方案制定需要明確目標、分析現(xiàn)狀、確定資源、制定步驟等多個環(huán)節(jié)。在制定方案的過程中，要充分聽取各方面的意見和建議，獲得更多的信息和思路。如果您正在面臨方案制定的難題，以下是小編為您搜集的一些解決方案，希望能對您有所幫助。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇一
為深入貫徹“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大精神，進一步加強我公司企業(yè)文化建設(shè)，積極推進文化強企戰(zhàn)略，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力和核心競爭力，努力用先進的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定。根據(jù)《鶴崗礦務(wù)局多種經(jīng)營總公司三年發(fā)展規(guī)劃》的總體部署，經(jīng)公司黨總支研究決定在2012年開展“企業(yè)文化建設(shè)推進年”活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育久恒公司公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強核心競爭力為目標；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊伍整體素質(zhì)為重點；建設(shè)具有多經(jīng)特色的企業(yè)文化，為推進企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。
二、基本思路。
圍繞“一個目標”，抓住“兩個重點”，推進“三個規(guī)范”，實現(xiàn)“四個提升”。
四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
三、工作目標。
（一）加快“三統(tǒng)一”步伐，塑造企業(yè)良好形象。保持多經(jīng)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高文化管理品質(zhì)。扎實深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實有效推進，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
（三）加快文化整合，促進企業(yè)創(chuàng)新。緊密圍繞企業(yè)“強化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
四、重點工作。
各支部要加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進行廣泛宣傳，進一步加強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
（二）貫徹實施多經(jīng)公司三年規(guī)劃，樹立企業(yè)形象。
按照多經(jīng)公司加強企業(yè)文化建設(shè)的通知要求，久恒公司黨總支將在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等。
（三）貫徹宣傳多經(jīng)公司企業(yè)理念，增強職工凝聚力。
大力倡導(dǎo)多經(jīng)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強對久恒公司編輯的《企業(yè)文化建設(shè)活動實施方案》進行廣泛的宣傳和學(xué)習(xí)?！秾嵤┓桨浮穬?nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。公司黨總支將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全公司干部職工進行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全公司干部職工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
（四）積極傳唱，規(guī)范使用久恒公司企業(yè)之歌。
司黨總支將適時組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動，檢驗各單位的學(xué)習(xí)效果，力爭使每一名干部職工都能唱會唱久恒公司之歌。
（五）加強學(xué)習(xí)，使職工基本行為進一步規(guī)范。
按照《鶴礦多經(jīng)公司員工基本行為規(guī)范》的要求，廠黨委研究制定了《久恒公司職工基本行為規(guī)范》，各黨支部要利用有效時間認真組織本單位職工進行學(xué)習(xí)，加強對職工行為規(guī)范和禮儀知識的學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范干部職工行為。公司黨總支將利用電腦網(wǎng)絡(luò)、和觀看錄像等形式播出由中國人民大學(xué)金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識講座”，促進全公司干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
（六）加強企業(yè)文化知識培訓(xùn)，滲透企業(yè)文化理念。
著力加強企業(yè)文化知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適時邀請知名的兄弟企業(yè)文化建設(shè)能手或宣傳人員來我公司進行授課，一方面加強對從事企業(yè)文化建設(shè)工作人員的知識培訓(xùn)，提高思想理論水平和工作能力，另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念，從而有效推動我公司的企業(yè)文化建設(shè)工作。
積極開展各種有益的文化競賽活動，引導(dǎo)職工認識和挖掘自身潛能，培養(yǎng)團隊意識和互助精神。公司黨總支將適時組織開展“慶七一久恒公司書法繪畫展”“企業(yè)趣味運動會”“基層廠點建廠9周年”文藝晚會，將“企業(yè)文化之安全文化”帶進職工的家屬區(qū)，通過歌舞、小品、相聲、安全知識問答、益智游戲等文藝形式，為安全文化注入生機和活力促進職工及家屬認識和了解安全文化，從而增強建設(shè)安全文化的動力，有效地強化職工及家屬的安全思想意識、責(zé)任意識、行為意識。
適時組織召開企業(yè)文化建設(shè)推進會，加強企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查研究和分類指導(dǎo)，總結(jié)好的做法和先進經(jīng)驗，及時交流推廣。并根據(jù)我公司企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的整體實施狀況，及時確定企業(yè)文化調(diào)研課題，廣泛開展調(diào)查研究，著力解決企業(yè)文化建設(shè)中的重點、難點和熱點問題，從而更好地為我公司的生產(chǎn)中心工作做好服務(wù)。
五、有關(guān)要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作，從本單位實際出發(fā)，按照企業(yè)文化建設(shè)實施方案，認真做好貫徹落實工作。
2、建立機制，加強考核。各支部是本單位開展企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，支部書記是第一責(zé)任人，企業(yè)文化建設(shè)工作的開展情況將納入到每季度“學(xué)習(xí)型單位”工作考核范圍。
3、營造氛圍，加強宣傳。各支部要充分運用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳“企業(yè)文化建設(shè)推進年”活動的重要意義，宣傳本單位在企業(yè)文化建設(shè)工作中的做法、經(jīng)驗和成效，營造濃厚的輿論氛圍。
xx公司宣傳科。
2012年3月。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇二
1、以大股東為西北軸承描繪的宏偉藍圖、戰(zhàn)略決策和美好愿景為導(dǎo)向，以董事長、總經(jīng)理提出的指導(dǎo)方針、工作思路和辦事原則作引領(lǐng)，凝心聚力，提振信心，統(tǒng)一思想，大力宣傳、推廣西北軸承的核心價值理念。
與大股東寶塔集團旗下企業(yè)板塊開展多形式、多渠道的學(xué)習(xí)交流，特別是在企業(yè)文化建設(shè)上相互融合、取長補短，不斷豐富和發(fā)展西軸企業(yè)文化。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊。公司、分廠兩級要圍繞西軸核心價值體系的確立與推廣，有針對性地開展方針政策、法律法規(guī)、思想道德及專業(yè)知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)員工自覺履行社會責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、家庭責(zé)任。全體黨員特別是中高級管理人員，還要認真貫徹廉潔從業(yè)相關(guān)規(guī)定，全面落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。
4、把西北軸承企業(yè)文化有機融合于企業(yè)內(nèi)部各項規(guī)章及管理制度之中，并認真貫徹落實，使之成為全體員工的習(xí)慣和自覺行為。特別是要以《西北軸承內(nèi)控制度》為基礎(chǔ)，做到依法經(jīng)營、規(guī)范運作。
