總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。善于觀察生活和思考問(wèn)題，可以為寫(xiě)作提供豐富的素材和靈感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)生世界殘疾日國(guó)旗下講話稿范文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》。
同學(xué)們，你們知道12月3日是什么日子嗎？對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。
在這樣一個(gè)早晨，我們都該感到慶幸，因?yàn)槲覀兌斈棵鳎芸匆?jiàn)這蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)到那萬(wàn)物的生息；我們?cè)搼c幸，因?yàn)槲覀兯闹≡?，靈巧的雙手讓我們寫(xiě)出娟秀的字跡，勁健的雙腿讓我們馳騁在清冽的風(fēng)中；我們?cè)搼c幸，因?yàn)樯砼杂谢锇?，有家人，有師長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)或直接，或暗暗關(guān)心著你的人。可是，他們，那輪椅上的身影，那導(dǎo)盲犬牽引著的身影，那蜷縮在家中苦苦呻吟的身影，那看著雙袖空空，錯(cuò)愕、迷茫、悲戚的身影，卻在掙扎著，絕望著，因?yàn)樗麄兩砼詻](méi)有可以依傍的大樹(shù)，因?yàn)樗麄円淮未蔚谋蝗藗兝渎?，歧視。他們，便是我們眼中的，殘疾人。?duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，肢體上的殘缺既成事實(shí)，無(wú)法改變，可是卻沒(méi)有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想，并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。
當(dāng)街道上有一位盲人拄杖走過(guò)，誰(shuí)會(huì)輕輕地?cái)v扶，會(huì)輕聲地提醒？當(dāng)輪椅艱難的爬著斜坡時(shí)，誰(shuí)會(huì)在背后輕輕地推動(dòng)，會(huì)自愿揮灑汗水？這該是我們，是這社會(huì)上每一位健全的人。我們享受著身體健全所帶來(lái)的`幸運(yùn)與舒適，我們肆意的將生命的活力噴涌，我們看著五彩斑斕的世界，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們健全的身體里，卻常常忽略了也要有一顆健全的心。同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從挪開(kāi)盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問(wèn)候的手語(yǔ)，再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述……讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
請(qǐng)用你的手去攙扶他們，去牽引他們，讓他們感受溫暖。
請(qǐng)用你的歌喉去感染他們，去鼓勵(lì)他們，讓他們體會(huì)世界的美麗。
請(qǐng)用你的真誠(chéng)，用你的尊敬，用你充滿關(guān)愛(ài)的雙手去幫助他們。
現(xiàn)在請(qǐng)大家舉起右手，呼號(hào)：為我們偉大的祖國(guó)……謝謝大家！
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好! 每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：xxx。
眾所周知，地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球，而天氣、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲(chóng)害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前，人類社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天，發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會(huì)變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見(jiàn)的。
地球上的每一種生物都有權(quán)利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動(dòng)物以后人類孤獨(dú)生存的情景，抑或，連人類都將不復(fù)存在。作為人類的普通一員，盡管我們或許已經(jīng)不能阻止這種情況的發(fā)生，但如果我們改變自己的生活方式來(lái)延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命。一些做法其實(shí)不難，只要我們有心去做，就能夠創(chuàng)造奇跡。
1、如果每次走出房間隨手關(guān)燈，動(dòng)物們和他們的后代將會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。
2、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈，就等于道路減少了一百萬(wàn)輛汽車排放的廢氣。
3、如果用冷水洗衣服的話，就相當(dāng)于節(jié)約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
4、如果把我們的空凋溫度調(diào)低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升。
5、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車或搭便車，甚至步行或騎自行車，極地的動(dòng)物就有更多的玩鬧之處。
6、如果我們購(gòu)買(mǎi)更多的本地食物，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源，拯救更多的動(dòng)物。
7、如果你洗澡時(shí)能少用兩分鐘，一年下來(lái)水就能貯滿整個(gè)游泳池。
8、少用紙巾，改用手帕，我們可以減少對(duì)樹(shù)木的大量砍伐!
9、請(qǐng)?jiān)诖蛴〉臅r(shí)候用雙面打印，節(jié)約紙張就是節(jié)約資源和能源!
10、讓我們?nèi)シN樹(shù)吧，種大量的樹(shù)，種上百萬(wàn)的樹(shù)吧。
最后，借用美國(guó)已故的肯尼迪總統(tǒng)的那句名言：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美國(guó)同胞們，不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。 我可以說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，不要問(wèn)地球能給與你們什么，而要問(wèn)你們能給與地球什么。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來(lái)》。
三月，合著春天的腳步，伴隨著學(xué)雷鋒日、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)、和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來(lái)第五十二個(gè)世界氣象日，今年的主題是天氣、氣候和水 為未來(lái)增添動(dòng)力。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來(lái)的重要性 。
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。大家知道，天氣、氣候、水影響著我們的
生活
，天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān)，每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷，帶來(lái)了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力，另一方面又品嘗著其帶來(lái)的苦難：在所有自然災(zāi)害中，有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。人類幾千年的歷史既是開(kāi)發(fā)利用天氣、氣候和水資源的創(chuàng)造史，也是同災(zāi)害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭(zhēng)史。從夏禹治水等中華民族傳說(shuō)故事中，古代中國(guó)人為抵御氣象災(zāi)害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復(fù)雜多變，當(dāng)前在全球氣候變化背景下，臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生，天氣氣候的反常性、突發(fā)性、不可預(yù)見(jiàn)性更是日益凸顯，防御天氣氣候?yàn)?zāi)害的難度也在增加，對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)
安全
造成的危害越來(lái)越大，由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問(wèn)題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的水資源危機(jī)正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界，許多國(guó)家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距，每年有2000多萬(wàn)人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng)。預(yù)計(jì)到2025年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家和地區(qū)，約有35億人將為水所困。更為令人擔(dān)憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對(duì)糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值，警示人類要
珍惜
大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：天氣、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力， 恰恰提醒人們面向未來(lái)，我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系，為了更加美好的明天，為了子孫萬(wàn)代的安全和福祉，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣，改善我們的生存環(huán)境。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源。在日常
學(xué)習(xí)
和生活中，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減少二氧化碳的排放量，我們要做到節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用油、節(jié)約用紙;植樹(shù)造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環(huán)利用。我們要少吃反季節(jié)食物，少用一次性產(chǎn)品，短途盡量以步行為主，出行盡量乘坐公交車，盡量減少使用過(guò)度包裝的產(chǎn)品等等。老師們、同學(xué)們：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把節(jié)能減排變成我們每一個(gè)人自覺(jué)的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。
今天國(guó)旗下的講話就到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
首先請(qǐng)問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題：
1、當(dāng)你身體不舒服，但又要在學(xué)校用餐時(shí)，你會(huì)怎么辦?
