方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)到特定目標(biāo)所制訂的一系列計(jì)劃和措施。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更好的方案。方案的成功與否，往往取決于我們的實(shí)際行動(dòng)和付諸實(shí)踐的努力。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
。通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
三、xxx
xxx
xxxxxxx
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
“小孩子們的愿望其實(shí)很單純。”這是記者在統(tǒng)計(jì)幼兒組問(wèn)卷時(shí)的強(qiáng)烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問(wèn)卷中，娃娃們對(duì)兒童節(jié)的想法非常簡(jiǎn)單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對(duì)昂貴的禮物——一輛自行車(chē)。
目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生。
相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門(mén)了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī)，此外，溜冰鞋、折疊自行車(chē)、玩具、游戲機(jī)、書(shū)、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長(zhǎng)的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對(duì)于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛(ài)角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書(shū)籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長(zhǎng)們的禮物選擇。
針對(duì)六一兒童節(jié)促銷(xiāo)的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)，我們一起來(lái)借鑒一下。
孩子的快樂(lè)是最單純的，也許只是一則笑話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就可以讓孩子快樂(lè)，而孩子的快樂(lè)就是家長(zhǎng)的快樂(lè)。因此，很多商場(chǎng)展開(kāi)了各種游戲促銷(xiāo)、生動(dòng)的玩具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)促銷(xiāo)等，吸引孩子，也吸引孩子的家長(zhǎng)。
益智對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是樂(lè)于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比如說(shuō)作文接龍，巧手制作，繪圖畫(huà)畫(huà)等等，寓教于樂(lè)，同時(shí)促銷(xiāo)產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會(huì)里，家長(zhǎng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對(duì)于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問(wèn)卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。因此，部分商家將親情促銷(xiāo)也融到六一活動(dòng)當(dāng)中，不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素，力推適合家長(zhǎng)和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷(xiāo)，指的是對(duì)于家長(zhǎng)成人們的促銷(xiāo)活動(dòng)。雖然六一兒童節(jié)促銷(xiāo)，但很多商家們也沒(méi)有忘記這個(gè)掏腰包的大人們，針對(duì)家長(zhǎng)展開(kāi)了與時(shí)節(jié)相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）。
2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）。
下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。
（時(shí)間根據(jù)作息另定）。
各班級(jí)教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級(jí)溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng)，通過(guò)有趣的游戲和表演等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫助班級(jí)生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。讓孩子在歡樂(lè)的游戲節(jié)目活動(dòng)中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
真情互動(dòng)，合作架起歡樂(lè)橋
（一） 校園文化展示
1、布置完成時(shí)間：5月28日前（周一）；
展出時(shí)間：5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容：
（1） 部分社團(tuán)作品展示，（社團(tuán)組組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)）
（2） 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示（班主任負(fù)責(zé)）
（二） 入隊(duì)儀式
（1） 入隊(duì)安排時(shí)間：（暫定5月31日下午周四）
（2） 主要內(nèi)容：參觀隊(duì)室，了解少先隊(duì)知識(shí)和禮儀，入隊(duì)宣誓。
（三） 校少代會(huì)開(kāi)幕式
1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要內(nèi)容
（1） 邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員提出希望
（2） 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部
（3） 集體宣誓
（四） 文藝匯演
1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后
2、節(jié)目要求：
（1） 參加者：幼兒園每班2個(gè)節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目
（2） 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作；
（3） 形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。
（五） 游園活動(dòng)
1、時(shí)間：6月1日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)
3、活動(dòng)項(xiàng)目要求：
（1） 班級(jí)結(jié)對(duì)，師生結(jié)對(duì)，大手拉小手：四年級(jí)與一年級(jí)；五年級(jí)與二年級(jí)；六年級(jí)與三年級(jí)，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng)，或師生合作參與。
（2） 組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目
（3） 活動(dòng)內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準(zhǔn)備二人或三人組合；名稱(chēng)上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，一起行動(dòng)”等。
（4） 活動(dòng)原則：力求人人參與，人人有獎(jiǎng)，但也要體現(xiàn)公正和層次；
活動(dòng)人員安排：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
禮品采購(gòu)和發(fā)放：xxx
攝影：余xx
音響管理：xx
舞臺(tái)布置： xxx
