演講稿是展示自己口才和思維的重要方式,我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備一篇出色的演講稿。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講目的和主題,確保自己清楚要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次,要進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備,確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有說(shuō)服力。同時(shí),要注重演講的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,將觀點(diǎn)有條理地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。此外,還要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和聲音的掌控,使演講更加生動(dòng)、引人入勝。最后,要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和演練,熟悉演講稿的內(nèi)容和流程,增強(qiáng)自信心,提高表達(dá)能力。%20演講稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書(shū)面材料,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過(guò)演說(shuō)來(lái)傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達(dá)方式。%20做好演講稿的準(zhǔn)備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了,還要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,同時(shí)合理運(yùn)用修辭手法,以增加說(shuō)服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無(wú)論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會(huì)議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生必然會(huì)遇到各種各樣的挫折。大的挫折如投資失敗,身患絕癥;小的如考試失敗,走路摔一跤。面對(duì)形形色色的人生挫折,我們都應(yīng)該以微笑去面對(duì),用頑強(qiáng)的意志,樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它,只要能“熬”過(guò)去,光明就在前頭。
現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折更是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該想到:挫折是人生最寶貴的財(cái)富,挫折是人生最值得驕傲的體驗(yàn),挫折時(shí)人生最美好的回憶。正是挫折才讓我們?nèi)松辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,正是挫折讓我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),獲得了通往成功的階梯。偉大音樂(lè)家貝多芬,五十歲時(shí)雙耳完全失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊啊!但貝多芬卻抬起了他雄獅般的頭顱,發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,創(chuàng)作出了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神,成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
許多人在挫折面前放大了自己的痛苦。有的人相信這是命運(yùn)的安排,不能改變,從此就意志消沉,一卻不振。有的人無(wú)法接受失敗和打擊,喪失理智,變成了一個(gè)仇視社會(huì)和人類(lèi)的變態(tài)者。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法從挫折中走出來(lái),永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。比如一個(gè)男青年喜歡一個(gè)女孩子,遭到拒絕后,心理不平衡,先殺別人全家,后自殺,它不僅害了自己,還害了別人。這樣的面對(duì)挫折,只能成為大家的笑料和反面教材。
人最難戰(zhàn)勝的就是自己。只要你能戰(zhàn)勝自己,你就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
一位老農(nóng)拿著一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹(shù),口里念念有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說(shuō):“把它浸到溪水里?!?/p>
棗樹(shù)被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開(kāi)始生蛋了。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪,竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士,當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),他們沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì)。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰,后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,但是他沒(méi)有氣餒,還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉,最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后,他忍下胯下之辱,最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,憤然寫(xiě)下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的`《史記》。
這些偉人難道是天生的嗎?不,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦,才取得了不平凡的人生,如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷那些挫折,他們的人生也就不會(huì)這樣,所以說(shuō),是挫折造就了那些偉人,成就了他們的人生。他們面對(duì)挫折不卑不亢,把挫折踩在了腳下,成就了一個(gè)不平凡的自己。
漫漫人生,茫茫人海,挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴,不管你愿不愿意;所以,我們面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該放大痛苦,應(yīng)縮小痛苦,讓挫折失敗,學(xué)一學(xué)偉人,要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣,要過(guò)平凡人生還是偉大人生,完全是自己的選擇。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
