總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二.活動(dòng)時(shí)間安排。
5月31日下午13：30―15：00。
1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開(kāi)始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三.活動(dòng)地點(diǎn)。
各班級(jí)教室。
四.活動(dòng)的形式。
1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分5分）。
2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
五.活動(dòng)要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒(méi)有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。（備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)）。
4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長(zhǎng)：余x。
副組長(zhǎng)：夏x。
成員：全體教師。
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林x。
一年級(jí)：水中吹球李x。
二年級(jí)：釣x朱x。
三年級(jí)：比比劃劃吳x。
四年級(jí)：吹蠟燭鄭x。
五年級(jí)：踩氣球李x。
六年級(jí)：水中夾珠陳x。
備注：
獎(jiǎng)品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部）。
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書(shū)室。
八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
一、二、三年級(jí)組。
一等獎(jiǎng)：25--30分。
二等獎(jiǎng)：20--24分。
三等獎(jiǎng)：15--19分。
四等獎(jiǎng)：10--14分。
五等獎(jiǎng)：5--9分。
六等獎(jiǎng)：0--4分。
附：
活動(dòng)建議。
1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過(guò)一個(gè)得一分，以此類(lèi)推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開(kāi)，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類(lèi)推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類(lèi)推。
6.釣魚(yú)：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類(lèi)推。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語(yǔ)卡片，蠟燭，氣球，道具小魚(yú)。
方案二。
一、活動(dòng)主題：“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”
二、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長(zhǎng)：胡國(guó)增。
副組長(zhǎng)：楊月芬陳志文。
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛(wèi)及獎(jiǎng)品分配：低段組（隊(duì)室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動(dòng)攝影攝像：陳志文。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。
4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各教室。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
注意：
1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）。
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇二
作文。
歡迎閱讀。
每年的萬(wàn)圣節(jié)，都有許多的項(xiàng)目，比如要糖果、服裝展示和游園活動(dòng)。其中，我最喜愛(ài)的，還是游園活動(dòng)。今年，我和李春芃、張銘宇和薛淇月組成了一個(gè)游戲小組，打算一起去參加萬(wàn)圣節(jié)的游園活動(dòng)。
“我們應(yīng)該先去哪里玩呀?”我們四個(gè)異口同聲地問(wèn)道。“去鬼屋吧!有糖果呢，不要白不要!”我與李春芃提議。張銘宇想了想，說(shuō)：“好想玩踩氣球。”“我也想玩踩氣球，李芃張祎，你們先去鬼屋，然后到這里集合。”薛淇月說(shuō)。
其實(shí)鬼屋并不可怕，也就是一個(gè)普通教室沒(méi)有開(kāi)燈，只放上一些恐怖音樂(lè)而已?！霸趺礇](méi)看到外教發(fā)糖呢?”我喃喃地說(shuō)。突然，我看到了一位身穿中國(guó)古裝的外教神色慌張地跑了進(jìn)來(lái)，一邊跑一邊向身后擺手，他身后的男生嘻皮笑臉地平伸雙手追著他要糖。這時(shí)，我和李春芃已經(jīng)走到了另一位外教旁邊，哪位外教溫和地拿出了幾塊糖放入了我們的手心里。我再回頭看了看那位還在被“追殺”的外教，真是太滑稽了。
出了鬼屋，我與李春芃第一時(shí)間趕到了集合地點(diǎn)。薛淇月與張銘宇在人群中朝我們揮手，說(shuō)：“我們還在排隊(duì)，你們先去玩吧!”
