道德講堂工作計劃提綱大全(14篇)

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道德講堂工作計劃提綱大全(14篇)
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4.通過規(guī)劃,我們可以更好地掌握自己的時間和生活,從而提高工作和學(xué)習的效果。在計劃中加入一定的彈性,以應(yīng)對突發(fā)情況和變動。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計劃的范文,供大家參考。這些范文涉及各個方面的計劃制定,例如學(xué)習計劃、工作計劃、健身計劃等等。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同種類的計劃如何制定和執(zhí)行,以及計劃對于個人和組織的重要性。同時,這些范文也可以為我們提供一些啟示和靈感,幫助我們制定和實施自己的計劃。讓我們一起來看看吧,相信這些范文會給我們帶來一些有益的啟示和幫助。

道德講堂工作計劃提綱篇一

社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),弘揚社會新風,提升文明水平,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。

:根據(jù)需要每月開展一次活動;。

:社區(qū)工作人員和居民;。

6、愛黨愛國教育。通過組織居民學(xué)習,了解黨的路線、方針和政策,大力弘揚社會主義榮辱觀,開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀,深入體會黨和政府的惠民政策,培養(yǎng)居民愛國情操,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

道德講堂工作計劃提綱篇二

道德講堂年度活動的開展有利于增強公民道德建設(shè)的吸引力,彰顯道德模范的感召力,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平。下面是整理的一些關(guān)于道德講堂年度工作計劃的相關(guān)資料,供你參考。

道德講堂年度工作計劃(一)為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民道德建設(shè)的吸引力,彰顯道德模范的感召力,擴大白馬好人的影響力,引導(dǎo)街道干部群眾自覺投身道德實踐活動中,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平。特制定白馬街道20xx年度道德講堂活動計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),廣泛普及社會主義核心價值理念,結(jié)合實際,以暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動等形式,教育、感化我們身邊每個人。在全社會大力開展在社會做一個好公民,在單位做一個好職工,在家庭做一個好成員的三做活動,將開放、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新蕪湖城市精神融入到居民心中,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),推動形成愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的良好社會氛圍,為實現(xiàn)爭創(chuàng)全國文明城市工作目標和構(gòu)建和諧白馬奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、目標任務(wù)。

三、主要內(nèi)容。

道德講堂以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等四德建設(shè)為主要內(nèi)容。

一是社會公德建設(shè)。以禮儀為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。

二是職業(yè)道德建設(shè)。以誠信為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。

三是家庭美德建設(shè)。以和睦為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。

四是個人品德建設(shè)。以友善為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、形式流程。

道德講堂建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與,形成規(guī)范的六個流程,即在每一場講堂實施中:

1、唱歌曲:每一次開講前,組織學(xué)唱《三德歌》;。

3、談感悟:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;。

4、誦經(jīng)典:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;。

5、習禮儀:由專業(yè)人士現(xiàn)場教授文明禮儀或觀看禮儀廣告片,規(guī)范群眾的舉止言行;。

6、送吉祥:圍繞主題,向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。

五、具體類別。

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,建設(shè)好以下六類道德講堂:

道德講堂工作計劃提綱篇三

為了貫徹xxx中央xxx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,根據(jù)《晉中市推進“道德講堂”建設(shè)實施意見》,推進我校未成年人思想道德教育,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標。

以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為教育強校提供思想道德保障。

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習為主要方式,通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。

道德講堂工作計劃提綱篇四

為進一步貫徹落實xxx中央xxx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建設(shè)水平,促進“和諧學(xué)校”工程建設(shè)。根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際制定如下活動計劃。

一、活動目標1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人。2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。3.進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度,增強青少年在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進青少年全面健康成長。

二、活動內(nèi)容:

活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。1.社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。4.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

二、活動標準:1.固定一個標準場所。利用學(xué)校會議室、多媒體教室等,建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計,正面建統(tǒng)一的背景、標識,周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一加x”活動。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

(5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。(x)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項目進行設(shè)計。3.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

三、保障機制:

組長:

組員:

辦公室:

一、工作指導(dǎo)思想:

