隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。豐富詞匯和語法的運用。在下文中，將為大家提供一些寫作總結(jié)時需要注意的事項和技巧。
英語教師合作協(xié)議書篇一
乙方：_________鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方協(xié)助甲方培訓(xùn)英語教師的有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
一、乙方愿意協(xié)助甲方培訓(xùn)中小學(xué)在職教師，其培訓(xùn)屬于非學(xué)歷性質(zhì)的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學(xué)英語教師的業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責英語教師培訓(xùn)的組織與行政管理，乙方負責選派大學(xué)英語教師，并對整個培訓(xùn)的教學(xué)過程、教學(xué)業(yè)務(wù)管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓(xùn)班，每期_________名學(xué)員，每個教學(xué)班人數(shù)為_________人，每期培訓(xùn)期限為_________年，每期培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為_________節(jié)。
四、乙方承諾：經(jīng)過_________學(xué)時的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。
對于學(xué)員反映強烈、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果極差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學(xué)點設(shè)在_________，在寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)(小學(xué)_________節(jié))、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學(xué)法_________節(jié)、高考英語復(fù)試輔導(dǎo)_________節(jié)(小學(xué)教師不參加)。
七、乙方負責組織好培訓(xùn)學(xué)員平時的考核、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次)，對測試合格者頒發(fā)學(xué)歷證明書(結(jié)業(yè)證書)，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每位學(xué)員每學(xué)時_________元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
十
一、甲乙雙方共同努力，積極探索學(xué)歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦?？破瘘c的本科學(xué)歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導(dǎo)_________協(xié)助乙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
英語教師合作協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，70%以上的信息和科學(xué)創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國加入世界貿(mào)易組織，英語在人們生活、學(xué)習、工作中交流頻率也將會越來越高。
為此，東山區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學(xué)英語教學(xué)，實施英語教育工程，通過培訓(xùn)英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學(xué)生參與中小學(xué)英語教學(xué)活動等方式，提高東山區(qū)中小學(xué)生的英語聽說能力，全面促進中小學(xué)生英語學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學(xué)科，為建設(shè)“文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，服務(wù)一流，現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力，為教育基礎(chǔ)厚實的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。
為了實現(xiàn)以上目標，甲方(東山區(qū)人民政府)和乙方(廣東外語外貿(mào)大學(xué))經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方為了落實《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關(guān)于“把英語學(xué)科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢學(xué)科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、聘請外籍教師等方面以多方面的指導(dǎo)和支持。
二、作為廣東省屬涉外型重點大學(xué)的乙方本著服務(wù)地方的宗旨，積極響應(yīng)省委領(lǐng)導(dǎo)加強廣東省英語教學(xué)工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學(xué)、培訓(xùn)、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。
三、乙方對甲方的支持，主要包括：對東山區(qū)中小學(xué)英語教學(xué)改革、教學(xué)研究提供指導(dǎo)和咨詢;分期分批培訓(xùn)東山區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng);創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學(xué)歷文憑班;協(xié)助聘請外籍教師;允許外國留學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學(xué)、教學(xué)實習等形式參與東山區(qū)中小學(xué)生英語口語和聽力課的教學(xué)活動;合作舉辦英語夏令營活動。
四、甲方為乙方的在校學(xué)生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。
五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。
六、本協(xié)議未涉及項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。
甲方：乙方：
甲方代表：乙方代表：
英語教師合作協(xié)議書篇三
鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方協(xié)助甲方培訓(xùn)
