總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進和提高。學會運用豐富的詞匯和表達方式可以使我們的文章更有亮點，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。接下來是一些備受推崇的總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇一
清明節(jié)快到了，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，去東于烈士陵園祭掃烈士墓，我們排起長長的隊伍就像一條長龍似的，鮮艷的少先隊旗在春風里迎風飄揚。
走了大約二十分鐘左右，就看到一座大門，門口兩行大字：“先烈正氣寫春秋后人發(fā)奮振中華”，這就是東于村革命烈士紀念亭。
掃墓開始了，我們首先開始默哀。過了一會，由中學的大哥哥開始發(fā)言。發(fā)完言后，我們給烈士們清掃墓碑。老師告訴我們烈士陵園安葬的烈士，都是在解放戰(zhàn)爭中犧牲的人民解放軍，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥奴I出了寶貴的生命。對比解放前吃不飽、穿不暖、居無定所，甚至連生命都不保的生活，現(xiàn)在的我們吃著西餐、穿著名牌、住著高樓大廈，過著安定幸福的.生活，都是革命烈士們拋頭顱、灑熱血換來的。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇二
清晨天空陰沉沉的，烏云們聚集在一起低聲哭泣。啊，又是一年清明節(jié)。
爺爺準備了花朵、掃把和紙錢，我們一家向阿太的墓地出發(fā)了。到了墓地，伯伯、伯母都已經(jīng)在等我們了。大人們都忙開了，有的在清掃墳墓四周的沙土和枯葉，有的用鋤頭鋤去墓邊的野草，有的挖了一些土壓在墳頭。在大家齊心協(xié)力之下，墓地很快被我們打掃得干干凈凈。我也不閑著，忙把大紅花把在墳墓上方，并用石頭壓住。
回頭一看，此時爺爺他們有的在燒紙錢，有的在燒元寶。我想燒了那么多錢給阿太，他們一定會感到很欣慰的。我也學著大人的樣子，站在墓前祭拜，希望阿太能保佑我健康成長，學習進步。
在回家的路上，媽媽還告訴我清明節(jié)的由來和歷史故事。
通過今天的掃墓，讓我明白了清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，表達對已故親人的思念，又是尊老愛老的傳統(tǒng)美德，我們小朋友更要傳承這一美好的品德。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇三
又是一年清明節(jié)到了，在這個節(jié)日中大家都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。我們也不例外。順便也去郊外踏青游玩。
路邊風景豈是一個美字能形容，田野里，一大片一大片的油菜花開了，金燦燦的，在陽光下閃爍著，在風中盡情地舞蹈著。
馬路旁，桃花正爭奇斗艷地開著，紅得似火、粉得如霞和天空的藍色形成鮮明的對比美麗極了！清明見聞（棟）我還在田野里，發(fā)現(xiàn)了許多用透明塑料做的帳篷里有許多小果樹，我以為是草莓，大姐說是紅提。還有一些矮一些的帳篷里，大姐說是早稻，她還告訴我馬路旁哪些是春樹。大姐懂得可真多呀！過了一個小時我們來到了目的地，我和爸爸在墳墓上加了些泥土，擺些水果和其它物品。。媽媽把墳條插在上面，點上香火。我也學著大人的樣子先鞠躬，然后送上花，點上三柱香，我們給太爺爺叩頭。掃墓儀式結束了，雖然說十分簡短，但很莊嚴。
在回家的路上，我們看見一牧羊人趕著一群黑白小羊在吃青草。那小羊白的像棉花，黑的像黑綢緞，跟春天的大自然構成了一幅山青水秀，鳥語花香的美麗圖畫。清明見聞（棟）我的家鄉(xiāng)可真美呀！明年這個時間我們會再來的.
