撰寫心得體會有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫作心得體會時(shí)，要注重主題的連貫性和邏輯的嚴(yán)密性。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇一
透過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我意識成長潛力動手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對我潛力的進(jìn)一步操練，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料相當(dāng)難懂難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考環(huán)境問題、自我動手操作的潛力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的基本功等。其次，實(shí)訓(xùn)中的投資項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找以下幾點(diǎn)教育工作的心態(tài)：
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新內(nèi)部信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名學(xué)習(xí)學(xué)子更就應(yīng)把青年作為持續(xù)工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極拼注單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的假說武裝頭腦，用持續(xù)提升精良的基本知識提升潛力，以廣博廣博的價(jià)值觀念知識拓展視野。
只有將理論付諸于實(shí)踐實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐社會活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有借以實(shí)踐鍛煉才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并主角自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
實(shí)訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁沃土，也分明感受到了沉甸甸來之不易的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的收藏價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)訓(xùn)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡單找到工作，否則就難逃市場選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)訓(xùn)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實(shí)訓(xùn)崗位和找其他工作一樣，要講究方法。公司教學(xué)研究一般不會對外公布實(shí)訓(xùn)機(jī)會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實(shí)訓(xùn)機(jī)會?？蓚€(gè)性留意正在招聘招聘人選的合資企業(yè)，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，比較挑選出有可能會暫時(shí)選取實(shí)訓(xùn)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大的背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競爭能力，自信自我就是對方自信要打聽的人；同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)訓(xùn)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于不斷提高實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)訓(xùn)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)訓(xùn)單位和實(shí)訓(xùn)以是發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)訓(xùn)五月份，實(shí)訓(xùn)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)訓(xùn)生與實(shí)訓(xùn)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出收益必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存有施舍性的實(shí)訓(xùn)崗位，能夠?yàn)楣椭髟炀蛢r(jià)值教學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)生才是對方所需，而理性思考到實(shí)訓(xùn)生價(jià)值的單位會給予實(shí)訓(xùn)生更多的鍛煉機(jī)會。
