總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。總結(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。總結(jié)十分關(guān)鍵，以下是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和心得分享。
世界讀書日讀書的好處篇一
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
【讀書的好處_作文2】。
“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說書忙?！痹捳f某年某月某日，古往今來的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂，開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱高)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。(老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書。
論題一：關(guān)于選書高：選書是讀書人的必修課，選好一本書是吸取書中精華的前提。應(yīng)慎之又慎。如何在浩如煙海的書中挑選出精品呢?聽聽名家的話吧!孔子：關(guān)于選書，老朽頗有心得——三本書，必有中意者。擇其優(yōu)者而買之，其劣者而棄之。普希金：假如你不會(huì)選書，不要憂郁，也不要悲傷!在買書時(shí)問問專家。相信吧，選書不再是難題。赫巴德：一本對(duì)我們無所求的書，才是真正的好書。
高(小結(jié))：幾句話道破選書的“天機(jī)”。論題二：關(guān)于讀書的方法高：地球人都知道，買了一本好書，就該讀了，可讀書也是有方法的。奧斯勒：買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。朱熹：循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。黃庭堅(jiān)：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。錢惟演：敝人平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。高(小結(jié))：讀書不在乎數(shù)量，不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)。以上的讀書方法是否令你豁然開朗呢?論題三：關(guān)于讀書的好處高：讀書好處何其之多，讀過書的人都能說出一二來，我們?cè)賮砺犅犆说囊娊獍?杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。(對(duì)寫作有幫助)米盧：讀書，決定一切。羅曼。羅蘭：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游，身寄浮云，愛及八荒，雖微若蟻螻，卻也圓融愛詳——能夠如此，讀書的世界也就成了美的.境界。小結(jié)：讀書的好處的確很多，令人修身養(yǎng)性，增長見識(shí)，我們有什么理由不去讀書呢?后記：看過之后，一定會(huì)奇怪此文之怪，怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù)，我也試一試嘛。
【讀書的好處_作文3】。
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生!
世界讀書日讀書的好處篇二
當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶祝活動(dòng)提前到3月6日舉行，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?；顒?dòng)便已超過1000項(xiàng)，其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。
西班牙。
加泰羅尼亞地區(qū)作為讀書日緣起傳說的發(fā)祥地有一個(gè)傳統(tǒng)，每到4月23日那段期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。因此，幾乎每年4月23日這一天，當(dāng)?shù)氐臅畷?huì)減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
日本。
東京的孩子在世界讀書日最受優(yōu)待。東京政府頒布法令，指定4月23日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長遠(yuǎn)目標(biāo)。
韓國。
韓國政府一般在4月23日會(huì)發(fā)行“世界讀書日”紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『ⅲ验喿x和寫作的風(fēng)氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個(gè)角落。
墨西哥。
與“世界讀書日”關(guān)系最密切的，是創(chuàng)立于前的瓜達(dá)拉哈拉國際圖書博覽會(huì)，是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場(chǎng)。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等，都會(huì)進(jìn)行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流，超過35萬人(包括10萬兒童)會(huì)在書展的9天里來到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶。
牙買加。
“讀書日”活動(dòng)將分為兒童和成人兩部分。官方啟動(dòng)是在4月5日，參與開幕式的孩子們被邀請(qǐng)寫下了他們對(duì)牙買加作家的印象;作家譚亞&s226薩維吉代表牙買加作者，以自己的書為基礎(chǔ)做了講演?，F(xiàn)場(chǎng)也通過大屏幕展示了聯(lián)合國教科文組織制作的.反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽，在行政區(qū)的圖書館內(nèi)展出。在成人活動(dòng)部分，在牙買加廣受尊重的科學(xué)家布魯?shù)虏┦浚?月27日舉行一次面向公眾的講座，講述有關(guān)機(jī)器人的未來。
法國。
法國:平均每人11本書印尼首都雅加達(dá)舉行世界讀書日活動(dòng)。
24%的法國人讀了12本書55%以上的人讀書1至12本。以人口計(jì)算平均每人讀書11本。
中國。
4月23日是第14個(gè)“世界讀書日”，以“讓我們?cè)陂喿x中一起成長”為主題的“全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)在天津少兒圖書館啟動(dòng)。中國圖書館學(xué)會(huì)、少兒圖書館專業(yè)委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人倡議全國各類圖書館，特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學(xué)圖書館一起行動(dòng)起來，開展“全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)少年兒童閱讀推廣工作，爭(zhēng)取建立我國的少年兒童閱讀節(jié)，讓孩子喜歡閱讀、習(xí)慣閱讀。
世界讀書日讀書的好處篇三
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
我們的知識(shí)體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的`，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等，這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。
有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書？其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。
世界讀書日讀書的好處篇四
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
設(shè)立目的。
希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。
主旨宣言。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?/p>
實(shí)踐活動(dòng)。
據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段的.時(shí)間里,都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
中國。
世界讀書日讀書的好處篇五