2、午餐時(shí)，看到自己不喜歡的食物，你又會(huì)怎么辦?
3、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學(xué)們，這幾個(gè)日常生活中的小問(wèn)題，折射出每個(gè)人對(duì)糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中，經(jīng)常可看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富?？墒乾F(xiàn)實(shí)，卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來(lái)人們的生活越來(lái)越好，節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然糧食近年均增產(chǎn)，但人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低水平。我國(guó)糧食緊張，成為世界最大的糧食進(jìn)口國(guó)，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
讓我們把目光聚焦在校園內(nèi)：在我們身邊，每天的早、中、晚餐，均發(fā)生著難以讓人接受的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每餐，用來(lái)盛剩飯菜的桶裝得滿滿的。同學(xué)們可以計(jì)算一下，假如我校4000名學(xué)生每人每天浪費(fèi)50克米飯，那么一天就浪費(fèi)400斤，一個(gè)學(xué)年下來(lái)就浪費(fèi)8萬(wàn)多斤，這些糧食，足夠一個(gè)三口之家吃上80年，如果再算上蔬菜水果，那就是更龐大的數(shù)字了。
對(duì)比在報(bào)紙、電視，各類媒體上看到的因?yàn)轲囸I面臨死亡的非洲孩子的瘦骨嶙峋，我們的行為是多么的可恥。浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失，對(duì)一個(gè)人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說(shuō)過(guò)：我可以舍得用很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢(qián)而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質(zhì)和文化。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經(jīng)過(guò)至少20道程序，多不容易啊!
為此，3月初，小學(xué)二分校德育處就組織開(kāi)展了我光盤(pán)我光榮主題活動(dòng)，并在活動(dòng)中明確了就餐文明規(guī)范，落實(shí)餐餐執(zhí)行，日日達(dá)標(biāo)，使同學(xué)們?cè)谌粘＞筒瓦^(guò)程中逐步養(yǎng)成了文明就餐，節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。
如今我光盤(pán)我光榮活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)開(kāi)展了一個(gè)多月，小學(xué)二分校的餐廳就餐面貌煥然一新，餐盤(pán)桌面更干凈了，地面桌椅更整潔了，更值得欣慰的是，再不見(jiàn)昔日一桶又一桶殘羹剩飯被倒掉的現(xiàn)象。
當(dāng)然，我們?nèi)孕柙谝院蟾L(zhǎng)的時(shí)間里保持這樣的好習(xí)慣，并將之推廣。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，讓我們?cè)僖淮位仡櫼幌聨c(diǎn)：
1、樹(shù)立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
2、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費(fèi)。吃多少盛多少。比如：盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。
3、不偏吃，不挑吃。要知道每種食物都有不同的營(yíng)養(yǎng)，無(wú)論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
4、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
5、做節(jié)約義務(wù)宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時(shí)，盡量按食量點(diǎn)餐，實(shí)在吃不完就打包。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的.紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶?；顒?dòng)，主要是為了使各國(guó)廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門(mén)在經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。今年世界氣象日的主題是：世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年。
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎?1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)。近10年來(lái)，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元，而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢?樹(shù)上的小鳥(niǎo)即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍(lán)天，就從從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起吧。
在這里，對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)，讓水長(zhǎng)清，天長(zhǎng)藍(lán)。
同學(xué)們，老師們：
大家好!每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：愛(ài)護(hù)地球環(huán)境。
眾所周知，地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球，而天氣、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲(chóng)害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前，人類社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天，發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會(huì)變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見(jiàn)的。
地球上的每一種生物都有權(quán)利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動(dòng)物以后人類孤獨(dú)生存的情景，抑或，連人類都將不復(fù)存在。作為人類的普通一員，盡管我們或許已經(jīng)不能阻止這種情況的發(fā)生，但如果我們改變自己的生活方式來(lái)延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命。一些做法其實(shí)不難，只要我們有心去做，就能夠創(chuàng)造奇跡。
1、如果每次走出房間隨手關(guān)燈，動(dòng)物們和他們的后代將會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。
2、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈，就等于道路減少了一百萬(wàn)輛汽車排放的廢氣。
3、如果用冷水洗衣服的話，就相當(dāng)于節(jié)約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
4、如果把我們的空凋溫度調(diào)低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升。
5、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車或搭便車，甚至步行或騎自行車，極地的動(dòng)物就有更多的玩鬧之處。
6、如果我們購(gòu)買(mǎi)更多的本地食物，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源，拯救更多的動(dòng)物。
7、如果你洗澡時(shí)能少用兩分鐘，一年下來(lái)水就能貯滿整個(gè)游泳池。
8、少用紙巾，改用手帕，我們可以減少對(duì)樹(shù)木的大量砍伐!