5、忌盲目實(shí)訓(xùn)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)訓(xùn)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的`工作，可能會增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對口的實(shí)訓(xùn)在求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)訓(xùn)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)訓(xùn)只是接觸社會變革的操作過程一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙帶出找尋到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)訓(xùn)中，我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)規(guī)程操作者進(jìn)行操作。做為大學(xué)生一名科折粉的普通大學(xué)生，我不會放松對自我的其要求，我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)學(xué)習(xí)工作。在這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都個(gè)股表現(xiàn)的十分地積極努力認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn)資料主要就是機(jī)器維修電腦系統(tǒng)組織工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)訓(xùn)是個(gè)人綜合潛力的鑒定。要想優(yōu)秀基本完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)更要還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人則相處的氛圍等。另外，還切勿有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的沖勁。
其二，此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會歷練到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的惶恐。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大緊密聯(lián)系，甚至于殊不知黨務(wù)工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平。
能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。潛質(zhì)我會抓住和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，在未來成功經(jīng)驗(yàn)的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而盡力。最后，我要感謝學(xué)院組織助益的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了一些，也領(lǐng)悟了很多。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇二
暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的介紹信和小組自制的調(diào)查問卷興奮的來到第二代農(nóng)民工向往的城市——深圳。我聯(lián)系到一個(gè)要好的朋友，很順利的'在他工作的工業(yè)區(qū)打起暑假工。廠子里的工友大多是我要調(diào)查的第二代農(nóng)民工。
由于年齡的相近，我很快和他們熟了起來?？此麄兲焯煨ξ炜鞓窐返臉幼樱娌恢浪麄兪窃趺聪氲?，是怎么想自己的未來，自己的父母。家里不是很富裕，卻做起月光族，有的還要向別人借?？此麄兛鞓返臉幼樱疫@個(gè)打暑假工的也不好說什么……看來自己以后要多多體諒父母。在家靠父母，出門靠朋友，說實(shí)話，現(xiàn)在的年輕人還真是很看重朋友，這讓我感悟不淺。雖然說工資不高，這些剛剛出來打拼的年輕人還不忘消遣一下，下下館子，打打邊爐，唱唱歌，喝喝酒，比我就懂得享受。對于我這個(gè)剛來的“同事”也挺照顧的，讓我白吃白喝了一個(gè)多月……這些現(xiàn)象讓我重新定義朋友這個(gè)陪伴我們一生的名詞。通過一段時(shí)間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們的收入主要用于自己的吃穿住行，工資很少寄回家。他們用的都是高檔手機(jī)，一些人崇尚享受，注重攀比，非理性的消費(fèi)觀念讓收入較低的農(nóng)民工生活更加陷入困境。
所謂的“第二代農(nóng)民工”主要指八零后和九零后的農(nóng)村勞動力。他們與以往的勞動力有所不同，受教育文化程度比較高，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工。暑假期間通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工絕不會過父輩那樣面朝黃土背朝天的生活，他們對城市充滿了向往，他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo)，更渴望以智力而不是體力在城市生存。由于這些群體當(dāng)中大多學(xué)歷不高，缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，不能找到搞薪水的工作，他們在接受城市文化和生活方式的同時(shí)，也受到一些不良風(fēng)氣和固有陋習(xí)的影響，出現(xiàn)了“嬌子農(nóng)民工”“月光族”等現(xiàn)象。
在打工原因的調(diào)查上，兩代農(nóng)民工有很大的不同。老一代農(nóng)民工打工目的第一是提高收入，第二是出來闖一番事業(yè)，打工仍屬經(jīng)濟(jì)型。新生代農(nóng)民工打工目的第一是出來闖一番事業(yè)，第二是提高收入，打工目的已經(jīng)不僅僅是滿足提高收入，更重要的是為了自己事業(yè)的發(fā)展，是抱著干事業(yè)、開闊眼界的理想進(jìn)入城市的，他們不僅要解決生存問題，更重要的是追求城市的現(xiàn)代化生活方式，打工目的是兼有經(jīng)濟(jì)型和發(fā)展型。
他們這一代是一屬于新生代農(nóng)民工，他們與以往的勞動力有所不同，受教育文化程度比較高，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等并不熟悉。同時(shí)，他們又渴望融入城市，享受現(xiàn)代城市的文明。新生代農(nóng)民工對城市充滿了向往，他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo)，更渴望以智力而不是體力在城市生存。
