總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇一
古人云：活到老，學(xué)到老。
學(xué)習(xí)，伴隨著我們的一生。
知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，遨游知識(shí)的海洋，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這海很美。
每個(gè)人都有屬于自己燦爛的學(xué)生時(shí)代，處在學(xué)生時(shí)代的我們，心中都有一顆叫夢(mèng)想的種子。
我們每天在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，感受古文的魅力，欣賞名山大川的雄偉和傳奇，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情……一切的一切，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新奇的。
我們從學(xué)習(xí)中漸漸的去認(rèn)識(shí)世界，從而就擁有了屬于自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦樂(lè)交織的，有的人或許因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，就不想學(xué)。
你可否知道，在世界的某個(gè)角落，有些孩子因?yàn)樨毨?、?zhàn)爭(zhēng)等原因而不能上學(xué)。
在《非洲十年》里，我們可以看到那些非洲孩子對(duì)學(xué)習(xí)是多么的渴望，但由于家境貧寒，疾病纏身，唯有放棄學(xué)習(xí)這一夢(mèng)想;一位記者曾經(jīng)在報(bào)紙中寫(xiě)到：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，我看到一群成年人，眼光都是呆滯的，一副無(wú)所事事的樣子，原來(lái)是他們沒(méi)上過(guò)學(xué)，那些七八歲的孩子仍在背著草筐，拉著山羊。
看到這些孩子沒(méi)有條件去上學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，我們不僅心疼他們，為他們感到可惜，我們更要為自己擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而感到幸福和知足，更要好好地去珍惜和感恩，并為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花燦爛的綻放。
夢(mèng)想，是一粒渺小的種子，需要我們?nèi)菜┓?，讓它慢慢變成一棵大?shù)。
荀子說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”要實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，我們不僅要有勇氣和毅力，更要有知識(shí)的積累，學(xué)會(huì)好好地去運(yùn)用。
失去雙臂的彭超用腳去學(xué)習(xí)，努力刻苦，最終實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng);張江杰運(yùn)用自己在編程班所學(xué)的知識(shí)去搞發(fā)明，創(chuàng)造出屬于自己的小天地;伊藤信吾大學(xué)畢業(yè)后用創(chuàng)意和在商學(xué)院學(xué)得的知識(shí)接手父親的豆腐店來(lái)賣“最帥”的豆腐。
這都告訴了我們，學(xué)習(xí)是多么地重要，學(xué)以致用，能讓我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的道路上走得順暢。
如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)的積累，我們?cè)跄荛_(kāi)啟夢(mèng)想之旅呢?
學(xué)習(xí)是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;學(xué)習(xí)是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。
學(xué)習(xí)有苦也有甜，學(xué)習(xí)的過(guò)程并不一帆風(fēng)順，只要我們心中有夢(mèng)，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，努力奮斗，就會(huì)享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的滋味，體會(huì)到夢(mèng)想成真的喜悅。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇二
春姑娘回來(lái)了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。
到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà)，畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的作品，王希文說(shuō)：起什么名字呢？我便說(shuō)：就起名叫‘變異魚(yú)’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說(shuō)：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線穿好，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我把線放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái)，我便開(kāi)始跑，王希文把風(fēng)箏一放開(kāi)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。不好！王希文大叫，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹(shù)枝上，難道想偷懶嗎？一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫：風(fēng)箏快飛呀！我說(shuō)：你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說(shuō)：也是。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇三
“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但他們彼此不同每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有長(zhǎng)期的夢(mèng)想，也有當(dāng)前的夢(mèng)想。有些人為了自己的夢(mèng)想，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，最終到達(dá)了成功的彼岸，而另一些人在自我?jiàn)^斗的過(guò)程中退縮和認(rèn)輸，導(dǎo)致了自己夢(mèng)想的破滅。
然而，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。從那以后，他應(yīng)該一步一步地朝著那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我的夢(mèng)想是在三年后的高考中進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)。當(dāng)然，僅僅有這個(gè)目標(biāo)是不夠的。它就像頂層的陽(yáng)臺(tái)。你不可能一步到位。相反，你應(yīng)該從最基本的層次開(kāi)始，一步一步地往上爬。不要冒險(xiǎn)，否則會(huì)適得其反。遇到荊棘不要退縮，你將一事無(wú)成！
