經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文(熱門20篇)

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經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文(熱門20篇)
時間:2023-12-13 05:11:05     小編:曼珠

隨著社會進步和發(fā)展,我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。學會適應變化,是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,供大家參考。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

淺談經(jīng)濟法在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的作用。

摘要:經(jīng)濟轉(zhuǎn)型是我國經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,卻也是一個復雜又緩慢的過程。經(jīng)濟法作為對經(jīng)濟關系調(diào)整的一部法律在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中起著至關重要的作用。那么,到底我國處于什么樣的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型狀態(tài),特點有哪些,經(jīng)濟法如何發(fā)揮其應有的作用輔助經(jīng)濟的發(fā)展與前行。本文將在一方面解讀我國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型特點,而另一方面詮釋經(jīng)濟法在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的重要作用。

關鍵詞:經(jīng)濟轉(zhuǎn)型法律制度;經(jīng)濟發(fā)展。

目前我國經(jīng)濟處于不斷完善的過程中,許多經(jīng)濟問題也在不斷地涌現(xiàn)成為前進步伐的阻礙。而我國是依法治國的國家,在經(jīng)濟上依托經(jīng)濟法進行管理和調(diào)節(jié)經(jīng)濟,成為有效的杠桿,有助于經(jīng)濟在全面的發(fā)展,通過經(jīng)濟法發(fā)揮的各類作用使得經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型中更加順暢又具有一定的安全性。

一、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型及其特點。

1.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的概念。

經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型就是經(jīng)濟發(fā)展的重要升級,從一種運行狀態(tài)下改變思路、目標、條件以及過程轉(zhuǎn)化成另一種運行狀態(tài)。由此可以從兩個層面來看,一個是宏觀的經(jīng)濟,由三大產(chǎn)業(yè)的重構進行的調(diào)整,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè),傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)型現(xiàn)代技術工業(yè),服務業(yè)轉(zhuǎn)型至新型服務;另一個是從微觀經(jīng)濟上來說企業(yè)通過對生產(chǎn)率的調(diào)整導致的產(chǎn)業(yè)鏈提升,企業(yè)通過節(jié)約勞動率、開拓新的科技技術帶動產(chǎn)品的升級或者服務的升級,通過提高整體效率進行的微觀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。同時經(jīng)濟轉(zhuǎn)型又分為體制的轉(zhuǎn)型和結(jié)構的轉(zhuǎn)型,一個是從一段時間內(nèi)創(chuàng)新的市場經(jīng)濟進行的體制轉(zhuǎn)型,按照生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力性質(zhì)這一客觀規(guī)律的要求,對不適應社會生產(chǎn)力發(fā)展的國民經(jīng)濟管理制度和管理方式進行的改革。另一個是實現(xiàn)經(jīng)濟增長的從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)入現(xiàn)代的社會轉(zhuǎn)型,主要是依托科技的發(fā)展進行的現(xiàn)代經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型。不管是哪個層面及哪種形式都屬于一段時期的根本變化導致的經(jīng)濟上轉(zhuǎn)變。

2.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的特點。

第一,政府主導經(jīng)濟卻不參與經(jīng)濟。經(jīng)濟轉(zhuǎn)型是在政府的主推之下進行的,具有一定的廣泛性及變革性,需要由政府協(xié)調(diào)各職能部門進行的轉(zhuǎn)型的推動,在市場經(jīng)濟中政府有宏觀調(diào)控的功能,由此形成一定的計劃經(jīng)濟。但是由于企業(yè)是市場的根本,企業(yè)自主發(fā)展才是長久生存的路線,政府僅是在經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型中給予一定程度上的引導和幫助,卻未能實質(zhì)參與經(jīng)濟的發(fā)展。第二,通過法律進行經(jīng)濟的約束。在經(jīng)濟發(fā)展的過程中現(xiàn)代營銷市場營銷法律起到了至關重要的地位,通過各類法律的約束使得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中有一定的指導方向,在經(jīng)濟基礎的搭建過程中,通過法律的制約完善上層精神建筑的構建。經(jīng)濟發(fā)展與精神發(fā)展同步轉(zhuǎn)型,共同進步。這里面的法律主要是指經(jīng)濟法,經(jīng)濟法作為調(diào)整經(jīng)濟關系的法律,主要就是針對經(jīng)濟上的各類問題進行法律上的規(guī)范,從而起到對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的促進作用。

3.我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀。

由于我國地域南北跨度較大,無論從人口、環(huán)境、生態(tài)等各個方面都有較大的區(qū)別,這就形成了南北經(jīng)濟的差異化。北方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型主要以產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整為主,發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)持續(xù)技術進步;而南方重點在于推動產(chǎn)業(yè)的技術進步,轉(zhuǎn)變增長方式進行的開放式經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)如今,我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀是通過開發(fā)和應用先進的技術,運用現(xiàn)代技術進行傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改革,可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟。同時在發(fā)展的過程中要進行環(huán)境污染的治理和控制,提高產(chǎn)品品質(zhì),用科技化帶動產(chǎn)業(yè)化。

二、經(jīng)濟法在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的作用。

1.經(jīng)濟法的調(diào)整作用。

經(jīng)濟法同社會經(jīng)濟的關系更為密切,與經(jīng)濟基礎更為直接,主要就是調(diào)整經(jīng)濟關系。經(jīng)濟法是在市場經(jīng)濟的基本規(guī)律上形成的法律,通過對市場主體的把握、市場客體的規(guī)范逐步形成一定的創(chuàng)設性作用,不僅承認國家在經(jīng)濟中發(fā)揮的引導作用,同時使市場符合生存規(guī)律進行自我經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟法通過調(diào)整的作用在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中將有形的手和無形的手相結(jié)合,有效統(tǒng)一,在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的發(fā)展中調(diào)整輔助整體的經(jīng)濟升級。我國經(jīng)濟法是調(diào)整經(jīng)濟管理以及和經(jīng)濟管理密切相關的經(jīng)濟關系的法律規(guī)范的總稱。經(jīng)濟管理關系是國家、社會組織、個體經(jīng)濟之間的經(jīng)濟關系。經(jīng)濟法的調(diào)整作用是與我國的基本國情相符合的。經(jīng)濟法調(diào)整一定的經(jīng)濟關系,正是為經(jīng)濟制度的基礎服務的,同時,對于我國的立法要求相適應,經(jīng)濟法是政、企分開,適應經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的改革,運用經(jīng)濟法理念重新定位市場經(jīng)濟。加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的步伐,調(diào)整經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的經(jīng)濟管理問題,有利于開拓社會主義經(jīng)濟建設的新藍圖。

2.經(jīng)濟法的維護作用。

在日益發(fā)展的今天,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中常有經(jīng)濟秩序的混亂,市場是不具有秩序調(diào)節(jié)功能的,政府在調(diào)節(jié)市場秩序時是有較大優(yōu)勢的,但是不能完全依托政府的管理,更多的是要從經(jīng)濟法律層面進行經(jīng)濟法治的制約與維護。在很多經(jīng)濟秩序的問題上都是因為法律的不健全導致的,比如偷稅漏稅問題的出現(xiàn)是稅法對于稅務要求的松懈;假冒偽劣產(chǎn)品的泛濫是產(chǎn)品質(zhì)量法的監(jiān)管不力。所以,經(jīng)濟法律制度的完善是推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的有力保障。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中市場失靈是不可避免的問題,它是有損社會整體利益的。市場的自由競爭機制和優(yōu)勝劣汰效應可以為市場主體帶來創(chuàng)新的壓力和動力,促使和激勵市場主體將其資源投向最有效率的領域,因此市場是配置資源最基本的手段。但源于市場主體的自利性、短視性等缺陷所導致的市場經(jīng)濟的自發(fā)性和盲目性,使得市場也有失靈的時候。市場失靈簡單地說就是指市場機制不能有效發(fā)揮作用的情形。因此,通過經(jīng)濟法的有效維護使得市場平衡。同時由于市場經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型的過程中更加注重公平競爭、良性循環(huán)競爭,經(jīng)濟通過法律的維護手段使得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程要避免惡意競爭、壟斷等不良經(jīng)濟行為的發(fā)生,企業(yè)通過合理交易和良性發(fā)展得到經(jīng)濟的全面轉(zhuǎn)型,過渡到新的經(jīng)濟時期。

3.經(jīng)濟法的約束作用。

經(jīng)濟學家亞當斯密在《國富論》中提出,在經(jīng)濟發(fā)展的過程中有一雙看不見的手是市場經(jīng)濟平衡發(fā)展的經(jīng)濟規(guī)律,這種模式的主要特征是私有制,企業(yè)為自身發(fā)展考慮,都有獲得市場信息的自由,形成自由的競爭,無須政府干預經(jīng)濟活動。在經(jīng)濟規(guī)律中,市場機制是資源配置的一種十分重要的手段。它能通過供求、價格、競爭之間的相互作用與影響,推動資源的合理流動與分配,提高資源的使用效率,從而促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟法是促進各類商品市場健康發(fā)展的重要保障,通過深化流通體制的改革,發(fā)展現(xiàn)代流通方式,輔助市場變化,改變了計劃經(jīng)濟條件下流通渠道單一、供應短缺、運行僵滯的局面。同時,經(jīng)濟法使得各要素的市場通過有規(guī)律的法律制約不斷完善,形成了包括勞動力市場、資本市場、房地產(chǎn)市場、技術信息市場等在內(nèi)的比較完備的市場體系。由此,使得經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型中適應全球化經(jīng)濟的步伐和開放式經(jīng)濟的新形勢。

經(jīng)濟法通過法律各類條文條例的制約使得經(jīng)濟逐步走向正規(guī)化發(fā)展。除此之外,另一雙有形的手就是政府,經(jīng)濟法對政府的職能有了明確的定義,使得政府不得干預經(jīng)濟的發(fā)展。我國改革開放以來,政府機構參與經(jīng)濟發(fā)展的事件屢見不鮮,行政管理使得較多的企業(yè)失去了主觀能動性,在產(chǎn)品的創(chuàng)造力上也沒有太多的建樹。而隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,逐步認識到政府參與經(jīng)濟的弊端,也將政府劃分出三種身份,一個行政管理者,引導發(fā)展;一個是經(jīng)濟管理者,在經(jīng)濟發(fā)展中的輔助作用;一個是國有資產(chǎn)所有者。要不同身份的職能明確。不僅要通過經(jīng)濟法實現(xiàn)政府經(jīng)濟管理職能的轉(zhuǎn)變,更多的是要通過經(jīng)濟法的平衡,使得政府簡政放權起到真正的作用。因此經(jīng)濟法的約束作用將推動市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的平衡發(fā)展。

經(jīng)濟法的有效貫徹和實施有效地促進了經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,使得經(jīng)濟在快速發(fā)展過程中有一個良好的制度保障,它的作用是不容忽視的。通過經(jīng)濟法的保障使得政府在經(jīng)濟發(fā)展中起到輔助的作用,不干預經(jīng)濟的發(fā)展,并從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變。同時,通過經(jīng)濟法保障市場經(jīng)濟安安全,完善市場配套經(jīng)濟發(fā)展,有效地推動社會經(jīng)濟的進步。

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淺析經(jīng)濟法視野下公共利益保護法律限度。

從當前社會發(fā)展實際情況來看,公共利益受損情況經(jīng)常發(fā)生,因而公共利益保護也就十分必要。在公共利益保護的各種相關法律中,經(jīng)濟法是十分重要的一個方面,然而當前經(jīng)濟法在保護公共利益方面仍有一定法律限度存在。作為法律研究及立法工作人員,應當在認識經(jīng)濟法視野下公共利益基礎上,對經(jīng)濟法中公共利益保護的法律限度原因進行分析,并且積極探討相關對策,突破公共利益保護的法律限度,從而使公共利益得到更好保護。

一、經(jīng)濟法中公共利益保護分析。

1.1經(jīng)濟法保護公共經(jīng)濟秩序。

從經(jīng)濟法角度而言,在當前社發(fā)展過程中,為能夠?qū)θ鐣嬉约叭w人民利益進行保護,一個重要手段就是利用法律,通過人們對市場認知,從而規(guī)制經(jīng)濟主體市場行為,將市場中存在缺陷改變,從而使公平競爭經(jīng)濟秩序得以恢復及建立。對于當前市場經(jīng)濟而言,其正常運行所依靠的主要就是兩種秩序,而經(jīng)濟法在形成以及保障兩種秩序方面具有十分重要的作用,所以,從經(jīng)濟法角度而言,對市場經(jīng)濟秩序進行良好維護,使當前社會市場經(jīng)濟能夠?qū)崿F(xiàn)快速良好發(fā)展,其目的就是對全社會公共利益進行保護。若社會經(jīng)濟秩序未能夠得到較好保護,則社會整體經(jīng)濟發(fā)展就會逐漸出現(xiàn)混亂,這必然就會損害全體社會成員公共利益。

1.2經(jīng)濟法保護弱勢群體利益。

在經(jīng)濟法出現(xiàn)并且得以應用之后,可利用行政介入與支持起訴等相關方式對弱勢群體權益進行較好保護,并且能夠?qū)妱萑后w優(yōu)勢在一定程度上進行限制,從而使社會公平以及社會正義均能夠得到較好實現(xiàn)。而對于傳統(tǒng)司法而言,其無法為弱勢群體提供幫助,另外民法中所提供公平也僅僅停留于形式層面上,但對于經(jīng)濟法而言,其以形式公平為基礎,積極追求真正公平,其主要作用就是通過對不確定大部分人進行保護,從而使社會整體利益能夠?qū)崿F(xiàn)公平最大化。

