健康的身心狀態(tài)對于實現(xiàn)個人目標非常重要。如何撰寫一封成功的邀請函？總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇一
首先，我想跨越時空，問一個問題，“你認為你最大的亮點是什么？”也許徐悲鴻會說：“我最大的亮點是奔騰的駿馬?！?/p>
也話貝多芬會說：“我最大的亮點是致愛麗絲那優(yōu)美的旋律?！?/p>
也許李白會說：“吾之亮點也，乃君不見黃河之水天上來，奔流到海永不返”的那種豪情。
……。
我也想說一句：“人的亮點雖有不同，但經(jīng)過發(fā)掘一樣能成就豐功偉績。那時你就會理解細節(jié)上亮點的閃光，帶給你的不再是剎那的閃爍，而是靈感的源泉與永久的記憶。”
《讀者》上的兩條短文，令我深思良久。
赫赫有名的列夫，托爾斯泰在年輕時做了小職員，工資微薄得很，少能使皮夾鼓起來，所以他一段時間內(nèi)一直悶悶不樂，萎靡不振，為了打發(fā)時光，托爾斯泰寫了《童年》《青年》《少年》三篇小說，發(fā)表上了一些雜志。當他從姨媽口中得知偉大作家，也就是《獵人筆記》作者屠格涅夫?qū)λ男≌f十分欣賞后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景氣，不如當個作家吧！從此托爾斯泰潛心寫作，一發(fā)不可收拾，在文壇中闖蕩出了一片天地。
托爾斯泰挖掘了自身亮點，從一個工資微薄的小職工，躍然成為了家喻戶曉的大作家。而希臘哲學(xué)家蘇格拉底的助手，與其比之，正是黯然失色。
當蘇格拉底風(fēng)燭暮年之時，他把多年陪伴的助手喊到身邊，對他說：“我的燭油已所剩無幾，需要找一根燈心繼續(xù)燃下去，你明白吧？”有多年輕經(jīng)驗助手自然領(lǐng)會了其中的意思。他找遍了希臘，歷時三年多也沒找到一個優(yōu)秀的人選。最終他失望地回去對蘇格拉底說對不起。蘇格拉底笑了笑說：”最優(yōu)秀的只有你只是你忘了自己罷?！爸智娜淮笪?，也就只有遺恨終身。
亮點，存于細節(jié)之中，發(fā)掘自身的亮點就能創(chuàng)造奇跡。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇二
“咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買菜怎么還不回來。要知道，我還一口飯也沒吃呢！要不我先煮兩個雞蛋吃吃吧。
于是，我迅速走到冰箱前，拿出兩個雞蛋，放進微波爐里，誰知，我前腳剛，后面就傳出一陣響暴聲，嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎么回事？我連忙打開微波爐，天哪！真是一片狼藉，蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎么會爆炸呢？我想。
我來到電腦前一看，原來，微波爐是在固定的區(qū)域產(chǎn)生微波場，在這個區(qū)域內(nèi)的物質(zhì)會產(chǎn)生熱效應(yīng)而被加熱。因為微波爐的能量很大，雞蛋里的蛋清和蛋黃，在微波場迅速被加熱膨脹，當超過蛋殼承受范圍后就會產(chǎn)生爆炸。哦！原來如此。
那怎么讓它不爆炸呢？既然蛋殼承受不住，不如把雞蛋打碎在碗里，可要是有摸包著，在爆炸呢？對了，用筷子在蛋黃上搓兩個洞吧。我清理好微波爐，便開始實驗，1、2、3、4、5……我默默的數(shù)著，微波爐不再發(fā)出可怕的響聲，不久，一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了，耶！我成功了！
原來生活中有許多值得觀察的'事，只要你有一雙會觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇三
上周末，我跟著爸爸媽媽興高采烈地來到了海洋館觀看海洋動物表演。海獅、海馬、企鵝們的表演精彩極了，可是最激動人心的是海豚表演。只見海豚在水里奮力一跳，就像劍一樣騰空了幾米，然后隨著一聲巨響落入水中。觀眾們發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和歡呼聲。這時，我聽到坐我旁邊的一個小妹妹問她媽媽：“海豚為什么那么會跳??？”