我記得在初中的時(shí)候，我經(jīng)常走在高中的教學(xué)樓前，我有一種緊迫感和危機(jī)感。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間我就要上初中三年級(jí)了，也要面對(duì)我們的高考了。當(dāng)時(shí)，我和我的朋友達(dá)成了贏得明德的協(xié)議，但這只是一個(gè)夢(mèng)想。言辭沒(méi)有根據(jù)。只有付出自己的汗水，成功才會(huì)向我招手。高中入學(xué)考試后，我們都迷路了。我們沒(méi)有達(dá)到戴明德的分?jǐn)?shù)線。這種力量讓我深深地感覺(jué)到，無(wú)論發(fā)生什么，我們都不能只是說(shuō)說(shuō)而已。我們必須少說(shuō)多問(wèn)。只有掌握每個(gè)問(wèn)題的`類型，我們才能更接近成功！
我的高中生活已經(jīng)開(kāi)始，戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。雖然每天的生活大致相似，但收獲是日新月異的。我們不應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活，我們都應(yīng)該成為主人，并采取主動(dòng)。這樣的生活是幸福和充實(shí)的。
有人說(shuō)夢(mèng)就像天空中的云，離我們很遠(yuǎn)。事實(shí)上，這是錯(cuò)誤的，不是夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，而是我們沒(méi)有堅(jiān)定的心。
我相信；夢(mèng)想在我心中，道路在我腳下我相信；人為的；我相信這一點(diǎn)；堅(jiān)持就是勝利！
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇四
三月的春風(fēng)無(wú)私的浸染了春意煥發(fā)的大地?？茨翘祚匪苹鸬尿滉?yáng)，溫暖明亮;聞那草地玲瓏嬌小的花朵，沁人心脾。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯趣作舟。那天(3月31日)的幸福之感——來(lái)之不易。
依稀記得，剛建校訊通博客時(shí)，只會(huì)盲目的在自己的圈子里徘徊轉(zhuǎn)悠，感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊至極。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，校訊通博客是這樣的天大地大，是那樣一個(gè)千門(mén)萬(wàn)戶的繽紛世界。你的“家”連著我的“家”，我的“家”連著他(她)的“家”，互相聯(lián)系，互相走訪串親。我們是良辰好友，更是鄰居，不分遠(yuǎn)近高低，雖然相隔千里，內(nèi)心卻無(wú)比親近。
初入此園，我像一顆晶瑩渺小的小水滴，落入了這千桃萬(wàn)李的大海，起初我只會(huì)顧我自己。后來(lái)知道這是一塊風(fēng)水寶地。這里承載著太多的夢(mèng)想之帆，這里存在著滿肚才華的桃李，我，做好了自己。
這一路未必平坦，或許坎坷些也好。從幼稚的文筆到成熟精練的語(yǔ)言，算不上金玉良言，卻使我感慨萬(wàn)千。開(kāi)始，我的語(yǔ)言很簡(jiǎn)短，無(wú)不透露出與別人的天壤之別。我每天手不停揮，希望即刻立竿見(jiàn)影，一步登天，可這根本不是俯仰之間能實(shí)現(xiàn)的愿望，媽媽勸我不要一日三秋，告誡我：“心靜才能繡得花，心靜才能織得麻?！?/p>
于是，我開(kāi)始腳踏實(shí)地的創(chuàng)作自己的風(fēng)格，不千篇一律。我不求出口成章，但卻想不同凡響。孤掌難鳴，我也不做井底之蛙，學(xué)會(huì)了深謀遠(yuǎn)慮，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的文章更加完美新穎，使自己的文章字與字之間透露出我獨(dú)有的風(fēng)格和藝術(shù)形式。信心是創(chuàng)作的.源泉，我對(duì)自己信心百倍，不求最好，只求更好。
我和博友、老師們朝夕相處了幾年。孟子說(shuō)過(guò)：“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心?！崩蠋煹奶嶙h、評(píng)論，點(diǎn)燃了心靈之火和靈感，讓我扎根成長(zhǎng)?；蛟S，老師沒(méi)有孜孜不倦地教誨，博友沒(méi)有喋喋不休的評(píng)論，但字與字之間像一座心靈的橋梁，溝通彼此之間。
這一切，似乎就像彈指一揮間，讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀自由翱翔，讓我?guī)е︻佅硎艹砷L(zhǎng)。校訊通，這里的天是藍(lán)的，藍(lán)的醉人，云是白的，白的可愛(ài)，草是綠的，綠的動(dòng)人，花是紅的，紅的玲瓏……這里帶給我從未感受過(guò)的花紅柳綠，和一抹清茶般清爽的愜意。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，這句樸素的語(yǔ)句——這個(gè)博腕之位，來(lái)之不易。今后的生活學(xué)習(xí)中，我更要做到步步精心，使這個(gè)博腕，做的安穩(wěn)，做的快樂(lè)!
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇五
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想猶如陽(yáng)光之于萬(wàn)物，猶如雨露之于小草，夢(mèng)想就是人類的翅膀，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)。中國(guó)人有自己的夢(mèng)想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，盡管有不同，但都是在追求有意義、有價(jià)值的生活。我也有自己的夢(mèng)想，就是成為一名出色的文學(xué)家，用手中的筆去描寫(xiě)世界、贊美生活。
如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?唯一的方法就是博覽群書(shū)、勤于思考。我是一名學(xué)生，想要成為作家，必不可少的條件是多讀書(shū)，除此之外，不能在讀書(shū)是走馬觀花、囫圇吞棗，要快樂(lè)地讀書(shū)，慢慢地去品味、琢磨。否則，就只能把讀書(shū)變成了看故事、笑話，不可能有真正的收獲。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。中國(guó)古代的思想家荀子在《勸學(xué)篇》里也有同樣的贊美。
要養(yǎng)成經(jīng)常讀書(shū)的好習(xí)慣，這樣才能真正地領(lǐng)會(huì)書(shū)中的深刻道理這也正如我的名字“書(shū)寒”一樣:“書(shū)山可攀，寒窗為伴?！蔽业陌职謰寢屜Ｍ夷軔?ài)讀書(shū)、多讀書(shū)，成為一個(gè)有知識(shí)的人。我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得很小的時(shí)候，我總是喜歡看帶有各種各樣插圖的書(shū);長(zhǎng)大了一些，我就去讀稍微帶一點(diǎn)字的書(shū)。上幼兒園時(shí)，我就看夾雜著插圖和文章的書(shū)。閱讀伴隨著我成長(zhǎng)，也在閱讀中增加了知識(shí)。我讀過(guò)很多名著，包括《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《悲慘世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲獅》等等。爸爸媽媽給我買了一個(gè)大書(shū)架，有六層，能放下許多書(shū)。我把自己的書(shū)整理了一下，分成了歷史類、地理類、詞典類、科幻類、動(dòng)物類和植物類等等。其中，動(dòng)物類的書(shū)，我最愛(ài)看的是《非洲獅》，書(shū)里講了櫛和風(fēng)靠著勇氣和友情登上了獅王寶座的故事。歷史類最喜歡的書(shū)是《資治通鑒》、《珍聞趣事集錦》和《史記》，《資治通鑒》講的是從周記到后周記的十六個(gè)朝代發(fā)生的故事，有的驚心動(dòng)魄、有的蕩氣回腸，等等非常有趣?！墩渎勅な录\》里講了世界各地的稀奇事，告訴我們皇宮為什么叫紫禁城?冬夏顛倒之地在哪里?等等。我最喜歡的`科幻類小說(shuō)是，凡爾納的《氣球上的五星期》，這本書(shū)告訴給我們做一件事情要有足夠的信心、耐心和勇氣，這是成功的基礎(chǔ)。另外，還有《西游記》也是我非常喜歡的，教給我們的是擁有勇氣和信念才能建立起偉大的功業(yè)。
