總結(jié)是一個對自己的回顧和思考，通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來的方向和目標。編寫總結(jié)時，可以使用一些舉例或?qū)嶋H案例來支撐我們的觀點和結(jié)論，使總結(jié)更具有說服力和可信度。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的總結(jié)，可以給我們提供一些思路和靈感。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇一
校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
學(xué)應(yīng)該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇二
“世上無不是的父母，唯有不是的兒女”。這句話是我從一則故事中深深體會到的。
這是一件真實的事情。在某個山區(qū)，一位單親媽媽獨自撫養(yǎng)著三個孩子，兩個女兒都長大成人嫁出去了，唯有一個小兒子還在身邊。媽媽都70多了，每天靠撿破爛為生。她認為男孩子“不打不成器”，所以只要兒子做錯什么就打他。兒子的心靈就此扭曲了，加上同學(xué)，鄰居，老師一直看不起他。長年累月，他便萌發(fā)了“殺人”的可怕念頭。只要誰對他不好，他就要殺誰。他殺的第一個人是他的老師，老師一直說他笨，還實行體罰，但他無處訴說。在某天放學(xué)后以問問題為由，殺了老師。把尸體扔進了枯井，第二天他去看的時候，居然發(fā)現(xiàn)尸體不見了。第二個他殺的人是自己的同學(xué)，那個同學(xué)一直罵他，嘲笑他沒爸爸，老媽還是個撿破爛的，沒出息。某天他把同學(xué)約出來，在一個荒郊野外把同學(xué)殺了，尸體依舊仍進了那個枯井。第二天，尸體又沒了。他回到家，又是母親的一頓臭罵……他便萌發(fā)了一種可怕的念頭——殺了她！確實，他那么做了，他再次把尸體扔進了枯井?？墒牵诙?，尸體依舊在那里……頓時，他好像明白了什么。
——是法治意識的缺乏。如果，山區(qū)也能加強法治教育，那么當那位媽媽看到兒子做錯事的時候，不應(yīng)該是幫他處理尸體，而是應(yīng)該勸他自首。
因此，為了類似悲劇的不再重演，我們應(yīng)該從身邊做起，從自己做起。讓我們一起“弘揚法治文化，共建法治蘇州”。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇三
校園，本該是我們快樂學(xué)習(xí)的凈土，可是因為這幾年校園暴力無情的侵入，這片凈土遭到了大幅破壞。抽煙、喝酒、打架這類事情已經(jīng)屢見不鮮，甚至還有學(xué)生觸犯法律的底線。打人者不聽勸阻，被打者忍氣吞聲，最后事情將會越來越嚴重。今天呢，我就和大家探討一下如何遠離校園暴力的災(zāi)難。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，欲遠離校園暴力，應(yīng)了解校園暴力。校園暴力又稱校園欺凌，它是發(fā)生在校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老師、同學(xué)或校外人員蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為。它多發(fā)生于中小學(xué)。
了解了校園暴力后，我們就要知道怎樣與它抗衡了。鄙人瀏覽了一些過去的校園暴力事件后，發(fā)現(xiàn)了幾個共同的問題點。其中一個就是被欺凌者忍氣吞聲，不告訴成年人——父母或老師。這個問題是很嚴重的，因為你不告訴別人，欺凌者就會認為你好欺負，以后會“多多照顧”你。有些被欺凌者是因為欺凌者的恐嚇才不敢相告的。其實，欺凌者的恐嚇并不能對你造成實質(zhì)性的危害，如果你向成年人說了，他們會保護好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍氣吞聲。
還有一點就是欺凌者不知錯。有一些欺凌者因為低年級時被欺凌，到高年級后就認為：別人欺負我，我為什么不能欺負別人？他們就抱著這樣的心態(tài)欺凌別人，殊不知到最后終會受到法律的制裁。
校園暴力似洪水猛獸，千萬不可靠近。我們不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌別人的狼。今天我們?yōu)榫芙^校園暴力盡一份責(zé)，明天我們就會獲得一個和諧的校園。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇四
在我國古代，“法”寫作“”，《說文解字》中稱，“法，刑也。平之如水，從水；所以觸不直者去之，從去?！薄癲”，“獸也，似山牛一角，古者決訟，令觸不直，象形從豸”。“律”，《說文解字》則解釋為，“律，均布也”，均布是古代調(diào)音律的工具。從法的古體寫法，反映了我們民族對法的理解和盼望，對法律公平的追求。
