議論文是表達觀點和論證的一種方式,通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。總結的目的是從過去的經驗中汲取教訓,為未來的學習和工作做好準備。閱讀他人的總結范文,可以幫助我們拓寬思路,學習不同的寫作風格。
家庭教育公益講座主持稿篇一
各位尊敬的領導、敬愛的老師和家長朋友們:
大家下午好!
非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座,請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬,而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。今天在主席臺就坐的有:自治區(qū)教育系統關心下一代家庭教育工作委員會副秘書長、培訓部主任 老師、105小學校長、105小學黨支部書記。
[請領導商榷
各位家長,為使我們的講座取得更好的效果,請各位家長把手機調到靜音或震動狀態(tài)。在講座過程中盡量不要隨便走動或講話,以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
首先掌聲有請校長為本次活動致辭!
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作家庭 - 1 -
教育講座!
過渡語:
剛才我們一同聆聽了李老師的精彩報告,李老師從家庭教育的實踐和研究中,用生動的案例深入淺出的分析了兒童少年的心理特征,告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色,希望各位家長能夠從中受到啟發(fā),探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。
此時此刻我想家長朋友們一定也有許多心理話想和大家說,接下來有請家長代表發(fā)表感言。
(感謝家長代表的真摯發(fā)言)
接下來有請105小學黨支部書記做總結發(fā)言。
(讓我們以熱烈的掌聲感謝書記的精彩發(fā)言。)
結束語:讓孩子們健康成長,為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責任。教育好孩子,必須是學校、家庭和社會 有機結合。人們常說:“父母是孩子的第一任老師?!奔彝ソ逃菍W校教育的堅實基礎,學校教育必須依靠家庭教育的密切配合。各位家長,就讓我們攜起手來,為每一個孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的靈動空間吧!
本期家庭教育講座到這里就結束了,感謝大家的參與!謝謝大家!
家庭教育公益講座主持稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:
大家上午好!
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座,我代表我們運河一幼對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。
本來這個活動定在昨天,但是由于天氣預報說昨天有大到暴雨,考慮到大家路上安全,所以臨時調整到了今天,因此有些家長沒有聯系到,讓他昨天白跑一趟,在這里也向你們說聲不好意思。
今晚我們非常榮幸的邀請了余杭區(qū)關工委講師團的專家陳志明老師,為我們帶來家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位啟蒙者的講座。
教育子女,歷來是我們各位家長最關注的。但是,在教育子女的過程中,經常會出現這樣或那樣的問題,正是為了幫助廣大家長,解決在教育子女的過程中,出現的各種問題,我們?yōu)榧议L們開展了這么一個活動。
為了使我們的會議取得更好的效果,下面我在這里作幾點溫馨提示:請各位家長把手機調到關機或振動狀態(tài)。在會議過程中不要隨便走動或講話,以免影響別的家長聽課。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
感謝我們陳老師精彩的講座,陳老師深情并茂、通俗易懂的講座,相信我們在坐的家長能深受啟發(fā),受益匪淺。教育歸根到底就是一個賞識與理解的過程,是一種情懷,一種愛的藝術,一種責任,一種殷切的期待,是一種巧妙的忍耐,教育就是培養(yǎng)習慣。愿我們每位家長都能找到適合孩子的教育,也希望我們的孩子能夠有適合自己的教育。好,讓我們再一次感謝陳老師精彩的講座。謝謝陳老師!也謝謝我們的家長,回家路上注意安全!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
家庭教育公益講座主持稿篇三
各位家長,各位老師:
您們好!
通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會淺述如下:
通過幾個老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數更重要。
通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。
家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。
讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
家庭教育公益講座主持稿篇四
尊敬的各位家長:
下午好,非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座,請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬,而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分,第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座,第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。
姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師,發(fā)展和教育心理學專業(yè)碩士,姬老師長期從事《兒童發(fā)展心理學》、教育心理學、兒童社會性發(fā)展等課程的教學工作,熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點和規(guī)律,具有豐富的實踐經驗,姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問,為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務,掌握了豐富而又真實的教育案例,得到了家長和社會的高度評價。
各位家長,為使我們的會議取得更好的效果,請各位家長把手機調到關機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話,以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告!
過渡語:
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告,姬老師從家庭教育的實踐和研究中,用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征,告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色,希望各位家長能夠從中受到啟發(fā),探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長,高院長一直從事英語教學研究,先后在國家級雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
結束詞:
各位家長,讓孩子們享受最好的教育,讓孩子們健康成長,為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責任。教育好孩子,必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說:“父母是孩子的第一任老師?!奔彝ソ逃菍W校教育的堅實基礎,學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長,就讓我們攜起手來,為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會,再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長!
