幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案大全(18篇)

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幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-13 12:02:10     小編:書香墨

方案可以通過(guò)評(píng)估和反饋來(lái)不斷改進(jìn)和完善。確保方案的可行性和可持續(xù)性,考慮到資源的限制和現(xiàn)實(shí)情況。4.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題并提供切實(shí)可行的解決方案。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇一

20xx年12月2日是“全國(guó)交通安全日”宣傳,深入貫徹《“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”實(shí)施方案》,形成“嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)良好秩序、攜手保障交通安全”的社會(huì)氛圍,教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)未成年孩子的安全,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全的法律意識(shí),中心校特制訂了《宋樓中心校開展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)方案》,請(qǐng)各校園結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:xx。

第一階段20xx年11月10日——11月20日為預(yù)熱期,宣傳造勢(shì)。

第二階段11月21日————12月2日為集中宣傳期,形成宣傳熱點(diǎn)。

第三階段12月2日至4日問(wèn)候下宣傳期,提升“全國(guó)交通安全日”影響力。

社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行。

拒絕“拼車,合租非法營(yíng)運(yùn)車輛,接送學(xué)生車輛有序停放”。

1、預(yù)熱宣傳(11月10日—20日)。

各校緊密結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,制定詳實(shí)可行方案開展集中預(yù)熱宣傳活動(dòng)。一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”宣傳精神;二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅;三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語(yǔ);四是向?qū)W生及家長(zhǎng)、社會(huì)人士發(fā)放交通安全宣傳資料;五是制作并擺放宣傳展板。

各校要組織各年級(jí)各班利用安全教育課,針對(duì)學(xué)生多發(fā)的.“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長(zhǎng)拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為,開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及等活動(dòng),并召開“爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)。各?;顒?dòng)開展中必須做到“四個(gè)一”:孩子給爸爸寫一封平安信;爸爸給孩子一個(gè)平安承諾;召開一次主題班會(huì);制作一個(gè)平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報(bào)道,每校至少要發(fā)送一篇新聞報(bào)道。

2、主題宣傳(11月21日—12月2日)。

各校緊扣“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,突出重點(diǎn),打造亮點(diǎn),掀起主題活動(dòng)宣傳高潮。12月2日各學(xué)校以“拒絕拼車,平安夢(mèng)想”為主題,開展“今天12·2,爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題宣傳日活動(dòng)。注意活動(dòng)資料的收集歸檔。

3、持續(xù)宣傳(12月3日—12月4日)。

各學(xué)校持續(xù)開展“爸爸聽我講”主題班會(huì)活動(dòng);要將刑法修正案(九)有關(guān)交通安全管理規(guī)定宣講納入12月4日“國(guó)家憲法日”主題活動(dòng),著重開展“危險(xiǎn)駕駛罪”的案例宣傳,利用普法宣傳陣地,利用新媒體平臺(tái)開展警示教育;各校組織三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫“12·2交通安全日”心得體會(huì);各校總結(jié)“12·2交通安全日”宣傳活動(dòng)情況。

1、高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。各校要高度重視“12·2交通安全日”宣傳活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)宣傳活動(dòng)的意義,并成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極策劃,制定操作性強(qiáng)的工作方案,落實(shí)責(zé)任,精心組織,確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

2、多措并舉,廣泛普及安全常識(shí)。各校要結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題,精心策劃宣傳,采取多種宣傳手段,全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí),將文明交通安全內(nèi)植于心,外踐于行。

3、信息報(bào)送。各校要于12月9日前上報(bào)“12·2交通安全日”活動(dòng)方案及總結(jié)(含活動(dòng)圖片)至中心校。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇二

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志,并知道它們的特點(diǎn)和用處。

2、能遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、標(biāo)志牌教具卡片若干、室內(nèi)場(chǎng)景布置等

知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒在生活中見過(guò)一些交通標(biāo)志

認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志

知道這幾種警告標(biāo)志的特點(diǎn)和用處

一、直接導(dǎo)入

師:今天王老師來(lái)上班的時(shí)候,一路上看見了好幾個(gè)標(biāo)志牌,我們一起來(lái)看一下吧?。磒pt1)

師:你們見過(guò)這些標(biāo)志牌嗎?

幼:見過(guò)

師:你們?cè)谀睦镆娺^(guò)呢?

