人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地展開(kāi)思路。下文是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇一
寒假生活一天天變少，回憶整個(gè)寒假生活，一段段美好的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會(huì)兒。
“兒子，兒子，過(guò)來(lái)，車(chē)鑰匙你見(jiàn)了嗎?”我聞聲尋過(guò)去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳?什么又找不到了?！眿寢屚Ａ讼聛?lái)，喘著粗氣說(shuō)：“車(chē)鑰匙找不到了。”我坐在沙發(fā)上，看上去沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心的樣子，說(shuō)：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來(lái)，說(shuō)：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你?！蔽衣?tīng)了這話(huà)立刻激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發(fā)誓?！眿寢尶戳宋乙谎凼裁匆矝](méi)說(shuō)，又開(kāi)始找了起來(lái)。
為了洗脫罪名，我也幫著媽媽找了起來(lái)。從客廳到廚房，又到臥室，我沒(méi)有一個(gè)角落忽略。
到了臥室，媽媽盯著我一臉懷疑的問(wèn)：“真的沒(méi)有拿?”我一臉苦笑的說(shuō)：“媽呀，你們不問(wèn)我了嗎?真的不是我啊?！眿寢尠櫨o眉頭，半信半疑的說(shuō)：“那你有什么證據(jù)證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說(shuō)：“那你又有什么證據(jù)證明是我拿的?”
我一句話(huà)堵上了媽媽的嘴，我們又開(kāi)始找了起來(lái)。不一會(huì)兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著什么東西說(shuō)：“是哪個(gè)大壞蛋!給我藏得真好。”我一聽(tīng)，立刻撲到床上說(shuō)：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——?！眿寢屝Φ醚劬Σ[成了一條縫，說(shuō)：“我說(shuō)你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說(shuō)這句話(huà)的意思不就是說(shuō)我嗎?”“行行行，不說(shuō)了?！?/p>
回想整個(gè)寒假生活，有哭有笑，充實(shí)又有意義。但是最多的還是快樂(lè)!
初中生我的寒假英語(yǔ)篇二
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀著散文也有款款深情，我呢，讀著兒童詩(shī)歌朗朗上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三月不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠，把它們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō):“12個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀铮?2個(gè)月都紅紅火火?！眿寢屇?，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐盛啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回了橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇三
今天是1月8日，我開(kāi)始了寒假生活。我感到舒服多了，再也沒(méi)有鬧鐘的打擾，也不用整天盯著兒“啞巴老師”一一書(shū)的打擾了。1月7日那天，我開(kāi)始完成一項(xiàng)任務(wù)一一和作業(yè)“賽跑”。我打開(kāi)包，開(kāi)始和它“賽跑”。我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，慢慢消耗它的體力。終于，它落后了三米，只要它在落后五米，我就贏了。我的暑假生活是多彩的，不僅寫(xiě)作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時(shí)候。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇四
哎！有趣的寒假過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)俅蜗嗑劭筛吲d了，每個(gè)人帶來(lái)了一籮筐的話(huà)。到了下課，大家圍在一個(gè)小課桌旁，你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)。