“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是人類進(jìn)步的源泉--這些至理名言是激勵(lì)我不斷讀書(shū)的動(dòng)力源泉。讓我們共同在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中成為精神豐富的人、品質(zhì)高貴的人、有勇氣、信念和理想的人。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇六
05期。
浙江省永嘉縣目前已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮23所，其中中央彩票金支持建設(shè)的4所，實(shí)現(xiàn)了全縣鎮(zhèn)（街道）的全覆蓋。該縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建成，著實(shí)解決了農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所不足，豐富了孩子們精神文化生活。
一、高度重視，強(qiáng)化責(zé)任，著力在建設(shè)上下功夫。
永嘉縣大部分未成年人在農(nóng)村、在山區(qū)，而且相當(dāng)一部分是留守兒童。該縣高度重視，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，全縣各地各部門(mén)把建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑和實(shí)際舉措，加大政策、資金的支持力度，加強(qiáng)部門(mén)之間的'協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)水平。
該縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮從無(wú)到有，從點(diǎn)到面，取得長(zhǎng)足發(fā)展，為農(nóng)村未成年人增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺(tái)，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長(zhǎng)的普遍歡迎。
二、突出特色，打造品牌，著力在使用上求實(shí)效。
為農(nóng)村未成年人提供便捷多樣、有益身心的服務(wù)，是永嘉“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的根本宗旨。目前，這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，已經(jīng)面向農(nóng)村孩子組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，涵蓋德育、文藝、體育、科普、手工、經(jīng)典誦讀等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，該縣一些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也逐步推出自己的特色項(xiàng)目，如巖坦中心小學(xué)的剪紙、巽宅中學(xué)的亂彈、甌北七小的蘭文化等。在“秀出風(fēng)采放飛夢(mèng)想”全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)生作品展暨評(píng)選活動(dòng)中，該縣巖坦鎮(zhèn)中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，該校王祿義獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
永嘉各地按照以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的要求，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。一是突出特色，打造品牌，各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)各類孩子們樂(lè)于參與的項(xiàng)目，同時(shí)著重品牌打造，確定1-2個(gè)特色項(xiàng)目，逐步形成“一宮一品”。二是提高使用率，保證開(kāi)放時(shí)間，進(jìn)一步提高雙休日、寒暑假的使用率，讓孩子們?cè)诩倨谟械胤娇扇ァ⒂许?xiàng)目可玩。三是加大覆蓋面，提升學(xué)生的參與率，即不僅進(jìn)一步提高全縣，尤其是山區(qū)的學(xué)校覆蓋面，還注重已創(chuàng)建學(xué)校的學(xué)生參與率，讓全縣更多的孩子參與到學(xué)校少年宮項(xiàng)目中來(lái)。
三、創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化考核，著力在管理上做文章。
該縣為建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，著力在管理上做文章，努力打造規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系，實(shí)現(xiàn)工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
一是加強(qiáng)督導(dǎo)考核。該縣進(jìn)一步建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核管理辦法，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入精神文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)整體布局之中，組織對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查；教育行政部門(mén)將其納入學(xué)校教育管理評(píng)估體系，與學(xué)校和校長(zhǎng)的評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。二是強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目庫(kù)，建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目?jī)?chǔ)備制度，科學(xué)規(guī)劃選點(diǎn)。普遍建立起本校教師為主、外聘特長(zhǎng)教師和志愿者為輔專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校際交流，開(kāi)展活動(dòng)成果展示觀摩、匯報(bào)演出活動(dòng)。制定完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理、設(shè)施器材維護(hù)、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)等一整套管理制度，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)行。
作者介紹：陳雯，浙江省永嘉縣文明辦。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇七