在道德建設(shè)的新趨勢、新要求下,滿足中小學(xué)生參與道德實踐的新熱情、新期盼,創(chuàng)新道德教育方式,在學(xué)校開設(shè)“道德講堂”(以下簡稱“講堂”),傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設(shè)成果、彰顯道德榜樣力量,讓社會主義核心價值理念走進學(xué)生的生活,滋潤學(xué)生的心靈,凈化學(xué)生的靈魂。

二、工作目標:

(一)總體目標:

在校委會、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以“道德講堂”為切入口,規(guī)范學(xué)生行為舉止,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習慣,幫助他們養(yǎng)成良好品德,促進他們身心和諧地發(fā)展。突出道德工作的主題意識。加強對年級組道德工作的研究,結(jié)合年級特點,開展符合年級實際的德育內(nèi)容。

(二)具體目標。

道德講堂工作計劃提綱篇五

新學(xué)年我校道德講堂工作,將繼續(xù)深入貫徹落實縣委宣傳部、文明辦的方針政策,針對我校青少年成長狀況和實際需求,結(jié)合學(xué)?!袄硇赞k學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念,扎實開展道德講堂活動,力求收到顯著的效果,對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作,起到積極的推動作用。為此,特制定本方案:

一、活動目標。

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,以倡導(dǎo)“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對學(xué)生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標。

2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)校“道德講堂”工作機制。

3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強青少年在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力,學(xué)會自我表達和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。

二、工作原則。

1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。

2、整合與互補原則。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

三、活動內(nèi)容。

1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳,墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語,充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2、開講流程。開展“道德講堂”活動時,參照以下“五個一”流程進行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”:組織師生對當天活動先進人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報等?!鞍l(fā)善心”:參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。

道德講堂工作計劃提綱篇六

為進一步貫徹落實xxx中央xxx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建設(shè)水平,促進“和諧學(xué)?!惫こ探ㄔO(shè)。根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際制定如下活動計劃。

一、活動目標。

1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人。

2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。

3.進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度,增強青少年在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進青少年全面健康成長。

二、活動內(nèi)容:。

活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。

1.社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

三、活動標準:。

1.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一加_”活動。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

(5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

(_)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項目進行設(shè)計。

3.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

四、保障機制:。

組長:王永先。

副組長:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民。

核心組員:王麗穎楊波許志花余飛李立華xxx。

組員:全體教職員工。

2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動結(jié)合起來,與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件,作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。

道德講堂工作計劃提綱篇七

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的`吸引力和親和力,擴大道德模范和無錫好人的影響力,引導(dǎo)全社區(qū)干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升市民思想道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平。結(jié)合我社區(qū)實際,制定如下活動計劃:。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),廣泛普及社會主義核心價值理念,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,圍繞社區(qū)工作實際,在建設(shè)社區(qū)“道德講堂”,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),使先進的道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍,推動社區(qū)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

二、組織機構(gòu)。

為更好地開展此項活動,社區(qū)成立了“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:許芳書記任組長,徐蓉副書記任副組長,社區(qū)各位工作人員為成員。

三、活動內(nèi)容。

社區(qū)道德講堂的主要對象是社區(qū)居民,以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

為此社區(qū)專門設(shè)置了宣傳櫥窗,及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業(yè)、遵紀守法等好人好事,同時充分利用led電子屏、橫幅標語等,積極營造社區(qū)和諧氛圍,擴大道德講堂的宣傳覆蓋面,增加群眾的參與度。

東河花園社區(qū)“道德講堂”將形成規(guī)范的“五個一”流程,即在每一場講堂實施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“誦一段經(jīng)典”、“講一個故事”、“作一番點評”。

四、工作要求。

一、社會公德建設(shè)教育。開展公民道德知識普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)社區(qū)干部、居民親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習和工作環(huán)境。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

二、職業(yè)道德建設(shè)教育。針對社區(qū)工作要直接面對居民的特點,把居民的滿意度作為衡量社區(qū)工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

三、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動,創(chuàng)建學(xué)習型家庭,促使干部職工文明素質(zhì)的不斷提高,通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式,讓老百姓來講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