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇四
今天4月5日，清明節(jié)，我和媽媽早早地起了床，媽準備了好多東西，有青團，有棕子，還有鮮花。還有許多許多我不知名的東西。我問媽媽為什么要帶這么多東西，媽媽只說是紀念自己的親人。
我們坐車出發(fā)了，我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概都是去掃墓的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人，都很傷心的樣子。也真應了”清明時節(jié)雨汾汾，路上行人欲斷魂?！边@句詩。
媽媽帶我去的第一個地方是一座墓園優(yōu)秀，里面有好多墓碑，已經(jīng)有好多人已經(jīng)來了，他們有的小聲哭泣，有的默默紀念，媽媽帶我來到一塊墓碑前，是一個年輕的阿姨，媽媽說這是她最好的朋友，我們拜過之后，媽媽又帶我來到革命烈士墓，這個墓很大，墓前豎著一塊大石碑，石碑上刻著烈士的名字，墓的周圍都是鮮花和來紀念的人群。這個烈士墓里面埋了五位革命烈士，媽媽詳細的給我講了這五位烈士犧牲的經(jīng)過。每年我都會聽，可不知為什么今年我聽的特認真，我被他們的精神所感動，他們都是為了祖國的解放，為窮苦的人們能過上幸福的日子而獻出了自己的生命。有的甚至是為了背一門從日本鬼子那里搶來的大炮而活活累死的，我懷著崇敬的心情為烈士們獻上鮮花。
這個清明對我來說，我又懂得了很多。也許是我大了一歲的原因。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇五
清明節(jié)，這是祖祖輩輩傳下來的節(jié)日，包含著對已故親人的思念，蘊藏著已故好友的感傷。情淚點點、細雨綿綿，更能表達人們悲傷的感情。
清明小景。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這美妙的千古絕句，表達了詩人對清明時節(jié)的感嘆。今天清明節(jié)雖未下雨，但前些日子卻一直下著迷蒙的小雨，成千上萬個晶瑩的小水珠從天而降，發(fā)出滴答滴答的聲音，給即將來臨的清明節(jié)增添了幾分悲傷。清明前夜，人們三五成群，在路邊燒紙、焚香，祭祀死去的親友。夜幕之下，火光星星點點，構成了一道別有特色的清明小景。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇六
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。沒錯，今天正是清明節(jié)。一大早，天空就飄起了毛毛細雨，像一層薄霧籠罩著大地，那么朦朧，卻又美的那么真實。,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,應該怎樣寫一篇有思想、有文采的作文呢?你是否在找正準備撰寫“三年級寫清明節(jié)去踏青的作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
又是清明，和往年一樣全家去給世去的祖輩們掃墓。
每次掃墓都讓我心情激動。由其是站在外公的墓碑前，我總是淚流滿面。人在時不懂得珍惜，走了才發(fā)現(xiàn)原來他是那樣的愛我，而在我心中，他是那樣重要。
我的外公，個子高高的，人很瘦，但很有精神，由其是他那雙眼睛，炯炯有神，因為他是蒙古族，所以具有蒙古人的性格，豪爽但很固質。
我外公有四個孫女和我這一個外孫女，在姐妹五個中，他很偏袒我，而我生在福中不知福，其中有一件事到現(xiàn)在我都感到慚愧。記得是我上初中時，一天下雨，我沒帶傘，我外公拿著雨傘來到我學校，站在我教室門口等我，當時同學們都朝教室外看，議論紛紛，老師當時也感慨的說:看看，讓這么一位70多歲的老人來送傘，你們過意得去嗎?嬌生慣養(yǎng)。當時我聽了這話心里難受極了，頭都不敢抬?；氐郊?，就和外公鬧，讓他以后不要去我學校送什么傘，讓我在學校被同學取笑，我又不是小孩子。外公什么話也沒說。只是看這我。可后來，只要下雨我沒帶傘，他還是和以前一樣到學校來，不過，他都是把傘放在傳達室，讓別人轉教給我?，F(xiàn)在每每想起這件事，我的內心總是很痛，我要對你說:外公，謝謝你，我愛你。我要對別人說:我很驕傲，因為我有一位愛我，疼我的好外公。
