心得體會不僅是對個人過往經(jīng)驗的總結(jié)，還是對當下和未來的思考和展望。寫心得體會時，可以提煉出一到兩個核心觀點，突出重點?？纯聪旅孢@些寫心得體會的范文，或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。
教師個人追趕心得體會篇一
首先，要明確追趕超越的時代背景。相對于過去我們強調(diào)的加快發(fā)展，總書記提出的追趕超越，是在“四個全面”這個大格局下的發(fā)展，是在五大發(fā)展理念這個新要求下的發(fā)展，是在“四化同步”這個總特征下的發(fā)展，是在我國經(jīng)濟進入新常態(tài)這個大邏輯下的發(fā)展。追趕超越的所有工作，必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導、為遵循、為依據(jù)。
其次，要明確追趕超越的方式方法。如果說以往更多的是通過投資拉動和資源粗放利用提高發(fā)展速度，那么新的歷史條件下，我們必須選擇更優(yōu)的路徑，在新的基點實現(xiàn)快速發(fā)展。這猶如行車，過去大家都在普通公路上行駛，通過速度的合理運用“拐彎超車”，現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直，建設(shè)高速公路，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。做到這一點，一要加快改革，通過體制機制重建或完善，最大限度地激發(fā)活力、提高效率、縮短差距。二要改善環(huán)境，通過良好的投資服務環(huán)境，最大限度地聚集發(fā)展要素，促進更好更快發(fā)展。
第三，要明確追趕超越的根本依賴。這就必須堅定不移地實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升競爭力，實現(xiàn)中高速增長與中高端發(fā)展的有機統(tǒng)一。就像人類出行一樣，由步行到馬車，到汽車，再到高鐵、飛機，每次速度與出行品質(zhì)的躍升，都離不開科技的根本支撐。
第四，要明確追趕超越的目標定位。就是要明白從哪里追趕，在哪里超越，強優(yōu)勢、補短板。凡是處在全國前列的一定要保持和擴大優(yōu)勢，凡是存在差距的一定要確定相關(guān)省份對標追趕。就全省來說，要繼續(xù)把居民收入偏低、城鎮(zhèn)化水平偏低、經(jīng)濟外向度偏低作為補齊短板的重點予以突破。
追趕超越是目標定位，也是一個過程，只有深刻理解、準確把握，并在實踐中不斷深化，才能確保不迷失方向，真正把總書記的要求變成陜西發(fā)展的成果。
教師個人追趕心得體會篇二
近年來，學生追逐超越的浪潮越來越盛。不論是在學術(shù)成績還是在各種競賽中，學生們努力追求著更好的成績和表現(xiàn)。我作為一名學生，也對此有著自己的一些心得體會。首先是明確目標，然后是制定計劃，并付諸行動，同時要保持正確的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力，最后是持之以恒。在這個過程中，我收獲了許多，成長了許多。
首先，明確目標是學生追逐超越的第一步。有一個明確的目標能夠激發(fā)學生的斗志和努力的方向。而且，不同的人對超越的理解和目標也是各異的，有的人可能希望在學業(yè)上超越自己，有的人可能更看重在各種競賽中的表現(xiàn)，不管是哪種目標，都需要明確并堅定地去追求。在我個人的學習中，我曾經(jīng)在初中時期對自己有一個較高的學習目標，即在班級中保持前三名的成績。這個目標既有挑戰(zhàn)性，又有實現(xiàn)的可能性，因此能夠激發(fā)我更多的動力去投入。
其次，制定計劃并付諸行動是學生追趕超越的關(guān)鍵。明確了目標之后，沒有制定計劃和實際行動，就只是一種空洞的說辭。制定計劃需要考慮到自身的實際情況，不能盲目地去復制別人的模式。而付諸行動就需要堅定的意志和耐心。在我追求前三名的目標時，我制定了每日的學習計劃和時間安排，每天都按照計劃去執(zhí)行，努力提高自己的學術(shù)水平。并且，付出了較大的努力之后，我也堅信“天道酬勤”，只要自己付出了足夠的努力，自然會得到相應的回報。
與此同時，保持正確的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力也是學生追逐超越過程中必不可少的。超越并不意味著一帆風順，也并不意味著一直處于領(lǐng)先的位置。在追逐過程中，難免會遇到各種困難和挫折，如果不能正確地看待和處理這些問題，就難以堅持下去。在我追求前三名的過程中，曾經(jīng)有一段時間我表現(xiàn)不盡如人意，成績下滑，這時我沒有過于自責和氣餒，而是想辦法調(diào)整自己的學習方法和策略。堅信自己可以做得更好，并且勇敢地面對困難，最終我成功地實現(xiàn)了自己的目標。
最后，持之以恒是學生追趕超越的不二法門。沒有毅力和堅持，想要取得令人滿意的成績是不可能的。雖然追求超越是一場長跑，但只要堅持下來，最終一定會收獲成功的果實。在我追求前三名的過程中，我并不是一帆風順，也有過挫折和失敗，但是我沒有放棄，堅持了下來，最終實現(xiàn)了自己的目標。這給了我很大的信心和勇氣，讓我相信只要持之以恒，就可以追逐自己的夢想。
總結(jié)起來，學生追逐超越是一個需要付出努力和堅持的過程。通過明確目標、制定計劃、付諸行動、保持正確的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力以及持之以恒，我在自己的學習過程中獲得了許多收獲和成長。無論將來追逐什么樣的超越目標，我都相信，只要有信心和努力，就能夠取得理想的成績，并為自己的人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
教師個人追趕心得體會篇三
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的工作壓力與日俱增。如何在教學中與時俱進，追趕教育發(fā)展步伐，成為了每位教師都需要面對的重要課題。在教學的實踐中，我深刻體會到了教師追趕的重要性以及一些行之有效的方法。以下將通過五段主題，分別闡述教師追趕的必要性、如何了解教育前沿、提高教育教學質(zhì)量、實踐的重要性以及如何自我調(diào)適以追趕教育的步伐。
首先，教師追趕心得體會重在追求教育的前沿。隨著社會的發(fā)展和知識經(jīng)濟的興起，教學內(nèi)容與形式都開始發(fā)生變化。作為一名教師，如果無法緊跟教育的前沿，就無法為學生提供最新的知識與最優(yōu)質(zhì)的教學。只有持續(xù)地學習和掌握新知識，才能更好地指導學生學習。因此，要想成為一名合格的教師，不斷追趕教育的腳步是必要的。
其次，了解教育的前沿需要樹立正確的價值觀。教師要有追求進步的意識和勇氣，不斷學習新的教學理念和方法。例如，如今的信息技術(shù)快速發(fā)展，教師需要學會運用多媒體教學手段，利用互聯(lián)網(wǎng)資源來提升教學效果。此外，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和學生的綜合素質(zhì)也是教師需要關(guān)注的重要內(nèi)容。只有不斷更新自己的觀念和認知，才能更好地引導學生，實現(xiàn)教與學的雙贏。
第三，提高教育教學質(zhì)量是教師追趕的重點。在教學過程中，教師要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，激發(fā)學生的學習興趣。同時，教師還要關(guān)注學生的個體差異，關(guān)注每一位學生的成長與發(fā)展。針對學生的不同特點，教師要因材施教，采用靈活多樣的教學方法，確保每個學生都能有所收獲。只有將課堂教學與學生的實際需求相結(jié)合，才能提高教育教學質(zhì)量，滿足社會對教育的要求。
第四，實踐是教師追趕的關(guān)鍵。理論只有通過實踐才能變?yōu)榻?jīng)驗。教師要走出教室，走進生活，參與社會實踐，了解社會變革對教育的影響。與此同時，親身參與社會實踐也能豐富教師的閱歷，增強對學生的引導力。例如，我曾經(jīng)參與社區(qū)服務活動，用我的專業(yè)知識幫助社區(qū)居民解決問題，這不僅讓我感受到教育的力量，也讓我更好地把握教學的目標，為學生提供更多實踐機會。因此，教師要將實踐作為一種習慣，與學生一起成長。
最后，教師追趕心得體會還需要自我調(diào)適。教師工作壓力大，經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，尤其是在持續(xù)學習和追趕教育發(fā)展的道路上。因此，教師需要學會自我調(diào)適，合理安排自己的時間和精力，保持積極向上的心態(tài)。教師還應該注重自身的情感建設(shè)，與同事們相互交流、分享經(jīng)驗，以及及時反思教學過程和方法的有效性。只有不斷自我調(diào)整和補充，才能在教育領(lǐng)域不斷追趕。
總之，教師追趕心得體會可以總結(jié)為追求教育的前沿、提高教育教學質(zhì)量、實踐與自我調(diào)適。只有理解教育的發(fā)展趨勢以及對自身進行不斷的修煉與追求，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻。讓我們一起努力，與時俱進，追趕教育的步伐，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
教師個人追趕心得體會篇四
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來,也能感受到濃厚的“兩學一做”學習教育氛圍。
走街入巷,不少人家門口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項義務。村支書張歲世告訴記者,學習教育開展以來,區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號召。隨著學習的不斷深入,村里的黨員們自覺自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時在家門口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來,左鄰右舍或是村外來客在遇到困難時候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應學內(nèi)容,進而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學一做”為載體,層層夯實各級黨組織的主體責任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學習教育全覆蓋。同時,以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實加強軟弱渙散基層黨組織整頓,堅決落實整改突出問題,嚴排查、實督導,讓學習教育不斷向下扎根,讓應知應會成為黨員學習工作的習慣,讓黨的精神在基層落地開花。
主動擔承、實干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社的門口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社支部委員會”的紅字招牌。身為支部書記,合作社理事長的李海平首先想到的是如何主動擔承,帶動社員致富。
有風險黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時不讓社員受損失,黨支部在引進葡萄新品種的時候,做出了黨員先種兩萬株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強人意,黨支部又請來西農(nóng)大專家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應用新品種、新技術(shù)一項,就可以讓合作社社員人均增收1萬元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學一做”化作強基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個,選派黨建指導員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展爭先進位獎”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進位的穩(wěn)健勢頭。
教師個人追趕心得體會篇五
在如今的競爭激烈的社會環(huán)境下，學生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。無論是在學業(yè)方面還是在其他方面，學生們都努力奮斗，力求超越自己。有些成功了，有些卻依然在奮斗的路上，而我在這個過程中也有了一些自己的心得體會。
作為一個學生，我追趕超越的動力可以歸結(jié)為三點。首先，家庭的期望是我努力的動力之一。父母對我的期望往往更多是一種期盼，希望我能夠在學業(yè)上有所突破，實現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵著我向前努力。其次，同伴的競爭也是我追求超越的驅(qū)動力。看到身邊的同學取得好成績或是有出色的表現(xiàn)，我不禁想要超過他們，爭取更好的成績和評價。最后，自身的內(nèi)在追求是最重要的動力。無論外界如何期待，自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進的力量。追求自身成就感和滿足感，才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，在追趕超越的過程中，也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學業(yè)上，某些科目可能會成為我最大的難題。面對這些困難，我并不退縮，而是積極主動地尋求解決方法。我會找同學請教，利用網(wǎng)絡資源，向老師請教等等，通過不斷學習和努力克服困難。在社交方面，我也會遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
第四段：超越的收獲。
隨著不斷追趕超越，我也體會到了一些收獲。首先，我獲得了更多的知識和技能。追趕超越的過程迫使我不斷學習和提高自己，使我的知識面更加廣泛，技能更加扎實。其次，我發(fā)展了自己的思維能力和解決問題的能力。面對各種困難和挑戰(zhàn)，我學會了更加深入思考、分析和解決問題的能力。最重要的是，追求超越讓我更加自信和堅定。無論是面對學業(yè)還是面對困難，我對自己充滿了信心，知道自己可以克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標。
追趕超越雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)砹嗽S多價值。首先，與他人的比較刺激了我不斷進步的動力。通過與他人的比較和競爭，我能夠看到自己的不足和對手的優(yōu)勢，這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次，追趕超越培養(yǎng)了我的堅持和毅力。只有沒有放棄，不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標。最后，追趕超越也幫助我樹立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績，更需要成為一個全面發(fā)展的人。通過追求超越，我能夠調(diào)整自己的價值觀，明確自己的目標并朝著這個目標不斷前進。
總結(jié)：在追趕超越的過程中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也收獲了知識、技能和自信。追趕超越讓我積極面對困難，鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。更重要的是，追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價值觀。在追趕超越的旅程中，我明白了努力奮斗的重要性，并深刻體會到只有不斷超越自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
