總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問(wèn)題的最佳路徑。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注重創(chuàng)新和個(gè)性化的體現(xiàn)。在總結(jié)的過(guò)程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇一
六一兒童節(jié)到了，我很興奮，早早的起床了，讓媽媽帶我去學(xué)校。
學(xué)校里的舞臺(tái)搭起來(lái)了，我興奮極了，趕緊向教室跑去。老師來(lái)了以后，讓我們拿著凳子到操場(chǎng)上去排隊(duì),操場(chǎng)上擠滿了人，我們來(lái)到自己的區(qū)域，開始準(zhǔn)備欣賞節(jié)目了。
雖然太陽(yáng)很大，照著我們汗直淌，可是絲毫不影響我專情地欣賞節(jié)目。我印象最深的就是最后一個(gè)節(jié)目了，許多人一起在表演功夫，太帥了，隨著陣陣鼓聲，氣氛一下子就推到了高潮。
看完了節(jié)目，我們又排隊(duì)回到教室，教室里竟然掛滿了許多氣球，原來(lái)是家長(zhǎng)們給我們的驚喜，他們把教室布置的非常漂亮。這時(shí)，老師說(shuō)：“我們下午要開美食節(jié)，每個(gè)人的家長(zhǎng)都會(huì)帶來(lái)豐盛的食物，和我們一起過(guò)六一?！碧d奮了，爸爸媽媽也會(huì)來(lái)，我真是期待下午啊!
到了下午，大家把自己和爸爸媽媽做的美食帶來(lái)了，老師把美食券發(fā)給我們，每個(gè)人有三張美食券，可以換美食吃。我和同學(xué)們就穿梭在各種美食當(dāng)中，真是太享受了。
這真是個(gè)特別的六一，幸福的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇二
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出?！彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇三
兒童節(jié)，我們一家去梁野山玩。梁野山坐落于閩、粵、贛結(jié)合部的武平縣境內(nèi)，是聞名閩粵贛邊的旅游勝地。
我們首先來(lái)到了入口處，放眼望去，可真是人山人海。沿著小路走上階梯，“嘩—嘩—”的流水聲吸引著我歡快地往前跑，這里的水又清澈、又涼爽。不一會(huì)，就來(lái)到了“綠走廊”，走廊上面有很多綠色的植物，隔一段就有刻在木板上描寫梁野山風(fēng)情的詩(shī)詞，每首意境都很優(yōu)美，恨不得都記在腦海。
走出綠走廊，我心情有點(diǎn)兒失落了，因?yàn)檫€沒(méi)有看到瀑布，爸爸說(shuō)：“別急，別急，心急吃不了熱豆腐?！眲傓D(zhuǎn)了個(gè)彎，我眼前一亮，啊，是瀑布!這瀑布猶如一條白練，又宛如仙女的衣帶飄落在山腰。我拉起哥哥向瀑布奔去，走到瀑布跟前，看了看簡(jiǎn)介，原來(lái)這是“神牛瀑”，為什么叫神牛瀑，只見(jiàn)旁邊有詩(shī)一首：“團(tuán)瀑巖堆流，神似一汗牛。自沫負(fù)重喘，棟書無(wú)形求。”我再細(xì)看瀑布，果然有詩(shī)中描寫的氣勢(shì)。
我們離開神牛瀑，走過(guò)了臥虎泉，八仙亭......一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著旁邊的花草樹木。突然，陣陣?yán)坐Q般的轟響從遠(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，原來(lái)是到了“通天瀑”。哥哥笑著說(shuō)：“這可是孫悟空的水簾洞，咱們?nèi)デ魄瓶础！蔽叶挷徽f(shuō)向通天瀑跑去，只見(jiàn)急劇飛奔的水花直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，這時(shí)，我不禁想起唐代詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句;走近感覺(jué)似下著毛毛雨，拍照的人擠都擠不開，我和老媽拉著老爸好不容易擠進(jìn)去自拍了一張留念。通天瀑是梁野山瀑布群中落差最大、最為壯觀的瀑布，高70多米，寬80多米，被譽(yù)為華南地區(qū)最美的瀑布。一路上還發(fā)生了許多古怪的事，比如一棵大樹從路中間冒出來(lái)，害得我差點(diǎn)撞上去了，還有一根樹枝彎曲成秋千，老媽還拿著她的嬰兒面膜拍了照。
梁野山水真清、山真綠、空氣更是清新，這里千峰競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)鳴，風(fēng)景宜人、野趣盎然，令你目不暇接，流泉飛瀑，給你意外驚喜。一路游來(lái)，我們看到很多清潔阿姨在辛勤工作，也有不少游客幫助撿垃圾，是呀，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓更多的人能夠看到那么美的景色。梁野山真是旅游的好去處。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇四
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，可這天都不放過(guò)六一，剛跨出去一步就傾盆大雨?！跋±飮W啦、滴滴答答”的下著，我不禁在心里埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節(jié)都不放過(guò)。
本來(lái)今天是去摘枇杷的，我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨，我們就可以去喝喜酒了。
