演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。演講稿的結(jié)尾要給人留下深刻的印象，可以用一個(gè)精彩的觀點(diǎn)或引用來結(jié)尾。通過閱讀演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的演講方式。
閱讀放飛夢想演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說的，由此我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是當(dāng)一名作家，所以，這更離不開平時(shí)日積月累的讀書。只有多讀書、讀好書，我們才能完成自己的夢想。
為了完成自己的夢想，我一定要多讀書、讀好書，。我的家里有一個(gè)大書柜，分上中下三層。在最上層我放的是各種名著：如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《悲慘世界》等，并按照書的大小順序排好。在中層我放的是動物類的：如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。最下層我放的是破案類的：如《福爾摩斯探案集》等。
介紹完了我家書的擺放，就來說說我與書的不解之緣吧。當(dāng)時(shí)，我不喜歡看書，但我無意之中翻到了《狼國女王》中帕雅丁狼群捕獵時(shí)失敗，整個(gè)狼群都陷入饑餓中，我就想看看為什么會捕獵失??？所以，我就重頭開始看，哦，原來是母狼紫葡萄成為新的狼王，可是紫葡萄卻是整個(gè)狼國的第一人母狼王，所以第一次捕獵出師不利，不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下，還差點(diǎn)使整個(gè)狼群因饑餓而死，所以，我就越看越想看，不僅把自己的書看完了，還借了別人好多書來看，從此，我就愛上了看書。
所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該多讀書、讀好書，這樣我們就會達(dá)成自己的夢、陶冶自己的情操、開闊自己的視野，是我們自己變得更加出色！
閱讀放飛夢想演講稿篇二
老師同學(xué)們，大家好！
夢想，如一個(gè)星星，一眨就是一個(gè)故事;夢想，似一層臺階，讓我們登上智慧之峰;夢想，像一滴甘露，滋潤了我的內(nèi)心;夢想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽??????每個(gè)人都有自己的夢想，而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候，剛咿咿呀呀地學(xué)會說話，就迫不及待地想看書，在二年級時(shí)，就已經(jīng)開始了讀書，每當(dāng)我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。于是，夢想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時(shí)，就已經(jīng)開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級時(shí)，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書，多積累好詞好句，并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是，我為了這個(gè)夢想一直努力著。在暑假時(shí)，我已經(jīng)把四大名著之一――《西游記》，看完了;每個(gè)周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，夢想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始，讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮斗吧!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
閱讀放飛夢想演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢想，而我的夢想是成為一位和藹可親的老師，因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到張老師(現(xiàn)在班主任)時(shí)，一種美好的夢想就在我心中萌發(fā)了，她用傳統(tǒng)的文化來感染我們，用自己的行為舉止來教導(dǎo)我們，我也要當(dāng)一名園丁來呵護(hù)祖國未來的花朵。教他們學(xué)會感恩社會，學(xué)會用愛來回報(bào)愛，學(xué)會追逐自己的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的，浪漫的夢想，就要向著它前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可以駛，如果想要在廣博的書山學(xué)海中汲取更多更廣的知識來豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的我不懂得珍惜書籍，爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁，看看圖畫，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長，我漸漸懂得從書中汲取快樂，讓書來隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的`我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸著書中的乳汁，在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計(jì)其數(shù)：當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí)，聽到同學(xué)們的贊嘆，老師的鼓勵(lì)，我第一時(shí)間想到的就是我書桌上的書籍。當(dāng)老師提出課外問題時(shí)，我能滔滔不絕地講出來，面對著同學(xué)的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。
家長們都希望自己的孩子成為人上人，而不顧孩子的感受，拼命得為孩子買書，讓他們閱讀。誰知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒有讓孩子從書中體會到樂趣，還讓書與孩子之間的關(guān)系惡化。家長們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書，閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅，環(huán)境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要博覽群書，為了自己美好的夢想!