教師個人追趕心得體會篇六
在當今競爭激烈的社會中，學生們都希望能夠追求更好的發(fā)展和超越自我。而努力追趕超越個人的過程，不僅僅是一種必要的學習態(tài)度，更是一種追求卓越的積極心態(tài)。在我個人的學習生涯中，我時刻提醒自己要積極追趕超越，不斷完善自己，并從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。下面我將從目標明確、努力付出、逆境堅持、合理安排時間和分享成果這五個方面，與大家分享我的心得體會。
首先，目標明確是追趕超越的關(guān)鍵。對于我而言，設(shè)定一個明確而現(xiàn)實的目標非常重要。不論是學習還是生活，確立一個明確的目標，可以幫助我更好地規(guī)劃和安排自己的時間，集中精力完成任務。此外，明確的目標也能夠激勵我奮發(fā)向前，堅持不懈地努力。例如，當我想要在某門科目中獲得好成績時，我會制定一個具體的學習計劃，包括每天的復習時間和內(nèi)容。這就給了我明確的目標和規(guī)劃，助我更加專注地投入學習，力爭取得更好的成績。
其次，努力付出是實現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。任何事情都是要靠付出努力才能夠取得成功的。對我來說，付出努力就是不斷學習和提高自己的能力。無論是在學校還是在社會上，努力奮斗是非常重要的。通過不斷學習，我能夠獲取更多的知識和技能，不斷提升自己的實力。同時，付出努力也是培養(yǎng)自我毅力和耐心的過程。在學習中遇到困難時，我會堅持努力，毫不放棄，這樣才能夠讓我不斷進步，并追趕超越個人的目標。
其次，逆境堅持是實現(xiàn)追趕超越的重要保證。追趕超越的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，有時候我們會遇到失敗和打擊。但是，面對逆境，堅持是非常重要的。正如一句名言所說：“失敗只是暫時的，只要你不放棄，成功就會在前方等待著你。”在我的學習生涯中，我也經(jīng)歷過失敗和挫折。但是，我并沒有因此停止前行，而是努力堅持下去，不斷尋找問題的解決辦法。正是因為堅持不懈，我才能夠最終克服困難，取得成功。所以在追趕超越的過程中，逆境堅持是非常重要的一環(huán)。
此外，合理安排時間也是實現(xiàn)追趕超越的重要策略。一個成功的追趕計劃，離不開合理安排時間。在我追趕超越的過程中，我始終堅持合理安排時間，高效利用每一段時間。我會制定一個明確的時間表，將每一項任務分解為小目標，并為每個小目標設(shè)定一個截止日期。這樣，我能夠清楚地了解時間的分配情況，避免時間的浪費和拖延。同時，有一個明確的時間表也能夠幫助我更好地掌握學習進度和調(diào)整學習計劃。在繁忙的學習生活中，合理安排時間是我能夠保持追趕超越的重要保證。
最后，分享成果也是實現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。作為學生，我們應該積極分享自己的成果和心得。在我追趕超越的過程中，我經(jīng)常將自己的學習經(jīng)驗和方法與同學們分享，互相學習借鑒。通過與他人的討論和交流，我能夠更好地了解自己的不足之處，提高自己的學習效率和方法。與此同時，分享成果也是一種回報和激勵。當我看到他人從我的分享中收獲，我會感到非常開心和激動，這也激勵我繼續(xù)追趕超越，取得更好的成果。
總結(jié)來說，學生追趕超越個人是一種必要的學習態(tài)度，也是實現(xiàn)個人發(fā)展的重要手段。通過設(shè)定明確的目標，努力付出，堅持不懈，合理安排時間和分享成果，我能夠更好地追趕超越個人。在這個過程中，我不斷鍛煉了自己的毅力和耐心，提高了自己的學習效率和方法。相信只要我們始終秉持追求卓越的信念，努力不懈，便能夠追趕超越個人，取得更好的成就。
教師個人追趕心得體會篇七
趕超跨越是一種精神狀態(tài)，是一種目標追求，是一種按照科學發(fā)展觀要求，結(jié)合住房公積金財務管理工作實際的超常規(guī)、創(chuàng)新型發(fā)展思路和模式。
趕超跨越發(fā)展，需要思想上的不斷跨越。思想解放的程度，決定經(jīng)濟發(fā)展的速度，決定社會活躍的程度。趕超跨越發(fā)展需要各種市場要素被充分調(diào)動起來，需要人們創(chuàng)造的智慧被激發(fā)出來，需要一個充滿生機活力的發(fā)展環(huán)境。
歷史發(fā)展一再證明，每一次思想大解放，都無一例外地推動一次大發(fā)展;每次大發(fā)展，也都無一例外地為解放思想提出新的課題。實踐趕超跨越發(fā)展的過程中，必須始終把握好思想解放的抓手作用，要以敢為人先，創(chuàng)造性的工作，利用好住房公積金財務管理工作正在面臨的重大戰(zhàn)略機遇期、難得的黃金發(fā)展期，不斷實現(xiàn)“彎道超越”。
解
難題的思路、對策和方法，進而書寫跨越發(fā)展的新篇章。
2016年，是黨的十八大召開之年，也是繼續(xù)深化住房公積金財務管理工作改革與發(fā)展的關(guān)鍵一年?！敖夥潘枷?，趕超跨越”如嘹亮的口號，唱響在我們的每一個角落，使我們更增添了幾分光彩。全體職工都在這口號下努力學習、認真工作，為的是爭取的光榮，大家共同的驕傲。這種氛圍對于作為財務負責人的我來說無疑會起到極大的教育作用，我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。下面我從三個方面來認識解放思想的重要意義：
第一，解放思想對財務工作的影響。
“麻雀雖小，五臟俱全”，住房公積金財務管理工作千絲萬縷，隨著時代的發(fā)展，陳舊的觀念將逐步淡化，如何選擇工作著力點非常重要。面對日新月異的知識經(jīng)濟，提高素質(zhì)已成為我們財務工作者適應崗位需求、應對競爭和挑戰(zhàn)、實現(xiàn)自我發(fā)展與進步的必須要求。如不虛心學習，積極解放思想，實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸。只有不斷解放思想，才能在財務工作中開拓創(chuàng)新，與時俱進。
第二，解放思想有利于創(chuàng)新工作。
思想是行動的先導，思想不新，就不會有創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的自覺、創(chuàng)新的行動，就難以實現(xiàn)工作的又好又快發(fā)展。從解放思想“開刀”，要把轉(zhuǎn)變觀念貫穿于創(chuàng)新的全過程，能夠破除安于現(xiàn)狀、不思進取的思想，牢固樹立起居安思危、奮發(fā)圖強的理念;能夠破除因循守舊、狹隘封閉的思想，牢固樹立起改革創(chuàng)新、開放合作的觀念;能夠破除懼怕困難、畏首畏尾的思想，牢固起樹立敢想敢干、敢于負責的觀念;能夠破除盲目攀比、急功近利的思想，牢固樹立起求真務實、真抓實干的觀念。
第三，解放思想在于優(yōu)化單位規(guī)章制度。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓?！弊》抗e金管理部門(單位)本身就牽涉著重大資金的往來管理。因此，小小的失誤都可能給單位帶來嚴重的后果，甚至無法挽回的損失。因此，在進一步做好日常工作的同時，解放思想能使我們在思想上樹立責任感，不斷完善單位規(guī)章制度和明確崗位職責。
總之，“解放思想，趕超跨越”，做為財務負責人，我充滿必勝的信念：從新的起點出發(fā)，向著理想的彼岸，乘風破浪，揚帆遠航!
教師個人追趕心得體會篇八
人生的道路上，有很多不同的角色，而教師是其中一種讓人尊重和欽佩的角色。教師是社會的棟梁，是學生的榜樣和引路人。在教育的道路上，每一個教師都在不斷努力追趕著自己的目標，為學生帶來更好的教育。在這個過程中，我有著自己的心得體會。
首先，教師追趕并不止于追求知識的增長，更重要的是追求思考的能力。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)造力，而作為教師，我們必須具備這樣的能力。在追趕的路上，我們需要不斷學習新知識，擴寬自己的思維邊界。只有通過不斷地學習和思考，我們才能更好地引導學生，幫助他們培養(yǎng)獨立思考的能力。
其次，教師追趕也需要自我反思和發(fā)展。在教育的過程中，我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，這需要我們不斷反思自己的教育方式和方法。只有不斷反思，我們才能及時糾正錯誤，提高教學質(zhì)量。同時，我們還需要不斷發(fā)展自己的教學理念和技巧，以適應不斷變化的教育環(huán)境。追趕的路上，我們不能停滯不前，而是要不斷反思和發(fā)展，提高自己的教育水平。
第三，教師追趕中，要注重個人成長和全面發(fā)展。作為教師，我們不僅要關(guān)注教育的實際操作，更要關(guān)注自身的成長和發(fā)展。無論是在知識的深度還是在專業(yè)技能的提升上，我們都需要不斷努力。同樣，我們也應該關(guān)注自己的身心健康和情緒管理，保持良好的身心狀態(tài)。只有全面發(fā)展，我們才能更好地引導學生，成為他們的榜樣。
第四，教師追趕中，需要有良好的人際關(guān)系和團隊合作意識。教育是一個團隊合作的過程，我們需要與學生、家長和同事保持良好的人際關(guān)系。在追趕的路上，我們也需要和同事相互交流，共同進步。團隊合作的意識和能力不僅能夠提高教育效果，還能夠給我們帶來更多的啟發(fā)和支持。因此，在教師追趕的過程中，我們需要不斷發(fā)展自己的人際關(guān)系和團隊合作意識。
最后，教師追趕過程中要保持激情和堅持。教育事業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，我們需要面對各種困難和壓力。在這個過程中，我們需要保持激情和堅持，不斷追求進步。只有保持激情，我們才能充分發(fā)揮自己的教育能力；只有堅持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，在教師追趕的過程中，我們需要時刻保持激情和堅持。
總之，在教師追趕的過程中，我深刻認識到追求思考能力、自我反思和發(fā)展、個人成長和全面發(fā)展、良好的人際關(guān)系和團隊合作以及激情和堅持的重要性。這些體會將指引我在教育事業(yè)中不斷追趕，不斷提高自己的教學水平，為學生帶來更好的教育。
教師個人追趕心得體會篇九
黨要管黨，首先是管好干部，從嚴治黨，關(guān)鍵是從嚴治吏，從嚴治吏，核心是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。今年以來，陜西省委認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，緊緊圍繞落實總書記提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求，結(jié)合省情實際，深入調(diào)研論證，靶向施策改革，創(chuàng)新建立了互為配套、同向發(fā)力的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，明確了導向、搭建了平臺、凝聚了力量，激發(fā)了廣大干部攻堅克難、迎難而上的強大內(nèi)生動力。
黨的十八大以來，黨中央在全面從嚴治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯機制，鼓勵改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強化“四個意識”，立足反“四風”、正黨風、轉(zhuǎn)作風、帶社風，緊緊圍繞把好干部用起來、調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，相繼出臺和完善了年度目標責任考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合研判、從嚴管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對經(jīng)濟新常態(tài)和從嚴治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認識跟不上，工作不適應，出現(xiàn)了廉而不為、嚴而慢為、懶政怠政等問題。如何破解這些難題，推動經(jīng)濟社會持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級黨組織面前亟待破解的重大實踐命題。
2015年2月，總書記來陜視察時對陜西的工作提出了具體要求。這是總書記交給陜西的一份沉甸甸的責任。盡管這些年全省綜合實力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達的省情仍然沒有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問題仍沒有從根本上解決。要實現(xiàn)追趕超越目標，把總書記提出的具體要求落到實處，就必須調(diào)動全省各級各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，激勵廣大干部自覺適應把握引領(lǐng)新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領(lǐng)導班子統(tǒng)一思想認識、順應時代大勢、回應實踐需求，按照的講話精神和具體要求，從深化黨的建設(shè)制度改革、鞏固學習教育成果、激發(fā)干部隊伍內(nèi)生動力、實現(xiàn)追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準施策，創(chuàng)新建立了鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，把從嚴管理教育干部的成功經(jīng)驗及時升華、固化為制度成果，構(gòu)筑起釋放干部內(nèi)動力、激發(fā)干部新活力、增強干部外壓力的長效機制。
用機制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細化工作措施，硬化考評標準，狠抓制度落實，確?！叭棛C制”有力有序有效推進。
頂層設(shè)計明晰內(nèi)涵。省委建立的干部管理“三項機制”，簡言之就是能者上、錯者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎懲等各個環(huán)節(jié)形成無縫銜接的制度鏈條，從內(nèi)到外讓干部管理各要素充分調(diào)動、全盤激活，全方位激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”?！俺銮诓怀隽?、上班不干事，工資照樣領(lǐng)、待遇照樣拿”，是長期以來困擾干部工作的痼癥頑疾。《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》，以年度目標責任考核、縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎、獲重用，讓敢擔當、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺。嚴格落實中央關(guān)于脫貧攻堅時期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個渠道”，即在市級班子換屆中預留適量職位就地提拔;在省直機關(guān)中預留一定的副巡視員職位解決職級;對完成脫貧攻堅任務特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵干部干事創(chuàng)業(yè)擔當有為的若干意見》，提出每年評選表彰10名“忠誠干凈擔當”縣級領(lǐng)導干部、20名“創(chuàng)新實干”鎮(zhèn)街黨委書記(科長)、50名“愛崗敬業(yè)”普通公務員，使干部學有榜樣、趕有目標。
