總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇一
有幸參加了省委黨校__年科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！?/p>
二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。
第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;。
第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇二
從一個(gè)毫無技能到一個(gè)有一身技能的我，即將踏入競爭性很強(qiáng)的社會(huì)中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。
在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各種活動(dòng)，樂觀助人，責(zé)任心強(qiáng)，人際關(guān)系良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護(hù)黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)“xxxx”，加強(qiáng)自己的思想道德水平，對(duì)本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能，課外積極充實(shí)專業(yè)知識(shí)和了解一些知識(shí)。對(duì)我來說，這三年對(duì)我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了，我會(huì)用自己的努力去把每一份工作機(jī)遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報(bào)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕！
握著拳頭，對(duì)自己說“加油，加油，再加油?！?個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這2個(gè)月中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去思考，去提高。
記得剛來的時(shí)候?qū)Ω鞣矫娑?/p>
都不是很熟悉，周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助，讓我盡快地完成團(tuán)隊(duì)角色的定位。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作。我在公司成長的的同時(shí)，也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，感覺每項(xiàng)工作都需要一定的時(shí)間去熟悉，去沉淀。
轉(zhuǎn)正不是意味著考驗(yàn)的結(jié)束，更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是紅牛的一名正式員工，在工作上必須對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，真誠溝通，做好份內(nèi)事，希望為公司做出更多貢獻(xiàn)。
在多年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，我積極擁護(hù)中國共—產(chǎn)—黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召且認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我增強(qiáng)了動(dòng)手、組織能力，成為了一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，積極上進(jìn)，與同學(xué)互相幫助，成績較好，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為老師名副其實(shí)的助手；在生活中，關(guān)心與團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次受到老師的表揚(yáng)。
在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，國際主動(dòng)權(quán)掌握在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，綜合國力強(qiáng)盛的個(gè)國家。當(dāng)今世界競爭的實(shí)質(zhì)歸根結(jié)底是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭、人才的競爭。我立志，在今后的人身道路上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。在學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的新時(shí)代的復(fù)合型人才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)人身的真正價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。過去的輝煌不能代表將來的輝煌。明天還需要更多的付出去爭取，明天的我，將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，立志為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)畢升精力！
勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
端正態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則，積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
注重實(shí)踐。三年中，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長了見識(shí)，提高了融入社會(huì)的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
實(shí)踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇三
本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第xx期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對(duì)馬克思主義、中國特色社會(huì)主義理論體系等的講解，以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長，但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
通過對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到：一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；二是密切聯(lián)系群眾；三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心時(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象！
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇四
為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò)，但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí)，卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決，但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡單和順利。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分：
1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告：在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比，通過差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
2、預(yù)算報(bào)表：預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià))，先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
3、資金籌集管理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求，企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計(jì)劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告：該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
在我看來，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢(shì)，并且通過一層層仔細(xì)分析，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%，主要是由于流動(dòng)負(fù)債的增加，而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙Ｖ挥羞@樣才能有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對(duì)數(shù)字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。
通過本次實(shí)習(xí)，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問題，還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們?cè)趯?shí)踐中打開視野、增長見識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從xx年xx月xx日至xx月xx日在經(jīng)管院計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行了實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)用友財(cái)務(wù)軟件。為期三周的實(shí)習(xí)就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實(shí)習(xí)期間我收獲頗多。以下是我們實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
一、實(shí)習(xí)的目的。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在我國的普及，會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代，推廣應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)成為我國會(huì)計(jì)工作的必然趨勢(shì)。會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理能力的重要組成部分。不僅如此，會(huì)計(jì)電算化還是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性飛躍，是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。通過本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，可以使我們基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，為今后從事會(huì)計(jì)工作打下良好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生了解用友總體架構(gòu)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)時(shí)財(cái)務(wù)管理軟件的基本工作原理和會(huì)計(jì)核算與管理的全部工作過程，掌握總賬管理薪資管理固定資產(chǎn)管理和報(bào)表系統(tǒng)的工作原理和過程，并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的流程，掌握利用財(cái)務(wù)管理軟件查找財(cái)務(wù)和報(bào)賬資料的方法。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
本次實(shí)習(xí)我們所學(xué)習(xí)的用友erp-u8教材中的內(nèi)容有系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了用友軟件。
(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理。
系統(tǒng)管理的主要功能是對(duì)用友erp的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù)。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了erp管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和應(yīng)用方法，具體包括系統(tǒng)管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權(quán)限管理。通過本章學(xué)習(xí)，我們了解了年度賬管理和系統(tǒng)安全管理的方法，掌握了系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶建立賬套和設(shè)置權(quán)限的作用和方法。用友erp由多個(gè)子系統(tǒng)組成，各個(gè)子系統(tǒng)都是為同一個(gè)主題的不同方面服務(wù)的各個(gè)子系統(tǒng)本身既具有相對(duì)獨(dú)立的功能，彼此之間又具有緊密的聯(lián)系，所有數(shù)據(jù)共有一個(gè)數(shù)據(jù)庫，擁有公共的基礎(chǔ)信息，相同的賬套和年度賬，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理提供了基礎(chǔ)條件。在新年度到來時(shí)，應(yīng)設(shè)置新年度核算體系，即設(shè)置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前，要事先做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作，這樣可以使初始建賬順利進(jìn)行。
用友erp-u8為各個(gè)系統(tǒng)提供了一個(gè)公共平臺(tái)，用于對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的公共任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，如企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等，其他任何系統(tǒng)地獨(dú)立運(yùn)行都必須以此為基礎(chǔ)。系統(tǒng)管理模版的設(shè)立對(duì)于企業(yè)的資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理和實(shí)時(shí)反映提供了有效的方法和工具。
系統(tǒng)管理的主要功能是對(duì)用友erp-u8的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù)，具體包括一下幾個(gè)方面：(1)賬套管理，賬套指的是一組相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，每一個(gè)企業(yè)的數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)內(nèi)部體現(xiàn)為一個(gè)賬套。賬套管理的功能主要包括賬套的建立、修改、引入和輸出等。(2)年度賬管理，在用友應(yīng)用系統(tǒng)中，每個(gè)賬套里都存放有企業(yè)不同年度的數(shù)據(jù)，成為年度賬。年度賬管理包括年度賬的建立、引入、輸出和結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)，清空年度數(shù)據(jù)。(3)系統(tǒng)用戶及操作權(quán)限的集中管理，為了保證系統(tǒng)及數(shù)據(jù)的安全與保密，系統(tǒng)管理提供了用戶及操作權(quán)限的集中管理功能，通過對(duì)系統(tǒng)操作分工和權(quán)限的管理，一方面可以避免與業(yè)務(wù)無關(guān)的人員進(jìn)入系統(tǒng)，另一方面可以對(duì)系統(tǒng)所包含的各個(gè)子系統(tǒng)的操作進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證各負(fù)其責(zé)，流程順暢，操作權(quán)限的集中管理包括定義角色、設(shè)置系統(tǒng)用戶和設(shè)置功能權(quán)限。(4)設(shè)置統(tǒng)一的安全機(jī)制，對(duì)企業(yè)來說，系統(tǒng)運(yùn)行安全、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全是必要的，為此，用友應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)立了強(qiáng)有力的安全保障機(jī)制，在系統(tǒng)管理中，可以監(jiān)控并記錄整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行過程，設(shè)置數(shù)據(jù)自動(dòng)備份、清除系統(tǒng)運(yùn)行過程中的異常任務(wù)等。
(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理。
總賬管理是企業(yè)會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理的核心內(nèi)容，是確保企業(yè)會(huì)計(jì)信息的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵?？傎~管理適用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標(biāo)準(zhǔn)賬表到月末處理和輔助管理等會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的各項(xiàng)工作。本章我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)論總賬管理的主要功能、系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容和操作方法。通過用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理的學(xué)習(xí)，我們了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系、總賬管理中錯(cuò)誤憑證的修改方法、銀行對(duì)賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法，掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容、工作原理和應(yīng)用方法。
總賬系統(tǒng)的任務(wù)就是利用已經(jīng)建立的會(huì)計(jì)科目體系，錄入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結(jié)賬以及對(duì)賬的工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細(xì)賬和有關(guān)輔助賬?？傎~系統(tǒng)的功能主要包括：(1)系統(tǒng)設(shè)置，通過嚴(yán)密的制單控制保證憑證的正確性，提供資金赤字控制、支票控制、預(yù)算控制、外幣折算誤差控制以及查看科目最新余額等功能，加強(qiáng)對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)的及時(shí)管理和控制。(2)憑證處理，錄入、修改和刪除憑證，對(duì)機(jī)內(nèi)憑證進(jìn)行審核、查詢、匯總和打印，根據(jù)已經(jīng)審核的記賬憑證登記明細(xì)賬、日記賬和總分類賬。(3)出納管理，為出納人員提供一個(gè)集成辦公環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金及銀行存款的管理;提供支票登記簿功能，用來登記支票的領(lǐng)用情況;并可以完成銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬，隨時(shí)生成最新的資金日賬表。(4)賬表管理，提供按多種條件查詢總賬、日記賬、明細(xì)賬等，具有總賬、明細(xì)賬和憑證聯(lián)查功能，月末打印正式賬簿。(5)綜合輔助賬，用于綜合查詢科目輔助明細(xì)賬。(6)期末處理等模塊，自動(dòng)完成月末分?jǐn)?、?jì)提、對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)賬、銷售成本、匯兌損益、期間損益結(jié)轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)，進(jìn)行試算平衡、對(duì)賬、結(jié)賬、生成月末工作報(bào)告。
