總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過去所做所見的回顧和概括，更是未來探索的動(dòng)力。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說服力和可信度。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
高中英文校園廣播稿篇一
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自日毅中隊(duì)的。
女：大家好，我是今天的主持人，同樣來自日毅中隊(duì)。
今天我們要與大家聊什么話題呢?
男：我們聊聊誠信吧!誠信，顧名思義是誠實(shí)、守信。當(dāng)你翻開中華上下五千年的歷史時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的先人歷來就把誠信作為一種高尚的美德，一種堅(jiān)定的的信念，一種高深的修養(yǎng)。孔子的“民無信不立”“人而無信，不知其可”;墨子的“言不信者，行不果”;黃宗羲“忠誠是人生的本色”;”魯迅的“誠信為人之本”等等這些名理名言，無不說明誠信乃為人處事的根本，是一切美好事物的前提與基礎(chǔ)。
女：的確，誠信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對(duì)自己最基本的信任，我們豈不是會(huì)成為人人避之的獨(dú)行者?每年的3月15日，是全國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。在市場經(jīng)濟(jì)高度開放的社會(huì)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?、在我們的耳邊時(shí)常會(huì)聽到或看到，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個(gè)社會(huì)誠實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!
男：商場上要講誠信，同樣的，在校園中也需要誠信，誠信做人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)都應(yīng)該是我們崇尚和追求的，抄襲作業(yè)、考試作弊、借物不還、相互包庇、欺騙老師等等都是和誠信背道而馳的，是給我們純潔的校園抹黑，是我們鄙視和憎惡的。信守諾言、誠實(shí)學(xué)習(xí)，“知之為知之，不知為不知”，不失信與別人，也不失信與自己。讓我們只有樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，用誠實(shí)守信約束自己，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名品學(xué)兼優(yōu)、思想進(jìn)步的學(xué)生，為走向競爭日趨激烈的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來與誠信同行，做一個(gè)堂堂正正的人。
女：沒有誠信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們，讓美麗的守護(hù)神——誠信與我們一起同行吧!
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：thanksforyourlistening.seeyounexttime!
女：seeyou.
高中英文校園廣播稿篇二
男、女：同學(xué)們：大家好!
男：今天的節(jié)目呢，將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。
我是主持人。
女：我是主持人。
老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!(音樂)。
男：古人云：
有志者，事竟成。
所謂志，就是指個(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是個(gè)默默無聞、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
德國著名音樂家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的。臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:我不行!他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入十大杰出青年之一。
男：人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功。但如果個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登;水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。
女：理想源于人生的需要，它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來美好的人生，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí)，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí)，最多只能是人生的白日夢(mèng)。
白日夢(mèng)是理想選擇的歧途，是一種無望的幻想。幻想有兩種：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想，這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí)，也就是白日夢(mèng)。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對(duì)于大多數(shù)人來說，白日夢(mèng)只是一種想象，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，并苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。
每一個(gè)成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會(huì)條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標(biāo)。
路在你腳下，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們，我們下期再見!