十措并舉為“錯者容”?！跋敫膳?lián)?、?chuàng)新怕失誤、不干不出錯”，是長期以來困擾干部工作的思想枷鎖。《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》，堅持中央“三個區(qū)分開來”原則，細化容錯的11種情形，健全糾錯機制，樹立和強化為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級黨委、政府和相關(guān)工作部門履行容錯糾錯的主體責任，一級為一級負責、上級為下級擔當，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。渭南將“沒有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時難以理解和適應的”情形，同時做到“容錯不容貪、容錯不容罪、容錯不容偏”。漢中市堅持保護改革創(chuàng)新、鼓勵發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動發(fā)展、處理難題等多個方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯糾錯融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔當者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”。“干部能上不能下、能進不能退”，是長期以來困擾干部工作的一大難題。《陜西省推進省管黨政領(lǐng)導干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，根據(jù)年度目標責任考核、綜合運用縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責任認定結(jié)果，明確了對相關(guān)干部進行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導職務、引咎辭職、責令辭職等調(diào)整的7個方面情形，對現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的做出強調(diào)，對過去沒有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬國有企業(yè)領(lǐng)導成員，具體細化為9種調(diào)整類型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領(lǐng)導部門的領(lǐng)導干部調(diào)整程序等問題，形成干部能上能下的良性機制。
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實“三項機制”作為干部工作的總遵循，真考實評，嚴格追責問責，層層傳導壓力，轅門立木、說到做到，推行以來全省共鼓勵激勵干部1122人，容錯糾錯156人，能下調(diào)整489人，有效激發(fā)了各級干部干事創(chuàng)業(yè)的`積極性，凝聚起實現(xiàn)追趕超越的精氣神。
釋放了制度機制活力。省委“三項機制”出臺后，各市、縣(區(qū))，省級各部門，國企、高教系統(tǒng)自始至終把學習宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結(jié)合實際，相繼出臺了既與省委“三項機制”一脈相承，又各具特色的實施辦法，構(gòu)建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營造了對標追趕超越、落實“五個扎實”，爭先進位、比學干超的濃厚氛圍。黨員干部普遍認為，“三項機制”直面少數(shù)干部“動力不強、活力不足、壓力不夠”等問題，劍指“無利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現(xiàn)象，緊盯“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”等弊端，精準號脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調(diào)動了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對照“三項機制”列出正面清單和負面清單，立硬標尺，看處理復雜問題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務本領(lǐng)、實踐能力是否突出;看急難險重任務表現(xiàn)，研判是否沉著應對、勇于擔當、善于開拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重擔。在今年市縣換屆中，省委組織部對市級領(lǐng)導班子和縣區(qū)黨政正職開展了三輪研判，對“正面清單”識別出的823名干部予以提拔重用，對觸碰“負面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調(diào)下”。延安市將20名表現(xiàn)優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調(diào)整到同級黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記全部提拔重用，起到了用好一個干部、樹立一面旗幟、帶動影響一片的放大效應。
提升了考核工作實效性。省委把“三項機制”與考核工作緊密捆綁，通過修訂考核內(nèi)容、調(diào)整分值權(quán)重，校正評價標準，改進考核辦法，建立健全顯績潛績兼顧、結(jié)果過程協(xié)調(diào)、重點全面銜接、成績公論互補的考核評價體系，為考準考實干部、獎優(yōu)罰劣提供科學準確依據(jù)。省委組織部把干部個人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標、必備項。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調(diào)整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿意率達到90%以上。
密切了黨群干群關(guān)系。在“三項機制”的推動下，廣大干部遵規(guī)守紀、竭誠奉獻、推動發(fā)展的意識顯著增強。最近，省考核辦、省統(tǒng)計局就貫徹落實“三項機制”情況進行的民意調(diào)查顯示，綜合滿意度達到92.76%。其中對貫徹落實“三項機制”出臺相關(guān)舉措的評價為95.39%;縣鄉(xiāng)換屆工作中運用“三項機制”情況的評價為92.5%;落實“三項機制”選用干部的評價為91.67%;運用“三項機制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問題的評價為91.41%。這充分說明，“三項機制”保障“追趕超越”和“五個扎實”要求的神已聚、勢已成、效已顯。
推動了追趕超越發(fā)展?！叭棛C制”的強力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊伍，抓住關(guān)鍵少數(shù)，各項經(jīng)濟指標一直保持兩位數(shù)增長，闖出了一條資源型城市逆勢突圍、轉(zhuǎn)型升級的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進全覆蓋脫貧攻堅，全縣31名縣級領(lǐng)導、159個縣級部門單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個貧困村和結(jié)對幫扶1.9萬貧困戶。咸陽市加大對環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀問責，其中黨紀政紀處分10人、誡勉談話20人，縣處級以上領(lǐng)導干部17人，使環(huán)境也是生產(chǎn)力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數(shù)。
黨的十八屆六中全會提出：黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負?建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，抓住了關(guān)鍵、找準了痛點、凝聚了動能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務實管用，經(jīng)驗彌足珍貴。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須堅持黨委一把手親力親為、一抓到底?；疖嚳觳豢欤寇囶^帶。構(gòu)建“三項機制”是一項政策性強、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進中，省委主要領(lǐng)導深入實際、深入基層、深入群眾，多次召開座談會聽取意見建議，強化頂層設(shè)計，辯證精準施策，立說立行、一抓到底，展現(xiàn)出新一屆陜西省委領(lǐng)導班子抓“關(guān)鍵少數(shù)”、抓關(guān)鍵問題，用制度創(chuàng)新促進工作推動發(fā)展的新思路、新舉措。實踐證明，只有各級黨委一把手堅持問題導向、敢于擔當，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒有邁不過的石坎、克服不了的困難、解決不了的問題。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場深刻革命，最深層的是體制機制的變革。進入改革攻堅期、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，想干事怕?lián)?、想?chuàng)新怕出錯日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新，率先建立容錯糾錯機制，劃定“容”與“不容”的界限，強化“為擔當者擔當、為負責者負責”，找準了干部管理的切入點，契合了發(fā)展新要求。實踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營造崇尚實干、鼓勵改革、保護創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項工作任務落到實處。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須突出關(guān)鍵、抓住“少數(shù)”。領(lǐng)導干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，扭住關(guān)鍵問題，出臺省管干部能上能下機制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領(lǐng)導的一言一行、一舉一動在社會營造一種風氣、提倡一種追求、引導一種方向，真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，形成了干部凝神聚氣推動發(fā)展的強大合力。實踐證明，只有切實把好“關(guān)鍵少數(shù)”的選任關(guān)和監(jiān)督關(guān)，充分發(fā)揮好領(lǐng)導干部身先士卒、一呼百應，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴治黨的新成效，譜寫推動發(fā)展的新篇章。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應的靈丹妙藥。陜西省委站在當前和長遠、治標與治本相結(jié)合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要務，注重吸取群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育經(jīng)驗，規(guī)避多頭考核、重復考核弊端，構(gòu)建起指向明確、務實管用、配套聯(lián)動的“三項機制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
教師個人追趕心得體會篇十
黨員干部是推動發(fā)展的骨干力量。今年4月，省委書記婁勤儉結(jié)合“兩學一做”學習教育提出，要圍繞落實習近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”。經(jīng)過近3個月的調(diào)查研究、分析論證，近日省委研究通過并正式印發(fā)“三項機制”文件，其根本目的在于充分調(diào)動各方面的積極性主動性創(chuàng)造性，充分激發(fā)各級各類干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動能新活力，為全省譜寫追趕超越新篇章提供更加堅強有力的組織保障。全省組織人事系統(tǒng)作為“三項機制”的重要執(zhí)行者和推動者，一定要率先學習理解、帶頭貫徹落實。
一、充分認識“三項機制”的時代背景和重大意義。
推動建立“三項機制”，是省委落實中央“三個區(qū)分開來”要求的重要舉措，更是推進全面從嚴治黨的重要抓手。
第一，建立“三項機制”是實現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障。當前，陜西經(jīng)濟社會發(fā)展下行壓力不斷增大，面對區(qū)域發(fā)展不夠協(xié)調(diào)、資源環(huán)境制約日趨凸顯、創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)生動力不足、脫貧攻堅任務繁重等問題和差距，能不能協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”，能不能把習近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求變成現(xiàn)實、落地生根，關(guān)鍵在于各級黨組織和領(lǐng)導干部的引領(lǐng)作用。建立“三項機制”，就是要激勵各級黨政干部以主動擔當、積極作為的勇氣，更好帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。
第二，建立“三項機制”是深化我省黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實踐。近幾年來，立足于反“四風”、正黨風、轉(zhuǎn)作風，省委相繼出臺和完善了年度目標考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合研判、從嚴管理干部等一系列制度辦法，體現(xiàn)了嚴字當頭、一嚴到底，從嚴管理干部工作成效顯著。建立“三項機制”，突出了鼓勵激勵，更好地體現(xiàn)出嚴中有愛、寬嚴相濟、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯颍菍ξ沂↑h建制度改革的一次再深化，對干部人事制度的一次再完善。
第三，建立“三項機制”是激發(fā)全省干部隊伍活力的迫切需要。當前，全省干部隊伍的主流是好的，但伴隨著少數(shù)干部的各種特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消，部分干部思想困惑增多，動力不足，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題。建立“三項機制”，就是著眼于把明規(guī)矩立起來、挺在前，一方面要求干部自覺履職、嚴以用權(quán)，決不能胡亂作為;另一方面鼓勵干部放開手腳、大膽干事，決不能毫無作為。
