全面觀察怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
原來我也很傻篇一
成長的路上，風(fēng)淋雨曬，滿身傷痕，可在無形之中，仿佛身披鎧甲，無所畏懼，穿越記憶的長河，找到原來的自己，才發(fā)現(xiàn)自已真的長大了！
天是那么藍(lán)，街上行人依舊，太陽公公伸著懶腰，用余暉照耀著平和的大地，一切看起來都那么美好、和諧。
可又有誰知道，在匆忙的人群中，有一位小女孩，靠著稚嫩的身軀在人群中來回穿梭，那表情自是不言而喻，欣喜中夾雜著憂慮、焦急與恐懼?？刹皇菃?？那就是我。那時(shí)候，我十歲，好不容易跟隨父母從農(nóng)村來到撫州，想見識(shí)見識(shí)城市的風(fēng)范，欣賞欣賞湯公的戲劇。萬萬沒想到，我竟然走丟了。我并沒有超人的智慧，也沒有驚人的膽量，只能站在一家商店門面的旁邊傻等。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，我只能一次又一次地四處張望，不安地踱來踱去?？蓱z巴巴的眼淚順著臉龐一串串的流下，打濕了衣裳。
一句驚呼聲喚醒了沉浸在悲傷中的我，抬起頭，是爸媽熟悉的面孔，只是多了幾分后怕的表情。
要不是那次爸媽主動(dòng)找到我，真不知什么時(shí)候才能回到家。那時(shí)候，我才真正意識(shí)到，我是多么的軟弱。在張皇失措中，我不會(huì)試著向他人尋求幫助，只是一味等待救援。老師上課教授的應(yīng)急知識(shí)也被拋之腦后，像云霧般散去，腦海中不留一點(diǎn)痕跡。雖然年齡較小，但這也不是掩蓋軟弱的最終理由。
一個(gè)人終會(huì)長大，到了初中，應(yīng)該處理更多的突發(fā)事件，學(xué)會(huì)與陌生人交流，學(xué)習(xí)不熟悉的知識(shí)，經(jīng)受一次又一次的考驗(yàn)。我，已經(jīng)不能再軟弱：我開始學(xué)會(huì)一個(gè)人在家中復(fù)習(xí)功課，接受測驗(yàn)；我也嘗試著用自己的能力解釋一道道難題……這樣的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)過程讓我從一個(gè)小孩變成了真正的少年，這就是成長！不得不說，它真的很奇妙。
時(shí)光流逝，風(fēng)雨依舊，我們?nèi)缫慌判涿?，互相依偎，互相扶持、互相幫助，在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì)挺立，在貧脊干旱中懂得煎熬，在寒風(fēng)臘月中掌握抵御。
請不要再嘲笑我們，我們奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，由軟弱到堅(jiān)強(qiáng)真的不容易，我為自己點(diǎn)贊，為人生加油！
原來我也很傻篇二
掉進(jìn)巖石縫中的種子每次看見遠(yuǎn)處盛開的花朵，它暗下決心：我也可以；蹣跚學(xué)步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼，它暗下決心：我也可以；剛睜開眼睛的雛鷹每次學(xué)著雄鷹舒展自己寬大的翅膀，它暗下決心：我也可以。
直到我無意中看見了那條項(xiàng)鏈，圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時(shí)候，我在家看電視，電視機(jī)里有兩個(gè)人，一個(gè)叔叔一個(gè)阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常優(yōu)雅。那時(shí)候我就在想，這是什么？好漂亮！什么時(shí)候我也可以像他們一樣呢？后來我知道這是芭蕾舞，我覺得自己已經(jīng)愛上了這項(xiàng)舞蹈了。答應(yīng)媽媽一定會(huì)努力，我開始了芭蕾舞的學(xué)習(xí)旅途，我一直在練習(xí)室練習(xí)，等所有人走我才回家。我知道這條路很累，很長，但是我沒有想到，原來這么累?；蛟S要放棄了吧，我揉著自己的腳踝，有些心酸地想。不知不覺，我睡著了，夢里我看見那個(gè)金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛，手里拿著那條項(xiàng)鏈，一臉的向往。她仿佛有些失望，看著我，你還沒有盡全力去做想完成的事情，她垂下腦袋。我不能放棄，突然一個(gè)念頭從腦海中蹦了出來，沒錯(cuò)，我還沒全力以赴！怎么能輕言放棄？睜開眼睛，還是自己空蕩蕩的小屋子，我明白了，我得嘗試一下，我也可以！
于是，我開始每天晨跑，鍛煉身體，基礎(chǔ)功也不能落下。腳踝會(huì)治好的，只是練習(xí)時(shí)很痛。每一次轉(zhuǎn)圈，都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫(yī)療膠帶把腳踝緊緊纏起來，這樣我會(huì)站得更穩(wěn)，我相信自己可以。果然，在大劇院獨(dú)幕劇舞蹈演員的選拔中，我脫穎而出。
夜幕降臨，精致的妝容，纖細(xì)的身姿，我像小時(shí)候看到的舞蹈演員一樣，長長的一束追光打在我身上，自信的微笑掛在我的臉上，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，我自豪地說：我，也可以！
原來我也很傻篇三
世界的王者是搶來的，只要你相信自己，你也能成為世界的王者和生活的主角。