二、經(jīng)濟法視野下公共利益保護中法律限度發(fā)生因素分析。

2.1經(jīng)濟法存在一定局限性。

對于我國當前法律制度而言,其發(fā)展與市場經(jīng)濟成熟程度之間存在一定關系。在當前形勢下,我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期,對于市場經(jīng)濟制度而言,仍舊欠缺成熟,很多新型經(jīng)濟立法被不斷推出,因而在法律制度變化方面速度比較快,并且變化程度比較劇烈。另外,對于我國經(jīng)濟法而言,其產(chǎn)生及發(fā)展均具備一定特殊性,其發(fā)展是以當前計劃經(jīng)濟體制為基礎的,因而在政府之外獨立的市場主體比較缺乏,并且在公共利益方面相關代表主體以及表達機制也比較缺乏。

此外,在我國法律文化發(fā)展過程中,一直以來對于公共利益維護都比較缺乏。在西方社會法治秩序變化及發(fā)展過程中,個體主義及整體主義交互有著十分明顯的表現(xiàn),但是長期以來我國都是保持整體主義占據(jù)主導地位,個人主義相對而言比較缺乏,因而公共利益保護表現(xiàn)也就不夠明顯。當前我國雖然正在向法治社會不斷發(fā)展,然而經(jīng)濟法仍處于整體主義轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體主義過程中,這與當前社會法治思想發(fā)展不適,因而當前經(jīng)濟法在保護公共利益方面存在一定局限性。

2.2經(jīng)濟法規(guī)范存在多元化特點。

從法社會學方面來看,對于法律多元化而言,其所指的主要就是法不但包括國家法律,同時其也包括非政府社會組織所制定相關行為規(guī)則。依據(jù)經(jīng)濟法學研究而言,法律多元化屬于其一個主要特點。自從20世紀90年代以來,重塑政府運動在西方開始不斷興起,其規(guī)制防止也開始向多元化方向發(fā)展,不斷對傳統(tǒng)法律進行運用,同時也出現(xiàn)很多相關軟法規(guī)范。對于這些所謂軟法規(guī)范而言,若未能夠真正代表意愿,則就可能會有一定負面影響出現(xiàn)。另外,對于經(jīng)濟法而言,其任務就是使一定經(jīng)濟體制以及經(jīng)濟政策要求能夠?qū)崿F(xiàn),因而與其它性質(zhì)法律相比較而言,其政策性特點更加明顯。在當前法治社會形勢下,政策已經(jīng)逐漸成為法律指南以及綱領,其表現(xiàn)出法律及政策正在不斷融合。所以,在當前經(jīng)濟形勢以及經(jīng)濟體制不斷變化情況下,其對經(jīng)濟法也產(chǎn)生一定影響,導致經(jīng)濟法也開始出現(xiàn)變化,所以在經(jīng)濟法視野下,公共利益也就具備階段性、歷史性以及政策性特點,因而經(jīng)濟法中基本原則與理念也就不但變化,因而保護公共利益也就比較困難。

2.3經(jīng)濟法形式缺乏理性。

經(jīng)濟法屬于現(xiàn)代法,也是高級法,其主要作用就是對當前經(jīng)濟社會中復雜問題進行處理,并且將其較好解決。隨著當前社會不斷發(fā)展,社會上各個行業(yè)分工也不斷細化,并且社會也開始向多元化及抽象化發(fā)展,社會不同成員之間逐漸加強互動,造成社會公益保護逐漸虛化。從當前經(jīng)濟法保護公共利益方面而言,其所存在問題主要包括兩個方面內(nèi)容,其一就是在界定公共利益保護方面缺乏明確、具體標準;其二就是在操作上缺乏可行程序規(guī)則。對于公共利益而言,從實體角度對其內(nèi)涵、特征以及種類進行把握,其實質(zhì)就是價值選擇的一個過程。但是,價值選擇屬于多元化,并且比較復雜,所以在價值選擇方面達成共識也就存在現(xiàn)實困難,而為能夠使這一局面得到改變,一個較好選擇就是使價值問題轉(zhuǎn)變成為程序問題。所以,對于公共利益而言,其合法性及正當性,所指的并不只是在實體上應當與法律規(guī)定及原理相符合,同時還表示在程序上應當與具體規(guī)則要求相符合。

2.4經(jīng)濟法理論與實踐存在偏離。

首先,從調(diào)制主體方面而言,調(diào)制主體力量太多強大,其不但包含市場規(guī)制行為,同時也包含宏觀調(diào)控行為。就調(diào)制主體層級而言,地方政府和中央政府之間存在差異。對于地方政府及中央政府而言,在追求目標、約束條件以及行為模式方面兩者之間存在一定差異,有些地方政府出于維護地方或者自身利益考慮,可能需要對中央政策適當規(guī)避,從而會對公共利益造成損害。

依據(jù)公共選擇理論,中央政府并非為道德人,其屬于理性人,其也存在利益追求,也可能會有腐敗情況存在,會與公共利益目標之間發(fā)生偏離,由于公共政策決策體制存在缺陷,并且政策信息不夠完善,在執(zhí)行上存在障礙等相關因素,其可能造成的最終結(jié)果就是公共政策失去其應有效果。其次,調(diào)制受體與調(diào)制主體相比較而言處于弱勢,其對策能力相對而言比較有限,但是對于調(diào)制受體而言,其可能會由于經(jīng)濟法律多元化因素及經(jīng)濟政策不斷變化,其會選擇法律規(guī)避方式博弈調(diào)制主體。對于該現(xiàn)象而言,其不但在調(diào)制主體及調(diào)制受體之間存在,同時對于不同層級調(diào)制主體而言,這種情況同樣存在,調(diào)制受體所選擇法律規(guī)避行為以及層級較低調(diào)制主體所選擇法律規(guī)避行為,均可能會造成公共利益保護發(fā)生虛化或者效果不理想情況。

三、公共利益保護限度突破對策分析。

3.1實體法視角下突破對策。

就公共利益界定模式而言,當前學術界理論研究意見主要包括三種:其一,對于公共利益而言,可由權力機關依據(jù)一事一議方式進行界定;其二,在認定公共利益方面,司法機關具備最終審定權;其三,可由立法機關依據(jù)普通法律進行界定。依據(jù)我國當前實際情況,這三種方式中比較現(xiàn)實的就是第三種方式,對于公共利益由權力機關進行認定,這與公共利益制度化本質(zhì)相符合,并且與民主本意也比較符合,與法律效力位階理論要求相符合,對于政府機關濫用職權對他人利益造成侵害情況,可在一定程度上得以有效減少。

就公共利益立法模式而言,當前國外立法案例主要包括三種:其一為概括式,其所指的就是對于公共利益僅僅在立法中對其立法模式進行概括;其二為對公共利益范圍進行詳細列舉;其三為綜合式,具體而言就是一方面對公共利益范圍進行列舉,另外一方面概括性規(guī)定公共利益。在有些研究學者看來,可選擇開放式列舉方式,從而使公共利益實現(xiàn)類型化,法律不斷進行具體列舉,同時也設置相關條款,同時,在對公共利益進行列舉時應當保證存在一定彈性,從而保證公共利益能夠成為不斷發(fā)展的一個概念,在對立法以及司法經(jīng)驗不斷進行總結(jié)基礎上,從而使公共利益類型化能夠得以不斷完善。

3.2程序法視角下突破對策。

首先,為能夠?qū)怖孢M行保護,政府可能需要選擇相關措施及行為對公民權利進行一定限制,在這一方方面,應當將科學調(diào)研以及科學論證作為基礎。在科學專業(yè)論證基礎上政府實施決策才能夠保證真正實現(xiàn)公共利益,才能夠使限制公民權利能夠保證處于必要范圍之內(nèi);其次,在實行公共利益保護方面,必須保證整個過程中決策以及執(zhí)行均符合公開透明原則,從而使人們各種權利能夠得到依法保障,進而保證公共利益保護能夠符合法律法規(guī)要求。

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經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇二

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市場價格波動與政府的干預角色。

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經(jīng)濟法責任的歸責探析。

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基于企業(yè)——社會中間層——政府主體框架的經(jīng)濟法責任研究。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇三

基于現(xiàn)代教育理論,評價方式應該體現(xiàn)著這樣一個原則-----那就是“以人為本”,要把“促進學生的發(fā)展”作為評價的終極目標。改革的步子邁出去了,但思想依舊在“鞋子”里,“流于形式”是最普遍的問題。要從觀念上真正“以學生為中心”,教師要注重對學生心理、認知發(fā)展水平的觀察與研究,積累切實可行的評價方案,使評價能準確、公正,科學,使評價真正能促進學生的發(fā)展。

一、評價的含義及作用

評價就是主體根據(jù)一定的目標(含指標和標準),利用科學的手段和方法,對客體的價值做出判斷的過程。評價原指評論貨物的價格。以后廣泛用作衡量人物或事物的價值。對學生的數(shù)學學習進行評價(以下簡稱評價),可以全面了解學生的數(shù)學學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學。

二、“促進學生的發(fā)展”應該作為評價的終極目標。

現(xiàn)代教育理論及心理學發(fā)展成果指出:人的智能是多元的;知識是個體通過與其環(huán)境的相互作用作用后獲得的信息及其組織;要用開放、多元的眼光看待世界,為人充分展示生命的本真提供舞臺?;谶@些理論,我們應該從不同的視角、不同的層面去看待每個學生,善于發(fā)現(xiàn)學生各自的優(yōu)勢智能領域,并運用評價促進學生將其優(yōu)勢智能領域的優(yōu)秀品質(zhì)想其他智能領域遷移;應該注重對學生建構知識時采用的策略或方法的評價,把評價作為教學的一個組成部分;應該采用師對生、生對生及學生自我評價相結(jié)合的多元評價機制。而上述種種評價方式或指導思想上的轉(zhuǎn)變,無不體現(xiàn)著這樣一個原則-----那就是“以人為本”,要把“促進學生的發(fā)展”作為評價的終極目標。小學生素質(zhì)評價論文,小學生綜合素質(zhì)評價.

三、對目前評價的一點反思。

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課程改革時值今日,各實驗地區(qū)和學校在評價方面的確采取了許多新的舉措。如:設計了學生素質(zhì)評價手冊、建立了學生成長記錄冊、采用了多種形式的考試方式等等。為此對原先的評價機制進行了幅度不小的改革,取得了一定的成績。但實踐中同樣發(fā)現(xiàn)有不少問題存在。改革的步子邁出去了,但思想依舊在“鞋子”里-----“流于形式”是最普遍的問題。因此,新的評價機制在某些方面,沒有讓教師、學生、家長體會到對學生發(fā)展的明顯的促進作用。下面就對學生數(shù)學學習的評價做一點粗淺的探討。

1、關于《素質(zhì)評價手冊》。

第二篇:麥檔網(wǎng)教你寫開畢業(yè)論文題報告

畢業(yè)論文是每個即將面臨畢業(yè)的大學生、研究生等等都要面對的問題,如何來寫畢業(yè)論文,如何來做開題報告,相信有很多同學都是一片迷茫,下面是小編搜集的關于開題報告的幾點注意事項,希望對即將畢業(yè)的你有點用!

開題報告注意事項

最近大家都面臨著開題的問題,我想有很多同學和我一樣對怎么開題是一片迷茫,下面是在最近寫開題報告的過程中的一些理解和老師開會的時候?qū)ξ覀円?,以及對我們所寫的一些“初稿”提出的意見,供大家參考。已?jīng)寫好或者開題的同學和很明白自己要怎么寫的同學飄過。

課題背景

這一部分要簡單的介紹一些關于自己開題方向的背景知識,課題通常是某一個領域的一個大問題下的一個分支,這一部分可以簡單的介紹一下自己所研究的課題在該領域的位置,有什么樣的意義,或者可以加一些簡單的現(xiàn)有方法的分類等等。這一部分切忌長篇大論,篇幅占一頁到兩頁即可。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,也就是論文綜述或者說調(diào)研工作。這一部分的主要的內(nèi)容是對自己所看論文的一個總結(jié)。在寫這一部分的時候,要注意到幾個問題:

一:內(nèi)容方面,論文綜述是為自己后面的研究內(nèi)容和研究方案服務的,所以論文綜述的總結(jié)要結(jié)合到自己的研究內(nèi)容上面,切忌總結(jié)一些和自己研究內(nèi)容不相關的部分。

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往會出現(xiàn)一些關鍵的詞或者概念,如果是大家都知道的,就不要啰嗦的解釋了;如果不是人人皆知的概念,最好是附上一些簡潔的解釋。

三:論文綜述切忌把自己看過的論文一篇一篇的總結(jié)下來。你可以按照方法分類進行介紹,或者按照歷史發(fā)展的過程中的一類一類進行總結(jié),一定要有分類的意識,如果不理解,可以參考相關的文獻綜述。同時,每一篇論文總結(jié)不要太長,簡單的介紹一下該論文的內(nèi)容即可,重點是說一下文獻中的方法的優(yōu)缺點即自己對文獻中方法的評價。如果在文獻綜述中想要重點介紹一下某一篇文章,可以列一些公式,但是一定要對公式中的東西進行解釋,不要直接放在那里就不管了。如果是實在說不清楚的情況下,可以添加一些圖或者表進行說明,但是不能有效果圖。

