每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文日記小學二年級篇一
今天班里面打了一場架，打架的雙方是我們的班長和體育委員，事情的原因非常的簡單。今天體育課我們的體育老師請假了，所以我們沒有辦法上課了。我們的班長認為既然體育老師沒有來，我們這節(jié)課就應該在班里面上自習。而我們的體育委員則是一個熱愛運動的人，他感覺即使體育老師沒有來到班里面，我們也可以自己來上自習。兩個人爭執(zhí)不下，不知道是誰先動了手，兩個人就廝打在了一起。
我們班里面所有人都看傻了，過了好久才有人反應了過來，跑到了辦公室去找了老師。等老師趕到班里面的時候，班里面早已經(jīng)一片狼藉了。最后老師狠狠地批評了兩個班委，讓他們都寫了檢討。
我感覺，沒有什么事是我們不能夠商量解決的。所以說，以和為貴，還是不要打架的好。
就在今天中午，我們中考結(jié)束了，也不知道考得怎么樣，要是考不上高中就完蛋了，臉就丟大發(fā)了。哎，希望了依靠到一個讓我心滿意足的成績。老天保佑啊。
中考進行了兩天半，這幾天的晚自習、早自習我都沒怎么復習，就語文復習的比較認真一點兒，因為語文是考的第一科，所以復習得比較認真些，到后面的科目，基本上都沒怎么復習，都是在和同學打鬧、調(diào)凱中度過的，不知不覺，今天中午就把所有的科目都給考完了，一考完試，老師說了幾句，就各自回家了。同學們之間也沒有同學聚會，有點兒小悲催的感覺，都畢業(yè)了，大家僅僅只是拿著自己的東西，各自走人，沒有所謂的同學聚會，也沒有什么同學情，考完了，就散了，考的上就有可能還會繼續(xù)成為同窗，要是有誰沒考上，再要相遇就很難了。哎，不過中考中算是考完了。
中考考完，我沒什么感覺，不痛不癢的，我也不知道為什么。
語文日記小學二年級篇二
學校要進行一場合唱競賽，我們?nèi)嗤瑢W都特別的興奮。我驚喜又緊急，一有時間我們班就去練習唱歌。
到了星期五的下午，女生們都畫上了美麗妝，男生都穿戴整齊。
我觀察田玉鑫梳了一個美麗發(fā)型，好看極了。競賽開頭了，我們走上了舞臺，我用眼睛“瞄”了一下臺下，臺下的人可真多??！中間是其它班級的同學，她們有的在說話，有的`在看書。四周圍滿了家長，有的家長手里拿著照相機再給我們照相。
開頭唱歌的時候，突然電腦死機了，我們就像一顆顆松樹一樣站著，一動也不敢動。這時，我的身上有點癢，我預備開頭撓癢的時候，我想到了老師交待的話。老師說：“只要一走到臺上，就不能再動了?！睘榱宋覀儼嗉壍臉s譽，我不能撓癢。過了一會兒，電腦修好了，我們歡快的唱了起來。開頭唱其次首歌了，是《蝸牛與黃鵬鳥》，我們擺著頭，顯的特別活潑、可愛。
競賽最終結(jié)束了，我長長的吸了一口氣，我心想：我們會不會得第一名呢？回到教室，張老師說我們真棒！還讓我們自己考自己。
語文日記小學二年級篇三
今天早上，媽媽正在洗衣服。我看見媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡單容易。
于是，我就走到媽媽面前說：”媽媽，今天，我來代勞你洗衣服吧?！眿寢屨f：”你行嗎？”我生氣地說：”不要小瞧人家，不要傷害人家的自尊心！”媽媽看我生氣的樣子,就說：”好了，我就讓你試試吧?！边@時，我說：”還是媽媽了解我！”
我想著媽媽的樣子洗起衣服來。先找來一個盆子；向盆子里倒上水；然后再向里面倒一點洗衣粉；再用手搓一搓，可怎么也搓不干凈。我想起了媽媽洗衣服的'時候是用刷子刷干凈的。于是我找來一把刷子，使勁地刷呀刷，刷出了許多泡泡，之后再用水沖洗干凈；最后，我把衣服洗清干凈，晾在繩子上了！
望著我的”勞動成果”，心里美滋滋的。
語文日記小學二年級篇四
“叮鈴鈴………”隨著悅耳的鈴聲引領(lǐng)我們進入了這節(jié)語文課。
這時，班里熱鬧極了，就像菜市場討價還價的人們。我和同桌付某某聊得正happy，突然，一生巨吼在我耳朵想起，不是在全班人耳邊想起-----。什么玩意兒!“拿出語文書，打開163頁，讀!”哦，原來是我們和藹可親的語文課代表哦!可我們拿出語文書，依然在說話!“都別說話了，沒聽見嗎?”張翠悅又是醫(yī)生獅子吼，班里這才齊讀起來;“桃花源記，陶淵明----……”聲音亮極了。
之后，劉建新又帶領(lǐng)我們背書，考基礎知識……
啊!這節(jié)課太有趣了!