9、請(qǐng)?jiān)诖蛴〉臅r(shí)候用雙面打印，節(jié)約紙張就是節(jié)約資源和能源!
10、讓我們?nèi)シN樹(shù)吧，種大量的樹(shù)，種上百萬(wàn)的樹(shù)吧。
最后，借用美國(guó)已故的肯尼迪總統(tǒng)的那句名言：myfellowamericans,asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry。我的美國(guó)同胞們，不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。我可以說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，不要問(wèn)地球能給與你們什么，而要問(wèn)你們能給與地球什么。
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。大家都知道，氣象與人類生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗Ｈ祟惿嬖诘厍虼髿獾牡撞?，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡(jiǎn)單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以說(shuō)，生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。
但是，近二百多年來(lái)，世界工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)——人類的生存環(huán)境受到威脅!大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會(huì)每個(gè)人的共同努力。作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品;少坐車、少坐電梯，代之騎自行車、爬樓梯。“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過(guò)我們地球上每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，一定能保護(hù)好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟惛梅?wù)，讓我們的生活更加美好!
在世界氣象日到來(lái)之際，請(qǐng)各班班主任利用午會(huì)、班隊(duì)課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一下國(guó)際氣象日的來(lái)歷;引導(dǎo)同學(xué)們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護(hù)大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個(gè)氣象日的知識(shí)闖關(guān)題，班主任可以帶領(lǐng)大家一起去闖關(guān)。同學(xué)們，關(guān)注氣象吧，這也是關(guān)注我們的美好生活!
同學(xué)們、老師們：大家早上好!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)wmo嗎?這是世界氣象組織的簡(jiǎn)稱。每年的3月23日是國(guó)際氣象日，是專門(mén)紀(jì)念國(guó)際氣象組織成立的紀(jì)念日。1951年3月23日，在世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。世界氣象組織是世界各國(guó)和地區(qū)之間開(kāi)展氣象業(yè)務(wù)和氣象科學(xué)合作活動(dòng)的國(guó)際機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員151個(gè)，中國(guó)是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國(guó)和簽字國(guó)之一。
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。大家都知道，氣象與人類生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。人類生存在地球大氣的底部，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡(jiǎn)單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以說(shuō)，生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。
但是，近二百多年來(lái)，世界工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)——人類的生存環(huán)境受到威脅!
大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會(huì)每個(gè)人的共同努力。作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品;少坐車、少坐電梯，代之騎自行車、爬樓梯。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過(guò)我們地球上每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，一定能保護(hù)好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟惛梅?wù)，讓我們的生活更加美好!
在世界氣象日到來(lái)之際，請(qǐng)各班班主任利用午會(huì)、班隊(duì)課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一下國(guó)際氣象日的來(lái)歷;引導(dǎo)同學(xué)們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護(hù)大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個(gè)氣象日的知識(shí)闖關(guān)題，班主任可以帶領(lǐng)大家一起去闖關(guān)。同學(xué)們，關(guān)注氣象吧，這也是關(guān)注我們的美好生活!
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
同志們：
3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：“人與氣候”。氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境，加強(qiáng)氣象知識(shí)宣傳，關(guān)注氣候變化，對(duì)于防御氣象災(zāi)害、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。
近年來(lái)，受全球性氣候變暖影響，我縣自然氣象災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，給全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。對(duì)此，縣氣象部門(mén)按照“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的工作理念，堅(jiān)持“面向民生、面向生產(chǎn)、面向決策”的服務(wù)方向，不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警和評(píng)估，實(shí)現(xiàn)了重大氣象災(zāi)害的災(zāi)前及時(shí)預(yù)警、災(zāi)中跟蹤服務(wù)、災(zāi)后影響評(píng)估。特別是我縣安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建成了人工影響天氣作業(yè)系統(tǒng)和突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警平臺(tái)，投入使用了省、市、縣三級(jí)會(huì)商系統(tǒng)、災(zāi)情調(diào)查上報(bào)系統(tǒng)，通過(guò)密切監(jiān)視天氣發(fā)展，做好中短期天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)發(fā)布災(zāi)害性天氣預(yù)警，為全縣防汛抗旱科學(xué)決策
提供
了及時(shí)準(zhǔn)確的氣象服務(wù)。同時(shí)，多次在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展人工增雨增雪作業(yè)，為抗旱和防火做出了積極貢獻(xiàn)。我縣是農(nóng)業(yè)大縣，縣氣象部門(mén)要按照為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
提供
氣象保障和公共氣象服務(wù)城鄉(xiāng)均等化的總體要求，以提升農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警、農(nóng)業(yè)氣候資源開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化和農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)能力為重點(diǎn)，遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)，整合資源、提高效率，分類指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，需求引領(lǐng)、科技支撐，政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的原則，積極推進(jìn)農(nóng)村氣象技術(shù)裝備和其它防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域型布局、滿足農(nóng)村氣象災(zāi)害防御需求的氣象觀測(cè)網(wǎng)