“我有點(diǎn)累了，先回教室休息，順便吃點(diǎn)糖，你自己玩吧，一會(huì)兒上樓找我哦?！崩畲浩M對(duì)我說(shuō)?！澳俏乙欢〞?huì)去找你的?！蔽页龜[擺手，“一會(huì)兒見(jiàn)。”
我又去參加了許多項(xiàng)目，愉快地度過(guò)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
周五是幼兒園確定的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)日期，早上，成成班級(jí)的外教就帶著成成班里的個(gè)小朋友到實(shí)現(xiàn)約好的幾戶(hù)家庭里去討糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老師的帶領(lǐng)下，手牽著手浩浩蕩蕩出發(fā)了路上吸引了不少人的注目，小朋友們也各自穿著萬(wàn)圣節(jié)的服裝，很是吸引路人眼光。
下午5點(diǎn)，在旁邊的學(xué)校開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)，家長(zhǎng)們紛紛領(lǐng)著孩子們到學(xué)校里集合，成成在成爸的帶領(lǐng)下也高高興興的去參加活動(dòng)，一路上還問(wèn)他做的南瓜燈在不在學(xué)校。學(xué)校里早就聚集了不少小朋友和家長(zhǎng)，操場(chǎng)上和教師的走廊里各式的南瓜燈都擺在地上，里面點(diǎn)著蠟燭，操場(chǎng)上工作人員忙著準(zhǔn)備飲料和小食品，學(xué)校的教室里布置成活動(dòng)的場(chǎng)所，每個(gè)教室都有一個(gè)主題活動(dòng)，老師和外教們都扮成了小丑、天使、鬼魂的樣子，組織活動(dòng)。按照規(guī)定，參加完一個(gè)活動(dòng)就可以蓋一個(gè)章，蓋滿(mǎn)12個(gè)章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品，于是趕緊領(lǐng)著成成參加活動(dòng)，成成對(duì)外教扮成吸血鬼的活動(dòng)比較害怕，不愿意參加，但是天使的活動(dòng)還是興趣比較高，什么打乒乓球、跳飛毯、套圈、爬行、砸氣球等活動(dòng)還是玩得比較高興，有的還主動(dòng)玩了第二次。
帶著成成一直玩到7點(diǎn)半，成成也得到了他的獎(jiǎng)品——一盒蠟筆，帶著成成到操場(chǎng)上，成成點(diǎn)了爆米花和飲料，開(kāi)心的吃起來(lái)，操場(chǎng)上也都是在休息的家長(zhǎng)和小朋友，看看時(shí)間也不早了，帶著成成回家了，我們也結(jié)束了一天的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇三
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。（小學(xué)生作文）。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加“運(yùn)乒乓球”。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇四
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開(kāi)展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨兒童詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；）。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、兒童詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩(shī)歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
4、“兒童之星”比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇五
豐富職工業(yè)余文化生活，凝心聚力，營(yíng)造健康向上，積極團(tuán)結(jié)的企業(yè)文化氛圍，在元旦即將來(lái)臨之際，公司工會(huì)、團(tuán)委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開(kāi)展“迎新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
二、活動(dòng)組織。
（一）活動(dòng)策劃：總公司工會(huì)。
（二）活動(dòng)組委會(huì)：
主任：***副組長(zhǎng)：***。
成員：***。
（三）各組負(fù)責(zé)人：
1.裁判組：**。
2.采購(gòu)組：**。
3.預(yù)算經(jīng)費(fèi)組：**。
4.獎(jiǎng)券道具組：**。
5.現(xiàn)場(chǎng)布置與組織：**。
6.安全保障：**。
7.現(xiàn)場(chǎng)清潔：**。
四、組織形式。
（一）參加人數(shù)：500人。其中：總公司120人、自來(lái)水公司：x人、物業(yè)公司x人、酒店公司x人、供水公司x人、家屬x人。
（二）組織形式：
1.總公司工會(huì)牽頭，下屬子公司分工會(huì)分項(xiàng)負(fù)責(zé)。
2.比賽形式：集體類(lèi)比賽和游園類(lèi)比賽。
（1）集體類(lèi)比賽：以總公司、物業(yè)公司、自來(lái)水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽；根據(jù)比賽名次領(lǐng)獎(jiǎng)。
（2）游園類(lèi)比賽：憑券參加。組委會(huì)制作1500張活動(dòng)券、1600張兌獎(jiǎng)券，員工憑券參加，憑券兌獎(jiǎng)。
五、會(huì)場(chǎng)布置（負(fù)責(zé)人：**）。
（一）主席臺(tái)布置：橫幅、音響、話(huà)筒。
（二）橫幅：比賽場(chǎng)內(nèi)每隊(duì)分別懸掛一條橫幅標(biāo)語(yǔ)。
（三）展板：沿路兩邊從宿舍區(qū)入口-飯?zhí)瞄T(mén)口擺放。
（四）區(qū)域劃分：
1.活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地將用路障由彩帶圈出各比賽區(qū)域，比賽各場(chǎng)地外圍再圈一層作為比賽選手配對(duì)等候區(qū)，設(shè)置排隊(duì)入口、比賽入口與出口。
2.集體類(lèi)項(xiàng)目用彩帶設(shè)定比賽區(qū)域與觀眾區(qū)域。
3.統(tǒng)一集中兌獎(jiǎng)區(qū)，地點(diǎn)：飯?zhí)贸淇ê竺娴哪莻€(gè)辦公室，憑領(lǐng)獎(jiǎng)券兌獎(jiǎng)。