閱讀放飛夢想演講稿篇四
書是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎？帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗?書，讓我了解了過去。
我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑?！睆奈业谝淮谓佑|書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
閱讀放飛夢想演講稿篇五
書是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎？帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗?書，讓我了解了過去。
我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的'海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑?！睆奈业谝淮谓佑|書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
閱讀放飛夢想演講稿篇六
每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢想，而我的夢想是成為一位和藹可親的老師，因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到張老師（現(xiàn)在班主任）時(shí)，一種美好的夢想就在我心中萌發(fā)了，她用傳統(tǒng)的文化來感染我們，用自己的行為舉止來教導(dǎo)我們，我也要當(dāng)一名園丁來呵護(hù)祖國未來的花朵。教他們學(xué)會感恩社會，學(xué)會用愛來回報(bào)愛，學(xué)會追逐自己的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的，浪漫的夢想，就要向著它前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可以駛，如果想要在廣博的書山學(xué)海中汲取更多更廣的知識來豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的`我不懂得珍惜書籍，爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁，看看圖畫，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長，我漸漸懂得從書中汲取快樂，讓書來隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸著書中的乳汁，在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計(jì)其數(shù)：當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí)，聽到同學(xué)們的贊嘆，老師的鼓勵(lì)，我第一時(shí)間想到的就是我書桌上的書籍。當(dāng)老師提出課外問題時(shí)，我能滔滔不絕地講出來，面對著同學(xué)的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。
家長們都希望自己的孩子成為人上人，而不顧孩子的感受，拼命得為孩子買書，讓他們閱讀。誰知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒有讓孩子從書中體會到樂趣，還讓書與孩子之間的關(guān)系惡化。家長們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書，閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅，環(huán)境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要博覽群書，為了自己美好的夢想！
閱讀放飛夢想演講稿篇七
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會開放，樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現(xiàn)實(shí)。
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閱讀放飛夢想演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：“狼不發(fā)威，你拿我當(dāng)傻狗啊!”“天才一定要有自控力”“求知若饑，虛心若愚”“人說我丑，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。丑的生物，都很堅(jiān)強(qiáng)!”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個(gè)零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙!每天只要有時(shí)間，我就抱起書讀得津津有味，有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的世界，自己一個(gè)人傻笑，媽媽說我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂!
這本書帶給了我許多知識，許多快樂!我喜歡你，桂寶!
閱讀放飛夢想演講稿篇九
如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂地成長！如果你問我做什么事最快樂，我會毫不猶豫地回答：讀書！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書教會我如何做人，教會我如何面對困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今天，我有一個(gè)夢想。
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都快樂、自由的學(xué)習(xí)。
我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書籍的海洋，人才的搖籃。
了實(shí)現(xiàn)我們的.夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓夢想揮動長長的翅膀，在精彩的人生中自由地飛翔！
奮斗吧，我們的夢想！騰飛吧，我們的夢想??！
謝謝大家，我的演講完畢!
閱讀放飛夢想演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的，浪漫的夢想，就要向著它前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可以駛，如果想要在廣博的書山學(xué)海中汲取更多更廣的知識來豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的我不懂得珍惜書籍，爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁，看看圖畫，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長，我漸漸懂得從書中汲取快樂，讓書來隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸著書中的乳汁，在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計(jì)其數(shù)：當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí)，聽到同學(xué)們的贊嘆，老師的鼓勵(lì)，我第一時(shí)間想到的就是我書桌上的書籍。當(dāng)老師提出課外問題時(shí)，我能滔滔不絕地講出來，面對著同學(xué)的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。
家長們都希望自己的孩子成為人上人，而不顧孩子的感受，拼命得為孩子買書，讓他們閱讀。誰知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒有讓孩子從書中體會到樂趣，還讓書與孩子之間的關(guān)系惡化。家長們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書，閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅，環(huán)境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要博覽群書，為了自己美好的夢想!
閱讀放飛夢想演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！剛才升旗的是八年級十三班的班長：王謀，他是老師的得力干將。護(hù)旗手：段新龍，他樂于助人。龐森，成績優(yōu)異，活潑開朗。
我演講的題目是《中學(xué)生的夢想》。
夢想，多么美好的字眼，夢想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會發(fā)展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
要想放飛夢想，我們必須負(fù)起對自己的責(zé)任，這就要我們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂；我們還要負(fù)起對父母的責(zé)任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負(fù)起對社會的責(zé)任，這要我們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)大家庭，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會、為國家奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言———就是我們的夢想！童年是美好的，但無法永久停留在那里。我們終究要長大，終究要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個(gè)故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！惫适赂嬖V我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。
我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
請我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。
閱讀放飛夢想演講稿篇十二
不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進(jìn)實(shí)現(xiàn)了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進(jìn)大學(xué)終于實(shí)現(xiàn)了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望，開始我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。
