完成一項(xiàng)任務(wù)后，做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
沖突初三優(yōu)選篇一
人人都有媽媽，有的孩子和媽媽合得來(lái)，有的孩子就和媽媽何不來(lái)。我和媽媽就是合不來(lái)，而且經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾。這不，就在大年三十晚上的前一天，我和媽媽就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了。
清早，我起來(lái)洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時(shí)，正好看見(jiàn)上超市送的東西，我打開(kāi)一看，里面有春聯(lián)、福字、貼畫，還有兩只大老虎。突然，我看見(jiàn)一個(gè)白色的正方形的紙，這是什么?我打開(kāi)一看，原來(lái)是日歷，當(dāng)時(shí)我不知道它是貼在門上的，就把它戳了一個(gè)洞，掛在了墻上，就去老家了。
回到家后，見(jiàn)媽媽正在燒晚飯，剛想問(wèn)她吃什么，她卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“童童，去蘇果超市送的東西里的日歷你拿了沒(méi)有?”“拿了?！蔽掖鸬馈！霸谀哪?”媽媽邊問(wèn)邊向我走來(lái)。我指了指我的房間，說(shuō)：“在那呢!”媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了我的房間。
“汪銘童，你給我過(guò)來(lái)!”突然，我聽(tīng)到嚴(yán)厲的聲音，心里剎時(shí)間七上八下的，不知道又做錯(cuò)了什么我不安的向房間走過(guò)去，剛進(jìn)門就聽(tīng)媽媽問(wèn)我：“你把日歷戳一個(gè)洞干什么?”我小心的回答道：“日歷掛不上去，只好戳一個(gè)洞?！薄澳闶潜康皢?這個(gè)是貼在門上的!”“你怎么又罵我了?就不能好好的和我講嗎?”我一聽(tīng)媽媽又罵我了就來(lái)氣了，反駁了媽媽的話，把自己反鎖在房間里，又不吃飯，直接上床睡覺(jué)了。
第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發(fā)，我的心一下子軟了，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼的我和一個(gè)天使的我。天使說(shuō)：“快和媽媽道歉去吧，媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而傷了和氣!”魔鬼緊接著說(shuō)道：“什么道歉!明明是她先罵你的!別去!”“去!”“別去!”“去!”……我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一個(gè)主意，要我在吃飯的時(shí)候向她道歉，果然，我和媽媽和好如初。
唉，多么希望我和媽媽之間的這些小矛盾可以消失呀!
沖突初三優(yōu)選篇二
狗也是一條生靈，只要你好好對(duì)待它，怎么會(huì)來(lái)傷害你呢。
五年前，我去鄉(xiāng)下玩，突然眼前出現(xiàn)了兩條惡犬，只見(jiàn)它們面目猙獰，張牙舞爪，吼聲沉穩(wěn)，氣勢(shì)洶洶，還喘著粗氣，我見(jiàn)勢(shì)不好，當(dāng)即一個(gè)箭步急沖，那條惡犬知道上當(dāng)了，向我猛追，幸好，爺爺一鋤頭趕跑了它們，可我也氣喘喘，嚇了半死。
五年過(guò)去了，雖然我長(zhǎng)大了，可我依然怕狗，媽媽為了我不怕狗，那可謂大出血，買了一條狗與我培養(yǎng)感情，一開(kāi)始，我十分害怕，兩腳直打哆嗦，面對(duì)一只體重僅1700克的黃毛小狗，我有時(shí)還被它追得四竄逃命。
小狗救生活了，是那么安靜，黑黑的臉上蕩漾著笑容，依偎在我懷里，一動(dòng)不動(dòng)……。
一不再怕小狗了，我終于明白小狗也是懂人性的，只要你對(duì)它好，它反過(guò)來(lái)也會(huì)對(duì)你好的。
沖突初三優(yōu)選篇三
回老家的第一天，我就見(jiàn)到了這條名義上屬于我的狗。
那狗剛見(jiàn)到我就俯下身子，前腿伸直，嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲，以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，它一點(diǎn)也不友好，并且想把我撲倒地上咬斷我的脖子，讓我撲街。對(duì)于這種不怎么聽(tīng)話的狗狗，我決定給它一個(gè)下馬威，哦，不對(duì)，是下狗威。我翻了一通書包，從中找出一把我在某文具店淘到的神奇小手槍，這玩意兒表面上看只是一把普通的玩具小左輪，但你只要往里面放一些奇妙的小火藥，它就奇響無(wú)比啊，還很貼心地附贈(zèng)了一對(duì)耳塞?！皃oom”，我開(kāi)槍了，它果然嚇了一跳。
我已經(jīng)使它對(duì)我的手中的小手槍產(chǎn)生了強(qiáng)烈的害怕。我一放下手槍，它立刻就得瑟起來(lái)；一拿起手槍，它就萎了。算了，逗狗還沒(méi)有我的筆記本好玩?；氐阶约旱姆块g，我找了本《笑傲江湖》，提了一袋牛肉粒和一袋薄荷糖出去看書。我坐在家門口，狗被拴在我邊上的柱子上。我一邊吃牛肉粒一邊看書，它在門口眼巴巴地看著我吃。我看它可憐，扔了一顆牛肉粒過(guò)去，它聞了一下，一口吞了，過(guò)去了幾秒，又眼巴巴地看著我，好像在回味。之后它就開(kāi)始汪汪地叫，還沖我使勁搖尾巴。我眼珠一轉(zhuǎn)，又是一妙計(jì)涌上心頭。等等，為什么我要用“又”？我給它連扔了兩顆牛肉粒，第四次扔的是一顆薄荷糖，它聞都沒(méi)聞就吃了進(jìn)去。
狗狗吃了一顆薄荷糖，樣子變得不太好描述，仿佛在說(shuō)：啊，卑鄙的人類！
因?yàn)槊年P(guān)系，我決定叫它“小黃”，可小黃太low。嗯，然后我就決定學(xué)金科，起單名，一個(gè)字——黃，但是要有一點(diǎn)兒化音。
我是很喜歡狗的，雖然我對(duì)狗有點(diǎn)過(guò)敏。所以一般我都不想直接摸它，一般都是拿根棍棍。我會(huì)經(jīng)常給它喂骨頭，這導(dǎo)致它現(xiàn)在一看到我就很亢奮，用后腿站起來(lái)，兩個(gè)前爪到處亂抓，通常喜歡抓我的褲子。因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村，地上都是土，狗爪子上也都是土。一扒拉就是那種黃黃的條條。而且我老家還養(yǎng)了雞，小黃也天天在雞屎上走來(lái)走去，于是我有點(diǎn)害怕，怕雞屎臟了我的褲子。