研究內(nèi)容

研究內(nèi)容一般是2~3點,當然也可以更多,但是如果只是一點是絕對不夠的。在研究內(nèi)容中,首先提一下自己的研究內(nèi)容,然后對自己的研究內(nèi)容進行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了(自己的觀點,僅供參考)。研究內(nèi)容是要和將來的畢業(yè)設計結(jié)合起來的。所以在決定研究內(nèi)容的時候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠,其次是涉及的面不能太散亂。因為在后面的研究生畢業(yè)論文中,自己的研究內(nèi)容也就兩章,所以要把自己的工作做的相對集中一些,這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。

在寫研究內(nèi)容時的術語。一般可以選擇的有:改進…的方法,提出…的方法。切忌寫:實現(xiàn)…的方法,研究…的方法;在寫自己的研究內(nèi)容的時候,一定是要可行的,有科學依據(jù)的,切忌自己憑空想象。

研究方案

研究方案總首先要注意的是篇幅問題,研究方案要占整個開題報告(參考文獻除外)的二分之一或者三分之二。研究方案中是自己對自己提出的研究內(nèi)容中問題解決流程的描述??梢愿缴献约旱募軜媹D,流程圖以及其他的一些圖或者表。

研究方案一定要是可行的,首先要能從理論上證明他是可行的。不能是自己泛泛的想一個方案就寫上去了。其實在寫研究方案的時候,最好是自己動手做一做實驗。在看論文的時候,往往我們會忽略一些細節(jié),一是我們在閱讀的時候沒有相關的實踐意識,忽略掉了一些本來就是比較重要的東西;另一方面,可能作者也沒有解決或者說解決的方法不具有普遍的適用性。這些問題在自己動手實踐的過程中都能體現(xiàn)出來,當然能實踐是最好,往往我們在開題的時候不一定有足夠的實踐去實踐。如果是這樣的話,那么就需要仔細的看論文,詳細的分析論文中的每一個關鍵點。研究方案切忌空洞。研究方案一定要細致,這里說的細致就是說,你的研究方案要很嚴密,讓讀者讀起來感覺到你的這個研究方案就是能夠解決這么些的問題。另外,如果你的研究方案做的足夠的好,那么對于你以后進行研究的時候的幫助是很大的。如果研究方案寫的太過空泛,那么在后面的研究中就會發(fā)現(xiàn)很多的問題。

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經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇四

摘要:目前多數(shù)高職院校對會計畢業(yè)論文指導采取的是導師制全程跟蹤法。在一定程度上能夠指導學生順利完成畢業(yè)論文,但是總體來說論文質(zhì)量水平不高。畢業(yè)論文是實踐教學中綜合性環(huán)節(jié),如何提高學生會計職業(yè)能力和自我綜合素質(zhì),是指導管理的核心。而不只是單純作為業(yè)務技能考核的一項任務。

高職學生學制三年,其中一般安排第六學期為校外實習和畢業(yè)論文寫作,大多數(shù)院校對于會計專業(yè)畢業(yè)論文實施的是全程跟蹤法。一般在第五學期末進行指定論文指導老師、寫作前輔導、選題;在第六學期采用電話、郵件等指導方式指導學生進行論文寫作,其中分階段性檢查指導跟蹤指導最后是寫作后總結(jié)(成績評定和論文答辯)。

目前,高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量不高,學生在此環(huán)節(jié)沒有太多收獲及提高,已失去其本身的意義。

(一)隨意選題。

為了降低學生選題難度,導師一般會指定一些題目,然后學生從中選擇或自擬。但是普遍存在選題集中且理論性較強,畢業(yè)論文不能與實際工作問題結(jié)合,不關注專業(yè)動態(tài)題目陳舊等問題。其主要問題是學生根本沒有想法,不會選題而隨意選題,嚴重缺乏專業(yè)積累,理論水平不夠。

(二)論文撰寫能力有限。

首先,校外實習導致學生很難搜集圖書報刊等資料,即使從網(wǎng)上找一些資料,卻不進行閱讀整理,抄襲情況嚴重。其次,不了解新法律法規(guī)政策,內(nèi)容陳舊。最后,確定寫作基本思路不清晰,語言組織表達不佳,邏輯論證能力不足。

而絕大多數(shù)學生由于參加實習工作,相對于校園生活工作壓力較大而無心寫作。另一些學生沒有認識和體會到畢業(yè)論文的意義所在,而認為其只是走形式,好壞一般都會過,態(tài)度不夠認真。

(四)導師方面。

學生畢業(yè)論文指導多數(shù)采取的是導師制。由于學生多,教師相對較少的客觀情況致使,導師指導學生數(shù)量過多,根本無精力深入指導每位學生。主觀方面,由于但畢業(yè)論文指導不參與期末考核及職稱評定等問題從而被忽視,使論文指導停留于形式。

(一)選題。

類、分析報告類。學生在實習工作中可以更多層次發(fā)現(xiàn)問題,通過論文研究解決問題,也是在職業(yè)能力范圍內(nèi)的,真正符合高職應用型人才培養(yǎng)方案要求。

(二)提高學生動手能力和撰寫能力。

經(jīng)濟管理類學生雖然多數(shù)是文科生,但本身寫作水平不高,大學也很少有相關課程進行寫作訓練。開設相關課程或?qū)n}講座,打好寫作技能基礎。如開設經(jīng)濟用應文寫作選修課程。也可以開展論文寫作講座,介紹論文基本格式,如何擬定論文大綱等。另外每個班級也可以訂閱一些會計方面的雜志、期刊等,豐富學生視野,同時也可以提高寫作水平。專業(yè)課理論性教學中,教師要安排專業(yè)論題、討論、撰寫,每門課程結(jié)束后每位學生至少上交一篇課程論文,作為平時作業(yè)。每學期給學生一個會計主題,然后學生用ppt報告,演講等形式匯報,由專業(yè)老師評審,評選,使學生平時積累寫作基本功。

(三)提高學生自身專業(yè)素質(zhì)。

加強校內(nèi)實踐環(huán)節(jié)教學,加強專業(yè)基本技能掌握。同時,專業(yè)教師引導學生閱讀本專業(yè)的學術期刊,聘請企業(yè)和社會專業(yè)專家進行學術前沿知識講座。舉行多種會計專業(yè)技能大賽,以賽促學。與校外實習單位建立長期有效合作關系,進行認識性實習。認識性實習可以使學生理論緊密聯(lián)系實際,在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題。

(四)建立。

雙導師制。

由校外實踐指導教師側(cè)重工作實踐幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題再由校內(nèi)專業(yè)教師偏向理論給予寫作指導,總結(jié)知識和經(jīng)驗,從而提高論文量質(zhì)量

(五)建立論文質(zhì)量評價小組。

在進行論文質(zhì)量評定時,必須要嚴格進行檢測,以防止學生大肆抄襲、蒙混過關,提高導師責任心,重在質(zhì)量而不是數(shù)量。從論文大綱到定稿整個指導過程中,要使用指導記錄表,以記錄學生論文進展情況。質(zhì)量評估小組要在指定階段進行檢查,出現(xiàn)問題,及時糾正。另外,在傳統(tǒng)導師評分、答辯小組評分外,還應加入校外單位評價環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)由校外實踐指導教師和實習單位管理人員組成,根據(jù)論文實際應用性,解決問題情況作出評分,以真正實現(xiàn)理論聯(lián)系實際,有效提高校企合作,提高論文質(zhì)量。

畢業(yè)論文是高職高專人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),,只有教師把專業(yè)基礎滲透在平日每一教學環(huán)節(jié),學生在學習中一點一滴積累,把所學專業(yè)理論和技能綜合運用到實踐中,獨立分析解決問題,并能夠創(chuàng)新,在最終畢業(yè)時就能寫出較高水平的文章。

參考文獻:

[1]吳杰.高職會計專業(yè)畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量提升研究[j].中國管理信息化,2015(4).

[2]黃嫦嬌.高職院校會計專業(yè)畢業(yè)論文撰寫環(huán)節(jié)的改革與研究[j].中國科教創(chuàng)新導報,2011(20).

[3]黃秀華.高職學生畢業(yè)論文寫作指導規(guī)劃探討[j].福建商業(yè)高等??茖W校學報,2009(8).

會計畢業(yè)論文例文怎么寫。

會計畢業(yè)論文例文題目。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇五

要改進和加強銀行結(jié)算工作。

王金榮。

銀行結(jié)算是連接資金和經(jīng)濟活動的紐帶,是實現(xiàn)經(jīng)濟正常運行的必要手段,對加快資金周轉(zhuǎn),提高資金效益,促進商品流通和經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用。近年來,銀行對結(jié)算進行了改革,加強了管理,促進了經(jīng)濟發(fā)展。但由于多方面的原因,當前不少銀行、城市信用社和企業(yè)存在著不講信用,不執(zhí)行結(jié)算紀律,結(jié)算秩序混亂,結(jié)算速度慢,在途時間長的狀況,影響了銀行的信譽。如何實現(xiàn)結(jié)算秩序的根本好轉(zhuǎn),樹立良好的銀行信譽,是當前金融工作中非常突出的問題。(“如何……是突出的問題”一語搭配不當?!胺浅M怀龅膯栴}”應改為“需要研究解決的一個突出問題”。)。

一、當前銀行結(jié)算工作存在問題。

隨著金融體制改革的不斷深化,特別是去年以來人民銀行總行發(fā)布《關于加強銀行結(jié)算工作的決定》和《關于整頓結(jié)算秩序、擴大轉(zhuǎn)帳結(jié)算的通知》以及電子聯(lián)行入網(wǎng)行的不斷增加后,新規(guī)定、新,事物也帶來了新問題,暴露了我們銀行結(jié)算工作中一些不適應的方面,其主要表現(xiàn)是:(這一部分是發(fā)現(xiàn)和提出問題,正因為有這些問題存在,說明需要改進和加強銀行結(jié)算工作。應先肯定新規(guī)定、新事物對搞好銀行結(jié)算工作的積極作用,再談“也帶來了新問題”。這樣才會使文章顯得更客觀、辯證)。

(一)多頭開戶現(xiàn)象多,許可證管理流于形式。

有利,對銀行也有利,有什么不可以的呢?多頭開戶作為一個問題,作者應該指出,它是一種違法違規(guī)行為,并簡要說明它的危害性,這樣才會健讀者明白“多頭開戶”的碗是一個問題。)。

(二)隨意壓票、退票、裁留挪用客戶和他行資金。

及時辦理結(jié)算業(yè)務,是實現(xiàn)社會資金正常周轉(zhuǎn),商品流通順利進行的一個重要保證。但是,不少銀行在辦理結(jié)算過程中壓票、隨意退票十分嚴重,給銀行造成不好的影響。

一是故意壓單壓票,不及時匯劃款項,提出票據(jù),解付票據(jù),往往要壓幾天。如紹興市工商銀行第二營業(yè)部開戶單位甲企業(yè)在1995年3月31日,向在市區(qū)某銀行開戶的乙企業(yè)收取貸款時(金額24.5萬元),乙企業(yè)同意支付,但乙企業(yè)的開戶銀行為完成存款考核任務,故意壓單兩天,致使甲企業(yè)不能及時歸還銀行借款,多承擔兩天銀行貸款利息。(用事例來說明問題的存在,表明壓票、退票、截留挪用客戶和他行資金不是作者主觀臆造出來的問題,而是客觀存在的問題。)。

二是任意退票。有的銀行以“印章不清”、“大小寫金額書寫不規(guī)范”、“票根未到”、“帳號與戶名不符”等借口,無理退回他行票據(jù)。有的弄臟票面,使印章模糊,嫁禍于人,退回票據(jù),嚴重影響了企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)。

三是截留挪用客戶或他行資金。有的銀行采取更改賬號等手段,把跨行的票據(jù)截留本行,無償占用他人資金,以增加本行存款。

(三)受理無理拒付,不按規(guī)定計扣滯納金。

目前,托收承付結(jié)算方式回款率低是異地結(jié)算中的一個突出問題。以紹興市工商銀行統(tǒng)計,1994年托收承付的回款率僅為45%左右。這既反映了企業(yè)不講信用、不遵守結(jié)算紀律的現(xiàn)狀,也反映了銀行結(jié)算紀律松弛,監(jiān)督不力的問題。一些銀行偏袒一方,受理企業(yè)以“無款無合同、經(jīng)辦人不在”等借口提出的無理拒付,甚至擅自拒付退票。一些銀行對開戶單位延期劃回的托收承付不按規(guī)定計扣滯納金。

(四)違反規(guī)定附加條件,人為阻塞匯路。

《銀行結(jié)算辦法》規(guī)定:“中國人民銀行總行制定的統(tǒng)一結(jié)算制度,各銀行和其它金融機構必須認真貫徹、嚴格執(zhí)行;其各項規(guī)定,非經(jīng)中國人民銀行總行批準,不得自行修改和變更。”但在現(xiàn)行結(jié)算工作中,專業(yè)銀行我行我素,自行制定結(jié)算“土政策”的情況層出不窮,把人民銀行制定的統(tǒng)一結(jié)算辦法、制度給以種種限制。由于這些大大小小沒有通過人民銀行批準的“土政策”出臺,使人民銀行設計的結(jié)算工具功能大打折扣,結(jié)算監(jiān)督相當被動。大的有自上而下的銀行匯票的跟蹤電報,商業(yè)匯票的簽發(fā),受理協(xié)議,貼現(xiàn)分系統(tǒng)內(nèi)外等,還有的專業(yè)銀行系統(tǒng)的“電子匯兌”及江浙滬鐵路沿線15個城市100多個機構的“以車代郵”等等。小的“土政策”有××金額以上的轉(zhuǎn)匯要經(jīng)計劃部門的審批,××金額以下的電匯數(shù)額太小應予退回等等,更有一些專業(yè)銀行系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務操作規(guī)程細小得甚至不夠戴上“土政策”的帽子,但往往就是這些細小的規(guī)定使我們整個結(jié)算工作在某些環(huán)節(jié)上遇到磨擦,造成渠道不暢。(對銀行結(jié)算工作中存在的幾個主要問題,介紹得客觀、具體、可信,讀后使人感到銀行結(jié)算秩序混亂,性質(zhì)嚴重。很自然地包含了“銀行結(jié)算工作迫切需要整頓和改進”這個問題。)。