第四，建立“三項機制”是鞏固我省學習教育成果的重要舉措。從黨的群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，黨內(nèi)教育逐步實現(xiàn)了由治標向治本深化，凈化了黨風政風，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問題，僅靠思想教育是不夠的，還需要制度機制來保證。建立“三項機制”，就是著眼于當前和長遠、治標與治本相結(jié)合，把歷次學習教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實踐制度化，進一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長效機制。
二、深刻把握“三項機制”的核心內(nèi)容和鮮明導向。
“三項機制”相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統(tǒng)科學、較為成熟完備的制度鏈條。簡言之，就是“能者上、‘錯者’容、庸者下”。
一是能者上。就是要建立鼓勵激勵機制，綜合運用評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門頒發(fā)獎牌、授予稱號，向那些考核優(yōu)良、進步明顯的單位和個人發(fā)放獎金、給予實惠，對那些實績突出、作風過硬的干部優(yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵全省各級黨政干部堅定信心、鼓足干勁，勇于擔當、奮發(fā)有為。《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵措施基礎(chǔ)上，提出現(xiàn)金獎勵“扶貧績效考核優(yōu)秀等次”縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個人傾斜等一系列新的激勵舉措，進一步強化了讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎勵、政治上有提升的鮮明導向。
二是“錯者”容。就是要建立容錯糾錯機制，引導廣大干部結(jié)合實際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、在急難險重任務面前敢于迎難而上，引導廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮?！蛾兾魇↑h政干部容錯糾錯辦法(試行)》，把嚴格執(zhí)紀與保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來，嚴格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負責與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進一步強化了為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向。
三是庸者下。就是要建立能上能下機制，對那些渾渾噩噩碌碌無為、干事勁頭不足進取意識不強、不求有功但求無過的干部進行調(diào)整，對那些履職不力工作滯后的干部進行調(diào)整，對那些在全面從嚴治黨新形勢和經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下不適應、不會為、不善為、不敢為的干部進行調(diào)整。《陜西省推進省管黨政領(lǐng)導干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔任現(xiàn)職”等問題，劃出“下”的硬杠杠，明確“下”的環(huán)節(jié)和程序，確保干部“下”得服、“下”得穩(wěn)，進一步強化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導向。
三、切實抓好“三項機制”的學習宣傳和貫徹落實。
一分部署，九分落實。各地各部門黨委(黨組)要強化落實“三項機制”的主體責任，與“兩學一做”學習教育、與正在進行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設(shè)提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實工作。
一要認真學習領(lǐng)會。召開專題會議或干部大會，組織各級中心組和全體干部認真學習研討，統(tǒng)一思想、吃透精神。要把“三項機制”作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容，組織開展專題討論，深入領(lǐng)會和全面把握“三項機制”的制定背景和核心要求。
二要加強宣傳解讀。在媒體平臺開辟專欄，組織專家學者、領(lǐng)導干部對“三項機制”進行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過正面引導、反面警示，進一步營造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風氣。
三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門各單位具體實施辦法和操作細則，既要不折不扣地落實好省委要求，又要緊密結(jié)合實際，大膽探索實踐，體現(xiàn)地方和單位特色。
四要帶頭抓好落實。各級組織人事部門要主動承擔起本地區(qū)本部門本單位細化落實的牽頭責任，把貫徹落實“三項機制”情況作為“兩學一做”學習教育督導和年度目標責任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容，層層傳導壓力，倒逼制度落實。
教師個人追趕心得體會篇十一
會議首先傳達了市委書記王建軍關(guān)于以激情、干凈、超越為主題作風建設(shè)重要講話精神。王書記講話指出，作風建設(shè)是推進全面從嚴治黨的內(nèi)在要求、是打造忠誠干凈擔當黨員干部隊伍的務實之舉、是漢中加快追趕超越的迫切需求。全市各級黨組織和廣大黨員干部要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認識持續(xù)開展作風建設(shè)的重要性和緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委部署要求上來，上下聯(lián)動、整體推進、全面覆蓋，迅速在全市掀起抓作風、提能力、促超越的熱潮，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭不斷把作風建設(shè)引向深入，通過全體黨員干部的自我超越，凝聚起追趕超越的強大合力，推動漢中追趕超越邁向新高度。
會議指出，市審計局要以激情、干凈、超越為主題，以創(chuàng)優(yōu)爭先和作風建設(shè)活動為載體，從增強服務理念、完善內(nèi)控機制、嚴肅工作作風三個方面抓起，切實加強機關(guān)作風建設(shè)，取得明顯成效。
會議要求，全體審計干部要以強化服務意識為導向，進一步增強審計服務理念;以加強機關(guān)內(nèi)部管理為抓手，進一步增強審計工作執(zhí)行力;以建設(shè)學習型機關(guān)為契機，進一步加強機關(guān)作風建設(shè)。
一是明確責任追究制度。認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務分工，以黨風廉政責任制為龍頭，抓好責任分解，責任考核，責任追究，一級抓一級，層層管理，逐級負責，不斷增強緊迫感、責任感。
二是明確審計紀律要求。按《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和審計工作八不準的紀律規(guī)定，抓好審計人員依法行政，規(guī)范從審行為，預防審計腐敗。三是加強審計全過程監(jiān)督。以提高審計項目質(zhì)量和工作效率為中心，在審計立項與審計準備階段、審計實施階段、審計報告階段、審計資料歸檔階段具體量化，在此基礎(chǔ)上，重點抓好審后反饋和審計回訪工作，確保審計人員在審計執(zhí)法中規(guī)范執(zhí)審、公正執(zhí)審、廉潔執(zhí)審，提升審計效能，不斷增強審計的公信力、執(zhí)行力。
把審計隊伍建設(shè)成為政治堅定、能力過硬、務實擔當、作風優(yōu)良、同心同德審計鐵軍，做對黨忠誠、政治堅定的表率，做擔當務實、追趕超越的表率，做踐行宗旨、為民造福的表率，做精誠團結(jié)、合作共事的表率，做干凈做人、清正廉潔的表率，譜寫漢中審計追趕超越的嶄新篇章。
教師個人追趕心得體會篇十二
個人圍繞“追趕超越”的精神進行學習，在點滴工作當中踐行追趕超越、力爭上游的信念，關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動學習的行動上。下面是小編為大家收集關(guān)于個人追趕超越。
同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上提出“不忘初心，繼續(xù)前進”八個字正是對踐行“追趕超越力爭上游”精神的一種最完美詮釋。省委書記婁勤儉結(jié)合“”學習教育提出，落實總書記對陜西“追趕超越”的定位更是對廣大黨員干部及群眾的一種最直接的指引。市委十一屆十次全會要求：建設(shè)最具幸福感城市是全市人民的奮斗目標，實現(xiàn)這一目標，加快發(fā)展、追趕超越仍然是第一導向，絲毫不可動搖?！白汾s超越力爭上游”在扶風縣的真實體現(xiàn)就是要鎖定“一地三縣”目標不動搖，堅持“六個新篇章”基本路徑不動搖，大到各級領(lǐng)導干部，小到村組干部和基層群眾，追趕超越、力爭上游的進取精神都應該內(nèi)化于心、外化于行，自覺在各自工作崗位上踏實苦干，不忘初心努力前進，奮力書寫中國扶風夢的新篇章。
2100多年前，一支由百余人組成的大漢使團從長安出發(fā)一路西行，用雙腳踩出一條貫通歐亞的古絲綢之路，祖先們追趕超越的行動給我們做了最好的示范。2100多年后，古絲綢之路被賦予新的歷史使命，在建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略背景下，陜西再一次站在新的起點，乘著政策東風揚帆遠航，這再次點燃的絲路星火昭示著我們將繼續(xù)沿著祖先們開辟的路徑,開啟新的追趕超越征程。
追趕超越，追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?，超越的是不斷進步之后“永不滿足”的發(fā)展現(xiàn)狀，爭的是人民群眾在內(nèi)心深處深情的贊許和擁護。黨員干部能否腳踏實地，在點滴工作當中踐行追趕超越、力爭上游的信念，關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動學習的行動上。隨著社會快速的發(fā)展，社會賦予黨員干部的責任和任務發(fā)生巨大變化，以前是解決好人民群眾的溫飽問題，而如今，在保證溫飽的基礎(chǔ)上還需要大幅度提高人民群眾的生活質(zhì)量，保證在“第一個一百年”時全國人民能夠脫貧致富達到全面小康，這項偉大的事業(yè)是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)大美扶風的重要歷史階段，是現(xiàn)階段必須完成的任務。曾經(jīng)很多黨員干部不敢做、不敢為、不敢當，怕犯了錯要擔責，丟了官帽子，現(xiàn)如今隨著全面從嚴治黨的深入推進和“”學習教育的深入開展，適合廣大黨員干部埋頭苦干、一展身手、敢作敢當?shù)拇蟓h(huán)境已然形成。加之省委“三項機制”的實行，廣大有抱負的基層干部可以開啟全新奮斗模式，主動擔起歷史賦予的使命和責任，積極學習，踏實苦干，在組織的支持下，實現(xiàn)心中的夙愿。
追趕超越需學習。追趕超越、力爭上游要有學習意識和超前的發(fā)展意識。改革開放以來，沿海成為開放的前沿陣地，西部地區(qū)被甩在了后面，包括大寶雞在內(nèi)的關(guān)中地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展滯后，這不僅僅是歷史所趨，也是與我們學習意識沉睡、發(fā)展意識弱化有關(guān)。當然我們也在不停的學習下才取得了現(xiàn)在的成就。追趕超越的實質(zhì)就是學習，沿海地區(qū)學得好學得快才使各方面領(lǐng)先，然而僅僅學習還不夠，還需要超前的發(fā)展意識。社會進步的速度非?？?，學習的速度跟不上發(fā)展速度的時候就需要超前意識來彌補。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長年累月在基層服務，接觸外面新世界的機會并不多，因此“跳出鎮(zhèn)看鎮(zhèn)，跳出縣看縣”是形成超前發(fā)展意識的基礎(chǔ)，只有“旁觀者清”才能看清楚當?shù)匕l(fā)展的不足，才能診斷到位，才能做到對癥下藥。
“立身以立學為先”，學習是給自己的靈魂覓得一個安頓之所、修養(yǎng)之地和干事之基。黨員干部應通過“”學習教育，在學而信、學而修、學而干上入腦入心下功夫。
力爭上游要實干。追趕超越、力爭上游要有埋頭苦干的實干精神。身在基層一定要要沉下心來，堅持深入一線，深入到群眾中，察民情，聽民聲、解民困，想群眾之所想，解群眾之所盼，和群眾同甘共苦，真正解決與群眾息息相關(guān)的生產(chǎn)生活中的實際問題，以我們真抓實干的作風和行動，影響和帶動基層黨員干部形成良好的實干精神。習主席強調(diào)“空談誤國，實干興邦”，實干是一種追求，一種精神，一種勇氣，一種擔當，合格黨員應該是一名“實干家”。黨員干部要有實干的拼勁，有了“干事創(chuàng)業(yè)”的豪情斗志才能干、會干、善于干，把實干的形象樹起來，讓黨員干部心中始終懷揣著“實干者天不負”的信念，在干事創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)前進。
追趕超越、力爭上游要有敢闖敢試的創(chuàng)新實干精神。要崛起只靠模仿是不行的，是沒有希望的，在新的歷史時期，我們在復制照搬別人發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，必須要有強烈的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。這里所說的創(chuàng)新不是漫無目的變花樣，而是有根據(jù)、有支持、有效果的進行變革。我們基層干部在實際工作中，不僅要靠先進理論來指導，也要緊密結(jié)合實際，將上級政策與基層現(xiàn)實情況有機融合，利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢積極創(chuàng)新探索，敢于嘗試，找出符合當?shù)貙嶋H的脫貧致富之路，這才是實實在在的創(chuàng)新。
追趕超越，力爭上游的事實在我們的身邊時刻進行著，不斷的激勵著我們奮勇前進。段家鎮(zhèn)青龍村干部“借地生財”，將三千畝苗木變成六千畝，帶動周圍村子致富，讓其成為西北著名苗木大市場;漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)“窮人下山，扶貧搬遷，進城入園;能人上山，土地流轉(zhuǎn)，興林建園”的特色脫貧幫困路子改變該鎮(zhèn)貧窮落后的面貌;蒲城縣堯山鎮(zhèn)閆家村引進金銀花，使該村從窮到富……這一系列的行動正是學習和實干體現(xiàn)出的追趕超越力爭上游精神的最好例證，此舉也為我們做好了行動上的表率。只有敢于承擔，敢于嘗試，敢于勇闖、敢于創(chuàng)新，才會出成效，才會被廣大人民群眾看在眼里甜在心里。
作為一名剛到基層工作的大學生，主動學習和實干精神尤為重要，理論和實踐學習對今后做好基層工作是必不可缺少的?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”，追趕超越需學習，力爭上游要實干。“”等激勵性教育活動營造出人人愛干事、勤干事、善干事的追趕超越氛圍，只要追趕超越、力爭上游的精神始終根植在我們的心間，中國扶風夢的新篇章定能早日實現(xiàn)!