總賬系統(tǒng)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的一個(gè)基本的子系統(tǒng)，即可獨(dú)立運(yùn)行，也可同其他系統(tǒng)協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)?？傎~系統(tǒng)概括反映企業(yè)供產(chǎn)銷等全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的綜合信息，在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中處于中樞地位?？傎~系統(tǒng)接受薪資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)、資金管理、網(wǎng)上銀行、報(bào)賬中心、項(xiàng)目管理、成本管理、存貨核算等系統(tǒng)生成的憑證。總賬系統(tǒng)向ufo報(bào)表系統(tǒng)、管理駕駛艙、財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)等提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，生成財(cái)務(wù)報(bào)表及其他財(cái)務(wù)分析表。
(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理。
會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中的一個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)，它為企業(yè)內(nèi)部各個(gè)管理部門及外部相關(guān)部門提供綜合放映企業(yè)一定期間財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會(huì)計(jì)信息。用友ufo報(bào)表系統(tǒng)是報(bào)表處理的工具，利用ufo報(bào)表系統(tǒng)既可以編制對(duì)外報(bào)表，又可以編制各種內(nèi)部報(bào)表。它的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)報(bào)表的格式和編制公式，從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中取得有關(guān)會(huì)計(jì)信息自動(dòng)編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表，對(duì)報(bào)表進(jìn)行審核、匯總、生成各種分析圖，并按預(yù)定格式輸出各種會(huì)計(jì)報(bào)表。我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)論自定義報(bào)表和使用報(bào)表模版生成報(bào)表的方法。通過本章的學(xué)習(xí)，我們掌握了使用報(bào)表模版生成報(bào)表數(shù)據(jù)的方法，自定義報(bào)表時(shí)，報(bào)表格式設(shè)置、公式設(shè)置的方法以及報(bào)表數(shù)據(jù)的計(jì)算方法，了解到修改報(bào)表公式的方法，設(shè)置關(guān)鍵字的方法。ufo報(bào)表系統(tǒng)是真正的三維立體表，提供了豐富的實(shí)用功能，完全實(shí)現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。ufo報(bào)表的主要功能有提供各行業(yè)報(bào)表模板、文件管理功能、格式管理功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發(fā)功能，提供個(gè)行業(yè)報(bào)表模版(包括現(xiàn)金流量表)。
編制會(huì)計(jì)報(bào)表是每個(gè)會(huì)計(jì)期末最重要的工作之一，才一定意義上說編制完全會(huì)計(jì)報(bào)表是一個(gè)會(huì)計(jì)期間完成工作的標(biāo)志。在報(bào)表管理系統(tǒng)中，會(huì)計(jì)報(bào)表的數(shù)據(jù)來源一般由總賬系統(tǒng)的賬簿和會(huì)計(jì)憑證、其他報(bào)表、人工直接錄入等，還可以從應(yīng)收、應(yīng)付、工資、固定資產(chǎn)、銷售、采購、庫存等系統(tǒng)中提取數(shù)據(jù)，生成財(cái)務(wù)報(bào)表。
(四)用友財(cái)務(wù)軟件薪資管理薪資管理軟件(系統(tǒng))是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，對(duì)員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的動(dòng)態(tài)化電子動(dòng)態(tài)管理。主要包括查看工資單、工資管理、計(jì)時(shí)工資管理、計(jì)件工資管理、工資審核、工資發(fā)布、工資發(fā)放、工資報(bào)表、工資設(shè)置、權(quán)限分配十大模塊。支持多種自定義項(xiàng)目，滿足不同企業(yè)的管理需求。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了薪資管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理、統(tǒng)計(jì)分析的工作程序和實(shí)際操作方法。我了解到薪資管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、主要數(shù)據(jù)文件和基本編輯的作用與特點(diǎn)，掌握了工資賬套的建立，工資類別、人員類別、工資項(xiàng)目的設(shè)置方法，工資數(shù)據(jù)編輯及計(jì)算匯總，個(gè)人所得稅的計(jì)算、扣繳及薪資分配轉(zhuǎn)賬憑證生成的方法。
財(cái)務(wù)人員可以自定義各種基本項(xiàng)目，如基本工資、保險(xiǎn)系數(shù)、稅金計(jì)算公式等，每次做工資時(shí)就可以直接按照提前設(shè)定好的項(xiàng)目計(jì)算工資，系統(tǒng)自動(dòng)按照設(shè)定好的計(jì)算公式進(jìn)行實(shí)得工資的計(jì)算。為實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)變化時(shí)的精細(xì)管控。當(dāng)員工某個(gè)基本項(xiàng)目中的工資項(xiàng)數(shù)值變化時(shí)，財(cái)務(wù)人員可以填寫工資變更單，選擇哪項(xiàng)工資變化，生效時(shí)間等信息，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)這些條件變化自動(dòng)按新標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算員工工資?？芍С侄喾N賬套的建立，滿足不同職能人員的薪資結(jié)構(gòu)。根據(jù)企業(yè)自身情況，財(cái)務(wù)可以為不同員工設(shè)立多個(gè)賬套，每個(gè)賬套可以有自己工資款項(xiàng)結(jié)構(gòu)的格式。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋?quán)限設(shè)置，保證數(shù)據(jù)安全。根據(jù)權(quán)限設(shè)置，可以讓不同財(cái)務(wù)人員對(duì)不同員工錄入、發(fā)送工資。工資表的數(shù)值只有創(chuàng)建者可以修改，其他人員是無權(quán)修改的。應(yīng)具有強(qiáng)大的可擴(kuò)展性，可與考核系統(tǒng)掛接，自動(dòng)計(jì)算工資?？梢詫⒖记跀?shù)據(jù)引入到工資項(xiàng)目中，根據(jù)考勤數(shù)據(jù)，自動(dòng)計(jì)算人員工資，參與實(shí)發(fā)工資的計(jì)算?？芍С?jǐn)?shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出。數(shù)據(jù)引用功能可以引入以前月份工資數(shù)據(jù)或是excel文檔引入，特別方便財(cái)務(wù)人員每月建立工資表。
(五)用友財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)是一套用于企、事業(yè)單位進(jìn)行固定資產(chǎn)核算和管理的子系統(tǒng)，主要面向中小型企業(yè)，幫助企業(yè)的次啊無部門進(jìn)行固定資產(chǎn)總之、累計(jì)折舊等數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)管理，為總賬系統(tǒng)提供相關(guān)憑證，協(xié)助企業(yè)進(jìn)行成本核算，同時(shí)還未設(shè)備管理部門提供固定資產(chǎn)的各項(xiàng)管理指標(biāo)。我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的工作原理和操作方法。用友erp-u8軟件固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的管理和核算，生成固定資產(chǎn)卡片，按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變化及其他變動(dòng)，并輸出相應(yīng)的增減變動(dòng)明細(xì)賬;同時(shí)，按月自動(dòng)集體折舊，生成計(jì)提折舊的記賬憑證。此外，還可以輸出一些與“設(shè)備管理”相關(guān)的報(bào)表和賬簿，以分析固定資產(chǎn)的利用效果。
本系統(tǒng)主要功能體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設(shè)置，運(yùn)行固定資產(chǎn)系統(tǒng)并打開該賬套后，要進(jìn)行必要的系統(tǒng)初始設(shè)置工作;固定資產(chǎn)卡片管理，固定資產(chǎn)管理在企業(yè)中分為兩部分：一是固定資產(chǎn)卡片臺(tái)賬管理，二是固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理;固定資產(chǎn)折舊管理，自動(dòng)計(jì)提折舊形成折舊清單和折舊分配表，按分配表自動(dòng)制作記賬憑證，并傳遞到總賬系統(tǒng)，同時(shí)在本系統(tǒng)中可修改、刪除和查詢此憑證;固定資產(chǎn)月末對(duì)賬、結(jié)賬，月末，按照系統(tǒng)初始設(shè)置的賬務(wù)系統(tǒng)接口，自動(dòng)與賬務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬，并根據(jù)對(duì)賬結(jié)果和初始設(shè)置決定是否結(jié)賬;固定資產(chǎn)賬、表查詢，通過“我的賬表”對(duì)系統(tǒng)所能提供的全部賬表進(jìn)行管理，資產(chǎn)管理部門可以隨時(shí)查詢分析表、系統(tǒng)表、賬簿和折舊表，提供資產(chǎn)管理效率。
另外，系統(tǒng)還能提供固定資產(chǎn)的多種自定義功能，可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項(xiàng)目等;為適應(yīng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的需要，提供整套賬不計(jì)提折舊的功能。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)。
轉(zhuǎn)瞬間，短暫的實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆結(jié)束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友erp-u8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報(bào)表管理、工資管理以及固定資產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用，掌握了企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)處理流程，財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法，同時(shí)能過運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。其次，通過上機(jī)操作，我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)并加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果錯(cuò)誤。同時(shí)，我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題，在老師和同學(xué)們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的會(huì)計(jì)人員，最起碼要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，正如那句話所說的“細(xì)節(jié)決定成敗”，成功的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)。我認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的會(huì)計(jì)人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)電算化。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到很多東西，在未來的工作中我會(huì)把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)我的理想—成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)而努力!
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇五
時(shí)光荏苒，光陰似箭。一晃眼，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。
學(xué)習(xí)方面：
樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級(jí)考試，全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并在第二學(xué)期獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面：
本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
通過這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇六
從一個(gè)毫無技能到一個(gè)有一身技能的我，即將踏入競爭性很強(qiáng)的社會(huì)中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。
在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各種活動(dòng)，樂觀助人，責(zé)任心強(qiáng)，人際關(guān)系良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護(hù)黨的基本路線，積極學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的思想道德水平，對(duì)本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能，課外積極充實(shí)專業(yè)知識(shí)和了解一些知識(shí)。對(duì)我來說，這三年對(duì)我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了，我會(huì)用自己的努力去把每一份工作機(jī)遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報(bào)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!
握著拳頭，對(duì)自己說“加油，加油，再加油?！?個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這2個(gè)月中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去思考，去提高。
記得剛來的時(shí)候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜ぃ車耐潞皖I(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助，讓我盡快地完成團(tuán)隊(duì)角色的定位。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作。我在公司成長的的同時(shí)，也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，感覺每項(xiàng)工作都需要一定的時(shí)間去熟悉，去沉淀。
轉(zhuǎn)正不是意味著考驗(yàn)的結(jié)束，更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是紅牛的一名正式員工，在工作上必須對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，真誠溝通，做好份內(nèi)事，希望為公司做出更多貢獻(xiàn)。
在多年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，我積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召且認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要思想，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我增強(qiáng)了動(dòng)手、組織能力，成為了一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，積極上進(jìn)，與同學(xué)互相幫助，成績較好，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為老師名副其實(shí)的助手;在生活中，關(guān)心與團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次受到老師的表揚(yáng)。
在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，國際主動(dòng)權(quán)掌握在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，綜合國力強(qiáng)盛的個(gè)國家。當(dāng)今世界競爭的實(shí)質(zhì)歸根結(jié)底是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭、人才的競爭。我立志，在今后的人身道路上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。在學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的新時(shí)代的復(fù)合型人才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)人身的真正價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。過去的輝煌不能代表將來的輝煌。明天還需要更多的付出去爭取，明天的我，將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，立志為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)畢升精力!
