文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑,找出改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過(guò)故事的形式來(lái)傳遞深刻的哲理和思考。
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個(gè)人生活的關(guān)鍵。中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年有10多萬(wàn)人死于車禍,其中近2萬(wàn)名兒童死亡,居世界首位。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了歡樂(lè),有多少親人瀕臨死亡,有多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),流下同情受害者的眼淚,對(duì)肇事者感到無(wú)比的憤慨!
然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識(shí)薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。
同學(xué)們,當(dāng)你們看到悲劇的時(shí)候,會(huì)不會(huì)沒(méi)有感覺(jué)到?聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字,你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我覺(jué)得不是!作為一個(gè)小學(xué)生,要積極行動(dòng),從我做起,從身邊做起。
因此,我建議:
1、注意校外交通安全,走人行道;過(guò)馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不要爬過(guò)護(hù)欄。
2、走路要注意,不要看書,不要聽(tīng)音樂(lè),不要打架。
3、上學(xué)和放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則,防止交通事故。
4、課間不要亂跑,不要擁擠。上下樓梯,向右走。
同學(xué)們,“紅燈短,人生無(wú)限”,“我不怕一百步,只怕一步”。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),為了所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞。
讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們一起在國(guó)旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自六年級(jí)的 。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:“爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)期末考試?!?/p>
首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。
其次,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,相信自己。
在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上。可以先把難題放一放,做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了,再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?,一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無(wú)信,不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后,祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī),用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家,我的演講完畢。
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇三
各位老師、各位同學(xué):
明天,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校就要月考。
月考考什么?我說(shuō)三句話。
第一句話:月考考態(tài)度。
如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態(tài)度來(lái)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的話,你是考不好的。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是培育人的沃土,沃土需要嚴(yán)肅認(rèn)真的樹(shù)苗,如果你想來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本事,這一個(gè)月來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真了,你就是我們需要的好樹(shù)苗,那么,你的月考就可以考好。
第二句話:月考考行為。
第三句話:月考考人格。
嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加上腳踏實(shí)地的行為,還不叫考好月考。還得過(guò)一關(guān),就是考試要誠(chéng)實(shí),要誠(chéng)信。這時(shí),月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來(lái)了。弊端到一定程度,就關(guān)乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分?jǐn)?shù)高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。
我希望我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友,七年級(jí)大朋友,一至七年級(jí)的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽(yáng)光。新的學(xué)期又開(kāi)始了。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南。
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問(wèn)她是怎樣做到的,她回答說(shuō):每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,有時(shí)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家。可見(jiàn)世上無(wú)難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會(huì)取得成果。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí),你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),在學(xué)校、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有陽(yáng)光心態(tài),樂(lè)觀對(duì)待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對(duì)未來(lái)我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。
少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來(lái)了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國(guó)旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過(guò)的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級(jí)的同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,沒(méi)有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)無(wú)一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽(tīng)講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見(jiàn)解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來(lái)克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無(wú)”。
一會(huì):會(huì)唱國(guó)歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷鋒陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);五無(wú):地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟語(yǔ)。
在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下
講話
的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。 校園是我們學(xué)習(xí)、生活的.地方,讓校園變得更美麗,是我們每一位同學(xué)的心愿。我們是校園的小主人,我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。每天下午放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的認(rèn)真打掃,我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈!那是我們辛勤勞動(dòng)的成果。大家應(yīng)該珍惜它。
袋等等……它們本不應(yīng)該躺在這些地方,它們應(yīng)該躺在垃圾箱里。
同學(xué)們,送垃圾回家這些小事我們能做到,更能做好。從今天起,讓我們齊心協(xié)力,親手把我們自己制造的垃圾送回家, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔!
“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”。在此,我向老師和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議: 1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),送到垃圾箱,做一個(gè)“文明的人”。
3.不在黑板、墻壁、講臺(tái)和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。 4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在可愛(ài)的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
今天,作為六年級(jí)全體畢業(yè)生的代表站在這里,心中感慨萬(wàn)千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次升起,時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過(guò)去,我們感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn),為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝福,祝老師們身體健康、桃李滿園!
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí),我們身后留下的是一片芳香。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。
看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽(tīng),畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場(chǎng)。來(lái)吧!全體畢業(yè)生們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮,明天,我為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇八
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!