幼:我在路上見過(guò)。

二、認(rèn)識(shí)五種警告標(biāo)志,了解它們的特點(diǎn)和用處

師:原來(lái)我們小朋友也見過(guò)這種標(biāo)志,那你們知道它們是什么意思嗎?

1、認(rèn)識(shí)注意信號(hào)燈標(biāo)志

師:我們先來(lái)看看這一張標(biāo)志,你覺得它要告訴我們什么意思?

幼:紅綠燈。

幼:三角形的,黃色的。

幼:“注意信號(hào)燈”標(biāo)志。

師:你們真棒。

2、認(rèn)識(shí)注意行人標(biāo)志

師:我們剛才已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“注意信號(hào)燈”標(biāo)志,再看這個(gè)標(biāo)志,你發(fā)現(xiàn)了什么?

幼:三角形,里面也是黃色的。一個(gè)人在斑馬線上走。

師:那它想告訴我們什么呢?

幼:注意行人。

幼:小心走在斑馬線上的人。

3、認(rèn)識(shí)注意兒童標(biāo)志

師:這個(gè)標(biāo)志上,你看見了什么?

我們把它叫做注意兒童標(biāo)志,有什么用呢

幼:前面學(xué)校,要慢點(diǎn)開車,小心兒童

4、認(rèn)識(shí)注意施工標(biāo)志

師:第四個(gè)標(biāo)志里有什么?要告訴司機(jī)什么?取個(gè)什么名字?

5、認(rèn)識(shí)注意危險(xiǎn)標(biāo)志

師:看看這個(gè)標(biāo)志,你發(fā)現(xiàn)了什么?

幼:里面是一個(gè)感嘆號(hào)。

師:我在很多危險(xiǎn)的地方都見過(guò)這個(gè)標(biāo)志,說(shuō)明這個(gè)標(biāo)志想提醒我們什么?

幼:注意危險(xiǎn)。

師:我們也給它取個(gè)名字,叫——注意危險(xiǎn)標(biāo)志。

6、小結(jié):我們剛一起認(rèn)識(shí)了這么多標(biāo)志,有“注意信號(hào)燈”標(biāo)志、注意行人標(biāo)志、注意兒童標(biāo)志、注意施工標(biāo)志、注意危險(xiǎn)標(biāo)志。一起來(lái)找找這些標(biāo)志一樣的地方?誰(shuí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了趕緊告訴我,要舉手哦!這些標(biāo)志背景色都是黃色,外面都是一個(gè)黑色三角形。里面圖案也是黑色,但簡(jiǎn)單,這樣的標(biāo)志稱為警告標(biāo)志。我們一起來(lái)說(shuō)一遍。

7、看照片,說(shuō)標(biāo)志

師:現(xiàn)在老師這有幾張圖片,你來(lái)看一下,就、你覺得看見這張圖片,你會(huì)想到哪個(gè)標(biāo)志?

三、游戲,鞏固對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

1、看標(biāo)志牌說(shuō)明稱游戲

師:現(xiàn)在老師要和你們玩一個(gè)小游戲,我拿出一個(gè)標(biāo)志牌,你們說(shuō)明稱,但要先舉手,老師請(qǐng)你再說(shuō)??凑l(shuí)都收舉得快。老師喜歡遵守游戲規(guī)則的好孩子。

這個(gè)游戲我們先玩到這兒,再要來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲。

2、去春游游戲

師:等一下我們要假裝去春游,一路上看看有哪些標(biāo)志,我們看到它們時(shí)該怎么做。去春游孩子要聽老師的話哦,跟在老師后面,好。我們出發(fā)了哦!

四、延伸活動(dòng)

警告標(biāo)志有很多,除了我們剛認(rèn)識(shí)的,老師這兒還有了,我們一起來(lái)看一看,猜一猜。

以后在生活中我們也還會(huì)見到類似交通標(biāo)志,我們要想想,有什么用,好嗎?

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、教育孩子知道什么是食物中毒。

2、讓孩子了解食物中毒的危害,以及如何預(yù)防食物中毒。

二、活動(dòng)課時(shí):

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

食物中毒現(xiàn)場(chǎng)表演演示儀。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn):自救方法可以用自我的話來(lái)描述。

五、活動(dòng)流程:

1、簡(jiǎn)介:

看孩子表演:一袋膨化食品。

(1)老師:今天老師要請(qǐng)小朋友來(lái)一場(chǎng)表演,看看是誰(shuí)在做?之后發(fā)生了什么?

