總結(jié)需要我們把握核心要點，提煉出關(guān)鍵信息。寫總結(jié)時，我們可以采用時間線、事件順序、問題解決等方式進行組織和敘述。這些總結(jié)范文通過具體的案例和實際經(jīng)驗，展示了寫作總結(jié)的一些方法和要點。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇一
3月28日是我國第xx個全國中小學(xué)生“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我防護能力”。我們學(xué)校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。
學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進了活動的有效開展。
在“安全教育日”活動中，我們始終以安全教育為核心，以“增強交通安全意識，提高自我防護能力”為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性，我們學(xué)校主動與交警部門聯(lián)系，將鮮活的展板擺到了我們校園，并利用周一至周五的時間，分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓(xùn)和啟示。師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，并將教育自己的親人，真正做到交通安全從身邊做起。
2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學(xué)以來，xx市實驗小學(xué)安全教育常抓不懈，先后進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動，有效提高了學(xué)生的安全意識?！鞍踩逃铡被顒悠陂g，學(xué)校又結(jié)合當(dāng)前形勢，開展了“同走平安路”活動。利用一周時間，對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓(xùn)練。并成立了由少先隊志愿者組成的“小交警隊”，學(xué)校統(tǒng)一訂做了服裝，聘請交通警察進行了專門培訓(xùn)，并在周六、周日走上街頭，與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽，手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規(guī)行為。炎炎烈日下，孩子們顧不得擦去臉上的汗水，認真履行自己小交警的職責(zé)，成為壽光城區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。他們的文明行為獲得了市民的一致贊許，過往行人紛紛表示：孩子們都做得這么好，我們一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新壽光！
3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育，提高師生的交通安全意識，確保交通安全，3月30日下午我們學(xué)校邀請交警大隊張大隊長在學(xué)校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念，然后結(jié)合我市的公路現(xiàn)狀講解了識別交通信號的知識，分析了我市道路交通的現(xiàn)狀，并結(jié)合自己在交通事故處理中的所見所聞，以案說法，向師生們講解了預(yù)防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的帶領(lǐng)下展示了交通指揮信號手勢。
通過這一系列的活動，同學(xué)們深刻認識到“小手拉大手，學(xué)生促家長”，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境，為我們xx創(chuàng)建全國文明城市營造安全、有序的交通環(huán)境。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇二
本學(xué)期的安全工作以保障全體師生生命財產(chǎn)安全為根本出發(fā)點，以構(gòu)建安全和諧校園為目標，以遏制、防范事故發(fā)生為重點，以強化安全教育和管理為著力點，以建立健全學(xué)校各項安全工作制度，進一步增強全體師生的安全意識為主旨，加強安全宣傳教育，以避免各類事故的發(fā)生為目標，確保校園平安。
認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度認識，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本學(xué)期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，以建立健全各項學(xué)校安全工作制度為重心，并認真貫徹落實，保障學(xué)校安全工作落到實處，創(chuàng)建平安校園，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)建立健全由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實“一崗雙責(zé)”機制，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會議，落實安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到年初有計劃、每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。進一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
（一）安全意識：認真學(xué)習(xí)貫徹上級印發(fā)的有關(guān)安全工作方面的文件精神，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
（二）安全要求：無重大安全責(zé)任事故；無交通安全事故；學(xué)生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
（三）安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重現(xiàn)象，活動場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。
（四）安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急能力。
（五）制度建設(shè)：建立健全學(xué)校各項安全工作規(guī)章制度；并認真貫徹落實，及時、準確報告學(xué)校安全事故；嚴禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責(zé)”機制，做到校長對全校安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學(xué)過程負責(zé)的原則，層層落實，責(zé)任到人。
（二）加強對教師和學(xué)生的安全教育。
把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作，在全校會議上強調(diào)并利用全校教師會議，對學(xué)校教師進行安全知識講座，學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體，對學(xué)生進行安全知識宣傳和專題講座，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動，增強全體師生安全的意識，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學(xué)，按章管理，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的治安問題。
在原有安全制度的基礎(chǔ)上進行清查和補充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預(yù)案，開展安全隱患治理排查體系，實施安全事故責(zé)任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。
（四）加強學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
本學(xué)期將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇三
我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門和在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié)：
