報(bào)告的讀者需要明確，根據(jù)讀者的需求來確定報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在報(bào)告中，要合理運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)和案例，以提供更直觀的信息展示。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。大家一起來看看吧，相信會對你的報(bào)告寫作有所幫助。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇一
深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優(yōu)美的土地，百感交集。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場為期六天(xx年10月27日11月1日)xx省運(yùn)動會徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨(dú)辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長。
三、三個(gè)基本姿勢：
1.走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3.犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運(yùn)動員在比賽的過程中是否犯規(guī))2.明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：‘看號標(biāo)道、舉旗報(bào)告’。
(一)分道跑項(xiàng)目。
重點(diǎn)：1.在直道上運(yùn)動員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點(diǎn)。
2.運(yùn)動員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。
難點(diǎn)：
1、對運(yùn)動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運(yùn)動員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
(二)不分道跑項(xiàng)目。
重點(diǎn)：
1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項(xiàng)目。
重點(diǎn)：
1、運(yùn)動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點(diǎn)：
1、運(yùn)動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
(四)接力項(xiàng)目。
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動員。
4、運(yùn)動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為.以上是本人對這次省運(yùn)會的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇二
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影，
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的.話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
同樣的教養(yǎng)，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表。
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了，
敬愛的老師們!
那雙和氣的眼睛--致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
走下講臺，
放下教鞭，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請把您的火力盡情展現(xiàn)!
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇三
1.白色的跑道是你運(yùn)動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊攸勿而過時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽(yù)的自豪!
5.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
6.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體裁判員：
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。我們裁委會在市體育局、市乒協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社會各界的關(guān)心與支持，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地做了很多工作，組織參與了多項(xiàng)賽事，取得了可喜的成績?，F(xiàn)匯報(bào)總結(jié)如下：
一、工作情況：
1.晉級情況。20xx年我市有五名裁判員晉升為二級，四名裁判員晉升為三級，為裁判隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液，提高了本市乒乓球裁判的業(yè)務(wù)水平，為圓滿完成比賽任務(wù)提供了有力保障。
2.交流學(xué)習(xí)。裁委會本著“請進(jìn)來、走出去”的原則，積極主動地和其他各市的高級別裁判長、裁判員相互交流、學(xué)習(xí)，從而不斷提高我市裁判員的業(yè)務(wù)水平。如：國際級裁判員xxx在20xx.7來擔(dān)任河北省第十七屆中學(xué)生乒乓球比賽裁判長期間，多次給我市的裁判員進(jìn)行輔導(dǎo)，尤其在電腦抽簽編排方面給予了詳細(xì)講解，提高了我市裁判員的抽簽編排水平；我市國家級裁判員xx在本年度參加了國家乒羽中心舉辦的20xx年中國乒超聯(lián)賽在北京和山西的三場賽事，使我們的裁判員也能夠參與到國內(nèi)外頂級賽事中，并積累了大賽的臨場裁判經(jīng)驗(yàn)；4月份帶領(lǐng)五名裁判員參加了全國農(nóng)民運(yùn)動會乒乓球預(yù)賽的裁判工作；20xx.8.18-24日參加了在承德舉辦的河北省第七屆青少年運(yùn)動會并擔(dān)任副裁判長，20xx.8.12-16日河北省小學(xué)生傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球比賽在俱樂部舉行，x擔(dān)任副裁判長，x等7名裁判員參與了裁判工作。
3.繼續(xù)定制服裝。隨著裁判隊(duì)伍的不斷壯大，裁委會又購買了一批布料，找專業(yè)服裝裁縫為裁判員量身定做更為合體的裁判服裝，提升了裁判員的形象，獲得了組織單位的好評，這是河北省其他各市裁委會所不及的。
4.尊老愛幼，關(guān)心裁判員。經(jīng)常去看望生病的裁判員及其家屬，裁判員家中有喪事時(shí)也及時(shí)前去慰問，充分體現(xiàn)出我們這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)友愛的一面。
5.年底在年終總結(jié)會上表彰評選出的10名優(yōu)秀裁判員，并為他們發(fā)放紀(jì)念品。
6.比賽情況。這也是我們裁委會的工作重點(diǎn)，本年度參與組織了多項(xiàng)賽事，并取得了圓滿成功。共有24次乒乓球比賽，其中本市15次，參與裁判工作達(dá)224人次；外派9次，參與裁判工作23人次，共計(jì)247人次，為歷年參加比賽次數(shù)最多、參與人員最多的一次。這其中包括大型比賽13次，各單位系統(tǒng)比賽7次，業(yè)余賽事4次。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況：
三、成績與不足之處：
1.在7月份的第十七屆中學(xué)生乒乓球比賽中，有五名裁判員獲得“體育道德風(fēng)尚獎”的榮譽(yù)稱號。
2.電腦抽簽編排方面有待提高。針對大型比賽不能熟練應(yīng)用，還處在摸索學(xué)習(xí)階段。
3.二三級裁判員中年輕裁判偏少,比賽中裁判隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,這與一些年輕裁判員工作繁忙、不能參與賽事活動有關(guān)。
四、明年展望：
1.針對不足之處，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而提高業(yè)務(wù)水平。
2.做出足夠的人才儲備工作是擺在我們面前的首要任務(wù)，多發(fā)展一些思想品德端正、文化程度高并且熱愛乒乓球裁判工作的年輕人加入到我們這個(gè)集體中，以壯大我們的裁判員隊(duì)伍。