一陣更熱烈的.掌聲打斷了我的思緒。原來海豚這次跳得更高了，而且馴獸員叫觀眾給海豚更多的掌聲，說這樣可以鼓勵海豚跳的更起勁。我忍不住又想：海豚跳躍是否也有可能和娛樂有關(guān)呢？就好像我們?nèi)祟愒谑艿焦膭詈唾澝赖臅r候會手舞足蹈、蹦蹦跳跳一樣?；蛘吆ｋ鄷粫袢祟愐粯樱?jīng)常用奔跑跳躍的方式來鍛煉身體呢？甚至有可能像有些人一樣是為了保持身材才拼命跳躍呢？我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽被逗得大笑起來。爸爸告訴我，要了解知識必須自己動手去查閱資料。
回到家，我迫不及待地開始搜尋資料，發(fā)現(xiàn)原來海豚的跳躍真的有可能和呼吸有關(guān)！但是科學(xué)家們又說，海豚的跳躍也有可能和戰(zhàn)斗有關(guān)。因為如果是在海上的話，當受到其他海洋生物的攻擊時，它就完全可以跳到空中躲避。
沒想到，我想象的事情竟然和科學(xué)家說的有相似的地方。但究竟哪一種說法最接近現(xiàn)實，這還是一個謎，有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇四
自然界中有很多有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在一個個妙趣橫生的`問號中，使我最開心的就是我發(fā)現(xiàn)的螃蟹會“隱身”的秘密了。
“媽媽，小螃蟹為什么一眨眼沒影了？”我?guī)е蓡柸枊寢??！斑@個……這個……可能它趁你不注意時，偷偷地跑進海里了?！笨蓩寢尩幕卮鸩]有滿足我的好奇心，我便去問知識更淵博的爸爸。
爸爸的回答讓我驚喜不已。原來是小螃蟹在沙土里挖了個小坑，迅速鉆了進去，等再次漲潮時就回到海里，這樣人們就發(fā)現(xiàn)不了它了。哦！原來是這樣！
大千世界，無奇不有。只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個奇妙的世界上蘊藏著許多奧秘。這些奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，讓我們一起來吧！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇五
“湯明睿，快去寫作業(yè)！”“湯明睿，快來幫忙把地板拖拖！”突然間，我發(fā)現(xiàn)，我的事好象越來越多了，一點也不是那么無憂無慮的我了，而是一個總在緊張生活中的我。每次照鏡子時，總發(fā)現(xiàn)鏡子中的我竟陌生起來，和以前的我比起來，我長高了許多，也胖了很多，再也不是以前一年級那樣的“小不點”了，而是一個將要面對畢業(yè)的六年級學(xué)生！記得小時候，每天總是迷迷糊糊地過日子，什么都不明白，只會做一些有弊無利的事，例如：打破花瓶，把別人掉了的糖撿起來吃，和別人打架，把考試卷藏起來，給爸爸、媽媽添麻煩。但現(xiàn)在的我可是有主見、做事有計劃的男孩，在家里能逗爸爸、媽媽開心，幫爸爸、媽媽做事，媽媽生病躺在床上給她端水吃藥，在學(xué)校雖然不是三好學(xué)生，但至少天天牙齒都能見太陽。長大的感覺：爽！
從一年級到六年級的經(jīng)過就好像一眨眼就過去了。我剛上學(xué)時才一米一，總和媽媽比個子，每次比也才到媽媽的肩膀，直到現(xiàn)在的一米四五多，升高了三十四厘米，已可以和媽媽的眼睛平行了。我從以前的呆頭呆腦，連作業(yè)都不知道一定要寫的“呆頭鵝”，到現(xiàn)在作業(yè)在學(xué)校就全部“掛彩”，再加上每當遇到認識得人都對我說：“你長大了好多！”讓我感到自豪?？墒请S著我長大的同時，一直細心照顧我的父母卻不再象以前那樣年輕，在爸爸媽媽的頭上，不再全是黑發(fā)，父母關(guān)心我的舉動不時在我腦海回想：我遇到難題時，爸爸會一題題教，直到明白這些題；媽媽總讓我的周圍保持干凈、整潔，為我創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；媽媽在學(xué)我的學(xué)習(xí)課程——奧數(shù)、素描。
在我的成長中，許多師長授于我知識，成了輔助我跳躍激流的磐石，成了茫茫大海中指引我的燈塔。長大就象一部電影，段段充實而飽滿，令人回味無窮。長大真好，它使我對未來充滿希望。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇六
生活中真理無處不在，只要你做一個有心人就一定會發(fā)現(xiàn)許多秘密。
