國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿(匯總17篇)

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國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-13 11:53:13     小編:筆塵

總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,更是沉淀和收獲的開始,它讓我們更有目標(biāo)和方向感。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),確保有條不紊地寫作。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’?!?/p>

拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠(chéng)的心去與別人相處。

《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。”你給予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出?!狈幌率穬?cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬(wàn)人民的無限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇二

都流傳一個(gè)廣告語(yǔ):“金錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!贝丝躺鐣?huì),許多人都把金錢看得很重,但有一個(gè)靠賣菜維持生計(jì)的老爺爺卻從不貪財(cái),這種精神真可貴呀!

我家小區(qū)門口有一個(gè)嘈雜的菜場(chǎng),整天都是吵吵的叫賣聲,但在菜場(chǎng)的一角有一個(gè)安靜的攤位,攤主是一個(gè)慈祥的老人,60多歲了但還是一頭黑發(fā),黝黑的臉,硬朗的腰板,一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉,他,就是我尊重的人。

記得去年暑假的上午,媽媽給我20元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方,看見這位老爺爺這兒很安靜,便到他這兒來買菜。

老爺爺悠閑地倚在長(zhǎng)椅上,曬著暖和的太陽(yáng),笑嘻嘻地瞇著眼睛,嘴里不明白在哼唱著什么小曲??匆娢襾砹耍銌枺骸昂⒆?,要買些什么菜呀?”

“老爺爺,我要二斤西紅柿,二斤小青菜和二斤土豆。”老爺爺給我稱好了紅通通的西紅柿,綠油油的小青菜和土黃色的土豆?!耙还?2元?!崩蠣敔攲?duì)我說。

我付給他20元,他找回零錢,我拿起零錢看也沒看便走了。走在路上,我數(shù)了一下手中的錢,咦?怎樣僅有7。5元?少找了0。5元!可能是老爺爺把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了,不就是5角嗎?人家賣菜本來就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

這時(shí),一個(gè)沉重的聲音喊道:“小姑娘,你5角錢沒拿?!本谷皇悄俏焕蠣敔敗@蠣敔攲㈠X遞給我,我感激地說:“老爺爺,5角錢還值得您專門跑來遞給我?”老爺爺笑著說:“沒事,做什么事都要誠(chéng)實(shí)嘛!”

我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢,老爺爺都專門遞給我,更何況他只是一個(gè)靠賣菜為生的老人。連他都這樣,那我們更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢在我手中也變得沉甸甸的了。

賣菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人,是值得我們尊重的一個(gè)人。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇三

去年5月初,籃球訓(xùn)練班開班了,我求爸爸給我報(bào)名,爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了,爸爸立馬就給我報(bào)了名。為了讓我按時(shí)訓(xùn)練,不耽誤功課,每一天午時(shí),他總是在門口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。

天越來越熱,我的訓(xùn)練從未間斷,而爸爸也風(fēng)雨無阻地接送我。記得一天午時(shí),火爆的太陽(yáng)當(dāng)頭日照著,酷熱難耐。放學(xué)了,我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼,我連忙上了車。

到了家門口,爸爸說:“我不上樓了,你上去吃點(diǎn)東西吧。”我到了家里,一眼就看到了桌上擺著幾個(gè)熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著,好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學(xué)校接我。因?yàn)榘职种形鐩]有休息時(shí)間,所以往常一下班回到家,他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘,要不然他會(huì)很疲倦的??纱丝趟麨榱宋?,放棄了休息。此時(shí),一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路程。

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國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:學(xué)會(huì)感激,關(guān)心他人。

關(guān)心就是這樣,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一彎淺淺的微笑,一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識(shí)的人的關(guān)心,我們同樣也需要無私地給予回報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)關(guān)心吧!因?yàn)橛心愕母屑?,家庭更加溫馨;因?yàn)橛心愕年P(guān)心,校園更加和諧;因?yàn)橛心愕拇嬖?,世界也?huì)更加美好!

謝謝大家!我的講話完畢。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇五

不明白為什么,心中總有一種急迫而又執(zhí)著的期待,說不清道不明。它就像是一顆種子,漸漸在我的心田里生根發(fā)芽。曾幾何時(shí),我忽的明白,那就是盼望,我在急切的盼望長(zhǎng)大!

