小學生畢業(yè)感言大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 16:26:15
小學生畢業(yè)感言大全(22篇)
時間:2023-12-11 16:26:15     小編:文鋒

文學是一種藝術形式,通過學習文學可以提高自己的審美能力和文學鑒賞水平。寫總結時要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。最后,希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感,與他人建立更深入的溝通。

小學生畢業(yè)感言篇一

美麗的母校里,蝴蝶銜著我們的童年遠去,鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,風兒清掃著我們記憶的畫片。

教室里的我們,依舊朗朗地讀著書,認真的寫著字,心中默默凝望著六年前播下的種子,回想著1825個日子里的點點滴滴。

啊!我們的心情,正如夏天的天氣,晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷,讓我們最后一次,向母校告別吧。

六年的學習時光是多么短暫,卻是美好的,難忘的。

短短的六年,外小讓我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);外小讓我們脫去了童年的稚氣,獲得了自信;外小讓我們拋去了依賴,學會了選擇;外小更教會了我們自尊、自強、自立。

讓我們感謝外小對我們循循善誘地教導、無微不至的關愛和培養(yǎng)。

我們更要感謝辛勤教育我們的老師們。

在校園里,我們如同稚嫩小苗,需要人去培育、去引導。

而老師就像辛勤的園丁一樣,為我們灌溉、施肥,默默奉獻而無所苛求。

同學們,我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,使我們向人生邁進了一大步。

讓我們懷念老師、同學,讓我們不要忘記曾經陪伴過我們的人。

但我們任然要展望未來,無線憧憬即將開始的新生活。

我們即將離開小學,踏上人生新的旅程。

即使我們踏上了中學時代,但我們永遠不會忘記這段美好而快樂的時光!再見,親愛的外校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學!范文二:光陰似箭,歲月如梭。

翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。

舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得......有無數個舍不得!小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。

即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起......小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習.

我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:謝謝您,老師!您辛苦了!

小學生畢業(yè)感言篇二

“親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開,小學的六年生活就這樣結束了?;仡欉@六年的小學生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。

再見了,陪我克服困難的好朋友。

再見了,給我快樂的班級老師同學。

再見了,給我留下美好回憶的實驗小學。

小學生畢業(yè)感言篇三

1.小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!

2.我倆同是一個班級里的學生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,永不分開。

3.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

4.快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會永遠記住,因為你就如我的親姐妹。

5.積財千萬,無過讀書。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

6.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

7.我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!

8.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

9.在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

10.采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

11.馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”

12.寶貴的暑期時間,不要只用來學習,學習是在校時的事,而應該用來游學、實習,大塊的假期時間,實習更值得你投資。

13.我們即將迎來一個離字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會天長地久。

14.今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

15.在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。

16.你和我的情誼永不遺失,會長久下去!直到永遠。

17.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

18.往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

19.嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

20.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。

21.帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

22.未曾重遇以前要珍惜愛自己。

23.光陰似箭,一轉眼,六年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

24.你們將經歷人生中第一個轉折點小學畢業(yè),它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。

26.盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

27.曾經望著天空一起哭泣至睡。

28.在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

29.祝你的生活越來越完美,越來越好,早日考試好的中學,也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。

30.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

31.記住每一位同學吧!因為他們將永遠是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

32.離開這一刻感覺不會忘記。

33.我真誠地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。

34.也許人生的路很漫長,我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中,我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏Vx謝你們,希望到了初中我們還是好朋友。

35.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

36.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

37.心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

38.時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,現在回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情,來到學??梢栽黾右娮R,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!

39.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

41.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

42.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

43.立志、勤學、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

44.曾經每一天相約找美麗去。

45.六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱。這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

46.友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

47.六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

48.希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。

49.用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

50.我們曾是兩根幼小的種子,如今長大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。

小學生畢業(yè)感言篇四

1、謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花“,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

2、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

3、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

4、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

5、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!

6、當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

7、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

8、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

9、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

10、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

11、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

12、六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

13、那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

14、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

15、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

16、一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。

17、小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的教室,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!

18、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學校。

19、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我。

小學生畢業(yè)感言篇五

2、當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

3、我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

4、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

6、六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

7、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

8、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

9、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

10、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

小學生畢業(yè)感言篇六

快畢業(yè)了,都不知道在暑假干嘛了!但是回想起就要畢業(yè)了,心里有一種莫名的情緒冒出來---------特別的不舍??!