(2)孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下:孩子手里拿著一袋膨化食品說(shuō):“我今天在店里買了一袋膨化食品?!比缓?,打開食物袋,吃下這袋食物,然后假裝肚子疼。

(3)引導(dǎo)孩子討論:老師:這位小朋友怎么樣?什么原因?qū)е挛竿床贿m?讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶:我吃了這包食物后肚子痛。

孩子:老師,有一次我吃了一個(gè)爛蘋果,然后就肚子疼,拉肚子。

總結(jié):好像所有的孩子都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì)這樣嗎?

2、物質(zhì)中毒有哪些種類?老師一一介紹。

(1)夏天天氣炎熱,各種病菌繁殖最快。這時(shí),如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

(2)中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會(huì)中毒。

(3)如果吃了有毒的動(dòng)植物,就會(huì)這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。

食物中毒后,對(duì)人體健康有什么危害?食物中毒對(duì)人體健康危害極大,輕則胃,重則肝、腎等器官,有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。

3、食物中毒后應(yīng)該怎么做?

(1)立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

(2)多喝溫水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒物質(zhì)快速排出體外。

(3)如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

4、怎樣才能預(yù)防食物中毒?

(1)吃水果前,要浸泡,清洗,去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

(2)不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不吃生的海鮮和肉類,不吃熟食和腐爛的食物。

(4)購(gòu)買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

總結(jié):

孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇四

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

2、多媒體課件。

3、幼兒交警服裝。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集體活動(dòng)。

1、教師談話,邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

二、區(qū)域活動(dòng):

帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

三、實(shí)踐活動(dòng):

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

活動(dòng)過(guò)程:

一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)。

1、這是誰(shuí)?

2、他在干什么?

3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)。

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛。

提問(wèn):

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物。

讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇五

1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲,體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣。

2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法,發(fā)展想象力。

3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

每人一個(gè)大塑料圈、音樂(lè)、錄音機(jī)。

一、熱身活動(dòng)。

幼兒手拿塑料圈,隨音樂(lè)跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)游戲。

1、探索單人游戲。

用圈來(lái)玩百變交通工具的游戲,請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩,可以變成什么交通工具?

幼兒自由嘗試,教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>

2、嘗試兩人合作游戲。

如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具,可以怎么做呢?

幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試,教師巡回指導(dǎo)。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如兩人將圈疊放在中間,一人握圈的.一邊,并張開另外一只手臂變機(jī)翼;一人握圈在前做司機(jī),另一人將圈套其身上做出租車乘客等。

3、嘗試多人合作游戲。

加大難度,請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。

幼兒自由結(jié)伴嘗試,教師巡回指導(dǎo),要求同伴之間相互配合,并注意安全。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法,如每個(gè)幼兒用圈套身體,然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車;或是將圈立起放身體旁邊做車輪,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車;或是將圈舉頭頂,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。

三、放松活動(dòng)。

隨音樂(lè)做全身放松活動(dòng),提醒幼兒擦汗換衣服。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇六

為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī),進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),切實(shí)做好食品安全宣傳周活動(dòng),按照宣州區(qū)教體局統(tǒng)一安排和部署,20xx年6月10日至6月21日我園開展“尚德守法,提升食品安全治理能力”為主題的食品安全宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)具體實(shí)施方案如下:

一、總體要求:

向幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心,形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題:

“尚德守法提升食品安全治理能力”

三、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容:

1.以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容,抓好常態(tài)化的健康教育活動(dòng),比如:通過(guò)談話、參觀、主題游戲等形式,借助圖片、指偶、媒體。

課件。

開展《食品袋上的秘密》、《吃不完,怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛(wèi)士》等系列主題教育活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)讓孩子們了解什么是安全食品,為什么要吃安全食品等,增強(qiáng)全園師幼和家長(zhǎng)的衛(wèi)生防病意識(shí)。

2.充分利用園內(nèi)的對(duì)外宣傳欄、班級(jí)家園欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站等宣傳陣地,重點(diǎn)宣傳食物中毒預(yù)防、身體發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的有關(guān)常識(shí)。

3.利用周一國(guó)旗下講話,向幼兒宣傳食品衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)和要求,讓幼兒懂得遠(yuǎn)離“三無(wú)”食品。

