最新文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容 文明禮儀伴我成長(通用8篇)

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最新文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容 文明禮儀伴我成長(通用8篇)
時間:2023-12-12 08:39:06     小編:JQ文豪

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇一

我們的祖國被譽(yù)為文明之國、禮儀之邦。講文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它陪伴著我們,使我們每天健康、快樂。

有一天,孔融的媽媽從菜市場買來了一筐梨回到了家,把梨放在桌上。這時,爸爸、哥哥、弟弟還有孔融來到桌邊,大家開始拿了,孔融拿了一個最小的梨,剛放在嘴邊時,爸爸突然問他:“孔融,你怎么拿最小的梨呢?這個梨應(yīng)該給哥哥吃的呀!”孔融卻堅定地說:“不,爸爸,哥哥比我大,他應(yīng)該吃大的,我比他小,應(yīng)該吃小的!”這讓全家人大吃一驚。爸爸又說:“你弟弟比你小,你怎么吃最小的呢?”孔融又說:“弟弟比我小,我是哥哥,應(yīng)該讓他?!贝蠹衣犃耍季o緊地抱著孔融。這就是著名的《孔融讓梨》的故事。

不光是古代人民講文明禮儀,我們小學(xué)生也要講文明,如果沒有文明禮儀,我們小學(xué)生就不會每天健康、快樂。我們平時也有許多文明的故事。

比如:一天,我去買一根棒冰,正看見一位賣西瓜的老爺爺,因?yàn)槁飞系纳匙雍芑顾沽?,西瓜滾得滿地都是,我剛要過去幫忙,一輛摩托車從我眼前飛一般駛過去,在老爺爺?shù)拿媲巴O拢牙蠣敔敺銎饋?,并焦急地問道:“老大爺,受傷了嗎?”老爺爺慈祥的面龐上顯出一絲微笑,說:“沒有。”那位小伙子急忙把車扶起,拾起地上的西瓜。他幫老爺爺裝好西瓜,又對老爺爺說:“給,老大爺,這10元錢就算我向您買的。”老爺爺剛想推辭,年輕人說著把兩個摔破的西瓜放到摩托車上,騎上車跑了。年輕人做了好事不留名,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

今后,我們一定要講文明懂禮儀,讓文明禮儀伴我們健康成長。

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇二

中國是文明之國,禮儀之邦,素來講究文明禮儀??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種中華民族傳統(tǒng)美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。

在我小時候,媽媽總給我講孔融讓梨的故事??兹谏钤谝粋€大家庭。有一回,孔融的爸爸買來一些梨,放在盤子上,叫全家人出來品嘗。孔融第一個跑到桌邊,挑起梨來。他爸爸想:他一定想拿一個最大的梨。果然,孔融拿起兩個最大的梨,但他沒有自己吃起來,而是給了坐在高堂上的爺爺奶奶,然后又將大梨分給爸爸媽媽。最后,他把剩下的兩個大梨分給了哥哥、弟弟,給自己留下的是一個極小的梨。爸爸問孔融:“你為什么把大梨分給別人,把小的留給自己呢?”孔融說:“因?yàn)闋敔?、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥是我的長輩,所以我把大梨分給他們,因?yàn)榈艿鼙任倚?,我是他哥哥,要照顧弟弟,所以把大梨分給他。”

這個故事告訴我們應(yīng)該尊老愛幼,養(yǎng)成禮讓的好習(xí)慣!

瞧!在我們的班級中就有許多講文明行為。

同學(xué)們互幫互助,從不分你我。一次,我因?yàn)閰⒓哟箨牪课瘑T競選,落下了好幾節(jié)課,中午數(shù)學(xué)作業(yè)不會做。我緊皺眉頭,撓著后頭皮,怎么也想不出解決問題的辦法。正當(dāng)我對題目沒有招數(shù)的時候,一位同學(xué)看出了我的心思,過來問我:“你不會做???”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我教你?!薄昂冒?!”接著,那位同學(xué)細(xì)心地教我怎樣做題,又給我畫示意圖又教我列算式,還一一解答我問的所有問題,直到我掌握了這個知識點(diǎn)為止。我心中的石頭終于落下來了。

講究文明禮儀不瓜在當(dāng)今社會上越來越重要,而且對我們個人成才有著不可忽視的作用,甚至養(yǎng)成良好的文明禮儀對建設(shè)家鄉(xiāng),祖國也十分重要。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的文明禮儀,長大后,為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量!

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇三

——主題班會 活動目的:

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備:多媒體

活動過程:

一、 活動導(dǎo)入

班主任:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

二、 活動開始

(一) 家庭文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)

學(xué)生自由發(fā)言

(二) 校園文明禮儀

班主任:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道在我們的身邊有那些文明禮貌用語嗎?(多媒體)

學(xué)生齊讀

班主任:我們來一起讀兒歌《文明禮貌詩》。

班主任:下面是發(fā)生在我們身邊的一些不文明的行為,看過之后,你想對他說些什么?

