合同涉及的內容應包括雙方的權利、義務、支付方式等。合同一旦簽訂，雙方應本著誠實信用原則，按照約定履行自己的義務。在簽署合同之前，可以先參考一些相關的合同模板，了解合同的基本結構和要素。
幼兒園實習合同精簡版篇一
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國律師法》以及司法行政機關有關律師事務所聘用律師的管理規(guī)定，經甲乙雙方平等協商，就聘用應聘事項訂立本合同：
一、合同期限。
按下列第（一）項確定：
（一）本合同有固定期限，從______年______月_____日起至_______年________月_______日止。其中試用期從_______年_____月_____日起至______年______月________日止。
（二）本合同無固定期限，從______年_____月_____日起至法定或約定的解除（終止）合同的條件出現時止。其中試用期從______年______月_____日起至_____年_____月_____日止。
二、工作崗位。
甲方經考核，同意聘用乙方為甲方的____專職律師；乙方同意按甲方工作需要，在____專職律師崗位工作，完成該崗位所承擔的各項工作內容。
三、勞動報酬。
按下列第（一）項確定：
（一）乙方的月工資為__元。工資發(fā)放日為每月____日。乙方工資的增減，獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發(fā)放，以及特殊情況下的工資支付等，均按相關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
（二）雙方議定：_________。
四、乙方受聘期間的權利。
（二）享受必要的培訓和教育；
（三）取得規(guī)定的報酬及福利待遇；
（四）因甲方的不當行為損害了乙方的利益，可以要求甲方賠償；
（五）遇到法定或約定的解除（終止）合同的條件出現，可以要求解除本合同；
（六）享受法定權利和雙方約定的其它權利。
五、乙方受聘期間的義務。
（一）遵守《律師法》以及律師執(zhí)業(yè)紀律的規(guī)定，接受甲方的日常管理；
（二）按時完成承辦的工作任務或工作目標；
（三）自覺維護甲方的形象和利益，保守甲方的商業(yè)秘密，愛護甲方的財產；
（四）僅由甲方統一簽訂委托代理合同，接受甲方指派開展律師業(yè)務；
（五）未經允許不得從事公民代理。
六、甲方聘用期間的權利。
（一）依照法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度對乙方行使管理權，督促乙方依法執(zhí)業(yè)、依法納稅；
（四）有權拒絕乙方違反法律法規(guī)和律師執(zhí)業(yè)規(guī)范的不當請求。
七、甲方聘用期間的義務。
（一）支付規(guī)定的報酬及兌現相關福利待遇；
（二）為乙方提供必要的辦公場所和工作條件；
（三）維護乙方的合法權益；
（四）對乙方違法違紀和不當行為承擔相應的責任；
（五）法律法規(guī)規(guī)定的其它義務。
八、社會保險和福利待遇。
由甲方出資，以乙方名義為乙方繳納醫(yī)療、養(yǎng)老保險。
九、雙方需要約定的其它事項。
甲方的出資，均由乙方辦案提成中扣除，也從乙方辦案中產生。
十、本合同的生效及變更。
（一）本合同經甲乙雙方簽字、蓋章后生效，至期限屆滿時終止。
（二）本合同經雙方協商一致，可以就有關條款加以修改、補充。
十一、本合同的續(xù)簽及終止。
合同期限屆滿，經雙方協商一致，另行簽訂聘用合同。如果乙方要求離所，應當在合同期限屆滿一個月前向甲方提出，甲方在合同期限屆滿前就是否同意乙方離所作出答復，如果同意乙方離所，應當辦理有關手續(xù)。
（一）有下列情形之一的，甲方可以解除合同，但應當以書面形式通知乙方：
1、乙方違反法律、法規(guī)或者律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律，情節(jié)嚴重的；
2、乙方連續(xù)兩年無法完成工作任務和工作目標的；
3、乙方的行為給甲方造成重大經濟損失或名譽損害的。
（二）有下列情形之一的，乙方可以解除合同，但應當以書面方式通知甲方：
1、甲方有損害乙方合法權益行為的；
2、乙方因工作需要遷往異地或者到異地工作的；
3、乙方因健康原因不適宜繼續(xù)從事律師工作的；
4、因不可抗力原因使合同無法繼續(xù)履行的。
十二、爭議解決。
本合同履行中發(fā)生爭議，甲乙雙方應當協商解決；協商不成或者不愿協商的，可以向司法行政機關或者律師協會申請調解；調解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙任何一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。
十三、本合同一式四份。
甲、乙雙方各執(zhí)一份，報_________________區(qū)廳、律協_______________各一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽名）：_________。
____年___月___日____年___月___日。
幼兒園實習合同精簡版篇二
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
丙方(學校部門)：
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教中[20xx]16號)“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就赴幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：20xx年10月7日至20xx年11月11日。
一、甲方職責和義務。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務。
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的`情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務。
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：乙方(簽名)：
年月日年月日。
丙方(蓋章)：
幼兒園實習合同精簡版篇三
丙方（學校部門）：______________________________。
為了提升學生的社會實踐能力，教育部要求中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就乙方赴_____幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
一、實習地點：
______________________________。
二、實習時間：
______________________________。
三、實習內容：
______________________________。
四、甲方職責和義務。
1、甲方在確保學校正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)士的工作環(huán)境，保證其人身安全，明確其崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從工作安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
五、乙方職責和義務。
1、乙方要服從甲方的工作安排，積極參加頂崗實習。