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。每個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)路標(biāo)，指引他們走向未來(lái)。我的夢(mèng)想是成為一名生物學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)來(lái)自我小學(xué)三年級(jí)時(shí)看的一部紀(jì)錄片。當(dāng)我在紀(jì)錄片中看到那些奇怪的生物時(shí)，我對(duì)它們非常感興趣。所以我開(kāi)始買一些關(guān)于生物學(xué)的書(shū)，搜索更多關(guān)于生物學(xué)的紀(jì)錄片，養(yǎng)一些小動(dòng)物，出去觀察小動(dòng)物，一開(kāi)始，很多；問(wèn)題當(dāng)我試圖解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，出現(xiàn)了問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，我在其他方面也收獲了很多。在看了一部關(guān)于滅絕動(dòng)物的紀(jì)錄片后，我一直在互聯(lián)網(wǎng)上尋找有關(guān)它們的.信息；歷史上為什么會(huì)有幾次大滅絕；為什么海洋中的動(dòng)物會(huì)生活在陸地上；其他行星上是否存在生命在不知情的情況下，我在這段時(shí)間里掌握了很多關(guān)于歷史和天文學(xué)的知識(shí)，這引起了我對(duì)歷史和天文學(xué)的興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)雖然我喜歡一門(mén)學(xué)科，但它也會(huì)讓你對(duì)許多與這門(mén)學(xué)科相關(guān)的信息感興趣。我想繼續(xù)探索。這些問(wèn)題讓我對(duì)生物學(xué)更感興趣，也讓我夢(mèng)想成為一名生物學(xué)家。
懷著心中的夢(mèng)想，我知道世界上已知的無(wú)性生物有十多種。鯊魚(yú)是億萬(wàn)年前海洋中的食肉動(dòng)物。世界上最大的電池超過(guò)一米長(zhǎng)。不久前的一次生物測(cè)試，我得到了我夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，這加強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的追求，我將繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)檫@只是夢(mèng)想種子播下后的第一片葉子和第一朵花。未來(lái)太遙遠(yuǎn)，太漫長(zhǎng)。
我很高興植入我心中的種子已經(jīng)發(fā)芽并慢慢成長(zhǎng)。我相信我的努力會(huì)變成肥料一樣的水來(lái)滋養(yǎng)它，因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)它開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己。我可以非常自豪地說(shuō)：“我可以；我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)可能還為時(shí)過(guò)早，但我會(huì)沿著我夢(mèng)想的路標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)?！?/p>
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇八
在這個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)，我終于有了自己的夢(mèng)想。
九歲的時(shí)候，我夢(mèng)想著可以當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家！讓爸爸媽媽哥哥過(guò)上最富裕的生活，帶著爸爸媽媽哥哥到我的理想天堂——德國(guó)游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人。那時(shí)候的我像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地翱翔在夢(mèng)想的宇宙中。
十一歲的我想當(dāng)一名中外聞名的發(fā)明家。想發(fā)明一本會(huì)說(shuō)話的書(shū)，可以帶我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；想發(fā)明世界上最舒服的床，可以讓勞累了一天的爸爸媽媽好好放松一下；想發(fā)明一種特殊的門(mén)，可以打跑盜賊……那時(shí)候天真的我，以為這一切馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
十二歲的時(shí)候，我想做一名女教師。用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章，用書(shū)本奏響青春的圣歌，用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！
直到有一天，我又發(fā)現(xiàn)了新奇事物……。
十三歲的我，想當(dāng)一位世界聞名的設(shè)計(jì)師！這時(shí)，我沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就是想當(dāng)設(shè)計(jì)師，夢(mèng)想不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)，我終于確定了自己的夢(mèng)想。在漫長(zhǎng)的人生道路上，這個(gè)夢(mèng)想將伴我一路前行。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇九
2016年上海市“全國(guó)科普日”將上海國(guó)際科普產(chǎn)品博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)作為上海地區(qū)主會(huì)場(chǎng)，啟動(dòng)儀式將在位于中央大廳的科普演繹大舞臺(tái)舉行。第三屆上海國(guó)際科普產(chǎn)品博覽會(huì)主題為“科普——讓生活更美好”，將科普與科技融合，聚焦科技成果科普化、民生化;將科普與生活融合，主打“family”元素，重點(diǎn)吸引親子組合參觀體驗(yàn)，讓市民充分體驗(yàn)到“科普無(wú)處不在”的良好氛圍;將科普與文化融合，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的科普演繹大舞臺(tái)集展示、論壇、活動(dòng)、表演于一體：鯊魚(yú)公園的科普話劇展演、群眾藝術(shù)館的優(yōu)秀市民文化團(tuán)體管樂(lè)演奏、滬上著名媒體人共話科普，常州嬉戲谷的動(dòng)漫表演秀，以及vr互動(dòng)、ar展示、智慧e生活體驗(yàn)秀、科技產(chǎn)品新品發(fā)布等等，精彩活動(dòng)輪番上演，科普魅力無(wú)處不在。
此外，科普綜藝類《十萬(wàn)個(gè)為什么》第二季將于9月起在上海教育電視臺(tái)每周四晚7點(diǎn)半播出，集中展示科技之美、科技之趣、科技之用;青少年科學(xué)夢(mèng)想秀《少年愛(ài)迪生》節(jié)目近期也將在新聞綜合頻道每周六晚間黃金段播出，節(jié)目弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳遞科學(xué)熱忱，掀起一場(chǎng)全民頭腦風(fēng)暴。上?？萍加俺菍⒂诳破杖掌陂g(9月17—23日)每天上午10:00集中放映“上?？平碳o(jì)錄片”系列短片;“中國(guó).浦東第四屆科普微電影大賽”也將在科普日期間啟動(dòng)，旨在“用人文的方式，講述科學(xué)的道理”，以微電影的形式，打造科普正能量。
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放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想,放飛希望，展翅翱翔吧!