英語
教師的有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：乙方愿意協(xié)助甲方培訓(xùn)中
小學(xué)
在職教師，其培訓(xùn)屬于非學(xué)歷性質(zhì)的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學(xué)英語教師的業(yè)務(wù)水平。甲方負責英語教師培訓(xùn)的組織與行政管理，乙方負責選派大學(xué)英語教師，并對整個培訓(xùn)的教學(xué)過程、教學(xué)業(yè)務(wù)管理負主要責任。
乙方為甲方舉辦的英語教師培訓(xùn)班，每期_________名學(xué)員，每個教學(xué)班人數(shù)為_________人，每期培訓(xùn)期限為_________年，每期培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為_________節(jié)。
乙方承諾：經(jīng)過_________學(xué)時的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果極差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
甲乙雙方同意將日常教學(xué)點設(shè)在_________，在寒
暑假
期間將教學(xué)點設(shè)在_________。甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的.課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)（小學(xué)_________節(jié)）、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學(xué)法_________節(jié)、高考英語復(fù)試輔導(dǎo)_________節(jié)（小學(xué)教師不參加）。
乙方負責組織好培訓(xùn)學(xué)員平時的考核、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試（共三次），對測試合格者頒發(fā)學(xué)歷證明書（結(jié)業(yè)證書），并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)歷檔案；甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)
成績
納入業(yè)務(wù)檔案管理。經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
培訓(xùn)費用按照每位學(xué)員每學(xué)時_________元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
學(xué)員在培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
甲乙雙方共同努力，積極探索學(xué)歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦?？破瘘c的本科學(xué)歷教育文憑班。
具體操作事宜由甲方指導(dǎo)_________協(xié)助乙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
英語教師合作協(xié)議書篇四
鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方協(xié)助甲方培訓(xùn)英語教師的'有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
一、乙方愿意協(xié)助甲方培訓(xùn)中小學(xué)在職教師，其培訓(xùn)屬于非學(xué)歷性質(zhì)的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學(xué)英語教師的業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責英語教師培訓(xùn)的組織與行政管理，乙方負責選派大學(xué)英語教師，并對整個培訓(xùn)的教學(xué)過程、教學(xué)業(yè)務(wù)管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓(xùn)班，每期_________名學(xué)員，每個教學(xué)班人數(shù)為_________人，每期培訓(xùn)期限為_________年，每期培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為_________節(jié)。
四、乙方承諾：經(jīng)過_________學(xué)時的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果極差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學(xué)點設(shè)在_________，在寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)（小學(xué)_________節(jié)）、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學(xué)法_________節(jié)、高考英語復(fù)試輔導(dǎo)_________節(jié)（小學(xué)教師不參加）。
七、乙方負責組織好培訓(xùn)學(xué)員平時的考核、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試（共三次），對測試合格者頒發(fā)學(xué)歷證明書（結(jié)業(yè)證書），并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)歷檔案；甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每位學(xué)員每學(xué)時_________元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學(xué)歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學(xué)歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導(dǎo)_________協(xié)助乙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。
英語教師合作協(xié)議書篇五
甲方執(zhí)行部門：
甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、甲乙雙方合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為人，培訓(xùn)期限為年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)不得少于節(jié)。