第一個(gè)發(fā)言的是胡小林，她清清嗓子，滔滔不絕地說(shuō)：“我今年沒(méi)去哪，倒是回了我老家――合肥，還爬上了黃山最高峰！”“書(shū)迷”小琪不甘示弱地說(shuō)：“你干嘛不去珠穆朗瑪峰旅行？還不如看書(shū)呢！寒假我看了《三十六計(jì)》、《史記》，哦！還有《紅樓夢(mèng)》我也看了！”一旁的小梅撓撓頭，故意挖苦他：“我怎么記得上次有個(gè)同學(xué)的書(shū)被老師沒(méi)收了??？”旁邊的同學(xué)哄堂大笑，小琪也不好意思地笑了。小梅挺直了腰板，驕傲地說(shuō)：“我啊，去了美國(guó)的黃石公園！那兒的景色可美了！”同學(xué)們不吭聲了，有的心里不服氣又無(wú)話(huà)可說(shuō)，有的羨慕地看著她。
我插著這空，說(shuō)：“我回了我老家，可爽了！我們?cè)谀欠疟夼?，我最喜歡‘轉(zhuǎn)盤(pán)’，一點(diǎn)火，它就會(huì)向四周?chē)姵龌鸹ǎ善亮?！”“哇！”大家不約而同地地叫起來(lái)，“我們?cè)趶B門(mén)沒(méi)法放炮啊！”我心里別提有多得意了！
“植物學(xué)家”茜茜也高興地說(shuō)：“雖然是冬天，但我家也養(yǎng)了許多花，百合花、水仙花，我還種了一株含羞草，放在我的房間里。”周?chē)耐瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，小琦在一旁偷偷地說(shuō)：“你們家怎么不種冬瓜？”但還是被茜茜聽(tīng)見(jiàn)了。她拿起本子就打，卻被小琦躲過(guò)去了。
就這樣，大家七嘴八舌地聊起來(lái)。同學(xué)們的寒假生活真豐富?。?/p>
初中生我的寒假英語(yǔ)篇五
寒假生活里重頭大事就是過(guò)年，可現(xiàn)在的我越來(lái)越不期待過(guò)年。首先過(guò)去小時(shí)候卻的是年貨，而現(xiàn)在的過(guò)年卻的是年味。我想這正是大家都不喜歡過(guò)年的一點(diǎn)吧！過(guò)年那幾天除了走親訪友，還會(huì)出去四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩。
可你走在大街小巷，哪兒哪兒都是人。連街上的人都是腳跟捧著腳跟，肩膀擦著肩膀。某公園也十分熱鬧，每個(gè)擺攤的地方，都堆著一層一層的人群。簡(jiǎn)直就是人山人海。
但是，四周都是垃圾，垃圾桶里卻是很干凈。人們只顧了自己的方便，隨手一扔。但是，那么多人，每個(gè)人每次扔一片垃圾，就要清潔工彎多少次腰我們還得珍惜他人的勞動(dòng)成果。而在另一頭，默默無(wú)聞的`清潔工正在彎腰掃著，倒著，撿著。
我的寒假見(jiàn)聞是一些不禮貌的現(xiàn)象，但是也讓我見(jiàn)到了清潔工的任勞任怨，默默無(wú)聞。
我期望少一些不禮貌現(xiàn)象，讓清潔工人的工作不要太有壓力。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇六
放寒假了，我非常的開(kāi)心，我終于可以休息了，但是，我的心里還是想著我親愛(ài)的老師和同學(xué)。
在寒假里，我經(jīng)常想著我在學(xué)校的美好時(shí)光。想著老師帶病為我們上課的情景，讓我從心里敬佩老師。老師的工作是無(wú)私的，我由此得到了一個(gè)道理:老師以經(jīng)常帶病的身軀來(lái)培育我們這些祖國(guó)的花朵。我為老師這樣的精神而感到驕傲。
在寒假里，我也很快樂(lè)，因?yàn)椋搅撕倮铮覀兙涂梢钥炜鞓?lè)樂(lè)的渡過(guò)兔年的春節(jié)了，在春節(jié)的前幾天要置辦年貨，我和家人要去好多的地方去買(mǎi)年貨，在這幾天里，我和家里人幾乎都快累趴下了，但是，為了過(guò)好春節(jié)，我和家人這樣做都是值得的?？墒?，這幾天辦年貨，我卻幾乎忘了寫(xiě)作業(yè)，我決定把這幾天的作業(yè)補(bǔ)回來(lái)。
在春節(jié)的前四天，我把所有作業(yè)都差不多做完了，只剩下幾本書(shū)的筆記沒(méi)有做，不過(guò)，我會(huì)盡快做完的，這幾天，本來(lái)是我和伙伴們玩耍的，但是我想到以前玩的時(shí)間夠多了，所以我把這幾天的時(shí)間花在了寫(xiě)作業(yè)上了，這樣，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我就不用寫(xiě)了。
每天晚上，我好像都失眠了，想著過(guò)年的情景，想著親朋好友給我的壓歲錢(qián)，我該把這些壓歲錢(qián)用在什么地方呢？我想著要是我有一個(gè)時(shí)間表，把時(shí)間快進(jìn)，到過(guò)春節(jié)的時(shí)候再停下來(lái)該多好，唉，要是有個(gè)外星人就好了，我想你們都認(rèn)為我是在做白日夢(mèng)，但是我認(rèn)為這一切都是真的。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇七
漫長(zhǎng)的寒假如細(xì)沙從我們指縫中溜走了，留下了回憶，在回憶中，拔蘆葦最深刻。