四、個人品德建設(shè)教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),以“友善”為核心,友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工,將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加社會志愿服務(wù)活動。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

道德講堂工作計劃提綱篇八

一、準備階段:

組長:

副組長:

成員:

學(xué)生宣講員。

二、展開階段:

1、學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會,宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認識。

2、規(guī)范道德講堂流程:以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學(xué)唱一首道德歌,聽身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講,在全校上下形成人人學(xué)道德,人人講道德的氛圍。

3、開展“十佳道德模范”評選活動,經(jīng)過推選,全校師生投票,選出20__年度學(xué)校“十佳道德模范”。

三、階段總結(jié)反饋:

1、學(xué)校對活動開展情況進行階段性總結(jié),在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時,積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進做法,完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

2、通過板報、手抄報、校訊通等,加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,進一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。

四、常態(tài)運行階段:

學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進一步完善工作機制,把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段,使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。

五、總結(jié)表彰階段:學(xué)校對“道德講堂”開展情況進行年度總結(jié),表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進班級及個人等。

道德講堂工作計劃提綱篇九

學(xué)校道德講堂的工作開展是以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義,自覺成為道德風尚的傳播者、實踐者。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于學(xué)校道德講堂。

的內(nèi)容,希望你喜歡。

為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,深入推進我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,根據(jù)竹文明委《關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)的通知》20xx5號文件的精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標。

1.指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,在師生中廣泛普及社會主義核心價值理念,有效搭建師生思想道德建設(shè)平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化、生動化,通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式,把敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到師生的生活、工作和學(xué)習中,在潛移默化中不斷提升師生的文明素質(zhì)。

2.工作目標:以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義,自覺成為道德風尚的傳播者、實踐者。

3.營造“群評群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動與薦評身邊好人緊密結(jié)合,引導(dǎo)師生“身邊人評身邊事,身邊人學(xué)身邊人”,讓師生自發(fā)宣傳身邊的好人好事,樹立一批先進典型。

4.形成“好人好報”的共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在生活上、工作上切實給予幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。

5.弘揚“爭當好人”的文明風尚。把對學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口,以點帶面,使全體學(xué)生在參與中認知、感悟、提高,倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風。

二、工作重點和措施。

1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。

具體分工如下:

組長:儲照安。

副組長:張揚平、王駿、李家森、羅應(yīng)。

成員:各處室、年級組負責人及政教、團委工作人員。

學(xué)校成立辦公室,李國富任辦公室主任。

根據(jù)學(xué)校自身師資優(yōu)勢,重點發(fā)揮四類人員的作用:一是學(xué)校德育干部,這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源,配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍;四是教師和學(xué)生中的先進典型代表,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。

“學(xué)校道德講堂”教育的主要對象是青少年學(xué)生,根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習和生活實際,必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求,主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式,廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛幼等優(yōu)秀品德的事跡。

切實開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型,并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事;二是開展主題鮮明,師生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓師生通過“聽”:聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等;“看”:看道德模范和感動人物影視、看圖片展等;“講”:各班召開“道德故事宣講會”,講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事;“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上,通過征文活動,反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,讓師生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。

一是加強物質(zhì)保障,結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費的落實。

二是加強制度保障,逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)。

三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合,定期和不定期宣講活動相結(jié)合,常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合,做到兩手抓,兩不誤。

在開展活動的過程中,注重實效,以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標。使我校的“學(xué)校道德講堂”真正成為:師生廣泛知曉,愿意聽、主動來;真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高;形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風氣。

為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為深化全國文明城市建設(shè),打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習為主要方式,通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。

全體師生。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下:

副組長:陳魯文。

組員:全體師生。

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話,建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、標識,兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校廣播臺建立專門的道德講堂,定期開展相關(guān)活動。

(三)活動版塊:活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活動,教師將著重開展“師德講堂”活動,學(xué)生將開展“道德講堂”活動。

第一版塊:教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際,以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體,重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表,在我校形成學(xué)習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準,建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習日、中心組學(xué)習等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,每個單周三下午為集中宣講日,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時,我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