2、乙方必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在工作崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
3、頂崗實習期間乙方必須遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、乙方必須定期向校內指導教師、輔導員（或班主任）匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，乙方不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
六、丙方職責和義務。
1、丙方需要與甲方一起做好乙方的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、丙方需要安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、丙方需要與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
七、其他約定。
1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，不能做出違反甲方規(guī)章制度或違法行為。
2、實習期間，甲方支付乙方畢業(yè)實習生的每月實習津貼標準為_________元；
八、協議的終止與解除。
1、無特殊情況，協議期慢協議自然解除。
2、乙方實習學生如出現違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
3、甲方如若不按協議約定執(zhí)行，乙方與丙方協商后，有權解除本協議。
九、附則。
1、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
2、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
幼兒園實習合同精簡版篇四
實習是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其針對的是在校學生。學校會比較重視實習這一塊。這里給大家分享一些關于幼兒園實習合同范本，希望對大家有所幫助。
甲方(實習單位)：安龍縣錢相街道幼兒園。
乙方(實習生)：
身份證號：
所在學校：
為了共同做好實習生的實習工作，加強實習期間的安全管理，明確各方權責，保障乙方在實習期間的人身安全，經甲乙雙方協商達成如下協議：
一、實習時間及內容。
1、實習時間由甲乙雙方協商確定(從年月日至年月日)。
2、實習內容：具體實習崗位和內容由甲方根據乙方所學專業(yè)及乙方意愿結合甲方所需統一安排(所在班級：實習崗位：)。
二、乙方在實習期間，必須遵守國家法律、法規(guī)，不得在實習期間內從事違法之事。
三、乙方要按照甲方要求進行實習，服從甲方安排和管理，遵守甲方單位的作息時間和規(guī)章制度。
四、乙方在甲方單位實習期間內應對自己的安全負責,若乙方因違反安全管理制度、安全要求等或在甲方單位以外的場所發(fā)生安全事故的由乙方承擔全部責任。
五、實習期間，乙方嚴禁在實習工作的時間內外出游玩，要嚴格遵守勞動紀律，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生;嚴禁一切危險、違法活動。
六、甲方在實習期間不定期派老師了解乙方實習情況，與乙方進行協調溝通。乙方應認真履行實習期間的各項安全要求，嚴格遵守學校和用人單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，一切在甲方指導老師的指導之下工作，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規(guī)操作，確保安全。
七、實習期間，未辦理手續(xù)離崗者或者從事與實習項目無關的，由此引發(fā)的一切安全責任，由乙方自行承擔全部責任。乙方實習期滿離開甲方單位時，本協議終止。
八、本協議一式二份，甲乙雙方各持一份，具有同等效力。
九、因本協議引起的或履行本協議有關的任何爭議，由雙方協商解決，協商不成，可向甲方所在地法院提起訴訟。
甲方：乙方：
簽訂時間：年月日簽訂時間：年月日。
甲方：______單位地址：_________聯系電話：______。
乙方：學生姓名：____班級：____學生手機：_______。
根據學校教學計劃的要求，為今后學生實習就業(yè)做好準備，現經學校推薦和用人單位選拔，該同學被________(填公司名稱)面試合格，即將開始頂崗實習，實習期限為20___年___月___日——20___5年___月___日。為確保學校與用人單位的協作和學生的實習質量，并加強對學生在實習期間的管理，現擬定本協議。具體內容如下：
一。甲方的責任與義務。
1.根據用人單位需要，配合用人單位做好實習前期選拔工作，安排學生實習前準備工作。
2.就學生有關實習待遇與用人單位商談，并在實習前通報乙方。
3.根據用人單位要求做好學生實習期間思想工作和定期對學生的實習考核工作。
4.負責實習期間學生與用人單位間的協調工作。
二。乙方的責任與義務。
1.學生的實習選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則，具體實習崗位由用人單位統一安排、統一管理，乙方在實習期間享受實習生待遇。
2.學生在實習期間必須遵守各項紀律，嚴格按要求完成實習任務。服從學校對實習單位的安排，服從實習班主任和實習指導教師的管理與調度;對安排有不同意見的，可以向實習班主任反映，不得自行向實習單位提出，違者視情節(jié)給予紀律處分。
3.嚴格遵守實習單位的一切規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，不做與實習無關的事;病假、事假必須按實習單位規(guī)定辦理請假手續(xù)，并向實習班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退，取消其實習資格，被辭退學生應在第一時間到學校報到，否則按曠課論處，并參照曠課的有關處理規(guī)定予以處理。
4.對實習過程中產生的各種問題和矛盾，可向實習班主任反映，通過正常途徑、合理方式予以解決，不得自行處理，否則產生的一切后果由自己承擔。
5.在實習期內，學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規(guī)違章操作，造成的損失與后果由自己承擔，并由用人單位根據有關規(guī)定處理。
6.學生在實習期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。
7.家長要積極配合學校做好學生實習工作，掌握好子女實習狀況和工作時間，協助學校開展德育教育工作，并履行對子女的監(jiān)護義務，全過程負責子女的實習期間的安全教育及管理工作，避免安全事故發(fā)生。
8.對學生在實習期間未經學校批準、擅自脫離實習單位等違紀行為的，學校將根據《南京市中等職業(yè)學校實習生管理條例》(《學生實習手冊》第2頁)相關規(guī)定，視情節(jié)進行處理。
三。本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字之日起生效。
四。未盡事宜由甲乙雙方協商解決。
甲方實習班主任簽字：____乙方簽章：(家長簽字)______。
甲方簽章：(學生簽字)_________。
___年___月___日___年___月___日。
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
丙方(學校部門)：南宮市職業(yè)教育中心。
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教中。