我老家在湖南那邊，反正比穿短袖過(guò)年的深圳要冷很多。黃兒它每天晚上冷得可憐兮兮地叫。嗯，你要是心軟把它從外面的柱子上解開(kāi)來(lái)，它就會(huì)立馬跑到火爐旁邊，坐著烤火。
其實(shí)，我是比較喜歡這條狗的。但是它一舔我，我手上就發(fā)癢發(fā)腫。所以還是不把他帶到深圳了。
沖突初三優(yōu)選篇四
天空灰得像哭過(guò)，我獨(dú)自徘徊在林陰道上。輕輕地觸及那有些麻木的臉，那五道沉重的手指印記順著臉頰，漸漸烙入心田。
幾分鐘前，我在跨出家門的瞬間，已產(chǎn)生了永別的念頭。與父母爭(zhēng)吵似乎理所當(dāng)然，但卻又不是我所希望的。前面的道路仿佛更加陰暗。
我很清楚自己所處的年齡段，一個(gè)難以控制住自己的逆反階段。在我的眼中，這個(gè)世界變小了，天變低了，卻認(rèn)為自己的思想變深了。
沖突也就此而引發(fā)。我的狂妄，我的自大，我的逆反，被我不斷表現(xiàn)。兒時(shí)的慈父良母不得不收起那張哄小孩的笑臉，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行鎮(zhèn)壓。我從心存一點(diǎn)畏懼到無(wú)視父母，而隨之而來(lái)的是規(guī)模不斷壯大的沖突。直到像現(xiàn)在這樣在林陰上無(wú)聲地哭泣。一切來(lái)得都太突然卻又都在情理之中。臉上的疼痛并沒(méi)有傷害到我，但我清楚地記得，在沖突瞬間，父親的眼中都布滿了血絲，母親的手握緊了針線。但是我所做的，只是無(wú)休止地與他們爭(zhēng)吵，全盤否定他們的辛勞。最終等到的，自然是充滿怒火的一巴掌。
好重的一巴掌！此時(shí)，我的心口還在隱隱作痛。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我似乎冷靜了許多，清醒了些許。我身上穿的是父親用半個(gè)月的工資買來(lái)的運(yùn)動(dòng)服，腳底踩的是母親用針線親手縫合的鞋墊。于是，我開(kāi)始思考：
沖突的引發(fā)人是我，父母沒(méi)有任何錯(cuò)，沒(méi)有邊際的爭(zhēng)辯讓沖突持續(xù)，每每要結(jié)束時(shí)，又是我將戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃。我面對(duì)的是誰(shuí)？生我養(yǎng)我的父母??！按理說(shuō)，與他們的爭(zhēng)論中，我不具備發(fā)言權(quán)?？晌揖谷徽驹诟咛幭蛳赂┮暎M管有人提醒我站的越高摔的越慘。
此刻，我才覺(jué)得自己只是個(gè)小人物而已，世界沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而發(fā)生什么巨大的變化。而我的見(jiàn)解更像是沒(méi)頭蒼蠅，四處亂撞，脫離了正確的方向。
天空下起了小雨。我的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。沖突因我而起，責(zé)任就必須由我來(lái)承擔(dān)。如果我永別于我的父母，真正的受害者是我的父母。他們的心血和等同生命般的辛勞都將付之東流。他們不想看到多年的心血因我的永別就如此白費(fèi)，更不想看到我離去的背影。
雨漸漸地大了，我已被徹底澆醒。帶著懺悔，我原路返回。
雨停了，正好到了家門口，門是開(kāi)著的，里面卻沒(méi)有人，只有那空蕩蕩的鞋柜敞開(kāi)著，他們肯定都出去尋找我了！
我抬起頭，天空已出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。
我迎著陽(yáng)光走了出去，尋著父母的腳印……。
沖突初三優(yōu)選篇五
然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就是來(lái)自于堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遭遇挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，取得成功。我們的學(xué)習(xí)中也應(yīng)具有信念。這樣學(xué)習(xí)才能“更上一層樓”。
如果學(xué)習(xí)中沒(méi)有信念，那么你一碰難題就會(huì)退縮，那樣你就會(huì)永遠(yuǎn)取得成功。如果在學(xué)習(xí)中你碰到一道難題但是想不出來(lái)，無(wú)論你絞盡腦汁還是翻閱大量書籍也還是想不出來(lái)，如果你就這樣放棄了，那么下一次碰到這樣的題目你依然不會(huì)。如果這是在決定你人生的一道題，那么你就會(huì)后悔終生了。如果你堅(jiān)定信念解出了你這一道題，那么你就會(huì)覺(jué)得你的辛苦付出沒(méi)有白費(fèi)，你就更覺(jué)得你所做的一切都是有意義的。
愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾實(shí)驗(yàn)過(guò)1000多鐘燈絲，每次失敗，他都不會(huì)氣餒。有人嘲笑他，他自豪的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲?！睈?ài)迪生之所以不灰心，不喪氣，最終取得成功的主要原因還是他具有不放棄的信念，最終讓他取得成功。我們也要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定信念、勇往直前的學(xué)習(xí)精神。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不可能”這個(gè)詞，只在愚人的眼里中出現(xiàn)。所以我們的大腦中不應(yīng)該浮現(xiàn)“不可能”這個(gè)詞，而應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)為我能行，這樣才能取得成功。
所以我們應(yīng)該要堅(jiān)定信念。堅(jiān)定信念，它能讓你取得成功;堅(jiān)定信念，它能讓你創(chuàng)造美好的未來(lái);堅(jiān)定信念，它能讓你活出精彩人生!
