古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶，學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點和不足，以便更好地改進和提升自己。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
你眼中的風(fēng)景篇一
四季都有美麗的風(fēng)景，等待我們的眼睛去探索美麗。
春天的風(fēng)景充滿活力。是漸漸長大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪后突然變綠的樹干。比花還嫩，比苗還頑強，比樹還旺的孩子，活躍在春天的每個角落，放風(fēng)箏抓魚。去郊游，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們在地上笑。春天，一切都是小娃娃。
夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門，就像一只饑餓的豹子在街上肆虐，有時會沖下一場大雨，一頭撞在地上，地里的莊稼會瘋長，樹葉會把身上的綠色全部擠出來。如果誰幫助了年輕人，他會氣得說不出話來。夏天是大自然中的青春。雖然有時候會過了頭，犯了一些人不愿意的小錯誤，就像我們的青春，有缺點也能有更美好的期待。
清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都快掉了。又大又甜的蘋果，被果農(nóng)在秋風(fēng)中采摘，然后送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會在秋天讓人耳目一新。從秋天開始，第二年的希望悄然開始。
冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽光。陽光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成，一切看透后才能獲得的獨特韻味。東陽看起來像一個慈祥的老奶奶的眼睛，帶著滿足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來年的忙碌做準(zhǔn)備。
你眼中的風(fēng)景篇二
在我的心目中，記著許許多多的美麗風(fēng)景，有沙灘、樹林、湖泊等等，可是有許多已經(jīng)隨著日子的過去而消失。但是，只有一個地方，她最美麗，它已印在了我的腦海深處，使我永遠也無法忘記這個地方。
這個地方便是我的學(xué)校，陪伴著我走過了六年的學(xué)校。雖然他沒有別的名勝古跡那樣壯觀，那樣堂皇華麗，那樣令人驚奇，但是我卻無法抵擋住這所學(xué)校的魅力，這使我深深地愛上了這所學(xué)校，而這又是一種奇妙而又簡單的感覺。
學(xué)校的綠化帶很多，這也是她美麗的主要原因。學(xué)校里有幾棵大樹，他們直立在廣場上，就像幾位威嚴(yán)的軍人。每當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，那樹葉發(fā)出的“沙沙”聲真是清脆而動聽，就像是一支自然樂隊的交響曲。小草輕輕的舞動著身體，跳著自己獨有的“舞蹈”，顯得那么可愛。再走到草叢旁，可以看到有許多小花依靠著小草，偶爾還能看見一些小昆蟲在草叢中爬來爬去，不禁讓人產(chǎn)生疑問：他們是在干嘛？是在回家還是在捉迷藏？不禁讓人發(fā)揮想象。
到了池塘，立刻就給人輕松舒適的感覺。郁郁蔥蔥的樹葉襯托著綠綠的池水，配合的惟妙惟肖，就好比一幅流動的山水水墨畫，讓人感到清涼，感到非常身心舒暢。
再到了假山，就會不由自主的摸摸石頭，進山洞走走。這些假山由幾塊大石頭組成，雖然談不上雄偉，但也是非常壯觀。進了山洞后，可以叫幾聲，這樣就能聽到自己的回音，很有真實感。
這便是我認為最美的風(fēng)景，我永遠也無法忘記這個地方，他已深深的印在了我的腦中，他永遠都是美麗的地方。
你眼中的風(fēng)景篇三
冷冰冰的風(fēng)鉆進我的衣服，我只打冷顫。夜幕早已降臨，上完一天課的我只要想縮進被窩。
路上，經(jīng)過操場，聽見了幾聲熟悉的聲音，那昏暗的燈光下有幾個跳躍的橘色身影，待我走進看，原來是小糖等幾人在練習(xí)運動會項目。
小糖在練習(xí)三級跳遠。
她脫下了外套卻不畏懼寒風(fēng)，任風(fēng)吹刮，眼神堅定地直視前方。
她那纖細的身體在風(fēng)中做好準(zhǔn)備姿勢，眼睛堅定地盯著前方，像一頭蓄勢待發(fā)的獅子，鎖定獵物。她起跑，奮力向前奔去，腿邁開大步，雙手前后搖擺，到起跳線時，雙手前抬，舉過頭頂，帶起了她的身體。同時，雙腳合并，在用力一蹬，雙腳迅速上收，觸碰腹部，在雙腿向前蹬出，準(zhǔn)備著地。最后雙腿輕聲的穩(wěn)穩(wěn)地落在了操場上。一系列動作行云流水，畫出了好看的弧線。她像一只袋鼠，輕而易舉地跳了過去，仿佛這是與生俱來的本領(lǐng)。