說到法律，大家應(yīng)該都不陌生，因為我們生活在一個法制社會里，也是因為法律法規(guī)，才得以讓我們的生活如此安定、和諧。不要認為法律離我們很遠，其實不然，法律就在我們身邊，就在我們的日常生活之中。
走在馬路上，我們當然要遵守交通規(guī)則。無數(shù)個血淋淋的交通故事，已經(jīng)給我們敲響了警鐘。“司機一杯酒，親人兩行淚”，這是對每位司機提出的忠告?！皩幍热?，不搶一秒”，這是對每位行人發(fā)出的警言。新交通法規(guī)實施后，更好地保障了大眾的出行安全，有力地改善了交通秩序，“紅燈停，綠燈行”，這一安全的交通信號指示不僅在廣大駕車人員的腦海里銘刻了深深的印象，而且廣大市民也銘記在心。
法律也是維護公民合法權(quán)益的有力武器。記得有一次，媽媽幫我買了一雙鞋，可是剛穿一天，鞋子上的飾品就掉了裂開了一條口。媽媽要去換，我說：“算了吧，反正還能穿，省得換沒換到，反而弄得不高興。”媽媽說：“怎么能算了呢？一雙新鞋，幾百塊錢呢，才穿了兩天，這怎么行呢？”于是媽媽理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板自知理虧，同時也為了不影響生意，給我換了一雙新的。通過這件事，我深刻地體會到，當消費者合法權(quán)益遭受非法侵害時不應(yīng)該忍氣吞聲、自認倒霉，而是應(yīng)該運用法律武器來維護自身合法權(quán)益。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用！
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇五
法律，在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認識卻很渺茫?？墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣。
每當我經(jīng)過紅綠燈路口時，經(jīng)?？匆婓@人的場面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無數(shù)車輛的馬達都在怒吼。一次，我來到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現(xiàn)在我眼前時，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起。可我身后的一輛車子卻從我身旁飛速前進?？粗鴷r間慢慢的流逝，我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲，闖紅燈的車子被撞飛出數(shù)十米。這時我發(fā)現(xiàn)紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去，一個血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當時很少人在場，否則將發(fā)生不可收拾的場面。
一個青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則都無法做到，社會的交通秩序又怎么會安穩(wěn)呢？不知當時那位青年是怎樣想的，不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。
過了幾天，我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近，中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終于和我繞道而行。來到書店前，我突然發(fā)現(xiàn)遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點被車輛撞倒。唉，遵守規(guī)則還是好?。?/p>
其實，在我們?nèi)粘Ｉ钪校o法規(guī)無處不在。要是沒有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀守法，我們的家園一定會更和諧。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇六
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話是多么富含人生哲理呀！而往往我們在生活中，經(jīng)常忽視一些小事情，從來不想象后果有多嚴重。
事情發(fā)生在一周前。我正在公園里游玩，看見一堆小朋友在踢足球。他們互相傳來傳去的，突然，一小男孩喊了一聲，看球！便用力的踢了出去，誰知，球被踢到了馬路的正中央。他們個個急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，互相推推搡搡的。只見當中有一人徑直的跑向了路中央，可誰知，意想不到的事情發(fā)生了。一輛黑色轎車飛速的開了過來，車主見了，便急忙剎車，拐向了路邊的泥土地里。幸虧沒有傷亡，否則事情就大了。事后，小男孩一直不停的自言自語的說：“真是太險了！真是太險了！”