沖突初三優(yōu)選篇六
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）。
“意氣”一詞，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》列有三個(gè)義項(xiàng)：
1.意志和氣概，如意氣風(fēng)發(fā)；
2.志趣和性格，如意氣相投；
3.由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。
請(qǐng)聯(lián)系你自己的感受和認(rèn)識(shí)，以“談意氣”為題，寫一篇不少于800字的議論文。
評(píng)分細(xì)則。
各標(biāo)示區(qū)沒(méi)有分等，但作文評(píng)分，仍按分項(xiàng)分等進(jìn)行，請(qǐng)大家嚴(yán)格按分項(xiàng)分等標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。錯(cuò)別字、不夠字?jǐn)?shù)、沒(méi)有標(biāo)題、自擬標(biāo)題的，在表達(dá)等級(jí)分中扣分。
基礎(chǔ)等級(jí)部分。
一、關(guān)于評(píng)分。
１．內(nèi)容部分：以“題意”、“內(nèi)容”為重點(diǎn)，全面衡量。“題意”、“內(nèi)容”中有一項(xiàng)在上等，與此同時(shí)，“中心”與“感情”有一項(xiàng)在上等者，可根據(jù)文章實(shí)際，在上一等中、低檔記分。
２．表達(dá)部分：以“語(yǔ)言”、“文體”為重點(diǎn)，全面衡量?！罢Z(yǔ)言”、“文體”中有一項(xiàng)在上等，與此同時(shí)，“結(jié)構(gòu)”或“字體”有一項(xiàng)在上等者，可根據(jù)文章實(shí)際，在上一等中、低檔記分。
３．記分應(yīng)綜合考察內(nèi)容與表達(dá)兩部分，一般情況下不跨等記分。如有特例，需經(jīng)核心組同意。
４．偏離題意的文章，其表達(dá)項(xiàng)一般不超過(guò)三等計(jì)分。
５．評(píng)分應(yīng)便于高校選拔人才，拉開(kāi)距離，在掌握標(biāo)準(zhǔn)的前提下，要敢于打高分和低分，反對(duì)打“保險(xiǎn)分”。同時(shí)，評(píng)分要考慮高中生實(shí)際，不要過(guò)于求全責(zé)備，要敢于打滿分。
二、關(guān)于內(nèi)容部分。
（一）關(guān)于審題。
１．命題要求考生聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識(shí)，以“談意氣”為題寫一篇不少于８００字的議論文。所謂“聯(lián)系自己的感受與認(rèn)識(shí)”，主要指考生在行文中所表現(xiàn)出來(lái)的真情實(shí)感。
２．命題所說(shuō)的“意氣”，限“精神面貌”“交友”“處事”三個(gè)方面。考生既可談某個(gè)方面，也可綜合來(lái)談。如綜合談，各義項(xiàng)之間應(yīng)有一定的內(nèi)在聯(lián)系，不能簡(jiǎn)單拼湊。
３．能緊扣“意氣”三個(gè)義項(xiàng)或三個(gè)義項(xiàng)中的某個(gè)義項(xiàng)行文，應(yīng)視為切合題意。
４．能圍繞“意氣”三個(gè)義項(xiàng)或三個(gè)義項(xiàng)中的某個(gè)義項(xiàng)行文，但扣題意扣得不是很緊，應(yīng)視為符合題意。
５．基本上能圍繞“意氣”三個(gè)義項(xiàng)或三個(gè)義項(xiàng)中的某個(gè)義項(xiàng)行文，但對(duì)題意的理解不甚全面，不甚確切，應(yīng)視為基本符合題意。
６．文章表現(xiàn)的思想感情不健康，或做出了錯(cuò)誤的價(jià)值判斷，應(yīng)視為立意不當(dāng)。
７．文章不涉及“意氣”三個(gè)義項(xiàng)或三個(gè)義項(xiàng)中的某個(gè)義項(xiàng)行文，或把“意氣”理解為“義氣”，應(yīng)視為偏離題意。文章雖然有“意氣”之類的字眼，但文章內(nèi)容與命題無(wú)關(guān)，兩者之間缺乏內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，明顯屬于穿靴戴帽的，應(yīng)視為偏離題意。
（二）關(guān)于內(nèi)容。
１．文章材料豐富扎實(shí)，且運(yùn)用得當(dāng)，應(yīng)視為內(nèi)容充實(shí)。
２．文章缺乏具體的材料，或雖有材料，但不能說(shuō)明什么問(wèn)題，或整篇文章讓人不知所云，應(yīng)視為沒(méi)什么內(nèi)容。
（三）關(guān)于中心。
１．文章符合題意，有明確的主題貫穿全文；主次詳略得當(dāng)，視為中心突出。
２．文章無(wú)中心，或有多個(gè)中心且互相矛盾沖突，缺乏內(nèi)在聯(lián)系，視為中心不明。
（四）關(guān)于感情。
沖突初三優(yōu)選篇七
在做一件事時(shí)，我們首先做的就是在心底種下一棵信念的種子。有了它，我們就會(huì)帶著信念飛向成功，有了它，我們就會(huì)為其付出努力，實(shí)現(xiàn)真正的夢(mèng)想。
有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔?？诳孰y忍，心急如焚---大家的水都沒(méi)了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：“那里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了重生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅(jiān)定的神色。最終，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺支撐他們的精神之水——緩緩流出來(lái)的，卻是滿滿的一壺沙子!
炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念，無(wú)論怎樣，必須要走出沙漠!已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著他們走出了“生死絕境”。
經(jīng)過(guò)上頭的小故事，讓我們明白了：事實(shí)上，人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
其實(shí)，無(wú)論何處，擁有堅(jiān)定的信念都是我們永久的財(cái)富。學(xué)習(xí)生涯中，一句：“我必須要做出這道難題”在多少學(xué)子的心中扎下了深根，就因?yàn)檫@句話，多少懸而未決的習(xí)題被我們迎刃而解?生活中，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)信“沒(méi)有過(guò)不去的坎”，所有困難就被我們踩在腳下，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，就會(huì)明白：這就是信念的力量!
在心中扎下一顆信念的種子，讓成功不再遙遠(yuǎn)!只要種子還在，期望就不會(huì)太遠(yuǎn)，人生亦是如此!
沖突初三優(yōu)選篇八
人生如江海，在歷史的長(zhǎng)河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。
人生苦短，短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒，自出生以來(lái)命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過(guò)是包裹玉璧的石料，我們不過(guò)是在打磨石壁期待著里面的玉石。
短暫的壽命，卻無(wú)法阻擋人類的進(jìn)步，因?yàn)樾闹械氖姑鵁o(wú)法放棄，看到中國(guó)落敗的形勢(shì)，魯迅先生棄醫(yī)從文，從此一代文豪生涯；有人說(shuō)他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國(guó)民的身體，他棄醫(yī)從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國(guó)民的心靈！一個(gè)沒(méi)有心的人，身體再健康也沒(méi)有追求，沒(méi)有活著的信念，有了心，才會(huì)懂得愛(ài)，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛(ài)你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，不需要什么華麗語(yǔ)言的修飾，就是這樣活著就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒(méi)有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無(wú)法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開(kāi)了花朵，它并不后悔，在活著的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強(qiáng)！
沖突初三優(yōu)選篇九
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”書永遠(yuǎn)與我相伴。
感謝你——書。你帶我穿梭在文學(xué)的城堡里。賞春日的桃紅柳綠;撫夏日的嬌荷嫩葉;葬秋日的成枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我在你的陪伴下穿梭在充滿美麗的童話故事里，我憎恨過(guò)狠心的白雪皇后;因丑小鴨能變成白天鵝而高興;因七只小樣的聰明而歡喜;被美麗的白雪公主的善良感動(dòng)。那時(shí)，我的情緒會(huì)隨著主人公的命運(yùn)而變化，因此美好的童話世界變成了我幼時(shí)心中向往的天堂。
小學(xué)的路上有你的陪伴，讓我陶醉在文學(xué)里，那時(shí)我經(jīng)常捧著四大名著，我曾敬佩過(guò)諸葛亮和宋江的聰明才智;敬佩過(guò)孫悟空的神通廣大;因林黛玉的悲慘命運(yùn)而難過(guò)，四大名著的故事讓我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴，讓我感受到了詩(shī)詞的美妙，我穿梭在詩(shī)詞中，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和處境。我欣賞過(guò)李白的舉杯望月;欣賞過(guò)蘇軾的水調(diào)歌頭;想象過(guò)范仲淹筆下的岳陽(yáng)樓;也想象過(guò)王勃面對(duì)離別時(shí)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的場(chǎng)面。感受不同詩(shī)人筆下的獨(dú)特風(fēng)格，韻味的詩(shī)詞。
你一路陪我走來(lái)，即使有風(fēng)雨兼程，也是充滿著歡聲笑語(yǔ)的。因?yàn)橐宦酚心愕呐惆椋抛屛沂澜缱兊酶泳省?/p>
沖突初三優(yōu)選篇十
“妙妙，吃飯啦！”媽媽那特有的“大喇叭”回蕩在社區(qū)上空。我像一只受驚的小鳥，立刻告別小伙伴，向家中飛奔。糟了，今天玩得太開(kāi)心，忘了在規(guī)定的時(shí)間回家，也不知道等會(huì)兒媽媽會(huì)給我什么臉色看……一想到這里，我原本空空如也的胃好像被恐懼塞滿了。