自我評價。

自我提升。

5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動,通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗,與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩,及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果,進一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。

6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

1、我選——通過前期報名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。

4、我議——聽完道德故事后,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“。

三字經(jīng)。

“。

6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學(xué)活動,使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人,展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié),活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現(xiàn)活動成效。

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道德講堂工作計劃提綱篇十

為了貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,根據(jù)《晉中市推進“道德講堂”建設(shè)實施意見》,推進我校未成年人思想道德教育,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標。

以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為教育強校提供思想道德保障。

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習為主要方式,通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。

三、目標任務(wù)。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標是:以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點,強化宣傳教育,引導(dǎo)中學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標為:形成“好人好報”的社會共識,推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對學(xué)校重點人群的教育引導(dǎo)作為突破口,以點帶面,使學(xué)生在參與中認知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德、做好人”蔚然成風。

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

1.社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

五、方式及途徑。

1.隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請他們現(xiàn)身說法,以點帶面。

2.形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評選先進人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標,引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見賢思齊,轉(zhuǎn)化行為。

3.時間要經(jīng)?;?。要定期不定期地進行宣講,利用國旗下講話進行集中宣講,結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。

4、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲):開場時同唱《公民道德歌》,使大家靜心。

(2)“講一個故事”或“看一部短片”(學(xué)模范):觀看道德模范視頻短片,講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行,引發(fā)大家深思??裳埍镜氐赖履7丁⑸磉吅萌饲皝怼暗赖轮v堂”講述事跡,也可組織本單位的優(yōu)秀員工講述自己的事跡。短片可選擇一些反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片播放。

(3)“誦一段經(jīng)典”(誦經(jīng)典):誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章,啟發(fā)道德心。

(4)“作一個承諾”(發(fā)善心):全體或個體根據(jù)自身情況主動作出道德承諾或善舉。如:“做一個勤勞人,做一個善良的人”。“存好心、做好事、當好人、有好報”。

(5)“送一份吉祥”(送吉祥):故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀念品。

活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié),活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現(xiàn)活動成效。

道德講堂工作計劃提綱篇十一

2016年4月8日下午,東勝區(qū)交通運輸組織開展“誠實守信、無私奉獻”為主題的道德講堂活動。我局70多人參加了此次道德講堂,首先我局全體干部職工70多人自我反?。何业男恼\不誠、我愛不愛現(xiàn)在工作、我有沒有做好本職工作,其次齊唱《公民道德歌》,共同觀看了影片《楊善洲》、聆聽了我市志愿服務(wù)先進工作者---李琳田老同志講述的志愿服務(wù)點滴小事,并通過頌經(jīng)典陶冶自身情操和干部職工代表談感受提高認識,最后在悠揚的輕音樂中進行了發(fā)善心和送吉祥活動。

通過此次“道德講堂”活動,我局干部職工進一步理解了“鞠躬盡卒、死而后已”的道德經(jīng)典,廣泛傳播中華傳統(tǒng)美德;通過看《楊善洲》的故事弘揚道德模范的崇高精神,引導(dǎo)我局職工省身修德、自我提升,實現(xiàn)職工道德素質(zhì)的大提升;通過李老師聲情并茂的演講,從而形成“積小德為大德、積小善為大善”的意識,推進了干部職工隊伍道德建設(shè),持續(xù)提升了干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。最終通過學(xué)習,激發(fā)人們的責任之心,讓我們把人性中的光輝都無私地呈現(xiàn)出來,用美麗人生服務(wù)社會。會后廣大干部職工暢談感悟,紛紛表示今后還要不斷學(xué)習身邊的好榜樣,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

道德講堂工作計劃提綱篇十二

二、組織機構(gòu)。

為更好地開展此項活動,院成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,書記劉兆君、院長王維武任組長,副院長李喬、孫強,紀檢組長、政治部主任張美蓉,副院長王寧任副組長,各庭室負責人為成員。

三、活動內(nèi)容。

(一)社會公德建設(shè)教育。開展公民道德知識普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)全院干警親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習和工作環(huán)境。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