新一代農(nóng)民工的目光則投向制造業(yè)、紡織業(yè)、電子業(yè)等技術(shù)性行業(yè)，賺錢糊口并不是他們進(jìn)城打工的唯一目的。我們的社會正在發(fā)生深刻變化，新一代農(nóng)民工在響應(yīng)歷史的召喚，他們肩負(fù)的使命已與他們的父輩大不相同，他們中的大多數(shù)，必將成為各地的城鎮(zhèn)居民，他們已經(jīng)成為中國產(chǎn)業(yè)工人的骨干力量。
一是務(wù)工發(fā)展和改變命運(yùn)的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)高達(dá)62.6%的第二代農(nóng)民工未來有做老板的打算。
二是身心健康與生活安全的要求更強(qiáng)烈。62.1%的第二代農(nóng)民工認(rèn)為人生最應(yīng)該珍惜的是健康，37.5%認(rèn)為居住區(qū)治安不好是居住方面的一大煩惱。
三是被尊重和被認(rèn)可的愿望更強(qiáng)烈。大多數(shù)受訪者表示，如果當(dāng)?shù)厝诉^份排斥外地人，即使工資再高，待遇再好，仍會選擇跳槽或離開。
四是參與城市生活和共享發(fā)展成果的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)有27.4%的人希望一直待在城市參與城市建設(shè)和分享城市發(fā)展成果；有50.2%表示有機(jī)會、干得好，愿意待下去。
五是追求文化精神生活的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)31.2%的人在工作之余選擇學(xué)習(xí)，56.2%希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)組織開展技能培訓(xùn)。凡有球嘗圖書館、網(wǎng)吧或注重企業(yè)文化的工廠明顯受到他們的青睞，運(yùn)動、上網(wǎng)吧等時(shí)尚休閑活動也已進(jìn)入他們的生活。
六是群體依賴與互助愿望更強(qiáng)烈。他們的社會關(guān)系具有明顯的“內(nèi)向性”特征，在遇到權(quán)益受侵害時(shí)，他們通常會選擇找老鄉(xiāng)幫忙或自己解決，只有35.3%的人會選擇找政府有關(guān)機(jī)構(gòu)解決。在廣東某些地方甚至形成了“同鄉(xiāng)村”和地域性行業(yè)控制現(xiàn)象。
七做事不腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，怕吃苦，好高騖遠(yuǎn)。
八社會實(shí)踐能力不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新能力。
人生的經(jīng)驗(yàn)是不可缺少的，對于那些兒時(shí)的同學(xué)，他們早早出去打拼，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和資金，在當(dāng)今這個(gè)嚴(yán)峻的社會里，混口飯吃難，想要份好工作更難。暑假的社會實(shí)踐很有必要，感悟很深，思考了自己的人生。想要以后的路好走點(diǎn)，必須認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好真本領(lǐng)。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇三
品德是一個(gè)人的人格形象的集中體現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在高等教育的水平與競爭的加劇下，我們大學(xué)生要樹立起高尚的品德意識，并將其具體體現(xiàn)在自己的行為中。近日，我按照學(xué)校的要求撰寫了一份“大學(xué)生品德報(bào)告”，通過這次報(bào)告的撰寫，我對自己的品德水平有了更為清晰的認(rèn)識，也讓我深刻領(lǐng)悟到了品德對我們?nèi)松l(fā)展的重要性。
撰寫品德報(bào)告，首先是要回顧自己的生活、思想和行為，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)和問題所在。在這個(gè)過程中，我從不同的角度對自己進(jìn)行全面審視，重新發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，更加客觀地認(rèn)識到自己的品德狀況。同時(shí)，對于自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我做了進(jìn)一步的總結(jié)，希望通過這份報(bào)告，能夠?qū)ψ约旱钠返滤刭|(zhì)做出更加全面、準(zhǔn)確的評價(jià)。
第三段：品德對人生發(fā)展的重要性。
品德是人生的根基，是我們?yōu)槿颂幨馈⒆鋈说臏?zhǔn)則。在當(dāng)今社會，個(gè)人品德已經(jīng)成為衡量個(gè)人綜合素質(zhì)最重要的指標(biāo)之一，不僅影響到自己的人生發(fā)展，還縱深影響到對人家的衡量。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際交往中，都需要高尚的品德來支持行為，才能讓自己的生活更加順利、幸福。所以，我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)明確自己的品德準(zhǔn)則，把高尚品德融入到人生的各個(gè)方面中。
第四段：品德培養(yǎng)的意義。
培養(yǎng)高尚的品德，需要大學(xué)生在日常生活中注重自我修養(yǎng)和情趣發(fā)展。要堅(jiān)守正義與善良，守護(hù)社會公德和人倫義務(wù)，在品德學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。具體的說，我需要多讀經(jīng)典書、多關(guān)心社會熱點(diǎn)、更多的參加公益活動等等，讓自己從各個(gè)方面獲得品德的滋養(yǎng)和生長。
第五段：品德發(fā)展的未來展望。
隨著社會的不斷發(fā)展，我們大學(xué)生應(yīng)該對個(gè)人品德發(fā)展又一個(gè)全新的理解和認(rèn)識，以適應(yīng)時(shí)代的變化。我們要放眼大千世界，關(guān)心全球文化和品德發(fā)展，充分發(fā)揚(yáng)高尚的品德風(fēng)范、推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展，成為高素質(zhì)、高能力、高品德的人才，展現(xiàn)人類的文明和進(jìn)步，為人口社會的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
