演講稿可用于演講競(jìng)賽、政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等各個(gè)領(lǐng)域。演講稿的開頭部分可以使用引用、故事、問題等方式來引起聽眾的興趣。愿每個(gè)人都能通過演講實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
三分鐘話題新穎的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的職位是班長，班長一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。我既然想當(dāng)班長，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我會(huì)嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)作范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績，一定有資格當(dāng)班長！有人說：“當(dāng)班長特別累！”有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！如果我能當(dāng)上班長，我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的.好榜樣！
總之，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長！但是，如果我并沒有當(dāng)上班長，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
三分鐘話題新穎的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥切燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇?，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無垠！
付出了，就一定會(huì)有收獲，收獲的，在于你付出多少。
告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的'眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請(qǐng)為自己的心靈，為充實(shí)自己而努力吧！
謝謝大家。
三分鐘話題新穎的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
人生的道路漫長，預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，如果沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見！不會(huì)達(dá)到成功的彼岸?？梢姡环N持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，終于成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大，這種事情必須做到！我們應(yīng)該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美好的'理想！
我們今天還只是個(gè)平凡簡單的小學(xué)生。
但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力！總有一天，我們會(huì)用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
三分鐘話題新穎的演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
在父母的關(guān)懷下，我在祖國的懷抱中一天天長大。
我很小的時(shí)候，爸媽經(jīng)常給我講愛國主義的故事。比如岳飛為保衛(wèi)國家英勇犧牲;屈原寧愿投河自盡，也不愿背叛自己的國家。
漸漸的，我長大了，上學(xué)了，開始在書的海洋里游泳。在書中，我讀到了很多熱愛祖國的故事：司馬遷忍辱負(fù)重，創(chuàng)造了《史記》;為了捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，文天祥誓死不屈。死前寫過一句名言“人生自古誰不死，守心之心”;范仲淹“前憂天下，后樂天下”的愛國情懷深深打動(dòng)了我;顧的《天下興亡，匹夫有責(zé)》令我熱血沸騰.
有一次，我媽帶我去長途旅行。當(dāng)我坐在高高翱翔的飛機(jī)上，看著祖國壯麗的山河;當(dāng)我坐在快速行駛的火車上，望著窗外連綿不斷的田野和美麗的村鎮(zhèn)，不禁感嘆：祖國的山川多么壯麗，疆域多么遼闊!長江、黃河、長城、故宮、珠穆朗瑪峰.博大的胸懷，雄壯的氣魄，震撼了我，讓我驕傲!
值此慶祝祖國生日之際，享受著波瀾壯闊的閱兵式，思考著祖國翻天覆地的變化，我熱血沸騰，思緒萬千，真想對(duì)媽媽說一句肺腑之言：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奧運(yùn)歷史有突破的激動(dòng)時(shí)刻;難忘送走瘟疫后的喜悅;神舟六號(hào)和神舟七號(hào)飛行時(shí)舉世矚目的難忘榮耀……祖國，我們與你的心相連，一起呼吸，同甘共苦!
