總結(jié)是一個自我成長的機(jī)會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定，不宜過于主觀或情緒化。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)，希望能對大家有所啟發(fā)。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇一
大家好!
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級的同學(xué)們要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個同學(xué)以自己樂觀主動的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級的同學(xué)們，你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對自己的實(shí)力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭光。
同學(xué)們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!
在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走了大地的嚴(yán)寒，迎來了春天的溫暖。
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)，春天意味著一個生機(jī)勃勃的開始。所有沉睡的種子都在這個迷人的季節(jié)里面孕育著自身的生命。
春天是一卷浸染著生命之色的畫布：新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風(fēng)采，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃無不驚喜著我們的目光。無論是即將破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄聲無息的還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開，他們就用自身獨(dú)特的方式在這里上演自然界的神奇活動。面對春天，我們有太多的可以去思考，包含自身的前途與人生：自開學(xué)來，學(xué)校里是一派新的氣象，而我們零二級的還有一年半的時間就要中考，在這樣的春季，我們更加要努力地珍惜春天的時光，讓學(xué)習(xí)的.交響曲在春天里飛揚(yáng)。
春天是一盞永不熄滅的明燈，不管你曾有多少心酸，是否在學(xué)習(xí)的道路上迷失帆船的方向，春天都會孜孜不倦地為你點(diǎn)明前方的路，讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。
春日的微風(fēng)吹拂過我們年輕的心，相信我們會用豪情壯志與自信，在春天的氣息里，為我們的學(xué)習(xí)之路譜寫一曲動人的樂章。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇三
老師們：
好雨知時節(jié)，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠摯的問候。
過去的一年，我校以"__"的思想為指導(dǎo)，以"為學(xué)生的終身發(fā)展奠基"為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學(xué)思路，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個核心目標(biāo)，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開展。
今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意積極、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。
在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭做好以下幾方面的工作：
以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。
學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的'，同時也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭做教學(xué)新秀和名師而努力。
對學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。對學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。
我們的各門學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動。
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
備課做到“四個有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點(diǎn)”。
批改作業(yè)要有激勵性評價機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個性化的最佳發(fā)展。
學(xué)校課題組及全校教師，要在原有實(shí)踐與研究的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)研究意識，最大限度地以研究者的眼光，審視在過去的教學(xué)實(shí)踐和評價研究中的一些經(jīng)驗(yàn)或問題。通過反思、分析、總結(jié)、歸納，力爭在本學(xué)期內(nèi)能夠拿出比較完整的揭題報告。
提高對全體師生服務(wù)的意識。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)和學(xué)校食堂的管理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好保障。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我提三個方面的要求。
第一、團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
首先，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會放開手腳從事教學(xué)工作，才會淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。
和諧管理還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應(yīng)具有超前的理念，管理成功的境界標(biāo)志應(yīng)體現(xiàn)在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。
和諧管理需要寬松的人文環(huán)境，每個人在實(shí)現(xiàn)自己的人生價值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進(jìn)一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學(xué)習(xí)提高才會使自己不會滯后于時代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關(guān)系，在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，學(xué)校要逐步精細(xì)化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異與放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅(jiān)定和對自身價值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
第二、堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。著名的社會學(xué)家韋伯指出：自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著洪樓三小的形象，代表著洪樓三小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心
開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎么樣，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心
我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個熱愛集體誠實(shí)文明的學(xué)生。
五是用心
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校食堂被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類本科6人，上線率達(dá)86.67金秋時節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展方向，成績斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位?，F(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的.老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的'過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心。
開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績怎么樣，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心。