為了深入貫徹全市“落實三項機制、加快追趕超越”精神要求，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、廓清思路、提振信心，激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情，深化作風建設(shè)，凝聚發(fā)展強大合力，加快教育追趕超越。現(xiàn)就教育系統(tǒng)落實三項機制、深化作風建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
一、指導思想。
加快追趕超越”大會精神。深化全系統(tǒng)“。
兩學一做。
一爭當”學習教育和干部思想紀律作風整頓活動。以落實“三項機制”為牽總，用鼓勵激勵機制激發(fā)干部動力活力，用容錯糾錯機制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能，用能上能下機制選好用好干部，營造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔當、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開展“干在實處、提高質(zhì)量、爭先進位、走在前列”轉(zhuǎn)作風活動，深化作風建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作，打造一直“特別講政治、特別講作風、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊伍，以“干在實處”的勇毅，推動教育工作“走在前列”，確保追趕超越與全市同步夠格，打造教育追趕超越的“韓城方案”，助力“十三五”教育發(fā)展起步開航。
二、增強“四種意識”
加快教育追趕超越，必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學一做一爭當”學習教育為總攬，堅持把紀律規(guī)矩挺到最前面，緊緊抓住學習教育不放松，引導干部教師切實增強“四種意識”，進一步凝聚加快發(fā)展的意識和合力。
(一)增強看齊意識。始終在思想、政治和行動上全方位向黨中央和上級要求看齊，正確處理保證政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書育人的全過程，落實到教育工作的各方面。堅決做到執(zhí)行重大決策部署不動搖，不在貫徹落實上打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對策”，也絕不對中央大政方針和重大決策部署口無遮攔、評頭論足，做嚴守政治紀律、自覺維護中央權(quán)威的表率。對已經(jīng)明確的政策，盡早盡快制定實施方案，出臺具體辦法，不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標、任務和要求。對確定的重大項目，要做好統(tǒng)籌安排、量化指標，確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
(二)增強服務意識。牢固樹立面向大局、面向社會、面向師生的服務意識，堅持從各級各類學校和師生實際情況出發(fā)，找準服務方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計好服務載體和活動，在服務中促進教育發(fā)展、學校辦學和學生成長。重點解決好服務缺位、越位、錯位的問題，確保學校把更多的時間精力用在辦學治校、提高質(zhì)量上。要積極回應學校辦學需求和師生訴求，從學校反映最多、師生愿望最迫切的事做起，為學校提供及時便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務，為師生營造更加優(yōu)質(zhì)的學習、生活環(huán)境。
(三)增強嚴實意識。切實強化從嚴從實的干事品格，樹立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風，確保各項工作高標準推進、高質(zhì)量完成。各類資料的數(shù)據(jù)必須真實、可靠、管用，各類經(jīng)費的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督，各項重點任務的部署必須分解到部門、具體到個人、落實到崗位。重大工作要有明確的任務書、時間表、路線圖，重要事項要嚴格實行臺賬管理，做到動態(tài)監(jiān)控、銷號落實。
(四)增強紀律規(guī)矩意識。要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識、堅決摒棄特權(quán)思想，個人堅決服從組織。要堅持按程序辦事，重大問題該請示的請示、該匯報的匯報，嚴禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實廉潔自律《準則》、紀律處分《條例》和問責《條例》作為選人用人的準則和標尺，圍繞讓干部樹立“三項機制”的理念導向抓好落實，尤其重點破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風、虛假之風、懶惰之風、扯皮之風等。要堅持從嚴執(zhí)紀，加快形成有紀必依、有規(guī)必循，違紀必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
三、開展“八個怎么辦”大討論。
在今年7月31日召開的全市“落實三項機制、加快追趕超越”動員大會上。褚錦峰市長堅持問題導向，針對全市經(jīng)濟社會發(fā)展提出“八個為什么”，李智遠書記就學習討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作，市局提出“八個怎么辦”，請各單位結(jié)合“兩學一做一爭當”學習教育開展學習討論，多問幾個為什么，多提幾個怎么辦，形成各自的討論成果，進一步明晰發(fā)展思路，補齊短板、迎頭趕上。
對陜西所處發(fā)展階段的科學定位，也是對陜西未來發(fā)展寄予的深切厚望，更是對陜西廣大干部群眾提出的新任務新要求。作為省政府承上啟下、聯(lián)系各方的中樞神經(jīng)，辦公廳必須把抓落實作為生命線，確保省委、省政府各項決策部署盡快落地見效。
一是強化抓落實意識，積極適應發(fā)展新常態(tài)。首先，我們黨求真務實的光榮傳統(tǒng)，激勵我們務必抓好落實。毛澤東同志強調(diào)“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”。鄧小平同志多次告誡全黨“少說空話、多干實事”，凡事都要“落在實處”。習近平同志指出“如果落實工作抓得不好，再好的方針、政策、措施也會落空”。辦公廳必須秉承和弘揚黨反對空談、強調(diào)實干的光榮傳統(tǒng)，進一步強化落實意識，加大落實力度。其次，守紀律、講規(guī)矩的政治紀律，鞭策我們務必抓好落實。一個強有力的黨，必然是紀律嚴明、集中統(tǒng)一的黨，而紀律的權(quán)威來自于執(zhí)行。辦公廳要從站穩(wěn)政治立場的高度扎實做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作，確保政令暢通、令行禁止，努力形成上下步調(diào)一致、奮發(fā)進取的強大力量。第三，辦公廳的職責使命，要求我們務必抓好落實。辦公廳既是落實的第一個環(huán)節(jié)，也是最后一個環(huán)節(jié)，一定要牢固樹立不抓落實是失職瀆職的理念，大力提倡真抓實干、馬上就辦，一步緊跟一步走、一錘接著一錘敲，進一步鞏固雷厲風行抓落實的良好風氣。
二是創(chuàng)新抓落實方法，發(fā)揮好參謀助手作用。抓落實工作頭緒多、任務重，工作方法十分重要。一是要用系統(tǒng)化思維抓落實，杜絕“眉毛胡子一把抓”。善于從大處著眼、小處著手，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對工作“審大小而圖之，酌緩急而布之，連上下而通之，衡內(nèi)外而施之”，做到有條不紊、忙而不亂。二是要堅持問題導向抓落實，防止諱疾忌醫(yī)回避矛盾。敢于直面工作中的難點、焦點、熱點問題，特別是對一些薄弱環(huán)節(jié)和不太起眼但事關(guān)全局的“關(guān)節(jié)點”高度重視，絕不“和稀泥”、“繞道走”，把小問題淤積成了大事件。三是要運用智慧創(chuàng)造性抓落實，反對“依葫蘆畫瓢”式的機械執(zhí)行。要跳出按部就班、憑經(jīng)驗辦事的框子，順應事物變化規(guī)律不斷改進抓落實的方式方法，多一些換位思考，處理好堅持原則與靈活變通的關(guān)系，使工作更具針對性、實效性。
三是突出抓落實重點，切實做到服務大局。一是要圍繞追趕超越這個中心任務抓落實。協(xié)調(diào)督促各地各部門逐條跟進拿出落實措施，確保每項舉措都符合追趕超越的要求，每個任務都體現(xiàn)追趕超越的目標，每件工作都有利于加快追趕超越的進程。二是要緊盯全面深化改革抓落實。省政府在去年取消556項省級審批事項的基礎(chǔ)上，今年又從經(jīng)濟體制、簡政放權(quán)、社會領(lǐng)域等方面進行了系統(tǒng)安排，辦公廳要主動協(xié)調(diào)組織有關(guān)方面緊扣這一系列改革措施狠抓落實，特別是針對當前經(jīng)濟下行壓力持續(xù)加大的嚴峻形勢，著力以簡政放權(quán)降低創(chuàng)業(yè)門檻、以優(yōu)化工作機制提高審批效率、以精準服務解決企業(yè)難題，不斷激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力。三是要聚焦改善民生抓落實。堅決按照省委、省政府“經(jīng)濟越是困難越要高度重視民生”的要求，始終站在落實民生政策的第一線，找準群眾關(guān)注的焦點、民生的難點、社會反映的熱點，督促做好兜底補短各項工作，真正把實事辦好、好事辦實。四是要圍繞法治政府建設(shè)抓落實。積極學法、懂法、用法，嚴格按照法定權(quán)限和程序辦文辦事辦會，把好政策法規(guī)關(guān)，杜絕文件、法規(guī)之間相互沖突。
四是增強抓落實能力，全面提升各項工作實效。要結(jié)合“三嚴三實”專題教育切實加強作風建設(shè)，重點解決衙門習氣、浮躁情緒、本領(lǐng)恐慌等問題，教育黨員干部做遵紀守法的模范和廉潔奉公的表率，確保堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣，決不允許“上有政策、下有對策”。要立足搞好“三個服務”抓好學習培訓，進一步加大調(diào)查研究力度，掌握第一手資料，撰寫觀點明晰、操作性強的。
調(diào)研報告。
同時繼續(xù)辦好辦公廳機關(guān)大講堂和政府系統(tǒng)應急、機要、信息、督查等模塊化培訓使廣大干部開闊眼界、提升能力。要完善和堅持各業(yè)務處室全面參與的“大督辦”機制全程跟蹤督辦省委、省政府的重點工作任務做到年初有計劃、年中有檢查、年底有考核、全年有臺賬把抓落實的壓力層層傳導到各級各部門。
近日，通過對毛萬春部長在全省進一步落實追趕超越要求視頻會議上的講話進行了學習，毛部長的講話分為三部分，第一部分分析了省委在當前形勢下重申和強調(diào)“追趕超越”;第二部分重點闡述了怎樣深化和實現(xiàn)“追趕超越”;第三部分指出怎樣助推和保障“追趕超越”。通過三部分的學習，充分認識習近平總書記來陜重要講話的深刻內(nèi)涵以及追趕超越和“五個扎實”的重大意義。追趕超越是中央重托，是形勢所逼，是民心所向，是實踐要求，是我們奮斗和前進的動力。
作為基層干部，在工作中，大家能夠按時完成領(lǐng)導和上級部門安排的事情，但存在機械性工作意識，缺乏見解性和主觀性;平時能認真做好值班工作，但還存在情緒化工作態(tài)度。通過對毛部長講話的學習，如果繼續(xù)以這種模式工作的話，就是不作為、懶政的表現(xiàn)，對我們實現(xiàn)追趕超越的目標任務背道而馳。所以，我深刻意識到從下面幾方面努力：
一是牢固樹立主人翁意識。從小事做起，時刻與單位保持一種血肉相連的感覺，干好每一件事情，給自己一個機會。
二是增強使命意識。著力深化對“我是誰、追趕誰、超越誰”的客觀認識，以“三項機制”為抓手，按照實現(xiàn)“五個扎實”的總目標，迎難而上，勇于擔當，把自己負責的業(yè)務抓好、干好。
三是樹立大局意識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的千頭萬緒，錯綜復雜，這件工作還沒有干完，下一件事情又緊急安排下來，所以我們要牢固樹立大局意識，處理工作統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，堅決服從領(lǐng)導的安排。
四是勇于探索、敢于創(chuàng)新。對于工作安排多而雜，學會在雜中找規(guī)律，多思考，也許就能節(jié)約很多時間和精力把工作干好，充分激發(fā)自己的積極性，把干成事、干好事當成自己干工作的一切標準。
在省委建立實施的干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制中，一些干部對能上能下機制心懷畏懼，認為是給自己的工作立了“柵欄”、劃了“雷區(qū)”，讓自己干工作時心里有顧慮、手腳放不開。這種認識是片面的、不可取的。
通觀省管黨政干部能上能下試行辦法19條內(nèi)容，破的是難題，立的是規(guī)矩，樹的是導向。要破的難題，就是有些干部為官不正、廉而不為、懶政怠政的難題。要立的規(guī)矩，就是讓不適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、不適合追趕超越新要求、不適宜擔任現(xiàn)任職務的干部受懲戒、讓位子的規(guī)矩。要樹的導向，就是讓全體干部振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當?shù)膶颉Ｎ覀儾荒軆H僅看到“能上”是一種激勵，更要認識到“能下”同樣也是一種激勵。讓干部“能下”，并不是為了處分、排斥哪個干部，而是要通過優(yōu)勝劣汰、優(yōu)獎劣罰，進一步激發(fā)黨政干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓干部切實履行好。