(二)職業(yè)道德建設(shè)教育。針對法院工作特點,把群眾的滿意度作為衡量全院干警的服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

(三)家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動,創(chuàng)建學(xué)習型家庭,促使干警文明素質(zhì)的不斷提高,通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式,讓全院干警來講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

(四)個人品德建設(shè)教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),以“友善”為核心,友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育全院干警將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加社會志愿服務(wù)活動。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

四、時間安排及分工。

為確?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作取得實效,我院將根據(jù)上級指示,并結(jié)合單位實際,開展“道德講堂”建設(shè)活動,大力弘揚社會主義道德新風尚。

1、家庭美德座談會。

時間:20xx年3月7日下午;。

授課對象:中層干部及全體女干警;。

主要內(nèi)容:結(jié)合慶“三·八”座談聯(lián)誼會,全院中層以上干部及女干警進行座談交流家庭美德。

2、觀看北京師范大學(xué)于丹教授的電視講座:《感悟人生》。

時間:20xx年3月23日下午;。

授課對象:全院干警;。

主要內(nèi)容:組織觀看北京師范大學(xué)于丹教授電視道德講座:感悟人生。

3、思想道德座談會。

時間:20xx年4月13日下午;。

授課人:劉兆君;。

授課對象:青年干警;。

主要內(nèi)容:圍繞“如何把學(xué)到的知識付諸于實踐,在工作崗位上建功立業(yè)?”為主要內(nèi)容進行座談交流。

4、職業(yè)道德知識競賽。

時間:20xx年6月8日下午;。

授課對象:全院干警;。

主要內(nèi)容:組織以《法官職業(yè)道德基本準則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院文明用語基本規(guī)范》為主要內(nèi)容的知識競賽。

5、職業(yè)道德教育。

時間:20xx年8月10日下午;。

授課人:王維武;。

授課對象:青年干警;。

五、活動要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對全院道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒佑行蜷_展。

2、扎實有效推進?!暗赖轮v堂”建設(shè)是推進我院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,號召全院干警都能自覺參與,積極投入;要創(chuàng)新觀念,搭建平臺,豐富活動方式,確?;顒尤〉贸尚?。

3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道,加強對先進典型人物和事跡的宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。

道德講堂工作計劃提綱篇十三

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),根據(jù)區(qū)《關(guān)于在文明單位中推進五個一建設(shè)的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,制定如下活動計劃:

一、指導(dǎo)思想。

以馬列主義、xxx思想、xxx理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,圍繞校工作實際,在建設(shè)校道德講堂,以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人的形式,大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),使先進的道德理念入腦入心,外化于行,營造講道德,做好人,樹新風的濃厚氛圍,推動校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

二、組織機構(gòu)。

組長:楊璞玉。

政委:漆曉玲。

副組長:劉亞邦、劉志強、廖曉英、吳錫光、朱四湖。

三、活動內(nèi)容。

(一)社會公德建設(shè)教育。開展公民道德知識普及,建設(shè)以禮儀為核心的社會公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)校干部、學(xué)生親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習和工作環(huán)境。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以禮儀為核心。

(二)職業(yè)道德建設(shè)教育。針對校工作要直接面對學(xué)生的特點,把學(xué)生的滿意度作為衡量校工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以誠信為核心。

(三)家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動,創(chuàng)建學(xué)習型家庭,通過我聽、我看、我講、我議、我選的方式,讓老師來講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以和睦為核心。

(四)個人品德建設(shè)教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),以友善為核心,友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工,將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加城鄉(xiāng)社會志愿服務(wù)活動。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以友善為核心。

四、時間安排及分工。

為確保道德講堂建設(shè)工作取得實效,將根據(jù)道德講堂建設(shè)的統(tǒng)一部署并結(jié)合我校的實際,開展道德講堂建設(shè)活動,大力弘揚社會主義道德新風尚。

1、職業(yè)道德建設(shè)教育。

時間:3月12日;授課人:劉燦艷;。

授課對象:全體教師;。

學(xué)習內(nèi)容:讀他的文字能靜心養(yǎng)性提升職業(yè)幸福感,想優(yōu)秀而不得,怎么辦?我的回答是,那就別管什么優(yōu)秀不優(yōu)秀啦,還是追求純粹的教育幸福吧!因為——優(yōu)秀與否是別人的評價,幸福與否是自己的感覺。。