“呼呼呼……”當(dāng)我氣喘吁吁地沖進(jìn)家門時(shí)，我以為會(huì)看到一張拉長(zhǎng)的臉。誰(shuí)知道，出現(xiàn)在那一桌美味旁邊的，卻是一張溫馨的笑臉。“野丫頭，整天只知道瘋，快點(diǎn)洗手吃飯啦！”那微笑是那么動(dòng)人，全然沒(méi)有了剛才“大喇叭”的火氣，我的恐懼頃刻間就融化了。我乖乖地洗了手，端起飯碗，狼吞虎咽了起來(lái)。
在門口徘徊了好久，我終于鼓起勇氣，輕輕地推開(kāi)了門?！耙把绢^回來(lái)了？快點(diǎn)洗手吃飯。”“哦……”我心不在焉地應(yīng)著。在飯桌上，媽媽不停地為我?jiàn)A菜。“多吃點(diǎn)，身體好了，讀書才有勁。”望著媽媽殷切的眼神，我慚愧地低下了頭。掙扎了好久，我終于拿出了那份滿是紅色圈圈的試卷，用幾不可聞的聲音說(shuō)道：“媽媽，我這次沒(méi)考好……”媽媽怔了一下，并沒(méi)有像我想象中那樣暴跳如雷，而是面帶微笑地說(shuō)：“傻孩子，一次失敗算不了什么，只要你能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。還是先吃飯吧，吃飽了才有力氣改正錯(cuò)誤呀！”
為什么媽媽的表現(xiàn)跟我的“預(yù)測(cè)”之間總是有矛盾呢？這些矛盾都是怎么產(chǎn)生的呢？我想，答案大概就是一個(gè)字——愛(ài)。
——我家的分歧作文。
沖突初三優(yōu)選篇十一
學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)比成績(jī)更重要，此為孫老師名言之一。在如此特殊的情況下，老師特地組織了一次具有挑戰(zhàn)性的——“語(yǔ)文小明星”活動(dòng)。
那天晚上，老媽的手機(jī)一直響個(gè)不停，打開(kāi)一看：“語(yǔ)文小明星……”我一聽(tīng)：咦？小明星？那是啥？這些消息激起了我強(qiáng)烈的好奇心，我連忙湊了過(guò)去。定睛一看，原來(lái)是拍一個(gè)視頻。我和老媽不約而同，搶占先機(jī)。這么有趣且充滿挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，大家也是躍躍欲試，相繼報(bào)了名。
開(kāi)始著手此事，發(fā)現(xiàn)還是具備幾個(gè)難點(diǎn)的。
困難一：稿件之難，對(duì)于寫臺(tái)詞，我們自然感到陌生。這，該怎么辦呢？起初的我可是忐忑不安，不知所措。就在這時(shí)，“救命稻草”——孫老師傾力相助：應(yīng)該怎樣寫，哪些地方要注意，全都一一點(diǎn)到，這也使我恍然大悟，如魚得水，完成了初稿。此后，老師還一一查看我們的稿子，提醒我們，教導(dǎo)我們，還暖心地為我們加油鼓勁，這些，像慈母，像春風(fēng)，像暖陽(yáng)，像明月，一股暖流即刻貫徹心扉，揮之不去。
困難二：拍攝之難，向老媽敘述了幾遍流程后，老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭補(bǔ)充起自己的筆記。我的喉嚨也渴得難受，像在冒煙，一口氣喝完了一杯水后，便繼續(xù)準(zhǔn)備道具。一切準(zhǔn)備就緒后，我還是決定讓老媽拿著手機(jī)彩排幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。我讓自己以最快的速度投入其中，老媽也屏息凝神，皺著眉頭，仔細(xì)聽(tīng)著我說(shuō)的話，不放過(guò)每一個(gè)字。但有時(shí)也稍有疏忽，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，最后我倆決定，要是我看到老媽眼神閃忽，便用手指尖輕敲桌子，以示提醒。正式開(kāi)拍，老媽也格外認(rèn)真，在拍的同時(shí)，突然把自己記的筆記又偷偷且無(wú)聲地拿了過(guò)來(lái)，藏在下面悄悄地看，那神情，真像一個(gè)沒(méi)有復(fù)習(xí)的考生在考試時(shí)打小抄。你想，拍視頻時(shí)，我定是目視前方，看向鏡頭，而老媽正藏在鏡頭后面偷偷摸摸的，又像在做什么壞事，不知道在干啥。我忍俊不禁，偷空深吸一口氣，不斷警告自己，才沒(méi)在關(guān)鍵之時(shí)笑噴。
沖突初三優(yōu)選篇十二
有同學(xué)告訴我圖書超市有最新版的《龍珠》，大喜。一到星期六，我便飛車沖向目的地——圖書超市去看“白書“（只看書卻不買書）。一進(jìn)門，就感覺(jué)有兩束利劍般的目光盯著我，嚇得我直冒冷汗。我趕緊往射來(lái)目光的方向望去，卻只見(jiàn)一個(gè)大約五十歲的男焦貨員正若無(wú)其事地在看書。莫非他發(fā)現(xiàn)我真實(shí)的意圖了嗎？今天顧客特別少。正當(dāng)我十分沮喪時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡，約莫十四五歲的中學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。雖然他這里瞧瞧，那里看看，似乎正在為買哪本書而猶豫不決，但憑著我多年的經(jīng)驗(yàn)，不難看出這人是故意裝模作樣地看看價(jià)格，其實(shí)卻是來(lái)看白書的——此人還是個(gè)老手！他現(xiàn)在只是特意制造假象，不久，孤貍尾巴就會(huì)露出來(lái)了。
哼，果然不出我所料。剛才還在中學(xué)生輔導(dǎo)一欄，現(xiàn)在就跑到漫畫欄去了，這不是明擺著的嗎？看來(lái)，我看人還是挺準(zhǔn)的。小兔崽子，你走過(guò)的路還沒(méi)我過(guò)的橋多呢！只是現(xiàn)在顧客較多，來(lái)趕你只會(huì)顯得我小家子氣，壞了生意。對(duì)，得瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手！
