通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀，希望能幫助大家更好地理解作品。
秋天的校園高二篇一
校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著，每一片花瓣都向外翻卷著，而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g，擠壓得幾乎沒有一絲的空隙。花的背面是奶黃色的，毛絨絨的毛又細(xì)又密。
牽?；ǖ纳矢鼮槔_紛。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來，像無數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過，牽?；ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著，紅的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牽?；ò晟系臇|西是什么?原來是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動著。它往前翕動，兩條有力的觸須直直的挺著，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地?cái)[動。呀!還有一只蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動，兩對翅膀急速的撲閃著，它也跟著上下不停地舞動，原來是在采擷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的，昆蟲的背后是辛勤的，果實(shí)的背后是忙碌的。
校園的花是美麗的，校園的果實(shí)和蔬菜也同樣美麗。
茄子的葉片是深綠色的，紫色的葉脈，黑紫色的紋路是那樣的清晰。葉莖是那樣的細(xì)，光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來，再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上，用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷，圓溜溜的茄子就在這片陰涼下，靜靜的享受著。
柿子高高的掛在枝頭上，紅撲撲的燈籠躲在葉縫間，陽光透過葉片間的空隙悄悄照射在柿子上，好像一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的，背面也是雪白的絨毛。
銀杏樹的葉子是扇形的，有的從中間分開，有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽光下閃爍著金屬般的光澤。
操場上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書。
我傾聽著，傾聽著風(fēng)兒掠過的聲音——“沙沙”，傾聽著鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳”，傾聽著樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長好長，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中。
秋天的校園高二篇二
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠(yuǎn)處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。
黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
教學(xué)樓前操場里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢。
校園的秋天真美啊!我愛校園，但我更愛校園的秋天!
秋天的校園高二篇三
校園的秋天，是從校園門前的一排桂花樹開始顯現(xiàn)的。這些樹，整整齊齊排列在教學(xué)樓前，像一隊(duì)堅(jiān)守崗位的哨兵在守護(hù)我們的校園。它們的葉子如同那青色的巖石一樣堅(jiān)硬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹圓圓的，矮矮的，像個(gè)大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔，不像梅樹那樣有姿態(tài)，不像銀杏樹那樣美麗，但我卻最喜歡它。走得越近，在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈，它們散發(fā)出一縷清香，使校園充滿了桂花的芳香。
早晨，太陽睜開眼，緩緩上升。透明的露水閃耀著，校園有些涼意。水泥道上，花箱里的花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼，緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉，它們越發(fā)嬌艷。太陽升起來了，露水消逝，花兒完全睜開了眼睛，有的仰望太陽，笑得更美了;有的湊在一起，好像在在說悄悄話;有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花兒爭奇斗艷，把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。
中午，太陽從天上撒下一把金粉，給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄桿上的月季花在陽光的照耀下更加生機(jī)勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到操場上做課間操，他們的動作整齊劃一，展現(xiàn)了我們?nèi)∪说娘L(fēng)采。
下午，伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們背著書包歡快地走出教室。我站在過道上，竟然發(fā)現(xiàn)欄桿上的月季花，它的花柄上有一些小刺。于是，就湊過頭，仔細(xì)觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣，輕輕用手摸，竟然有輕微的疼痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的已經(jīng)張開了它燦爛的笑臉，仿佛在對我們微笑;有的含苞待放，像嬌羞的小姑娘不敢見人;有的還只是一個(gè)花骨朵，不愿意露出它那可愛的笑臉。校園里因?yàn)橛辛嗽录净ǘ@美麗。
夜來了，月亮姐姐披著白沙出來了，它用皎潔的月光為我們指明道路，連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步回蕩在校園，門衛(wèi)爺爺?shù)暮粑暟殡S著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。
這就是校園的秋天，它給我們的學(xué)校增添了美麗和生機(jī)。我愛美麗的秋天，更愛我們的三小。
秋天的校園高二篇四
楓葉紅了，像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，呈現(xiàn)出斑斕的色彩，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。
我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹葉書簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。
當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過的時(shí)候，一根白線，由粗變細(xì)，拖著長長的尾巴，越來越小，最后只留下隱隱約約的細(xì)線，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見了。
日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。
校園里的，一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪！
秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。
秋天的校園高二篇五
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風(fēng)攜帶著落葉，飛舞著，飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時(shí)，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!