在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當(dāng)?shù)幕顒?，特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時（“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報）處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴格按順序規(guī)范操作，定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關(guān)。
每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責(zé)，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。
另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。
我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇四
為進一步提升學(xué)校安全管理水平，提高學(xué)生安全應(yīng)急能力，保障學(xué)生的人身安全，維護學(xué)校穩(wěn)定。3月28日，太平小學(xué)以第21個中小學(xué)生安全教育日為契機，結(jié)合學(xué)校實際情況開展了一系列的以“珍愛生命、健康成長”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為確保我校安全教育日活動能夠順利進行，安全辦公室制定了“安全教育日”活動議程。由校長任組長，分管副校長牽頭，安全辦公室具體落實，各部門全力配合。并召開了專門的部署會議，現(xiàn)就當(dāng)天的相關(guān)活動作了具體安排。
1.值周行政充分利用周一升旗儀式進行了以“安全教育日”為主題的國旗下的講話。
2.少總部充分利用課外活動時間組織六個中隊的隊員舉辦了一次以“安全教育活動日”為主題的隊會和板報。
3．安全辦公室利用大課間活動時間組織全校師生進行了應(yīng)急逃生演練。
4.安全辦公室利用晚餐后的空檔時間組織全體師生在學(xué)校會議室觀看了3月28日18:00至18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》。
5.分管學(xué)校安全工作的副校長利用晚自習(xí)時間組織住校班級的學(xué)生就交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防范暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、放自然災(zāi)害、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面的專題講座。
6.安全辦對學(xué)校校舍和重點區(qū)域進行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患大排查。通過上述活動的開展安全必將成為學(xué)校工作的盾牌，為教育教學(xué)保駕護航。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇五
加強課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，幼兒也要佩戴口罩，避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓幼兒保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓幼兒每天入教室前，進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離，以避免疫情發(fā)生。通過老師和一些家長的不斷提醒，大部分孩子有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保2護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級"幼兒生活自理能力"比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
4.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
開展幼兒之間的"大帶小"活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅3持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并4做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00-4：00。總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇六
3月xx日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”。學(xué)校安全處積極根據(jù)上級的通知精神，及時召開安全處會議，認真學(xué)習(xí)、傳達上級文件精神，認真制定《安全教育日活動方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題，開展安全教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校安全處認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，xx為副組長，全體班主任為成員的學(xué)校活動組。安全處認真制定活動方案，安排活動內(nèi)容，召開全體班主任會議，布置活動任務(wù)。
學(xué)校通過各種途徑滲透安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式，營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的專題班會。
通過主題班會深化安全教育，引導(dǎo)學(xué)生增強安全意識，有效防范校園內(nèi)外安全事故，做到健康、快樂成長，使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。
（1）3月底，我校開展了安全疏散應(yīng)急演練，
（2）3月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內(nèi)外安全知識、學(xué)校安全故事。
（3）3月30日下午班會時間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。
通過主題班會，宣讀安全倡議，制定個人、班級安全公約，現(xiàn)場簽訂學(xué)生安全協(xié)議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大學(xué)生領(lǐng)悟安全的重要意義，時刻關(guān)注安全，遵守安全，有安全才會健康、快樂。
（4）3月底，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
（5）3月底，以“安全守護生命”為主題，開展安全教育征文。
（6）組織觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育日的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
（7）聆聽老革命報告、法制安全報告會。
1、安全處聯(lián)合總務(wù)處進行全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、門衛(wèi)安保、樓道安全實施等重要場地與儀器進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即安排整改。
2、進一步完善各項安全規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
4、定期組織安保人員、配合上級食品、安檢部門組織人員到校周邊小賣部、小飯桌、流動小攤等進行食品安全檢查，積極對不安全的流動小攤點進行取締。在檢查中對學(xué)校上下學(xué)的通道存在的安全隱患進行了整改。
5、進一步落實上、下樓道、各層走道的安全巡查工作，落實課件10分鐘安全，堅決杜絕課間無人管理而導(dǎo)致的意外事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，主管安全工作的副校長、副書記主抓，大隊輔導(dǎo)員制定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中對學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踩踏事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
教育是守護安全的前提，安全、快樂生活是教育的目的。我校要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實“一崗雙職”，人人參與的要求，安全警鐘長鳴，安全常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長，永遠是我們教育工作者的光榮使命。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇七