5、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和新的目標，開展多種形式的創(chuàng)建活動，樹。
1立典型,表彰先進。對涌現(xiàn)出來的文明單位、先進生產(chǎn)(工作)者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范、安全標兵、三八紅旗手、優(yōu)秀通訊員等各類先進給予表彰獎勵。
6、大力開展技術(shù)比武、技能比賽、合理化建議、技術(shù)進步成果評選等活動；對員工進行全方位的培訓(xùn)，為員工立足本職、崗位成才創(chuàng)造條件。
開展各類文藝、體育活動，節(jié)日紀念活動，以及書畫、攝影、征文、演講、知識競賽等有益于員工身心健康的文化活動。
7、搞好西北軸承報、西軸廣播電視臺、內(nèi)部局域網(wǎng)、員工活動中心、西軸展室、宣傳櫥窗、閱覽室、閱報欄等宣傳陣地建設(shè)。
8、根據(jù)《員工慰問的規(guī)定》，對員工家中紅白喜事、生病住院、子女升學(xué)及意外情況等進行慰問安撫。利用節(jié)假日對勞動模范、困難員工、軍烈屬、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等進行看望慰問。
努力辦好幫扶站，多方籌措幫扶資金，對所有符合條件，需要幫扶救助的員工及家庭實施幫扶救助。
9、在員工中普及心理健康知識，提高自我調(diào)控情緒的能力和社會適應(yīng)能力；落實安全生產(chǎn)措施和員工職業(yè)健康措施，保證安全生產(chǎn)，減少職業(yè)危害；根據(jù)情況為女員工、特種崗位員工進行健康檢查；落實女員工“三期保護”的相關(guān)規(guī)定。
10、建立和諧勞動關(guān)系，對出現(xiàn)的各類矛盾及時進行化解調(diào)處。
二、2012年實施項目。
1、梳理、整合西北軸承企業(yè)文化資源，制定、印發(fā)、宣導(dǎo)、實施。
《西北軸承股份有限公司企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃方案》（2012年-----2014年）、《西北軸承股份有限公司2012---2014年企業(yè)文化建設(shè)實施方案》。
2、成立西北軸承股份有限公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、企業(yè)文化建設(shè)（思想政治工作）研究會，建立相關(guān)工作制度，落實工作措施。
3、請區(qū)內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)專家講課，培訓(xùn)中高級管理人員和企業(yè)文化建設(shè)骨干隊伍。成立西軸文工團﹑重啟西軸文學(xué)社，鼓勵、吸引員工參加文藝創(chuàng)作活動。
4、在廣泛討論、征求意見的基礎(chǔ)上，初步確立西北軸承核心價值體系主要內(nèi)容，概括、提煉西軸宗旨、愿景和西軸精神等。
5、深入學(xué)習(xí)宣傳并具體實施新制定的《西北軸承股份有限公司內(nèi)部控制制度》，嚴格生產(chǎn)經(jīng)營流程，形成科學(xué)的管控體系和風(fēng)險防范體系。
6、建立和完善以全員崗位責(zé)任制為中心的規(guī)章制度，做到有章可循，逐步形成員工行為規(guī)范體系。
7、制定《西北軸承員工道德規(guī)范》、《西北軸承員工日常文明用語指引》和《西北軸承員工手冊》，并進行大力宣導(dǎo)，認真貫徹實施。
8、所有能夠展示西北軸承形象的場所、物品上規(guī)范使用西北軸承形象標示。
9、制定《員工慰問的規(guī)定》,建立員工健康檔案、生日檔案、一線夫妻員工工作時間調(diào)整辦法、特種作業(yè)崗位員工體檢辦法、女員工“三期”保護實施辦法等，并認真貫徹實施。
三、2013年實施項目。
1、建立和完善西北軸承誠信體系，并推廣實施。
2、提煉西北軸承基本理念（包括經(jīng)營理念、競爭理念、營銷理念、管理理念、品牌理念、研發(fā)理念、質(zhì)量理念、人才理念、安全理念、環(huán)保理念、服務(wù)理念等）。
3、以打造nxz品牌為主題，開展質(zhì)量效益年活動，全面提高員工質(zhì)量意識，提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹立nxz的良好信譽。
4、規(guī)范、完善西北軸承形象識別系統(tǒng)(cls)，大力開展推廣工作。
5、規(guī)范駐外經(jīng)銷公司名稱，統(tǒng)一駐外經(jīng)銷公司的形象設(shè)計。
6、設(shè)計制作企業(yè)名片及形象宣傳片。
7、進行新西軸建設(shè)中的企業(yè)文化規(guī)劃設(shè)計。
8、對上年項目的實施情況進行檢查評估，搞好銜接、完善和落實。
四、2014年實施項目。
1、編印《西北軸承企業(yè)文化手冊》。
2、進行nxz品牌形象的社會推廣活動。
3、對前兩年所有企業(yè)文化實施項目進行實施情況評估，重點對西北軸承核心價值體系、誠信體系、管理體系、和員工行為規(guī)范體系推廣情況進行評估，并進一步健全完善、提煉升華。通過挖掘典型人物、事件、故事，形象生動地展示西軸文化，初步建立起西北軸承企業(yè)文化框架體系。
4、結(jié)合公司發(fā)展取得的成就和面臨的新形勢、新任務(wù)，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對下一階段企業(yè)文化建設(shè)提出設(shè)想，制定新的規(guī)劃。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇三
實踐證明，企業(yè)文化既是文化創(chuàng)新的重要內(nèi)容，又是經(jīng)濟發(fā)展中最具活力的因素。加強企業(yè)文化建設(shè)，就一頭抓住了發(fā)展先進社會生產(chǎn)力這個基礎(chǔ)，另一頭抓住了發(fā)展社會先進文化這個樞紐，有利于促進社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，有利于促進全社會思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)的提升，從根本上說，有利于服務(wù)社會、服務(wù)職工。一個企業(yè)如果沒有靈魂，就不會有活力，更不會有競爭力和戰(zhàn)斗力。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇四
（一）組織部署階段（2019年4月-5月）。
1、2、上報創(chuàng)建企業(yè)文化示范點申報材料，負責(zé)人：**明確創(chuàng)建目標、細化、分配創(chuàng)建任務(wù)。負責(zé)人：**3、具體落實布置相關(guān)創(chuàng)建要求工作。負責(zé)人：各副組長。
（二）創(chuàng)建實施階段（2019年5月-8月）。
1、2、制定創(chuàng)建實施措施，明確目標任務(wù)。負責(zé)人：****組織開展創(chuàng)建工作，督導(dǎo)推進，不定期組織檢查創(chuàng)建工作情況。負責(zé)人：**3、不定期組織協(xié)調(diào)推進，收集、反饋創(chuàng)建過程中存在的問題及協(xié)調(diào)處理。負責(zé)人：**（三）總結(jié)提煉迎檢階段（2019年8月下旬-9月上旬）。
1、2、3、4、四、1、對創(chuàng)建工作進行歸納、總結(jié)并形成材料。負責(zé)人：**組織內(nèi)部初驗，發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。負責(zé)人：**報送示范點推薦表、提出驗收申請。
負責(zé)人：**組織接受省公司驗收。負責(zé)人：全體員工。
工作要求。
高度重視企業(yè)文化示范點創(chuàng)建工作，按照組織分工，各自負責(zé)落實分管的項目，及時匯總進度及出現(xiàn)的問題，制定相應(yīng)的具體措施，持續(xù)改進，確保創(chuàng)建工作扎實有序推進。（相關(guān)情況匯總至**處）。
2、統(tǒng)籌推進，提煉特色亮點。企業(yè)文化建設(shè)及五星級供電所創(chuàng)建，是整個供電所全員參與的項目，能有效提升管理水平、業(yè)務(wù)指標、人員技能，在其中所有的工作，都需要統(tǒng)籌安排，結(jié)合“三型兩網(wǎng)”“兩彈精神”“好同事文化”等方面，提煉總結(jié)精華亮點，形成鮮明的企業(yè)文化、班組文化。負責(zé)人：各組長、副組長。
3、定于每月初，召開一次推進工作會，由各組匯報創(chuàng)建推進情況，存在的問題及整治措施，完成較好的、優(yōu)秀的，在季度績效進行加分，未有效推進，將進行季度績效考核。
**供電所。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇五
企業(yè)文化的'約束功能是經(jīng)過潛移默化形成的一種群體道德規(guī)范和行為準則，能夠使生產(chǎn)人員強制約束和自我約束結(jié)合起來、使軟件約束與硬件約束結(jié)合起來，使事前、事中、事后結(jié)合起來、生產(chǎn)人員的心理約束和對工作的約束一致起來，最終建立一支具有統(tǒng)一的價值觀念、首創(chuàng)精神以及一切行動聽指揮，遵紀守法的生產(chǎn)人員隊伍。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇六
中國正處于工業(yè)化和城市化快速發(fā)展的階段,經(jīng)濟增長與環(huán)境保護的矛盾越來越受到人們的關(guān)注。下面是小編為大家整理的環(huán)境建設(shè)實施方案和具體措施，一起來看看吧!