一放寒假，我就回到了祁門(mén)，可是，不巧的是姐姐就要到歷口去了，所以這讓我很糾結(jié)，一邊是等了好久的電腦，一邊是和姐姐去鄉(xiāng)下玩，到底是去還是不去呢？姐姐說(shuō)：“反正有的是時(shí)間玩電腦，何必在意那幾天你？”我想：倒也是，去鄉(xiāng)下，大家都要寫(xiě)做作業(yè)，包括我在鄉(xiāng)下的妹妹，而在祁門(mén)，心里老想著電腦，你也不可能寫(xiě)得好啊。所以，我便來(lái)到了我妹妹家——?dú)v口。
那一天，我和姐姐、妹妹無(wú)聊，正商量玩什么呢。突然舅媽說(shuō)：“你們可以去河邊拔一些做掃把的蘆葦啊，”我們覺(jué)得不錯(cuò)，便高高興興地走了。路上，妹妹說(shuō)：“拔蘆葦海不簡(jiǎn)單?！蔽液徒憬阏f(shuō)：“是啊。”來(lái)到河邊，一叢叢一簇簇筆直的蘆葦豎在哪里，我興沖沖地?fù)渖先?，挑了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘆葦，把它折彎，然后使勁一拔，課蘆葦就倔強(qiáng)的不下來(lái)，我便再使勁拔了一次，還是沒(méi)下來(lái)。妹妹說(shuō)：“我來(lái)試試?！闭f(shuō)罷，便也挑了一棵粗的來(lái)拔，她拔了三次，也無(wú)功而返。我叫姐姐來(lái)拔，她說(shuō)她收痛，不能拔。我和妹妹卯足了勁拔了將近半個(gè)小時(shí)，終于將這個(gè)倔強(qiáng)的蘆葦拔了下來(lái)。
這時(shí)候，一位老爺爺說(shuō)：“我在那邊看了半天，傻孩子，不能直挺挺的拔，要將它折彎后，扭扭扭，扭到一定時(shí)候在吧，就很容易了.”我和妹妹馬上試了一遍，果然很容易。
通過(guò)這件事，我明白了，思考問(wèn)題不能認(rèn)死理，要從多方面去思考。這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇八
今天下午，劉嘉倩約我一起去公園滑冰，我很高興，可是，我的作業(yè)沒(méi)有做完，于是，我對(duì)樓下的劉嘉倩說(shuō)：“倩倩姐姐，我做完作業(yè)再陪你玩?！辟毁唤憬阏f(shuō)：“可以，那什么時(shí)候呢？”我想了想說(shuō)：“五點(diǎn)半?！蔽液芸鞂?xiě)完了作業(yè)，急急忙忙的穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備下樓滑冰，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我陪你下去。”
我們來(lái)到樓下，找了半天才找到劉嘉倩，看到劉嘉倩旁邊站了一個(gè)小女孩，可愛(ài)極了，但是她沒(méi)有穿溜冰鞋，我問(wèn)她，你是誰(shuí)？她回答說(shuō)：“我是劉嘉倩的好朋友，你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我也是劉嘉倩的好朋友，我和她是鄰居。”我問(wèn)她，你為什么不穿溜冰鞋，她回答說(shuō)：“我忘了穿?！闭f(shuō)著，她回家拿來(lái)一雙溜冰鞋，后面跟著一個(gè)小男孩，我問(wèn)，他是誰(shuí)？小女孩說(shuō)：“他是我哥哥?！眮?lái)到公園里，爸爸說(shuō)：“你們得等我來(lái)接你們的時(shí)候才能回家?！卑职肿吆螅覀儊?lái)比賽滑冰，公園北門(mén)是終點(diǎn)，我和倩倩姐姐一組，小女孩和他的哥哥一組，比賽開(kāi)始了，第一次，他們贏了，第二次，他們又贏了，我不服輸，要再比一次，可是他們要回家了，后來(lái)，我們玩了一會(huì)兒也回家了。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇九
這次寒假我過(guò)得非常高興，比如說(shuō)趕集，趕集的時(shí)候特別熱鬧，有電池鞭炮、有摔鞭、有擦鞭，我問(wèn)老板電池鞭炮怎么玩，老板說(shuō)這個(gè)電池鞭炮應(yīng)該先充滿(mǎn)電，然后像日本手榴彈一樣往正極磕下，等幾秒后煙花就放出來(lái)了，而且老板建議晚上放會(huì)好看一些，我就讓我爸買(mǎi)了幾盒，而且每個(gè)煙花上都有放出去的圖案，我拿回家里，晚上放出來(lái)的圖案特別漂亮。
寒假我還堆雪人，我拿起一堆雪一滾，但雪球沒(méi)有滾起來(lái)，又一滾，雪球還是沒(méi)有滾起來(lái)，我就回去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“在太陽(yáng)底下的雪黏，可以把雪球滾起來(lái)”。我來(lái)到太陽(yáng)光底下看見(jiàn)雪上面有一層亮晶晶的東西走近去一看，原來(lái)是一層層亮晶晶的小水滴啊，原來(lái)水把雪變的更凝固了，我又開(kāi)始堆雪人了，可是一看雪底下有一層薄薄的冰時(shí)，我又著急的跑了回去，給我爸把剛才的事情說(shuō)了一遍，然后爸爸進(jìn)南層給我拿了一個(gè)塑料片，把它給了我，爸爸說(shuō)：用這個(gè)塑料片把一層薄冰給刮去就可以了，然后我就跑回去，用塑料片刮去，用雪做了一個(gè)特別大的一個(gè)大雪球，我跟我爸兩個(gè)人一起來(lái)搬這個(gè)雪球，雖然很累，但很高興，我愛(ài)這個(gè)寒假。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午，學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì)在假期開(kāi)始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè)，并能學(xué)習(xí)到睡個(gè)好覺(jué)。無(wú)可否認(rèn)，本人確實(shí)有點(diǎn)懶。