總之，品德是大學(xué)生必須要注重的一件事情，它不僅關(guān)系到個(gè)人的成長，還同樣關(guān)系到我們的家庭、社會、國家的發(fā)展。通過撰寫品德報(bào)告這一重要活動，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己，在今后的生活中更加注重自己的品德修養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇四
為期一星期的市場調(diào)查終于結(jié)束了，雖然它的時(shí)間很短，我們很匆忙，很辛苦，但是它使我們初步了解到了社會的復(fù)雜性與多樣性，感覺到了我們心目中的理想與社會現(xiàn)實(shí)之間的距離。從這一點(diǎn)看，市場調(diào)查使我們受益無窮，可以說，它是我到目前為止在大學(xué)里所學(xué)到的最好的一門課程。
從剛開始的走訪調(diào)查到問卷調(diào)查，這不是一件容易的事，必須有毅力、團(tuán)結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成。剛開始進(jìn)行走訪調(diào)查，我們把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人身上，分別調(diào)查。在走訪當(dāng)中，我們的同學(xué)都非常樂意接受我們的訪問，也使我們的走訪調(diào)查過程非常順利。但是在調(diào)查過程中，我們也遇到了許多困難，如：在試調(diào)的過程中我們問卷的答案不夠全面，調(diào)查人群有所重復(fù)等。但通過我們的努力改進(jìn)，積極了解周圍同學(xué)的生活，基本達(dá)到了預(yù)期效果，這也為我們的下一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作做了鋪墊。在第一次做問卷調(diào)查的我們，對這方面，我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富在整個(gè)年級各班進(jìn)行調(diào)查的過程中，我們在給每位同學(xué)發(fā)調(diào)查表時(shí)，我們的心情的確有點(diǎn)緊張，在這種緊張中，我們也學(xué)會了如何開始與陌生的同學(xué)交往，而這種經(jīng)驗(yàn)也是我們在這種調(diào)查過程中的無價(jià)之寶。以上是我對市場調(diào)查報(bào)告的的感想，我對問卷調(diào)查的具體設(shè)計(jì)也總結(jié)了自己的幾點(diǎn)心得方法。
(一）設(shè)定調(diào)查范圍。
1.設(shè)定調(diào)查問題的范圍，其關(guān)鍵是要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；
3.問題太多，導(dǎo)致完成問卷的時(shí)間太長等，均需要避免。
(二)寫出具體問題。
1.所列問題應(yīng)簡單明確；
2.消除受訪者的疑慮，一般一個(gè)問題只包涵一個(gè)調(diào)查指標(biāo)；
3.問題不帶傾向性，不能有誘導(dǎo)受訪者回答某；
4.同類問題排列一起，問題排列的先后以先易后難為原則，開放性問題盡量放在后面；
6.問卷草擬后，應(yīng)該邀請其他人扮演受訪者，嘗試回答問卷中的.題目。這些經(jīng)驗(yàn)可以大大提升問卷的質(zhì)素。
問卷內(nèi)容。
在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，應(yīng)包括以下的部份：
(1)進(jìn)行調(diào)查的目的。
(2)答題說明。
(3)問題和選項(xiàng)。
(4)受訪者背景資料。
(5)致謝。
問卷的要點(diǎn)。
我們應(yīng)注意事項(xiàng)。
1.指示要清楚易明。
2.問卷前面的問題是比較容易回答的。
3.供選擇的答案項(xiàng)目要「盡列」，亦應(yīng)包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項(xiàng)目。
3.同一個(gè)題目的所有選項(xiàng)必須相互排斥。
4.問題的用詞要精確及適當(dāng)。
5.問題要具體。
6.問卷的布局要美觀、清晰。
7.預(yù)留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見。
我們要避免的事項(xiàng)。
1.避免包括與研究沒有關(guān)系的問題。
2.不可欠缺可以提供重要資料的問題。
3.不宜設(shè)計(jì)太多沒有固定答案的問題。
4.避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題。
5.不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題。
6.不要以否定或雙重否定方式提問。
我們經(jīng)常說“學(xué)以致用”，而更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識在社會上，在工作崗位上無法發(fā)揮，沒有作用，深感懷才不遇。這句話是否正確，我們目前無從考證，但若從這次市場調(diào)查的過程來看，如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課，那么市場調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐，真正做到了學(xué)以致用。
自己學(xué)到的知識有限，知識面也較為狹窄，真正是“滄海一粟”。一個(gè)人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域，自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時(shí)，經(jīng)常會形成以自我為中心，并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個(gè)社會的縮影，但它與外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中，在與人們的交談當(dāng)中，我們真實(shí)地感受到了自己知識的饋乏，以致使自己的自信受到打擊。因此，我們真正要做的，是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足，與缺點(diǎn)，多接觸社會上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面，為以后真正的邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇五
