總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀,可以幫助我們更好地成長和進步。在寫總結(jié)之前,先進行充分的準備和資料收集,才能更好地表達自己的思想和觀點。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得,共同提升寫作水平。
正式發(fā)表的論文篇一
1、選擇國家新聞出版署備案的學術(shù)性教育期刊。
2、選擇有郵發(fā)代碼的期刊。
郵發(fā)代碼查詢。
3、選擇期刊網(wǎng)上可以查到的期刊。
如:中國學術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社中國期刊網(wǎng)。
二、優(yōu)先選擇教育類期刊。
期刊號結(jié)構(gòu)式為:cn報刊登記號/分類號,優(yōu)先選擇分類號為g的期刊。
即cnxx-xxxx/g或者cnxx-xxxx/g4。
三、考慮教師本身的專業(yè),層次;發(fā)表專業(yè)論文要和自己的專業(yè)一致。
四、選擇正刊,考慮增刊及論文集。
正確辨別非法期刊的基本特征。
目前出現(xiàn)的非法期刊一般具有以下的基本特征:
1.期刊的“名頭”都很大,具有誘惑性。
很多期刊基本上都是“國”字號的,例如,有的叫《中國教育××》,還有的在封面上注著“國際中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××統(tǒng)計源期刊”等。
刊物主辦、協(xié)辦、支持單位都是“中國××研究院”、“中國××研究中心”、“香港現(xiàn)代××研究會”、“亞太××交流中心”等。
有的.還邀請了一大批名人、專家做顧問、特邀編輯。
2.期刊都標有標準刊號或統(tǒng)一刊號,具有欺騙性。
一般非法期刊,絕大多數(shù)都是既有國際標準期刊刊號即issn號,也有國內(nèi)統(tǒng)一刊號即cn號。
但仔細研究就會發(fā)現(xiàn),有些刊號根本就不符合正規(guī)刊號的結(jié)構(gòu)式,有些國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn后面,大多都綴有nr或者hk即香港刊號的標識。
3.期刊基本上都是自辦發(fā)行,具有隱蔽性。
自辦發(fā)行即不通過郵局,沒有郵發(fā)代號。
沒有郵發(fā)代號的期刊從郵局或國家報刊發(fā)行網(wǎng)上是查不到他們?nèi)魏涡畔⒌摹?/p>
也有少數(shù)非法期刊會編上一個郵發(fā)代號,但這些郵發(fā)代號要么根本不存在,要么是盜用其它期刊的郵發(fā)代號。
4.大多數(shù)非法期刊,社址、編輯部地址或注冊地址都在香港、深圳、北京、廣州等大城市,通信地址一般只注明“××信箱”、“××大廈××室”或“××樓××座”,也常常在異地設(shè)辦事機構(gòu)。
所以,社址、編輯部地址、注冊地址與辦公地址分離,是這類非法期刊的另一個重要特點。
5.從網(wǎng)上查詢,常常發(fā)現(xiàn)這類非法期刊同名現(xiàn)象很多,同一名稱的期刊甚至還有多個不同的刊號。
例如同是《×國教育》就有3家,同是《中國教育××研究雜志》就有北京、廣州2家,又如《中國××教育研究》1個期刊,就有4個不同的刊號。
6.非法期刊都以盈利為目的,所有要發(fā)表的文章,都要交納為數(shù)不菲的版面費。
可以說,“拿錢發(fā)文章”是這類期刊最重要的特點。
一般來說,這類期刊基本上是“來稿就登”,沒有嚴格的審稿程序,版面費的多少視文章的長短而定,多則上千元,少則幾百元。
7.非法期刊的內(nèi)容繁雜,版面混亂。
不少非法期刊在內(nèi)容的編排上沒有規(guī)律,不設(shè)置分類欄目,文章雜亂無序,不符合正式期刊在內(nèi)容編排方面規(guī)范化、標準化的格式要求。
識別公開發(fā)行的正式期刊方法。
cn刊號標準格式是:cnxx-xxxx,其中前兩位是各省、自治區(qū)、直轄市地區(qū)號,其中印有cn(hk)或cnxxx(hk)/r這不是合法的國內(nèi)統(tǒng)一刊號。
11.北京市12.天津市13.河北省14.山西省15.內(nèi)蒙古自治區(qū)。
21.遼寧省22.吉林省23.黑龍江省。
41.河南省42.湖北省43.湖南省44.廣東省45.廣西壯族自治區(qū)46.海南省。
50.重慶市51.四川省52.貴州省53.云南省54.西藏自治區(qū)。
61.陜西省62.甘肅省63.青海省64.寧夏回族自治區(qū)65.新疆維吾爾自治區(qū)。
國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號6位數(shù)字的后4位數(shù)字為地區(qū)連續(xù)出版物的序號。
各省、自治區(qū)、直轄市的國內(nèi)連續(xù)出版物序號范圍一律從0001~9999,其中0001~0999為報紙的序號,1000~5999為印刷版連續(xù)出版物的序號,6000~8999為網(wǎng)絡(luò)連續(xù)出版物的序號,9000~9999為有形的電子連續(xù)出版物(如光盤等)的序號。
它明顯是非法出版的刊物,由于1000~5999為印刷版連續(xù)出版物的序號,6000~8999為網(wǎng)絡(luò)連續(xù)出版物的序號。
它的序號后四位7772為網(wǎng)絡(luò)連續(xù)出版物,盜版者犯了非常低級的錯誤!又如:《中國教育研究》國內(nèi)刊號:cn98-0315/g4國際刊號:issn1727-0499由于前2位98不在10到65范圍內(nèi),故不是國家出版行政管理部門批出的刊號。
盜版者犯了非常低級的錯誤!國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號6位數(shù)字的前2位為地區(qū)號,依據(jù)gb/t2260中的數(shù)字碼前兩位給出(從北京10到65為止)。
再說后四位7869為網(wǎng)絡(luò)連續(xù)出版物,盜版者犯了非常低級的錯誤!