3.適時(shí)邀請一些國際級裁判長或有較高水平國家級裁判員來講課交流學(xué)習(xí)。新的一年，意味著新的起點(diǎn)，又是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們乒乓球裁委會一定會在市體育局、乒協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，認(rèn)真履行裁判員的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行比賽的各項(xiàng)規(guī)程，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在比賽中尊重參賽選手、文明裁判、公正執(zhí)法，真正做到嚴(yán)肅認(rèn)真、恪盡職守，努力改進(jìn)本年度出現(xiàn)的不足之處，為明年取得更好的發(fā)展而努力工作。
最后祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!
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運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇五
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會田徑比賽裁判工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx年xx省第xx屆運(yùn)動會田徑比賽于10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項(xiàng)目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場時(shí)間和到達(dá)場地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時(shí)了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個(gè)賽事。
深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優(yōu)美的土地，百感交集。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場為期六天（xx年10月27日—11月1日）xx省運(yùn)動會徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨(dú)辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長。
三、三個(gè)基本姿勢：
1。走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2。座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3。犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1。明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務(wù)是什么（檢查參賽運(yùn)動員在比賽的過程中是否犯規(guī)）。
2。明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：‘看號標(biāo)道、舉旗報(bào)告’。
（一）分道跑項(xiàng)目。
重點(diǎn)：1、在直道上運(yùn)動員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點(diǎn)。
2。運(yùn)動員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。
難點(diǎn)：1、對運(yùn)動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運(yùn)動員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
（二）不分道跑項(xiàng)目。
重點(diǎn)：1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
（三）跨欄、障礙跑項(xiàng)目。
重點(diǎn)：1、運(yùn)動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點(diǎn)：1、運(yùn)動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
（四）接力項(xiàng)目。
重點(diǎn)：1.4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區(qū)。2.4*400米接力跑是否按規(guī)定跑過搶道標(biāo)志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無犯規(guī)行為。
難點(diǎn)：在接力賽跑中，如何辯別運(yùn)動員在交接棒時(shí)犯規(guī)，通常犯規(guī)的表現(xiàn)有。
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒（以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間）。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動員。
4、運(yùn)動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為。
以上是本人對這次省運(yùn)會的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。
11月2日，第十五屆省運(yùn)會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、隊(duì)列：
從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪唵蔚淖呗罚芏鄬W(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的`完成任務(wù)。
2、站位，選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼：
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放，這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
5、執(zhí)裁水平：
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：
檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
隆重、熱烈、簡樸的xx年xx第十五屆運(yùn)動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉(xiāng)xx體育中心舉行，在廖總的帶領(lǐng)下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運(yùn)會田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動員的充分認(rèn)可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔(dān)任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機(jī)會，同時(shí)能入選本屆省運(yùn)會執(zhí)裁，我們感到無比光榮與自豪?；仡櫜门袣v程，有如下幾點(diǎn)體會：
一、長遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)。
我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志，我從省十屆運(yùn)動會田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，是我們這個(gè)裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的，這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清楚。自從省十二屆運(yùn)動會田徑比賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對當(dāng)時(shí)裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長遠(yuǎn)規(guī)劃，對我省田徑裁判這樣一個(gè)項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，逐漸成長壯大，從第十二屆省運(yùn)會自十五屆省運(yùn)會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