[2006]16號)“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就赴幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：2011年10月7日至2011年11月11日。
一、甲方職責和義務。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務。
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務。
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：乙方(簽名)：
年月日年月日。
丙方(蓋章)：
幼兒園實習合同精簡版篇五
原告徐____，男。
被告上海市____幼兒園。
法定代表人賴____，職務院長。
委托代理人陸____，女，系被告員工。
原告徐____為與被告上海市____幼兒園勞動合同糾紛一案，于__年1月11日向本院提起訴訟，本院在訴前調解不成后于__年1月28日依法受理，并決定適用簡易程序、由審判員史清獨任審理，于受理當日進行了公開開庭審理，原告徐____和被告委托代理人陸____到庭參加了訴訟，本案現已審理終結。
原告徐____訴稱，其通過12333勞動保障公共招聘網報名至被告處應聘門衛(wèi)崗位，__年2月5日接到了至被告處面試的通知，并被告知如面試合格將當場簽訂有效期為三年的勞動合同，其即按要求至被告處面試。面試時，被告向其介紹了相關情況，并要求其填寫了入園員工登記通知，又指點其填滿了幾份蓋有被告公章的有效期為三年的合同書上之填充空格，其簽完名后準備拿起合同仔細看，被告卻將合同收了起來，并以還要審批為由拿走了合同。當日，被告向其收取了一份求職證明，立即安排其上崗。__年3月9日，被告安排包含其在內的全體員工進行體檢，其詢問合同之事，被告回復“快了”，并向其收取了身份證復印件。__年4月，其發(fā)現被告將其列入勞務工、臨時工范圍，即再次詢問合同的事，并明確提出其要求簽訂勞動合同，但被告未給予答復。__年5月18日，被告在電話中要求其開具一份已有其他用人單位為其繳納了社會保險費的證明，其回復“不能”。次月14日，被告告知其要簽訂勞動合同，先要將勞務合同了斷，給點補償金；次日，其至被告處上班，被告負責人要求其寫一份了斷補償確認書，并要求其根據口述的內容書寫，其在同意先了斷三年期勞務合同、再補簽勞動合同的情況下，書寫了確認書并予以簽名，但是直至6月底其仍未收到被告發(fā)出的補簽勞動合同的通知，故其申請了仲裁。據此，其提出如下訴請：1、依法補簽__年2月5日起有效期為三年的勞動合同；2、要求被告支付__年3月5日至__年2月4日拒簽勞動合同的雙倍工資10,680元（注：實際上只計算至__年1月31日）；3、補足__年6月至__年1月的應發(fā)工資7,224元（其中6月工資差額為960-456=504元，此后每月以960元計）；4、要求被告為其補繳__年2月至勞動關系結束之日止的社會保險費、公積金。
被告上海市____幼兒園辯稱,原告受上海____有限公司(以下簡稱____公司)的派遣至其處工作,故其與原告之間不存在勞動關系,也不存在__年6月15日原告根據其口述書寫了確認書的事實,更不存在其承諾另行與原告簽訂三年期勞動合同的事實；既然確認書是由原告自行書寫的,且原告已領取了確認書所涉補償款，原告所有訴請即無事實依據，因此其不同意原告所有訴請。
經審理查明，被告的機構類型為事業(yè)法人；案外人____公司系一家經營范圍為商務、勞動保障咨詢、勞務服務、會務服務的有限責任公司。__年1月1日，被告與____公司簽訂了勞務派遣協議書，約定由____公司派遣勞務人員至被告處從事勞務工作等。
__年2月5日，____公司作為甲方、被告作為用工單位、原告作為乙方簽訂了一份《勞務工協議書》，主要內容是：1、協議為固定期限勞務協議，有效期自__年2月5日起至20__年2月4日，其中前6個月為試用期；2、____公司根據工作需要，聘用原告的工作崗位為后勤門衛(wèi)；3、原告的月工資為1,000元等。原告在簽名下方書寫了“本人收到勞務工協議書正本一份”?！秳趧展f議書》中用工單位一欄、乙方身份信息一欄、協議有效期一欄、勞動報酬一欄、工作崗位一欄等內容均由原告手寫而成。
__年6月15日，原告書寫了一份確認書，主要內容是：“本人徐____，工作關系至__年6月14日終止，所產生的經濟補償條款與用工、用人單位工作合同協商一致。本人在工作合同期啟止（注：原文）日一切經濟補償一次性了斷，相關勞動中產生一切糾紛隨之結束。當事人徐____表示認可并于__年6月15日到用工單位領取經濟補償式仟元，此經濟補償確認書經用人單位、用工單位同意即生效（經濟補償金由用人單位支付）。此協商一致條文經當事人本人簽字確認?！贝撕?，被告作為用工單位、永乾公司作為用人單位在確認書上加蓋了公章，以示確認。當日，原告領取了一次性工作合同了斷補償金2,000元。
__年12月31日，原告向上海市徐匯區(qū)勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,提出了本案所涉請求事項。仲裁委于__年1月7日做出不予受理決定,理由是被告系事業(yè)單位,原、被告未簽訂書面勞動合同，故原告的請求事項不屬于該會處理范圍，原告不服向本院提起了訴訟。
上述事實,有雙方的一致陳述和被告提供的勞務派遣協議。
書、____公司營業(yè)執(zhí)照、勞務工協議書、確認書、付款憑單等證據在卷資證。
本院認為，原告要求被告為其補繳住房公積金之訴請，不屬于人民法院受理的勞動爭議案件處理范圍，故本院不做處理。原告提出要求與被告補簽勞動合同，由于勞動合同的內容需由勞動合同當事人協商確定，人民法院作為公權力機構對勞動合同的具體內容無法予以確定，因此補簽勞動合同之訴請也不屬于勞動爭議的處理范圍，本院對此亦不予處理。
當事人對自己的主張負有舉證義務。訴訟中，原告未能提供證據證明其于庭審中主張的一系列事實能夠成立，相反被告所提供的證據可以證明原告收到了《勞務工協議書》正本，且該協議書相關手寫部分均系原告親筆書寫所成，原告理應知曉協議書的甲方是永乾公司，而被告只是其用工單位，原告要求被告為其補繳__年2月起的社會保險費，難獲本院的支持。
現有事實表明原告親筆書寫了確認書，認可其與____公司簽訂的《勞務工協議書》于__年6月14日解除，其又未提供相應的證據證明被告承諾在其與____公司解除《勞務工協議書》后，將與其補簽三年期限的勞動合同，因此原告于本案中提出的其余訴訟請求均無事實依據，本院難以支持。
綜上所述，依照《中華人民共和國勞動法》第七十八條之規(guī)定，本院判決如下：
三、駁回原告徐____要求被告上海市____幼兒園為其補繳__年2月至勞動關系結束之日止的社會保險費之訴訟請求。
案件受理費5元，免予收取。
如不服本判決，可在判決書送達之日起十五日內，向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數遞交副本，上訴于上海市第一中級人民法院。
幼兒園實習合同精簡版篇六
實習是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其針對的是在校學生。學校會比較重視實習這一塊。在實習的過程中需要簽訂實習合同來保障各方的利益以及實習的順利進行。以下是小編為大家?guī)淼挠讕熡變簣@實習合同范本，歡迎大家參考。
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
丙方(學校部門)：
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教中[2006]16號)“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就乙方赴__________________________幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：_______年_____月_____日起_______年_____月_____日止。