四、乙方承諾：經(jīng)過大約學(xué)時的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高，能夠滿足全英語教學(xué)需要，能夠勝任教育國際交流翻譯任務(wù)。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將教學(xué)點設(shè)在區(qū)教師進修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃：聽力節(jié)、口語節(jié)、英語電影視聽節(jié)、英語新聞視聽節(jié)、語音節(jié)、交際英語節(jié)、教學(xué)法節(jié)、高考英語復(fù)試輔導(dǎo)節(jié)。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每人每節(jié)課元計算，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員培訓(xùn)過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
十二、操作事宜由區(qū)教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方：乙方：
英語教師合作協(xié)議書篇六
戰(zhàn)略合作是出于長期共贏考慮，建立在共同利益基礎(chǔ)上，實現(xiàn)深度的合作。首先要考慮怎么建立雙方共同利益，包括長短期的，所謂戰(zhàn)略，就是要從整體出發(fā)，考慮相互之間的利益，使整體的利益最大化。
合作協(xié)議，只是一個簡單的在部分區(qū)域合作的協(xié)定。合作還是以各自的利益最大化為主，但不一定是整體的利益最大化。下面是關(guān)于大學(xué)幫助培訓(xùn)英語教師的協(xié)議書：
甲方執(zhí)行單位：
乙方執(zhí)行單位：
甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、教育局與大學(xué)合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期90名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為30人，培訓(xùn)期限為一年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為280—300學(xué)時。
五、乙方承諾：經(jīng)過培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點設(shè)在東山區(qū)教師進修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書(結(jié)業(yè)證書)，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每生每課時20元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：乙方執(zhí)行單位代表(簽字)。
英語教師合作協(xié)議書篇七
甲方：
乙方：
身份證號：
甲方廣州鑫揚房地產(chǎn)咨詢有限公司，以下簡稱鑫揚咨詢（中國）因業(yè)務(wù)開展需要，在對乙方學(xué)識背景及培訓(xùn)資歷進行相關(guān)了解的情況下，聘請乙方為鑫揚咨詢（中國）的特聘高級培訓(xùn)講師，對相關(guān)培訓(xùn)班進行授課，并在此基礎(chǔ)上建立長期合作關(guān)系。
雙方在平等、尊重、互信的基礎(chǔ)上就培訓(xùn)合作達成如下協(xié)議：
一、雙方合作關(guān)系及合作內(nèi)容。
1、甲乙雙方為長期培訓(xùn)戰(zhàn)略合作關(guān)系；
2、甲方聘請乙方為高級培訓(xùn)講師，乙方為甲方提供內(nèi)訓(xùn)、公開課、總裁班等形式的培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)主題根據(jù)甲方課程安排為準。
二、甲方權(quán)利及義務(wù)。
1、甲方為培訓(xùn)的舉辦方，負責業(yè)務(wù)的經(jīng)營，包括對市場的分析、課程的前期定項、針對客戶的招生工作、培訓(xùn)場地及時間安排、培訓(xùn)班的管理工作等。
2、甲方須提前跟乙方溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便乙方進行相關(guān)課程準備，并就培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式雙方達成一致并確認。
3、甲方在招生工作中，利用甲方自身的資源（包括但不限于網(wǎng)站、平面媒體廣告、電話、郵件、公司畫冊、其它宣傳渠道及甲方會員資料庫等），負責對講師及課程內(nèi)容進行對外宣傳，提高市場對乙方講師及課程的認知度。
4、甲方負責在培訓(xùn)前對客戶的需求進行調(diào)查和了解，以便于乙方針對學(xué)員做相關(guān)課程準備，使培訓(xùn)課程更有針對性。
5、甲方負責提供培訓(xùn)地點及培訓(xùn)設(shè)施的準備，一般包括多媒體投影儀、麥克風、白板、筆等，甲方安排專人在培訓(xùn)現(xiàn)場協(xié)助講師。
6、乙方同意甲方在課程現(xiàn)場進行拍照、錄像，錄像時間不能超過4小時，照片和錄像資料需交乙方審核和備份，并且照片和錄像資料不得用于商業(yè)用途。
7、甲方負責在課程結(jié)束后，現(xiàn)場對學(xué)員進行培訓(xùn)評估、填寫培訓(xùn)調(diào)查表，并向乙方提供學(xué)員反饋結(jié)果、及現(xiàn)場授課照片；培訓(xùn)結(jié)束后，雙方應(yīng)及時交流培訓(xùn)需提高及改進的地方；如有部分學(xué)員對培訓(xùn)不滿意，雙方共同協(xié)商解決的辦法。
8、甲方承擔培訓(xùn)師本人從講師開課前所在城市往返培訓(xùn)地的差旅費和培訓(xùn)期間的食宿費用；甲方負責提前為講師預(yù)訂返程機票（或火車票）和酒店；講師于培訓(xùn)前一天到達培訓(xùn)地，結(jié)束當天返回。
三、乙方權(quán)利及義務(wù)。
1、乙方為培訓(xùn)服務(wù)的提供方，負責對甲方培訓(xùn)班進行授課，并盡職盡責保證課程順利進行。
2、乙方收到甲方培訓(xùn)邀請及雙方溝通后，應(yīng)提前將講師真實背景資料及培訓(xùn)課程內(nèi)容資料發(fā)給甲方，供甲方用于課程招生宣傳使用，并保證講師個人資料的真實有效性。
3、乙方負責在開課前一周提供給甲方完整的電子版學(xué)員講義，供甲方準備復(fù)印給培訓(xùn)學(xué)員上課使用；如講師授課所用的講義資料有修改或增補，乙方應(yīng)把修改后的版本在結(jié)束授課后2天內(nèi)提供給甲方。
4、乙方應(yīng)提前到達培訓(xùn)場所，并準備好授課所用的培訓(xùn)講義、資料和筆記本電腦；
5、乙方應(yīng)根據(jù)甲方所訂的培訓(xùn)時間表，適時控制培訓(xùn)進度，并保證課程內(nèi)容順利完成；
6、乙方講師以甲方專業(yè)培訓(xùn)講師的身份授課，并在培訓(xùn)過程中只能以甲方的立場進行授課或宣傳，甲方負責客戶后期相關(guān)培訓(xùn)的跟進，受訓(xùn)對象為甲方的客戶，乙方不得對甲方的客戶進行利益侵害。
7、乙方有義務(wù)協(xié)助甲方在培訓(xùn)結(jié)束后，對受訓(xùn)學(xué)員針對培訓(xùn)的相關(guān)問題進行解答，以電子郵件形式，進行必要及簡單的售后服務(wù)。
8、乙方一經(jīng)簽署此協(xié)議不得與甲方競業(yè)機構(gòu)再次簽署公開課合作協(xié)議。
四、關(guān)于后續(xù)合作：