"就站在這兒？就這兒嗎？”我把自行車放在一旁，心驚膽戰(zhàn)的，“放假了，也不讓玩，非要我找點(diǎn)活干。唉。倒霉”我看著路人，手里拿了一份報(bào)紙，就是沒有勇氣喊?？磁赃叺呐笥奄I的熱火朝天，我心動(dòng)了，“賣報(bào)……”話還未張口就沒了聲。路人和朋友都往我這兒看，這一看不要緊?？吹梦沂强部啦话?，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我找借口休息了一下，坐在那里，看朋友買報(bào)紙。心想：報(bào)紙可是好東西，咱那腰板也是直的，有什么好怕的。對，勇敢點(diǎn)。我剛站起身，一位大爺過來：來份報(bào)紙。聽到這句話時(shí)，心里那個(gè)激動(dòng)啊，終于有人買了。我趕緊遞過去一份報(bào)紙?！爸袑W(xué)生，放假了，出來賣報(bào)紙？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，找過零錢。我暗喜終于買了一份報(bào)紙，努力！
“賣報(bào)，齊魯晚報(bào)！”隨著報(bào)紙?jiān)劫u越多，我的嗓門也越來越大，不一會(huì)兒，我的報(bào)紙就賣完了。朋友都圍過來：真棒，這么快就賣完了。我的幫忙也賣賣。朋友的夸獎(jiǎng)使我沾沾自喜。原來，我也是主角。
還有一次，那是六年級的暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，讓我暑假學(xué)溜冰。起初我不敢，怕摔著，但看到伙伴溜的很開心，我也躍躍欲試，一開始，一直摔跟頭，但摔了幾回。就不怕摔了，我能做出一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。伙伴開始問我你為什么溜這么好？我說：不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，沒有什么辦不到的。哈哈，原來，我也是主角。
原來我也很傻篇四
我，一個(gè)農(nóng)民的兒子，從小在鄉(xiāng)下長大，從小以來都在蜿蜒的山路上爬上爬下，腳上沾滿了黃泥巴。
你們城里的男孩個(gè)個(gè)英俊瀟灑，女孩更是個(gè)個(gè)嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財(cái)力的同齡人中間，我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚，以及一口蹩腳的普通話，無不昭示著我與黃土地的淵源。
生活了十多年的家園，是我記憶最鮮明的地方，深刻而久遠(yuǎn)，常常如歌響起，在我許多想流淚的日子里。
在傷心和遇到困難時(shí)，刻骨銘心的記憶瞬間復(fù)蘇：夕陽下，母親撒種子，父親佝僂著腰扶犁，還有負(fù)軛埋頭前行的老黃牛，一幅古樸的剪貼畫。
父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手，支撐著我全部的尊嚴(yán)與價(jià)值。一個(gè)堅(jiān)定的信念，太陽般升起，撫慰著我滴血的心：父親與我，絕對不僅僅是一個(gè)簡單的生命循環(huán)。追求，無論結(jié)局怎樣都是無悔的美麗。
“曾經(jīng)滄海難為水”。心，既有所追求，便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來。
“太陽的手在天上，跟誰的距離都一樣?！蔽易非竺篮玫奈磥?，但我絕不拍賣過去和雖然不可逆料的明天——我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。
說到此時(shí)我突然發(fā)覺：原本隨和的我卻也有如此的倔強(qiáng)，居然對好多人朝思暮想的城市是如此的漠然，甚至有些抵抗，而對好多人想離棄的鄉(xiāng)村和滿是泥土味的父老鄉(xiāng)親卻是如此地眷戀，難道這就是小小年紀(jì)的我的鄉(xiāng)土情結(jié)，并由此滋生出的鄉(xiāng)村少年的倔強(qiáng)？你能告訴我嗎？我的城市的同齡人。
原來我也很傻篇五
我，在同學(xué)們，老師們的眼里，就像是一只打不死的小強(qiáng)，就算是“狂風(fēng)暴雨”也難不倒我。可是，卻有一次，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很脆弱。
那天，正下著雨，奶奶在這淫雨霏霏的天氣還堅(jiān)持要下田里干活。我問奶奶：“這樣的天氣，您為什么還要去田里干活呢？”奶奶理直氣壯地回答說：“當(dāng)然啊，我不去田里干活，這樣的天氣，那些瓜菜都被雨水給淹了，都淹死了你們哪兒有新鮮的蔬菜吃啊？”說完，就蓋上草帽，穿上雨衣出了門。
可是，奶奶出門不久，就傳來一個(gè)噩耗，村里的農(nóng)民從田里跑回來告訴我，奶奶在田里摔倒了，被送去醫(yī)院了。趕快通知你爸爸媽媽。我聽了這番話，頓時(shí)驚慌失措，忙打電話給爸爸媽媽告訴他們這件事。
大約一個(gè)多小時(shí)之后，電話突然“鈴鈴鈴……”地響起了?？墒?，這段通話并沒有讓我心中的那塊石頭放下來，反而變得更加沉重。媽媽告訴我，奶奶已經(jīng)離開人世了。我頓時(shí)抱頭痛哭，腦海里浮現(xiàn)出昔日與奶奶相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想象著奶奶在睡在那醫(yī)院床上時(shí)的那憔悴的面容，蒼白的臉孔，發(fā)白的嘴唇，我的心就像被刀割一樣。