看!左邊，那花開了!紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍(lán)的像海，美極啦!穿過花叢，能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇?；▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋淼摹Ｋ闹苁蔷G葉，中間是花，密密濃濃，隨著陣陣秋風(fēng)，股股花香撲鼻而來，沁人心脾。
最左邊的便是魚池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線啊!魚池呈圓形，池中央，一座假山巍峨屹立，為魚池增添了幾分韻味。池中，魚兒在嬉戲玩耍，蝌蚪在水中成群結(jié)隊(duì)游來游去，仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天悄悄的離開了人間，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的世界?！?/p>
魚池后，那高大的建筑物是什么呢?哦，那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū)，我們的另一個(gè)空間。在那里，我們休息是最重要的課程。操場上，出現(xiàn)同學(xué)們活動的身影。時(shí)不時(shí)，一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。
望著校園里的秋景，聞著校園的秋息，我的思緒不知不覺已飄到了校外……。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的：秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿，老郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。這里，作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。
而我心目中的秋天則是金色，豐收，喜慶的。田野里稻海在翻騰，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報(bào)酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷!
秋，多么華麗的一個(gè)詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿。看，校園的幾片紛飛落葉，不就是秋天的美?秋天的校園是最美的!
秋天的校園高二篇六
春天的校園百花爭艷，很美;夏天的校園鳥語蟬鳴，也美;冬天的校園粉妝玉徹，更美;但秋天的校園多姿多彩，最美!
秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”的名句;偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。”的光輝詩篇?；▓@中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個(gè)菜園，那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的，門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。
秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實(shí)無華;又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信?你看!操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活!瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了，正擊掌慶祝呢?？粗麄儤凡凰际竦臉幼樱乙灿悬c(diǎn)開心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補(bǔ)自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的?？粗且粡垙埿δ槪蚁嘈拍愕男那橐欢〞兊糜鋹?。
我愛秋天，更愛校園的秋天。
秋天的校園高二篇七
夏姑娘走了，秋阿姨匆匆地來了。她帶了一支神奇的魔法棒，把我們美麗的校園變成了一個(gè)絢麗多彩的世界。
看，校園的天空是那么藍(lán)，簡直就像一塊藍(lán)寶石。一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔，一會兒變成“一”字，一會兒又變成“人”字。