正式發(fā)表的論文篇二
許多老師、學生都有發(fā)表論文的需求,但是中國的期刊有9000多種,雖然期刊看起來不少,但中國需要發(fā)表論文的人數(shù)更多,該如何選擇?來看下面的關(guān)于論文怎么發(fā)表內(nèi)容:
第一、去中國新聞出版部署查一下期刊名字,必須查到跟期刊名一模一樣的。
例如《課程教育研究》這本雜志,就必須是課程教育研究。
一個字也不能差,像一些假刊,往往聲稱自己也能在國家新聞出版廣電總局查到,但其實名字是不一樣的,例如《教育學》這本雜志,大家看下面的截圖,新聞出版總署就沒有教育學這本雜志,只有復印報刊資料(教育學)這本雜志,“教育學”不等于“復印報刊資料(教育學)”,所以教育學這本雜志,是假刊。
一定要記住,新聞出版總署能查到這本雜志,只能說明中國存在這樣一本雜志,并不能證明你能發(fā)到這本雜志上。
例如中國有正品的耐克,但不一定能買的就是正品。
第二步:去中國知網(wǎng)、萬方、維普、龍源上查一下,看是不是雜志被這四個網(wǎng)站收錄了。
如果收錄了,則進行第三步,如果沒有收錄,則這本雜志問題非常大,不建議投稿。
第三步:一般來說,第三步是通過中介來投稿的,中介投稿之后會給個錄用通知,然后有查稿電話,這時需要打查稿電話來核實,這個查稿電話在雜志封面上查詢。
下面小編給幾個建議:。
1、單純發(fā)表論文,收定金的不選擇。
也就是沒見到錄用通知,沒查稿就讓付款的不合作。
2、不能電話查稿的不合作。
3、查稿電話在雜志封面上查不到的不合作。
個人發(fā)表論文【2】。
一、個人發(fā)表論文的程序:
1.有了自己的學術(shù)成果后,按其研究方向在中國知網(wǎng)等論文收錄網(wǎng)站上查找和你所研究領(lǐng)域相關(guān)的文獻。
確認你的核心內(nèi)容前人沒有研究發(fā)表后,選擇該領(lǐng)域的相關(guān)雜志;。
4.二審后,基本就離發(fā)表不遠了,一般會再給你提一些格式類的'細節(jié)修改問題,解決后回復,等待發(fā)表就好。
二、發(fā)表論文對個人的影響:
1.學術(shù)論文的創(chuàng)作一定是基于現(xiàn)有工作的提高和改進,目的是使工作更高效,結(jié)構(gòu)更合理。
2.為了讓你的論文有著十足的可信度,你必須對論文的全部內(nèi)容進行極其嚴謹?shù)膶徍耍瑢€人思維的嚴密性和科學性也是很好的鍛煉。
3.創(chuàng)作論文的必備條件就是瀏覽大量的學術(shù)期刊,對個人知識儲備有著很大的幫助。
5.這一點是我自己思考的結(jié)果,和你分享一下:論文創(chuàng)作避免不了要接觸到各類學術(shù)會議,并且往往是在其他城市舉辦的。
對于這種會議,有些是借機圈錢,有些則會實在的做些探討研究。
但無論是哪一種,我的看法是:寫論文,是心在旅途上;參加學術(shù)會議,是身在旅途上。
身與心總有一者在路上,這就是進步的生活。
三、對發(fā)表論文的建議:
1.能養(yǎng)成自己遇事深究思考的習慣,讓自己成為一個有思想的人,而絕不人云亦云;。
2.經(jīng)常寫論文后,思維會變得縝密,遇到事情或發(fā)現(xiàn)問題后,會對其進行全面分析并擅長將想法寫下來,寫成可行性分析或報告和別人探討。
3.收錄論文的雜志也有三六九等之分,你的首篇一旦發(fā)表,二篇三篇就會想著往更高級別的雜志投,對自己是一種挑戰(zhàn);如果得到高一級別雜志編輯的認可,又能極大增強自己的自信,同時樹立自己在圈子里的威望。
而各領(lǐng)域最高等級的幾本雜志一般都不收版面費,因此,從經(jīng)濟角度考慮,保證自己論文的持續(xù)高水準,也能為自己創(chuàng)收不少呢。
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正式發(fā)表的論文篇三
論述了建筑節(jié)能的必要性,介紹并分析了我國建筑節(jié)能現(xiàn)狀與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:建筑節(jié)能論文。
1、概述。
在世界建筑發(fā)展的大潮流中,建筑節(jié)能是建筑界實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),是建筑技術(shù)進步的一個重大標志,也是大家共同關(guān)注的熱點問題。發(fā)達國家為此進行了長久的努力,我國建筑業(yè)也必須奮起直追,從分析研究我國建筑節(jié)能工作現(xiàn)狀入手,把建筑節(jié)能視為自己義不容辭的歷史責任,未來我國必將取得十分豐碩的成果。目前我們要做的是把握建筑節(jié)能工作中存在的問題,并設(shè)法加以解決。只有將這些問題解決了,才能最終將建筑節(jié)能工作引向一個新的階段。
2、建筑節(jié)能的重要性。
建筑節(jié)能是社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,建筑節(jié)能可以緩解能源資源的緊張局面。建筑節(jié)能是發(fā)展建筑業(yè)的需要。建筑采暖和飲食用能量是造成大氣污染的兩個主要因素,建筑節(jié)能是減輕大氣污染的需要。隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和人民生活水平的提高,我國建筑節(jié)能的范圍包括:建筑采暖、空調(diào)和照明的節(jié)能,建筑節(jié)能可以保護生態(tài)環(huán)境和提高建筑熱環(huán)境的質(zhì)量,舒適的建筑熱環(huán)境日益成為人們生活的需要。如今的建筑節(jié)能工作必須與改善建筑舒適性相結(jié)合。
3、我國建筑節(jié)能的現(xiàn)狀。
我國的建筑節(jié)能工作與發(fā)達國家相比起步較晚,直到1986年,我國才由建設(shè)部頒布實施了第一部旨在推動建筑節(jié)能工作的行業(yè)法規(guī)《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準(采暖居住建筑部分)》(jgj26—86),節(jié)能率要求30%。1998年1月1日起實施的《中華人民共和國節(jié)約能源法》是指導全國節(jié)能的大法,也是中國建筑節(jié)能工作的立法依據(jù),對建筑節(jié)能工作具有重大的指導意義,必將進一步促進建筑節(jié)能事業(yè)的發(fā)展。
4、我國建筑節(jié)能存在的問題。
4。1、缺乏相應激勵政策。
我國建筑節(jié)能尚處于起步階段,單純依靠用戶、建設(shè)方自發(fā)的行為無法實現(xiàn)建筑節(jié)能目標。而國家及地方缺乏對建筑節(jié)能的實質(zhì)性經(jīng)濟鼓勵政策,建筑節(jié)能缺乏必要的資金支持,使得這項利國利民的活動不能順利實施。
4。2、節(jié)能意識不強。