“年輕人富，年輕人強(qiáng)，年輕人強(qiáng)?！蔽覀儜?yīng)該從小就努力學(xué)習(xí)，為國家做一些小事，增強(qiáng)愛國情懷。有人可能會(huì)說：“愛國是成年人的事。我們是孩子。我們能怎么辦?”是的，我們還沒能為社會(huì)，為祖國立功，但是可以從小事做起，從愛學(xué)校愛班級(jí)做起。比如這段時(shí)間我們班會(huì)出黑板報(bào)，我會(huì)主動(dòng)報(bào)名，承擔(dān)畫畫的任務(wù)。于是，放學(xué)后，我主動(dòng)留下來畫畫?！耙磺信Χ加谢貓?bào)?！蔽页晒Φ禺嫵隽肆钊藵M意的版畫，受到了老師和同學(xué)的稱贊。
讓我們奮進(jìn)自強(qiáng)，把愛國變成報(bào)國之旅!今天，我們將努力學(xué)習(xí)振興中華，明天，我們將貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國創(chuàng)造輝煌的未來。
三分鐘話題新穎的演講稿篇五
演講稿。
大家好，我叫xx，來自-----專業(yè)，今天我演講的題目是“敢為人先，勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。
在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。
不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后，歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司，將這種冰淇淋新吃法“世博會(huì)羊角”推向全美市場(chǎng)，后來經(jīng)過人們的不斷改良，“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神，恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。
但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。
簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢(shì)，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。
人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬倍，如果全部用來儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新。
所以我要大聲疾呼，年輕的朋友，開拓你們的思維吧。
創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學(xué)科?！睂?duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來說，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。
創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì)，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對(duì)創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁【偷钟|和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過程中可能會(huì)遇到的挫折，要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。
創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過程對(duì)于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：大家好!很榮幸，能在這與大家一同溝通交流。
我是今年剛剛來到xxxx的新成員，當(dāng)我一走進(jìn)這個(gè)大集體時(shí)，我就深深地被我們這個(gè)集體的精神所感動(dòng)，這個(gè)精神就是在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新與發(fā)展精神。它是激勵(lì)我們年輕人去積極進(jìn)取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創(chuàng)新與發(fā)展青年的責(zé)任與使命。什么是創(chuàng)新與發(fā)展，它不僅是一句。
口號(hào)。
更是一種精神需要我們?cè)诠ぷ髦腥?shí)踐、去貫徹的精神。從戰(zhàn)略角度說創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的客觀要求是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的原動(dòng)力。
我們從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)看創(chuàng)新，當(dāng)前，黨中央在國家建設(shè)的新形勢(shì)下，提出了科學(xué)發(fā)展觀的新思維，這就要求我們要尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，不斷提高個(gè)人的科技素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作思路，以此來增強(qiáng)內(nèi)蒙古科技實(shí)力，提升、發(fā)展咱內(nèi)蒙古的科技支撐力量，從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)。我作為一名剛剛走出學(xué)校的畢業(yè)生，更應(yīng)該以身作則，將創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來，努力成長為一名優(yōu)秀的“四有”新青年。在此，我提出以下觀點(diǎn)，希望與大家溝通和交流。
首先是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。顧名思義，科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，這就要求我們既要積極進(jìn)取，又要量力而行，必須通過科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。電廠是在國計(jì)民生中具有極其重要地位的經(jīng)濟(jì)組織，在電廠工作的我們責(zé)任重大，要做到實(shí)事求是，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，在工作中做好每一件事情，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)電廠的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。其次是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
所謂創(chuàng)新，就是用新的思維方式、創(chuàng)造性的工作思路去指導(dǎo)我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的思維觀念，具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時(shí)代的步伐，根據(jù)自身的發(fā)展需要，不斷改進(jìn)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
三分鐘話題新穎的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來了萬紫千紅的春天。
今天春風(fēng)送曖，陽光明媚，我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來，只見那一大片一大片金黃的.油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡??！