我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個熱愛集體誠實(shí)文明的學(xué)生。
五是用心。
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20____年春學(xué)期，我們欣喜的看到，在新學(xué)期伊始，同學(xué)們的紀(jì)律意識加強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：教室，餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認(rèn)識到，我校所存在的問題：如亂扔垃圾問題，言語不文明問題，追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮貌方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及班干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、就餐、就寢以及路隊(duì)都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi)，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、火機(jī)、刀具等危險品帶進(jìn)校園，絕不開展危險性游戲。
3、在紀(jì)律方面，遵守課堂、課間紀(jì)律，不奔跑，不打鬧，不喧嘩，不打架、不罵人。住校生遵守宿舍紀(jì)律，做到"熄燈息聲"。熄燈后不說話，不走動，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律，自覺排隊(duì)，不跑、不擠、不夾隊(duì)，不高聲喧嘩，不浪費(fèi)糧食。
4、在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持一日三打掃，并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生，做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā))，杜絕傳染病(h1n1)的發(fā)生。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6、六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，只要我們付出了，就一定會有收獲，同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇八
陽春布德澤，萬物生光輝。值此之際，我們齊聚一堂，召開201*年全縣春季開學(xué)工作大會。201*年度，我縣教育工作所取得的成績是有目共睹的，得到了縣委縣政府的充分肯定，也贏得了人民群眾高度認(rèn)可。這既是各級各部門及社會各界人士關(guān)心、支持、幫助的結(jié)果，更是我縣全體教育工作者無私奉獻(xiàn)、辛勤付出的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府向廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意！向受到表彰的單位和個人致以熱烈的祝賀！
剛才，順元主席回顧總結(jié)了201*年教育工作，全面、深刻地分析了全縣教育發(fā)展存在的問題，并對201*年工作進(jìn)行了安排布置。慶喜書記宣讀了表彰決定，縣四中、菁蕪洲中學(xué)和牙屯堡中學(xué)等先進(jìn)典型的發(fā)言樸實(shí)感人，充分展現(xiàn)了我縣教育工作者的精神面貌。稍后，聿朝同志、金芳同志還將就開學(xué)相關(guān)工作作具體布置。請大家務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，充分借鑒先進(jìn)典型的寶貴經(jīng)驗(yàn)，抓好工作的貫徹與落實(shí)，共同努力推動我縣教育工作更好更快發(fā)展，借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見：
教育行風(fēng)建設(shè)問題，事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)教育事業(yè)健康發(fā)展，是社會輿論關(guān)注的熱點(diǎn)問題，其核心在于“三風(fēng)建設(shè)”，即校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1. 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)提高育人水平。一是加強(qiáng)常規(guī)管理。各學(xué)校要根據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和教育紀(jì)律，建章立制，依規(guī)治校。要完善校務(wù)公開制度，依法辦學(xué)，民主治校。要把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。要加強(qiáng)教與學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和對各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。要抓好校園文化建設(shè)，維護(hù)校園良好秩序，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。二是規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師。要規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，接受社會和群眾監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃，不隨意增減課程，不擅自開設(shè)補(bǔ)習(xí)班。要加強(qiáng)規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書、學(xué)籍管理、考試等相關(guān)管理。三是加大監(jiān)督檢查和處理力度。要暢通投訴舉報渠道，完善信訪舉報反饋機(jī)制，加強(qiáng)教育行風(fēng)信訪舉報情況的匯總分析和及時解決。強(qiáng)化亂收費(fèi)、教輔材料散濫等問題的專項(xiàng)治理，完善行風(fēng)問題通報機(jī)制，加大對違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度。
2. 規(guī)范教師從教行為，深化師德師風(fēng)建設(shè)。師德乃立教之魂。師德立，則教育興；師德興，則教育強(qiáng)。
一是廣大教師要修身立德。教師唯有在品德、修養(yǎng)和人格方面堪當(dāng)表率，方能讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。要加強(qiáng)對教職工的廉潔自律教育，讓遵守職業(yè)道德、堅(jiān)守職業(yè)操守、依法施教、廉潔從教成為每個教師的思想自覺和行動自覺，真正做到為人師表、行為世范。特別是要把教育部規(guī)定的“六條禁令”內(nèi)化于心、外化于行，不逾規(guī)矩、不踏“紅線”。
二是教育部門要加強(qiáng)師德建設(shè)。要建立和完善師德考評機(jī)制及具體實(shí)施辦法，建立健全監(jiān)督機(jī)制，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。要做好師德師風(fēng)評議工作，評議結(jié)果在當(dāng)?shù)匾赃m當(dāng)形式公布，并強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，將師德師風(fēng)建設(shè)與年度績效考核、各類評優(yōu)評先、職稱評聘等有機(jī)結(jié)合，形成長效機(jī)制。堅(jiān)決整治教師從教當(dāng)中的各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲處教師隊(duì)伍中的害群之馬。
3.深化改革創(chuàng)新動力，辦人民滿意的教育。把握行風(fēng)建設(shè)規(guī)律，著力在抓源頭、治根本、求鞏固、謀長遠(yuǎn)上下工夫，提高行風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化水平。
一是強(qiáng)化行風(fēng)問題防控。要瞄準(zhǔn)人民關(guān)切的`“入園難”、教育質(zhì)量、教育公平和學(xué)生安全等教育行風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，創(chuàng)新監(jiān)督方式，完善公開制度，加強(qiáng)動態(tài)預(yù)警和檢測，暢通群眾訴求渠道，及時處理群眾反映問題。要加強(qiáng)前瞻性研究，構(gòu)建行風(fēng)問題防控機(jī)制，積極應(yīng)對行風(fēng)建設(shè)新情況、新問題。
二是創(chuàng)新教育服務(wù)機(jī)制。以促進(jìn)教育公平、社會和諧、辦人民滿意教育為目的，按照“公開透明、準(zhǔn)確及時、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則，大力推進(jìn)教育陽光服務(wù)平臺建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，抓緊建好用好教育陽光服務(wù)平臺，切實(shí)加大服務(wù)群眾的力度和校務(wù)公開的力度。