1、培訓(xùn)結(jié)束后，在雙方合作滿意的基礎(chǔ)上，雙方將繼續(xù)建立長期合作關(guān)系；甲乙雙方有維護對方知名度的責任，并允許對方在對外宣傳報導(dǎo)中提名。
2、針對后期的培訓(xùn)活動，雙方應(yīng)另簽署協(xié)議以再次明確雙方的權(quán)利及義務(wù)，或以培訓(xùn)確認書的形式確定合作細節(jié)；也可在雙方無異議下簽署長期戰(zhàn)略合作協(xié)議；如果沒有，則按此協(xié)議執(zhí)行。
3、在合同簽署期間若老師授課反饋表超過兩次未達到70分以上，甲方有權(quán)向講師提出減少部分課酬并再次協(xié)商后續(xù)合作問題。
五、違約責任：
1、乙方如不按時授課、或授課內(nèi)容嚴重偏離原訂培訓(xùn)計劃，造成甲方培訓(xùn)損失的，甲方除有權(quán)利不支付培訓(xùn)費用及其他應(yīng)當報銷的費用。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決，并可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力；如協(xié)商不成，任何一方可以向相關(guān)司法機構(gòu)進行仲裁解決。
八、本協(xié)議有效期為一年。
九、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，傳真件有效。十、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
十一、講師開戶行等詳細資料。
講師銀行賬戶：
戶名：
開戶銀行：
賬號：
乙方（蓋章）：甲方（蓋章）：
電話：電話：
傳真：傳真：
代表簽字：代表簽字：
簽署時間：20xx年月日。
簽署時間：20xx年月日。
英語教師合作協(xié)議書篇八
甲方：代表：地址：電話：乙方：身份證號碼：地址：電話：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本協(xié)議。
第一條：協(xié)議期限。
1、協(xié)議有效期：自________年____月____日至________年____月____日止，協(xié)議期滿聘用關(guān)系自然終止。
2、聘用協(xié)議期滿前_______個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用協(xié)議。
3、本協(xié)議期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用協(xié)議的，應(yīng)在協(xié)議期滿前______個月書面通知對方。
第二條：乙方的權(quán)利和義務(wù)風險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、按約定取得_______元人民幣次課的授課報酬。
2、周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資_______元，另外每位同學(xué)_______元。
3、為甲方的授課積極準備教案（每周周____晚上之前將本周末上課內(nèi)容發(fā)送給甲方）。
4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘節(jié)課）的完整，內(nèi)容的充實；對學(xué)生進行考勤及紀律管理。
5、遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
第三條：甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、要求乙方按教學(xué)計劃按時完成授課，維護授課時的教學(xué)秩序，并提供最終考試成績等。
2、組織學(xué)生對授課質(zhì)量進行評議，并根據(jù)學(xué)生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。
3、有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整，對授課內(nèi)容進行變更，但必須提前通知乙方。
4、按時支付授課報酬。
5、向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
6、為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境。
第四條：本協(xié)議的變更、終止。
1、本協(xié)議依法簽訂后，協(xié)議雙方必須全面履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更協(xié)議。
2、確需變更協(xié)議的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更協(xié)議。雙方未達成一致意見的，原協(xié)議繼續(xù)有效。
3、經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。
4、本協(xié)議期滿或者雙方約定的協(xié)議終止條件出現(xiàn)時，聘用協(xié)議即自行終止。在聘用協(xié)議期滿______個月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用協(xié)議。
第五條：違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、若乙方在試講和授課期間，未經(jīng)甲方同意私自與學(xué)生及家長達成協(xié)議帶走甲方資源，經(jīng)證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
第六條：爭議解決甲乙雙方因?qū)嵤┢赣脜f(xié)議發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
第七條：其他約定。
1、本協(xié)議一式______份，甲方______份，乙方______份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。
英語教師合作協(xié)議書篇九
乙方：_________。
鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴，甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方協(xié)助甲方培訓(xùn)英語教師的有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
一、乙方愿意協(xié)助甲方培訓(xùn)中小學(xué)在職教師，其培訓(xùn)屬于非學(xué)歷性質(zhì)的教師繼續(xù)教育，目的在于提高甲方中小學(xué)英語教師的業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責英語教師培訓(xùn)的組織與行政管理，乙方負責選派大學(xué)英語教師，并對整個培訓(xùn)的教學(xué)過程、教學(xué)業(yè)務(wù)管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓(xùn)班，每期_________名學(xué)員，每個教學(xué)班人數(shù)為_________人，每期培訓(xùn)期限為_________年，每期培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為_________節(jié)。