大學(xué)生自評報(bào)告，是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，對自己的認(rèn)知和思考的一個(gè)表現(xiàn)。它是一種對自己學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的自我審視和自我評價(jià)，通過反思自己的過去和現(xiàn)在，找尋自己的不足和問題，更好地為未來做出指導(dǎo)和調(diào)整。本文將從自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人素養(yǎng)、社會責(zé)任和發(fā)展規(guī)劃等方面，談?wù)勛约涸趯戇@份自評報(bào)告中的心得體會和感受。
第二段：自我認(rèn)知。
自我認(rèn)知是大學(xué)生自評報(bào)告中最重要的部分之一，通過對自己的認(rèn)知和分析，能夠更清晰地了解自己的性格、能力和優(yōu)缺點(diǎn)。在自我認(rèn)知的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，比如對學(xué)習(xí)的態(tài)度有時(shí)不夠堅(jiān)定、在人際交往中缺乏自信等。但是，通過認(rèn)真思考和總結(jié)，我意識到這些問題，會更加努力地改正和提高自己的素養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
作為大學(xué)生，好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)。在寫自評報(bào)告時(shí)，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了反思。我承認(rèn)，在某些時(shí)候我缺乏耐心和毅力，有時(shí)會拖延學(xué)習(xí)，這導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)效果不夠理想。因此，我在自評報(bào)告中提出了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，希望通過調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，更好地完成學(xué)業(yè)。
第四段：個(gè)人素養(yǎng)和社會責(zé)任。
在自評報(bào)告中，我還關(guān)注了自己的個(gè)人素養(yǎng)和對社會的責(zé)任感。我意識到自己還存在一些不足之處，比如待人接物時(shí)不夠得體、思想上的偏見等。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己的社會責(zé)任，發(fā)現(xiàn)自己還可以為社會做出更多的貢獻(xiàn)。因此，在自評報(bào)告中，我制定了一些具體的計(jì)劃和目標(biāo)，希望通過自己的努力更好地提高自己的素養(yǎng)和責(zé)任感。
第五段：發(fā)展規(guī)劃。
自評報(bào)告最后一部分，是關(guān)于未來發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)。我認(rèn)為，為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃和理想，必須制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃。在自評報(bào)告中，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究和社區(qū)參與等方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，希望通過自己的努力和實(shí)踐，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總結(jié)：
自評報(bào)告是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一種重要的反思和自我評價(jià)工具，通過寫這份自評報(bào)告，我更全面地認(rèn)識了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，更清晰地制定了自己的未來規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，通過不斷努力和實(shí)踐，我可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇六
大學(xué)生品德報(bào)告是一種對自己品德的體現(xiàn)和檢驗(yàn)，通過對自己生活中的種種行為的誠實(shí)反思，我們不僅能夠了解自己的做人原則和自我定位，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，有利于我們在以后的生活中更好地錘煉自己的品德和素質(zhì)、養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
在我的品德報(bào)告中，我深入地反思了自己的思想和行為，發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的種種缺點(diǎn)和問題。比如，我容易拖延，不按時(shí)完成任務(wù)，給自己和他人帶來很多不必要的麻煩。另外，在人際交往上，我常常表現(xiàn)出盲目自信，不夠溫和，容易得罪人等等。通過反思，我意識到自己需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己的局限性，養(yǎng)成更加健康，積極和樂觀的人生態(tài)度。
第三段：關(guān)于品德教育的思考。
從自身反思中，我深刻地認(rèn)識到品德教育的重要性。在大學(xué)生涯中，品德教育是不可或缺的一部分，它是對我們自己和周圍環(huán)境負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。同時(shí)，大學(xué)也為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間，在這里，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，擁有更加深刻的自我認(rèn)知和自我管理能力。這樣的品德教育不僅能夠?yàn)槲覀兊娜松繕?biāo)提供基礎(chǔ)，同時(shí)也會貫穿于我們的每一年，推動我們更好地發(fā)展和成功。