世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。164月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。這一天還是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。
實(shí)際上，這一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
設(shè)立目的。
世界讀書日設(shè)立的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
主旨宣言。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?/p>
世界讀書日讀書的好處篇六
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6.營造書香校園，打造人文校園。
8.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
9.與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
10.人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
11.與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14.與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
15.書香伴我成長，閱讀圓我夢(mèng)想。
16.讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
18.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
19.牽手好書，親近美文，塑美好人生。
世界讀書日讀書的好處篇七
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，開始為第一個(gè)世界讀書日，所以，年是第21個(gè)世界讀書日。
發(fā)展歷史。
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的'居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
讀書日口號(hào)。
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6.營造書香校園，打造人文校園。
8.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
9.與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
10.人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
11.與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14.與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
15.書香伴我成長，閱讀圓我夢(mèng)想。
16.讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
18.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
19.牽手好書，親近美文，塑美好人生。
20.知人知理知事，讀人讀理讀書。
世界讀書日讀書的好處篇八
今天是每十五個(gè)“世界讀書日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。
著名作家高爾基有一句。
名言。
：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋……讀書，增長了我的見識(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟?！痹跁Ｖ绣塾?，吸取知識(shí)的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
世界讀書日讀書的好處篇九
全國知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”這是實(shí)施全國“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
“全國知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動(dòng)交由中國圖書館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。中國圖書館學(xué)會(huì)為了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書建設(shè)閱讀社會(huì)”為宗旨的“知識(shí)工程”進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
世界讀書日讀書的好處篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
4月23日是世界讀書日，一個(gè)全人類都應(yīng)該讀書的日子，書籍是人們心靈的慰藉，也是人類進(jìn)步的階梯，下面是小編為大家整理的世界讀書日淺談讀書好處一覽，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
第一個(gè)好處：可以讓我們感到充實(shí)。當(dāng)一個(gè)人無所事事的時(shí)候，內(nèi)心是比較空虛的，而且想的東西也是非常多的，容易胡思亂想。但是當(dāng)在無聊閑暇的時(shí)間去閱讀，那么就會(huì)感到人生是飽滿的，很多的人生經(jīng)驗(yàn)和人生道理，在書籍中可以獲得，并且能夠感受到那種溫暖的感覺，覺得人生就應(yīng)該要去努力追求自己想要的人生。
第二個(gè)好處：可以讓我們變得強(qiáng)大起來。當(dāng)別人諷刺挖苦我們的時(shí)候，我們可以用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行回?fù)簦⑶矣X得對(duì)方的素質(zhì)比較差，自己可以不屑跟對(duì)方一番計(jì)較，因?yàn)樽约菏且纱笫碌娜?。在讀書的時(shí)候，我們的內(nèi)心和頭腦接收到很多面對(duì)現(xiàn)實(shí)糟糕和挫折的一些方法和技巧。當(dāng)挫折來臨時(shí)，運(yùn)用書本中的知識(shí)進(jìn)行化解，那么就會(huì)感到自己很厲害。當(dāng)感到很厲害，就會(huì)越來越覺得書籍是一個(gè)好東西，因?yàn)榭梢宰寖?nèi)心變得強(qiáng)大起來。
第三個(gè)好處：是一塊敲門磚。在未來的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，人才濟(jì)濟(jì)，都在競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，自己有什么能力能夠獲得這個(gè)崗位呢?最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是來自于自己看書的多少。比如在面試的時(shí)候，面試官突然問一個(gè)問題：你對(duì)唐詩宋詞為什么在唐宋時(shí)期很流行，做一個(gè)說明?很多人對(duì)唐詩宋詞以及唐朝和宋朝的歷史不是很熟悉，而自己看了很多這方面的書，很熟悉，侃侃而談，那么自己勢(shì)必就會(huì)在面試中加分了。
世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。這一天還是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。
實(shí)際上，這一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
設(shè)立目的。
世界讀書日設(shè)立的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
主旨宣言。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?/p>
世界讀書日讀書的好處篇十一
四月二十三日是世界讀書日，在一小這個(gè)書香校園里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日舉行，分為三個(gè)內(nèi)容：一至六年級(jí)的誦讀表演，圖書義賣，展覽作品。
一至六年級(jí)的誦讀表演。
圖書義賣。
圖書義賣的環(huán)節(jié)開始了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒有想到這么爆滿!人太多了，根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看，可是沒有挑到好書的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不過也有收獲，我的狼本書賣出去了。下次一定不會(huì)這么慢了!