甲：毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班xx同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請(qǐng)欣賞xx的《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
乙：謝謝xx同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的小朋友一起去實(shí)現(xiàn)。
甲：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個(gè)小伙子就是三一班的xx，請(qǐng)欣賞他為我們演講《放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船;夢(mèng)想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞四一班xx同學(xué)的演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝xx同學(xué)在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說(shuō)著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想?！彼褪撬囊话嗟膞x同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。周恩來(lái)在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。想感受它那豪邁氣度嗎?請(qǐng)欣賞四二班xx的演講《完善自我，放飛理想》。
甲：謝謝xx同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。想知道他為什么這么劃分嗎?請(qǐng)欣賞四二班xx同學(xué)的演講《樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝xx同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來(lái)有請(qǐng)五一班的xx為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。
甲：謝謝xx同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢(mèng)想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅(jiān)持到最后，這樣自己的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來(lái)有請(qǐng)五一班的xx同學(xué)為大家演講《堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。每個(gè)人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來(lái)有請(qǐng)五二班的xx同學(xué)為大家演講《放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝xx同學(xué)。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。下面有請(qǐng)五二班的xx同學(xué)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩展示。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持。接下來(lái)有請(qǐng)六一班的xx兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢(mèng)想是花、是草、是樹(shù)，那會(huì)發(fā)生什么情況呢?下面有請(qǐng)六一班的xx同學(xué)為大家演講《假如夢(mèng)想是樹(shù)》。
甲：謝謝xx同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄。接下來(lái)有請(qǐng)六一班的xx兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)《放飛理想》。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞六二班xxx帶來(lái)的《放飛青春夢(mèng)想》。
乙：非常感謝這位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請(qǐng)六二班的xx同學(xué)演講《放飛夢(mèng)想》。
合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說(shuō)的多好啊!最后請(qǐng)讓我們用一段名言來(lái)為本次演講比賽劃上圓滿的句號(hào)：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去吧，美好的明天一定屬于我們!謝謝大家。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十一
快樂(lè)閱讀。是書(shū)，演繹了華夏五千年的輝煌歷史;是書(shū)，造就了中華人民的幸福生活;是書(shū)，改變了我——一個(gè)懶惰，游手好閑的人。
以前的我，因?yàn)樯钤谝粋€(gè)幸福美滿的家庭里，不愁吃，不愁穿，過(guò)著“公主”般的生活，所有一切事情都是父母，老師，長(zhǎng)輩幫我做好的，讓我養(yǎng)成了一種惰性。我清楚的記得，在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我剛起床，媽媽就把衣服送到了我的床前，并幫我一件件地穿好。之后，才千叮嚀萬(wàn)囑咐地離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽少拿了一雙襪子，便大聲喊道：“媽，我的襪子呢!”“哦，來(lái)了!”媽媽像店小二一樣隨呼隨到，根本用不著我親自動(dòng)手。該吃早飯了，我只需施展一下“獅吼功”，一頓熱氣騰騰的早飯就“出爐”了。
隨后，媽媽又用“專車”送我上學(xué)……就這樣懶散的過(guò)了一天又一天，我的心理便產(chǎn)生了一種很強(qiáng)的依賴性。但當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)后，魯濱遜那種強(qiáng)大的自理能力把我折服了。因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人上孤島的，沒(méi)有衣服、食物、生活用品。在巨大的困難面前，他并沒(méi)有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，足以使我佩服地五體投地。因?yàn)槲疫B碗筷都不會(huì)洗，更別談要自己生存了。
放飛夢(mèng)想。讀完《魯賓遜漂流記》后，我就暗下決心，一定要向魯賓遜學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤勞的人?？伞氨鶅鋈?，非一日之寒”啊!這種事可不是耍耍嘴皮子就行的.呀!于是，在接下來(lái)的幾個(gè)寒暑假里，我都堅(jiān)持每天洗一次碗，以此來(lái)讓我變成一個(gè)勤勞的人。經(jīng)過(guò)幾年的努力，現(xiàn)在的我已不是以前一如既往的“小公主”了，變成了一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)的人。現(xiàn)在，我不僅會(huì)洗碗筷，還會(huì)做許多家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)了很多!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。書(shū)改變了我們，讓我們進(jìn)步。古話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)讓我們從懶惰變得勤勞，從丑陋變得美麗，從笨拙變得聰明……可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們是有多大的好處啊!