今天的報告到此結束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。
家庭教育公益講座主持稿篇五
各位領導、家長朋友們:
下午好!
九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢想。在這個充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節(jié)來臨前夕,家長學校一年部家庭教育講座”在威遠中心小學隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學校,有利于孩子健康發(fā)展的大事!
首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領導:開原市教育局關工委:藺主任,威遠中心小學校長兼黨支部書記賈國民,威遠中心小學副校長毛洪巖、錢陽,讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時參加今天講座的還有威遠中心小學家長學校的老師和一年級家長們,歡迎大家熱情的參與!
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠中心校副校長毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項社會系統工程,引導家長掌握科學的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學習,一起成長,通過我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來!
今天家庭教育講座主題是《----》,由開原市教育局家長學校講師團講師李成太主講。
接下來,歡迎李老師為我們做精彩講座!
家庭教育公益講座主持稿篇六
各位老師、各位家長、各位同學:
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們**家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸??鞓返娜松皇堑酵砟甑臅r候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經晚了?!爸钦呶芬?,迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度,相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫(yī)治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般,我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結果來說,現在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡單——最好的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產,他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽**家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了**家庭教育學校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“xxxxx”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
家庭教育公益講座主持稿篇七
開場白:
尊敬的各位家長:
下午好,非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座,請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬,而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分,第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座,第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。
姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師,發(fā)展和教育心理學專業(yè)碩士,姬老師長期從事《兒童發(fā)展心理學》、教育心理學、兒童社會性發(fā)展等課程的教學工作,熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點和規(guī)律,具有豐富的實踐經驗,姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問,為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務,掌握了豐富而又真實的教育案例,得到了家長和社會的高度評價。
各位家長,為使我們的會議取得更好的效果,請各位家長把手機調到關機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話,以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告!
過渡語:
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告,姬老師從家庭教育的實踐和研究中,用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征,告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色,希望各位家長能夠從中受到啟發(fā),探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長,高院長一直從事英語教學研究,先后在國家級雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
結束詞:
各位家長,讓孩子們享受最好的教育,讓孩子們健康成長,為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責任。教育好孩子,必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說:“父母是孩子的第一任老師?!奔彝ソ逃菍W校教育的堅實基礎,學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長,就讓我們攜起手來,為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會,再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長!
今天的報告到此結束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。
家庭教育公益講座主持稿篇八
各位家長朋友:
大家下午好,歡迎大家在百忙之中前來參加這次專家報告會活動。
今天的專家報告會主題是《xxx》,時間大約一個小時。我們邀請到的主講嘉賓是教授。讓我們對教授的到來表示最熱烈的歡迎!教授是中心創(chuàng)始人,優(yōu)秀企業(yè)家,經濟學客座教授,高級家庭教育指導師。1991年以來,一直致力于“家校共育”的實踐探討,2002年實現了企業(yè)向教育轉型,專門成立了學校,先后同40多所中小學幼兒園進行合作實踐。著有家庭教育警示錄《xxx》等。僅去年一年他已義務為區(qū)、區(qū)等六個縣市區(qū)的40個處鎮(zhèn)100余所學校作報告,進行輔導100余場次。
各位家長,人的一生發(fā)展中,家庭教育,學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受,具有最深刻內涵,也是對其一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說,家長的提高可以改變孩子的命運,決定孩子的一生。
渴望兒女成功,天下父母同心。我們每一個作家長的,都希望自己有一個身心健康、有知識、有發(fā)展前途的好孩子,以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價,通過各種渠道、想盡各種辦法,不斷地學習科學教育子女的知識,努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中,家長同志們卻都會遇到很多地現實問題,有時還顯得無所適從,正是帶著這些問題和困惑,我們走進了今天的報告會,想從專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報告會的各位家長,在聽報告的時候做到專心致志,做好筆記,不要交頭接耳、隨意走動,保持會場的秩序,確保我們這次報告會的質量,達到我們舉辦這次報告會的目的。
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們做報告。
剛才,教授老師從“xxx”幾個方面作了精彩的報告。現在,讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。
家庭教育既是每個家庭的大事,也是國家和社會的事業(yè),它關系到每個家庭的幸福和未來,也關系到國家的前途和希望。因此,家庭、學校和社會必須共同努力,幫助孩子成為高素質、高智能、復合型的棟梁之才,以自立自信的健康人格和積極進取的優(yōu)秀品質立足社會,奉獻社會。
我們期待著每一位家長的成功!期待著每一個孩子的健康成長!期待著每一個家庭的幸福歡樂!
家庭教育公益講座主持稿篇九
家長朋友們:
下午好!