小主持人： xxx
安全保衛(wèi)： 王xx
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：借此次迎“六一”促銷(xiāo)活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)，而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷(xiāo)售額的提高。該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式，最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式，而以新穎、獨(dú)特促銷(xiāo)方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本，最大限度的滿(mǎn)足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng)，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動(dòng)內(nèi)容：屆時(shí)，超市將以?xún)纱蠡顒?dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、 指導(dǎo)思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針；經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日
二、 活動(dòng)范圍：1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。
三、 活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂(lè)，我自豪”
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定。（xx市以?xún)?nèi)）
五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組委會(huì)主席：張xx
組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx
組委會(huì)委員：楊xx
總 籌 劃：楊xx
六、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
（1）到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。
（2）然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。
七、“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：
1、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話(huà)。
8、新少先隊(duì)員代表講話(huà)。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
11、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，二年級(jí)研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶?；顒?dòng)。
1、表彰班級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂(lè)表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.文藝匯演活動(dòng)
(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類(lèi)節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)
1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1.校長(zhǎng)講話(huà)。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話(huà).
4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
一、整理隊(duì)伍。大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。大隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息。大隊(duì)長(zhǎng)：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。斌：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng)，全體起立。敬禮。禮畢。雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。??授紅領(lǐng)巾。雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）???請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。斌：下一個(gè)節(jié)目，樂(lè)器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣(mài)報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，第三首電子琴獨(dú)奏。雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請(qǐng)李老師伴奏。雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。（表演結(jié)束）四、頒獎(jiǎng)。雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽，現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、呼號(hào)。?斌：呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）六、隊(duì)旗退場(chǎng)。大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗退場(chǎng)，全體起立，敬禮。七、宣布活動(dòng)結(jié)束。斌：石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動(dòng)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。
（2）為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
（3）利用晨間活動(dòng)、跨班活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等機(jī)會(huì)為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
（4）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
（5）幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、六一賀卡、小貼畫(huà)、音響。
（6）出版報(bào)和幼兒園小報(bào)做好宣傳發(fā)動(dòng)、展示工作。
3月~4月：4月中旬，班級(jí)文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫(huà)比賽、手工制作比賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎(jiǎng)暨游園活動(dòng)、自助餐；
（一）文明小天使評(píng)比：各班根據(jù)3~4月班級(jí)“文明禮儀伴我行”行為評(píng)比情況及文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試比賽情況，選出班級(jí)“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試），最后各年級(jí)組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動(dòng)作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書(shū)本或練習(xí)本、筆，取書(shū)包。
（四）幼兒繪畫(huà)比賽：主題“快快樂(lè)樂(lè)慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計(jì)符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂(lè)良好。