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十二
古今中外的許多名人對(duì)書(shū)有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫(yī)愚?！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就想鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！币槐竞脮?shū)是風(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹(shù)蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書(shū)是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，有一次，那是快到期末考試時(shí)，我高高興興的跑回家，拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書(shū)，媽媽很生氣地說(shuō);“快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，等考完后，再讀書(shū)也不遲呀!”我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò)，那起那本書(shū)，悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間，看到我在讀書(shū)拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)嚇了一身冷汗，聽(tīng)媽媽話：“孩子，明兒個(gè)再讀書(shū)也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎么辦?睡覺(jué)吧，別把身體給弄倒了，聽(tīng)話，睡覺(jué)吧，啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭，開(kāi)始入睡了。
書(shū)猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書(shū)猶如一幅畫(huà)卷，我要慢慢地展開(kāi)。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，那章題目是《終結(jié)紅樓夢(mèng)》，賈寶玉最后變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她，還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的到來(lái)，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間，一起快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想吧。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十三
1.夢(mèng)想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
2.生活的夢(mèng)想，就是為了夢(mèng)想的生活。
3.不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一種幻想。
4.人生最高之夢(mèng)想，在求達(dá)于真理。
5.一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔。
6.人的夢(mèng)想志向往往和他的能力成正比。
7.有夢(mèng)想的充滿社會(huì)利益的具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
8.人需要夢(mèng)想，但是需要人的符合自然的夢(mèng)想，而不是超自然的夢(mèng)想。
9.生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可憐的。
10.你們的夢(mèng)想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。
11.在夢(mèng)想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。
12.夢(mèng)想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
13.生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。應(yīng)當(dāng)有健康的夢(mèng)想，發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想，來(lái)自本國(guó)人民的夢(mèng)想。
14.偉大的夢(mèng)想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。
15.夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十四
在公司成立后的兩個(gè)月，一個(gè)剛剛畢業(yè)需要鍛煉的我，懷著無(wú)比激動(dòng)和迫切的心情來(lái)到了城建一公司這個(gè)大集體。我有幸來(lái)到這個(gè)新成立的公司，一個(gè)曾經(jīng)獲得著無(wú)數(shù)榮譽(yù)、取得碩果累累的公司，重組之后的開(kāi)局之年，我能與他一同成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。
公司剛成立，一切都煥然一新，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的制度，新的方法，公司領(lǐng)導(dǎo)新的策略，要把公司打造成城建集團(tuán)的標(biāo)桿，扛起城建的大旗，與中建一爭(zhēng)房建市場(chǎng)高下。作為鐵建的一支生力軍，公司擁有房屋建筑工程施工總承包壹級(jí)，市政公用工程、機(jī)電安裝工程、鐵路工程施工總承包貳級(jí)，地基與基礎(chǔ)工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包壹級(jí)，建筑裝飾裝修工程設(shè)計(jì)與施工一體化壹級(jí)，建筑幕墻工程設(shè)計(jì)與施工一體化貳級(jí)以及建筑勞務(wù)等多項(xiàng)資質(zhì)，實(shí)力雄厚，資質(zhì)齊全，為爭(zhēng)奪市場(chǎng)創(chuàng)造有力條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，提出要求各項(xiàng)目認(rèn)真貫徹落實(shí)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”，“五個(gè)常態(tài)化”，管理水平不斷提高，取得了良好成效，先后獲得了魯班獎(jiǎng)、詹天佑獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)等榮譽(yù)，樹(shù)立了公司品牌，向外界展示了新公司的良好形象。
在公司培訓(xùn)時(shí)，我們了解了公司的光輝歷史，明白自己肩上的使命，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的歸屬感，明白我們是公司的希望，我們要為企業(yè)的明天而奮斗，與他共同成長(zhǎng)。
短暫的培訓(xùn)過(guò)后，我來(lái)到了第五項(xiàng)目部**項(xiàng)目，在這里項(xiàng)目書(shū)記在細(xì)節(jié)中教會(huì)了我很多東西，書(shū)記要求我們多看圖紙，抱著圖紙上施工現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的大多是理論基礎(chǔ)，很少有機(jī)會(huì)接觸真正的施工現(xiàn)場(chǎng)，而現(xiàn)在我們終于有了機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在短暫的一個(gè)半月后，我來(lái)到了長(zhǎng)春中鐵國(guó)際花園項(xiàng)目部，作為一名水電技術(shù)員，項(xiàng)目部為我指名了一位師傅，指導(dǎo)我從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的細(xì)節(jié)學(xué)起，從圖紙上的圖例、圖紙說(shuō)明到電氣符號(hào)，從水暖圖集到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，和師兄到現(xiàn)場(chǎng)看工人施工以及園區(qū)的維修，從茫然不懂，到漸漸明白問(wèn)題原因，明白施工過(guò)程中怎么去控制，怎么去避免問(wèn)題發(fā)生。公司的“導(dǎo)師帶徒”讓我盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，師傅對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)疑難的解答讓我牢記于心，學(xué)會(huì)東西的喜悅以及解決困難的欣慰鼓勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步，成長(zhǎng)為一名合格的技術(shù)員。
為了提高管理人員技術(shù)水平，項(xiàng)目部安排有經(jīng)驗(yàn)的員工結(jié)合自己施工經(jīng)驗(yàn)為大家上課，傳授各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，項(xiàng)目部組織大家學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各種文件及標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)，全面提升大家的施工管理水平。在培訓(xùn)的過(guò)程中，大家積極參加，多溝通多交流，增進(jìn)了同事間的關(guān)系，讓我更好的融入這個(gè)小集體中。大家的無(wú)私幫助，讓我感受到這個(gè)集體的關(guān)愛(ài)，讓我明白我們是一家人，我們一起為城建的未來(lái)努力做好每一步。
看了公司“四會(huì)”的會(huì)議文件，讓我看到了我們這個(gè)新公司的無(wú)限潛力，特別是公司在一年內(nèi)業(yè)績(jī)讓我為之感到驕傲與自豪。為了規(guī)范施工管理，公司提出了30條紅線及30條綠線，學(xué)習(xí)公司文件，讓我們明白公司領(lǐng)導(dǎo)的英明策略及長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，深深明白要把自己的成長(zhǎng)融入公司的成長(zhǎng)當(dāng)中，爭(zhēng)取早日成為公司的棟梁人才。
15年初，我從水電技術(shù)員轉(zhuǎn)到資料員崗位上，領(lǐng)導(dǎo)的重視和培養(yǎng)讓我深深明白自己肩上的重任，作為一名資料員，我所做的工作不再是單一的水電方面的，而是涵蓋土建及水電的全部，資料員不僅要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理，同時(shí)還要參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，做好施工過(guò)程資料的收集整理，其次還要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作。這份資料員工作，讓我重新定位自己，我明白自己肩上的責(zé)任，更明白做好資料員工作的必要性，公司為我提供鍛煉的機(jī)會(huì)，我要努力工作，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名合格的資料員，為公司貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
在公司成長(zhǎng)的一年中，我學(xué)會(huì)了很多，懂了集體榮譽(yù)感，我要擁護(hù)這個(gè)家，愛(ài)護(hù)這個(gè)家。新生的他，需要你我共同的努力。感謝城建一公司，為我們提供了這個(gè)人生的舞臺(tái)，在他的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，感謝他為我們遮風(fēng)擋雨。站在這里，我仿佛看到了城建一公司輝煌的未來(lái)，而我有幸在這個(gè)舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，與他共同成長(zhǎng)!
