演講稿的講稿可以是準(zhǔn)備稿、提綱稿或完整的全文稿等形式。在演講稿中加入一些對(duì)比、對(duì)話或反問(wèn)等修辭手法，可以提高演講的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意，每個(gè)人的演講風(fēng)格和需求都不同，所以只能作為參考，具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格，寫(xiě)出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力，取得良好的效果。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是鑄就新的輝煌。
對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，1978年是一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開(kāi)放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道。20年彈指一揮間，但20年卻已改變了我們民族的命運(yùn)，今天，看著國(guó)旗的箕起，站在21世紀(jì)門檻前的我們慕然回首時(shí)，感悟到的是歷史的真實(shí)。
我們感謝改革開(kāi)放，面對(duì)蘇聯(lián)解體、東歐劇變，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)暫時(shí)處于低落潮，中國(guó)卻像一條巨龍騰空而起，保持了全球較高的發(fā)展速度，五星紅旗每天都升起在世界的東方，向世人展示了社會(huì)主義中國(guó)的嶄新形象。20年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷沖破觀念禁區(qū)、誤區(qū)，不斷探索，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人們更充分地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的重要性，只在走向世界，才能走出封閉的自我天空。
擺在我們面前的洪水襲擊，東南來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；如何進(jìn)行國(guó)企改革，如何安置下崗職工……還在許許多多的任務(wù)。
相信自己，相信付出終有回報(bào)。年輕的我們，下該用熱情點(diǎn)燃希望之火，用深刻的內(nèi)容去充實(shí)每一個(gè)瞬間，用繽紛的色彩涂好生命的每一卷。
20年了，7000多個(gè)日夜，每一頁(yè)的日歷都是一聲吶喊，一種揚(yáng)棄，一次升華，一次覺(jué)悟。
世紀(jì)臨盆，讓我們心手相連，伴著國(guó)旗，一同去迎接?xùn)|方大地最瑰麗的新一次日出！
謝謝大家！
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休、藍(lán)貓3000問(wèn)……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上學(xué)以后，識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后，我迷上了看書(shū)，看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書(shū)迷了魂。
媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了，我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，我就會(huì)連夜將它讀完。記得有一次：我在書(shū)店看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽來(lái)接我，可我沒(méi)看完，沒(méi)辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說(shuō)了聲：“多好的書(shū)??！可惜沒(méi)時(shí)間了。”接著翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著：人家看得好好的，真是的。媽媽非常理解我：“寶貝，喜歡就拿著吧?！蔽腋吲d得雀躍歡呼。
我讀書(shū)，我收獲。收獲知識(shí)，收獲力量，收獲智慧。
我讀書(shū)，我收獲。收獲快樂(lè)，收獲勇氣，收獲成功。
大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書(shū)中，我收獲著；讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇三
1、如果我們把每個(gè)人不幸堆一堆由大家均分，大多數(shù)人都甘愿接受一份，欣然離去。
2、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
3、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間珍惜就是對(duì)成本節(jié)約。
4、歲月沒(méi)有不可逾越天塹，只要一步步走過(guò)去，前方就是幸福彼岸。
5、機(jī)遇是—位來(lái)去匆匆過(guò)路旅客依靠它是危險(xiǎn)，冒失，不可靠。
6、樹(shù)立必信信念，不要輕易說(shuō)“我不行”。志成功，你才能成功。
7、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
8、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。
9、對(duì)堅(jiān)強(qiáng)人來(lái)說(shuō)，不幸就似鐵犁一樣開(kāi)墾著他內(nèi)心大地，雖然痛，卻可以播種。
10、只要是辛勤蜜蜂，生活廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
11、努力向上開(kāi)拓，才使彎曲竹鞭化作了筆直毛竹。
12、如果青春時(shí)光閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼悲劇。
13、志峰巔攀登者，不會(huì)陶醉沿途某個(gè)腳印之中。
14、失去金錢人損失甚少，失去健康人損失極多，失去勇氣人損失一切。
15、相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個(gè)最偉大信念。
16、戰(zhàn)士意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士性格要象與風(fēng)一樣溫柔。
17、美麗藍(lán)圖，落懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
18、春可賞綠，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑雪。熱愛(ài)生活，歲月四季永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
19、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
20、我們不行，往往不是因?yàn)槲覀儾恍?，而是因?yàn)閯e人說(shuō)了我們不行。
21、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮人無(wú)窮多，懶惰人無(wú)窮少。
22、一個(gè)人價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)啥，而不應(yīng)當(dāng)看他取得啥。
23、小鳥(niǎo)眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命價(jià)值。
24、嘲諷是一種力量，消極力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極力量。
25、既當(dāng)“博士”，又當(dāng)“搏士”，這樣才能既博學(xué)多才，又勇猛直前！
26、“人”結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人事業(yè)需要每個(gè)人參與。
27、有一種緣，放手后成為風(fēng)景，有一顆心，堅(jiān)持中方現(xiàn)真誠(chéng)。
28、忍別人所不能忍痛，吃別人所別人所不能吃苦，是為了收獲得不到收獲。
29、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
30、要留下歲月足跡，就必須一步一個(gè)腳?。灰僮邭q月彎路，就必須三思而行。
31、黃金誠(chéng)然是寶貴，但是生氣蓬勃、勇敢愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。
32、生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久！
33、面對(duì)命運(yùn)不妥協(xié)，面對(duì)困難不退縮，這樣才能做自己英雄。
34、選擇一條適合自己路堅(jiān)持走下去，只要堅(jiān)持，就會(huì)取得成功。
35、只要你想種下美好記憶種子，便能找到你心靈中處女地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)就開(kāi)始。