第一,缺乏配套完善的建筑節(jié)能法律法規(guī)。在城市化的進程中,建筑節(jié)能可有效地節(jié)約能源、保護環(huán)境,但正是因為缺乏配套的法律法規(guī),導致建筑節(jié)能工作無法順利開展。其次,民眾忽視了建筑節(jié)能帶來的巨大效益,在建筑過程中也未注重節(jié)約意識。第三,大多數(shù)地方政府未對此予以高度重視,領(lǐng)導層的決策很大程度上引導著本地區(qū)或本企業(yè)的發(fā)展,因此在標準的制定和相關(guān)政策上未給與相應的指導。
4。3、對建筑節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進步支持力度不夠。
建筑節(jié)能的順利推進,還有賴于經(jīng)濟上可以承受的先進成熟的技術(shù),以及質(zhì)量合格、數(shù)量足夠的產(chǎn)品的支持,但是,正在起步發(fā)展中的建筑節(jié)能產(chǎn)業(yè),作為一個復雜多樣的產(chǎn)業(yè)群體,存在起點低、技術(shù)水平不高、創(chuàng)新能力弱的問題。目前,過渡地區(qū)的建筑節(jié)能標準即將頒布實施,南方炎熱地區(qū)的`建筑節(jié)能工作也已經(jīng)啟動,這些標準的實施需要大量成熟可行的技術(shù)和產(chǎn)品作為支撐,但國家在建筑節(jié)能技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新方面的支持力度還很不夠。
4。4、現(xiàn)行供熱收費制度阻礙建筑節(jié)能前行。
我國現(xiàn)行的供熱收費制度是按建筑面積計算采暖費,采暖費用由國家和單位負擔,用能多少與用戶利益無關(guān),、而且供熱采暖系統(tǒng)一直采用垂直單管串聯(lián)方式,用戶無法自行調(diào)控供暖量,外網(wǎng)也不能適應系統(tǒng)動態(tài)調(diào)節(jié)控制,致使能源浪費嚴重。在這種收費體制下,供熱企業(yè)缺乏自主經(jīng)營的動力,無法滿足用戶對熱舒適程度的要求;熱用戶也沒有節(jié)約采暖用能的積極性。我國開展建筑節(jié)能工作十多年來,北方采暖地區(qū)已經(jīng)建成了約1。4億平方米的節(jié)能建筑,建筑圍護結(jié)構(gòu)的保溫效果大為改善,因此冬季室溫得到了提高,但由于供熱熱量沒有計量,用戶也不能調(diào)控室溫,房間太熱時就開窗散熱,出現(xiàn)了節(jié)能建筑實際上不節(jié)能的不合理現(xiàn)象。不管是節(jié)能建筑還是非節(jié)能建筑,都是按建筑面積收取采暖費,影響了房屋開發(fā)建設(shè)方建造節(jié)能建筑的積極性。只有實行按熱量計量收費,才能體現(xiàn)出節(jié)能的經(jīng)濟效益,節(jié)能建筑才能真正收到節(jié)能效果。
5、我國建筑節(jié)能前景展望。
建筑節(jié)能是緩解我國能源緊缺矛盾的一項根本措施,在我國建筑中提高能源利用率潛力十分巨大。節(jié)能之路是促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的最直接、最廉價的一條途徑。它可以改善人民生活工作條件、減輕環(huán)境污染,是深化經(jīng)濟體制改革的一項重要組成部分。筆者就我國建筑節(jié)能工作發(fā)展前景,總結(jié)我國近年來建筑節(jié)能工作的進展情況,做出了如下分析:
第一,《建筑節(jié)能技術(shù)政策》與《建筑節(jié)能“九五”計劃和2010年規(guī)劃》,都是我國法定頒布的,對于引導建筑節(jié)能技術(shù)進步,促進各地抓緊建筑節(jié)能工作,發(fā)揮著舉足輕重的作用。
第二,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,購房消費已成為我國新的經(jīng)濟增長點,國家住房貨幣化政策的實施,人們改善建筑熱環(huán)境的要求日益迫切,在10年前,北方采暖能耗占建筑能耗的主要部分,建筑節(jié)能也就是從那個時候開始啟動的。筆者建議加快節(jié)能示范建筑、示范區(qū)、示范村建設(shè),南方地區(qū)建筑節(jié)能的工作也將得到推廣。讓更多的群眾從親身的感受中得到啟發(fā),進而推動我國建筑節(jié)能事業(yè)的更快發(fā)展,形成共識,得到實惠,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗。
第三,在當前和今后若干年內(nèi),建筑節(jié)能依靠立法和執(zhí)法,它的進展主要靠政府的強制推動,只要各級領(lǐng)導重視,就能使建筑節(jié)能工作出現(xiàn)一個嶄新的面貌,政府目前需要做的就是加強建筑節(jié)能工作的行政監(jiān)督。
第四,建筑節(jié)能是世界建筑發(fā)展的大潮流、大趨勢,也是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一件大事,我國建筑節(jié)能事業(yè),從總體來說還落后于其他發(fā)達國家,我們要做的是,加快技術(shù)、組織及政策方面的措施落實,接近或趕上發(fā)達國家的節(jié)能水平,在不久的將來,建筑節(jié)能定能結(jié)出豐碩之果。
6、結(jié)語。
建筑節(jié)能涉及建筑材料、建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑施工等多個方面,是一項綜合型性的工作,要做好這一工作,必須加強協(xié)作。在暖通空調(diào)、物業(yè)管理、政策法規(guī)方面都做好充足的工作。為建筑科學的繁榮進步,為國家社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,做出自己應有的貢獻。相信在不久的將來,建筑節(jié)能事業(yè)必將欣欣向榮、前景燦爛。在建設(shè)項目進行的不同時期,依據(jù)不同準則對節(jié)能進行研究,節(jié)能建筑必將遍布祖國大地。
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正式發(fā)表的論文篇四
1、論文中文題目。(二號宋體加粗)。
2、作者姓名:作者所在單位名稱,所在省和城市名稱,郵編,如多名作者則分行依次排列。(作者:小四號仿宋;單位等:六號宋體)。
3、摘要:150~300字,需有簡明的研究目的、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等,摘要書寫中不能出現(xiàn)“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。(五號宋體,摘要兩字加粗)。