到了晚上，我第一次看到了這么隆重的場(chǎng)面，總面積為645平方米。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，我們坐在位子上，等帶著新郎和新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記了我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì)忘記我是誰(shuí)！牛排在我的碗里，我大口大口地吃了起來(lái)。真是人間極品啊！
我依依不舍的離開了酒席，離開了酒店。回家后，我躺在床上不禁說(shuō)道：并不是沒(méi)有收獲的！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇五
六月的花兒很美麗，六月的大樹很茂盛，六月的孩子很開心。在這陽(yáng)光明媚的六月，我們?nèi)Ｅe行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級(jí)成長(zhǎng)儀式。
今天早上九點(diǎn)整，同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍掛滿了氣球，司令臺(tái)右邊是一個(gè)“成長(zhǎng)門”，許多四年級(jí)的家長(zhǎng)、同學(xué)從門里走出來(lái)。操場(chǎng)后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位，周圍裝飾著一些鮮花，整個(gè)操場(chǎng)美得像仙境一樣。
首先是升旗儀式，之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺(tái)兩側(cè)緩緩走出，開始了詩(shī)朗誦。他們的聲音柔中有剛，氣勢(shì)磅礴，我們不禁嘖嘖陳贊，真是精彩紛呈?。?/p>
下一個(gè)節(jié)目是舞蹈，身著裙裝的女生們翩翩起舞，揮舞著雙手，不時(shí)轉(zhuǎn)幾個(gè)優(yōu)美的圈。我們也深受感染，在下面手舞足蹈起來(lái)，老師們也連忙拿出手機(jī)拍照，把這美好的一刻變成永恒。
最后一個(gè)節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂(lè)播放的同時(shí)，幾百個(gè)氣球騰空而起，把天空變成了彩色天幕，蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起，像一束束鮮花；有的氣球飄飄揚(yáng)揚(yáng)，向太陽(yáng)飛去；有的氣球很頑皮，自顧自地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……同學(xué)們欣喜若狂，奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步，瞄準(zhǔn)一個(gè)氣球猛地?fù)淞诉^(guò)去，然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
在美妙的歌聲中，六一表演結(jié)束了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇六
馬上就要到六一兒童節(jié)了，我的`心里很激動(dòng)，六一兒童節(jié)我要在學(xué)校度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，我們把教師打掃得干干凈凈，還把教室布置得漂漂亮亮。我們就開始排練了，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在朗誦古詩(shī)，還有的在演小品。小美在跳舞，她伴隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞，小麗在唱歌，她的歌聲像百靈鳥一樣，小明朗誦的古詩(shī)很有感情，聽了讓人佩服，小芳和小軍在演小品，同學(xué)們看了之后都捧腹大笑。
我多么盼望六一兒童節(jié)趕快到來(lái)，我們好展示自己的才藝。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇七
六一，狂歡的節(jié)，快樂(lè)的日子，孩子們最期盼的日子。
沐浴著早晨的第一縷陽(yáng)光，我滿懷期待來(lái)到了校園。操場(chǎng)上鮮花招展，彩旗飄揚(yáng)。
操場(chǎng)上，舉行了動(dòng)漫慶典活動(dòng)。先是文藝表演，小演員們拿出了自己的絕活，將最好的一面展現(xiàn)給臺(tái)下觀眾們。同學(xué)們聽著音樂(lè)，看著表演，但心中想的還是下面的游藝活動(dòng)。
然后，便是我們最期待的大狂歡――游藝活動(dòng)。每個(gè)人都發(fā)到了一張游藝券。我拿著券沖進(jìn)“游戲超市”開始了游戲。
我沖出教室，尋找目標(biāo)，操場(chǎng)中央，云集了不少人，一看是“灌籃高手”。再看看，別的地方，兵乓桌那一群畫畫高手正在畫盤子，可認(rèn)真了!我左顧右盼，選中了“畫盤子”這個(gè)游戲。
我與陸艷沈芯怡組成了一個(gè)小隊(duì)去玩。我們奔向那里，拿起盤子就畫，一會(huì)兒那盤子中便出現(xiàn)了一的栩栩如生的美少女了。
我們又出發(fā)來(lái)到自家――五(1)班。五(1)班門口站滿了人，每個(gè)人臉上都洋溢快樂(lè)的笑容，看來(lái)我們班的“渾水央珠”游戲很受歡迎啊!好不容易輪到了我，我懷著忐忑的心情進(jìn)了教室。起先夾時(shí)，還算順利，一夾夾一個(gè)準(zhǔn)。到后來(lái)，手微微顫抖，夾時(shí)，沒(méi)用力，一顆彈珠掉進(jìn)了水中。我心里一緊張，趕緊夾。最后一顆在最后一秒中落入了盆中。我以19顆贏得了終極大獎(jiǎng)――果凍。我用手緊緊抓著獎(jiǎng)品，心中十分開心。我心中想贏獎(jiǎng)品!終于贏到了一個(gè)!
