科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。為了寫一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。
小學(xué)生級感想篇一
在遙遠(yuǎn)的古代，人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念，于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。
讀到杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等等，都包含著作者對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊，每天都思念著家鄉(xiāng)與親人。夜晚，抬頭仰望那明月，就會思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi)，看著那遙遠(yuǎn)的海岸，禁不住眼淚嘩嘩，想起了曾與父母之間發(fā)生的事。換做是我們，在這種時(shí)候，含著淚與父母與家鄉(xiāng)告別，心里將會是多么寂靜，會多么難受，會多么思念、想念家人……心里那種說不出的感受。
就像《泊船瓜洲》，詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念，家與目的地一江之隔，在這么遙遠(yuǎn)的路途中，他希望明月照著他回到家鄉(xiāng)；《秋思》，詩人張籍想寫信給家人，因?yàn)樾氖轮刂?，表達(dá)的感情太多太多，不知寫什么好；《長相思》，詩人納蘭性德，將人們在寒烈的冷風(fēng)之下，思念起故鄉(xiāng)，睡不著覺。
從這些詩中，我讀到了一個(gè)道理：這些遠(yuǎn)離故土的游子，總懷著一顆赤子之心，思念起自己的家鄉(xiāng)，他們十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，寸草不移！
小學(xué)生級感想篇二
月考之后，有人愁有人憂。下面小編就來分享小學(xué)生月考后的感想600字，歡迎閱讀。
月考之后，我獨(dú)自走在家門前的小路上。天是那樣的藍(lán)，看，這朵云多漂亮啊，像一只小狗，真可愛;那朵云多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服。可快樂之中總覺得有點(diǎn)可悲，面對這突如其來的分?jǐn)?shù)，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補(bǔ)回去。先是全級第一的，現(xiàn)在卻成了全級第十，這個(gè)直線下滑的的名次是多么的刺眼，讓人無法睜開眼睛去直視它。我口里嚼著口香糖，把它吹成了一個(gè)“大氣球，”本想它可能會保持下去，可是，事實(shí)往往不能如人所愿的。不一會兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。
眼看期末考試又將來臨了，我無所是從，不知該怎么辦，自從月考之后，我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會真的要把我徹底打垮了。突然，身后傳來了兩個(gè)幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠(yuǎn)啊?”“挺遠(yuǎn)的，不過，始終會到達(dá)終點(diǎn)的?！蓖笠豢?，原來是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。從他們之間的對話中，就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真，爛漫。從這可以看出，他們是快樂的，他們的童年是美好而富有趣味的。
我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時(shí)下的功夫不夠吧，所以我在平時(shí)就要做好準(zhǔn)備，到考試的時(shí)候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會有終點(diǎn)，也一定會到達(dá)的。正如這次考試一樣，雖然這次失敗了，不代表以后都失敗。因?yàn)槲蚁嘈牛骸皼]有失敗，只有暫時(shí)停止成功”罷了。
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的'一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試!
小學(xué)生級感想篇三
歷經(jīng)這次義工之行，收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動，讓我深深感受到了義務(wù)勞動的意義。
在這次活動中，我們組共4人參與，在海瑞墓進(jìn)行了一系列義務(wù)勞動。這既是表示了對海瑞的尊敬，也是自身在大學(xué)生活中的一次有意義的經(jīng)歷。
海瑞墓是國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。海瑞墓園始建于明萬歷十七年（1589年），是皇帝派許子偉專程到海南監(jiān)督修建的。坐落在海南省?？谑形鹘紴I涯村的海瑞墓，為一長方形陵園。四周為石砌圍墻，園內(nèi)草木四季常青，環(huán)境整潔、寧靜、肅穆。
海瑞一生剛直不阿，是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財(cái)物只有俸銀8 兩、舊袍數(shù)件，但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉(xiāng)啟程那天，南京市民罷市數(shù)天來悼念他。這是海瑞的傳奇一生。
從被毀到修復(fù)一新 海瑞墓容顏印證滄桑巨變 ，經(jīng)歷了文革洗禮之后重建的海瑞墓現(xiàn)已經(jīng)成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個(gè)為官者應(yīng)該獨(dú)有的精神品質(zhì)，為為官者做了一個(gè)最為典型的榜樣。 我們4人一行在海瑞墓進(jìn)行了的這次掃墓活動，海瑞墓是那么莊嚴(yán)、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑，我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。海瑞就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他理應(yīng)受到敬仰！那我們的付出便是理所當(dāng)然的。，讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。接著，我們參觀了海瑞墓的各個(gè)地方。認(rèn)真的整理和清掃海瑞墓。
我們自己所能去回報(bào)社會。通過這幾個(gè)小時(shí)的義工的活動，見證我自己心里感覺挺幸福，因?yàn)楫吘刮殷w會了勞動的快樂和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工，我是幸運(yùn)的，我也是快樂的。我用自己力所能及行為來為社會盡一份微薄之力。在服務(wù)社會的同時(shí)成長自己。
經(jīng)過義工工作，使我認(rèn)識了很多東西，很多哲理，令我明白了出來社會工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的，兩者是有大的不同。而且，在學(xué)校中學(xué)到的知識不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地體會的，不是一下子就能學(xué)會。做義工不僅充實(shí)了我的生活，更讓我感到社會的溫暖。
我想; 義工活動是一片廣闊的沃土，我希望更多的人能加入這支充滿生機(jī)和希望的勞動大軍，共同挖掘，共同探索，為社會，為他人做出一份有意義的貢獻(xiàn)。這也是對自己的鍛煉，對自己人格的一種升華。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單是事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我學(xué)校就經(jīng)常參加各種活動,但社區(qū)服務(wù)對我來說和其他的都不同，是我比較看重的。通過這次社區(qū)義工服務(wù)，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。
義工，淺點(diǎn)兒說是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報(bào)酬的情況 下，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)的人士。他的服務(wù)范圍很廣，從撿垃圾到服務(wù)社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無意義的事情，但是事實(shí)上， 只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過一次，有了深刻的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正的接觸事業(yè)，沒能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這次事件給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。 在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總會有辦法解決的。
在每次的社區(qū)服務(wù)中，雖然服務(wù)的內(nèi)容和對象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動中，我感覺我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務(wù)為我打開了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。
古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為社區(qū)義工的我們，無論怎么做，都無法使重度殘疾孩子自理，也無法使一貧如洗的家庭立即擺脫貧困。但我們能給他們一種精神的慰藉，同樣這種慰藉也會通過人性直至我們的內(nèi)心。我們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。
服務(wù)平臺， 眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經(jīng)濟(jì)系志愿者服務(wù)口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們在他人還在睡懶覺的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學(xué)生