一、甲方職責和義務。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務。
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務。
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，乙方實習學生如出現違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
_______年_____月_____日。
乙方(簽名)：
_______年_____月_____日。
丙方(蓋章)：
_______年_____月_____日。
甲方(實習單位)：安龍縣錢相街道幼兒園。
乙方(實習生)：
身份證號：
所在學校：
為了共同做好實習生的實習工作，加強實習期間的安全管理，明確各方權責，保障乙方在實習期間的人身安全，經甲乙雙方協商達成如下協議：
一、實習時間及內容。
1、實習時間由甲乙雙方協商確定(從年月日至年月日)。
2、實習內容：具體實習崗位和內容由甲方根據乙方所學專業(yè)及乙方意愿結合甲方所需統一安排(所在班級：實習崗位：)。
二、乙方在實習期間，必須遵守國家法律、法規(guī)，不得在實習期間內從事違法之事。
三、乙方要按照甲方要求進行實習，服從甲方安排和管理，遵守甲方單位的作息時間和規(guī)章制度。
四、乙方在甲方單位實習期間內應對自己的安全負責,若乙方因違反安全管理制度、安全要求等或在甲方單位以外的場所發(fā)生安全事故的由乙方承擔全部責任。
五、實習期間，乙方嚴禁在實習工作的時間內外出游玩，要嚴格遵守勞動紀律，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生;嚴禁一切危險、違法活動。
六、甲方在實習期間不定期派老師了解乙方實習情況，與乙方進行協調溝通。乙方應認真履行實習期間的各項安全要求，嚴格遵守學校和用人單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，一切在甲方指導老師的指導之下工作，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規(guī)操作，確保安全。
七、實習期間，未辦理手續(xù)離崗者或者從事與實習項目無關的，由此引發(fā)的一切安全責任，由乙方自行承擔全部責任。乙方實習期滿離開甲方單位時，本協議終止。
八、本協議一式二份，甲乙雙方各持一份，具有同等效力。
九、因本協議引起的或履行本協議有關的任何爭議，由雙方協商解決，協商不成，可向甲方所在地法院提起訴訟。
甲方：乙方：
簽訂時間：年月日簽訂時間：年月日。
甲方：____。
地址：____。
聯系人：____。
聯系電話：____。
傳真：____。
乙方：____。
地址：____。
聯系人：____。
聯系電話：____。
傳真：____。
甲乙雙方經友好協商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據勞動部門和教育部門等的有關規(guī)定，達成以下協議以便雙方共同遵照執(zhí)行。
一、雙方資質認定：
1.甲方是經當地教育或勞動行政部門批準，具有合格辦學資質的各類學校;。
2.乙方是在當地工商行政機關注冊，并經勞動行政部門認可，有資格向各類企業(yè)提供勞務服務的公司。
甲乙雙方均應提供相應證件(復印件)作為本協議的附件。
二、實習生要求：
1.實習生共____名，其中男生____名，女生____名;。
2.實習期限：____年__月__日至____年__月__日;。
3.甲方所輸送實習生必須符合下列要求：____。
4.甲方所輸送之實習生必須經過乙方面試，并在開始實習前經乙方指定醫(yī)院體檢，合格后方能開始實習。
三、甲方的權利和義務：
1.甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生;。
3.體檢結果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回;。
9.學生發(fā)生工傷事故，甲方需主動協助乙方處理;。
10.甲方所輸送實習生發(fā)生下列問題將被解除實習協議，解除實習協議之實習生由甲方負責接回，自實習協議解除之日起乙方不再承擔任何責任：
10.1學生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的;。
10.2學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的;。
10.3學生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任的;。
10.5學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經查實確鑿者;。
四、乙方的權利和義務。
6.乙方為甲方輸送之實習生提供有償宿舍，并負責宿舍的日常管理：
7.實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作;。
9.在學生實習結束后，乙方負責協助為學生進行實習鑒定;。
10.實習期內，甲方要求解除本協議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金____元/人，具體金額按實際解約人數而定。
五、爭議的解決。
因違反或終止本協議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應當協商解決，如未能達成一致，可提交當地有關仲裁機關仲裁。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協商一致，否則將承擔相應的經濟責任和法律責任。
甲方(蓋章)：____乙方(蓋章)：____。
甲方代表(簽字)：____乙方代表(簽字)：____。
____年__月__日____年__月__日。
幼兒園實習合同精簡版篇七
乙方（實習生）：
身份證號：
所在學校：
為了共同做好實習生的實習工作，加強實習期間的安全管理，明確各方權責，保障乙方在實習期間的人身安全，經甲乙雙方協商達成如下協議：
一、實習時間及內容。
1、實習時間由甲乙雙方協商確定（從年月日至年月日）。
2、實習內容：具體實習崗位和內容由甲方根據乙方所學專業(yè)及乙方意愿結合甲方所需統一安排（所在班級：實習崗位：）。
二、乙方在實習期間，必須遵守國家法律、法規(guī)，不得在實習期間內從事違法之事。
三、乙方要按照甲方要求進行實習，服從甲方安排和管理，遵守甲方單位的作息時間和。
規(guī)章制度。
四、乙方在甲方單位實習期間內應對自己的安全負責,若乙方因違反安全管理制度、安全要求等或在甲方單位以外的場所發(fā)生安全事故的由乙方承擔全部責任。
五、實習期間，乙方嚴禁在實習工作的時間內外出游玩，要嚴格遵守勞動紀律，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生；嚴禁一切危險、違法活動。
六、甲方在實習期間不定期派老師了解乙方實習情況，與乙方進行協調溝通。乙方應認真履行實習期間的各項安全要求，嚴格遵守學校和用人單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，一切在甲方指導老師的指導之下工作，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規(guī)操作，確保安全。