有一次，我洗手時手上沾滿了洗手液，一直搓，搓出了許多泡泡，于是我把它按在了玻璃鏡上．玻璃鏡上立即出現(xiàn)了一個個小掌印。我高興極了，然后我就不管這些“小花”了。晚上我洗澡時發(fā)現(xiàn)鏡子上有許多霧，唯獨上午我弄上去的手印沒有被霧“占領(lǐng)”．我興奮極了。
過了一天，我想再做做那個實驗，看看到底是不是泡泡搞得鬼。到了晚上，我要洗頭發(fā)了，我把頭發(fā)上的'泡沫涂在鏡子上。這次，我涂了大面積，再用水稍微一沖，就完成了。過了一會，霧占滿了洗手間的空間，整個洗手間變得朦朦朧朧，可我的鏡子上還是沒有霧，清晰地照出了我的影子，我興奮地喊著：“我發(fā)現(xiàn)鏡子的秘密嘍！”
我以后要發(fā)明出最節(jié)省，最輕便，最好的防霧鏡子。
大自然是人類的好老師，給了我們許多有好處的啟示，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇七
對于中秋節(jié)，我最愛的就是中秋之夜了吧，因為中秋夜有著它獨有的美麗，散發(fā)著它迷人的光彩，每一年的中秋節(jié)最不能錯過的就是中秋之夜了。
一年一度的中秋節(jié)又到了，我可高興啦!一輪明月徐徐升上天空。
我和爸爸、媽媽一起出來賞月。圓圓的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停真有意思。
啊!月亮還有一塊黑影呢，那是嫦娥姑娘吧!旁邊那可能是玉兔吧?我真想和她們會會面，可惜那是神話故事里中的人物，我們是不可能會面的。也許，那是蘊藏著寶藏的`山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌㈤_發(fā)。
穿過花壇時，月色透過花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周圍的景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在銀色的世界里。
啊!一陣花香迎面補來，原來我們到了小花園，這里有假山，有水池，有樹木。月亮倒映在水池里，像一個“玉盤”，一群小魚好奇地向“玉盤”游去，水面一晃蕩。“玉盤”碎了。小魚們嚇得躲到了浮蓮下面，過了好一會兒它們才從浮蓮下面探頭探腦地鉆了出來。多有趣啊!
我輕輕地哼著歌兒，陶醉在迷人的月色中。家鄉(xiāng)的中秋之夜真美啊!
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇八
生活中處處都有新發(fā)現(xiàn)，只是有些人沒有注意到。
在學(xué)校的課堂上，坐在我前面的同學(xué)頭好似嗡嗡作響，一些人都沒發(fā)現(xiàn)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她頭上有只蚊子在快樂地開演唱會呢，所以整節(jié)課都聽著它的“歌聲”。這場小音樂會害得我這節(jié)課什么也沒聽進去。
在外婆菜園里收菜的時候，我又有一個新發(fā)現(xiàn)，一只小蝸牛在泥土上蠕動?？墒撬L得太小了，差不多跟一個小拇指指甲蓋一樣小。如此小的蝸牛，要是被那群粗心大意的“大腳”或是非常淘氣的“小手”給弄死也太慘了，于是我摘了一片葉子，把小蝸牛放到葉子上，然后放進草叢里，讓葉子當它的遮護吧，希望它不被傷害。
妹妹的美人痣、同學(xué)頭上的'蚊子、還有泥土上的蝸牛，我的生活中有許多發(fā)現(xiàn)與驚喜。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇九
為什么我們的社會越來越先進，那就是人們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察，創(chuàng)新發(fā)明的結(jié)果。
古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝，味道很香，還能讓人精神舒暢，那就是茶葉。
魯班上山的時候，手被小草割破了。愛動腦筋的魯班觀察到小草的鋸齒，發(fā)明了鋸。很多事情只要仔細觀察。都是可以發(fā)現(xiàn)的，可以發(fā)明創(chuàng)造的。