（七）小外交：幼兒學(xué)會(huì)向人詢(xún)問(wèn)姓名、工作單位或工種、電話(huà)號(hào)碼、愛(ài)好等，在開(kāi)幕式早上收集教師、家長(zhǎng)簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)各選手介紹自己喜歡的教師、家長(zhǎng)、小朋友的名字、愛(ài)好等，最后各年級(jí)決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級(jí)組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動(dòng)，可獨(dú)立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫(huà)，貼在幼兒的賀卡上。
（九）游園：全園十二個(gè)游園活動(dòng)（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動(dòng)各半），由每個(gè)班各準(zhǔn)備一個(gè)。
本活動(dòng)旨在為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評(píng)出集體獎(jiǎng)（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個(gè)人獎(jiǎng)（小外交、文明小天使、最佳表演獎(jiǎng)）以鼓勵(lì)幼兒。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo) ：
二、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機(jī)構(gòu)的成立：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：夏麗萍
成員：許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組：
組長(zhǎng)：李云燕
成員：處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)副主任
3、評(píng)委小組：
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法、繪畫(huà)、手工
2、活動(dòng)要求：
請(qǐng)各位教職工（子女在14歲以下含14歲）在“六一”節(jié)之前，按活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備好作品，于 xx年5月20日前將子女作品交工會(huì)辦公室，活動(dòng)當(dāng)天（具體時(shí)間另行通知）攜子女一同參加活動(dòng)，對(duì)所有作品進(jìn)行展示，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排：
由評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行打分，綜合評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，其余的作品給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
宜良縣第一中學(xué)工會(huì)
xx年3月1日
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一、本次活動(dòng)分集體項(xiàng)目展示和個(gè)人項(xiàng)目展示兩類(lèi)。
二、集體項(xiàng)目由六年級(jí)各班進(jìn)行“變廢為寶”主題展示，目前在全校的幫助下，已經(jīng)完成了材料的收集，各班正在進(jìn)行自己的設(shè)計(jì)。預(yù)計(jì)從5月19日開(kāi)始進(jìn)行制作，6-1藝術(shù)節(jié)當(dāng)天完成組裝展示。
三、個(gè)人項(xiàng)目：
全校1-6年級(jí)各班都要參與個(gè)人項(xiàng)目的制作活動(dòng)。每班從學(xué)生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明，一共5件作品，參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)以及藝術(shù)節(jié)的展示。3-6年級(jí)各班上交3份科學(xué)小論文參加評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，上交的作品下學(xué)期將代表學(xué)校參加成都市青少年創(chuàng)新大賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
2、個(gè)人項(xiàng)目：
一等獎(jiǎng)制作類(lèi) z發(fā)明家之巧奪天工 論文類(lèi) z發(fā)明家之妙筆生花
二等獎(jiǎng)制作類(lèi) z發(fā)明家之異想天開(kāi) 論文類(lèi) z發(fā)明家之奇思妙想
三等獎(jiǎng)制作類(lèi) z發(fā)明家之能工巧匠 論文類(lèi) z發(fā)明家之別出心裁
請(qǐng)各班在5月19日以前完成作品和表格的填寫(xiě)。5月20日當(dāng)天將作品交到一樓科學(xué)辦公室曾雯老師處登記、驗(yàn)收，表格填寫(xiě)完成后通過(guò)qq傳給羅軍老師。
請(qǐng)3-6年級(jí)各班推選1名學(xué)生組成學(xué)生評(píng)審團(tuán)。5月28日以前由科學(xué)組老師帶領(lǐng)學(xué)生評(píng)審委員完成作品的評(píng)選和獎(jiǎng)狀填寫(xiě)，藝術(shù)節(jié)當(dāng)天展示優(yōu)秀作品并由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)。
四、為了幫助學(xué)生更好地完成作品，羅軍老師5月13日中午12點(diǎn)50，在四樓多功能室舉辦講座，請(qǐng)各班派5名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真聽(tīng)課。
五、為了展示活動(dòng)的順利進(jìn)行，特別邀請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)完成場(chǎng)地布置、場(chǎng)地維護(hù)和最后的清場(chǎng)任務(wù)。請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，愛(ài)護(hù)展示作品、維護(hù)清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
6·1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。
二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日，主題建議：
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6·1日開(kāi)展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁(yè)。
園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。
以班為單位，作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演;
收集變廢為寶手工作品;
大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。
全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練。
由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
20xx年5月19日——6月1日
活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，以引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動(dòng)”等活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行。
目的：通過(guò)參加幼兒講故事表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽，體現(xiàn)人人參與，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚，自然大方。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒講故事水平，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、三等獎(jiǎng)*名。
目的：通過(guò)參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力，提升親子配合度，增進(jìn)親子感情。