高中英文校園廣播稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
播音員：王xx。
時(shí)間：20xx年5月21日。
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
高中英文校園廣播稿篇四
甲：寧小校園我的家。
乙：你是太陽我是花。
甲：伴隨著歡快的鈴聲，“書香校園”廣播站又和大家見面了。
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：大家好！
甲：我是四年二班主持人李秭墨。
乙：我是主持人高露禹。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
乙：那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
乙：說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí)，都會(huì)來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
甲：漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來，來到唐詩這座萬卷書山。
乙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩，我都不由與詩人同樣地傷感起來，思詩人所思，憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！弊屛腋∠肼?lián)翩；“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。
甲：沒走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
乙：小說海洋一望無際，我暢游在其中，樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜；《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底。小說海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
甲：從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
乙：感謝你，我成長中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲：原來，書的種類也很多，如童話、散文、小說等。其中，劇情跌宕起伏，令人目不暇接。不過，要想真正領(lǐng)略其中的意圖，還要到書中去尋找。
乙：好了！今天的書香校園廣播就到這，謝謝大家的收聽，再見。
甲：再見。
高中英文校園廣播稿篇五
“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！
甲：下面請(qǐng)聽今天廣播內(nèi)容：
1、小竅門。
2、故事寶箱。
請(qǐng)聽一個(gè)小竅門：治感冒。
每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴（位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)）10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀高中校園廣播稿大全高中校園廣播稿大全。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。
乙：今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？
釘子：
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前高中校園廣播稿大全廣播稿。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：最后讓我們?cè)诿烂畹脑姼柚薪Y(jié)束今天的廣播吧。
輕流著翠色。
風(fēng)揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠。
淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧。
繚繞于如海的竹林。
和花香纏綿成。
彎彎的夢(mèng)。
高中英文校園廣播稿篇六
甲乙:伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動(dòng)人的旋律永和之聲校園廣播又如期和你見面了。甲：我是今天的主播()。
乙:我是今天的主播()，今天為大家準(zhǔn)備的欄目有：新聞直通車、文學(xué)星空、名人故事以及每周一歌。
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
乙：家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
甲乙：歡迎大家來到新聞直通車。
甲：上周一下午體鍛課，永和中學(xué)初一年段博雅陽光系列比賽之跳繩積分賽在操場上進(jìn)行。在這里，同學(xué)們即將要把自己的練習(xí)成果展現(xiàn)出來：每一個(gè)人都是那么專注認(rèn)真，每一個(gè)人都在奮力拼搏，為班級(jí)的總成績做出自己的努力。每一根繩子在陽光的照耀下舞動(dòng)，每一個(gè)笑容在喜悅的襯托下綻放。
乙：上周四下午，我校體育館內(nèi)隆重舉行了少先隊(duì)員退隊(duì).新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨慶六一青春校園合唱比賽。全體初一學(xué)生用這種特殊的方式紀(jì)念自己人生中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。儀式在出旗曲中緩緩拉開帷幕。在團(tuán)委周浙英老師的主持下，少先隊(duì)員摘下了伴隨自己多年的紅領(lǐng)巾，把它小心翼翼的放入口袋、仔細(xì)珍藏告別了天真爛漫的童年，邁入了青春的大門。儀式上，一(6)班余瓏同學(xué)做了退隊(duì)感言。
甲：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音。
乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
甲：花開花落茶沉茶浮。
乙：心情積蓄味道幾何。
甲乙：歡迎來到文學(xué)星空。
甲：請(qǐng)同學(xué)們欣賞由初二五班的王徐凱帶來的《藏者》。
我有一個(gè)朋友，是外地人。一個(gè)月兩個(gè)月就來一次電話，我問你在哪兒，他說在你家樓下，你有空沒空，不速而至，偏偏有禮貌，我不見他也沒了辦法。
他的臉長，顴骨高，原本是強(qiáng)項(xiàng)角色，卻一身的橡皮，你夸他，損他，甚至罵他，他都是笑。這樣的好脾氣像清澈見底的湖水，你一走進(jìn)去，它就把你淹了。
我的缺點(diǎn)是太愛吃茶，每年春天，清明未到，他就把茶送來，大致吃到五斤至十斤。給他錢，他是不收的，只要字，一斤茶一個(gè)字，而且是單紙上寫單字。我把這些茶裝在專門的冰箱里，招待天南海北的客人，沒有不稱道的，這時(shí)候，我就覺得我是不是給他寫的字少了?到了冬天，他就穿著那件寬大的皮夾克來了，皮夾克總是拉著拉鏈，從里邊掏出一張拓片給我顯派。我要的時(shí)候，他偏不給，我已經(jīng)不要了，他卻說送了你吧，還有同樣的一張，你在上邊題個(gè)款吧。我題過了，他又從皮夾克里掏出一張，比前一張更好，我便寫一幅字要換，才換了，他又從皮夾克里掏出一張。我突然把他抱住，拉開了拉鏈，里邊竟還有三四張，一張比一張精彩，接下來倒是我寫好字去央求他了。整個(gè)一晌，我愉快地和他爭鬧，待他走了，就大覺后悔，我的字是很能變作錢的，卻成了一頭牛，被他一小勺一小勺巧妙著吃了。有一日與一幫書畫家閑聊，說起了他，大家竟與他熟，都如此地被他打劫了許多書畫，罵道：這賊東西!卻又說：他幾時(shí)來啊，有一月半不見!