36、“天生我材必有用”，歲月沒(méi)有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰(shuí)人不識(shí)君”！
37、不圖虛名，譏諷隨之消失，多干實(shí)事，榮譽(yù)不期而至。
38、歲月價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量。
39、生活激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗瀑布。
40、沒(méi)有清醒頭腦，再快腳步也會(huì)走歪；沒(méi)有謹(jǐn)慎步伐，再平道路也會(huì)跌倒。
41、不管是金點(diǎn)子，還是銀點(diǎn)子，得不到落實(shí)都是空點(diǎn)子。
42、不管多么險(xiǎn)峻高山，總是為不畏艱難人留下一條攀登路。
43、好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
44、歲月并不都象蜜那樣甜，就跟大地并不只生長(zhǎng)甘蔗—樣。
45、不要抱怨自己所處環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己心態(tài)。
46、啥路都可以走，唯獨(dú)絕路不能走；啥路都可以選擇，唯獨(dú)歧途不能選擇。
47、你被拒絕越多，你就成長(zhǎng)得越快；你學(xué)越多，就越能成功。
48、做一件事，就要當(dāng)一件事。若還茍且粗疏，定不成一件事。
49、上游，是勇士劈風(fēng)破浪終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順歸宿。
50、浪花，從不伴隨躲避風(fēng)港小表演，而始終追趕著拚搏向前巨輪。
51、人不失為失敗而生，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。
52、成功人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
53、翹首盼來(lái)春天屬于大自然，用手織出春天才屬于自己。
54、燕子嘴上春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
55、歲月旅途中，一定要學(xué)會(huì)自己拯救自己，這樣才能逆境中奮勇前行。
56、生命路是進(jìn)步，總是沿著無(wú)限精神三角形斜面向上走，啥都阻止他不得。
57、失敗并不可怕，只要我們懷著一顆不服輸心，勇往直前，那么勝利將不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。
58、把困難舉頭上，它就是滅頂石；把困難踩腳下，它就是墊腳石。
59、人貧困不是錯(cuò)，只要我們有足夠信心去拼搏，仍然可以扭轉(zhuǎn)乾坤，改變命運(yùn)，走向成功！
60、要感謝給你提意見(jiàn)人，他使你成熟；要感謝給你造困境人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。。
61、杰出人物之所以杰出，并非因?yàn)樗辉膺^(guò)挫折，而是因他能人挫折中站立起來(lái)。
62、生命是以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己時(shí)間，等于慢性自殺。
63、歲月會(huì)遇到很多障礙，這些障礙就似阻擋我們布簾子，我們要勇敢地掀起它。
64、崇高理想就象生長(zhǎng)高山上鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登繩索。
65、要改造世界，得先改造自己；要成就事業(yè)，得先勞苦自身；要?jiǎng)倮琼?，得先奮力攀登。
66、如果歲月道路上遇到了“紅燈”而不得不停止前時(shí)時(shí)候，你要堅(jiān)信紅久必綠。
67、我們比較容易承認(rèn)行為上錯(cuò)誤、過(guò)失與缺點(diǎn)，而對(duì)于思想上錯(cuò)誤、過(guò)失與缺點(diǎn)則不然。
68、這世間最可依賴不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
69、不要把成功想得太遙遠(yuǎn)，有時(shí)候，它離我們很近，只是由于我們疏忽而與它失之交臂。
70、窮人缺啥：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺毅力。
71、生活初級(jí)階段是酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)；生活高級(jí)階段是奮斗、是燃燒、是自我感受。
72、個(gè)人最大資產(chǎn)是健康，健康最重要內(nèi)容是體魄，體魄最關(guān)鍵部位是頭腦，頭腦最具價(jià)值東西是思想。
73、歲月中最大樂(lè)趣是奉獻(xiàn)；思維中最美花朵是智慧（之花）；前進(jìn)中最快腳步是繼續(xù)；朋友中最好記憶是笑聲！
74、節(jié)制是生活藝術(shù)。如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動(dòng)，那么，你生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
75、失去我們不妨使其失去，因?yàn)樗墒刮覀兩傩┿皭潱坏玫轿覀儾环辽傩M足，因?yàn)樗墒刮覀兌嘈┣逍选?/p>
76、執(zhí)著攀登者不必去與別人比較自己形象是否高大，重要是要多多思考自己前進(jìn)腳步是否扎實(shí)。
77、顯耀地位人，往往是地位不高，虛榮心作怪；顯耀財(cái)富人，往往口袋空空，是自欺欺人。
78、如果你浪費(fèi)了自己年齡，那是挺可悲。因?yàn)槟闱啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短一點(diǎn)兒時(shí)間。
79、如果我們不能建筑幸福生活，我們就沒(méi)有任何權(quán)利享受幸福，這正與沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富無(wú)權(quán)享受財(cái)富一樣。
80、如果你童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你生命就將隨著年老而逝去。
81、我們要為快樂(lè)而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力，為祖國(guó)而獻(xiàn)身，這樣才不枉此生。
82、心往哪里想，哪里就會(huì)有亮光；心往哪里思，哪里就會(huì)有奇跡；心往哪里移，哪里就會(huì)有新意；心往哪里放，哪里就會(huì)有力量。
83、路漫漫我們需“上下而求索”；誘多多我們需走好每一步；事煩瑣我們要學(xué)會(huì)忙里偷閑；景旖旎我們要好好欣賞。
84、把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力；把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心；把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
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激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇四
這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。
書(shū)籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持，更是對(duì)我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！?/p>
閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。
我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《追夢(mèng)》。
首先，我想請(qǐng)大家猜個(gè)字謎，你們喜歡嗎?好，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)：“柳梢搖影夜初臨。”
對(duì)，是“夢(mèng)”字。大家好厲害，一猜就中了。
“夢(mèng)”是個(gè)很有魅力的字。我們中國(guó)人非常喜歡這個(gè)字，對(duì)它情有獨(dú)鐘。這從許多人的名字中，就可見(jiàn)一斑。如古代的小說(shuō)家馮夢(mèng)龍，今天的“六二”班班長(zhǎng)呂夢(mèng)婷，等等。你是不是因?yàn)樽约旱拿掷餂](méi)有“夢(mèng)”字而遺憾呢?大可不必。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)工廠”。不是嗎?每天晚上，當(dāng)我們躺在床上，一閉上眼睛，我們的“夢(mèng)工廠”就開(kāi)工了。這一夜，我們會(huì)制造、加工出多少個(gè)美夢(mèng)啊!可是，到了早上，我們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我們的夢(mèng)又在哪里呢?那些美妙的、奇幻的.夢(mèng)，如同五彩繽紛的肥皂泡，瞬間就在我們眼前飛走了，破滅了你不想把它們追回嗎?我不知道你是不是想，我是真想啊!