20__年，生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會關(guān)注的重點。為了保證全園師生的健康，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主，安全至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原則，維護__幼兒園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好，沒有沒感染人員，符合開學(xué)條件，防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標。
自疫情蔓延以來，尤其是__省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘群組織教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
我園及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長負總責(zé)，制定了《__幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《__幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《__幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責(zé)，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
隨后，召開了疫情防控線上工作會議，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案，積極投身于疫情防控工作中來。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施。
1、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及，提高廣大學(xué)生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒，及時清理。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇八
在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉(zhuǎn)，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經(jīng)歷了超出認知和經(jīng)驗范圍的應(yīng)激事件后，容易出現(xiàn)身體、心理和社會關(guān)系的多重不適，如不及時在身心健康領(lǐng)域?qū)λ麄冞M行恰當(dāng)引導(dǎo)，有可能會影響他們的健康成長。
疫情過后，我們需關(guān)注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應(yīng)該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升幼兒身體素質(zhì)和自己保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔(dān)任幼兒園的.班長工作，相對于中小學(xué)的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責(zé)任和酸甜，同時也深知要當(dāng)好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關(guān)系，充分調(diào)動他們參與游戲、學(xué)習(xí)、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇九
嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十
教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。
學(xué)前幼兒知識經(jīng)驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的.身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關(guān)心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每當(dāng)我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內(nèi)熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯(lián)系，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當(dāng)?shù)剡\用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十一
一、背景：
一場突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)爭席卷而來，全國各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。國難當(dāng)前，我們的醫(yī)護工作者，勇往直前，肩負起拯救國家和人民于危難中的重任。與此同時社會各行各業(yè)也各司其職，不畏艱難困苦，為打贏這場戰(zhàn)役而貢獻自己的光和熱。但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各種信息未經(jīng)過濾的傳播，或多或少都會給學(xué)生心理造成一定負面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)十分必要。
二、活動目標：
1、認知目標：正確認識疫情，切實做好防控，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、承擔(dān)責(zé)任的意識。
2、情感目標：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)自律、自理、積極樂觀的好品質(zhì)。
3、行為目標：樹立正確的價值導(dǎo)向和向英雄學(xué)習(xí)的理想信念，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，長大為國家作貢獻。
教學(xué)方法：
情境教學(xué)法、問題討論法、案例分析法、活動探究法。
四、教學(xué)準備：
1、全體同學(xué)查閱資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。
2、班主任準備好ppt。
3、召開有關(guān)人員的會議，設(shè)計好活動方案。
五、活動流程：
導(dǎo)入：同學(xué)們，這個寒假非同尋常，就在新春的鐘聲即將敲響時，一場突如其來的疫情波及我神州大地。而我們每個人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“新冠肺炎疫情”的印記。疫情當(dāng)下，危機當(dāng)頭。我們不得不去深思一下，怎樣為防控疫情做貢獻?何為責(zé)任?何為擔(dān)當(dāng)?今天我們就一起來探究這場疫情下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任一：科學(xué)防疫是對抗擊疫情的貢獻。
教師根據(jù)學(xué)生回答重點講述科學(xué)防疫知識。
2、新型冠狀病毒是什么?
新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
3、如何防范新型冠狀病毒?
教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關(guān)鍵時期，干萬不要放松警惕，依然要持續(xù)做好個人防護，堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，請戴好口罩，及時到發(fā)熱門診就診。
責(zé)任二：學(xué)會感恩，致敬逆行英雄。
導(dǎo)入：的開年，我們以一場“戰(zhàn)疫”開場。在這場戰(zhàn)役中，我們看到最義無反顧，最勇敢逆行!感受到了每一個公民的自律和堅強，在疫情漸漸緩解的春天里，我們重聚校園，心中更加感謝所有挺身而出的英雄們!所有默默付出的普通人，更加由衷的吶喊中國加油!
觀看醫(yī)護工作者抗擊疫情一線故事。
談體會：從視頻中你看到了什么，你有什么感受?(引導(dǎo)感受抗疫一線醫(yī)護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神，進行感恩教育)談理想：長大后你要成為什么樣的人?(感受知識的力量和科技攻關(guān)者的偉大，進行理想教育)。
班主任：同學(xué)們，你們心中最美的逆行者都有誰?哪些逆行者讓你印象深刻?