母校,是我們的另一個家!母校讓我們在學習中體會到苦和甜的滋味是怎樣的!更讓我們了解到我們在學習中的不足。該如何去糾正和提高其中的不足。

我們的母校是一個風景優(yōu)美,豐富多彩、富有人性化……的地方。雖然它有時吵鬧;有時寧靜;有時又是那么的有趣。但是不管怎么說,母校是一個令人難忘的地方!!

當然,母校里面也有我們難忘的親愛的老師和同學們啦??!每一個親愛的老師在我們心目中的地位和看法都是不同的。但唯一的一點是相同的------親愛的老師們都是用心去教我們學習的,都希望我們可以在期末考的時候取得一個好成績?。?/p>

然而,我們身邊的一些朋友或同學們,他們是我們的讀書伙伴,也是我們的知心朋友!每當我們不開心時都是我們的哪些朋友來陪伴和安慰我們的??傊覀冎g的感情是豐富多彩的!

那歡歌雀躍的,是我們的笑聲。我們曾經是那么的歡樂,那么的小孩子!是多么的.天真的!而現在呢?我們的都很少在一起嬉戲打鬧了!現在想起,都有些懷念了??!真的想要再擁有一次以前的我們啊??!

現在畢業(yè)了!我們這52個同學都不知道什么時候才可以在相遇了?。≌媾乱院筮B一次面都見不著了!親愛的老師們,您們也得要時時想起我們??!這樣才不會忘了我們?。?!

親愛的老師,這幾年來,我一直都很感謝您的??!是您讓我從不會變成會!從不懂變成懂!有時因為我們的不懂,就害您一個中午都沒時間休息,而來教我們?yōu)槭裁词沁@樣做。親愛的老師的默默無聞,我都有看到都有感覺到!是親愛的老師的那個暖流感化了我們對親愛的老師的偏見!從中告訴我們:我們想要感化一個人,就必須要日積月累的從點點滴滴中開始。

親愛的老師,謝謝您??!謝謝您如此認真的教我們知識,一心想要把全部知識都教給我們?。∮H愛的老師現在我們要畢業(yè)了,可能再也上不了您的課了?,F在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了!一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親!

現在,我才發(fā)覺到告別小學其實也不好!只有小學的時候才可以如此的輕松,快樂!畢業(yè)了,那接下來的一個漫長的暑假是那么的令人厭倦啊!真有點受不了!

小學生畢業(yè)感言篇七

親愛的同學們,我們已經在不知不覺中一起成長了六年,老師像園丁一樣辛勤培育著我們。在這六年里我們經歷了風風雨雨,享受勝利的喜悅,在挫折中成長?,F在小學時光就要結束,我們馬上就要畢業(yè)。

我最不愿意聽到這個詞,每次聽到這個詞,我都會很傷心,雖然不會讓眼淚奪眶而出,但我會想,為什么非要畢業(yè)?同學們,知道我有多舍不得你們嗎?雖然我們必須要分離,友誼卻可以永存于心。剩下的時間屈指可數,希望當我們揮手告別的時候,能留下一份珍貴的回憶。親愛的同學們,以后,我們還會再見。

小學生畢業(yè)感言篇八

光陰的故事,還等著我們去回憶,發(fā)掘,轉瞬間,就要畢業(yè)了。每當看著低年級的學弟學妹們,還幼稚地拉著手,瞪大雙眼好奇地觀察著校園,心中難免會涌起一絲不舍,我不想在母校留下遺憾!因為我知道,有些遺憾可以彌補,而有些則會永遠在心中無法補全,我希望我在長大后,回首童年時,留下的不是彼岸花般悲傷的回憶,而是一多又一朵的“向日葵”!時光荏苒?;腥恢校甑男W小學生涯是結束,卻意味著開始,意味著新的初中生涯即將開始,意味著新的友誼即將開始,更意味著我們的未來不是夢!

也許,在某些同學的記憶深處,小學是一個老師管得嚴、沒有自由的地方,可是,我卻認為,正是有了這些辛勤的園丁,我們的小學生涯才會過得有意義!