在這眾多的夢(mèng)中，有一個(gè)很特別的，從我認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)”這兩個(gè)字后，就頻頻造訪我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我為此魂?duì)繅?mèng)繞，食不下咽，寢不安席。我想抓住它，又無(wú)能為力，因?yàn)槲覄?shì)單力孤。因此，我想請(qǐng)大家?guī)兔?。如果你愿意，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)追夢(mèng)吧!我愿意把這個(gè)神奇的夢(mèng)送給大家。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委及來(lái)賓：
大家好！
今天我要演講的題目是“決勝百億，我愿是名奮進(jìn)的小兵”。
百年風(fēng)雨摩挲，中行之師一路前行，精神抖擻，年輕依舊；步履堅(jiān)定，勁健蓬勃。
齊力謀求超越，上下一心各司其職，商場(chǎng)如戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)從容；且看來(lái)年，終破百億。
百年行慶，決勝百億，我愿是名奮進(jìn)的小兵。
作為一個(gè)入職剛滿3個(gè)月的新員工，作為中行柜臺(tái)前普普通通的一名小職員，我明白，“百年百億”戰(zhàn)略工程的圓滿完成，絕不是在我面前那個(gè)小小的玻璃窗邊簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的。它的實(shí)現(xiàn)，更多的是依靠上頭決策者部署戰(zhàn)略的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，更多的是依靠營(yíng)銷骨干們斗志昂揚(yáng)的拼搏熱情。然而，在朝著這一共同目標(biāo)攜手邁進(jìn)的過(guò)程中，我也深深體會(huì)到，每一小份力量的勃發(fā)，都可以為前進(jìn)中的團(tuán)隊(duì)提供溫暖而堅(jiān)定的支持，都可以為這隊(duì)伍龐大的集體營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上的氣氛。為此，我愿意是攻克百億大關(guān)中奮力前進(jìn)的一名小兵，我愿意以那微不足道的努力，在即將迎來(lái)百年行慶的日子里，默默表明心志。
每一天，當(dāng)我看到大堂經(jīng)理忙前忙后應(yīng)接不暇的時(shí)候，我會(huì)深呼吸一口氣，調(diào)整好節(jié)奏，有條不紊地加快忙碌的速度。
也許，我所做的這一切，渺小到微乎其微，渺小到不為人知。然而，我內(nèi)心安然，并決意堅(jiān)持。其中的緣由，也許要推究于一位年邁客戶的幾句話。就在一個(gè)星期前的一天，這位老大爺來(lái)到我的柜臺(tái)前。我見(jiàn)他有些面熟，就朝他微微笑了笑，而他則顯得有些吃驚又有些不好意思。他坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲：“存款”，過(guò)了一會(huì)兒，又朝我說(shuō)了句：“上次真是對(duì)不住了，后來(lái)回去查了一下，確實(shí)是你說(shuō)的那樣?！蔽颐靼桌洗鬆斨傅氖巧弦淮蔚哪莻€(gè)誤會(huì)，而現(xiàn)在，他意識(shí)到問(wèn)題確實(shí)出在自己身上。然而，也因?yàn)槿绱?，那次，我冤枉地得到了工作以?lái)的第一個(gè)“不滿意”。我一邊明朗地笑說(shuō)“沒(méi)事，弄清楚了就好”，一邊利索地幫他辦好存款手續(xù)。其間，老大爺還打趣說(shuō)：“腦子不記仇，手腳自然快?！蔽冶欢旱貌铧c(diǎn)笑出了聲。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，我猜得到，這一次，他一定按下了最左邊的“非常滿意”，而我也由衷地對(duì)自己、對(duì)這小小的柜臺(tái)工作感到滿意。
工作中難免有不如意的地方，然而埋怨卻不是最好的解決辦法。很慶幸，當(dāng)時(shí)沒(méi)有針?shù)h相對(duì)，這樣才有機(jī)會(huì)等到事件平息，等到雙方和解，同時(shí)也不至于給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)麻煩，從而影響進(jìn)度。
時(shí)刻告訴自己，困難會(huì)有，但前進(jìn)才是唯一目標(biāo)，。誠(chéng)如《詩(shī)經(jīng)》之《無(wú)衣》一篇，慷慨請(qǐng)戰(zhàn)，激發(fā)壯士同心戮力共赴沙場(chǎng)的豪情。其聲杳渺，歷經(jīng)千年猶可回響于耳畔。豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。
而今，面對(duì)突破百億的存款大關(guān)，百年中行又將如何突圍邁進(jìn)？作為其中小小的一員，我想說(shuō)：決勝百億，我愿是一名奮力前進(jìn)的小兵。豈曰無(wú)望，與子同心。志在和敬，立足本職，與子偕行！
感謝大家！
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
先跟大家分享這樣一個(gè)故事。同學(xué)甲：“瞧你愁眉苦臉，什么事呀?”乙：“老師讓我們寫(xiě)篇文章，題目是《昨天我干了些啥》?！奔祝骸澳呛谜f(shuō)，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒唄?！奔祝骸澳愣嗌笛?，我告訴你吧，你寫(xiě)下去，凡是出現(xiàn)了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘讀書(shū)’不就成了么?”乙受到啟發(fā)，筆下來(lái)了神：“我一早就起來(lái)讀了半天書(shū)，我想了想，又把后半本也一口氣讀完了，可是我覺(jué)得還不夠，于是又到店里去買了一本?；貋?lái)時(shí)在路上迎面遇著李大，一瞧他通紅的眼睛，知道他也讀得差不多了。”
當(dāng)然這只是一個(gè)關(guān)于“讀書(shū)“的小笑話，那么，我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書(shū)”。
說(shuō)到讀書(shū)與成長(zhǎng)，我不禁想到了這樣一個(gè)群體，他們叫做“現(xiàn)代的孩子”?，F(xiàn)代的孩子，注意看大人的臉色，卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色;現(xiàn)代的孩子，跟著大人從一個(gè)家庭走到另一個(gè)家庭，卻看不見(jiàn)螞蟻的家庭、蜜蜂的家庭，現(xiàn)代的孩子不再聽(tīng)老祖母講狼和羊的故事，因?yàn)榧壹叶加泻每吹牟噬娨暀C(jī)……是啊，我也在想，現(xiàn)代的孩子，有充滿激情的游戲機(jī)，有好看的動(dòng)畫(huà)片，有變幻無(wú)窮的qq寵物?？醇t葉，聽(tīng)風(fēng)聲，體悟小昆蟲(chóng)的想像世界，這樣的生活好像已經(jīng)不復(fù)存在。這讓我反思，我們到底需要什么來(lái)陪伴成長(zhǎng)。我們的生活條件進(jìn)步了，我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎?那怎么改變這一現(xiàn)狀?要我說(shuō)，答案就是——讀書(shū)!