崗位職責。
不負群眾期望。
干部“能下”，要下得服氣。省管黨政干部能上能下試行辦法根據(jù)年度目標責任考核、縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核和生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責任認定結(jié)果，明確了對相關(guān)干部進行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導職務、引咎辭職、責令辭職等調(diào)整的7個方面情形，對現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的作了進一步強調(diào)，對縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評排名、年度考核測評結(jié)果、貧困人口識別和退出準確率等過去沒有量化的作了最大限度地量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，目標更加集中、重點更加突出、內(nèi)容更加具體、操作性更強，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。
干部“能下”，要下得穩(wěn)妥。試行辦法堅持實事求是、客觀公正，權(quán)責一致、黨政同責，于法周延、于事簡便的原則，明確了干部“下”的環(huán)節(jié)和程序。在調(diào)整決定做出前，通過對受理的報告進行審核，聽取相關(guān)單位黨委、分管領(lǐng)導和干部群眾的意見，確保干部下得準。在調(diào)整決定做出后，通過與調(diào)整對象談話，說明調(diào)整理由，做好思想工作，確保干部下得穩(wěn)。對下來的干部，也不是“打入冷宮”置之不理，而是要對能力不足的強化培訓、對存在困難的及時幫助解決、對存在問題的及時提醒教育，如果在新的崗位上德才表現(xiàn)和工作實績突出，經(jīng)考察符合任職條件的，還可以提拔任職，確保干部還能上得來。
干部“能下”，只是手段，不是目的。各地各部門要準確理解省委精神，讓干部通過能上能下、有進有出，受到常態(tài)化的激勵觸動，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的積極性和追趕超越的精氣神，努力實現(xiàn)新常態(tài)下的新作為。
教師個人追趕心得體會篇十三
在我們的人生中，我們每個人都有自己的目標和夢想。這些目標和夢想可能是不同的，但是我們都希望能夠追求和實現(xiàn)它們。在這個過程中，我們不僅需要有恒心和毅力，還需要不斷地追趕和超越自己的目標。在本文中，我將分享我的追趕超越目標心得體會。
第二段，制定目標并且明確計劃。
成功的追趕和超越目標的第一步是制定目標并且明確計劃。一個模糊的目標和計劃會導致行動不力和不確定的結(jié)果。因此，我們需要明確自己的目標并且根據(jù)目標來制定具體的計劃。在制定計劃的過程中，我們可以考慮到達目標所需要的時間、資源，以及如何避免可能的困難。
第三段，保持積極的心態(tài)。
成功實現(xiàn)目標的另一個關(guān)鍵因素是保持積極的心態(tài)。我們需要相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標，并且不怕失敗。每個人在實現(xiàn)目標的過程中都會遇到困難和挫折，但是成功的人能夠從挫折中學到經(jīng)驗，獲得更多的啟示。因此，我們需要在保持積極的心態(tài)的同時，學會從失敗中學習，不斷地提高自己。
第四段，注重實際行動。
實現(xiàn)任何目標的關(guān)鍵在于行動。只是空談、只是想象是不行的。因此，我們需要注重實際行動。在行動上，我們需要根據(jù)計劃，執(zhí)行有方向性和富有成效的行動。不斷地改進和完善計劃并且不斷地自我反思，以獲得最好的結(jié)果。同時，行動應該是持久的和有意義的，不能因為一時的困難而放棄。
第五段，總結(jié)。
在人生的追尋和實現(xiàn)目標的路上，追趕和超越既是艱辛又是困難的。但是，如果我們愿意去挑戰(zhàn)自己、超越自己的局限，相信自己并且努力去實現(xiàn)自己的目標，那么我們一定可以走得更高更遠。最后，讓我們一起用積極、行動的態(tài)度去追趕和超越自己的目標！
教師個人追趕心得體會篇十四
陜西省教育廳黨組中心組開展“兩學一做”第四專題學習討論會，學習黨的十八屆六中全會精神和省委“追趕超越”會議精神，集體討論省教育廳“追趕超越”方案。省教育廳黨組書記、廳長王建利主持并講話，他強調(diào)，要認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，勇于擔當、樂于擔當，聚焦“追趕超越”，打造業(yè)績亮點，集聚發(fā)展?jié)撃?，確保全面完成全年目標任務，謀劃好下一步重點工作。
會上，省教育廳黨組副書記、常務副廳長梁寶林傳達了省委關(guān)于關(guān)于進一步落實“追趕超越”要求的文件精神，省教育廳總會計師劉寶平、職業(yè)教育與成人教育處處長韓忠誠、教育督導團辦公室主任王恒斌、民辦教育處處長呂元等同志圍繞黨的十八屆六中全會精神和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”主題，結(jié)合自身工作和學習實踐作了重點交流發(fā)言，與會同志就進一步修改完善廳“追趕超越”方案的具體目標、改革舉措、時間安排等進行了深入討論。與會同志一致認為，黨的十八屆六中全會開創(chuàng)了黨的建設(shè)新格局和新境界，面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務，要認真學好全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，全力履行自身義務，真正成為“有理想，有擔當”的黨員干部。當前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追趕超越”這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，深化教育改革、改善教育民生，推動教育事業(yè)在新的歷史時期取得更大的發(fā)展。
結(jié)合省委副書記毛萬春日前在全省進一步落實追趕超越要求視頻會議講話和在全省高校校級領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆六中全會精神研討班上的講話要求，王建利在總結(jié)會議時強調(diào)，機關(guān)全體干部要強化“四種意識”，增強擔當?shù)淖杂X、擔當?shù)膭恿蛽數(shù)男判?，以敬畏之心對待肩負的職責和使命，在其位、謀其職、盡其責，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻堅，成為影響一個處室、帶動一方面業(yè)務的“一面旗幟”。要在教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域全面落實從嚴治黨，加強和完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平。黨員干部要重知更重行，嚴以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，機關(guān)全體同志要樹立強烈的憂患意識，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“創(chuàng)一流”的使命感，圍繞“追趕超越”定位，圍繞“五個扎實”要求，圍繞“四個一流”的具體目標，提振精氣神，激發(fā)新活力，挖掘新優(yōu)勢，以真抓實干的態(tài)度和氣魄攻難關(guān)、破難題、促發(fā)展。要突出問題導向，立足解決問題，直面問題，對重點任務、突出難題要親自抓、盯住辦，多想能解決的辦法，少講辦不成的理由，一項一項地聚焦中心工作，一件一件地落實重點任務，從一點一滴中打造業(yè)績亮點，集聚發(fā)展?jié)撃?，真正把“兩學一做”成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展成果。
省教育廳黨組中心組成員，機關(guān)各處室主要負責人參加了學習。
教師個人追趕心得體會篇十五
陜西正處在追趕超越階段，這是習近平總書記放眼世界、立足全國作出的科學判斷，寄托著黨中央和總書記對陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來，我們深入學習貫徹總書記重要講話，目前追趕超越的思想共識在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的“三項機制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實際、細化目標，使每一項工作都追趕有參照、超越有方向。
緊盯先進明確目標。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對象是誰、超越的標尺在哪里。只有目標搞清了、方位找對了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個地方、一個部門、一個單位，就是要進一步開闊思路、開闊胸襟、開闊眼界，保持比學趕超的精氣神，瞄準一流對標，緊盯排頭定位，確定自己的目標、方向。同時，認認真真學習好經(jīng)驗好做法，一步一個腳印向前邁進，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
著眼短板明確目標。木桶效應告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準短板、補齊短板，實現(xiàn)各個方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅實的基礎(chǔ)。對不同地方和部門而言，短板有顯而易見的、也有隱藏較深的，有影響當下的、也有涉及長遠的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅持問題導向，從最緊迫的問題入手，拿最要害的癥結(jié)“開刀”，逐項研究解決問題的路線圖和時間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
思維定勢，主動融入國家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點，為追趕超越打牢堅實基礎(chǔ)。一旦機遇來臨，就要乘勢而上、精準發(fā)力，把機遇優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢。
安康市將采取增強使命意識、細化目標任務、夯實工作責任三項措施，扎扎實實把省委的各項決策部署落到實處。
安康市委首先增強追趕超越的使命意識，深刻領(lǐng)會習近平總書記來陜視察調(diào)研重要講話精神，準確把握追趕超越定位和“五個扎實”要求。市級班子帶頭做起，深入開展學習研討，認真對標省委要求，增強使命意識，準確研判面臨形勢，系統(tǒng)謀劃科學路徑，拿出敢闖的勇氣、實干的勁頭、擔當?shù)木辰?，實施追趕超越。
其次，他們細化追趕超越目標任務，緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局，緊扣全市“十三五”發(fā)展總綱，科學制定全市追趕超越的實施方案。立足現(xiàn)狀補短板，發(fā)揮優(yōu)勢上臺階，確保實現(xiàn)“一個統(tǒng)攬、兩個、三個追趕、四個超越”目標。安康市委將在12月召開的第四次黨代會上，對全市追趕超越的各項任務作出系統(tǒng)部署?？h區(qū)部門11月底前要明確各自追趕超越的任務書、路線圖、時間表，提出實施路徑和方法舉措。
第三，他們夯實追趕超越工作責任，按照省委會議精神，由市委書記負總責，市委副書記、常務副市長牽頭落實，其他班子成員分工主抓。各縣區(qū)、各部門各司其職，上下聯(lián)動、齊抓共管，充分調(diào)動各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以“跳起來摘桃子”的進取精神，著眼追趕超越、力促綠色崛起。
市委書記郭青說，我們要認真落實追趕超越保障機制，發(fā)揮“三項機制”指揮棒作用，鼓勵、激勵、鞭策各級干部扎扎實實追趕超越。著力營造良好氛圍，持續(xù)掀起落實熱潮，努力向省委和安康人民交出一份滿意的答卷。
教師個人追趕心得體會篇十六
9月28日上午,省委中心組集體學習總書記關(guān)于文化自信的重要論述。省委書記婁勤儉主持并講話。他強調(diào),要認真學習貫徹總書記關(guān)于文化自信的重要論述,增強文化自覺、強化文化擔當,為實現(xiàn)中國夢、為陜西追趕超越匯聚強大精神動力。
會上,婁勤儉首先作了發(fā)言,從認識重大意義、準確把握省情、推進文化發(fā)展繁榮等方面談了認識和體會。隨后,常委同志緊密聯(lián)系個人思想和工作實際,逐一作了發(fā)言。
婁勤儉要求,要加強宣傳宣講,圍繞堅定文化自信,列出重點課題,組織專家學者深入研究,及時推出一批有深度、有分量的理論文章和研究成果。要用好傳統(tǒng)媒體和新興媒體,用群眾喜聞樂見的形式,幫助干部群眾更好地把握和理解文化自信。要面向基層,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、廠礦、機關(guān)、學校,及時回應群眾關(guān)切的思想文化問題,營造文化自信的濃厚氛圍。
婁勤儉強調(diào),要把學習宣傳同經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合,通過堅定文化自信,凝聚實現(xiàn)追趕超越的精神力量,推動全省發(fā)展取得新的成就。同黨的建設(shè)相結(jié)合,作為“”學習教育的重要內(nèi)容,引導黨員干部在堅定文化自信中筑牢信念、錘煉黨性。同落實“三項機制”相結(jié)合,選好用好干部,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同繁榮文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,把文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的堅強支撐,進一步滿足群眾文化需求。