可人已不在，站在他的墓碑前，我送上一束他喜愛的菊花，外公，你安心吧!我會好好的生活，會以感激之心對待我身邊每一個人。
珍惜現(xiàn)在，不要辜負所有愛你關心你的人，人生短暫，不要留下遺撼。
季節(jié)就像一把記憶的鑰匙，一次又一次地開啟了我童年的回憶。這個寒冷的冬季已經(jīng)過去了，又到了那萬物復蘇、草長鶯飛的春天。我知道，清明節(jié)即將來臨，這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。
到底是怎么啦?我看到外公和外婆先是仔細地把土包上的雜草拔干凈，接著又將帶來的一些水果和菜放在那兩個土包前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴肅，氣氛也是那樣的沉默?！昂呛?”不懂事的我覺得很好玩，忍不住笑了一聲?？墒遣恢獮槭裁?，只見媽媽生氣地看了我一眼，還讓我對著這兩個土包拜兩下。“為什么呀?”我當然不樂意，這是什么東西呀，又為什么要拜呢?可是，我見媽媽好像不太高興。我覺得很是奇怪，不知道媽媽為什么會這樣?！皨寢?，這兩個是什么東西呀?”我奇怪的問。只見媽媽神情嚴肅地看了我一眼，接著輕輕對我說：“這兩個小土包里埋著媽媽的爺爺和奶奶?！薄皨寢尩臓敔斈棠?”我心里頓時覺得很難過，媽媽的爺爺奶奶為什么會埋在這里的呢?年幼的我，仿佛什么事情也不懂。但是最后，我卻還是毫無怨言地對著墳墓拜了兩下，因為我知道，媽媽心里也很難過，盡管我很是不解。
回到家后，我將埋在心里的疑惑通通對媽媽說了出來。“媽媽，為什么今天你們要這樣啊?你的爺爺奶奶又為什么在兩個土包里呢?”我問媽媽。媽媽沉默了許久，對我講述了她小時候的故事。原來，在媽媽小時候，爺爺奶奶對她有著深深的愛。媽媽一個星期才回家一次，可每次回家，爺爺奶奶都會將他們保留已久的最好吃的菜帶給媽媽吃，而他們自己卻十分省吃儉用。有一次，他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給媽媽吃，由于時間放得太長，餅都發(fā)了霉。可是，卻只好冒著風雨將餡餅送到媽媽的學校。媽媽雖然沒有吃這塊餅，但心里卻是那樣的感動?！犕炅藡寢尩墓适?，我終于知道，媽媽為什么如此敬愛他的爺爺和奶奶了，但是我還是不懂，媽媽那時候為什么沒有東西吃呢?，F(xiàn)在，我明白了。
我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊，時時處處關心著我、愛護著我，處處都為我著想。我呢，也對爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想，媽媽一定也跟我一樣愛他的爺爺和奶奶。
隨著我年齡的增長，我已漸漸開始懂事起來，我懂得了許多，我也知道了小時候的所有的疑惑。每當我想起小時候的這件事，我都會不禁覺得當時的我是如此無知。一年一度的清明節(jié)又即將來到，這是一個充滿生機的節(jié)日，又是一個懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫的：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)，更是我最難忘的節(jié)日。我知道，這次清明節(jié)，媽媽還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時候，我一定也會誠心誠意地跟著媽媽一起去上墳，我也要向媽媽的爺爺奶奶獻上我的那一分誠心。
俗話說“清明斷雪谷雨斷霜”，過了清明才是真正的春天，人們可以脫掉纏繞了一個冬天的笨厚棉衣，一身輕松沐浴陽光。此時春暖花開，燕雀歸來，記得有一句諺語是：一百五，燕子來到青州府，說的就是清明前后。走出家門，楊柳吐綠，春風拂面，那春花柳帽的童年，至今記憶猶新。田野里麥苗返青，野草野菜陸續(xù)長出，給人們帶來了希望。布谷鳥聲聲啼叫，提醒人們勿忘農時，適時播種，于是人們出欄備糞，整好土地，準備播種高粱、谷子、地瓜了?！熬啪虐耸唬依镒鲲埰吕锍浴?，正是對春播大忙的生動描繪。休閑了一個冬天村民們，脫掉棉衣，開始了新一年的耕耘，美好夢想從此開始。