四點(diǎn)十五分了，哼，現(xiàn)在你還不走？那么是時(shí)候該教訓(xùn)教訓(xùn)你了。“喂，你那位學(xué)生，時(shí)間不早了呀！”不知他是不懂我的`意思還足故意裝蒜，反正他只是抬頭看了一下我，然后繼續(xù)看書。這樣的話……嗯，該出第二招了。我微笑著走到他面前，說(shuō)：“五點(diǎn)了。”這次他索性頭也沒(méi)抬。“五點(diǎn)了。”我輕聲地再重復(fù)了一次。“嗯！”他回答的語(yǔ)氣中竟還帶著一絲惱怒！既然這樣，那就—我突然將聲音提高了八度：“你到底買不買書？”這一次，他沒(méi)說(shuō)什么，只是把書放回書架，悻悻地走了。
正當(dāng)我吃著晚飯時(shí)，那個(gè)中學(xué)生—被我下午“請(qǐng)”出去的那位又來(lái)了。此次目的是什么？我得盯緊他。
唉，這老家伙著實(shí)難纏，這次只好破血了。我馬上選了一本價(jià)格適中又比較實(shí)用的書，徑直向他走去。他應(yīng)該會(huì)非常驚奇吧？果不其然，我走過(guò)去時(shí)，他的臉上閃過(guò)一絲驚訝——一瞬間，可這卻逃不出我的眼睛。
看著那個(gè)同學(xué)手里拿著裝有剛才買去的書的塑料裝時(shí)，我笑了。他是個(gè)聰明的人，知道只要從我這買了書就不管他看多久。
沖突初三優(yōu)選篇十三
國(guó)人的節(jié)日如同過(guò)期的面包，也許出自上等面粉，也許光鮮的油色耀顯出依然活力的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但生產(chǎn)標(biāo)簽上的日期總跟不上國(guó)人的步伐，國(guó)人走得遠(yuǎn)了，它的保質(zhì)期無(wú)人關(guān)心。
真的是漂洋過(guò)海而來(lái)的風(fēng)情更適宜中國(guó)如此“水土流失”的國(guó)家嗎？如今的文化根植遠(yuǎn)不及鄰國(guó)的小片土地。我們也許意識(shí)到，并正焦慮地嘆望著沙化般迅速的文化流失，但我們也只能嘆望著腳下不斷銳減的“土地”。
洋文化的沖擊像是迎面而來(lái)的大浪潮，退卻后，遺留的是珍珠是貝殼抑或是石子，總之，中國(guó)人一并納收。而國(guó)人的承載能力遠(yuǎn)超出外國(guó)人的想象，我們爭(zhēng)相揀拾，不惜代價(jià)。于是我們手拿玫瑰，一身斑斕，裝點(diǎn)似過(guò)分花哨的圣誕樹(shù)，想象自己沉浸在異國(guó)風(fēng)情的濃郁時(shí)尚中。身邊所淡化的，正是在我們念念不忘中漸漸淡忘的傳統(tǒng)文化。
對(duì)于洋文化的吸收，中國(guó)正是像速食的胖子，肥胖而營(yíng)養(yǎng)不良。當(dāng)然，這不是洋文化的過(guò)失，文化之間存在的沖擊并不能否定它們的價(jià)值。任何文化都需要在一個(gè)最適宜它的土地滋長(zhǎng)蔓延，理所應(yīng)當(dāng)。而新式浪潮更應(yīng)當(dāng)是生活的裝點(diǎn)，不是壟斷傳統(tǒng)文化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者。而我們作為新社會(huì)的繼承人，更應(yīng)當(dāng)心懷祖輩之歷史精華，去其糟粕。
外國(guó)人眼里的中國(guó)人，應(yīng)該不是只會(huì)大張旗鼓厭祝西方節(jié)日的盲目跟風(fēng)者吧。站在文化之間，竟覺(jué)可笑。若是真的敬慕圣誕老人式的慷慨，不如慷慨地拾回那一抹實(shí)實(shí)在在的中華溫情。
沖突初三優(yōu)選篇十四
??星期天，我去學(xué)《劍橋少兒英語(yǔ)》，和陳旭發(fā)生了矛盾。
??下午上課時(shí)，我和陳旭一桌，我聚精會(huì)神地聽(tīng)課，手不經(jīng)意碰到什么東西，并且不自覺(jué)地把它弄到地上。
???在寫字母時(shí)，陳旭寫錯(cuò)了，就找他的橡皮，可是怎么也找不到。忽然，陳旭看見(jiàn)地上自己的橡皮，很驚訝怎么會(huì)在地上呢？于是就把橡皮撿起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是不是你丟的？”我想：剛才那東西一定是他的橡皮。于是只好說(shuō)：“對(duì)不起！是我丟的?！笨墒顷愋駨奈业脑捓矬w會(huì)到我是故意的。于是，他想報(bào)復(fù)我。過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄地拿起我的橡皮扔到了地上。
???我看了很生氣，大聲的罵了他一句：“你想干什么？”這時(shí)，老師聽(tīng)到了我和陳旭的吵鬧聲，就罰我們站在教室后面的墻角。
???我們站了一會(huì)兒，覺(jué)得心理很不安。我想都是我的錯(cuò)，應(yīng)該看看那東西，這樣就不會(huì)罰站了。
???終于挨到下課了，我走出教室，看見(jiàn)陳旭在玩，就走過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起！”?陳旭說(shuō)：“我也有錯(cuò)，應(yīng)該相信你不是故意的”。我問(wèn)：“為什么你相信我不是故意的”。他回答說(shuō)：“因?yàn)樵蹅兪呛门笥选薄?/p>
???我被陳旭的話深深地感動(dòng)了，同學(xué)之間發(fā)生矛盾很難免，只要互相幫助、諒解、寬容就能成為好朋友。
沖突初三優(yōu)選篇十五
就在星期四，我和爸爸母親發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)。我的數(shù)學(xué)作業(yè)太潦草了，母親要我重寫。而我，卻一度地制造事端。