二、嚴(yán)格管理，抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币獜氐赘母镆酝门嘘?duì)伍松散現(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。首先從組織紀(jì)律性抓起，比如每次比賽的報(bào)到時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時(shí)間、入場時(shí)間、比賽時(shí)間都有精確要求，比賽場上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個(gè)裁判員在場上的執(zhí)裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準(zhǔn)確、規(guī)范、大方。
其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對執(zhí)裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。
記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參加理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面率先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì)，在承擔(dān)省級、國家級比賽中表現(xiàn)突出。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一個(gè)隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項(xiàng)目多，場地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個(gè)系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個(gè)群體。廖總知人善任，任人為賢。為準(zhǔn)備一場省運(yùn)會裁判人選，是從四年前就開始準(zhǔn)備，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：細(xì)節(jié)決定成敗。
這里我舉一個(gè)前幾天我們參加xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領(lǐng)下，約20多人到現(xiàn)場實(shí)地去踩點(diǎn)勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實(shí)，沒有“腳踏實(shí)地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”，要求保質(zhì)保量作好比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。第二天，大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中，進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致的做好賽前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真執(zhí)裁，使比賽獲得圓滿成功。
雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)該說廖總在關(guān)鍵時(shí)刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會到“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。
四、反思總結(jié)，不斷提高執(zhí)裁水平。
第十五屆省運(yùn)會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國青運(yùn)會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì)，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對省運(yùn)會要進(jìn)行反思總結(jié)，查找不足，研究對策，改進(jìn)提升，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素質(zhì)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的比賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇六
本年度秋季運(yùn)動會比較順利的結(jié)束，同學(xué)們很熱情、比賽成績、安全等均好。在裁判工作中也有一些安排不恰當(dāng)、不順暢等問題，總結(jié)如下：
1、開始的項(xiàng)目和大會進(jìn)程有些脫節(jié)，主要原因是：比賽程序安排不恰當(dāng)。今后把第一個(gè)項(xiàng)目的百米和其他項(xiàng)目的遠(yuǎn)動員，在編排程序時(shí)可以不安排此項(xiàng)目運(yùn)動員參加開幕式，給這些參加第一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員充足時(shí)間準(zhǔn)備。
2、比賽中有個(gè)別同學(xué)有頂替項(xiàng)目比賽的事情發(fā)生。今后在制定比賽規(guī)程時(shí)，可以特別說明出現(xiàn)頂替行為的處理意見。可以加到大會紀(jì)律量化評比中解決。還有部分運(yùn)動員因比賽項(xiàng)目沖突，沒有參加田賽項(xiàng)目部分輪次的比賽，影響比賽成績，有情緒反應(yīng)。這個(gè)問題出現(xiàn)原因還是大會裁判準(zhǔn)備不足。今后可以在比賽規(guī)程中特別說明此現(xiàn)象出現(xiàn)中有關(guān)田徑規(guī)則解釋，以此解決遠(yuǎn)動員的思想不理解問題。
3、徑賽比賽進(jìn)程有些慢的問題。這個(gè)問題主要是終點(diǎn)裁判和終點(diǎn)記錄配合問題，是個(gè)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)問題?？梢栽诮窈蟛门兄?，不一定等到終點(diǎn)記錄完，再進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動員有成績、終點(diǎn)裁判有名次判定，交予記錄員即可。
即可。這也是經(jīng)驗(yàn)問題。
5、安全問題。田賽的跳高比賽，墊子一定放好、放安全。服務(wù)的同學(xué)，不要靠近跳高架，以防桿子戳到眼睛。跳遠(yuǎn)時(shí)沙坑中的附設(shè)器械例如：鐵锨、平沙架等，放到安全位置。鉛球比賽時(shí)，遠(yuǎn)動員投擲完后，裁判應(yīng)站在投擲圈前沿，用旗（或身體）示，暫停比賽，讓其他裁判記錄成績，完后再繼續(xù)比賽。
以上問題多數(shù)是裁判問題，在今后的運(yùn)動會中做好相應(yīng)準(zhǔn)備和裁判工作，防止同樣問題的再發(fā)生。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年第xx屆運(yùn)動會田徑比賽于10月12日――10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項(xiàng)目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對運(yùn)動會裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場時(shí)間和到達(dá)場地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于運(yùn)動會裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時(shí)了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助運(yùn)動會裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，運(yùn)動會裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的'備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”、“提醒運(yùn)動會裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給運(yùn)動會裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個(gè)賽事。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇八
11月2日，第十五屆省運(yùn)會落下了帷幕?；叵肫疬@十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪唵蔚淖呗罚芏鄬W(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
2015年第十六屆運(yùn)動會田徑比賽于10月12日--10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立......