4、關(guān)鍵詞:3~8個,每個關(guān)鍵詞之間用“;”隔開。(五號宋體,關(guān)鍵詞三字加粗)。
5、引言:簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計、預期結(jié)果和意義等。引言應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍下同)。
6、正文:論文的核心,要求主題新穎,觀點明確,有理論高度,有實踐基礎(chǔ);論據(jù)充分,引文準確,數(shù)據(jù)可靠;層次分明,文字簡練,圖表清晰。
學術(shù)論文格式要求。
1、論文中文題目。(二號宋體加粗)。
2、作者姓名:作者所在單位名稱,所在省和城市名稱,郵編,如多名作者則分行依次排列。(作者:小四號仿宋;單位等:六號宋體)。
3、摘要:150~300字,需有簡明的研究目的、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等,摘要書寫中不能出現(xiàn)“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。(五號宋體,摘要兩字加粗)。
4、關(guān)鍵詞:3~8個,每個關(guān)鍵詞之間用“;”隔開。(五號宋體,關(guān)鍵詞三字加粗)。
5、引言:簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計、預期結(jié)果和意義等。引言應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍下同)。
6、正文:論文的核心,要求主題新穎,觀點明確,有理論高度,有實踐基礎(chǔ);論據(jù)充分,引文準確,數(shù)據(jù)可靠;層次分明,文字簡練,圖表清晰。
正式發(fā)表的論文篇五
(一)需報送全文,文稿請用word錄入排版。字數(shù)不超過5000字。
(二)應完整扼要,涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少,正文要有“結(jié)論”部分。如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因,編輯有權(quán)刪改。
(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列:
1.大標題(第一行):三黑字體,居中排。
2.姓名(第二行):小三楷字體,居中排。
3.作者單位或通信地址(第三行):按省名、城市名、郵編順序排列,用小三楷字體。
5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字表示。
正式發(fā)表的論文篇六
6通信世界人民郵電出版社。
信息產(chǎn)業(yè)部電信科學技術(shù)。
11現(xiàn)代電信科技工業(yè)和信息化部電信科學技術(shù)。
12信息安全與技術(shù)中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院。
14太原理工大學學報(理工版)。
15通信企業(yè)管理。
16移動通信廣州通信研究所(中國電子科技。
集團公司第七研究所)。
第八屆中國通信學會學術(shù)。
年會論文集。
18郵電設(shè)計技術(shù)。
19光電子技術(shù)與信息中國科學院安徽光學精密機械研究。
所
21軟件工程師東北大學計算機軟件國家工程。
研究中心。
22中國交通信息化中國公路學會。
23中北大學學報自然科學版。
增刊。
24山西電子技術(shù)。
27計算機光盤軟件與應用中國大恒公。
司
31衛(wèi)星電視與寬帶多媒體河北省廣播電影電視科學技術(shù)。
32機械工程與自動化山西省機電設(shè)計研究院山西省機械工程學會。
33。
機械管理開發(fā)山西省機械工程學會。
正式發(fā)表的論文篇七
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。
正文字體。
正文中文采用簡體,特殊的個別情況可用繁體,為五號宋體,行間距為18磅;圖、表標題采用小五號黑體;表格中文字、圖例說明采用小五號宋體;表注采用六號宋體;英文、羅馬字符一般采用timesnewroman正體,按規(guī)定應采用斜體的采用斜體;阿拉伯文、日文等其他文字使用該文字的慣用字體。
正式發(fā)表的論文篇八
每種報刊雜志都有自己特定的辦報(刊)方針和宗旨,有自己的讀者對象,投稿前必須先對此進行了解,搞清它的發(fā)行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊,如果是報紙的話,是日報、周二報、周報還是半月報、月報,接下來要了解各種報刊都開設(shè)了哪些欄目,各欄目都發(fā)表些什么樣的文章,可能的話還應該了解一下報刊的辦刊歷史,看看近年都發(fā)表過什么樣的文章,對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過,研究現(xiàn)狀如何,原來發(fā)表過的此類文章是從哪些角度寫的,你的文章有無創(chuàng)新發(fā)展。此外,還應對報刊的發(fā)稿動態(tài)和走向以及下一步熱點稿件是哪一類進行研究,最后看看你撰寫的文章適合于哪些報刊的哪些欄目,投寄時最好在信封上注明欄目名稱,以便于編輯人員及時準確地處理稿件。要做到這一點,平時對有關(guān)報刊必須多看、多翻閱,至少對近期目錄做到心中有數(shù),這樣投稿時才能做到有的放矢,不致于把中學化學教學方面的稿件寄給適合小學生閱讀的報刊。
例如:中學化學教學研究的權(quán)威雜志――《化學教育》是中國化學會主辦的綜合性學術(shù)月刊。經(jīng)常在每年第一期刊登《化學教育》欄目簡介,《化學教育》征稿簡則。如果要向這家雜志投稿,就必須仔細研究這兩篇文章。其它幾家雜志如:中學化學教學參考、中學化學等也會對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進行介紹。
2.注意把握時機。