為切實改善學(xué)校整體面貌，塑造良好的社會形象，開展加強環(huán)境建設(shè)活動，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
美化凈化校園環(huán)境，培育特色文化，維護良好學(xué)校秩序，努力打造優(yōu)美整潔、規(guī)范有序、文明高效、品位高雅的學(xué)校形象，做到以環(huán)境帶作風(fēng)、樹形象、優(yōu)服務(wù)、提效率、促發(fā)展。
二、主要內(nèi)容及標準要求。
(一)優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
1、規(guī)范有序。學(xué)校大門莊嚴、大方;保安著裝整齊，文明執(zhí)勤。室內(nèi)物品擺放達到“三齊”：即文件報刊擺放整齊、辦公用品放置整齊、衣物懸掛整齊。
2、綠化美化。綠化設(shè)施配套美觀，花草樹木搭配得當。古典特色的地標式牌樓建筑，流光異彩、繁花似錦的夜景亮化工程都是濟南的一道亮麗的風(fēng)景線。
無”標準：即無堵塞、無污漬、無污水、無臟物、無異味、無不良文化。
(二)培育學(xué)校文化。
1、推廣文明用語。推行禮貌用語，力戒語氣粗暴、頤指氣使;大力推廣普通話。
2、衣著舉止得體。工作時間衣著干凈、得體，嚴禁衣冠不整，甚至穿拖鞋、背心或超短裙上班;接人待物熱情大方、周到細致，力戒面無表情、態(tài)度冷漠。
3、保持良好精神狀態(tài)。工作時間精神狀態(tài)飽滿、工作充滿激情，動作干凈利落、辦事雷厲風(fēng)行，誡除懶懶散散、萎靡不振、站無站相、坐無坐相，樹立積極向上、愛崗敬業(yè)的良好形象。
4、打造特色文化。利用板報、標語等形式，反映師生精神風(fēng)貌;舉辦特色鮮明的文體活動，豐富文化生活，展示良好的學(xué)校形象。
5、健全學(xué)習(xí)制度。健全單位學(xué)習(xí)制度，做到。
規(guī)章制度。
全部上墻，資料存放有序;開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談交流等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，增強師生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。
(三)強化管理。
1、嚴格上下班制度。嚴格按照規(guī)定時間上下班，不得遲到、早退，認真執(zhí)行請銷假制度，不得無故缺崗、空崗，保證工作時間正常在崗。
2、嚴明工作紀律。辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩、吵鬧、聊天，不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、吃零食、織毛衣，不得在上班時間喝酒、睡覺。
3、強化目標責(zé)任。在醒目位置，對各科室職能任務(wù)、辦事程序、辦結(jié)時限等事項進行公示;各科室要有年度工作目標分解圖，標明任務(wù)目標及責(zé)任人，并上墻公布，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：郝海文。
副組長：張學(xué)文、張俊生、李廣信。
成員：苗永勝、王晶、李武文、岳永杰，各班班主任。
四、活動要求。
學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作時間緊、任務(wù)重、要求嚴。做好這項工作，必須加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
(一)提高認識、統(tǒng)一思想。各部門要切實把環(huán)境建設(shè)，作為一項重要工作抓實抓好。要深入宣傳發(fā)動，切實增強廣大師生對環(huán)境建設(shè)的認識，把加強環(huán)境建設(shè)的過程，作為干部職工接受教育、提升素質(zhì)的過程，做到環(huán)境建設(shè)從我做起。
(二)強化措施、精心實施。各部門要按照該方案要求，結(jié)合實際，高標準、高起點、快節(jié)奏地開展好環(huán)境建設(shè)工作，確保工作取得實實在在的效果。
(三)強化督查、推進落實。學(xué)?！碍h(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查組，對各處室環(huán)境建設(shè)情況進行不定期檢查，通過獎優(yōu)罰劣，加大推進力度。
榆社縣職業(yè)中學(xué)。
二〇**年三月。
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，推動全所環(huán)境優(yōu)良發(fā)展，決定在全所開展環(huán)境建設(shè)活動，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀與黨的會議精神，以優(yōu)化全所發(fā)展大環(huán)境為目標，以建設(shè)新型農(nóng)村派出所為載體，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為重點，按照“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、分工協(xié)作、配套聯(lián)動、綜合整治”的原則，大力實施“環(huán)境立所”戰(zhàn)略，深入開展“環(huán)境建設(shè)年”活動，全面提高派出所建設(shè)管理水平和環(huán)境質(zhì)量，完善派出所功能，提升派出所品位，全力建設(shè)環(huán)境友好、品味優(yōu)雅新烈山派出所。
(一)實施環(huán)境綠化工程，全面提升綠化質(zhì)量。
以提高我所環(huán)境質(zhì)量和景觀環(huán)境質(zhì)量為目標，以綠化工程建設(shè)為重點，實行綠線管制和綠色圖章制度，加快環(huán)境綠化建設(shè)步伐。大力實施派出所綠化工程，建設(shè)綠色通道，增加派出所門口兩側(cè)及內(nèi)部綠化面積，增加派出所綠量，提升綠化水平和檔次，做到三季有花、四季常青;搞好我所公共綠化建設(shè)，增加我所景觀改造。
(二)實施我所亮化工程，打造優(yōu)雅風(fēng)景。
完善我所院內(nèi)照明設(shè)施。烈山派出所警務(wù)指示牌、警務(wù)公開欄和所大門都要設(shè)置燈光亮化設(shè)施，并結(jié)合各自建特點，搞好設(shè)計，安裝輪廓燈、泛光燈等高檔次燈飾，按時開啟亮化;原亮化設(shè)施損壞的，要及時更換或維修，提高夜間指示效果。
(三)實施全所美化工程，維護良好所容所貌。
積極開展以粉刷破舊墻體、清理因張貼留下的痕跡，對破舊、褪色或剝落的墻體重新進行整修、清洗或粉刷;，采取綜合措施，加大對派出所各指示牌的清洗，并對派出所警務(wù)公開欄重新布置重新排版以達到更和諧溫馨的環(huán)境效果。
(四)加大軟環(huán)境建設(shè)力度，全面提高環(huán)境建設(shè)質(zhì)量和水平。
切實解決派出所工作人員工作動力不足、謀劃不深、標準不高、節(jié)奏不快、政策不活等問題。大力精簡會議、文件，強化考核獎懲，確保工作落實。自覺接受人民群眾的監(jiān)督。深入開展公民道德建設(shè)、素質(zhì)教育建設(shè)，提高全民綜合素質(zhì)，創(chuàng)造良好的發(fā)展軟環(huán)境。
三、實施步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段。
派出所全體工作人員要按照市、區(qū)優(yōu)美環(huán)境活動會議精神和方案要求，制定行動方案和。
工作計劃。
組織編制整治規(guī)劃確定工作重點明確職責(zé)分工建立目標責(zé)任制和工作運行機制。同時要充分利用公開欄、宣傳單、懸掛橫幅等形式加大對環(huán)境建設(shè)年活動的宣傳力度形成強大的社會輿論氛圍。
(二)集中整治階段。
派出所全體工作人員要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照行動方案和工作計劃，深入扎實的開展環(huán)境建設(shè)年活動。要強化措施，細化責(zé)任，倒排工期，逐項抓好落實。要及時加強督查調(diào)度和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。
(三)鞏固提高階段。
建立環(huán)境建設(shè)年責(zé)任制，制定各項管理制度，采取綜合性工作措施，把集中整治與日常管理結(jié)合起來，長期堅持，常抓不懈，鞏固完善效果，形成長效管理機制。
(四)檢查驗收階段。
烈山所領(lǐng)導(dǎo)按照本方案要求，開展環(huán)境建設(shè)年活動情況進行檢查考核，考核結(jié)果向全所人員通報，對在活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰，對工作措施不力、逾期完不成任務(wù)的予以通報批評。
四、保障措施。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。
環(huán)境建設(shè)活動是全所集中開展的全面改善發(fā)展環(huán)境的主要舉措，全體民警和協(xié)警要將活動擺上重要日程,主按照主要內(nèi)容和工作分工，細化任務(wù),落實責(zé)任,加大投入,完善措施,狠抓落實，確保按時、按標準完成任務(wù)。
(二)搞好督查,齊抓共管。
全所民警及協(xié)警按照分工,各負其責(zé),密切配合,協(xié)調(diào)行動,綜合整治。
(三)廣泛宣傳,全民參與。
要通過公開欄、宣傳單、懸掛橫幅等形式，宣傳這次活動的意義、目的和任務(wù)要求，要把環(huán)境建設(shè)年活動與創(chuàng)建文明派出所、文明單位等活動結(jié)合起來，動員全所及轄區(qū)群眾的力量積極參與，提高廣大群眾的環(huán)境意識、文明意識，營造良好的社會輿論氛圍。
為切實改善接待處整體面貌，塑造良好的社會形象，經(jīng)研究決定，在全處各部門中開展加強接待處環(huán)境建設(shè)活動，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，美化凈化接待處環(huán)境，培育特色接待處文化，維護良好接待處秩序，努力打造優(yōu)美整潔、規(guī)范有序、文明高效、品位高雅的接待處形象，做到以環(huán)境帶作風(fēng)、樹形象、優(yōu)服務(wù)、提效率、促發(fā)展。
二、主要內(nèi)容及標準要求。
(一)優(yōu)化接待處環(huán)境。