我去過他家一次，要瞧瞧他一共收藏了多少古董字畫，但他家里僅有可憐的幾張。問他。
是不是做字畫買賣，他老婆抱怨不迭：他若能存一萬元，我就燒高香了!他就是千辛萬苦地采買茶葉和收集本地一些碑刻和畫像磚拓片到西安的書畫家嘻嘻哈哈地?fù)Q取書畫，又慷慷慨慨地分送給另一些朋友、同志。他生活需要錢卻不為錢所累，他酷愛字畫亦不作字畫之奴，他是真正的字畫愛好者和收藏者。
真正的愛好者和收藏者是不把所愛之物和藏品藏于家中而藏于眼中，凡是收藏文物古董的其實(shí)都是被文物古董所收藏。人活著最大的目的是為了死，而最大的人生意義卻在生到死的過程。朋友被朋友們罵著又愛著，是因了這個(gè)朋友的真誠和有趣。
乙：聆聽鳴蟬的歡樂;盡享微風(fēng)的清涼。人生的意義在于什么?初二五班唐培培帶來的《世間唯缺心靈寧靜》為我們解答。
我十分得意地把它交給一位聰明睿智的長者過目。我自信地說:這是我生命中最大美事的總和，若都能擁有，我就擁有最幸福的人生了。那位老人的眼睛深處閃過一股諧趣的光芒，他說：這張清單棒極了。接著又若有所思地指出:內(nèi)容搜集得很齊全，順序也安排得很合理?？墒牵贻p人，你似乎略掉了最重要的一項(xiàng)。如果你忘掉了這一項(xiàng)，那所得的種種，就都會(huì)成為可怕的痛苦。
哪一項(xiàng)沒有列進(jìn)去呢?我問。他拿起一支紅筆，一筆勾銷了我所有的青春美夢(mèng)，然后寫了幾個(gè)字心靈的寧靜。
他說:這是命運(yùn)之神保留給她特別眷顧的人的禮物。她賜給很多人才能、財(cái)富、名譽(yù)和美麗，可是，只有心靈的寧靜，是她應(yīng)許的最后獎(jiǎng)賞，也是她至愛的表征，所以她頒賜時(shí)也最為審慎。
我當(dāng)時(shí)迷惑不解。許多年來，我仍不停地追逐著這些夢(mèng)想，卻發(fā)覺自己始終得不到我想要的充實(shí)和快樂。
如今，我終于了解了老人的話唯有能獲得心靈的寧靜，才能擁有真正的生命，也才能不再為煩惱所牽。
甲：草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,。
乙：把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。
甲：請(qǐng)欣賞，初二五班王金藝同學(xué)帶來小詩二首。
乙：
世界的約定。
晶瑩的淚光之中，微微搖曳著的笑容。萬物初始值之際，與世界許下的約定。
此時(shí)此刻的孤單，那曾經(jīng)相伴的往日，孕育出今天的閃耀光彩，仿若初次相逢的美好。盡管回憶之中，遍尋不獲你的身影你已化作陣陣和風(fēng)，輕撫我的臉龐。
光影斑駁的午后，依依不舍的分手，與世界的約定，決不會(huì)就此結(jié)束。
靜謐馨香的花朵中，你將永遠(yuǎn)自由飛翔。
甲：
從前慢。
記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇。
說一句，是一句。
清早上火車站，長街黑暗無行人。
賣豆?jié){的小店冒著熱氣。
從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢。
一生只夠愛一個(gè)人。
從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子。
你鎖了，人家就懂了。
甲：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活。
乙：酸甜苦辣，有笑有淚，苦樂相伴，這便是人生。
甲：請(qǐng)大家欣賞，由初二五班王錦豪帶來的《微言博義》。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
往事如歌，日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。
船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
甲：古往今來，國內(nèi)國外，有著無數(shù)有成就的人，他們或是學(xué)者，或是科學(xué)家，或是總統(tǒng)，或是企業(yè)家。雖然他們的成長經(jīng)歷與從事的職業(yè)各不相同，但是他們卻一直引領(lǐng)這普通的人走向?qū)儆谧约旱拿篮蒙?。傾聽名人的故事，你或許也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的那一條幸福的道路。歡迎走進(jìn)名人故事。
乙：白巖松出生在內(nèi)蒙古一個(gè)邊遠(yuǎn)小城，8歲那年，父親不幸辭世，母親用堅(jiān)強(qiáng)和隱忍挑起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。平時(shí)給人印象總是不茍言笑的白巖松，小時(shí)候卻是個(gè)淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。
白巖松每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會(huì)感到奇怪。隨著年齡的增長，貧寒的家庭環(huán)境磨礪了白巖松吃苦耐勞、敢于迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格。漸漸地，白巖松的成績跟了上來。
高三那年，為了讓成績提高得更快，他把所有學(xué)過的課本都找出來裝訂起來，歷史書一共有600多頁，地理書一共有700多頁，語文書一共有1000多頁等等。然后，白巖松一天看每科30頁書，另外還要做數(shù)學(xué)題。持之以恒，白巖松終于考上了大學(xué)。
現(xiàn)在回想這些，白巖松感慨地說：青春最可愛的地方就在于有大把的時(shí)間可以去揮霍，你可以犯無數(shù)的錯(cuò)誤，因?yàn)槟阌懈恼e(cuò)誤的時(shí)間，但是當(dāng)中年這杯下午茶端在你手里的時(shí)候，你就知道要趕緊做正確事，因?yàn)殄e(cuò)了就沒有改正的時(shí)間了。
甲：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。
乙：歡迎大家來到每周一歌，
今天為大家放送的歌曲是《》。
本周生日的同學(xué)有、、、、、在這里我們衷心地祝他們，生日快樂。
甲：時(shí)間總是在人不經(jīng)意間流失，快樂的時(shí)光總是很快過去的，今天的廣播節(jié)目就要跟大家說再見了。
乙：感謝大家20分鐘的真誠陪伴，下周同一時(shí)間，再見。
高中英文校園廣播稿篇七
男：各位老師、女：各位同學(xué)：合：大家好！