話說(shuō)回來(lái)，因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)，也就愛(ài)上了讀各種書(shū)。書(shū)讀得多了，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就成了很簡(jiǎn)單的事，所以，我的語(yǔ)文成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，也就和第二名差20來(lái)分吧，高考作文一不小心還拿了滿分。就這樣，我考上了大學(xué)，還考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。我這么說(shuō)，可能大家還有些不太能夠接受，那我就給大家曬一下我的數(shù)學(xué)成績(jī)。高三時(shí)，全年級(jí)有九百多個(gè)學(xué)生，我數(shù)學(xué)單科經(jīng)常考的名次是全年級(jí)的八百四十多名，那個(gè)時(shí)候我人生第一個(gè)困惑就產(chǎn)生了，那就是：我都已經(jīng)全面性地沒(méi)有在學(xué)數(shù)學(xué)，為什么還是有四十幾個(gè)會(huì)考輸我?頭一次，我覺(jué)得自己非常有可能，有學(xué)數(shù)學(xué)的天分。當(dāng)然，后來(lái)的高考成績(jī)擊碎我這個(gè)美好的愿望。第一次高考，數(shù)學(xué)接近70分。第二次高考，數(shù)學(xué)約等于85分。但即便是這樣，我仍然堅(jiān)定地走進(jìn)了山東師范大學(xué)，這都要?dú)w功于我喜歡讀書(shū)。我是文科生，高考的文綜從來(lái)沒(méi)有為難過(guò)我，語(yǔ)文更是不在話下。就這樣，我用五條腿走路，照樣打敗了不少六條腿的同學(xué)，擠進(jìn)了大學(xué)的校門。所以呀，就我自身經(jīng)歷來(lái)看，這就是讀書(shū)有用的有力證明呀?，F(xiàn)在，憑著我對(duì)紅樓夢(mèng)的熱愛(ài)與理解，在大學(xué)里結(jié)交了一批摯友，自己也是學(xué)校一個(gè)研究紅學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng)了。
談到這，我又想起了一句話，叫做“書(shū)非借不能讀也”。不知道大家是否也有這樣的感受，從網(wǎng)上買回來(lái)的書(shū)總是落滿了灰，而從圖書(shū)館借回來(lái)的書(shū)因有時(shí)間限制，反倒讀完了。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有兩位年老的圖書(shū)管理員笑瞇瞇地告訴我，他們能從學(xué)生的借書(shū)卡上預(yù)測(cè)這些學(xué)生將來(lái)的成就，幾乎是百試不爽。那就是，毫無(wú)規(guī)律胡亂借書(shū)的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會(huì)有太大的出息;借書(shū)卡上過(guò)于疏空的當(dāng)然令人嘆息，借書(shū)卡上密密麻麻的也叫人搖頭。
那么到底怎樣的讀書(shū)才能有助于我們的成長(zhǎng)呢?借用余秋雨先生的話就是，第一，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第二，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第三，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事。
讀書(shū)可以讓我們的成長(zhǎng)擺脫平庸，有人要說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間，我是兩眼一睜忙到熄燈。其實(shí)，在我看來(lái)，我們完全可以見(jiàn)縫插針讀書(shū)，即使是隨手翻閱一本雜志，瀏覽一份報(bào)紙也能獲取信息、豐富知識(shí)、儲(chǔ)備談資，激發(fā)靈感。
古有言，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書(shū)狼籍橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書(shū)的興味。”
在座的同輩們，我也期待能有這個(gè)榮幸跟你們一起讀書(shū)。因?yàn)槭菚?shū)把我的情感和生活引向一條愈漸寬廣、愈漸光明的大道。所以，我將讀書(shū)看成是生活的必須，一種不可改變的習(xí)慣，一種生命的姿態(tài)，一條自由揮舞在藍(lán)天中的紅袖!
我的演講完畢，謝謝大家!
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇八
1、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
2、山路曲折盤(pán)旋，但是畢竟朝著頂峰延伸。
3、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
4、唯有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
5、若是缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
6、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
7、要想成為強(qiáng)者，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
8、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但是亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
9、若是你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
10、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
11、若是可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
12、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
13、若是為了安全而不與大海在一起，船就失去了存在的意義。
14、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
15、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
16、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。奮進(jìn)吧！
17、若是懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
18、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
19、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
20、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀與信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
21、只要不放棄努力與追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
22、梯子的梯階從來(lái)都不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的`腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
23、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
24、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
25、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
26、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
27、竹筍雖柔嫩，但是它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
28、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
29、沉湎于希望的人與守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
30、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前的時(shí)候的方向卻很危險(xiǎn)。
31、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
32、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
33、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
34、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
35、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望的時(shí)候流淌的淚。
36、向你的美好的希冀與追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……。
37、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
38、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
39、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
40、耕耘者最信與過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
41、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
42、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
43、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
44、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
45、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床的時(shí)候，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
46、事常與人違，事總在人為。
47、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
48、希望，只有與勤奮作伴，才能如虎添翼。
49、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
50、我們這一個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是×年級(jí)×班的，今天我演講的題目是《智慧書(shū)》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生*那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它?。≠u火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是6（1）班的xx。我今天演講的題目是“以讀書(shū)為榮，做一個(gè)書(shū)香少年?！庇腥苏f(shuō)：“讀書(shū)足以為樂(lè)，足以為賭，足以為才。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書(shū)總是新的。愛(ài)看書(shū)！他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，是一個(gè)書(shū)香少年，讀著激動(dòng)人心的貴族作品，看著更廣闊的空間和時(shí)間，讓靈魂交流過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后，要多讀書(shū)，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō)：“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人。”
世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)。”這是一句名言。讀一本好書(shū)，可以充實(shí)心靈，分辨是非，讓人有愛(ài)，有文明的行為，有規(guī)范的禮儀。
讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的坐在辦公桌前，會(huì)給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力，甚至對(duì)各科都有很大的幫助。
學(xué)校角落里的三色書(shū)吧，充滿了知識(shí)的芬芳；學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見(jiàn)解；一個(gè)接一個(gè)的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們成為了一個(gè)懂書(shū)，講道理的書(shū)香少年。
“半畝方塘開(kāi)，天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來(lái)源?！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類進(jìn)步的階梯，以讀書(shū)為榮，做書(shū)香少年！我的演講結(jié)束了，謝謝。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十一
讀書(shū)不僅豐富我的生活，也凈化了我的思想，還增長(zhǎng)了我知識(shí)。我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)!下面是小編為大家收集關(guān)于激勵(lì)讀書(shū)的演講稿，歡迎借鑒參考。
9月，校園里多了一群入學(xué)報(bào)道的新生，看著他們稚嫩的臉龐，突然想起了去年獨(dú)自一人提著行李走進(jìn)校園的自己。一年的時(shí)光，我已榮升為了師姐，對(duì)于xx級(jí)的晚輩們，我想說(shuō):向上吧，少年!