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇七
有幸參加了省委黨校xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！?/p>
通過黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考；啟迪我們無論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能；啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。
第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”；
第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力！
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇八
稅務(wù)干部進(jìn)行培訓(xùn)是為了更好地完善自己的工作，結(jié)合稅務(wù)干部的短期培訓(xùn)情況做一個(gè)。
一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間對(duì)我而言既短暫也漫長。從短暫而言，一個(gè)月的培訓(xùn)是整個(gè)稅收體系知識(shí)的學(xué)習(xí)，要在這么短的時(shí)間里掌握稅收征管知識(shí)、稅收法律知識(shí)、機(jī)關(guān)工作知識(shí)、廉政建設(shè)知識(shí)等等眾多理論和實(shí)務(wù)知識(shí)，對(duì)我們來說是很大的考驗(yàn)。從漫長而言，每天都會(huì)接觸新的知識(shí)，每天都有新的收獲。我們的學(xué)習(xí)是如此的充實(shí)，如此的豐富，讓我們感到激動(dòng)和興奮。在學(xué)習(xí)之余，我們還接觸到許多和我們一樣的同齡人。我們一起暢談國稅工作，滿懷對(duì)將來工作和生活的暢想。我們的生活是如此的精彩，如此的激情，讓我們感到激越和昂揚(yáng)。開班伊始，在省局領(lǐng)導(dǎo)的開學(xué)典禮講話當(dāng)中就讓我們感到稅收工作的重要性和使命感。我最大的感受就是在安徽稅源專業(yè)化改革的蓬勃進(jìn)程中，我們幸運(yùn)地走入了安徽國稅大家庭。為更好地完成我們肩負(fù)的稅收工作任務(wù)，為能夠跟上稅源專業(yè)化改革的節(jié)拍，我們需要以認(rèn)真的態(tài)度，積極的心態(tài)在初任培訓(xùn)班當(dāng)中學(xué)習(xí)，不斷提高自身知識(shí)儲(chǔ)備，來應(yīng)對(duì)國稅信息化、專業(yè)化的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要把在學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷地將書本知識(shí)與實(shí)際知識(shí)結(jié)合起來，只有這樣，才能不斷地提升自我，為發(fā)展中的稅收事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的研究生，我在校的學(xué)習(xí)的是中文專業(yè)。雖然學(xué)歷不低，但所學(xué)專業(yè)知識(shí)和當(dāng)下的稅收工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求有很大差異。為此，上課期間，本人認(rèn)真聽取老師的各項(xiàng)課程，每節(jié)課都認(rèn)真做好筆記。在老師們的悉心教授和我自己的努力后，我對(duì)稅收征管知識(shí)、稅收法律知識(shí)、機(jī)關(guān)工作知識(shí)、廉政建設(shè)知識(shí)等知識(shí)有了系統(tǒng)化的了解，加深了對(duì)稅收行政執(zhí)法、納稅服務(wù)、機(jī)關(guān)工作流程等方面的認(rèn)識(shí)。結(jié)合剛上班這段時(shí)間在崗位上跟老同志學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了豁然開朗的感受，也感到稅務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們工作的必要和重要。為了更快地掌握所學(xué)的知識(shí)，我堅(jiān)持按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅等重點(diǎn)稅種的知識(shí)掌握和辦公室工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)征收流程的理解和，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
除業(yè)務(wù)知識(shí)外，我們還學(xué)習(xí)了諸如納稅服務(wù)、職業(yè)道德教育等多種知識(shí)，使我們的思想得到了洗禮和升華。積極服務(wù)看似簡單，其實(shí)并不容易。這不僅需要扎實(shí)的稅收專業(yè)知識(shí)，更需要一顆積極服務(wù)納稅人的真心。真心服務(wù)、真情工作，在日常的工作中注重細(xì)節(jié)，打磨細(xì)節(jié)，將對(duì)納稅人的服務(wù)落實(shí)在工作中在簡單的崗位上提高工作效率。是我們所必須的，也是需要傾注我們的熱情與努力的。在安徽稅源專業(yè)化改革的征程中，不斷推進(jìn)納稅服務(wù)的優(yōu)化，提高征管質(zhì)量是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，需要我們長期持之以恒地去實(shí)踐和落實(shí)。作為一名稅務(wù)公務(wù)人員，我們也要對(duì)稅務(wù)工作不僅需要一顆敬業(yè)的心，也需要一顆敬畏的心。這就要求我們時(shí)刻要注重自律，不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。在稅收工作中，我們要經(jīng)常跟納稅人打交道，也會(huì)面對(duì)一些社會(huì)上一些不健康的東西，這就需要我們時(shí)刻以稅務(wù)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。從嚴(yán)自律，嚴(yán)格執(zhí)法，文明征稅，不斷抵制不好的誘惑，以積極良好的心態(tài)來為國家收稅盡心盡力。
除了學(xué)習(xí)之外，我們的業(yè)余時(shí)間也是非常精彩和活躍的。為打破大家初來稅校不熟悉的隔閡，稅校單老師組織了破冰活動(dòng)和拓展訓(xùn)練。來自不同地方的同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮自己的特長來完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。大家在歡笑中解決問題，在合作中獲得交流，在團(tuán)結(jié)中體現(xiàn)氛圍。活動(dòng)結(jié)束后，陌生人也變成了朋友，也為我們進(jìn)一步的交流消除了障礙。班級(jí)還組織了演講比賽、籃球比賽、撲克牌比賽等活動(dòng)。我很幸運(yùn)在開始被選為了七組的小組長，也得以參與組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們不斷看到了別人的長處，體會(huì)到國稅人的閃光點(diǎn)，也加深了彼此的理解，收獲了友誼。
一個(gè)月的時(shí)間過得很快，在即將結(jié)束的培訓(xùn)的時(shí)候，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)、理論水平上都有了很大的提高。然而，更值得我們思考的是，我們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去呢?對(duì)我而言，就是將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力，在日常工作的點(diǎn)滴中展現(xiàn)。稅務(wù)工作無小事，我要努力做好每件事、認(rèn)真善待納稅人;有目標(biāo)、有追求，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為我的人生尋找坐標(biāo)和意義。
美國未來學(xué)家約翰·奈斯比特說：“在我們這個(gè)時(shí)代，成功的單位要解決兩個(gè)問題——一個(gè)是對(duì)最有競爭力的管理人員的需求;一個(gè)是把辦公室與教室連在一起?！迸嘤?xùn)即培養(yǎng)和訓(xùn)練，作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就是解決這兩個(gè)問題最好的辦法。知識(shí)的積累只有學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的起點(diǎn)在于學(xué)習(xí)，環(huán)境的適應(yīng)依賴學(xué)習(xí)，應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí)。
作為培訓(xùn)的管理者，我們剛剛完成了春節(jié)后的全員知識(shí)更新培訓(xùn)，帶著春訓(xùn)效果的評(píng)估、存在問題的思索，我參加了全省地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)管理者研討班，正可謂及時(shí)雨、雪中炭，及時(shí)解開了我心理的困惑。培訓(xùn)的課程緊貼實(shí)際，基層干部教育培訓(xùn)功能定位，干部培訓(xùn)教育運(yùn)作管理的基本問題，基層干部教育培訓(xùn)存在的問題及對(duì)策研究等內(nèi)容。師資有總局、省稅校的教育培訓(xùn)的專家、學(xué)者，他們理論功底深厚，內(nèi)容講解深刻，對(duì)進(jìn)一步做好教育培訓(xùn)工作堅(jiān)定了信心，明確了努力方向。參加本次培訓(xùn)最大的收獲和體會(huì)主要有：
一、提高了對(duì)“教育培訓(xùn)”功能定位的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種既緊張(需要全身心地投入)又愉快(在各種活動(dòng)中展現(xiàn)各自才能)的參與、合作學(xué)習(xí)方式，更重要的是為了改變(沒有觀念和行為的改變什么都不可能發(fā)生)。培訓(xùn)要遵循成人的學(xué)習(xí)規(guī)律，安排少而精和針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的新內(nèi)容，選用適用的方法，遵照“把過程放慢、讓思想打開、促觀念碰撞、使學(xué)習(xí)發(fā)生”的理念。堅(jiān)持分類分層組織實(shí)施，突出抓好崗位知識(shí)技術(shù)和能力培訓(xùn)，著重解決“上下一般粗左右一個(gè)樣”導(dǎo)致的不管用問題，功能定位：提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部知識(shí)更新，目標(biāo)定位是實(shí)現(xiàn)“五大目標(biāo)”(認(rèn)識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、工作能力目標(biāo)、作風(fēng)養(yǎng)成目標(biāo))的理念和科學(xué)化、精細(xì)化、專業(yè)化的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。
二、熟悉了稅務(wù)教育培訓(xùn)的基本規(guī)律。
稅務(wù)教育培訓(xùn)要為促進(jìn)稅收現(xiàn)代化服務(wù)和稅務(wù)干部的全面成長服務(wù)，服從服務(wù)于稅收中心工作，其根本使命是通過提升稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)和稅收?qǐng)?zhí)法與管理能力推進(jìn)稅收中心工作，開展稅務(wù)教育培訓(xùn)必須樹立大局意識(shí)，明確教育培訓(xùn)在稅收全局工作中的地位，處理好與其它工作特別是稅收中心工作的關(guān)系。稅務(wù)機(jī)關(guān)組織實(shí)施教育培訓(xùn)的責(zé)任與稅務(wù)人員接受教育的培訓(xùn)權(quán)利，統(tǒng)一在稅務(wù)工作職責(zé)需求上，根據(jù)組織崗位需求為導(dǎo)向的要求，規(guī)劃、開發(fā)、組織實(shí)施教育培訓(xùn)，反之如果不根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)的組織使命，目標(biāo)及相關(guān)職務(wù)工作需要來統(tǒng)籌安排教育培訓(xùn)，并給稅務(wù)機(jī)關(guān)帶來相應(yīng)的效益，教育培訓(xùn)就會(huì)成為額外負(fù)擔(dān)。如果教育培訓(xùn)不能給稅務(wù)人員帶來實(shí)際益處(提升認(rèn)識(shí)及知識(shí)技能水平等)，不與做好工作及做好工作后的利益發(fā)生相應(yīng)的聯(lián)系，教育培訓(xùn)便會(huì)因失去相應(yīng)的內(nèi)在激勵(lì)而成為一種隨便應(yīng)付的差事，只有過程沒有效果。讓學(xué)員動(dòng)起來是培訓(xùn)的靈魂，培訓(xùn)的價(jià)值在于轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。
三、研討了教育培訓(xùn)的基本問題及對(duì)策。
任何工作都是通過解決相關(guān)問題向前推進(jìn)的，任何人都是通過對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反思不斷提升工作水平的。美。
國學(xué)。
者波斯納提出過一個(gè)關(guān)于個(gè)人職業(yè)成長很有影響的公式：個(gè)人的職業(yè)成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。本期的研討班為有針對(duì)性、富有成效地加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作，就以基層干部教育培訓(xùn)工作方面公認(rèn)的問題及其解決措施進(jìn)行了一天的專題研討，通過分組討論、總結(jié)提煉，確定我們?cè)凇案倪M(jìn)完善基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容”、“創(chuàng)新基層干部教育培訓(xùn)形式”、“加強(qiáng)兼職師資隊(duì)伍建設(shè)”和“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)需要改進(jìn)的基本問題”四個(gè)問題。通過小組交流研討，修改完善研討成果，每小組推薦1~3人上臺(tái)展示成果，思想在討論中升華，觀念在碰撞中更新。通過研討，我深深明白要組織一次成功的教育培訓(xùn)必須做好以下幾個(gè)方面的工作：做好培訓(xùn)需求是基礎(chǔ)，確定培訓(xùn)內(nèi)容(設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程)是關(guān)鍵，培訓(xùn)教學(xué)方法選擇是根本，匹配良好的師資是核心，鎖定培訓(xùn)時(shí)間是前提，培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算是保障，實(shí)施評(píng)估業(yè)績是動(dòng)力，幾個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成。
四、收獲了一種長效的人際網(wǎng)絡(luò)資源。
本次培訓(xùn)的對(duì)象有各設(shè)區(qū)市教育培訓(xùn)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心主任、培訓(xùn)管理干部、業(yè)務(wù)專干、省局培訓(xùn)中心干部及輔導(dǎo)員培訓(xùn)的時(shí)間只有6天，但內(nèi)容安排充實(shí)，教學(xué)方式多樣，大家一起學(xué)習(xí)、交流、討論，結(jié)下了深厚的友誼，特別是開班儀式后開展了破冰活動(dòng)，編隊(duì)徽、隊(duì)名，相互簽名，上臺(tái)表演節(jié)目，氣氛活躍，彼此拉近了距離、融洽了關(guān)系。研討課題，輪流發(fā)言，交流思想，觀念碰撞，形成集體研討成果，登臺(tái)匯報(bào)，問題在研討中發(fā)現(xiàn)，對(duì)策在交流中產(chǎn)生，友誼在共同的學(xué)習(xí)中深化，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但在省局培訓(xùn)中心的精心組織下，在各位名師的精彩講解下，我們不僅收獲了知識(shí)，更新了觀念，增長了技能，同時(shí)收獲了一份沉甸甸的友誼。
十年樹木，百年樹人。教育培訓(xùn)工作使命光榮，任務(wù)艱巨，如何把稅務(wù)干部隊(duì)伍真正打造成一支“懂經(jīng)濟(jì)、善稅收、會(huì)管理、勤服務(wù)”的高素質(zhì)現(xiàn)代化隊(duì)伍，促進(jìn)稅收工作科學(xué)發(fā)展，作為稅務(wù)培訓(xùn)管理者任重道遠(yuǎn)，當(dāng)策馬揚(yáng)鞭，蹈勵(lì)奮進(jìn)。
為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：