(五)電子聯(lián)行周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多,實際速度不快。

“天上三秒,地上三天”非常形象地說明了電子聯(lián)行周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多,實際速度還不夠快的情況。毗鄰地區(qū),不在電子聯(lián)行所在地的金融機構通過電子聯(lián)行中查詢查復沒有明確的規(guī)定和制約措施,我方查詢而對方不予答復的事例較多,嚴重影響了電子聯(lián)行的運行質(zhì)量和速度。據(jù)紹興市工商銀行第二營業(yè)部統(tǒng)計,我方通過人民銀行向?qū)Ψ叫邪l(fā)出查詢,而對方答復率在40%以下,甚至發(fā)出第二次、第三次查詢被查詢行也置之不理,不予答復。

(六)結(jié)算管理機構薄弱,央行監(jiān)管不力。

長期以來,特別是專業(yè)銀行分設以后,金融機構的增加,結(jié)算工作處于無組織機構,無專管人員狀態(tài),結(jié)算人員都是附屬性的,過去依附在信貸部門叫“信貸結(jié)算”,現(xiàn)在依附在會計部門叫“會計結(jié)算”,結(jié)算工作雖與上述兩個部門有密切聯(lián)系,但因都有各自的工作重點,最后還是把結(jié)算工作擠掉,實際上有名無實。因此,結(jié)算工作中產(chǎn)生的大量問題無法得到處理和解決。所謂結(jié)算業(yè)務的重要性,也僅僅是在推行新辦法時強調(diào)重視一下,熱鬧一陣,事后又是可有可無?;鶎友胄凶陨砑缲摰娜粘:怂銟I(yè)務日益繁重,尤其是開辦電子聯(lián)行大額轉(zhuǎn)匯等業(yè)務以來,日常核算業(yè)務越來越多,工作疲于應付,難以有足夠的時間或必要的工作人員去形成強有力的監(jiān)督力量。

此外,結(jié)算制度、聯(lián)行清算制度也存在著某些不適應新情況、新形勢的問題。如票據(jù)化程度低,托收承付辦法不適應,結(jié)算環(huán)節(jié)多,導致結(jié)算速度饅、資金在途時間長。(對前述的六個問題是詳寫,而這里提到的幾個問題是略寫,有詳有略,詳略得當。)。

二、存在問題的主要原因。

結(jié)算中存在的問題,其原因是多方面的。從根本上說,是由于新舊體制正處在轉(zhuǎn)換過程之中,改革措施尚未完全實施到位,銀行和企業(yè)缺乏自我約束機制所致。具體地說還有以下一些原因:(這一部分是分析問題,說明為什么銀行結(jié)算工作會存在這些問題。)。

一是利益驅(qū)動,缺乏自我約束。以壓票、退票來占壓客戶和他行資金,以犧牲結(jié)算紀律為代價來拉客戶、拉存款,相互設卡,拒絕受理或代理他行正常結(jié)算業(yè)務,以種種借口來拖欠、拒付貸款,以多頭開戶來逃避還貸。這些明顯的違章違紀行為,都與追逐小集團的利益和個人利益有關。銀行增加客戶,增加存款,增加收益,必須通過改進服務和增收節(jié)支來實現(xiàn)。

二是法紀觀念淡薄,信用觀念差。某些銀行、企業(yè)的領導和經(jīng)辦人員法紀觀念淡薄,在結(jié)算工作中講關系,不講原則3講人情,不講紀律;講私利,不講職業(yè)道德,有的甚至利用結(jié)算作案。同時,有許多銀行、企業(yè)信用觀念淡化,“占用他人資金出效益”、“拖欠出效益”的思想相當嚴重。在這種意識支配下,一些企業(yè)把無理拒付,開空頭支票,任意占用他人資金作為創(chuàng)效益的一種途徑。一些銀行無視自己的信譽,任意壓票退票,截留客戶和他行資金,以鄰為塹,損人利己,完全忘記了信用機構的靈魂在于它的信用。(在市場經(jīng)濟條件下,銀行作為經(jīng)營貨幣資本的企業(yè)p必然要追求經(jīng)濟效益,這沒有錯.但是企業(yè)(包括銀行)只能通過合法手段,正當?shù)母偁幦プ非笮б妫荒懿扇∵`法的祖人利已的方法去獲取非法的利潤,在這段話里有了這個意思,可是表述得不夠明白,另外“銀行增加客戶……”這句話與前面的意思發(fā)生了轉(zhuǎn)歷,這個轉(zhuǎn)折缺少必要的過渡句)。

三是領導重視不夠,管理監(jiān)督不力。不少銀行的領導干部還沒有真正認識到銀行結(jié)算在經(jīng)濟生活中的重要作用,沒有把結(jié)算工作放到應有的位置。重貸款重存款,輕結(jié)算的傾向帶有相當?shù)钠毡樾?,以至對結(jié)算工作中出現(xiàn)的嚴重問題,視而不見,見而不究,實際上是對任意壓票、退票起到了姑息縱容的作用。(領導對銀行結(jié)算工作不重視,這是一種現(xiàn)象,如果能透過這種現(xiàn)象,深入挖掘領導為什么會有只重存貸、輕結(jié)算的傾向,那文章就有深度了。)。

一些銀行內(nèi)部管理出現(xiàn)斷層,制度不能貫徹到底,甚至放棄對下級銀行的結(jié)算管理,任憑違章違紀行為蔓延。許多基層行處基礎工作薄弱,缺乏自我約束,對客戶在結(jié)算過程中的違規(guī)行為不監(jiān)督,不處罰,放棄銀行應有的監(jiān)督職能。

人民銀行沒有真正認識結(jié)算、清算是中央銀行的一項重要職能,對結(jié)算工作重視不夠,監(jiān)管不力,對銀行結(jié)算中的違章違紀行為處理遲緩,處罰不力,也是當前銀行結(jié)算秩序混亂的一個重要原因。

四是結(jié)算管理機構不健全,結(jié)算隊伍建設滯后。這些年來銀行結(jié)算業(yè)務量隨著經(jīng)濟的發(fā)展而迅速增加,結(jié)算業(yè)務量每年以20%一25%的速度遞增,結(jié)算管理的任務不斷加重,然而許多銀行沒有建立結(jié)算專管機構,結(jié)算人員嚴重不足、素質(zhì)不高,結(jié)算經(jīng)辦人員在全部人員中的比例呈下降趨勢。以紹興市工商銀行第二營業(yè)部為例,1988年5月建部時女會計結(jié)算人員占全部職工的比例為24.05%,而現(xiàn)在業(yè)務量成倍增加,結(jié)算人員的比例卻下降到18.34%。這種狀況,必然削弱結(jié)算管理,制約結(jié)算服務質(zhì)量的提高,也成為違章違紀行為經(jīng)常發(fā)生的一個原因。(這一點實際上是第四點的延伸,正國為領導不重祝銀行結(jié)算,才會不去重視結(jié)算管理機構的建設和結(jié)算人員的配備,抓結(jié)算人員的素質(zhì)提高。所以搞清領導不重視結(jié)算工作的原因很重要,可是作者并沒有去探討,使人感到文章的深度和力度不夠。)。

清算;專業(yè)銀行內(nèi)部資金調(diào)度不動,調(diào)度不及時,人民銀行用于頭寸折借的資金不落實,也影響資金清算的順利進行,貼現(xiàn)和再貼現(xiàn)資金不落實,影響商業(yè)匯票的推廣;銀行考核辦法的片面性,特別是單純考核存款指標或存款增長市場占有率,并把它與利益掛鉤的做法,則導致銀行放松結(jié)算管理,甚至誘發(fā)違反結(jié)算紀律的行為。

結(jié)算秩序混亂和亂拆借、亂集資、亂收息、亂設金融機構一樣,給經(jīng)濟、金融改革和發(fā)展造成嚴重危害。銀行結(jié)算秩序混亂,套用同行和企業(yè)的資金,損害了同行和企業(yè)的利益,加劇了資金緊張,擴大相互拖欠;套用他人資金,擴大貸款,造成信用擴漲,加速通貨膨脹;喪失銀行中介的作用,自毀銀行信用。(這段文字移到第一部分“存在問題”的后面去說似乎更恰當。)。

三、改進和加強銀行結(jié)算工作的幾點設想。

當前銀行結(jié)算工作存在的問題,既有結(jié)算辦法、制度尚需完善改進之處,又有“有法不依、查處不力”的原因。為此,筆者認為應從以下幾方面入手改進和加強銀行結(jié)算工作。

(一)加強帳戶管理,規(guī)范帳戶的開立和使用。

目前,企事業(yè)單位開立基本存款帳戶十分普遍,造成資金分散,削弱了銀行的信貸、結(jié)算監(jiān)督和現(xiàn)金管理,擾亂了結(jié)算秩序。因此,對企事業(yè)單位開戶,人民銀行必須加強管理,設立監(jiān)督機構,但也要適應銀行和企業(yè)改革的實際需要。按照這一原則,可將企事業(yè)單位的帳戶劃分為基本存款帳戶、一般存款帳戶、臨時存款帳戶和專用存款帳戶,一個企業(yè)、事,業(yè)單位只能選擇一家銀行的一個營業(yè)機構作為主辦銀行,開立一個基本存款帳戶,主要用于辦理正常的轉(zhuǎn)帳結(jié)算和現(xiàn)金收付,企事業(yè)單位的工資、獎金等現(xiàn)金的支取,只能通過該帳戶辦理。(這一設想體現(xiàn)了原則,性和靈活性的統(tǒng)一。)。

企業(yè)在銀行開設帳戶,逐步實行企業(yè)與銀行雙向選擇。但企業(yè)單位不得為逃避還貸、還債和套取現(xiàn)金而多頭開立基本存款帳戶;銀行不得放松結(jié)算監(jiān)督和現(xiàn)金管理誘使企業(yè)開戶,更不能利用結(jié)算手段強拉企業(yè)單位開戶;企業(yè)選擇一家銀行的一個營業(yè)機構開設基本存款帳戶后,由于該銀行服務不好或其它原因,企業(yè)可向當?shù)厝嗣胥y行投拆或向人民銀行申請更換基本存款帳戶的主辦銀行。(企業(yè)在銀行開設帳戶,實行企業(yè)與銀行雙向選擇的建議符合建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求。)。

要嚴格實行開戶許可證制度。企業(yè)單位開立基本存款帳戶,必須及時向當?shù)厝嗣胥y行報告,人民銀行要建立帳戶管理數(shù)據(jù)庫,運用計算機管理帳戶。

(二)采取有力措施,強化結(jié)算管理。

強化結(jié)算管理是維護正常結(jié)算秩序的重要保證。各銀行要加強對結(jié)算工作的領導,強化內(nèi)部管理,嚴格執(zhí)行結(jié)算制度,認真辦理結(jié)算業(yè)務。人民銀行要充分發(fā)揮中央銀行的職能作用,切實加強對所轄銀行結(jié)算工作的領導和監(jiān)督。為此,要采取以下管理措施:

1.要實行結(jié)算崗位責任制度。各銀行必須建立和落實結(jié)算管理目標責任制,實行主管行長和會計部門負責人負責制。要確定各基層柜組和經(jīng)辦人的。

崗位職責。

將結(jié)算工作的任務分解落實到人做到各司其職各負其責使結(jié)算管理要求和各項。

規(guī)章制度。

真正落到實處。

2.要實行結(jié)算質(zhì)量考核制度。各銀行要對所屬行處進行結(jié)算質(zhì)量的考核,將結(jié)算管理和執(zhí)行紀律的好壞,納入本行領導、會計部門負責人和有關人員政績、業(yè)績考核的主要內(nèi)容。對結(jié)算質(zhì)量差,嚴重違反結(jié)算制度的,要通報批評,并追究領導和經(jīng)辦人員的責任。凡查實有任意壓票、退票的,如該行有存款獎的,要取消存款獎,并視情節(jié)給予處理。

3.要健全社會監(jiān)督制度。推廣“三公開一監(jiān)督”的做法,即公開結(jié)算方式,公開銀行的結(jié)算業(yè)務處理時間和進帳時間,公開企業(yè)辦理結(jié)算的注意事項,實行客戶公開監(jiān)督。人民銀行和專業(yè)銀行及非銀行金融機構都要建立舉報中心,向社會公布舉報電話,確定專人負責,對舉報的問題及時查處。建立重點銀行和單位聯(lián)系制度,邀請部分銀行和企業(yè)會計人員為結(jié)算紀律監(jiān)督員,定期或不定期征求意見,反映問題。