(1)交流最令你最感動的人和事。
(2)贊一贊逆行的英雄們、不愿留下姓名的志愿者們、每一個在家抗疫的普通人等等。
責(zé)任三：堅守使命和初心，明確使命和擔(dān)當(dāng)班主任：疫情漸漸淡去，我們重回校園，更要珍惜每一秒。學(xué)習(xí)“最美逆行人”身上展現(xiàn)出的無畏艱險、為國擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻、嚴于律己的卓越品質(zhì)，勇敢擔(dān)負起新時代青少年的責(zé)任與使命。
1、思考你是誰?未來你想成為誰?怎樣成為?
2、同學(xué)發(fā)言……。
六、課后實踐。
任選一項完成：
(1)寫一份“保護野生動物，從我做起”倡議書。
(2)如果條件允許，可以在學(xué)校、社區(qū)舉辦一次“敬畏生命，遠離野生動物”的圖片展。
(3)學(xué)了這節(jié)課，你有什么感想?也可以寫下來。
七、班會。
同學(xué)們，多難興邦，在這加長版的假期里，面對這樣一場突襲而來的疫情，中華民族奮發(fā)起無懼風(fēng)雨、不畏艱險的英雄氣概。一方有難，八方支援，眾志成城，共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。讓我們每一個人要在災(zāi)難中成長，科學(xué)認知病毒，養(yǎng)成尊重科學(xué)、講究衛(wèi)生的態(tài)度和習(xí)慣，要立志向英雄學(xué)習(xí)，從疫情是一次災(zāi)難，也是一次教育，教會我們熱愛祖國，珍愛生命，遵守規(guī)則，懂得愛與責(zé)任。我愿親愛的孩子們，能有所思、有所悟，愿你們更有一份屬于自己的遇見和成長。也愿你們在這樣特殊的日子里能聽到自己拔節(jié)成長的聲響，待到花開疫散，春和景明時，你們都能成為心中那個英雄，成為國家和人民的守護者!
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十二
中國的春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎在肆虐傳染，像是大自然給我們上了嚴峻的一課。為更好落實《滎陽市教體局關(guān)于做好20春季延遲開學(xué)的通知》要求，特制定喬樓鎮(zhèn)第一幼兒園疫情期間“停課不停學(xué)”工作方案及課程安排。
近日，針對此次疫情，喬樓鎮(zhèn)第一幼兒園進行了細致全面的'安全排查，做好通風(fēng)消毒工作，確保幼兒園的環(huán)境安全，做好疫情相關(guān)預(yù)防工作。同時我們利用幼兒園電子屏、班級qq群、微信群、微信公眾號等平臺向幼兒、家長及社會各界朋友宣傳普及疫情防治知識和防控要求、開展健康教育、發(fā)布居家生活提示，引導(dǎo)大家做好防控工作。每天與家長及教師保持聯(lián)系，積極向廣大師生發(fā)起倡議，新春佳節(jié)及寒假期間，無論在何處，請大家提高防范意識，做好自我防護，與幼兒園保持密切聯(lián)系，有任何情況及時報告，并積極參與和配合各地的聯(lián)防聯(lián)控工作。引導(dǎo)大家科學(xué)應(yīng)對防范，提升自我防護意識。
防控疫情，人人有責(zé)。
在這個特殊的時期，幼兒園希望：家長能夠科學(xué)合理的安排和規(guī)劃好孩子的這段假期生活，每天在必要的身體鍛煉、自由游戲、親子陪伴外，還要加入一定的學(xué)習(xí)活動，這樣不僅能讓孩子更好地適應(yīng)開學(xué)后的節(jié)奏，減少返園焦慮，更是一次讓孩子嘗試和體驗在家自主學(xué)習(xí)樂趣的機會。為此，我園教師利用微信群發(fā)送每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、教師活動指導(dǎo)、家園共育促成長等系列活動。
讓我們一起學(xué)習(xí)，共同度過這段非常時期吧！
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十三
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負責(zé)人等，全面負責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的`聯(lián)防聯(lián)控。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十四
1、召開家長會。
2、家訪。
針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產(chǎn)生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現(xiàn)，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十五
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應(yīng)教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，牌坊幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
一、全民動員機制建立。
為深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應(yīng)急預(yù)案及措施。
組長：
副組長：
組員：
（一）聯(lián)絡(luò)組：由xx負責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防控情況。
（二）預(yù)防組：由xx負責(zé)。指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
（三）宣傳組：由xx負責(zé)。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
（四）后勤組：由xx，xx負責(zé)。落實督查全園防治工作的物資儲備；負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
二、家長社會宣傳。