(一) 以踏石留痕的勁頭，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)校要發(fā)展，硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，項(xiàng)目建設(shè)是改善辦學(xué)條件的重要途徑。201*年，我縣5所義務(wù)教育合格學(xué)校建成，標(biāo)志著我縣所有學(xué)校已經(jīng)全部完成了我省此次合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善。但由于以前合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低，投入建設(shè)資金少，我縣辦學(xué)條件雖然有很大改善，但與發(fā)達(dá)省市學(xué)校及周邊縣市區(qū)學(xué)校相比仍有較大差距，我縣辦學(xué)條件的改善仍面臨巨大挑戰(zhàn)。201*年是“十三五”規(guī)劃開局之年，我縣有8所村小納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目校（園）建設(shè)，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，大家一定要高度重視，務(wù)必抓好項(xiàng)目建設(shè)。一是要科學(xué)謀劃、合理布局?？h教育局要從校點(diǎn)布局、資源配置等方面統(tǒng)籌思考，要科學(xué)規(guī)劃，量力而行，循序漸進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。二是要履好職責(zé)、確保進(jìn)度。對已列入項(xiàng)目計(jì)劃的建設(shè)項(xiàng)目，要控制好建設(shè)規(guī)模，加強(qiáng)對項(xiàng)目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證質(zhì)量，切實(shí)提高資金使用效益。三是要關(guān)注政策，爭取建設(shè)項(xiàng)目。要及時關(guān)注國家教育發(fā)展政策與投資導(dǎo)向，發(fā)揮教育扶貧縣優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項(xiàng)目，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。
改等各個環(huán)節(jié)的管理、指導(dǎo)和督查，以精細(xì)化的管理提升教學(xué)質(zhì)量。三是抓牢目標(biāo)管理。要優(yōu)化以綜合質(zhì)量為核心的考核評價體系，實(shí)施績效考核、目標(biāo)量化。注重目標(biāo)運(yùn)行情況的過程管理，實(shí)行目標(biāo)完成情況月通報制度。四是抓好課堂改革。課堂教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的核心，是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的必然要求。要繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革，要推動“高效課堂”、“高效閱讀”向更深層次、更廣范圍開展，堅(jiān)定不移地促進(jìn)教育質(zhì)量上檔次、出精品；要建立推進(jìn)課改的激勵機(jī)制，要充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市級課改樣板校的示范引領(lǐng)作用，建立校際、片區(qū)教研聯(lián)盟機(jī)制，實(shí)施以強(qiáng)帶弱，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
（三）以壯士斷腕的氣魄，狠抓隊(duì)伍素質(zhì)工程?！皫熧Y是立教之基，強(qiáng)教之本。”沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就沒有高水平的教育。一是狠抓局機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)。要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)局機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng)，做到分工明確、各負(fù)其責(zé)，事事有人管、事事有人做，秉承講大局、講協(xié)調(diào)、講配合，做到群策群力、共事共心，凝聚力量促發(fā)展。二是狠抓校長隊(duì)伍建設(shè)。要健全校長考核、培訓(xùn)、激勵、監(jiān)督、流動等制度，嚴(yán)格實(shí)行“動態(tài)考核，分類管理，末位淘汰”的校長聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制管理機(jī)制，打造一支想干事、能干事、干成事的校長隊(duì)伍。同時要加大后備力量培養(yǎng)，建立校長后備力量人才庫。三是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。要全面鋪開教師全員聘任制，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍和教研隊(duì)伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)、補(bǔ)充和交流、稱（職務(wù)）評聘機(jī)制，加大師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個“功有所獎、過有所罰”的干事環(huán)境；一個制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境；一個人盡其才、心有所屬、“能上能下、能進(jìn)能出”的成長環(huán)境。大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹立教師表率。
（四）以刮骨療毒的決心，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。安全從無小事，穩(wěn)定關(guān)乎大局，責(zé)任重于泰山。一要時刻繃緊“安全弦”。“安全源于謹(jǐn)慎，盡職始于細(xì)心?！卑踩[患無處不在，教育行政部門和各學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的思想，要牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山，師生生命高于一切”的意識，時刻強(qiáng)化危機(jī)意識、責(zé)任意識；時刻緊繃安全弦，嚴(yán)防死守，盯死看牢。二是健全安全管理機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作長效機(jī)制，堅(jiān)持整治和鞏固并進(jìn)的方針，把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)校園安全工作的主動性、前瞻性和預(yù)見性。要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把學(xué)校安全列為督導(dǎo)考核內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。三要強(qiáng)化安全教育和培訓(xùn)。要進(jìn)一步加大安全宣傳教育工作的力度，創(chuàng)新宣傳教育的內(nèi)容和形式，廣泛宣傳安全知識，有計(jì)劃地組織師生開展疏散逃生演練、安全知識競賽等活動，切實(shí)增強(qiáng)師生自我安全意識及應(yīng)急自救、互助能力。四要嚴(yán)查并消除安全隱患?？h教育局和各學(xué)校要強(qiáng)化安全保障條件建設(shè)，增強(qiáng)防范手段，繼續(xù)完善人防、物防和技防措施。通過抓好學(xué)校安全教育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、巡查值班、安全隱患排查、食品衛(wèi)生和疾病防疫、應(yīng)急預(yù)案和演練等在內(nèi)的安全、維穩(wěn)工作，實(shí)現(xiàn)安全管理工作“常態(tài)化”。杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)件和各類事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的安全穩(wěn)定。凡因思想不重視，學(xué)校管理不到位、措施不落實(shí)的，通報批評，多次督查整改不力的，對校長進(jìn)行誡勉談話或免職處理。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風(fēng)為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細(xì)致、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，才能打贏這場“硬仗”。
1.立足崗位提境界。辦人民滿意的教育，既是歷史使命，也是政治任務(wù)，同時更是民生工程。無論是校長、還是普通教師，都要愛崗敬業(yè)，要在本職崗位上忠誠地執(zhí)行黨和國家的教育方針，忠實(shí)地遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，讓每一個學(xué)生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的發(fā)展。要統(tǒng)一思想認(rèn)識，在思想上顧大局，行動上識大體，兩袖清風(fēng)，一身正氣，潛心治校，廉潔從教，自覺維護(hù)人民教師的形象。
2.履職履責(zé)提水平。校長（園長）書記們要切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)新工作思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工，爭取社會、家長的廣泛支持，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，積極探索高效課堂模式，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。要自覺地充實(shí)自己，不斷提高自己，求知于書本，問計(jì)于同志，創(chuàng)新于實(shí)踐，不能僅停留在干成事層面，更要追求上水平，要把全年教育工作落到實(shí)處。