智能車競賽的志愿者，親身體會了作為一名志愿者的`無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作；中期就是迎接參賽隊(duì)伍，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方；后期就是比賽了，這個(gè)過程還是比較心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場調(diào)試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨兩點(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認(rèn)識了許多新的朋友，學(xué)會了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡單，但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會走很多彎路。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基。 志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘?。志愿者?dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)合格的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長起來，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間，我就要踏進(jìn)社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。 志愿者工作就如同今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。 在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能；不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個(gè)人之于社會的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會的同時(shí)，人生的價(jià)值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)
成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。 以上就是我的志愿者心得體會。
生活，在我看來，就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說，只要是生存在這個(gè)世界上，就必須通過活動來證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。
在毛概老師的號召下，11月11號，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學(xué)看書的原則下，把每個(gè)書庫的書進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時(shí)間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間，而我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒有這次的義工活動，我不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，畢竟“實(shí)踐出真知”。
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動的價(jià)值，同時(shí)使我們明白了，只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。
義工活動是不求回報(bào)的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個(gè)人對勞動及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠？在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會？我想光掌握理論知識，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會對在校大學(xué)生的期望。
當(dāng)然，不僅僅是義工活動，各種實(shí)踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)社會實(shí)踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻(xiàn)社會，報(bào)答社會的培養(yǎng)。
小學(xué)生級感想篇四
暑假中，我讀了《唐詩三百首》這本書，我知道了唐代的三大詩人是：李白、杜甫、白居易。我非常喜歡他們的詩句，因?yàn)樗麄兊?詩句讓我感到那么美。
我最喜歡李白的《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
我最喜歡杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
我最喜歡白居易的《暮江吟》：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
小學(xué)生級感想篇五
今天，媽媽介紹了一本書給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢》。它的作者是清代的曹雪芹。
在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的'動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉生病身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認(rèn)為《紅樓夢》這本名著很感人?？戳怂?，我還真懂得了不少道理，也時(shí)常投入不已。我覺得，當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈，賈府的賈母有權(quán)有勢，說話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當(dāng)作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當(dāng)然，最后他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經(jīng)常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈鋼琴、辦小報(bào)……我也有些愛哭，有時(shí)家人說說我的不是，呵！我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過，這些應(yīng)該改正，作為現(xiàn)代的孩子，我覺得我們要堅(jiān)強(qiáng)些，不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！
小學(xué)生級感想篇六
對于小學(xué)生來說，關(guān)于元旦，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生元旦感想相關(guān)資料，歡迎閱讀。
新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過后，馬上要期末考試了，在這歡樂的節(jié)日里，我既要玩得開心，又要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)。
新的一年，我想對老師說：“感謝您對我的培育，是您用辛勤的汗水滋潤著一朵朵花蕾，為我們編織了五彩的夢。我一定會繼續(xù)努力，發(fā)表更多的。
作文。
用優(yōu)異的成績來報(bào)答您?！?/p>
新的一年，我想對同學(xué)說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力攀登，爭取每個(gè)人都考取好成績，做老師眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼中的好孩子。”
新的一年，我還想對爸爸媽媽說：“有了你們，才有了這個(gè)幸福的家;有了你們，我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點(diǎn)地工作，每天風(fēng)雨無阻地接送我，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們!”
這就是我的新年感言，我的心愿!
如果說時(shí)間就像是一條湍急不止的河流，那么元旦就像是那河岸邊的數(shù)目，過了一個(gè)有一個(gè)。元旦到了，回想這一年，我有很多的感想。
元旦，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中?！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明!
新年已來到，我一個(gè)人在教室里無聊地上網(wǎng).有點(diǎn)孤獨(dú)，有點(diǎn)傷感，但這些都只是屬于我一個(gè)人的?；叵胱约哼@一年來的所作所為，有點(diǎn)欣喜也有點(diǎn)失落.自己好像一點(diǎn)都沒有一收獲，唯一可以自慰的就是自己終于又長大了一歲，又離自己的生活越來越進(jìn)了.呵呵，有點(diǎn)自欺欺人，我好失敗!年怎么能這樣下去呢?畢竟你還有未來.忘掉過去的事情，去重新生活.我自己也曾這樣安慰過自己.成長就象是一塊用眼淚浸濕了藍(lán)白格子的手帕，濕潤而哀傷，有時(shí)候一滴充滿熱情的眼淚也能暈染出一片成長的痕跡.天上的雨滴打在玻璃窗上，很有透明感，它打過一條閃亮的光渠，雨滴也有自己的軌跡吧!但是為什么不嘗試另一種生活方式呢，或許它會給你帶來不同的快樂.
小學(xué)生級感想篇七
今天是9月1日，我們又回到了學(xué)校，迎來了開學(xué)。大家一起看了開學(xué)第一課，雖然視頻時(shí)常會卡住，但大家還是看的很認(rèn)真。
《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長城腳下開講，以“夢想”為主線，融入演講與互動內(nèi)容，化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會，讓所有的學(xué)生理解了夢想。我想我們每一個(gè)人都有夢想，只是沒有去努力。當(dāng)我看到試飛英雄李xx時(shí)，他讓我理解了夢想這兩個(gè)字的含義。李xx叔叔是一民空軍飛行員，他們的夢想是架著戰(zhàn)斗機(jī)在我們的祖國的上方，蔚藍(lán)的天空中捍衛(wèi)國家，把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢想，我的`夢想是當(dāng)一民無私奉獻(xiàn)的人民教師，能教許多可愛的孩子，讓孩子們放飛新的希望，在他們的世界里自由馳騁，有更多的夢想，并去努力實(shí)現(xiàn)。
我們的夢都很美好，純潔，為了讓我們的祖國更加富強(qiáng)，繁榮，為了讓中國人民更加幸福，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該向自己的夢想去付出汗水，這樣夢想就離我們更近一步，只有這樣我們的祖國才會富強(qiáng)。大家一起努力吧，我相信只要我們努力我們的前方會更好。
小學(xué)生級感想篇八
為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)兵時(shí)的辛苦，學(xué)校特組織我們?nèi)ボ娪?xùn)。
訓(xùn)練場門中間有一塊很大的石碑，石碑上寫著：“國防科技教育園”幾個(gè)字，我們在門前舉行了升旗儀式，因?yàn)榻裉焓怯駱涞卣鸢У咳?，所以降半旗，還要全體默哀。隨著“敬禮”少先隊(duì)員全都抬起頭來行起了隊(duì)禮。
進(jìn)場了，我們陸續(xù)通過了“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”和“向后轉(zhuǎn)”訓(xùn)練，輪到報(bào)數(shù)時(shí)，卻有人抓耳撓腮，我想：“報(bào)數(shù)這么容易，那些人怎么還不會?”可是輪到我報(bào)的時(shí)候，我心一慌，竟報(bào)錯(cuò)了，又連續(xù)報(bào)了好幾次，照樣報(bào)錯(cuò)。由于天氣很熱，驕陽似火，我們的汗水直往下流，真想坐在空調(diào)房里吃雪糕，可是這里離家有好幾公里，只能忍著，可當(dāng)聽到“這次報(bào)不好就不要下課”時(shí)，這回我奇跡般的報(bào)對了，你說奇怪不?我們還去了閱兵館，電影院等，看到了許多東西。
軍校實(shí)在太辛苦了。
今天是我們第一次軍訓(xùn)，我的感想很多，大家一起來聽一聽吧!