我又開始搜素其它游戲目標(biāo)了。樓梯擠滿了人，我好不容易走下樓去，可又被擁擠的人群擠了上去。個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，臉上開花。
每個(gè)人臉上洋溢笑容，校園里散發(fā)著happy的氣氛。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇八
no.1觀看節(jié)目。
no.2開心時(shí)刻。
“下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當(dāng)然，每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前，我連忙打開一看，只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。
no.3遨游書城。
在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說(shuō)是一應(yīng)俱全，我看了一本又一本，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦，就著樣，我在書店看了四個(gè)小時(shí)的書，“啊，好累啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。一看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我才戀戀不舍的離開了書店。
no.4開心大餐。
走出書店，媽媽又帶我去吃“過(guò)橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時(shí)的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇九
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
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快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十
“小鳥在前面帶路前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了！舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”我來(lái)到教室里，把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上，坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了，說(shuō)了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲乙惨硌莅?！想想，從前的我還沒(méi)上過(guò)臺(tái)，而這一次，我去要面對(duì)這么多人，不緊張才怪呢！
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，只聽見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō)：“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時(shí)的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái)，我是伴舞的，隨著音樂(lè)的響起，我也隨之起舞。
整個(gè)表演過(guò)程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后，迎來(lái)了熱烈的掌聲……。
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，不是嗎？
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十一
早晨我穿上節(jié)日的盛裝，準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。在去往學(xué)校的一路上，小樹向我招手，小花向我微笑，好像在說(shuō)：六一兒童節(jié)快樂(lè)！六一兒童節(jié)快樂(lè)！風(fēng)姑娘也輕輕撫摸著我的面龐，真是涼爽呀！
到了學(xué)校，我已經(jīng)看見(jiàn)同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上了，我也急急忙忙地跑到教室里，把椅子搬到操場(chǎng)上去。隨后就又跑回教室里準(zhǔn)備化妝。
節(jié)目很快開始了。哥哥姐姐們表演的節(jié)目豐富多彩，有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過(guò)很快就到我們班表演了?？粗蟠蟮奈枧_(tái)，我的心里真是萬(wàn)分緊張，但我努力克服。我們每一個(gè)人都面帶微笑，聽著歡快的音樂(lè)，腳踩著優(yōu)美的舞步，而我們釋放出來(lái)的快樂(lè)也走進(jìn)了每一個(gè)人的心靈深處，最終我們完美地結(jié)束了這場(chǎng)舞蹈表演，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常開心，我心里美滋滋的，像喝了蜂蜜那樣甜。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十二
那一天，大家已經(jīng)讀語(yǔ)文書，八點(diǎn)來(lái)到，城市廣場(chǎng)那傳來(lái)了鏗鏘有力的歌唱，教師告知了大家到城市廣場(chǎng)那集聚，我看到了了教育廳的人也有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部這些，我想她們是為大家慶賀傳統(tǒng)節(jié)日的，隨后大家剛開始升國(guó)旗了。伴隨著鏗鏘有力的國(guó)際歌國(guó)旗漸漸地冉冉升起了。升起國(guó)旗后，我們?nèi)ダ锩婵磳W(xué)生們表演，他們表演得很漂亮，二年級(jí)的表演是一個(gè)歡呼聲，只轉(zhuǎn)過(guò)兩圈，表演之后，是雷鳴般的歡呼聲，不要說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)很好。
中午，幾個(gè)同學(xué)都有榮譽(yù)證書。因?yàn)槲矣?，老師給幾個(gè)同學(xué)吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來(lái)?yè)?dān)任節(jié)目主持人，表演結(jié)束后，我和王雨晴覺(jué)得沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，但人一夜災(zāi)難，張平的眼角遇到了餐桌。后來(lái)王老師來(lái)了，看著張平的眼角，有一點(diǎn)傷。幸而平安無(wú)事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒(méi)》的漫畫電影。