九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢想。在這個充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節(jié)來臨前夕,家長學校一年部家庭教育講座”在威遠中心小學隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學校,有利于孩子健康發(fā)展的大事!
首先,我介紹一下蒞臨今天講座的。
領導。
:開原市教育局關工委:藺主任,威遠中心小學校長兼。
黨
支部書記賈國民,威遠中心小學副校長毛洪巖、錢陽,讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時參加今天講座的還有威遠中心小學家長學校的老師和一年級家長們,歡。
迎大家。
熱情的參與!
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關工委藺主任。
講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠中心校副校長毛洪巖。
講話。
做好兒童工作是一項社會系統工程,引導家長掌握科學的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學習,一起成長,通過我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來!
今天家庭教育講座主題是《xxx》,由開原市教育局家長學校講師團講師李成太主講。
接下來,歡迎李老師為我們做精彩講座。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
家庭教育公益講座主持稿篇十
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸??鞓返娜松?,而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度,相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫(yī)治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般,我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結果來說,現在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產,他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎老師。
家庭教育公益講座主持稿篇十一
(2)班家長姓名:夏軍父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義,參加了這次學校舉辦的家庭教育專題講座,得到如下體會:
我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F就家庭教育問題,談談我的一點體會。
家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀?,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的'家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一己之見。
家庭教育公益講座主持稿篇十二
多年來,xx市委、市政府始終堅持“教育優(yōu)先、適度超前”的發(fā)展戰(zhàn)略,把未成年人家庭教育放在教育發(fā)展總體規(guī)劃中統一部署。為貫徹落實中央8號文件精神,深入開展全國“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,我們進一步加強了對全市家庭教育工作的推進力度。主要做法是:
我們認為,xx市要“率先全面建成高水平小康社會,率先基本實現現代化”,重視和發(fā)展家庭教育,提升家長素質、培養(yǎng)合格人才是基礎。因此,我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點來抓。
首先,建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領導小組,負責研究、部署全市家庭教育工作。近年來,市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導網絡——市成立了家庭教育指導中心,鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導站,村、社區(qū)、居委會成立指導室。指導中心下設研究會(專家組)、講師團(指導員隊伍)、領導小組。家庭教育工作有了強有力的組織保證。
其次,通過制定實施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計劃,將家庭教育工作分步驟、分指標納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭"的標準之一,納入各鎮(zhèn)場“新風杯"精神文明建設百分考核目標管理,形成了工作例會、評比、表彰、調查研究、監(jiān)測評估等工作機制,家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉變。
第三,我們明確了婦聯、教育局、民政局、計生委、衛(wèi)生局等部門的任務,做到既分工又合作,定期檢查評估各部門的工作進度與質量,及時協調和解決家庭教育工作中的問題,形成了“黨委政府重視、人大政協監(jiān)督、婦聯組織協調、部門各負其責、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。
一是強化道德教育,全面推進“雙合格”實踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實踐活動,組織家庭教育講師團,到社區(qū)、農村巡回演講,開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動,舉辦百萬家長讀書活動,進行“雙合格”表彰,面向不同家長群體,進一步宣傳家庭教育的先進理念,教育和引導全市家長提高自身素質,更新家教觀念,掌握科學教子方法,營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。
二是加強規(guī)范管理,創(chuàng)新發(fā)展家長學校。我們注重發(fā)揮家長學校主陣地和主渠道作用,全市100%的學校和社區(qū)建立了家長學校。適應信息時代多元化教學的趨勢,積極創(chuàng)辦網絡家長學校,通過開通“家校路路通”和家?;佣绦牌脚_,開設嬰幼兒網上家長學校,建立網上家長學校實驗基地,拉近了家長和老師間的距離,開啟了家校聯系的新時代。我市參照全國婦聯和教育部頒布的《關于全國家長學校工作的指導意見》,結合實際制訂了《xx市家長學校工作意見》,切實加強了對各類家長學校的規(guī)范化管理。
三是拓展宣傳渠道,增強家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報》開設家庭教育專欄;在市電臺開設家教熱線傳遞;在農村利用有線廣播、電視,在中小學利用校報???,廣泛傳播家教知識;在市圖書館建立婦女兒童讀書基地,開展家庭教育咨詢服務;編印下發(fā)家長學校教材,開展優(yōu)秀論文評比;在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽,使家長獲得了教育孩子的知識,收到了良好的社會效果。
各位領導、同志們,做好未成年人家庭教育工作意義重大,任務艱巨。我們將再接再厲,開拓進取,扎實工作,推動xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。
家庭教育公益講座主持稿篇十三
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸??鞓返娜松?,而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經晚了?!爸钦呶芬?,迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度,相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫(yī)治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般,我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結果來說,現在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現在要問一下在做的.各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產,他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎老師。
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