在這么危險的情況下，我們可不能因為一個足球而喪失了我們的性命呀！通過這件事情，我們可以看出，現(xiàn)在人們的法制安全意識有了明顯的下降。我們青少年都是祖國的未來，民族的希望。祖國不能失去我們這些未來的棟梁，可是這一切的一切都建在“法制和安全”的基礎(chǔ)上，所以我們應(yīng)該時刻的牢記法制教育。
遵從法制教育，我們就要從小事做起：
1我們在去學(xué)校的時候，不能帶利器以及易燃易爆的物品。
2下課時，我們不能追逐打鬧。
3下樓梯時，我們要靠右行，不能推來推去，要井然有序。
法制在我心，爸爸媽媽都放心。我們每個人都應(yīng)該以法為重，做一個知法、懂法、守法的好公民。法制會伴你一生成長，因為法制在我心中，人生將會晴空。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇七
構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護，每一位同學(xué)平安！
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇八
同學(xué)們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)聯(lián)著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，期望能給大家?guī)韼兔Α?/p>
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
1。獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
3。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會狀況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常狀況時及時撥打。
（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時刻、當事人、案情等資料，以便公安部門及時派員處理。
（3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題持續(xù)高度警惕。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇九
那是前年的冬天，清早我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒，迷糊中我聽到了奶奶憤怒的哭罵聲，媽媽壓抑的抽泣聲，爸爸語無倫次地訴說聲：“三十頭牛啊，一下子全丟了，這可怎么辦?。俊蔽乙幌伦芋@醒了，家里的牛丟了！？即使我再小再不懂家務(wù)事也知道這件事對我家意味著什么。年初的時候爸爸因為身體不好不能外出做工，就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬塊錢買了三十頭小牛放在村后的山上養(yǎng)著，為了看護好小牛，爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子，吃住就在那里，偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了，小牛也成大牛了，也陸續(xù)被買家訂走了，只等臘月提貨了，卻出了這樣的事，我們家可怎么辦？欠的那么多貸款，花的那么多心血，還有今后的生活……我不敢想下去了。
“還在這里嚷嚷什么，還不快跟我去派出所報案！”這是村里支書伯伯的聲音。
“牛應(yīng)該是上半夜我被迷暈的時候就丟的，早該被運走了，現(xiàn)在報案還有用嗎？”爸爸囁嚅著。
“不信政府你還信誰呢？”支書伯伯拉著爸爸走了。
接下來的日子，家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過年了，家里對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了：這么久了，牛仔肯定已經(jīng)脫手變成錢了，再說公安也要過年啊，誰還來管這事？爸爸媽媽的眉頭越皺越深，家里的嘆息聲也是此起彼伏。
大年三十那天中午，支書伯伯忽然眉開眼笑地帶著兩個穿制服的叔叔上我家來了，“好消息啊老弟！那些偷牛賊抓住了！牛雖然被賣了，但公安同志幫你把錢給追回來了！為了你能過好年，公安同志這二十幾天一直在外辦案呢！”還沒進屋，支書伯伯就大聲報告了這個好消息。一瞬間，我們家冰雪消融，春暖花開，壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去，媽媽喜極而泣。
這次有驚無險的事件讓我對警察充滿了感激之情，警察這一職業(yè)在我眼里是那么的神秘而偉大。不過不久之后，我就覺得警察叔叔并不是那么高高在上了。