教研論文按時效性大體可分為兩類:一類時效性強,與教學進度配合(例如《中學化學教學參考》的新教材教學參考,各種同步練習等),另一類時效性不強,與教學進度無關(guān)。后者什么時候投稿都行,而前者必須掌握一定的提前量,到底提前多長時間投稿,一般報刊都會通過報刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下,如果報刊沒有規(guī)定,與教學進度配合的稿件,雙月刊、月刊應提前4―6個月??偟恼f來,新聞類稿件越及時越好,報刊發(fā)行周期越短,提前量相應要小些。投稿最忌諱“馬后炮”,一般不是很出色的稿子,“馬后炮”是很難發(fā)表的,比如:與下學期一開學要學的內(nèi)容有關(guān)的稿件,一般在上學期期末最遲在假期當中就要發(fā),這樣才能給教師備課提供借鑒和參考,如果你等到教完這部分內(nèi)容后再寫出來投出去,那就成了“馬后炮”,這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發(fā)。這便產(chǎn)生了矛盾,因為大多數(shù)與教學進度有關(guān)的稿件都是在教學后發(fā)現(xiàn)了問題才研究撰寫出來的,而此時已經(jīng)錯過了投稿時機。怎么辦?筆者的經(jīng)驗是可以先寫出來慢慢加工仔細斟酌,到第二年合適的時候再投出去,這樣經(jīng)過冷加工后,稿件會更成熟。有些報刊采用期長達幾個月甚至半年,即使只有一個月,由于不能一稿多投,等到收到答復,再投給其它報刊也已錯過了時機。這種情況下也可以采用上述辦法,只是最好有個發(fā)稿記錄,記下何時發(fā)給誰?結(jié)果如何?再投稿時心中有數(shù)。
3.注意格式要規(guī)范。
如果稿件是手寫的,要注意書寫認真規(guī)范,整潔清楚,無錯別字,標點符號準確無誤,而且必須使用方格稿紙謄清,注明每頁字數(shù)。如果是打印稿,還應注意字不可太小,一般正文部分以三號字或小三號字為宜,頁腳須注明頁數(shù)與字數(shù),便于編輯排版時參考。一般報刊編輯部都不收復寫稿和復印稿。不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細而明確的要求,投稿前要認真研究。正規(guī)論文的格式應該是標題、標題之下是通訊地址、通訊地址之后是加小括號的郵政編碼,然后空格后是作者姓名。較長的論文在正文之前應有200―300字的“摘要”,和不超過5個的關(guān)鍵詞,以便于編輯閱稿時節(jié)約時間,了解要點,通常正文之后還應注明“引文出處”或“備注”以及主要參考書目,參考書目要寫清書名、出版社名、版本、編著者等。如果是第一次投稿,最好文后加“作者簡介”,以方便編輯了解情況,建立作者檔案,同時這也是自我推銷的需要。當然,簡介必須實事求是,不可海吹,因為稿件最后能否采用,不是看你的簡介來決定,關(guān)鍵還是稿件的質(zhì)量,提高命中率的根本還在于稿件質(zhì)量。
4.適當控制字數(shù)。
不同的刊物,對論文字數(shù)的要求不同,而且差別很大,有的'喜歡長篇大論,有的喜歡短小精悍,投稿時應對各刊物發(fā)表的文章進行研究,總結(jié)歸納出一些規(guī)律,這樣投稿才有針對性。一般說來,寄給報刊發(fā)表的文章,應盡量短些,選題最好小一點,內(nèi)容實用些,可操作一些,讓別人看了能受到啟發(fā)教育或拿過來就可以用;而參加評選的論文,理論性應強些,選題可稍大點,字數(shù)亦應適當多一些,這樣才能將問題說清說透。通常組織論文評選的部門下通知或發(fā)啟示時,對論文選題、格式、字數(shù)都有明確要求,撰寫時應充分注意,如果沒有要求,筆者以為參加評選的論文字數(shù)以3000-5000字為宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根據(jù)選題只要論述清楚了就行,不必把過多的注意力放在字數(shù)多少上。就發(fā)表的文章來看,字數(shù)多少的差別亦很大,這主要與選題性質(zhì)、報刊容量、些讀者對象等因素有關(guān),一般理論性較強的選題可稍長些,應用性較強的選題應短些,投給雜志的稿件可稍長些,而投給報紙的稿件應盡量短些,面向教師及研究工作者的論文可稍長些,面向?qū)W生的作品應盡量短些,選題較大的、學術(shù)性強的論文可稍長些,選題很小、學術(shù)性不強的、普及性的作品應盡量短些。這里的“稍長”或“稍短”是相對而言,沒有嚴格規(guī)定,在筆者看來,“稍長”一些的文章可掌握在3000-5000字之間,當然,如果1500-字能解決問題則最好;“稍短”一的文章以不超過2000字為宜,如果500-1000字頂多1500字能說清問題則最好。不論哪類文章,在控制字數(shù)的同時應十分注意文章的科學性和可讀性。所謂科學性是指文章的觀點不能出錯,引用的論據(jù)資料應準確無誤,論證過程應經(jīng)得住推敲;所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂讀,一看題目就想看內(nèi)容,一看內(nèi)容就讓人愛不釋手,非一口氣讀完不可,當然這不是一日之功,需要長時間磨煉,文字功底是練出來的。
例如:《化學教育》的“化學與社會”欄目字數(shù)應在5000字以內(nèi),“復習指導”字數(shù)應在3000字內(nèi),“調(diào)查報告”字數(shù)在3000字內(nèi),“實驗教學與教具研制”字數(shù)在500―2000。
5.講究投稿策略。
剛開始投稿的人,將稿子投出后總希望盡快得到編輯部的回音。事實上,由于編輯部每天要處理的稿件無以數(shù)計,所以,不少刊物收到稿件后常常連收稿通知都懶得發(fā),這挫傷了不少作者的積極性,甚至有人從此不再寫稿。還有個別刊物大量地照顧“關(guān)系稿件”,眼睛只盯住幾個“名人”,結(jié)果使很多新人退避三舍。但應該承認,任何刊物都會考慮自己的信譽,真正有生命力的刊物在用稿上一定會堅持認稿不認人的原則,只要稿件對路時機合適,質(zhì)量屬于上乘之作,任何編輯部都沒有舍優(yōu)求次的道理?;谶@種考慮,從撰稿者角度出發(fā),筆者以為,投稿時應注意以下策略:
二是猛打猛沖,以多取勝,越不發(fā)越寄,時間長了,編輯就會有印象,特別是一些稿源充足級別較高的刊物,很可能你寄的稿子連仔細看都未來得及就提出了處理意見,“屢投屢退,屢退屢投”就可能感動上帝,如果你寫的稿件確有水平,不用說,只仔細看一次就可能改變你的命運,甚至連你以前投的稿子都會引起編輯的注意;三是認準的路走到底,只要你感到你的稿件確有價值,就可以反復投,也可以轉(zhuǎn)投其它同類刊物,相信是金子就一定有被人發(fā)現(xiàn)認可的時候;四是由低到高,循序漸進,一般來說,刊物的級別越低,發(fā)行范圍越小,稿源越不足,同樣質(zhì)量的稿件投給這樣的刊物就可能增加命中的機會,剛開始寫稿打知名度的新人尤其應注意這一點,夢想一鳴驚人一口吃成個胖子是不現(xiàn)實的;五是趁熱打鐵,即收到刊物的采用通知后馬上再寄,趁編輯部對你的稿子還有印象,繼續(xù)開拓。六是注意對準檔次,即投稿時注意稿件的質(zhì)量與刊物的級別影響對應一致,這可以分為兩種情況:第一種情況是原來發(fā)表過文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”對“高級別”刊物,這樣可以擴大影響、創(chuàng)牌子、打名聲,提高知名度,當然作品一定是“拳頭產(chǎn)品”,如刊物多次發(fā)表過你的稿子屬于“熟門熟路”,可采取中檔稿子對高級刊物的策略;第二種情況是原來未發(fā)表過文章,沒有什么名氣,門路不熟,屬于淌路子的作者,可采用“田忌賽馬”的辦法,以好對中、以中對低,如此可取得“三局二勝”的效果。