1、規(guī)范有序。接待處大門莊嚴、大方，有規(guī)范醒目的名稱牌;保安著裝整齊，文明執(zhí)勤。室內(nèi)物品擺放達到“三齊”：即文件報刊擺放整齊、辦公用品放置整齊、衣物懸掛整齊。
2、綠化美化。綠化設(shè)施配套美觀，花草樹木搭配得當。古典特色的地標式牌樓建筑，流光異彩、繁花似錦的夜景亮化工程都是濟南的一道亮麗的風(fēng)景線。
良文化。
(二)培育接待處文化。
1、推廣文明用語。嚴格執(zhí)行單位《公民文明手冊》的相關(guān)規(guī)定;推行禮貌用語，力戒語氣粗暴、頤指氣使;大力推廣普通話，與外地客人交談時提倡使用普通話。
2、衣著舉止得體。工作時間衣著干凈、得體，嚴禁衣冠不整，甚至穿拖鞋、背心或超短裙上班;接人待物熱情大方、周到細致，力戒面無表情、態(tài)度冷漠。
3、保持良好精神狀態(tài)。工作時間精神狀態(tài)飽滿、工作充滿激情，動作干凈利落、辦事雷厲風(fēng)行，誡除懶懶散散、萎靡不振、站無站相、坐無坐相，樹立積極向上、愛崗敬業(yè)的良好形象。
4、打造特色文化。利用板報、標語等形式，反映本部門的特色工作和干部職工精神風(fēng)貌;舉辦特色鮮明的文體活動，豐富干部群眾的文化生活，展示良好的接待處形象。
5、健全學(xué)習(xí)制度。健全單位學(xué)習(xí)制度，做到規(guī)章制度全部上墻，資料存放有序;開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談交流等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，增強干部職工學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。
(三)強化管理。
保證工作時間正常在崗。
2、嚴明工作紀律。辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩、吵鬧、聊天，不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、吃零食、織毛衣，不得在上班時間喝酒、睡覺。
3、強化目標責(zé)任。在醒目位置，對各科室職能任務(wù)、辦事程序、辦結(jié)時限等事項進行公示;各科室要有年度工作目標分解圖，標明任務(wù)目標及責(zé)任人，并上墻公布，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：、
成員：、
四、活動要求。
接待處環(huán)境建設(shè)工作時間緊、任務(wù)重、要求嚴。做好這項工作，必須加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
(一)提高認識、統(tǒng)一思想。各部門要切實把環(huán)境建設(shè)，作為一項重要工作抓實抓好。要深入宣傳發(fā)動，切實增強廣大干部職工對環(huán)境建設(shè)的認識，把加強環(huán)境建設(shè)的過程，作為干部職工接受教育、提升素質(zhì)的過程，做到環(huán)境建設(shè)從我做起。
(二)強化措施、精心實施。各部門要按照該方案要求，
結(jié)合實際，高標準、高起點、快節(jié)奏地開展好環(huán)境建設(shè)工作，確保工作取得實實在在的效果。
(三)強化督查、推進落實。接待處“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查組，對各部門環(huán)境建設(shè)情況進行不定期檢查，通過獎優(yōu)罰劣，加大推進力度。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇七
一、活動背景：
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
食堂占座問題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學(xué)找不到座位，所以時常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時間。同時謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動，勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。
在教室吃東西：現(xiàn)在，有很多同學(xué)習(xí)慣性的'將早餐帶到教室吃，也有一些同學(xué)因為趕時間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導(dǎo)同學(xué)們，不要在教室吃東西。
二、活動主題：
西華文明風(fēng)之刮進教室席卷吃貨。
西華文明風(fēng)之刮進食堂橫掃占座。
三、活動的意義和目的：
建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。
四、活動構(gòu)成：
（1）前期活動（）：
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇八
一、活動主題：
爭當學(xué)風(fēng)建設(shè)標兵，創(chuàng)建文明和諧校園。
二、活動背景（必要性）：
隨著中國高等教育步入了大眾化階段，我國高等教育招生規(guī)模不斷擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量的競爭日趨激烈。在新的背景下，高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線，而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學(xué)質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養(yǎng)出真正祖國建設(shè)的人才，都有賴于學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強?？v觀現(xiàn)況，學(xué)風(fēng)不正的情況還比較嚴重。學(xué)習(xí)目標的不明確和充沛的自由支配時間逐漸熄滅了大學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁，沒有了學(xué)習(xí)，成才還從何談起?墮落的生活習(xí)慣、厭學(xué)的行為出現(xiàn)在當代相當多的大學(xué)生身上，迫切的需要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢的蔓延。針對這種嚴峻的現(xiàn)狀，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。本班根據(jù)學(xué)校及學(xué)院指示，擬開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，打造先進班集體，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，增加班級凝聚力。
三、活動口號：
爭當學(xué)風(fēng)標兵，創(chuàng)文明校園。
四、指導(dǎo)思想：
以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng)。
五、目標任務(wù)：
以正面教育為主，以活動為載體、以樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的良好學(xué)風(fēng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)紀律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提高班級凝聚力。
六、活動特色：
1、形式多樣化，通過征文、演講、辯論、問答、觀看電影等多種形式進行。
2、結(jié)合學(xué)科特點，活動結(jié)合地理科學(xué)的專業(yè)知識，體現(xiàn)地理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)、特色。
3、活動體現(xiàn)大學(xué)生這一特殊人群的特質(zhì)，活潑生動，積極向上，充滿生氣。
4、活動結(jié)合了本班特色，熱愛集體、生機勃勃、團結(jié)進取，永不言棄。
七、活動要求：
1、黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任。努力成為廣大同學(xué)的知心人，為促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。
2、帶動鼓勵全班同學(xué)積極參加各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，認真負責(zé)履行活動中自己的職責(zé)，有問題及時溝通討論，加強各班委之間的協(xié)調(diào)合作，培養(yǎng)班級合作精神。貫穿落實指導(dǎo)思想，體現(xiàn)活動特色。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇九
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于印發(fā)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革2019年重點工作任務(wù)的通知》（國辦發(fā)〔2019〕28號）精神和國家衛(wèi)生健康委等有關(guān)部委工作要求，加快推進我省緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體（以下簡稱醫(yī)共體）建設(shè)試點工作，制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***總書記對四川工作系列重要指示精神，以人民健康為中心，以提升基層服務(wù)能力為重點，以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系為路徑開展醫(yī)共體建設(shè)試點，保障群眾更好更公平享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為實現(xiàn)縣域醫(yī)療衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展和“健康四川”奮斗目標奠定堅實基礎(chǔ)。
（二）基本原則。