一陣微風(fēng)吹來，耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯(cuò)落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過，一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭，好像歡迎我的到來。
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，??！我找到了春天。
三分鐘話題新穎的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們，大家好：
這天我要演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。
同學(xué)們，提起熱愛祖國，相信大家必須都不陌生。如今，愛國已經(jīng)成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號(hào)。在某些同學(xué)看來，愛國無非就是嘴上說說，心里想想，根本就沒有做出行動(dòng)。有的同學(xué)還會(huì)發(fā)出這樣的疑問：我們此刻還小，又不能做出很大的貢獻(xiàn)，又該怎樣去愛國呢?其實(shí)，只需從我們的身邊做起就能夠啦。
其實(shí)，我們青少年只要好好讀書、學(xué)習(xí)，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著“愛國”二字，時(shí)刻為愛國付出自我的努力，就算是熱愛祖國了。
同學(xué)們，我們必須要時(shí)刻記?。簾釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起!愛國，絕對(duì)不僅僅僅是一句空話，不僅僅僅是一個(gè)口號(hào)，它就應(yīng)體此刻我們的實(shí)際行動(dòng)上。
三分鐘話題新穎的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天，我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
說到感恩，其實(shí)很簡單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的`是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩與施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
三分鐘話題新穎的演講稿篇九
青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
三分鐘話題新穎的演講稿篇十
相識(shí)是偶爾，也是緣分。
緣分是個(gè)形象的概念，它摸不著，看不見，猜不透。人與人之間的相知趣知，無不是由于他們之間的那一份緣。更或者，同舟共渡的船客能共舟也是一份緣。
刻意尋求來的東西是無緣份可言的。追尋的東西，往往不成果，名人名言。如游覽：在往返途中的樂趣，往往比在目標(biāo)地播種的更多。
與自己失之交臂的東西，急需時(shí)傾盡全力的去找也找不到，最后卻發(fā)現(xiàn)本來它始終在自己的身邊，只是找到時(shí)，自己卻不再須要它，那時(shí)有緣無分。無緣份的我們不必強(qiáng)求，有緣無份的我們也不該挽留，這些東西是無奈永遠(yuǎn)控制在自己手中的，那么便讓它們隨風(fēng)而逝吧。一切順其天然，省得苦苦追尋的那一份緣，得手后，卻發(fā)明跟自己心目中的相差甚遠(yuǎn)，想放棄，又舍不得，弄得前進(jìn)的腳步竟全是緣分的負(fù)荷。
人都說：緣分天定。良多的偶爾，每次的偶合，不經(jīng)意的邂逅，讓人感到到冥冥中確切有一股力氣存在。"嗨！又會(huì)晤了。""咱們真有緣；""難道這是緣分？"當(dāng)上帝看到這一切時(shí)，他悄悄的笑了。威力無限的`魔棒指揮著這所有，給人們的臉上帶來了無窮的喜悅，還有心底的那份感謝。
不要說自己不懂緣分，緣分抓不住的，抓，已經(jīng)有了一份刻意，只能用心去懂得，感悟。緣分來去促，你覺得它來時(shí)，那是一陣驚喜；假如它走時(shí)你才感到，那是一種惆悵和悲傷。有些逝去了便不會(huì)再來，你只能遺憾一輩子。記?。壕壏质且环N做作，不是刻意的。
緣分無需等待。她要來的時(shí)候天然會(huì)來，因此不用翹首以待，望穿秋水。只有專心去感覺，那已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。緣分無法則，苦苦的等候著一份緣，很可能會(huì)是等不到?？嗫嗥诖?，那是刻意，那時(shí)即便緣分擦身而過，你也感覺不到。與其如斯，不如廢棄等待，去多居心去領(lǐng)會(huì)，或者，緣分已來到了你的身邊呢。
信緣、惜緣吧，你會(huì)因而領(lǐng)有很多知心友人跟快活的人生的。
三分鐘話題新穎的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“正月正，正月十五掛紅燈”，又到元宵節(jié)，又是一個(gè)小年了。按我們這兒的風(fēng)俗，全家人要在一起吃頓團(tuán)年飯，還要吃湯圓，這樣才是和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓嘛！
可我們家的團(tuán)圓在哪里呢？
爸爸早就說好了，爭(zhēng)取在節(jié)前從江西趕回來，可前兩天又打電話說：買不到車票，只好不回來了！我心里有說不出的失望，年三十爸爸就沒回來，我盼啊盼，盼著元宵節(jié)到了，爸爸也該回來了，可……，爸爸，你已經(jīng)離開家350天了，難道你就真的一點(diǎn)也不想我和媽媽嗎？我想您也許是身不由己吧！再說，來回一趟車票錢就要幾百塊，又呆不了幾天，這樣似乎也是不值得！
可“團(tuán)圓飯”還是要吃的，我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子，倒飲料，一切準(zhǔn)備就緒，喜慶的鞭炮聲此起彼伏的，家家戶戶都開始吃團(tuán)年飯了。
我看著滿桌子的美味，端起最愛喝的果汁，卻怎么也高興不起來，想起去年元宵節(jié)時(shí)，我和爸爸劃拳喝飲料，媽媽卻硬是要喝白酒，一家人爭(zhēng)來吵去，多熱鬧?。“职盅桨职郑憬裉煸谀哪?？是在上班，還是休假，是和朋友們一起喝酒呢，還是獨(dú)自一人在街上閑逛呢？哦，也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧！
??！爸爸媽媽，你們可一定要保重身體，平平安安的呀！我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的，你們放心好了！但愿我們一家人能早日?qǐng)F(tuán)圓！
謝謝大家！
三分鐘話題新穎的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表_中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為_中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的`學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。
這就是_中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的_中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的_中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
三分鐘話題新穎的演講稿篇十三
撰寫一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘話題演講稿，希望能幫到你喲。
感恩是一種美德，對(duì)于一個(gè)人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對(duì)所有的人和事吧!