四、乙方承諾：經(jīng)過_________學(xué)時的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果極差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學(xué)點設(shè)在_________，在寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)(小學(xué)_________節(jié))、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學(xué)法_________節(jié)、高考英語復(fù)試輔導(dǎo)_________節(jié)(小學(xué)教師不參加)。
七、乙方負責組織好培訓(xùn)學(xué)員平時的考核、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次)，對測試合格者頒發(fā)學(xué)歷。
證明書。
(結(jié)業(yè)證書)，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每位學(xué)員每學(xué)時_________元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學(xué)歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦?？破瘘c的本科學(xué)歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導(dǎo)_________協(xié)助乙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
英語教師合作協(xié)議書篇十
在發(fā)展不斷提速的社會中，協(xié)議書起到的作用越來越大，簽訂協(xié)議書是提高經(jīng)濟效益的手段。一般協(xié)議書是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的英語教師培訓(xùn)協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
甲方執(zhí)行部門：
乙方執(zhí)行部門：
甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、甲乙雙方合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的`學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期 名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為 人，培訓(xùn)期限為 年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)不得少于 節(jié)。
四、乙方承諾：經(jīng)過大約 學(xué)時的培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高，能夠滿足全英語教學(xué)需要，能夠勝任教育國際交流翻譯任務(wù)。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將教學(xué)點設(shè)在 區(qū)教師進修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃：聽力 節(jié)、口語 節(jié)、英語電影視聽 節(jié)、英語新聞視聽 節(jié)（小學(xué) 節(jié)）、語音 節(jié)、交際英語 節(jié)、教學(xué)法 節(jié)、高考英語復(fù)試輔導(dǎo) 節(jié)（小學(xué)教師不參加）。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書（結(jié)業(yè)證書），并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每人每節(jié)課 元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員培訓(xùn)過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學(xué)員自理。
十二、操作事宜由 區(qū)教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方代表： 乙方代表：
年 月 日
英語教師合作協(xié)議書篇十一
雙方為共創(chuàng)“南寧三中足球訓(xùn)練基地”，建立“校園足球戰(zhàn)略合作伙伴”關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著“資源共享，合作共贏”的原則，雙方達成培訓(xùn)合作協(xié)議如下：
甲方：（以下簡稱甲方）。
乙方：（以下簡稱乙方）。
一、合作方式：
甲方出資委托乙方派遣專業(yè)足球教練團隊，在甲方校園范圍內(nèi)開展足球訓(xùn)練，負責甲方學(xué)校足球隊伍建設(shè)，協(xié)助甲方打造品牌足球訓(xùn)練基地。
二、合作期限：
本協(xié)議有效期二年，自雙方簽字蓋章之日起生效。
三、甲方責任與義務(wù)：
1、培訓(xùn)期間，甲方負責提供足球場地給乙方教學(xué)使用。
2、培訓(xùn)期間，甲方指派一名體育教師協(xié)助乙方管理足球運動員紀律，負責足球運動員意外保險。
3、合作期間，維護好乙方的品牌形象，共同解決訓(xùn)練中的實際困難，按時支付乙方培訓(xùn)費，球員出場費等相關(guān)費用。
4、合作期間，甲方提供相關(guān)的宣傳欄給乙方粘貼海報或傳單。所有宣傳品的內(nèi)容經(jīng)雙方同意方可使用。
5、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方的工作，但不得干涉乙方的正常的自主教學(xué)。
四、乙方責任與義務(wù)：
1、乙方按照甲方的時間安排定期派出教練團隊，保證教學(xué)的質(zhì)量幫助甲方訓(xùn)練足球運動員。
2、合作期間，乙方負責甲方學(xué)校足球隊伍建設(shè)、足球訓(xùn)練課程及學(xué)生訓(xùn)練安全。
3、乙方充分利用自身擁有的資源，在甲方建立“南寧三中足球訓(xùn)練基地”的過程中積極提供相應(yīng)的輔助，協(xié)助甲方打造品牌足球訓(xùn)練基地。
4、乙方協(xié)助甲方球隊在官方及非官方組織的相關(guān)足球比賽中取得理想成績。
5、乙方不定期派出裁判、球員與甲方學(xué)員開展足球互動拉練。
6、乙方遵守甲方校園的各項規(guī)章制度，愛護各項設(shè)施。培訓(xùn)期間由于乙方管理不善，導(dǎo)致設(shè)施被盜或損壞，乙方負全責。
五、付款方式：（）。
a、按照乙方設(shè)計的足球訓(xùn)練課程、課時，甲方一次性支付一學(xué)期費用給乙方。
b、按照乙方設(shè)計的足球訓(xùn)練課程、課時，甲方按月支付乙方費用，甲方每月3號前必須支付上月費用給乙方。
乙方課程、裁判、球員出場費用報價單見附表。
乙方賬戶：
六、其他事項。
1.、協(xié)議執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議，雙方友好協(xié)商解決。
2、甲乙雙方不得單方終止協(xié)議，如單方終止協(xié)議，必須提前15天通知對方，協(xié)商解決。