3.實(shí)干創(chuàng)新增才干。面對當(dāng)前教育迅猛發(fā)展的新態(tài)勢，及人民群眾對教育的高要求，我們要有危機(jī)感和緊迫感，更要化壓力為動力，要知不足而奮進(jìn)。在日常工作中要注重積累，鍛煉自己，才能夠練就一身教育管理、教書育人的好本領(lǐng)；創(chuàng)造性的開展工作，努力提升履職能力，才能激發(fā)凝聚力，增強(qiáng)感召力，才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹皩W(xué)校靈魂”的重任，擔(dān)當(dāng)起辦人民滿意教育的歷史使命。
同志們，推進(jìn)通道教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們銘記辦好人民滿意的教育宗旨，高舉提高教育教學(xué)質(zhì)量旗幟，積極行動起來，以更加堅(jiān)定的決心、更加有效的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，聚精會神抓教育，一心一意促發(fā)展，為加快建設(shè)秀美、富足、和諧新通道做出新的更大貢獻(xiàn)。
此外，今天是正月十二，我還想借此機(jī)會向在座的各位，并通過你們向全縣的廣大教職工和退休的老干部、老同志們拜個晚年，祝大家在新的一年里，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事順意。謝謝！
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇九
各位公司咨詢項(xiàng)目組的精英們，各位公司的同仁：
大家早上好！
今天我們非常高興地邀請到公司咨詢項(xiàng)目組的咨詢師朋友來到我們公司，為我們進(jìn)行為期110天的公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢項(xiàng)目。首先，我代表我們整個公司，向公司的朋友們表達(dá)最熱烈的歡迎！
下面，我想談一談我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這個項(xiàng)目。
我們正面臨著一個全球化的時代，全球的整合、規(guī)模的生產(chǎn)和銷售、市場的細(xì)分為我們提供了一個巨大的發(fā)展空間。應(yīng)該說，這是現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的一個必然趨勢，并不能由我們來做出選擇。對于我們的公司，對于我們每一個人，這都是一個巨大的歷史性的機(jī)會。而與此同時，我們也面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)，那就是我們的組織和我們的個人以什么樣的能力去適應(yīng)這種大趨勢，以什么樣的能力去抓住這一個歷史性的機(jī)會。
讓我們的員工在創(chuàng)造價值的同時也是一個價值的分享者，讓我們的員工有一個幸福的家庭，而家庭的成員都為他在我們的企業(yè)工作而感到自豪和驕傲！
而要實(shí)現(xiàn)這一切，實(shí)現(xiàn)這一種價值的創(chuàng)造和分享，我本人肩負(fù)著重大的責(zé)任。我們的企業(yè)，這一艘大船，究竟要駛往何方，正是這一切的根本問題。方向選擇正確，通過大家全體員工的齊心協(xié)力，我們將會離目標(biāo)越來越近；而如果南轅北轍，即使我們付出了再多的汗水，我們和目標(biāo)也終將漸行漸遠(yuǎn)。這也就是我們常說的“選擇正確的戰(zhàn)略方向”。
還有一個問題，假設(shè)我們選對了戰(zhàn)略方向，是否我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)了呢？答案自然是否定的。因?yàn)椋瑧?zhàn)略執(zhí)行的重要性絲毫不比戰(zhàn)略的制定更低。一個完美的戰(zhàn)略執(zhí)行需要我們每一個人認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不打折扣的不懈努力和付出。
戰(zhàn)略的執(zhí)行是一個長期的過程，在這樣一個漫長的時間段里，如何能夠保證我們每一位員工盡心盡力，各盡其責(zé)，使我們的大船始終都能沿著預(yù)定的軌跡揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？非常重要的，我們應(yīng)該建立起一個完善的組織體系。各個部門，各個崗位的工作都必須有一個具體明確的設(shè)計(jì)和邊界，讓每一個人都能清晰地認(rèn)識到自己的工作職責(zé)和努力方向。同時，我們也應(yīng)該完善績效考核和薪酬激勵方案，讓每一個人明確地知道自己究竟為這一艘大船創(chuàng)造了多少價值，同時又能分享多少價值。這樣，我們每一個人才能心里有底，才能工作得踏實(shí)，才能對于自己的付出和所得有一個清晰地認(rèn)識，才能使員工形成一種主人翁意識，反過來說也才能保證我們整個組織的運(yùn)行良好。
當(dāng)我們形成了這樣一種組織，遵循了這樣一種邏輯，我們的企業(yè)就成為了一個有機(jī)的生命體。我們將不再抱怨，因?yàn)樵谶@個自我價值實(shí)現(xiàn)的平臺上，每一個人都開始有了一種主動和覺悟。這其實(shí)就是我們常說的企業(yè)文化的根本和精髓。
反觀我們目前的狀況，應(yīng)該說和理想狀態(tài)有一個相當(dāng)大的差距。公司的戰(zhàn)略描述還不夠清晰，組織職能的架構(gòu)也遠(yuǎn)未完善，企業(yè)文化的深入人心更是需要我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為公司的領(lǐng)路人，我的責(zé)任首當(dāng)其沖。在很大程度上，正是由于我們大家，也包括我本人，知識能力的欠缺導(dǎo)致了眼下的一個局面。痛定思痛，我們必須尋求改變和突破。如何能在較短時間內(nèi)更有效率地提升我們組織的能力，我考慮到引進(jìn)外腦是一個比較有效的途徑。
公司，眾所周知是國內(nèi)首屈一指的企業(yè)管理咨詢公司。他們在企業(yè)的戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)、企業(yè)文化建設(shè)等各個方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。因此我們今天邀請了公司的各位精英來到公司，在未來的100多天時間內(nèi)，他們將幫助我們梳理戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)組織架構(gòu)，搭建企業(yè)文化。我相信在他們的幫助下，我們一定會有很大的收獲。
在此，我也希望我們每一位員工，認(rèn)真地看待這項(xiàng)工作，真正地從內(nèi)心重視起來。積極地配合公司的朋友，和他們進(jìn)行充分地溝通和交流，盡可能地反映出我們最真實(shí)的情況，以便于他們能基于我們最有價值的第一手資料做出精準(zhǔn)的判斷和指引。
同時，我也想提醒大家，這項(xiàng)工作絕不是公司單方面的事，最主要的還在于我們自身。他們只是在協(xié)助我們的工作，幫助我們理清思路，為我們做出指引，而具體的道路如何走，完完全全取決于我們自己。這一點(diǎn)請大家務(wù)必有一個清醒的認(rèn)識。
最后，我誠摯地祝愿我們公司項(xiàng)目組能夠順利、有效、成功地完成本次戰(zhàn)略咨詢工作，也祝愿我們的公司集團(tuán)能通過這一次的咨詢工作理清自己的思路，明確工作方向，沿著既定的道路不斷前行！
謝謝大家！
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十
尊敬的各位家長、老師、我可愛的孩子們：
大家上午好！
我們上學(xué)期在校
xxx人，今天獲得各種獎勵的共有xxx人次，激勵教育、賞識教育，在總?？梢娨话?。
我謹(jǐn)代表張楠校長向獲得各種榮譽(yù)稱號的孩子們表示誠摯地祝賀！恭喜孩子們在上個學(xué)期里嚴(yán)格自律、奮發(fā)進(jìn)取，榮獲成長的光環(huán)，為自己增添了自信，為父母贏得了自豪，為家庭帶來了希望！
我也代表張楠校長向各位家長的光臨表示熱烈地歡迎！
明天就是新學(xué)期的第一天，一個新學(xué)期的開始。今天，我們在這里召開一個有家長參與的特殊的開學(xué)典禮，目的就是實(shí)現(xiàn)教育思想的統(tǒng)一：家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一，老師、學(xué)生、家長三位一體，共同承擔(dān)起孩子成長的大業(yè)！使雨田教育在有限的時間內(nèi)產(chǎn)生高效，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，實(shí)現(xiàn)孩子的成長理想。
教育就是要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣，好人生。根據(jù)行為心理學(xué)家的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；3個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。亞里士多德說：“人的行為總是一再重復(fù)。因此追求卓越不是單一的舉動而是習(xí)慣?！?/p>
因此總校的一切工作都圍繞著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣展開，所有的工作都是有計(jì)劃的進(jìn)行。比如確定自我教育為特色教育，突出的是“自我”，讓學(xué)生樹立自立的思想，培養(yǎng)自理的能力，逐步實(shí)現(xiàn)自我管理、自我主宰，做命運(yùn)的主人。一學(xué)期以來，孩子們養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，養(yǎng)成了安靜有序的習(xí)慣，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣，養(yǎng)成了文明就餐，節(jié)約糧、菜的習(xí)慣，養(yǎng)成了不挑食不偏食的習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們關(guān)注每個孩子的成長，不讓一個孩子掉隊(duì)。精英班的，我們激勵每個孩子力拼優(yōu)秀，普優(yōu)班的，我們鼓勵稍有困難的孩子達(dá)到及格。我們相信所有的孩子都能學(xué)好。事實(shí)上每個孩子都在你追我趕！