今天，我們剛一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了我們的教室門緊鎖。我們多么想進(jìn)去呀!因?yàn)槲覀兣瓮娪?xùn)，但我們誰也不了解軍訓(xùn)，不知道軍訓(xùn)是不是很苦的。
金云姬來打開門之后，老師把軍訓(xùn)服發(fā)給了我們。校長把我們召集到操場上……
下午到了!我們穿著整齊的軍訓(xùn)服，老師和教官把我們帶到操場上，我們排了隊(duì)后，開始軍訓(xùn)了!我們的心中充滿了歡樂和喜悅!我們先練站，教官不準(zhǔn)我們動，要?jiǎng)泳偷么蛐?bào)告，不打小報(bào)告就得做俯臥撐，那才叫受罪呢。
因?yàn)槲覀兘坦賹ξ覀儾辉趺磭?yán)格，所以我們班的同學(xué)就東張西望，把教官的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，一點(diǎn)兒也不在乎。我們班的龔承亂脫帽子被教官發(fā)現(xiàn)了兩次，http://被罰了做兩次俯臥撐，但他一點(diǎn)兒也不服氣，嘟著嘴不動。
我終于知道了戰(zhàn)士們的艱苦和一切都得聽指揮的生活，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!
軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營。
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)，但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長就和我們講到，他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多，為什么要讓一個(gè)簡單的動作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，他說他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立，一個(gè)動作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學(xué)生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們該從軍訓(xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌!
教官，是大家討論最多的人。相對來講，我們連的教官挺嚴(yán)的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒太多看法，只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔，忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的!
新學(xué)期，我們又迎來了軍訓(xùn)。九月一號報(bào)到，二號體檢，三號開始軍訓(xùn)。
在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂著，雖然有許多的埋怨，但是心里還是美滋滋的。在這段說長不長的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)帶來的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。 這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，對于此次的軍訓(xùn)沒有特別的感覺，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來的那幾樣。每天重復(fù)聽著教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走，正步走……”
都覺得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭：那匍匐前進(jìn)是啥感覺的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿，都有點(diǎn)不耐煩了，感覺好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可能是我們教官好說話了點(diǎn)吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會對我們怎么樣”，我們的休息時(shí)間也是超短的，剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當(dāng)兵的人都是沒有時(shí)間概念，有的只是服從。之前，我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情，原來不都是這樣的，當(dāng)兵的也愛笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來。
訓(xùn)練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風(fēng)貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力，磨練一個(gè)人的意志。
它教會我的遠(yuǎn)不止這些，首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié)，在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體，它可能會因?yàn)槟硞€(gè)人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個(gè)人。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶Γ畮滋煲苍S不算什么，三年也可以一晃而過，但只要我們努力，只要我們可以堅(jiān)持，明天的天下就將在我們的腳下。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
軍訓(xùn)，很多人再也熟悉不過的字眼，再也熟悉不過的生活。軍訓(xùn)有苦也有樂的生活，雖然沒有成為真真的士兵，但是那段的磨練為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，也往往成為參與者后來生活的一種美好的回憶。
軍訓(xùn)走入了年輕人的生活中，初中進(jìn)行軍訓(xùn)、高中進(jìn)行軍訓(xùn)、大學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)、進(jìn)入企業(yè)也進(jìn)行軍訓(xùn)。我前前后后大大小小的軍訓(xùn)進(jìn)行了4次，都是請部隊(duì)軍事教官按照部隊(duì)的要求進(jìn)行軍事的基本訓(xùn)練。在大學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和步-槍射擊訓(xùn)練。在進(jìn)入企業(yè)后也進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)除進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練外，還著重進(jìn)行了12.7mm的高射機(jī)槍的訓(xùn)練，從機(jī)槍的拆卸、裝好，壓入高射機(jī)槍子彈、準(zhǔn)備射擊和實(shí)彈訓(xùn)練，都留下了深刻的印象。最近企業(yè)引入準(zhǔn)軍事化管理，企業(yè)又開始了軍事訓(xùn)練。去年我們部門自己請武警部隊(duì)教官進(jìn)行了隊(duì)列的訓(xùn)練，今年5月企業(yè)開始了全員的軍事化訓(xùn)練。
為什么學(xué)校和企業(yè)都熱忠于進(jìn)行軍訓(xùn)呢?
我們知道軍人的一句熟語：軍人以服從命令為天職!在企業(yè),講的就是上級指示的貫徹力度!貫徹力度好,領(lǐng)會了上級的精神,那么上一級安排的工作就能順利的開展下去,各項(xiàng)工作任務(wù)就能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)!
如今，企業(yè)--特別是國有企業(yè)，吃著大鍋飯，做好做差，做多做少一個(gè)樣，貫徹的力度差，工作任務(wù)不能完成，嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展。軍訓(xùn)，就是要引入和灌輸軍人的“以服從命令為天職!”的思想，加強(qiáng)上級指示的貫徹力度。用現(xiàn)在流行的話來說，就是要加強(qiáng)各級的執(zhí)行力，來保證政令暢通!
軍隊(duì)中的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，那就是：嚴(yán)明的紀(jì)律!紀(jì)律嚴(yán)明，才能戰(zhàn)無不勝!企業(yè)中員工的自由散漫的思想嚴(yán)重，隨心所欲!那么就要由軍隊(duì)鐵的紀(jì)律的作風(fēng)來培養(yǎng)學(xué)生、員工良好的紀(jì)律性。
這次軍訓(xùn)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律，沒有一個(gè)參訓(xùn)的員工請假、遲到和早退!每天四次的點(diǎn)名和洪亮的回答聲“到”，證明了一切!
