1.一種經過歸納和概括的文書總結要寫得客觀中帶有一些主觀評價，該如何衡量呢？在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和學習。
班集體國旗下講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是~~班的~~，很榮幸在這里講話，心情是激動地，對我來講這學期就是一個全面的開始，開始做一些自己沒有做過的事情，開始想一些自己不曾想過的東西，這次的演講就是我這學期開始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細細說來。
現(xiàn)在垃圾分類的觀念可謂是越老越強，對于我們來講這些都是一定要知道的，有這么一個意識，學生是一個非常強大的群體，我一直覺得這些都是我們應該去做的，垃圾分類這些基本的道理誰都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個其實不晚，在什么時候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會生產很多垃圾，這些來自我們生活，來自個人，來自很過很多方面，但是我覺得大家卻少一個一個垃圾分類的意識，其實我不是在批判什么，我覺得大家知道怎么垃圾分類會更加好。
隨著現(xiàn)在很多地方對這一塊的重視，垃圾問題我們一定要解決的，這么以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序，現(xiàn)在我也一直在學習這些，對于垃圾分類我是沒有了解過很多的，我覺得作為一名學生我應該主動地去學習，知道了怎么垃圾分類總比不知道好，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個群體當中垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚，我們要主動起來，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進社會發(fā)展奉獻自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團隊的力量是無限的，我們主動起來就會有更多的人主動起來，在垃圾分類這條路上一直堅定下去。
當然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對于我們來講絕對是好的，對于社會來講至少我們做了這么一件事情，我覺得作為學生我們自身的素質都應該提高，不管是在什么時候都應如此，我們的行為都是標志著學生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類這件事情上面，我們做好了就會有更多人跟著一起，這也是一種動力吧，在我看來，我非常希望我們學校也能夠開始做這么一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機會，學習怎么做好垃圾分類，并且付出行動，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人參與進來。
班集體國旗下講話篇二
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學生下樓時跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷，就能讓這一方水更藍，更清澈。這，會成為一片汪洋的感動。這，是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說，便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步，輕聲細語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時之快，不逞一時之勇。
我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它，保護它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任，讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界，讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
班集體國旗下講話篇三
尊敬的各位老師、同學們，大家上午好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
一、知法。知法就是要學習法律知識。知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。當我們的合法權利受到不法侵害時，我們要勇敢的拿起法律的武器來保護自己。比如我們放學后或是在校內、校外受到不法分子敲詐勒索時，我們應該怎么辦?正確的做法是先把錢給他們，然后及時報警。決不能硬拼。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。希望同學們嚴于律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
我的講話到此結束，謝謝大家!
班集體國旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們這次國旗下講話的主題是《保護森林，拒絕一次性用品》。
請大家首先回答我兩個問題：假如現(xiàn)在我們終于盼來了第四節(jié)課的下課鈴聲，一盒美味的午餐放在你的面前，你會做什么?很多同學一定會說這叫問題嗎?當然拿出早準備好的一次性筷子，開吃唄。
假如周一我們來到教室，發(fā)現(xiàn)課桌椅上有薄薄的一層灰塵，你會做什么?很多同學又要批評我，這也叫問題?當然是從包里拿出餐巾紙，仔仔細細將課桌椅擦干凈，再優(yōu)雅地坐下去。但是你是否想過，你使用的雖然僅僅是兩根一次性筷子，一張兩層的餐巾紙，但卻是以犧牲大片森林為代價的。這決不是危言聳聽，給你們一組數(shù)據：據有關資料顯示，一株生長了20年的大樹僅能制成6000—8000雙筷子;我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。其他一次性用品也存在著對環(huán)境的破壞。
盡管一次性物品在一定程度上滿足了人們的特殊需要，但同時也浪費了大量的能源和資源，還制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負擔，甚至會帶來無法預料的環(huán)境災難。
我們建議同學們：請立即行動，為了保護我們的家園，保護森林，對一次性用品說“不”。我倡議大家：
1.不用一次性餐具就餐，改用自帶餐具;。
2.不用餐巾紙擦桌椅，改用擦桌布;。
3.喝水不用一次性杯子，改用自帶水壺或水杯;。
4.少使用塑料制品，上街購物使用布袋子;。