還記得，小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍缓菪陌盐襾G在奶奶家，我便從小和奶奶相依為命。又因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，家里養(yǎng)一個(gè)人也困難?，F(xiàn)在又多了一個(gè)我，奶奶的負(fù)擔(dān)比以往沉重了不少。奶奶不舍得吃，不舍得穿，有什么好東西都留給我。她給我買了那么多年的香蕉，而自己卻從來不知道香蕉是什么味道的。
回憶起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得傷心落淚。然而，奶奶的離開，讓我第一次意識(shí)到自己也有脆弱的時(shí)候。
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原來我也很傻篇六
日益快節(jié)奏的社會(huì)中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什么耐心。若是我被一道數(shù)學(xué)題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業(yè)太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時(shí)常心急如焚，甚至對母親發(fā)脾氣?？傊页３Ｅc生活進(jìn)行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)原來我也很有耐心，而耐心是可以培養(yǎng)的。
去港珠澳游玩，當(dāng)然要目睹一下港珠澳大橋的風(fēng)貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關(guān)口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳里燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節(jié)肢動(dòng)物的幼蟲，在大廳里緩慢而艱難地蠕動(dòng)著。當(dāng)我得知我要加入這群人一起排隊(duì)時(shí)，我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
此時(shí)晚上十點(diǎn)，我用不堪重負(fù)的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點(diǎn)我們走出大廳時(shí)，我差不多絕望了——大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計(jì)其數(shù)的后腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個(gè)世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風(fēng)。我的心態(tài)已經(jīng)崩潰，我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時(shí)，和我一起來港珠澳的阿姨對我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機(jī)，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時(shí)間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。酸痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強(qiáng)大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點(diǎn)，我們終于上了穿梭巴士。一個(gè)小時(shí)中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強(qiáng)大的武器，將煩燥的情緒節(jié)節(jié)敗退，月光透過車窗照在我身上，仿佛在給于我獎(jiǎng)勵(lì)，滋潤著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長！
原來我也很傻篇七
一直以來，我便是班里出了名的“老好人”，同學(xué)們信任我，老師稱贊我，但在內(nèi)心深處，我卻是個(gè)懦弱的人。
班級中總有幾個(gè)熱衷于“創(chuàng)造”的同學(xué)，他們喜歡惡作劇，拿其他同學(xué)當(dāng)笑料，以此取樂?！按笙伞本褪切α现凶钜鄣拿餍牵虼顺３１蛔脚?。
無論是什么課上，這些同學(xué)都是能用一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)與“大仙”有關(guān)的笑料，讓他微黑的臉變得通紅，手腳無處安放，此時(shí)的他，活像孔乙己再世。
“夠了！”一聲怒吼響徹了整個(gè)教室，他怒目圓瞪、青筋暴起，一只手緊緊地握成拳，向身下的桌子重重打去。我們?nèi)f沒想到他會(huì)有如此強(qiáng)烈的反應(yīng)，紛紛閉起了嘴。
“這個(gè)大仙，名氣小火氣大”。抱怨聲從我們當(dāng)中散開，仿佛在馬戲團(tuán)看到了一只不愿配合演出的猴子，斥責(zé)他沒有服務(wù)精神。他愣了一下，便向教室外沖去。