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是xxx我是xxx。
男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后，激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。
吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。
女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔?huì)朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長xxx同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的！
主持人：xxxxxx,同學(xué)，你好！
xxx：你好！
主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？
xxx：略。
主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。
xxx：略。
xxx：略。
主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會(huì)贏！敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。
（背景音樂）男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！
女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會(huì)變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)！
高中英文校園廣播稿篇八
男：在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。
【播放歌曲：《校園夢(mèng)想曲》】
女：伴隨著歡快的樂曲，“xx之聲廣播”在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期，愿大家能在這段美好的`時(shí)光，盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂。
男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
合：大家中午好！
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
女：同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
男：過去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
女：俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，向同學(xué)們提議：
男：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
女：第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
男：第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮！
女：最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”?？梢娗趭^對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
男：弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
女：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。“千里之行，始于足下”。為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！
男：同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸?。?！我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的！
女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過每一個(gè)快樂的時(shí)光。
女：最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
高中英文校園廣播稿篇九
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！?/p>
(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!
高中英文校園廣播稿篇十
a:校園風(fēng)景線，繽紛你我他。很高興和大家再次見面，我是實(shí)習(xí)主播xxx。b:我是實(shí)習(xí)主播xxx。
b:今天我們將會(huì)和大家來談?wù)撘幌聬矍檫@個(gè)或許令人甜蜜，或許令人悲傷的話題。
a:真性情的人都喜歡愛情這么回事，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物。它是無私的付出，而絕對(duì)不是占有。愛情中并沒有痛苦與爭執(zhí)，沒有比較和沮喪，沒有得到和失去，沒有經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)著的記憶，沒有克制和縱欲。有的是純真的心靈，你接近它便受到了它的信仰般的美的回饋。你必然要占有它，那么你必將失去它。它不能被占有，只有在你純真的時(shí)候融入它，成為它的一個(gè)樸素的化身。
b:人們對(duì)愛情的失望是因?yàn)槿藗儏⒖剂隋e(cuò)誤的愛情標(biāo)本——世間多數(shù)人的愛情都是本能的或者是功利的。本能的愛情是男女之間在適當(dāng)?shù)那啻耗挲g里本能地互相吸引，這是一種純粹的自然規(guī)律，而沒有深層次的精神領(lǐng)域里的和諧和心靈共鳴，它在暫短的時(shí)間里擁有愛情的浮華，但沒有愛情的內(nèi)核。而功利的愛情則是權(quán)利、財(cái)富渲染下的美麗假象。我們只需要一個(gè)我真愛的人和真愛我的人，在一起，我們的人生便圓滿了。
回，未曾擁有過一個(gè)人對(duì)你的真愛，這是多么遺憾的人生啊!