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫......
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇九
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的'眼睛。
老師，加油！--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
走下講臺，
放下教鞭，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油！
請把您的火力盡情展現(xiàn)！
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)間匆匆，短短兩天的新生運(yùn)動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學(xué)以來第一次全校性的大型運(yùn)動會，也是我們新加入社會實(shí)踐部后的第一次集體活動。在這次運(yùn)動會中，從前期的準(zhǔn)備工作到整個(gè)運(yùn)動會的進(jìn)行，學(xué)生會的各個(gè)部門都付出了汗水與努力，為這次運(yùn)動會的正常有序的進(jìn)行提供了各種各樣的保障。
縱觀本屆運(yùn)動會，以下為這次運(yùn)動會的成功與不足：
一．全院學(xué)生的共同努力。
在運(yùn)動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽(yù)，我們院的新生們在學(xué)姐學(xué)長的帶領(lǐng)下，每天起早練習(xí)廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心，或許正因?yàn)槿绱耍覀儾旁诒荣愔腥〉昧说诙暮贸煽?。在這光鮮的背后，是每一個(gè)人的付出與努力，是學(xué)姐學(xué)長每天的監(jiān)督與訓(xùn)練。
二．準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)。
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜。但為了保證運(yùn)動會期間各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，我們召開了專門的會議，將各項(xiàng)工作都分配到位，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊的穩(wěn)步進(jìn)行。
三．熱情參與，積極奮斗。
此次運(yùn)動會得到了同學(xué)們的重視和積極參與。在報(bào)名時(shí)，我院同學(xué)積極申報(bào)田賽、競賽項(xiàng)目中的各項(xiàng)比賽，在選拔和訓(xùn)練中努力拼搏，在賽場上永不言棄，以飽滿的熱情和高漲的積極性投入到比賽中。
四．分工明確、通力合作。
運(yùn)動會的過程中，學(xué)生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實(shí)踐部在負(fù)責(zé)后勤的同時(shí)，也幫助宣傳部寫了宣傳稿；在運(yùn)動員比賽時(shí)為他們吶喊助威；在運(yùn)動會結(jié)束后，每個(gè)部員都留下來打掃衛(wèi)生，保證了運(yùn)動場的干凈整潔。
五．不足缺點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺。
在運(yùn)動會過程中，仍存在有時(shí)人員不齊的情況，雖沒有給運(yùn)動會造成太大的影響，但就個(gè)人而言，我認(rèn)為在做集體活動的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，在離開的時(shí)候應(yīng)該通報(bào)一聲，告知你的去向，希望在下次的活動中這種情況不再發(fā)生。
總的來說，這次運(yùn)動會，從前期準(zhǔn)備到順利結(jié)束，我們社會實(shí)踐部都努力做好每件事，一直堅(jiān)持到最后才離開，為運(yùn)動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
設(shè)計(jì)藝術(shù)院社會實(shí)踐部總結(jié)人：xxx。
二0一二年十月二十四日。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十一
1.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!
3.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
4.加油吧，運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的'每一個(gè)分子浸透著自信。高二xx班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!