對孩子們來說，清明節(jié)是一個值得期盼的節(jié)日，因為過清明節(jié)能吃到雞蛋，喝高粱米飯，那時生活困難，吃穿都不能滿足，能吃個雞蛋，喝上高粱米飯是一年中的奢望。記得小時候每逢清明節(jié)，母親都會煮上雞蛋，分給我們，但都舍不得吃，裝在口袋里拿給小伙伴們炫耀一番后才吃掉?！按蛞磺ЯR一萬，清明吃頓蜀黍飯”，大概的意思是，那時候家家孩子多，生活艱難，孩子不聽話時，難免被父母打罵，但過后又很后悔。清明節(jié)熬上一鍋高粱米飯，讓孩子們盡情喝個肚兒圓，也是父母對孩子們的一種補過。記得紅彤彤的高粱米飯盛滿碗時，孩子們的眼睛就會瞪得滴溜圓，于是，喝了一碗又一碗，那種香甜的滋味似乎比今天的大魚大肉還香。
清明節(jié)打秋千據(jù)說是由古代屈原的故演變而來的。那時候家家都會在自家院內打上秋千，供孩子們玩耍。生產(chǎn)隊時，村里會搭上很高的桿秋千，讓青年們比賽蕩秋千，一般是兩人合伙，一男一女。桿秋千能有近十米高，蕩得好的，能蕩平上面的橫梁，蕩不好的，也會摔得鼻青臉腫。但青年人都會躍躍欲試。此時全村的人都聚在一起觀看比賽，人們的歡呼聲，孩子們的嬉鬧聲，讓一年一度的清明節(jié)變得其樂融融。所以，清明節(jié)也是村子里一年中最熱鬧的時候。
在清明節(jié)前幾天，我校組織了徒步到朱家崗掃墓的活動。
在聽到這個消息時，同學們的臉上洋溢著興奮與不可思議。好幾十里的路程，要“走”過來可是不容易的啊!大家從沒走過這么遠的路，正因此，對于這項“遠足”大家都滿懷期待。
那天陽光明媚，伴隨著陽光我們踏上了征程。剛開始挺high的，畢竟從未有過此類經(jīng)歷，然而，才走了十幾里路就沒有了之前的那種興奮勁。步子邁得越來越小，每一步都很沉重。腳也不看重任，每走一步都伴隨著疼痛。隨著時光的流逝，汗的揮灑，我們在車輛不多的路上一步一步的艱難地走著。此刻真的有放棄的沖動。但我沒有放棄，因為我相信自己能行。幾十里路算什么?正是因有了這次遠足，才讓我活的磨練意志的好機會，我怎能輕言放棄?心里這樣想的，行動上也是這么做的。于是背著包跑了起來，好舒服!
來回的歡笑與疼痛不必多說。通過這次活動讓我感觸很多。或許，對于我們來說，沒嘗試過就認為它很簡單。然而，但當我們真正去做事才發(fā)現(xiàn)它并非易事。古人云：“每一個成功者的背后都有著無數(shù)的汗水和淚水?！?/p>
這次的遠足將是我一輩子的精神財富，是我一個美麗的回憶。即使回憶中帶有苦澀的味道，夾雜著汗水與淚水，但他認識我一個重要的回憶。一個永遠值得去品嘗與回味的一段經(jīng)歷。
通過這次遠足，我深有感觸：無論我們深信多么疲憊，堅持到底就是勝利，腳踏實地一步一腳印。陽光總在風雨后，總有一天會到達成功的彼岸，見到我的“太陽”。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇七
每年的四月四日是清明節(jié)，這是個悼念故去親人的節(jié)日。
這天，一大清早我就起來了，因為我夢見我的老太太。我格外興奮，所以我一起來便問外公：“公公，老太太呢？”外公回答：“丫頭，你忘了嗎？老太太已經(jīng)去世了，今天我們就要去看你老太太?！?/p>
于是，媽媽便開車帶我們到一座山下，上面就是埋著我老太太的地方。我們一起上了山到了老太太的墓前，拔掉旁邊的雜草，燒紙磕頭。公公說拔掉雜草是為了讓老祖宗的“家”干干凈凈。然后我們又在老祖宗的碗里放了一些水果。我不解地又問外公：“這是干什么呀？”公公說：“這是貢品，為了讓老祖宗不會餓著。”
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇八
今天是清明節(jié)，是紀念我們逝去的親人和那些為了人類解放的先烈們！雖然您們已不在我們的身邊，但是您們永遠在我們的心中。在這個特別的日子里，我要向您們鞠躬，鞠躬，再鞠躬！
我不由還想到了杜牧寫的一首詩《清明》，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這也是表達了清明時節(jié)人們思念和追悼逝去的親人和革命烈士們的悲痛心情。
我們要珍惜生命，熱愛生活。好好學習，天天向上。做一個對社會有用的人。
在中華經(jīng)典詩文中，我最愛誦讀唐代大詩人杜牧的一首詩，叫《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童搖指杏花村?！币驗檫@首詩描寫的就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市。池州是個美麗的地方，最美麗的.就是清明時節(jié)的杏花村。