4.組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》等法律、法規(guī)知識(shí)。

5.保育老師培訓(xùn):食品安全的重要性。

6、對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,并在班級(jí)、食堂內(nèi)貼上相關(guān)溫馨提示,共同營(yíng)造良好的食品安全氛圍。

四、工作要求:

1.全園教職工要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,明確分工,積極籌劃,提高我園食品安全工作的管理水平。

2.要結(jié)合開展的“平安校園”、“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“a等級(jí)食堂”創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),積極探索幼兒園食品安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)“平安校園”、“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“a等級(jí)食堂”創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

3.要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通與聯(lián)系,及時(shí)把活動(dòng)期間的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型宣傳出去,提高宣傳周活動(dòng)的影響力。

4.要確保宣傳活動(dòng)落到實(shí)處,堅(jiān)持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合,把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。

活動(dòng)總結(jié)。

于6月20日前報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)科。

為進(jìn)一步宣傳貫徹《食品安全法》普及食品安全知識(shí),提升學(xué)園食品安全管理水平,做好孩子的食品安全和防范工作。根據(jù)市級(jí)《關(guān)于開展xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的方案》文件要求,我園開展食品安全宣傳周工作,制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作,提高食品衛(wèi)生安全水平,有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實(shí)保障幼兒身體健康。

二、活動(dòng)主題。

尚德守法全面提升食品安全法制化水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)xx市宣傳內(nèi)容,結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際,重點(diǎn)做到“六個(gè)一”,即:每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng);面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動(dòng);面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);面對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)開展一次宣傳活動(dòng)(即利用校訊通、led廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長(zhǎng)書。

三、活動(dòng)安排。

1.通過(guò)幼兒園宣傳led電子屏、宣傳欄、校信通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)。

2.對(duì)我園食堂,特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng)。

小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育,使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育,使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對(duì)人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐,減少疾病的發(fā)生。

4.對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn),以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳。

5.幼兒園通過(guò)國(guó)旗下講話,提高師生食品安全防范意識(shí),

食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事,特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來(lái)說(shuō)更為重要,我園將持之以恒掀起全園教師及家長(zhǎng)廣泛參與食品安全的教育活動(dòng)。

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作,保障幼兒身體健康和飲食安全,完善食品安全管理制度,明確食品安全管理責(zé)任,規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際制定本方案。

為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立組織機(jī)構(gòu)如下:

組長(zhǎng):鄭紅。

副組長(zhǎng):張秀平萬(wàn)國(guó)珍。

組員:姚婷楊仕成陳輝云陳文宏馬和凡各班主任。

聯(lián)絡(luò)員:張秀平。

一、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針,針對(duì)幼兒園食堂食品安全存在的突出問(wèn)題,深入開展重點(diǎn)整治,消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患,切實(shí)保障師生健康和飲食安全,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

二、具體工作:

(1)在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容,讓幼兒初步懂得食品安全基本常識(shí)。

(2)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會(huì)輿論普遍關(guān)注的食品安全問(wèn)題,通過(guò)多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。

(3)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣,內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng)。

(4)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過(guò)多種形式開展食品安全科普宣傳,讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)食品安全意識(shí)。

(5)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家教宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問(wèn)題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品,懂得不吃“三無(wú)”食品。

(6)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障,各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和。

年度工作計(jì)劃。

(7)加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法,知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇七

夏季來(lái)臨,學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)階段。4月份以來(lái),我國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生幾起學(xué)生溺亡事故,給學(xué)生家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛和損失。為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,保障學(xué)生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級(jí)各類學(xué)校要普遍開展一次以預(yù)防學(xué)生溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng),我校制定本活動(dòng)方案。

學(xué)校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng), 李建華校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工尹校長(zhǎng)對(duì)此活動(dòng)負(fù)總責(zé), 李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定方案,活動(dòng)宣傳,各位班主任、教師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的開展實(shí)施,高佳茹主任負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。分工具體,責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。

1、6月19召開防溺水工作宣傳會(huì)

由校長(zhǎng)召開防溺水專題教師會(huì)提高教師對(duì)防溺水的重視。

2、6月20召開“預(yù)防溺水 珍愛生命”師生大會(huì)

大會(huì)程序:

(1)由尹大鵬校長(zhǎng)做防溺水工作動(dòng)員

(2)尹校長(zhǎng)做防溺水知識(shí)講座

(3)由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員宣誓

(4)學(xué)生簽訂預(yù)防溺水承諾書

3、由李建華校長(zhǎng)組織學(xué)生觀看防溺水警示片。

4、制作“預(yù)防溺水 珍愛生命” 條幅向社會(huì)宣傳。

5、印發(fā)防溺水致家長(zhǎng)一封信

6、各班開展以防溺水為主題的班隊(duì)活動(dòng)

各種活動(dòng)方案、記錄、視頻、照片、致家長(zhǎng)一封信、承諾書、總結(jié)收集歸檔。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇八

提高廣大師生的交通安全意識(shí)和文明素養(yǎng),創(chuàng)造和諧有序的交通環(huán)境,防止交通違章事故的發(fā)生,為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的育人環(huán)境,特制定宣傳日方案如下:

組長(zhǎng):

成員:

20xx年4月23日至20xx年4月30日。

以道路交通安全宣傳日工作為契機(jī),普及我校師生交通安全知識(shí),增強(qiáng)文明參與交通的意識(shí)。

2.4月18日前,召開班主任工作會(huì),布置工作任務(wù),利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、宣傳欄和各班的交通安全宣傳角等途徑宣傳交通安全。緊密結(jié)合小學(xué)生交通安全學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式、內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng),達(dá)到在校園內(nèi)形成講安全、學(xué)安全的良好氛圍。

3.4月27日各校召開“關(guān)愛生命、安全出行”的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)交警二分局警官進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)他們進(jìn)行安全走路和安全乘車的教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),并結(jié)合講座內(nèi)容開展3~6年級(jí)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

4.學(xué)校以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題布置櫥窗,各班教室每期墻報(bào)都要繼續(xù)辦好,達(dá)到內(nèi)容充實(shí),使班級(jí)“交通安全宣傳角”的宣傳水平不斷提高。

6.組織教職工、學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí),對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇九

1、了解常見交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2、了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3、遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

1、《交通事故》《交通公益廣告》vcd。

2、常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)。

3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

1、引出討論話題。

2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

1、討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?

2、觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》。

提問(wèn):短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說(shuō)了些什么?

3、討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4、小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)主題:

二、活動(dòng)背景:

隨著__機(jī)動(dòng)車數(shù)量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數(shù)量也不斷上升,為喚起人們關(guān)注交通安全意識(shí),正視交通安全現(xiàn)狀,我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

三、活動(dòng)目的:

車可修復(fù),人無(wú)來(lái)生,紅燈可以等,生命不能重來(lái)。借此活動(dòng)向廣大市民宣傳交通安全知識(shí),反思自己平時(shí)出行中存在的交通安全隱患,喚起更多的市民關(guān)注交通安全,反思以往行路駕車的陋習(xí),從而依法行車走路,不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月28日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

__市交巡警二大隊(duì)。

六、議程:

1、9:30—10:00:參會(huì)人員簽到。

2、10:00—10:30:統(tǒng)一參觀、體驗(yàn)、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括:

主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。介紹全國(guó)交通安全反思日。

(2)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)、交警支隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(4)、建筑垃圾清理協(xié)會(huì)發(fā)表講話。

(5)、交管專家做交通安全講座、法律知識(shí)講座。

(6)、與會(huì)渣土車駕駛員代表談安全出行感受。

(7)、與會(huì)人員溝通交流。

(8)、交警支隊(duì)與建筑垃圾清理協(xié)會(huì)及相關(guān)貨運(yùn)公司簽訂無(wú)交通違法保證書。

七、活動(dòng)外宣。

1、宣傳橫幅,標(biāo)語(yǔ)要鮮明。

2、將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和微博上。

3、邀請(qǐng)__主流相關(guān)媒體參與,形成輿論氛圍。

4、邀請(qǐng)相關(guān)的大客(貨)車司機(jī)和易發(fā)交通安全事故單位參與反思。

5、總結(jié)交通事故發(fā)生的原因及反思我們?nèi)粘5某鲂新?xí),警示交通參與者遵守交通安全。

聯(lián)系人:彭__電話:__邢__電話:__。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十一

