語文學習是培養(yǎng)人們細心觀察、準確思考和獨立思考能力的重要途徑，我們要重視語文學習的重要性。總結可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。在這些范文中，我們可以看到不同領域和主題的總結方式。
大學生年會策劃書篇一
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號。
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀。
（2）活動要求。
1、五官端正。
2、身高應該超過一米六。
3、氣質好，形象好。
（3）注冊方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記。
2、在面試地點注冊。
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊。
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行。
3、10月10日至11月10日參加培訓。
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行。
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行。
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂。
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室。
3、最終地點：嘉善禮堂。
（1）預賽。
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00。
2、地點：第四男生宿舍一樓體室。
3、面試內容：
（1）走秀。
（2）才藝展示。
（3）回答考官提出的問題。
（2）半決賽。
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）。
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）。
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4、第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手。
（3）決賽（淘汰賽）。
1、第一輪：選手現場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）。
2、第二輪：現場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）。
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）。
4、第四輪：看關于禮儀的視頻，找出不協調的地方，改正。（消除兩個。）。
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報。
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知。
（4）系學生會向各班宣傳。
（a）早期規(guī)劃和準備。
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作。
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到。
（2）學習部和實習部負責評分。
（三）宣傳部和外聯部負責全部宣傳工作。
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現場工作。
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現場秩序。
（一）相關人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關人員及時處理。
（1）冠軍：一。
（2）亞軍：一名。
（3）季軍：一名。
（4）最佳氣質獎一項。
（五）最佳禮儀獎。
（6）最佳風格獎之一。
（七）最佳形象獎。
（八）五項優(yōu)秀獎。
大學生年會策劃書篇二
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括（功課）學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與和諧合作。集中，體現的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質服務、沒有品牌教育。
導致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個問題，服務的規(guī)范、水平是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內涵是個本質的問題。
教育的問題是服務的問題，是發(fā)現和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。
1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經營機構都呈現出一種”散、小、亂”的特點?，F在的家教市場上涉足家教服務的機構非常多，但真正合法經營家教，持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準的家教機構，數量極少。
絕大部分的家教服務機構既未經過教育行政部門批準，也沒有經過工商行政部門注冊，根本就是不具備經營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來看，目前大家都已經意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務進行橫向的發(fā)展。此外，還出現了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時xx提供家教服務不收費；等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時期內，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報酬。（后者時間期限相對較長）。
1、市場需求概況。
1）群體基數巨大：
xx做為一個直轄市，多數家庭在子女教育方面呈現出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學習好也罷，學習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現實的產品，教育水平的鑒別多數基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。
尤其近年來，部分中介對市場的影響，一定程度上對家長的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個重要的問題。
2、需求特征分析。
1）正面特征一：誠信、價格合理需求。
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團委直接領導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學校學生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關系。
“一位曾請過家教的家長說，其實我們對家教的素質很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來說不僅浪費時間和金錢，主要是誤人子弟?！?/p>
2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率。