小時(shí)候,看著大人們五彩繽紛的世界,我總盼望自我快快長(zhǎng)大,能夠成為他們中的一員。那樣便能夠做自我想做的事,去自我想去的地方。不再受到束縛,不再被困入種.種人為的“牢籠”,而是像一只能夠任意翱翔的雄鷹,去任何想去的地方,即便是天涯海角。

長(zhǎng)大,是個(gè)既奇妙又神圣的字眼。但長(zhǎng)大以后會(huì)怎樣,誰(shuí)也無法預(yù)知,只是心中一向有個(gè)聲音:“我要長(zhǎng)大!”長(zhǎng)大對(duì)我來說充滿里吸引力,讓我始終朝思暮想著。這可能就是我的心聲吧!小小的我并不明白長(zhǎng)大后會(huì)有多少煩惱,多少痛,多少苦等著我。我只明白我此刻唯一所能做的,就是盼望長(zhǎng)大。

我就像一只羽翼尚未豐滿,卻迫不及待地想要飛翔的雛鷹,跌跌撞撞的在成長(zhǎng)的道路上印下一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印,越行越遠(yuǎn)。流年易逝,當(dāng)天馬行空的童年漸行漸遠(yuǎn),以往天花亂墜的夢(mèng)想就都變成了童言無忌。如今的我正在未來的路上努力地前進(jìn)著,向著那夢(mèng)想的曙光不斷靠近。我們正在逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟,并且在成長(zhǎng)的過程中不斷地完善自我,為夢(mèng)想努力地鋪就一條寬廣的道路。

長(zhǎng)大仿佛一個(gè)無法解開的謎,充滿了神秘的色彩,讓我有了探索的活力與斗志。

我盼望長(zhǎng)大,只是為了離自由近一些,再近一些;離夢(mèng)想近一些,再近一些;離未來近一些,再近一些。當(dāng)黎明的天空泛出魚肚白,那一抹黑色漸漸褪盡的時(shí)候,東方那縷縷亮點(diǎn),似乎正在點(diǎn)燃我心中的期望之火。我覺得“長(zhǎng)大”離我越來越近。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇六

生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

世界是龐大的,相似的人很多,可是完全相同的人是沒有的,社會(huì)各層次的人,因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不一樣,性格不一樣,價(jià)值取向不一樣,受社會(huì)影響不一樣,接觸的人群不一樣,所以,對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。

讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧,學(xué)會(huì)尊重別人,為自我的生命增加彈性和厚度,別人,也才會(huì)更尊重你。

尊重了別人,也是尊重了你自我!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇七

還記得中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長(zhǎng),自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長(zhǎng)期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會(huì)死;澆的少了,樹的水分不夠,也會(huì)死;澆的勤了,樹會(huì)對(duì)人產(chǎn)生依靠,離了人便不能活;澆的次數(shù)少了,樹葉生長(zhǎng)不好,僅有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤,模擬自熱的狀態(tài),樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

糧食有自我生長(zhǎng)的周期,揠苗助長(zhǎng)只會(huì)一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自我生長(zhǎng)的周期,僅有斧開以時(shí)入山林,才可找到適宜的木材。自然之道,需要遵循。

濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

挖走草皮,移植室內(nèi),做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動(dòng)。

萬(wàn)物皆有他自身的姿態(tài),有何必強(qiáng)加改變呢?

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇八

我異常驕傲,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)禮貌、美麗、強(qiáng)大、富饒的祖國(guó)。我愛你,祖國(guó)!今日,我們就來看看這富饒的祖國(guó)。

祖國(guó)有好大一片國(guó)土。其中,黃土高原極為聞名。你聽過它吧,可你不明白它是怎樣來的吧!大約在二百萬(wàn)年前,我國(guó)的內(nèi)蒙古、甘肅和寧夏及蒙古人民共和國(guó)等北部地區(qū),氣候比此刻更寒冷、干燥得多。冬天,北風(fēng)從西伯利亞向東南方吹,同時(shí)帶來了風(fēng)沙塵土,因太行山及秦嶺山阻擋,這些塵土就在黃土高原降落,長(zhǎng)年累月地蓋在黃土高原上,就成了黃土層。這些黃土顆粒細(xì),土質(zhì)松軟,又有豐富的氮、磷、鉀等萬(wàn)分,很適合農(nóng)作物生長(zhǎng)。