聽媽媽說，每年一到清明節(jié)，杏花村就有滿地金黃金黃的油菜花，滿山火紅火紅的杜鵑花，像花的海洋。在花的海洋里你也可以投稿，人們掃墓，懷念祖先，放風箏，踏青，享受美好的時光。
我為我的家鄉(xiāng)感到非常自豪和驕傲！
今天是傳統(tǒng)的清明節(jié)，我們一家回家鄉(xiāng)祭祖。一路上下蒙蒙細雨，路高低不平，終于到家鄉(xiāng)了。家鄉(xiāng)里的人已經(jīng)做好了飯給我們吃。飯后，大家都去祭祖了。
祭祖的路上，大家都拿祭品；有的人拿香、蠟燭和炮竹，還有的人抬一只油膩膩的乳豬。我怕草叢中有蛇，于是我就拿一根竹子，準備打草驚蛇。
大家在祭祖時，有的在燒祭品；有的在除草；還是的在點燃炮竹。炮竹聲在山間回蕩，散發(fā)出來的煙好像一層層厚厚的白霧。
祭完祖，我們就回家了，我又過了一個有意義的清明節(jié)。
今天是清明節(jié)，各家各戶都回家鄉(xiāng)去掃墓了。因為下了一場雨，所以路很滑，但是我們還是上了山。
走了一陣山路，我們來到“太爺”墳墓前，爸爸和叔叔把墓上的雜草割掉，媽媽把上等美食擺放在墳墓前，奶奶點了幾根香在“太爺‘的墓前不知說了什么話，我也學大人的樣子默默地在心里念：“老太爺啊，您一定要保佑親愛的爺爺奶奶健康長壽！”之后，奶奶燒了一疊金黃金黃的紙，放了一串長長的鞭炮。我們把東西收好，高高興興地下了山，回家了。
雖然清明時節(jié)雨紛紛，但是我們大老遠回鄉(xiāng)下掃墓，一點兒也不覺得累。
4月5日，每年陽歷4月5日就是清明節(jié)。清明節(jié)是我們緬懷和祭奠先輩的節(jié)日。今年清明節(jié)我和家人—起去祭奠了祖先。
首先，爺爺和爸爸給墳上挖了兩個墳帽，我和媽媽負責燒紙錢，奶奶的任務是墳四周的雜草都砍掉，然后，爸爸媽媽把清明紙標起來，媽媽告訴我用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上，就表示家人已經(jīng)來過了。最后，我們大家站成一排站在先輩的墳墓前默默祈禱。
我覺得今天真好！一邊上墳，一邊還可以郊游。明年的清明節(jié)，我還要再來！
翻開日歷，哇！4月5日清明節(jié)來了，我們一家三口準備好了貢品，紙錢為祖先掃墓。
早晨，東方剛剛發(fā)出第一縷魚肚白，我便一骨碌從床上爬起來，這是我第一次為祖先掃墓，心里有一種難以言傳的感覺。
我們把準備好的供果放進車的后備箱里，我生怕把供果弄臟，特意讓爸爸把車開得慢些，速度跟牛車差不多。
來到墳前，我將供果小心翼翼地放下，然后又在地上畫了一個圓圈，把寄給逝去親人的紙錢放進去，又準備了鞭炮等，隨噼里啪啦的鞭炮聲，紙錢也燃盡了，爸爸媽媽跪在墳前，為祖先磕了三個響頭，保佑我們一家人一生平安。
回到家，媽媽又為我們做了一頓酸菜餡的餃子，吃香噴噴的餃子，感覺別有風味。
清明節(jié)，是一個多么有意義的節(jié)日?。?/p>
今天是清明節(jié)，我和爸爸回老家給奶奶上墳，一路上好多人與我們同行。
到了上墳的地方，我先把花放了上去，再給奶奶燒香。然后我又把獻給奶奶的東西獻了上去，再放鞭炮。有噼哩啪啦的連放炮，還有只響兩聲的沖天炮。最后把土堆上放點白紙，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“這代表我們已經(jīng)上過墳了，也代表對奶奶哀思，今天我懂得了清明節(jié)的真正意義。
我的家鄉(xiāng)在風景優(yōu)美，氣侯宜人的黃海之濱、靈山灣畔，當和煦的春風吹綠了大地，清明節(jié)也悄悄地到來了。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明是一個追思先輩的傳統(tǒng)的節(jié)日，過去在清明時節(jié)，家鄉(xiāng)的人們都會到先輩的墳前焚香燒紙，以表達自己的懷念之情。在新時代里，人們的觀念也在發(fā)生變化，摒棄陳規(guī)陋習，現(xiàn)在多以鮮花代替燒香燒紙，既環(huán)保又有新文明社會風氣。
在追思祖先的節(jié)日里，我們不僅要追憶祖先的光輝業(yè)績，更要把他們發(fā)揚光大。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇九
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！笔煜さ脑娋湓谖叶呿懫?，清明節(jié)是四大“鬼節(jié)”之一，其他三個“鬼節(jié)”分別是：寒衣節(jié)，上巳節(jié)與中元節(jié)。