著地的她搖搖頭，嘆了一口氣，似乎對自己跳的遠度不滿意。雖然旁邊的小熊差她好長一截，但精益求精的她仍小跑回到起點。再來一次，哪怕她已經(jīng)氣喘吁吁了，但也不讓自己休息一分一秒。她一次又一次的重復(fù)練習(xí)，在我看來明明已經(jīng)很完美了，卻不停止。
風(fēng)越來越大，在我耳邊刮出“呼呼”的聲音，我的頭發(fā)被吹得凌亂，不禁抱緊了自己。天氣漸入寒冬，風(fēng)刮在身上，冷得刺骨，另外幾個同學(xué)已經(jīng)小跑回家了。
而小糖已經(jīng)練了近半小時，她卻微微發(fā)熱，挽起袖子，臉上已略有疲憊之色，但她堅定的目光里卻沒有流露出一絲疲憊。那雙眼就像夜空中最亮的星，在暗夜里閃閃發(fā)光。我仿佛已經(jīng)在她跳躍的動作中看到：陽光灑在她身上，金牌閃耀地掛在她脖子上，她燦爛的笑容洋溢在臉上時的情景。
我為她鼓起了掌聲。堅持練習(xí)，認真練習(xí)的她成為了我眼中最亮麗的風(fēng)景。那堅持不懈的精神更是風(fēng)景中的亮點。
你眼中的風(fēng)景篇四
我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和完美的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個雨天，那一個感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠遠的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒，小半個身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動人，她與老人了構(gòu)成一副動人的風(fēng)景。
這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒有悲傷離合的動人情節(jié)，只要我能用心去體會，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
你眼中的風(fēng)景篇五
美景是什么？有人說，是那祖國的大好河山、風(fēng)花雪月；有人說，是那溫暖人心、發(fā)揚光大的心靈；有人說，是摔倒時的一句問候，寒冷時的一杯熱茶……而我覺的美景是在你淋濕時給的一把傘。
北風(fēng)“呼呼”地刮著，天空像個倒扣著的大鐵鍋，陰沉沉的，仿佛下一秒就有狂風(fēng)驟雨似的。柔和的白云變成了無情的烏云，把那微乎細微的陽光給遮住了，天更暗了。我在街旁焦急地走著，一看，便加快了腳步。
這時，一位趴在裝有四個輪子的木板上的老大爺進入了我的視線。走近一看，他衣衫襤褸，雙腳殘疾，無論是誰看到都會有一番同情的?？芍車穆啡瞬粌H沒有駐足施舍，還視而不見地走過，有的還擰著鼻子厭惡地繞開。
忽然，一道亮光在我眼前一閃而過，緊接著，“轟隆”一聲使我嚇了一跳?？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制?，這道閃電仿佛一把斬鐵如泥的劍，把天空刮了個大口子，傾盆大雨從天而降。
雨點一滴一滴地打在老大爺身上，老大爺望雨興嘆，嘆了一口氣，繼續(xù)向前滑去。一旁的路人有的頂著包，裝作看不見的樣子跑過；有的則撐著雨傘，有說有笑地走過。我在一旁，不禁為老大爺捏了一把汗，愛莫能助地望著他。
在這風(fēng)雨交加的街邊，老大爺緩緩地向前滑行，顯得那么無助。漸漸的，打在老大爺身上的雨點少了……少了，老大爺朝上一看，一把紫色的傘為他遮擋著風(fēng)雨，順去一看，一張帶著溫暖的笑容的面孔望著他。一位姑娘看見老大爺，急忙將自己的傘給老大爺。
為了不讓老大爺淋到雨，姑娘將傘偏向老大爺，而自己漂亮的白襯衫被雨水打濕了。旁邊的便利店門口，有幾位穿著保安制服的人看到這個動人的一幕，不僅沒生情，還喝著飲料，有說有笑地暢談著。
老大爺緩緩向前滑著，姑娘也不顧被打濕的身子，一步一步跟著老大爺，一心只為讓老大爺找個遮雨的地方。在我眼中，她清瘦的面孔成了最美的天使。
玫瑰的花瓣始終會調(diào)零，但花香會永存人間，老大爺和姑娘遠去的背影，是最美的風(fēng)景。
你眼中的風(fēng)景篇六
雨過天晴，雨水沖刷過的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽光像通過輕云落了下來，投在了綠的化不開的樹葉上，一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。
“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！?/p>