當(dāng)你們帶著憧憬與期待步入校門的時(shí)候，也許大學(xué)并不是你想象中大學(xué)的樣子，甚至有些失望。但請(qǐng)你不要抱怨，因?yàn)閺哪闾罡呖贾驹高x擇玉師起，你已經(jīng)想過(guò)了大學(xué)四年要在玉師度過(guò);從你步入校門的那一刻起，你的青春已沒(méi)有了退路。請(qǐng)把四年的大學(xué)時(shí)光許配給玉師!也許你不喜歡這里，但最終你會(huì)愛(ài)上這里。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)希望。你們一定帶著許多美好的理想和藍(lán)圖走進(jìn)這里。請(qǐng)你們記住你們的理想，用一顆滾燙的心去實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)。一個(gè)有理想的人，就算遭受挫折和困難，甚至迷茫不知所措的時(shí)候，也會(huì)有勇氣前行。
大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，如果可以，請(qǐng)全方位發(fā)展自己。最好加入一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)，發(fā)展自己的才華。從中提高自己的人際交往能力，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)師兄師姐。他們是過(guò)來(lái)人，會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴你大學(xué)里應(yīng)該做些什么，讓你少走彎路。他們也會(huì)鼓勵(lì)你，在你有困難的時(shí)候挺身而出。不要問(wèn)為什么他們會(huì)對(duì)你這么好，因?yàn)樗麄兊膸熜謳熃阋苍@么熱心地幫助過(guò)他們，所以他們也會(huì)把玉師這份相親相愛(ài)的精神傳承下去。
也許過(guò)段時(shí)間，你褪去了大學(xué)的新鮮感后便開(kāi)始沉淪。課堂玩手機(jī)、逃課，看韓劇度日子。生活看似自由瀟灑，最終卻讓自己產(chǎn)生了厭倦。你已經(jīng)忘記了當(dāng)初求學(xué)的初衷，甚至成為了自己最討厭的模樣。如果你覺(jué)得這樣虛度光陰，不妨去圖書(shū)館走走，圖書(shū)館里的自己不會(huì)讓你討厭。
記得去年我們開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，黃院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，大學(xué)里要結(jié)交兩位好朋友，一個(gè)是圖書(shū)館，另一個(gè)是田徑場(chǎng)。讀一本好書(shū)，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，體驗(yàn)人生百態(tài)。經(jīng)常鍛煉身體，才能擁有健康的體魄，有資本去拼未來(lái)。
大學(xué)，請(qǐng)不要相信“沒(méi)有掛科的大學(xué)是不完整的大學(xué)”的傳說(shuō)。能不掛科的就盡量不要掛科，大學(xué)，我們?nèi)匀皇且詫W(xué)習(xí)為主。學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握一技之能，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，四年后走出校園，面對(duì)求職的主考官時(shí)，我們才能自信從容地應(yīng)付。
學(xué)校的各種大大小小的比賽，請(qǐng)積極點(diǎn)去參加，因?yàn)檫€是大一，所以要敢于嘗試。不嘗試，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!多挖掘自己的潛力，也許你結(jié)果并不如你所愿，但是你至少收獲了一份經(jīng)歷和態(tài)度。
總之，大學(xué)很美好，只要你肯付出努力，你一定能成為你想成為的優(yōu)秀自己。少年，向上吧!勇往直前，你會(huì)遇見(jiàn)你想要的未來(lái)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
千百年來(lái)，狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動(dòng)物。童話故事里，大灰狼是壞蛋;大人恐嚇小孩的故事里，大灰狼是強(qiáng)盜……可是，在《狼王夢(mèng)》里，我看到了一頭充滿母愛(ài)與智慧的狼。
那匹母狼名叫紫嵐，是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢(mèng)想，她努力培養(yǎng)著自己和黑桑的狼崽?？墒?，雖然她生有四公一母，一只小公狼在剛剛生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時(shí)，也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來(lái)高貴的地位，淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后，為保護(hù)自己的女兒與金雕同歸于盡了。
文中有這樣一段話：“一匹充滿智慧的狼，用一生的時(shí)間完成夢(mèng)想，兒子沒(méi)了，還有女兒。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她浪費(fèi)了大量青春，她葬送了美好愛(ài)情，她放棄了寶貴生命。命運(yùn)之神啊，為何總是與她擦肩而過(guò)。她走了，只留下無(wú)限遺憾和永久的夢(mèng)……”同人類社會(huì)一樣，動(dòng)物世界也有溫和與殘忍之分，善良與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏，也有愛(ài)的歡愉與幸?！谶@里，我仿佛看到了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。
我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛(ài)的狼，雖然，她的孩子，她的女兒不再認(rèn)她，甚至丟棄了她，但她還是無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)怨言的選擇了為保護(hù)子孫而與敵人同歸于盡。有句話說(shuō)，天下只有狠心的兒女，不會(huì)有狠心的父母，母狼紫嵐用自己的行動(dòng)詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼，可她并不是堅(jiān)不可摧的，可是，為了夢(mèng)想她一次又一次的制造了機(jī)會(huì)，勇敢的克服困難，將自己的孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大，并且它們十分出色。身為一只母狼，能做到這一步，是多么的不容易啊?？擅\(yùn)總是與她擦肩而過(guò)，一次次的努力變?yōu)榕菽А?/p>
母狼紫嵐，一匹撼動(dòng)我心靈的狼;《狼王夢(mèng)》，一本撼動(dòng)我心靈的書(shū)……。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀《草房子》時(shí)，仿佛度過(guò)了漫長(zhǎng)六年，這六年里我成為了油麻地的一員，親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的少年。
那樣一個(gè)瘦弱，在我看來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的主人公，在離死神近在咫尺時(shí)，表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力，跟隨父親四處尋醫(yī)，喝盡苦藥，最終終于在無(wú)數(shù)人的關(guān)心中健康起來(lái)。
桑桑，踏破生與死的界限，使他從司空見(jiàn)慣的事物中認(rèn)識(shí)到生命奪目的美麗，他從肉體到靈魂都經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的蛻變，他已不再是那個(gè)天真的童年精靈，他向真正的成年邁出了決定性的一步。
油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。
《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。我在書(shū)店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的.燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
發(fā)言人：
時(shí)間：
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小洋，來(lái)自五年級(jí)三班。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。
同學(xué)們，你們愛(ài)看書(shū)嗎？我很愛(ài)看書(shū)。我記得我小的時(shí)候，媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)拿起一本書(shū)給我講一個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事，總是纏著媽媽講另一個(gè)故事。但是每次我媽都說(shuō)“不行！是時(shí)候睡覺(jué)了，明天再說(shuō)?！碑?dāng)時(shí)我就想：“要是我能讀書(shū)識(shí)字就好了！”所以期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我明白做人的道理：秋讓我知道什么是勇敢；藺相如讓我知道什么是空靈；居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持；列寧讓我知道什么是誠(chéng)實(shí)；“老班長(zhǎng)”讓我知道了做人是什么；宋慶齡讓我知道什么是人人平等。
我愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常和書(shū)中的人分享我的命運(yùn)。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平；吾嘆魯汝死不見(jiàn)九州；張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國(guó)感到羞恥；我以二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉為榮；我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。
越來(lái)越好，理解能力也很強(qiáng)。久而久之，我一說(shuō)話，就不停地甩出好詞好句，這就是書(shū)的功勞！
我熱愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的`寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步，不斷提高。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉，她帶給我快樂(lè)和幸福！
同學(xué)們，讓我做讀者吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十四
1.不是境況造就人，而是人造就境況。
2.含淚播種的人一定能含笑收獲。
3.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流;靠廟廟會(huì)塌，靠神神會(huì)跑;靠自己永遠(yuǎn)靠得牢!