世界上沒(méi)有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大,也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好,而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校?;氐郊液?,我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天,我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂!你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了!”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對(duì),我不是去混的,雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校,但我必須會(huì)比你、你們做得更好!”他無(wú)言以對(duì),我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí),甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨,我也認(rèn)真的去聽(tīng),因?yàn)?,我明白她是在把她畢生的?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)??荚嚭?,幾個(gè)不一樣學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓?。?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過(guò)了以往班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們,也都說(shuō)我長(zhǎng)大了,成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好,而我也太過(guò)松懈了,所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè),去學(xué)習(xí)。
我,再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái),沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界,我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中,突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去,而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走,不要停留在那里。”夢(mèng)中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見(jiàn)到媽媽?zhuān)f(shuō):“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)當(dāng)能夠看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),此刻卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的`,媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會(huì)努力做得更好。
是啊!沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了,遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái),遇到挫折后又重新振作中,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著,脫變著。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成功;而我,在一次挫折后則體會(huì)出了愛(ài)的溫暖。
一次,我突發(fā)奇想要寫(xiě)詩(shī),告訴了哥哥后,他哈哈大笑:“就你?你要是能寫(xiě)出來(lái),豬都能飛上天了!”說(shuō)完這一番話,他走了,留下獨(dú)自冥思苦想的我。算了不理他,試試吧,只要不影響學(xué)習(xí)就好。
于是我寫(xiě)了一首小詩(shī),改了又改,直到我滿意之后,我拿給哥哥看。哥哥邊看邊說(shuō):“都說(shuō)了你不是那塊料了,還寫(xiě)!”那是我第一次和他頂嘴:“就你寫(xiě)得好,全世界作家都比不過(guò)你!”后來(lái),我仔細(xì)地想了想,也許哥哥用的是激將法吧!
那天晚上,我坐在電腦桌前,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,還是決定再試試。但是我再也不會(huì)告訴哥哥了,全世界又不是他一個(gè)人會(huì)寫(xiě)詩(shī),我的詩(shī)也不是他說(shuō)不好就不好的。
不久,哥哥考上了鄭州的一所初中。他一個(gè)星期回來(lái)一回。有一次,我發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件,點(diǎn)開(kāi)一看,是這樣的:“在通向成功的道路上,必然有許多挫折,我怕你在挫折中放棄,也不想讓你做溫室里的花朵,我希望,你能把挫折當(dāng)成通向成功的臺(tái)階,永不言敗!”最后還給我發(fā)了一個(gè)笑嘻嘻的小人。
我在電腦前呆坐了許久,想了很多,直到發(fā)現(xiàn)臉上流下一滴晶瑩的淚。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇五
大家好!
誰(shuí)不是在挫折中一步步走過(guò)來(lái)的呢?它們或大或小,或多或少,那么,我有沒(méi)有做到遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)呢?我陷入了深思……學(xué)自行車(chē)摔倒,我自己爬起來(lái),把自行車(chē)扶正再繼續(xù),直到學(xué)會(huì);考試失利,我自我反省,從中找出自己的缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取下次考好;遇到同學(xué)們的.非議,我會(huì)一笑置之,不再計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。
著名作家巴爾扎克說(shuō):“挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō),是一塊墊腳石;而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō),則是無(wú)底深淵,是啊,一次次地挫折并不會(huì)給你帶來(lái)毀滅性的災(zāi)害,就算這一次你失敗了,也不代表你下一次的失敗,相反,它還會(huì)成為一段文字被記錄在你人生最精彩的地方,也許多年以后會(huì)漸漸淡忘,但它永遠(yuǎn)都是那段文字,永遠(yuǎn)都在那個(gè)地方永遠(yuǎn)地提醒你”勝不驕,敗不餒“。
既然失敗是暫時(shí)的,那就不必再羨慕別人的成功或譏諷別人的失敗,有句話講得好:“成功者,掌聲和鮮花或許掩去了自我,失敗者,落魄的外衣下保藏的可能是一個(gè)高傲的靈魂?!笔堑模畎自?shī)云:“秦王掃六合,虎勢(shì)何雄哉?!睎|周列國(guó)詹何卻說(shuō):“見(jiàn)義勇為真漢子,莫將成敗論英雄。”
烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。世界之大,我們所受的挫折不過(guò)冰山一角。人生就是瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。無(wú)論以怎樣的姿勢(shì)跌倒在哪埯,都不算丟人。人生的遺憾,不曾奔跑過(guò),時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò),便永不能回轉(zhuǎn),不要等到遲暮才云悔恨,人生的高度,都是跌倒經(jīng)歷墊起來(lái)的,你的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。
我們戰(zhàn)勝挫折,在明天,另一個(gè)希望也許正在悄悄孕育著。太陽(yáng)的光芒驅(qū)散黑去照亮大地,在一片燦爛的金色中,成功邁著成熟穩(wěn)重的步伐,向著戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝絕境的人們緩緩走來(lái)。
我笑迎挫折,與挫折攜手共赴夢(mèng)中的未來(lái)。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
是的,沒(méi)有人會(huì)喜歡挫折,但是,挫折是無(wú)法避免的。每個(gè)人,甚至可以說(shuō)是世間萬(wàn)物都必須經(jīng)歷挫折。
面對(duì)挫折,不同的人有不同的觀點(diǎn)。有人經(jīng)受不起挫折,終日沉浸在痛苦之中,美好時(shí)光就這樣流逝。有人被挫折打敗,走上了極端的道路,自己是解脫了,留給親人朋友的,卻是無(wú)盡的悲哀。相反,如果你樂(lè)觀地面對(duì)挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是那么美好!