要求：每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話(huà)劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)*名、最佳小演員*名。
目的：通過(guò)各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度，關(guān)愛(ài)父母的情感，提升親子配合度，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。
要求：活動(dòng)前發(fā)放游戲卷，每項(xiàng)游戲只能參與一次，大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地，有序地組織親子游戲。
《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離，一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》：一次五組，聽(tīng)數(shù)字口令，游戲成員抱在一起，沒(méi)有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》：一次五組，家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》：一次五組，大人坐在場(chǎng)地一端，孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過(guò)去幫大人穿上鞋子，大人背孩子走回起點(diǎn)，最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》：一次五組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子帶上帽子，互相摘對(duì)手帽子，最后帶著帽子的家庭獲勝。
評(píng)獎(jiǎng)：各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生**名，參與獎(jiǎng)**份(沒(méi)得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。
目的：通過(guò)幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗(yàn)到成功感和快樂(lè)感。通過(guò)教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效，塑造本園的良好形象。
要求：對(duì)家長(zhǎng)展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與，選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平，表演活潑，自然大方，服裝符合舞臺(tái)效果。
評(píng)獎(jiǎng)：各年級(jí)根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)*名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，全面發(fā)展，爭(zhēng)做四有新人。
六一活動(dòng)可分兩大部分進(jìn)行。
第一部分：召開(kāi)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：
1、六一前夕，印發(fā)請(qǐng)?zhí)?qǐng)共青團(tuán)，婦聯(lián)、工會(huì)、關(guān)工委，教育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員參加慶祝大會(huì)。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練新隊(duì)員宣誓、戴紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)隊(duì)、出退旗、入場(chǎng)式。
3、六一早上布置會(huì)場(chǎng)，主席臺(tái)布置，要莊重大方，嚴(yán)肅，主題要醒目，富有少先隊(duì)特色。
（1）主席臺(tái)中間懸掛少先隊(duì)徽，隊(duì)徽兩邊或者貼上醒目的大會(huì)主題，隊(duì)徽下面貼上主辦單位字樣。
（2）主席臺(tái)前面擺放兩排桌凳，桌上蓋上桌布，第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花，中間擺上兩個(gè)臺(tái)式話(huà)筒，前排桌子左側(cè)地面擺兩個(gè)立式話(huà)筒講話(huà)用，臺(tái)左邊放一個(gè)桌子放音響設(shè)備，臺(tái)左右兩邊擺放音響各一個(gè)。
（3）主席臺(tái)前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)會(huì)標(biāo)。
4、大會(huì)開(kāi)始前主席臺(tái)前第一排邀請(qǐng)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，第二排校外輔導(dǎo)員和校團(tuán)支部書(shū)記，大隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)長(zhǎng)就坐。
5、大會(huì)議程：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)開(kāi)始，輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場(chǎng)。”鼓號(hào)齊鳴，輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場(chǎng)。
（2）向全校師生介紹參會(huì)來(lái)賓。
（3）少先隊(duì)員代表給參會(huì)來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。
（4）少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
（一）全體起立，喊：立正。
（二）出旗，（敬禮，禮畢。鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲。）
（三）唱隊(duì)歌。
（四）大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部名單。（在宣布過(guò)程中，一年級(jí)輔導(dǎo)員待一年級(jí)新隊(duì)員入場(chǎng)站好。）
（五）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給新隊(duì)員授標(biāo)志。（少先隊(duì)員代表上臺(tái)在領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)紅領(lǐng)巾，向領(lǐng)導(dǎo)敬隊(duì)禮，雙手托領(lǐng)巾下臺(tái)按照新隊(duì)員站的隊(duì)列站好，六年級(jí)隊(duì)員代表給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。）
（六）宣誓：（一名大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）
（七）新隊(duì)員代表講話(huà)
（八）學(xué)校黨支部書(shū)記給新的中隊(duì)授隊(duì)旗，對(duì)干部受標(biāo)志。
（九）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部、隊(duì)員名單。
（十）頒獎(jiǎng)。
（十一）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
（十二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
（十三）大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（十四）呼號(hào)。（全體起立，校團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)呼。）
（十五）退旗。（鼓號(hào)手奏退旗曲，敬禮，禮畢。）
（十六）校領(lǐng)導(dǎo)宣布大會(huì)結(jié)束。
第二部分：少先大隊(duì)可舉辦“喜慶少代盛會(huì)，爭(zhēng)做四有新人”主題大隊(duì)文藝匯演、或者書(shū)畫(huà)展、露一手比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容緊扣爭(zhēng)做四有新人。
社工六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干
泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè)跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
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