3、本協(xié)議尚未涉及的問題，由雙方協(xié)商解決。協(xié)議各條款均經(jīng)雙方認可，簽字后生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有相同的法律效力。
甲方：乙方：
代表簽名：代表簽名：
地點：地點：
時間：時間。
英語教師合作協(xié)議書篇十二
為了促進高等職業(yè)教育的發(fā)展，提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，更好的完成高職教學(xué)工作，經(jīng)加以雙方商議，由乙方為甲方提供培訓(xùn)。雙方達成如下協(xié)議：
一、乙方同意為甲方培訓(xùn)教師兩名。所需經(jīng)費雙方協(xié)商解決。
二、培訓(xùn)期乙方確保實習學(xué)習質(zhì)量，為甲方所派人員提供良好的實踐學(xué)習機會。
三、對甲方所需的信息和資料，乙方提供便利條件。
四、培訓(xùn)結(jié)束，如果乙方需要，甲方可協(xié)助其完成其他培訓(xùn)工作。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（章）：______。
甲方代表：______。
___年___月___日。
乙方（章）：______。
乙方代表：______。
___年___月___日。
英語教師合作協(xié)議書篇十三
甲方：________（以下簡稱甲方）
乙方：_____（以下簡稱乙方）
為了提升甲方英語水平，甲方監(jiān)護人乙方外籍英語教師培訓(xùn)相關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
1、培訓(xùn)時間
1. 1 自
2、培訓(xùn)費用
2. 1 培訓(xùn)費用為半年（6個月）12個月）
3、交費方式
3. 1培訓(xùn)費用在合同生效之日，一次性付清。
3. 2甲方在選擇乙方課程之前可免費試聽一次示范課程。
4、甲方的權(quán)利義務(wù)
4.1甲方權(quán)利
4. 1. 1 甲方有權(quán)決定外教的人選。
4. 1. 2 在合同期內(nèi)，甲方對乙方的教師不滿意，可與乙方負責人協(xié)商更換教師。
4. 1. 3 在合同期內(nèi)，甲方認可的乙方教師，乙方不得以任何理由更換該教師。
教，乙方更換外教次數(shù)不能超過2人，如更換超過2人（含2人）后，甲方有權(quán)利單方解除
協(xié)議，乙方退還剩余課時培訓(xùn)費用。
課時的全部費用。
4. 1. 6 甲方有權(quán)要求乙方在上課之前提供該外教的簽證及健康體檢證明。
4. 2甲方義務(wù)
4. 2. 1 甲方按合同內(nèi)相關(guān)條款進行培訓(xùn)費用結(jié)算。
前2小時通知乙方，否則乙方有權(quán)不為甲方提供補課。
4. 2. 3甲方在培訓(xùn)期內(nèi)如需對課程時間進行更改，需與乙方協(xié)商，否則按正常課時計費。
5、乙方的權(quán)利義務(wù)
5. 1乙方權(quán)利：
5. 1. 1乙方教師為保證甲方培訓(xùn)質(zhì)量，有權(quán)對甲方學(xué)習進度進行指導(dǎo)，監(jiān)督。
5. 2乙方義務(wù)
5. 2. 1 乙方按照甲方的要求按時按質(zhì)提供外教（需要提供歐美國家的外教）。
定合理的課程計劃。
5. 2. 3 乙方每周為甲方提供兩次外籍老師英語培訓(xùn)，培訓(xùn)教師為每次九十分鐘，具體時間為每周 , 。
5. 2. 4乙方如因特殊原因，需要取消預(yù)約的課程，需在約定課程發(fā)生前25小時通知甲方，并與甲方監(jiān)護人協(xié)商安排補課時間，補課時間為取消預(yù)約課程之日起一個月內(nèi)，如在補課時間內(nèi)乙方未能按時為甲方補課，則雙倍賠償甲方未接受培訓(xùn)課時費用。
5. 2. 5乙方需為甲方提供安全的培訓(xùn)場地及設(shè)施，培訓(xùn)地點為 并對培訓(xùn)期間甲方的人身安全負責。在培訓(xùn)地點內(nèi)，甲方若發(fā)生意外，乙方將承擔全部責任。
6 其他條款
6. 1 本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期至培訓(xùn)結(jié)束時止。
6. 2 本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
6. 3 本協(xié)議如有未盡事宜，雙方協(xié)商后解決。
6. 4同，甲乙雙方通過協(xié)商，在雙方認可的情況下進行解決。
簽字（監(jiān)護人）____ ______________ 簽字（負責人）
年 _____月 _____日_________年 _____月 _____日
英語教師合作協(xié)議書篇十四
甲方執(zhí)行單位：
乙方執(zhí)行單位：
一、東山區(qū)教育局與外語外貿(mào)大學(xué)合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期90名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為30人，培訓(xùn)期限為一年，培訓(xùn)班的`英語教學(xué)時數(shù)為280—300學(xué)時。
四、乙方承諾：經(jīng)過培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點設(shè)在東山區(qū)教師進修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每生每課時20元計算，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在廣東外語外貿(mào)大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表：
乙方執(zhí)行單位代表：
英語教師合作協(xié)議書篇十五
甲方執(zhí)行單位：
乙方執(zhí)行單位：
甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、東山區(qū)教育局與外語外貿(mào)大學(xué)合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為人，培訓(xùn)期限為一年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為280―300學(xué)時。
五、乙方承諾：經(jīng)過培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點設(shè)在東山區(qū)教師進修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書(結(jié)業(yè)證書)，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每生每課時20元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在廣東外語外貿(mào)大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：
乙方執(zhí)行單位代表(簽字)：
年 月 日
英語教師合作協(xié)議書篇十六
專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校最重要的`教學(xué)基本建設(shè),為滿足高職高專人才培養(yǎng)模式的要求,積極探索實踐教學(xué)體系,以實習、實訓(xùn)和實踐為教學(xué)重心,提高高職學(xué)生實際應(yīng)用能力.