千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我希望在新學(xué)期里，同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育，堅(jiān)持自我規(guī)范，讓各種優(yōu)秀都成為習(xí)慣。請記?。鹤月墒且豁?xiàng)重要的生存技能！自律使你身體健康、心靈潔凈、意志堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我們：無論是別人在眼前或者是你獨(dú)處，你都不要做卑劣的事情。
我希望在新學(xué)期里，學(xué)校各主管部門高度重視習(xí)慣教育，協(xié)助孩子將業(yè)已形成的諸多好習(xí)慣進(jìn)行到底；各位老師還要在更多的細(xì)節(jié)上尊重和信任孩子，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在孩子出色的表現(xiàn)方面，而不是過分地強(qiáng)調(diào)孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老師要尊重孩子們不同的發(fā)展步驟。把教育視為一種感召，通過不斷的職業(yè)發(fā)展改進(jìn)自己的教育實(shí)踐，提高自己的教育技能，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，善待每個學(xué)生的個性特征，用關(guān)愛的、積極的態(tài)度接納每個學(xué)生的全部。讓孩子的心情多些陽光，少些陰郁。讓孩子們今天的心情，成為他人生的常態(tài)。老師們，教育沒有情愛，就如無水之池，教育根植于愛，讓我們真心實(shí)意地扶持、呵護(hù)、幫助每個孩子成長，讓每個孩子都抬頭聽課，讓每個孩子在校園里都能抬頭走路，為孩子的陽光人生奠基?？傂Ｔ丛床粩嗟摹皹s譽(yù)證書”愿為孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步作證！
家長同志們，我們感謝你們對雨田教育理念的理解，感謝你們支持孩子踐行以落實(shí)校訓(xùn)為主題、主線的自我教育，更感謝你們對孩子踐行效果的肯定性評價。因?yàn)橛心銈兊哪跖浜?，我們的德育工作取得了明顯成效。學(xué)校以教學(xué)工作為核心，這是天經(jīng)地義的真理，而德育就是智育的絕對保障。各位家長，你是名副其實(shí)的家庭教師，是學(xué)校老師的助教，我希望在對孩子的思想引導(dǎo)方面您能與學(xué)校教育保持高度一致，尤其是孩子回家的那一天，你依然應(yīng)要求孩子自己整理內(nèi)務(wù)，甚至協(xié)助你做力所能及的家務(wù)；你依然應(yīng)要求孩子有計(jì)劃地安排自主學(xué)習(xí)的時間，至少要保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上學(xué)期個別同學(xué)在這個問題上曾讓老師操心。父母要以身作則，影響和訓(xùn)練孩子積極樂觀的生活態(tài)度。孩子是父母的翻版，很難想象一位缺乏自信，怨天尤人、尖酸苛刻的家長能培養(yǎng)出一個自信十足，自立自強(qiáng)，寬宏大度的子女?？梢哉f教育好一個孩子，將關(guān)系到三代人的生存質(zhì)量。所以，父母要求孩子成人成才的同時，一定要注意自己的修養(yǎng)，做孩子的典范。
新學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)是：
德育：
（1）自我教育——齊家，培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任感，讓學(xué)生懂得：感恩在心間，責(zé)任在肩頭。
（2）自我教育——慎獨(dú)。慎獨(dú)，是自律的最高境界，如果一個人能在沒有別人在場和監(jiān)督下也能嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎的注意自己的思想和言行自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，言行一致，表里如一，那么他就是真正優(yōu)秀的人了。
孩子們寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂等，學(xué)校自然有科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)籌安排，但是，如果不在老師的監(jiān)督管理之下，你還能嚴(yán)格地約束自己的行為，控制自己的情緒，合理有效地安排課堂之外的邊角余料的時間去學(xué)習(xí)，你就已經(jīng)是一個名副其實(shí)的“好孩子”了。學(xué)校保證了你充足的睡眠時間，保證了充分的體育鍛煉，保證了閱讀名著、影視名著的陶冶和激勵，這是其他校區(qū)、其他學(xué)校難以企及的。你們必須向父母、向?qū)W校保證，因慎獨(dú)而提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績。古語說：“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，科學(xué)發(fā)展到今天，我們講究的該是和諧發(fā)展，健康成才！在“立志”的同時絕不忽視健康快樂的“成長”！時間是最不偏私的，他給任何人都是24小時，時間也是最不偏私的，他給任何人都不是24小時。普通人只想到如何打發(fā)時間，或者是抱怨時間少，有才能的人設(shè)法有計(jì)劃地利用時間。贏得時間，就獲得了一切。
“慎獨(dú)”，請從“七個一樣”開始:
一、有人看見和沒人看見一個樣。
二、有人管理和沒人管理一個樣。
三、有人檢查和沒人檢查一個樣。
四、教師在和不在一個樣。
五、有人督促和沒人督促一個樣。
六、校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一個樣。
七、在家和在校的表現(xiàn)一個樣。
智育：我們要自主學(xué)習(xí)的專題實(shí)踐，體驗(yàn)“雨田學(xué)道”！
同學(xué)們，所謂的自主學(xué)習(xí)，就是一種學(xué)生把自己置身于主人地位上的學(xué)習(xí)。自主在學(xué)習(xí)的過程中，自我的投入程度直接影響學(xué)習(xí)的效果和持續(xù)的時間。懂得自主學(xué)習(xí)的人最富裕，能夠自主學(xué)習(xí)的人，才是擁有可持續(xù)發(fā)展能力的人。你們要明確：父母和老師能提供的只是學(xué)習(xí)的資源，他們的角色僅僅是你們學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，最后從學(xué)習(xí)中獲得什么取得怎樣的成效，還是要自己來負(fù)責(zé)。
各位老師，葉圣陶說：“凡是教，目的是要達(dá)到不教。教師應(yīng)該記住：他的工作不是把世上所以的知識都教給學(xué)生，而是在于激勵和喚醒?！币粋€人離開了學(xué)校后，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該停止。學(xué)校教育的目的，在于通過教育保證個體不斷生長的各種力量，使教育得以持續(xù)存在于個體整個生命歷程中，使人們樂于從生活本身學(xué)習(xí)，并樂于把生活條件造成一種境界，是人人在生活過程中學(xué)習(xí)，這就是學(xué)校教育的的最好產(chǎn)物。
“授之以魚，不如授之以漁”，學(xué)生自我學(xué)習(xí)才是最重要的學(xué)習(xí)。我希望你們精心備好每節(jié)課，總結(jié)本學(xué)科學(xué)習(xí)的邏輯規(guī)律，練就“點(diǎn)金術(shù)”，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，引導(dǎo)學(xué)生自己去求得知識。這就是你給學(xué)生最好的幫助。上學(xué)期，我們已經(jīng)有了這種思想的初探，本學(xué)期我們要加大訓(xùn)練力度，給孩子一段時間讓他去揣摩，給孩子一個空間讓他去探索，讓孩子在自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)這種有思想的勞動所帶來的樂趣。最精湛的教育藝術(shù)遵循最高準(zhǔn)則就是學(xué)生自己提出問題。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力，養(yǎng)成好問、多問、深問的習(xí)慣。讓課堂成為“激動人心的地方”，而不是讓學(xué)生只會接受信息的工廠。家長同志也要改變自己的權(quán)威教育觀處處為孩子作安排替孩子作抉擇，背著孩子成長。謹(jǐn)慎安排校外補(bǔ)課。
關(guān)于“雨田學(xué)道”的內(nèi)涵，我已經(jīng)在《致家長的第八封信》中詳細(xì)解讀過。這里不再綴敘。
最后，祝各位家長家庭牛！事業(yè)牛！
祝各位老師新學(xué)期里學(xué)生牛！教育效果牛！
祝同學(xué)們身心健康成長牛！學(xué)習(xí)成績牛！
謝謝大家。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十一
1.標(biāo)題。
講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強(qiáng)調(diào)時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多的采用這種引言。如：表示慰問和祝賀。上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：最近，中央強(qiáng)調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議、中央軍委擴(kuò)大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點(diǎn)意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：
首先，結(jié)尾要結(jié)在結(jié)束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十二
同志們：
大家上午好!