路系統(tǒng)，建成功能完善的農(nóng)村氣象信息發(fā)布網(wǎng)
絡(luò)，構(gòu)建有效聯(lián)動(dòng)的農(nóng)村應(yīng)急減災(zāi)組織體系，健全預(yù)防為主的農(nóng)村氣象災(zāi)害防御機(jī)制，提升面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程、多時(shí)效、定量化的農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)水平。值此世界氣象日來(lái)臨之際，全縣上下要積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》和《河北省防雷減災(zāi)管理辦法》，保護(hù)好人類賴以生存的自然空間，低碳生活從我做起，為減緩氣候變化做貢獻(xiàn)，造福于平泉人民！
謝謝！
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天演講的主題是《世界精彩―我聽(tīng)到》每年的.3月3日據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)，引起了全社會(huì)的高度重視。
引起聽(tīng)力障礙的主要原因有：遺傳因素；藥物，特別是慶大霉素，它是造成中霉性兒聾的主要藥品，我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)慎重用此類藥物；噪音；感染與疾病；外傷與精神及情緒，精神緊張、壓力過(guò)大及情緒激動(dòng)可使聽(tīng)力短期內(nèi)下降，造成突發(fā)性耳聾。
同學(xué)們我們了解了這些原因，從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳，保護(hù)聽(tīng)力。因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒(méi)有得到足夠的重視，有聽(tīng)力損傷的人越來(lái)越多。
我們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，應(yīng)做到：
1.保持良好的精神狀態(tài)：積極參加社會(huì)活動(dòng)，保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠(yuǎn)離噪音：聽(tīng)收音機(jī)或耳麥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，音量不宜過(guò)高。
5.經(jīng)常按摩耳朵：比如按摩耳背，捏耳垂。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽(tīng)力。
同學(xué)們今年我校的“愛(ài)耳日”口號(hào)是“世界精彩――我聽(tīng)到”讓我們一起珍惜健康，享受美好生活，迎接精彩的上海世博會(huì)。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
3月23日是世界氣象日，每年的氣象日都會(huì)圍繞一個(gè)主題，在全球開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，并向各會(huì)員國(guó)政府和公眾進(jìn)行氣象宣傳教育。下面是本站小編給大家整理的世界氣象日學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶?；顒?dòng)，主要是為了使各國(guó)廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門(mén)在經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)。
垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎?1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)。近20xx年來(lái)，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元，而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢?樹(shù)上的小鳥(niǎo)即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍(lán)天，就從從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起吧。
在這里，對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)，讓水長(zhǎng)清，天長(zhǎng)藍(lán)。
同學(xué)們，老師們：
大家好!每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：。
眾所周知，地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球，而天氣、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲(chóng)害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前，人類社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天，發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會(huì)變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見(jiàn)的。
地球上的每一種生物都有權(quán)利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動(dòng)物以后人類孤獨(dú)生存的情景，抑或，連人類都將不復(fù)存在。作為人類的普通一員，盡管我們或許已經(jīng)不能阻止這種情況的發(fā)生，但如果我們改變自己的生活方式來(lái)延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命。一些做法其實(shí)不難，只要我們有心去做，就能夠創(chuàng)造奇跡。
1、如果每次走出房間隨手關(guān)燈，動(dòng)物們和他們的后代將會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。
2、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈，就等于道路減少了一百萬(wàn)輛汽車排放的廢氣。
3、如果用冷水洗衣服的話，就相當(dāng)于節(jié)約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
4、如果把我們的空凋溫度調(diào)低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升。
5、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車或搭便車，甚至步行或騎自行車，極地的動(dòng)物就有更多的玩鬧之處。
6、如果我們購(gòu)買(mǎi)更多的本地食物，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源，拯救更多的動(dòng)物。
7、如果你洗澡時(shí)能少用兩分鐘，一年下來(lái)水就能貯滿整個(gè)游泳池。
8、少用紙巾，改用手帕，我們可以減少對(duì)樹(shù)木的大量砍伐!
9、請(qǐng)?jiān)诖蛴〉臅r(shí)候用雙面打印，節(jié)約紙張就是節(jié)約資源和能源!
10、讓我們?nèi)シN樹(shù)吧，種大量的樹(shù)，種上百萬(wàn)的樹(shù)吧。
最后，借用美國(guó)已故的肯尼迪總統(tǒng)的那句。
名言。
：myfellowamericans,asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry。我的美國(guó)同胞們，不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。我可以說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，不要問(wèn)地球能給與你們什么，而要問(wèn)你們能給與地球什么。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今日我國(guó)旗下講話的主題是《華蜜人生，始于閱讀》。