小樹(shù)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮茁壯成長(zhǎng)。人也是一樣,如果你面對(duì)挫折不屈不撓,勇敢地戰(zhàn)勝它,那么挫折就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你未曾經(jīng)歷過(guò)挫折,你就不可能體會(huì)成功的喜悅。一步登天的人終有一日會(huì)掉下來(lái),只有在戰(zhàn)勝了人生道路上的坎坷,磨難,在獲得成功時(shí)你才會(huì)感到真正的快樂(lè)。在回憶過(guò)往時(shí),挫折會(huì)成為你的驕傲,因?yàn)槟銓⑺驍×恕?/p>
許多名人,偉人的人生旅程難道是一帆風(fēng)順的嗎?不,不是的。貝多芬是一位家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家,他的每一個(gè)創(chuàng)作都令人敬佩,可是,他是一個(gè)聾子,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷,也許,他曾自暴自棄,但最后,他還是挺過(guò)來(lái)了,還留給世人不少驚人的杰作。這,是挫折的動(dòng)力。
老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的挫折,只是缺少堅(jiān)定的意志。
挫折并不可怕,我們可以戰(zhàn)勝它!
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!边@就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。
人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。
灰頹時(shí),心中的那一輪太陽(yáng),為我照明。是那輪太陽(yáng)告訴我,要我不服輸,不怕輸,人生難免有挫折,有樂(lè)就有悲,有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲(chóng)一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥(niǎo)一樣依賴(lài)于天空,它只有背著它那重重的殼,一步步的往前爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。
是這輪太陽(yáng)告訴我:人生,我們從不言棄,最忌諱認(rèn)為自己不行。相信吧!沒(méi)有比雙手更高的山,沒(méi)有比雙腳更長(zhǎng)的路。荊棘滿路,只要心中的那輪太陽(yáng)不褪色,信念不倒,就會(huì)成功。
成功時(shí),心中的`那一輪太陽(yáng),給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我,要我學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。人生幾多輝煌時(shí),有成就有失敗,有笑就有哭。所以,正是因有了心中的那一輪太陽(yáng),我才從中得到了啟示,是他給我意見(jiàn),讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的那輪太陽(yáng),給我啟示,我就會(huì)更加奮起。
曾幾何時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)失敗。因?yàn)槟且惠喰闹械奶?yáng)為我指路,為我照明,給我啟示。
太陽(yáng)是美的化身,而對(duì)于我,是停留,是啟迪的化身。心中的太陽(yáng),我心中的太陽(yáng)神,我心中圣潔的天使,是你成就了我們的一切。
是你讓我知道了無(wú)論遇到多大的困難,到了明天早晨,都會(huì)有一輪全新的太陽(yáng)等著你。
我心中的那一輪太陽(yáng),感謝你,幫助我成長(zhǎng);感謝你,在我前進(jìn)的路上指明了路標(biāo);感謝你,跟著我,對(duì)我不棄不離,感謝你。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生充滿了挫折和困難,在有些時(shí)候讓自己受一些挫折,也是有好處的。
挫折其實(shí)像所有的事物一樣,也有兩面性一好一壞。它不但會(huì)給人們喪失信心和勇氣,使人們自悲,也會(huì)把磨難和困難帶給人們。但是,只要人們通過(guò)磨難,克服困難人們就會(huì)充滿自信,并會(huì)尋回勇氣。但是通過(guò)磨難也是要有真本領(lǐng)的,不是隨隨便便就可以克服的。
挫折的好處有,但要在度過(guò)挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),不然就不能體會(huì)出挫折的好處何在。挫折過(guò)后,你可以從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),變得更勇敢,從此不再懼怕挫折,至少也不會(huì)被挫折嚇軟腿。
在生活中,學(xué)習(xí)中,我們就要給自己挫折。
在考試結(jié)束后,無(wú)論考得好差,先要保持鎮(zhèn)定,并分析出不該錯(cuò)的題和會(huì)做卻沒(méi)做對(duì)的題,在心中自己告誡自己下次不能再這樣,并在心中批評(píng)自己一番。這樣的話下次就會(huì)吸取教訓(xùn),下次就能進(jìn)步,取得成功。