越過記憶的墻,走在記憶的街,回首往事,不再遺憾,為了我們的未來奮斗,為了報答母校而奮斗,在這最后幾十天里,將我們的一切化成一句話“為了母校,為了未來,奮斗”!

小學生畢業(yè)感言篇九

快畢業(yè)了,都不知道在暑假干嘛了!但是回想起就要畢業(yè)了,心里有一種莫名的情緒冒出來---------特別的不舍!!

母校,是我們的另一個家!母校讓我們在學習中體會到苦和甜的滋味是怎樣的!更讓我們了解到我們在學習中的不足。該如何去糾正和提高其中的不足。

我們的母校是一個風景優(yōu)美,豐富多彩、富有人性化……的地方。雖然它有時吵鬧;有時寧靜;有時又是那么的有趣。但是不管怎么說,母校是一個令人難忘的地方!!

當然,母校里面也有我們難忘的親愛的老師和同學們啦?。∶恳粋€親愛的老師在我們心目中的地位和看法都是不同的。但唯一的一點是相同的------親愛的老師們都是用心去教我們學習的,都希望我們可以在期末考的時候取得一個好成績?。?/p>

然而,我們身邊的一些朋友或同學們,他們是我們的讀書伙伴,也是我們的知心朋友!每當我們不開心時都是我們的哪些朋友來陪伴和安慰我們的??傊覀冎g的感情是豐富多彩的!

那歡歌雀躍的,是我們的笑聲。我們曾經是那么的歡樂,那么的小孩子!是多么的天真的!而現在呢?我們的都很少在一起嬉戲打鬧了!現在想起,都有些懷念了??!真的想要再擁有一次以前的我們啊!!

現在畢業(yè)了!我們這52個同學都不知道什么時候才可以在相遇了!!真怕以后連一次面都見不著了!親愛的老師們,您們也得要時時想起我們啊!這樣才不會忘了我們啊??!

親愛的老師,這幾年來,我一直都很感謝您的!!是您讓我從不會變成會!從不懂變成懂!有時因為我們的不懂,就害您一個中午都沒時間休息,而來教我們?yōu)槭裁词沁@樣做。親愛的老師的默默無聞,我都有看到都有感覺到!是親愛的老師的那個暖流感化了我們對親愛的老師的偏見!從中告訴我們:我們想要感化一個人,就必須要日積月累的從點點滴滴中開始。

親愛的老師,謝謝您??!謝謝您如此認真的教我們知識,一心想要把全部知識都教給我們??!親愛的老師現在我們要畢業(yè)了,可能再也上不了您的課了?,F在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了!一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親!

現在,我才發(fā)覺到告別小學生涯其實也不好!只有小學的時候才可以如此的輕松,快樂!畢業(yè)了,那接下來的一個漫長的暑假是那么的令人厭倦啊!真有點受不了!

小學生畢業(yè)感言篇十

六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。

曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。

讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校和老師吧!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學生畢業(yè)感言篇十一

感言畢業(yè)感言怎么寫?,我給大家整理了下面幾篇文章,歡迎各位前來閱讀。

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自xx級國際貿易系國際經濟與貿易專業(yè)四班的xx,很榮幸能作為xx青年政治學院國際貿易系20xx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。

首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,感謝你們這三年來的諄諄教導。

同時,也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。

今天,我們畢業(yè)了,轉眼就要和母校話別,心中的不舍之情油然而生。

有人說,歲月是一本太倉促的書。

是的,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多頁承載著我們太多的回憶08年9月,我們從全省各地而來,期待著夢想在這實現,期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。

其實了解一個地方并愛上這個地方,過程并不漫長。

當我們從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候,我們卻不得不告別了。

仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的情深義重。

三年中,我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了彼此信賴。

一起走過的日子,有老師的殷切教導和期望,使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。

朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛,去堅持,去相信未來!

今天是開心的一天,激動人心的一天,也是感恩的一天。

今天站在這,讓我們對尊敬的老師說一聲:“老師,謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻,授予我們寶貴的知識,也教會我們如何做人。

讓我們對身旁的同學說一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,緣分讓我們相聚三年,我們共同譜寫了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。

幾天之后,我們都將離開這個熟悉的校園,或參加工作,或繼續(xù)升本深造。

但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經結下的友情,不要忘了老師的言傳身教,不要忘了我們的 夢想。

讓時間作證,承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責任并敢挑重擔的人!