士兵的吃苦耐勞是有目共睹的。今天的軍事訓(xùn)練不僅要學(xué)習(xí)軍人吃苦那老的精神，還要親身體驗(yàn)士兵訓(xùn)練的辛苦。并把這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)到企業(yè)的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中去。
在訓(xùn)練場上，30多、40多、50多，三個(gè)年齡層次的員工經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷的流下，留入眼睛、留入嘴里，后背胸前的汗水順流而下.體驗(yàn)軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，沒有人用手去檫汗、去抓癢。個(gè)別員工中暑，做了短暫的休息后又加入了訓(xùn)練的行列。
8km的行軍拉練，更是沒有人掉隊(duì)，邁著整齊的步伐，唱著高亢的軍歌!儼如一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)!
軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)部隊(duì)高度的執(zhí)行力、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神。改善企業(yè)員工的工作作風(fēng)和精神面貌!
軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動作都正確。http://盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了。可是這個(gè)搞定了，下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開心，好開心。
軍訓(xùn)，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練——看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上，一動不動像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
令我萬萬沒有想到的是，這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無盡無止的快樂。兩位教官用和藹可親的話語向我們“發(fā)號施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開心的表情，井然有序的做動作。雖然我們會不時(shí)的'被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開心的笑臉，打破不了這快樂的氛圍。 在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做訓(xùn)練科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動不動，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說站軍姿就要像雕塑一樣，一動不能動。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來越暈，我中暑了。 感覺自己嘴唇無力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報(bào)告，教官讓我休息一會兒。 在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過了這件事，我改變了以前的自己，看來軍訓(xùn)真沒有白訓(xùn)啊! 當(dāng)然我曾經(jīng)想過不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說：“你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢。”媽媽這句話給了我很大信心，我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)動作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我認(rèn)真聽口號，做到了無差錯(cuò)的效果。
我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動，讓我們這些“小花小草”們在鍛煉中快樂成長!
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今天是軍訓(xùn)第六天了，也有可能是我們七年級軍訓(xùn)的最后一天了，因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)主任說明天我們要會操會操就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官的教官檢查我們這6天的軍訓(xùn)效果，如果我們做的好的話可以早放假哦。
今天上午的訓(xùn)練我們班很輕松，為什么呢?因?yàn)槲覀兘坦僬f明天的會操對我們來說最有難度的是原地踏步，所以就練我們腳步的團(tuán)結(jié)性，他自己說一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”，并一邊原地踏步。我們班總是很整齊，所以我們就總休息，而他們別的班卻總有幾個(gè)冒泡的(教官對不協(xié)調(diào)的同學(xué)的叫法)所以我們就給他們做示范，示范完了就休息，所以上午的訓(xùn)練在精力很充沛的精神中結(jié)束了。
總之，通過這幾天的軍訓(xùn)生活，我覺得自己的意志力強(qiáng)了，不再有依賴感，我現(xiàn)在認(rèn)為軍訓(xùn)并不是很可怕，只要你認(rèn)真去做，就一定不會白費(fèi)功夫，等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)自己就會有感觸。
軍訓(xùn)是每個(gè)人升入初中的第一課，你要是做好了，說明你自己已經(jīng)學(xué)好了第一課，在這里，希望大家能好好學(xué)習(xí)，天天向上!
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小學(xué)生級感想篇九
中國是一個(gè)地大物博的國家。
她有連綿起伏的萬里長城;有像綢帶飄落在大地的京杭大運(yùn)河;有美麗的南沙群島，它是一個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫，有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，儲存了用之不竭的海洋動力，更有云遮霧罩、景色秀麗的廬山。
中國人更了不起!
20xx年5月12日發(fā)生汶川大地震，給災(zāi)區(qū)人民增填了多少災(zāi)害啊!可是我們?nèi)珖舷聢F(tuán)結(jié)一致，眾志誠成，共同抵抗了天災(zāi)。
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，在全中國有千千萬萬像我一樣的小學(xué)生，我們雖然生活在不同的家庭里面，但是，我們有一個(gè)共同的愿望：讓中國更加強(qiáng)盛、富饒!
祖國xx歲生日快要到了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人來回報(bào)祖國!
小學(xué)生級感想篇十
今天是開學(xué)第一天。我一上學(xué)，就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事？因?yàn)槲医裉煲贿M(jìn)教室，就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學(xué)大喊：“喬致禮來了，你應(yīng)該坐在原來的座位上?！彼晕也婚_心。
我媽說老師讓我坐那，我同學(xué)一直喊啊喊。我不知道怎么回事，就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里，我媽就把我推進(jìn)教室。最后我媽在樓下找到吳老師，然后吳老師帶我進(jìn)了教室，同學(xué)們不敢再喊了。吳老師把我領(lǐng)到前排，讓喬致禮坐在，這樣座位就定了。
第三節(jié)課后，考試成績出來了！宣布成績的時(shí)候，我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績，我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味，感覺成績很不滿意，因?yàn)橹雷约簲?shù)學(xué)錯(cuò)了。8和10之間的.兩個(gè)數(shù)字是什么？但是我不知道語文怎么錯(cuò)了，因?yàn)榫碜訌膩聿话l(fā)，然后我在一個(gè)吵吵鬧鬧的房子里看到了他的卷子。
雖然這次沒做好，但是下次一定會做好的！我心想。
小學(xué)生級感想篇十一
《散步》這篇文章很能體現(xiàn)一家人的和諧互愛。我很喜歡。