（五）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放比賽區(qū)域地形圖。
六、項(xiàng)目策劃及分工。
（一）本次游園分集體類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目（5個(gè)）、游園類(lèi)項(xiàng)目6個(gè)。
（二）各單位具體分工如下：
（三）活動(dòng)組織要求：
1.各負(fù)責(zé)單位要認(rèn)真組織，無(wú)論是活動(dòng)的策劃、道具采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)組織，還是獎(jiǎng)券發(fā)放都要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由各負(fù)責(zé)單位作出預(yù)算后報(bào)活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)組負(fù)責(zé)人審定后撥付。
2.各負(fù)責(zé)單位制定活動(dòng)副裁判及相應(yīng)工作人員，直接對(duì)活動(dòng)裁判組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
七、費(fèi)用預(yù)算。
八、相關(guān)比賽規(guī)則。
（一）集體類(lèi)項(xiàng)目。
1.拔河（責(zé)任單位：總公司）。
（1）比賽道具：拔河繩。
（2）比賽規(guī)則：比賽采用抽簽形式，按照a對(duì)b，c對(duì)d，抽到e的直接晉級(jí)前三名循環(huán)賽。比賽按照3局2勝方式進(jìn)行。各隊(duì)比賽人數(shù)12人，其中男8人，女生4人。比賽場(chǎng)地雙方抽簽決定。取前三名。
2.蜈蚣賽跑（責(zé)任單位：物業(yè)公司）。
（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）。
（2）比賽規(guī)則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為計(jì)時(shí)終結(jié)點(diǎn)。按每組用時(shí)長(zhǎng)短排定名次，用時(shí)最少者獲勝。取前三名。
3.千里行珠（責(zé)任單位：自來(lái)水公司）。
（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管。
（2）比賽規(guī)則：每組8人。每組隊(duì)員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。具體規(guī)則：選出一名成員站到起點(diǎn)線(xiàn)上放球；其余學(xué)員手拿pvc管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線(xiàn)，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內(nèi)；每名成員在球經(jīng)過(guò)之后迅速地跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到終點(diǎn)的紙箱中。比賽起點(diǎn)至終點(diǎn)距離20米，用時(shí)最短者獲勝。取前三名。
4.袋鼠跳（責(zé)任單位：酒店公）。
（1）比賽道具：大口布袋。
（2）比賽規(guī)則：每組6人（三男三女）。一場(chǎng)決勝負(fù)，在20米長(zhǎng)的場(chǎng)地上進(jìn)行接力。隊(duì)員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點(diǎn)跳至20米外終點(diǎn)交給下一名隊(duì)員繼續(xù)比賽，全隊(duì)輪完游戲結(jié)束。用時(shí)最短者獲勝。取前三名。
5.跳大繩（責(zé)任單位：供水公司）。
（1）比賽道具：繩子。
（2）比賽人數(shù)：每組10人，其中二人（女）負(fù)責(zé)搖繩，其余8人（至少2名男性）規(guī)定3分鐘內(nèi)隊(duì)員跳繩次數(shù)多者獲勝。取前三名。
（二）游園類(lèi)項(xiàng)目。
1.老公背老婆（責(zé)任單位：總公司）。
（1）比賽規(guī)則：30米，背人比賽，用時(shí)最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。
（2）總公司負(fù)責(zé)，提前統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)隨機(jī)抽取。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇六
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“金色童年，飛舞夢(mèng)想”
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
xx年5月31日上午：
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)（拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩）。
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇七
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂(lè)趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月25日（周四）下午15：30――17：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jī)?nèi)庭一二年級(jí)。
靠飯?zhí)每請(qǐng)龅厝哪昙?jí)。
菜地旁校道及辦公室后校道五六年級(jí)。
四、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。
2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地！
3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見(jiàn)附表。
六、游戲項(xiàng)目安排。
游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級(jí)游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目！
低年級(jí)。