中國(guó)還有三大平原,是東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原。東北平原有許多黑土。黑土有機(jī)質(zhì)含量高,適種性很廣,所以東北平原盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米等;華北平原的鈣質(zhì)土,對(duì)棉花生長(zhǎng)十分有利,所以那里就成了重要的棉花生長(zhǎng)基地;長(zhǎng)江中下游平原上有一種水稻土,水稻便成了這的主要農(nóng)作物。

華南虎是中國(guó)特有的虎,亦稱“中國(guó)虎”,它們頭圓,耳朵短,四肢粗而有力,腹部夾雜著乳白色毛,看起來很威風(fēng),所以一般動(dòng)物見了它都要跑。它也有真才實(shí)學(xué),不僅僅威風(fēng),并且善于打斗,如有動(dòng)物不退后,就會(huì)上前,把它撕成碎片。

菊花,又名“花中君子”,品種超過了20__種。在我國(guó),菊花栽培歷史悠久,已有3000多年。不一樣的菊花也不一樣,有的像圓球,有的像盤子,還有的能“天女散花”,真是美不勝收。趣味的是,我們平常見到菊花,看上去是一朵,其實(shí)是成千上萬(wàn)的花集在一齊構(gòu)成的。

我們的祖國(guó)真富饒!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇九

同學(xué)們,你們明白嗎?一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)對(duì)他人的尊重。

異常是我們?cè)趯?duì)待外賓時(shí),態(tài)度應(yīng)不卑不亢,熱情大方。在外賓面前,舉止要文雅,不要摳鼻、張嘴剔牙,不要挖耳、伸懶腰、哼小調(diào)、打哈欠等。要尊重外賓的風(fēng)俗習(xí)慣,對(duì)外賓的服飾打扮、形貌、動(dòng)作等,不進(jìn)行評(píng)論。

同學(xué)們請(qǐng)記?。鹤鹬?,是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重他人,就是尊重自我。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十

生活的舞臺(tái)上,沒有人天生高貴,也沒有人生來平庸,每個(gè)人都是生活的主角,你有你的輝煌,我也有我的亮點(diǎn)。尊重自我,用心去表演,每個(gè)人都將可能是人生舞臺(tái)上一道動(dòng)人的風(fēng)景。亮出才能吸引別人,尊重自我才能贏得他人的尊重。自尊的可貴,在于我們給了自我一個(gè)燦爛的理由。

唯有懂得尊重自我的人,才能真正得到社會(huì)的尊重。一個(gè)在德國(guó)留學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)后開始四處求職,期望著能盡快找到一份正式的工作。但漢堡的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,加上他又剛剛畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),一向沒有找到一份他認(rèn)為適宜的工作。

3個(gè)月后,憑著他的二級(jí)裝飾設(shè)計(jì)師的證書和資質(zhì),被一家私人的小建筑裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)接納了,而月薪僅有2800歐元??蓜偣ぷ髁艘恢?,政府部門的工作人員找上門來了,并很嚴(yán)肅地提醒他:“請(qǐng)您尊重你自我,因?yàn)槟阋呀?jīng)得到了社會(huì)的認(rèn)可。當(dāng)您貶低或破壞您的價(jià)值時(shí),就等于貶低或破壞整個(gè)行業(yè)在這個(gè)社會(huì)的價(jià)值?!弊罱K,他最終清醒地認(rèn)識(shí)到了自我的價(jià)值,讓他找回了自信,最終,找到了另一份貼合身份的工作。

無論在什么時(shí)候,自我都應(yīng)當(dāng)尊重自我,而不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境貶低或破壞了自我的價(jià)值,因?yàn)槟愕钠茐闹e,將傷害到整個(gè)行業(yè)的價(jià)值乃至社會(huì)的規(guī)則。一個(gè)不珍視自我的人,也不可能得到別人的珍視;懂得去欣賞自我,并尊重自我的人,才能演繹出精彩的人生。