校門口那兩行花開了。三層鐵架的最上面擺著一種奇妙的植物，它叫“子蘇”，又叫“彩葉草”。顧名思義，它的葉子與一般植物不同，是紅葉綠邊的。下面一層擺放著一串紅。一串紅開得正艷，紅紅的，好像是一串串喜慶的紅鞭炮，怪不得叫它一串紅呢!最下面的是一種叫“綠球”的植物，猛一看，真有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)翠綠色的大皮球。它們像兩隊(duì)士兵一樣，站在校門口，隨時(shí)等待人們檢閱。
秋阿姨繼續(xù)揮動她的魔棒，讓桂花綻開了笑臉，可惜已過了最好的花期。假如你在九月中旬來的話，那朵朵金黃、赤黃和米黃的小花，組成一個(gè)個(gè)顯眼的花冠，那縷縷清香沁人心脾。瞧那劍蘭，又長又狹的，墨綠色的葉子，好像是一把把鋒利的寶劍。葉子上開著一朵朵潔白的小花?；ù?fù)碓谝黄?，像一位亭亭玉立的少女，葉子就成了她那綠色的長裙。劍蘭花瓣在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。
秋天的花卉里最具代表性的要數(shù)菊花了。它怒放著，嫵媚動人。
秋風(fēng)輕輕拂過校園，那是秋阿姨在給葉子們換上一身身新裝。那棵高大的梧桐樹送出它的種子之后，也迎來了它的秋天。秋阿姨送給它一身金色的新裝?？矗致湎铝艘黄S葉。
它在秋風(fēng)中飛舞著，好像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像秋阿姨寫信叮囑孩子們：秋天到了，天氣涼了，要多穿些衣服啊!地上積了厚厚一層落葉，像鋪了一層金色的地毯，踩上去吧唧直響，舒服極了。還有石榴樹，也開始落葉了。
在它們旁邊的是兩位越冬勇士——松樹和柏樹。在略帶寒意的秋風(fēng)中，依然穿著濃綠色的服裝。
在這種季節(jié)，小朋友們那飄動的裙子早已換成了薄薄的秋裝。我們依然像往常一樣，開開心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，一點(diǎn)也不馬虎，盡情地享受著秋阿姨送來的一切。
我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園，是絢麗多彩的校園;秋天的校園，更是充滿喜訊、希望的校園。
秋天的校園高二篇八
秋天的腳步響起了，秋姑娘揮舞著神奇的畫筆把自己打扮得絢麗多彩。
我散步在幽靜的小路上，看見前面有一片狗尾草林。我心花怒放，急忙投入狗尾草的懷抱。仔細(xì)一瞧，真奇怪：有的已枯黃，顯得那么憔悴;有的細(xì)毛已掉，變成了光禿禿的一片;而有的卻依然那么綠，顯得格外精神!站在它們中間，就好像自己站在了彩色的海洋上，看著這樣的狗尾草和一望無際的藍(lán)天，早已把以前的煩心事拋到了九霄云外了。
走出那片令人神往的狗尾林，我的眼前又突然一亮，只見道路兩旁矗立著高大的梧桐樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保護(hù)著這片美麗的景色。我輕輕地摘下一片梧桐樹葉，好奇地?fù)崦X得它像爸爸那溫暖的大手掌，又像王妃那精致的小玉扇……抬頭一看，樹上掛滿了細(xì)小的果子呢!真像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的黃葉翩翩起舞，好似一只只小船在自由地飄蕩，不一會兒，小路就改變了以往的容顏。誰說秋風(fēng)無情啊?你看，它不是送來了一張金色的地毯嗎?我快樂地踏上去，覺得松松的、軟軟的，舒服極了!
突然，那邊幾簇黃色的野菊花吸引了我的視線，我便高興地跑了過去，輕輕地聞了聞，一股清新的芳香沁人心脾，在那美麗的花蕊中，幾只小螞蟻也流連忘返，悠然地爬行，仿佛把這兒當(dāng)成了游樂園。在花叢的周圍，幾只漂亮的花蝴蝶在快樂地舞蹈，好像在和它們比美似的。我輕輕地摘下一朵，想把它當(dāng)成一個(gè)紀(jì)念。此時(shí)不知是誰放起了美妙的音樂，我仔細(xì)一聽，哦!原來是小鳥弟弟和蛐蛐表哥在開演唱會呀!它們的音樂給秋天添上了一股神秘的色彩。
回去的路上，我不時(shí)往回看，臉上寫滿了兩個(gè)字“甜蜜”!
秋天的校園高二篇九
秋天,像忙碌的郵差,從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶，人們收到了這一封封“落葉信”，都會不禁贊嘆上一句：“秋天到了!”
你看我們的校園，簡直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林，一根根竹子搖晃著腦袋，葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來，似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
再看看楓樹，露著張張娃娃臉，沖著我哈哈大笑，都把臉漲成了深紅色，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀!