1.堅持以人為本、健康優(yōu)先。把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把醫(yī)共體建設(shè)作為維護和增進人民健康的重大改革任務(wù)，努力全方位全周期保障人民健康。
2.堅持政府主導(dǎo)、保障公益。優(yōu)化縣域醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，完善發(fā)展體制機制。落實政府辦醫(yī)責(zé)任和財政投入，切實維護和保障公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的公益性。
3.堅持縣鄉(xiāng)融合、鄉(xiāng)村一體。創(chuàng)新縣域醫(yī)療衛(wèi)生組織形式和供給方式，建立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)分工協(xié)作機制，實現(xiàn)發(fā)展同心同向、資源共建共享、管理同標同質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。
4.堅持關(guān)口前移、資源下沉。牢固樹立大衛(wèi)生、大健康理念，以基層為重點，預(yù)防為主，防治結(jié)合，推動以治療為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變。促進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，持續(xù)提升基層服務(wù)能力。
（三）工作目標。
2019年每個市（州）至少1個縣(市、區(qū))開展試點。到2020年，初步建成目標明確、權(quán)責(zé)清晰、分工協(xié)作、有效運行的整合型醫(yī)療衛(wèi)生體系，資源利用效率明顯提升，服務(wù)能力明顯增強，縣域就診率力爭達90%，基層門急診人次和住院人次占比分別較試點前提升不少于5個百分點，基層有能力開展的技術(shù)、項目不斷增加，基本實現(xiàn)“大病不出縣、小病不出鄉(xiāng)”。
（一）建立整合型服務(wù)體系，實現(xiàn)架構(gòu)共同體。
1.整合縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生資源。組建以縣級醫(yī)療機構(gòu)為牽頭、其他若干家縣級和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為成員單位的醫(yī)共體。醫(yī)共體數(shù)量由各地結(jié)合實際確定。牽頭醫(yī)院原則上為二級甲等以上醫(yī)療機構(gòu)，若人口較少、縣級中醫(yī)醫(yī)院能力較弱、確需組建一個醫(yī)共體的縣域，要向省級中醫(yī)藥主管部門備案。鼓勵社會力量辦各類醫(yī)療機構(gòu)加入醫(yī)共體。
2.推動優(yōu)質(zhì)資源下沉。促進醫(yī)共體牽頭機構(gòu)與縣域外城市優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源建多種形式的醫(yī)聯(lián)體，開展專科聯(lián)盟、遠程醫(yī)療、教學(xué)科研等多方式協(xié)作，提升醫(yī)共體醫(yī)療服務(wù)能力與管理水平。
3.推進縣鄉(xiāng)村一體化。將政府或集體辦村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站納入醫(yī)共體統(tǒng)籌建設(shè)和管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整后的非建制衛(wèi)生院和衛(wèi)生室，由醫(yī)共體負責(zé)延伸服務(wù)。
4.構(gòu)建大健康服務(wù)圈。醫(yī)共體牽頭機構(gòu)要組建健康管理服務(wù)部門，負責(zé)居民健康管理、疾病預(yù)防控制等公共衛(wèi)生任務(wù)的落實和技術(shù)指導(dǎo)?？商剿鞴残l(wèi)生管理機構(gòu)職能整合。鼓勵醫(yī)共體為老年人、慢病患者等重點人群提供醫(yī)養(yǎng)護一體化服務(wù)。鼓勵探索衛(wèi)生+體育、衛(wèi)生+教育等大健康服務(wù)模式。
（二）創(chuàng)新醫(yī)共體管理體制，實現(xiàn)管理共同體。
1.推進管理體制改革。在縣級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生健康部門要充分發(fā)揮深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革牽頭推進職責(zé)，會同機構(gòu)編制、發(fā)展改革、人力資源社會保障、財政、醫(yī)保等部門及牽頭醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)共體成員單位代表建立部門間配合協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌醫(yī)共體的規(guī)劃建設(shè)、投入保障、人事制度和考核監(jiān)管等重大事項。
2.明晰權(quán)責(zé)任務(wù)清單。組建醫(yī)共體后政府辦醫(yī)主體責(zé)任不變、支持力度不減；財政投入保障機制不變；縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)原有行政建制、醫(yī)院性質(zhì)、人員身份不變、人事（勞動）關(guān)系不變；承擔(dān)基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)的職能不變，發(fā)展中醫(yī)藥和婦幼保健事業(yè)力度不弱化。試點縣要制定醫(yī)共體協(xié)調(diào)機構(gòu)與衛(wèi)健等相關(guān)部門、衛(wèi)健等相關(guān)部門與醫(yī)共體、牽頭醫(yī)院與成員單位管理的三張權(quán)責(zé)清單，明確各自權(quán)責(zé)。
3.建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。醫(yī)共體名稱由當?shù)馗鶕?jù)實際情況確定，符合事業(yè)單位登記管理法定設(shè)立條件的，可核準登記為事業(yè)單位法人。醫(yī)共體成員單位繼續(xù)保留法人資格。醫(yī)共體領(lǐng)導(dǎo)班子按照干部管理權(quán)限管理，實行任期目標責(zé)任制。加強醫(yī)共體黨的領(lǐng)導(dǎo)，實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。
4.落實內(nèi)部管理自主權(quán)。醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)依法依規(guī)經(jīng)營管理和提供服務(wù)，行使內(nèi)部人事管理、機構(gòu)設(shè)置、中層干部聘任、人員招聘和人才引進、內(nèi)部績效考核與薪酬分配、年度預(yù)算執(zhí)行等方面的自主權(quán)。
（三）改革完善運行機制，實現(xiàn)利益共同體。
1.完善人才使用機制。醫(yī)共體內(nèi)事業(yè)單位性質(zhì)的縣級醫(yī)療機構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的編制分別核定，編制總量由醫(yī)共體統(tǒng)籌使用。在核定的編制總量內(nèi)，按規(guī)定實行崗位管理，依照按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗、人崗相適的原則，建立能上能下、能進能出的靈活用人機制，促進醫(yī)共體內(nèi)人員合理輪崗、有序雙向流動。新進在編人員戶籍關(guān)系可留在醫(yī)共體牽頭醫(yī)院所在地，人事檔案由牽頭醫(yī)院或主管部門統(tǒng)一管理。優(yōu)先保障基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)用人需要，按規(guī)定優(yōu)化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中、高級專業(yè)技術(shù)崗位比例。
2.完善薪酬激勵機制。按照“兩個允許”的要求，建立符合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)特點的薪酬制度，合理提高醫(yī)務(wù)人員薪酬水平。醫(yī)共體單位完善醫(yī)務(wù)人員收入分配辦法，以崗位為基礎(chǔ)，績效為核心，打破醫(yī)院、層級和身份界限，建立多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的內(nèi)部分配機制。薪酬分配要向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干及基層醫(yī)務(wù)人員傾斜，合理拉開差距。適當提高下沉到基層的醫(yī)務(wù)人員收入水平。鼓勵對醫(yī)共體和成員單位負責(zé)人實行年薪制。
3.改革醫(yī)保支付方式。完善醫(yī)?；鹂傤~預(yù)算管理，建立“結(jié)余留用、合理超支分擔(dān)”機制。完善總額控制辦法，提高總額控制指標的科學(xué)性、合理性，總額控制指標應(yīng)向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)適當傾斜。實行了財務(wù)、信息、結(jié)算一體化的醫(yī)共體，可實行醫(yī)保“一個總額”，在醫(yī)共體內(nèi)共濟調(diào)節(jié)使用總額指標。配套完善醫(yī)共體醫(yī)保考核辦法，把分級診療相關(guān)指標納入考核范圍。建立健全醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)與醫(yī)共體間公開平等的談判協(xié)商機制，“結(jié)余留用、合理超支分擔(dān)”的激勵和風(fēng)險分擔(dān)機制，提高醫(yī)共體自我管理的積極性。全面推行以按病種付費為主的多元復(fù)合式醫(yī)保支付方式，完善差異化醫(yī)保支付政策，引導(dǎo)參保人員優(yōu)先到基層首診，符合規(guī)定的轉(zhuǎn)診住院患者可以連續(xù)計算起付線。探索適合中醫(yī)藥服務(wù)特點的支付方式，逐步推行基層中醫(yī)門診常見病按病種支付。按照國家和省藥械采購政策，探索建立醫(yī)共體內(nèi)統(tǒng)一采購賬戶、統(tǒng)一用藥目錄、統(tǒng)一采購配送、統(tǒng)一采購價格、統(tǒng)一支付貨款的采購方式。