80多年前的一個(gè)冬天,美國(guó)南加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。他們因?yàn)殚L(zhǎng)期的逃亡與饑餓,每個(gè)人都面黃肌瘦,骨瘦如柴。鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把一批又一批的食物送到他們的手上,他們連“多謝”也沒有說一聲便狼吞虎咽起來。而有一個(gè)年輕人卻例外了,他接到食物后并沒有立即狼吞虎咽,而是問問鎮(zhèn)長(zhǎng)有什么能夠做的,以求換食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞年輕人做人的尊嚴(yán),便讓他留了下來。20多年后,這個(gè)年輕人成為了讓所有美國(guó)人都羨慕的石油大王。他就是哈默!

一個(gè)人能夠窮得一無所有,但不能丟掉做人的尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán)的心靈,不可能造就有尊嚴(yán)的人生。堅(jiān)守做人的尊嚴(yán),學(xué)會(huì)尊重你自我,無論應(yīng)對(duì)多大的磨難,內(nèi)心也會(huì)擁有蓬勃向上的力量,也能找回信心和期望。尊嚴(yán)是人活著的動(dòng)力和意義。再華貴的衣服,如果包裹的是一顆不自尊自愛的心靈,也不可能會(huì)得到別人的尊重。

尊重自我才能自強(qiáng)珍惜自我的生命和人格,才能讓自我的人生生活得有價(jià)值。尊嚴(yán)不是別人給的,而是自我贏的。能讓一個(gè)人貶值的,并不是別人的輕視,而是他自我的自輕自賤,放棄了“尊嚴(yán)”這條底線。僅有尊重自我的人,才有可能得到別人的尊重。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十一

它與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這,就是尊重。

一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個(gè)人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙回到來,并抱歉地解釋說自我忘了取筆,期望不要介意。最終,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”

兩年之后,在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng),一位身著西裝革履,風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不明白您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自我是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止?!?/p>

沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)自卑的人樹立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實(shí)的自我,并經(jīng)過不懈的努力創(chuàng)造了今日的自我。這,就是尊重。

這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,僅有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的尊重才是必然的:

有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來說,這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個(gè)嶄新的足球,并對(duì)她說:“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬,但你在我們心目中的位置很重要。”她為這番充滿了尊重的話而感動(dòng),從此,把自我的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這,就是尊重。

任何人都無法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正值得人們尊重的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心靈,去應(yīng)對(duì)這個(gè)雜亂的世界。

這,就是尊重。

假期里,我讀了《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》這本書。讀了這本書,讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,假如別人在某些方面不如自我,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自我在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應(yīng)對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重,是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重,證明了自我對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,證明了自我對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的期望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自我,也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重,共同生活在這個(gè)禮貌的大家庭里吧!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十二

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!今天我演講的題目是“尊重他人,彰顯美德”。

尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。

尊重是一門學(xué)問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑,或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí),一句不經(jīng)意的贊美,一個(gè)小小的鼓勵(lì),都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待??v觀歷史長(zhǎng)河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng),而擇路行之,其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終占一席之地?!懊衲茌d舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。

“一花一世界,一沙一天堂?!痹诠矆?chǎng)所,低聲細(xì)語(yǔ),給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對(duì)他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關(guān)系的黏合劑,是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個(gè)人的素質(zhì),丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就會(huì)有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),就會(huì)有失敗者的東山再起。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,讓我們二中校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《尊重老師敬愛老師》。

同學(xué)們,在我們求學(xué)的道路上,老師,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們尊重老師,因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。

“程門立雪”講述了宋朝時(shí),有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。有一次,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對(duì)尊師的重視。而偉大領(lǐng)袖毛主席,他在尊師方面也為我們樹立了光輝的榜樣:_年,毛主席回到了闊別_年的故鄉(xiāng)——韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。他親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),既教書又育人。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)尊重、敬愛老師,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代。

然而,有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評(píng),有的同學(xué)不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),沒來到學(xué)校上學(xué),卻沒有向老師請(qǐng)假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻悄悄溜走。要知道,老師批評(píng)我們,教育我們,為我們付出時(shí)間和心血,這些都是老師對(duì)我們的愛。我們應(yīng)該尊敬老師,聽從教師的教導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),好好做人,回報(bào)老師的付出,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們?cè)谡n堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。

最后,讓我衷心地說一聲:老師,謝謝您!