今年清明節(jié)，媽媽帶我回到了老家，在車上的兩個多小時，我不斷看到路兩旁綠油油的麥地里，有人在燒什么東西。媽媽說，那是給逝去的親人燒紙錢，讓他們在地底下有錢花。到了大姨家，我與大姨二姨還有媽媽一起去了姥爺?shù)膲炁裕褷斠呀?jīng)去世了10多年了，我從來都沒見過姥爺，只能想像姥爺?shù)臉幼樱艽认?。到了姥爺?shù)膲炁?，周圍已?jīng)有些人在燒紙了，我問媽媽為什么要在麥地里燒紙，媽媽說以前大家都沒錢，并且農村沒有專門的墓園，所以大家都把親人埋葬在自家的麥地里。
媽媽在墳前畫了一個半圓當做一個小門，把冥幣與疊好的金元寶與黃紙放在小門里，在點著，媽媽邊點邊說：“爸呀，我們給你送錢來了，您收好，別舍不得花，花不完就存到銀行里?！蔽乙矊褷斦f：“姥爺，我來看你啦，你愛喝酒，買點酒喝，別委屈自己了。”
清明節(jié)，有的地方還有吃冷食的習俗，傳說是為了紀念介子推。清明節(jié)不僅要掃墓，還有踏青，插柳等習俗，雖然我沒有見過姥爺，但我想姥爺一定是一個很好很好的老人，姥爺，希望你能在天堂過得幸福安逸，姥爺，我們都很想你!
三年級清明節(jié)寫事作文8。
今天是清明節(jié)，一大早，爸爸媽媽跟其他親戚朋友們，吃完早飯拉著我上山拜祭祖先去了。
我們到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢!在上山的小路旁邊的草叢里一般會有許許多多的大坑，媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的，所有大坑中可能是埋藏過寶藏的。
我們來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳墓上香之后，從上面滑了下來，結果扶了一下墳墓前面刻字的地方，一個東西從上面掉了下來，媽媽說：“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子，現(xiàn)在你把它弄壞了我們又要重新買一個給婆婆了!”
“弘宇!”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，我們去給婆婆上香吧!”我從回憶中又回到了現(xiàn)實的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。
我們來到了最后一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問媽媽：“為什么要把公公埋在這呢?”媽媽說：“這個地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活?！?/p>
我們拜祭完祖先后下山了。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十
清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ路鹚械囊磺卸紱]有發(fā)生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對著姥爺?shù)南嗥f：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺?shù)南嗥牧巳齻€響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十一
清明節(jié)到了，早晨，我跟著家人去掃墓。今天天氣陰沉沉的，有點要下雨的樣子。在那里，有很多很多人，還有很多很多的車，有車連停車位都沒有，有許多人手捧鮮花，提著水果。
聽爸爸說過，以前的墓大部分在很遠的荒山上，還有一些在荒地里。以前掃墓都是拿著東西到很遠的地方，方法就是燒紙，聽說還發(fā)生過火災呢!
現(xiàn)在可不同了，墓地都集中統(tǒng)一建成公墓，而且，墓地周圍的環(huán)境也修建地非常漂亮。
你看，現(xiàn)在人們掃墓，燒紙的人減少了，大部分人都用鮮花和水果替代了以前燒紙的方法。掃墓的方法也變得越來越文明了。
回家的路上，天空果真下起了毛毛細雨，這讓我不由得想起了“清明時節(jié)雨紛紛”的詩句，不過我還是在想，大家都采用這種文明的掃墓方式那該有多好呀!