培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習(xí)，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇九
自我鑒定的范文：有幸參加了省委黨校xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的`新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考；啟迪我們無論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能；啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。
2、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”；
3、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力！
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十
一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間對(duì)我而言既短暫也漫長。從短暫而言，一個(gè)月的培訓(xùn)是整個(gè)稅收體系知識(shí)的學(xué)習(xí)，要在這么短的時(shí)間里掌握稅收征管知識(shí)、稅收法律知識(shí)、機(jī)關(guān)工作知識(shí)、廉政建設(shè)知識(shí)等等眾多理論和實(shí)務(wù)知識(shí)，對(duì)我們來說是很大的考驗(yàn)。從漫長而言，每天都會(huì)接觸新的知識(shí)，每天都有新的收獲。我們的學(xué)習(xí)是如此的充實(shí)，如此的豐富，讓我們感到激動(dòng)和興奮。在學(xué)習(xí)之余，我們還接觸到許多和我們一樣的同齡人。我們一起暢談國稅工作，滿懷對(duì)將來工作和生活的暢想。我們的生活是如此的精彩，如此的激情，讓我們感到激越和昂揚(yáng)。開班伊始，在省局領(lǐng)導(dǎo)的開學(xué)典禮講話當(dāng)中就讓我們感到稅收工作的重要性和使命感。我最大的感受就是在安徽稅源專業(yè)化改革的蓬勃進(jìn)程中，我們幸運(yùn)地走入了安徽國稅大家庭。為更好地完成我們肩負(fù)的稅收工作任務(wù)，為能夠跟上稅源專業(yè)化改革的節(jié)拍，我們需要以認(rèn)真的態(tài)度，積極的心態(tài)在初任培訓(xùn)班當(dāng)中學(xué)習(xí)，不斷提高自身知識(shí)儲(chǔ)備，來應(yīng)對(duì)國稅信息化、專業(yè)化的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要把在學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷地將書本知識(shí)與實(shí)際知識(shí)結(jié)合起來，只有這樣，才能不斷地提升自我，為發(fā)展中的稅收事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的研究生，我在校的學(xué)習(xí)的是中文專業(yè)。雖然學(xué)歷不低，但所學(xué)專業(yè)知識(shí)和當(dāng)下的稅收工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求有很大差異。為此，上課期間，本人認(rèn)真聽取老師的各項(xiàng)課程，每節(jié)課都認(rèn)真做好筆記。在老師們的悉心教授和我自己的努力后，我對(duì)稅收征管知識(shí)、稅收法律知識(shí)、機(jī)關(guān)工作知識(shí)、廉政建設(shè)知識(shí)等知識(shí)有了系統(tǒng)化的了解，加深了對(duì)稅收行政執(zhí)法、納稅服務(wù)、機(jī)關(guān)工作流程等方面的認(rèn)識(shí)。結(jié)合剛上班這段時(shí)間在崗位上跟老同志學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了豁然開朗的感受，也感到稅務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們工作的必要和重要。為了更快地掌握所學(xué)的知識(shí)，我堅(jiān)持按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅等重點(diǎn)稅種的知識(shí)掌握和辦公室工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)征收流程的理解和，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
除業(yè)務(wù)知識(shí)外，我們還學(xué)習(xí)了諸如納稅服務(wù)、職業(yè)道德教育等多種知識(shí)，使我們的思想得到了洗禮和升華。積極服務(wù)看似簡單，其實(shí)并不容易。這不僅需要扎實(shí)的稅收專業(yè)知識(shí)，更需要一顆積極服務(wù)納稅人的真心。真心服務(wù)、真情工作，在日常的工作中注重細(xì)節(jié)，打磨細(xì)節(jié)，將對(duì)納稅人的服務(wù)落實(shí)在工作中在簡單的崗位上提高工作效率。是我們所必須的，也是需要傾注我們的熱情與努力的。在安徽稅源專業(yè)化改革的征程中，不斷推進(jìn)納稅服務(wù)的優(yōu)化，提高征管質(zhì)量是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，需要我們長期持之以恒地去實(shí)踐和落實(shí)。作為一名稅務(wù)公務(wù)人員，我們也要對(duì)稅務(wù)工作不僅需要一顆敬業(yè)的心，也需要一顆敬畏的心。這就要求我們時(shí)刻要注重自律，不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。在稅收工作中，我們要經(jīng)常跟納稅人打交道，也會(huì)面對(duì)一些社會(huì)上一些不健康的東西，這就需要我們時(shí)刻以稅務(wù)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。從嚴(yán)自律，嚴(yán)格執(zhí)法，文明征稅，不斷抵制不好的誘惑，以積極良好的心態(tài)來為國家收稅盡心盡力。
除了學(xué)習(xí)之外，我們的業(yè)余時(shí)間也是非常精彩和活躍的。為打破大家初來稅校不熟悉的隔閡，稅校單老師組織了破冰活動(dòng)和拓展訓(xùn)練。來自不同地方的同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮自己的特長來完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。大家在歡笑中解決問題，在合作中獲得交流，在團(tuán)結(jié)中體現(xiàn)氛圍?；顒?dòng)結(jié)束后，陌生人也變成了朋友，也為我們進(jìn)一步的交流消除了障礙。班級(jí)還組織了演講比賽、籃球比賽、撲克牌比賽等活動(dòng)。我很幸運(yùn)在開始被選為了七組的小組長，也得以參與組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們不斷看到了別人的長處，體會(huì)到國稅人的閃光點(diǎn)，也加深了彼此的理解，收獲了友誼。
一個(gè)月的時(shí)間過得很快，在即將結(jié)束的培訓(xùn)的時(shí)候，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)、理論水平上都有了很大的提高。然而，更值得我們思考的是，我們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去呢?對(duì)我而言，就是將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力，在日常工作的點(diǎn)滴中展現(xiàn)。稅務(wù)工作無小事，我要努力做好每件事、認(rèn)真善待納稅人;有目標(biāo)、有追求，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為我的人生尋找坐標(biāo)和意義。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十一
7月13日，我參加了司法行政系統(tǒng)第97期警銜晉升培訓(xùn)。這次培訓(xùn)形式新穎、內(nèi)容豐富，短短的三周時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。下面談幾點(diǎn)我在這次培訓(xùn)中的收獲：
警校培訓(xùn)處根據(jù)警務(wù)化管理具體實(shí)施要求和監(jiān)獄勞教工作崗位實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際，精心設(shè)置了“黨史知識(shí)講座”、“中國國家安全戰(zhàn)略與當(dāng)前政法工作”、“我國民族宗教政策”、“中華人民共和國刑事訴訟法”、“警察心理健康壓力緩解釋放講座”、“學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)”、“勞教系統(tǒng)警戒護(hù)衛(wèi)工作”、“安全知識(shí)講座”等十幾個(gè)專題課程。培訓(xùn)以“干什么，學(xué)什么;缺什么，補(bǔ)什么”為原則，課程設(shè)置突出針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性，旨在使參訓(xùn)學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)清楚認(rèn)識(shí)監(jiān)獄勞教全面工作和面臨的新形勢(shì)，學(xué)習(xí)掌握工作中的必備知識(shí)和技能，適應(yīng)實(shí)際崗位需求。
一、思想受到洗禮。通過為我們參訓(xùn)的民警講形勢(shì)、講政治、講黨性、講修養(yǎng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)政、審時(shí)度勢(shì)、旁征博引，讓我知道學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，使我們進(jìn)一步端正了思想、看清了形勢(shì)、堅(jiān)定了立場(chǎng)、辨明了方向、明確了目標(biāo)。作為新時(shí)期的人民警察，不但要有榮譽(yù)感和使命感，更要有無比自豪感，更加要求我們民警的職業(yè)化建設(shè)是講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，教育引導(dǎo)民警具備忠誠、責(zé)任、正義、奉獻(xiàn)的素質(zhì)，可是我們拿什么來讓民警從自身內(nèi)在的努力去達(dá)到這種境界呢?唯一的是要使全體人民警察有一種對(duì)警察職業(yè)榮耀的崇尚，對(duì)從事警察職業(yè)有自豪感。
二是業(yè)務(wù)得到提高。在晉銜培訓(xùn)的過程中，新疆社科院教授、新疆法制報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)獄、勞教局及警官學(xué)校各部門的業(yè)務(wù)骨干，或高屋建瓴或現(xiàn)身說法，結(jié)合實(shí)踐給我們講理論、講業(yè)務(wù)、講實(shí)戰(zhàn)、講經(jīng)驗(yàn)、講教訓(xùn)，如醍醐灌頂，讓人大徹大悟，既得到震撼又得到警醒。“心理健康教育”告訴我們要保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)工作、生活。“民警責(zé)任心與執(zhí)行力提升訓(xùn)練”通過游戲活動(dòng)讓我們真切體會(huì)到了自身責(zé)任的重大?！熬炫c禮儀”更是對(duì)我們做為一名人民警察的基本要求。課雖不多，但內(nèi)容精辟、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。警務(wù)技能培訓(xùn)寓教于樂，貼近一線、貼近實(shí)戰(zhàn)，缺什么補(bǔ)什么，要什么練什么，生動(dòng)而活潑，在學(xué)習(xí)的過程中讓筋骨得到放松和鍛煉，使業(yè)務(wù)水平得到鞏固和升華。
三是身心得到休整。參訓(xùn)的民警大多來自基層，平時(shí)工作忙，生活沒規(guī)律，學(xué)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì)少和時(shí)間少，晉銜培訓(xùn)的半月時(shí)間學(xué)校還特意安排我們集體觀看電影、參觀博物館、去公園游玩。這些文體活動(dòng)，使參訓(xùn)民警們擴(kuò)大了交往，增進(jìn)了友誼，豐富了生活，放松了心情，既充分保障了我們參訓(xùn)的民警生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)有氛圍，也緩解了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊張氣氛，活躍學(xué)員課余文化生活。
四是“時(shí)不我待，要爭朝夕”的觀念得到加強(qiáng)。時(shí)間過得快，歲月如白駒過隙，彈指間自己已是一名老警了，通過此次督晉督學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過交流思想、交流心得、交流工作體會(huì)、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，知道自己在工作生活中的長處和短處，找到了自己的軟肋，清醒明白自己在今后的工作和學(xué)習(xí)做到取長補(bǔ)短、有的放矢，從而不斷提高自己執(zhí)法為民的綜合素質(zhì)和總體水平。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，通過這次培訓(xùn)也讓我更加了解了監(jiān)獄、勞教工作的各個(gè)方面，更加明確了自己的工作要求和任務(wù)，也使我在今后的工作中有了一個(gè)新的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十二
任教xx年來，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，可惟獨(dú)這次市級(jí)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。一個(gè)月下來，習(xí)慣了路上的奔波，習(xí)慣了夏日的炎熱，更習(xí)慣了前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每一天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家獞?yīng)對(duì)不一樣風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不一樣類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在那里，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自我在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，可是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自我是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下頭是我經(jīng)過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
"知識(shí)也有保質(zhì)期"。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的理解，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種本事的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)本事的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的本事。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自我學(xué)習(xí)的過程，教師也就能夠自如開展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要"解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間"，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自我思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的進(jìn)取性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
在那里，我突然感到自我身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研本事、課堂教學(xué)本事等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自我的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，加大骨干教師的帶頭作用等，我相信經(jīng)過自我的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