5.大家要增強環(huán)保意識，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進行宣傳。
班集體國旗下講話篇五
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心境，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神貫注地盯著水面。“該死的魚!”我忿忿地低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣地把桶往地上一摔，“沒戲了!”我滿臉失落地說。
我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我最終如夢初醒，意識到了自我的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心地等待著。
轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤著我，汗珠也簌簌地往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。
功夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿地上了鉤?！肮?，還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恒則成，靜則勝。
班集體國旗下講話篇六
小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……，誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。
我的夢想是當一名成功的設計師。我要讓全人類穿上我設計的衣服。
有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠了。
我的夢想想實現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自我想要的東西;充分的陽光，知識的陽光照射著自我的夢想;鋼鐵般的意志，有一份對自我的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分活力，有了活力就做得更好……。
我要為我的夢想通一條道路，不管有龍卷風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓高樓拔地而起;夢想，讓人在天空遨游……，夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切……。
夢想讓人不斷追求一個一個的目標，擁有夢想的人，讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自我照亮吧!
班集體國旗下講話篇七
班集體不僅是學校進行教育教學的基本單位,而且是學生成長的搖籃,活動的基地,自我教育的課堂。所以,構建和諧的班集體尤為重要。本文是本站小編為大家整理的班集體的國旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我講話的題目是“如何爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體”。如果要問：什么樣的班級才是一個優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來，當學生離開要塞中學，再次回首他在母校學習的點點滴滴，不會因這段時光而感到虛度，而是感到充實、快樂;即使自己不是最棒的，也不會輕易遺忘這段在要中的時光，有他時常念叨的老師、同學，那么他所在班級就是一個優(yōu)秀的班級。換句話說，當現(xiàn)在班級的同學都能充實、快樂、健康地度過自己在要中的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。把高一(7)班建設成為一個井然有序、團結向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，便是我們班師生的共同追求。經過大家慎重的思考和熱烈的討論，我們總結出了以下三點是爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體需要做到的。
黑板報。
榮譽榜墻壁文化班級綠化，多管齊下激發(fā)同學們的榮譽感進取心凝聚力——以氛圍熏陶人;再次，強化制度建設，大家共同制定班級公約日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。
二、班干部隊伍的建設我班的管理理念是：層層負責，分層管理。班委會由班長負總責，下設分管紀律、學習、生活、衛(wèi)生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個舍長負責管理。做到“人人有事做、事事有人做”，逐步實現(xiàn)管理由他律到自律。
三、和諧師生關系的建設和諧的師生關系是一個班級健康、良性、高效運行的保障。經過一個多月的學習、生活，我們深切感受到我們要塞中學的老師是：愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以身作則、關愛學生。我們懷著一顆感恩的心面對每一位任課教師，他們早已成為我們的良師益友。任課教師也非常認可我們班的學習態(tài)度、學習氛圍和學習熱情?！敖虒W相長”我們師生共同進步、共同成長，一起收獲豐碩的成果。
最后，我希望每個班、每位同學都能以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為契機，積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，人人規(guī)范自己的言行，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，時刻提醒自己，努力做到最好，把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三一班的xx，今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長的家，可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學習與玩?！，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥?？墒牵哌M到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說：世間萬物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時我們之間也會有爭執(zhí)，也會偶爾違反紀律，會為成績而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力，希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設著班集體，白天我們在一起學習、游戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們自己設計的板報，看我們每天點滴的進步，看我們的團結友誼，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團結”兩個字不是那么簡單，“團結就是力量”不只是一句。