4.完善醫(yī)療服務(wù)價格。按照總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位的原則和控總量、騰空間、調(diào)結(jié)構(gòu)、保銜接、強監(jiān)管的路徑，通過壓縮與控制藥品耗材虛高價格和不合理使用、控制過度檢查檢驗等方式騰出空間。醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)價格仍執(zhí)行現(xiàn)行價格管理模式，中央在川、省屬在蓉公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)項目價格由省級醫(yī)保部門管理，其余公立醫(yī)院按屬地由市（州）醫(yī)保部門管理。理順醫(yī)療服務(wù)比價關(guān)系，合理提升體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價值的醫(yī)療服務(wù)價格，調(diào)動醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員積極性。做好與醫(yī)保支付、醫(yī)療控費和財政投入等政策的銜接，確保醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)良性運行、醫(yī)?；鹂沙惺?、群眾負擔(dān)不增加。
（四）促進資源協(xié)同利用，實現(xiàn)服務(wù)共同體。
1.統(tǒng)籌集約配置資源。鼓勵醫(yī)共體行政、業(yè)務(wù)、后勤、物流配送等常設(shè)部門統(tǒng)一設(shè)置、運行和管理，提高服務(wù)效率。建立醫(yī)共體成員單位醫(yī)用耗材與藥品的流轉(zhuǎn)體系和溯源體系。鼓勵牽頭醫(yī)院建立開放共享的醫(yī)學(xué)影像、心電診斷、臨床檢驗、病理檢驗、消毒供應(yīng)、遠程會診等中心，實現(xiàn)基層檢查、上級診斷、區(qū)域互認。加強醫(yī)共體內(nèi)部和醫(yī)共體之間床位、號源、設(shè)備的統(tǒng)籌使用。
2.暢通雙向轉(zhuǎn)診路徑。明確上下級醫(yī)療機構(gòu)疾病診療目錄，制定醫(yī)共體內(nèi)外轉(zhuǎn)診管理辦法。鼓勵上級醫(yī)院制定藥物治療方案，在下級醫(yī)院或基層實施治療，處方自由流動，實現(xiàn)上下級醫(yī)療機構(gòu)臨床用藥協(xié)同聯(lián)動。引導(dǎo)對診斷明確、病情穩(wěn)定、需長期服藥的慢性病患者到基層就診，探索對部分慢性病簽約患者提供不超過2個月用藥量的長處方服務(wù)。探索醫(yī)共體牽頭醫(yī)院取消門診輸液試點，引導(dǎo)輕癥病人到基層就診。鼓勵醫(yī)共體上級醫(yī)院醫(yī)師到基層醫(yī)療機構(gòu)分時坐診，相應(yīng)診療科目實行備案制。醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)共體內(nèi)執(zhí)業(yè)，不需辦理執(zhí)業(yè)地點變更和執(zhí)業(yè)機構(gòu)備案手續(xù)。
3.促進醫(yī)防整體融合。建立以家庭醫(yī)生為主體、全科?？朴行?lián)動、醫(yī)防有機融合的健康管理服務(wù)模式。做實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，扎實開展健康教育、重點人群健康體檢、婦幼保健、計劃免疫等工作，加強慢性病患者健康管理，按要求落實重大公共衛(wèi)生服務(wù)。落實家庭醫(yī)生簽約服務(wù)費，促進醫(yī)共體由“治已病”為重點向“治已病”與“治未病”并重轉(zhuǎn)變。疾病預(yù)防控制機構(gòu)要加強對醫(yī)共體公共衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)與管理，推進疾病三級預(yù)防和連續(xù)管理。
4.提升信息化水平。推進醫(yī)共體各成員單位信息系統(tǒng)融合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享及醫(yī)保結(jié)算一體化，為實現(xiàn)醫(yī)?？傤~預(yù)付創(chuàng)造條件。推進醫(yī)共體資源配置、業(yè)務(wù)經(jīng)營、效率監(jiān)測等數(shù)字化運行。促進電子病歷和電子健康檔案的連續(xù)記錄。鼓勵醫(yī)共體開展互聯(lián)網(wǎng)診療，提供分時段預(yù)約、遠程會診、在線支付、檢驗結(jié)果推送等服務(wù)。推廣應(yīng)用人工智能技術(shù)。
（五）統(tǒng)籌核心要素資源，實現(xiàn)發(fā)展共同體。
1.加強醫(yī)共體能力建設(shè)。加強牽頭醫(yī)院重點學(xué)科和?？茖２〗ㄔO(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展醫(yī)共體其他成員單位醫(yī)療技術(shù)，防止牽頭醫(yī)院一家獨大造成新的發(fā)展不平衡。根據(jù)人口結(jié)構(gòu)變化和群眾疾病診治需求，合理確定基層機構(gòu)發(fā)展目標和能力標準，因地制宜差異化發(fā)展，滿足常見病、多發(fā)病診治服務(wù)需求，鼓勵基層開展與能力相匹配的手術(shù)項目。鼓勵有條件的中醫(yī)醫(yī)院成立區(qū)域中藥制劑中心，促進區(qū)域醫(yī)療機構(gòu)中藥制劑研發(fā)申報、委托配置和推廣運用等。
2.發(fā)揮財政資金效益。根據(jù)醫(yī)共體建設(shè)發(fā)展需要和公立醫(yī)院及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的補助政策，原渠道足額安排對醫(yī)共體成員單位的補助資金，確保醫(yī)共體發(fā)展建設(shè)資金來源有保障、可持續(xù)。按照《公共衛(wèi)生服務(wù)補助資金管理暫行辦法》（財社〔2015〕255號）要求，實行基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費按醫(yī)共體服務(wù)常住人口總額預(yù)算，由醫(yī)共體統(tǒng)籌管理和使用，年初預(yù)撥部分工作經(jīng)費，績效考核后發(fā)放。
3.財務(wù)集中統(tǒng)一管理。醫(yī)共體內(nèi)部財務(wù)實行統(tǒng)一管理、集中核算，各成員單位財務(wù)單獨設(shè)賬。牽頭醫(yī)院為三級醫(yī)院的要落實總會計師制度，加強醫(yī)共體經(jīng)濟運營管理。加強醫(yī)共體內(nèi)審建設(shè)，自覺接受審計監(jiān)督。按照資產(chǎn)處置相關(guān)規(guī)定，允許醫(yī)共體統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療設(shè)備設(shè)施。盤活醫(yī)共體國有資金使用效率，醫(yī)共體成員單位提取的事業(yè)發(fā)展基金，可統(tǒng)籌用于醫(yī)共體醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展。
（六）落實監(jiān)督監(jiān)管職責(zé)，實現(xiàn)責(zé)任共同體。
1.加強醫(yī)療質(zhì)量管理。建立醫(yī)療質(zhì)控管理體系，組建質(zhì)控機構(gòu)，承擔(dān)成員單位醫(yī)療質(zhì)控，在規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范、人員培訓(xùn)等方面執(zhí)行統(tǒng)一標準，落實醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度。規(guī)范基層機構(gòu)的醫(yī)療技術(shù)操作，逐步實現(xiàn)醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化、民事責(zé)任協(xié)議化。
2.健全考核評價體系。以公益性為導(dǎo)向，制定醫(yī)共體績效考核方案，突出職責(zé)履行、醫(yī)療質(zhì)量、費用控制、運行績效、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和群眾滿意度，加大對基層服務(wù)能力、健康扶貧等公益性指標權(quán)重。同時要堅持中西醫(yī)并重，確保按中醫(yī)特點和實際考核中醫(yī)藥服務(wù)工作效果。考核結(jié)果與管理團隊任免、財政補助、醫(yī)保支付、薪酬總量等掛鉤。加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建成員單位責(zé)任共同體。鼓勵第三方機構(gòu)參與綜合監(jiān)測評價。
(一)啟動階段（2019年8-11月）。召開省級試點工作啟動會，開展基線調(diào)查。各試點縣11月底前制定細化方案并啟動試點，做好政策培訓(xùn)與宣傳，形成推動改革良好氛圍。
（二）實施階段（2019年12月-2020年12月）。省級建立協(xié)調(diào)機制，適時進行指導(dǎo)、評估，召開研討、培訓(xùn)交流會。市（州）加強部門聯(lián)動和政策協(xié)同銜接，開展工作指導(dǎo)和督導(dǎo)。醫(yī)共體落實各項政策措施實施建設(shè)。
（三）評估總結(jié)（2021年1月-2021年6月）。全面總結(jié)評估后再擴面。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。試點縣要充分認識開展醫(yī)共體建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善權(quán)責(zé)清單，協(xié)同各方力量，研究解決工作中的苗頭性問題。市（州）有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌和指導(dǎo)，發(fā)揮政策疊加效應(yīng)，合力推進試點工作。
（二）完善政策保障。各地要因地制宜，完善配套政策，落實規(guī)定動作，加強監(jiān)測評估，確保改革不走樣。鼓勵先行先試，創(chuàng)新管理體制機制和發(fā)展模式，建立容錯糾錯機制。