感恩父母，回報(bào)親情。
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的——生命。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大?！?。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時(shí)，遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個(gè)故事：有一位老師在母親節(jié)到來的前一天問同學(xué)們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門都異口同聲地說;“知道?！崩蠋熡终f;“那你們的父母都會(huì)送你們禮物嗎?”同學(xué)們說;“會(huì)?！钡壤蠋熣f完第四個(gè)問題時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人說：一個(gè)個(gè)都低著頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何回音。老師其實(shí)問了一個(gè)十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個(gè)小小的問題，這樣一個(gè)小小的事情，全班竟然沒有一個(gè)同學(xué)做到。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報(bào)答的、去體會(huì)的。
仔細(xì)想想，自己在七八歲時(shí)，有沒有路過一家玩具店，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買，父母不買就哇哇大哭、抱著腿撒嬌、不走。但現(xiàn)在想想，可能是因?yàn)楦改笡]帶錢，還有可能是因?yàn)橘|(zhì)量不好;等多種原因，而你卻毫不領(lǐng)會(huì)、毫不替別人考慮，當(dāng)時(shí)父母心里是怎樣的感受，你體會(huì)過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因?yàn)楦改负靡饨o你買了件衣服，你卻挑三揀四，說這也不好，那也不好，自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)給父母造成多少傷害，自己又計(jì)算過嗎?白天笑臉迎你上學(xué)、放學(xué)。遇到煩心事，還要自己解決。有什么壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學(xué)習(xí)分神，自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的，你不知道。你也許有億萬個(gè)理由可以不知道，但是你沒有億萬個(gè)理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸，你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，但我相信你不會(huì)不知道孝、更不會(huì)不知道感恩。父愛與母愛不同，母愛是溫柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴(yán)厲的，有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病，在父親眼里就是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。但無論是怎樣的愛，都體現(xiàn)了父母對(duì)自己的愛。以前，在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇。
作文。
題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩拿給他媽媽看他媽媽說：“精彩極了?！毙∧泻⒌玫搅撕艽蟮墓膭?lì)滿懷自信地拿給他爸爸看而他爸爸卻說：“糟糕透了?！边@使小男孩吃了一驚從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底他失落地跑到床上痛哭起來。三十年后這個(gè)小男孩也有了自己的兒子他無意識(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)侯寫的那首詩不那么好也不那么差但當(dāng)時(shí)父母為什么要那樣說呢?同一首詩、同一個(gè)人的兩位家長為什么觀點(diǎn)會(huì)有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親兩種截然不同的愛使作者成長的小船可以一直平穩(wěn)既不被表揚(yáng)而沖昏頭腦也不被批評(píng)而消磨信心一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個(gè)故事名字叫“走一步再走一步”講的是：一個(gè)小男孩爬到山上卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來他本以為父親會(huì)把他抱下來然而父親走到山腳卻停了下來指揮小男孩自己下來。”試想：如果是一位母親的話她一定不會(huì)讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)剛剛會(huì)走的小孩摔倒了母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來而父親則是引導(dǎo)孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區(qū)別。但無論是哪種愛都是父母對(duì)你無限的關(guān)懷;無論是哪種愛都是父母對(duì)你永久的期盼。無論你做出多少回報(bào)只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報(bào)只要你幸福父母就感到無限的欣慰。
感恩老師，回報(bào)恩情。
老師是我們的第二任父母，從一個(gè)懵懂無知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開老師的教育、培養(yǎng)。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小伙子，老師的心里會(huì)有多么的幸福與欣慰，當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時(shí)，心里又會(huì)有多么的自豪與光榮，心理會(huì)想：這就是我一手培養(yǎng)起來的學(xué)生。
從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起，就決定永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)你畢業(yè)了，你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天，你會(huì)給老師打個(gè)電話、給老師發(fā)個(gè)短信;在老師生日那天，你會(huì)送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了，也許你從來就不知道。但是感恩老師，有沒有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見都沒說，就急忙奔向下一個(gè)階段，連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊。
學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)真情。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩父母，給我們寶貴的生命;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩父母，給我們無限的關(guān)懷;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩父母，給我們永久的期盼;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼;感恩父母，給我們自由的天空;感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母，給我們頑強(qiáng)奮斗的決心;感恩老師，給我們陽光明的春天;感恩父母，給我們嶄新的未來;感恩老師，給我們無比亮麗的明天。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂與幸福!