省委常委、市委書記在發(fā)言中說,堅定文化自信,是時代命題、國運所系、歷史責任。我們要按照習總書記“找準歷史和現(xiàn)實的結(jié)合點,尋到魂、溯到源、找到根”的要求,弘揚好盛世文化,傳承好絲路文化,利用好秦嶺文化,發(fā)揚好紅色文化,以文藝精品創(chuàng)作為突破,以重大活動舉辦為抓手,以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以文化體制改革為牽引,以公共文化服務為保障,為增強文化自信、彰顯文明大國形象貢獻西安力量。
教師個人追趕心得體會篇十七
10月12日，省委書記婁勤儉同志在與我省文藝界代表座談時發(fā)表了十分重要的講話。講話登高望遠、氣勢恢宏、思想深刻，從俯瞰歷史、審視當下、面向未來3個時間維度，闡明了如何在堅定文化自信上把握意義、作出貢獻、扛好大旗，指出了建立文化自信的3個基礎(chǔ)、我們必須肩負的3種責任和建設(shè)文化大省的4件要事，是對總書記關(guān)于文化自信重要論述在陜西落地生根的自覺實踐，為全省上下堅定文化自信、講好陜西故事指明了方向、提供了遵循。在中華民族5000多年文明發(fā)展長卷中，咸陽以其悠久的人文歷史、厚重的文化底蘊，書寫下了諸多璀璨奪目、絢麗多彩的篇章。站在新的歷史起點，我們更應看齊中央和省委推動文化繁榮發(fā)展的歷史擔當和堅定決心，主動傳承文化基因、堅持文化自覺、增強文化自信，以文化“軟實力”打造發(fā)展“硬支撐”，為加快建設(shè)富強人文健康新咸陽提供磅礴引力和不竭動力。
準確把握中國特色社會主義先進文化的本質(zhì)屬性和基本規(guī)律，進一步夯實思想根基、堅定文化立場?！案竟陶撸A實必茂;源流深者，光瀾必章”。從婁勤儉同志的重要講話中自己深刻認識到，中國特色社會主義文化時代性非常鮮明，其既淵源于連綿不斷、博大精深的中華文化，又植根于波瀾壯闊的中國特色社會主義實踐;民族性非常濃厚，其“形成于民”“化民于俗”，吸納了民族文化中的優(yōu)秀因子，代表著中華民族的精神圖騰;群眾性非常廣泛，其來源于群眾、扎根于群眾、服務于群眾，從百姓生活中挖掘素材，從人民心聲中汲取營養(yǎng)，做到了接地氣、有靈魂。探究咸陽文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈絡，無論是創(chuàng)建全國文明城市、培樹全民價值信仰，還是強化輿論宣傳引導、凝聚干群思想共識，無論是開展文化外宣活動、打造城市特色品牌，還是創(chuàng)新公共服務模式、積極推出精品力作，都可以清晰地看到，在推動文化繁榮發(fā)展、實施文化強市戰(zhàn)略的實踐中，只有始終堅持黨的領(lǐng)導，始終從中國特色社會主義事業(yè)總體布局出發(fā)，始終堅持社會主義先進文化前進方向，始終以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，始終堅持“百花齊放、百家爭鳴”發(fā)展方針，始終最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，始終擴大文化對外交流互鑒，才能使其獲取源源不竭的動力、彰顯出強大的生命力。新的歷史起點上，我們必須深刻把握中國特色社會主義文化發(fā)展的本質(zhì)屬性和規(guī)律特點，認真總結(jié)和堅持已有經(jīng)驗，增強堅定文化自信的底氣和勇氣，進一步把握大勢、順應趨勢，堅持尊重傳統(tǒng)又貼近時代，堅持扎根鄉(xiāng)土又面向世界，堅持內(nèi)化于心又外化于行，理直氣壯高揚中華民族獨特的精神旗幟，堅定不移守護咸陽百姓最深層的精神追求，以高度的文化自覺、思想自覺和行動自覺推動先進文化健康持續(xù)發(fā)展。
大力挖掘和提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富道德涵養(yǎng)、激活文明因子。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化發(fā)展的母體，更是文化自信的“根”和“魂”。認真研讀婁勤儉同志重要講話，自己由衷地感到，一地一域越是“文化積淀深厚”，越要守望這“根”這“魂”，“深入挖掘蘊含其中的價值理念、道德規(guī)范、治國智慧，以文化人、以史資政，在溯源尋根中凝心鑄魂”。2300多年前，秦孝公在咸陽定都建制、變法圖新，度量衡的統(tǒng)一、郡縣制的確立、書同文車同軌的推行以及中華民族大一統(tǒng)格局由此發(fā)端，思想勃興、文化演進、王朝更迭的一幕幕歷史大劇紛紛上演。大地原點精準定位我國幾何版圖中心，古絲綢之路第一驛站標注史上繁榮，外交使者班超經(jīng)略西域捍衛(wèi)大國尊嚴，關(guān)學鼻祖張載“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的理念詮釋秦人文化自覺。以二十四孝中“刻木事親”、“賣身葬父”和“親嘗湯藥”為代表的孝道文化，以后稷教民稼穡為代表的農(nóng)耕文化，以商鞅變法為代表的政治文化，以千年大佛寺為代表的佛學文化，以弦板腔、民間剪紙為代表的民俗文化，以鄭國渠為代表的水利文化等，也都在不同歷史時期綻放異彩、交相輝映，無不蘊含著豐富的治國理政智慧、倫理道德觀念和精神價值追求，對形成和豐富中華民族精神發(fā)揮了十分重要的作用?！安煌緛聿拍荛_辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。我們一定要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，堅持古為今用、兼收并蓄、推陳出新，對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，在地理標志產(chǎn)品、城市建設(shè)、生態(tài)保護和公共服務等各個領(lǐng)域彰顯秦風秦韻秦文化，擦亮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素底色，讓收藏在禁宮館閣中的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在典章古籍里的文字走出來、活起來，在補充、拓展、完善中發(fā)揮資政育人、成風化人的作用，讓咸陽歷史文化不斷煥發(fā)出新的生機與活力。
廣泛繼承和弘揚革命歷史文化，進一步鑄牢理想信念、汲取前進力量。孕育和成長于戰(zhàn)斗歲月中的革命文化，是中國道路、中國理論和中國制度發(fā)展的深厚土壤，是我們黨的寶貴精神財富，涵育著中國共產(chǎn)黨人的政治情懷和執(zhí)政理念，賦予了中華文化與時偕行、歷久彌新的時代特征。婁勤儉同志指出：“陜西是中國革命走向勝利的地方。”同樣，咸陽這片具有悠久而光榮革命傳統(tǒng)的紅色熱土，三十年代末至四十年代初是圣地延安的“南大門”，有馬欄、爺臺山以及陜西、山西、河南原省委機關(guān)等大量革命舊址，積聚形成的馬欄革命傳統(tǒng)極大地豐富了延安精神，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的高度凝結(jié)。自覺傳承紅色基因，堅定革命文化自信，咸陽有家園依托、有史跡佐證、有時代責任。我們一定要深度挖掘彌足珍貴的紅色資源，加強各類紀念設(shè)施的保護利用，沐浴共產(chǎn)黨人的理想之火、信仰之光，使紅色基因在具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式上不斷完善、充實和發(fā)展，始終不忘信念初心、赤子初心、趕考初心、使命初心，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念中續(xù)寫時代的光榮與夢想，把婁勤儉同志“堅持正確方向，與黨同心同德”的要求落到實處。堅持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，牢牢把意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)掌握在手中，旗幟鮮明反對歷史虛無主義和文化虛無主義，弘揚主旋律、傳播正能量，從黨的偉大精神中篤定前行目標、汲取奮進營養(yǎng)，在賡續(xù)紅色傳統(tǒng)中張揚文化自信、走好新長征路，真正讓我們黨倡導的先進文化浸潤人民群眾的心田。
叫響做實咸陽精神和城市品牌，進一步強化文化支撐、引領(lǐng)時代風尚?！皡⑻熘荆赜衅涓?懷山之水，必有其源”。千百年來，老秦人秉承特有的文化氣質(zhì)和精神密碼，取長補短、交流互鑒，不斷豐富和拓展著咸陽精神的時代內(nèi)涵。黨的十八大之后，我們鮮明提出了“崇德包容、尚法創(chuàng)新”咸陽精神和“大秦故都、德善咸陽”城市品牌。其中，崇德是咸陽人的品質(zhì)，包容是咸陽人的胸懷，尚法是咸陽人的遵循，創(chuàng)新是咸陽人的路徑，這是支撐咸陽未來發(fā)展的精神文化特質(zhì)。落實婁勤儉同志“提升文化重鎮(zhèn)地位、傳好文化陜西大旗”的要求，我們一定要以創(chuàng)建全國文明城市為抓手，強化文化的浸潤、支撐和引領(lǐng)作用，將共建共享理念貫穿到群眾性精神文明創(chuàng)建工作全過程，將社會主義核心價值觀融入到社會生活各領(lǐng)域，以群眾喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)水平，進一步叫響做實咸陽精神和城市品牌，不斷提振人民群眾的精氣神，更好提升城市的內(nèi)涵和氣質(zhì)，精心打造內(nèi)外兼修、形神兼?zhèn)?、秀外慧中的宜居宜業(yè)宜游新咸陽，切實增進人們對咸陽的認同感、歸屬感和自豪感。
全面促進文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進一步放大特色優(yōu)勢、增強競爭實力。婁勤儉同志指出，“扛好文化大旗”，“一靠歷史積淀，二靠名家大師，三靠精品力作”。咸陽歷史遺存豐富，文化人才眾多，民俗文化浩繁，推動文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有基礎(chǔ)、有條件。依托豐厚的文化資源和厚重的文化土壤，放大特色優(yōu)勢，增強競爭實力，更是經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下實現(xiàn)爬坡過坎、追趕超越的致勝之道。我們一定要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，始終堅持黨的領(lǐng)導，把社會效益放在首位，注重社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，實現(xiàn)文化特色優(yōu)勢向發(fā)展競爭優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變。堅持“二為”方向、“雙百”方針，加快市民文化中心等重大文化設(shè)施建設(shè)，聚力辦好省運會，推進基本公共文化服務標準化、均等化發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益，加強文化人才培養(yǎng)，培育更多名家大師，扶持重大題材創(chuàng)作，推出越來越多有筋骨有道德有溫度的精品力作，講好咸陽故事、傳遞咸陽聲音，重振西部文化重鎮(zhèn)的雄風，為咸陽人民提供源源不斷的精神動力和可感可知的文化食糧。堅持以文興城，依托深沉厚重的歷史文脈、光榮悠久的革命傳統(tǒng)、豐富多彩的民俗文化，深化文化體制機制改革，積極發(fā)展“文化+”，放大馬欄紅色旅游小鎮(zhèn)和馬嵬驛、袁家村等鄉(xiāng)村旅游的輻射帶動作用，充分釋放文化資源“乘數(shù)效應”，做到文化與旅游融合、文化與創(chuàng)意融合、文化與互聯(lián)網(wǎng)融合，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的著力點、市域經(jīng)濟發(fā)展的增長點和提升發(fā)展軟實力的支撐極。
教師個人追趕心得體會篇十八
20xx年11月11日，省委又專門召開會議，進一步落實追趕超越要求。
1、“追趕超越”是中央重托。
作為總書記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應該拿出敢闖的勇氣來，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時宜的條條框框、不斷打破體制機制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動力;就應該拿出實干的勁頭來，堅持低調(diào)務實不張揚、埋頭苦干，踏實干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應該拿出擔當?shù)木辰鐏恚北紗栴}、迎難而上，以舍我其誰的氣概，以時不我待的使命，為黨和人民盡責分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
站在全國看陜西，我們前有“標兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f，“標兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢逼人，容不得我們絲毫懈怠。
對于3800萬三秦父老來說，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
4、“追趕超越”是實踐要求。
“”，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學，就是要反復領(lǐng)會、深刻體悟習總書記系列重要講話，特別是來陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進“追趕超越”、落實“五個扎實”上，做具體、做實在、做到位。
瞄準目標，加速前進!