文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關(guān)系為主線，選取“散步”這生活的`一角，逐步展現(xiàn)了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負(fù)重任的中年人對于生活的高度使命感。
我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現(xiàn)出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。
我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個(gè)世界?！倍嗝雌椒驳囊痪湓?，卻把世界包括在內(nèi)了。那是怎樣的一種親情。因?yàn)橛H人，彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。
這篇文章，有很多語句運(yùn)用對稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，并不是多么華麗的語句，多么巧妙的構(gòu)思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。
我想，我是不會忘記這篇文章的。
小學(xué)生級感想篇十二
人要得到快樂就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練，也是一個(gè)人成長的必經(jīng)過程。當(dāng)你處在順境時(shí)，你會看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，并會反省自己，搞清自己的不足和弱點(diǎn)，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。在我的'生活中，一次登山的事改變了我。使我勇于面對挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時(shí)回過頭來對我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續(xù)攀登。可能是我太粗心了了，竟然沒發(fā)現(xiàn)腳下的石塊，結(jié)果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，只想盡快地離開那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個(gè)個(gè)臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對我說的道理，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對挫折。這時(shí)，我身上好像增添了無窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級一級地石級被拋在身后，不知什么時(shí)候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗?？斓缴巾斄耍也挥傻靡Ьo牙關(guān)，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘林。只有我們?nèi)^斗，去拼搏。才會成功。所以說，挫折是人的催熟劑，我們都一個(gè)感謝挫折，而不是逃避挫折。
小學(xué)生級感想篇十三
又是一年春草綠，一切都到了復(fù)蘇的階段，度過了一個(gè)寒冷的冬天之后，人們的衣服少了起來，精神和情緒也如同三月的陽光逐漸明媚起來，尤其是我們的孩子們更加活躍。在安全責(zé)任重于泰山的巨大壓力下，要不要組織學(xué)生去春游，就成了學(xué)校、老師和家長的“燙手山芋”。如何處理好這二者之間的關(guān)系，成了我們的一道難題！一方面安全事大，一方面孩子的健康成長需要親身經(jīng)歷。我們一五班在這方面做了一次有意義的嘗試，取得了令人滿意的效果。全班在學(xué)生家長的自己組織下，充分準(zhǔn)備，精心實(shí)施，通過自愿報(bào)名，全班有39個(gè)孩子和家長共100人參加了這次“融入自然，尋找春天”的親子游活動。孩子收獲了快樂，家長收獲了欣慰。作為學(xué)生家長和活動組織者之一，我也有了許多感想：
感想之二：融入自然有利于孩子們成就陽光心態(tài)。春日明媚，春風(fēng)和煦，小
草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了，小鳥們也忙碌起來了……這是一個(gè)舒適的季節(jié)，這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，這也是一個(gè)只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬物都在抓住短暫的`春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。試想，當(dāng)別的小草都在春天發(fā)芽生長，你還在土壤中呼呼大睡，當(dāng)別人已經(jīng)鋪滿大地之時(shí)，你才想起要出土發(fā)芽，那時(shí)還有你的生存空間嗎？所以說，勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機(jī)，不應(yīng)該零距離的領(lǐng)悟春天的精神嗎？通過春游活動，讓我們的孩子看到了，感悟了，就會以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)之中。
感想之三：參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動要守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)上車。讓孩子親身感受到如果自己不能夠按照規(guī)定的時(shí)間集合或上車，將會耽誤大家的時(shí)間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學(xué)會自己控制。例如在游玩過程中，孩子可能玩得很開心，到了規(guī)定集合的時(shí)間還不想離開，但為了不讓大家等自己一人，只有依依不舍的離開。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關(guān)心，不脫離隊(duì)伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。同時(shí)，可以幫助孩子理解長輩的人生感悟。在游玩怪潭公園下山時(shí)，我們家謝宇軒要坐滑梯過河，我要求他隨大家走橋上過河，他開始不高興。我開導(dǎo)他說，坐滑梯和走橋各有各的樂趣，你選擇坐滑梯，享受了坐滑梯的樂趣，就會失去走路過橋的樂趣。你未來的人生就像今天一樣，要面臨許多選擇，有得有失、有失有得，要正確對待。在我的開導(dǎo)下，他也快快樂樂的走橋過了河。
等等。雖然沒有能夠親手摘到草莓，但是，我抓住了機(jī)會告訴孩子：什么叫做失望？像今天這樣滿懷希望而來，垂頭喪氣而回，此時(shí)的心情就是失望的心情！我這樣一開導(dǎo)，即增長了孩子對“失望”一詞意義的理解，又轉(zhuǎn)移了他的注意力。在春游途中，利用身邊的所見所聞，可以讓孩子學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)不到的東西。春游活動，還可以讓孩子學(xué)會自己管理。在準(zhǔn)備出發(fā)前，讓孩子自己著手準(zhǔn)備物品，包括食品、飲用水、衣物等等一些必需品（孩子沒有考慮到的，家長可以宏觀提醒，不必具體提出。如果非常重要，家長可以暗地準(zhǔn)備），等到春游時(shí)，讓孩子親身感受自己準(zhǔn)備的東西全面不全面。通過這些，可以鍛煉孩子事前規(guī)劃的能力。如果孩子準(zhǔn)備有所遺漏，導(dǎo)致自己在活動中有所不便，那他以后一定會考慮得周到一些，以后對父母的嘮叨也不會那么厭煩，一定會有新的理解。
感想之五：組織好春游活動離不開家長的參與和支持。這次春游活動之所以取得圓滿成功，與一五班所有家長的積極響應(yīng)是分不開的。草擬方案，通知家長，聯(lián)系旅行社，后勤保障，這些工作都有家長主動承擔(dān)，一絲不茍的操作，這些都是活動取得成功的組織保障。大家集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在事前把事情想得很是仔細(xì)，細(xì)節(jié)問題一個(gè)也不放過，全都一一解決。這些也是活動取得成功的關(guān)鍵所在。
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感想之六：今后，要多開展一些有利于孩子健康成長的活動。組織活動，安全因素肯定是首先要考慮的，但是我們不能“因噎廢食”！對于這種類型的活動，不是要不要開展的問題，而是怎么去開展的問題。只要組織得法，發(fā)揮大家的智慧和力量，就能把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。一是成立組織，發(fā)揮家長委員會的作用。二是分化責(zé)任。每位學(xué)生至少由爸媽一方陪同，不僅能夠增進(jìn)家長與孩子的親情，而且對于孩子的游玩安全有了保障。三是合理安排游玩路線。組織春游，要以安全、就近為原則，選擇危險(xiǎn)性小一點(diǎn)的游玩場地較為合適。
但是，這次春游活動也存在一些有待改進(jìn)的地方：一是活動人數(shù)太多，游玩