過完年開學(xué)了，我和同學(xué)們高高興興地回學(xué)校上課，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口總是時而不時地有幾條狗在轉(zhuǎn)悠，膽小的同學(xué)都不敢靠近，三五成群地躲在一堆不敢過去，也進不了學(xué)校。老師也發(fā)現(xiàn)了這件事，出來趕了幾次卻收效甚微，就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來了，想辦法把狗抓走了。后來我發(fā)現(xiàn)，每當我們上下學(xué)的時候，總是有警察叔叔在學(xué)校門口看著。哦，原來警察叔叔不僅為大人辦大事，還保護小朋友，甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了，而是變得友好和親切了。
后來，我進入了中學(xué)，學(xué)校每學(xué)期都會請派出所的叔叔來給我們上法制課，我也懂得了許多法律知識，學(xué)會了一些預(yù)防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道，在法律和為民辦事的執(zhí)法人員的守護下，我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長！
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十
風(fēng)和日麗的周六早上，我踏著輕快的步伐來到了青少年法制教育基地，和小記者團的同學(xué)們一起參加一場特殊的活動。
首先我們參觀了一樓的審判庭，審判庭的墻壁是常見的老式棕色，天花板是天藍色中帶著幾絲白色，就像蔚藍的天空中飄著片片白云，讓犯罪的人有一種家的感覺。審判臺的顏色是白色，是希望犯罪的人知道悔改，心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。
接著，我們上二樓的青少年兒童展廳，一進去，最起眼的便是頭上的五星紅旗，不言而喻，目的就是讓我們心中有祖國，懂得熱愛祖國。
對著宣傳畫，慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個關(guān)于故意傷人罪的案件，法官媽媽大致講的是兩個女的早戀，同時喜歡一個男的。兩個女生爭風(fēng)吃醋，其中一個某天守在校門口，等到另外一個一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個憤怒至極，便叫上她認識的社會青年來幫忙出氣……結(jié)果打了群架，受傷的很多，兩個女生都被判刑了。
最后我們看了兩部微電影，第一部是講幾個人在學(xué)校門口搶劫的事，第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。
法官意味深長地告訴我們：第一部電影，幾個問題少年之所以搶劫都是因為對錢的貪念造成，所以我們不能因為錢而沖昏了自己的頭腦，做出違法的事情，從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時告訴家長或老師，讓他們來處理，而不能畏畏縮縮，不敢出口。第二部微電影里，本來在學(xué)校一直是三好學(xué)生的少女，因交友不慎而販毒，自己被蒙在鼓里還不知道，還以為只是幫幫忙，沒想到是別人在利用她販毒，真是個可憐的女孩。我們以后交友一定要謹慎，不能跟那些不三不四的人交朋友。
這節(jié)特殊的法制教育課令我受益匪淺，讓我對法律的知識更了解了，同時還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標時，應(yīng)該怎么去保護自己。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十一
俗話說的好“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好的、安定的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護，從而法律誕生了。
它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚。行為端莊的好市民......
“法律”，它像古時候包拯一樣“大公無私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會向另一邊傾斜......正氣稟然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演者守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們。像一盞明亮的燈籠，指引無知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善；像一個殺蟲劑，殺死“害蟲”，使世間多一份安寧......