其實(shí)挫折可分為三類(lèi),一類(lèi)是生活中的困難造成的,另一種則是自己給自己施放的,還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉(zhuǎn)變成的。
第三種挫折在你灰心喪氣的時(shí)候可以讓我們反省自己,再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過(guò)度時(shí)的一個(gè)警告,示意你不要高興過(guò)頭,那樣下次就不能的到成功了。
挫折也不完全是壞的它是兩面的,它也能幫助我們,但也會(huì)害我們要掌控好挫折。記住,在必要的時(shí)侯需要給自己一些挫折,這樣會(huì)更好一些。
謝謝大家!
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨(dú)只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,第二天,他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說(shuō):“我想,世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō):“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說(shuō):“這是我第二次做得……剛才交的`是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些?!?/p>
愛(ài)因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇氣在磨煉中生長(zhǎng)的。”是的,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。
大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏的錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新指揮演奏,但還是不對(duì)。它認(rèn)為是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)決說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。
面對(duì)眾多的音樂(lè)大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和權(quán)威的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。
面對(duì)挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
一天晚上,我的雙手托著腮幫子,望著窗外。忽然間,記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟,回到了初一時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jī)單的那天晚上。
夜深了,媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數(shù)回,我卻還伏在陽(yáng)臺(tái)邊,看著天上的星星,嘴里重復(fù)的唱著那首歌:“每一次,都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬_睡覺(jué)。
第二天,我邁著沉重的腳步來(lái)到教室,上課時(shí),我伏在桌面上,臉上些滿了傷心和絕望。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,今天不在線上啊!我也不知道該怎么回答,要么搖頭,要么點(diǎn)頭,老師也拿我沒(méi)辦法,也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的'毀滅,心想,不能,我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄,這樣的話很讓老師、父母?jìng)儌牡摹?/p>
晚上,我獨(dú)自一人在房間里想;難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的活著嗎?如果是那樣的話,那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開(kāi)心,為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四?想著想著,眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快樂(lè)不是一帆風(fēng)順的,生命中要有挫折,這樣,走過(guò)的路程才會(huì)有意義,所以,我應(yīng)該面對(duì)挫折,笑著面對(duì)它,把它打敗。想到這,我坦然了,臉上露出了久違的笑容。第二天早晨,我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中,他們?cè)跒樽约旱某煽?jī)努力,我也在為自己的成績(jī)努力。不管到最后結(jié)果怎么樣,至少我努力過(guò)。從今以后,我不再畏懼挫折!