怎樣深化和實現(xiàn)“追趕超越”?
對陜西而言，實現(xiàn)“追趕超越”，首先要搞清楚三個問題。
陜西究竟能不能“追趕超越”?
可以說是“占天時、據(jù)地利、有人和”。
所謂“占天時”
就是國家把陜西確定為實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要節(jié)點，使陜西由對外開放的內(nèi)陸腹地變?yōu)榍把仃嚨?把陜西確定為創(chuàng)新型省份、統(tǒng)籌科技資源改革試點省份，創(chuàng)新發(fā)展的活力越來越足;把陜西確定為高新產(chǎn)業(yè)基地，批準設(shè)立自貿(mào)區(qū)，培育新產(chǎn)業(yè)的步伐越來越快。
所謂“據(jù)地利”
就是我省工業(yè)體系完整，在一些領(lǐng)域集聚了一批國際國內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群;科教實力雄厚、人才資源富集，有數(shù)以百萬計的各類專業(yè)技術(shù)人員;歷史文化、紅色文化積淀深厚，可以進一步讓文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。
所謂“有人和”
就是全省上上下下、方方面面對“追趕超越”形成了高度的思想共識、行動共識、感情共識。通過一系列黨內(nèi)集中教育，廣大黨員干部作風明顯改進、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進一步提振。通過一整套嚴格管理干部的“組合拳”，從政環(huán)境和政治生態(tài)進一步凈化，全省干部群眾人心思進、人心思齊、人心思干。
1、在發(fā)展總量上的擴張。
允許和鼓勵有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，能快則快、宜快則快、又好又快。
2、在發(fā)展質(zhì)量的提升上。
加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做優(yōu)一產(chǎn)、做強二產(chǎn)、做活三產(chǎn)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高發(fā)展的整體素質(zhì)、綜合效益和核心競爭力。
3、在發(fā)展模式的創(chuàng)新上。
全面深化改革，系統(tǒng)推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，系統(tǒng)推進技術(shù)創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新等全方位的創(chuàng)新，系統(tǒng)推進經(jīng)濟發(fā)展、民生保障、生態(tài)保護，走出一條陜西特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。
教師個人追趕心得體會篇十九
20xx年11月11日，省委又專門召開會議，進一步落實追趕超越要求。
為什么重申和強調(diào)“追趕超越”?
1、“追趕超越”是中央重托。
作為總書記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應該拿出敢闖的勇氣來，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時宜的條條框框、不斷打破體制機制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動力;就應該拿出實干的勁頭來，堅持低調(diào)務實不張揚、埋頭苦干，踏實干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應該拿出擔當?shù)木辰鐏恚北紗栴}、迎難而上，以舍我其誰的氣概，以時不我待的使命，為黨和人民盡責分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
站在全國看陜西，我們前有“標兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f，“標兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢逼人，容不得我們絲毫懈怠。
對于3800萬三秦父老來說，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
4、“追趕超越”是實踐要求。
“”，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學，就是要反復領(lǐng)會、深刻體悟習總書記系列重要講話，特別是來陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進“追趕超越”、落實“五個扎實”上，做具體、做實在、做到位。
瞄準目標，加速前進!
怎樣深化和實現(xiàn)“追趕超越”?
對陜西而言，實現(xiàn)“追趕超越”，首先要搞清楚三個問題。
陜西究竟能不能“追趕超越”?
可以說是“占天時、據(jù)地利、有人和”。
所謂“占天時”
就是國家把陜西確定為實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要節(jié)點，使陜西由對外開放的內(nèi)陸腹地變?yōu)榍把仃嚨?把陜西確定為創(chuàng)新型省份、統(tǒng)籌科技資源改革試點省份，創(chuàng)新發(fā)展的活力越來越足;把陜西確定為高新產(chǎn)業(yè)基地，批準設(shè)立自貿(mào)區(qū)，培育新產(chǎn)業(yè)的步伐越來越快。
所謂“據(jù)地利”
就是我省工業(yè)體系完整，在一些領(lǐng)域集聚了一批國際國內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群;科教實力雄厚、人才資源富集，有數(shù)以百萬計的各類專業(yè)技術(shù)人員;歷史文化、紅色文化積淀深厚，可以進一步讓文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。
所謂“有人和”
就是全省上上下下、方方面面對“追趕超越”形成了高度的思想共識、行動共識、感情共識。通過一系列黨內(nèi)集中教育，廣大黨員干部作風明顯改進、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進一步提振。通過一整套嚴格管理干部的“組合拳”，從政環(huán)境和政治生態(tài)進一步凈化，全省干部群眾人心思進、人心思齊、人心思干。
1、在發(fā)展總量上的擴張。
允許和鼓勵有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，能快則快、宜快則快、又好又快。
2、在發(fā)展質(zhì)量的提升上。
加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做優(yōu)一產(chǎn)、做強二產(chǎn)、做活三產(chǎn)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高發(fā)展的整體素質(zhì)、綜合效益和核心競爭力。
3、在發(fā)展模式的創(chuàng)新上。
陜西“追趕超越”的重點是什么?
1、要在扎實要推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展上求提升、求超越。
全省要保持年均增速高于全國平均水平，地方財政收入年均增長10%，“十三五”末人均生產(chǎn)總值超過1萬美元?！笆濉蹦?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占比達到15%，服務業(yè)增加值占比達到45%，科技進步貢獻率達到60%以上，非公經(jīng)濟占比達到58%，經(jīng)濟外向度超過15%。
2、要在扎實特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)上求提升、求超越。
“十三五”期間確保每年糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在1250萬噸以上，主要農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率達到70%左右，農(nóng)業(yè)增加值達到2500億元，年均脫貧100萬人左右、貧困縣摘帽14個以上，在全面小康路上不讓一個老鄉(xiāng)掉隊。關(guān)中、陜南重污染天數(shù)分別下降30%和20%，陜北基本消除重污染天氣，全省森林覆蓋率超過45%。
3、要在扎實加強文化建設(shè)上求提升、求超越。
“十三五”期間文化產(chǎn)業(yè)增加值年均增長15%以上，占比達到6%，建設(shè)20xx個社區(qū)文化中心(室)和250個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合性文化設(shè)施，旅游業(yè)增加值占比達到8.8%，旅游業(yè)對全省gdp綜合貢獻達到15.8%。
4、要在扎實做好保障和改善民生工作上求提升、求超越。
面向大多數(shù)、緊盯最底層，在民生事業(yè)、群眾增收、社會保障等方面，拿出更多、更實、更具體的舉措。全面實施20xx年免費教育，五年新增城鎮(zhèn)就業(yè)220萬人。人均可支配收入趕超全國平均水平，年均增長不低于10%。
5、要在扎實落實全面從嚴治黨上求提升、求超越。
把弘揚延安精神與改革創(chuàng)新的時代精神結(jié)合起來，切實抓好干部理想信念、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)教育培訓。真正選拔出忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹?，不斷提高選人用人公信力。提升基層組織的戰(zhàn)斗力、對上級政策的執(zhí)行力，提高黨組織和黨員存在問題的解決率、群眾的滿意率。堅持為用人單位松綁、為人才本身松綁，堅持柔性引才、柔性服務，用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、打造高端人才、引進緊缺人才，為“追趕超越”提供強有力的人才保證和智力支持。
怎樣助推和保障“追趕超越”?
1、打好這場攻堅戰(zhàn)，首先要選準主攻點。
每一個地方、每一個部門、每一個單位、每一個企業(yè)，都要搞清楚“我是誰”“追趕誰”“超越誰”?？v向上，既要一級對標一級、全省對標中央，又要對標自己的歷史，比發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展速度。橫向上，要對標發(fā)達地區(qū)、對標行業(yè)先進水平，既比綜合指標，又比單項指標，找差距、尋短板，比出不足、比出壓力、比出動力。
2、打好這場攻堅戰(zhàn)，還要立好軍令狀。
黨委(黨組)書記要負主體責任、第一責任，班子成員負直接責任，每一項具體工作都要責任到人、任務到人，真正做到一級帶著一級干、一級干給一級看。省委將一季度一督查、一季度一點評，層層傳導壓力、倒逼責任落實。
3、打好這場攻堅戰(zhàn)，也要振奮精氣神。
需要大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，需要擔在難處、擔在實處、擔在深處，需要迎難而上、知難而進、克難而勝，需要解放思想、實事求是、強力推進。
4、打好這場攻堅戰(zhàn)，更要落實問責制。
要圍繞“追趕超越”，進一步調(diào)整完善設(shè)置考核指標，確保按照“三項機制”兌現(xiàn)考核獎懲。各級黨委(黨組)書記在年度述職述廉述效時，要主題匯報“追趕超越”進展情況。對那些推進有力、成效突出的，按照“三項機制”該表彰的表彰，該獎勵的獎勵，該重用的重用;對那些進展緩慢、工作不力的，按照“三項機制”該誡勉的誡勉，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理。
教師個人追趕心得體會篇二十
個人追趕超越的目標是迎接當今競爭激烈的社會環(huán)境的一種有效方式。隨著科技、教育和商業(yè)等領(lǐng)域的不斷發(fā)展，我們需要不斷提高自己的能力和知識水平，才能適應這個變化多端的世界。在追趕超越目標的過程中，我們需要不斷學習、反思和調(diào)整，才能達到最終的成功。本文將介紹我在個人追趕超越目標過程中的一些心得體會。
第二段：樹立目標。
首先，在個人追趕超越目標的過程中，樹立一個具有挑戰(zhàn)性和可行性的目標非常重要。目標的設(shè)定應該符合一個人的興趣和能力，同時也應該具備一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)一個人的動力和潛力。當目標設(shè)置得過高時，容易讓人失去信心和動力。在我的個人經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)樹立目標的關(guān)鍵是要有長遠的眼光和堅定的決心，不怕困難、不怕失敗，穩(wěn)步前進。
第三段：持之以恒。
其次，在個人追趕超越目標的過程中，要有持之以恒的精神。由于大多數(shù)目標都需要長時間的付出和努力，我們應該堅持不懈地進行日常工作和學習計劃，通過一步一步的積累來實現(xiàn)我們的目標。有時候遇到挫折或者失敗，我們也不能輕易放棄，應該保持樂觀和勇氣，繼續(xù)前行。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常回憶自己的追趕超越目標，或者定期審視自己的進展，可以幫助我持續(xù)地保持動力和信心。
第四段：尋求幫助。
另外，在個人追趕超越目標的過程中，我們需要學會尋求幫助。很多時候，我們可能會遇到一些難以解決的問題，或者需要與他人合作才能完成我們的目標。在這種情況下，我們應該敢于尋求他人的幫助，向有經(jīng)驗和知識的人請教，或者在群體中交流和分享。這樣不僅可以讓我們更快地解決問題，還可以學到更多有用的知識和技巧。在我的經(jīng)驗中，我曾經(jīng)通過參加同行業(yè)的交流活動，結(jié)交了很多知識淵博的人，得到了許多對自己有用的建議和經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
最后，在個人追趕超越目標的過程中，我們應該保持謙虛和自信的態(tài)度。謙虛讓我們能夠不斷學習和進步，自信則能讓我們充滿力量和勇氣，面對挑戰(zhàn)和困難。無論在任何時候，我們都應該把自己的目標和追求放在心中，不斷提升自己的實力和影響力，迎接美好的未來。
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