我的講話到此結(jié)束,謝謝。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,看今天的陽(yáng)光多么燦爛,校園里的一切多么的美好。大家在這所美麗的校園中,攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導(dǎo)、傾囊相授,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

我們學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善!身為學(xué)校的一分子,試問有誰(shuí)不為此而感到自豪、振奮呢?但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要樹立,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出我們學(xué)校全省一流的品牌形象。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。古人說:"言為心聲"。在我們?nèi)粘I钪?,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!

作為一個(gè)學(xué)生,我們首先要注意,自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

其次要注意進(jìn)校時(shí)的姿態(tài),我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽(yáng)一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。踏進(jìn)校門,是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,因此要保持情緒高昂,奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振,垂頭喪氣。

還要注意的是,進(jìn)校時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律,不攬腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打鬧,高聲喧嘩,督促自己養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

另外我們還要做到:遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保持暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……讓我們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),攜手共建我們這個(gè)美麗的大家庭!

最后,我呼吁:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。用文明禮儀來建設(shè)我們的校園,使它變得更加美好。同學(xué)們,你能做到嗎?——說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰(shuí)才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生?同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

今天我要講的題目是:《尊重別人,就是尊重自己》。

有這樣一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。可是,走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是又返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取鉛筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

幾年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早就忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,“我和您一樣都是商人為止?!?/p>

尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火,溫暖著他人凄冷的心,照亮著他人的希望所在。僅僅因?yàn)楦晃陶f的一句“你和我都是商人”的話,那個(gè)推銷鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量,無形而巨大;尊重能給人以鼓勵(lì),能給人以自信;尊重能點(diǎn)燃生命之激情,產(chǎn)生無限之斗志。假如沒有那句滿含尊重的話語(yǔ),那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄,甘于平庸,成功將永遠(yuǎn)與他無緣。

人與人之間,就應(yīng)當(dāng)互相尊重。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧、溫馨,才會(huì)走向文明和發(fā)展。尊重從來就是相互的,尊重別人是一種美德,受人尊敬是一種幸福,尊重別人,也就是尊重自己。

劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這就是助人的藝術(shù)?!?/p>

尊重如一泓澄清的甘泉,滋潤(rùn)著干涸的心田,催生出愛的花朵。當(dāng)濮存昕緊握著艾滋病人的手時(shí),艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛心的笑容。

如果孔乙已得到那時(shí)世人的尊重而不是嘲諷和歧視,又怎會(huì)落得那樣悲慘的結(jié)局?

尊重是相互的,就像“授人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會(huì)尊重我;只有我尊重人人,人人才會(huì)尊重我。同學(xué)們,老師們,尊重別人吧,就像尊重自己一樣!

謝謝大家!

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!我是六一班的xx,今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重;當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!

在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的'擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說:“對(duì)不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創(chuàng)造了今天的成績(jī)……”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自信心,一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心,一個(gè)自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功,使人生發(fā)生巨變,這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心。

尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。

國(guó)旗下學(xué)會(huì)尊重講話稿學(xué)會(huì)尊重講話稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。

從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。

一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

同學(xué)們,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡(jiǎn)直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來的苦果。而小豬面對(duì)小老鼠無禮霸道的舉動(dòng),沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。

我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,在任何時(shí)候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!

著名教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’?!?/p>

拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠(chéng)的心去與別人相處。

《論語(yǔ)》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬(wàn)人民的無限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請(qǐng)得臥龍出山,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

要學(xué)會(huì)尊重別人,必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對(duì)“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí),老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí),側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請(qǐng)教問題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重,天空會(huì)變得更蔚藍(lán),陽(yáng)光會(huì)變得更燦爛,心情會(huì)變得更愉快!

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