“你看你的字，太潦草了！”母親的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎？跟一個(gè)貓爪子印似的?！?/p>
爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓(xùn)了？才考八十多分，也不想想，這是對(duì)漢字多么大的侮辱，而且也不尊重?cái)?shù)字?！?/p>
我爭(zhēng)辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系。重寫是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的不尊重。再說(shuō)了，法律規(guī)定，要減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，而重寫是變相的增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)該減而非增?！?/p>
爸爸說(shuō)：“作業(yè)是體現(xiàn)你一天的成果的，你要認(rèn)真對(duì)待，不能這樣敷衍了事地寫?！?/p>
我說(shuō)：“是的，但是重寫表現(xiàn)對(duì)成果的藐視也是不可忽略的?！?/p>
母親說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，這本子老師一看，什么反應(yīng)？”
我說(shuō)：“作業(yè)不是給老師看的，學(xué)習(xí)也不是為老師學(xué)的?！?/p>
爸爸說(shuō)：“不管怎么樣，你一定要把這回作業(yè)全部重寫！”
我說(shuō)：“既然重寫，就干脆撕了，需重寫和不用心的作業(yè)是要撕的。”
母親反對(duì)我撕：“你不要撕，待會(huì)兒有對(duì)比?！?/p>
但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以后都好好寫了。
沖突初三優(yōu)選篇十六
“佳菲啊，在學(xué)校里不要吵架，也不要打架，要做個(gè)有禮貌的好孩子嘍！”老媽用溫婉的語(yǔ)氣和我說(shuō)著，而我卻要裝作一本正經(jīng)的回答：“嗯，嗯，媽媽我會(huì)的。”老媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扭著屁股，扭著腰走了。
我來(lái)到學(xué)校，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，一眼就瞧見(jiàn)了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓著氣呼呼的腮幫子，跺著腳來(lái)到洪敏面前，咆哮著說(shuō)：“你在這里干什么？”馬洪玉見(jiàn)我生氣了，假惺惺地安慰我：“黃佳菲，你別生氣了。”
我交的都是些什么朋友哇，此時(shí)的我火冒三丈，只差從嘴巴里噴火了！
“洪敏！”我怒吼了一聲，震得整個(gè)班級(jí)都“地動(dòng)山搖”。洪敏見(jiàn)我這樣，不禁哆嗦了一下，但還是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你個(gè)洪敏，還挺會(huì)裝。
我的記憶像放電影一樣，回到了早晨，想起了老媽對(duì)我說(shuō)的話，本想忘得一干二凈，但是不忍心傷害媽媽“善良的心靈”，所以只好忍氣吞聲地推開(kāi)洪敏，自顧自地復(fù)習(xí)起來(lái)。
“這次我就姑且饒過(guò)你，下次再這樣，我就跟你沒(méi)完?！蔽覍?duì)著洪敏翻了個(gè)白眼。
不過(guò)，我總算避免了沖突！
沖突初三優(yōu)選篇十七
那天下午放學(xué)，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有人在罵我：“張金石是死肥婆，張金石是死肥婆……”我回頭一看，原來(lái)是劉名在那里又說(shuō)又跳，曾凌果聽(tīng)了后笑了起來(lái)，我便對(duì)他說(shuō)：“別聽(tīng)他胡*說(shuō)八道，理都別理他，把他當(dāng)瘋子！”
后來(lái)，他又說(shuō)了一些嘲笑我的話，我實(shí)在是咽不下這口氣，就破口大罵：“你的爹媽真不是什么好東西，教個(gè)兒子只會(huì)說(shuō)臟話，這真是‘上梁不正下梁歪’?！边@下子，我把他鼻子都?xì)馔?了，嘴里直喘著粗氣，說(shuō)：“你欠揍！”一下子我和劉名抱打在一起?！澳銈z別打了，你門倆別打了了……”曾凌果在一旁無(wú)奈地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我和劉名從抱打中分開(kāi)了。
“呵呵，我才不怕你呢！”我勉強(qiáng)笑著說(shuō)。
“誰(shuí)相信你不怕我??！”劉名*說(shuō)道。
“你這四眼田雞，怕你我不姓張。”我聲音提高了八度。
說(shuō)著說(shuō)著我走到了樓下，我罵他一句立刻沖進(jìn)樓道。回到家，我把這見(jiàn)事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你前一陣都忍過(guò)來(lái)了，要到家了為什么忍不??？給我一個(gè)回答?！薄耙粋€(gè)人的忍耐*是有限的。”我說(shuō)道，“您不要去告訴老師，我會(huì)解決的！”“我相信你會(huì)解決的！”媽媽說(shuō)道。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，剛一走進(jìn)教室劉名走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不*起，昨天我不該罵你‘死肥婆’，更不應(yīng)該和你打架，”“我也有不對(duì)的地方，這樣吧，我們成為好朋友，從此再也不打架吵架了！”我說(shuō)道。“好！”劉名豪爽地回答道。