語文日記小學二年級篇五
正所謂知人知面不知心。
我與他是最好的朋友，小的時候就是鄰居，是一起光著屁股長大的，對于他來說，我在他面前沒有什么秘密可言，因為無論我開心，還是煩惱，我都會給他說，當然他也會安慰我，我想人生得一兄弟，足矣。
但是終究我還是被騙了。我大學畢業(yè)后就留在了家里的那個城市，安安穩(wěn)穩(wěn)的當一個小白領(lǐng)，而他卻有滿腔的熱情，總想干出一番自己的事業(yè)，所以他是走南闖北，去過了好多地方，當然也沒有一份安穩(wěn)的工作。
有一天，我突然收到了他的電話，聽到他聲音的那一刻，我真的好開心，他說他現(xiàn)在急需用錢，讓我借給他幾萬，雖然這對于不是一個小數(shù)目，但是我還是借給了他，我以為事情就會這樣就過去了，但是他過了幾天卻又找我借了錢，雖然我不知道他要干什么，我相信他。
直到有一天，好朋友告訴我，他因為詐騙而進了監(jiān)獄，一瞬間我猜知道，原來他是利用關(guān)系，才借了錢。
語文日記小學二年級篇六
財源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天。”爺爺說：”今天我要送你紅包?！闭f完就給了我紅包。
我說：”謝謝爺爺和奶奶！”
我又去給爸爸和媽媽拜年，我也恭恭敬敬地站在爸爸和媽媽的面前，說：”祝爸爸和媽媽牛氣沖天。”爸爸把紅包給了我，我說：”謝謝爸爸和媽媽！”
我拿著兩個紅包，心想：”父母用汗水換來的錢來之不易，所以我不能亂花，我要花在有用的地方?！庇谑?，我對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，說：”我會花在有用的地方的。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都說我很懂事。
這個拜年真有意義！
語文日記小學二年級篇七
我和媽媽都早已經(jīng)想吃，老家水餃的餃子，也不是一天兩天了。
今日，我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點了兩盤水餃和兩盤菜，服務員對我們說：“這些菜夠你們吃了，假如不夠還可以在點的。“不一會兒，第一道菜上來了，我抓緊嘗了嘗，味道不錯，緊接著其次道菜也上來了，我快速地集齊我的`”士兵,“快速攻打鄰國。過了一會兒，我和媽媽都吃飽了，給服務員付錢的時候，媽媽說；”讓服務員把剩下的菜給打包?！胺諉T立即把剩下的代菜給打包起來，然后又給我了一把鉛筆作作為光盤行動地嘉獎。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉(zhuǎn)瞬間變成了一道道美味佳肴。
有人會說；”現(xiàn)在的生活條件好了，水里都能造糧食，還節(jié)省干什么?！翱伤恢赖氖?，中國現(xiàn)在的確都能吃上飯了，而非洲的那些孩子確要忍著饑餓的威逼。所以我們要節(jié)省每一粒米。都不要讓它們白白流失！
語文日記小學二年級篇八
【導語】日記就是每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。日記網(wǎng)為大家準備了以下內(nèi)容，歡迎借鑒。
篇一
別看我是六年級的同學，但是我還不會燒烤。
我們家里是最愛吃燒烤的，尤其是我爸爸，照顧客人吃飯的時候，都忍不住問一句：“今兒，吃燒烤嗎?”此時的客人就會哈哈大笑，或者是干脆的說一句行，以表使謝意。
這次，不是我爸爸的邀請，而是我爸爸同事的邀請。
爸爸的同事先把燒烤爐打在選好的空地上，讓后擺上桌子、凳子、還有專門的盤子。此時的工具準備就緒。還缺少的就是碳。只見我的爸爸小心翼翼的將燒紅的木炭放在燒烤爐的底盤，再蓋上架子，大功告成。
下一步就是燒烤了。我看著爸爸翻著燒烤，香氣隨風飄來，我看著爸爸悠閑地樣子‘，也請求爸爸教我“玩”燒烤。爸爸最終同意了。我么有讓爸爸解釋怎么“玩”燒烤，就自己翻起來。燒烤的食物在我的手中翻來翻去，沒有停下來的意思。我爸爸卻說這樣熟的慢，我說這叫360度旋轉(zhuǎn)，聞到均勻，一定不會烤糊。嘴上說，可我的心里急了，肚子咕咕咕的叫，而香氣太誘人，如果你真的`體會到，肯定會不由自主的咬上一口，解解饞。