格言。
集體，需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學們，讓我們大家都熱愛這個家吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
擔任本次升旗任務的是我們初一(6)班的同學們，初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領下我們班班風正，學風濃，在各類活動中表現(xiàn)良好。
一、健康向上的班風導引我們前進?！鞍囡L正才能學風正，學風正才能成績好”，我們本著“踏實認真、快樂天天”的信念，時刻牢記“人無我有，人有我精”的班訓，杜絕三閑，倡導三好，志存高遠，心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標步步前行。
二、樸實濃厚的學風激勵我們提高。學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的勤奮好學、刻苦努力分不開。同學們課堂專注，按時按量按質地完成各科作業(yè)，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相取長補短，共同提高。良好的學風使我們班同學的各科成績在每次測試中穩(wěn)中有進。
三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學校各項活動并取得碩果，我們每個人都盡自己最大的努力，為班級增光添彩。王潤葉獲課外。
成語。
競賽一等獎，胡展鵬、趙峰獲數(shù)學24點比賽一等獎，謝榕、王品韻獲會徽設計一等獎，謝榕獲紀念范文瀾。
手抄報。
設計一等獎，吳孔霞、謝榕獲風土人情報設計一等獎，王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎，張睿、謝榕獲“建設森林城市，共創(chuàng)美麗紹興”征文二等獎等等，各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽，一張張獎狀，無不凝聚著我們求真求實求上進的態(tài)度。
但進步無止境，我們仍需努力。團結的思想，奮進的精神讓我們相信，我們初一(6)班定能搏擊風浪，直掛云帆。
擔任本次升旗手的是魯--同學，魯--同學是初一(6)班的學習委員。作為班干部，他以身作則，勤懇負責，樂于助人，深受同學們的喜歡和信任。學習上，他求踏實，肯鉆研;生活中，他為人真，興趣廣，我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼，被他談論飛揚出的遐思所吸引和深思，他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地，他的成績一直在班級前列，多次被評為班級的“閱讀之星”，獲數(shù)學24點競賽三等獎等等。今天，魯耀威同學將親手升起圣神的五星紅旗，把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白云下。
班集體國旗下講話篇八
老師們，同學們：
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來一年一度的秋游活動。同學們一定很興奮，因為借著這次秋游活動，我們可以走出課堂，去沐浴秋日的陽光，去傾聽清脆的鳥啼，拋開學習的壓力，放松心情，去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動，地點是是同學們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動，地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學們，秋游活動是一次全校性的大型活動，我們走出校門，代表的就是我們吳中實驗小學的形象。在這里，吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面，比如：上學期六年級大哥哥大姐姐的研學旅行活動中，在太湖濕地公園，同學們在草地上午餐時能注意鋪上餐布，就餐完畢后將垃圾清理干凈，正好有一些老爺爺老奶奶經過，看到同學們文明的表現(xiàn)，都紛紛用手中的相機拍下來，并對同學們點頭稱贊。看到這些，我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次，四到六年級的同學在無錫黿頭渚春游，有個同學撿到了一部手機，交給了老師，通過查詢，發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學生丟的，后來家長到我們學校來拿的時候，對我們學校學生的良好素質給予了高度的評價。另外，在活動中，平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂，始終帶著同學們走遍景區(qū)的每個角落，不時提醒大家注意這注意那，有時還幫同學們拿著衣服等東西;而很多同學在活動中又能互相幫助，團結協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖，也很美好，讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是，每次活動也都有遺憾，譬如有的孩子只顧著玩，將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學言行舉止不夠文明行為，損害了我們吳中實驗小學學生的良好形象。為此，我們希望，此次秋游實踐活動，我們每個同學都要注意與文明同行。在這里，吳老師給大家提三點要求，希望每個同學都要牢記在心：
1.舉止文明?；顒赢斕?，同學們要穿戴整潔，戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W的一名學生，你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地上下車，不爭搶，在車上不大聲喧嘩，不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中，大家要團結友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區(qū)一道亮麗的風景線!