我愿在這歡樂而無止境的追求中去實(shí)現(xiàn)自我的.夢(mèng)想，“抒豪情，看古田教育，第15期好！”
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十三
我所全體成員在__所長的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣財(cái)政局的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完滿地完成年度任務(wù)的70%，取得不俗的成績。我們協(xié)助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)的財(cái)政統(tǒng)籌，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，強(qiáng)化法律意識(shí)。
1、上半年以來，__財(cái)政所認(rèn)真按照縣財(cái)政規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)到領(lǐng)悟，以領(lǐng)悟到實(shí)踐，將理論聯(lián)系到實(shí)際中去，完成各自的本職工作。
2、組織紀(jì)律方面，上半年以來，__財(cái)政所全體同志在認(rèn)真完成各自本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)財(cái)政制度和相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)以律己，秉公辦事，時(shí)刻銘記作為一名鄉(xiāng)財(cái)政干部的工作準(zhǔn)則，并定期進(jìn)行自查自糾活動(dòng)。
二、狠抓制度建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
上半年以來，__財(cái)政所對(duì)所有涉及單位進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查，保證資金的規(guī)范、安全運(yùn)行，保證機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以加大非稅收入管理力度，限度的盤活政府性可用資金，提高資金的使用效益。
三、狠抓惠農(nóng)政策，落實(shí)惠農(nóng)資金發(fā)放。
上半年以來，__財(cái)政所認(rèn)真做好__年糧食及農(nóng)資直補(bǔ)、綜補(bǔ)發(fā)放工作，嚴(yán)格按照“一折通”的發(fā)放制度發(fā)放完畢。
四、認(rèn)真做好汽車、摩托車下鄉(xiāng)及家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼的發(fā)放工作。
上半年以來，我所安排2人及時(shí)回訪，及時(shí)審核錄入信息，兌現(xiàn)補(bǔ)貼資金，認(rèn)真監(jiān)督核查，加大家電下鄉(xiāng)的審核力度，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大覆蓋，加大對(duì)“家電下鄉(xiāng)”工作進(jìn)程的管理和調(diào)控，嚴(yán)厲打擊騙補(bǔ)行為，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村家電市場(chǎng)秩序，確保農(nóng)民群眾都能就近買到物美價(jià)廉、性能可靠、質(zhì)量有保證、售后服務(wù)有保障的家電產(chǎn)品，將家電下鄉(xiāng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
五、認(rèn)真做好政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作。
上半年，在政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作上，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)政府五樓會(huì)議室召開了兩次政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作宣傳動(dòng)員大會(huì)，在各村(社區(qū))干部的共同努力下，廣大農(nóng)民進(jìn)取參加政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作進(jìn)行順利。
六、扎扎實(shí)實(shí)做好“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作。
一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作開展以來，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和擁護(hù)，取得了較好的社會(huì)效益。所指導(dǎo)員王龍同志具體負(fù)責(zé)，開展調(diào)查研究，制定實(shí)施方案，廣泛宣傳動(dòng)員，培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，組織村民民主議事，開展項(xiàng)目報(bào)批并精心組織實(shí)施，建成了一批農(nóng)村公益事業(yè)項(xiàng)目，使農(nóng)村面貌有了較大改善，受到了農(nóng)民群眾歡迎，有效的推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
七、確保征遷專項(xiàng)資金?？顚Ｓ?。
結(jié)合我鎮(zhèn)征地拆遷的實(shí)際情景，我所安排資金專款會(huì)計(jì)李鴻、姜華、翟新華、王翠俠、黃偉等到五個(gè)辦事處發(fā)放征遷專項(xiàng)資金。上半年加大了對(duì)征遷資金的監(jiān)督管理力度，事前對(duì)預(yù)、撥付專項(xiàng)資金進(jìn)行聯(lián)合審批，事中對(duì)重點(diǎn)專項(xiàng)資金實(shí)行追蹤審批、巡查，事后進(jìn)行績效審核，有效促進(jìn)了征遷資金的安全運(yùn)行。
總之，在今后的工作中，我們將牢記“兩個(gè)務(wù)必”，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)齊奮進(jìn)，艱苦拼搏創(chuàng)一流”的精神，激發(fā)干部的工作進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)新時(shí)期財(cái)政工作的新局面。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十四
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任xx-x委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的`方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
1、自我鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。
篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。
(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
4．自我簽定的格式。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定書(僅供參考）。
回首四年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩!這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。..............
人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉.
四年的大學(xué)生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學(xué)習(xí),豐富的活動(dòng)造就了充實(shí)的生活;同時(shí),這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿懷的大學(xué)生,一個(gè)對(duì)未來充滿憧憬的青年.
大學(xué)是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識(shí)豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個(gè)里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高.學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真,不但掌握了本專業(yè)知識(shí),還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進(jìn)取,待人真誠,多次代表學(xué)院參加各種活動(dòng)、競賽;工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體，共同完成工作。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十五
本學(xué)期我繼續(xù)參于我校的德育導(dǎo)師工作，時(shí)間飛快，一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期中我?guī)洼o的對(duì)象是我們六(6)班的小震。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力和深入工作，無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面，他都有了較大的提高，為了下學(xué)期能更好的做好德育導(dǎo)師工作，我對(duì)這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
—、了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
在一次與英語教師的聊天中，我發(fā)現(xiàn)小震的英語學(xué)習(xí)成績相對(duì)較差，因?yàn)樗且粋€(gè)很懶的學(xué)生，懶得做作業(yè)，懶得學(xué)習(xí)。因?yàn)槭歉卑嘀魅?，我接觸學(xué)生也比較多，無論是平常下課，還是在我的科學(xué)課堂上，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)聰明，開朗的學(xué)生，有自我的觀點(diǎn)，會(huì)舉手發(fā)言，科學(xué)成績?cè)谥械人?。相?duì)而言，語文，英語方面成績差了一點(diǎn)，因?yàn)樘珣卸枇?，不肯花功夫。那么，整體而言，他在學(xué)習(xí)上他還有很大的提高空間，選擇他，本著教育為主，更好發(fā)展的想法，期望他有所提高。
本學(xué)期學(xué)校安排了家長會(huì)活動(dòng)，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這個(gè)孩子的家庭有更進(jìn)一步地了解。要開家長會(huì)的前一天，我跟小震說，要跟他的家長好好聊一聊。他有些驚訝：教師會(huì)不會(huì)向我爸媽告狀啊!于是立立刻課就端正起來了。看來家長的作用還是很大的。經(jīng)過聊天我了解到：孩子父母平時(shí)工作很忙，可是對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長還是很重視的。為了培養(yǎng)孩子及時(shí)做作業(yè)的好習(xí)慣，需要家長與教師的共同努力。只要有空，他做作業(yè)時(shí)，他爸爸就在旁邊督促，僅有完成后才能看會(huì)電視。
二、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)。
心理學(xué)家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是期望別人對(duì)自我加以賞識(shí)”。作為科學(xué)任課教師，在平時(shí)生活中我細(xì)心地觀察，捕捉其身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地肯定表揚(yáng)，即使是小小的提高，也要及時(shí)鼓勵(lì)，以此激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。
小震比較懶，懶得學(xué)習(xí)。之前與他一齊坐的是小輝，也是一個(gè)懶洋洋的孩子。兩人上課的狀態(tài)有點(diǎn)類似，沒有興趣時(shí)，精神不佳，經(jīng)常走神?；蛘呤怯辛撕猛娴耐婢?，就自我一個(gè)人在那擺弄，完全沒有進(jìn)入課堂。有時(shí)候讓他回答問題，提醒他一下，可是總體還是如此。這次換了座位，跟小強(qiáng)一齊坐。小強(qiáng)是一個(gè)蠻有威信的孩子，很會(huì)管人，有了他的提醒，小震上課倒變得精神起來了。有一次，我上課提問：一根塑料繩有哪幾種重新使用的方法對(duì)于這樣生活化的問題，他就異常有靈感，愛舉手發(fā)言。叫了三次后，我就當(dāng)著全班學(xué)生的面表揚(yáng)他是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，愛發(fā)言的好學(xué)生。那一刻我發(fā)現(xiàn)他第一次坐得這么端正。接下來的一段時(shí)間，他在學(xué)習(xí)上變得主動(dòng)了，以前常常因?yàn)橥娑藢懽鳂I(yè)，此刻他常會(huì)來主動(dòng)告訴教師他已經(jīng)寫完作業(yè)了，一下課就把作業(yè)本上交了，我也常會(huì)用“做得真好”來繼續(xù)鼓勵(lì)他?？梢?，一味地批評(píng)，只會(huì)讓孩子越來越反感，不樂意理解，不如利用孩子身上的閃光點(diǎn)，好好表揚(yáng)一番，讓其感受到表揚(yáng)帶來的喜悅，讓孩子更有信心改掉身上的其他壞習(xí)慣和不良行為，如果能得到全班孩子和家長的肯定與鼓勵(lì)，我想會(huì)取得更好的效果。
三、耐心，堅(jiān)持，反復(fù)抓。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要一步步來，不能操之過急。并且如果對(duì)他提出過高的要求，反而會(huì)讓他的自尊心再一次受到打擊，到時(shí)候教師再想進(jìn)行幫忙就真的是難上加難了。所以作為教師，要有足夠的耐心，根據(jù)他自身的特點(diǎn)，在不一樣的階段，提出不一樣的要求，使他們“跳一跳，摸得著”，經(jīng)過努力能逐步到達(dá)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，慢慢恢復(fù)他們的自信心。
我經(jīng)常跟他說，我覺得你是個(gè)很聰明的學(xué)生，很會(huì)動(dòng)腦筋，上次的用紙做一座橋做得異常棒，異常有想法。對(duì)于你異常喜歡的事情你很熱愛做，并且能夠做得很好。那么其它的時(shí)候呢，能不能也參與進(jìn)去，跟著教師的思路，動(dòng)腦筋，一齊討論。談心，然后提出一些要求。第一個(gè)要求：上課不要玩玩具，第二個(gè)要求：舉手發(fā)言二次，第三個(gè)要求：做作本上得兩顆星……當(dāng)然這中間學(xué)生錯(cuò)的思想和舊的習(xí)慣會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，這是一個(gè)正常的現(xiàn)象，我們教師千萬不能對(duì)他們失去信心，這就要求我們教師做到兩點(diǎn)：(1)為了減少學(xué)生反復(fù)的次數(shù)，平時(shí)對(duì)后進(jìn)生要經(jīng)常教育，;(2)當(dāng)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，要仔細(xì)分析反復(fù)的原因，有針對(duì)性地作好反復(fù)教育工作，使他不斷向好的方面轉(zhuǎn)化。期中考試結(jié)束后他的科學(xué)成績從平時(shí)的七十幾分提高到八十多，上課表現(xiàn)也有了很大提高。
這個(gè)學(xué)期在幫輔小震的過程中，有成功的地方，讓我收獲很多，但也有很多失敗的地方，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，期望在下學(xué)期的幫輔工作中，使其在各方面做得更好。
為期兩年的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，自3月以來，在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，在各單位的精心組織和努力下，在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展，成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線，目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟，現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任，獨(dú)當(dāng)一面，成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子?？v觀導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的全過程，我們認(rèn)為有“三好”與“三差”。