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十五
夢(mèng)想，是人生中奮斗的目標(biāo)，同樣也是成長(zhǎng)中所必不可少的一部分。有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有努力下去的動(dòng)力，有了夢(mèng)想你也可以投稿，才會(huì)更加充滿激情。
在收獲成長(zhǎng)的過(guò)程中，或許是艱難的，或許是快樂(lè)的，又或許是平淡的。但是，只要想到夢(mèng)想就在前方，夢(mèng)想就在眼前，就不會(huì)覺(jué)得痛苦，我們雖然選擇不了自己的的姓名，相貌，但是我們可以選擇自己的夢(mèng)想。雖然從中我們會(huì)經(jīng)歷一次一次的困難，但是我們卻可以在每一次的困難過(guò)后成長(zhǎng)。
記得在我很小的時(shí)候讀過(guò)一本名著，它的題目也是由著女主角的姓名得來(lái)的，名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，文章的主人公簡(jiǎn)愛(ài)，她的一生是悲慘的，但是她的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是勇敢地去面對(duì)它，她并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的悲慘而抱怨，而放棄自己，也沒(méi)有灰心，她相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn)的挫折與困難，朝著自己的.夢(mèng)想一步一步的前進(jìn)，就這樣，他從一次一次的困難與挫折中成長(zhǎng)，最終變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)中的夢(mèng)想是必不可少的，小時(shí)候的夢(mèng)想或許是一個(gè)芭比娃娃，少年時(shí)的夢(mèng)想或許是一本好書(shū)，無(wú)論我們?cè)趺闯砷L(zhǎng)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我們，讓我們放飛夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，讓我們永遠(yuǎn)保持一顆高尚的心靈，與書(shū)為友，讓書(shū)隨我們成長(zhǎng)。在夢(mèng)想中收獲成長(zhǎng)，為追逐夢(mèng)想而不惜一切代價(jià)，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想和目的地，只有拼搏，才會(huì)收獲輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品位堂堂正正的人。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，讓我們向著夢(mèng)想努力奮斗，收獲成長(zhǎng)。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十六
夢(mèng)想，我想我們每個(gè)人都有。有兒時(shí)的夢(mèng)想，未來(lái)的夢(mèng)想。不管怎么樣我想我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)閱讀夢(mèng)。它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力。
從小我心中就有閱讀夢(mèng)。我也想像鄧小平爺爺一樣，為人民做出奉獻(xiàn);像愛(ài)國(guó)愛(ài)民的雷鋒叔叔一樣，幫助了那么多人;像周恩來(lái)總理一樣，從小就知道“為中華之崛起和讀書(shū)”的道理。像這些人，他們都是偉人，他們?yōu)閲?guó)家做了那么多的事，付出了那么多時(shí)間和經(jīng)歷。
一次，我隨手翻閱了黃志康的《哈利·波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機(jī)智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”。我喜歡書(shū)中哈利的勇敢，堅(jiān)持不懈，我羨慕哈利，羅恩和赫敏他們?nèi)齻€(gè)人的友誼。
書(shū)香是個(gè)多夢(mèng)的年齡。在夢(mèng)中，我與李白，杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來(lái)后，我又開(kāi)始于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書(shū)給我進(jìn)取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。
我明白，走過(guò)的路雖漫長(zhǎng)，但對(duì)于前方未知的路來(lái)說(shuō)，根本就是滄海一粟。只有我自己明白，一眼望不到頭的書(shū)路是必須一步一個(gè)腳印走下去的，在我的心頭只刻下了兩個(gè)字——無(wú)悔。我愿意用她的一生來(lái)實(shí)現(xiàn)她所珍愛(ài)的書(shū)夢(mèng)。
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放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十七
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段彎路，也吃了許多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向(企業(yè)家)?？傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我，卻一直被感情所束縛，一直沉迷在戀愛(ài)中，享受著戀愛(ài)帶來(lái)的甜蜜。被“幸?！睕_昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)耽誤前途。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈，讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開(kāi)感情束縛，樹(shù)立曾經(jīng)的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想，輕輕的合上昨天的記憶，把回憶埋在心底，用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇，雖然有不舍與留戀，但為了自己的前途，我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多，我也失去了許多，我不能再繼續(xù)失去了。離開(kāi)是一種解脫，也是對(duì)自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧，用自己的能力，去開(kāi)墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印，灑下自己耕耘的淚水，用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我，真實(shí)中的自我。
源自內(nèi)心的選擇，讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒(méi)有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，就是幸福，就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(zhǎng)，那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十八
還清晰地記得三個(gè)月前，我忐忑不安地進(jìn)入了公司。
面對(duì)即將開(kāi)始的一段新的人生征程，我緊張，興奮又不知所措。流年似水，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的時(shí)間那個(gè)怯生生的我已經(jīng)成為海普公司一名專業(yè)的外聯(lián)人員，并在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任下協(xié)助公司投訴組處理疑難問(wèn)題?；厥兹齻€(gè)月走過(guò)的路，有失敗時(shí)的懊悔、也有成功時(shí)的喜悅，但更多的是對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬!