七、實習期間，未辦理手續(xù)離崗者或者從事與實習項目無關的，由此引發(fā)的一切安全責任，由乙方自行承擔全部責任。乙方實習期滿離開甲方單位時，本協議終止。
八、本協議一式二份，甲乙雙方各持一份，具有同等效力。
九、因本協議引起的或履行本協議有關的任何爭議，由雙方協商解決，協商不成，可向甲方所在地法院提起訴訟。
甲方：乙方：
簽訂時間：年月日簽訂時間：年月日。
甲方（實習單位）：
乙方（實習學生）：
丙方（學校部門）：南宮市職業(yè)教育中心。
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教中。
[20xx]16號）“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就赴幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：20xx年10月7日至20xx年11月11日。
一、甲方職責和義務。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務。
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員（或班主任）匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務。
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習。
協議書。
》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：乙方（簽名）：
年月日年月日。
丙方（蓋章）：
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
丙方(學校部門)：
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教中[20xx]16號)“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就乙方赴__________________________幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：_______年_____月_____日起_______年_____月_____日止。
一、甲方職責和義務。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務。
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務。
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，乙方實習學生如出現違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
_______年_____月_____日。
乙方(簽名)：
_______年_____月_____日。
丙方(蓋章)：
_______年_____月_____日。
幼兒園實習合同精簡版篇八
性別：________。
出生時間：__年__月__日。
身份證號：________。
家庭住址：________。
根據國家和地方政府有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，為明確甲、乙雙方的權利、義務關系，甲、乙雙方在自愿、協商一致的'基礎上，簽訂本合同。
一、合同期限：
___期限，自___年___月___日至___年___月___日。其中試用期為___年___月___日至___年___月___日。
二、工作內容。
1、甲方根據工作需要，安排乙方在崗位工作，工作任務為：___。
2、乙方必須服從甲方的領導、管理和教育，遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從工作分配，堅守工作崗位，履行崗位職責，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保人身、設備、醫(yī)療安全。
3、乙方必須按照甲方對該崗位工作任務、操作規(guī)程和責任的要求，完成規(guī)定的數量、質量指標或工作任務。
三、工作時間。
根據勞動法規(guī)定，醫(yī)院執(zhí)行標準和綜合計算工資制，每周工作時間不超過40小時(不含用餐時間)，甲方有權結合醫(yī)院的實際情況，合理安排乙方工作休息時間，乙方應服從安排。
四、勞動保護和勞動條件。
甲方必須按照崗位要求，為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全條件和必要的勞動保護用品，對從事職業(yè)危害作業(yè)的，應當定期進行健康檢查。
五、勞動報酬。
1、甲方遵守按勞分配，與生產要素分配相結合的分配原則，甲方將乙方的工作表現、崗位職責、技能及實際勞動貢獻與乙方工資掛鉤。甲方向乙方支付的工資不得低于鄭州市規(guī)定的最低工資標準。
2、乙方病、事假及缺勤工日，甲方按照《醫(yī)院員工假期管理辦法》的有關規(guī)定計算扣減工資。
3、自合同簽訂起一周內乙方自動離職的，視為曠工，不再計發(fā)報酬。
六、休假管理。
享受國家法定節(jié)、假日休息權利，詳見《醫(yī)院員工假期管理辦法》。
七、福利待遇及其他。
1、乙方及家屬(直系親屬)在本院就醫(yī)，可享受優(yōu)惠待遇。
2、按照相關法律法規(guī)，乙方取得相關執(zhí)業(yè)證并在甲方辦理執(zhí)業(yè)注冊，甲方按相關規(guī)定為乙方辦理社會保險。
3、乙方因個人責任原因造成的醫(yī)療事故、差錯引起的損失，甲方按現行有關規(guī)定處理，損失由個人全部或部分承擔。
八、聘用合同終止或解除條件。
1、乙方在試用期內不能滿足崗位要求的。
2、雙方受聘條件發(fā)生變化，不能繼續(xù)受聘的。
3、乙方在年度考核結果為不稱職的。
4、違反職業(yè)道德，消極怠工，無敬業(yè)精神和集體榮譽感的。
5、乙方不能滿足崗位要求，經培訓后仍不能勝任的。
6、甲方聘用條件發(fā)生變化，不能繼續(xù)提供聘用條件的。
7、雙方約定的其他終止、解除合同條件出現的。
8、合同期滿或達到法定退休年齡。
9、在合同有效期內，一方提出解除合同，應提前一個月書面通知另一方。
九、違約責任。
1、任何一方違反合同規(guī)定，給雙方造成經濟損失的，應根據其后果和責任大小，依法承擔賠償責任。
2、乙方提出提前解除合同的，應當支付甲方相應的培訓費用。
十、未盡事宜，由雙方協商解決。
(本合同從簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各一份)。
負責人簽字：________。
簽字：________。
單位蓋章：________。
____年____月____日。
幼兒園實習合同精簡版篇九
乙方：
根據高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標及特點，為更好的培養(yǎng)實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協商，擬在乙方設立甲方路橋工程系的學生實習基地?，F就實習基地的有關事項，簽定如下協議：
一、乙方在不影響正常生產經營的情況下，為甲方路橋工程系學生提供實習的場地和崗位。
二、乙方根據實際情況確定接收各專業(yè)實習學生的人數及要求，甲方負責提供學生的名單及相關情況，雙方協商后再確定的具體實施方案。
三、甲方可視情況確定是否派遣實習指導教師，乙方在條件許可的情況下，盡力為甲方提供方便。
四、甲方師生在進入實習基地實習前，應根據實習崗位的特點購買相應的保險，在實習期間必須遵守相關的法律及規(guī)章制度，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營秘密。