“法律就是秩序，有好的法律才會有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們?！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律給予我們的武器，是用來保護我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴肅的懲罰！
當然，一個人，一個世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象會變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個世界才會更美好。生活在法治的國家里，我們無時無刻都感受著法律的公正和威嚴，受它的約束和保護。法律好似一個魚缸，我們就如魚缸里的魚兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會生活的前提。
今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對法律有一定的認識，應(yīng)該知法，懂法，守法。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十二
現(xiàn)在是二十一世紀法制社會，我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界里，這都歸功于法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺得它距離我們太遙遠。
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來在等待著他。可是自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲之后，整個人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學(xué)業(yè)，還打著上學(xué)的幌子，把學(xué)費給了網(wǎng)吧?？墒?，這些錢哪里夠填補網(wǎng)吧的無底洞，于是，他不斷變著方法向父親索要周末補習(xí)費等費用。最后走投無路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢。結(jié)果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首！
有很多青少年會覺得自己還未成年，犯了錯，家長老師，社會國家會選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個故事告訴我們，無論是誰，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長、同學(xué)多溝通，讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長吧。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十三
俗話說得好：“無規(guī)矩，不成方圓”，我認為，國無法不治，民無法不立。依法治國，就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律規(guī)定，通過各種途徑管理國家事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
1997年9月，將“依法治國”確立為我國的治國基本方略，將“建設(shè)社會主義國家”確立為社會主義現(xiàn)代化的重要目標。1999年的憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”載入憲法。在全面建設(shè)小康社會的進程中，我們黨確立了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的基本原則，積極推進科學(xué)立法、民主立法，不斷提高立法質(zhì)量。20__年，我國頒布了憲法修正案，將“公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。在這一時期，制定了《反分裂國家法》《行政許可法》《物權(quán)法》等法律89件，《信訪條例》《政府信息公開條例》等行政法規(guī)180件。這意味著中國在法治建設(shè)的道路上又邁出了堅實的一步。
我記得有這樣一位傳遞溫情的法官：詹紅荔。她創(chuàng)立愛心接力幫教新機制，先后幫助300多名失足少年，為70多名刑滿釋放的少年找到工作：
第一位少年，他從小是在父母的打罵下度過的，因此，他6歲時流落他鄉(xiāng)。而異鄉(xiāng)卻使他受到種種屈辱，并在他幼小的心靈埋下了暴力的種子。終于，他犯下了“故意殺人罪”。“他該死！”這是這位少年在犯法后說的第一句話。這讓詹紅荔心中五味雜陳：震撼、憤怒、憂慮……她經(jīng)過調(diào)查，抓住了這位少年融化堅冰的突破口——審前心理干預(yù)，經(jīng)過了很大的努力，她終于成功了！
詹紅荔從第一次的成功之中得到了激勵，之后不久她又幫助了其他的許多少年。()人們親切地稱贊詹紅荔是“愛民為民，情鑄和諧”的好黨員，好法官。
“法中有情，大愛無聲”，在詹紅荔身上展現(xiàn)了一名人民法官在社會主義和和諧社會建設(shè)中立足平凡崗位敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
“法律是根高壓線，誰碰上誰觸電；法律是個守護神，他懲罰犯罪，保護好人?！边@簡單的一句話，道出了法治的重要作用。
讓我們一起做一個守法的小公民！
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十四
法制是隨著人們的生活而全新推出的，也是十分重要的。我們大家平時不干不該做的事情就是法制，如：注意一些交通隱患、做一些小偷小摸的事情。