（三）做好宣傳發(fā)動。正確引導(dǎo)輿論，讓人民群眾和醫(yī)療衛(wèi)生人員充分了解醫(yī)共體建設(shè)工作，確保改革順利推進，取得實效。深入挖掘和培育典型，宣傳推廣好的經(jīng)驗。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十
副組長：魏有煥李四軍。
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
二、指導(dǎo)思想。
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標。
（1）通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的.觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。
杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；
嚴格遵守學(xué)習(xí)、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；
自考通過率高；
上課出勤率高；
獲獎比率高；
大學(xué)英語四、六級通過率高；
課外科技活動參與率高；
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高；
“三低”即學(xué)生不及格率低；
考試違紀率低；
曠課、遲到、早退率低；
“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象，規(guī)劃方案《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案》。
四、主要措施。
1.抓好三個陣地。
輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；
第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場陣地。大力加強考風(fēng)考紀和考場紀律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個活動。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。（負責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
為切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進寢室十個。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十一
“環(huán)境育人，環(huán)境造就人”。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的`形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級文化建設(shè)對學(xué)生健全人格具有廣泛而顯著的影響：班級精神文化是影響學(xué)生健全人格的隱性課程；班級組織文化是影響學(xué)生健全人格的重要途徑；班級物質(zhì)文化始終陶冶著學(xué)生的思想品德。本學(xué)期我校繼續(xù)加強班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
建陽光校園育陽光少年
讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。
組長：
副組長：
組員：
1、以人為本。在班級建設(shè)中，提出“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生、教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。
2、潔凈雅致。教室內(nèi)張貼規(guī)范，物品擺放整齊，講桌、地面、窗臺、玻璃一塵不染。
3、實用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。
4、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。班主任組織全班學(xué)生對教室進行精心“包裝”。洋溢著人性光輝的教室文化能讓學(xué)生時時感受到自然的撫慰、藝術(shù)的熏陶和大師的召喚，能讓班級的每一堵墻壁會說話，每一個角落會傳情、啟智，能讓有限的教室空間生發(fā)無限的教育資源。具體可從以下幾個方面入手：
１、班級教室的布置，體現(xiàn)出班集體的特色。
前有國旗、班風(fēng)，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報，上有榮譽臺。在制度欄、圖書角、布告欄等版塊的基礎(chǔ)上，各班根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級生物角、圖書角、科技園、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、成長在線、加油站、知識海洋、文學(xué)天地、每日一詩等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。這些欄目令教室充滿濃濃的書香氣息與詩化氛圍。在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，不僅可以陶冶學(xué)生的情操，還可以啟迪學(xué)生對美好事物的向往和追求，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的情感，起到時時刻刻提醒學(xué)生、教育學(xué)生和激勵學(xué)生的作用。
2、辦好墻報。
班級內(nèi)的后黑板是學(xué)生施展才華、小組競賽、課堂練習(xí)展示的主要陣地。走廊墻報的文字編輯、版面設(shè)計要放手給學(xué)生，讓他們八仙過海，各顯神通，為培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，以及設(shè)計、選材、寫作的能力提供舞臺。
3、建好圖書角。
引導(dǎo)和鼓勵每一位學(xué)生把自己最喜愛看的書和雜志貢獻出來，建立班級圖書館，與他人交流，可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神，對他們進行集體主義教育。開展爭當讀書“佼佼者”活動，每學(xué)期舉辦一次“讀一本好書的心得體會”征文比賽和交流會，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，與偉人對話；開設(shè)薦書欄，由班上學(xué)生輪流撰寫；開設(shè)隨筆欄，任由思緒飛翔，充分調(diào)動學(xué)生的讀書積極性，使圖書角發(fā)揮出其應(yīng)有的“文化源”作用。
4、開展好班級活動：活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認真組織，開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等，學(xué)生的愛好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽光體育運動，打造陽光校園。積極參加社會實踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。
各班主任根據(jù)自已班級同學(xué)的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設(shè)。
如果說學(xué)校是一個大家庭，班級就是一個小家庭，班級管理是直接關(guān)系到班中每個學(xué)生能否健康快樂成長的大事，班級管理與學(xué)校管理和諧與否也在相當程度上影響著學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。
１、讓學(xué)生參與班級決策、制度的制訂：
對學(xué)生進行科學(xué)有效的管理，離不開決策、制度的制訂。讓學(xué)生參與制度決策的制訂，先讓每個學(xué)生思考應(yīng)該制訂哪些制度，應(yīng)有哪些具體內(nèi)容；然后由班干部協(xié)助老師將同學(xué)們意見匯總，形成建立班級制度初稿；接著學(xué)生分組討論制度初稿，補充修改；最后根據(jù)實際執(zhí)行情況，定期對制度進行調(diào)整、補充、修改。這樣的班級管理制度讓學(xué)生感覺“人性化”，遵守起來也更為自覺自愿。
２、學(xué)生參與班級管理：
人本化的班級管理是讓每個學(xué)生都參與到班級管理中來，班中“人人有事做，事事有人做”。如實行班干部輪換制，讓每個學(xué)生都有機會去體會管理的酸甜苦辣，真切的感受到在管理中遭受挫折的痛苦、解決問題后的喜悅，形成主人翁的意識。在班中設(shè)立多種崗位：值日班長、午餐監(jiān)督員、安全管理員、桌椅管理員……班中“人人都是官”，每個學(xué)生都能在不同的角色體驗中獲得人際交往的經(jīng)驗，發(fā)展自我。
３、讓學(xué)生參與活動組織：
開展活動是增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生活動能力和良好個性的有效措施。人本化的班級管理要充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長優(yōu)勢，一方面讓學(xué)生參與活動的組織、管理、實施，如讓體育特長的學(xué)生組織課外體育活動，讓文藝特長的學(xué)生組織文藝活動等，讓學(xué)生在參與中施展才能、豐富體驗、發(fā)展人際關(guān)系；另一方面最大限度的調(diào)動全體學(xué)生的活動積極性，在活動中增強責(zé)任感，在與集體的積極互動中展現(xiàn)各自個性，相互間達成統(tǒng)一、和諧和默契。如此，學(xué)生活動逐步由他律改為自律，由外在約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要，班集體充滿成長的氣息，真正體現(xiàn)了“以人為本”。
班級精神文化對人的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一個學(xué)生都感到一種無形力量和高尚精神的存在，有意或無意地影響、支配著學(xué)生的行為，陶冶著學(xué)生的情操。班級精神文化是指班級所形成的價值觀、道德觀、行為方式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認同意識所表現(xiàn)出的文化形態(tài)，它是班級文化建設(shè)的核心內(nèi)容和深層結(jié)構(gòu)要素，也是班級文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。