五、乙方負責對參與實習的學生進行全面的管理，根據實際情況為學生安排專業(yè)技術人員對學生進行實習指導，實習結束后由乙方給每個實習學生寫出實習鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀律的學生，乙方有權要求甲方撤換。
六、乙方有權根據本單位用人的需要優(yōu)先錄用在基地實習的甲方畢業(yè)生。
七、甲、乙雙方本著產、學、研合作及互惠互利、共同發(fā)展的意愿，在科研攻關、科研成果轉化、人才培養(yǎng)等方面相互支持，技術合作成果共享。
八、其他未盡事宜，雙方協商解決。
九、本協議自簽定之日起生效。
十、本協議壹式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)貳份。甲方：__交通職業(yè)技術學院（公章）。
代表：
幼兒園實習合同精簡版篇十
做好幼兒園安全工作，確保每一位入園兒童的安全，是幼兒園義不容辭的責任。同時您的配合將保證您的孩子更安全健康地成長，現與您簽訂幼兒安全協議：
一、入園時家長必須詳細的把幼兒的健康狀況告知園方，以便能做好及時的處理工作。如有先天性的遺傳疾病（心臟病、癲癇等），食物過敏，藥物過敏等。家長如有隱瞞，出現問題后果自負。如有發(fā)現不符合幼兒入園的健康狀況要求的，請及時退園。
二、幼兒入園后，家長與園長、班級教師、接車教師保持密切聯系，及時向教師反饋幼兒的思想、生活及身體情況。
三、家長每天早晨送孩子上車入園時，配合幼兒園教師對幼兒進行安全教育、來園后接受老師的晨檢；、孩子入園時不準帶零食（糖果、水果凍等）、危險物品（如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危險性的玩具和用具等），一律不準給孩子佩戴任何飾物（項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方不負責任。
四、幼兒園校車接送時間是：早晨6點40分至8點30分，下午17點15分至18點40分，請幼兒家長每天按幼兒園規(guī)定的時間、指定的線路、地點、接送您的孩子。送車教師每日下午將幼兒送交到家長手中后，幼兒的安全一切有家長負責。
五、家長應了解幼兒園的作息時間，家長親自接送幼兒（必須將幼兒親自送到教師手中，然后從教師手中接走幼兒，不能讓幼兒自己到園離園。接送幼兒，原則上由父母親自接送，如有困難委托爺爺奶奶或他人接送時，應具備完全行為能力（年滿18歲的正常人）。若臨時委托時，接送前打電話將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告訴給本班教師，方可履行接送手續(xù)，否則后果自負。
六、如果您的孩子身體不適，需要教師喂藥，請將幼兒姓名、藥名、用量、次數等如實地告訴接車教師，在晨檢登記表上，接收的.藥物我們會按時給孩子喂藥。
七、如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時向老師請假，以便我們做好孩子的出勤工作。
八、當您為孩子選擇衣物、鞋子的時候，要留意盡量讓您的孩子穿著簡單方便（最好不要穿高跟、綁帶、硬膠底的鞋和窄小的衣物）。
九、家長接送幼兒時不能因聚在一起聊天而忽視幼兒的看管，以防意外事故的發(fā)生。家長不能攜帶有污染有毒的危險品入園；不能在園內吸煙及打鬧。為防止一切意外事故的發(fā)生，為防止手足口病及水痘等傳染病的傳播與蔓延，放學后禁止在園內逗留，如勸告制止不從者，發(fā)生事故，幼兒園概不負責。
十、為了加強家園聯系，家長須告知詳細住址及電話號碼，保證遇有特殊情況能隨時聯系。
十一、我們的聯系方法有多種，請家長選擇最適合自己的形式與教師進行溝通。在教育過程中，有建議和意見請隨時向園長反映交流，以便我們更好地做好工作。此協議雙方簽字（蓋章）后生效，有效期至幼兒畢業(yè)離園為止。
甲方（簽字）：_____________乙方（簽字）：_____________。
幼兒園實習合同精簡版篇十一
??俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自我工作毫無經驗，應對性格各異的孩子，應對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕簡便松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小團體當中。
??實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級，我要應對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在應對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。我的指導教師可是一名經驗老道的閘北名師，比起^v^指導教師^v^這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛^v^出生^v^的孩子。我會進取觀察陳教師如何引導幼兒自主學習，當我有疑問時，會及時請教教師，并能很快地將教師傳授的經驗付諸于行動，成為自我的經驗。在陳教師的指導和幫忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情景，我明白作為一名合格的幼兒園教師，需要經過接觸幼兒、了解幼兒，逐步構成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
??在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個孩子都有自我的差異，有自我獨立的內心小世界，而作為他們教師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也十分的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現，實習讓我獲得了很寶貴的東西。
??六個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自我變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個教師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自我當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。
??我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的教師共同度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位教師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。異常是陳教師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自我的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經驗，提高自我的水平。不能對此疏忽!知識和經驗都不是天上掉下來的。僅有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關心和愛護他們，經過這次實習，六個月里：讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以往以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!