初見，這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒有引起魯迅先生的太多注意?？珊髞?，藤野先生對魯迅那毫無民族偏見的心漸漸觸動了他。關(guān)心他的解剖實習(xí)、細心為他批改講義~~這一件件事如同一團團溫暖的火焰，融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨的心。在那個日本人稱中國人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關(guān)心來自弱國的學(xué)生，肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視，可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么？因為他的沒有狹隘民族偏見的精神和對中華文化的尊重。
誰能說藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景？
“采菊東籬下，悠然見南山。”
讀陶淵明的詩，大多都是十分悠閑自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閑放松。陶淵明的詩，不僅國人愛品，愛讀，連英國同為詩人的豪格也十分珍愛。對于他來說，每天從自家的果園中回來后最放松的事不是美美的睡上一覺，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩。那清新的詩句會使他一身的疲倦頓時煙消云散。
“晉陶淵明獨愛菊”，是的，陶淵明愛菊。因為他和菊花一樣，不被塵世所污，特立獨行，不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩在詩壇的地位？是他淡泊名利、安貧樂道的思想。
誰能說陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢？
天地中最美的是風(fēng)景，更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。
這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。
你眼中的風(fēng)景篇七
大千世界無奇不有，自然創(chuàng)造了許許多多美麗的風(fēng)景，可真正最美麗的景致卻來自人的心靈。
因為生病的緣故，我和爸爸媽媽去了鄭州，照例是要乘大巴車回家的，在車站總會有一些很特殊的人。
“先生，坐不坐，這可比車站里便宜多了。馬上就走了，不用等，車站還要好久才發(fā)車哩?！避囌就?，有很多這樣的人，在車站里拉客，車費跟車站沒多大出入，只是低了幾元而已。媽媽一邊拉著我，一邊不停地說“不坐不坐”，便從熙熙攘攘的人群向車站進口擠去?！案陕锘貞?yīng)?。俊蔽覇枊寢?。媽媽說：“他們辛辛苦苦掙錢也是為了生活，總得回應(yīng)一下，不是嗎？”真是多此一舉，我心想。
“對不起，讓一下，我票都買好了總不能不坐吧？”循聲望去，一個背著旅行包，手里還拎著大包小包的東西的年輕人一邊分開人群向前擠，一邊費盡口舌向那些在車站外面拉客的私家車主們解釋著。他戴著一副黑色邊框眼鏡，因為手上拿著很多東西，背上也背著一個大包，他早已氣喘吁吁，眼鏡也滑到了鼻尖上，看起來有點狼狽。
我發(fā)現(xiàn)人們對于在車站外面拉客的這些人往往有幾種態(tài)度，要么不理會，要么推開那些人，要么就是貪小便宜去坐他們的車，幾乎沒有像這樣還大費口舌的人。我心里暗自發(fā)笑。媽媽的話在此時又回到了腦海中“他們也是迫于生計，再說也要待人禮貌些才好。”年輕人的行為忽然變得不再可笑，倒叫人有些尊敬——雖然他們卑微地拉攏坐車的客人，但是他們也是在為自己和家人的生活在工作呀！
就算是社會最低層的人，也應(yīng)該禮貌地去對待他們，這個道理是我在年輕人對那些人行為中體會出來的，那是一道最美的風(fēng)景。
你眼中的風(fēng)景篇八
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”很喜歡這首小詩，每一處都是風(fēng)景，風(fēng)景無限，感悟無限。
松鼠偷偷地從樹洞里鉆出來，肉肉的、毛絨絨的，可愛極了！樹林里，田地間，小道邊，瞧去，它們歡快的跳來跳去，鬧來鬧去，跑來跑去，林間充滿了歡快的味道。
石榴樹、橘子樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，結(jié)滿的果實壓彎了枝頭，石榴咧開了嘴，橘子換上了新裝，蘋果羞紅了臉。閉了眼，水果似乎都跑到各家的餐盤里，我的嘴角好像還彌散著水果的香甜。
我趕緊加快了腳步，向忙著豐收的爺爺奶奶跑去，爺爺停下手里的活兒，從蘋果樹上摘了一顆有紅有大的蘋果，塞到我的手里，這顆大蘋果就像蹲坐在樹蔭下玩耍的弟弟的笑臉，我趕緊用衣襟揩了揩果皮上的灰塵，這是上次爺爺教我的，我咬上一大口，那股香甜瞬間溢滿開了，奶奶笑著幫我拭去嘴角的汁液，歡笑地看著我一口一口地吃完。我已經(jīng)是個男子漢了，說干就干，我擼起袖子，爬上梯子，不大功夫就摘了滿滿地一筐蘋果，蘋果在陽光地照耀下熠熠生輝。爺爺看著滿頭是汗的我，點了點頭，欣慰地說：“不愧是我們農(nóng)民的子孫，有農(nóng)家娃的樣子！”聽了爺爺?shù)姆Q贊，我備受鼓舞干勁更大了，推起身邊的小推車，就開始幫著運水果，一趟有一趟，直到收工了，我才發(fā)現(xiàn)手掌磨了兩個大水泡，這可是我的戰(zhàn)利品，我晚上回去是值得向爸媽炫耀的嘍！