1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：劉緯活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
2、摸鼻子負(fù)責(zé)人：孫b活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
3、英語(yǔ)神算高手負(fù)責(zé)人：彭利活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒(méi)有答對(duì)的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。
4、挾乒乓球負(fù)責(zé)人：舒曉花活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
5、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人：黎鳳玲活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
6、沙袋投準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：夏春芝活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3―5米劃一投擲線(xiàn)。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績(jī)，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負(fù)責(zé)人：陳夏琳活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
8、趕小豬負(fù)責(zé)人：徐廣靖活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地是20米長(zhǎng)的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場(chǎng)地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場(chǎng)地，撿回后在失球的位置開(kāi)始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過(guò)比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負(fù)責(zé)人：王飛活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
器材：臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)。
1、玩法。
2、參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3、教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫(xiě)著一些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過(guò)身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來(lái)描述紙條上的詞語(yǔ)，不能用語(yǔ)言來(lái)形容。
4、該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來(lái)猜。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇八
親愛(ài)的朋友們，您好！今天由我金牌導(dǎo)游給你們組織一次游園活動(dòng)。
第一站：校門(mén)壯觀。
大家快來(lái)看呀！那金燦燦的是什么東西？哦，原來(lái)是我們學(xué)校的標(biāo)志，下面是幾個(gè)金光閃閃的大字——麗水外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。感覺(jué)不錯(cuò)吧！comeon到下一站。
第二站：操場(chǎng)大大大。
在我們學(xué)校的正中央，有個(gè)足有6個(gè)籃球場(chǎng)那么大、可容納2000多位學(xué)生都不擁擠的操場(chǎng)。操場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲，充滿(mǎn)勃勃生氣。
第三站：教學(xué)樓多多多。
你們瞧！這教學(xué)樓真多呀！有三棟，每棟大樓都整潔大方。讓大家興奮不已了吧！但是，太多教室了，讓我們每天東奔西跑，累的不得了。我們教室在2棟3樓，美術(shù)教師在2棟5樓，舞蹈教室在2棟5，聽(tīng)暈了沒(méi)？可是主角還沒(méi)登場(chǎng)。
第四站：教室好好好。
go！go！go！我們的教室在2棟，沿著樓梯直上3樓，跨進(jìn)教室的門(mén)，啊，教室真大、真寬、真干凈！說(shuō)到這，你們一定羨慕了吧！哈哈，告訴你們吧，我就是這所學(xué)校的學(xué)生。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇九
“六?一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)和幸福，因此我們?cè)O(shè)計(jì)“六?一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式，以班級(jí)為單位的一系列游戲活動(dòng)為主，在6月1日那天開(kāi)展全園性的游園活動(dòng)。通過(guò)“六一”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在分享節(jié)日歡樂(lè)的同時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和交往，學(xué)會(huì)積極快樂(lè)地投入活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
班級(jí)系列活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月30日。
全園游園活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月31日下午2：00―4：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：、、分園各班級(jí)及、、教學(xué)點(diǎn)各班級(jí)。
三、活動(dòng)要求。
1.“安全第一”是重要原則，各項(xiàng)活動(dòng)都以安全為第一原則。
（1）隨時(shí)注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線(xiàn)范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。