20**年我街道食品安全宣傳教育工作以“關(guān)注食品安全,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,始終堅(jiān)持“面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、貼近生活”的工作原則,堅(jiān)持“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村”的工作要求?,F(xiàn)將宣傳教育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

我街道根據(jù)食品安全宣傳教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)食品安全宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞食品安全工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),結(jié)合食品安全形勢(shì),有序組織開展食品安全宣傳教育活動(dòng)。

二、廣泛發(fā)動(dòng),深入宣傳。

我們把加強(qiáng)宣傳工作作為食品安全工作的一項(xiàng)重要措施,著力抓好宣傳,積極營(yíng)造氛圍。

一是設(shè)立宣傳專欄。在辦事處門口設(shè)立食品安全宣傳專欄,各行政村設(shè)立宣傳櫥窗,對(duì)食品安全知識(shí)進(jìn)行宣傳,并在各村顯要位置宣寫食品安全永久性標(biāo)語(yǔ)52條,主要道口懸掛橫幅25條,形成濃厚的宣傳氛圍。

二是利用集貿(mào)日進(jìn)行宣傳。10月16日邵家渡集貿(mào)日,我們邀請(qǐng)食藥監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、貿(mào)糧、農(nóng)業(yè)等職能部門,設(shè)立攤位專門宣傳食品安全法律法規(guī)、食品安全、真假食品鑒別、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量安全、肉食品質(zhì)量安全等基本知識(shí),共發(fā)放宣傳資料、宣傳畫1500余份,使食品安全工作家喻戶曉、人人皆知。

三是開展“六進(jìn)五個(gè)一”活動(dòng)。以“關(guān)注食品安全、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,堅(jiān)持“面向百姓、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則,開展食品安全知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭活動(dòng),我們向?qū)W校、企業(yè)、家庭贈(zèng)送食品安全知識(shí)小冊(cè)子2萬(wàn)余本,普及消費(fèi)者食品安全知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)。

三、注重教育培訓(xùn)工作。

一是不定期地組織食品安全協(xié)管員進(jìn)行培訓(xùn),并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容邀請(qǐng)相關(guān)部門聯(lián)合開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),分別就產(chǎn)品質(zhì)量、農(nóng)資、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)作具體輔導(dǎo),不斷提高廣大食品協(xié)管員的食品安全監(jiān)督能力。8月26日,我們邀請(qǐng)食藥監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生等職能部門對(duì)食品安全、經(jīng)營(yíng)單位及農(nóng)村廚師進(jìn)行培訓(xùn)。

二是組織生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化食品安全理念,努力營(yíng)造放心消費(fèi),人人關(guān)注食品安全市場(chǎng)環(huán)境。

三是在學(xué)校,每學(xué)期開辟一堂食品安全知識(shí)專題課,將食品安全知識(shí)納入中、小學(xué)健康教育,向廣大學(xué)生傳授疾病預(yù)防、食品安全知識(shí)。

通過(guò)廣泛深入的宣傳教育,樹立食品安全政府負(fù)總責(zé)的理念,強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者第一責(zé)任人意識(shí),提高人民群眾食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使食品安全常識(shí)和法律知識(shí)得到基本普及,社會(huì)公眾的食品安全意識(shí)明顯提高。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十二

為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

1、交通安全故事短片的碟片。

2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

4、與交警隊(duì)聯(lián)系

請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

5、小班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車,沒有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

1、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。

5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。

6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;

教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十三

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),提高學(xué)生自己保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

溺水時(shí)如何自救、急救

:錄像

1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容:

先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn):

(1)保持自身良好的身體狀態(tài),下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋,做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水。

1、自救:萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止; b、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 2、急救方法若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:

a、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污

物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲,體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣。

2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法,發(fā)展想象力。

3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人一個(gè)大塑料圈、音樂(lè)、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、熱身活動(dòng)。

幼兒手拿塑料圈,隨音樂(lè)跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)游戲。

1、探索單人游戲。

用圈來(lái)玩百變交通工具的游戲,請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩,可以變成什么交通工具?

幼兒自由嘗試,教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>

2、嘗試兩人合作游戲。

如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具,可以怎么做呢?

幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試,教師巡回指導(dǎo)。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如兩人將圈疊放在中間,一人握圈的一邊,并張開另外一只手臂變機(jī)翼;一人握圈在前做司機(jī),另一人將圈套其身上做出租車乘客等。

3、嘗試多人合作游戲。

加大難度,請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車??创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的變法。

幼兒自由結(jié)伴嘗試,教師巡回指導(dǎo),要求同伴之間相互配合,并注意安全。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法,如每個(gè)幼兒用圈套身體,然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車;或是將圈立起放身體旁邊做車輪,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車;或是將圈舉頭頂,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。

三、放松活動(dòng)。

隨音樂(lè)做全身放松活動(dòng),提醒幼兒擦汗換衣服。

活動(dòng)應(yīng)變:

1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機(jī)、大輪船等。

2、如果沒塑料圈,可以用繩圈、報(bào)紙做成的紙圈等代替。

活動(dòng)延伸:

嘗試用紙箱、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲。

區(qū)角活動(dòng):

音樂(lè)區(qū):提供有關(guān)交通工具的音樂(lè)和塑料圈,讓幼兒隨樂(lè)模仿交通工具。

語(yǔ)言區(qū):將交通工具總動(dòng)員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書,供幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、模仿不同交通工具的聲音等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

將幼兒模仿交通工具的照片洗出來(lái),貼在主題墻上。

家園同步:

請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲,或者利用廢舊紙箱制作汽車、船的交通工具,增進(jìn)親子互動(dòng)。

隨機(jī)教育:

幼兒園階段的幼兒要學(xué)會(huì)同伴間相互合作的能力,教師可以通過(guò)多種合作游戲活動(dòng)提高幼兒的合作能力。

相關(guān)鏈接:

教師可以請(qǐng)幼兒觀看央視網(wǎng)與交通工具相關(guān)的動(dòng)畫,如《巴布工程師發(fā)明會(huì)走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等,讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十五

珍愛生命、文明出行。

1。幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2。幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全圖片。

1。組織教學(xué),導(dǎo)入:孩子們,我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候要注意哪些交通安全呢?看看圖上的人做得對(duì)嗎?幼兒觀看圖片1,教師引導(dǎo)幼兒討論:教師提問(wèn):剛才的圖片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的`胸前。

2。幼兒觀看圖片2,認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,教師提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過(guò),減速慢行、注意行人)。

3。幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路:兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過(guò)十字路口,車輛和行人任意穿行。

4。引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過(guò)馬路。

5。幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口:剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

6。創(chuàng)設(shè)游戲情境:現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過(guò)馬路。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十六

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開來(lái)了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。

(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

——在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。”

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

一、設(shè)計(jì)意圖:

在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的今天,孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車,馬路上的車輛越來(lái)越多,為了加強(qiáng)幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全意識(shí),保障幼兒的安全,我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停,綠燈行”的活動(dòng),強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。

3、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

1、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

2、布置馬路場(chǎng)景:馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。

3、課件視頻:汽車過(guò)十字路口。

4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。

5、音樂(lè)“我是小司機(jī)”、方向盤若干。

1、游戲“我是小司機(jī)”

師:今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小司機(jī),你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的.音樂(lè),幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發(fā)生沖撞后停止音樂(lè),游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。

2、討論:

(1)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。

(2)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。

(二)、紅燈綠燈眨眼睛。

1、教師出示教具紅燈綠燈。

提問(wèn):“這是什么?你在哪里見過(guò)?它有什么用途?”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

討論:如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。

2、放課件,看視頻—————汽車過(guò)十字路口。

引導(dǎo)幼兒討論:

“汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”

“紅燈亮了,汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了,汽車又會(huì)怎樣?”

“紅燈亮了,行人會(huì)怎樣?綠燈亮了,行人又會(huì)怎樣?”

3、教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。

(三)、玩開汽車游戲,練習(xí)遵守交通規(guī)則。

教師講解游戲玩法:請(qǐng)2—3名幼兒當(dāng)小司機(jī),其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行??匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

2、變換角色,反復(fù)玩游戲:幼兒輪流當(dāng)小司機(jī),不限制汽車數(shù)量,讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。

(四)、活動(dòng)延伸:

1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈。

一、小汽車出門。

小朋友,今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東,一會(huì)開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)。

二、認(rèn)識(shí)紅綠燈。

1、師說(shuō):“你在哪里見過(guò)它?它有什么用?