為什么有些動物的食物是肉，有些動物的食物卻是草、樹葉？為什么墨魚會吐墨？為什么青蛙要吃蚊子？這一切我都非常好奇，都要去進行仔細觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。
人類為什么要笑？我想，是笑能使人健康、長命百歲吧。
我們要好問好學(xué)，愛思考、觀察、探索。就能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十
我家下面有一叢含羞草，旁邊長著幾朵百合花。
這些含羞草并不特別，他沒有玫瑰、牡丹那樣華麗，也沒有水仙、荷花那樣嬌嫩。它只是一種雜草，是一種不引人注目的花草，根本沒人去注意它，而是去看它旁邊的百合花。
一天，我想去看百合花，竟無意碰到了含羞草，他竟然像小姑娘一樣害羞，縮回去了！我還以為是其他小動物弄的?？墒?，我接連碰了其它的.含羞草，它們一樣也是縮進去了。
這到底是什么原因呢？我上網(wǎng)查了查，終于查出了答案：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多的水，當你用手觸摸它到葉子的時候，葉子的水就會流到其他地方，所以葉子就所進去了！
明白這個問題后，我想：看來植物真是有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙，我們要認真觀察！于是，我便告訴其它朋友要多觀察、多留意身邊的事！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十一
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個彩繽紛的世界，讓你著迷，令你向往。有時候，發(fā)現(xiàn)并不是科學(xué)家的專利，在日常生活中，只要我們注重生活細節(jié)，多問幾個“為什么”，就會有很多意想不到的收獲。
那是一件發(fā)生在我三年級暑假的事。記得那一天，打電話給媽媽，她的小靈通號碼是“5990xxxxx”，與往常一樣，我左手拿起電話話柄后右手就開始按號碼鍵，我按到了5號鍵上時，發(fā)現(xiàn)上面有一個小圓點。我心想：為什么5號鍵上面有一個小小的圓點呢？是巧合呢？還是制造電話機的叔叔失誤呢？帶著這個疑問，跑去看別的電話，發(fā)現(xiàn)別的電話機上的5號鍵上，也一們有一個小圓點。這就證實我剛才那個疑問是錯誤的，那為什么5號鍵上有一個小小的圓點呢？我更加疑惑了。帶著個這個問題，我立刻去問家人、同學(xué)，可他們都有說：“不知道?！?/p>
于是，我想到了網(wǎng)絡(luò)。我立刻上網(wǎng)查了一下，終于知道了了答案。原來，這個5號鍵上的小圓點，是為了方便盲人使用電話機，還可能以方便人們在黑暗中撥號。因為，5號鍵位于1至9號鍵中的9個鍵的'中間，也就是說手摸到了5號鍵，就可以摸到其他鍵了。
正如羅丹所說：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個發(fā)現(xiàn)證我明白，只要留意身邊的事物，就能證我們學(xué)到許多有用的知識！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十二
本姑娘今年芳齡十一，不要以為我勢單力薄，但本人已經(jīng)與家人發(fā)生過大大小小數(shù)十次“戰(zhàn)爭”。你們一定以為我是每場皆敗，那可大錯特錯。由于本姑娘獨特的“戰(zhàn)術(shù)”以及策略，當然，也少不了家人對我的一絲的“同情”，我是次次精彩，場場皆勝，令家人們都對我甘拜下風(fēng)。下面，為了讓大家一飽眼福，我就給大家貢獻一場最最精彩的戰(zhàn)役吧！
戰(zhàn)役名稱：遙控板之日月無光戰(zhàn)役。
攻方：我。
守方：爸爸。
說實話，我為了遙控板已經(jīng)跟爸爸發(fā)生過多次戰(zhàn)爭，但每次都是由媽媽這一個“公正”的法官讓我和爸爸“庭外和解”。如果不行，媽媽就直接將遙控板判給我，讓一旁的爸爸不知所措。注意哦，千萬不要換頻道，遙控板之日月無光戰(zhàn)役馬上開始！
比賽正式開始。只見攻方假借喝水的名義在緊握遙控板的守方周圍警惕地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然攻方趁守方不備，使了一招“一舉拿下”，用手竭盡全力的抓住遙控板，看來，攻方是想活脫脫的從守方手里奪過遙控板。只見攻方輕松拿掉遙控板正準備“脫逃”時，守方忽然兩眼一瞪，又惡狠狠地從正在“脫逃”的攻方手里一把奪回了遙控板，又繼續(xù)悠閑自得地看起了節(jié)目。攻方自知準備不當，惺惺地退回了沙發(fā)上。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十三