夕陽西下，我們漫步在回家的田間小路上，鄉(xiāng)野的氣息讓我沉醉，我眼中的風(fēng)景美麗動人，也許我也成了別人眼中的風(fēng)景。
你眼中的風(fēng)景篇九
當(dāng)踏入校園的那一刻，我驚呆了，那年代久遠仍不失霸氣的校門，那滄桑卻依舊挺拔的教學(xué)樓，那不很寬敞卻充滿孩子們歡聲笑語的操場。這兒，就是我的童年，永遠會寄存在這里的童年。我滿懷憧憬地走進了明亮寬敞的教室，向往著未來6年的小學(xué)生涯。
我們的班主任是一個年輕漂亮而又高挑的女老師，我們都很喜歡她，她既像我們的朋友，又像我們的媽媽。一下課我們就會跑去和她聊天，給她捶背，她也總是樂呵呵的。那時，我的成績很棒，于是便漸漸地有些驕傲自滿，上課總愛開小差。我的同桌小敏是個成績挺差的女孩子，話也多。兩個話嘮，一上課就講話，終于，隱忍已久的老師在一次課上發(fā)話了：‘‘小敏。你不該和她講話，她成績好，我不管她，可是你成績好嗎？’’看著那稍有慍怒的面孔，我感到深深地愧疚，卻又更喜歡她了。
懶惰如我，遲到是常有的事；可是“吃貨”如我，就算快要遲到了我也會把早餐、午餐都刨干凈才“重新上路”。我們學(xué)校的食堂有三間，都很大，學(xué)校在我印象中都很有錢，因為他們總是一個勁的叫我們交錢。但是，中午起床后的午點總是很小份，又不給添，所以胃口很好的我總愛在第一食堂吃完后擦干凈嘴巴再溜到第二、第三食堂去繼續(xù)“餓狼”似的搜刮，因此我媽也從不擔(dān)心我的伙食，只怕我會長太胖不好看。下午放學(xué)后，我們這些住校的學(xué)生都會去食堂“搶飯”，狼吞虎咽的搞定，然后就蹦到操場上去盡情放松自己。
學(xué)校很小，出了教學(xué)樓就是操場，也十分方便。我們一幫女生最喜歡跳皮筋，偶爾也會有一兩個男生湊熱鬧，不過最后總會被我們以“技術(shù)太差”為借口把他們轟出去。我們還喜歡丟沙包，拉來一堆男生一起玩，雖然相反的我們的“臭技術(shù)”也會被他們嘲笑，還有他們那一臉的囂張和眼底的不屑實在“欠抽”，但是我們都會很開心。我們也會無聊到去捉蚯蚓，捉蝸牛。畢竟，小蟲子總是小孩子最大的樂趣。
同一寢室的學(xué)姐，很喜歡從學(xué)校后門偷偷溜出去玩，我也很樂于做個小跟屁蟲，屁顛屁顛的跑在她們身后，嘿，還經(jīng)常能分到糖果吃呢！學(xué)校外的街邊總會有些小攤小販，有賣吃的，有賣玩的，還有抽獎的，經(jīng)常會看到有人中獎，有中10塊的、20塊的，最讓我眼紅的是，居然還有中100元的。對此媽媽也總說那些都是“托兒”，是騙小孩的，我也就天真地點點頭走了。
三年級要結(jié)束時，媽媽告訴我下學(xué)期要轉(zhuǎn)校，因為我們要搬家了，搬到很遠的地方去。當(dāng)時，我沒有太多的不舍和傷感，只有對新學(xué)校的向往與期待。但是當(dāng)真的離開這里后，我開始想念她—-我可愛的啟蒙學(xué)校。
三年的時光就這么過去了，所有的美好記憶都如泡影一般消散于空氣中。我開始想念我的宿舍，想念我的食堂，想念我的老師同學(xué)，想念我的課桌……我把一切都帶走，留下我的童年在這兒生根發(fā)芽。我的一切美麗回憶，留下了，留在這兒，我的啟蒙學(xué)校，我心中永遠的風(fēng)景。
你眼中的風(fēng)景篇十
我經(jīng)歷過許多大大小小的事，有的像云煙隨風(fēng)而逝，有的像殘缺的樹葉，已記不太清楚了，但至今還有一件事，像烙印般印在心中，成為我的腦海中難以抹去的風(fēng)景。
印象中的父親總是那么的冷若冰霜，對我的要求永遠是那么的苛刻，在家中我最敬佩也最害怕的就是父親了，感覺爸爸沒有媽媽那么愛我似的。
在那天深夜，接近九點多鐘，姥姥、姥爺急匆匆地把我拉出去，坐上舅舅的車趕去醫(yī)院，我不解的問舅舅：“我們?nèi)メt(yī)院干什么呀？”舅舅別有含義地說：“去醫(yī)院看你媽媽，你媽媽生病了?！彪m然舅舅口上是這么說，但我總覺得舅舅在撒謊，但我一直憋在心中沒有說出來。
到了高速公路，我向車窗外望去，一片死寂，讓我感到形影單只，沉寂有些可怕，那昔日的高山不再那么宏偉，像一個張牙舞爪的魔鬼，正在虎視眈眈，讓我更加的不安，我趕緊閉上眼躺在位子上小瞇一會，養(yǎng)精蓄銳，為明天上課有一個好精神頭。
到了跨海大橋，海像個“死?！彼频?，沒有了太陽的襯托，不再是那么的水波粼粼，水天一色了。一路上是那么的沉寂，沒有人說一句話，我還出奇的發(fā)現(xiàn)舅舅的車比以前快了好多，我開始意識到了什么。
終于到了醫(yī)院，跑進電梯，走進病房時，姨夫早已等候多時了，姥爺用發(fā)抖的手帶我走進病房，我發(fā)現(xiàn)病的原來真的不是媽媽，而是爸爸，爸爸的病情又嚴(yán)重了，我感覺疾首痛心，心就像開了個洞，淚水奪眶而出，一直陪在爸爸旁邊，整個晚上，他一直在握住我的手，努力去睜大眼睛看我，想多看看我，似乎有千言萬語想對我傾訴。一直到他睡覺時，我才休息了一會。次日清晨，爸爸睜開眼睛，他看起來好多了，比昨天有精神多了，我來到他的身旁，緊緊握住我的手說：“世龍，你一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭氣?！蔽液瑴I點點頭，他為我抹去眼角的淚水，我很享受現(xiàn)在，真想讓時光停留在此刻。