很高興受邀參加xx農(nóng)商銀行的股東大會。
長期以來，xx農(nóng)商銀行以立足天門，服務(wù)天門為已任，為天門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。在金融支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展年度考核中，已連續(xù)四年獲得了突出貢獻(xiàn)獎，貸款余額、新增貸款、新增貸存比均居全市銀行業(yè)第一位。在此同時，xx農(nóng)商銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展、內(nèi)部管理、社會形象也得到了顯著提升，特別是鄧董事長到任以來，天門農(nóng)商銀行的面貌煥然一新。借此機(jī)會，我講幾點(diǎn)意見。
一是要堅(jiān)定服務(wù)“三農(nóng)”市場定位。農(nóng)信社、農(nóng)商銀行都是農(nóng)村金融的主渠道，承擔(dān)著支持“三農(nóng)”發(fā)展的重任。xx農(nóng)商銀行要按照省信用聯(lián)社、市委市政府的總體要求，始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”這個市場定位不動搖，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起支農(nóng)服務(wù)主流銀行角色，更好地發(fā)揮金融支農(nóng)主力軍作用，更快地促進(jìn)天門經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展，從而推動各項(xiàng)業(yè)務(wù)加快發(fā)展。
二是要搶抓機(jī)遇擴(kuò)大信貸規(guī)模。要抓住國家對“三農(nóng)”扶持力度加大，新農(nóng)村建設(shè)步伐加快，居民收入增長，央行取消存貸比考核等政策機(jī)遇，進(jìn)一步加大信貸投入，做大信貸規(guī)模。只有把信貸規(guī)模做大了，才能把客戶抓起來，才能發(fā)揮地方經(jīng)濟(jì)主流銀行的作用，才能持續(xù)增加自身的盈利能力，才能為在座的各位股東賺取更多的紅利。新常態(tài)，農(nóng)商銀行要在認(rèn)真研究、統(tǒng)籌考慮流動性、盈利性和安全性的基礎(chǔ)上，爭取信貸規(guī)模的有效擴(kuò)張。
三是要積極主動適應(yīng)市場變化。農(nóng)村市場需求不斷多樣化，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢，傳統(tǒng)的信貸模式和方法必然要在新的形勢下發(fā)生新的變化。傳統(tǒng)的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)正在向“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”變化，這也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢，需要農(nóng)商銀行提供多層次、多樣化的信貸支持。農(nóng)村種養(yǎng)大戶、農(nóng)村專業(yè)合作組織、農(nóng)村企業(yè)等農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展，是今后很長一段時間農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重頭戲，農(nóng)行、郵儲、匯豐和即將設(shè)點(diǎn)的湖北銀行都在搶這個市場，農(nóng)商銀行要積極主動調(diào)整發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新工作方法，把農(nóng)村這個市場鞏固好，培育好。
四要完善法人治理結(jié)構(gòu)。要充分發(fā)揮“三會”作用，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相制衡，激勵和約束相結(jié)合的經(jīng)營機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量、效益、風(fēng)險意識，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，防范和控制新的經(jīng)營風(fēng)險;要堅(jiān)持依法、合規(guī)經(jīng)營，穩(wěn)健發(fā)展的理念不變。在今后的發(fā)展中，在積極支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，時刻繃緊風(fēng)險管理這根弦，不斷強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)，為天門金融的平安和經(jīng)濟(jì)金融的穩(wěn)定發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級、各部門的高度重視和社會各界的大力支持下，xx農(nóng)商銀行必將在三鄉(xiāng)寶地這塊充滿希望的沃土上茁壯成長，必將在我們自己的土地上迎來更好更快更大的發(fā)展!
謝謝大家!