在我們的學(xué)校里也有法制，許多學(xué)生在下樓梯的時候，都會跑或者跳著下樓梯，要么就是扶著扶手滑下去。這樣子是多么危險呀！萬一摔倒了怎么辦？輕的就是擦破皮，流一點兒血，重的可能會摔成殘疾。還有下雨天的時候，學(xué)校的地磚就會很滑，很濕，有的同學(xué)就會像溜冰一樣滑過去。這樣也是很危險的，如果受傷了，爸爸媽媽一定會非常擔(dān)心的。
余姚的一個學(xué)校里的學(xué)生就是一個例子。課間十分鐘的時候，老師讓那個同學(xué)去拿點東西。那個同學(xué)很調(diào)皮，走到樓梯口，他就坐在樓梯的扶手上，順著扶手就滑了下去。那個學(xué)生根本沒有想那么多，沒有考慮到安全的問題。所以就一下子滑了下去，摔到了樓梯轉(zhuǎn)彎的地上。有一個同學(xué)看到了，連忙去告訴老師。老師打電話給他爸爸，他爸爸帶他去了醫(yī)院。最后，那個學(xué)生死了。如果這個學(xué)生不那么調(diào)皮，就不會死了。
還有一件事例，是一個初中學(xué)生騎著自行車飛奔，撞傷了一位中年婦女。那是一個星期一的早晨，他騎著自己的自行車在路上快速地行駛著。因為特別早，所以人少，車也少，他就闖了紅燈。突然，他的面前出現(xiàn)了一位中年婦女。他沒有剎住車，所以就撞上了。最后檢查出來，是骨折了。因為肇事者是學(xué)生，而且受傷者態(tài)度好，所以他只賠了錢。只要那個中學(xué)生有一點安全意識，就不會撞到了。
看了兩個事例，是不是讓你體會到了法制、安全與生命的重要？只要大家都學(xué)會法制生活，我們的世界將會越來越美好。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十五
在我們身邊，壞人總是無處不在。正所謂一物降一物，將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠，反而在我們身邊。
記得上次，我們重慶出現(xiàn)了一個重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案，20__年8月10日在重慶沙坪壩某地，實施搶劫，并在過程中造成一死兩傷，隨后逃逸。就算他在厲害，也逃不出法律的手中，這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。
想著想著，我就來到了超市。一進門，我就裝作伸懶腰的樣子，看了一眼那個男子。果不其然，他跟來了！我長出一口氣，平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形，跟那個人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他，他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話，給老爸打了電話。電話一掛，我看見他馬上就過來了，我急忙往另一個貨架跑去。好險，差點被發(fā)現(xiàn)了。接下來，我就只好和他一直躲下去，時不時的讓他知道我還在超市里。突然，我看到了老爸的身影，可要去老爸那必須要經(jīng)過那個男子。我想來想去，準備硬沖過去。我抓準時機，雙腿發(fā)力使勁地往前跑去，我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里，心里只有兩個字：安全了！我急忙給老爸指了那名男子，老爸立馬喊道：“抓人販子了！”就去追那名男子了?？珊髞砺犂习终f，那人還是跑了。可我也長了一智，再也不怕那個人再來了。
同學(xué)們，在遇到壞人時千萬不要慌張，因為法律會制裁他的。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十六
中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過這樣一段話：“不以規(guī)矩，不成方圓。”可見，在嚴肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個成功的人。
可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學(xué)長們。
記得那是一個二年級的夏天，我已經(jīng)開始自己一個人獨自做公交車回家。到站臺的時候，眼睛瞄了一下站臺上的電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠啊！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開心起來。這么遠也不錯，可以順便玩一會兒。想著想著，我便獨自一個人去了車站旁邊的小胡同。
本以為小胡同里會有些好玩有趣的，但突如其來闖入的幾個的學(xué)長們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著我，說：“小屁孩，趕緊把你身上的錢交出來！不乖乖的拿出來，信不信我湊扁你！”我被這突如其來的事情也嚇住了，只覺得大腦一片空白，只得乖乖的聽他們的，把身上媽媽剛給我的50元買書的錢給他們，心中又生氣又害怕?？晌覜]有反抗，也沒有吭聲，最后他們拿著50元錢，得意洋洋的走了?；氐郊椅乙矝]有膽量跟媽媽坦白說這件事，媽媽問起書來，我才支支吾吾的撒謊說錢丟了，直到上了三年級我才第一次跟媽媽說起此事。
媽媽聽完，耐心的告訴我：“在這件事情的處理上我處理非常棒！因為當時的我只身一人，如果跟對方起了爭執(zhí)，我肯定會吃虧，還有可能會受傷。遇到這種事情，盡可能的先滿足對方的要求，然后一定要記住對方的模樣，隨后待對方走后，盡快去學(xué)校告訴老師。如果遇到社會上的不良人群，我們還可以選擇報警。讓警察或者老師來處理此事?！甭犕陭寢尩脑?，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到這種事，一定要按照媽媽說的做！
朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請不要驚慌，一定要見機行事。法治伴我行，法治，其實就在我們每個人的心中。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十七
秋風(fēng)送爽，伴著金黃的落葉，伴著氤氳的云霧。秋，悄悄地來，又即將悄悄地走了。在秋末的嵩山腳下，一群孩子正邁著自信的步伐，踏上大巴車，登上他們盼望已久的研學(xué)之旅。