就在此時(shí)，校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……。
秋天的校園高二篇十
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，校園更美了。
你們瞧，桂花開了，嫩嫩的，小小的，黃黃的，一簇簇躲在綠葉下，不敢露臉，像一位害羞的小姑娘，散發(fā)出迷人的清香。俗話說：“桂子花開，十里飄香”。每到這個(gè)季節(jié)，我們的校園就浸在了桂花香里了。
月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的，姿態(tài)各異：有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香，你聞一聞的話，一定會令你心曠神怡。
石榴樹的樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的石榴娃娃，他們有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。
紅葉李的葉子變紅了，秋風(fēng)吹過樹梢，葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。
秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫卷！
……。
秋天的校園高二篇十一
她來了。
過著每天近似于被格式化的上學(xué)生活，看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào)，著實(shí)是少了點(diǎn)什么。趁著下午的空閑時(shí)間，我拿起照相機(jī)，伴著我最愛的《秋意濃》，決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。
剛剛下過雨，太陽就已經(jīng)迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽光，金光閃閃的，又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭，彎腰，拍下了這水中倒影。
繼續(xù)走著，奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的，上面有許多水珠，星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸，它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的，旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。
一直聽說科教樓后的小花園景色不錯(cuò)，所以徑直地走向那里。身臨其境后，覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息，是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園，因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天，石桌兩旁的兩棵石榴樹上結(jié)了一些小石榴，在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門聲。
最能體現(xiàn)秋天美景的，還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉，仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹，偶爾落下幾片，像畫一樣，詩意的美。落葉歸根，從下看，干似乎不太起眼，但它卻不能倒下，只是默默地矗立在那里。記錄后，我坐在樹下，仰頭，被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我。
校園不止是書聲和知識，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景，特別在秋天這個(gè)令人遐想無限的季節(jié)。在天天去到的地方，會給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫。
秋天的校園高二篇十二
九月，秋緩步而來，新學(xué)期緊隨其后。
開學(xué)前一天，我來到了新學(xué)校。雖已立了秋，但那份夏日所殘留的炎熱還未散去。學(xué)校里的路是我喜愛的。在它的四周矗立著青蔥而又高大的樹，夏的那份炎熱在此便消散如煙。
也許青蔥的樹出現(xiàn)在秋天會使你疑惑，但在早秋，這便是夏日所贈的最后的禮物。樹的枝干低而細(xì)長，經(jīng)過時(shí)，必須低頭躬身而過，它們仿佛在伸出手臂向我問好。
當(dāng)我還在奇怪秋在哪兒時(shí)，一陣風(fēng)吹來，沙沙聲在我的耳畔響起。我下意識低下頭，掉落的樹葉已被風(fēng)吹到了我的腳旁，簇?fù)碓谖夷_下，似乎比那樹的枝干還要熱情，奏起了夏寓于秋天的樂章。
走在去教學(xué)樓的路上，我無意間瞥見了行政樓后的一座富有特色的小涼亭。它陷在一片綠里，顯得格外突出。我沒想到學(xué)校里竟還會有如此精致的風(fēng)景。因?yàn)橛惺?，我沒能走到小涼亭的近處去看一看，但我卻能想像出：開了學(xué)后，那小涼亭上坐滿了學(xué)生，有的在大聲背書，有的在那番和諧的風(fēng)景里嘻戲打鬧的場景。秋風(fēng)秋景配涼亭，好生愜意;綠草綠樹映襯人，好生快活。秋，是美麗的!
秋是豐收的季節(jié)。農(nóng)民們忙著收割莊稼，而我們在新學(xué)期最先收獲的，便是與一位位辛勤傳授我們知識的老師的相識。
提前一天來到學(xué)校的我，聽說班主任朱老師一直在教室做準(zhǔn)備工作，便想與他先見上一面。我很快找到了自己的班級，透過窗戶向里面望去：教室里桌椅擺放整齊，地面清掃干凈，黑板擦得锃亮，只是——沒人!我感到一絲失落。媽媽給朱老師打了個(gè)電話，一問才知，老師布置好教室剛剛回家吃午飯。我有些詫異，看了看手表，已是下午4點(diǎn)半!朱老師一直忙到下午四點(diǎn)半才吃午飯，只是為了給我們一個(gè)嶄新的開始!
農(nóng)民們在秋天因莊稼豐收而露出燦爛的微笑，我在新的學(xué)期因遇見這樣一位老師而倍感欣慰，中考的失落情緒便一掃而光。秋，是滿懷希望的!
秋天，不止有豐收，還有新陳替換。陳葉慢慢落去，新葉等待著春天的重生。就如同我們的曾經(jīng)，雖已逝去，迎接我們的是嶄新的明天;就如同我們曾經(jīng)的朋友，暫時(shí)分別，只是為了它日更美好的遇見!我們總會熬過我們的秋冬，我們總會再見新葉。我們要學(xué)會與過去說再見，對將來說你好。秋，是新生的!