a:有人說：大學(xué)城是戀愛的搖籃。此語不假，每當(dāng)夜幕垂落，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室，在清靜雅致的圖書館，在樹叢草坪的幽徑上，一對(duì)對(duì)情侶上演著一個(gè)個(gè)青春的愛情童話。
b:大學(xué)里的愛情故事就像梧桐樹下的葉子——葉子落了多少，就有多少浪漫故事發(fā)生過。浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事，而面對(duì)未來的不可知性，注定了這些只能是一場青春里的雙人劇，留在未來的歲月里慢慢品嘗。成雙成對(duì)的情侶，幾乎是每個(gè)大學(xué)都有的一道亮麗風(fēng)景線。
a:大學(xué)四年，是人生中最輕松的四年，也是人生中最后的純真年代。這時(shí)候的愛情無疑是最純真的，不摻雜一絲雜質(zhì)，都是發(fā)自內(nèi)心的愛，這遠(yuǎn)比走上社會(huì)后的愛情要美麗單純。等你走上社會(huì)后，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情，那就難乎其難了。
一份感情，身體會(huì)變得精力充沛，目光有神。更重要的是，你會(huì)第一次深刻體會(huì)到，一份關(guān)愛可以發(fā)出怎樣的光芒，一個(gè)眼神可以締造怎樣的信念，一個(gè)生命可以得到怎樣的尊重。你會(huì)比任何時(shí)候都更關(guān)愛你身邊的一草一木，你會(huì)比任何時(shí)候都更懂得悅納自己，善待他人。愛情會(huì)讓你學(xué)會(huì)很多東西，那可能是你的老師無論怎樣聲嘶力竭都做不到的。
a:也許你會(huì)失戀，但誰能苛責(zé)愛情給我們的一切呢?滄海桑田，也許正因?yàn)楹？菔癄€的誓言不再。哪怕失去了愛情，你仍然會(huì)得到很多東西，至少你明白了什么是愛，怎樣去愛，明白了你的價(jià)值可以張揚(yáng)到怎樣的程度。在以后的人生路上，你會(huì)不斷想起這份感情，那些單純的快樂和深沉的幸福，那些不顧一切的沖動(dòng)，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待都會(huì)流水般地，逐漸在你走上社會(huì)之后，變成沉穩(wěn)、冷靜、清醒的判斷。所以，不要猶豫，當(dāng)愛花開，就不要錯(cuò)過。如果沒有，那就耐心等待，屬于你的緣分會(huì)盛開在你最美麗的時(shí)刻。面對(duì)愛情，大學(xué)新生沒有理由望而卻步、漠然視之，更沒有理由游戲人生。你唯一應(yīng)該做的是：承認(rèn)愛，接受愛，擔(dān)當(dāng)愛，享受愛。
b:作為已經(jīng)踏入愛河的大學(xué)新生，有可能會(huì)遇到失戀的打擊，如何直面失戀帶來的痛苦，的確是一件非常棘手的問題。
a:戀愛是一次已經(jīng)完成的選擇，失戀面對(duì)的是即將而來的選擇。在以后的日子里只要有一個(gè)能與你心心相印的人，我們就可以回頭對(duì)歲月說：謝謝，我慶幸那次失戀。被自己深深愛著的他(她)拋棄了，這肯定是個(gè)不小的打擊，但絕不是世界的末日。被人拒絕的痛苦是刻骨銘心的。但生活中本就有數(shù)不清的痛苦，無論現(xiàn)在有多么痛苦，生活都將繼續(xù)。失戀了，說明她不是你這一生真正相伴的人，試著慢慢放下。
b:解決失戀最好的辦法就是微笑，笑笑，對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)對(duì)方，這對(duì)誰都有好處。要知道，失戀對(duì)雙方的打擊都是一樣的，傷心只能增加自己和對(duì)方的不必要的痛苦，根本不能解決問題?？辞遄约?，理解別人，走自己的路，不要灰心，祝對(duì)方好運(yùn)，不要憤恨。
a:解決失戀的另一方法是忘記。忘記戀愛中的快樂與幸福，忘記戀愛中的失落與痛苦，但不要強(qiáng)迫自己去忘記。有一天，當(dāng)你不經(jīng)意想起他時(shí)，你會(huì)感嘆：“哦，原來我曾經(jīng)愛過他?！?/p>