你眼中的風(fēng)景篇十一
我，不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓，而是門前那條街道。
今天，我寫完作業(yè)又去那里散步了。
街道的兩邊都是一家家小店，小店里的貨物滿目淋瑯。比如：服裝店里面有很多的衣服，有古典的服裝，連衣裙、毛衣、棉衣……總之，春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子，可愛的'筆，可愛的橡皮……這里，是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進新貨了。大櫻桃色澤光鮮，讓我垂涎已久，還有紅彤彤的蘋果，黃艷艷的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢！
街道里還傳出好聽的音樂，那一定是音響店老板在賣音響了，這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹，樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌，這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時也會在這兒調(diào)皮地呼呼吹動，吹得小草彎了腰，吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個店里的伙計常常在門口吆喝，那聲音連在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心里，這些場面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景，別有一番風(fēng)情。
??！這就是我，一個美麗的街道。
你眼中的風(fēng)景篇十二
我保存的有這樣的幾張相片，是我心中最美的風(fēng)景。
第一張：
在一個車水馬龍的路口旁，有一對父女，父親大約四十來歲，而女兒也有十五六歲了，他們在等待著過馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁，女兒倒也聽話，只是，在過馬路之時，女兒伸出手拉住了父親的手，跟隨其一起過馬路。
還有一張：
這張同樣是在一個人多車也多的繁華地帶，同樣是在馬路旁，父親好像看起來有什么特別著急的事情，顧不上去對那個十五六歲的女孩太過操心，走得急匆匆的，一直在后面怎么跟也跟不上的女孩，在快要過馬路時，跑過去拉住父親的一角，跟著父親一起過馬路。
你也許會納悶：為什么一個十五六歲的女孩過馬路時不會自己過？對吧？
但是，還有這樣一張：
女孩自己一個人過馬路，父親在對面看著，知道女孩安全到達對面，才松了口氣。
看吧，女孩不是不會一個人過馬路，只是有父親在身旁就會有安全，女孩不管多大，她都會選擇保持著這個動作，這個只要一和父親過馬路就揪著父親不放的動作。
也許，有的父母會經(jīng)常嘮叨：孩子們長大啦，不在咱們身邊繞了。作為一個孩子，在父母面前永遠保持孩子才最好吧。
你眼中的風(fēng)景篇十三
每個人心中都有一扇門，門后的風(fēng)景各有不同，因為那是只有他們才能看到的世界、那是他們的時代，專屬于他們的故事。
一、紅色與土地。
自我出生后，是沒有見過爺爺?shù)模菑睦习值墓适吕铮覅s能想象得出那個在土里辛勤工作的佝僂背影。據(jù)老爸說，爺爺很苦，這輩子都沒能穿上一件好衣服。因為那個時代，本來也就沒有什么繁華，只有那塊守了一輩子的土地它滋養(yǎng)了很多人，同時也困了很多人。而我的爺爺，只不過是那萬千中的一個。
那時，是1949年，是紅色布滿中國的一年?；蛟S，對于我的爺爺來說，所謂激情燃燒的歲月，也只不過在田里勞苦了一生。但他還是很開心，因為東邊的地主沒了，他不用在看人臉色了，這也就是作為農(nóng)民的爺爺最質(zhì)樸真實的期望。
老爸說，一把鋤頭一塊地、一頭老牛一片天，就是爺爺?shù)娜??；蛟S，他不懂文人中的什么對土地愛得深沉，他在意的只不過是天會不會下雨、蟲有沒有來、他的糧是否都還在，因為他知道這些也就夠了。最后，他還是回歸了那塊土地，那塊他陪伴了一生的土地。他用一生詮釋了“農(nóng)民”的所有。
每當(dāng)清明時節(jié)，回老家看到那橙黃黃、豐收的麥田隨風(fēng)搖擺，我仿佛可以看到了曾經(jīng)爺爺拿著麥子咧開的笑。
二、奮斗與打拼。
老爸，是爺爺最小的兒子，但也是最勇敢的兒子。他知道爺爺最大的愿望就是能進城，能揚眉吐氣，不用再看別人的臉色了。所以他毅然拋下那塊爺爺留下的土地————他是村里第一個來到城市的人。
那時，是1987年，是改革開放的那年。盡管如此，但對于學(xué)識不高的爸爸來說，依舊沒能趕上這個浪潮。但他不能放棄，他不想被村里人笑爺爺?shù)膬鹤記]本事，又灰溜溜的從城市跑回來；同時他也不想放棄，因為他想在城市里為他的兒子打開一條通途。
