五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案(專業(yè)12篇)

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五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案(專業(yè)12篇)
時間:2023-12-12 07:04:04     小編:琴心月

方案的制定需要充分調研和分析,否則可能會事倍功半。那么如何制定一個好的方案呢?首先,我們需要明確目標,確定想要達成的結果。然后,分析問題的原因和現(xiàn)狀,找到根本的癥結所在。接著,制定解決問題的策略和步驟,確保每個環(huán)節(jié)的合理性和可行性。在制定方案時,要充分考慮各種因素,包括資源、時間、人力等,合理規(guī)劃和分配。同時,要尋求團隊成員的意見和建議,形成一個共識。最后,要對方案進行及時的評估和調整,不斷優(yōu)化完善,以確保方案的有效執(zhí)行和實施。制定一個好的方案需要考慮全面,注重實際,不斷改進和提高。方案的成功實施需要依靠團隊的協(xié)作和配合。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一

為豐富大家的五一長假生活,經(jīng)公司研究決定,公司集體出游一天.

走出城市,走進自然。

勞逸結合,增強體質。

感謝各位員工的努力工作,為加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力,增進員工情感聯(lián)絡。

公司所有成員。

xx年4月30日。

桃源仙谷。

xx-xx有限責任公司。

年五一員工旅游預算費用130元/人。

(1)交通:全程空調旅游車53+1+1車型2輛2300元/車。

(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1湯)30元/人/餐。

(3)門票:桃源仙谷門票原價45元/人,團購價36元/人。

2.暫定70人預計總費用9100元。

3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。

4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現(xiàn)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經(jīng)理將在旅游當日按實際人數(shù)點名,如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加,將以公司相關規(guī)定處理。

1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。

2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題。

3.到達桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶領各組游玩(集體)。

4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5.用餐結束后回公司,各部門經(jīng)理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

1.在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數(shù),每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區(qū)域進行活動。

3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

桃源仙谷自然風景區(qū)aaa級景區(qū)。

北京市風景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷,距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫,西至觀峰臺之巔??偯娣e16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯(lián),近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

整個景區(qū),山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)。

除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。

1、羽毛球。

單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)。

2、斗地主。

每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑。

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)。

4、摸“福”

全部選手都可以參加,以摸到“?!睘闇?,給予獎勵。

5、拔河。

各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

(三)活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

x月xx日下午。

大操場。

1—6年級。

1、演唱內容:一首紅色歌曲。

2、演唱時間:不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學生都參加。

9、節(jié)目單下周二上交教導處。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)。

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)。

4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。

5、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。

注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四

20xx“五?一”國際勞動節(jié)將至,為了向長期奮斗在生產一線的員工表示關心,感謝他們在公司付出的辛勤勞動,在不影響車間正常生產的前提下,本著“簡單”的原則,公司將通過表彰先進、組織撥河比賽等活動,讓員工度過一個“激情、歡樂、祥和”的節(jié)日,具體活動內容如下:

二、時間、地點、參加人員的確定;。

(一)、大會時間:

20xx年4月30日下午13:15入場、13:30準時開始;。

(二)、舉辦地點:生產樓廣場。

(三)、參加人員:公司全體員工。

三、組建籌備委員會及工作任務分配:

(一)、成立活動籌備委員會。

1、主任:羅川。

2、副主任:劉洪林、呂必森、王學文、潘宗加、黃福林、朱永福、崔云、袁根友、陳結鑫。

(二)、籌備會工作任務分配:

1、主席臺搭建,后勤保障:

a、負責人:張進良、張小勇,物控部黃經(jīng)理協(xié)助。

b、完成時間:20xx年4月30日12:00前;。

c、具體事宜:活動前后的后勤保障及衛(wèi)生的清潔工作;。

2、會場的布置。

(1)、會標、條幅、部門位置劃分(標識)、比賽場地劃分:

負責人:何海燕、葉瑞珠;。

完成時間:20xx年4月30日12:00前。

具體事宜:制作條幅宣傳標語及其它相關事項;。

(2)、會場裝飾、背景。

a、負責人:張進良;。

b、完成時間:20xx年4月30日12:00之前;。

c、具體事宜:布置會場背景布置,主席臺擺放一些鮮花;。

(3)、拍照、錄相:

a、負責人:周啟新;。

b、完成時間:會議結束前;。

c、具體事宜:錄制比較精彩、值得紀念的鏡頭拍攝下來作為公司以后留念;。

3、后勤保障:

(1)、音響的準備與調試;。

a、負責人:周文;。

(2)、礦泉水的發(fā)放;。

a、負責人:張進良、劉召忠、葉瑞珠;。

b、完成時間:20xx年4月30日;。

c、具體事宜:

1、礦泉水每人一瓶,分發(fā)地點:2#樓梯口,分發(fā)時間:比賽開始后由各部門主管領取。

4、活動現(xiàn)場秩序管理:

a、負責人:張小勇;。

b、完成時間:活動前后;。

c、具體事宜:由保安隊長張小勇安排保安負責大會現(xiàn)場秩序、列隊、整隊(公司領導隊伍排列)以及活動舉行期間所有的治安、消防及其它意外事故的預防與處理,以保證大會的順利進行。

5、各種獎項。

(1)、縫制車間標桿班組:

a、產量獎:金獎(第一名),獎勵1500元現(xiàn)金,頒發(fā)錦旗;。

b、產量獎:銀獎(第二名),獎勵1000元現(xiàn)金,頒發(fā)錦旗;。

c、質量獎:金獎(第一名),獎勵1500元現(xiàn)金,頒發(fā)錦旗;。

d、質量獎:銀獎(第二名),獎勵1000元現(xiàn)金,頒發(fā)錦旗;。

e、產量獎、質量獎(并列第一名):獎勵4000元現(xiàn)金;。

(2)、活動獎項。

a、撥河比賽:第一名,獎勵600元現(xiàn)金;。

b、撥河比賽:第二名,獎勵500元現(xiàn)金;。

c、撥河比賽:第三名,獎勵400元現(xiàn)金;。

d、撥河比賽:鼓勵獎,獎勵200元現(xiàn)金/未得名次分隊;。

6、打印組:。

(1)、方案、內容、流程等復印;負責人:何海燕;b、完成時間:4月29日;。

7、獎金、錦旗分發(fā)組:

a、負責人:劉恩英、曾彩霞;。

b、完成時間:20xx年4月28日晚;。

四、其它事宜:

a、羅總總結發(fā)言稿由朱真真負責于4月28日之前完成;。

b、獲獎代表發(fā)言稿由人事行政部負責整合,于4月28日之前完成;。

c、全體參會人員不得大聲喧嘩、不得抽煙、不得隨意走動、不得吃零食、不得提前離場。

五、附件:

a、大會議程表;。

b、請相關人員按此方案提前做好工作安排。

c、趣味活賽方案(撥河比賽的規(guī)則)。

五、此方案呈報籌備委員會主任批準后執(zhí)行。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五

(一)活動時間:xx年4月29日。

(二)活動地點:學校操場。

(三)競賽項目及規(guī)則。

1、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各教研小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:

2、“前赴后繼”(五分鐘定點投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。

(2)負責人:

3、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各教研小組選出3人參加比賽(含1名男);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

(2)負責人:

4、乒羽競技。

(1)比賽規(guī)則:4個教研小組各選出2人(一人參加乒乓球,一人參加羽毛球)比賽;抽簽的方式進行搭配對戰(zhàn),采用11球定勝負,勝方各再決戰(zhàn)。

(2)負責人:

(四)各教研組人員:

語文組:

數(shù)理組:

英語組:

綜合組:

(五)積分計算辦法。

1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

2、每項目得分為:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

3、根據(jù)最后得分分發(fā)獎品。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇六

以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

20xx年x月xx日——x月x日。

1、快樂實踐。

負責:各班主任。

全校同學利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

2、精彩展示。

1、“創(chuàng)意我們的美食”

負責:各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《xxx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《xxx少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影。

負責:各班主任、大隊部。

五、六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

3、能手比拼。

負責:各班主任、年級組長。

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

4、活動要求。

(1)各中隊要高度重視,注重活動過程。

(2)對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)。

孩子姓名:xxx班級:xxx家長簽名:xxx。

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇七

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

1、xx民俗踩高蹺背芯子表演。

1)活動地點:xx廣場。

2)活動時間:上午xx時-xx時。

下午xx時-xx時。

3)活動內容:由xx市xx村組織,在xx廣場進行踩高蹺背芯子表演。

2、“活體雕塑”民風再現(xiàn)。

1)活動時間:20xx年xx月xx日至xx日全天。

2)活動地點:xx廣場。

3)活動內容:由專業(yè)人員化妝后,進行xx民俗、歷史人物表演,再現(xiàn)xx獨特的民風民俗,及史記中典型歷史人物。

3、“守望家園”民間手工藝展演。

1)活動地點:守望家園展。

2)活動時間:20xx年五一節(jié)日期間全天進行。

3)活動內容:借助守望家園xx后裔生活風俗展的環(huán)境氛圍,邀請技術嫻熟的村婦進行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側設置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品的制作銷售。