班級精神文化的主體是班風(fēng)，優(yōu)良的班風(fēng)能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，從而增強班級集體的向心力和歸宿感。優(yōu)良班風(fēng)的形成與班級管理目標達成密切相關(guān)。它是在實踐中，即在由班級組織的各種活動或班級日常管理中培養(yǎng)和形成的。
因此，在現(xiàn)代班集體建設(shè)中，必須樹立“每個學(xué)生都是班集體建設(shè)的主人”的觀念，實行班級民主化管理，喚醒和激勵學(xué)生的參與意識，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體性，力爭不讓一個學(xué)生成為旁觀者，使學(xué)生個個成為班集體的主人，在班集體這個舞臺上鍛煉自己的能力，增長自己的才干，挖掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)新的自我。班級文化一旦形成，就構(gòu)成了班集體進一步發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎(chǔ)，學(xué)生們在這樣一個具有共同的價值取向、共同的奮斗目標、共同的素質(zhì)要求、共同的作風(fēng)態(tài)度等精神的班級中，會自覺或不自覺地受到班級文化的影響，自覺或不自覺地去建設(shè)、豐富班級文化。
第一階段(２０１3年10月)：7、8年級各選一個班級建成班級文化樣板供其他班級學(xué)習(xí)，月底進行現(xiàn)場觀摩和交流研討會。
第二階段(２０１3年11月)：7、8年級所有班級全面開展班級文化建設(shè)，中旬進行班級文化展示。
第三階段（２０１3年11月底）：學(xué)校對各班級的文化創(chuàng)建情況進行檢查和評比。表彰先進班級，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十二
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。
二、活動宗旨。
“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”
三、活動引言：
時光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦！“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
四、活動主題。
“打開心扉，找準目標的燈塔”
五、活動形式。
主題班會。
六、活動時間。
七、活動地點。
大學(xué)生活動中心403。
八、活動過程。
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對2009級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的'自我價值，對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗?？简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學(xué)生活，為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十三
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的.實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。
二、前期宣傳及準備。
1、海報三個（十號樓、西門、文學(xué)院門前），展板一個放于十號樓門前。
2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進行溝通交流。
3、廣泛征求同學(xué)意愿。
三、活動流程(xx年12月7號活動月活動正式開始。）。
1、文學(xué)院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學(xué)院08級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進行簽名活動，發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)?；顒咏Y(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班級進行表彰。
3、加強師生交流，共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。
4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學(xué)生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學(xué)之間的交流與友誼，促進和諧年級建設(shè)。
5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學(xué)就其所授課程進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高，不斷充實自身的文學(xué)素養(yǎng)。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個、優(yōu)秀學(xué)生18人，對若干進步明顯的同學(xué)進行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵。
9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。
四、人員配置及所需物資。
人員配置：
組長：周青。
副組長：邢海軍。
組員：蘇瑋燕王穎楊盼張怡郭繼科周怡彤陸婷婷胡珩劉熠。
2、零八級級委及各班班委負責(zé)整體活動。
3、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負責(zé)人，出席我院的知識競賽及匯報大會。）。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十四
一、活動背景：
學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義在于學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要我們共同努力，學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案。書籍是人類進步的階梯，是人類的精神營養(yǎng)品，所以讀書的重要性不亞于吃飯喝水睡覺。
二、活動目的：
通過此次班會，來加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)觀念，展現(xiàn)班級的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)們之間的相互監(jiān)督管理，加強各班委的管理意識，使班級凝聚力加強，學(xué)風(fēng)擺正。提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性。并激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間：
11月30日。
四、活動對象：
數(shù)理學(xué)院xx級應(yīng)用物理一班所有同學(xué)。
五、活動流程：
1、主持人致開場白，宣布班會開始，宣布讀書月活動正式啟動，帶動全員熱情，積極加入此次班會。
2、請輔導(dǎo)員致辭，向同學(xué)們宣布此次班會的開辦意義，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，在大學(xué)這個學(xué)習(xí)的開放式搖籃也不能耽誤了自己的學(xué)業(yè)。
3、播放ppt，其內(nèi)容要切合學(xué)風(fēng)建設(shè)和讀書月活動。
4、節(jié)目表演相關(guān)題材的小品，小品要切合學(xué)風(fēng)建設(shè)的題材，小品要有學(xué)習(xí)意義，給人思考。
5、優(yōu)秀學(xué)習(xí)代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
6、優(yōu)秀讀書代表分享讀書經(jīng)驗。
7、進行學(xué)習(xí)調(diào)查，主持人發(fā)問，同學(xué)們答，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)上和曾經(jīng)的高中有什么不同，是否跟得上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，若否，為什么跟不上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，針對現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)方式，和高中相比，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢，我們該如何克服劣勢而發(fā)展這些優(yōu)勢等一系列問題，總之要達到學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)擺正，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)上的困難和學(xué)習(xí)方式的不足的作用。
8、主持人總結(jié)班會并宣布班會結(jié)束。
六、活動意義：
有利于同學(xué)們加強學(xué)習(xí)的積極性，帶動班級文化建設(shè)，發(fā)展班級的一種統(tǒng)一學(xué)習(xí)的一種力量，也有利于同學(xué)們認清目前的狀況，如何改變現(xiàn)狀，達到學(xué)習(xí)的一種最佳狀態(tài)。讓讀書成為同學(xué)們生活中的`一部分，一個不可缺失的重要的一部分。
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