（2）杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類(lèi)不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。
（3）班級(jí)各類(lèi)活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動(dòng)為主。以防止各類(lèi)游藝活動(dòng)帶來(lái)的不安全因素。
（4）每個(gè)班級(jí)為一個(gè)游戲場(chǎng)地，要著重管理，在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)，本班老師管理游戲中時(shí)刻注意安全問(wèn)題。
2.全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
3.在活動(dòng)過(guò)程中，所有教師開(kāi)通手機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)系。
4.在活動(dòng)過(guò)程中，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問(wèn)題。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1.5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2.全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備所需材料，材料可以自制，也可以購(gòu)買(mǎi)，主張以游戲、娛樂(lè)、幼兒容易參與為主。
3.設(shè)計(jì)好幼兒參與活動(dòng)的表格，各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)，安排好各活動(dòng)區(qū)角，讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地，范圍安全。
4.5月30日各班簡(jiǎn)單講述所有游園活動(dòng)的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開(kāi)展活動(dòng)。
5.5月31日下午2:00開(kāi)始活動(dòng)，每塊游園活動(dòng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，其中衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人：、、、，禮物發(fā)放負(fù)責(zé)人：、、、，攝影、宣傳負(fù)責(zé)人：、、、。
6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話(huà)活動(dòng)：祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！
五、活動(dòng)內(nèi)容。
三、材料的準(zhǔn)備。
四、游戲規(guī)則。
(小班規(guī)則)。
(中班規(guī)則)。
(大班規(guī)則)。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
6月1日下午1：00—4：00。
1、12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
3、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每班定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）。
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：
獎(jiǎng)品發(fā)放：
一等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十一
今天的小記者班沒(méi)有枯燥的寫(xiě)作，而是進(jìn)行了有趣的“三個(gè)班游園活動(dòng)”，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了三個(gè)寫(xiě)作班。
雖然三個(gè)游戲都很不錯(cuò)，可我還是覺(jué)得自己班的最有意思。因?yàn)樗剂宋覀兊姆磻?yīng)能力，比其它夾彈子之類(lèi)的高級(jí)許多。我們玩的是“明七暗七”，規(guī)則是：大家圍成圈，從“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，報(bào)到含“7”的數(shù)時(shí)拍手，報(bào)到“7”的倍數(shù)跺腳。
一場(chǎng)pk賽開(kāi)始了，大家圍成圈，開(kāi)始報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家將目光一起投向了那個(gè)人，那人還不解，“我又沒(méi)說(shuō)……哦!”忽然恍然大悟，尷尬地出了局?！?、2、3……11、12、13、啪!”又一個(gè)同學(xué)出局了，14是7的倍數(shù)，應(yīng)該跺腳。那位可憐的同學(xué)，一邊搖頭一邊說(shuō)：“高難度，高難度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想說(shuō)出“28”，可乘法表卻在腦子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙閉嘴，一跺腳，從“鬼門(mén)關(guān)”回來(lái)了?！?、2、3、4……”游戲有條不紊地進(jìn)行著，人也一個(gè)個(gè)減少，只剩下我、宋冠儒和一個(gè)不知名的女同學(xué)。報(bào)數(shù)已經(jīng)到了35了，還在繼續(xù)向上，雖然我們表面都很平靜，可我知道，在平靜外表下有一顆“混亂”的腦袋?！?8、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”進(jìn)入70后，我的腦袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要報(bào)“80”時(shí)，我腦袋竟沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，又“啪”了一下，好，這下我真被“拍”出局了。
游戲結(jié)束很久了，可每想到當(dāng)時(shí)的窘境，我還是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)!