最后,衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學都能夢想成真!

謝謝大家!

美麗的母校里,蝴蝶銜著我們的童年遠去,鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,風兒清掃著我們記憶的畫片。

教室里的我們,依舊朗朗 地讀著書,認真的`寫著字,心中默默凝望著六年前播下的種子,回想 著1825 個日子里的點點滴滴。

啊!我們的心情,正如夏天的天氣,晴 朗的激情中包含了陰郁的憂傷,讓我們最后一次,向母校告別吧。

六年的學習時光是多么短暫,卻是美好的,難忘的。

短短的六年,外小讓我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);外小讓我們脫去 了童年的稚氣,獲得了自信;外小讓我們拋去了依賴,學會了選擇; 外小更教會了我們自尊、自強、自立。

讓我們感謝外小對我們循循善 誘地教導、無微不至的關愛和培養(yǎng)。

我們更要感謝辛勤教育我們的老師們。

在校園里,我們如同稚嫩小 苗,需要人去培育、去引導。

而老師就像辛勤的園丁一樣,為我們灌 溉、施肥,默默奉獻而無所苛求。

同學們,我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,使我們向人 生邁進了一大步。

讓我們懷念老師、同學,讓我們不要忘記曾經陪伴過我們的人。

但 我們任然要展望未來,無線憧憬即將開始的新生活。

我們即將離開小學,踏上人生新的旅程。

即使我們踏上了中學時代, 但我們永遠不會忘記這段美好而快樂的時光! 再見,親愛的外校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學! 范文二: 光陰似箭,歲月如梭 。

翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就 是即將離開母校了。

舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校! 舍不得......有無數個舍不得! 小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下 一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。

即使我們分開了,但我們 的心還會在一起,記住我們要常聯系喔! 我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一 起嬉戲,一起......小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我 的淚水,我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂 的學習.

我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習, 還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒 童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走 向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲: 謝謝您,老 師!您辛苦了!

默默的分手,正如當初默默地相遇。

愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。

在成長中,我們成為了好朋友。

當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。

一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班51位同學分開。

曾經,一起我們哭過一起笑過。

和經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。

6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。

一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。

但是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。

雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。

你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。

因為,明天也是一個開始……

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。

昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。

小學畢業(yè)

帶著我的夢

帶著朋友的祝福

帶著對學校的留戀

拋開過往的一切

充滿自信的

走向新的征程

小學生畢業(yè)感言篇十二

我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。

六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您dd母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您dd敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。

老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。

老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。

讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

小學生畢業(yè)感言篇十三

當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

在最好時刻分離不要流眼淚。

我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。

老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常?;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。

只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

小學生畢業(yè)感言篇十四

1、歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,記錄下來此刻的心情,留作永遠的回憶。

3、朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的足跡。

4、如果說大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。如果說草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。

5、我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。

6、在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學習中的對手,成為心中永恒的朋友!因為,那是我們之間的緣分!回首望去,母校的身影越來越遠…….直至消失在我的視線里。

7、朋友!珍重!讓和煦的春風保留你我的微笑!讓傷心的淚水伴著花香散去!讓快樂在你我身邊駐足!

8、我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學……離別說再見!

小學生畢業(yè)感言篇十五

1、一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。

2、在小學的六年里,我從一個什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在老師的教導中學習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦,但我深信經過一番努力后,會有甜美的果實。期望自己將后,能繼續(xù)努力,不辜負老師們的期望,擁有亮眼的成績。這六年來,有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學長學姊畢業(yè)時,老師們感動的眼眶都濕了,學長學姊拿著老師們細心做的畢業(yè)證書,獎狀,那時我并不知道什麼叫做感動,但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時我才知道什麼叫做感動,現在我即將畢業(yè)了,我不會辜負老師您的愿望的。

3、一轉眼間,小學的六年已經過去了,剩下一個月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時,陪伴我度過各個時期,現在,我要畢業(yè)了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓。

4、時間匆匆過,我們在長大。畢業(yè)的時候,我衷心祝愿育英的老師們身體健康,天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優(yōu)秀,步步輝煌!