4、“展皇家神韻享穿越之美”漢文化體驗活動。

1)活動時間:20xx年五一節(jié)日期間全天進行。

2)活動地點:xx廣場。

3)活動內容:提供坐漢代馬車,穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務。

5、拜史圣祈文運。

1)活動時間:20xx年五一節(jié)日期間全天進行。

2)活動地點:xx廣場銅像前、祠院。

3)活動內容:

在xx廣場銅像前、祠院舉行“拜史圣祈文運”活動。

拜謁史圣議程:

1、默哀靜思鞠躬。

2、聆聽導游介紹。

3、瞻仰史圣塑像。

4、進香行禮許愿。

拜謁史圣須知:

1、禁止喧嘩吵鬧,保持莊嚴肅穆。

2、端正儀容儀表,保持心氣平和。

3、謹遵拜謁禮儀,感悟圣人功德。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇八

在xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的`勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;。

2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);。

3、讓學生了解并關愛中國各年代的'勞模,并樹立向他們學習的思想;。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

xx年x月x日——xx年x月x日。

勞動光榮,奉獻最美。

全體學生。

(一)召開主題班會。

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。

(三)征文活動(三—六年級)。

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇九

在五一勞動節(jié)即將來臨之際,為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個大家的感覺,充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,社區(qū)黨委和居委會定于20__年x月x日下午2時開始,在__小區(qū)籃球場舉辦__活動。為切實做好各項工作,確保活動順利進行,特制定本實施方案。

一、指導思想。

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動,使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識,從而讓__充滿蓬勃生機,凝聚民心,推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組。

1組長:__。

2、副組長:__。

3、成員:社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席。

三、參加人員。

部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預計發(fā)出__張游園券(單位工會__張),居民憑戶口__歲以上每人領取__張,先到先領,領完為止。

四、活動時間。

__年x月x日下午2時開始。

五、活動地點。

社區(qū)辦公樓(__小區(qū)籃球場)。

六、活動內容。

1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。

2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

4、足球射門:10米距離踢進規(guī)定的門內。

5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求。

1、x月x日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責人和居民組長會議,傳達社區(qū)__游園活動安排和部署。

2、x月x日在各小區(qū)醒目地點張貼游園海報并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。

3、x月x日上午布置好活動現(xiàn)場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。

八、注意事項。

在活動開始前,社區(qū)組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

4、車輛按指定位置停放。

九、費用預算(略)。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十

2、帶動五一及母親節(jié)的'銷量。

3、提升品牌影響力。

4月30日——5月2日。

“五”重大禮,“一”購到底。

1、曾經(jīng)買過,一定送:老顧客憑任何購物憑證,到店即可獲贈單層保溫飯盒一個;

3、預訂產品,就能送:五一節(jié)后緊跟著就是母親節(jié),凡是在母親節(jié)預定購買的顧客,即可獲贈油壺一個。

紅包返利(紅包內5元、2元、1元各一張,共8元);

4、特款產品,特價送:分店需處理的產品,顧客可特價購買,價格分店自定;

5、即使不買,還能送:

1)老顧客轉介紹成功購買,即可獲贈雙層保溫飯盒一個;

2)只要在朋友圈轉發(fā)活動,即可獲贈油壺一個;

備注:本活動內容與儲值活動、貴賓9折可同時參與。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十一

xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮xx職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。

20xx年x月x日下午x點開始。

xx集團2樓會議室。

xx集團全體職工。

xx。

1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調動活動氣氛;

3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

2、領導致辭;

3、娛樂互動;

熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據(jù)想xx集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調動職工工作的積極性,更好地建設xx集團!

4、總結評優(yōu)。

(1)領導對本次活動進行點評總結;

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十二

__集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

二、活動目的。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。

三、活動時間。

20__年x月x日下午x點開始。

四、活動地點。

__集團2樓會議室。

五、參加人員。

__集團全體職工。

六、主持人。

__。

七、注意事項。

1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調動活動氣氛;

3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程。

1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

2、領導致辭;

3、娛樂互動;

熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據(jù)想__集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調動職工工作的積極性,更好地建設__集團!

4、總結評優(yōu)。

(1)領導對本次活動進行點評總結;

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

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