b:不要因?yàn)槭俣鴤ψ约?，多參加一些感興趣的活動(dòng)。聽聽情歌，你會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的痛苦看得更清楚;與朋友聊聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也經(jīng)歷過類似的痛苦，慢慢地就會(huì)擺脫這些痛苦，時(shí)間真的可以沖淡一切。
a:有人說大學(xué)里的愛情是一門必修課，只有當(dāng)你愛上一個(gè)人時(shí)，心智才是健全的。因?yàn)樾腋?，你不?huì)怨天尤人，才會(huì)知道責(zé)任為何物，才會(huì)真正地知道愛為何物。愛情還可以教會(huì)你許多東西。如果大學(xué)里沒有戀愛，那無疑少了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。這個(gè)改變或許一生中只有那么一次，那種簡單的幸福或許也只能體驗(yàn)一次。也有人認(rèn)為，談戀愛需要緣分，大學(xué)生各方面準(zhǔn)備還不成熟，目的性太強(qiáng)，反而有害，該是一門選修課。選修這門課付出的精力很大，而最后如果修不到圓滿的結(jié)局反而留下痛苦的回憶，還不如放棄這門課。
種說法錯(cuò)在其不是在追求愛情，而是在追求一種所謂的大學(xué)生活的完美!其實(shí)，大學(xué)里沒有了愛情，生活一樣充滿氣息。生活少了兩個(gè)人的天空，卻多了很多人的精彩!愛情是不期而遇的，可以期待，可以充滿想象，卻不能刻意去制造。在大學(xué)里，愛情不是人人都會(huì)邂逅的，它更像一門選修課，而不是必修課。但愛情又是選修課中的必修課，如果有幸遇到你的愛情，請(qǐng)你以修必修課的心態(tài)來面對(duì)，無論你已經(jīng)找到了自己的另一半，還是正在尋找，真心付出吧!
a:愛情是美好的也是圣潔的，珍惜自己也是珍惜別人。同時(shí)，真心希望校園里的那一對(duì)對(duì)伴侶們和那些即將要成為校園里一對(duì)的同學(xué)們：當(dāng)你們牽手的時(shí)候，也考慮一下你們的將來;當(dāng)你對(duì)他說“iloveyou”的時(shí)候，你也應(yīng)該明白這三個(gè)字背后的責(zé)任，不要愚弄了自己感情。
b:有一首為大學(xué)生所熟知的歌曲：愛要說，愛要做。但對(duì)大學(xué)生而言并非只是這么簡單的問題。在這方面，男生具有先天生理優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然希望有感覺就做。但是對(duì)于女生而言，更要知道如何保護(hù)自己。你可要小心啦，再體貼的男生也不可能替你受皮肉之苦，因此，做之前不僅要找準(zhǔn)感覺，更要嚴(yán)格考核，領(lǐng)取偷嘗禁果上崗證，否則，發(fā)生意外事故，最慘的是你。所以不得提醒同學(xué)們：“偷嘗禁果，三思而后行!”
a:好了，我們今天就和大家談到這里。當(dāng)然愛情的話題是談不完說不盡的，如果真的想知道其中的滋味，還是各位自己親身去體會(huì)一番吧!
b:那么又要和大家說再見了呢，真是有些舍不得，不過時(shí)間到了還是要說再見的。最后感謝負(fù)責(zé)人xxx，編輯xxx，技術(shù)xxx，我們下周同一時(shí)間校園風(fēng)景線與您不見不散。
高中英文校園廣播稿篇十一
今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我，難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！?/p>
(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎，女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!