在我們有限而短暫的一生中，大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn)，最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界，是根本不行能的。但，于精神世界，可以。飽覽書(shū)籍，遍嘗人生，讀思相隨，方可從心所欲。閱讀能帶給我們無(wú)盡的好處，比如：幫你樹(shù)立正確的三觀；幫你開(kāi)拓視野，不再局限與小小生活中的一隅，我們常說(shuō)的庸人自擾，其實(shí)就是書(shū)讀太少；讀書(shū)還可以賜予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問(wèn)題的方法，還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次，讓你更加出眾；更上一層，讀書(shū)在幫你結(jié)識(shí)摯友、擴(kuò)大交際圈，體驗(yàn)群體生活，獲得他人關(guān)注與確定的同時(shí)，帶給我們的不僅是人氣，還有由內(nèi)而外的華蜜感，你的華蜜感，重不重要？為此，學(xué)校將本周起先舉辦主題為《華蜜人生，始于閱讀》的校內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，倡議全體師生主動(dòng)閱讀，多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，讓廣闊師生在濃郁的讀書(shū)氛圍中，開(kāi)闊文化視野、培育審美情趣、增加人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。我們?cè)撊绾伍喿x？我且就拾人牙慧，簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)一般的閱讀應(yīng)當(dāng)留意的`一些門(mén)道。首先，讀什么，適合我們閱讀的，說(shuō)的詳細(xì)點(diǎn)，就是內(nèi)涵要深刻，語(yǔ)言要有力度，不能太浮躁也不能虛幻，所以說(shuō)，校內(nèi)戀愛(ài)修仙玄幻穿越的種種，那是初中生小學(xué)生才樂(lè)于閱讀的，我信任，關(guān)于書(shū)籍的選擇大部分人都能把握的來(lái)。其次便是如何閱讀，充分挖掘你的剩余時(shí)間，再細(xì)心選擇相宜讀書(shū)的時(shí)段，只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書(shū)的習(xí)慣就行，有追求的可以為自己制定讀書(shū)安排，不斷突破。詳細(xì)一本書(shū)的閱讀操作，各家各說(shuō)，但總體是把握全局，主要是前言、書(shū)目、后記等，此后便專注于內(nèi)容的閱讀，初讀者較為仔細(xì)，過(guò)于細(xì)致速度較慢，肯定篇幅后，要有意識(shí)地徐緩相間，你要信任你有實(shí)力把握文章內(nèi)容，并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語(yǔ)句，最好多讀幾遍，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，如若不現(xiàn)，做個(gè)記號(hào)，待回頭再看，若實(shí)在晦澀難懂，你還有老師，也可以向身邊酷愛(ài)閱讀的同學(xué)討教閱歷。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最終，閱讀筆記，你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話題，不用過(guò)重的儀式感，想到什么就登記來(lái)，記在自己喜愛(ài)的小本子上，或者你也可以由他家之言抒己異同，方式多樣，角度多種，多線型放射，極你所能。不讀書(shū)，你不知道聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的人類一百多年來(lái)深以為然的理論和方法有1500多項(xiàng)是完全錯(cuò)誤的；你不知道中國(guó)哲學(xué)的博大精深，思維力氣、精神力氣對(duì)個(gè)人乃至萬(wàn)物的奇跡影響；你不知道支付寶微信將不會(huì)再是唯一的電子支付方式，任何被授權(quán)的物件、部位等都可以成為下一個(gè)以“空付”為時(shí)代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神奇的巨石陣，不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞，不知道我們的世界不只有三維，四維，五維、六維以至n維空間，可能就在不久的將來(lái)……你眼前的世界是何其之大，虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合，不知你看到了什么？最終，借余秋雨先生的話作為結(jié)尾：閱讀的最大理由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平凡的困擾。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了優(yōu)才國(guó)際泰然小學(xué)少先隊(duì)員們的熱情。
貧困、提高人類生活水平等許多方面蘊(yùn)藏著巨大潛力。
3月22日，是世界水日，3月22日到28日是
中國(guó)
水周。從2006
年到2016
年被聯(lián)合國(guó)確定為“生命之水國(guó)際行動(dòng)10年”，主題是“生命之水”。3月23日是世界氣象日。地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球，在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前，人類社會(huì)顯得極其脆弱。
這些有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日，提醒我們關(guān)注身邊的環(huán)境，了解我們和自然相處的現(xiàn)實(shí)情況。
在3月11日，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)θw隊(duì)員發(fā)出“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，尤其是二(1)班的少許隊(duì)員們，都帶來(lái)了精美的花盆，美化了校園環(huán)境。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境，是每一個(gè)人的責(zé)任，我們要牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境!
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
老師先考考大家，你們知道昨天是什么日子嗎？（世界氣象日）真了不起，有不少小朋友知道昨天是“世界氣象日”。今天我們的話題就是：《讓我們的天氣有個(gè)好脾氣》。世界氣象日是每年的3月23日，是世界氣象組織為了紀(jì)念《國(guó)際氣象組織公約》生效/而設(shè)立的。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，今年世界氣象日的主題是“天氣和氣候：青年人的參與”。
氣象的變化和我們息息相關(guān)，近些年來(lái)，我們的天氣、氣候的脾氣越來(lái)越差，而因?yàn)樘鞖狻夂蛟驅(qū)е碌臑?zāi)害占自然災(zāi)害的70%以上，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前，我們?nèi)祟愂悄敲创嗳?臺(tái)風(fēng)刮倒房屋讓人們無(wú)家可歸;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田讓農(nóng)民顆粒無(wú)收;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死讓人們被-迫離開(kāi)世世代代生存的土壤;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率攀高。就說(shuō)剛剛過(guò)去的 2017年，杭州的霧霾天數(shù)超過(guò)了210天，這意味著就在去年這一年中我們的家鄉(xiāng)三分之二的時(shí)間都處在霧霾之中。 為了保護(hù)我們的呼吸道，我們不得不停止了戶外活動(dòng)，體育課也要放在室內(nèi)，是開(kāi)窗透氣還是不開(kāi)窗防霧霾都成了我們探討的話題，此外，我們出門(mén)還得戴上口罩這個(gè)防霧霾武器。
我們雖然沒(méi)有魔法可以讓天氣改變，但是我們也可以從身邊的小事做起，讓我們的天氣與氣候少發(fā)些脾氣，多些溫柔，少些怒吼，多些和煦，同學(xué)們，你們知道有哪些辦法嗎？那老師就推薦給大家?guī)讞l：
1、我們使用的紙張來(lái)源于保護(hù)環(huán)境的大樹(shù)。我們可以節(jié)約使用草稿紙，餐巾紙各類的紙張，寫(xiě)的草稿紙反面也可以用，準(zhǔn)備一塊小手帕和小抹布，這樣會(huì)節(jié)省許多的餐巾紙。
2、和爸爸媽媽出門(mén)多乘坐公共交通工具，做一個(gè)綠色出行的小使者。
3、想要有健康的體魄那可得多鍛煉，如果總是躲在空調(diào)房間，你也會(huì)生病，我們的地球也會(huì)生病。這個(gè)即將到來(lái)的夏天，咱們不妨來(lái)一場(chǎng)“看誰(shuí)能耐熱”的不開(kāi)空調(diào)比賽。
4、檢查一下家里使用的燈具，是否是節(jié)能型燈具，注意隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
5、不浪費(fèi)食物，記住你能吃多少就要多少，熱愛(ài)每一種食物，不貪多。 還有對(duì)氣象變化感興趣的同學(xué)，不妨在周末的時(shí)候去氣象科普體驗(yàn)館看看，你會(huì)大開(kāi)眼界。
記得我剛才說(shuō)的么：跟我來(lái)說(shuō)一遍吧：少用紙張多種樹(shù)，少開(kāi)空調(diào)綠色出行，節(jié)約用電隨手關(guān)燈，吃飯多少量力而行。那就開(kāi)始行動(dòng)吧！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎？ 1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)。近10年來(lái)，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元，而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢？樹(shù)上的小鳥(niǎo)即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍(lán)天，就從從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起吧。