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十二
一、活動(dòng)目的意義：
慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。
二、活動(dòng)形式：
新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝匯演。
三、活動(dòng)組織：
在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作，其他相關(guān)部門(mén)給予配合。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工：
成立六一慶?；顒?dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：、副校長(zhǎng)。
成員：（音樂(lè)教師）、（形體課教師）、（教導(dǎo)主任）、（辦公室主任）、（工會(huì)主席）、（德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
（一）籌備階段具體分工：
：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，舞臺(tái)布置、背景幕布，伴奏音樂(lè)編輯、刻錄，聯(lián)系保安隊(duì)、xx集團(tuán)宣傳部。
：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃，指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。
：負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。
：協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。
：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)（發(fā)請(qǐng)?zhí)?，器材?zhǔn)備。
：對(duì)舞臺(tái)布置工作提供協(xié)助。
：負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。
（二）活動(dòng)進(jìn)行中人員分工：
舞臺(tái)總監(jiān)：
舞臺(tái)副總監(jiān)：
舞臺(tái)監(jiān)督：（帶學(xué)生兩名）。
觀眾席各年級(jí)看班班主任：（學(xué)前）、（學(xué)前）、（二年級(jí)）、（三年級(jí)）、（一年級(jí)）、（一年級(jí)）、（四年級(jí)）、（五年級(jí)）、（六年級(jí)）。
不看班班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)演員上場(chǎng)、退場(chǎng)的引領(lǐng)。
燈光、幕布：、。
音響：（工會(huì)）。
場(chǎng)務(wù)（包括器材保管）：帶學(xué)生兩名。
服裝：、。
化妝：、。
入隊(duì)儀式、學(xué)生集合、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、場(chǎng)地衛(wèi)生：
攝像：宣傳部。
攝影：、
主持人：、。
活動(dòng)中心入口秩序：xx集團(tuán)公司保安。
（三）活動(dòng)收尾工作：
全體男教師和六年級(jí)男生。
五、活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排：
20xx年6月1日上午8：30，職工活動(dòng)中心。
六、參加人員：
學(xué)校全體師生。（學(xué)生423人，教職工28人。）另外向?qū)W生家長(zhǎng)、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)。
七、活動(dòng)步驟：
（一）、籌備階段。
1、召開(kāi)籌備會(huì)，定方案。
2、評(píng)審組審看各班推薦節(jié)目，定節(jié)目單。
3、服裝、道具、配樂(lè)編輯制作、刻盤(pán)等物資準(zhǔn)備。
4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練。
5、節(jié)目彩排。
6、向擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請(qǐng)?zhí)?/p>
7、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地以及工會(huì)、xx集團(tuán)保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。
8、活動(dòng)前召開(kāi)全校師生會(huì)，講明要求與注意事項(xiàng)。（重點(diǎn)是安全事項(xiàng)）。
9、發(fā)家長(zhǎng)。
邀請(qǐng)函。
（家長(zhǎng)憑此函入場(chǎng)）。
（二）、活動(dòng)開(kāi)展階段（初定6月1日）。
見(jiàn)活動(dòng)程序。
（三）、
活動(dòng)總結(jié)。
階段（6月10日前）。
1、服裝、道具等查驗(yàn)、入庫(kù)。（登記造冊(cè)）。
2、活動(dòng)資料整理、保存。（實(shí)況錄像在電視臺(tái)播放）。
3、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
1、7：30演員補(bǔ)妝工作開(kāi)始。
2、7：40活動(dòng)工作人員到位。
3、8：00學(xué)生隊(duì)伍集合。
4、8：10學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，在指定區(qū)域就座。
5、8：20xx書(shū)記宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和緊急預(yù)案要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺(tái)就座。
6、8：30活動(dòng)正式開(kāi)始。副校長(zhǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
7、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
8、校長(zhǎng)講話(huà)。
9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話(huà)。
10、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
11、文藝匯演開(kāi)始。
12、預(yù)計(jì)11：00活動(dòng)結(jié)束。男教師和六年級(jí)男生負(fù)責(zé)場(chǎng)地收尾工作。服裝、場(chǎng)務(wù)檢查并收好服裝與器材。
一、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。
四、時(shí)間安排。
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫(huà)）。
手抄報(bào)。
展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一書(shū)法展。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
三句半。
笑話(huà)小品知識(shí)搶答賽游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
一、活動(dòng)目的。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
6月1日下午1：00—4：00。
1、12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
3、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每班定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）。
五、活動(dòng)的形式。
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
六、活動(dòng)要求。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：
獎(jiǎng)品發(fā)放：
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
一等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十三
20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng)，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫(xiě)著“跨年了，新年快樂(lè)”幾個(gè)大字，黑板周?chē)鷴炝撕芏喙?、彩?.....。
我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫(huà)好的人頭上去。
游戲開(kāi)始了，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見(jiàn)她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來(lái)到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺(jué)任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫(huà)像，哄堂大笑起來(lái)了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺(jué)身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時(shí)不知道誰(shuí)往我臉上輕拍了一下，然后說(shuō)道：“你都要親到我了，你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場(chǎng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十四