時(shí)場面有時(shí)比較混亂。二是老師沒能參加，不能把春游活動變成學(xué)生的生活課堂。為此，我提出兩點(diǎn)建議：
一是在以后組織類似活動時(shí)，可以分組活動。例如，擬定不同的活動主題，分成兩個(gè)組去不同的游玩地點(diǎn)?？刂菩〗M人數(shù)，由學(xué)生和家長自由選擇。不至于像這次活動一樣，“來時(shí)一窩蜂，去時(shí)一陣風(fēng)”，場面不好控制。這次采摘草莓之所以沒有讓采摘，就是果農(nóng)被這么混亂的場面嚇住了。他們擔(dān)心，如果讓這么多的小家伙進(jìn)去摘草莓，恐怕連草莓葉子都不會剩下。要是人少一半，組織成一隊(duì)一隊(duì)的，那情況就會好很多。
二是需要老師參加活動。一來可以更好地管理秩序，還可以隨時(shí)隨地結(jié)合實(shí)地場景給學(xué)生講解有關(guān)知識。同時(shí)讓學(xué)生可以在教室和校園之外感受老師的親切、溫和、循循善誘和老師知識的博大精深，從而進(jìn)一步樹立教師的威信。
小學(xué)生級感想篇十四
嘿！我們終于可以回家了！
8月20日下午，我們初中部的學(xué)生從軍訓(xùn)基地坐著汽車回校了，大家都非常的開心。想到可以見到日思夜想的家人，可以吃到美味可口的飯菜，可以睡上柔軟舒適的床，我真的很激動。
早上5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)30分集合，吃完早餐后就要在熱得像火球一般的太陽底下練習(xí)站軍姿，我們一直要站十幾分鐘，而且還不可以動，如果你動了，后果也就不想而知了；我們的動作還要快，不許慢吞吞的，如果不是的話，就要受到懲罰；學(xué)唱歌時(shí)聲音要洪亮，而且要有感情，不許輕聲唱；動作要統(tǒng)一，要規(guī)范，不要只顧著自己，要考慮到整個(gè)排列是否整齊一致；晚上10點(diǎn)30分之前要洗完澡，洗好衣服，收拾好自己的物品，10點(diǎn)30分后就要熄燈上床睡覺……這一切的事情，我們都要做到最好，不許偷懶。雖然平時(shí)這些事情好像很難才做得到，但是我知道這些都是為了要讓我們學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自覺、守紀(jì)律，所以，我就默默地堅(jiān)持下來。
這次軍訓(xùn)真的很辛苦、很累，可是，往更深的一方面去想，我覺得去軍訓(xùn)對我的幫助實(shí)在是很大。軍訓(xùn)后會使我懂得自覺、獨(dú)立，做事情不要光靠別人幫你去想，要學(xué)會自己的事情自己做；要堅(jiān)強(qiáng)，不要軟弱，要懂得好好珍惜在家里過的每一天；還要學(xué)會速度快，不拖拉。
現(xiàn)在，媽媽說我比以前懂事了，我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，我真的比以前自覺了！而且，是軍訓(xùn)幫了我，用我的辛苦換來了自覺、懂事。雖然這次去軍訓(xùn)后，變黑了很多，比起以前，好像瘦了一點(diǎn)，不過，這些都是值得的。
我要感謝老師和教官，謝謝你們讓我學(xué)到了以前所不懂，讓我更加懂事了。謝謝你們！
小學(xué)生級感想篇十五
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時(shí)半會兒還有點(diǎn)答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，后來向爸爸誠認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽完了笑著說：既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：以后我會注意的。
通過這次月考，我認(rèn)識到了要想讀好書，必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會吸取失敗的教訓(xùn)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，來報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵.
接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的.那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影.霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切.分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實(shí)力.
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨(dú)自走在家門前的小路上.天是那樣的藍(lán),看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點(diǎn)可悲,面對這突如其來的分?jǐn)?shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補(bǔ)回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個(gè)直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個(gè)“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實(shí)往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個(gè)幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠(yuǎn)啊?”“挺遠(yuǎn)的,不過,始終會到達(dá)終點(diǎn)的.”往后一看,原來是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時(shí)下的功夫不夠吧,所以我在平時(shí)就要做好準(zhǔn)備,到考試的時(shí)候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點(diǎn),也一定會到達(dá)的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因?yàn)槲蚁嘈牛骸皼]有失敗,只有暫時(shí)停止成功”罷了.
小學(xué)生級感想篇十六
今年五一假期，我們一家去了五蓮山，國家四大a級旅游區(qū)。
坐在公交車上，激動得長大了。畢竟那是我第一次去五蓮山。
終于，沿著蜿蜒的山路，大巴到了山東五蓮門口。“看，這就是‘五塊舊迎賓石’！”走了一小段路，爸爸指著對面的山峰說：我抬頭向遠(yuǎn)處望去，果然，那五座山峰就像五個(gè)慈祥的老人正對著我們。峰頂下有層層樹木，青翠欲滴。最引人注目的是層層疊疊的粉紅色杜鵑花，傲然盛開在懸崖峭壁上，或者掩映在松柏之中，真的像織女散落的片片錦緞。
我們沿著這條路向北拐。這時(shí)候，山路上擠滿了人，男人、女人和孩子，面帶微笑。我踏上一塊光禿禿的巨大花崗巖，環(huán)顧四周，各種美景盡收眼底。"山巒重疊，歌聲環(huán)繞，丁丁冬冬泉，樹木起伏."這是我從課本上學(xué)來的，今天有親身經(jīng)歷。
我一邊走，一邊驚喜地喊：“大佛！”我看到一尊巨大的佛像建在山上，面容平靜慈祥。聽導(dǎo)游說這是江北的一尊雕刻佛像。“這里留個(gè)圖？”我說。爸爸拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，就形成了我這張以石佛為背景的照片。
當(dāng)我們和擁擠的人群一起爬上樓梯時(shí)，一陣悅耳的誦經(jīng)聲傳入我們的耳朵?！肮饷魉聛砹?！”來到廟里，看到和尚敲著木魚，嘴里說著什么。在這里，我也聽說了光明寺的.來歷。原來明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼疾，山上一個(gè)和尚治好了她?；实鄯浅８吲d，并獎(jiǎng)勵(lì)了“壽光明護(hù)國寺”的修建。母親燒了幾根香，我們繼續(xù)前進(jìn)。
我就像一只快樂的小鳥，穿過群山，一點(diǎn)也不覺得累。媽媽說：“坐下休息一下，順便吃點(diǎn)東西?！辈庞X得有點(diǎn)餓。坐在亭子里的石凳上，吃烤雞，喝飲料，吹山風(fēng)，聞花香，聽民謠，一句話，“爽”。
補(bǔ)充能量后，感覺精力充沛。一景，織女洞，水簾洞.那種感覺真的是一種真正的“風(fēng)險(xiǎn)”。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于爬上了望海閣。站在這里，俯瞰五蓮山，這就是所謂的“天底下別的山都顯得矮矮的?！?！聽別人說，天氣好的時(shí)候可以看到黃海，我沒看到。今天可能有霧。
隨著太陽漸漸西沉，我們從望海閣下來，沿著崎嶇的山路往回走。迎面是五個(gè)面帶微笑的石老頭，好像在等我們。
我又來到山門，看著刻在巖石上的宋代大詩人蘇軾的詩，說：“驚秀不減雁蕩。”我真的很高興你來了。
小學(xué)生級感想篇十七
那一次軍訓(xùn)卻讓我感覺到有苦中帶甜的感覺。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)生作文軍訓(xùn)感言，希望能幫助到大家!
堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會。
在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
學(xué)會堅(jiān)持到底，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)對待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。
今天是我們軍訓(xùn)的最后一天了,這是一個(gè)特別的日子因?yàn)榻裉鞂W(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)都要來參觀我們的訓(xùn)練成果。首先，老師讓我們集體坐下等待上場?？蓜傋聸]多久，我的腿就酸了，再看看附近的同學(xué)，他們也與我一樣開始做立不安了我心想：要不動一下吧，換換腿也行啊。就在我要?jiǎng)訒r(shí)，轉(zhuǎn)念又想：如果我動了，上面領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就要扣我們班的分了，所以我不能動。于是我重新坐正認(rèn)真看別的班表演了。
現(xiàn)在，該輪到我們班表演了，我們的腿已經(jīng)酸了。整理好后我們以最飽滿的精神迎接領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱，我們昂首挺胸，自信地做著動作，最后“觀眾們”以熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們，當(dāng)時(shí)大家的心情十分激動，我們已發(fā)揮出最好的狀態(tài)，表演得很成功。最后，我們班贏得了“刻苦訓(xùn)練標(biāo)兵班”的稱號。雖然我們沒能那到“訓(xùn)練標(biāo)兵班”的稱號，但我想這個(gè)也是我們應(yīng)得的，我們的努力沒有白費(fèi)，我為我們班而自豪。
這次的軍訓(xùn)讓我受益非淺，它不僅鍛煉了我的體魄和毅力，還讓我感受到同學(xué)之間的友愛和老師對我們的關(guān)懷。這次的軍訓(xùn)是多么有意義啊!
第三天的訓(xùn)練開始了，因?yàn)殡x演出很近了，所以教官對我們很嚴(yán)格。還是不停的聯(lián)系轉(zhuǎn)身、正步走，休息時(shí)間也壓縮了，中午快放學(xué)的時(shí)候，教官還讓我們加緊了訓(xùn)練。同學(xué)們有些怨聲載道了，在炎炎烈日下，我們一遍一遍的重復(fù)著枯燥而乏味的動作，即使腰酸背痛，汗流浹背，也不能停止訓(xùn)練。
通過訓(xùn)練，讓我感受到了“一切聽行動指揮”，不怕苦不怕累的軍人作風(fēng)同學(xué)們通過訓(xùn)練也會養(yǎng)成首紀(jì)律聽指揮的好習(xí)慣。
明天就要表演了，我想，我們班一定會取得令人高興的成績。
爸爸年輕時(shí)當(dāng)過軍人，他經(jīng)常自豪的對我說：“女兒，長大當(dāng)一名軍人吧，當(dāng)軍人是一件光榮的事情，雖然有時(shí)吃苦受，那也就是做個(gè)考驗(yàn)?！蔽衣犞职诌@樣說，心里想體驗(yàn)一下當(dāng)軍人是什么滋味。在夢里我也夢見自己當(dāng)了一名小軍人，那模樣，可生氣啦!我盼著當(dāng)一名軍人的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。暑假過后，我門返回學(xué)校，老師告訴我們，為期三天的軍訓(xùn)就要開始了，我聽后高興極了，巴不得現(xiàn)在就開始訓(xùn)練。當(dāng)天，我們就發(fā)了軍服，一回到教室，同學(xué)們就換起軍服來。第二天，我們的教官早早的就過來了。我們班五十個(gè)小士兵穿戴整齊去操場，我們排了整齊的隊(duì)形，教官教我們站軍資，我們站的有模有樣。
在早晨去學(xué)校的路上,陣陣輕風(fēng)吹來，涼快極了。我的心情因此十分舒暢，覺得可以擺脫昨天的酷熱，涼快一天了?？商旃蛔髅溃灰粫?，微風(fēng)便把天空中唯一的幾片云彩吹走了，只留下那單調(diào)的藍(lán)天和熱辣辣的太陽。
如果說上午的訓(xùn)練是艱苦的，那下午的訓(xùn)練就更加艱苦。教官的動作分解練習(xí)令人痛不欲生：手臂要夠直，大臂與小臂續(xù)呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動。一個(gè)動作，就是3-6分鐘之久的挑戰(zhàn)。汗水從我的臉頰上滑過，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著……與我來說，這無異是滅頂之災(zāi)，手臂痛到失去知覺，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫……想要叫喊，可是，沒有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來軍訓(xùn)，這點(diǎn)疼痛就是必需的。
這只是軍訓(xùn)中的一小部分，在軍訓(xùn)中我得到的當(dāng)然也不止這些，意志.毅力.勇氣等一切的一切都在鍛煉之中得到了提升。我知道，軍訓(xùn)的所受的苦只是我人生旅途中所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小困難而已，在以后會有更大的困難，更多的苦要我自己承擔(dān)，但是我不會再畏懼困難了，我會憑著在軍訓(xùn)中所得到的一切，戰(zhàn)勝困難，從此不再害怕。
軍訓(xùn)是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時(shí)又是生動的，有趣的。在短短三天的訓(xùn)練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
軍訓(xùn)的頭一天，同學(xué)們聚在宿舍前，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，好像根本沒把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。一個(gè)精干魁梧的軍官來到我們的面前，宣布今后由他來擔(dān)任教官，訓(xùn)練我們。
第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，我想：不就是立正嗎?這有什么?于是就端端正正的站好，每當(dāng)教官走過來時(shí)，總會投來贊賞的目光，我心里美滋滋的。但是好景不長，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽高照，晴空萬里。平時(shí)沒感覺太陽有多毒，可今天，太陽就在頭頂懸著，無遮擋的灑下陽光來，不一會兒就滿頭大汗了，豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌，衣服也因?yàn)榇蠛沽芾於鴾喩頋裢噶?。正在我馬上就堅(jiān)持不住的當(dāng)下，教官終于說：“休息!”我一聽這句話，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來，一一屁股坐在了地上。天哪!站軍姿原來這么累人呀!
今天的軍訓(xùn)讓我真正領(lǐng)略到了太陽之毒辣，什么叫做辛苦!