5.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十二
xx年xx省第十五屆運(yùn)動會田徑比賽于10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項(xiàng)目比賽過程：
準(zhǔn)備場地器材，對裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能男子甲組七項(xiàng)全能女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場時(shí)間和到達(dá)場地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時(shí)了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動員的單項(xiàng)成績得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項(xiàng)”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個(gè)賽事。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十三
校運(yùn)會結(jié)束了，我的任務(wù)也結(jié)束了，心里一下子輕松了許多..今年的校運(yùn)會，和往年感覺不同，，以前，校運(yùn)會期間晚上經(jīng)常睡不著的，今年果斷睡得很香，只是早上醒來得早。今年參加的項(xiàng)目是200，400，4*100，4*400...我總共獲得了五本榮譽(yù)證書，分別是400米第一名，200米第三名，4*400第二名，4*100第三名以及“優(yōu)秀運(yùn)動員”稱號，今年我的成績挺好的，基本上沒有出現(xiàn)失誤...
現(xiàn)在就談?wù)剛€(gè)人項(xiàng)目吧..在200米預(yù)賽中，由于狀態(tài)不好，還被摔了一跤，但是還是進(jìn)了決賽，決賽完后得了第三名;;和去年相比，時(shí)間明顯慢了，去年是24秒5,今年是25秒2，可名次卻進(jìn)了，，接下來就談400米了，這個(gè)400米啊，，可以說本來就是我的老本行,高中參加了三年了，但是我去年沒參加，今年參加了，不負(fù)眾望，果斷拿了第一名.時(shí)間竟然達(dá)到55秒，我這個(gè)成績在體?？梢耘诺谌?.真的是出乎我的意料.真的沒想到我會有這么強(qiáng)的實(shí)力...不過能讓我發(fā)揮真正實(shí)力的還是今年的對手啊，那些對手實(shí)在強(qiáng)大，第二名只差了我0.04秒，第三名和第四名也都是56秒多，去年只有第一名是56秒多，其他的都是57以上，其實(shí)做任何事真的要有強(qiáng)的對手，才能真正發(fā)揮自己的實(shí)力..
現(xiàn)在當(dāng)然要談團(tuán)體咯，團(tuán)體4*400嘛，去年差點(diǎn)破紀(jì)錄，在上一屆校運(yùn)會的心得里有提到，要留著今年破紀(jì)錄，但是由于我們那個(gè)冠軍團(tuán)體的有一個(gè)腰受傷了，不能再跑了，還有一個(gè)狀態(tài)不好，人家都說他是談戀愛談得沒體了,所以說事事難料啊，雖然我使出我400米最快速度，可還是改變不了事實(shí)，可見團(tuán)體和個(gè)人是不一樣的，畢竟別的'系的人也不是蓋的..所以結(jié)果不得而知，不但還是沒能破紀(jì)錄，而且只得了第二名..確實(shí)有點(diǎn)可惜了，再者，，當(dāng)然是談壓軸的4*100咯，我們那個(gè)破紀(jì)錄的冠軍團(tuán)體，第一棒的受傷了，第三棒畢業(yè)了，雖然如此，但是我們重新組合的新團(tuán)體實(shí)力也不錯..我的4*100決賽和我的400米決賽之間之差20分鐘，，我原本以為，我400米決賽完再跑4*100米會發(fā)揮得不好，沒想到我的400米決賽竟然成了我4*100米決賽的熱身，使我發(fā)揮出我100米的真正實(shí)力..第一棒也跑得不錯，，我是第二棒，，在內(nèi)道就直接超過全部外道的，沖到第一，第三棒也不錯，，就是在第三棒與第四棒接棒過程中出現(xiàn)了個(gè)小bug，所以呢，就只能第三咯，，不過那個(gè)拿第一的系還是沒能破我們?nèi)ツ旯谲婈?duì)創(chuàng)下的紀(jì)錄..所以呢，我們當(dāng)年的組合還沒有成為歷史..放著明年我組合11級的新生來破，，哈哈...