“從那時(shí)起，凡是在海岸上徘徊的人，
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間，
借著心、目光和耳朵他會(huì)聽到，
普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”
——題記。
相信嗎，在十七歲前，長在上海這個(gè)海納百川的沿海城市的我，還從沒有看過大海。于是在讀到普希金的這首詩歌時(shí)，我無法體會(huì)那種閃閃耀眼的美，無法體會(huì)那憂郁的喧響，無法體會(huì)海風(fēng)鼓進(jìn)雙耳時(shí)回旋的沉郁與激蕩。
在十七歲的夏天，來到奉賢看流星雨。那個(gè)晚上風(fēng)緩云厚，是觀星相的大忌。失望之余，和幾個(gè)朋友相約去看奉賢的東海。
沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個(gè)多小時(shí)，來到海岸邊。這里鮮有燈光，看不真切。只能見到一片深邃的藍(lán)。于是只能用耳朵聽，聽想象中海的洶涌?？沙龊跻饬系氖?，竟什么聲響也聽不到。大海真的到了么，我問身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮。
對(duì)于與大海的第一次照面，不免有些失望，在我看來，海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落，約定明天白天再來看一回，說不定會(huì)有不同的景致。
第二天吃過午飯，一行人又來到了東海岸邊。還沒走近，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了，一晚不見，難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去，落在眼下的是帶著淺棕的海水，雖不是我想象中的蔚藍(lán)色，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷。
我們坐在岸邊的大石上，我把鞋子脫下，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上。
突然間，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處飄渺而來“再見了，奔放不羈的元素!你碧藍(lán)的波浪在我面前。最后一次地翻騰起伏，你的高傲的美閃閃耀眼?！?/p>
這聲音帶著渾厚的男音，在耳邊回旋，伴著海浪的伴奏悠揚(yáng)地飄蕩在這片海灘。
“多少次在你的岸邊漫步，我獨(dú)自靜靜地沉思，彷徨，為夙愿難償而滿懷愁苦!”
東海，也許和我心目中的海大相徑庭，可正因?yàn)槿绱耍粚儆趬?mèng)境!他不同于歐洲的海，如同一位金發(fā)碧眼的少女，英姿綽約地走過你的身旁。而東海，是一位有夢(mèng)想的勇士!這緊挨上海的海，竟也把這拼搏的精神傳給了上海!
多少次，上海曾為美夢(mèng)難圓而失落，然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中，上海每天都在發(fā)生著變化，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢(mèng)想和勇氣!