在這里，對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)，讓水長(zhǎng)清，天長(zhǎng)藍(lán)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來(lái)》 三月，合著春天的腳步，伴隨著“學(xué)雷鋒日”、“三八節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來(lái)第五十二個(gè)世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來(lái)增添動(dòng)力”。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來(lái)的重要性 。
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。大家知道，天氣、氣候、水影響著我們的生活，天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān)，每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷，帶來(lái)了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力，另一方面又品嘗著其帶來(lái)的苦難：在所有自然災(zāi)害中，有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。
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也在增加，對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來(lái)越大，由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問(wèn)題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界，許多國(guó)家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距，每年有2000多萬(wàn)人因缺水而被-迫背井離鄉(xiāng)。預(yù)計(jì)到2025年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家和地區(qū)，約有35億人將為水所困。更為令人擔(dān)憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對(duì)糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。
天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力”， 恰恰提醒人們面向未來(lái)，我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系，為了更加美好的明天，為了子孫萬(wàn)代的安全和福祉，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣，改善我們的生存環(huán)境。
品等等。
老師們、同學(xué)們：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺(jué)的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。
今天國(guó)旗下的講話就到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶?；顒?dòng)，主要是為了使各國(guó)廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門(mén)在經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家是什么?年輕人說(shuō)：家是甜蜜的吻、熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時(shí)的擁抱。家是什么?中年人說(shuō)：家是港灣，能停泊萬(wàn)噸巨輪也能棲息獨(dú)木小舟。家是什么?老年人說(shuō)：家是黃昏湖邊的攙扶，家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。是白頭偕老的浪漫旅程。
家是什么?千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)個(gè)說(shuō)法。家是什么?家是一付重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是人生的驛站，是避風(fēng)的港灣。家又是一個(gè)充滿親情的地方，無(wú)論你是在天涯海角，只要一想到家，就會(huì)有一種親情感回蕩在心頭，在生活中，人們總是在身心疲憊的時(shí)候走進(jìn)家門(mén)，在家里經(jīng)過(guò)休息、充電。然后再精神煥發(fā)地邁出家門(mén)，奔向那豐富多彩的人生。所以，家不但能讓你享受到人生的快樂(lè)，更可以給你前行的勇氣和力量。當(dāng)陽(yáng)光普照的時(shí)候，人們可以無(wú)憂無(wú)慮地走南闖北，為事業(yè)奔波，與朋友舉杯暢飲。然而，當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，人們最需要的也許就是家，因?yàn)槟抢镉杏H情，那里有溫暖，那里更有那屬于我們自己的港灣。
所以我想，家是大千世界的縮影，也是最能考驗(yàn)一個(gè)人責(zé)任感的圣壇。是一種文化;家是一種情懷。孤獨(dú)時(shí)，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可及，卻帶給你無(wú)限的遐思與慰藉。"烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金"，詩(shī)圣杜甫早已道出了對(duì)"家"的牽掛。
家是一個(gè)避風(fēng)港也是一個(gè)加油站，只有經(jīng)營(yíng)好了家,人才是幸福的每個(gè)人都渴望一個(gè)溫暖的家。一個(gè)幸福的家庭，需要用辛勤的汗水來(lái)培養(yǎng);用無(wú)私的付出來(lái)哺育;然后才能像春草一樣茁壯地生長(zhǎng)。一旦失去了愛(ài)的滋養(yǎng)，再穩(wěn)固的家庭也會(huì)很快地風(fēng)化。愛(ài)的力量有時(shí)候會(huì)很巨大，有時(shí)候也會(huì)很脆弱。就看你是否以心血來(lái)澆灌。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就請(qǐng)你先不要撕下走進(jìn)家庭的門(mén)票。如果你沒(méi)有愛(ài)自己也愛(ài)他人的能力，就請(qǐng)你不要構(gòu)造家庭的地基。美麗的鮮花可以裝扮成一個(gè)幸福的家庭可以溫暖人的一生。愿有情人終成眷屬，愿有家的人都幸福。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三
首先，請(qǐng)問(wèn)大家，今天，4月23日是什么日子，讀書(shū)的人都要知道，世界讀書(shū)日！腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是讀書(shū)人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書(shū)是讀書(shū)人的萬(wàn)丈豪情。讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”。請(qǐng)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為伴，因?yàn)椤扒啻鹤靼楹米x書(shū)”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國(guó)十分重視的社會(huì)問(wèn)題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國(guó)，未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。近幾年來(lái)，全國(guó)各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢(shì)，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因?yàn)樵谀銈冞@個(gè)階段、你們這個(gè)年齡不聽(tīng)教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對(duì)我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說(shuō)謊騙取家長(zhǎng)的錢(qián)、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會(huì)上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：首先、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時(shí)更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛(ài)與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，另外矛盾是兩個(gè)人之間的問(wèn)題，絕對(duì)不能擴(kuò)大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)，做一名全面合格的中學(xué)生。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚(yáng)正氣，堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)本，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