通過(guò)這次沖突，我學(xué)會(huì)了理解與寬容，再也不會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突了。
沖突初三優(yōu)選篇十八
遇到?jīng)_突時(shí)，說(shuō)一句“對(duì)不起”會(huì)風(fēng)平浪靜；說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，會(huì)海闊天空。
五年級(jí)時(shí)，班里個(gè)個(gè)都是不服輸?shù)摹按罄小?，我也不例外。那次上體育課，咱們這群不服輸?shù)摹靶∑êⅰ迸c六年級(jí)的大姐姐，吵了一架。
“上體育課嘍！上體育課嘍！”我們班的女生抱著圓溜溜的足球往足球場(chǎng)跑。剛占了場(chǎng)子正準(zhǔn)備踢球呢，后面六年級(jí)的女生大喊道：“小屁孩，去別的場(chǎng)踢吧，這里被我們包了！”我有點(diǎn)生氣了，明明我們先來(lái)的，怎么不講理呢？我們爭(zhēng)論了起來(lái)：“憑什么是你們先踢呀？是我們五年級(jí)先來(lái)的！俗話說(shuō)得好，先到先得呀！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，越吵越激烈，眼看大家要?jiǎng)邮至恕?/p>
我靈機(jī)一動(dòng)，既然大家都想占據(jù)足球場(chǎng)地，與其這樣在陽(yáng)光下無(wú)休止的爭(zhēng)吵，不如通過(guò)一場(chǎng)足球一決高下，然后輸者離開(kāi)。六年級(jí)的“大姐大”爽快地接受了我的建議“成交！”但是她們的的嘴角流露出了一絲輕蔑的笑容，認(rèn)定我們一定會(huì)輸。
比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，連過(guò)了兩個(gè)人，直逼對(duì)方球門。誰(shuí)知，六年級(jí)的“大姐大”竟故意伸出腳絆了我一下，我摔了，雖然沒(méi)有刮破皮，但傷口卻腫了起來(lái)。當(dāng)隊(duì)友圍過(guò)來(lái)關(guān)心我時(shí)，六年級(jí)趁機(jī)進(jìn)了一球。這種行為激怒了我和我的隊(duì)友，我憤怒地爬起來(lái)，無(wú)視腿上的疼痛，拼命地奔跑傳球，與隊(duì)友緊密配合，在六年級(jí)層層圍堵下，突出重圍，連進(jìn)兩球，踢贏了比賽。
路邊的榕樹(shù)搖著繁茂的枝葉，清風(fēng)拂去我們臉頰上的汗水。六年級(jí)的“大姐姐們”也為我們這樣拼搏的精神所打動(dòng)，這場(chǎng)恩怨終于塵埃落定。我們也握手言和。
雖然開(kāi)始并不美好，但是雙方在較量中也相互欣賞、贊揚(yáng)。最后那位“大姐大”走了出來(lái)，把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我故意把你撞倒了?！薄皼](méi)事兒，我也有錯(cuò)?！蔽覀兿嘁曇恍?，剛剛的沖突也煙消云散。從此我與六年級(jí)的“大姐大”成了朋友。
沖突，既是一件好事，也是一件壞事。如果遇見(jiàn)了沖突并且化解了它，沖突就成了人生成功路上的墊腳石；但如果不化解沖突，它將會(huì)成為人生成功之路的攔路虎。
讓我們勇敢去面對(duì)矛盾與沖突吧！
沖突初三優(yōu)選篇十九
沖突，是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的。有時(shí)是你犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)時(shí)會(huì)發(fā)生沖突。你沒(méi)有犯錯(cuò)，被別人冤枉了，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無(wú)故地冤枉了。
2005年的夏天，媽媽在花鳥市場(chǎng)買回來(lái)一個(gè)精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來(lái)找我玩，我媽正好出去了，我們倆就玩電腦。我們玩到最激烈得時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“啪――”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來(lái)那個(gè)花瓶打了。我們很著急也沒(méi)辦法。
媽媽回來(lái)說(shuō)：“怎么回事啊？”
“花瓶自己倒了，碎了”?！八茏约旱沽?？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說(shuō)?！熬褪亲约旱沟摹保液蛬寢尦称饋?lái)了，‘自己倒的，關(guān)我什么事’。“難道是它自己長(zhǎng)腿會(huì)跑”媽媽說(shuō)。我氣得回到自己的房間。
就這么了結(jié)了？我不甘心?？催^(guò)很多偵探小說(shuō)，我自己就是一個(gè)小偵探。拿過(guò)碎了的花瓶，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)這個(gè)花瓶是斜的，再加上竹子長(zhǎng)高了，壓偏了，所以倒了。
“我找到證據(jù)了……”。媽媽聽(tīng)我解釋后笑著說(shuō)：“兒子，冤枉你了。
哎，冤啊。
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