你聽，他又在唱著：“他身上凝結(jié)著你的精神，像你一樣，磅礴、憂郁、深遠(yuǎn)，像你一樣，頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌?！?/p>
我沉浸在這種難言的激情中，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量，溫柔地拂過腳趾。
耳邊輕聲地低語著：“打魚人的溫順的風(fēng)帆，全憑著你的意旨保護(hù)，大膽地掠過你波濤的峰巒，”
我想如果只有疾呼，只有喧響，是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來，令萬物歸息的，才足以坐上王者之位。
聞名遐爾的秦皇島，一直是我心向往的旅游勝地，在20xx年這驕陽似火的八月，我終于如愿以償?shù)亟议_了它的面紗，看清了它的廬山真面目。秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上，就有幾座手牽著手的沙山，它們有京東大沙漠的美稱。沙山高而廣闊，是天然形成的。上面的沙很軟，踩在上面特別舒服，而且沙是彩色的，有紅、粉、黃、紫、黑、白等色，就像嵌在藍(lán)天碧海之間的彩色寶地。爬上了這高高的沙山，卻沒有絲毫的累意，躺在沙山頂上仰望天空，天上飛著幾只燕子，它們自由自在，好像在對(duì)游人們說：快來翡翠島游玩吧，這兒有連綿起伏的沙山。沙山的西北邊是一片叢林，可見是沙漠綠洲了。我沿反方向下了沙山，來到了那片叢林，叢林旁邊還有一個(gè)小小的湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石和落葉。翡翠島真像仙境一般啊!
秦皇島有一望無際的大海，戲水樂園是最好的觀海地點(diǎn)。那兒有金色的沙灘，沙灘上有一些貝和螺，不過這兒的人們見多了，都不去理睬那些貝和螺，這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠(yuǎn)眺，海天一色，分不清何為海，何為天。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海天一色中飄著幾朵白云，還飛著和云一樣顏色的海鷗。海水不停地拍打著沙灘和礁石，像是溫情的母親用她那細(xì)膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點(diǎn)兒也不覺得累，永不停息，永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么深情，永遠(yuǎn)那么鮮明，只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘，任海水撫摸，任海風(fēng)吹拂，腳下軟軟的，臉上柔柔的，心里爽爽的，沒有一絲夏日的炎熱。
秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的，除了山頂?shù)囊恍┩づ_(tái)樓閣外，這里沒有多少人工的點(diǎn)綴，只有峭拔的山巖，繽紛的花木，一望無際的林海。而它并不單調(diào)，四周峰巒疊起，百鳥啼囀，讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂，海濱的秀麗風(fēng)光，盡收眼底。
秦皇島有刺激的娛樂項(xiàng)目。娛樂中心有滑沙和滑草，這兩項(xiàng)是秦皇島的特產(chǎn)游戲?；车攸c(diǎn)高四十四米，滑沙的速度較慢，在滑的過程中，會(huì)濺起很多細(xì)沙，真是好玩極了。滑草就不一樣了，速度很快，僅僅幾秒鐘，滑板風(fēng)馳電掣地滑下來，心里頭除了害怕還是害怕，只覺得滑板快要翻了?；逡呀?jīng)平安地滑了下來，有驚無險(xiǎn)，心還在突突地跳，真是又刺激又好玩。
秦皇島也有歷史。秦皇島因秦始皇來老龍頭拜海求仙而得名，老龍頭是舉世聞名的長城入海處，萬里長城的東部起點(diǎn)。老龍頭氣勢(shì)恢弘，清朝康熙、乾隆、嘉慶、道光等皇帝均多次來老龍頭觀海、賦詩。秦皇島的景物美不勝收，在秦皇島的兩個(gè)星期里，我每天都仿佛在夢(mèng)幻之中，秦皇島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染著我的心田，我醉了，被秦皇島的沙漠、碧海、山峰、公園、娛樂、歷史而陶醉了。
三分鐘話題新穎的演講稿篇十四
回到家，父親依舊是那樣毫無表情地看著她，滿桌的飯菜，飄得滿屋的香氣，然后，她和父親靜靜地坐下，靜靜地吃飯，飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音，母親死后，天天如此，女孩鼻子一酸，掩住即將落淚的眼睛，輕聲說道：“我做作業(yè)去了”。
月朗星稀，漆黑的夜空顯得格外的神秘，像父親的雙眸一樣，女孩想?；貞浧鹜?，與媽媽在一起的美好時(shí)光，女孩覺得心酸，父親根本就不懂我，我們之間只有沉默，沉默，沉默。只是這種生活，是父女之間的嗎?我們的心好像是兩扇門，用鎖鎖住，誰都不能了解誰，誰都不能明白誰。
女孩想了很多，只是這門，什么時(shí)候才能打開?