班主任:看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

下面我們就來一下,禮儀知識搶答(多媒體)

觀看《文明禮儀操》

三、 班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

四、 活動結(jié)束

主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明禮貌 ,伴我成長

——主題班會

雙鴨山市中山小學(xué)

趙茁穎

活動目的:

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備:多媒體

活動過程:

一、 活動導(dǎo)入

班主任:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

二、 活動開始

(一) 家庭文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)

學(xué)生自由發(fā)言

(二) 校園文明禮儀

班主任:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道在我們的身邊有那些文明禮貌用語嗎?(多媒體)

學(xué)生齊讀

班主任:我們來一起讀兒歌《文明禮貌詩》。

班主任:下面是發(fā)生在我們身邊的`一些不文明的行為,看過之后,你想對他說些什么?

班主任:看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

下面我們就來一下,禮儀知識搶答(多媒體)

觀看《文明禮儀操》

三、 班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

四、 活動結(jié)束

主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明禮貌 ,伴我成長

——主題班會

雙鴨山市中山小學(xué)

趙茁穎

——“良好人際交往”教學(xué)設(shè)計

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇四

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,卻令我們感到難堪。

新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

有一次,我看見一個三十幾歲的小伙子,在馬路上扔了一張餐巾紙,他長得還像彬彬有禮的紳士,但是他的舉動卻讓他轉(zhuǎn)瞬間變成了一個讓人唾棄的人。

還有一回,我在上學(xué)的路上,看到菜場的門口有一群人圍在那里,走近一看,原來是兩人騎自行車的人不小心撞到了一起,兩人都沒什么大礙,自行車也完好無缺,但兩人就是互不相讓,吵了起來。圍在那里的`人沒一個上去勸架的,都在那幸災(zāi)樂禍的看熱鬧。由此可見,吵架的兩人和圍觀的人素質(zhì)都沒那么好。

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇五

青少年文明行為的養(yǎng)成,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育,提升青少年文明素質(zhì),根據(jù)中心學(xué)?!蛾P(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實(shí)踐活動通知》的要求,我校認(rèn)真組織開展了此項(xiàng)活動。

一、學(xué)?;厩闆r

近年來,學(xué)校始終倡導(dǎo)“以人為本,使每一個孩子接受良好教育和發(fā)展,為學(xué)生的一生服務(wù)”的育人理念,提出“把大事做細(xì),小事做好”的管理思路,把“提高教學(xué)質(zhì)量,打造一流師資隊伍,彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn),致力于人文校園、網(wǎng)絡(luò)校園、書香校園、綠色校園的建設(shè)。努力做到立足高起點(diǎn)、追求高品味、達(dá)成高目標(biāo),培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣、張揚(yáng)個性、注重創(chuàng)新,讓學(xué)校教育特色更好地彰顯。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟,逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升,具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué)。

二、成立活動小組,精心組織實(shí)施

為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實(shí)質(zhì)性的效果,我校認(rèn)真制定了活動方案,成立了由校長任組長,全體班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體活動由學(xué)校少先隊全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時利用校門口櫥窗、班級黑板報、國旗下講話等時間大力開展文明禮儀的宣傳活動,營造了良好氛圍。

三、注重行為矯正,創(chuàng)建文明校園

1、教師做好示范,言教身教并舉。

1

在本次活動中,我校首先利用教師例會組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級文件和本?;顒臃桨福岢隽艘浴敖處煻Y儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動學(xué)生文明”的倡議。要求教師首先要注意自身形象,為學(xué)生做好表率,如不隨意謾罵學(xué)生,見到地面上有雜物主動彎腰撿來在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人翁意識、團(tuán)結(jié)意識、文明意識更強(qiáng)了。

2 、采取多種形式,強(qiáng)化文明教育。

(1)、設(shè)立禮儀崗,一日幾查。在校門口設(shè)有禮儀示范監(jiān)督崗,每天檢查學(xué)生的儀表。值日師生利用課間時間檢查校園不文明言行,及時制止,幫助改正,其記錄作為考核文明班級和文明學(xué)生的重要依據(jù)。

(2)、利用國旗下講話,一周一講。本學(xué)期國旗下講話全部以文明禮儀為內(nèi)容,每周安排教師或?qū)W生進(jìn)行演講。同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié),評出文明班級,頒發(fā)流動紅旗。

(3)、利用班隊活動課,開展文明教育。4月下旬,我校舉行“文明美德伴我成長”手抄報、繪畫比賽活動(美術(shù)組負(fù)責(zé))。另外,結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,以“文明美德伴我成長”為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動,受到了較好的效果。