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋，是有感情的。
我走在學(xué)校的林蔭小道，出了神。突然，“嘩”一聲，一片葉子從我的眼前掉落，掉在了我的腳前。
就將它當(dāng)作新生活的起跑線吧!我心里想著，一腳跨過……。
秋天的校園高二篇十三
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的學(xué)校更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只歡樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校，啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時(shí)來到我們的學(xué)校，像變魔術(shù)一樣，把學(xué)校換上了金黃色的'秋裝。你看!學(xué)校最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風(fēng)吹來，大榕樹的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔跑，如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，時(shí)而快，時(shí)而慢，又像一個(gè)喝醉酒的.漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊!大風(fēng)吹來時(shí)，葉子突然往四周分散，仿佛一朵綻開的鮮花。
看，小花壇里的花差不多稠謝了，僅有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無瑕，真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時(shí)時(shí)引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的學(xué)校增添了生機(jī)。
瞧!學(xué)校南樓的那邊，人參果樹上果實(shí)累累，棕色的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的學(xué)校，多美啊!秋天的學(xué)校--我愛你!
秋天的校園高二篇十四
我喜歡校園，但是我更喜歡秋天的校園。秋天來臨了，站在校園中放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會兒，校園里一片臉上一片好看極啦！
早晨幾片樹葉飄下，秋風(fēng)吹著整個(gè)校園，涼絲絲的。校園里一片寂寞，偶爾聽到鳥蟲歡快的。歌聲。教室里書聲朗朗，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?，校園一下子變了如，喧鬧的.街道。十分鐘后，浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時(shí)，校園迅速變得一片寧靜仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過。
下午整個(gè)校園一片宣華，操場上的有同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂乎！到了晚上帶同學(xué)們都離開校園，又是一片寧靜。此時(shí)校門外的霓虹燈也亮起來。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個(gè)校園都成現(xiàn)在夜幕中。
秋天來啦，帶來了涼爽和清新，秋天來了，帶來了豐收的果實(shí)。秋天來啦，帶來了同學(xué)們的歡笑！秋天的校園是多變的。時(shí)而喧嘩。時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園。
秋天的校園高二篇十五
風(fēng)吹著日歷嘩啦啦地翻，最終迎來了學(xué)校最美的季節(jié)。
今日，天氣晴朗，午餐后，在學(xué)校停停走走，收藏了整個(gè)秋天。
當(dāng)我來到食堂前面的果園里，才明白秋天是沉甸甸的。屏息凝視，仿佛每一個(gè)柚子都要爭先恐后地展示自我的風(fēng)采。瞧，這一頭七八個(gè)擁抱在一齊。它們大概是想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量大吧！樹葉裹挾著陽光慵懶的味道，在秋風(fēng)中展示著動人的舞姿，柚子便若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一閃一閃的，煞是好看。
往地上望去，便會覺得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開的青春，滿溢著期望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽的照射下，一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓，仿佛地上也躺著一棵；一些落葉被陽光照射著，亮亮的，偶爾還來個(gè)空翻。這大概也算是一道獨(dú)特的風(fēng)景吧！我想啊，讓我喜歡的學(xué)校故事就發(fā)生在金色的秋天吧！
離開果樹，沿著跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍(lán)好藍(lán)！”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍(lán)，很藍(lán)。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，就像是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒有浮云的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛時(shí)的景觀，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的云飄過來，奇形怪狀。那長長的一條白云，像是一條美麗的紗巾。