4.愿望可以提升熱忱，毅力可以磨平高山。
5.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
6.自古成功在嘗試。
7.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
8.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。
9.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
10.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
11.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
12.事實(shí)上，成功僅代表了你努力的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
13.把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!
14.昨晚多幾分鐘的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
15.“人”的結(jié)構(gòu)是相互支撐，“眾”人的集體榮譽(yù)需要每個(gè)人的參與。
16.學(xué)習(xí)要進(jìn)步,請(qǐng)選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;愿意、樂(lè)意。
17.沒(méi)有汗水,你就沒(méi)有成功的淚水。
18.山峰,只有對(duì)攀登它而不是仰視它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義.
19.人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可以拉開(kāi),關(guān)鍵你是選擇表演,還是選擇躲避.
20.能把在你面前行走的機(jī)會(huì)抓住,十有八-九你就會(huì)成功.
21.平凡的腳步也可以走完偉大的行程.
22.世上沒(méi)有任何事情比下決心、立即行動(dòng)更為重要，更有效果。
23.人的一生，可以有所作為的時(shí)機(jī)只有一次，那就是現(xiàn)在。
24.想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好。
25.成功者永不放棄，放棄者永不成功!
26.沒(méi)有比你更聰明的，只有比你更努力的!
27.這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
28.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
29.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
30.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
31.做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
32.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫。拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
33.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
34.人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。
35.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
36.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
37.一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
38.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
39.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
40.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!今天我演講的的題目是《學(xué)習(xí)，讓你的人生精彩》。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
今天是4月23日，第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。每年的這一天，世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書(shū)。由此可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)人的滋養(yǎng)作用。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
書(shū)香的確會(huì)帶給人難以言傳的享受!好書(shū)能把人帶到一個(gè)絢麗神奇的世界。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話?！彪y怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話：“書(shū)本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的?！笔堑?，要想成為一個(gè)知識(shí)淵博、富有智慧、受人尊崇的人，就必須持之以恒到的讀書(shū)、學(xué)習(xí)!
說(shuō)到這兒，再看看臺(tái)下同學(xué)們那一張張純真燦爛的笑臉，同學(xué)們個(gè)個(gè)那么聰明、可愛(ài)，可是為什么我們剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試的成績(jī)有高下之分呢?我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，有許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任感。也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)不好，究其原因，一個(gè)重要因素就是，對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣，缺乏責(zé)任，把學(xué)習(xí)看成是一種累贅，一個(gè)包袱。覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫的行為，他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種恐懼感，滋生了厭學(xué)的情緒，學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，抑制了智力效應(yīng)的發(fā)揮，也使得學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。那么，同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度，通過(guò)怎樣的努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起：
1、變要我學(xué)為我要學(xué)?！耙覍W(xué)”是老師家長(zhǎng)催著我，逼著我，我才學(xué)，這是被動(dòng)地學(xué)。這樣的學(xué)，效果也有一點(diǎn)，但總是不盡人意;我要學(xué)，是自己自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)，是抑制不住學(xué)習(xí)熱情地學(xué)，是如饑渴似地學(xué)，這樣的學(xué)一定會(huì)收獲多多。
2、變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。有道是：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蹦茏龅角诳鄬W(xué)習(xí)，已是難能可貴。如果我們能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)到一個(gè)更高的境界。正所謂是：““衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！碑?dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣的時(shí)候，就會(huì)樂(lè)此不疲，漸入佳境。
3、既要學(xué)會(huì)，更要會(huì)學(xué)。學(xué)會(huì)是目的，會(huì)學(xué)是手段。所謂會(huì)學(xué)，就是學(xué)得科學(xué)，學(xué)得高效，同是用一個(gè)小時(shí)，你比別人學(xué)到的東西多。要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，每個(gè)單位時(shí)間學(xué)什么?學(xué)多少?怎么學(xué)?都要心中有數(shù)，并且善于感悟、疏理、歸納、總結(jié)。能夠舉一反三，觸類旁通，這就叫會(huì)學(xué)。
4、學(xué)習(xí)要做到“心系一處”。心系一處，就是用心專一，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中，同是一個(gè)老師教，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)結(jié)果大不相同呢?這就要反思自己在聽(tīng)課、做作業(yè)時(shí)是否能心系一處。無(wú)論學(xué)什么，不專心致志，是學(xué)不到手的。
5、要相信自己，相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的，這樣我們就有了不斷奮發(fā)向上的精神力量。
七八年級(jí)的同學(xué)，如果你們做到以上五點(diǎn)，我相信你們就一定會(huì)獲得成功。
在這里我特別要和臨近畢業(yè)的九年級(jí)學(xué)生說(shuō)幾句：
初中三年馬上就要過(guò)去了，回想三年來(lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。今天是4月23號(hào)，6月14日我們就要一起迎來(lái)激動(dòng)人心的中考。上星期，大家在體育加試時(shí)，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，取得了令人滿意的成績(jī)。下一步，我們?cè)撧D(zhuǎn)入文化課的復(fù)習(xí)和迎考階段了。今天距離中考僅有52天，到了我們?yōu)榱藟?mèng)想而放手一搏的時(shí)候了!在這里我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)?！靶挠卸鄬挘枧_(tái)就有多大”。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有蒸汽機(jī)的誕生。首先，要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)只要自己跳起就能實(shí)現(xiàn)。我們不和別人比，只和自己比，哪怕只是微小的進(jìn)步，也值得高興。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器?！疤斓莱昵凇闭f(shuō)的.就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有挫折、有失敗，更有低谷的時(shí)候，我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!誰(shuí)不愿意拿到中考的成績(jī)單時(shí)可以開(kāi)心的笑著對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我不后悔;又有誰(shuí)愿意躲在校園的角落里邊流淚，邊問(wèn)自己：為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時(shí)，再多的悔恨也已經(jīng)沒(méi)有意義了!