2、家庭美德建設(shè)教育。

時間:4月18日;授課人:劉亞邦;。

授課對象:五年級部分學(xué)生;。

3、個人品德建設(shè)教育。

時間:5月23日;授課人:漆曉玲;。

內(nèi)容:學(xué)會寬容,快樂生活。

授課對象:五六年級部分學(xué)生;。

4、學(xué)生道德教育。

時間:6月19日;授課人:廖曉英;。

內(nèi)容:做一個有道德的人。

授課對象:六年級全體學(xué)生;。

五、活動要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對校道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保活動有序開展。

2、扎實有效推進。道德講堂建設(shè)是推進校工作作風建設(shè)和促進社會和諧的重要內(nèi)容,號召校學(xué)生都能自覺參與,積極投入;校黨委要創(chuàng)新觀念,搭建平臺,豐富活動方式,確?;顒尤〉贸尚А?/p>

3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道,加強對先進典型人物和事跡的宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。

道德講堂工作計劃提綱篇十四

為全面加強公司精神文明建設(shè),扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),充分發(fā)揮“道德講堂”傳播道德、傳遞文明的重要作用,進一步增強員工思想道德素質(zhì),形成崇德?lián)P善文明和諧的良好風氣,不斷提升公司的文化內(nèi)涵和品牌影響力,結(jié)合公司實際,特制定如下活動計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以全公司廣泛開展的“感恩”教育和主題系列活動為依托,大力弘揚雷鋒精神,積極選樹典型,堅持用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),努力形成“好人好報”的社會共識,推動“知行合一”的道德實踐,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,為打造“兩個一流”現(xiàn)代企業(yè)提供強大的精神動力和思想保障。

二、活動目標。

通過全面建設(shè)“道德講堂”,建立組織領(lǐng)導(dǎo)機制,完善活動制度,組建專業(yè)宣講隊伍,利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,傳播道德理念,激發(fā)員工文明意識,引導(dǎo)全體員工積極開展“善小”活動實踐,推動公司文明創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展,提高公司的文明程度和水平。

三、講授對象。

公司全體干部員工。

四、時間安排。

原則上每月開展一次“道德講堂”活動。有新員工入職,必須及時組織安排。

五、活動形式及內(nèi)容。

“道德講堂”活動采用“5+n”模式。“5”是指五項規(guī)定動作,即唱一首道德歌曲(開講前,組織職工唱一首“道德講堂”主題歌曲)、看一部道德短片(圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片)、講道德故事(講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例)、誦一段經(jīng)典(組織干部職工朗誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄)、作一番點評(由職工評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由主持人作總結(jié)提煉式點評)?!皀”是自選動作,在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上適當添加部分環(huán)節(jié),從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容。比如組織一次道德講座,演一個道德舞臺劇或小品、朗誦一段道德詩歌、舉辦一次道德知識競賽、開展一次道德美文欣賞。以“我唱、我看、我聽、我誦、我講、我議、我選、我行”為主要模式,與“社企和諧興冀、社區(qū)光明同行”等主題活動有效銜接、充分尊重干部職工意愿,設(shè)計多樣化的宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與。

六、活動要求。

(一)高度重視,精心組織。要按照中央、省、市、集團公司文明辦、宣傳部的統(tǒng)一部署,做好“道德講堂”的組織工作。各單位要提高認識,按照活動安排,做好參與員工的工作安排,確保在不影響工作的前提下,準時參加活動。

(二)內(nèi)容豐富,以情感人。宣講內(nèi)容要豐富多彩,積極向上,具有典型性和示范性。在注重公司本土先進典型挖掘選樹培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,做好全國、省、市等各級道德模范事跡的搜集整理,作為主要宣講教材。宣講時要做到言之有人、講之有情、道之有理。

(三)區(qū)分層次,及時存檔?!暗赖轮v堂”按照活動制度,要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管。

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