一好是活動(dòng)的意義好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長，大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活動(dòng)開展的好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí)，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書之后，各單位積極行動(dòng)起來，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是__分公司積極響應(yīng)公司的要求，首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒，并按照公司的要求，結(jié)合分公司的實(shí)際，把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待、同等開展、同等考核，擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍，豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;__分公司和__分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核，定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比，認(rèn)真填寫意見，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。
許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。__等人，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司，更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟，無論工作忙與否，總能堅(jiān)持帶好徒弟，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù)。
三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來，29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下，漸次成長起來，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠獨(dú)當(dāng)一面，挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，并屢屢獲得佳績，不斷為公司爭得榮譽(yù)，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。
以上成績固然喜人，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方。
一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式，對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也忘記了師徒責(zé)任，各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。
二是沒有檢查考核，落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門，我們首先提出自我批評(píng)。按照制度，公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核，由于初次開展此項(xiàng)工作，有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作，落實(shí)的少。使導(dǎo)師帶徒活動(dòng)缺乏動(dòng)力，相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。
三是人員變動(dòng)，活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對(duì)中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多，有重視不夠，有開展的不夠好，也有的是人員崗位變動(dòng)，使活動(dòng)無法開展下去，也就無法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過程中我們還發(fā)現(xiàn)，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高，有的又太低，或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確，使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時(shí)期考核意見，師徒都一樣，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學(xué)的，沒有明確說明，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn)。
同志們，第一批導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落，第二批導(dǎo)師帶徒活動(dòng)就要開展起來了。公司已經(jīng)就開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署，上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單，公司已經(jīng)做了修訂，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施，希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作，切實(shí)開展好活動(dòng)，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
通過本階段的德育導(dǎo)師工作，首先使自己思想意識(shí)上得到了很大的提高，上升到了一個(gè)更高的層次，在開展學(xué)生工作中能夠站在更高的思想高度來考慮學(xué)生中存在的問題，工作起來，感到非常得心應(yīng)手。例如：在處理學(xué)生在外住宿這一學(xué)生管理工作中比較棘手的問題時(shí)，我能夠坐下來耐心聽取學(xué)生的各種想法，然后，擺事實(shí)講道理，深入淺出的做思想工作，幫助學(xué)生端正思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生提出的國基宿管工作中的問題及學(xué)生寢室生活方面的諸多具體問題一一落實(shí)、逐個(gè)解決，排除其他因素的干擾，從而使這一問題得到圓滿解決。
二、在處理學(xué)生工作的具體實(shí)踐中，處理問題的方式、方法得到了進(jìn)一步的改進(jìn)完善。
過去，在沒有實(shí)行德育導(dǎo)師制工作之前作起學(xué)生工作來，有時(shí)容易犯想當(dāng)然的錯(cuò)誤，由于和學(xué)生接觸沒有那么緊密，有些處理學(xué)生工作的方法方式只是在自己的頭腦中覺得應(yīng)該是怎樣，沒有完全深入了解學(xué)生想法，沒有站在學(xué)生角度看問題、理解問題，沒有做耐心細(xì)致的思想工作，許多事情處理起來，執(zhí)行起來，覺得非常難于下手，有時(shí)甚至事倍功半。在實(shí)行了德育導(dǎo)師制之后，覺得茅塞頓開，以前許許多多的學(xué)生工作問題仿佛豁然開朗了。
通過前段時(shí)間的工作，的確使自己明白和深入理解了學(xué)校黨委關(guān)于在我校全面實(shí)行德育導(dǎo)師制工作的良苦用心。學(xué)生工作關(guān)鍵在于深入了解學(xué)生，掌握第一手資料，只有將學(xué)生心里所想的所急待解決的問題作為我們學(xué)生工作中的重中之重，我們的管理工作、我們的教育事業(yè)，我們“全方為育人、多方面成才”的教育理念，才能夠順利實(shí)現(xiàn)。針對(duì)此點(diǎn)，我為自己這一德育小組的學(xué)生制訂了一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，其中本學(xué)期和下學(xué)期兩個(gè)階段作為了解學(xué)生，打好學(xué)生基礎(chǔ)、豐富學(xué)生知識(shí)、了解做人道理的初級(jí)階段，到了畢業(yè)前一年是提高思想認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步豐富和完善自己，以適應(yīng)社會(huì)需要的較高層次階段。針對(duì)這一構(gòu)想，自己本期首先在本德育小組試行了“周記制，為每個(gè)小組學(xué)生準(zhǔn)備了一本周記本每周一次定時(shí)上交，每篇必讀，同時(shí)認(rèn)真批改。這樣一方面可以及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，另一方面還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱含的急待解決的問題苗頭，抓住時(shí)機(jī)盡快解決。第三，可以盡快的了解學(xué)生本身，通過周記的批改，還可以加強(qiáng)師生間的溝通，從而建立起良好的師生關(guān)系，進(jìn)而使學(xué)生工作在日常的潛移默化中進(jìn)行。其次除在整個(gè)德育小組中召開每周一次的定時(shí)例會(huì)外，本期為迅速了解本組的每位學(xué)生，除建立了每位學(xué)生基本情況登記表外，還實(shí)施了“接力談心”活動(dòng)，一但有了時(shí)間都會(huì)找本組的某個(gè)成員進(jìn)行交談，面對(duì)面的相互溝通思想，多方位的了解學(xué)生，多渠道的了解他們的每一個(gè)想法，以利于把握以后的工作方向。
第三，十一月中旬，在本德育小組學(xué)生中開展了一次問卷調(diào)查即：學(xué)生將自己現(xiàn)時(shí)無論是在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問題以書面形式提出來，并加以匯總，然后反饋到我手中并進(jìn)行記錄，其中，有關(guān)于國基宿管工作中的，有關(guān)于學(xué)費(fèi)方面，有關(guān)于專升本前途方面的，有關(guān)于學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施硬件方面的，有關(guān)于食堂伙食的等等等等。這樣，使自己能夠掌握到第一手的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，便利了學(xué)生工作的開展。
總之，通過本階段德育導(dǎo)師工作，使自己開拓了視野、豐富了經(jīng)驗(yàn)，掌握了正確的方法，從而，在學(xué)生德育工作中感到得心應(yīng)手。
三、思維方式的改進(jìn)提高，的確使自己受益非淺。
在新形勢(shì)社會(huì)條件下，作為學(xué)生導(dǎo)師的教師本人，應(yīng)該是學(xué)生行動(dòng)的楷模。他的一言一行，都直接影響著學(xué)生，俗話說，有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生，因此，自己在具體的實(shí)際工作中十分重視個(gè)人形象和個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，努力以一腔愛心對(duì)待自己的每一位學(xué)生，我覺得德育工作的秘訣就是“愛”，師愛是偉大的、神圣的，師愛是人類復(fù)雜情感中最高的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神，是沒有絲毫私利目的的愛。
首先，愛就是了解。愛就是要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂等方面的深刻了解。這是做好學(xué)生工作，避免教育盲點(diǎn)，因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件，基于此種認(rèn)識(shí)，自己在平時(shí)的德育工作中，采取了一些方法和措施，如：建立學(xué)生個(gè)人檔案，適時(shí)讓學(xué)生記周記，定時(shí)批改，進(jìn)行接力談心等。對(duì)于每個(gè)學(xué)生的具體情況作到心中有數(shù)、了如指掌，從而有的放矢的開展工作。
其次，我認(rèn)為愛就是關(guān)懷，師愛是教育的“潤滑劑”，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的必要條件，當(dāng)教師全身心的愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂意接受教育，才能收到良好的效果。同時(shí)，師愛要公平、全面，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”亦同樣需要愛。在這一點(diǎn)上，自己深有體會(huì)。我們小組有一名學(xué)生名叫馬慶功，非常老實(shí)本分不善言語、內(nèi)向拘謹(jǐn)，家庭非常困難，但他本人從來沒有向我說過，我在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，通過向班內(nèi)組內(nèi)其他同學(xué)了解，得知其家庭狀況，便與系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)一起商量，與學(xué)生處聯(lián)系，將勤工儉學(xué)打掃教室的工作分配給了他一份，這樣既解決了他的一些實(shí)際困難，又表達(dá)了學(xué)校以及系領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)他的關(guān)心，收到良好效果。又如，我們德育小組的董長城同學(xué)也是家庭經(jīng)濟(jì)困難問題，在周記中給我寫到：“尊敬的王老師，你那有錢嗎?我想借你200塊錢，因?yàn)槲乙呀?jīng)彈盡糧決了”?？吹街苡?，我的心里有一種說不出的滋味，立刻帶上周記本找到他們正在上乒乓球?qū)I(yè)課的教室，給他送去200元錢。再如：我們德育小組有一名女生，名叫張玉琴，學(xué)習(xí)非?？炭嗯?，文學(xué)素養(yǎng)很高，是我們系的才女，詩寫的也非常好，曾在許多報(bào)刊雜志上發(fā)表過作品。本期，由于父親突然患病臥床，這給本來就不富足的家庭帶來了極大的困難，家里缺少了頂梁柱，弟妹年齡幼小，母親身體也不好，家里必須有人照顧，這給年齡不大的她造成了極大的精神壓力，因?yàn)榇耸挛覀儌z交談過多次，她不想上學(xué)了，想?yún)⒓庸ぷ?，照顧家庭，分?dān)母親的憂愁，我耐心的和她講道理，幫助她樹立信念，使她重新樹立了信心，并幫她辦理了暫時(shí)休學(xué)手續(xù)，臨走的那天，她哭了，看著她那雙淚眼，我的心理亦十分難受，但她向我表示一定會(huì)盡最大努力，將自己的學(xué)業(yè)完成。
第三愛就是尊重。雖然教師與學(xué)生處在教育教學(xué)過程中的不同地位，但在人格上是平等的，理解學(xué)生要從他們心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求想法，放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在磨練中成長，只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心里距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感、信任感。如：我們小組的姚興力同學(xué)，平時(shí)對(duì)系里的許多工作、活動(dòng)、抱著無所謂的態(tài)度，不思進(jìn)取，通過與他的交談，我了解到他在許多方面很有想法和見解，我就尋求機(jī)會(huì)，讓他進(jìn)入我們系紅纓體育俱樂部社團(tuán)工作，這樣，既讓他得到了鍛煉，調(diào)動(dòng)了他的工作熱情，又給系部工作、社團(tuán)工作注入了新的血液和活力，取得了一舉幾得的功效。
第四，愛就是責(zé)任，師愛既蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智。不能僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更要注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途，教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本道理，基于此點(diǎn)，自己在平時(shí)的教學(xué)過程中，除非常注意教學(xué)過程這一育人主渠道的作用外，還在德育工作中傾注了百分的熱情，平時(shí)著重對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平、道德規(guī)范以及做人道理等方面下大力氣去展開工作，通過近一學(xué)期的教育引導(dǎo)，產(chǎn)生了明顯效果。例如：在今年在校大學(xué)生征兵入伍這一工作中，全校3名入伍學(xué)生中本德育小組占了兩名，另一名學(xué)生亦是與他們同班，自己兼任輔導(dǎo)員的班級(jí)學(xué)生。又如，自己通過了解，知道學(xué)生們普遍對(duì)精彩比賽、裁判規(guī)則、裁判實(shí)習(xí)等活動(dòng)非常感興趣，就想法設(shè)法、克服困難，適時(shí)抽時(shí)間在學(xué)生中組織一些集體觀看比賽、即時(shí)裁判講解、賽后討論心得體會(huì)的活動(dòng)，效果顯著。