3、家校結(jié)合,形成教育契機(jī)。

家長通報,印發(fā)了一些相關(guān)資料給家長,要求他們配合學(xué)校加強(qiáng)子女的教育,提高文明禮儀教育的實(shí)效。

4、建立激勵機(jī)制,確?;顒娱L效性。

及時總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明教育不斷完美的手段。我們準(zhǔn)備對“文明伴我成長”主題教育活動中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的師生及家長,工作出色的班級進(jìn)行表彰。開展“十佳文明之星”、“文明家長”、“文明教師”、“文明家庭”、“文明班級”的評選活動,推動“文明伴我成長”主題教育活動向縱深發(fā)展,形成長效機(jī)制。

通過“文明伴我成長”主題教育活動的開展,我校學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的成果。同時,我們也清醒地看到,不文明的現(xiàn)象在校園還是時有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅持下去,通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明之花香飄校園。

大竹園小學(xué)

2015年1月

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇六

禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無形,鉆到心里,變?yōu)橛曷叮虧櫢煽实男奶?。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。

相遇時,文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時,文明是那熱情的幫助;與人相處時,文明是那友善的寬容;見到師長時,文明是那響亮的問好;不小心撞到對方時,文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯事時,文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時的細(xì)小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長。

小時候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評了我,可我仍不認(rèn)錯,結(jié)果,臉上挨了兩記耳光。過后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭?。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。

漸漸長大的我,見到不文明行為總會勇敢上前制止;見到紙屑時,我會彎腰將它拾起;見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時,我會大步上前阻止;聽到有人講臟話、粗話時,我會結(jié)合文明禮儀知識給他們提醒。

三禮中,我光榮,因?yàn)槲胰〉昧顺煽?;三禮中,我快樂,因?yàn)槲亿A得了友誼;三禮中,我幸福,因?yàn)槲业玫搅顺砷L。懂得習(xí)慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的'精彩。

讓我們與文明禮儀相伴,永遠(yuǎn)健康成長。

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇七

。我作為一個小學(xué)生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每

記得上個

。我作為一個小學(xué)生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每

記得上個小學(xué)生作文大全

還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!

講文明禮儀是每位中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風(fēng)

文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容篇八

中國是一個禮儀之邦, 文明就像一滴水,許多人的文明匯起來就是一片海洋。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于文明禮儀伴我成長的征文范文,希望對大家有所幫助。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時,親師友,習(xí)禮儀” ,

三字經(jīng)

中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、

保護(hù)環(huán)境

;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當(dāng)我遇到朋友的時候,我開始學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道?!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名??磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣。

在生活中,我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現(xiàn),孔子曾有云:不學(xué)禮,無以立。意思是一個沒有禮貌的人不能在社會上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明,有禮貌。而這,也是與人友好交往的必備素養(yǎng)。

我國自古就是禮儀之邦。古代名人就留下許許多多關(guān)于文明禮貌的警句?!对娊?jīng)》上說:“謙謙君子,賜我百朋?!蔽覀冏龅絻?nèi)在真心實(shí)意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎,廣交朋友。文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn),注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社交的基本要求。《禮記》上也有說:“人有禮則安,無禮則危?!痹谌伺c人交往時,首先注意的則是講文明、有禮貌。這樣才能使交往和諧,為人際關(guān)系增色。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!倍Y貌用語要求說話和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,文雅,不說粗話;與人交談時,要謙遜,尊重對方,多用商量的口吻說話,不盛氣凌人,也不說大話。就如同《太陽與風(fēng)爭論誰更有力量》的故事一樣,尊重,溫和,永遠(yuǎn)勝過激烈、狂暴。

禮儀也是一門學(xué)問,它有特定的要求。就個人禮儀而言,舉止文明,動作優(yōu)雅,手勢得當(dāng),表情自然,姿態(tài)瀟灑,著裝得體,行為檢點(diǎn),儀表端莊,講究衛(wèi)生等方面。按禮儀要求去做,有助于我們更進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。

誠如《管子》忠所說,禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。人既是審美的主體,也是審美的對象。自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體 ,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。

就如同雨果說的一樣:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。所以,我們在生活中一定要講文明,有禮貌。

我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不干凈的話并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過是這樣的。

一天,我和兩個小伙伴在外面玩,正當(dāng)我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非??诳剩偷叫〉昀锶ベI些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞?!靶」媚?,把你扔的袋子撿起來?!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當(dāng)著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點(diǎn)呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我,好像我也給他們丟臉?biāo)频?。?當(dāng)時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。

從那以后我明白了,假如一個人的文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學(xué)見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。

在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個垃圾堆。

我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時,我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

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