然而，他卻累了，白發(fā)一根一根生出來了，他在這座鋼筋鑄就的城市里困索了十年。他所期望的夢想——全村都能由他在城市離地生根的夢想還沒來得及完成的時候，他這顆大樹雖不服老，卻真的老了。
三、未來與憧憬。
沒有機會讀書的爸爸一直希望家里能有一個會讀書的人。而這個愿望，也就只能壓在了我的身上。我可以感受到此刻我肩膀上的沉重。
作為一個保安的兒子，我沒有那么多的機會、那么好的條件。但我一點也不會去羨慕他們，因為我有那些官二代所沒有的來自土地的傳承。即使高二要面對著這如山的作業(yè)，但累字，我卻從說不出口，因為我知道我別無選擇；即使學(xué)習(xí)路上誘惑重重、青春時節(jié)迷惘紛紛，但我也不會因此而動搖，因為我知道我所要；即使難免也會有過叛逆和厭學(xué)的情緒，但我卻能堅守本心，因為逆來順受本就是農(nóng)民面對天時地利唯一的辦法；即使……面對生活，我無所畏懼，因為我知道在我背后總有那么兩個人支持著我走完這人生的一程。
帶著他們的目光，帶著那個“我要別人欺負不了我，我要全村在城市離地生根”的夢想，我走過了考場，走過了那一個個人生的轉(zhuǎn)折。
四、結(jié)語。
每個人心中都有一扇窗，窗外的風(fēng)景大有不同，因為那是只屬于他們的時代，只屬于他們的故事。
但是，這塊神奇的華夏土地，卻能記錄下這段段人生的風(fēng)景，薪火相傳，把這份風(fēng)景、這份責(zé)任，深深刻在了我們的一生，帶我們走過前輩的歷程。
當(dāng)我們帶著這份責(zé)任前行，就會發(fā)現(xiàn)，我們心中的風(fēng)景也會因此變得美麗。
你眼中的風(fēng)景篇十四
連綿細雨紛紛而下，鎖住了天空，也鎖住了心情。霧霾迷茫，隱天蔽日，朦朧中，聽風(fēng)撕破湖面，聽雨撞擊心靈，聽浪洶涌排空，夜，無月，洞庭不再是浮是青螺的鋃盤，心，已碎，國都繁華，歷歷在目，親人笑顏，依稀可見，可恨那拍帝王馬屁，進忠臣饞言的丑惡嘴臉！可惜那操勞國事，卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一?？嘈Ω‖F(xiàn)，你嘆息著搖頭，這，就是人生。
然而，古時那些高尚的人是怎樣的一種精神境界？不以物喜，不以己悲。為官則憂其民，為民則憂其君。他們不計個人得失，不會讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國家，是人民。這樣的境界，變成為你奮斗的目標(biāo)，但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。
洞庭湖水靜靜流，流過千年，訴說著范文正公的人生追求。斯人已逝，卻擁有千千萬萬的仁人志士發(fā)出了“先憂后樂”的感嘆！范仲淹的追求，永遠激勵著中華民族不斷向前發(fā)展。
你眼中的風(fēng)景篇十五
——題記。
風(fēng)很大，雨也很急。
風(fēng)雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風(fēng)景。只是，她沒有留心而已。
我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現(xiàn)，卻成為永恒的回憶。
母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧?！?/p>
兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧?！?/p>
那活如一縷柔和的風(fēng)傳進我的耳際；如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
“媽媽，你不是說我是男子漢嗎？男子漢是不怕雨的?！彼f著將傘推向母親。
雨滴仍是有節(jié)奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風(fēng)，而是一種溫馨的舒暢。
你眼中的風(fēng)景篇十六
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨一無二的展示臺……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。
進入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的`就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚帆”，意在讓我們從小就揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字“日進有功”，這是在鼓勵我們學(xué)習(xí)上要每天進步一點點。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳?；▓@中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦！