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。
我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報(bào)”了我的成績(jī)??蓩寢尣](méi)有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣啊?”我聽(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你_啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑啊!”
媽媽的話說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的??擅鎸?duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十二
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
太陽(yáng)面對(duì)重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒(méi)有為此黯然神傷,透過(guò)重重云霧,最終將陽(yáng)光灑向大地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
張藝謀就是個(gè)很好的例子。
張藝謀兒時(shí),在文革期間因父親的原因而被派到咸陽(yáng)棉花廠工作,做最苦最累的活,他沒(méi)有因此而感到沮喪失落,正是因?yàn)樗谙剃?yáng)棉花廠的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會(huì)到了冷暖炎涼,后來(lái)恢復(fù)高考制度時(shí),張藝謀憑著一封真誠(chéng)的飽含對(duì)拍攝的熱愛(ài)的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國(guó)著名導(dǎo)演。
我的演講完畢。
謝謝大家!
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折將永遠(yuǎn)刻在了你的記憶中,給你的成長(zhǎng)涂上甜蜜的色彩。
挫折是蹦蹦床。能讓你掉下去很重,也能使你蹦到更高!許多成功的人生,不是一夜就可以成名,必須要99%的汗水,這途中必然少不了挫折,鄧亞萍這個(gè)世界乒乓球冠軍,也是如此,她8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群,這時(shí),河南省集訓(xùn)隊(duì)招人,她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì),但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮,沒(méi)有發(fā)展前途”的落選消息。這個(gè)巨大的挫折令她傷心痛哭,但是她沒(méi)有放棄,勇敢的面對(duì)這個(gè)挫折,以及后來(lái)的一個(gè)個(gè)挫折,鄧亞萍經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏,13歲時(shí),她在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中,力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后,在世界乒乓球賽中,她取得了一個(gè)個(gè)成功,為我國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
挫折是一面鏡子。它能讓你看清自我,有哪些缺陷,知道自己應(yīng)該做什么,激勵(lì)自己奮勇前行。無(wú)臂鋼琴師劉偉就是一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的了不起的人物。劉偉因?yàn)橐馔馐チ穗p臂,但是劉偉并沒(méi)有一蹶不振,自暴自棄,而是努力學(xué)習(xí)游泳,還取得了優(yōu)異的成績(jī),但是又一次不幸的是,他因?yàn)榛歼^(guò)敏性紫癜,使他不得不放棄游泳,盡管如此,他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向困難屈服,而是學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈奏鋼琴,為此,他付出了比常人多幾倍的努力和汗水,終于學(xué)會(huì)了用腳彈奏鋼琴,并成為出色的鋼琴師,劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗,更用他的堅(jiān)持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時(shí)無(wú)法避免的,它是我們通往成功的階梯,只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì)取得成功。記得愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么?!?/p>
謝謝大家!