這篇，是一篇值得大家參考的文章。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十二
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。之后又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
又是一個清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
說道清明節(jié)這個大家熟悉的節(jié)日，大人們都要去掃墓！但是我們可曾想過在清明節(jié)這天來祭奠我們的英烈們呢？我們中國有許多英烈，比如說：，，小蘿卜頭，還有大家都認識的小兵張嘎。他們都是為我們國家的革命事業(yè)而犧牲的！
“小蘿卜頭”六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓，經(jīng)過多次斗爭，才同意由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書。“小蘿卜頭”學習非?？炭?，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產(chǎn)黨人的非人虐待、折磨，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經(jīng)常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經(jīng)常在牢房之間傳遞信息。他還幫助大人了解入獄同志的情況，傳遞東西。在國民黨潰逃之前，特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿卜頭”?！靶√}卜頭”喊著：我沒有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
當畫面定格在這里時，現(xiàn)在20、30歲以上的“小朋友”們都不會陌生：他就是小兵“張嘎”。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，表現(xiàn)得勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這些小英烈我們都要銘記，如今這社會的不良習慣越來越多，甚至還在這和平時期發(fā)生了槍殺案件，至今未捕。
讓我們永遠記住這些英烈們吧！
今天是清明節(jié)，爸爸媽媽休息在家，一起去爬城隍山。一大早我們就準備好了干糧和飲料，步行從鼓樓上山。一路上，山路兩旁都是一簇簇的迎春花，上面開滿了一朵朵黃色的小花仿佛在向路人傳遞著春天的氣息。不知不覺我們走到了藥王，原名惠應廟，俗稱皮場廟，始建于宋，明清時，惠應廟逐漸演變?yōu)樗幫鯊R，并祭祀扁鵲與孫思邈。真巧，今天是清明節(jié)，我們正好可以拜祭一下藥王神農氏。于是，我手拿三柱清香，來到神農氏塑像前，祈求他能保佑我們全家身體健康。祭拜后我們就下山了。在路上，我看到道路的兩旁開滿了許許多多的桃花真像一朵朵紅云。
回家的路上我看見有人在用新鮮的艾草作清明團子，我急忙停下腳步幫他們洗艾草做團子。不一會一籠熱乎乎的團子就做好了。我急忙嘗了一個，又香又糯的皮加上那又甜又細的豆沙好吃極了！
雖然這次清明小長假我們沒能出城去游玩，但在家里玩的一樣開心，有趣！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
清明節(jié)到了，我們學校放假三天。中午吃過飯，我問奶奶：“奶奶，我們掃墓了沒有呀？”“沒呢！”奶奶應聲道?！拔覀儨蕚湎戮腿?。”
準備齊祭祀物品，我迫不及待隨著家人去掃墓了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要掃墓呢？”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農歷三月的第一個節(jié)氣，正是大地回春，一片天清氣明的時候?！卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的習俗是從秦漢以后才開始的。一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>
我看到人來人往前往掃墓，扶老攜幼的情形，不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)又要到了，這是一個緬懷先烈的日子。
烈士們的故事多得像天上的繁星。要是沒有烈士們無私奉獻、自我犧牲的精神，哪會有我們現(xiàn)在這么安穩(wěn)、舒服的生活環(huán)境呢？要知道，這安逸的生活可是烈士們用鮮血和生命換來的！
近來學校里正在開展清明掃墓祭奠活動，在我們班的中隊活動上，我們把烈士的故事重演，把烈士的事跡傳頌，把烈士的精神銘記。每一個隊員在心中暗暗下定決心：我們永遠把烈士牢記心中，他們是我們的好榜樣，我們應當學習他們無私奉獻的高貴品質。
我們要為祖國爭光，作為一名小學生，我們最重要的任務是努力學習，才能回報祖國。讓我們奮發(fā)努力，共同迎接美好的明天吧！
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十四
今天，萬里無云，這一天的天空比前兩天都要晴朗。早上，我激動得很早來到學校，7：30老師帶領我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，出發(fā)后，我們走在小橋上，橋下有許多人在洗衣服，還有人在河邊釣魚。
到了烈士付春泉墓，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入烈士的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。隨后，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你?！蔽覀儊淼郊o念館，啊，真雄偉的石像!走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
付春泉是愛國的烈士，是我們小學生學習的好榜樣，他是偉大的，雖然他已在地下長眠，但是他永永遠遠地活在我們每個少先隊員的心中，永遠不會把他忘記。
這次我們走了很多路，十分累，但我們沒有一句怨言，我將會好好學習，繼承烈士的遺志，報效我們的祖國。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十五
每學期。
評語。
是對三年級學生某一階段德、智、體、美、勞各方面的綜合評定。下面是有三年級老師評語，歡迎參閱。
1.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
2.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著。
3.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步!