期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一,與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。
考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來(lái),讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:文明禮儀記在心。
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)校園這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家,我的演講完畢!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:“不怕困難,勇于進(jìn)取”。同學(xué)們,我們的生活是多么幸福,在家里有長(zhǎng)輩們的百般呵護(hù),在學(xué)校里有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,可以說(shuō)大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛(ài)護(hù),使有些同學(xué)變得越來(lái)越脆弱,碰到一點(diǎn)困難就煩躁不安,遇到一點(diǎn)挫折就停滯不前,甚至自暴自棄。
一位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做,只會(huì)使困難加倍。相反,如果面對(duì)它毫不退縮,困難便會(huì)減半?!痹谌松穆猛旧?,遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對(duì)困難,是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它,還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏赂业貞?zhàn)勝困難,我們的人生才有意義,愛(ài)迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王,完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭,只讀了三個(gè)月的書,他卻十分喜歡發(fā)明,然而有一次,愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),因不小心,科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火,火車司機(jī)給了他一個(gè)耳光,把他的耳朵打聾了,并把他的科學(xué)物品全扔了,但他并不放棄發(fā)明,他克服了重重困難,終于成為了一位發(fā)明大王。
同學(xué)們,困難常常有,千萬(wàn)別低頭。常言道:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。其實(shí),困難、挫折并不可怕,可怕的是在困難面前喪失信心,失去前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們敬佩的史蒂芬。霍金,人稱宇宙之王、科學(xué)巨匠,物理天才,更是一名令人折報(bào)的生活強(qiáng)者,命運(yùn)對(duì)他十分殘酷,全身只有三跟手指頭能動(dòng),醫(yī)生斷言他只能活兩年,他卻憑著非凡的毅力,頑強(qiáng)在跟命運(yùn)抗?fàn)?,在輪椅上坐?0多年,克服了人們難以想象的困難,撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,發(fā)現(xiàn)黑洞等,為人類做出巨大貢獻(xiàn)。
山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱,勇者把困難化為前進(jìn)的階梯。在這里,我希望同學(xué)們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn),用笑臉面對(duì)困難和挫折,把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才。
謝謝大家!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣州變得越來(lái)越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見(jiàn)。然而,由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,你能不感到難過(guò)嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
同學(xué)們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹(shù)立安全意識(shí),更重要的是要樹(shù)立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛(ài)的父母,為了學(xué)校里給了你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng),為了教室里給了你們友誼和快樂(lè)的同學(xué),你們應(yīng)該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通,保護(hù)生命,平安出行。交通安全,永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命中的每一天!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《面向國(guó)旗時(shí)》
面向國(guó)旗,光榮在心。今天的中華大地,有著太多的喜事值得我們?nèi)c(diǎn),有著太多的盛典值得我們心牽:正在舉辦中的2010上海世博會(huì),就向全世界展現(xiàn)出了一個(gè)現(xiàn)代而開(kāi)放的中國(guó);即將于一個(gè)多月后開(kāi)幕的第16屆廣州亞運(yùn)會(huì),將向全世界傳遞出“激情成灰、和諧亞洲”的理念……每一樁喜事,每一場(chǎng)盛典,都是祖國(guó)實(shí)力的體現(xiàn),都是對(duì)中華民族的美贊。
面向國(guó)旗,壯志在胸。61年來(lái),新中國(guó)取得的舉世矚目的偉大成就,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了前所未有的良好環(huán)境和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。61年來(lái),在黨和政府的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)中,在少先隊(duì)的集體里,一代一代少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。今天,面向鮮艷的五星紅旗,我們致以最崇高的敬禮,我們發(fā)出最堅(jiān)定地誓言——樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,德智體美全面發(fā)展,努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代華國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,讓星星火炬在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中放射出更加燦爛的光芒!
面向國(guó)旗,祝福在懷。讓我們將美好的祝福送給偉大祖國(guó),衷心地祝福她:江山如畫,萬(wàn)頃波濤;山歡水笑,物埠民康。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇十三
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而,又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)留下的眾多美文之一。
二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬(wàn)戶,就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平的無(wú)限崇敬和愛(ài)戴。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝。
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇十四
老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的`作用,
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。先說(shuō)“樂(lè)學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè),關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開(kāi)它。
因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名。
篇
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4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn)。
們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
國(guó)旗下我好想小學(xué)生講話稿我好想講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是歡歡班的顧嘉雯小朋友,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。過(guò)幾天,我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至,情意濃濃,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!"
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯,意味著無(wú)私奉獻(xiàn),詩(shī)人還這樣贊美老師:"比碧水更純潔的是水晶,比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天,比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格……“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”是教師,讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青,讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識(shí)一天天地豐富,我們的能力一步步提升,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人。
最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
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