2.講究衛(wèi)生。首先，大家要講究個人衛(wèi)生，保持衣著的整潔，洗干凈手再吃東西。這次秋游活動，同學們都自帶點心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動，安全第一。在整個活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領同學們分組行動，大家要緊跟隊伍，不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間，特別是集中的時間，提早到達集中地點，不要讓集體等你一個人。景區(qū)內游玩的過程中，要注意不玩危險的游樂項目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。另外，自己的貴重物品也要保管好，以免丟錢丟物，造成不愉快。
以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求，希望每個同學都能做到。另外，我要跟大家明確的是，秋游實踐活動重在實踐，重在參與活動，所以大家在吃喝玩樂的同時，更要用心去感受大自然，擁抱大自然，參與各種活動，達到在快樂中學習的目的。希望每一位同學都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我，確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學習之旅。
最后，預祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!
班集體國旗下講話篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是301班的李玉英，隨著9月20日公民道德日的到來，今天我想談談對于“道德”的一些想法。
說到“道德”、“文明”、“禮儀”，作為小學生的我們想到的只是幫助別人。其實，道德的范疇很寬廣：樂于助人、禮貌待人、誠實守信等等，這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”，一個很細小的往往會被我們忽視的舉動，卻往往會傳遞很強大的力量。
有時，在辦公室里，在教室里，我們不難聽到這樣的聲音：“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了?！睘槭裁赐瑢W們都不懂得禮讓，不會謙讓?有時為了一點小事就破口大罵，就動手動腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級的小朋友學習，生活上，以人為先，學習上，互相幫助。校園里，就再沒有爭吵，只有微笑;沒有哭泣，只有歡笑;沒有摩擦，只有互助。
我相信，我們的校園一定是和諧的，是美好的。
謝謝大家，我的講話完了。
班集體國旗下講話篇十
最近熱映的電影《致我們終將逝去的青春》，引發(fā)了70、80后的懷舊。其實我們每個人心中都有一份不朽青春，渴望向著大海乘風破浪。今天是5月4日，是我們青年的節(jié)日，在這充滿萬物生長氣息的日子里，我們將自己的祝福和理想系在風箏上，牽著它們在九天之上翱翔，向全世界宣布，我們的青春正在起航!
又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。
同學們，你們可曾記得1920xx年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?96年前的5月4日，一群激昂萬分的北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。
我們很幸福，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
青春不容后悔，要想青春無悔，就必須要學會把握今天。
中學時代，是我們人生中一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得茁壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的攀越山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)，我們珍惜友情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛向更高更遠的天空。
青春意味著成長，意味著感恩，意味著堅強;青春不能永恒，但卻可以無悔。同學們，努力把握每一個今天，讓我們的青春無悔!
我的演講完畢，謝謝大家!
班集體國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準備，、機會往往是偏愛那些有準備的人的，倘若我們只是定下目標，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準備，抓緊時間復習，查漏補缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標?！?/p>
挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
班集體國旗下講話篇十二
尊敬的老師、同學：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
班集體國旗下講話篇十三
各位老師、同學們：
大家好！
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.。今天是2月28日，是第十六個“全國中小學生安全教育日”，活動主題為“強化安全意識，提高避險能力”。
當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在校園奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；上、下課不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！
尚莊小學。
2011.3.28。
班集體國旗下講話篇十四
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個學習上的雷鋒》。
大家都不會忘記一個普通但又不平凡的人；他忍著胃疼，在工地一干就是一整天；他在雨天送大嫂和孩子回家；他把自己積攢下來的錢全部捐給了災區(qū)；他帶著少先隊員收集廢棄的釘子，類似的例子不勝枚舉。不錯，他就是雷鋒。
他的釘子精神，在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的?！拔覀円朴跀D，善于鉆”，“時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，反映的卻是一個不變的真理。這一點，不僅可以用在生活上，更可以用在學習上。
有些同學認為學習的時間太緊，功課多“每一門都有作業(yè)，你讓我們從哪擠時間自我提高呀？”的確，這么多的功課給了我們很大的壓力，我們肩上的膽子很重，但是作為學生，學習就是我們的天職，現(xiàn)在很多同學做完作業(yè)以為沒有了，考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間；為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢？為什么我們不能把吃早飯前的時間都用來記英語單詞呢？為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢？正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說：“看小報呢，還是打牌呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇”。
三月的春風沐浴著大地，學習雷鋒正在興起，讓我們真正地的領會新時代的雷鋒精神，向新時代的雷鋒看齊，從自己身邊的一點一滴做起。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長》。
中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f得就是要注意生活中的一點一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長。
拿破侖曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節(jié)?！笔聦嵣弦驳拇_如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個白眼，回我一句：“關你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為?？浊鹫f：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會以禮還禮。