4.要堅持結(jié)算紀律檢查制度。人民銀行對結(jié)算檢查人員頒發(fā)結(jié)算檢查證,實行憑證檢查。對各銀行的結(jié)算管理要定期或不定期地進行全面或?qū)m椊Y(jié)算紀律檢查。(加強結(jié)算管理的建議,可操作性強,但落實這些措施需要一個前提,即提高銀行領導人對結(jié)算工作的重視程度。)。

(三)健全結(jié)算管理機構,加強結(jié)算隊伍建設。

結(jié)算管理機構不健全,人員不足是造成結(jié)算管理薄弱、紀律松馳的一個重要原因。當前,迫切需要健全結(jié)算管理機構,充實結(jié)算人員。人民銀行、各銀行的管理行,特別是市(地)級分行一級,會計部門都要設立專管結(jié)算的機構,配備相應的結(jié)算管理人員。這樣才能負責本地區(qū)、本系統(tǒng)結(jié)算的組織、宣傳、培訓、協(xié)調(diào)和管理工作。人民銀行的各級管理機構還要負責對本地區(qū)結(jié)算的領導和監(jiān)督工作。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,結(jié)算業(yè)務的增加,以及執(zhí)行結(jié)算制度的要求,各銀行辦理結(jié)算業(yè)務的機構,要配足有一定業(yè)務素質(zhì)的結(jié)算操作人員并配備結(jié)算專管人員。對專管人員要進行職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,使他們既能熟悉和正確掌握結(jié)算制度的各項規(guī)定,又能樹立法紀觀念,全局觀念和服務觀念,更好地做好結(jié)算工作。

(四)完善電子聯(lián)行的有關管理辦法。

電子聯(lián)行要從源頭抓起,確保轉(zhuǎn)匯清單填制的正確無誤,在此基礎上嚴格查詢查復制度,對查而不復的要制定相應的制裁措施。建議清算中心設立查詢查復投訴機構,對查而不復的行處進行通報批評并作出相應的經(jīng)濟處罰。信算中心應延長開機時間,確保當天的匯劃業(yè)務資金當天入帳。

總之,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,銀行的結(jié)算工作愈來愈重要。當前銀行結(jié)算工作的現(xiàn)狀遠遠不能適應新形勢發(fā)展的需要,存在問題頗多,原因復雜,改進和加強銀行結(jié)算工作也需要從多方面努力,其中最根本的措施應是進一步深化金融體制改革,強化中央銀行的監(jiān)督機制,實現(xiàn)專業(yè)銀行向商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)軌,按照商業(yè)銀銀行的經(jīng)營原則來指導銀行結(jié)算工作。(這是文章的“結(jié)論”部分??偨Y(jié)全文,文字簡明,概括性強,結(jié)尾收得自然、有力。)。

[評析]。

本文是屬于經(jīng)濟工作研究性質(zhì)的。

經(jīng)濟工作研究是以社會當前某個重大的現(xiàn)實經(jīng)濟工作的實際問題為對象,通過調(diào)查研究,以詳盡、準確的事實為依據(jù),以科學的分析和嚴密的論證為基礎,以提出和解決問題的設想和建議為目的,直接為改善現(xiàn)實經(jīng)濟工作服務的研究文章。

經(jīng)濟工作研究性質(zhì)的論文與一般的學術論文既有共同點,又存在著明顯的區(qū)別。共同點就是:兩者要有正確的理論指導,透徹的理論分析和嚴密的科學論證。主要區(qū)別在于:一般學術論文是說理論證,即以務“虛”為主,而經(jīng)濟工作研究則主要是務“實”,因為它所研究的對象是現(xiàn)實經(jīng)濟工作中的實際問題3它的中心內(nèi)容是分析和論證解決問題的具體經(jīng)濟。

工作方案。

;它所要達到的目的是要對現(xiàn)實經(jīng)濟工作直接起到某種促進作用。

經(jīng)濟工作研究類似于調(diào)查研究報告,但它與一般的。

調(diào)查報告。

又有不同。一般的調(diào)查報告主要目的是弄清情況,為領導機關提供某種信息,使領導者了解實情,借以作出正確的判斷。其次才是相應地提出改進工作的建議。撰寫經(jīng)濟工作研究文章雖然也必須進行調(diào)查研究,但其重點卻在于后者,即主要是要論證某種工作方案的必要性和可行性,弄清情況是為論證工作設想服務。

《改進和加強銀行結(jié)算工作》一文,雖然不能說是一篇寫得很好的經(jīng)濟工作研究文章。但作為一個函授大專生的習作論文,還是寫得比較成功的。

選題適當且有重要的現(xiàn)實意義,是本文的特點和優(yōu)點之一。文科大學生的畢業(yè)論文選題要注重理論聯(lián)系實際,具有現(xiàn)實針對性,為現(xiàn)實服務。衡量一篇論文的優(yōu)劣,不僅要看其寫作技法和文字表達能力,更主要的是要看其所提出的問題的價值,看其是否為解決問題作出了貢獻。這篇論文的選題是值得肯定的。首先這個論題與我國的四化建設及經(jīng)濟改革密切相關,針對性很強,是一個很有研究價值和實踐意義的題目。作為一個函授大專生選擇這類有關社會主義經(jīng)濟建設的題目,勇于研究、探索新問題,是難能可貴的。其次,這個課題對于工作在金融戰(zhàn)線的在職學員來說,更是普遍關心并有直接的實踐經(jīng)驗和切身感受的,因而能為寫作提供良好的條件。畢業(yè)論文的選題,踐要從客觀上考慮它在社會主義建設中的現(xiàn)實意義,又要從主觀上考慮有無較好地完成寫作的條件.從這兩個方面看,作者選定的這個題目都是很適當?shù)摹?/p>

本論部分脈絡清晰,邏輯性強是本文的特點和優(yōu)點之二。本論部分是文章的主體,它反映論文作者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。本文中心部分條理清楚,層次分明,作者從三個方面展開論述,而每個方面又都從幾個不同的角度加以分析說明。第一部分“當前銀行結(jié)算工作存在的問題”講的是“銀行結(jié)算工作的現(xiàn)狀”是什么,重點是發(fā)現(xiàn)工作中的問題,講清了當前銀行結(jié)算工作中的問題是什么。第二部分“存在問題的主要原因”,講的是銀行結(jié)算為什么會存在這些問題,分析問題產(chǎn)生的癥結(jié)。第三部分“改進銀行結(jié)算工作的幾點設想”講的是銀行應當怎么去改進和加強結(jié)算工作。也就是說,怎么來解決存在的問題。綜上所述可見,本文作者是按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的邏輯順序來謀篇布局的,采取的是先“提出問題”、然后是“分析問題”,最后“解決問題”這樣一種遞進式的分折方法。這種按照客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,層層推進,從三個方面一步一步地展開“要改進和加強銀行結(jié)算工作“這個主題的論述方法,使人感到文章的邏輯比較嚴密,層次清晰、讀起來明白易懂。

擺事實、講道理、有內(nèi)容、不空泛是本文的特點和優(yōu)點之三。本文主要是用例證法來闡明自己的觀點。論證的方法,一般有兩種:一是邏輯推理的方法,即以經(jīng)過驗證的基本原理或人們公認的基本事實作為論據(jù),通過正確的推理來證明某一理論觀點3一是用例證的方法,即擺事實、講道理的方法。它是通過對大量的實際材料,包括確認的統(tǒng)計數(shù)字和典型的事實材料的具體分析,引出某一理論觀點。只要論據(jù)充分,論證嚴密,兩種方法都可以采用。在實際論證過程中,究竟采用哪一種方法,要看需要和可能,本文采用的主要是后一種方法。例如,在說明當前銀行結(jié)算工作存在問題及第二部分分析存在問題的主要原因時,作者以事實說話,引用了大量的“情況”和數(shù)據(jù),材料翔實。同時,作者還善于選用典型材料,解剖麻雀,如在說明一些銀行故意壓單壓票時,就列舉了在紹興市工商銀行第二營業(yè)部開戶的甲企業(yè),向在市區(qū)某銀行開戶的乙企業(yè)收取貸款時,被“某銀行”故意壓票兩天的情況和原因。事實勝于維辯,議而不空,使人感到具體實在,可信,有說服力。

這篇論文的另一個優(yōu)點和特點是,作者能運用所學的有關基礎理論和專業(yè)知識,對實際工作進行研究,從中發(fā)現(xiàn)帶規(guī)律性的問題,提出比較切合實際、具體可操作性的建議和意見。如在“改進和加強銀行結(jié)算工作的幾點設想”這一部分中,從加強帳戶管理、規(guī)范帳戶的開立和使用、采取有力措施、強化結(jié)算管理等四個方面提出了具體的辦法和設想。對實際工作具有一定的參考價值。

本文也存在兩個明顯的不足,一是理論色彩不濃,二是分析的“深度”不夠,如對“原因”的分析大多是表面層次上的,深層次的原因沒有挖掘下去。又比如,改進和加強銀行結(jié)算工作的設想部分,考慮得不夠周全。

但從總體上看,本文無論是從文章的選題,組織材料看,還是從具體的闡述和謀篇布局看,都反映出作者具有一定的寫作能力、實踐經(jīng)驗和分析、解決問題的能力。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇六

房地產(chǎn)行業(yè)監(jiān)管中的電子政務。

農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度創(chuàng)新與地方政府選擇。

基于經(jīng)濟增長的耕地非農(nóng)化收斂性研究。

丹江口市農(nóng)用地生態(tài)適宜性評價。

資源資產(chǎn)化管理的理論與實踐研究。

人工神經(jīng)網(wǎng)絡在農(nóng)用地分等因素權重確定中的應用研究。

縣級土地利用總體規(guī)劃實施評價研究。

基于遙感的耕地預警和植被動態(tài)監(jiān)測研究。

基于土地可持續(xù)利用的我國城市土地儲備投資可行性評價研究。

基于gis和模糊綜合評判法的農(nóng)用地分等研究。

城市土地集約利用理論與評價方法研究。

基于精明增長理論的城市土地集約化利用策略研究。

近2017年來西吉縣土地利用動態(tài)變化研究及其趨勢分析。

宜章縣土地可持續(xù)利用評價指標體系研究。

遼東灣北岸岸線變遷與土地資源管理研究。

基于gis的土地利用信息系統(tǒng)。

經(jīng)濟快速發(fā)展地區(qū)土地利用變化及生態(tài)安全評價。

西雙版納傣族傳統(tǒng)自然資源管理及其變化。

我國外資并購準入法律制度研究。

我國地籍管理檔案管理研究。

我國房地產(chǎn)市場發(fā)展中的政府職能轉(zhuǎn)變分析。

基于遺傳方法的多光譜圖像處理算法研究。

基于com技術的農(nóng)業(yè)地理信息系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)。

城市公益性建設項目土地回購制度研究。

泰安市巖溶塌陷機理及監(jiān)測預報研究。

城市土地集約利用潛力評價研究。

干涉合成孔徑雷達相位解纏算法研究。

喀斯特山區(qū)土地生產(chǎn)潛力和人口承載力研究。

基于gis的潛江市土地生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價與農(nóng)用地分等研究。

基于gis的土地利用變化及驅(qū)動力研究。

星載合成孔徑雷達目標信號模擬技術的初步研究。

本溪市數(shù)字土地總體設計與網(wǎng)絡信息發(fā)布系統(tǒng)的實現(xiàn)。

黃土高原地區(qū)土地資源可持續(xù)利用研究。

天津市河東區(qū)土地開發(fā)利用及規(guī)劃研究。

電子政務及其在房地產(chǎn)監(jiān)管工作中的應用研究。

河北省土地利用變化及其驅(qū)動機制研究。

基于arcview的山西省農(nóng)作物種質(zhì)資源信息系統(tǒng)的建設。

基于vb的城鎮(zhèn)土地估價信息系統(tǒng)的研制與開發(fā)。

陜北農(nóng)牧交錯帶土地管理信息系統(tǒng)設計研究。

我國社會主義土地的公有性及其管理。

多目標土地可持續(xù)利用動態(tài)規(guī)劃方法研究。

土地利用規(guī)劃實施評價的理論與方法研究。

基于土地利用圖斑的遙感影像變化檢測與更新。

基于3s的龍口市土地資源數(shù)據(jù)庫的構建、分析與應用研究。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇七

本論文是在劉惠英老師的悉心指導下完成的。劉惠英老師淵博的專業(yè)知識,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在劉慧英老師的指導下完成的,傾注了老師大量的心血。在此,謹向劉老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

本論文的順利完成,離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。再次感謝劉老師的指導和幫助!你們的健康快樂是我永遠的心愿!