幼兒園實習合同精簡版篇十二
甲方：（實訓單位)。
乙方：（學校）玉林師范學院數學與信息科學學院。
丙方：（學生）。
根據乙方教學需要，為提高大學生的社會實踐技能與就業(yè)的推薦工作，加強學生實習期間的安全管理，經甲乙丙三方共同協商決定，確定甲方公司為乙方校外實習實訓基地。
其具體相關安全事宜由甲乙丙三方達成如下協議：
1.公司項目部負責學生畢業(yè)實習期間的安全教育和管理。
2.學生進入公司項目后首先要接受項目部組織的安全教育，要認真學習國家有關安全的法律法規(guī)，掌握一定的業(yè)務安全知識，方便自己到業(yè)務現場后運用。
3.學生出入業(yè)務技術現場必須由公司技術人員陪同，不得擅自到業(yè)務技術現場亂走，不得到易發(fā)生安全事故的地方逗留。
4.學生到項目實習期間嚴禁碰觸現場任何電器設備、電線電纜以及有毒物體等，否則發(fā)生任何安全事故責任自負。
5.進入業(yè)務技術現場要上下左右觀察周圍環(huán)境是否存在不安全因素，遇到不安全情況要及時跑到安全地帶，并通知項目部人員及時處理隱患。
6.學生必須遵守國家法律和校紀校規(guī)，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發(fā)生違紀等事件，將交給校方（乙方）按校紀校規(guī)和乙方規(guī)定處理。
7.學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考核。
8.學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。
9.學生對實訓過程中事情有意見，可以提出并與甲方商量，乙方協助解決，學生不得無故中途停止實訓或擅自離開，否則，將由甲乙方按規(guī)定處理，實習成績記為不及格。
10.本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。
本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方代表簽章：
20__年月日。
乙方簽字：
20__年月日。
實訓學生（丙方）簽名：
20__年月日。
幼兒園實習合同精簡版篇十三
??又是一年的6月，我又要眼睜睜的和我相處一年的孩子們說再見了，6月也是我內心最難過的日子。一次次的離別和牽手，最多的是對孩子的不舍和希望。而我也要靜靜的反思工作上的不足，不斷的學習，去接手下一批的孩子，對下一批孩子進行必要的行為教育。
??當一名幼兒教師，有很多的樂趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，用我的真心，換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們，用世間真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。我沒有想過我能在這條路上能走能走多久，也沒有想過能在這條路上能走多遠，但是我堅定我只要做幼兒教師一天，我就要對我的孩子，我的班級負責一天。就這樣我在幼教事業(yè)上，走過了7年，不知疲倦，不知辛苦。每當我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱側滩蛔「邪?！這是何等之高的教育境界啊！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト耍厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因為他們都有是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。所以我愛我的職業(yè)，我園每一位孩子。
??時光荏苒，一學期的工作已經結束。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。一個學期轉眼過去，近一年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
??我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化。使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力，撲捉孩子的不足行為意識，利用晨間談話，讓幼兒分析對與錯，共同尋求解決問題的更好方法。結合教育教學目標進一步對幼兒的行為進行糾正教育。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經驗。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。
??1、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學練習本、各種圖書繪本。充分利用了晨間活動，離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。
??2、開展了評比活動，獎品鼓勵。幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。
??3、為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。
??4、思維培養(yǎng)訓練；陪養(yǎng)幼兒敢說，敢于表達自己與其他小朋友的不同的看法。培養(yǎng)孩子的空間意識，解決問題的能力，孩子肯動腦，肯主動去發(fā)現自己的不足。
??5、利用廢舊的物品制作好玩的美工作品，幼兒逐漸的懂得了，物品的利用價值的多樣化，陪養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，善于創(chuàng)造的決心和體會自己創(chuàng)造的成就感。
??6、在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽鈴聲準備上課，聽鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，說話先舉手。注意日常各種姿勢的糾正，這些訓練都收到了很好的效果，慢慢的孩子的各方面能力都有了很大的提高。
??本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與幼兒的教育活動中來，讓家長更多的了解幼兒教育，懂得怎樣教育好自己的孩子。家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
幼兒園實習合同精簡版篇十四
根據《^v^勞動法》及相關法規(guī)、規(guī)章,現甲、乙雙方經平等協商同意，自愿簽定本合同，以便在今后工作^v^同遵守。
一、勞動合同期限。
第一條本合同期限為一年。______年_________月_________日至______年_________月_________日。
二、崗位職務及工作內容。
第二條乙方同意按甲方工作需要，從事工作，擔任出納職務，附《力城公司管理負責人責任書》。
第三條乙方應按甲方的相關制度及有關規(guī)定按時保質保量完成相應的工作任務。
三、勞動保護和勞動條件。
第四條乙方工實行月工作制。
第五條甲方為乙方提供必要的工作條件，制定有關工作規(guī)范。
第六條甲方負責對乙方進行必要的職業(yè)道德、業(yè)務技術和有關法律法規(guī)教育和培訓。其費用由甲方承擔，若乙方違約解除合同，應賠償甲方此項費用。
四、勞動報酬。
第七條甲方應遵循按勞分配原則對乙方進行薪酬分配。
第八條甲方每月以貨幣形式足額支付乙方基本工資，基本工資為________元。并視經營情況和乙方貢獻大小向乙方發(fā)放相應數量的獎金。
第九條甲方因特殊原因需乙方延長工作時間或在節(jié)假日加班的，應依法安排乙方換休或支付加班加點工資。
第十條由于甲方原因致使乙方臨時下崗待工的，甲方應保證乙方每月生活費不低于基本工資的60%。
五、保險、福利待遇。
第十一條乙方患病或負傷，其工資及醫(yī)療保險待遇按國家和四川省有關法律、法規(guī)和規(guī)定執(zhí)行。
六、勞動紀律。
第十二條乙方應嚴格遵守國家法律和甲方依法制訂的各項規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴格遵守甲方的勞動紀律。
第十三條乙方應遵守職業(yè)道德，保守甲方的商業(yè)秘密，不做有損客戶和甲方利益的事。
第十四條乙方應積極參加甲方組織的有關培訓，努力提高自身業(yè)務素質和工作能力。
第十五條乙方違反本合同第十二、十三、十四條規(guī)定，甲方可給予其相應紀律處分，直至解除合同，并追究其相應經濟責任及其他法律責任。
七、勞動合同的變更、解除、終止和續(xù)訂。
第十六條訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同相應變更相關內容。
第十七條訂立本合同所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經雙方協商同意，可以變更合同相關內容。
第十八條因乙方工作任務完成情況在合同期內甲方需對乙方作升(降)職的，雙方應另行訂立合同，本合同自然終止。
第十九條經甲、乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第二十條乙方有以下情形之一，甲方可以解除本合同;。