當(dāng)下起鵝毛大雪，明天就要迎來(lái)新年的鐘聲時(shí)，我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書(shū)，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書(shū)的香在我的心里融化，最后變成絲線(xiàn)，纏在我的心頭上?；蛟S我讀到了故事的高潮，會(huì)輕輕抿一口茶，讓茶香和書(shū)香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會(huì)靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實(shí)現(xiàn)了什么突破？和誰(shuí)做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點(diǎn)什么。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假，迎來(lái)了我們的一份快樂(lè)。當(dāng)然，這快樂(lè)不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè)”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂(lè)。下面就是我的寒假計(jì)劃，請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng)。
一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。
二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門(mén)，參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
四、走出家門(mén)，去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十一
記得是報(bào)到完的一個(gè)下午，我去找王一涵。我說(shuō)：“我們?nèi)ツ峭婺?”突然我說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩吧。”王一涵連忙說(shuō)到“我也好久沒(méi)有去公園玩了，我們一起去吧?！闭f(shuō)著，我們高興地出了家門(mén)。一路上我們有說(shuō)有說(shuō)有笑。走著走著，就到了公園。王一涵高興地說(shuō)：“公園到了。”我們走進(jìn)了大門(mén)我看見(jiàn)了很多好玩的地方，讓我眼花繚亂。我說(shuō)：“我們先去那個(gè)地方玩呢?”王一涵說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)園吧!”“好呀!”“好呀!”我高興地說(shuō)。我們連蹦帶跳地走進(jìn)了小天使游樂(lè)園里。我們一眼就看見(jiàn)了浪卷珍珠，我們坐了上去，不一會(huì)兒，就上下起伏，就像己顆大珍珠在大浪里上下起伏。玩完了浪卷珍珠一后，我們異口同聲地說(shuō)：“我們一起去玩跳跳床。”上了跳跳床，我看見(jiàn)了我以前教我籃球教練。那個(gè)教練一下把王一涵給跳倒了，我連忙把王一涵扶了起來(lái)。我不服氣，找她們算帳，我一個(gè)青蛙跳，把弄得閃了腰。她又不服氣，把我也跳倒了，王一涵把我扶了起來(lái)，下去了。然后，又玩了很多，最后走出了游樂(lè)園。我說(shuō)：“我們?nèi)ゴ驓馇虬?”我們到了打氣球的地方，我舉起鏢，猛地一下扔了出去，打住了，反回幾次，好像都打中了。叔叔給我了一個(gè)快板，我們高興地向前走著，看見(jiàn)了套圈的，我們急忙跑過(guò)去套了1元錢(qián)的，可沒(méi)有套找。我們失望地走了。到了。到了分離的時(shí)侯了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
這一天是我興的一天，現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十二
1、早晨x起床，去樓下吃早餐。
2、中午x準(zhǔn)備吃飯，去姥爺家，或者是去市場(chǎng)快餐店。
3、晚上等父母回家，沒(méi)有特殊情況下x睡覺(jué)。中間作一些力所能及的家務(wù)，拖地，收拾房間，買(mǎi)必需品等。
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購(gòu)買(mǎi)，可讀性、有意義相結(jié)合。好多假期必讀書(shū)單。