大學四年的學習時光已經(jīng)接近尾聲,在此,我想對我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學四年學習生活的默默支持;感謝我的母校武漢工程大學郵電與信息工程學院給了我在大學四年深造的機會,讓我能繼續(xù)學習和提高;感謝武漢工程大學郵電與信息工程學院的老師和同學們四年來的關心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學們在學習中的認真熱情,生活中的熱心主動,所有這些都讓我的大學四年充滿感動。

這次。

設計中,我得到了很多老師和同學的幫助,感謝在整個畢業(yè)論文設計期間和我密切合作的同學們,和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭儭?/p>

最后,再一次感謝所有在畢業(yè)論文設計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友們,以及在畢業(yè)論文設計中被我引用或參考的論著的作者。

時間飛逝,大學的學習生活很快就要過去,在這四年的學習生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。這次畢業(yè)設計得到了很多老師、同學和同事的幫助,感謝校方給予我這樣一次機會,能夠獨立地完成一個課題,并在這個過程當中,給予我們各種方便,使我們在即將離校的最后一段時間里,能夠更多學習一些實踐應用知識,增強了我們實踐操作和動手應用能力,提高了獨立思考的能力。再一次對我的母校表示感謝。

感謝在整個畢業(yè)設計期間和我密切合作的同學,和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭儯诖髮W生活即將結(jié)束的最后的日子里,我們再一次演繹了團結(jié)合作的童話,把一個龐大的,從來沒有上手的課題,圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助,才讓我不僅學到了本次課題所涉及的新知識,更讓我感覺到了知識以外的東西,那就是團結(jié)的力量。最后,感謝所有在這次畢業(yè)設計中給予過我?guī)椭娜恕?/p>

時間飛逝,大學的學習生活很快就要過去,在這四年的學習生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。

本論文是在導師的指導下完成的,從論文準備工作開始到至今,經(jīng)過幾個月的反復修改,我的論文已經(jīng)接近尾聲。我要特別感謝我的指導老師肖萍萍老師的悉心指導。在我撰寫論文的過程中,一直得到導師肖萍萍的悉心指導,肖老師傾注了大量的心血和汗水,無論是在論文的選題、總體設計構思和資料的收集方面,還是在論文的研究方法以及成文定稿方面,導師都給出了富有建設性的啟發(fā)和建議。尤其是在最終定稿的時候,導師多次給予指導使得本論文更加的流暢,內(nèi)容更加完善。正是在肖萍萍老師悉心細致的教誨和無私的幫助下,本文的研究工作得以順利完成。在此,謹向尊敬的導師表示衷心的感謝,祝福您身體健康、工作順利!

在論文的寫作過程中,我遇到了很多困難,很多難題自己一個人都沒有辦法解決。正是由于得到了許多學長的寶貴建議,以及同學室友的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,順利的完成本論文。從你們身上,我學會了如何學習,如何工作,如何做人。

我要感謝我的父母及家人,沒有人比你們更愛我,你們對我的關愛讓我深深感受到了生活的美好,謝謝你們一直以來給予我的理解、鼓勵和支持,你們是我不斷取得進步的永恒動力。

最后,還要對所有給予本論文工作以關心和幫助的人們以及在百忙中抽出時間對本文進行評審并提出寶貴意見的各位專家表示衷心地感謝!

時間飛逝,大學的學習生活很快就要過去,在這四年的學習生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。

首先要感謝我的導師。本文是在導師的精心指導下完成的,從論文的選題、設計方案直至完成論文的整個過程中,都得到了導師耐心細致的指導。導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識、獨特的學術思維、一絲不茍的工作作風、熱情待人的品質(zhì),使我滿懷敬意。

感謝武漢工程大學郵電與信息工程學院所有的領導和老師,前四年的學習基礎對我非常重要,感謝電子信息工程的所有老師和領導,在撰寫論文和研究指導得到了你們支持和幫助。

感謝我親愛的同學們,在學習中我們相互幫助,互相激勵和關心。

感謝我工作單位武漢虹翼信息有限公司的領導和同事們,感謝他們在工作和學習中給予我的幫助和支持。

感謝我的家人,這么多年來,正是你們的支持和鼓勵,才使我順利地完成學業(yè);正是你們的關心和默默的奉獻,給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,使我在學習的道路上樂觀向上、勇往直前。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇八

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。

中國處理違章建筑的法律制度研究。

論經(jīng)濟法的社會性——關于經(jīng)濟法本質(zhì)屬性的理論分析。

政府采購公益訴訟法律問題研究。

市場價格波動與政府的干預角色。

信用經(jīng)濟條件下政府信用的法學思考。

經(jīng)濟法責任的歸責探析。

中西經(jīng)濟法產(chǎn)生發(fā)展道路差異研究。

論經(jīng)濟法可訴性及其實現(xiàn)。

論稅權的監(jiān)督。

礦產(chǎn)資源產(chǎn)權交易市場法律問題研究。

缺陷產(chǎn)品召回法律制度研究。

懲罰性賠償責任制度研究。

論我國行業(yè)協(xié)會的法律地位。

基于企業(yè)——社會中間層——政府主體框架的經(jīng)濟法責任研究。

政府的經(jīng)濟法責任研究。

從系統(tǒng)科學的角度看經(jīng)濟法的產(chǎn)生和發(fā)展。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇九

范文一:

尊敬的各位老師:

早上好!

我是xx班的,我的設計題目是。本設計是在我的指導老師x老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,老師對我的設計進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對老師表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

首先,我簡單介紹下本設計,本設計主要分為兩個部分:第一部分,輕鋼廠房設計。它包括結(jié)構布置、pkpm建模、一榀鋼架設計、吊車梁設計、支撐設計、基礎設計、節(jié)點設計、抗風柱設計等,其中鋼架設計包括荷載計算、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、構件驗算等,由于剛架梁采用變截面梁,結(jié)構受力復雜,加之時間緊,在內(nèi)力計算時使用力學求解器進行計算。第二部分,混凝土辦公樓設計。它包括結(jié)構布置、初步確定構件尺寸、荷載計算、板的設計、導荷載、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、截面設計、樓梯設計、pkpm建模等,其中板的設計采用彈性理論進行計算;在內(nèi)力計算時,風荷載計算采用d值法計算!

最后,我想談談這個設計存在的不足。在做這個設計的過程中,我盡可能多的收集資料,從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差較遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該設計得到完善和提高。

以上是我的設計答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

范文二:

各位老師、同學,大家好。

我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析--以法國沙龍為例》。論文開題時,各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議,建議我一方面要有獨特視角,另一方面要重點突出。因此我在作論文時,認真考慮了這兩點建議,以社會文化史角度為切入點,并重點突出論文第二部分“沙龍:推動西方文明的進步力量”的寫作。

我的論文具體分為四個部分,即“導言”、“第一章:沙龍--西方近代史上的文化現(xiàn)象”、“第二章:沙龍--推動西方文明的進步力量”以及“結(jié)語”四部分。“導言”中介紹了目前國內(nèi)外史學界對沙龍問題的研究現(xiàn)狀,提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性,這些資料的收集幾乎動用了我所有同學的力量,所用資料來自北京國家圖書館、北京大學、復旦大學、華東師范大學、暨南大學、中山圖書館等,這些資料十分珍貴。而國內(nèi)史學界對這一問題研究的薄弱使得這篇論文的寫作具有了一定的意義,目前國內(nèi)對沙龍問題的研究比較零星,專著性質(zhì)的研究還沒有,所能見到的一些學術論文則是從藝術史、經(jīng)濟史的角度進行的,更傾向于藝術研究的領域,因此這篇從社會文化史角度出發(fā)研究沙龍的論文就具有一定的創(chuàng)新性。

論文的第一章和第二章是正文部分。第一章介紹沙龍的歷史、特點和形式,其中對沙龍最先在法國出現(xiàn)的原因和沙龍逐漸衰微的原因進行探討,并對舉辦沙龍的特點和形式進行歸納分析;第二章主要分節(jié)研究沙龍同文學發(fā)展、啟蒙運動和女權主義的關系,第一節(jié)研究了沙龍同法語、近代文學的關系,第二節(jié)研究沙龍對啟蒙運動產(chǎn)生推動作用的體現(xiàn)以及推動方式和推動原因,第三節(jié)研究沙龍同女權主義的關系,從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面,提出沙龍女主人是女權主義者先驅(qū)的觀點。論文的第二章是著筆墨最多的部分,其中對沙龍女主人同女權主義的關系研究是本論文的創(chuàng)新之處。

“結(jié)語”部分,評價了沙龍文化的巨大影響力,它不僅對法國社會產(chǎn)生了深遠影響,而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產(chǎn)生了一定影響,并提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。

由于本人能力有限、才識疏淺,因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力,論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題,由于世界史研究國界的限制,第一手材料的搜集非常困難,我在這篇論文的寫作時,雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說(拉法耶特夫人《克萊芙王妃》),還有當時受沙龍影響產(chǎn)生的文體(拉羅什夫科《箴言錄》),但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題,雖然格式方面我非常注意,仍是出現(xiàn)了許多問題,如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然,論文中肯定還存在許多問題,誠請各位老師給予批評指正。

謝謝!

范文三:

尊敬的各位老師:

您們好!

我叫,學號是,我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》,我的論文指導老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革,已經(jīng)到來的信息時代迫切要求教育進行改革,教育技術已成為教育改革的制高點和突破口?!秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用,促進信息技術與學科課程整合,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

信息技術與學科教學相結(jié)合就是以學科知識作為載體,把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出:在一切有條件的地方,科學課程的教學應盡可能地運用現(xiàn)代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源,學習的形式更加多樣,學習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學重點,突破教學難點。有利于加強教學的直觀性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受,有利于激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)他們學科學的能力。

因此,對信息技術與小學科學教學的整合進行研究,能為對小學科學教學提供參考,為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據(jù)。

論文答辯自述稿7篇論文隨著信息技術的發(fā)展,信息技術與小學教學整合已經(jīng)成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果,但研究者主要關注信息技術與小學語文、數(shù)學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上,多集中在多媒體與小學科學結(jié)合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

本文共分成四部分:

第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內(nèi)涵和意義,旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀:教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區(qū);過分強調(diào)“親歷”的“不可替代性”,并對對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析,教師信息技術水平的影響,科學教學軟硬件條件的缺乏,教與學缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十

本文的研究工作是在我的導師于煒老師的精心指導下完成的。在我的學業(yè)和論文的研究工作中,于老師給予我頗多幫助,在他的細心指導下才完成了本論文的寫作。

感謝于老師在我論文寫作中提出的寶貴意見,于老師雖身在國外,卻心系學生,盡管存在地域的不便,不管何時何地卻能夠第一時間給出我們論文的指導意見,在這里我想衷心地向于老師說一句:“謝謝您,您辛苦了!”三年的研究生生活中,于老師不僅在專業(yè)學習上傳授了豐富的專業(yè)知識,更是在生活上給予了很多關心,他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的知識、樂觀豁達的生活態(tài)度讓我終身受益匪淺,不僅是我學習上的導師,更是做人做事的終身導師。

同時要感謝程建新教授、蔣小洪老師、王焱老師、楊明剛老師以及高茜老師等華理藝術設計與傳媒學院的老師們對我的論文提出的指導意見以及感謝他們在我研究生學習和成長過程中給予的教誨和幫助。感謝我的同學王靜、李玉潔、汪文娟、何俊奇、盧營、姬廣如、郭明月、馬婉秋等,他們都是我的親密戰(zhàn)友,陪我度過了快樂豐富的研究生生活。

感謝我的家人對我的關心和幫助,感謝kgm公司的老板和全體員工對我的論文工作的理解和支持。

感謝所有關心和幫助過我的領導、老師、同學和朋友們,由衷地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授!

轉(zhuǎn)眼兩年半的碩士研究生生活已經(jīng)接近尾聲,作為長春工程學院的第一屆研究生,我感到十分榮幸,在這里的校園生活給我留下了美好體驗和深刻的回憶。

在此,我要感謝我的研究生導師,王麗穎教授和趙暉副教授,他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、學術精神和專業(yè)素養(yǎng)都對我產(chǎn)生了積極的影響,使我受益終生。在校學習期間,導師不僅毫無保留的指點我學習工作,使我的科研能力和理論水平得到了很大的提升,在生活上也給予了很大的關心和照顧。同時,感謝我的校外導師王琦和各個實習階段的指導教師對我的悉心教導和熱情幫助,讓我拓寬了眼界,提高了專業(yè)技能。

感謝在撰寫論文階段對我進行指導的各位老師,特別是秦迪老師,李梅老師,董峻巖老師和齊檸老師,他們對我的論文提出的修改意見,使我的論文內(nèi)容不斷充實、規(guī)范化。同時,還要特別感謝吉林省高速公路管理局四平分局公主嶺高速公路服務區(qū)的工作人員,在我們對試點工程改造設計一系列工作時的積極配合和幫助,使我更好的完成了我學位論文中的工作內(nèi)容。

此外,我也要感謝陪伴我度過研究生生涯的同學們:王琳琳,李斌,王要鋒,周紅梅,許洪亮,感謝師姐張圣心和師兄郭宏遠,師弟王智宇,我們在生活中互相關照,在學習和工作中互相督促,結(jié)下了深厚的友誼,我深深的希望在畢業(yè)之后我們還能維系這份情誼。

最后,感謝我的父母這么多年來對我的培養(yǎng)與愛護,你們的支持是我進步最大的動力!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的研究生生涯即將結(jié)束,這段時間的校園生活充滿了溫暖和快樂,感謝家人們的支持、老師們的細心指導和同學們的熱情伴隨我度過了這段充實的研究生歲月。

首先,我要感謝我的導師陳引老師。陳老師為人謙和,平易近人。我的論文是在陳老師悉心指導下完成的。從最初的論文選題、構思到后來的寫作,陳老師都給予了細心指導。在我初稿完成之后,陳老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改,字字句句把關,提出許多中肯的指導意見,使我在研宄和寫作過程中不致迷失方向。陳老師嚴謹?shù)闹螌W之風和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生,她對我的關心和教誨我更將永遠銘記。借此機會,我謹向陳引老師致以深深地謝意。

其次,我還要感謝浙江工商大學財務與會計學院的全體任課教師,正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導,我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力,從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎。我還要感謝這兩年多來與我一同學習與生活的12級會計學碩班的同學們,以及我的室友們。衷心地感謝他們在學習上和生活中給予我的鼓勵和幫助,愿友誼長青!