最后說一下“一稿多投”。各刊物都有自己的規(guī)定,都反對“一稿多投”,都要求過了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子時效性很強,特別是配合教學進度的稿件常常是“過了這個村就沒那個店”了。在這種情況下,有兩個辦法:一是按規(guī)定辦,過期改投或留待明年再投,二是采取變相的“一稿多投”,變通的辦法就是作好投稿記錄,收到采用通知后立即通知其它刊物,不要再發(fā)。一般說來,知名度不大、剛開始寫稿的作者,特別是質(zhì)量一般的稿件,即使一稿多投,也很少會出現(xiàn)幾家刊物同時采用的情況。從這個角度出發(fā),從維護作者權(quán)益的角度出發(fā),筆者贊成第二種辦法,各報刊雜志編輯部似亦不應反對這種辦法。要說責任的話,作者寫稿很不容易,你不用又不及時通知作者,耽誤了用稿時機,這個責任編輯部應該負,不知筆者的看法是否正確。
正式發(fā)表的論文篇九
近些年來,光機電一體化技術(shù)得到迅猛發(fā)展,在民用工業(yè)和軍事領(lǐng)域得到廣泛地應用。
因此,光機電一體化技術(shù)成為當今機械工業(yè)技術(shù)發(fā)展的一個主要趨勢。
機電一體化專業(yè)論文1.光機電一體化技術(shù)特征。
光機電一體化系統(tǒng)主要由動力、機構(gòu)、執(zhí)行器、計算機和傳感器五個部分組成,相互構(gòu)成一個功能完善的柔性自動化系統(tǒng)。
其中計算機軟硬件和傳感器是光機電一體化技術(shù)的重要組成要素。
與傳統(tǒng)的機械產(chǎn)品比較,光機電一體化產(chǎn)品具有以下技術(shù)特征。
1.1體積小,重量輕,適應性強,操作更方便,光機電一體化技術(shù)使得操作人員擺脫了以往必須按規(guī)定操作程序或節(jié)后頻繁緊張地進行單調(diào)重復操作的工作方式,可以靈活方便地按需控制和改變生產(chǎn)操作程序,任何一臺光機電一體化裝置的動作,可由預設(shè)的程序一步一步控制實現(xiàn),甚至實現(xiàn)操作全自動化和智能化。
1.2功能增加,精度大幅提高,光機電一體化系統(tǒng)包括以激光、電腦等現(xiàn)代技術(shù)集成開發(fā)的自動化、智能化機構(gòu)設(shè)備、儀器儀表和元器件。
電子技術(shù)的采用使得包饋控制水平提高,運算速度加快,通過電子自動控制系統(tǒng)可精確按預設(shè)動作,其自行診斷、校正、補償功能可減少誤差,達到靠單純機械方式所不能實現(xiàn)的工作精度。
同時,由于機械傳動部件減少,機械磨損及配合間隙等引起的誤差也大大減小。
1.3部分硬件實現(xiàn)軟件化,智能化程度提高,傳統(tǒng)機械設(shè)備一般不具有自維修或自診斷功能。
光機電一體化技術(shù)使得電子裝置能按照人的意圖進行自動控制、自動檢測、信息采集及處理、調(diào)節(jié)、修正、補償、自診斷、自動保護直至自動記錄、顯示、打印工作結(jié)果。
通過改變程序,指令等軟件內(nèi)容而無需改動硬件部分就可變換產(chǎn)品的功能,使機械控制功能內(nèi)容的確定和變化趨勢向“軟件化”和“智能化”。
1.4產(chǎn)品可靠性得到提高,使用壽命增長,傳統(tǒng)的機械裝置的運動部分,一般都伴隨著磨損及運動部件配合間隙所引起的動作誤差,導致可動摩擦、撞擊、振動等加重,嚴格影響裝置壽命、穩(wěn)定性和可靠性。
而光機電一體化技術(shù)的應用,使裝置的可動部件減少,磨損也大為減少,像集成化接近開關(guān)甚至無可動部件、無機械磨損。
因此,裝置的壽命提高,故障率降低,從而提高了產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性。
1.5融合了多種學科新技術(shù),衍生出許多功能更強、性能更好的新產(chǎn)品,光機電一體化產(chǎn)品的研究開發(fā)涉及到許多學科和專業(yè)知識,包括數(shù)學、物理學、化學、聲學、機械工程學、電力電子學、電工學、系統(tǒng)工程學、光學、控制論、信息論和計算機科學等。
例如人們很熟悉的靜電復印機、彩色印像機等,就是一種由機、電、光、磁、化學等多種學科和技術(shù)復合創(chuàng)新的新型產(chǎn)品。
光機電一體化技術(shù)將光電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、控制技術(shù)與機械技術(shù)各自的優(yōu)勢結(jié)合起來,衍生出許多功能更強、性能更好的新一代技術(shù)裝備。
1.6產(chǎn)品系統(tǒng)性增強,各部分系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性要求提高,光機電一體化是一門學科的邊緣科學技術(shù),多種技術(shù)的綜合及多個部分的組合,使得光機電一體化技術(shù)及產(chǎn)品更具有系統(tǒng)性、完整性和科學性。
機電工程師職稱評定條件其各個組成部分在綜合成一個完整的系統(tǒng)中相互配合有嚴格的要求,這就要求各種技術(shù)揚長避短,提高系統(tǒng)協(xié)調(diào)性。
2.研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.1研究現(xiàn)狀,自從我國實行改革開放以來,科技領(lǐng)域急起直追,我國的光機電一體化技術(shù)已取得明顯的成效,數(shù)控產(chǎn)品有了很大的提高,尤其是經(jīng)濟型靈敏數(shù)控裝置發(fā)展很快,是我國特有的經(jīng)濟實用產(chǎn)品,不但適用國內(nèi)市場的需要,部分產(chǎn)品還隨主機配套出口。
國內(nèi)的機械產(chǎn)品采用可編程控制器(pc)和微電子技術(shù)控制設(shè)備也越來越多,覆蓋面也日益擴大,從紡織機械、軸承加工設(shè)備、機床、注塑機到橡膠輪胎成型機、重型機械、輕工業(yè)機械都是如此,我國自行研制和生產(chǎn)的.光機電設(shè)備,在質(zhì)量上也有重大突破,為今后的推廣應用打下了良好的基礎(chǔ)。
2.2發(fā)展趨勢光機電一體化技術(shù)已經(jīng)滲透到各個學科、領(lǐng)域,成為一種新興的學科,并逐漸成為一種產(chǎn)業(yè),而這些產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點越來越受到高度重視。
從世界科學技術(shù)的發(fā)展情況來看,光機電一體化技術(shù)的未來技術(shù)熱點主要包括:
(1)激光技術(shù)1)高單色性,利用激光高單色性作精密測量時,可極大地提高測量精度和量程。