3、乒乓球找教練練習(xí)，可以和弟弟一起學(xué)習(xí)。
4、計(jì)劃一次為期兩天的旅游，（因?yàn)橐乩霞疫^(guò)年，所以時(shí)間不會(huì)太充足）以室內(nèi)室外相結(jié)合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
1、數(shù)英物假期集中學(xué)習(xí)，集中在半天的時(shí)間里，上午學(xué)下午消化，已報(bào)名。
2、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，主要還是多讀書(shū)，可選項(xiàng)有遠(yuǎn)方文學(xué)輔導(dǎo)，還是網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料下載，在家一對(duì)一學(xué)習(xí)，可以選擇晚上媽媽回家時(shí)候共同學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持，還是自律的問(wèn)題，如果從自身需求出發(fā)，主動(dòng)學(xué)在哪學(xué)習(xí)的效果都是一樣的。
1、作業(yè)時(shí)間：上午x點(diǎn)，下午x點(diǎn)，時(shí)間x個(gè)小時(shí)，還是很充足的，只要只要按時(shí)開(kāi)始。可以自由支配，寫(xiě)寒假生活，作輔導(dǎo)作業(yè)。
2、讀書(shū)時(shí)間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時(shí)間可靈活支配，如果是喜歡的書(shū)，可以作為寫(xiě)作業(yè)用腦調(diào)劑，真愛(ài)看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十三
今年的寒假讓人尤為難忘，盡管窗外已是花香如故，綠滿(mǎn)枝頭，可我們?nèi)匀恢荒苷诩依铮膬阂踩ゲ涣恕?/p>
在超長(zhǎng)的假期里，我每天除了看電視、玩游戲，就是借著投進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的陽(yáng)光看看課外書(shū)，或是無(wú)聊地?cái)[弄一下飛機(jī)模型。偶爾外出也是全套防護(hù)裝備，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，仿佛自由地呼吸一口新鮮空氣都成了一種奢望。多么想念和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩鬧的美好時(shí)光?。?/p>
3月20日春分那天，在我的萬(wàn)般懇求下，媽媽終于同意我到樓下小區(qū)玩一會(huì)兒。我迫不及待地戴好口罩，拿上航模一溜煙沖下樓。可院子里空空蕩蕩的，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，只看到劉爺爺一個(gè)人在小區(qū)亭子里坐著，一個(gè)小伙伴也沒(méi)看到。我滿(mǎn)臉沮喪地準(zhǔn)備上樓，這時(shí)胡猛興奮地朝我跑來(lái)，我們倆“熊抱”在一起，就像久別重逢一般。
原來(lái)他從陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)我在樓下，就下來(lái)找我，看來(lái)在家憋壞了的人不止我一個(gè)。我讓他和我一起玩航模，他卻提議跑步。他眨巴著眼睛很認(rèn)真地說(shuō)：“疫情期間最重要的就是要有個(gè)好身體，跑步簡(jiǎn)單有效?！庇谑俏覀儌z就在小區(qū)里跑步。
看著眼前美好的一切，我們倆都忍不住摘下了口罩，深深地吸了一口氣，空氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的春天的味道真好。我們?cè)诖猴L(fēng)里吟誦“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住”
我盼望著，盼望著大家能早一點(diǎn)都把口罩摘掉，在明媚的春光里自由的呼吸。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十四
馬上要放寒假了，我想：先做好寒假作業(yè)，再去看望爺爺奶奶和外婆。對(duì)了，春節(jié)快要到了，那我春節(jié)就在他們那里過(guò)吧，然后，再對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)祝福的話(huà)，讓他們身體健康。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，還必須學(xué)會(huì)做幾件家務(wù)，這樣，爸爸媽媽就可以省力一點(diǎn)了。
我還要多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，就要多看書(shū)。
最后，我不能忘記鍛煉身體，我想我這寒假一定又快樂(lè)又有意義。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十五