當然,我能進入浙江工商大學進行碩士的學習,必須要感謝養(yǎng)育了我的父母。

我的一切成長都離不開他們的關心、支持和鼓勵。

最后,我還想對在百忙之中評審這篇論文的各位專家教授表示誠摯的謝意!

研究生期間的三年以來,我始終懷揣著感恩的心度過每一天。面臨離別,真要提筆寫下感謝的話,一時竟不知從何落筆。

三年前姐姐陪我來京復試的場景還恍如昨日。那時只感到害怕,陌生。誰知我在北方工業(yè)大學度過了我學生生涯中最為充實和有意義的時光。我有幸投入朱蘇人老師的門下,為老師的個人修養(yǎng)和家國情懷深深折服。朱蘇人老師立意高遠,視角犀利,對國家和社會時勢保持著一如既往的關注和反思。在這三年中,老師以其言行教化我于無形,我為自己竟能習得老師一絲的思考理路和分析視角而竊喜。恩師亦是益友。

作為長者,我能真切感到老師的關心和愛護;作為老者,我也時常被老師孩童般的天真爛漫所感染。不僅是我的導師,法學系的其他任課教師也給了我莫大的幫助。感謝尚志紅老師的大力推薦;感謝憲政專業(yè)尹好鵬老師,他對我“視如己出”,給我提出很多學習方面的建議;感謝章燕老師老師在授予我知識的同時體貼地指出我性格方面的缺陷;感謝劉夕海老師對我的信任,在課堂上給我提升自我的機會;感謝劉葉深老師,我在其他一些論文的寫作中總是叨擾他,他都很認真地指點我進行修改和完善;感謝郭紅老師和王愛民老師,他們始終關心著我的學習和生活。

還有楊晶晶老師和李坤老師,幫助我們解決了很多重要問題。感謝我的同學,大家彼此推心置腹,相互幫助,在三年的交往中留下了太多美好的回憶和歡樂。通過彼此的交往總能看到他人的閃光之處以反思自己的不足。

感謝我的家人,他們的疼愛和縱容讓我在這不太輕的年紀還可以盡情“放肆”,在感到無助和疲憊時給我安慰。

人生有一條路不能拒絕,那就是成長。未來充滿變數(shù),我將始終懷著感恩的心,永不停止努力。只有實現(xiàn)更好的自己,才能擁有更好的未來。

本文是在導師王斐民老師悉心指導下完成的。王老師在論文選題、中期答辯、論文寫作、最后修改過程中給予許多有益的指導。在碩士論文寫作的過程中,深感老師的真知灼見和淵博的知識,在這里深表感謝!同時,也對王老師三年碩士期間的培養(yǎng),表示衷心的感謝!

在北方工業(yè)大學三年的碩士學習期間,是我人生成長的重要階段,在這里我不僅在法律知識和素養(yǎng)上獲得了提升,而且人生價值觀和視野獲得了很大的提高。在這里要感謝經(jīng)濟法碩士點的田曉云老師、榮國權老師、李丹寧老師、何然老師,刑法學碩士點的吳鄶光老師、王海橋老師,行政法學碩士點的劉澤軍老師,民商法學碩士點的王素娟老師、胡平老師。在這里向他們表示深深的敬意和感謝!

回想自己在北方工業(yè)大學的就學歷程,經(jīng)濟法12級同學:劉雯、王利俠、張夏艷、英雪、辛程程、任猛、閔勤、于淼、許麗佳等同學的陪伴使我就學歷程變得更加豐富,感謝室友陳都、熊江河同學,能有幸和他們相聚在115宿舍是我人生中的幸事,另外還有鐘蕾、張帥、郝笑益、曾磊等同學,在這里就不一例舉,他們給予我許多幫助和給予了許多快樂,在這里向他們表示感謝,祝愿他們有美好的前程!

最后,感謝自己的父母,含辛茹苦把我養(yǎng)育成人,他們的努力和關懷是使我能接受研究生教育,并順利畢業(yè),感謝他們,祝愿他們身體健康、天天快樂!

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十一

致謝是對在寫作過程中他人給予的幫助和貢獻以書面形式表示感謝。本文是本站小編為大家整理的。

的致謝例文,僅供參考。

學習的默默支持;感謝我的母校給了我我在大學三年深造的機會,讓我能繼續(xù)學習和提高;感謝老師和同學們?nèi)陙淼年P心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學們在學習中的認真熱情,生活上的熱心主動,所有這些都讓我的三年充滿了感動。

這次畢業(yè)論文設計我得到了很多老師和同學的幫助,其中我的論文指導老師*老師對我的關心和支持尤為重要。每次遇到難題,我最先做得就是向*老師尋求幫助,而*老師每次不管忙或閑,總會抽空來找我面談,然后一起商量解決的辦法。

我做畢業(yè)設計的每個階段,從選題到查閱資料,論文提綱的確定,中期論文的修改,后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導。這幾個月以來,*老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導,同時還在思想給我以無微不至的關懷,在此謹向*老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

同時,本片畢業(yè)論文的寫作也得到了、等同學的熱情幫助。感謝在整個畢業(yè)設計期間和我密切合作的同學,和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?,在此,我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學便是感謝!

大學生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實,當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負的感覺,感慨良多。

首先誠摯的感謝我的論文指導老師**老師。他在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們,你們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝三年中陪伴在我身拜年的同學、朋友、感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸獾慕ㄗh和意見,有了他們的支持、鼓勵和幫助,我才能充實的度過了三年的學習生活。

從開始寫作至論文最終定稿,總共花費了我一個月以來所有的業(yè)余時間,雖說在繁忙的工作之余要完成這樣一篇論文的確不是一件很輕松的事情,但我內(nèi)心深處卻滿含深深的感激之情。

感謝**單位為我們提供的這次學習機會,感謝**班所有的任課老師,感謝班主任老師,是你們讓我能夠靜靜地坐下來,在知識的海洋里吸取更多的營養(yǎng),從而能夠為自己進一步的加油充電。通過論文的撰寫,使我能夠等系統(tǒng)、全面的學習有關財務管理新型的、先進的前沿理論知識,并得以借鑒眾多專家學者的寶貴經(jīng)驗,這對于我今后的工作和我為之服務的企業(yè),無疑是不可多得的寶貴財富。

由于本理論水平比較有限,論文中的有些觀點以及對企業(yè)實力的歸納和闡述難免有疏漏和不足的地方,歡迎老師和專家們指正。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十二

摘要:伴隨著生活水平的提升,人們對城市環(huán)境的要求越來越嚴格。因此,生態(tài)園林建設已經(jīng)成為城市生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的重要方向。一般而言,生態(tài)型園林包含著2個方面的內(nèi)涵,一方面為觀賞性、藝術性內(nèi)涵,另一方面內(nèi)涵為改善生態(tài)環(huán)境。這2方面的內(nèi)涵宗旨在于美化城市環(huán)境,凈化城市空氣,從而滿足城市居民對城市環(huán)境的要求,不斷推進城市可持續(xù)發(fā)展。

關鍵詞:城市生態(tài)園林;景觀設計;植物配置方法。

1生態(tài)節(jié)約型園林景觀設計原則。

1.1統(tǒng)一性的原則。

在城市生態(tài)型園林景觀設計的過程中,應進一步地改進與完善相關的線條、色彩、比例以及質(zhì)地,在城市景觀設計的過程中,應該保證多樣性的設計特點,且在整體的構建方面應該融合統(tǒng)一性的優(yōu)勢,這樣的生態(tài)型園林景觀設計才能進一步展現(xiàn)和諧統(tǒng)一、生動活潑的雙方面內(nèi)容。

1.2因地制宜原則。

根據(jù)城市當?shù)氐娜宋奶攸c來對節(jié)約型生態(tài)園林景觀進行設計。設計師在進行方案設計前,先要對項目地的地理特點、人文景觀、氣候環(huán)境做好深入調(diào)查研究,并在設計的過程中充分地遵循因地制宜的原則,這樣才能夠設計出符合生態(tài)節(jié)約、環(huán)保要求的園林景觀。

1.3美觀性原則。

美觀性原則主要指生態(tài)型園林景觀設計能夠與大眾審美要求相符合,緩解人們視覺疲憊感,充分體現(xiàn)出植物群落美,同時也能夠充分地體現(xiàn)藝術和科學的價值。這要求相關工作人員在植物群落配置工程中,充分體現(xiàn)出植物造景功能以及觀賞特性。

2現(xiàn)狀分析。

2.1植物種類缺乏創(chuàng)新。

有些地方在生態(tài)園林設計中過度地借鑒與模仿其他地區(qū)的成功案例,甚至連植物的種類都一成不變,完全對當?shù)氐臍夂蛞蛩睾屯临|(zhì)缺乏思考,直接導致較低的植物成活率,這樣反而得不償失,增加了園林的維護費用。同時這樣也達不到地方特色傳揚效果,又如南方內(nèi)陸某些地區(qū)一味照搬江浙一帶小橋流水的生態(tài)園林設計模式,使得園林的樣子千篇一律,枯燥單調(diào)。甚至還有部分地區(qū)為搏眼球,在生態(tài)園林建設中試圖引進國外稀有品種,這不僅耗資巨大,還使本地物種的生存受到外來物種的威脅,對生態(tài)環(huán)境造成巨大的破壞。

2.2植物種類單調(diào)。

體現(xiàn)生物多樣性是生態(tài)園林建設過程中的一個原則,也就是說同一個物種數(shù)量不能過多,否則會給人造成單調(diào)乏味的感覺。并且在生態(tài)園林建設過程中,要充分結(jié)合本地的氣候特點,不能一味地追求所謂的四季常青,能夠做到四季分明為最佳,已獲得更好的觀賞性。

2.3夸大植物觀賞性,忽視植物功能性。

城市園林建設中存在的最大的弊端是人們往往比較重視植物的觀賞性而忽視了植物該有的功能性,一些地方在生態(tài)園林的設計上過度去追求其視覺上的效果,卻不重視生態(tài)園林最重要的生態(tài)方面的作用。

3植物配置的要點。

3.1生態(tài)功能優(yōu)先。

若想設計出具有生態(tài)效果的園林景觀,擁有一個完整的景觀生態(tài)系統(tǒng)至關重要。在設計期間,如果可以融入大量的生態(tài)元素,那么在最終呈現(xiàn)的園林景觀中,就可以展現(xiàn)出生態(tài)多樣性的效果,從而完成生態(tài)空間合理的有效搭配。在對植物進行配置的工作過程中,若想讓節(jié)約型生態(tài)園林景觀具有冬暖夏涼的特點,設計師最好選用光合效率較高,而且葉面大而寬的植物。

3.2物種多樣性。

目前,很多植物的種類被使用到園林景觀設計當中,但是植物群落的規(guī)模卻極為有限。由于一些設計師在選擇植物時,過于喜歡具有“四季常綠”特點的植物,這樣的做法舍棄掉了很多具有特色的植物,無法形成季相豐富的植物景觀。對于建設與發(fā)展生態(tài)節(jié)約型園林景觀,這樣的做法顯然不對。正確的做法是要擴大適應性植物的類型,并增強它和其他種類的植物融合的能力,且還要根據(jù)科學性以及藝術性的特點,來達到植物景觀特色的多樣性。

3.3體現(xiàn)因地制宜原則,合理使用鄉(xiāng)土植物。

要充分地了解城市土地、氣候的特點,合理搭配并使用優(yōu)質(zhì)的種植土。同時,從環(huán)境、土壤特點等角度出發(fā),來全面提升軟硬景之間的融合度。

4結(jié)語。

創(chuàng)建生態(tài)節(jié)約型視域的園林植物景觀,需要做好植物群落的配置工作,而這要求相關設計師要掌握好生態(tài)功能優(yōu)先、物種多樣性等一系列有關植物配置的要點。同時,還要充分地了解城市土地、氣候等環(huán)境特點,才能實現(xiàn)因地制宜的種植目標。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十三

《文獻綜述》寫作規(guī)范(試行)。

一、寫作文獻綜述的總體要求。

文獻綜述是針對某一研究領域或?qū)n}搜集大量文獻資料的基礎上,就國內(nèi)外在該領域或?qū)n}的主要研究成果、最新進展、研究動態(tài)、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面地反映相關領域或?qū)n}歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章。

法學院本科生在畢業(yè)論文選題確定后,除傳統(tǒng)研究論文寫作形式外,可以圍繞畢業(yè)論文選題查找相關文獻資料,以文獻綜述的形式提交研究成果代替?zhèn)鹘y(tǒng)研究論文,文獻綜述(論文)的答辯稿和終稿應當包括封面、目錄、正文和參考文獻、致謝詞等幾部分,各部分的排版格式與法學院規(guī)定的普通論文排版格式一樣,正文字數(shù)8000字以上。

二、文獻綜述的正文結(jié)構內(nèi)容。

文獻綜述主要用以介紹與主題有關的詳細資料、研究動態(tài)、研究進展、發(fā)展方向以及對以上方面的評述。一般都包含以下四部分:即前言、主體和總結(jié)。

前言部分。主要是說明寫作的目的,即立題依據(jù)和綜述目的;介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。引言不宜過長,文句要簡練、重點突出。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十四