自信是成功的基石，底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力，實(shí)力在于積淀。在下一節(jié)段緊張的復(fù)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)可能都會(huì)會(huì)遇到或多或少的困難，學(xué)習(xí)上的困難和情緒上的不適應(yīng)很容易使本來(lái)就處于壓力下的我們想到放棄。此時(shí)，我們一定要對(duì)自己充滿信心。永遠(yuǎn)相信自己，我是最棒的。
世界上沒(méi)有救世主，能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己。一寸光陰一寸金，在接下來(lái)有限的時(shí)間里我們要全力以赴地學(xué)習(xí)、拼搏。因?yàn)闆](méi)有人可以為你的青春負(fù)責(zé)，除了你自己!前幾屆的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)給我們樹(shù)立了很好的榜樣，他們可以取得那樣驕人的成績(jī)，我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗，再拼50天，我相信我們一定會(huì)以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)我們的父母!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們的人生就一定會(huì)更加精彩!
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知從什么時(shí)候起就知道了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲”、“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等有關(guān)讀書(shū)的名言，常常認(rèn)為書(shū)籍必會(huì)有巨大的力量。以前上學(xué)的時(shí)候，愛(ài)擺弄文字排解消遣，那些密密麻麻寫(xiě)滿文字的筆記本全不舍丟掉，珍惜在箱底。高談闊論時(shí)，會(huì)順理成章用到從書(shū)里挪來(lái)的知識(shí)，行事處世時(shí)，更是感到讀書(shū)可以促我長(zhǎng)大、助我成才，歷練我的穩(wěn)重。
人們常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。雖然我已有了年為人師的經(jīng)歷，但這年相對(duì)我漫長(zhǎng)的教師生涯來(lái)說(shuō)，又是何其短暫!所以，我渴望擁有豐富的政治理論，扎實(shí)的教學(xué)技能和深厚的文化內(nèi)涵。殊不知學(xué)海無(wú)涯，我們必須具備終身學(xué)習(xí)的能力。讀書(shū)和教書(shū)生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，常讀書(shū)和常思考，使我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它以寧?kù)o廣博的胸懷，包羅知識(shí)的星星之火，跳躍不息!
讀一本好書(shū)，就如同是和許多高尚的人對(duì)話，久而久之，接受其思想，被其感染，最終變?yōu)樽约旱臍赓|(zhì)。讀書(shū)之人境界高尚，胸襟寬廣，臉上透著一股清醇爽朗之氣，談吐間流露一種脫俗超凡之味。從古到今，教師都屬于讀書(shū)人的范疇，站在文人的圈內(nèi)，智者之列。古曰：“師者，傳道授業(yè)解惑也”;今說(shuō)“教師，教書(shū)育人，為人師表”。從中可看出不同時(shí)代對(duì)教師的要求也不同，新時(shí)期對(duì)教師提出了更高要求：勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。要求教師不僅是專業(yè)知識(shí)的“專家”，更應(yīng)是博學(xué)多識(shí)的“雜家”，因?yàn)橹挥羞@樣，才能做到厚積薄發(fā)，既解人之惑，又授人之長(zhǎng)，還教人做人。我們都深知教師有兩大任務(wù)：即教書(shū)和育人。而廣博的知識(shí)是完成任務(wù)的必備條件之一。從教書(shū)來(lái)講，教師是知識(shí)的傳授者，只有具備了廣博的知識(shí)，才能向別人傳授知識(shí)。誠(chéng)然，文化科學(xué)知識(shí)是教師勝任工作的前提和基礎(chǔ)，但除此之外，我們還必須開(kāi)拓視野，廣泛涉獵，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。正是所謂“要給學(xué)生一碗水，教師得有常流水”。要承擔(dān)“傳道、授業(yè)、解惑”之重任，我們教師更應(yīng)該要有與眾不同的氣質(zhì)，超凡脫俗的談吐，那么最簡(jiǎn)便、最直接也最有效的方法就是讀書(shū)。宋朝大文學(xué)家蘇軾在《李氏山房藏書(shū)記》中說(shuō)：“也子圣人，其學(xué)必始于觀書(shū)。”讀書(shū)，真的很重要。它重要的作用就在于它是我們求知的重要途徑。在知識(shí)不斷更新的今天，試問(wèn)一個(gè)不讀書(shū)的老師如何能引導(dǎo)出愛(ài)讀書(shū)的孩子?書(shū)籍是知識(shí)和智慧的積淀，是文化和歷史的化石，它蘊(yùn)藏著前人的真知灼見(jiàn)。讀書(shū)是求知的重要途徑，但是讀書(shū)的目的決不應(yīng)該止于求知，而應(yīng)以行動(dòng)作為綹和目的?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，惟有源頭活水來(lái)。”說(shuō)的就是讀書(shū)才能源源不斷的為我們輸送新鮮的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。朱熹在《朱子語(yǔ)類》的“論先后，知為先，論輕重，行為重?！蔽蚁?，它告訴我們的也應(yīng)該是知識(shí)巨大的行動(dòng)潛能，彰顯了讀書(shū)的無(wú)窮魅力。或許我們每一個(gè)人都無(wú)法改變自己人生的長(zhǎng)短，但是完全有可能改變自己人生的寬度，只要我們肯努力，肯付出，終歸不會(huì)勞而無(wú)獲。培養(yǎng)美的情感，樹(shù)立美的修養(yǎng)，是一位新世紀(jì)教師文化內(nèi)涵與人格魅力中最重要的東西。很難相信，一個(gè)沉悶抑郁、感情粗糙，懶于讀書(shū)，貧于汲取，對(duì)生活漠不關(guān)心的人，在學(xué)校這塊育人的土地上，會(huì)有多少出色的表現(xiàn)。面對(duì)生活，雖然我們相對(duì)渺小，但生活就在我們眼前，美麗就在我們身邊，我會(huì)努力為美好的生活添光加彩。所以。我要面對(duì)世人大聲地說(shuō)：“生活因讀書(shū)而精彩!我因讀書(shū)而永遠(yuǎn)春光燦爛!”