你眼中的風(fēng)景篇十七
初冬的三峽風(fēng)光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀！
來到船上，就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼。看看近處的大山，長了許多桔子樹，上面結(jié)滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們訴說著三峽悠遠的歷史和文化。遠處的山，正趕上初冬，讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個山峰都有自己的特點，每個山峰都有自己的故事。
最有名的要數(shù)“神女峰”了，船到峰前，仰望風(fēng)景，一團濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時候，霧散了，可以看到一個突起的石柱，像一個美麗的仙女。
山環(huán)繞著水，水環(huán)抱著山，看到“兩岸青山相對出”的景象，真是人在畫中游呀！
你眼中的風(fēng)景篇十八
在家中，我和“老頑童”是同跨世紀(jì)的“孩子”，而我是最小的她卻是最老的。是她從小陪我長大，我也將會陪她到老直到最后一刻，陪她走完了人生旅途的最后一個終點站，而這段旅途留給我的風(fēng)景卻是不可磨滅的。
聽媽媽說，在我不懂事的時候，外祖母對我是百般的呵護，也許她也是個老小孩的緣故。那時候特別喜歡我，對我是有求必應(yīng)，但也絕對不會溺愛我，不想讓我成為那種嬌生慣養(yǎng)的小公主?！白婺缚靵砜?，這是什么呀，那么大?”外祖母聽到我好像發(fā)現(xiàn)新大陸般的呼叫，蹣跚的走了過來，拿了起來對我講到：“這是地瓜，它可好吃著呢，可想起祖母那時候，吃到都反胃了，因為那時候沒飯吃，大米也是得拿糧票才能買得到，你媽媽的兄弟姐妹又多，根本就是吃了上頓沒下頓。一鍋飯當(dāng)中只有一把米，剩下的都是地瓜或木薯了。不像現(xiàn)在，什么都有了，地瓜反而受到大家的熱捧，這就是所謂的粗糧了吧!”祖母每次都講得那么娓娓動聽，總是能引起我無數(shù)的遐想。從中還會教我一些道理，所以在生活當(dāng)中一遇到難題都找這位“老頑童”請教一番。
然而我長大了，也知道要面子了。有一次，同學(xué)到家里來做客，我熱情地招呼她們吃了中午飯，吃過午飯之后，我開始收拾剩下的飯菜去倒掉好清洗碗筷，沒想到祖母過來當(dāng)著我同學(xué)的面說道：“待會這些留著，別倒掉，很浪費，祖母喜歡吃這些菜……”我當(dāng)時耳根全紅了，我瞄了一眼同學(xué)，心想到“待會再弄新的來吃嘛，這些還吃干嘛，弄得我好沒面子?！钡鲇趯ψ婺傅淖鹁?，我還是不情愿的放了下來，經(jīng)過這件事情，我開始有點討厭外祖母，不再想和她說話……只覺得年邁的她特別煞風(fēng)景，她就是那道典型的“灰色風(fēng)景線”了。
十四歲那年，懵懵懂懂的我跨進了中學(xué)的大門，在我沉浸在中學(xué)風(fēng)景中的畫面時，一陣急促的聲音叫住了我，那時外祖母的聲音。那年她已年過百歲，但身體還是依舊那么硬朗。老爸和我說，當(dāng)外祖母聽到我今天就要開始獨立生活了，急忙叫父親把她送來了學(xué)校，說是要看看我，接著外祖母拿出了一疊錢對我說道：“這是外祖母幾年攢下來的，如今數(shù)了一下，只有六百二十八，但祖母想給你的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的支持。好好學(xué)習(xí)，記住，不管在哪里，只要安分守己的做好自己就行，因為自己也許不是最好的，但一定是這世界上最獨一無二的風(fēng)景線?！蔽也唤粶I下?？吹阶婺改枪蔚难?，艱難的走在回家的路上，夕陽照在她身上，滿頭白發(fā)更散出一種耀眼的光芒。我手里捧著沉甸甸的東西不是錢，而是外祖母那顆真誠的心。
外祖母從小就用她的歲月為我畫下了一幅對我來說價值不菲的人文風(fēng)景畫。如今外祖母早已成為我心中永遠也抹不掉的風(fēng)景，她的事跡更為“這個”風(fēng)景做了不少的點綴，我記住的不僅有她交給我的道理還有她的精神，我以后再也不會再把她“拿”出來，我要藏在我心中最潔凈的地方，讓這位“老頑童”永遠活在我心中，正如她所說的，雖然不是最好，但一定是這世界上最獨一無二的風(fēng)景。我的外祖母也是最獨一無二的，儼然已成為我心中那道永恒的風(fēng)景線。
你眼中的風(fēng)景篇十九
那是一個漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正歡，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢!“母親很迅速地關(guān)上窗，那樣子似乎有些狼狽.
又是一個下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說不出的滋味.