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快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十三
早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的.禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十四
六一兒童節(jié)到了，快活森林里的小動(dòng)物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備要開始了，大家都非常高興，期待著聯(lián)歡會(huì)的精彩表演和好玩的互動(dòng)。這次的聯(lián)歡會(huì)由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
聯(lián)歡會(huì)開始了！首先出場(chǎng)表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了，有下橫一字馬的動(dòng)作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了，他又踢腿，又沖拳，又扎馬步等等動(dòng)作讓動(dòng)物們震了一驚，紛紛在下面說(shuō)“小虎好厲害，小虎真棒呀！”還有小象鼓號(hào)隊(duì)的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十五
和風(fēng)徐徐的吹著，金色的陽(yáng)光溫暖的照耀著我們。在快樂(lè)的歌聲中，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
一大早，我們吃過(guò)早飯。就坐著園車上路了。小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到森林公園。下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍走到小會(huì)場(chǎng)（樹林中的一片青草地）。原來(lái)爸爸媽媽早就到了。小齊姐姐用彩帶圈出舞臺(tái)，我們的演出就要開始？。
今天是三班的哥哥姐姐還有義七班的弟弟妹妹和我們共同演出。所以第一個(gè)節(jié)目是大合唱“數(shù)鴨子”“小烏鴉”。接下來(lái)是每個(gè)班的節(jié)目，我們班的節(jié)目是《豬之歌》和《小薇》這兩個(gè)節(jié)目都是邊唱邊跳的。還有馬老師給我們拍的舞蹈《喜歡你》，我和阿布還在這個(gè)舞蹈中當(dāng)小模特了呢！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十六
6月1日是兒童節(jié)。這一天，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次活動(dòng)。
今天早上，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開玩笑說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上肯定有燈會(huì)?！彼麄冃乓詾檎妫ⅠR跑了，和其他同學(xué)大聲說(shuō)話。我看到不好的東西，馬上一個(gè)個(gè)叫回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我跟你們開玩笑，我不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那你今天為什么要裝修？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨，你們不想想，今天是什么日子？”“今天是星期幾？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們傻，你們真的傻，今天是兒童節(jié)！今天不是有很多活動(dòng)要做嗎？”“哦，是的！”
活動(dòng)開始了，我去找了個(gè)座位坐下。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著棍子左右搖擺，讓人感覺(jué)很奇妙。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程艷琪寫書法。我覺(jué)得她寫得這么輕松，這么好，還為自己著想。我能寫得這么好嗎？為什么不可以？是的，我一定要向她學(xué)習(xí)，把中國(guó)書法寫好。
活動(dòng)繼續(xù)，大家看起來(lái)都很開心。
演出結(jié)束后，我們都滿意地回家了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的小學(xué)三年級(jí)篇十七
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興致勃勃，令車廂內(nèi)充滿了歡樂(lè)。
到了天都城的展覽館，只見(jiàn)一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說(shuō)：在這次活動(dòng)中，誰(shuí)都有自己的參賽內(nèi)容，而我，便是乒乓賽中龍隊(duì)的隊(duì)員，有望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我懷著緊張的心情來(lái)到體育館。比賽開始了！只見(jiàn)對(duì)手是位五年級(jí)的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒(méi)想到對(duì)手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊，我急忙轉(zhuǎn)身，但已經(jīng)來(lái)不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以5比3的成績(jī)反超對(duì)手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對(duì)手，錯(cuò)失了不少良機(jī)，才使自己得以失敗，沒(méi)有成功入選決賽。
隨后的美食會(huì)上，大家用自己的零花錢購(gòu)買了可口的水果拼盤，可樂(lè)冰棒等食物，度過(guò)了美好的一天。
本次六一，不僅使我購(gòu)買了不少學(xué)習(xí)用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
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