調查中我們發(fā)現，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關專業(yè)的大學生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長想找生活較貧困的學生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣?？傊?，他們希望所請的家教是較為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團隊。
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學生，根據個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2、保持團隊的高實力性。
請具有權威及相應工作經驗的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對員工進行相關的專業(yè)技能的培訓。進行團隊內部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作。
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調查等方式進行。也可以通過相關的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象。
公司制定的服務標準和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度。
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進行跟蹤調查并根據調查報告調整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類。
為了體現教師之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請家教流程。
家長先登記：聯系方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經過初步認同后，將派教員直接與他們取得聯系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
輔導方式：小班教學。
每個班不超過6人應家長需求可以進行一對一、一對二輔導。
服務質量：如果家長對提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。
六、市場競爭分析。
1、競爭對象區(qū)分。
在調查過程中，通過實地走訪、詢問、網上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學勤工儉學家教：
一般屬于學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業(yè)務，原則上屬非營利性質。
2）家政公司家教：
主要以家政產品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經過工商注冊其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經營范圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬于超范圍經營。
4）網上家教：
主要是以網絡進行家教宣傳、推廣與業(yè)務承接為主的機構，這類家教大多數未經批準。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經營場所、沒有一套家教業(yè)務管理體系的非法家教機構。
說明：目前家教中介結構仍多呈現出一部電話、一臺電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點狹隘偏僻的特點。此外，社會補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特征。
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學計劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學的內容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著學生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學，也就是想賺點錢”。
成本預算。
房租：1000元每個月。
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計2400元。
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計600元（自己打?。?。
黑板，講義夾，筆等必備教學器材共計500元。
打印機：800元。
水電等每個月200元。
最初招生所需各種雜亂費用：500。
合記：6000元。
風險預測。
（1）選擇經營場地的地理位置是否合理；
（2）場所與學校的地理位置是否合理；
（3）對競爭對手的了解不足；
（4）實際投資超出預算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質量問題；
大學生年會策劃書篇三
武漢理工大學體育運動委員會。
武漢理工大學學生會社團部。
武漢理工大學飛鏢協會。
武漢理工大學眾學院學生。
1、人數：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）。
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數高低排列團體和個人成績，分數高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運動第一次從央視錄象走向對飛鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會。
武漢理工飛鏢協會。
大學生年會策劃書篇四
一份完整的策劃書模板分兩大部分，一是市場狀況分析,二是策劃書正文。本站策劃書頻道就精心準備了各類范文策劃書模板，包括活動策劃書匯總精選、2018策劃書格式大全匯總、大學生年會策劃書模板等。
一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的.開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的2018年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
三、活動對象
數學系全體師生
四、主辦單位：數學系兩會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：1)系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個節(jié)目出來。
六、舉辦時間
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環(huán)節(jié)及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目;
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來;
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。
2、12月10號發(fā)邀請函;
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?)
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;
九、經費預算
嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元