我同情著他，幾次似乎都想要站起來為他抱打不平，但在班級中這一邊倒的風(fēng)向下，我難以起身。對不住了仙兄，我無法幫到你，我怕被眾人攻擊，只能委屈你了。我心中不斷地自我安慰道，臉上也裝出輕松的表情。
到了下午，同學(xué)們等待著放學(xué)，激烈討論著、嬉戲著。班主任走了進(jìn)來，同學(xué)們立刻歸了位?！澳銈兿碜u(yù)盛名的大仙同學(xué)在回家途中摔倒，需靜養(yǎng)三天，請同學(xué)們反思一下自己，他的事故，是你們所有人的責(zé)任?！闭f完，他快步離開了。
我們有些愕然，許久都沒有反應(yīng)過來，但那句話卻在每個(gè)人腦中回蕩：“你們每個(gè)人的責(zé)任?！?/p>
我突然感到一陣?yán)⒕?，如果?dāng)時(shí)我可以勇敢地站起來為他說句公道話，事后安慰他，開解他，也許就不會(huì)出事了。原來我不是什么好人，我只是一個(gè)內(nèi)心懦弱的人?！鞍?！”我輕嘆了一下，仿佛回聲似的，教室中又傳來了幾聲嘆息。
謝老師點(diǎn)評：
班上有一股不良風(fēng)氣，喜歡取笑、捉弄同學(xué)，“大仙”是被捉弄最多的人，“我”敢怒不敢言，想為他打抱不平，卻又怕殃及自己，只好隨波逐流?！按笙伞背鍪潞?，讓作者“我”深感愧疚，并發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的懦弱。文章選材切題，對人物動(dòng)作、神態(tài)描寫較生動(dòng)，通過心理描寫展現(xiàn)“我”內(nèi)心的懦弱。
原來我也很傻篇八
教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲，門像個(gè)衛(wèi)兵似的，忠實(shí)地守在門口，不讓里面的人和外界接觸。我無奈地敲了敲門，“報(bào)告！”想象中，老師那鋪天蓋地的口水橫飛過來，一句又一句的諄諄教導(dǎo)穿過耳膜……“快進(jìn)來，等你呢！”老師頭也不抬地說了一句。我拍了拍腦門，哦！今天要包餃子和湯圓呀！
“砰砰”兩大盆發(fā)好的面“從天而降”落到我的桌上，“快幫忙呀！”我摸了摸受傷的小心臟，開始搓起了湯圓。
我心想，切，不就是搓湯圓嘛，只要把面一搓往鍋里一丟，不就完事了么，至于那么大費(fèi)周章，把湯圓搓成一個(gè)一個(gè)的“精品”，橫面切開一定要360度嘛。唉，我一邊想一邊搓，時(shí)不時(shí)嘆嘆氣，時(shí)不時(shí)搖搖頭?！鞍?！”一陣鉆心的疼痛從胳膊蔓延到全身，我定睛一看，原來是我那親愛的英語老師揪了我一把，我哭喪著臉，茫然地看著老師那張似曾熟悉的臉。惜字如金的老師用手往鍋里一指，“啊啊啊”我竟然把面一團(tuán)地丟進(jìn)鍋里了，我悻悻地用勺子撈起，準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶。
我乖乖地站在老師旁邊，看她細(xì)致地搓著湯圓，突然一種奇怪的想法閃過我的腦海，好！說干就干！我回到座位上，約了幾個(gè)好朋友開始了我的“創(chuàng)作”。
過了一會(huì)兒，老師讓我們把自己包的湯圓或餃子丟進(jìn)鍋里去煮。我則和我的“戰(zhàn)友們”繼續(xù)辛勤地工作中，“咦！”一位同學(xué)發(fā)出驚奇的聲音，同學(xué)們都好奇地圍了過來，我神秘地把手?jǐn)傞_，嘿嘿！原來我們把湯圓捻成各種各樣好看的形狀，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。不試不知道，一試嚇一跳，原來我是那么能干！
原來我也很傻篇九
“哎呀，好緊張！要彈錯(cuò)怎么辦？評委老師嚴(yán)厲嗎？我可以嗎？”古箏考級的前一星期，我各種緊張，各種擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)考級時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
我有一個(gè)老毛病，就是每次遇到考試之類的測驗(yàn)，全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信，每次做事前都要往最壞的方面考慮，導(dǎo)致壓力很大。這不，老毛病又犯了。
“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外，考級開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏，不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇，深吸了一口氣。
“你也彈‘雪山春曉’吧，開始！”評委老師用冷冰冰的語氣說道。
我感覺空氣內(nèi)的溫度簡直降到了零點(diǎn)，兩手放在琴上，指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦，“加油！我可以的！”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身體也不由自主地動(dòng)了起來，仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中?！霸诿Ｃ４笱┲小蔽彝浟酥車囊磺?，忘記了時(shí)間，忘記了緊張，最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束，心又回到了考場上，評委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了，伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢。