以上是自己通過近一個(gè)學(xué)期在德育導(dǎo)師制工作中取得的一點(diǎn)心得體會(huì)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和收獲，但同時(shí)仍存在著許多的不足和困惑，但我堅(jiān)信壯志和熱情是我們偉大教育事業(yè)輔翼，因我擁有美好的憧憬、崇高的理想、堅(jiān)定的志向和對(duì)工作的那份執(zhí)著，相信在未來的工作中，我會(huì)更加銳意進(jìn)取、百尺竿頭，以更為出色的工作成績向黨組織、學(xué)校匯報(bào)。
學(xué)校推行“德育導(dǎo)師制”，我成為了我們班陳曉義同學(xué)的“德育導(dǎo)師”，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的探索和實(shí)踐，師生教學(xué)相得益彰，結(jié)對(duì)的學(xué)生也在一定程度上取得了不小的進(jìn)步。
陳曉義父母在工地工作，工作又比較忙，跟孩子缺少溝通，碰到問題也總是實(shí)行棍棒政策，在學(xué)習(xí)上，他的數(shù)學(xué)成績還算可以，但其他學(xué)科的成績都比較差，作業(yè)寫得字跡潦草，總是拖拖拉拉，遲交作業(yè)或亂做作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，且有偷看同學(xué)作業(yè)的習(xí)慣，主動(dòng)性和自覺性較差。
針對(duì)他這樣的情況，我首先以平等的心態(tài)，朋友的身份，耐心地跟他談心，并與其家長進(jìn)行交流和溝通，全面了解他的興趣愛好，學(xué)習(xí)安排，生活情況，及在家的各方面的表現(xiàn)。
為了獲得他的信任，我放下“師道尊嚴(yán)”的架子，心平氣和地以朋友的身份與其交談，開始幾次態(tài)度有點(diǎn)畏縮，次數(shù)多了，關(guān)系開始融洽起來。隨著交談次數(shù)的增多，與我的距離開始拉近，也愿意和我說心里話了，在課堂上的自我控制力也有所增強(qiáng)，注意力集中了，作業(yè)也認(rèn)真了，不抄襲了，有什么不懂的問題，也能跑過來問我了。
作為德育導(dǎo)師，應(yīng)該積極主動(dòng)地為學(xué)生營造一個(gè)適應(yīng)孩子，特別是后進(jìn)生的身心健康發(fā)展的平等、和諧、友愛的氛圍。為此，我就時(shí)刻關(guān)注著他的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。在學(xué)習(xí)上，讓優(yōu)秀生盡量主動(dòng)去幫助、督促他完成作業(yè);生活上，盡可能的多關(guān)心和幫助他;同時(shí)在課堂上提一些他力所能及的問題讓其回答;在其它活動(dòng)中，盡可能的發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，讓其盡情表現(xiàn)，以增強(qiáng)其自信心。這樣，也使他開始具備集體榮譽(yù)感。
通過這一對(duì)一的教育，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多后進(jìn)生內(nèi)心都是非常想學(xué)好的。只是沒有辦法通過自已的力量去改正一些不好的行為習(xí)慣，老師越是批評(píng)，他們就越覺得自已做不到，作為老師，重要的是耐心與責(zé)任心。要善于傾聽學(xué)生的心聲，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。做學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)者、生活上的指導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者。
在不斷地與“問題生”打交道的過程中，我深切體會(huì)到，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我調(diào)整心態(tài)，對(duì)他正確定位，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望，多一些耐心和表揚(yáng)，少一些生氣和批評(píng)。沒有愛生的意識(shí)，就不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會(huì)去了解學(xué)生，更談不上什么理解，也就無所謂德育。只有裝著一顆愛心，你才會(huì)去發(fā)現(xiàn)、尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，去鼓勵(lì)他上進(jìn)，去指導(dǎo)他克服困難，迎接挑戰(zhàn)，才會(huì)拉近師生之間的距離，才會(huì)達(dá)到教學(xué)、生活中師生之間的和諧與溝通。才會(huì)產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛，并不難教，給一點(diǎn)陽光就燦爛，就這么簡單。
做好問題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷。讓愛心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結(jié)束了，德育工作還要繼續(xù)，我會(huì)一如既往的關(guān)注他們。
我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動(dòng)畫制作(根據(jù)孩子情景補(bǔ)充)，在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，異常是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、活力的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲。
是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛團(tuán)體，盡心盡職地做好本職工作。在班級(jí)里，作為班級(jí)的信息委員，她長期負(fù)責(zé)班級(jí)投影設(shè)備的管理工作，這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時(shí)間幫教師們連上電腦，每節(jié)下課按時(shí)切斷電源，在她負(fù)責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對(duì)于一個(gè)孩子來講是十分難得的，是強(qiáng)烈職責(zé)心的反映;她對(duì)自我嚴(yán)格要求，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練，被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵，在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色，她被評(píng)為班級(jí)“勞動(dòng)標(biāo)兵”、“禮貌標(biāo)兵”等。
是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長、樂于助人的她總是對(duì)他人充滿感激，她總是力圖給身邊的教師、同學(xué)和家人帶來歡樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識(shí)的所有人的喜愛。
總之，同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感激貴校給高暢這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會(huì)，也期望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識(shí)，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會(huì)讓貴校失望的。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十六
我于2___年11月9日以咨詢助理的身份進(jìn)公司，成為公司的一名普通員工。2___年9月23日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到此刻，回顧將近一年的工作，有提高也有不足，下頭我從三部分來對(duì)我的工作鑒定范文。
一、個(gè)人品行。
在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)公司的很多情景都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收那里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，公司的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情景，我搜集了很多公司的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了公司的情景，工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不貼合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。
二、管理思維。
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不一樣，視野就不一樣，思考問題的角度也不一樣，那么就要求自我站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，僅有這樣，我們供給的方案和提議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自我的事情來做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長貢獻(xiàn)自我的微薄之力。
三、進(jìn)取組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)。
員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，所以在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。
四、行政的服務(wù)性工作。
行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門供給良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的職責(zé)。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表揚(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
五、獎(jiǎng)懲有法。
獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)提高明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了2___年的最佳提高獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十七
我叫__，__年初，我加入到了中國人壽保險(xiǎn)公司，從事我不曾熟悉的人壽保險(xiǎn)工作。一年來有付出也有收獲，以下是本人一年來的工作個(gè)人鑒定。
一、努力提高政治素養(yǎng)和思想道德水平。
進(jìn)取參加上級(jí)公司和支公司、本部門組織的各種政治學(xué)習(xí)、主題教育、職業(yè)教育活動(dòng)以及各項(xiàng)組織活動(dòng)和文娛活動(dòng)，沒有無故缺席現(xiàn)象;能夠堅(jiān)持正確的政治方向，從各方面主動(dòng)努力提高自身政治素養(yǎng)和思想道德水平，在思想上政治上都有所提高。
二、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。
進(jìn)取參加上級(jí)公司和支公司、本部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練，不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶服務(wù)的基本功，掌握了應(yīng)有的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧，能夠熟練辦理各種業(yè)務(wù)，知曉本公司經(jīng)營的各項(xiàng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品并能有針對(duì)性地開展宣傳和促銷。
三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
一年來，無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，都能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)公司和支公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定，堅(jiān)持使用禮貌用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。業(yè)余生活檢點(diǎn)，不參與賭博、購買六--等不良行為。
四、較好地完成支公司和本部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來，能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，上班早來晚走，立足崗位，默默奉獻(xiàn)，進(jìn)取完成支公司和本部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。能夠進(jìn)取主支動(dòng)關(guān)心本部門的各項(xiàng)營銷工作和任務(wù)，進(jìn)取營銷電子銀行業(yè)務(wù)和各種銀行卡等及其它中介業(yè)務(wù)等。
五、工作中存在的主要問題及今后的努力方向。
回顧一年來的工作，公司各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績，完成了市公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作也有很大提高，但工作中仍然存在著一些問題，如：非車險(xiǎn)亟待發(fā)展。非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)模占總保費(fèi)比重還很小，沒有構(gòu)成規(guī)模效益。我公司將認(rèn)真分析非車險(xiǎn)發(fā)慌緩慢的原因，進(jìn)取尋求對(duì)策，加強(qiáng)各類新險(xiǎn)種的宣傳，進(jìn)取開展有效的促銷活動(dòng)，進(jìn)一步拓展個(gè)人代理營銷、兼業(yè)代理營銷，制定相應(yīng)的激勵(lì)政策，促進(jìn)非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。
此外，要充分發(fā)揮公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范的作用，要求職工做到的班子成員要首先做到，嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)的行政原則;要狠抓全體員工的求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，要求所有業(yè)務(wù)工作職責(zé)到人，努力提高工作的辦事效率;繼續(xù)執(zhí)行萬元保費(fèi)工資制度，實(shí)行人人頭上有指標(biāo)，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用支出。
__年，公司的工作任務(wù)仍然將十分艱巨，應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競爭，決定以發(fā)展為主題，以服務(wù)為主線，以提高公司業(yè)績以及全體職工收入為根本出發(fā)點(diǎn)，弘揚(yáng)求實(shí)、誠信、拼搏、創(chuàng)新的企業(yè)精神，使來安公司的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他教師傅的熱情幫忙下，自我從一個(gè)保險(xiǎn)門外漢到能夠獨(dú)立從事和開展保險(xiǎn)營銷業(yè)務(wù)，在自我的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一齊共同努力，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。在對(duì)取得成績欣慰的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會(huì)表現(xiàn)得更出色!