明天是4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，第18個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)讀書(shū)的人、愛(ài)書(shū)的`人銘記的日子。
有同學(xué)知道，世界讀書(shū)日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書(shū)日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說(shuō)中看出，書(shū)是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我想：對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)了。古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”在我們浮橋小學(xué)，教師首先應(yīng)該成為書(shū)香教師。讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō)：“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！彼麄兠靼祝好β档娜兆?，更要讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧。
書(shū)，是一個(gè)人的思想穿上語(yǔ)言的外衣，棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū)，不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書(shū)房里，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書(shū)中，是一件多么愜意的事??！
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。世界讀書(shū)日也是我校校園文化讀書(shū)活動(dòng)——“師生同讀一本書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)始，前一段日子，我們每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書(shū)目。接下來(lái)，我們將開(kāi)展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場(chǎng)攝影展、一次征文比賽、詩(shī)詞美文大家誦比賽，好書(shū)推薦海報(bào)賽，書(shū)香班級(jí)的評(píng)選等系列活動(dòng)。希望大家積極參與，展現(xiàn)風(fēng)采!
在此，特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的日子里與你的父母家長(zhǎng)一起開(kāi)始閱讀。
“世界讀書(shū)日”雖然只有一天，但只要全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，就能把生命中的每一天都變成是讀書(shū)日?！敖裉旆瓌?dòng)書(shū)籍的手，就是未來(lái)推動(dòng)世界的手?！痹肝覀兏蛑行男W(xué)的每一個(gè)師生都愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣！
喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài)?！睂?duì)此，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì)說(shuō)，閱讀即吾愛(ài)。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書(shū)海，至此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說(shuō)：“讀書(shū)使人優(yōu)美?！边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書(shū)時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō)，某人有書(shū)卷氣，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書(shū)卷氣哪里來(lái)？是通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書(shū)，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌，信筆拈來(lái)。
更不用說(shuō)讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?？梢韵胂?，一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一個(gè)樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書(shū)，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤(rùn)澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫(xiě)：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書(shū)更優(yōu)美嗎？人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書(shū)。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書(shū)?！?/p>
我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書(shū)中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說(shuō)的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說(shuō)的。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書(shū)館”。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四
天氣、氣候與健康。
20氣象服務(wù)五十年。
年天氣、氣候和水的志愿者。
2017年降低對(duì)天氣和氣候極端事件的脆弱性。
2017年關(guān)注我們未來(lái)的氣候。
2017年信息時(shí)代的天氣、氣候和水。
2017年天氣、氣候、水和可持續(xù)發(fā)展。
2017年預(yù)防和減輕自然災(zāi)害。
2017年極地氣象：認(rèn)識(shí)全球影響。
2017年觀測(cè)我們的星球，共創(chuàng)更美好的未來(lái)。
2017年天氣、氣候和我們呼吸的空氣(weather,climateandtheairwebreathe)。
2017年世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年。
2017年人與氣候。
2017年天氣、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力。
2017年監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。
2.2017年世界氣象日主題——致力于人類安全和福祉的六十年。
3.極地氣象變化與全球氣候變化密切相關(guān)!
4.加強(qiáng)極地氣象研究，促進(jìn)對(duì)極地生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)!
5.從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)氣候變化的重要性!
6.加強(qiáng)對(duì)氣候和氣候變化的研究，更好地應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)!
7.加快氣象現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)能力!
8.加強(qiáng)防災(zāi)預(yù)警體系建設(shè)，增強(qiáng)災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)能力。
9.提倡簡(jiǎn)樸的生活文化，與大自然和諧相處!
10.準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣與氣候變化，為可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航!
11.加強(qiáng)氣候生態(tài)資源監(jiān)測(cè)評(píng)估與綜合利用!
12.減緩、遏止氣候變化，保護(hù)藍(lán)天白云綠水青山!
13.為了我們的子孫后代，善待人類賴以生存的地球!
14.《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》1994年3月21日正式宣布生效，中國(guó)是該公約的“締約國(guó)”!
15.聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的京都議定書(shū)，于2017年2月16日正式生效!