朋友，千萬(wàn)別冷落了我們最無(wú)私的大眾之友——-書(shū)籍!讓我們年輕的心靈一起在書(shū)海中遨游，在書(shū)香中呼吸，在書(shū)林中漫步!讓我們的心靈體味一種讀書(shū)的幸福，讓讀書(shū)伴我們成長(zhǎng)!
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（六）班的小釗，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。讀書(shū)浸潤(rùn)了我的童年。
記得小時(shí)候，我常常抱著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，有些大人不知道的知識(shí)我都知道，說(shuō)出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書(shū)桌找到一本厚厚的大學(xué)英語(yǔ)來(lái)看，雖然看不懂，但還是有模有樣的看得很認(rèn)真。爸爸媽媽看到禁不住大笑，說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(zhǎng)大吧！書(shū)中自有黃金屋，你慢慢去體會(huì)吧?！鄙蠈W(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買書(shū)，那里的書(shū)五花八門，我就選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國(guó)演義、楊家將、封神演義等中國(guó)名著，我感覺(jué)自己就在故事中，我迷上了讀書(shū)；通過(guò)讀小鹿班比、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險(xiǎn)記等，我知道了許多有趣的故事；通過(guò)讀中國(guó)上下五千年，我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。讀書(shū)教會(huì)我友好對(duì)待朋友，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，也教會(huì)我做事要認(rèn)真，還讓我深深的體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
常常被評(píng)為優(yōu)。
同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！我的演講完了，謝謝大家！
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十八
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
我是xx，說(shuō)到讀書(shū)我們應(yīng)該要自覺(jué)一點(diǎn)，讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們需要付出一定的時(shí)間，有很多時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己的事情，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源，作為一名初中學(xué)生我們現(xiàn)在還是需要以讀書(shū)為首要任務(wù)，現(xiàn)在我也非常希望自己能夠有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū)，作為一名初中學(xué)生有很多事情是我們現(xiàn)在應(yīng)該去做好的，我們要主動(dòng)的去讀書(shū)，有很多時(shí)候讀書(shū)是能夠讓我們得到升華。
讀書(shū)的作用很多，我們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中也是能夠用到，比如說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們要語(yǔ)言更好去表達(dá)出自己的想說(shuō)的話，讀書(shū)多的人經(jīng)常能夠把同一件事情說(shuō)的更加有水平，這是需要通過(guò)大量的閱讀，當(dāng)然也有部分的人做不到這一點(diǎn)，不是說(shuō)他們讀的書(shū)不夠多，而是讀了很多書(shū)不代表能夠表達(dá)出來(lái)，但是讀書(shū)是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升很多，包括氣質(zhì)，我一直都在想自己的讀的書(shū)還是不夠多，有很多時(shí)候我需要去讓自己靜下來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這一直都是我對(duì)自己的一個(gè)小小要求，同學(xué)們，其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這件事情，我們需要通過(guò)自身的努力去落實(shí)好相關(guān)的事情，讀書(shū)是一個(gè)非常享受的事情，當(dāng)我們能夠開(kāi)心的沉浸其中才是真正的愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我們是讀書(shū)的最好年齡，我們多讀書(shū)，提升自己氣質(zhì)的同時(shí)我們也能夠看到自己的言語(yǔ)的一個(gè)提高，在我們這個(gè)年齡段其實(shí)多讀一些書(shū)是非常有用的，我們平時(shí)寫(xiě)作文很多時(shí)候不夠精彩內(nèi)容太過(guò)于流花化，現(xiàn)在想了想多讀一些書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作能力是有很大的提升，現(xiàn)在在我們需要知識(shí)的來(lái)填充自己，或許會(huì)有很多時(shí)候我們對(duì)讀書(shū)不是那么的專注，但是用心去體會(huì)的時(shí)候往往會(huì)感觸良多，作為一名初中學(xué)生我現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望很大，我需要多讀書(shū)，讓自己能夠在這個(gè)浮躁的生活環(huán)境下面有一些寧?kù)o的時(shí)候，靜下心來(lái)是現(xiàn)在難得的，或許我們應(yīng)該去追尋它，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，利用自己空余的時(shí)間讀一些書(shū)，讀書(shū)有很多類，除卻我們教科書(shū)，其實(shí)還有很多的有趣的讀物，有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探索的，從書(shū)中去體會(huì)生活，在一本本書(shū)中留下自己的足跡，這樣的美好為何不去嘗試，行動(dòng)起來(lái)吧。
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣?，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情的不平凡命運(yùn);我關(guān)心酸甜苦辣的'生活;我敬佩巧答的機(jī)智勇敢;我欣賞那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前。性S多人為了自己的理想努力著，奮斗著。為了寫(xiě)花了約40年的時(shí)間;為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇二十
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（4）班的小含，今天，我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
你或許沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現(xiàn)在還沒(méi)有明確讀書(shū)的目的，只想平平安安地過(guò)完人生。總之，不管怎樣，你都有對(duì)人生的選擇權(quán)，你可以選讀書(shū)，也可以選不讀書(shū)。
看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒(méi)有找到一份滿意的工作，只能去干些低級(jí)的體力活，他沒(méi)有選擇權(quán)，他所夢(mèng)想的“生活”變?yōu)榱恕吧妗?！沒(méi)有一份好的學(xué)歷，導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地，他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇，這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專業(yè)隨意選。最終，她選擇了考古學(xué)，你或許有些奇怪，為什么她要選一門“冷門學(xué)科”？但這就是她的`夢(mèng)想，讀書(shū)給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書(shū)或許不能給我們美貌，但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書(shū)或許不能給我們權(quán)力，但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書(shū)或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。
所以，為你。
個(gè)性。
的靈魂讀書(shū)吧，為你值得期待的未來(lái)讀書(shū)吧，少年！
激勵(lì)初中生讀書(shū)的演講稿篇二十一
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣》。
讀書(shū)非常重要，有很多名人從小就很愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)慢慢成為名人。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候，寒風(fēng)陣陣，讀起書(shū)來(lái)就非常困難，這時(shí)候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)和鉆研，后來(lái)他終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
高爾基先生說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"并且能給你帶來(lái)好處。多讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們的閱讀和寫(xiě)作水平提高，還能幫助取得好成績(jī)。同時(shí)，多讀書(shū)還可以陶冶情操，還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。
用自己的話寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)寫(xiě)出自己的感想和體會(huì)。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和寫(xiě)作水平一定能提高。
以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，謝謝大家！
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