訓(xùn)練了兩天，我們迎來了會操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結(jié)果了。終于輪到我們班了，不久操場上響起我們整齊的踏步聲。
經(jīng)過一系列的考核，比賽結(jié)束了，在我們的努力下，終于獲得了第一名。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅(jiān)強(qiáng)的痕跡。
這就是我的軍訓(xùn)生活，它讓我學(xué)會了約束自己，學(xué)會了克服困難。
小學(xué)生級感想篇十八
本學(xué)期，學(xué)期已經(jīng)過去近半，我們科學(xué)小組開始了教研組活動。每一次的活動對新教師而言都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。活動之后受益匪淺，寫下了自己的感受，勉勵(lì)自己。 第一，研討了一節(jié)課，五年級下冊第三單元第四課《空氣的熱脹冷縮》，科學(xué)小組進(jìn)行了三輪磨課：盲備、共備、上課。 活動中，每個(gè)人都積極發(fā)言，發(fā)表自己的看法以及見解，通過自己備課再共同整合每個(gè)人的思想到最后付諸于實(shí)踐。索然過程比較漫長而繁瑣，但是從課堂的反響來說還是顯而易見的。一堂好的科學(xué)課，有的時(shí)候需要反反復(fù)復(fù)的備課，試教，并且需要集合多數(shù)人的力量才能讓學(xué)生真正的參與到課堂中，自己去探究發(fā)下科學(xué)的奧秘。 第二，正確認(rèn)識科學(xué)課程、注重學(xué)習(xí)。
觀念是行動的'先導(dǎo)。我剛開始教科學(xué)，對科學(xué)這門課程知之甚少，從這學(xué)期剛開始我就亦步亦趨的跟著師傅學(xué)習(xí)教科學(xué)。通過這次教研活動之后，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確。要想教好科學(xué)，首先要學(xué)好課標(biāo)。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。” 學(xué)習(xí)科學(xué)科學(xué)課程的基本理念及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)好課標(biāo)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)教材，研究教材，專研教法，才能目標(biāo)明確，不偏離正確航道。在學(xué)好這些的基礎(chǔ)上，再象董老師指導(dǎo)的那樣繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方式多種多樣，不但要注重吸收式學(xué)習(xí)，還要積極參加各級論文、案例等評比活動。更重要的要積極參加各級部門組織的教研活動，以研促學(xué)。
第三，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科整合是科學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵。
要想達(dá)到課標(biāo)提出的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科必須整合，沒有其他學(xué)科整合、其他學(xué)科的教學(xué)沒有做到有機(jī)滲透，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)就不能得到有效的提高。只有與其他學(xué)科整合，特別是與青少年科技活動整合使學(xué)生積極參與青少年科技各類活動才能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而有效提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。另外學(xué)校還可以積極開展科學(xué)課外實(shí)踐活動，主要目的就是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)增長學(xué)生的科學(xué)知識。我們學(xué)校兩個(gè)科學(xué)老師開了兩個(gè)第二課堂，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂和探究試驗(yàn)課堂。對于提高學(xué)生的動手能力拓展學(xué)生的科學(xué)知識起到了非常重要的作用。
以上是我的一些見解，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在科學(xué)探索的道路上，作為年輕的老師我們要走的路還很長，繼續(xù)努力吧。
小學(xué)生級感想篇十九
“
學(xué)習(xí)
雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛
憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個(gè)熟悉的名字又向我們走來！ 他就是雷鋒！翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細(xì)小的瑣事一點(diǎn)一點(diǎn)去細(xì)讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風(fēng)在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！
三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒，是個(gè)多么平凡而偉大的名字，他的精神時(shí)刻感動著我們，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)月，我們校團(tuán)組織深入開展了一系列的學(xué)雷鋒活動，這些活動很有意義。
我們到校外打掃衛(wèi)生，這其中我們感覺到了勞動的光榮。接著，我們還看了雷鋒的電影，看電影的時(shí)候，我們才知道，雷鋒比我們
想象
中的還要艱苦、樂于助人、信念堅(jiān)定，我們都被感動了，感受到了這個(gè)平凡的戰(zhàn)士的偉大精神。今天的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。現(xiàn)在，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在
尋找
和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對
同學(xué)
、對朋友像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。面對這樣艱巨的歷史重任，廣大青年更加需要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神，發(fā)揚(yáng)顧全大局、忠于職守、克己奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神，發(fā)揚(yáng)相互尊重、助人為樂、誠實(shí)守信、和諧融合的人文精神。雷鋒精神，在我們團(tuán)員中，是最基本的行為準(zhǔn)則。作為團(tuán)我，理應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勇于爭先。不為不良社會影響所干擾，找準(zhǔn)方向，為黨的事業(yè)和一直無私奉獻(xiàn)和奮斗下去。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，不怕艱難困苦，專心鉆研，力求將自己的工作做到最好，最完善！
其實(shí)，每一天都是學(xué)習(xí)雷鋒日，我們應(yīng)該牢記雷鋒的精神，三月快要過去，但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!”這首歌世人皆知，講的是雷鋒叔叔。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，做好事不留名，在黨的光輝下默默無聞地為人民奉獻(xiàn)著。
老師常說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”雷鋒從小就樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、嚴(yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己。我們身邊也有許多有著雷鋒精神的人，比如說：電視上常常播出的最美媽媽吳菊萍她用自己的雙手接住了一個(gè)素不相識的三歲小女孩妞妞，雖然小女孩的性命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折，但她依舊保持著燦爛的陽光。有一次一個(gè)記者采訪正在醫(yī)院里躺著的吳菊萍阿姨，記者問她：“請問您為
什么
會奮不顧身地去接一個(gè)三歲小女孩呢？您就不怕自己的手會受不了嗎？”吳阿姨卻神情平靜地說：“我當(dāng)時(shí)看見妞妞從十樓快要掉下來了，那時(shí)正下著小雨
，我本想用雨傘接的.，后來一想不靠譜，便想用手去接了。”記者又問：“難道您就不怕手會斷嗎？”吳阿姨想都沒想回答道：“我當(dāng)時(shí)沒顧忌這么多，那可是一條活生生的人命??！”記者聽完時(shí)，早已淚流滿面了?？?，這是多么偉大的舉動?。∮邢窭卒h叔叔那樣的好人被我們贊揚(yáng)，也有會讓我們憎恨的人。我的身邊就發(fā)生這樣的一件事：那天陽光明媚，我正在去三墩大街的路上，無意中看見一個(gè)老奶奶被一個(gè)叔叔撞倒了，那個(gè)叔叔卻不以為然地說：“死老太婆，你怎么這么不長眼，滾一邊去！”那個(gè)老奶奶抓住那個(gè)叔叔的腳不放，圍觀的人越來越多，就在叔叔實(shí)在受不了時(shí)，便索性開始打老奶奶了。老奶奶放聲大哭，有一些好心人把老奶奶扶了起來，那個(gè)叔叔不想在這兒丟人現(xiàn)眼，就快步走了。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的
校園
里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈
。老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。在我們的
生活
中，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
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