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛響，大部分同學(xué)就像陣風(fēng)一樣沖出教室，只有個別同學(xué)在教室里開心地聊著天。我則懶洋洋地坐在自己的座位上，什么也不做，就想發(fā)會呆。
突然，一只蒼蠅，總在我身邊飛來飛去的，最后落在了我放在桌上的橡皮上。只見它弓起小小的身體，搓著手，如薄紗的翅膀從頭頂上拂到屁股上。手往哪里搓，屁股就向哪扭。搓完了手，它就開始搓屁股。看著它的樣子，我忍不住想笑。可我告誡自己不能笑出聲。別看蒼蠅正在忙著自己的事，它可用耳朵聽著呢！至于它的耳朵在什么地方，我可不知道，但我知道它一定有耳朵，不然的話，它怎么一聽見聲音就起飛了。所以我只能偷偷地笑，不能讓它發(fā)現(xiàn)有敵情?？墒呛荛L時間了，這只蒼蠅一直在不停地扭動著身體。這時我有點不耐煩了，就朝它輕輕地吹了一口氣。呀，不好！它驚慌失措地飛了起來，那透明的.翅膀上下扇動著，看上去好像有無數(shù)的翅膀在扇動，似乎在對我說：“再見了，再見了?！辈灰粫?，它就無影無蹤了。
蒼蠅喜歡搓手，還喜歡扭屁股。哈哈，一次小小的發(fā)呆，收獲可真大。同學(xué)們，你們也要多多留心身邊的事物，說不定它會帶給你很多意外的驚喜呢！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十四
三年級的時候，媽媽訂了很多作文書給我看，其中一本吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內(nèi)容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時候，‘我’發(fā)現(xiàn)大海是有浮力的。原來，‘我’以為是幻覺。經(jīng)過‘我’的實驗，我發(fā)現(xiàn)這是真的?！笨赐赀@篇文章，我媽還一邊回來一邊帶我去玩。我也是抱著實驗的心去嘗試的，感覺海水的.浮力比淡水大?；氐郊遥胰讨v開始了實驗。我先從客廳拿了一個大茶杯，然后從廚房拿了一個雞蛋，然后在杯子里放了3勺鹽，最后在杯子里放了雞蛋，當然水是必不可少的。好的。準備好了，實驗開始。我仔細看了看雞蛋。咦？雞蛋為什么不動？看著杯底，終于明白鹽沒有攪拌均勻，難怪！我拿來一根筷子，把鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯底的鹽變稀了。蛋動起來像剛醒的孩子。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，蛋頑皮地露出它們的小腦袋。耶！我成功了。但是雞蛋會浮在清水里嗎？我覺得。為了證明這一點，我進行了第二次實驗。這個實驗很簡單，把鹽水倒掉，換成清水就行了。我做了我想做的，用清水代替鹽水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水里昏迷不醒。
??！我成功了！我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十五
在一個星期日的上午，天氣格外悶熱，小狗張著舌頭“呼哧”“呼哧”地叫著?；鹄崩钡奶柊寻赜吐范伎拒浟?。突然天空中烏云密布，黃豆般大的雨點從天而降，過了一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道七彩的彩虹。我想：為何下雨后天空中會出現(xiàn)彩虹。我便去問爸爸，他也不知道。我然后去網(wǎng)上查資料。
原來：七彩斑斕的彩虹一般出現(xiàn)在夏日陣雨之后，它是一種正常的自然現(xiàn)象。它是漂浮在空中的小水滴反射、折射陽光而形成的。一場大雨過后，天空中漂浮著許多小水珠，太陽經(jīng)過這些小水珠時，前進的方向就會發(fā)生偏差，無色的太陽光就被分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶然后再反射回來。這時如果有人站在太陽和雨滴形成的.“雨幕”之間，就會看到一條色彩繽紛的彩虹。而且并不是每次雨后都會看到彩虹，空中的水滴足夠大時才能形成彩虹，只能在太陽相反的方向才能見到它與太陽光的角度剛好呈42度左右，與人的角度也是42度左右。