本屆校運(yùn)會使我能力得到了證明，，而且認(rèn)識了許多學(xué)長，學(xué)弟，，學(xué)妹，，在領(lǐng)獎過程中，還和對手聊天，握手...賽場上是對手，但是在生活中就是朋友..我們對對方都有惺惺相惜的感覺，有個(gè)10物機(jī)系的拿了200第2，400第2，，他非常有激情啊，他說下一屆要取得更好的成績。我大一的時(shí)候也曾象他那樣有激情，但是下一屆，我已經(jīng)大三了，老了，一切將回成為過去，總結(jié)所有在體育方面有實(shí)力的學(xué)姐，學(xué)長們的過去，大二將會是最輝煌的一年，，我今年的成績雖然談不上什么輝煌，但是也還不錯，，主要是成績上有了非常大的突破。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十四
運(yùn)動會總結(jié)報(bào)告，運(yùn)動會開完要做一些總結(jié)，下面帶來運(yùn)動會總結(jié)報(bào)告， 歡迎閱讀。
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，10月29日——30日，我校舉行了運(yùn)動會，本屆運(yùn)動會以“每天鍛煉1小時(shí)”為主題;以我鍛煉、我健康為口號。
本次運(yùn)動會，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、 “體育與文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、整個(gè)運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。
綜觀本屆運(yùn)動會，開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢 ，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。
歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
一、學(xué)校重視、組織健全
在運(yùn)動會籌備階段，學(xué)校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。
大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組、醫(yī)務(wù)組、大會評比組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是對每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較為系統(tǒng)而嚴(yán)密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。
在運(yùn)動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。
從程序冊的編寫到前導(dǎo)隊(duì)伍的訓(xùn)練。
如何擺放到運(yùn)動會的預(yù)檢，直至整個(gè)賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻(xiàn)精神。
各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
其中，由于裁判大多數(shù)為女教師，因此，學(xué)校女工委員在賽前對她們進(jìn)行了專門培訓(xùn)，為此次運(yùn)動會的成功召開奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
運(yùn)動會從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。
組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員之間及時(shí)溝通。
裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生會部分人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、再創(chuàng)佳績
廣大師生員工參與運(yùn)動會的積極性很高，參與面很廣。
這次運(yùn)動會，單學(xué)生運(yùn)動員就有500多名，接近學(xué)校學(xué)生總數(shù)的50%，全校的教職工都參與了運(yùn)動會的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作，從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，從競技項(xiàng)目到廣播稿件，從比賽名次競爭到精神文明評比，都充分展示了我校師生員工良好的'體育道德風(fēng)尚，展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。
這次運(yùn)動會得到了各個(gè)部門的大力支持，得到了班主任和同學(xué)們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。
這次運(yùn)動會開得安全，開得文明，開得綠色，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。
運(yùn)動會的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神，還達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。
今后，學(xué)校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重加強(qiáng)學(xué)校體育工作，以期增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展。
本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個(gè)運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。
綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、組織健全
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，布置落實(shí)檢查籌備情況。
大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。
組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通。
裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，班主任維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運(yùn)動會得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。
在為期二天的比賽中，有1--6年級學(xué)生300多名運(yùn)動員參與，在40多名教師及工作協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，針對存在問題提出有以下幾點(diǎn)建議：
1、需要加強(qiáng)裁判員的組織培訓(xùn)工作，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、班主任組織學(xué)生報(bào)名考慮不夠周全，有個(gè)別班級還存在超項(xiàng)想象，下屆運(yùn)動會之前，建議進(jìn)行班主任組織學(xué)生報(bào)名培訓(xùn)，希望以后學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)多報(bào)或少報(bào)參賽項(xiàng)目現(xiàn)象。
3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)，學(xué)校組織檢評小組進(jìn)行衛(wèi)生保持檢查并進(jìn)行評比。
4、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，今后繼續(xù)加強(qiáng)陽光體育活動的開展。
5、在人員的調(diào)配工作中存在不足，檢錄組人員6人，偏多，記錄組人員3人，偏少。
6、運(yùn)動會后期工作沒跟上，只報(bào)出了各項(xiàng)比賽中的第一名，對于班級體育成績沒有評比結(jié)果，無法表彰，今后一定在做方案時(shí)更加細(xì)化詳實(shí)。
7、本屆運(yùn)動會程序冊沒有把上一屆運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目的最好成績列表附在后面，照成無法與本屆第一名對比，無法統(tǒng)計(jì)是否有同學(xué)打破了上一屆運(yùn)動會同一項(xiàng)目的記錄，計(jì)分成績不合理，不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎。
8、建議第五屆運(yùn)動會增設(shè)“愛護(hù)運(yùn)動場，做文明觀眾”模范班級評選，并進(jìn)行獎勵，頒發(fā)獎狀或獎旗。
籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動會”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒!
