠基;更似航船上的引航標,帶領(lǐng)我們通向成功彼岸。文明禮儀已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)。
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