5、六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段――一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

6、又到了鳳凰花開的日子了,心中有點離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學校待了六年,一二年級時,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級,開始熟悉學校的每一個地方,到了五年級,身為學校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗學長學姊當時的感覺,當我們畢業(yè)時,將開始踏入另一階段,接受不同的考驗,希望能跟好友在讀同一所學校,同一個班級。

7、時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現在真希望,時光可以倒帶,回到以前的那些美好時光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

8、六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家――母校育英!

9、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。?。∧感S?,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

10、育英是我的母校,我怎能忘記;198班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉眼間長大;謝謝同學們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!

11、臨別說起亦笑相對。

12、炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀――!等到鳳凰花開時,我畢業(yè)了,學校再也不是我的學校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時,我將進入我的新學校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現出那些美好的回憶,想起來還會把自己想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。

13、小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!

14、曾經每一天相約找美麗去。

15、我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的'喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

16、如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。

17、我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。

18、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

19、重拾昨天樂趣一堆。

20、六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

21、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

23、未曾重遇以前要珍惜愛自己。

24、當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

25、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?

26、又到了鳳凰花開的季節(jié),不免又想起以前學長畢業(yè)時的種種回憶,而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,不管是好朋友,老師們見面機會都更少了。心中當然也覺得遺憾,不舍。想起我剛踏進校門的時候,覺得陌生,緊張的心情,六年后,卻像家門一樣的親切,而就要離開母校了,真想再回到一年級,回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。

27、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

28、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學校。

29、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

30、小學六年的生活,就要結束了?;厥啄感S?,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的198班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

31、那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

32、離開這一刻感覺不會忘記。

33、在最好時刻分離不要流眼淚。

34、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

35、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

36、這首歌帶?我許多的回憶,曾經通過廣播傳送?某人。

37、謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花“,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

38、朋友抱擁告別明天各自遠飛。

39、時光匆匆,一轉眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什麼都不懂,現在呢,我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我。

40、陶醉美的故事互相勉勵去追。

41、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

42、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

43、馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”

44、總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!

45、就承諾在某年某一天某地點再見。

46、時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,現在回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情,來到學校可以增加見識,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!

47、唉!苦了六年,終於讓我熬到現在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈―沒辦法,畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續(xù),卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的"留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真??!

48、六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

49、再不到一個月就要畢業(yè)了,我們應該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應該更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們――!

51、我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

52、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

53、難得并沒傷感依依不舍顧慮。

54、別了依然相信以后有緣再聚。

55、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!

56、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!

57、“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得??!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數個舍不得!

58、曾經望著天空一起哭泣至睡。

59、在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常?;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。

60、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

小學生畢業(yè)感言篇十六

陶醉美的故事互相勉勵去追。

這首歌帶我許多的回憶,曾經通過廣播傳送某人。

曾經每一天相約找美麗去。

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家――母校育英!

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的.星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現在真希望,時光可以倒帶,回到以前的那些美好時光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上?回想這六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。

“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得。有無數個舍不得!

好期待?。∥覀凂R上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了。回望母校,我怎能舍得那風中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影。

在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常?;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。

生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!

美麗的校園,和藹的老師,可親的同學。在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。??!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

小學六年的生活,就要結束了。回首母校育英,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的198班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

小學生畢業(yè)感言篇十七

今天,我們即將畢業(yè),即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。彈指一揮間,五年已經過去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長著。

時間一點一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學之間的友情,師生之間的深情,大家對母校的留戀將終生難忘。

那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

感謝母校,是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境――寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現代化的白板,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了同學們的各種能力。

記得我們剛上小學的時候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。

還記得,在運動會上,全班同學團結一致,一起給運動員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。

小學生畢業(yè)感言篇十八

正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

三十天——個月,在這一個月中,我能夠做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級……直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!

我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習?,F在一想起來,心里就有些酸。

現在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四?!焙屯蠋煶Uf的:“學東西就要學活,學穩(wěn)?!币恢痹谖叶吇仨憽?/p>

童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現在才是最重要的。

努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!