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十八
自從我成為公務(wù)員已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在20__年，我開始了我的工作。雖然是我剛剛成為公務(wù)員，對(duì)自我的工作不是很熟悉，可是在成為公務(wù)員之前，我已經(jīng)工作幾年了，所以對(duì)工作沒有任何的陌生感。我在今年的工作已經(jīng)結(jié)束了，總之回味起來就是剛開始的時(shí)候不是很適應(yīng)，在經(jīng)過一個(gè)月的工作后，我已經(jīng)對(duì)自我的工作十分的內(nèi)行了。
一年的時(shí)間很快過去了，在這一年中，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。為今后取得更大的成績，糾正不足，現(xiàn)將這一年的工作情景匯報(bào)如下：
一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
二、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作;同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創(chuàng)了工作的新局面，為全局及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，經(jīng)過報(bào)紙、雜志、書籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
四、具體工作。
在這一年中，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取圓滿的完成了以下本職工作：
1、認(rèn)真做好“市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)”的信息采集、修改和發(fā)送工作;。
2、協(xié)助__公司的工作人員完成了對(duì)“市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)”的改版和測(cè)試;。
3、認(rèn)真做好“__專家熱線”的管理工作;。
4、認(rèn)真做好網(wǎng)站人事、工資的變更和上報(bào);。
5、按時(shí)完成網(wǎng)站的勞動(dòng)月報(bào)工作。
為了全局工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還進(jìn)取配合其他同事做好工作。
總結(jié)這一年的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。明年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為全局的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
在20__年的工作中，我將會(huì)繼續(xù)提高。公務(wù)員的工作是來之不易的，是我經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)努力后才考取的，所以我會(huì)倍加珍惜我此刻的工作。當(dāng)然，自我在工作方面也是極為努力。一年來得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚(yáng)，可是我不會(huì)驕傲，我會(huì)一向工作下去，做一名最好的工作人員。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇十九
回顧20xx年上半年，作為公司的辦公室文員，x個(gè)月來，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫忙下，我勤奮踏實(shí)地完成了上半年的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。
現(xiàn)將上半年的學(xué)習(xí)、工作情景鑒定如下：
1、日常接待工作：接打電話時(shí)，使用禮貌語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待來訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫忙的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情景，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
4、認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，不能嚴(yán)格要求自我，工作上存在自我放松的情景。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面我還有很多不足。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和職責(zé)心，只是自我在工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情景，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文員工作是相對(duì)簡單但又繁雜的工作，這就要求我必須細(xì)心，并且有專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意，做事草率地情景。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，進(jìn)取溝通，從大局出發(fā)，提高自身工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，具備強(qiáng)烈的職責(zé)感，在做完每一件事情之后要進(jìn)行思考鑒定，善于自我反省。
3、注意培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，以便為公司的明天奉獻(xiàn)自我的力量，為本職工作做出更大的貢獻(xiàn)。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇二十
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就快結(jié)束，每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束我們班主任都要對(duì)自我班級(jí)情景寫一份工作鑒定。幼兒園中班班主任下學(xué)期工作鑒定帶著園長的信任和自我對(duì)幼教這份工作的熱愛，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了幼兒園中班班主任一職，盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作?；仡欉@五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。重拾每一個(gè)過程，從鑒定中積累經(jīng)驗(yàn)，期待下學(xué)期的我，能更加出色的在自我喜愛的崗位上做好本職工作。
一、幫忙孩子的提高動(dòng)手。
本事供給更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，在手工、制作方面，供給更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。其實(shí)，教師的工作是十分神圣而又辛苦的，很多教師工作時(shí)，常常會(huì)因?yàn)橛蓄檻]而不敢大膽地去做。工作十年，我給自我鑒定的經(jīng)驗(yàn)就是：工作是做出來的，只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好，堅(jiān)持用三心去對(duì)待每一個(gè)孩子，即使應(yīng)對(duì)不一樣看法的家長，我們也是問心無愧，始終是能得到理解和認(rèn)可.幼兒園中班班主任下學(xué)期工作鑒定忙忙碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班教師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自我的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位教師的互相幫忙、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理本事明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能進(jìn)取支持配合。
二、幫忙孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有必須的生活自理本事，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，異常是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)本事方面也有明顯提高。
1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束本事差，還有個(gè)別幼兒膽量太小，見到生人不說話，不能大方與教師交談等等。
2、生活自理本事整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的有待學(xué)習(xí)鍛煉;進(jìn)餐情景也存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得異?？?，有的則吃的很慢。
3、在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找教師解決，而是過后讓家長告訴教師存在這樣的現(xiàn)象。在本學(xué)期做的好的方面我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。但我也會(huì)正視自已的不足之處，針對(duì)以上問題進(jìn)分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級(jí)管理水平，努力把今后的班級(jí)工作開展的有聲有色。
三、讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
現(xiàn)從以下幾方面鑒定本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情景。做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每一天一次紫外線消毒。本學(xué)期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理本事的同時(shí)還異常注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇二十一
首先，就本年度市場(chǎng)的整體環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行自我鑒定，諸如行業(yè)市場(chǎng)容量變化、品牌集中度及競爭態(tài)勢(shì)、競品市場(chǎng)份額排名變化、渠道模式變化及特點(diǎn)、終端型態(tài)變化及特點(diǎn)、消費(fèi)者需求變化、區(qū)域市場(chǎng)特征等等，目的在于了解整體市場(chǎng)環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，把握市場(chǎng)大環(huán)境的脈動(dòng)。
其次，深刻分析市場(chǎng)上主要競品在產(chǎn)品系列、價(jià)格體系、渠道模式、終端形象、促銷推廣、廣告宣傳、、營銷團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營銷模式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營銷工作的自我鑒定分析，分別就銷售數(shù)據(jù)、目標(biāo)市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品組合、價(jià)格體系、渠道建設(shè)、銷售促進(jìn)、品牌推廣、營銷組織建設(shè)、營銷管理體系、薪酬與激勵(lì)等方面進(jìn)行剖析。有必要就關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)行swot分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問題并進(jìn)行初步原因分析，然后才可能有針對(duì)性擬制出相應(yīng)的解決思路。
運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在千里之外。新年度營銷工作規(guī)劃就是強(qiáng)調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營銷工作進(jìn)行策略性規(guī)劃部署。但是我們還要明白年度營銷工作規(guī)劃并不是行銷計(jì)劃，只是基于年度分析自我鑒定而撰寫的策略性工作思路，具體詳細(xì)的行銷計(jì)劃還需要分解到季度或月度來制定，只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。
短期培訓(xùn)當(dāng)中自我鑒定篇二十二
在這轉(zhuǎn)眼間，我工作的第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束。這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一(x)班的語文教學(xué)工作，越來越體會(huì)到課改的優(yōu)越性。
教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它是教師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué)，設(shè)計(jì)出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。教師的天職就是教書育人，育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作，給予學(xué)生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
在課堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，不同的個(gè)性，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì)，期待，這是一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中、差”的級(jí)別。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上，在老師的教育和引導(dǎo)下，他也在茁壯成長，不斷提高自己。
和一年級(jí)的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對(duì)于小學(xué)老師來說，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛的，優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮，在傳授知識(shí)，關(guān)注成績的同時(shí)，我更注意教育學(xué)生，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這才是教育的真諦。
這學(xué)期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。
總之，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著，思考著，努力著，相信在小語的道路上也會(huì)前進(jìn)著。在下一學(xué)期，也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自我反思，自我提升，盡快向優(yōu)秀教師靠攏。
三年的磨練，三年的努力，從初為人師的新鮮稚嫩，到漸漸適應(yīng)并跟上工作節(jié)奏。我體驗(yàn)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也深切地體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
一、春風(fēng)化雨，用自己的師德感化學(xué)生。
有人說：教師是人類靈魂的工程師。身為低年級(jí)的班主任老師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的言行和品德對(duì)學(xué)生的潛移默化的重大影響，這就促使著我嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生做好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
二、十年樹木，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為教師，首要任務(wù)就是授課。為了上好課，我做了下面的工作：
課前準(zhǔn)備。備好課：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
其次要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
然后積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
最后培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
三、桃李不言，當(dāng)好一班之主任。
在班主任工作方面，一開始的時(shí)候，我們?cè)谂c學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教，后來的幾個(gè)星期，除了上課時(shí)間，我們基本上是跟班的。因?yàn)槭?年級(jí)的孩子，很多孩子在跟我們交流方面比較主動(dòng)，我們都很快地融入了這個(gè)班級(jí)，師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能充分了解學(xué)生。在我擔(dān)任班主任工作的時(shí)間里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
當(dāng)好一個(gè)班主任，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律以外，更要留心他們的心理狀況，使他們無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)具有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這樣對(duì)他們開展工作也會(huì)容易些，效果也明顯些。在擔(dān)任班主任的期間我和班上的學(xué)生也建立起一種友愛、和睦的良好關(guān)系。
展望未來，身為青年教師的我任重而道遠(yuǎn)。今后的歲月里，我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷反思改進(jìn)，用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿!
伴隨著新的暑假的臨近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,有些許效果,特總結(jié)如下:。
一、為人師表,率先垂范.
在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和任課老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)，學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低年級(jí)階段的教育，所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育.
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練.
利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì),每天提醒他們注意三個(gè)一,讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢(shì).當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要響亮,吐詞要清楚.在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來.如每天的晨會(huì),我要求學(xué)生注意聽講了幾件事，是什么事，然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用.現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成.
2.規(guī)范學(xué)生常規(guī).
為了規(guī)范小學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動(dòng)等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會(huì)幫助父母掃地,倒垃圾.總之讓孩子通過勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,體貼父母的辛勞。針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表揚(yáng)為主,堅(jiān)持正面教育。教室的墻上設(shè)立了誰的星星多的評(píng)比,通過評(píng)比,對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。通過活動(dòng),本班涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動(dòng)打掃.該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成.
三、以真愛去感染學(xué)生。
用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛。我親切地呼喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié)，讓他們?cè)跐撘泣t化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會(huì)去愛。
四、重視與家長的聯(lián)系.
為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立聯(lián)系.對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣.并采取合理的教育方法.如:多引導(dǎo)，多啟發(fā)，讓學(xué)生家長的培養(yǎng)下更好更快的發(fā)展。
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