2)高方向性,因具有很遠距離傳輸光能和傳輸控制指令的能力,從而可以進行遠距離激光通信、激光測距、激光雷達、激光導航以及遙控。
3)高亮度性,利用激光的高亮度特性,中等亮度激光束在焦點附近可產(chǎn)生幾千到幾萬度的高溫,可使照射點物體熔化或汽化,對各種各樣材料和產(chǎn)品進行特種加工。
4)相干性,由于激光速頻率單一、相位方向相同。
適用于激光通信、全息照相、激光印刷以及光學計算機的研制,而在實際運用中也會通過一些激光技術(shù)改變激光輻射的特性,應用范圍更廣。
(2)傳感檢測技術(shù)1)激光準直,能夠測量平直度、平面度、平行度、垂直度,也可以做三維空間的基準測量。
2)激光測距,其探測距離遠,測距精度高,抗干擾性強,體積小,重量輕,但受天然影響大。
3)光纖探測器,在目標很小,間隔受限或危險的環(huán)境中,最常選用的是光纖探測器。
其他還有激光打孔、刻槽=標記、光化學沉積等加工技術(shù)。
(3)激光快速成型技術(shù),激光快速成型是利用計算機將復雜的三維物體轉(zhuǎn)化為二維層,將熱塑性塑料粉末或膠粘襯底片材紙張燒結(jié),由點、線構(gòu)造零件的面(層),然后逐層成型。
激光快速成型技術(shù)可使新產(chǎn)品及早投放市場,極大地提高了汽車生產(chǎn)企業(yè)對市場的適應能力和產(chǎn)品的競爭能力。
(4)光能驅(qū)動技術(shù),利用光致變形材料可制作光致動器和光機器人。
現(xiàn)已研制成功一種光致動器,其工作原理是將光照在形狀記憶合金上,反復地通、斷使材料伸縮,再利用感溫磁性體的溫度特性,將材料末端吸附在襯底上。
利用材料本身的伸縮和端部的吸附特性,加上光的通斷便能實現(xiàn)所要求的動作。
實驗驗證,該致動器能可在頂面步行。
這種狀態(tài)目標處于初級階段,如果能發(fā)現(xiàn)具有優(yōu)異光作用特性的動態(tài)物質(zhì),則可使光能驅(qū)動技術(shù)廣泛應用。
機電一體化專業(yè)論文3.結(jié)語,技術(shù)上的改革和與之相配套的技術(shù)支持是創(chuàng)新技術(shù)的基礎(chǔ)。
開發(fā)光機電一體化產(chǎn)品有不同的層次和靈活的自由度。
在機械技術(shù)中恰當?shù)匾腚娮蛹夹g(shù),產(chǎn)品的面貌和行業(yè)的面貌就可以迅速發(fā)生巨大變化。
產(chǎn)品一旦實現(xiàn)光機電一體化,便具有很高的功能水平和附加價值,將給開發(fā)生產(chǎn)者和用戶帶來巨大的社會經(jīng)濟效益。
參考文獻。
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機電一體化專業(yè)學徒制的實施【2】。
關(guān)鍵詞:機電工程師論文,機電一體化,現(xiàn)代學徒制,特點和難點。
高職院校中廣泛運用的技術(shù)人才培養(yǎng)模式就是學徒制,這主要是借鑒外國的一種比較先進、新穎的教學培養(yǎng)方法。
關(guān)于學徒制是否能真正有效地適用于我國高職機電一體化技術(shù)專業(yè)中,是一個值得探索研究的問題。
所有的教學模式不能生搬硬套國外的,要根據(jù)實際國情進行不斷改革和創(chuàng)新[1]。
一、學徒制的主要含義和內(nèi)容。
(一)含義。
學徒制指的是在相關(guān)專業(yè)人員的帶領(lǐng)下,在實際中展開真實的拓展實踐活動,并且在這個過程中不斷觀察和學習,自己將所學知識結(jié)合實情運用到工作中去,達到掌握課本內(nèi)容和工作技巧的目的。
學生在實踐中加深了對課本內(nèi)容的掌握和理解,同時又具有了實際工作經(jīng)驗,在畢業(yè)以后便可直接進企業(yè)上線工作。
正式發(fā)表的論文篇十
論文的學術(shù)水平和寫作質(zhì)量是確保論文快速通過審查的基礎(chǔ)。有些論文可能具有較高的學術(shù)價值,但是由于作者寫作不規(guī)范,使論文的創(chuàng)新點沒有凸顯出來,都可能使編輯直接對論文做出退稿的處理。
論文技巧2.投準期刊是關(guān)鍵。
(1)要選擇合適的期刊投稿,投稿前一定要對行業(yè)內(nèi)期刊做到心中有數(shù)(小編曾經(jīng)在平臺上介紹過),根據(jù)論文的.創(chuàng)新性大小選擇合適的期刊。投稿前一定一定要去雜志官網(wǎng)下載投稿須知,根據(jù)須知的要求規(guī)范論文的格式。
(2)投稿時附加額外的信息。有的作者通過郵件投稿,只發(fā)一個附件,正文什么都不寫,這給編輯的第一印象就不好,覺得該作者根本就不重視投稿這件事,進而推測論文的質(zhì)量也不會太高,所以可能在送審上也不會太積極。因此作者在投稿時不妨附加一些簡短的額外信息,簡單介紹一下論文的研究背景和創(chuàng)新點,要是有基金項目批準證書,或者導師的推薦信那就更好了。
(3)對同一編輯部,建議一次只投一篇論文。多篇論文一起投,容易讓編輯產(chǎn)生“多產(chǎn)而質(zhì)量不高”的印象。
論文技巧3.退稿申訴有要求。
因為學術(shù)觀點的差異及立場的不同,編輯部給的終審意見可能偶爾不會得到作者的認同。若作者確認審稿意見不當時,有權(quán)提出反駁意見,但一定要做到心平氣和,并就專家提出的質(zhì)疑逐一申訴,表達中肯,且合理可信。
論文技巧4.配合修改最重要。
編輯部每期論文的處理周期是固定的,一般兩三個月處理一期論文,因此進入編校流程的作者在此段時間內(nèi)一定要配合編輯修改,修改不到位的,存在瑕疵的文章肯定是不能按流程出版的。錯過此時間段,論文至少要往后推遲2個月發(fā)表,甚至更長時間。
正式發(fā)表的論文篇十一
xxx雜志社:
茲介紹我單位_________________等同志前往你處撰寫相關(guān)論文(題目:__________________)。投到責刊,經(jīng)審查不涉及保密內(nèi)容,且署名無爭議,同意貴刊發(fā)表出版。
特此證明。
單位(蓋章)。
正式發(fā)表的論文篇十二
本人______,愿將本人為第一作者的論文《 》投稿及發(fā)表于暨南大學學報編輯部所編《暨南大學學報(自然科學與醫(yī)學版)》。
本文中的內(nèi)容均為未曾正式公開發(fā)表,且沒有一稿多投。本文作者署名及排序如下:_______。
一經(jīng)編輯部受理,不再更改。
本文不含有任何違反中華人民共和國憲法及其他法律、法規(guī)的內(nèi)容,文責由作者自負。
論文題目:
全體作者姓名:
上述論文全體作者同意將該文投向《鐵道標準設(shè)計》,并做如下承諾:
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3.論文署名及排序已經(jīng)全部作者同意。在論文出版前如需變更作者順序或增補作者等,由第一作者提出書面報告,并附本人的親筆簽名。
4.本論文引用他人成果的內(nèi)容已經(jīng)在文內(nèi)引用處加以明確說明并已注明出處。