原來，在自然界中，有著許多鮮為人知的事，我一定要好好的去研究和學(xué)習(xí)。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十六
“叮叮?！苯裉煨瞧谔欤职謰寢尣辉诩?，鬧鐘就把我叫醒了。我刷牙時，看著放牙膏的桌面上有一張紙，上面寫著：女兒，爸爸去外面給你買了羊肉米線，在電視機上，你如果不想吃，就去外面吃吧。要自覺噢，不能玩電腦！我看到這個留言條，心里想，真是啰唆！
我迅速的刷完了牙。趕快去電視機上拿羊肉米線，可是不小心把筷子碰掉了，當我彎下腰和電視機一條線上時，我覺得我的頭發(fā)像被什么東西吸住了一樣，我沒有管，當我撿了筷子準備站起來時，還是和剛才那種感覺一樣。這下，我想是不是電視機里面有磁鐵??！但是也不像啊，磁鐵也不可能把頭發(fā)吸住呀！
正當這時，爸爸打電話來了，問我：“女兒，吃完早點了嗎？”爸爸這一問，我才想起來，我還沒有吃早點哩!但是我對爸爸說：“吃完了，吃完了，真好吃！”正當我想問爸爸那種奇異的現(xiàn)象時，爸爸卻“啪”一聲，把電話掛了！
沒辦法，我只好打電話問媽媽，剛一打過去，我聽見是媽媽的聲音，便問道：“媽媽，我剛才去電視機前拿東西，感覺有一種無形的力量在吸著我的頭發(fā)，這是為什么呢？是不是電視機里面有一塊超薄的磁鐵??？可是過了一會這個念頭就被我打消了，因為磁鐵不可能吸住頭發(fā)??？”
媽媽說：“你很愛動腦，這個優(yōu)點應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。電視機有靜電，而頭發(fā)又有摩擦力，這兩個力量在吸著你的頭發(fā)。還有事嗎？沒有事我就掛了！”我說：“沒事了，媽媽再見：”
掛斷了電話我想：生活中還有很多“未解。
之謎”在等著我們?nèi)ヌ剿?，我一定要好好學(xué)習(xí)，今后去解決這些——“未解之謎”！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十七
八月，窗外的樹長得正旺，陽光灑在葉上，星星點點的影，夢幻似的在地上閃爍，散發(fā)著熱情，炙烤著對中學(xué)向往的心。23日下午，這個日子讓青春的我記憶深刻。因為，我發(fā)現(xiàn)了親情是那么可貴！
23日下午，當我還睡得正香，就被媽媽叫起來，提起收拾好的行李，準備出門。這不是一次旅行，而是一次獨自離家，要參與南海實驗中學(xué)的軍訓(xùn)。從此，我就是中學(xué)生了。步入初中，上的第一門課程就是軍訓(xùn)。望著墻上的鐘，望著木沙發(fā)，我也沒感到什么離家的味道，只是象征性地和外婆告別，就搬走那些行李，跟著父母來到學(xué)校。
和父母一起整理床鋪時，我也格外興奮，能和新朋友一起住到一個宿舍里，多好??！等爸爸媽媽幫我辦好了所有的家校手續(xù)時，已經(jīng)5點了。因為班上要開班會，我和爸爸媽媽來了個大擁抱，就匆匆分別了。過后的幾天里我才發(fā)現(xiàn)，和父母分別時看到的那個背影，和朱自清在《背影》中所描述的那個背影，其實是完全一樣的！
在第二個晚上的班會課中，班主任不經(jīng)意地提起“你們誰和父母通過電話？你們有想念過你們的家人嗎？”我驀然一驚，一個個家里的角落，一個個家里的擺設(shè)若隱若現(xiàn)；父母的眼神和動作猶如播電影似的出現(xiàn)在我眼前；家人的叮囑縈繞在我耳邊。是啊，我暫時離開了家人，離開了家人的關(guān)懷！彈指一瞬間，我又想起了12年來家人對我的生活的關(guān)懷，想起了家人對我的批評和幫助，我有了點想哭的感覺。在這次班會課上，我突然發(fā)現(xiàn)了親情的可貴！
在當天晚上睡覺前，我借用了舍友的電話卡打電話回家。同樣是12年來相同的問候，相同的語氣，怎么感覺今天就有很大的差別呢？在晚上睡覺時，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去，終于想到了原因：是自己想家了！是自己想家人了！我再一次感悟到了親情的可貴。