小學生畢業(yè)感言篇十九

離開了小學,離開了相伴六年的同學及老師,大家是否不舍。下面小編為大家整理了兩篇關于小學生的畢業(yè)感言,僅供大家參考。

我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起。

感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力;

感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘;

感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧,當倦意籠罩您的時候,一批批學子正朝著您指示的方向前進。

感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

感恩老師,因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。

歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的.好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。

1.

小學生畢業(yè)感言

2.

小學生畢業(yè)離別感言

3.

小學生畢業(yè)老師感言

4.

小學生畢業(yè)感言模板

5.

小學生畢業(yè)感言圖片

6.

小學生畢業(yè)感言段話

7.

小學生畢業(yè)感言詩歌

8.

小學生畢業(yè)感言詩

9.

小學生畢業(yè)感言200

小學生畢業(yè)感言篇二十

小學是一所已經有72年歷史的小學了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學經歷了風雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠航。

我們xx屆的畢業(yè)生在小學的六年里經歷了多少精彩而又有意義的活動???我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境,更好的學習氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁!

如今,我還記得一年級剛剛入學時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領進教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門,雖然已經是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。

一年級的六一最值得紀念。那天,所有xx年入學的同學一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學,10列是我們年級準備入少先隊的同學,令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領巾。那天,我們的同學是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴肅認真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。

回首在小學的這六年,哪一年不是擁有同樣的風趣?當我回憶起小學70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已,多么精彩,多么有意義??!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現感動全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊,和諧育人,當我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學,是多么的出色??!

今年4月,我們學校和東四七條小學一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上,表演各個項目的班級準備得十分充分,在場上的表現更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著,拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾,當體育課時同學們再次歡聲笑語,我已經六年級了,已經要畢業(yè)了,我懷念著教我認字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母?!,F在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!

小學留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學們友好的笑聲關懷著我,家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學到的不只是知識,更重要的是做人,做個有用的人,學思知行。

現在,小學只是我的回憶。小學是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!我愛我的母校,我的陽光校園——小學!

小學生畢業(yè)感言篇二十一

“終于畢業(yè)了”——好像所有身邊的博士都是這樣的感嘆。

我們不再像本科時那樣意氣風發(fā),那樣肆無忌憚地宣泄著離愁別緒。

現在的我,更喜歡和三倆好友在咖啡廳聊聊天,一起散散步,一起打球游泳……如果定義這為成熟,似乎有點太矯情,那么也許,這僅僅是我們更趨于內斂的情感表達吧。

“時光荏苒,轉眼間博士求學生涯即將結束,而老師的叮嚀、朋友的囑托仍縈繞于耳畔,如今即將離開,不禁思緒萬千?!?.....“感謝從初入南開園至今,曾經出現在我生命中的朋友,你們的融入豐富了我的生命。一葉浮萍歸大海,人生何處不相逢。

雖然光陰急逝,但我們的人生在這一段是交疊的,也許三年、也許五年,都足以珍憶一生。正倚翠偎紅,應記浮生若夢。若一朝情冷,愿君隨緣珍重?!?/p>

——這是我論文致謝中的一段話。

我曾試圖努力想寫好這段話,因為我發(fā)現所有人看到我的論文都會“直奔主題”只看這段和我的個人簡介,根本不在乎我的論文題目。

可是我好像越來越不適合寫這些感性的文字,不是不會遣詞造句,是越發(fā)覺得寫出來的感情,太表象了,很多東西也許跟本就難以表達,也許一個擁抱會更好吧。

是這樣嗎?

今天參加畢業(yè)體檢了,發(fā)現博士三年里我的血壓、身高、脈搏數都沒有變過,唯一的沉淀是體重由48.5公斤變?yōu)?7公斤。

conclusion:這三年我沒有變化。

可是我心里卻覺得收獲了很多很多……。

每當我開心、無聊、郁悶都愿意陪在我身邊,每次煲電話粥神侃,每次因為我失眠而被我騷擾不能早睡,每次一起打球游泳散步。

所有的這些朋友,謝謝您們,能和你們相識、相知、相惜,是我的幸運;還有論文致謝中沒有機會寫的——濤哥的義氣、耀輝師兄的踏實、小田師兄的才氣、磊哥的憨厚、坤哥的帥氣、小毛的沉穩(wěn)、小曾的冷靜、老李的細膩、米娜的耐心、美惠的幽默、張綺的陽光、薛薛的真誠、園姐的睿智、穎子的敢愛敢恨。

我最親愛的,你們讓我學習了很多,愛你們!