我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績！原來，我也很優(yōu)秀！從此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信?！拔乙欢ㄒ詷酚^的態(tài)度面對生活！”我樹立了自己以后的目標(biāo)。
原來我也很傻篇十
走過長亭短巷，過往的時(shí)光，被歲月磨洗，無影無痕。于長廊緩慢行走，陌上紅塵，做個(gè)安靜的女子，靜憶時(shí)光。
曾經(jīng)一個(gè)我，曾經(jīng)一個(gè)你，讓我發(fā)覺，原來，我很重情。
雨夜漫漫，一夜未眠。微弱的陽光劃開濃濃的霧，落在床榻旁。翻身而起，窗外，雨停了，剛開不久的花，在雨的柔情下，妖嬈展姿。
望著熟悉的方向，往事也漸漸憶起。
古韻·友情。
月色下，寂寞無人等。暗沉的月色照著古琴，一旁的好友身著素色長衫，呆呆望著，眸中滿是淚痕，唇邊笑笑，剎那，雙手撫上古琴，彈奏起來。
一曲離歌，不免傷懷。
“你知道我為什么彈這首嗎?”她笑了笑，問道。我搖了搖頭，“不知?！彼氖植唤?jīng)意地滑過弦，古韻娓娓傳來，空中的一切靜止了，似是穿回舊時(shí)。
“我和你在這里相遇，卻要在這里離別。你總說，歲月有情，無論悲喜聚離，皆為心甘情愿。”她低了低頭，輕聲說著。
一瞬間明白了。友情，放手，只為常伴一生。古韻之情，常伴，卻也要時(shí)時(shí)相忘。兩情長久，又豈在朝朝暮暮。
楓林·親情。
夕陽的余光撒在大地，涼風(fēng)卷過，秋日里的麥浪搖曳得厲害，風(fēng)吹過我的耳朵，在耳旁輕輕說著她與我的夢。
飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不再清秀，明亮的眼睛也漸漸渾濁，幾道皺紋已爬滿她的臉。跟在奶奶身旁，我不敢去握她的手，怕她抽開，只好小心地和她保持距離。
風(fēng)又拂過，楓葉也適時(shí)落下，我望見，跑去。紅色的楓葉在空中盤旋，彌漫著濃厚的秋的氣息，火紅在慢慢擴(kuò)散著。她瞧見了，急忙伸出手，將我拉了回來。
粗糙的手，小小的，卻將我束得緊緊。那一雙手，在那一刻，讓我感覺充滿了愛。
楓葉落盡，她握著我的手，帶著我一步步走向楓林。一地落紅，驚艷了歲月，那手，緊緊地握著;那情，深深地藏著。
牽手在楓林，情濃一生，雖不言，卻藏不住。
原來，情若如此，意也不散。
一書一筆一生情，青山常伴，綠水無憂，時(shí)常憶起，原來我也是這樣重情……。
原來我也很傻篇十一
那一年，那個(gè)秋天，仿佛注定了我要改變些什么。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩，整日里可能也不會(huì)說幾句話，那時(shí)，我像個(gè)“空氣人”一樣，但，心中卻有一個(gè)當(dāng)主持人的夢想，最羨慕的就是那些主持人登上臺(tái)的那一刻，看著臺(tái)上耀眼的他們，眼中總閃著光，就是這么個(gè)夢想，對于當(dāng)時(shí)的我來說，像個(gè)“白日夢”一樣，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，哪怕只有一次。
但，機(jī)會(huì)總是悄無聲息的來臨。這天，老師叫我下課后到辦公室找她，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，走到老師的`面前，怯聲的問“老師，您找我？”老師笑著看著我，遞上一份寫滿字的稿子，那上面寫著“主持稿”三個(gè)大字，老師解釋道：“老師想讓你去當(dāng)這次活動(dòng)的主持人，你的形象挺不錯(cuò)的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧！”“我……我不行，我做不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的！”我略帶哭腔地說，老師拍了拍我的肩膀說：“老師相信你，一定行的，你不試試怎么知道呢?！蔽抑坏媒舆^稿子。
后來的幾天時(shí)間，我一有空就練習(xí)，常常練到晚上十點(diǎn)，稿子上被我做滿了筆記，密密麻麻的，我知道，這對于我來說，是一次夢的機(jī)會(huì)，也是一次展示自我的機(jī)會(huì)，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著，一直拼命地給自己打氣，但腳還是不住地發(fā)抖，正想放棄時(shí)，老師走過來，她說：“加油！你能行的！”望著他的那充滿鼓勵(lì)的眼神，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄！我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞臺(tái)，用微微顫抖的手舉起話筒，聲音緩緩流出，當(dāng)我報(bào)幕完畢后，臺(tái)下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開心的笑了！那一刻，我對自己說我做到了！原來我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒！付出的努力換來了成功的掌聲，一股從未有過的成就感涌上心頭！