教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關(guān)疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知；學(xué)校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關(guān)知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、校園值班消毒。
學(xué)校制定了每日值班表，有值班老師對教學(xué)樓進行消毒處理。
四、疫情排查上報。
該園嚴格執(zhí)行每日匯報制度，每天由專人負責(zé)排查每位教師的家中是否有外來人員，班主任負責(zé)排查本班幼兒的家中是否有外來人員，按照學(xué)校制定的疫情防控工作流程，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早隔離、早治療，真正做到為所有教師家庭成員和幼兒家庭成員的生命安全和身體健康負責(zé)。
五、線上課堂停課不停教。
疫情固然來勢洶洶，但可防、可控，為了避免教師和幼兒家庭成員不必要的恐慌心理，學(xué)校搜集了一些通俗易懂、科學(xué)有效的疫情防控常識轉(zhuǎn)發(fā)給家長，盡量讓每個家庭過一個平安、祥和、快樂的春節(jié)！同時為了豐富孩子們的假期生活，繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，我們還為孩子們提供一些好玩的游戲，讓孩子們在家也能快樂玩耍。做到隔離期間在家停課不停教。
疫情當(dāng)下，科學(xué)防護，共同戰(zhàn)“疫”。暖心萌娃們?yōu)樽鎳佑?，發(fā)來了暖心的畫作。
六、防疫物資準備。
為了更好的做到防疫工作的完善，我園針對教職工人數(shù)班級數(shù)購買防疫物資。
班級數(shù)：xx個。
教職工數(shù)：xx名。
口罩：xxxx個。
額溫槍：xx臺。
消毒劑：84消毒液xx公斤，酒精xx公斤。
疫情還在繼續(xù)，病毒還未走遠！但幼兒園的全體教師在特殊時期足夠沉著、足夠冷靜、足夠理智，在防控疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，團結(jié)一致、服從安排，聽從指揮，用自己的方式守護著家園，守護著親人！
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十六
20xx年11月24日上午，xx幼兒園組織各班班主任教師以及教研組成員線上觀摩“20xx年湖南省幼兒園班級大班主題角色游戲典型優(yōu)秀案例展示”。本次線上教研以角色游戲為載體和突破口，根據(jù)小班幼兒年齡特點，堅持“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中”的理念，進一步挖掘游戲的.價值內(nèi)涵。教而不研則淺，研而有悟則進。觀摩結(jié)束后，全體學(xué)員圍繞活動案例，結(jié)合研討話題進行研討。研討中，學(xué)員們各抒己見，相互啟迪，在思維的火花中不斷構(gòu)建自己的新認知，從而進一步更新教育觀念。
通過理論學(xué)習(xí)、案例觀摩，交流研討等形式，學(xué)員們認真梳理，對班級大型主題角色游戲的概念界定、材料準備、過程設(shè)計等方面有了深入了解。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十七
積極參加各項學(xué)習(xí)活動，堅持把理論與實際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。
我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(一)、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。
(二)、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。
(三)、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。
(四)、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，愛護牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。
(一)、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
(二)、加強進餐環(huán)節(jié)工作，巡視進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。
(三)、加強幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。
(四)、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
(一)、加強幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。
(二)、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
(三)、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。
疫情期間幼兒園安全教育總結(jié)篇十八
作為教師對幼兒表達愛的方式應(yīng)在小、中、大三個層次略有不同，比如說對于小班幼兒，教師應(yīng)多運用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對父母的過度依戀，早日適應(yīng)集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應(yīng)多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日?；顒拥牟唤?jīng)意間，一句發(fā)自內(nèi)心贊美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的'心中。
總之，教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。
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