我想,友情是緣分使然+時間的積累。

能否聊得來、能否相互吸引,需要看緣分。

而感情能否長久就需要我們不在乎時間的沉淀。

要收拾行裝&心情了,真快。

我會想念這里所有的一切的……。

ppt畢業(yè)感言模板:畢業(yè)感言——不說再見。

四年,想想很長,過起來卻是如此短暫。

可能每個人說起畢業(yè),總在回憶,回憶那時年少意氣風發(fā),回憶剛進校園的青澀和懵懂,回憶所有與他人的喜怒哀樂......是的,盡管我想說點兒或許與眾不同的東西,但不免還是陷入回憶。

從石家莊到武漢,再從武漢到石家莊,四年,來來回回的車票,一張一張,大大小小的行李,背來背去。

人們常說,懷念一座城市,不是因為這座城市有漂亮的風景,有深厚的文化底蘊,有多樣的娛樂,而是因為這座城市有你想記住的人,有你想懷念的經歷,不會時常懷念,但卻在某個特別的時刻想起,然后嘴角微微一笑......

記憶最深的是郭老師的第一堂課,好像也是大學的第一堂課,那個時候對自己的專業(yè)只有一知半解,那個時候對身邊所有的事物都充滿了好奇,所以上課是積極的、熱情的、情緒高漲的。

雖然現在已經記不得課上講了什么,但是所有的情緒都是對的,所有的狀態(tài)也都是對的。

那個時候好像一切都是向上的,所有的人和物都會沖你笑,因為你的內心是單純無邪的,相信一切美好,相信所有真誠。

慢慢的,上課會有小動作,不會再如此積極主動,偶爾會遲到早退,會覺得老師講得無聊無用,會想反正考試不考......這個時候,你開始不厭煩,開始向往外面的世界,開始覺得大學并不是想象中的美好。

食堂的飯菜不合口味,跟同學朋友有各種矛盾,學生工作不順心,老師交代的各類作業(yè)不會做。

最后,當你面對的是畢業(yè),要走上社會,亦或是繼續(xù)深造升學,都再也找不回大學的時光。

其實那些經歷過的,不管是開心或是難過,你都會在其中找到成長的身影。

或許現在你剛步入大學,又或許已經經歷了一兩年大學生活,但是也只有在你過完這四年,回首時,才有那么多不舍、那么多遺憾。

我的大學開始于文字,也將終于文字。

我享受文字帶給我的多彩斑斕的感情,我感謝文字讓我了解更多陌生人的心聲。

我覺得,不管是在大學還是在學習或工作中的哪個階段,都應該有自己的興趣愛好。

我是個愛文字的女生,文字是有一種特殊的力量,它可以穿透我的內心,也可以撫平我的傷痕。

我希望,你們,不管是誰,起碼要有一項自己的堅持,在你成長的道路上,是有益而無害的。

我還是走上了考研的道路,或許是意識到將要來臨的社會自己還沒有準備好,我急需抓到一棵救命稻草,然后,考研便做了這棵還沒挨到春天就枯萎的草。

毫無疑問,考研還是以失敗告終,一蹶不振了好久,才從失敗中慢慢蘇醒。

在路上,一定會遇到挫折和失敗,這么努力,不過成了別人眼中的普通人。

當然,也一定會有來自家人老師同學朋友的關心和安慰,但是,你始終還是要想清楚,沒有人會替你走那段坎坷不平的路,擦干眼淚,笑對人生。

總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。

感謝所有的遇見,大學鎖住了我們最美的青春年華,大學不是結束,而是要面對一個嶄新的開始。

ppt畢業(yè)感言模板:再見,夢開始的地方!