展覽作品。
看完了書，又去欣賞別的作品?！昂昧w慕啊，這么好的字體，這么美得文章，如果我也可以多好啊!”我身旁的人說道?！澳阋部梢?，”我說，“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品，活動(dòng)漸漸進(jìn)入尾聲。
結(jié)束。
一個(gè)上午過去了，活動(dòng)已結(jié)束了。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是不僅在讀書日要讀書，每天，每分，也要讀書。盡情在書海遨游吧!朋友!
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
世界讀書日讀書的好處篇十二
第一個(gè)好處：可以讓我們感到充實(shí)。當(dāng)一個(gè)人無所事事的時(shí)候，內(nèi)心是比較空虛的，而且想的東西也是非常多的，容易胡思亂想。但是當(dāng)在無聊閑暇的時(shí)間去閱讀，那么就會(huì)感到人生是飽滿的，很多的人生經(jīng)驗(yàn)和人生道理，在書籍中可以獲得，并且能夠感受到那種溫暖的感覺，覺得人生就應(yīng)該要去努力追求自己想要的人生。
第二個(gè)好處：可以讓我們變得強(qiáng)大起來。當(dāng)別人諷刺挖苦我們的時(shí)候，我們可以用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行回?fù)?，并且覺得對(duì)方的素質(zhì)比較差，自己可以不屑跟對(duì)方一番計(jì)較，因?yàn)樽约菏且纱笫碌娜?。在讀書的時(shí)候，我們的內(nèi)心和頭腦接收到很多面對(duì)現(xiàn)實(shí)糟糕和挫折的一些方法和技巧。當(dāng)挫折來臨時(shí)，運(yùn)用書本中的知識(shí)進(jìn)行化解，那么就會(huì)感到自己很厲害。當(dāng)感到很厲害，就會(huì)越來越覺得書籍是一個(gè)好東西，因?yàn)榭梢宰寖?nèi)心變得強(qiáng)大起來。
第三個(gè)好處：是一塊敲門磚。在未來的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，人才濟(jì)濟(jì)，都在競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，自己有什么能力能夠獲得這個(gè)崗位呢?最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是來自于自己看書的多少。比如在面試的時(shí)候，面試官突然問一個(gè)問題：你對(duì)唐詩宋詞為什么在唐宋時(shí)期很流行，做一個(gè)說明?很多人對(duì)唐詩宋詞以及唐朝和宋朝的歷史不是很熟悉，而自己看了很多這方面的書，很熟悉，侃侃而談，那么自己勢(shì)必就會(huì)在面試中加分了。
世界讀書日讀書的好處篇十三
打開我讀書的記憶匣子，里面就會(huì)有一大堆我和書發(fā)生的趣事，有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當(dāng)時(shí)你爭(zhēng)我搶，看了好幾本書，其實(shí)書的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒有了，當(dāng)時(shí)，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細(xì)的閱讀和品味。后來，我也問了其他幾個(gè)小伙伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天，下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開車回家，原來四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細(xì)的閱讀起來，看了幾頁后，我便被書中的內(nèi)容深深吸引住了。
其中，作者有寫到在掠食者遍布的.大草原上，以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢(shì)的種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎?怎么是弱勢(shì)種族呢?帶著心中的諸多疑問，我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí)，終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場(chǎng)，任何種族不論先天強(qiáng)弱，只有善于學(xué)習(xí)，懂得正確選擇，才會(huì)生存下來。正是這次經(jīng)歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)地讀，不能囫圇吞棗。
真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀冎挥胁┯[群書，而且仔細(xì)閱讀每一本書，就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識(shí)吧!