我們本次運(yùn)動會的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。
活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。
為了籌備這次運(yùn)動會，老師們和孩子都十分辛苦。
因?yàn)檫\(yùn)動會開場球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。
運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。
很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。
我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
總結(jié)二：幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)
xxxx年5月30日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動會”。
10：30分隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運(yùn)動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運(yùn)動會項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動會，我們學(xué)前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動.
總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十五
按規(guī)定時(shí)間帶領(lǐng)計(jì)時(shí)員入場，按順序就坐；再次明確工作分工和方法，檢查秒表，接收并審核終點(diǎn)成績記錄卡片；各項(xiàng)比賽開始前3~5分鐘，向計(jì)時(shí)員宣讀本單元比賽項(xiàng)目及順序，將成績記錄卡交給員下面的計(jì)時(shí)員并迅速向上傳遞；當(dāng)聽到比賽即將開始的音樂鈴聲或其他信號時(shí)，提示計(jì)時(shí)員“回表”，并用簡練語言(如“上道”“舉槍”等)提示計(jì)時(shí)員注意；比賽中，若計(jì)時(shí)員秒表或計(jì)時(shí)出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)立即指示后備計(jì)時(shí)員替補(bǔ)；每項(xiàng)比賽后，迅速收回卡片(也可按名次收取)，核對成績記錄，必要時(shí)核查計(jì)時(shí)員的秒表，無誤后簽名交徑賽裁判長，同時(shí)通知計(jì)時(shí)員“回表”，并示意終點(diǎn)裁判員準(zhǔn)備就緒；汁時(shí)長應(yīng)計(jì)取每組第一名的成績，破紀(jì)錄時(shí)，及時(shí)檢查秒表，同時(shí)請徑賽裁判長和總裁判審核。
計(jì)時(shí)員：
回表：聽到主裁判“回表”提示后，及時(shí)回表，并立即注意起點(diǎn)，辨認(rèn)所計(jì)運(yùn)動員特征；
記錄：將每一名計(jì)時(shí)員所計(jì)成績按1／100秒填寫在分表欄中，然后，按規(guī)則換算成1／10秒填寫在成績欄中，并將所看名次填寫在成績卡上，以供終點(diǎn)裁判員參考。
傳遞：計(jì)時(shí)員填好成績卡后，迅速由上往下傳遞給計(jì)時(shí)主裁判，然后，聽計(jì)時(shí)長的“回表”提示，進(jìn)行下一組次計(jì)時(shí)。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十六
楊官屯中學(xué)田徑運(yùn)動會總結(jié)本屆運(yùn)動會，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時(shí)也是對全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。
綜觀本屆運(yùn)動會有以下的三大特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功，郭校長等領(lǐng)導(dǎo)高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使開幕式和運(yùn)動會取得圓滿成功，郭校長多次召開年級組會、體育組，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體。
做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時(shí)，要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動會上有部分初中部的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法，按時(shí)到崗，保證了運(yùn)動時(shí)的準(zhǔn)時(shí)舉行。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、公平”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計(jì)劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。運(yùn)動會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運(yùn)動員，訓(xùn)練運(yùn)動員，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間，班主任對各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。運(yùn)動會結(jié)束后，對場地進(jìn)行了清掃，保證了看臺的整潔美觀。
三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。
在運(yùn)動會期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能。
1、生命意識的培養(yǎng)。全校學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)?！霸阱憻挸山】档纳眢w中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。為了班級的集體榮譽(yù)，運(yùn)動員們竭盡全力，努力拼搏，積極進(jìn)取。
3、合作意識的培養(yǎng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個(gè)，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用，在合作中提升自己。
4、管理意識的培養(yǎng)。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時(shí)而吶喊，時(shí)而靜觀，各個(gè)班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
總之，通過本屆田徑運(yùn)動會，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
xxx屯中學(xué)。
20xx年3月15日。
運(yùn)動會裁判工作總結(jié)報(bào)告篇十七
向你道一聲，辛苦了!謝謝!
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;。
您們的耐心是我們邁過的步;。
您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦!
無人喝彩---致大會裁判員。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師!
致終點(diǎn)裁判員的老師們。
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平衡量同學(xué)們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請讓我們高一?十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
“老師，你辛苦了!”
規(guī)則。
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風(fēng)沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛--致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
走下講臺，
放下教鞭，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請把您的火力盡情展現(xiàn)!
化學(xué)工程與工藝就業(yè)前景。
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