第四段：品德修養(yǎng)中的困難與挑戰(zhàn)。
品德修養(yǎng)對于大學(xué)生來說是一種內(nèi)心的錘煉，滿足得到提高自我的需求。然而，品德修養(yǎng)在實(shí)踐過程中也會遭遇困難和挑戰(zhàn)。比如，我們需要應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力、社交壓力、生活壓力等多種復(fù)雜的挑戰(zhàn)，在這一過程中，我們需要運(yùn)用這些困難和挑戰(zhàn)來激發(fā)自己的潛力，培養(yǎng)自己的意志力和毅力，以更加成熟和堅(jiān)韌的態(tài)度面對不斷變化多樣的人生。
第五段：品德教育與人生發(fā)展。
在大學(xué)生涯中，品德教育對我們未來的人生發(fā)展有著不可估量的意義。品德教育不僅在大學(xué)課程中提供了學(xué)習(xí)素材和方法，同時(shí)也是我們重要的決策推動，幫助我們?yōu)槲磥碜龀鲎詈玫娜松?guī)劃。更加關(guān)鍵的是，通過品德教育，我們可以提升自己的認(rèn)知能力，拓展自己的人際交往能力，致力于成為更加寬廣和健全的人，以此支撐未來的人生發(fā)展。
結(jié)論：
大學(xué)生品德報(bào)告體現(xiàn)的是我們的內(nèi)心和道德修養(yǎng)，練就正確的思想和行為，塑造高尚的品格，無疑是一項(xiàng)艱苦但有意義的工作。面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們需要把握現(xiàn)在，不斷完善自己，改善自己性格上存在的不足，去迎接老師、家長、企業(yè)家，社會的檢驗(yàn)，為社會貢獻(xiàn)自己的全部力量。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇七
大學(xué)生調(diào)研工作是正常的。說起調(diào)查問卷最難的應(yīng)該是如何去調(diào)研，和怎樣才能是調(diào)查問卷反應(yīng)的結(jié)果更準(zhǔn)確一點(diǎn)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于大學(xué)生。
這是我第一次做問卷調(diào)查，感想頗多。我們組成了一個(gè)十五人團(tuán)隊(duì)，針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查。首先我們?nèi)送ㄟ^一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況》的調(diào)查問卷。然后由我拿到學(xué)校打印了300分準(zhǔn)備針對學(xué)校300個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
每天晚上我們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動就開始了?？赡苁且?yàn)槟懬?，我不敢與這些陌生的面孔攀談，當(dāng)我要和別人交談的時(shí)候，我真的是心跳加速，臉感覺到滾燙。但是一種莫名的勇氣，我不能退縮否者我又要被其他隊(duì)友訓(xùn)了，最后我成功得將自己釋放，與他們交談獲得資料。
在這幾天調(diào)查中，我們見識到人心的復(fù)雜。一份簡單的問卷調(diào)查，在我們看來也就幾分鐘時(shí)間就可以完成，至少我一直都這么認(rèn)為。但在這幾天里，我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的改變。
當(dāng)我走進(jìn)他們與他們說我是xx學(xué)生，由于學(xué)習(xí)的需要要做一個(gè)有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查，希望能配合我?guī)臀姨顚懸幌逻@個(gè)問卷的時(shí)候，有些人很熱情也很樂意配合我們的問卷調(diào)查。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹，當(dāng)我把問卷遞給她的時(shí)侯，很樂意的接過去，拿起筆就開始填。邊填她還邊說：“你們上統(tǒng)計(jì)學(xué)課還要搞這些實(shí)踐活動的呀，你們這樣是不是很辛苦呀?”我笑笑說：“一點(diǎn)都不辛苦，對我們來說還很有益呢，我們可以鍛煉一下自己的交流能力，實(shí)踐能力，我們非常樂意。”她欣然笑了一下，把填好的問卷給了我。
而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時(shí)，馬上就拒絕了，甚至直接一句有事要忙推脫。有一個(gè)我是記憶猶新啊，下課了，我進(jìn)他們自習(xí)室的時(shí)候看見她在書桌坐著發(fā)呆，就上去問她能不能幫我填寫一下這個(gè)問卷，她一聽馬上就回答說：“我沒空，你找別人吧?！彪m然心里對她的態(tài)度有些不滿，但是我沒有放棄這個(gè)目標(biāo)接著說：“學(xué)妹，我只需要耽誤您幾分鐘的時(shí)間就好，不會太久的，這是一份很簡單的關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的問卷，我想您很快就可以填寫好的，拜托您了?！边@位同學(xué)看了看我又看了看我手上的問卷，最終還是答應(yīng)了。
有些人則很謹(jǐn)慎，對每個(gè)問題仔細(xì)地問一遍，甚至還在爭論了一番……種種情況，面對同一份問卷里的同一道題，不同的問卷對象能就該問題提出不同的問題，而這些問題大多都出乎我的意料，至少我從未考慮過。而且，從問卷的開放式問題中的答案看來，不同的人對待自主創(chuàng)業(yè)持有不同的看法。每一份問卷都會帶給我新的思考，新的想法。
我們經(jīng)過幾天的調(diào)查300份問卷總算完成了，接下來的工作當(dāng)然是對這些問卷進(jìn)行分析總結(jié)寫一個(gè)。
調(diào)查報(bào)告。
當(dāng)我們把這一切的工作做完時(shí)，我們才深深舒了一口氣這是我第一次出來做這樣子的問卷調(diào)查，可能做的還不是很好，但我相信有第一次才會有第二次，經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我邁出了走向社會的小小的一步，也鍛煉了我的膽量，相信以后我會做的更好!