會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書當(dāng)做我最好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
世界讀書日讀書的好處篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書能夠讓我們?cè)鲩L知識(shí)。書是知識(shí)的起源，讀書讓我對(duì)很多司空見慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長不超過25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團(tuán)球就誰也沒辦法，其實(shí)黃鼠狼有辦法，只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說好笑不。
讀書不但增長知識(shí)并且有助于學(xué)習(xí)。有一次，語文教師讓我們寫作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來的一個(gè)詞——婉如。那句話是：教師告訴我們，我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一，我們的心境婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結(jié)果，這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”，我高興的蹦了起來。
讀書也很趣味味。有一次，媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ?，?xùn)了我一頓，所以我的心境很不好。這時(shí)候，我百無聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲車內(nèi)，餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。
怎樣樣，這兩段很趣味吧?？粗粗业男木尘秃昧撕煤芏?。
讀書既能夠增長知識(shí)，又能夠添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習(xí)，那就讓我們從此刻開始投入到讀書中吧!
世界讀書日讀書的好處篇十五
在生活中，許多人都要讀書，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書就像我們的一個(gè)要好的朋友和一位品德高尚的老師。
記得有一天上午，我的班主任說：過兩天考試，大家好好復(fù)習(xí)。同學(xué)們聽后，教室里立刻慌亂了起來，響起了讀書聲，我也趕快從書包里拿出了語文書，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
要考試了，早上的時(shí)候我們還在復(fù)習(xí)，直到上課才停下來。老師開始發(fā)考試卷了，我看了看，好簡(jiǎn)單?。】赡苁且?yàn)槲疫@兩天好好復(fù)習(xí)了吧！一張卷子做兩節(jié)課。過了一節(jié)課，基礎(chǔ)題做完了，下課了，我認(rèn)真地檢查試卷。又上課了，我開始寫作文，作文的要求是寫一篇關(guān)于旅游的作文。此時(shí)連一根針掉地上我都聽得見，不知不覺，我的作文寫完了，我仔細(xì)地檢查著卷子，不一會(huì)兒，老師把試卷收了上去，這時(shí)，我的心里像壓著一塊大石頭。
過了幾天，成績(jī)下來了，結(jié)果我考了96分，此時(shí)我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，剎那間，我明白了，我的成績(jī)那么好，是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了，也看了許多課外書。
就是是我們的電腦更發(fā)達(dá)，知識(shí)更豐富，更有勝利的把握！
世界讀書日讀書的好處篇十六
1、文能治國，勤奮讀書，學(xué)識(shí)淵博，為國敬獻(xiàn)。增長見識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)，端正品德，愛老敬孝。世界讀書日，多讀書、讀好書，成為更好的人。
2、啟迪智慧指引坦途，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富，增進(jìn)友情浪漫滿屋，提高效率功勛卓著，盡在讀書之路。世界讀書日，祝學(xué)富五車，六六是福。
3、展開想象的翅膀，讓思緒盡情遨游；積蓄知識(shí)的能量，為未來揚(yáng)帆起航；驅(qū)除愁云和凄苦，在詩情畫意中尋找點(diǎn)點(diǎn)花香；世界讀書日，讀讀書吧，讓快樂的感覺成就輝煌！
4、讀讀詩經(jīng)，頓覺唇齒留香。讀讀瓊瑤，感悟地久天長。讀讀金庸，掩卷蕩氣回腸。讀讀古龍，銘記俠骨柔腸。讀讀倪匡，體驗(yàn)?zāi)X力激蕩。讀讀莫言，方知地老天荒。讀讀紅樓，夢(mèng)牽魂繞花殤。讀讀元曲，盡是鳥語花香。讀讀楚辭，更愛故園家鄉(xiāng)。讀讀周禮，更懂禮儀之邦。世界讀書日，讀經(jīng)典書，做中國人！
5、一杯清茶一本書，悠閑生活樂其中，書中擁有大智慧，教你步步都成功，世界讀書日，請(qǐng)你讀一本好書，開啟智慧，前途無量。
6、煩惱時(shí)，讀讀書，開懷一笑泯千愁；抑郁時(shí)，看看書，心胸一敞無困惑；悲傷時(shí)，品品書，看開儲(chǔ)事解哀怨；世界讀書日，多讀書，愿你好心情天天有，讀書日快樂！
7、開卷有益不夸張，本本都有知識(shí)藏。辭藻美麗文精彩，引人入勝甘霖降。慰人魂靈開心窗，指點(diǎn)迷津不彷徨。行事做人有榜樣，待人真誠不乖張。世界讀書日，讀好書，做一個(gè)正直的人！