高中英文校園廣播稿篇十二
青春是一條路。
充滿著坎坷和迷霧。
趁我們年輕。
懷揣著希望去碾出一道遠(yuǎn)行的路途盡管青春的書里也會(huì)有孤獨(dú)。
但只要不被青春的嬉鬧和玩耍左右你前行的腳步昂首挺胸。
一如既往的付出。
朝氣與蓬勃必將成為我們生活的全部也許坎坷。
但留下的是我們豪邁的身影和堅(jiān)實(shí)的腳步也許失敗。
但當(dāng)我們把它當(dāng)做成功的基石。
去親吻成功時(shí)。
那將是一種別樣的幸福。
也許不幸。
但當(dāng)我們長成一株挺拔的大樹。
再次去回望。
青春的'芳草地。
由于自己辛勤的耕耘而沒有荒蕪。
到那時(shí)。
我們眼里溢滿的必將是知足與幸?？傊?。
我們要知道。
成功之曲的音符里。
必將溢滿辛勤者澀澀的汗珠。
青春是一首詩。
也是一幅畫。
千萬不能當(dāng)做風(fēng)景畫來欣賞。
也不能當(dāng)做沙發(fā)床來坐臥。
青春的美麗。
在于不斷的拼搏。
不斷的進(jìn)取。
在于珍惜每一時(shí)每一刻每一秒的朝朝暮暮。
朋友們。
展開青春的翅膀吧。
在太陽升起的時(shí)候。
飛入希望的晨光。
生命會(huì)因此而更加莊嚴(yán)肅穆。
高中英文校園廣播稿篇十三
有些人，成日只顧著自己的事情，從不抬眼看一看世界;有些人，以天下為己任，時(shí)刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人，也還沒有能力成為偉人。作為學(xué)生，我們不能忽視我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能忽視高考;作為社會(huì)中的一個(gè)人，我們不能脫離社會(huì)，不能沒有一點(diǎn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
即便是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三，我們依然不能忘記做人最基本的社會(huì)責(zé)任感，依然要培養(yǎng)開闊的眼界和心胸。高三里，在課間課后，我總是與同學(xué)們暢論天下大事?；蛟S我們有的只是幼稚淺薄的觀點(diǎn)，或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿?，但在討論之中，我們時(shí)時(shí)刻刻感到一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，這種責(zé)任感促使我們?cè)趥€(gè)人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢(mèng)想會(huì)給我們一種勇氣，而社會(huì)責(zé)任感會(huì)給我們另一種更加生生不息的力量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中英文校園廣播稿篇十四
甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：下面請(qǐng)聽今天廣播內(nèi)容：
1、小竅門。
2、故事寶箱。
請(qǐng)聽一個(gè)小竅門：治感冒。
每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。
乙：今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
釘子：
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的.時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：最后讓我們?cè)诿烂畹脑姼柚薪Y(jié)束今天的廣播吧。
輕流著翠色。
風(fēng)揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠。
淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧。
繚繞于如海的竹林。
和花香纏綿成。
彎彎的夢(mèng)。
乙:。
立在微曦與藍(lán)煙之間。
不知在晨風(fēng)里，正在刻意著一幅工筆。
還是寫意著一幅水墨。
三月，誰也說不清楚。
有多少春事。
蠢蠢欲動(dòng)。
悄悄成熟。
高中英文校園廣播稿篇十五
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
咱們，撇下無知迎來了屬于咱們的青春。青春，讓咱們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，由于青春賦予咱們的是生命的巔峰，咱們無須成熟，咱們不再無知，咱們唯有執(zhí)著。
高中英文校園廣播稿篇十六
曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時(shí)，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時(shí)，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對(duì)，就這么簡單！請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
高中英文校園廣播稿篇十七
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。
年輕的時(shí)候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為——理想。一句最美的話！
理想包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的憧憬。