“一個人最傷心的事情，無過于良心的死滅?！倍F(xiàn)在中國的禮節(jié)，則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點上，掛著一條條用中國字寫的警告牌，絕大部分寫著類似于“中國人不準隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外，我們不再是個普通人，而是代表著我們中國。美國普查員說：“在會議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個人一定是中國人！”由此可見，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺??！曾記得，鴉片戰(zhàn)爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫著：“華人與狗不能入內?！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說：“惟賢惟德，能服于人?！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言?！钡谖覀冃@中，卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說，上個星期五中午放學時，我們班上同學井然有序地排起了長隊。就在這時，一位身材矮小的同學一不小心碰到了另一名同學。這位同學不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情?？鬃釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而自省也。”這種極不應該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經發(fā)生過?？鬃舆€說：“己所不欲，勿施于人?！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”我們一切行動起來吧！讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠，讓好習慣伴我成長！讓文明伴我們成長！
班集體國旗下講話篇十五
早上好！
今天，國旗下講話的題目是《安全學習，健康成長》。
在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們，尤其是我們小學生普遍較為缺乏自我保護能力，缺乏安全意識，致使安全事故時有發(fā)生。據統(tǒng)計，我國中小學生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上，意外傷害事故已經成為中小學生安全問題的第一殺手，嚴重影響了中小學生的健康成長。因此，安全問題應該引起我們、尤其是廣大同學的高度重視。
同學們，人們常說，已經擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學習環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺得意外傷害離我們很遠，其實，安全事故既十分遙遠又近在眼前，只有那些了解安全知識，嚴格遵守安全管理規(guī)章制度，不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人，傷害才會遠他而去。
同學們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請允許我提出以下忠告：
認真學習交通安全常識，過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全；
時時具備安全意識，在遇到雷雨臺風時，在遇到火災發(fā)生時，有處變不驚，避免傷害的能力。
講文明禮貌，同學之間和睦相處，開玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規(guī)則，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學主動愛護小同學。
最后，希望同學們牢記老師平時的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹立安全意識，讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。
謝謝大家！
班集體國旗下講話篇十六
師：同學們，今天老師國旗下講話的題目是“學八禮四儀做禮德少年”。
生：我想：禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等。
師：說的真好，中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這學期開始，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，1700萬未成年人，將在“八禮四儀”的學習和體驗中，從小做一個文明有德之人。今天，我們就來主要了解一下“八禮”的相關內容。
生：老師，“八禮”是指哪八個方面的禮儀呢？
師：八禮指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”
生：哦，禮儀真是無處不在，它浸透在我們學習和生活的每一個細節(jié)之處呢！師：對，這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。下面就請我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內容。請同學們看大屏幕，想一想，你做到了嗎？生：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
師：餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
生：言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
師：待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
生：行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
師：觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心。
欣賞、禮貌喝彩。
生：游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
師：儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？生：首先我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
師：又比如升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
生：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
師：校園禮儀就更重要了，課間活動時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
生：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越草坪，愛護清潔衛(wèi)生，受到老師同學的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
師：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
生：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;。
師：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里，我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香?；顒咏Y束后，讓我們在班主任的指導下，利用晨會班會時間，認真學習“八禮四儀”的具體要求，并落實于行動，內化為習慣，人人爭做講文明懂禮儀的禮德少年。
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