8、一生不忘多讀書，書會(huì)成為你的智慧之源；一輩記住讀好書，你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。423世界讀書日，讓我們用書駕馭探索之舟，暢游書海獲取知識(shí)寶藏！祝愿朋友快樂讀書哦！
9、世界讀書日，送你一本幸福秘籍，它以知足的線裝訂，以恬靜的字書寫，以甜蜜的情做句讀，以燦爛的笑劃段落，以浪漫的韻謀篇章，以溫馨的愛做封面，愿你讀著這本幸福秘籍，天天幸福。
10、花香深處彌漫著醉人的畫面，酒香深處飄蕩著醇厚的情意，心香深處積存著溫馨的氣息，書香深處氤氳著哲理的光芒。世界讀書日，愿書香縷縷給你不一樣的人生感受。
11、好讀書，安神而養(yǎng)氣；讀好書，悅心而健身。樂讀書，廣聞益智心寬廣；讀樂書，笑口常開更舒爽。閑讀書，生活充實(shí)不虛度；讀閑書，覽古論今心富足。活讀書，鋪就幸福路；讀活書，種下富貴花。世界讀書日，愿您讀而樂、樂而爽、爽而健、健而福！
12、吸取書中的智慧，還原生活的本質(zhì)；聆聽歷史的回聲，走出更好的人生；收獲知識(shí)的力量，清晰夢(mèng)想的途徑；習(xí)得生命的真理，讀懂世間的百態(tài)。世界讀書日，墨香中有大智慧！
13、人生真諦，書中品味，開啟人生新篇章；大千世界，書中閱覽，增長見識(shí)創(chuàng)輝煌；工作瑣事，書中研讀，經(jīng)驗(yàn)豐富奪勝利；世界讀書日，愿你在書海里暢游，收獲自己的夢(mèng)想！
14、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦，喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻，世界讀書日，靜心讀書吧，那是知識(shí)的源泉！
15、讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。世界讀書日，暢游書海，享受生活！
16、花影淡逸縈書簡(jiǎn)，竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書日，正是人間最樂時(shí)。世界讀書日，拿起身邊的書本閱讀吧!
17、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。祝你學(xué)業(yè)有成事事如意健健康康。讀書日快樂!
18、享受文字的美麗，品讀語言的滋味，觸摸語句的溫度，感受書本的芳香。世界讀書日，愿你在書本的陪伴下快樂每一天!
19、山水是大地的書籍，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水，請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書之樂。
20、書籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思，是前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的牽引。世界讀書日，讓我們一起讀書，讓書籍帶領(lǐng)我們思考與前進(jìn)。
世界讀書日讀書的好處篇十七
在生活中，讀書有許多的好處。如：讀書給人帶來快樂，讀書給人帶來知識(shí)等。
我是一向來不愛看書和讀書的。最近，媽媽每天早晨六點(diǎn)半就叫我起床讀書了，晚上，睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。
過了不久，我慢慢地養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進(jìn)步。”
我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手，看得我津津有味，有時(shí)還讓我哈哈大笑起來，給我?guī)砹丝鞓放c喜悅。
讀書讓我的知識(shí)提高。讀書能讓我學(xué)到上課學(xué)不到的知識(shí)，能讓我的語文成績(jī)提高。
有一次語文考試，閱讀的題目我在書上看過，然后寫出來了。也是我從書上看過的，我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了，下午，又發(fā)試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書真的讓我的語文成績(jī)提高了！
讓我愛上了讀書，也讓我語文成績(jī)提高了許多。
世界讀書日讀書的好處篇十八
時(shí)間過的真快，再過兩月，女兒玳辰將滿4歲，轉(zhuǎn)眼間，女兒從一個(gè)在襁褓中咿咿呀呀學(xué)語的嬰兒，到現(xiàn)在落成了一個(gè)整天追著我問這問那嘰嘰喳喳的大寶寶，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇和求知欲，一天天的會(huì)迸發(fā)出各個(gè)稀奇古怪的問題。彼時(shí)，我意識(shí)到，如何正確的培養(yǎng)和引導(dǎo)女兒求知欲和探索精神，豐富她的知識(shí)、拓展她的思維、激發(fā)她的潛力，將對(duì)她以后的學(xué)習(xí)和成長來說，非常重要，而閱讀，就是讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉思維、釋疑解惑、保持活力的途徑。
“送子千金，不如送子一經(jīng)”，在緹緹3歲的時(shí)候，我就有意識(shí)的買一些圖冊(cè)書籍、掛圖等等，還有貝玲系列讀書，就是為了激發(fā)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)的探索，通過陪伴她閱讀，給她講故事，灌輸一些小道理，我發(fā)現(xiàn)她語言表達(dá)能力和理解能力都有很大的提升，對(duì)事物的認(rèn)知和態(tài)度偶爾也有一些自己的思考。所以，我認(rèn)為，閱讀對(duì)孩子來說，是可以陪伴她終生的好習(xí)慣，必須重視，加以引導(dǎo)。