1、有違反本合同第十二、十三、十四條規(guī)定情節(jié)的;。
2、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;。
3、被依法追究刑事責任的。
第二十一條有下列情形之一的，甲方可解除本合同，但應在三十日前以書面形式通知乙方：
2、乙方不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
3、雙方不能依據本合同第十九條規(guī)定就變更合同達成協議的。
第二十二條甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或經營發(fā)生嚴重困難，經向全體員工說明情況，聽取員工代表或工會意見，并向勞動行政管理部門報告后，可以解除本合同。
如依本條第一款解除合同后，甲方在六個月內再錄用人員的，應優(yōu)先錄用乙方。
第二十三條乙方有以下列情形之一，甲方不得依據本合同第二十一、二十二條終止、解除本合同：
1、患病或非固工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的;。
2、職工在孕期、產期、哺乳期的;。
3、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十四條乙方解除合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。
第二十五條有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除合同：
1、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。
2、甲方不能按本合同規(guī)定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
第二十六條本合同期限屆滿，合同即行終止。當事任何一方在本合同期滿前三十日向對方表示續(xù)訂意向的，雙方經協商同意，可以續(xù)訂勞動合同。
八、經濟補償與賠償。
第二十七條本合同一方或雙方違反或解除本合同所可能涉及的經濟補償或賠償，按法律、法規(guī)和有關規(guī)定執(zhí)行。
九、勞動爭議處理。
第二十八條因履行本合同所發(fā)生的勞動爭議，甲、乙雙方應協商解決，協商不成，合同一方或雙方應自爭議發(fā)生之日起六十日向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方或雙方也可直接向該仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
十、其他。
第二十九條甲方所制訂的《力城公司管理負責人責任書》作為本合同附件。第三十條甲乙雙方其他約定：
第三十一條本合同未盡事宜，或與今后國家、四川省有關規(guī)定相悖的，按有關規(guī)定執(zhí)行。
第三十二條本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。雙方簽字、蓋章生效。
甲方：________。
法定代表：________。
乙方：________。
簽訂日期：__年__月__日
幼兒園實習合同精簡版篇十五
甲方東莞百眾勞務派遣公司乙方。
電話電話。
甲方為東莞百眾勞務派遣公司，是經東莞市工商局注冊、東莞市國家稅務局、東莞地方稅務局、東莞市質量技術監(jiān)督局、具有獨立法人資格的專業(yè)勞務派遣服務有限機構，暑假工實習協議書。公司以市場和客戶需求為導向，秉承“派遣員工至上、協作單位至上”經營理念，遵循客戶至上的原則和持續(xù)創(chuàng)新的精神，專注于人力資源供應渠道和勞務派遣管理技術，以推動中國人力資源派遣建設的進程和人力資源管理應用的產業(yè)化發(fā)展。公司擁有一批40多人的資深人力資源管理團隊，他們均有3-10年的人力資源管理與服務的經驗，積累了大量的成功案例，使百眾公司具備了處理各種復雜人力資源事務工作的能力。乙方為受教育者，為達成學習目標為主要方向和主要追求。
為響應教育部關于大中專院校勤工助學，由甲乙雙方共同協商決定，組織學生到珠三角區(qū)等地進行勤工儉學，現具體事宜協議如下：
1、實習時間年月日到年月日。
2、暑假工期間關系結構：甲方與乙方是組織培養(yǎng)關系。
3、雙方權利和義務。
3.1甲方。
3.1.1負責開發(fā)和落實乙方的實習基地，并在乙方出發(fā)前一周內以書面形式向乙方提供基地詳細介紹資料，并由甲方統一組織宣傳，協議書《暑假工實習協議書》。
3.1.2負責派駐專門的駐廠管理老師對乙方實施生活管理和日常考核。
3.1.3負責協調和督促實習基地為學生購買國家規(guī)定的相關工傷保險。
3.1.4負責與實習基地解決協調乙方暑假工期間出現的重大問題。
3.1.5甲方有權利對不服從管理和不符合要求的乙方予以勸退和開除處理。
3.1.6受乙方共同委托代理結算乙方暑假工的實習工資。
3.1.7為乙方提供實習崗位為無毒、無害、無重體力活，但不確保專業(yè)對口。
3.2乙方。
3.2.1負責外出的所有證件（正式身份證、有效期內的臨時身份證）保證證件的真實性，同時具備年滿16周歲以上，身體健康、無紋身、無殘疾等暑假工的基本條件。
3.2.2負責準備暑假工期間的生活零用錢，基本生活用品的等購置費用。
3.2.3嚴格遵循實習基地的出勤制度、生產管理制度、生活管理制度以及甲方暑假工管理制度，如有違反按照相關規(guī)定處理，造成經濟損失由乙方自行承擔。3.2.4由于自身原因（如：違規(guī)操作、外出游玩、擅自離崗等）造成的安全事故，乙方自行承擔責任。
3.2.5暑假工實習期間，不辦理相關手續(xù)擅自離職的學生，甲方有權利扣除該學生的工資作為對甲方的補償。實習期間只要工作滿7天，按照正常手續(xù)辭工，甲方無任何權利扣除乙方工資。
3.2.6暑假工期間所有的實習生工資為元每小時。（包括8小時外和星期六星期天）在實習期間按月發(fā)放給學生。
協議雙方簽字蓋章。
甲方乙方。
授權代表手印。
蓋章。
幼兒園實習合同精簡版篇十六
聯系電話：______________________。
二、為確立勞動關系，明確雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關規(guī)定，經雙方協商同意，簽訂本合同。
聘用期限：自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(___年)。
三、聘請待遇：
(一)甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，并根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資為500元/月，試用期后工資為基本工資加提成約合計1000左右元/月。并于每月28日支付給乙方。
(二)乙方在國家規(guī)定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。
四、乙方嚴格履行幼兒園幼兒園教師崗位職責及幼兒園教育教學管理制度。
五、聘任合同的解除與終止：
1、乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：
(1)聘期內嚴重不履行合同的。
(2)乙方不服從甲方工作安排。
(3)乙方嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
(4)乙方工作隨便，不履行崗位職責，在幼兒園內外造成不良影響。
(5)乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。
(6)與本園教師不能和睦相處，挑撥是非，或在家長中反響不良，教育質量嚴重下滑。
(7)體罰或變相體罰造成嚴重后果的。
(8)私下將生源先容到其他單位，故意泄露本單位工作秘密的。
(9)因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動合同：
(1)女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
(2)患病或者因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的。
六、乙方需提出解除合同的，應在學期結束前一月提出。未按規(guī)定私自離崗者扣下欠乙方的工資。
七、乙方在本園外(如往返路途中)所發(fā)生的一切事故，甲方不付任何責任，由乙方自行承擔。
八、違反勞動合同的責任。
1、甲乙雙方違約不履行本合同，應由違約方賠償給對方違約金5000元。
2、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束后，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。
本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。本協議自_______年___月___日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)1份。
甲方：___________(簽字或蓋章)乙方：___________(簽字或蓋章)。
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