作者：王惠作者單位：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,襄樊,湖北,441021刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(9)分類號：h3關(guān)鍵詞：專業(yè)建設(shè)實習實訓(xùn)實踐
英語教師合作協(xié)議書篇十七
在平時的學(xué)習、工作中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo)，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編為大家收集的中美合作初中英語骨干教師培訓(xùn)交流匯報材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
非常榮幸地參加了在福建教育學(xué)院舉辦20xx年福建中美合作初中英語骨干教師培訓(xùn)學(xué)習活動，也非常感謝晉江進修學(xué)校給我的這次學(xué)習的機會。為期兩周的培訓(xùn)使學(xué)校英語教師進一步了解了國外的教學(xué)理念和教學(xué)方法，提高英語語言素養(yǎng)，促進英語教學(xué)能力的提升。老師們受益匪淺，感受頗深。本次培訓(xùn)內(nèi)容圍繞threekeys展開。所謂threekeys即comprehension,interaction和thinkingskills。三位授課教師austinjtodd,kristen和annie精心設(shè)計的課堂給我校英語教師留下深刻印象。別致的教具、設(shè)置典型的情景激發(fā)了大家的學(xué)習熱情。十二天的培訓(xùn)學(xué)習緊緊圍繞英語教師的專業(yè)發(fā)展進行。最新教學(xué)理念的詮釋，英語教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，聽說讀寫教學(xué)策略的運用，實用教學(xué)技巧的呈現(xiàn)，精彩教學(xué)案例的剖析，多樣教學(xué)活動的設(shè)計……讓學(xué)員們走進了多姿多彩的英語教學(xué)世界。在聆聽中分享教學(xué)智慧，在交流中汲取先進實用的教學(xué)經(jīng)驗，在活動中體驗創(chuàng)造英語教學(xué)的樂趣，感受真實語言教學(xué)的魅力。窗外的酷暑炎熱，擋不住學(xué)員們對外國教育教學(xué)方式的學(xué)習思考，擋不住全體學(xué)員學(xué)習新知識的腳步，我非常珍惜這次的學(xué)習，通過學(xué)習我的感觸很深：
本次培訓(xùn)的優(yōu)勢和特色在于：學(xué)員教師既是學(xué)習者更是參與者。培訓(xùn)期間，所有學(xué)員教師都要全程參與，或演示、或討論、或答辯、或團隊展示。四位來自美國的教育專家對教學(xué)培訓(xùn)進行了精心的策劃與安排，使整個學(xué)習活動充滿了參與性，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念。培訓(xùn)導(dǎo)師指出，教師和學(xué)生往往對語言的教與學(xué)有一些誤區(qū)，認為語言學(xué)習與其他科目的學(xué)習一樣，英語學(xué)習就是語法規(guī)則和詞匯學(xué)習，學(xué)習的目標就是通過考試或作為未來工作的工具。而事實上，語言教學(xué)不同于其他教學(xué)，其特征在于語言總是包含其所在文化的看法理解、哲學(xué)觀念和價值判斷。因此語言教學(xué)不僅僅是解析語法結(jié)構(gòu)、理解內(nèi)容的含義，更是培養(yǎng)學(xué)生的思想（包括理解不同的觀點、批判性地評價不同的文化、具有獨立的思想并能有效地論證自己的思想）和鍛煉學(xué)生的能力（包括合作能力、公共演講能力、樹立自信的能力）、只有遵循語言學(xué)習的規(guī)律，熟悉外語教學(xué)的特性和影響教學(xué)的因素，才能了解當前存在的問題和需要努力的方向，教師才能由“教書匠”變?yōu)椤敖逃摺?。參?xùn)教師的教學(xué)演示是本期研修班的重要環(huán)節(jié)。通過對不同的課堂教學(xué)實例進行比較、研討和點評，引發(fā)教師對教學(xué)的思考。每一場討論，學(xué)員們各抒己見，暢所欲言，對演示課的教學(xué)方法進行評論，把演示課與自身的教學(xué)進行對比，對教學(xué)的難點進行探討。通過親身參與課堂教學(xué)演示，老師們更深刻地理解了英語教學(xué)的特性，而這種理解和反思將會更好地促進將來的教學(xué)實踐。更具特色的是，培訓(xùn)課程結(jié)束后，中美雙方的老師們舉行了英語聯(lián)歡會，進一步突出了“tolearnenglishonemustuseenglish.”的教學(xué)理念。中美雙方參會人員在歡快的笑聲和掌聲中結(jié)束了愉快的學(xué)習。更重要的是，此次培訓(xùn)給學(xué)校英語教師創(chuàng)造外語實踐的氛圍和環(huán)境，讓教師參與、實踐、提高，在實際體驗中提高教學(xué)水平。
通過學(xué)習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在英語課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習共同體”。這種學(xué)習方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生英語探究的促進者、組織者和指導(dǎo)者”。教師的這種角色的特征是：（1）學(xué)生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，認真地聽，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習。（2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍，采用適當?shù)姆绞?，給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。（4）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，而非代替學(xué)生活動，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的啟蒙者。
1、課堂教學(xué)強調(diào)從問題入手
英語課以語言對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個就是知識點。我通過認真學(xué)習《英語課標》之后，明確了英語課最終的落腳點是在知識上，還要能解決將來在工作、生活中可能遇到的問題，最終讓孩子通過學(xué)習英語來達到交流的目的，以此為最終目標。教師必須從以下幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生好習慣：