天亮了，睜開朦朧的睡眼，令女孩又驚奇又震驚，桌上放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬，小豬的手上拿著一把鑰匙。鑰匙?鑰匙?女孩似乎想到了什么，小豬下還有一張卡片，“女兒，生日快樂!”女孩忘了，父親節(jié)也是自己的生日。
她沖出家門，風(fēng)一樣的奔跑，來到花店買了一束鮮花，回到家后，父親正在準(zhǔn)備早點(diǎn)，陽光透過窗戶照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現(xiàn)，父親競(jìng)有了白發(fā)，父親老了，真的老了。
父親轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了手拿鮮花的的女孩，“爸，送給您，父親節(jié)快樂!”父親笑了，女孩發(fā)現(xiàn)父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實(shí)隱藏的是愛，是無私的愛。
父女緊緊的相擁在一起，心靈的門在這個(gè)美麗的清晨被打開了。門后是愛溝通的橋梁。
三分鐘話題新穎的演講稿篇十五
大家好！
我是行知小學(xué)602班的徐惠文。我今天要演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞，大家一定十分熟悉吧！隨著科技的日益發(fā)達(dá)，人們的生活也變得十分奢侈，但讓人們沒想到的是這樣奢侈的生活讓地球受到了嚴(yán)重的傷害：南極上方臭氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化？？使全球變暖。
為了拯救地球，我們要呼吁大家堅(jiān)持低碳生活。那怎樣才算低碳生活呢？所謂“低碳生活”就是減低二氧化碳的排放量的生活模式。低碳生活可以從身邊做起，少用紙巾多用手帕、隨手關(guān)燈、關(guān)開關(guān)、拔插頭、減少使用一次性杯子？？都是環(huán)保、低碳的選擇。是的，一只塑料袋5毛錢，但有誰想過它造成的污染可能是5毛錢的50倍，甚至更多。如果，現(xiàn)在人們還不覺醒的話，將導(dǎo)致氣候異常，物種消失，世界毀滅？不堪設(shè)想的后果。
如果你堅(jiān)持低碳生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。我的低碳生活就是如此。每天我和爸爸買早點(diǎn)，都是步行去的，爸爸一向提倡低碳生活，少開車就能減少不少二氧化碳呢！再說，買早餐的地方也不遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)這樣不僅環(huán)保，還可以鍛煉身體呢！真有趣！
一天中午，媽媽正在煮飯，我可沒忘“低碳生活”看到媽媽在淘米，正想把淘米水倒掉，就忙喊道：“媽媽，淘米水？”媽媽恍然大悟說道：“哦？我怎么忘了，淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花？自然又健康，節(jié)約又低碳！可不能把它倒了！”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
低碳生活，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家！
三分鐘話題新穎的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛年輕生命》。20__年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來不及譜寫人生最美的樂章，便永遠(yuǎn)的離開了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂，壓不住親人們嘶啞的呼喊。火災(zāi)，奪去了青春，也奪去了生命！
火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類帶來溫暖，帶來光明，帶來希望。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類帶來最沉重的打擊！
不該深深思考呢？校園消防安全隱患，離我們并不遙遠(yuǎn)。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么，同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議，請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火，不要破壞公共消防設(shè)施，并學(xué)會(huì)簡單的自救自護(hù)。
生命，生命！頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚！生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，它如同一顆珍珠，出于砂礫，又歸于砂礫。擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽光；擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛，光彩！
遠(yuǎn)離火災(zāi)，構(gòu)建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成了我們偉大的生命。那么，同學(xué)們，不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎，不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪，讓我們攜起手來，從我做起，關(guān)注消防安全，珍愛年輕生命！
三分鐘話題新穎的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的'缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
這不是一個(gè)好談的話題，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例，總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看，萬安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬/平方米，超過了北京2月住房均價(jià)2.35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎?所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家!
熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好。
熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?！?/p>
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么!
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
同學(xué)們： 大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
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