晚會橫幅:100元獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元共約：2650元
大學生年會策劃書篇五
泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創(chuàng)的教育方法對每一個學生進行創(chuàng)業(yè)訓練，辦學20年來已為國家培養(yǎng)各類技術人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現了3000多名著名的企業(yè)家。
我?，F在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會、自律會、藝術團、社團聯合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。
本組織于**年12月28日經過競選，產生本組織的干部，經納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會成立，本聯歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。
就在此刻，創(chuàng)造奇跡。
增進干部干事間的友誼與合作。
我校擁有良好的地理優(yōu)勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關系。
最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。
大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機會。
我校誠摯邀請貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少，回報高的樂趣。
2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產品。
3、網站宣傳——現在網絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發(fā)表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經之路。足以提高貴企業(yè)的知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報內容為當晚活動內容和公司的相關宣傳，贊助商公司網址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）。
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產品宣傳：活動當中的游戲將與貴公司的產品介紹有關，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。
11、現場鳴謝——活動結束，主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
12、其他宣傳——可以通過制作請?zhí)勂罚ǘY品可與貴企業(yè)相關的物品）等方式進行宣傳貴公司。
舞臺設計布置100元。
場地布置200元。
熒光棒、哨子、汽球250元。
小禮品150元。
礦泉水50元。
邀請函、節(jié)目單以及抽獎兌獎券150元。
總預算：900元人民幣。
晚會禮品費用：（可由企業(yè)提供）。
注：具體事項可面談，協商后可適當修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可派人監(jiān)督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會。
大學生年會策劃書篇六
二、活動主題:走出校園，感受農家生活。
三、活動時間：xx年4月21日。
四、活動地點：金星農莊（大學城）。
五、活動對象：xxx全體成員。
六、活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
七、注意事項。
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）。
3.帶上學生證。
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產丟失。
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）。
大學生年會策劃書篇七
策劃書是每個公司都會做的文案，要寫好策劃書也是需要一定技巧的，本站將為您奉獻很多策劃書的范文，包括活動策劃書匯總精選、2018策劃書模板大全匯總。以下提供的策劃書是大學生年會策劃書。
一、晚會主題 大學四部曲
二、晚會目的 正確理解大學
回顧大學的生活
加深同學間的友情
增加班級的`凝聚力
喜迎xx新年的到來
三、時間安排
排演的時間12月19日 晚會時間12月27日
四、晚會地點 東方209教室
五、費用安排 全班每人30元
六、晚會人數 謝小金老師、任課老師及全體同學、其他待定
七、工作具體分工
1.負責組任務 協調各組織和進行指導 ，并且進行經費預算， 解決疑難問題
具體任務 總策劃：文藝委員曹雅茹 (整個晚會活動的策劃)
財務管理：生活委員陳玉琴(結算以及向同學公布費用)
衛(wèi)生安排： 勞動委員劉遠 (負責晚會的會場衛(wèi)生)
紀律維持: 紀檢委員呂陽
總負責人： 班長陶志勇 1.鼓動班上同學
2.出謀劃策
具體任務 節(jié)目審核與指導： 劉遠
現場組織：主要是保證節(jié)目的流暢 劉遠
節(jié)目彩排： 陶志勇 袁建安 游細章 樂蘭芝 曹雅茹 劉遠
視頻的制作： 趙禹 俞澤林
3. 工具任務 根據節(jié)目單正確播放 音響設備的調試工作
音響、話筒的借與還 徐聰 劉俊超
找歌曲，播放歌曲，放視頻 舒嬌燕
購買食品 陳玉琴 陳然然
4.禮儀組任務 1.確定邀請的嘉賓及請?zhí)?鐘美艷
2.物品的發(fā)放 陳玉琴 陳然然
3.班級的布置 鐘美艷 ?？《?高曉琴
郭紅宏 陳根華
4.舉牌子和做牌子 郭婷婷
5.照相 趙禹 俞澤林
5.主持人任務 節(jié)目中主持的串詞 陳良
(主持人; 袁建安 游細章 樂蘭芝 曹雅茹)
八、節(jié)目類型 歌曲 相聲 小品 舞蹈 配音
九、節(jié)目流程
1.具體流程 ( 詳見最后一頁)
2.準備階段 文藝委員安排
3.開始階段
1) 提前三天給老師發(fā)放邀請函
2) 提前兩天使所有物品到位
3) 提前1天確定好音響設備
4) 提前5小時對現場進行布置
5) 由主持人宣布晚會開始
4.結束階段
1)設備負責人對設備的歸還
2)后勤打掃衛(wèi)生
3)結余向班上同學宣布
4)班級合唱并且拍照留影
十.應急處理
1)若節(jié)目出現錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主
2)音響出現問題，應及時打電話聯系或使用班級話筒
節(jié)目的流程：
開始
(大學四部曲)
過程
結束
流程圖說明
1.開始階段 跳舞迎出主持人 由主持人做開幕詞
2.過程階段 1)把所有節(jié)目按照內容分為四個篇章
2)第一篇章的主題是向往大學，主要是圍繞在高中時期的我們對大學的渴望來進行
第二篇章的主題是大學生活，主要是圍繞彷徨——吶喊——傷逝——朝花夕拾
第三篇章的主題是珍惜大學，主要是圍繞還有一年的大學我們一個怎么過!即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。
第四篇章的主題是展望未來，主要是對未來生活的憧憬
3)每個篇章過后會有互動游戲
4)第二篇章游戲過后，會有一個重頭戲!!!暫且保密。
游戲的安排
“幸運52中的你說我猜”
即興表演(表演范二青年，普通青年，文藝青年)
形如非誠勿擾
現場采訪
還珠格格配音
策劃書頻道精選推薦
2018策劃書格式大全匯總
活動策劃書匯總精選
大學生年會策劃書篇八
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經系全體學生。