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親朋、各位好友：大家中午好！
20xx年4月7日，農(nóng)歷三月十七。和煦的春風(fēng)，醉人的花香，濃郁的喜氣，五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，在這吉祥如意的日子，我們帶著情，帶著意，帶著微笑，帶著祝福，云集在xx劉一手，共慶xx小學(xué)退休工會主席王xx老主席的六十壽辰及退休，親朋好友，群賢畢至。在此，我代表王老全家向各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式正式開始！
朋友們，現(xiàn)在請伸出你們熱情的雙手，鼓響熱烈的掌聲，歡迎老主席偕老伴秦xx女士前臺就座（兒女、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)陪同）。
多么幸福的時刻！多么美滿的一家子！老夫婦倆是笑在臉上，甜在心里。
人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無意埋下的種子，默默地萌芽、成長、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚，那道不盡的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的時刻來到。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。下面，請學(xué)?，F(xiàn)任工會主席王三烈同事宣讀文件并為老主席頒發(fā)退休證書！掌聲有請！
默默無聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。四十一個春秋冬夏，王老師為國家教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他用樸實(shí)的教育風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度教育了一代又一代——人民，他與人為善，寬厚大氣的品格影響了一代又一代——教師。他兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，先后做過教務(wù)工作，財務(wù)工作和學(xué)校工會工作。他把他人生最美好的四十一年奉獻(xiàn)給了——教育，他把他的青春和熱血播灑在了——這片熱土！為感謝他為學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。
我們下面，請學(xué)校代表向王老師贈送紀(jì)念品。
春風(fēng)送歡笑，瓜果花香飄。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。心中無我裝他人，甘做泥土潤芬芳。王老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔。他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教育情操”等等。給我們xx小學(xué)全體師生留下了許多寶貴的精神財富。接下來，讓我們歡迎xx小學(xué)向校長講話。
向校長熱情洋溢的話語高度肯定了王老師為學(xué)校教育的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，同時也表達(dá)了全校教職工對王老師的良好祝愿。謝謝！
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。但您依然幸福快樂，您的自豪是桃李芬芳。今天，您即將離開您深愛的講臺。離開您牽掛的學(xué)校、老師和孩子們，我們知道您也心潮澎湃，心緒難寧。下面掌聲有請老主席為我們講話！
謝謝！不要說我們英雄氣短，難舍難離，不要說我們兒女情長，聚也依依，散也依依！千里搭長棚，沒有不散的宴席，人生，總是這樣，聚也依依，散也依依！主席，歡迎常?；丶?，xx學(xué)校的熱茶準(zhǔn)備隨時為您奉上。
下面，我們掌聲有請xx學(xué)校前任校長，xx小學(xué)現(xiàn)任校長陳xx同事位老主席獻(xiàn)上象征幸福美好、青春永駐的鮮花并講話。
謝謝！花束里的每朵小花都象征您閃耀的光華。無窮的惦記與祝福寄托于那瑰麗的花芯中。再次恭祝兩位了老人身體健康，開心快樂。
六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年的生活滄桑，夫妻二人近四十年的同甘共苦，閱盡人間滄桑，品足生活酸甜，用汗水為子女鋪設(shè)著幸福之路，我們能真切感受到兩位老人的寬厚慈愛、勤勞簡樸。在他們辛勤培育下，晚輩也為老人贏得了無尚的榮光。兒子孝、兒媳能。為感謝二位老人的養(yǎng)育教育之恩，感謝二位老人的立家興家之德，王老師夫婦的長子王樹晉先生將代表全家為老人送上祝福。掌聲歡迎！
謝謝！父愛如山，堅(jiān)厚樸實(shí)，母愛似海，溫婉慈祥；父母，就是子女心中的太陽，是子女最溫暖的臂彎。父母不再挺拔的腰板永遠(yuǎn)是孩子最堅(jiān)實(shí)的脊梁！再次感謝！
“最美夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是盛開的花，夕陽是最美的酒”。退休是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿王xx老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式圓滿成功，接下來讓我們掌聲和禮炮歡送老主席夫婦入席！
謝謝各位親朋好友，讓我們再次祝愿老主席夫婦增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！主人家為我們準(zhǔn)備了豐盛的壽宴，誠望諸位：滿懷豪情，吃飽吃好，開懷暢飲，不醉不歸！謝謝大家！
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了_名朝氣蓬勃的新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的?！彼?，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和;要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌!
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
“還沒玩夠呢，寒假就過去了。”這也許是寒假過后我們再次相聚時候說得最多的一句話。是的，寒假就如年三十的焰火一般，輕松而快樂，絢爛而又迷人，但它的不足也顯而易見，那就是稍縱即逝，這讓我們意猶未盡又留戀萬分。
第一，做一個積極負(fù)責(zé)的人
同學(xué)們，“天下興亡”的下一句是什么？——不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考我們每個初三的同學(xué)都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子的思想。
禹是人，舜是人，我也是人呀！他們能做到的，我為什么不能呢？我們每個學(xué)生如果人人都說：走廊的衛(wèi)生不干凈，是我的責(zé)任；我的小組成績沒上去，是我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé)，哪有不興旺的學(xué)校，天下哪有不興盛的國家？大晴天電燈不關(guān)就走人在我們學(xué)校還有人為之或者視而不見：“反正是國家的電，不是我的自己的，不開白不開！”你為什么浪費(fèi)國家資源？愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。
積極愛國是為國家創(chuàng)造財富，消極愛國是為國家節(jié)省財富。在還沒有能力積極愛國之前就先消極愛國也是好的，如果連消極愛國都做不到，你良心何在？你海門一流學(xué)校學(xué)生都如此，怎么能期望于一般老百姓？你自己都如此，你怎能期待別人？從自己身邊做起，我們國家才有希望。
我們每一年都有很多同學(xué)有很多機(jī)會出國，你的一言一行就代表了國家的形象，如果你在國外隨地丟紙屑，你就將中國人的臉丟在了別國，因?yàn)槟愦硎|中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯了，你擔(dān)當(dāng)不起！所以每個同學(xué)的一言一舉都要注意，你的學(xué)養(yǎng)就代表了中國的形象，更代表了中南。東洲國際的形象。請記住東洲中學(xué)學(xué)生的總體目標(biāo)：“做最好的自己——靜如處子，動如脫兔?！?/p>
請記住我們校園里張貼的東洲中學(xué)學(xué)生的風(fēng)范：“舉手投足淑女氣質(zhì)；言行舉止紳士風(fēng)度?！睆慕裉扉_始，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個真正意義上的東洲國際學(xué)生。當(dāng)然，我們每一位教師也應(yīng)當(dāng)做一個更有責(zé)任心的人，就像今天早晨，開學(xué)第一天，所有班主任全部到位辦理寄宿生住宿，而副班主任理應(yīng)到南校區(qū)管理走讀生，但第一時間到位的還不多，希望以后注意——這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第二，做一個有道德的人
同學(xué)們，先說說二個關(guān)于紙屑的事情。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。
他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。
你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
第二個漬紙的故事，1994年10月2日至10日的日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束之后，全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”為什么？因?yàn)榱f人的會場上竟沒有一張廢紙。
就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們運(yùn)動會結(jié)束之后，慘不忍睹，滿地的廢紙垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們一定要組織同學(xué)們打掃才能恢復(fù)原貌，同學(xué)們，既然之后要打掃，不丟不就可以了嗎？還是一句話：“沒有想到”，事實(shí)上，這是道德水準(zhǔn)的問題。
剛剛說的都是紙屑的事情，事實(shí)上，任何一件大事都是由無數(shù)個小事組成的，只有每一件小事的成功，才能決定大事的成功。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什么？只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎？大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。
我們一個中學(xué)生，會有天下有大事讓你去管嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從很小很小的事開始的?！瑢W(xué)們，從現(xiàn)在開始，要做有道德的人。
第三，做一個有信心的人
有位教育家說過這樣一個意思的話：要培養(yǎng)一個人，只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€人，只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到優(yōu)秀生，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折、失敗或者困難都不要緊，這只不過是讓女生道路上給你添加了一種顏色而已，愛迪生發(fā)明電燈失敗了一萬次，他只是說：“我不是失敗了一萬次，而是成功地找出了一萬個會使燈光不亮的原因來?！比缓笏掷^續(xù)實(shí)驗(yàn)，就由于他的自信與堅(jiān)持，最終鑄就了我們永恒的光明。
所以，重要的不是失敗的過程，而是在過程中反思、總結(jié)、積累，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不走老路，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式，跌倒了就爬起來，前面依然是光明的大道。相信自己，相信未來，充滿自信心，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前。就像詩人食指的詩句《相信未來》所說的：“當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！”
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了漫長的假期，我們再次相聚于xx學(xué)校，除了一些老面孔，這個學(xué)期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上xx年級的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能好好的適應(yīng)xx校園的生活，努力的學(xué)習(xí)，拼搏奮斗！
此外，還有那些已經(jīng)升上高年級的同學(xué)們，上一個學(xué)期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了xx年級的位置！你們已經(jīng)成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習(xí)上，積極奮進(jìn)！突破極限！
過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學(xué)之中，為了自己夢想而付出的努力又有多少呢？各位同學(xué)，有夢想是好的，但是空有夢想?yún)s不去腳踏實(shí)地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實(shí)的妄想！