（1）、成根據(jù)發(fā)音規(guī)律記單詞的習慣。
初中教師教學(xué)中要教記憶單詞的方法，使每個學(xué)生知道元音字母在開、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律、字母組合的發(fā)音規(guī)律、音節(jié)的劃分，促使學(xué)生養(yǎng)成按發(fā)音規(guī)律記憶單詞的習慣。
（2）、上課積極參與，大膽發(fā)言，大膽提問的習慣。到了中學(xué)，有的學(xué)生因害羞、怕出錯，發(fā)言逐漸減少，這時教師應(yīng)告訴學(xué)生學(xué)好外語就要臉皮厚一點，不怕出錯，積極參與，有問題大膽提出，這樣才能獲得更多的語言實踐的機會，語言能力得到快速提高。
（3）、課前預(yù)習、課堂記筆記、課后整理的習慣。英語教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習，找出問題；課內(nèi)認真聽課和做筆記，積極思考，討論問題；課后整理筆記，及時復(fù)習，鞏固提高的習慣。中學(xué)生普遍缺乏這方面的自主學(xué)習的能力，過度依賴老師。培養(yǎng)他們預(yù)習、記筆記、整理的'能力可以促使他們學(xué)得更積極、更有效。
（4）、每天自覺聽、讀、背、說英語的習慣。
要形成良好的英語語感，必須強化聽讀說的習慣。每天至少半小時讀背英語，有條件的學(xué)生與家長用簡單的英語進行交流，班級每星期確立一天為英語日，使學(xué)生養(yǎng)成自覺說英語的習慣。讓我明確了教學(xué)過程不僅是一個特殊的認識過程，同時還是一個師生情感共融、價值共享、共同創(chuàng)造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程。因此，教師教學(xué)行為將發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生選擇，要超越書本，發(fā)表獨立見解，教師要大膽創(chuàng)新，使教學(xué)成為充滿創(chuàng)意和激情的過程，要解放學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由思想和自由選擇的空間，學(xué)會容忍學(xué)生的錯誤，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)會以孩子的眼光看孩子。
還要注意向?qū)W生學(xué)習，師生共同成長。幾位老師的觀摩課，在教學(xué)總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習環(huán)境和提高學(xué)習效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，使我受益非淺。
本次培訓(xùn)班在三位外教老師和班主任老師的努力之下，活動豐富多彩，培訓(xùn)內(nèi)容充實，效果較好。給我印象最深的就是組織學(xué)員進行教學(xué)策略的和方法的研討，以及學(xué)員的微型課聽課，然后大家再一起來評課、討論。培訓(xùn)期間我們分別聽取了許多位教師的課。他們在具體的操作過程中，都是用現(xiàn)代教育的思想，站在培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的高度來認真分析教材，從確定教學(xué)目標入手，重點研討如何使用材料引導(dǎo)學(xué)生的探究活動，難點放在選擇適應(yīng)探索活動的教學(xué)方法上。整個活動中我們最大的收獲就是學(xué)會了研究、學(xué)會了討論，特別是研討氣氛異?；钴S，好多好的點子，在思維的碰撞過程中應(yīng)運而生，無論是上課的老師還是聽課的老師都在不同的程度上有了提高！這次培訓(xùn)班可以說是我們英語教學(xué)上的一次盛會，對我們每位英語老師的英語聽力和英語口語都是很大的挑戰(zhàn)。大家相互探討、暢所欲言。因此這次培訓(xùn)活動對大家今后的英語教學(xué)大有好處的，影響也是深遠的！
一個瞬間，一個記憶，一段演示，一段經(jīng)歷……點點滴滴，都構(gòu)成了本次培訓(xùn)難忘的回憶。十二天的體驗與學(xué)習，讓老師們思考著，實踐著，收獲著。期待所有的學(xué)員將所學(xué)所思積極實踐到一線教學(xué)中，為英語教學(xué)質(zhì)量的進一步提升，為學(xué)生們的有效學(xué)習做出不懈的努力。參加培訓(xùn)的老師們紛紛表示：此次培訓(xùn)收獲頗豐，在今后的教學(xué)實踐中，將努力把美方老師教給的教育教學(xué)理念適時、合理、有效地運用到課堂上，使學(xué)校的英語教學(xué)“更上層樓”！
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的這么好的學(xué)習機會！我將不斷努力，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的信任，爭取在以后的教學(xué)工作中取得更大的成就。
英語教師合作協(xié)議書篇十八
甲方執(zhí)行單位：
乙方執(zhí)行單位：
甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、東山區(qū)教育局與外語外貿(mào)大學(xué)合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期90名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為30人，培訓(xùn)期限為一年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為280―300學(xué)時。
四、乙方承諾：經(jīng)過培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點設(shè)在東山區(qū)教師進修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書，并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每生每課時20元計算，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在廣東外語外貿(mào)大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表：
乙方執(zhí)行單位代表：
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