經(jīng)歷了將近一個小時的顛簸，我們來到了研學(xué)的第一站——翱翔航空。一下車，一架無人機騰空而起，著實把我們嚇了一跳?？粗@小小的東西能如此靈活，我不由得吃了一驚。現(xiàn)在竟然有無人機噴灑農(nóng)藥。
我們開始參觀公司了，長長的走廊旁有一面文化墻。都是世界上著名的飛機。從1908年萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機一直到1955年。在這一段時間中研發(fā)的這些著名的飛機，沒有一個中國人的名字。他們與中國的唯一一點關(guān)系也只是那些戰(zhàn)斗機侵略過中國而已！1955年初教-5的問世，使中國的名字終于出現(xiàn)在航空史上。但這架飛機卻是借鑒了蘇聯(lián)的技術(shù)才研發(fā)出來的。直到現(xiàn)在，殲-31，運-20，c919……中國已早已不再是“東亞病夫”，中國早已站起來了！但我們應(yīng)該記住“落后就要挨打”的教訓(xùn)，我們應(yīng)不忘國恥，讓中國的航天走得更高、更遠！
接著，給我們講解了飛機的分類、作用、各部分間的關(guān)系和運動原理。還親自動手制作了簡單的飛機模型。
上半天結(jié)束了，下午我們來到了第二站——青少年法制教育基地?；毓卜譃椤胺ā保熬?，“防”，“愛”，“行”幾個板塊。通過生動的短片和微電影，不僅讓學(xué)生了解了法律的靈魂所在，也讓他們知道了青少年應(yīng)該了解法律知識的重要性。就如一部微電影所說的那樣:“我們不能讓青春有了污點，要有一個美好的明天，就絕不能以暴制暴?！边@就是全體青少年最應(yīng)該做的。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十八
天平，是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌，是懲惡揚善的利器?！胺?，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋，但它對于我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的'制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。其實，法律無處不在，在社會、在學(xué)校，就在我身邊。
人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。有一天，我到某學(xué)校附近的一個商店買東西，看到一個初中模樣的學(xué)生也在，因為個子比較小，過了一會兒，來了幾個稍大點兒的學(xué)生，看到那個小個子學(xué)生，一起圍了上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請客吧!”那個學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請，他們一定會打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個大點兒的學(xué)生揚長而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個學(xué)生都在找那個小個子混吃混喝，把他當作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴了學(xué)校校長，最后經(jīng)過各方努力，那個小個子終于脫離了他們的魔爪。
雖然，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10?，這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀!這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西，而被十多名同校學(xué)生打殘致死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道我錯了嗎?”
無數(shù)事實說明，自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險搶劫，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義、拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著法治的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀守法的雙槳渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇十九
生活中，法，無所不在。我的哥哥前幾天酒后駕車被罰了款，他只覺得很倒霉，因為以前他也酒后駕車過，只是沒有被交警逮到罷了。我認為像我哥哥這樣的人有人多，大多數(shù)沒被抓到，都是帶著僥幸的心理，從而這個不好的心理教唆著他覺得沒關(guān)系。像這類人，我是很討厭的，既然國家定了法，就該去遵守，不然到時候受到懲罰的就是自己。
當然，也有人是知錯就改的。老師曾說過，做錯了沒關(guān)系，重要的是你能知錯就改。但是吸毒的人，他們是最痛苦的，像戒掉卻是無比的煎熬，通過自己當然是不可能的，但我們有法，它可以幫那些人恢復(fù)正常。我曾從學(xué)校給我們看得視頻中看到那些悔改并恢復(fù)正常人的喜悅和激動。
對于守法這方面，我想學(xué)校這方面做的是最到位的了。法，對學(xué)生來講很重要的，如果不了解法，不知道違法的后果，那么你的人生注定是失敗的。我記得我曾經(jīng)看到一個學(xué)生過馬路，明明知道是紅燈，還是走，最后差點出了交通事故，我想這就是不遵守法和不了解法的后果吧。
法，還是人安全的保障。當你人生安全出了事，法律會給你公道，并且對相應(yīng)的人做出制裁。當你遇到搶劫，綁架一類犯罪行為的人，我們不僅要想辦法，還要想起用法律武器來保護自己。所以我們千萬不要認為法，只有約束的能力，而并非有保護能力。
法，在我們身邊，我們要時刻記住，它，是人世間幸福的見證!關(guān)愛成長，法治護航!