易卜生說(shuō)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么?！庇纱宋覀兿氲降氖牵阍诠镜耐寥乐蟹N下什么，公司就會(huì)回報(bào)給你什么，如果你愿意承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任，那么你就會(huì)獲得成長(zhǎng)的權(quán)利;如果你把公司的成長(zhǎng)當(dāng)成自己的責(zé)任，那么公司自然會(huì)為你創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);如果你以積極的熱情和全心全意的努力對(duì)待公司中的種種事務(wù)，那么你的事業(yè)、你的精神就會(huì)在公司中得到了不起的進(jìn)步;只要你的行為和態(tài)度切實(shí)推動(dòng)了公司的成長(zhǎng)，那么公司就一定會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。
這三個(gè)月以來(lái)與公司的共同成長(zhǎng)，我領(lǐng)悟了工作與生活的真諦在于創(chuàng)造。嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境歷練了我們的生存智慧，也激勵(lì)我們迸發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn)和平和的心態(tài)，加上實(shí)際操作中摸索與學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得與公司發(fā)展的環(huán)境土壤是分不開(kāi)的，最想說(shuō)的一句就是“公司成就了我，我感謝他”。
三個(gè)月里我的主要工作是在公共事務(wù)部對(duì)外事務(wù)的銜接與協(xié)助投訴組處理疑難問(wèn)題，公司對(duì)公共事務(wù)部與呼叫中心投訴組的服務(wù)規(guī)定有著相當(dāng)嚴(yán)格的要求和作業(yè)程序，不允許我們對(duì)客戶有一丁點(diǎn)的抱怨和服務(wù)拖延，工作有歡喜也有委屈;為了能夠更好的完善自己的工作，中間我參加了合作單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試，在合格后回到公司將自己所學(xué)教給其他新入職同事;在平時(shí)與合作商的溝通過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)到很多自己不可能學(xué)到的東西，回到公司我一定會(huì)將所學(xué)作下相關(guān)記錄，防止以后遇到同樣問(wèn)題會(huì)不知所措;為了更好的協(xié)助投訴組處理疑難用戶投訴問(wèn)題，我與投訴主管一起收集了相關(guān)的客戶服務(wù)資料對(duì)投訴組成員了服務(wù)態(tài)度和溝通技巧的培訓(xùn)，在培訓(xùn)后取得了良好的效果。我也感到特別的欣慰，公司也對(duì)我的進(jìn)步表示認(rèn)可，我對(duì)公司的未來(lái)發(fā)展更是充滿信心。
能夠成為海普公司的一名員工是我的從業(yè)榮譽(yù)，我感受到了一種責(zé)任，正如公司的發(fā)展理念，我將繼續(xù)保持對(duì)工作的激情，就象香港特首曾蔭權(quán)所言“我將打好這份工”!是的，雖然我還沒(méi)有成為自己期望中的那樣出色，可我依然會(huì)默默努力，不為別的，只因我有一顆銳意進(jìn)取、想要與公司共同飛翔的心。
“希望社會(huì)，因我們的存在而變得更加溫暖”!
讓生命之火燃起，我也會(huì)成長(zhǎng)，我的天空亦會(huì)斑斕，我的世界也會(huì)熠熠生輝。
我是新綠，抖擻于四月的枝頭，青翠欲滴，大地因此而更富生機(jī);我是篝火，燃燒于茫茫草原，生機(jī)勃勃，熊熊的火焰可以耀亮無(wú)邊的黑暗;我是雄鷹，展翅欲飛，壯懷激烈，朝著藍(lán)天直沖云霄。
涼風(fēng)陣陣，漸感絲絲寒意，望遠(yuǎn)方的天空，一輪驕陽(yáng)之下，你我都在成長(zhǎng)，你我均在起航!
我將用最努力的行為和最積極的態(tài)度為自己與公司的成長(zhǎng)盡心盡力。
放飛夢(mèng)想收獲成長(zhǎng)篇十九
沉浸在書(shū)的海洋里，我深深地體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。
去年暑假，我讀了黃培佳寫(xiě)的小說(shuō)《我飛了》，讓我受益匪淺。
故事講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生單明明熱情，酷愛(ài)中跑和長(zhǎng)跑，卻過(guò)早的失去了母愛(ài)，生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與同一班級(jí)的新生杜小亞成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”了起來(lái)。
把跑道打開(kāi)吧，我飛啦!這一結(jié)尾十分圓滿，我很喜歡。讓我覺(jué)得自己對(duì)未來(lái)充滿了必勝的信心和決心，充滿了對(duì)未來(lái)的.憧憬和理想。
這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書(shū)中描寫(xiě)的是十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢的小英雄，因?yàn)樗亩窢?zhēng)和機(jī)智讓我敬佩的五體投地，湯姆在當(dāng)海盜的時(shí)候自己不慌不忙，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)樗幸淮芜€和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不僅不害怕，他還讓小女孩自己勇敢點(diǎn)。最后，他們一起走了，危險(xiǎn)再次降臨的時(shí)候，他仍然很勇敢，還鼓勵(lì)小女孩和他一樣勇敢。最后，他們走出了迷霧，走出了危險(xiǎn)的森林。
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