報名時間：3月14號——3月20號。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
以個人或小組為單位均可，小組人數不能超過5個。
泉州理工財經系團總支學生會。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現場表現，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);。
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現場座位的安排活動人員的調配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經系團總支·學生會。
大學生年會策劃書篇九
經過一個多學期的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
活動地點：碧沙崗公園。
活動時間；每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達到終點，就算完成..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
前期準備：
（1)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統(tǒng)一組織。
（2)團支書聯系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。
（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。（6)由王亞強同學指引路線，并與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯系，如手機號碼等）。
大學生年會策劃書篇十
為發(fā)展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動;為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學生業(yè)余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養(yǎng)詩歌文化受眾，啟發(fā)同學們的創(chuàng)作靈感，提高同學們的文學修養(yǎng);集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節(jié)。
主辦單位：集美大學文學院分團委。
策劃承辦單位：集美大學文學院海律詩社。
贊助單位：待定。
活動目的：
旨在提高同學們對的詩歌興趣，為發(fā)展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動，豐富校園文化。
活動對象：
集美大學文學院全體同學(部分老師)。
宣傳方式：
海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。
活動內容：
1、3月28日：開幕式詩歌節(jié)文藝匯演(海律詩社承辦)。
2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓(海律詩社承辦)。
3、3月28日：校園詩歌原創(chuàng)大賽(海律詩社承辦)。
4、4月11日：古詩詞講座(海律詩社承辦)。
5、4月18日：現代詩交流會(海律詩社承辦)。
6、4月25日：詩歌文化沙龍(海律詩社承辦)。
7、5月9日：詩歌知識普及活動(海律詩社承辦)。
8、5月9日：古詩詞背誦競賽(海律詩社承辦)。
9、5月13日：閉幕式第七屆詩詞朗誦大賽(學生會承辦/海律詩社協辦)。
大學生年會策劃書篇十一
xx大學xx學院“迎新杯”籃球賽。
二、活動目的。
為了促進我院學生的互相交流和學習，幫助大一新生更快地融入xx學院這個大家庭，增強學員學生的凝聚力，展現我院風采，形成積極和諧的團隊氛圍，使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖，并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
三、活動主題。
xx學院我們共同的家。
四、舉辦單位。
xx學院團委學生會體育部。
五、比賽內容。
五人制籃球賽。
六、活動時間。
xx月x日~xx月x日(暫定)。
七、報名時間。
各支隊伍請在xx月x日之前，將各隊參賽者名單交給體育部：xx，每支隊伍最多報名人數為xx人。
八、比賽地點。
南區(qū)第四運動場。
九、參賽單位。
大一至大四各班。
十、賽前準備。
準備人員：計時x個/場地、記錄x個/場地(我部干事)、裁判x個/場地(體院責任心強的裁判)。
準備物品：展板x個、條幅x個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表x個、哨子x個、記分牌x個。
準備隊伍：大一以班級為單位(每班出一支隊)，大二大三大四最多兩個班組一支隊。
其他準備：每支隊伍要交xx元場地費和xx元押金，合計xx元。一旦在場上出現侮辱裁判或對手等不良行為(如技術犯規(guī))，就會進行適當罰款，從押金中扣除，如無上述現象發(fā)生，賽后會返還押金。
十一、比賽規(guī)則。
1、比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為x節(jié)，每節(jié)xx分鐘。第一節(jié)比賽開始十五分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
2、比賽的結束：比賽在裁判發(fā)出比賽結束終了信號時結束。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分x組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制。
4、循環(huán)賽名次決定：勝一場積x分，負一場積x分，棄權積x分，以總積分排列名次。如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在xx月x日晚上x點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組，預計xx只隊伍，其中a組x支隊，b組x支隊，c組x支隊，d組x支隊。
6、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始。出現加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序。半場后交換場地進行比賽。
7、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
8、犯規(guī)：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)。犯規(guī)等級在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
9、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝。一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
10、違例：使用xx秒進攻、x秒前場和x秒區(qū)規(guī)則。
11、每隊在每節(jié)內可以請求x次暫停，規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。加時賽各隊均有一次暫停。
十二、注意事項。
1、安全第一，活動中避免發(fā)生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現，院將嚴肅處理。
3、賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
大學生年會策劃書篇十二
大學生策劃書模板范文大全，大學策劃書怎么寫?下面是小編帶來的大學生策劃書模板范文大全，歡迎閱讀!