走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。原先我們已來到學(xué)校東側(cè)的菜園，豐收的秋天呈此刻眼前。
這可是八角絲瓜，長得有模有樣，一大一小，大概是一對母女來欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么？你若不細(xì)看，真會誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜——好大的一個(gè)冬瓜呀！
秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹綻開她火紅的“花瓣”，沒過幾天，變魔術(shù)似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球，應(yīng)當(dāng)能夠做成紅色瑪瑙項(xiàng)鏈吧！
秋天的校園高二篇十六
秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天將校園變美了。
秋天，校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢？哦，原來是樹上掉下來的。
秋天，校園的教學(xué)樓也很美，教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個(gè)座位，那是給老師坐的。咦，你問我：你怎么知道呢？實(shí)話告訴你吧！我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當(dāng)然知道呀！
來到陽光燦爛的植物園，一些花已經(jīng)彎下腰了，可一些花還正在開始生長。
秋天的校園高二篇十七
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹像會魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的'大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來?？磥?，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！
小蝸?？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊?，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實(shí)的小懶蟲！
多姿多彩非常美麗我愛！
秋天的校園高二篇十八
秋天來了！秋天來了！走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是美麗的中心廣場。中心廣場的中間有個(gè)又大又圓的噴水池。噴水池噴出了大大小小的水花，有的像大水柱，有的像花兒，有的像蘑菇傘，非常壯觀。噴水池的四周長滿了花草樹木。
寬寬的人行道兩邊是優(yōu)雅的桂花樹，黃黃的小花像害羞的小姑娘藏在綠葉底下，散發(fā)著淡淡的清香。桂花樹旁邊種種著兩排高大的異木棉，粗壯的樹干上長滿了又尖又硬的剌，樹上幾乎掉光了葉子。但是粉嫩粉嫩的花兒非常引人注目。它們就像威武的兵哥哥守護(hù)著校園。異木棉的旁邊長著幾棵高高的香樟樹。香樟樹穿著綠綠的衣裳，又粗又壯的樹干上長滿了深褐色的皺皮，多像老人家的臉??！微風(fēng)輕輕吹來，樹上散發(fā)淡淡的香味。常常把同學(xué)們的腳步勾住。中心廣場的地上長滿了像小草一樣的風(fēng)雨花，一朵朵白色的、粉色的小花怒放著，可好看了。
廣場前面是雄偉的教師辦公樓，辦公樓后面是美麗的籃球場。升旗臺左右兩邊各種著一棵大榕樹。榕樹枝葉茂盛，向四面展開，就像兩把大綠傘。樹上還垂下來許多長長的胡子。我想，它的年齡一定比爺爺還大呢！每天早上，隨著秋風(fēng)婆婆大手一揮，無數(shù)的葉子紛紛往下落，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，落在地上像鋪了一地黃毯子?？?！阿姨們正揮舞著大掃把忙著清掃落葉呢。真美！
秋天的校園高二篇十九
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。
她來到幾棵桂花樹旁，輕輕地用手一揮，桂花便奇跡般地盛開了，校園里處處彌漫著淡淡清香，令人心曠神怡。她又來到菊花壇，菊花仙子芬芳迷人，爭奇斗艷，紅似火、白如雪、粉若霞各種各樣，千姿百態(tài)，有的像繡球，有的像伸出長長的小手，還有的含苞待放，真像是一幅美不勝收的圖畫??！
秋姑娘又來到了操場上，橘子樹上的小橘子都鼓著小臉蛋，像一個(gè)個(gè)生氣的娃娃頭，經(jīng)常有調(diào)皮的孩子來摘橘子吃。石榴樹上的石榴露出了水盈盈的牙齒，可愛極了！只有松樹不歡迎秋姑娘，依然穿著綠油油的軍裝，筆直筆直地站在那里。
我愛，更愛那既美麗又多彩的秋天！
秋天的校園高二篇二十
風(fēng)呼呼地吹著，樹葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲，人們互相傾訴著：“好冷?。 碧柦K于出來了，但是又被秋風(fēng)嚇跑了，太陽公公再也不敢出來了。風(fēng)好像什么都知道，誰冷它就去誰身邊；哪個(gè)教室的窗戶開著，它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。
秋天的聲音很清脆。聽，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音樂家彈出的曲子，多動聽呀！
秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色，也不是冬天白雪皚皚的`白色。樹葉兒，小草穿上金黃色的外套，果實(shí)穿上了金黃色的襯衫。
這些都是畫家筆下的好景象。
春天的陽光明媚，夏天的驕陽似火，冬天的銀裝素裹都不足為奇，只有秋天的天高云淡會引起人們的爭議。秋波澹澹，一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到處都有秋天的氣息，清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農(nóng)村果實(shí)豐收的香味，聞到了秋天自己的高興。到了冬天，秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，大人們很喜歡；秋天是一個(gè)抒情的季節(jié)，少男少女們很喜歡；而我們卻喜歡這個(gè)涼爽的秋天。
在校園里，上課時(shí)，一陣風(fēng)刮過，使我們更清醒，上課更有活力，我最喜歡的是這。
秋天的校園高二篇二十一
四季變換，春夏秋冬各有各的風(fēng)韻。
春是嫵媚的，夏是灑脫的，秋是樸實(shí)的，冬是溫柔的。我最愛的，還是學(xué)校秋景圖。
校園的秋天是詩情畫意的，秋天到了，弦歌湖內(nèi)的景色美如畫，湖里的魚兒活蹦亂跳，湖旁的柳樹如同不食人間煙火的仙子，周邊還有綠茵茵的草，香噴噴的花，香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅名畫就勾勒而成了，真是此畫只應(yīng)天上有，人間能有幾時(shí)回呀！
秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍(lán)的，如同一塊藍(lán)瑩瑩的水晶，可望不可即，這是，有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來到一旁的草坪上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕，披上綠衣，把終年貯蓄的綠全拿了出來，青的逼你的眼。
秋天的田徑場像一個(gè)黃邊方陣，整齊的立在那兒。銀杏樹葉變得黃了，翩翩起舞的飛了下來，在地上鋪成一個(gè)金色的厚毯子，迎接秋天的到來，走在上頭沙沙的響著，向前面望去，是一條羊腸小道?？鐕窳郑邕^大道，跨過草坪，一向向遠(yuǎn)方蜿蜒著，望不到其終極，只是一道鑲著金邊的地平線，讓人想入非非。
秋天的桃林是一片碩果累累，粉嫩的桃兒，輕貼著枝丫，仿佛只要一動，就會落下一般，誰也不愿去打破它，與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝，互不相連?？吹竭@樣水嫩嫩的桃子，孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水，說不定半夜來把桃兒吃的精光。
秋天景色怡人，令人心曠神怡。讓人舒放下一天的疲勞，簡便應(yīng)對每一天的多個(gè)科目。
歷代古人不知贊頌了多少風(fēng)花雪月的秋天，寄托了多少人的相思之意，田家農(nóng)民的喜悅，美麗的楓葉風(fēng)姿。
秋天的校園高二篇二十二
不知不覺，秋天已經(jīng)來臨，美麗的校園穿上了華麗的新裝。
校園的樹木長得比較健壯，但綠色的樹葉只有一半了，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的是一半綠，一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像鋪了一層紅黃色的地毯，走上去能發(fā)出“咔嚓”聲，伴隨著孩子們朗朗的笑聲，在校園上空回蕩?；▔?，雖然有些花凋謝了，但菊花在秋天盛開，五顏六色的菊花，有各種各樣的姿態(tài)，有的像?？?，彎彎曲曲，層層疊疊，有的像繡球，緊緊擁抱成一團(tuán)，走近菊花，還可以聞到一股撲鼻的清香。秋天來了，操場上一片歡騰。有的.人踢毽子，只見毽子上下翻飛，許多圍觀者嘖嘖稱贊，有的人還能做出許多花樣，有的能盤踢，有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天，有的人已滿頭大汗，他們跑到左邊接了一球，又跑到右邊接了一球，玩得可高興了。打籃球的人，你追我趕，球一會被一方搶去，一會又被對方搶回去，你來我往，個(gè)個(gè)精力充沛，隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。
多美麗呀！
秋天的校園高二篇二十三
秋天到了，秋天到了，校園里的花和樹都長大了。
小花園的花壇里開著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競相開放，牽?；ù灯鹆俗仙男±?，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。
跑道邊上也長著各種各樣的樹木，其中高大挺撥的冬青樹最為好看了。
最美麗的'地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園，就能看見又高又壯的柿子樹，柿子樹上長著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流，楓樹的葉子特紅，一片片的楓葉落下來有的像小孩子在蕩秋千，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像紅衣女郎在跳著舞，桂花發(fā)出迷人的香味，小朋友的腳常被那香味勾住，樹上的葉子像西游記，里面的八角扇，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。
真另人陶醉，真另人向往，我喜歡。
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