大學(xué)是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強(qiáng)悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習(xí)慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學(xué)的目的是什么？怎樣才能圓我的`青春夢？四年后，我該拿什么來回報(bào)家中賣命供我讀書的父母……我急切的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊慕?jīng)驗(yàn)，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)也不盡相同。有的人說大學(xué)很悠閑，學(xué)不在高，及格就行；有的人說大學(xué)很自由，只要聽好課，守紀(jì)律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學(xué)是繁忙而充實(shí)的，只有嚴(yán)格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。我很贊成后者的觀點(diǎn)，大學(xué)雖然比高中輕松一點(diǎn)，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學(xué)生活很有可能會學(xué)無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經(jīng)的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風(fēng)雨摧殘美麗的希望。但現(xiàn)在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因?yàn)?，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經(jīng)認(rèn)識了什么是大學(xué)生活，怎樣度過大學(xué)生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時(shí)常的閉上眼睛時(shí)腦海里不斷地浮現(xiàn)一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時(shí)間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學(xué)前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達(dá)出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?！叭绻?，你不讓懶惰束縛你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現(xiàn)在開始努力！”在這人生最重要的關(guān)頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨，飛向藍(lán)天，讓最初的夢想成真！
閱讀放飛夢想演講稿篇十三
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進(jìn)入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動! 繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者?！比缃耧L(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)! 曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說的：“今天我們努力學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語?！比缃裼谖覀兌?，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長風(fēng)破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢想! 在科技節(jié)的開展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識是民族進(jìn)步的階梯。
“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節(jié)中，我們學(xué)會了善思，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動詮釋內(nèi)涵，總有一天，會看到水滴石穿的力量。
閱讀放飛夢想演講稿篇十四
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志！
各位評委，老師和同學(xué)們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學(xué)，我演講的題目是：《揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個(gè)字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時(shí)（1910年），奉天關(guān)東模范學(xué)堂內(nèi)，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?/p>
梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因?yàn)槟贻p人永遠(yuǎn)是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的80、90后的我們，除了要擔(dān)負(fù)起個(gè)人理想與抱負(fù)，更重要的是要承擔(dān)起強(qiáng)民富國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認(rèn)為，年輕的我們，怎能以個(gè)體之力承國之重任？然而這才真正應(yīng)該是一個(gè)青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達(dá)尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個(gè)砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風(fēng)靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個(gè)問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價(jià)值又該如何體現(xiàn)？在我還是個(gè)乳臭未干的黃毛小子時(shí),我總以為未來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總以為生活總會像兒時(shí)一樣。然而無數(shù)共產(chǎn)黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當(dāng)我一步步地從戴上紅領(lǐng)巾，加入共青團(tuán)，成長為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員時(shí)，我懂得了志當(dāng)存高遠(yuǎn)，懂得了前進(jìn)需要更多的動力，也明白了我們青年的使命與擔(dān)當(dāng)，那就是，許一個(gè)“國富民強(qiáng)”的'志向，立一個(gè)“復(fù)興民族”的理想，揚(yáng)“堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)”的國風(fēng)，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為?！?/p>
今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠(yuǎn)，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經(jīng)歷的苦楚和希望，掙扎和進(jìn)步，那些我們被告知我們做不到的時(shí)代，那些我們在挫折中爬起的時(shí)代，讓我們深深銘記我們“堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)”的中華魂，始終堅(jiān)信：我們可以！
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時(shí)，我們在國際大會上沒有發(fā)言權(quán)，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運(yùn)動興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺，當(dāng)舊觀念的束縛日益嚴(yán)重之時(shí)，陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產(chǎn)主義的偉大思想帶給中國。
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)社會動亂、內(nèi)憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個(gè)偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領(lǐng)導(dǎo)中國走向了獨(dú)立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域?！鼻斑M(jìn)中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進(jìn)中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚(yáng)“中華魂”之風(fēng)帆，才可乘風(fēng)破浪，直掛云帆！揚(yáng)中華魂，堅(jiān)信我們可以，揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
閱讀放飛夢想演講稿篇十五
各位同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。我們，撇下無知迎來屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
閱讀放飛夢想演講稿篇十六
夢想，如一個(gè)星星，一眨就是一個(gè)故事;夢想，似一層臺階，讓我們登上智慧之峰;夢想，像一滴甘露，滋潤了我的內(nèi)心;夢想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽??????每個(gè)人都有自己的夢想，而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候，剛咿咿呀呀地學(xué)會說話，就迫不及待地想看書，在二年級時(shí)，就已經(jīng)開始了讀書，每當(dāng)我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。于是，夢想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時(shí)，就已經(jīng)開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級時(shí)，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書，多積累好詞好句，并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是，我為了這個(gè)夢想一直努力著。在暑假時(shí)，我已經(jīng)把四大名著之一――《西游記》，看完了;每個(gè)周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，夢想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始，讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮斗吧!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的`目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
閱讀放飛夢想演講稿篇十七
小鳥的夢想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔那么，我的夢想是什么呢？我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
我曾無數(shù)次夢想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
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