選好刊物是前提。對(duì)一個(gè)3歲多的幼兒來說，學(xué)習(xí)認(rèn)字還比較困難，所以只能選擇一些帶有圖像的書籍給她閱讀。我買了小腳鴨童話繪本、圖畫故事等書籍，通過精美的畫面來吸引她的注意力，激發(fā)她的閱讀興趣。比如，小腳鴨童話繪本中小紅帽的故事，緹緹特別喜歡，她經(jīng)常讓我講給她聽，到后面她看到哪一頁的圖畫，自己都能講出相對(duì)應(yīng)的故事了。
寓教于樂是基礎(chǔ)。愛玩是孩子的天性，特別是對(duì)3歲多的小孩，他們的專注力維持時(shí)間短，喜歡玩游戲，怎樣讓孩子在閱讀中既感受到學(xué)習(xí)的快樂，又能學(xué)到知識(shí)，有時(shí)候就是要花一些心思了。比如，在讀故事書中，我就經(jīng)常跟她玩角色扮演游戲，這樣的方式既能激發(fā)她的閱讀興趣，也能提高她的語言表達(dá)能力。
陪伴閱讀是關(guān)鍵。孩子最需要的不是禮物，而是陪伴。親子閱讀的過程也是的陪伴過程，在親子閱讀中，不僅能鍛煉孩子的語言能力，提高她的記憶力，最重要的是在這個(gè)過程中加深了孩子和父母的情感交流，更加的了解和讀懂孩子的內(nèi)心世界。而且，很多故事中都有很深的寓意，對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，孩子也能學(xué)習(xí)很多好的習(xí)慣，這些，對(duì)孩子來說，都是終身受益。
世界讀書日讀書的好處篇十九
父子二人飲茶，兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆易x書?”父答：我這么跟你說吧!
不僅如此。
開心快樂，你可以說：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是只會(huì)說：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過，你可以說：?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流。而不是只會(huì)說：心好痛。
愛慕一個(gè)人，你可以說：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。而不是只會(huì)說：我喜歡你，天荒地老，海枯石爛。
思念一個(gè)人，你可以說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是只會(huì)說：我想死你啦!
看見大漠戈壁，你可以說：大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說：唉呀媽呀，這兒全都是沙子!
看見夕陽余暉，你可以說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。而不是只會(huì)說：這夕陽!還有鳥!真好看!
當(dāng)然，讀書的目的，并不僅僅是為了這些。倘若認(rèn)為讀書的作用只是如此，就大大低估了讀書的意義。培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>
眼睛到不了的地方，文字可以。說到底，讀書，是為了遇見更好的自己，這就是。
世界讀書日讀書的好處篇二十
3.好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明。
4.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
5.勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。
6.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘?！焖此洞鹨肮?jié)問》。
7.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。
8.素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?！鴩?。
9.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！S名奎。
10.讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》。
11.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
13.讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》。
14.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
15.讀書何所求?將以通事理?！獜埦S屏。
17.敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?。
18.不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也?！?唐)吳兢。
19.人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候?！挸?/p>
20.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林。
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