那是我第一次登上舞臺(tái)，轉(zhuǎn)眼間，已過去多年，那個(gè)照片上的女孩，笑著，依舊閃亮！
原來我也很傻篇十二
在語文課上的朗誦環(huán)節(jié)，你或許會(huì)看見表情平靜的我，看似此刻充滿自信，但你無論如何都不會(huì)想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感，或多或少的保留下一點(diǎn)兒，是出于害羞，還是經(jīng)驗(yàn)不足？我也解釋不清。但與我鮮明對比的是我的同桌小佳，她善于表達(dá)作者的情感，對語句高低調(diào)把握的精確，深受老師喜愛。她就像一顆星星沙，而我則像是普通的沙子。
但我是不甘于平凡的，我不會(huì)放過任何提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，這個(gè)“屬于我”的機(jī)會(huì)來了。老師要挑選4名領(lǐng)讀人員，帶領(lǐng)班上同學(xué)在藝術(shù)節(jié)表演詩朗誦。兩男兩女，男同學(xué)定下了，小佳免檢當(dāng)上了領(lǐng)讀，只剩下一位了。老師在同學(xué)中選了5名來過關(guān)，看誰能當(dāng)選，我就是其中一名。
我要把握這次機(jī)會(huì)，無論是出于不甘平凡，還是為了夢想，我都會(huì)堅(jiān)持并全力以赴！到家后，我告訴了身為語文老師的媽媽，請她指導(dǎo)我。半夜了，夜寂靜下來，可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教，而我卻沒有一點(diǎn)兒長進(jìn)，還是讀著我的路子。兩個(gè)小時(shí)過去了，我開始了反思。拋棄一切，忘卻自我，身臨其境，展現(xiàn)自我！第二天，我們到老師那里過關(guān)，我，得到了寶位！
盼望著的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們的詩朗誦是最后一個(gè)節(jié)目。前面的節(jié)目是那么精彩，我怕我會(huì)出錯(cuò)?？炝?，快到我們了，我們在后臺(tái)站好隊(duì)形。雖然有幾次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但我還是無法平靜。
“放飛夢想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上。”隨著平靜的音樂，我準(zhǔn)備了充足的情感，仿佛置身于其中，無雜念，做純粹的自我！激揚(yáng)噴射，我成功了！結(jié)束后，老師對我發(fā)出了肯定：“太好了！太完美了！”我自信地抬起頭，接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說：“曉宇，太棒了！平時(shí)不顯山不露水的，這次是一次驚喜！”那一刻，我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信，展放屬于自己的冰雪魔法！像安娜一樣，活潑出自己的青春！
沒有什么會(huì)打到我們？！只要不是我們自己，誰都不會(huì)打到我們！只要你堅(jiān)持。
原來，在沙灘上，看似是沙子的東西，再仔細(xì)扒開看，那就是一顆充滿自信的星星沙！
原來我也很傻篇十三
“淅淅瀝瀝”，外面連綿的小雨下個(gè)不停，好像受了什么委屈似的，一直哭個(gè)不停。我躲在房間，也一直哭個(gè)不停。此時(shí)，也只有那天上的雨才知道我的委屈。
原來事情是這樣的：家里有一個(gè)名貴的花瓶，是爸爸特意從北京花了上萬塊買回來的。因此全家都把它看成一件寶貝，愛護(hù)得很，生怕它遇到“意外”。一天媽媽外出，叫我在家要聽話，照顧好自己和那只花瓶。我很懂事地拉著媽媽的手，胸有成竹地說：“放心吧，我一定遵照您的指示?！眿寢屝χf：“好，咱家的孩子有出息了啦，媽媽相信你！”
媽媽走了。我心想：今天我一定要好好表現(xiàn)一下，因?yàn)槲铱墒呛煤⒆影?！中午，我從冰箱里里拿剩下的飯菜，放在微波爐中加熱了。一頓午餐就被我簡單地處理了。吃過午飯，我便在房里看電視。忽然聽見一種清脆的響聲，就像是什么東西碎了。我連忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)花瓶已躺在地下，碎成了幾塊，慘不忍睹。原來是淘氣的小花貓?zhí)献罆r(shí)，不小心尾巴掃了花瓶，導(dǎo)致了花瓶現(xiàn)時(shí)的狀況?？粗鴿M地的碎片和無知的小花貓，我頓時(shí)怔住了，僵死在那里，不知所措。
過了好久，我才從中醒過來。這時(shí)，我便像熱鍋上的螞蟻——急得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎。我心想：這下完了，我該怎么辦？可是，我也只能替可憐的花瓶收收拾“遺體”。就在這時(shí)，媽媽回來了，她一進(jìn)門，看見我在掃花瓶的碎片，頓時(shí)火冒三丈。這下，我就成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。媽媽很生氣地大吼：“你難產(chǎn)就是這樣照顧它的嗎？不知道它的價(jià)值，你也太不小心了，多大了？”于是，我急忙向媽媽辯白：“媽，您別誤會(huì)，這不是我打碎的，是小花貓……”還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話，給了我一巴掌，說：“小杰，你太令我失望了，犯了錯(cuò)，還狡辯，居然嫁禍給小花貓。你直是不誠實(shí)的壞孩子，無可救藥?！蔽倚睦镫y過極了，就好像刀割一般疼。