做問卷調(diào)查，剛開始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對大學(xué)生對思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對學(xué)校不同年級的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動通過他們的努力完成了。通過整合，只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。
可以說最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問卷調(diào)查報(bào)告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會有些差錯(cuò)，我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實(shí)際更具體，相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。
首先我們小組通過一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問卷等等諸多費(fèi)用及不便，通過小組討論，最后決定還是通過網(wǎng)上調(diào)查的形式，把調(diào)查問卷發(fā)布到問卷調(diào)查網(wǎng)，這樣不僅省了一些費(fèi)用，還很方便，而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣，我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國各地，一舉多得。
調(diào)查時(shí)間為期一周，一周后我們一起收集調(diào)查問卷，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，再對問卷進(jìn)行分析，最后得出調(diào)查結(jié)，還對調(diào)查結(jié)果提出了幾條可行性較強(qiáng)的建議。
調(diào)查的過程中我們也體會到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇，不過也是要我們熱烈討論了好一會兒，選題不好，調(diào)查的時(shí)候可能就會不知道從哪里入手，給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得，這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問卷的內(nèi)容會直接影響到調(diào)查結(jié)果，要是問卷設(shè)計(jì)的不好，得到的調(diào)查結(jié)果可能會不怎么理想，這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了，所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要，不僅要求簡單方便，還要切實(shí)可行。對調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的，要做到客觀公正，不能帶有個(gè)人感情色彩，不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得，要結(jié)合實(shí)際情況，綜合調(diào)查結(jié)果，提出的方案還要切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，這樣才有利于問題的解決。
在這次調(diào)查中，我們學(xué)會了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問卷，怎么和小組成員合作，虛心接受他人的意見，多角度的看待問題和分析問題，小組之間還要相互信任、理解，加強(qiáng)小組成員間的溝通，遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們每個(gè)人都要有合作精神，只有相互合作、相互幫助，調(diào)查才能順利完成。
這次調(diào)查，也讓我們我們積極的關(guān)注兩會、關(guān)注民生，關(guān)注社會的發(fā)展，對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識，我們還針對調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案，算是為社會貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇八
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。小編整理了c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會，希望能幫助到您。
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個(gè)入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本。
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。
二、課堂。
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
三、筆記。
無論學(xué)習(xí)什么知識，筆記是重點(diǎn)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流。
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機(jī)練習(xí)。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解。
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題，又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具，描述解決實(shí)際問題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法。
一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基矗同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序。
完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難!
在初學(xué)c語言的一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了c語言階段，嘗試編寫各種類型的程序。在為期一個(gè)周時(shí)間中，我的感受是：c語言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的成有很多不同，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難和平時(shí)的相差不大，遇到不會做的題同學(xué)互相討論，互相幫助，共同解決，攻克了c語言的復(fù)雜程序，我感觸良多。
深層次的極大收獲。
通過實(shí)訓(xùn)我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，在試訓(xùn)中我認(rèn)識到自己還有很多知識沒學(xué)好，最基本的知識點(diǎn)沒有理清楚，而且許多東西要經(jīng)過翻書，上網(wǎng)查閱，搜索，遇到一小點(diǎn)錯(cuò)誤運(yùn)行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或這抱怨題目有些變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆藍(lán)好的心態(tài)，學(xué)好c語言，用c語言來編寫一個(gè)按要求的系統(tǒng)。
對于未來，近程下個(gè)學(xué)期，我覺得我還有許多方面需要提高。
首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。能寫出一些程序，上網(wǎng)的時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼，遇到問題是多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多練習(xí)自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。
總之，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章，更是c語言編程上的一個(gè)里程碑。
通過此次c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐,本人實(shí)在是獲益不淺!c語言是上個(gè)學(xué)期開的課程,所以這個(gè)學(xué)期并沒怎么看過,當(dāng)要開始設(shè)計(jì)的時(shí)候,還真不知從哪下手!結(jié)果,第一次的上機(jī),我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個(gè)預(yù)處理命令?；厝ヒ院?我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復(fù)習(xí)了一遍我們上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,發(fā)覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習(xí)過后,開始做題!