從那以后，我開始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗--窗是關(guān)著的，但我知道窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑意，那風(fēng)景，很美.
一次，乘車經(jīng)過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫滿了焦急--雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰.我望著她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨而無依，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨.
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀望時的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景.
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的這個風(fēng)景卻是那么刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。
早上我睜開眼睛，下意識地摸摸床頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動，小心翼翼地打開襪子。“哇！”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂?？墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢？我的心里禁不住畫了一個問號，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧。”媽媽神秘地一笑，我也沒有追問，繼續(xù)沉浸在得到禮物的喜悅之中。
下午我在屋子里玩，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上記著一行字：女兒的新手套，15元?！斑祝繈寢屖裁磿r候給我買手套了？”望著手里那副“圣誕老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心里格外激動，我依偎在媽媽懷里，媽媽慈愛地撫摸著我的頭發(fā)，這一刻在我的記憶中構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景。
母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱著母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能說悄悄話；倚在您的懷里就到了家；牽著您的手風(fēng)雨不害怕；聽著您的歌夢里開鮮花……”
寒風(fēng)呼嘯著從耳邊飛奔而過，雖是周末，大馬路上的人卻寥寥無幾。
我剛從補習(xí)班的門口出來，甩著包，無趣的走著。
“奶奶！”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉(zhuǎn)身向那個聲音的方向看去。只見一位老人，大概60多歲的樣子，頭發(fā)里混雜著不少銀絲，她身著一件棗紅色的羽絨服，臉上那一道道深深淺淺的皺紋，是她飽經(jīng)滄桑的見證者。
她顯然是剛?cè)ペs早市回來，大購物包里裝得滿滿的，包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么，但在補習(xí)班里見過一面。他年齡不大，第一次看見他時，他正在和幾個差不多大的男孩一起玩耍，差點撞著我，所以，我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進奶奶的懷里，一抹淡淡的笑不經(jīng)意間顯露出來，溫馨而滿足。
老人伸手接過男孩的包，摸摸男孩的頭，跟他在說些什么。男孩笑了，銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的，男孩的笑聲停止了，重新從奶奶的手里拿回了包。
起初，我疑惑，不明白他為什么要這么做，可我看他還想從老人手里拿更多的東西，我仿佛明白了男孩的意思，他看老人拿了那么多東西，他也想替老人分擔(dān)一些。老人也不想讓男孩累著，男孩只拿走了他上補習(xí)班的包。
這祖孫倆手牽著手，不急不慢的從我面前走過……。
原來，我記憶中最美的風(fēng)景，并不是煙火劃破星空的璀璨，不是浪花追趕海岸的勇敢，不是風(fēng)箏和風(fēng)在纏綿的溫柔，也不是牛奶與蜜的甜美，而是這祖孫倆的其樂融融。
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