[6]李心丹等,《中國上市公司并購績效實證研究》,2002.12,南京大學管理科學與工程研究院。

[7]王曙光,《加入wto對企業(yè)資本運營的影響與啟示》,2002.7,商業(yè)研究。

[8]王明珠,《對我國企業(yè)資本運營操作現(xiàn)狀的反思》,.8,長春大學學報。

[9]苑澤明,《無形資本運營對策的經(jīng)濟學思考》,2002.7,商業(yè)研究。

[10]《中國并購指數(shù)》,,全球并購研究中心。

[11]汪金成,《資本運營理論與實務》,.6,財政部財政科學研究所。

[12]苗澍,《企業(yè)并購管理研究》,2003.12,華中師范大學。

[13]劉小劍,《中國公司并購重組模式與案例分析》,2002.2,北方交通大學。

[14]周濤,《企業(yè)收縮重組的動因比較分析》,2002.5,北京工商大學。

[15]劉瓊,《企業(yè)資本運營的現(xiàn)狀及對策研究》,2002.3,東南大學。

[16]張文杰,《國有企業(yè)并購關鍵問題研究》,2001.1,北方交通大學。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十五

1、在畢業(yè)論文答辯時,答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容,當然,你要準備好一份畢業(yè)論文答辯稿。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱),論點、論據(jù),論述方法。一般約5-8分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。

2、第二步,進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后,做一定準備后即做答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。第二個問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務進行論述??疾炷銓W習的專業(yè)基礎知識對你實務工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實際的能力。第三個問題,根據(jù)學生有一定社會經(jīng)驗,提出專業(yè)理論或?qū)崉罩械膯栴},引導學生以社會實踐中遇到的案例和實務,研討理論依據(jù)或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題,考察學生專業(yè)方面的潛在能力。

畢業(yè)論文答辯的目的,就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文,考察畢業(yè)生綜合分析能力,理論聯(lián)系實際能力,專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。

1、對自己所寫論文要十分熟悉。

當然,通過獨立思考,反復推敲,按自己的構思動手寫成的論文,你一定是熟悉的。不過有的學生只是把收集來的資料“粘貼”成論文,提交論文時,本人都沒有認真讀一遍,這樣答辯時由于你對論文不熟悉,針對所提問題就很難回答。

2、針對答辯提出問題的方向,在答辯前做些準備。

(1)對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理,在答辯前最好一一整理出來。比如,論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁,內(nèi)容是什么,整理好備用。

(2)結(jié)合所寫論文的論點,在答辯前,收集一些資料。比如,很能說明問題的好案例;比如,在你實際工作中遇到的實例等等。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十六

文獻綜述是針對某一研究領域或?qū)n}搜集大量文獻資料的基礎上,就國內(nèi)外在該領域或?qū)n}的主要研究成果、最新進展、研究動態(tài)、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或?qū)n}歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章?!熬C”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的評述。

文獻綜述主要用以介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)、和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據(jù)提綱進行撰寫工作。

前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用哪一種格式進行綜述,都要將所收集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

總結(jié)部分,將全文主題進行扼要總結(jié),提出自己的見解并對進一步的發(fā)展方向做出預測。

參考文獻,因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù),而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內(nèi)容準確無誤。關于參考文獻的使用方法,錄著項目及格式與畢業(yè)論文相同,不再重復。

1、在文獻綜述時,應系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關的國內(nèi)外文獻。

2、在文獻綜述中,應說明自己研究方向的發(fā)展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發(fā)展趨勢等。

3、文獻綜述要條理清晰,文字通順簡練。

4、資料運用恰當、合理。文獻引用方括號“[]”括起來置于引用詞的右上角。

5、文獻綜述中要有自己的觀點和見解。多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題。并指出分析、解決問題的可能途徑。

四、撰寫文獻綜述的其他事項。

2、文獻綜述后應附參考文獻。(其中外文部少于2個)。

2論文類編排內(nèi)容及順序:[序號]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷號(期。

號):起止頁碼。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十七

運用設計手段和裝飾材料,滿足使用功能的要求,滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受。給人創(chuàng)造一個舒適、實用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,在一個有限的空間里,合理地布置其中的物品,限度地發(fā)揮各自的功能,體現(xiàn)一種品味和文化。我們通過畢業(yè)設計不斷加強與完善自己的設計,培養(yǎng)設計創(chuàng)新意思,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

設計的主要內(nèi)容設計風格:美式風格。

1、項目施工圖(平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點圖等)。

2、方案效果圖(手繪、3d效果圖)。

3、設計說明(含設計構思、主要用材、工程造價等)。

4、工程文件(工程概況、工程進度表、預算)。

5、畢業(yè)設計作品展板的電子版。

設計的主要特色客廳簡潔明快:作為待客區(qū)域,一般要求簡潔明快,同時裝修較其它空間要更明快光鮮,使用大量的石材和木飾面裝飾;裝修上使用各種仿古墻地磚、石材的偏愛和對各種仿舊工藝。

廚房開敞:需要有容納雙開門冰箱的寬敞位置和足夠的操作臺面。在裝飾上使用仿古面的墻磚、櫥具門板用實木門扇或是白色模壓門扇仿木紋色。

臥室布置:白色的墻面,蠟燭式的吊燈,實木質(zhì)條紋式的棕色地面。淡綠色花式圖案的窗簾,搭配實木質(zhì)的床與柜子,讓房間彰顯出清新古典的風味。

計劃進度。

__下學期。

第18周:完成資料收集工作;

第19周:撰寫設計報告,開題;

第20周到__上學期第1周前:完善施工圖、效果圖、展板、設計手冊及總結(jié)的制作。

第1、2周:設計作品的自評自查、完善、準備答辯。

指導教師意見。

簽名:

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十八

文化建設短句申請報告工作具體內(nèi)容聽課寫人資格考試我規(guī)定聽課建議書閉幕詞的杜甫語通告表態(tài)發(fā)言組織生活會,調(diào)研報告黃庭堅提綱:標書助學金模板:挽聯(lián)白居易例句!離職報告順口溜白居易辭職報告了建軍節(jié)協(xié)議文言文!古詩警示語開場白。

經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇十九

1.本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構中,首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析,然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要,實踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。

2.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力,總體上達到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構也存在一點小問題??傮w上說,基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

3.該文以為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認真,獨立查閱文獻和搜集資料,提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力遵守紀律,按時完成了寫作任務;論文論述全面充分研究深入,邏輯嚴謹結(jié)構合理段落間銜接緊密;論文結(jié)論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識,有自己的獨特見解。

4.該文以為研究對象展開研究,論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面,但研究內(nèi)容不夠深入,論文結(jié)構合理邏輯嚴謹,但段落間銜接不夠緊密;論文結(jié)論基本無誤,格式基本符合論文寫作要求;但論文中創(chuàng)新意思較弱,對前人研究無明顯突破。

5.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

6.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

7.論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的。

心得體會。

提出自己的看法言之成理。論述觀點正確材料比較充實敘述層次分明有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗對音樂教育模式進行比較這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿經(jīng)過認真修改已經(jīng)達到本科論文的要求。

8.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

9.論文結(jié)構完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

10.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

11.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。

12.該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

13.論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

14.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

15.在為期三個月的畢業(yè)設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程,態(tài)度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊后松。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題,爭取更大的提高和進步。

1.本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構中,首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析,然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要,實踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。

2.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力,總體上達到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構也存在一點小問題。總體上說,基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

3.該文以為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認真,獨立查閱文獻和搜集資料,提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力遵守紀律,按時完成了寫作任務;論文論述全面充分研究深入,邏輯嚴謹結(jié)構合理段落間銜接緊密;論文結(jié)論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識,有自己的獨特見解。

4.該文以為研究對象展開研究,論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面,但研究內(nèi)容不夠深入,論文結(jié)構合理邏輯嚴謹,但段落間銜接不夠緊密;論文結(jié)論基本無誤,格式基本符合論文寫作要求;但論文中創(chuàng)新意思較弱,對前人研究無明顯突破。

5.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

6.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

7.論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

8.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

9.論文結(jié)構完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

10.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

11.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。

12.該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

13.論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

14.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

15.在為期三個月的畢業(yè)設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程,態(tài)度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊后松。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題,爭取更大的提高和進步。

1.在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構,以及為此進行的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮,但不太符合專業(yè)要求,若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。

2.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義,古玩網(wǎng)站設計過程很規(guī)范,但實體和概念之間聯(lián)系少,整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。

3.該生陳述清楚,回答問題流利。雖論文立意比較好,有一定的研究價值,但構架和內(nèi)容都比較龐大,需要較強的獨立研究能力,論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分,環(huán)節(jié)陳述完整,論文構思清晰,體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎,時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析,對部分答辯問題回答不太清楚,圖的表示方式不規(guī)范。

4.該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術對甘孜旅游網(wǎng)站進行設計,設計清新美觀,主要問題回答準確,基本概念清楚,望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。

5.該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,對所提問題回答流利,正確率高,對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位,時間把握得當,若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。

6.該生對數(shù)據(jù)庫的設計細節(jié)講解詳細,研究深入,論壇設計部分獨立完成,有一定的科研能力,答辯中思路清晰,回答得簡明扼要,語言流利。答辯組經(jīng)過認真討論,一致同意通過該生成績?yōu)榱己茫笤撋m正論文中尚存的某些錯誤。

7.在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點內(nèi)容與結(jié)構,以及論文的寫作過程,條理清晰,語言無大錯,對老師的提問做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設計過程有點小問題,流程圖不很完善,希望及時糾正。

8.從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎比較扎實,準備工作充分,對論文內(nèi)容非常熟悉,能簡潔明了的陳述設計思想和過程,系統(tǒng)展示流暢,回答問題有理有據(jù),基本概念清楚,論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號,爭取規(guī)范使用。

9.該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當回答與論文有關的問題,態(tài)度謙虛,體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來,繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。

10.結(jié)合數(shù)學知識用計算機技術來處理地質(zhì)問題,對方法原理掌握透徹,論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位,處理結(jié)果良好,計算機基礎素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。

11.論文陳述清楚,講解簡單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規(guī)范。

12.答辯的準備工作充分,對老師的提問能詳實回答,并對設計過程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法,專業(yè)技術比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好,不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對,望改進。

13.論文陳述清晰明白,開門見山,直接入題。對老師的提問能流利作答,思路清晰,但對論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語言錯誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。

14.該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容,但答辯中回答問題不是很流暢,對設計的細節(jié)技術不太熟,回答問題不夠切題。

15.從五部分對論文進行闡述,重點突出,答辯流暢熟練,知識掌握基本到位,時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

16.答辯過程中,該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,創(chuàng)新點明顯,回答問題時反映敏捷,表達準確,系統(tǒng)演示熟練,專業(yè)素養(yǎng)很高,經(jīng)答辯委員會商議,一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。

17.其在研究生階段的科研學習以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

18.該研究生的英語已順利通過cet-,并在gre考試中取得優(yōu)異成績。具備較高的英語聽說讀寫能力,在發(fā)展與教育心理研究所對外學術交流中表現(xiàn)出色。

19.該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項。

規(guī)章制度。

能與同事和睦相處表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

20.在專業(yè)課程的學習上,她根據(jù)研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,打下扎實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領域的結(jié)構有了更深刻的認識。在英語學習方面,其具備了較強的英語聽說讀寫能力。

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經(jīng)濟法畢業(yè)論文例文篇二十

高校應嚴格執(zhí)行《總會計師條例》和我國《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020)》的有關規(guī)定,在高校設立總會計師崗位,把總會計師作為高校領導班子成員,進一步規(guī)范高校財務管理工作,提升經(jīng)費和資產(chǎn)管理效率。同時可避免高校主要負責人“一支筆”帶來的財務風險,從制度層面規(guī)范高校經(jīng)濟行為。對高校的重大投資決策以及大額資金的使用,實行總會計師崗位輪轉(zhuǎn)制度和高校主要負責人與總會計師共同簽字制度,防范和降低高校腐敗事件的發(fā)生,同時對高校財務制度建設有著積極的推動作用。在高校設置總會計師,通過改善高校的法人治理結(jié)構而推動管理會計隊伍建設,通過管理會計職能的發(fā)揮提高高校管理水平,推動高校的發(fā)展。

(三)重視管理職能轉(zhuǎn)變,建立專業(yè)的管理會計人員隊伍。

隨著高校辦學形式辦學規(guī)模的不斷擴大,國家對高校教育事業(yè)的投入不斷加大,辦學經(jīng)費來源眾多,對各種經(jīng)費的管理也不盡相同,傳統(tǒng)的財務報賬模式已經(jīng)難以適應當前高校財務管理的需要。為全面提升會計人才業(yè)務水平,促進社會經(jīng)濟發(fā)展,使高校人員從核算型向決策型轉(zhuǎn)變,高校財務人員要加強學習,定期組織學習財務知識,加強技術的提高,建立起一個優(yōu)秀的管理團隊來更好的將理論與實踐結(jié)合在一起。高校應創(chuàng)造更多的條件培養(yǎng)高質(zhì)量的管理會計人才,加強學習國內(nèi)外先進的管理會計經(jīng)驗,完善管理會計隊伍建設,推動管理會計在高校的全面發(fā)展。

[1]財政部.財政部關于全面推進管理會計體系建設的指導意見(z).2014.

[2]毛成銀.管理會計在我國高校中的應用探討[j].會計之友,2015(16).

[3]邵勝華.新時期高校推行管理會計的思考[j].會計之友,2016(10).

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