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇二十
法律，顧名思義，法就是法則，律就是紀律，紀律也可以理解為是一種約束行為。
俗人云：“國有國法，家有家規(guī)?！庇纱丝梢姺稍谏鐣系牡匚皇窍喈敻叩模?/p>
假如你的個人財產(chǎn)受到了別人的侵害，這時的你不能盲目的采取報復(fù)行為，因為這是不理智的抉擇！
我們應(yīng)該通過正確的途徑去保護自己，也就是通過法律的手段來保護自己，維護自己的利益！
在物理學(xué)上我們學(xué)過兩物體間的作用力是相互的，現(xiàn)在我們將法律視為一物體！
如果心存雜念，歪念，抱有不勞而獲的思想的人去對這個物體作用一個力，那么這個物體也會反還他一個力，這個力也就是警告力，相反如果品行端正的人去對它作用一個力，那么它也會反還他一個力，但是唯一不同的是這個力稱為保護力。
作為高中生的我們應(yīng)進一步提高自己的法律意識學(xué)會用法律手段來維護個人和集體的利益，切不可盲目的行事！
通常我會在十字路口遇到這樣的情況：交通燈明明是紅燈，卻有一群人似乎沒看見，踩足油門飛一樣的往前開有時我很郁悶，萬一這時候別的車輛撞過來了怎么辦啊，出事情了又怎么辦??！
這些人到底想過沒有??！
為了這幾秒賠上自己的小命那真是太劃不來了。
交通法也是法律?。?/p>
是法律我們就得遵守，再說了遵守法律又不會讓你有什么損失，可以說是百益而無一害??！
我們何樂而不為呢？法律像冬天般的冷酷無情，那是對于那些不遵紀守法的人說的，法律也有它慈善的一面，當你的利益受到侵害時，它會像母親一樣關(guān)心與體貼，它會像朋友一樣伸出援助之手，它會像沙漠中的水，給你無望中的希望！
法治伴我們成長直播課總結(jié)篇二十一
9月6日，我們學(xué)校組織了聽法制報告的活動，在這次活動中，我從各個青少年犯罪的事例中知道了國家的法律是與我們的生活息息相關(guān)的。
對于一個中學(xué)生來講，最重要的就是學(xué)會自覺抵制不良誘惑！要知道這些東西就是毒品，就算你僅僅是嘗試了一下，也很有可能從此以后就難以自拔了。培根曾經(jīng)說過：“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到完美的心靈健康?！睂τ谖覀兾闯赡耆?，社會給予了我們許多保護，那么我們就應(yīng)該好好利用這些保護。學(xué)校里也對我們進行了規(guī)定，我們就應(yīng)該好好遵守，比如：不進網(wǎng)吧、不沉迷游戲等等。這些規(guī)定對我們未成年的發(fā)展有利的，所以我們就應(yīng)該做到學(xué)校的這些規(guī)定。
要拒絕誘惑，自己首先應(yīng)該要有良好的自制力，并且有信心去抵制這些不良誘惑，只有自己現(xiàn)擁有了這樣的決心，勝利才會與你拉近距離！
人生對于一個人來說只有一次，青春更是十分寶貴的一部分。我們只有抓好了這短暫的時間。才能在將來走上光明的路程。遵法、守法使我們每個青少年應(yīng)該做的，讓我們認真完成這一步，做一個合格的公民！
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