方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工會元旦活動方案篇一
為了以健康向上、充滿活力的精神面貌迎接新一年的到來,使廣大教職工以健康的身心素質投身于未來工作與生活中,特舉辦宗旨為“興高采烈、同慶新年、永葆活力、共譜新篇”的教職工趣味游藝運動會。本次教職工趣味游藝運動會將把運動項目與游藝項目相結合,增添趣味性和娛樂性。現(xiàn)將相關事宜通知如下:
20xx年12月28日中午11:30至下午3:30
校體育館
全體在職教職工(學校在編及學校聘任制)
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、
沙包投準、磁力飛鏢
1.請參加人員憑教工卡進入場地,在入口處領取《游藝運動劵》,持該劵參加活動;
2.以個人為單位參加游藝運動,共設置五個項目,其中三項達標即可獲得抽獎機會,由抽獎決定所獲得獎項;共設置一、二、三等獎,根據(jù)游藝運動設計原則,凡參加者至少可以獲三等獎;
3.每人只允許進入場地一次,請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動;
4.請根據(jù)自己實際情況,自由選擇參加活動時間。
5.注意安全,合理著裝,避免出現(xiàn)運動損傷。
總指揮:
副指揮:
成員:
項目設置及規(guī)則
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準、磁力飛鏢
1.彩球投籃:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,采用自由方式將指定用球投入籃框內(nèi),共可投5個球,投中1球及以上即達標。
2.趣味套圈:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,持有5只圈進行套圈,套中1只及以上即達標。
3.激光打靶:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外按要求打靶,共可打5槍,其中命中1槍及以上即達標。
4.沙包投準:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,采用自由方式將指定沙包投入籃里,共可投5次,投進2個及以上即達標。
5.磁力飛鏢:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,將飛鏢投中鏢靶指定位置,共可投擲5次,命中2鏢及以上即達標。
工會元旦活動方案篇二
為進一步推進我校文藝活動的發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,培養(yǎng)學生的藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝
20xx年元旦文藝匯演活動,以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確?;顒禹樌M行,特制定本
方案。
舞動青春,放飛夢想。主任委員z副主任委員zz
執(zhí)行委員z
委員z
藝術指導z
舞臺監(jiān)督z
舞臺設計z
音響z(兼錄像)
供電燈光z
攝影z
安全保衛(wèi)z門衛(wèi)4人
后勤保障zz
1、語言類:相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;
1、節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,富有時代、校園生活氣息,體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。
2、節(jié)目形式力求靈活多樣,新穎又能體現(xiàn)特色。
3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則,積極支持、鼓勵學生,并組織學生安排適當時間認真排練,提高節(jié)目質量。
4、表演時不要濃妝艷抹,服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘,其他節(jié)目不得超過8分鐘。
各班報名不受限制,各類節(jié)目分別報音樂組(語言類、器樂類、其他類),z(歌曲類),z(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。z負責節(jié)目審核及排練,z負責主持人的選拔和訓練。
報名截止日期:
20xx年12月4日;節(jié)目選拔時間:12月7-18日;彩排時間:12月24日、30日;正式演出時間:元旦放假前一天(待定)。
工會元旦活動方案篇三20xx年12月(定于12月29-30日下午)
各班教室及五樓會議室
學校全體學生
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。分初賽:
時間:周一下午第二節(jié)課,地點:各班教室
評委:
第一組z(一年級)
第二組z(二年級)
第三組z(三年級)
第四組z(四年級)
第五組z(五年級)
第六組z(六年級)
擇優(yōu)取各年級前二名參加學校決賽
決賽:
時間:周二下午第一節(jié)課,地點:五樓會議室
評委:校級領導
根據(jù)決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二,一年級國歌和隊歌二選一)
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
比賽根據(jù)決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
每年級組分設一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計入班主任月考核,并計入年終考核,負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
1、歌曲內(nèi)容準確無誤,演唱不超時;
2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌;
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協(xié)調,音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當;藝術表演效果佳可適當加1-5分
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
1、比賽動員:20x年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。
2、12月20日開始,各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、名部門負責人等。
5、音響設施準備z
照相z
合唱階梯z
6、紀律安全管理z、各班班主任。
7、活動簡報:略
工會元旦活動方案篇四
初一初二初三年級
12月28日(下周五)
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
第三課:班級迎新聯(lián)歡會
要求:ppt布置感恩主題,各班安排好一定的節(jié)目,誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”的經(jīng)典詩文作為美德祝愿,邀請任課老師一起參加。
第四課:誠信義賣
各班攤位要求:
1.地點:操場北面空地
2.商品種類:學習用品、生活用品、環(huán)保小制作、書等,形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求:
(1)各班圍繞主題營造好氛圍,可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地攤,可以創(chuàng)意推銷,但要求健康、文明、積極向上。備注:每班準備一個收納盒,上面貼好“誠信收款箱”。(也可發(fā)動家長志愿者參與)
(2)學校另外開設書香驛站進行圖書義賣,初一初二每班需要統(tǒng)一提供15-20本書(名著為主,不要輔導資料),請于本周交到鼎業(yè)樓底樓大廳書架。
4.售賣方式:各班在各商品上貼好價格,安排學生介紹商品的優(yōu)點,但由購買者自行決定,把錢放入“誠信收款箱”。(各班務必多備零錢)
5.錢財去向及頒獎:4:30各班把義賣的收款放入學校的.愛心基金箱(在鼎業(yè)樓下,同時邊上布置一個班級表格,各班寫捐助多少)。一元錢兌換10分愛心值,到時候在公示板上寫明公示,每個年級的前2名班級頒發(fā)“陽光標兵愛心集體”,3-6名頒發(fā)“最具風尚愛心集體”,在下一周升旗儀式的時候進行頒獎。
6. 師生要求:按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱,文明購物、不推搡不打鬧。
7. 衛(wèi)生要求:各班教育好學生在購物時不要亂丟亂拋,在收攤的時候把班級區(qū)域清理干凈。
補充:唐xx小分隊抓到的不文明行為,1人次-20分愛心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級+100愛心值。
工會元旦活動方案篇五
元旦主題來源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。
元旦主題目標:
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
元旦主題設計結構:
1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一:認識元旦——傳統(tǒng)習俗
活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒園小朋友談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。
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