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種.種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)_我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接隆?梢源_切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。
成長(zhǎng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開(kāi),那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)微笑,微笑可以驅(qū)逐陰暗,把挫折轉(zhuǎn)化成微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了,她就學(xué)會(huì)了做飯、畫(huà)國(guó)畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字,等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí),她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,讓我知道:人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員,可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的.諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志,走出了人生谷地,最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò):“同樣的苦難,悲傷與快樂(lè)是相同的,為什么不快樂(lè)起來(lái)呢?”是的,在同樣面對(duì)挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹(shù)立信心,以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下,面對(duì)挫折的時(shí)候,面對(duì)自己的微笑,告訴自己還有希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保敲?,你會(huì)更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
太陽(yáng)面對(duì)重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒(méi)有為此黯然神傷,透過(guò)重重云霧,最終將陽(yáng)光灑向大地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
張藝謀就是個(gè)很好的例子。張藝謀兒時(shí),在文革期間因父親的原因而被派到咸陽(yáng)棉花廠工作,做最苦最累的活,他沒(méi)有因此而感到沮喪失落,正是因?yàn)樗谙剃?yáng)棉花廠的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會(huì)到了冷暖炎涼,后來(lái)恢復(fù)高考制度時(shí),張藝謀憑著一封真誠(chéng)的飽含對(duì)拍攝的熱愛(ài)的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國(guó)著名導(dǎo)演。
可以說(shuō)正是兒時(shí)的張藝謀被派出棉花廠工作這一挫折成就了現(xiàn)在的張藝謀,正是挫折豐富了他鏡頭下的一棵小草都有了獨(dú)特的含義,張藝謀一次次的獲得導(dǎo)演大獎(jiǎng),每次他都感謝了很多了,我想最應(yīng)該感謝的是成長(zhǎng)路上兒時(shí)的挫折吧,正是這份挫折使他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
成長(zhǎng)路上都會(huì)有挫折陪伴,沒(méi)有誰(shuí)在成長(zhǎng)路途中不會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折有人黯然神傷,有人卻把挫折當(dāng)做墊腳石,憑借著一塊塊墊腳石實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,生活所給予我們的挫折,都是生活送給我們的包裹丑陋的禮物,所以我們不必因自己前進(jìn)路上的挫折黯然神傷,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上只有經(jīng)歷了挫折,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
我的演講完畢。謝謝大家!
挫折和成長(zhǎng)演講稿全新篇十七
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折與成長(zhǎng)的演講稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興我今天能夠站在這里演講,我是來(lái)自xx班的xxx,我今天演講的題目是《挫折與成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中或者是在生活中總是會(huì)遇到許多的挫折,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)待挫折是怎樣的態(tài)度?是樂(lè)觀積極?還是悲觀消極?在遇到了挫折之后,我們是成長(zhǎng)了,還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時(shí)候遇到了挫折,同學(xué)們是想辦法去解決它,還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應(yīng)該都有,但不一樣的態(tài)度也會(huì)導(dǎo)致事情的結(jié)果變得不一樣,所以我認(rèn)為,在遇到挫折的時(shí)候,我們應(yīng)該要積極的去面對(duì)它,因?yàn)槊恳淮蔚拇煺?,都是能夠讓我們成長(zhǎng)的。
挫折是能夠讓我們成長(zhǎng)的,只要相信這一點(diǎn),我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對(duì)挫折的。不管是能力好或不好的人,都是會(huì)遇到挫折的,這一點(diǎn)是無(wú)法否定的,所以說(shuō),我們應(yīng)該要積極的去解決挫折,讓挫折成為我們成長(zhǎng)的助力,而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒,這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要想辦法去解決它,這樣我們就能夠在解決挫折的.過(guò)程中獲得成長(zhǎng),讓自己收獲很多。
遇到挫折的正確態(tài)度應(yīng)該是冷靜的面對(duì),不要急躁,去思考應(yīng)該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人,沒(méi)有解決不了的難題。只有冷靜下來(lái),我們才能夠知道該如何去解決我們現(xiàn)在所面臨的難題。就像在做題的過(guò)程中會(huì)遇到一開(kāi)始很難或者看不懂的題目,但在認(rèn)真的思考過(guò)后,總是能夠知道應(yīng)該怎樣去解題,就能夠把題目都做出來(lái)了。就像我們所有的考試或者作業(yè)題目都有答案一樣,所有的問(wèn)題都有解決辦法,只是自己一時(shí)半會(huì)沒(méi)有想到。在每一次解題的過(guò)程中,我們會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)做題的方法,在解決挫折的過(guò)程中,我們也能夠?qū)W會(huì)該怎樣去解決這一次自己遇到的問(wèn)題。
不管是之后遇到了怎樣的挫折,我們都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己成長(zhǎng)。挫折并不只是能夠帶給我們負(fù)面的影響的,也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時(shí)候我們可以采取積極的態(tài)度,這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問(wèn)題,也能夠讓我們收獲很多的東西。
謝謝大家!
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