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若論文為職務作品,本承諾書應由項目負責人或法人代表簽字、單位蓋章。
項目負責人簽名:
單位蓋章處
法人代表簽名:
年 月 日
畢業(yè)論文(設(shè)計)誠信承諾書
1.本人鄭重地承諾所呈交的畢業(yè)作業(yè)(設(shè)計),是在指導教師的指導下嚴格按照學校和學院有關(guān)規(guī)定完成的。
2.本人在畢業(yè)論文(設(shè)計)中引用他人的觀點和參考資料均加以注釋和說明。
3. 本人承諾在畢業(yè)論文(設(shè)計)選題和研究內(nèi)容過程中沒有抄襲他人研究成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為。
4. 在畢業(yè)論文(設(shè)計)中對侵犯任何方面知識產(chǎn)權(quán)的行為,由本人承擔相應的法律責任。
畢業(yè)論文(設(shè)計)作者簽名:
年 月 日
正式發(fā)表的論文篇十三
xx編輯部:
我單位為第一作者的'論文已經(jīng)通過貴刊遠程稿件管理系統(tǒng)成功投稿。
稿件編號:xx;論文題目:xx。
經(jīng)審查本文內(nèi)容不涉及保密與涉外關(guān)系,不存在資料不真實、剽竊與抄襲他人學術(shù)成果、一稿多投等學術(shù)不端行為及其他與國家有關(guān)法律法規(guī)相違背的問題,作者署名無爭議,同意向貴刊投稿。
一旦被貴刊錄用,全體作者將簽署《論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書》,并且文責自負。
此致
敬禮!
負責人簽名:
(單位蓋章)。
20xx年xx月xx日。
正式發(fā)表的論文篇十四
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。
個人通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學期,本人擔任一年級語文教學工作。由于班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。
針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐?,多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
本人申報考核等級:優(yōu)秀。
正式發(fā)表的論文篇十五
很多作者對刊物并沒有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價格跟真刊比較。
這就好像用盜版系統(tǒng)盤跟正版系統(tǒng)盤比價格,山寨機跟品牌行貨比較一樣。
在此,我們特別撰寫此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。
真刊,是指國內(nèi)公開發(fā)行的,擁有獨立的cn刊號的,國家新聞出版總署批準的正規(guī)出版物的原本。
因為期刊是連續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。
假刊,假刊就是不是真刊的所以版本。
它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號,規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。
為什么真刊的費用都比較高?
主要是真刊,要有獨立的cn刊號。
這個刊號應該是國家新聞出版總署統(tǒng)一發(fā)放的。
自己編造的并不算。
一般刊號的注冊前后需要的費用大概是數(shù)百萬元。
國內(nèi)目前的cn刊號一般都是企事業(yè)單位注冊的,或歷史遺留下的。
比如《吉林教育》由吉林省教育廳主管,cn刊號的注冊基本上也是教育廳注冊的。
這些正規(guī)發(fā)放的cn刊號,是可以通過新聞出版總署的期刊查詢里查詢到的。
一般在查詢系統(tǒng)里查詢吉林教育就可以查到刊物的刊號信息和主管主辦單位信息。
假刊是查不到的。
而且目前國內(nèi)的cn刊號注冊已經(jīng)停止(即暫停注冊了)。
目前市場上的真刊,屬于數(shù)量有限了。
因為真刊發(fā)表論文在各類職稱中的作用和學術(shù)期刊雜志社的運營情況艱難。
所以真刊上發(fā)表論文,一般都是要收取一定的費用。
這個費用,是由各雜志社根據(jù)自身的市場情況自定的。
正式發(fā)表的論文篇十六
尊敬的編輯部:
茲有我院科等同志撰寫的文章擬在貴刊發(fā)表。經(jīng)我院審核,該文章資料屬實,無一稿兩投,撰寫內(nèi)容不涉及保密,作者署名順序無爭議。特在此向貴刊推薦,請貴刊予以審議。
此致
敬禮
華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬普愛醫(yī)院(蓋章)。
xx年xx月xx日。
正式發(fā)表的論文篇十七
甲方:_作者(下同)。
乙方:《________》編輯部。
第一條甲方的論文文題“________”(稿件編號:________)經(jīng)專家審理和修改后,擬安排在《________》發(fā)表。
遵照簽署權(quán)。
甲方可在本單位或本人著作集中匯編出版以及用于宣講和交流,但應注明發(fā)表于《________》年月和卷期。
如有國內(nèi)外其他單位和個人復制、翻譯出版等商業(yè)活動,須征得《________》編輯部書面同意,編輯部支持這種匯編活動。
第四條本作品及相關(guān)科研項目獲得獎勵或取得一定經(jīng)濟或社會效益時,作者應主動向《________》編輯部通報,并提供相關(guān)證明(證書)復印件。
第五條作者承諾:本文是獨立取得的原創(chuàng)性成果,享有自主知識產(chǎn)權(quán),無抄襲問題,未曾在國內(nèi)外公開發(fā)表過,未一稿兩投;本文內(nèi)容無泄密之處,署名及排序無誤且無爭議。
本文一旦出現(xiàn)上述問題,責任由作者承擔。
若有作者的增減或變更,需通訊作者出具親筆簽名的許可信。
第六條作者同意本文在“_______”(欄目名稱)欄目中發(fā)表。
第七條根據(jù)北京市有關(guān)文件規(guī)定,支付稿酬、審稿費等勞務開支時,必須提供收款人的身份證號碼,并代扣個人所得稅。
因此請務必提供稿酬收款人姓名和身份證號碼,否則無法發(fā)放!若文章發(fā)表后的3月內(nèi),收不到稿費匯款,請與我們主動聯(lián)系,逾期不補!
第八條甲方全部作者簽名后復印留存一份,原件寄回編輯部,效力相同。
甲方全部作者簽名:
乙方簽章:《________》(蓋章)。
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