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們,老師們.今天我講話的題目是《珍惜生命之水》
明天是第十九屆"世界水日"，也是第二十四屆"中國(guó)水周"的開(kāi)始。2011年我國(guó)紀(jì)念"世界水日"和開(kāi)展"中國(guó)水周"活動(dòng)的宣傳主題確定為"嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越"。
我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問(wèn)題已成為未來(lái)20年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量，缺水問(wèn)題將更加突出。
魯迅先生對(duì)水作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。“人類發(fā)展到今天，水的作用巨大而無(wú)可替代。然而，人類卻沒(méi)有善待水資源，近年來(lái)水資源污染令人嘆息。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。
“治國(guó)必須治水，治水才能興邦”?！笆澜缢铡迸c“中國(guó)水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類自己。
同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運(yùn)，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的主題是：共建美麗中國(guó)，從我做起。
每年的3月23日是世界氣象日，是世界氣象組織為了紀(jì)念組織成立和《國(guó)際氣象組織公約》生效而設(shè)立的。每年的氣象日都會(huì)圍繞一個(gè)主題，在全球開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，并向各會(huì)員國(guó)政府和公眾進(jìn)行氣象宣傳教育。今年的主題是：天氣和氣候：青年人的參與。說(shuō)到天氣和氣候，我們就不得不提近年來(lái)大家一直關(guān)注的霧霾天氣。
所謂霧霾，是霧和霾的組合詞，也稱為灰霾。是由于大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中所造成的，使空氣普遍有混濁現(xiàn)象，水平能見(jiàn)度小于10千米。
那么霧霾有何影響?我想先和大家分享一首詩(shī)?！氨本╋L(fēng)光，千里朦朧，萬(wàn)里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥(niǎo)巢上下，陰霾滔滔!車舞長(zhǎng)蛇，煙鎖跑道，欲上六環(huán)把車飚。需晴日，將車身內(nèi)外，盡心洗掃?？諝馊绱嗽愀?，引無(wú)數(shù)美女戴口罩，惜一罩掩面，白化妝了。唯露雙眼，難判風(fēng)騷。一代天驕，央視大樓，只見(jiàn)后座不見(jiàn)腰。塵入肺，有不要命者，還做早操!”
大家一定會(huì)覺(jué)得好笑，好端端的一首《沁園春.雪》竟然被改得如此面目全非!這首打油詩(shī)，是武打明星吳京前不久在面對(duì)陰霾天氣時(shí)戲謔改編的。然而每每讀完此詩(shī)，在幽默的一笑過(guò)后我同時(shí)也感受著作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的辛酸與無(wú)奈。20xx年，“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。這一年的1月，4次霧霾過(guò)程籠罩30個(gè)省(區(qū)、市)，在北京，僅有5天不是霧霾天。20xx年2月，霧霾卷土重來(lái)。據(jù)環(huán)保部通報(bào)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)都出現(xiàn)了灰霾，灰霾影響面積約為143萬(wàn)平方公里，約占國(guó)土面積的15%;重霾面積約為81萬(wàn)平方公里，幾乎是法國(guó)與德國(guó)的國(guó)土面積總和。更有有報(bào)告顯示，中國(guó)最大的500個(gè)城市中，只有不到1%的城市達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國(guó)。這是一組多么令人震驚的數(shù)據(jù)。
除了霧霾天氣，我們還面臨沙塵暴等嚴(yán)峻環(huán)境問(wèn)題。我們?cè)摵稳ズ螐?黨的報(bào)告在全面深刻闡述生態(tài)文明建設(shè)中提出，要努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。美麗中國(guó)“三分天生，七分打扮”。建設(shè)“美麗中國(guó)”，不僅僅是政府的職責(zé)，也是每一位公民民的責(zé)任。
下面，由我來(lái)向大家提出幾點(diǎn)倡議：
一、要培養(yǎng)和樹(shù)立環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念;。
二、要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重大意義和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;。
三、要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，不做污染環(huán)境的事情;。
四、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，敢于制止、并且與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
各位，雖然我們力量渺小，但是只要每個(gè)人從我做起，從小事做起，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就能為建設(shè)美麗中國(guó)獻(xiàn)出力量。少開(kāi)一天車，多行幾步路;隨手一關(guān)燈，節(jié)約每度電;空調(diào)無(wú)需開(kāi)，風(fēng)扇來(lái)代替;電視無(wú)人看，電源請(qǐng)關(guān)閉。正所謂眾人拾柴火焰高，當(dāng)我們舉眾人之力，共建美麗中國(guó)之時(shí)，我們將充分享受到藍(lán)天白云給我們帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的愉悅。人只有懂得尊重自然，保護(hù)自然，敬畏自然，把自然看成親密的伙伴，友好相處，人與自然才會(huì)有更好的發(fā)展，才會(huì)有國(guó)強(qiáng)民富、天藍(lán)地綠、山清水秀的美麗家園。
今年的政府工作報(bào)告已向霧霾下達(dá)戰(zhàn)書(shū)，共建美麗中國(guó)刻不容緩。讓我們也應(yīng)參與進(jìn)來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)今年世界氣象日的主題——天氣和氣候：青年人的參與。
世界氣象日學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜糧食從我做起》。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的10月16日是“世界糧食日”。而我們中國(guó)，為解決目前糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題，也發(fā)出通知，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”的活動(dòng)，特別是在10月16日“世界糧食日”所在的這一個(gè)星期時(shí)間里都是全國(guó)“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周。
相信我們大家都通過(guò)唐代大詩(shī)人李紳的古詩(shī)《憫農(nóng)》了解到農(nóng)民耕種的辛苦：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”可同學(xué)們有所不知，其實(shí)要把地里的禾苗加工成我們每天碗里香噴噴的米飯，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不光是農(nóng)民們?cè)谔锏乩镱^頂烈日、拋灑汗水地勞作??！糧食從播種、收割到加工成成品糧，這其中至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這得需要有多少農(nóng)民和工人為此付出心血呀！正因?yàn)槿绱?，每一粒糧食我們都必須要珍惜。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。我希望我們?nèi)袑W(xué)的每一位同學(xué)和老師，把每一天都當(dāng)做“世界糧食日”，把每一周都作為“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周，在以后的每一餐里都愛(ài)惜糧食，同時(shí)能告誡身邊的人節(jié)約糧食，人人從自己做起，個(gè)個(gè)養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣。
建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
我的講話完了，謝謝大家！
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