一筐童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了，越長越香，越長越讓人不滿意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的?，F(xiàn)在好像覺得自己小時(shí)候有多幼稚。
長大后，我漸漸明白了:“理想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，它需要我們真誠的心去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說:“有志者事竟成。。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是指引你走向黎明的道路。
當(dāng)然，理想也是一種動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)，不氣餒。
讓我們?cè)诶硐肷喜迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w理想。
2.今天我們討論的話題是“自信”。
不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒有完美的人，即使是那些取得了非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或不足。但是，他們之所以這么優(yōu)秀，原因很簡單。除了堅(jiān)持不懈的努力，他們還有信心。
(女)一個(gè)叫彼得的孩子從小就失明，當(dāng)時(shí)他還不知道失明的后果。隨著他的成長，他知道他再也看不到這個(gè)世界了。他很壓抑，覺得自己前途很渺茫，總覺得自己不如別人。
他的親戚朋友，還有很多好人，都來關(guān)心他，照顧他。當(dāng)他乘公共汽車時(shí)，人們經(jīng)常為他讓座。當(dāng)他過馬路時(shí)，會(huì)有人幫助他。但是彼得把這一切都看成是對(duì)他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫。
直到有一天，一些事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。瑞安神父是這么告訴他的:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都有缺陷。有些人有更大的缺陷，因?yàn)樯系厶貏e愛他的香味?！?/p>
“我真的是上帝咬的蘋果嗎”他懷疑地問瑞安神父。
“是的，你不是上帝的棄兒。但上帝當(dāng)然不想看到自己喜歡的蘋果，在自卑和悲觀中度過一生?！比鸢采窀篙p聲回答。
“謝謝你，神父，給了我力量。”彼得高興地對(duì)神甫說。從此，他把失明視為上帝對(duì)自己的特殊愛，于是開始振作起來。幾年后，他成為當(dāng)?shù)赜忻牡虏偶鎮(zhèn)涞拿と税茨蠋?，受到人們的廣泛贊譽(yù)。
上帝知道后，笑著說:“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋果?！?/p>
(男)彼得是個(gè)身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風(fēng)景。一開始，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗的。聽了神父的話，他深受啟發(fā)，意識(shí)到自己不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢的振作起來。再次找回自信的彼得，最終成為了對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，過上了有價(jià)值的成功的生活。
雖然我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，但你應(yīng)該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的。
一個(gè)小女孩曾經(jīng)因?yàn)槎渖嫌袀€(gè)小疤而自卑。女孩去找心理醫(yī)生咨詢。醫(yī)生問她傷疤有多大。別人能看到嗎？女孩回答說疤痕不大，已經(jīng)被長發(fā)遮住了。
醫(yī)生覺得無法理解，問她:“既然已經(jīng)覆蓋了，為什么還在擔(dān)心”
女孩無奈的回答:“我比別人多了一個(gè)傷疤，我怎么能不自卑和苦惱”
這個(gè)女孩因?yàn)檫@么一個(gè)小小的傷疤，被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑，對(duì)做任何事都沒有信心。當(dāng)然，她的生活一直是慘淡的。其實(shí)比起拿破侖的短孝，林肯的丑，羅斯福的麻痹，這姑娘的小疤算不了什么。應(yīng)該自卑的是他們！但他們并沒有因此而自卑。反而各自成就輝煌！
所以，自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖，鎖住了人的開朗和勇氣，也鎖住了人的未來。沒有自信，就沒有成功。一個(gè)取得巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕拧Ｗ孕攀共豢赡艹蔀榭赡?，使不可能變得無望。一分自信，一分成功；很自信，很成功。當(dāng)你自信地對(duì)自己說“我肯定能做到。再難也是會(huì)解決的。
(男人)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是盲目的樂觀，也不是軟弱的驕傲。這種虛幻的自信，是建立在身邊的人都不如自己的基礎(chǔ)上的。一旦有人超越他們，他們?cè)僖矡o法保持領(lǐng)先地位，他們的自信心就會(huì)崩潰。
最后要感謝大家的傾聽。下次見，88！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19155189.html】