可是，我并沒有哭，強(qiáng)忍著淚，走進(jìn)房間。到了房間，我還是忍不住哭了，心里默默地說：“媽媽呀，你知道您那些話有多傷人嗎？為什么您就不肯相信我呢？難道我還不如個(gè)花瓶嗎？”此時(shí)，我真想大聲對媽媽說：“我也是個(gè)好孩子，請尊重我，您懂嗎？”
原來我也很傻篇十四
就像馬克思說的：“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸?！眾W斯特洛夫斯基在失明的情況下完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；截癱患者張海迪，從小學(xué)到大學(xué)的課程全部自學(xué)；海倫凱勒是個(gè)盲人，但她完成了小說《假如給我三天光明》。是的，這些名人雖然身體殘疾，但并不窮。通過他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬天嗎？還記得我們護(hù)理學(xué)校的場景嗎？還記得我們差點(diǎn)被寒冷打敗的時(shí)候嗎？還不錯(cuò)。然而，正是在這種嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)了實(shí)力。
一陣風(fēng)吹來，讓我站在報(bào)社等同學(xué)的時(shí)候凍得發(fā)抖。我忍不住咬緊牙關(guān)。我不能退縮！我必須用力量和毅力克服困難！我們一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我站起來，在寒風(fēng)中鼓勵(lì)自己！“嘿嘿?！敝宦牭接挈c(diǎn)落在我脆弱的身體上的聲音，不禁擔(dān)心起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然全身都濕透了！我想，漸漸地，我準(zhǔn)備離開我的崗位.“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸?！瘪R克思的.話突然出現(xiàn)在我的腦海里。我停下了。是的，我不會(huì)低頭，更不會(huì)捶胸。我要用力量和毅力戰(zhàn)勝它！我回到崗位，不顧風(fēng)雨，堅(jiān)持著，不再向困難低頭！終于隱約看到打掃清潔區(qū)的人徑直向我走來，我釋然地笑了，因?yàn)槲颐靼孜乙埠軋?jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)只要每個(gè)人都敢于挑戰(zhàn)困難，即使最后失敗了，你的勇氣依然可以證明你很堅(jiān)強(qiáng)！
原來我也很傻篇十五
在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上，一群人把鄙視的目光投向一個(gè)小伙子身上，這其中就有我。
事情是這樣的，這天早上，我從老家乘公交回家，上車以后，我就看見那個(gè)小伙子坐在窗邊，只是他的樣子有些奇怪，身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站，這時(shí)上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老太太，她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了，大家以為他肯定會(huì)站起來讓座，可誰知，他竟把帽子往下一拉，當(dāng)作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中，于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
那小伙子好像也知道大家都看著他，可他頭一扭就是不看我們。這時(shí)，站在我旁邊的一位大叔忍不住了，便對小伙子說：“你年紀(jì)輕輕地坐著，讓老人家站著，像話嗎？”那個(gè)小伙子知道自己無理，低下了頭，可就是不讓座。這時(shí)另一個(gè)人站起來，讓老太太坐下。
大巴繼續(xù)行駛，到了一個(gè)站臺(tái)，那小伙子下車了，我盯著他的背影，心想：你早該下去了?？墒遣灰粫?huì)兒，車內(nèi)越來越冷，我忍不住打了個(gè)噴嚏。我納悶起來：剛才還暖洋洋的車?yán)镌趺春鋈痪瓦@么冷了呢？突然我的眼睛瞟到了剛才那個(gè)小伙子坐的座位，定睛一看，那里的窗戶有一道細(xì)縫，寒風(fēng)就是從那里鉆進(jìn)來的。別的乘客也發(fā)現(xiàn)了，問司機(jī)，司機(jī)鼻子一哼：“回去修”。
我忽然明白了，那個(gè)小伙子是用身體為全車人擋住了寒風(fēng)。原來，我這么粗心，錯(cuò)怪了小伙子，心里真是慚愧：有時(shí)候不能只看事情的表面，要了解事情的真相才能做出正確的判斷。
原來我也很傻篇十六
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰，家在何方，未來的路怎樣……我很迷惘。
我只知道，在我的周圍長著許多大樹，他們個(gè)個(gè)都拔地而起，筆直地插入云霄，長成了一棵棵參天大樹。
我只知道，自打我從土地里探出頭來，那些大樹就獨(dú)得太陽“恩寵”，我勸太陽要“雨露均沾”，可太陽就是不聽，偏偏只寵著那些樹?，F(xiàn)在好了，那些樹都長得很高了，而我還是那么矮小，簡直一個(gè)天上，一個(gè)地下。