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要：
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現場流程，后期結尾總結。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
活動內容：國際志愿者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協會
協辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協會
年-月-日
關于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人：xxx
南校區(qū)負責人：xx
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數據等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
大學活動策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學生年會策劃書篇十三
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經走出校園x年之久，我們大家都經歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……x年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了追求對未來的理想，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂，培育了友誼，以至于我們逐步的走向社會。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
重溫大學生活，深情相擁、真情溝通。
全體同學。
4月x日早上11：00~5月x日早上。
個人建議如下：
1、4月x日早上10：45~11：20在南區(qū)愛購門口集合。
2、4月x日中午11：30在第九餐廳聚餐。
3、4月x日下午14：00~16：30分在北區(qū)籃球場一對籃球比賽，一對拔河比賽。
4、4月x日下午16：50在學生街的龍巖客家小炒聚餐。
5、4月x日晚上18：00~21：00在田家炳215話談（小品，唱歌，走秀等）。
6、4月x日晚上22：00在華庭大酒樓休息。
7、4月x日早上9：00~11：00群逛農大（中華特色植物園、觀音湖為主）。
8、4月x日中午11：20在南區(qū)第八餐廳聚餐。
9、4月x日下午12：30~15：30組建自行車隊從校內騎行至北江濱公園在返回校內與南區(qū)集合。
10、4月x日下午16：00委派代表去永輝買蔬菜。
11、4月x日下午16。30在農大門口青年自助餐廳小炒。
12、4月x日下午18：45在校門口agogoktvk歌。
13、5月x日返程。
（如果確實因個人原因需要提前返家的，必須當面向籌備組上說明情況獲得同意方可離隊，否則將視為違約）。
3.1、經費運作原則。
3.2、經費主要項目。
住宿費：
活動期間住宿：
交通費（自行車輛可提前到籌備組備案：車型、載客數量）。
活動期間租用車輛費用：無。
活動場地租用費：無。
餐飲：
紀念品：
攝影、及制作碟片、相片打印、同學錄費用：
其他：
本聚會活動目的是加強同學友誼，并且在確保所有同學安全的前提下，才有發(fā)起和舉辦本活動的意義和價值；報名參加者即視為同意以下安全規(guī)則。
安全規(guī)則：
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為；
5、尊重別人就是尊重自己；
1、深情相擁，真情溝通（于都縣濱江西路“鴻酒薈”，喝喝茶，品品酒，談談情）。
2、紀念盛宴（17：30~17：30）。
3、狂歌晚會（星光大道或者快樂大本營，大家一定要帶上自己的代表作、成名曲之類的，一人至少一個節(jié)目，相信大家都是能歌善舞、才藝超群）。
大學生年會策劃書篇十四
五．作品類型及要求（考慮到我校dv愛好者較少現狀，特設定五種參賽類型）。
1.動感影集類。
可以通過圖片的特殊排列次序，并借用轉場、字幕、音樂及特效的方式來交代故事情節(jié)，展示個人情感。
短劇類。
反映真實生活，體現真實情感，主題不限，類型不限，內容積極健康，盡量展現校園生活。
3.公益廣告類。
宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，提倡環(huán)保，健康的生活方式，激發(fā)積極向上的精神態(tài)度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
4.晚會節(jié)目類。
廣大愛好者在周末文化廣場，迎新晚會，元旦晚會及其它各種晚會上錄制的影像作品。節(jié)目要完整，還要進行后期的處理，適當添加字幕和進行音樂及畫面處理。
5.其他類（藝術片，創(chuàng)意片）。
1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過二分鐘）。
2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現場打分，最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲，比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館。
十．前期宣傳1、本周商定好大賽的一些細節(jié)問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語及海報等2、宣傳形式（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知（2）借助綠意手機平臺，發(fā)布dv大賽通知（3）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發(fā)各院學生會，及各個兄弟社團。十一.大賽臨時組織指揮部：負責人：辦公室：技術組：宣傳組：注：未盡事宜另行通知。
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