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校！
今天是個(gè)充滿(mǎn)開(kāi)心的日子，每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門(mén)。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過(guò)了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開(kāi)眼，太好了！貼中了！我拿了獎(jiǎng)品，心滿(mǎn)意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球，即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒(méi)有去玩，但還是很開(kāi)心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會(huì)兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的讓我很開(kāi)心，我希望明年也有。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十五
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，增強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流，豐富少先隊(duì)員的文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，給隊(duì)員們提供展示自我的舞臺(tái)，我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想飛揚(yáng)”
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午（暫定如有變動(dòng)到時(shí)另行通知）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)多功能教室。
四、參加對(duì)象：
全體師生。
五、節(jié)目安排及形式。
1.節(jié)目安排。
每班限報(bào)1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目。
2.節(jié)目形式。
以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同創(chuàng)作編排。
六、節(jié)目要求。
1.內(nèi)容積極向上，以“中國(guó)夢(mèng)”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定。
2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。
七、活動(dòng)任務(wù)安排。
1.會(huì)場(chǎng)布置及服務(wù)：
2.會(huì)場(chǎng)組織：各班主任和科任老師（各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀(jì)律）。
3.燈光音響：
4.演出音樂(lè)收集：
5.攝像：
讓閱讀和運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
6.安全保衛(wèi)工作：
八、活動(dòng)要求。
1.上報(bào)節(jié)目時(shí)間：5月22日前。
2.5月27日前各班把演出的音樂(lè)報(bào)送給梁霞老師，統(tǒng)一存入電腦并整理。
3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練，合理安排練習(xí)時(shí)間，做到工作、排練兩不誤。
4.搞好彩排。為確保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小學(xué)多功能教室進(jìn)行彩排。
5.確保安全。孫校長(zhǎng)、李主任以及各班主任負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全防范工作，力求演出期間所有參加人員的安全萬(wàn)無(wú)一失。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十六
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一，每個(gè)班同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢！
我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開(kāi)始玩起。我覺(jué)得一（2）班的游戲最有趣，是“正話(huà)反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)？”“園公。”我不假思索地說(shuō)。她又問(wèn)我：“春眠不覺(jué)曉呢？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春?！薄昂芎?！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑......哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是......霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。
接著，我又拿著紙來(lái)到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫(xiě)著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸'字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話(huà)“世上只有爸爸好……她還沒(méi)唱完，我們這些聽(tīng)的人都哈哈大笑起來(lái)。唉，沒(méi)辦法，我只好提醒她說(shuō)：“好爸爸.......好爸爸”這位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“那你來(lái)幫她唱吧”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸！”我順利地通過(guò)了，但還想來(lái)一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到是“快樂(lè)”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。
接下來(lái)，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。
游園活動(dòng)小學(xué)生篇十七
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我很興奮玩的也很開(kāi)心。
我們上午上了四節(jié)課，到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲，由于我心急沒(méi)有與他配合好，結(jié)果失敗了。謝成堯說(shuō)：“可惡，竟然輸?shù)袅?，都怪你沒(méi)有配合好?！闭f(shuō)完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品，畫(huà)不準(zhǔn)的就什么也沒(méi)有了。我去的時(shí)候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn)，心里就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：我可不要畫(huà)不準(zhǔn)啊，我可一樣獎(jiǎng)品都沒(méi)有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時(shí)，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上，一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來(lái)了，我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果掀開(kāi)布一看，鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來(lái)以后，我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時(shí)，我看見(jiàn)謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，手里拿著一支鉛筆?！翱?，這是我的`獎(jiǎng)品”，他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什么禮品也沒(méi)得到，但是我還是很開(kāi)心。
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢!這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢!
老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過(guò)!”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦暎业莫?jiǎng)品就這樣飛走了。
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園!
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