不知表妹從哪里弄來的雪糕，叫我去吃，我就去了。此時的我早已忘記了燒烤的事情，還在享受雪糕的甜味呢，我爸爸反應過來，到了燒烤爐那邊一看，肉沒有熟，有一面的肉糊了?，F(xiàn)在我的肚子叫的更厲害了，沒有辦法，重頭開始吧。
篇二
學校的紅旗，在操場的正中央。同學們在五星紅旗下坐著早操，在教學樓后的大型操場上奔跑著，在羊腸小道上散步，在食堂里吃著飯，在班級中朗朗讀書“今日學校讀書郎，明日中華好棟梁”大家和和睦睦。同學們相互討論學習，一起嬉戲，一起跑步，一起吃飯，一起上下學。
新的學期，親的開始。不管過去的好與壞，現(xiàn)在就要把握當下，學習努力，與同學好好相處，我便與她說聲，你好，我的新學期！
篇三
初秋的夜，有些靜。
窗外微風吹過樹梢，樹葉沙沙作響；屋內(nèi)燈光仍亮，只有時鐘滴答之聲。我獨自一人躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
夢中，一個熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因為你總是出現(xiàn)在我夢里。
和以前一樣，你還是那么陽光，活潑，快活得像個神仙。長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起，我的煩惱也消失的無影無蹤。
漸漸地，我開始嘗試接近你，但每當我向前走一步，你就離我更遠一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺得我們之間隔著些什么，但又說不出來。當我成功接近你時，你又消失不見。
夢醒，我坐在床上。思索著。
我想啊，時光都是如此的這般吧。當我們回頭再看它的時候總覺得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對我說：“嗨，你好！”我說:“嗨，你好!”山楂樹的茂密，它打碎了黃昏的夕陽，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。
美好的回憶一點點浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點雷密地斜織著，雨濕潤了空氣，也濕潤了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。
夜已深了，我再一次進入夢鄉(xiāng)。
夢中，我站在那高大的山楂樹下，回想最初相遇時的模樣…
語文日記小學二年級篇九
暑期期間，我去鄉(xiāng)下親戚家玩，漫步田野時，看到了農(nóng)業(yè)機械化。
那是一個烈日當空的上午，我和小朋友們?nèi)ヒ巴馐暗舅?，看到一些農(nóng)民戴著草帽，彎著腰用手割禾苗。
但不遠處有幾臺機器在慢慢運作，我們走近一看是超大型菊黃色機器，有兩個人在操作——一人掌控方向盤，另一人在車的側(cè)面座位上裝谷子。車子一邊開，一邊將禾苗割下來，并將禾苗的谷子也分離出來，從一個口子流出來，口子側(cè)面，人工裝進口袋。這大概就是收割機吧，平時很能難看到，據(jù)說以前沒有，只是在近幾年才興起的。
大約一頓飯的功夫，一大塊田就收割完了，光禿禿的田野堆放著很多飽滿的谷袋子;然后一輛輛小型拖拉機把收割的谷子運回農(nóng)家。
傍晚我回到自己家默默地想，這應該就是書上說的農(nóng)業(yè)機械化!
語文日記小學二年級篇十
剛升入初中，我就對我的班主任劉老師留下了深刻的印象。
初次見到他的時候，感覺他就是一個溫儒爾雅的文人，他有著文人特有的氣質(zhì)，帶著一個黑框眼鏡，笑起來干凈充滿活力，就這樣一個形象，深深地印在我的腦海里。
隨著與班主任接觸，我發(fā)現(xiàn)他并不是一個真正的文人，為什么會這樣說呢，因為在我們犯錯誤的時候，他不會苦口婆心的勸誡我們，而是直接讓我們寫檢查，并且在全班承認錯誤，這一點我們班的同學很反感，但是效果卻是出奇的好，犯過錯誤的人絕不會再次犯錯誤。
當然升入初中后，學習壓力也開始慢慢變大了，學科也增加了不少，我們也沒有太多的時間去放松自己，這時班主任就出面了，他特意每天抽一點時間作為我們的課外活動的時間，用他的話來說，學生不能天天都在學。
這就是我的班主任，真的是讓人既愛又恨啊。
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