老師總結(jié):對(duì),一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。

2、師說(shuō):“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)。

3、認(rèn)識(shí)紅燈。

——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)。

——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。

4、認(rèn)識(shí)綠燈。

——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)。

——原來(lái)呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

5、認(rèn)識(shí)黃燈。

——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)。

——原來(lái)呀,黃燈亮?xí)r,要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

三、懂得紅綠燈的作用。

1、師說(shuō):“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”

2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”

4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)。

四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌。

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

教師先示范。

——師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣?qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”

——師說(shuō):“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)。

幼兒操作。

——師說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說(shuō):“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”

3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

六、結(jié)束活動(dòng)。

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來(lái),綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十七

學(xué)前(2)班。

云xx。

交通標(biāo)志要記牢。

故事光盤、頭飾(警察)、各式圖標(biāo)、皺紋紙跑道、小汽車(人手一輛)等.

1.熟悉交通標(biāo)志的名稱,知道所表示的意思.

2.能注意觀察生活環(huán)境中的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則.

3.提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力.

1.熱身活動(dòng):兒歌表演:《我是小司機(jī)》。

2.設(shè)問(wèn):“小朋友們,你們聽過(guò)《小紅帽》的故事嗎?大灰狼最后抓住小紅帽了嗎?”

3.幼兒演唱歌曲《小紅帽》.

4.導(dǎo)語(yǔ):“‘大灰狼’沒有抓到‘小紅帽’很生氣,決心下次一定要抓到她。這天,‘大灰狼’正在馬路邊上玩耍,他看到‘小紅帽’的爸爸、媽媽沒有送她,心想:哈哈!這回我一定要抓住你!但是大灰狼它不懂交通規(guī)則,差點(diǎn)出了危險(xiǎn),到底怎么回事呢?我們一起來(lái)聽一聽?!?/p>

5.播放光盤,欣賞故事《馬路上的大黑球》。設(shè)問(wèn):

(1)大灰狼為什么差點(diǎn)被車撞到呀?(不懂交通規(guī)則)。

(2)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)紅綠燈的作用?(紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)注意)。

(3)聽了這個(gè)故事后,如果你過(guò)馬路,你會(huì)闖紅燈嗎?應(yīng)該怎樣做?(不會(huì)。走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道,遵守交通規(guī)則)。

6.學(xué)習(xí)兒歌《紅綠燈》。

路上汽車轟隆隆,你來(lái)我往急匆匆。

我可不學(xué)小糊涂,閉著眼睛闖紅燈。

交警叔叔真威風(fēng),教我右側(cè)來(lái)通行。

紅燈紅燈不要?jiǎng)?,綠燈綠燈往前行,

黃燈黃燈注意看,叔叔讓停我就停。

7.“馬路上除了紅綠燈外,你還知道什么交通標(biāo)志?(教師重點(diǎn)講解8個(gè)常見標(biāo)志。圖略)。

8.游戲:《車來(lái)車往》(放歡快的音樂(lè))。

請(qǐng)四個(gè)幼兒戴頭飾充當(dāng)交警叔叔,其余幼兒每人一輛汽車,充當(dāng)小司機(jī),在預(yù)設(shè)的皺紋紙跑道上“開車”,警察可以手拿標(biāo)志隨機(jī)考一考司機(jī)們并有序的組織“道路上”的車輛。

9.小結(jié):交通規(guī)則很重要,只有我們都去遵守它,世界才會(huì)變得有序,才不會(huì)出交通事故。

孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和能力。

幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),城塔社區(qū)懸掛了食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ),同時(shí)向過(guò)往群眾發(fā)放街辦印制的食品安全宣傳資料,發(fā)放過(guò)程中社區(qū)工作人員向群眾講解人食品安全相關(guān)的法律法規(guī)及宣傳食品安全的重要意義。過(guò)往群眾認(rèn)聽取,遇不解的地方及時(shí)向社區(qū)工作人員詢問(wèn),工作人員都耐心地一一作答,在場(chǎng)群眾深感滿意。紛紛表示,將大力配合政府開展食品安全的工作?;顒?dòng)中,社區(qū)共發(fā)放食品安全資料共500余份。

此次活動(dòng)的開展,目的是為大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí),宣傳正確的飲食觀念和食品安全觀念,提高群眾食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,切實(shí)增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),使依法誠(chéng)信生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成為自覺行動(dòng),努力為加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理、提升食品安全保障水平營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

東升街道城塔社區(qū)居民委員會(huì)。

20xx年x月xx日。

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