4.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
5.李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。
6.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
7.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
8.你聰明過人，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!
9.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
10.在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
11.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
12.你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
13.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
14.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
15.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
16.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
17.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
18.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
19.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
20.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
21.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
22.你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
23.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
24.你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
25.你是個勤奮，好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
26.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
27.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
28.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
29.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
30.你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
1.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
2.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
3.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
4.你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
5.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
6.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
8.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
9.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
10.我很欣賞你最近寫的一篇。
作文。
《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
1.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
3.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢!
4.你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
5.你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!
6.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
7.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
8.你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步!
9.你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
你喜歡開動腦筋思考問題有一定的分析能力。你點點滴滴的進步老師都看在眼里喜在心頭。數(shù)學是你喜愛的科目且成績優(yōu)秀要知道勝利者不一定是跑得最快的人但一定是最能耐久的人相信你的未來一片光明。
經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十六
清明節(jié)，是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有誰知道，它其實是由寒食節(jié)經(jīng)過千年發(fā)展演變而來。清明節(jié)祭祀，不論公私祭，都是表達孝心和感恩的方式，其主要內容是掃墓。
清明節(jié)那天爸爸媽媽帶我去八里溝游玩，那里大樹高高，小路彎彎，青山陡陡。小草都長出來了，小花也開放了，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了！我們在上山的路上吸著新鮮的空氣，邊走邊欣賞路旁的美景。
白云茫茫擋青山，隱見青山半邊巖。
小溪慢流山腳下，游人醉觀太行山。
我們在山下，還看了太行天河瀑布和水簾洞。非常好看，水簾洞里面是很長的通道，我們還在里面過了呢，非常好玩，八里溝真是青山清水如仙境一般。我希望沒來八里溝玩過的小朋友，也到這里來感受一下吧！
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十七
老人啊，在臨終前，您還不忘被人攙扶著，來到男孩床前，愛憐地撫摸著男孩的額頭，剛剛撫完您便額頭下垂，手掌落下，但您的臉上還洋溢著笑容。而男孩甜美的夢里，正幸福地叫著奶奶。
微風徐徐，爺爺奶奶的墓前，一個男孩，流著淚，為爺爺奶奶獻上花，低著頭，喃喃自語。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十八
天陰沉沉的，大風不停地刮，那天氣讓我們的心情更加沉重。我們一行人去給太太掃墓。
大家來到山腳下，七手八腳地把要用的`東西搬上了山。山很陡，一路上，耳邊不時傳來了小鳥演奏的哀曲，大家的心情更加沉重了，大家來到了太太的墳前，舅舅把墳上雜草除去了，然后打開了顏料盒。我、三舅媽等人，拿著毛筆，用心地描，把思念一筆一畫地描在字上。在我們描字的時候，小外婆拿著蠟燭，點呀點，怎么都點不著，最后，小外公手遮著，才把蠟燭點著。然后，大舅媽把太太生前最愛吃的點心、水果，一一擺在桌子上。我們把字描完，在地上鋪上了墊子，就輪流跪拜了。我在太太的墳前，用思念與太太交流，心中喃喃自語太太，今天我來看您了。請您保佑我們身體健康；保佑我的學習成績越來越好。就在我們跪拜時，天空飄起了小雨，那小雨仿佛是云姐姐悲傷的眼淚。大家心都酸酸的。
下山了，我望著太太的墳，耳邊響起了一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
三年級寫清明節(jié)的老師評語篇十九
清明節(jié)前的一天，周老師宣布：“清明節(jié)的那天要去掃墓，每個小朋友要做好一朵小白花?！?/p>
放學后，我讓奶奶教我折小白花，在奶奶的指導和幫助下我折好了一朵可愛的小白花。
清明節(jié)到了，這天陽光普照，氣溫很高，我們的臉都被曬得紅彤彤的。我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到了老鷹山腳下的烈士碑前，全體師生站在碑前唱了少年先鋒隊隊歌，給烈士獻上自己親手折的小白花。臺上有位大姐姐給我們講了王二小的`故事，王二小非常勇敢，他為了消滅日本鬼子而犧牲了自己，他把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，八路軍消滅了鬼子，王二小機智勇敢不怕死的革命精神永遠記在我心里。
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