每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，我柔軟的頭發(fā)到處亂飄，而那些大樹卻還是筆直地佇立在那里，就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
那些大樹，每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，無疑就是說我是個(gè)矮冬瓜，發(fā)育不良，浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤，還說我活著浪費(fèi)養(yǎng)料，死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了，就反駁著說：“你們這些愚昧不知的樹，沒文化真可怕，只長個(gè)子不長心。你們從土里探出頭來的時(shí)候，太陽公公就寵你們，你們通過光合作用獲得能量當(dāng)然長得高??！雖然，你們長得高，但你們的樹干是疏松的，像奶酪一樣……”
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到。
電閃雷鳴，滿地潮濕，大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫，但終究光明沒有戰(zhàn)勝黑暗。隨后，漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇，一條一條蜿蜒盤旋，接著爬上了一棵最高的樹，一剎那，那棵樹冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn)，最終倒下。
后來，森林里的大樹全倒下了。而我既沒有被水浸沒，也沒有與銀蛇共舞。簡直不敢相信——我居然活了下來！我居然活了下來！我居然活了下來！
我低下頭，就讓雨兒親吻我的臉龐；我昂起頭，就讓陽光折射進(jìn)我的心房。
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原來我也很傻篇十七
群星璀璨，但總有一些隱藏在漆黑的天幕下，就像是為了它們做陪襯似的，其實(shí)那些隱藏起來的星星多想發(fā)光發(fā)亮，走進(jìn)人們的眼里，綻放屬于自己的美麗，但就似命運(yùn)不可抗拒一般，它們只能在背后羨慕著別人，而我卻正如那暗淡的星星一般。
每次我都會(huì)在角落看著別人拿著獎(jiǎng)狀像斗勝的公雞一般昂首挺胸地走下來，眼里閃著自豪的光芒，然后我就會(huì)想如果我是他該多好，可以把光芒揮灑在別人身上，多么耀眼，多么美麗。在操場上也是如此，我總是在一旁看著別人打籃球的激烈狀況，看著別人在別人的叫好聲里投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球，自然而然地升起一種自慚形穢的心理。
有時(shí)候我們并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)我擦亮眼睛，看著自己，由衷地說“真美”，有朋友不開心，我會(huì)陪他一起渡過，讓他開心，每次他需要幫助，我都會(huì)義不容辭地幫助他。這么美的自己一直以來自己都沒發(fā)現(xiàn)，真遺憾。
隱藏在天幕中的星星啊！請別忘了你一直都在發(fā)光，重拾你的自信，讓自己看看，自己美得多么耀眼，別再把自己踐踏得體無完膚，讓自卑把你拖進(jìn)深淵了！把屬于自己的美帶給世人！
原來我也很傻篇十八
從小的我，性格便有些內(nèi)向，不自信，連一篇簡單的古詩，我也會(huì)因?yàn)楫?dāng)著全班同學(xué)的面朗誦而緊張得臉頰通紅，眉頭上大大小小的汗珠“爭”著往下滴，恨不得把自己“藏”起來。久而久之，老師便讓其他同學(xué)替我朗誦作文，我也就接受了。
但今天，久而不讓我朗讀作文的老師竟然讓我來朗讀。呀？不是吧！我的心中有一個(gè)大大的問號，不想在全班同學(xué)面前出洋相。
我慢吞吞地起身，緩緩拿起作文本，兩只手因?yàn)榫o張而顫抖不已，從座位到講臺(tái)的距離竟然這么近。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我才平穩(wěn)心情，雙腳站穩(wěn)，小心翼翼地開口念：“春天，”我的話音一落，后排有的同學(xué)便小聲說道：“聲音怎么這么?。 蔽衣犞_(tái)下越來越多的“嗡嗡”的聲音，臉越發(fā)通紅，聲音越來越小，窘迫得快要哭了！
突然，我不經(jīng)意看見了老師的眼神，那個(gè)眼神里我竟看到了“加油”二字。難道我要讓同學(xué)們永遠(yuǎn)看不起我嗎？難道我要讓老師對我失望？不！我要告訴同學(xué)們，告訴老師，我也可以很自信。
于是，我鼓足勇氣，硬著頭皮往下讀，漸漸地，臺(tái)下的議論聲沒有了，我的聲音越加洪亮。結(jié)束后，臺(tái)下的同學(xué)們都在給我鼓掌，連一向嚴(yán)肅的老師，也給我了一個(gè)“大拇指”。那一刻，我的眼淚快要奪眶而出，是因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)眼神，幫我拾回“自信”。
如果沒有那堂作文課，沒有老師那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道：原來，我也很自信！
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