發(fā)現(xiàn)不一定是什么轟天動地的大事件，也可以是發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴的小事。親情無處不在，沒有親情，怎么會有“黃香溫席”？沒有親情，怎么會有“親嘗湯藥”？親情無處不在，讓我們多留一份心，去感受和珍惜你身邊的親情吧！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十八
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。
剝掉豇豆，我們發(fā)現(xiàn)了一層白色的毛茸茸的'東西。實話告訴你！這些是保護種子免受損害的外皮。它們也可以向種子輸送營養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn)豇豆果實成熟后顏色為紅色，成熟前為淺紅色和綠色。葉老師還告訴我們豇豆有長有短。我們今天觀察到的很長。這是為什么？因為豇豆的品種不同，產(chǎn)地不同，所以長度也不同。
上完這個理科班，讓我知道以前豇豆知識那么多！真的不知道怎么學(xué)。我一學(xué)就驚呆了！
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇十九
周末，我正在閱讀一本科普書。不知不覺中看到了“兔子會打個打嗝嗎”這一篇時，我捕捉到了“兔子是會打嗝的”這一句時，又是驚訝又是疑惑：我從小到大從來沒見過兔子打嗝，這本書說的是假話吧？還是查查資料吧！
不查不知道，一查驚呆了！幾乎所有的信息回答都不一樣。網(wǎng)友一說兔子是會打嗝的。之后網(wǎng)友二說：兔子才不會打嗝呢！我從小到大還沒有見過哪只兔子打過嗝呢……我每看見一條信息就像多纏上一條線的陀螺，變得暈頭轉(zhuǎn)向。我絕望的喊了一句：“天??！我聽誰的好呢！為什么每條信息都不同?。∵@到底是為什么！”
所以呢——得有一只兔子做我的試驗品了。
這幾天，舅舅從合肥回來，把他的寶貝兔子帶回來了。我心想：終于有一位適合的人選來做我的試驗品了。我從懷里掏出了一個大紅蘿卜，扔到籠子里。這次它怕是餓壞了，三下五除二便將那大紅蘿卜吃的渣也不剩。突然，我聽到一陣打嗝聲。
我心中的謎終于破開了。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)篇二十
李明在一所名叫“雷利”的學(xué)校讀書，這是一所古老的學(xué)校，有著許多詭異的傳說，李明一進這所學(xué)校就覺得它不一般，到處充滿著神秘感。由于李明的好奇心太重，老是到處打聽這些傳說，在這過程中又認識了兩個鐵哥們：一、張遠，16歲，人稱“猛虎”。二、林秋，15歲，人稱“貍貓”。李明人稱“狼人”。這一下子虎、狼、貓都湊到一塊兒，那可不得了。
這天李明臉色發(fā)白，急匆匆地進了教室，一把抓住了“猛虎”和“貍貓”，連句話都不說，拉起他們倆就跑到校園的一角，說：“你們知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密，傳說每到4月20日，也就是今天，一塊叫做“奇拉格魯”的石頭，在晚上10點以后會變成一個人，它會在校園中走動，只要看見它的人就會被它變成一塊石頭，聽到這兒，他們的臉都由紅轉(zhuǎn)成了白，今天學(xué)校組織了一場狂歡舞會，正好晚上10點結(jié)束，不過傳說到底是傳說，“這個傳說是真的嗎？”林秋問。李明帶他們到了學(xué)校的地下室，林秋和張遠頓時驚呆了，他們看見了一塊石頭正在變?yōu)槿诵?，眼睛鼻子恐怖地張合著。還有嘴邊掛著的那一絲冷笑，陰森地讓人心驚膽戰(zhàn)，“也就是說傳說是真的了，那么該怎么解決呢”林秋問。
“只有這樣了。”李明嚴肅地說。李明的嘴在林秋和張。
遠的耳朵旁動了動，幾個男孩子臉上沒有了調(diào)皮的神色，露出了前所未有的嚴肅，大家沉默了許久，張遠說：“我同意?！绷智镎f：“為了學(xué)校，為了同學(xué)，只能這么辦了?！?/p>
七點鐘，主持人致辭宣布狂歡舞會正式開始，整個會場一片沸騰，大家快樂地跳著叫著，這時只見三個蒙著黑布、拿著菜刀、發(fā)著怪叫的人闖進了舞會大廳，到處搗亂。這時大家非?；艁y，學(xué)校為了學(xué)生的安全，趕緊疏散了學(xué)生，并報了警。
那三個蒙面人被警方輕而易舉地拿獲了，時鐘這時指向九點三十分，不可思議的是警方發(fā)現(xiàn)了那三個蒙面人看著學(xué)校，臉上居然露出了欣慰的笑容......
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