小學(xué)二年級(jí)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假來(lái)到了，今年的寒假是二年級(jí)到三年級(jí)的過(guò)渡階段。在寒假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。馬上要上三年級(jí)了，我要面臨更多的課題、假期樂(lè)園、毛筆字、英語(yǔ)課及跆拳道。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《寒假計(jì)劃》如下，使自己在寒假生活中更加充實(shí)。
xx月xx日。
1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。
4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
每天早上6：00起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí)，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2、認(rèn)真讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。周一至周四上午8：30——9：30讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)，每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)?？梢源岛J絲放松一下。
5、寫(xiě)日記，養(yǎng)成好習(xí)慣，準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。
6、做家務(wù)，我是小大人，每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視，每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案，友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自己約束。
通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。開(kāi)心快樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天！
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十六
1、每天晚上10：00前睡覺(jué)，早上8：00前起床。
2、每天堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)至少1小時(shí)，籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰，踢毽子等（找爸爸或小伙伴對(duì)練均可）。
3、睡覺(jué)前做仰臥起坐30個(gè)/天。
4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車(chē)郊游，爬山，游公園等；
5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
1、每天背誦作文范文精彩片段2段；
3、周記一周一篇，完成時(shí)間自選；
4、老師布置的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
5、練毛筆字每天一張。
1、口算與心算每天兩頁(yè)；
2、老師規(guī)定的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
1、小學(xué)生閱讀每天一篇，在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文；
2、小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力每周三篇；自己安排完成；
3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
4、抄寫(xiě)第一至第六冊(cè)單詞每個(gè)一行（自己確定已能聽(tīng)寫(xiě)的可免抄），每個(gè)單詞需會(huì)聽(tīng)寫(xiě)（含中文意思），晚上檢查，每天完成兩課單詞，錯(cuò)一罰五。
初中生我的寒假英語(yǔ)篇十七
哈哈,當(dāng)我起床的時(shí)候,剛好到了午餐時(shí)間。但我真的`有很多工作要做,我必須寫(xiě)單詞,然后學(xué)習(xí)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)然后……哦,我的上帝,如果我要一直做到下午,我真的快死了。因此我在寫(xiě)單詞,寫(xiě)我的英文日記。希望我能完成今天這些任務(wù)。再見(jiàn)了!
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