三年的時光,說長不長說短不短,在彈指一揮間,我的研究生生活已不知不覺間已走到了盡頭。

曾經是那么的渴望早些離開學校、離開實驗室、離開宿舍……離開那個變相壓榨自己的地方,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。

在這里,留下了我的青春和汗水,留下了我最美好的回憶和記憶。

當我回首這三年時光,心頭涌現出各種滋味,真的是痛并快樂著。

從初進實驗室的興奮到抱怨實驗任務繁重,再到對一切事物都變得麻木,每天都在熬日子盼畢業(yè),接著撰寫論文準備答辯,心里壓制不住的激動,現在終于等到要離開時,卻無限傷感,對實驗室的一切都感到不舍,仿佛對一花一草都有了感情。

想想這三年發(fā)生的點點滴滴,不管是幸福的、悲傷的、這一刻都變成了懷念。

離開,不代表不再想念,而是把你們的笑臉永遠刻在心間。

作為華中農業(yè)大學的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。

三年中,我收獲了專業(yè)的知識,同學的友情,老師的恩情,經歷了成長,更懂得了責任和珍惜。

明天就要離校,心中不免有一些不舍,但更希望的是,在大家走出校園踏入社會之后,一切都好!人生就像百米跨欄,跨完大學這個欄之后,還有更精彩的下一個等著我們。

三年轉瞬即逝,面對老師、同學和這個生活了三年的大學,我想說的惟有:感謝!謝謝這個讓我成長和磨礪羽翼的地方,明日我將借助它展翅翱翔。

歲月流逝總是比想象中要快很多,但要相信不抱怨,不害怕,不逃避,堅持就能看見彩虹!

小學生畢業(yè)感言篇二十二

時間如流水,一轉眼六年都過去了,同學們迎來畢業(yè),畢業(yè)感言怎么寫呢?我為大家整理了小學生畢業(yè)感言700字,歡迎各位參考。

我們的身上又背負了人生中不可缺少的東西,那就是‘責任’!陸老師謝謝您,這幾年的含辛茹苦,辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是對您最高的褒獎,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!陸老師謝謝您,祝您一生幸福,永遠開心,陽光!

我想對某某某人說;謝謝你,無論我生氣的時候在說你罵你,你都不曾介意,謝謝你在我傷心的時候告訴我,鼓勵我,不要放棄,謝謝你,會有天使替我愛你!

即將畢業(yè)了,還有好多回憶我不想離他遠去,我不想離開母校,不想離開同學,不想離開老師,不想離開朋友,不想離開校園里面的`大樹,不想離開那片球場,不想離開……好多回憶我都不想離開,如果我們再回來看望老師,校長,主任的那一刻起!你們還要把我們當成孩子一樣對待呀!

俯仰之間,急景流年。

曾經的日子似浮現在昨天。

不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得,教師節(jié)那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。

還記得,那位同學身體不好,得了白血病。

當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。

想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。

那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。

六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。

離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。

讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。

感謝老師六年的努力教導、鼓勵以及支持,如今我們離邁入初中已經不遠了,所有的同學們也在準備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。

當然傷心和難過也是少不了的,在這六年來的點點滴滴讓我們一起來回想吧!我剛升上高年級時,在這個陌生環(huán)境我就想著:我可以交到知心的好友嗎?現在全班不分男女,都是我的好友。

時光飛逝歲月如梭,畢業(yè)在即,相信每個人或多或少,都還是會有一點傷心,但還是得跟大家說再見了。

這六年,同學之間之間難免都會爭執(zhí),但到最后還是圓滿解決,當然大家的友誼也還是一樣好,我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡,維系大家的友情。

我們真的很難過,尤其是女生,因為以后就要分道揚鑣了,想到這兒,眼淚不禁滑落臉頰,即將要和好友分開,雖然很難過,但我進入另一個是初中階段,說不 定可以交到更多好友,認識更多的人、事、物,和同學說再見并不是傷心的結束,而是另一個新的開始呢!

老師就像是我們在學校里的家長,常替我們處理事情,黃老師,我們絕對不會忘記您,您常要求我們跑操場,我知道您是為了我們身體健康著想,希望我們不要成天都不運動,抵抗力不好,也不希望我們身體不好,老師,謝謝您!我們久遠記得您!我們全體學生一定會記得您的。

這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶,每個同學們也都不想和師長同學分開,但,我們又不能阻止光陰的消逝,也希望畢業(yè)后,大家的感情還是像現在一樣好。

這六年,我也在同學身上看到、學到他們的優(yōu)點,例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……,雖然我可能無法再與大家同班,但我們可以把他們身上的優(yōu)點繼續(xù)學習呢!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18775758.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