再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來！認(rèn)真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進(jìn)！并且完成自己的在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃！現(xiàn)在的我們不需要望得太遠(yuǎn)，先從自己的腳下的道路走好！
同學(xué)們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實(shí)現(xiàn)夢想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢里，就好好的從現(xiàn)在開始努力吧！
我的演講結(jié)束，謝謝！
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十七
尊敬的xx、各位x，青年朋友們：
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式，主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進(jìn)，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會，實(shí)現(xiàn)xx貢獻(xiàn)青春力量。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來，全縣各級團(tuán)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市團(tuán)委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)有效地推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴(kuò)大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的xx名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了xxxx青年銳意進(jìn)取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才，xx代表團(tuán)市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。借此機(jī)會，我對推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點(diǎn)意見：
近年來，我縣搶抓x沿海發(fā)展、長三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機(jī)遇，圍繞市委提出的“xxx”的要求，大力實(shí)施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟(jì)社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前，xxx發(fā)展正站在新的起點(diǎn)上，“xxx”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標(biāo)，迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)是xx新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅(jiān)實(shí)、更可靠的實(shí)踐基礎(chǔ)。
長期以來，一大批xx青年自立自強(qiáng)、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等先進(jìn)典型，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入了新的活力。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進(jìn)一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進(jìn)一步增強(qiáng)；青年創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目層次有待進(jìn)一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進(jìn)一步健全，等等。問題既是改進(jìn)工作的信號，又是強(qiáng)化工作的動力。如何進(jìn)一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價值，是當(dāng)前和今后一個時期需要重點(diǎn)研究解決的現(xiàn)實(shí)課題。希望各級黨團(tuán)組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，積極搶抓上級政策機(jī)遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進(jìn)各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來，我縣先后制定出臺了《進(jìn)一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計(jì)劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計(jì)劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?？梢哉f，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵、環(huán)境有保障、實(shí)踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機(jī)遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認(rèn)識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認(rèn)清形勢、響應(yīng)號召，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅(jiān)持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實(shí)踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機(jī)、駕馭市場的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措，積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新xxxxx的生動實(shí)踐中，彰顯青年獨(dú)特風(fēng)采。
二要勇于行動、追求卓越，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志，及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢，努力選準(zhǔn)項(xiàng)目、闖出新路，彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài)，精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。要加強(qiáng)與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作，借力揚(yáng)帆、借勢發(fā)力，不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。一時條件不成熟的，要立足自身實(shí)際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，夯實(shí)基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范，在奉獻(xiàn)社會中樹立形象。致富思源，富而思進(jìn)。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強(qiáng)的同時，也要做踐行社會主義核心價值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚(yáng)助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用，影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè)，為保障改善民生、促進(jìn)和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。
全縣各級團(tuán)組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團(tuán)委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實(shí)抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競爭優(yōu)勢的“xx品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強(qiáng)對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實(shí)，確保各項(xiàng)政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實(shí)問題，強(qiáng)化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實(shí)實(shí)在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強(qiáng)科技扶持，鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程。各級黨團(tuán)組織要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“xxxxxx”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
的領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)講話稿篇十八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香，高歌歡唱寄深情。穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來了。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡；十月的大地，遍地頌歌。美麗的天子山在動情歌唱，奔騰的資江水在縱情歡呼，四海內(nèi)外，華夏兒女，舉杯同慶，慶祝我們偉大的祖國即將迎來66周年華誕。
值此國慶佳節(jié)來臨之際，我們大于學(xué)校全體師生在這里隆重舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”“慶祝中華人民共和國建國六十六周年，“唱紅歌頌祖國”歌詠比賽活動。
俯首沉思，坎坷幾許。曾經(jīng)，祖國母親好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。她聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。她經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，“雷霆之所擊，祖國母親沒有被摧折，萬鈞之所壓，祖國母親沒有被泯滅”！
春雷轟鳴，一首《義勇軍進(jìn)行曲》，為我們偉大的祖國展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。睡獅猛醒，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲編織了偉大祖國的一身彩霞。
66年風(fēng)雨兼程，66年碩果累累，迎來了大地鋪錦繡，長空舞彩虹，66。
年五彩繽紛的畫冊，揮舞著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的英雄氣概；飛船騰空升起了中國的威儀；奧運(yùn)會零的突破，改變了祖國“東亞病夫”的歷史；三峽工程的壯舉令人無比自豪；北京奧運(yùn)會、上海世博會的成功舉辦閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來的黃金海岸，群英薈萃。中國，一個繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來！
三疊九折，歲月無痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了中國的崛起，港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
今天的“唱紅歌頌祖國”歌詠比賽，其宗旨就是激勵同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，銘記歷史，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成才報國。希望同學(xué)們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。讓我們用歌聲來抒發(fā)對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達(dá)我們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的壯志豪情！
讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛、國泰民安！最后，衷心預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
大于學(xué)校。
2015年10月13日。
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