一開始做題，也是有點(diǎn)模糊，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，我們做的是一個(gè)通訊錄，內(nèi)容包括很多。運(yùn)用的函數(shù)也是非常的復(fù)雜，我們一組有七個(gè)人，我分工合作，首先我一起完成了結(jié)構(gòu)題，然后我們一人各負(fù)責(zé)一個(gè)函數(shù)程序的設(shè)計(jì)，經(jīng)過幾星期的努力，我們完成了大半個(gè)程序，但是總是有很多錯(cuò)誤出現(xiàn)，有好多是些小問題，這都是我們粗心大意造成的，所以設(shè)計(jì)程序一定要仔細(xì)，不容一點(diǎn)的馬虎。當(dāng)然也有大問題，關(guān)于文件的操作，是我們最大的問題，不過，我們做好后，經(jīng)過老師的講解和改錯(cuò)，我們也懂得設(shè)計(jì)和運(yùn)用了。同時(shí)，也讓我知道了，合作的力量，如果是孤軍奮戰(zhàn)的話，我也不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)然，也多虧老師的指導(dǎo)。
這次設(shè)計(jì),讓我重新掌握了c語言,而且還得到了用c語言解決實(shí)際問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)!
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇九
大學(xué)生自評報(bào)告是現(xiàn)今大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要工作，每年都要進(jìn)行一次全面的自我評估過程。自評報(bào)告是對自己學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過程的全面反思，它能夠幫助我們找到自己存在的問題，明確自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和提高。在撰寫自評報(bào)告的過程中，我深刻理解到自學(xué)的重要性，把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向?qū)τ谖业膶W(xué)習(xí)成果來說至關(guān)重要。
第二段：自我認(rèn)識。
在為自評報(bào)告做準(zhǔn)備的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的自我認(rèn)識。我的自我認(rèn)識主要是基于對自己能夠掌握的知識和技能的準(zhǔn)確評估。我目前所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容涉及廣泛，但也使我認(rèn)識到我還需要更多的知識來繼續(xù)提高自己。在撰寫自評報(bào)告的過程中，我也發(fā)現(xiàn)我在某些方面存在一些不足，例如缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。在深刻的自我認(rèn)識之后，我立即采取了行動，通過參與社團(tuán)組織并積極參加各種活動來提高自己的社交能力。
第三段：目標(biāo)規(guī)劃。
自評報(bào)告是一種自我完善的過程。通過這種過程，我了解到了自己在學(xué)習(xí)、生活和社交方面的不足之處，自評報(bào)告為我提供了一個(gè)明確、具體和詳實(shí)的計(jì)劃，幫助我明確自己要達(dá)到的目標(biāo)和計(jì)劃。我目前的目標(biāo)主要是打造一個(gè)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，這將包括多方面的方面，如語言能力、技術(shù)技能、社交實(shí)踐能力、人際協(xié)調(diào)能力等等。這些目標(biāo)不僅能夠讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能更好地為將來的工作做準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法也是促進(jìn)自我全部能力的重要因素之一。本人在學(xué)習(xí)中，注重獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的提高，充分利用校園資源，加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流，以便更好地適應(yīng)課堂教學(xué)和自習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在，我已經(jīng)擁有了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，如參加省級技能技能大賽、獲得優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)等等，其中前者尤其讓我意識到了自己作為一名工科專業(yè)學(xué)生所擁有的學(xué)術(shù)水平的提高。
第五段：總結(jié)和感想。
在經(jīng)歷了自評報(bào)告這個(gè)過程之后，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，并明確了未來的目標(biāo)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己理性思維和創(chuàng)新的能力有所提高，具有了更加成熟的心態(tài)和態(tài)度。通過自評，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處，學(xué)會了獨(dú)立思考和自我反思，這些都是我未來進(jìn)一步提高自己的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)、反思和思考，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的工程師，為國家的發(fā)展和校園的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十
大學(xué)生品德報(bào)告是一項(xiàng)重要的任務(wù)，旨在幫助大學(xué)生認(rèn)識自己的品德，反思自己的不足之處，并制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，以達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。通過寫品德報(bào)告，大學(xué)生可以深入探索自己的內(nèi)心，反思自己的行為，不斷完善自己的品德和素質(zhì)。在我的品德報(bào)告中，我有了一些心得體會，在此與大家分享。
第二段：認(rèn)識自我、明確目標(biāo)。
撰寫品德報(bào)告前，我先通過問卷調(diào)查了解自己的品德水平和優(yōu)缺點(diǎn)，然后明確了自己的學(xué)習(xí)及發(fā)展目標(biāo)。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在誠信、坦誠、勇氣等方面存在一定的缺陷，需要進(jìn)一步改進(jìn)。于是，我制定了一份詳細(xì)的個(gè)人計(jì)劃，通過親身經(jīng)歷和社交活動等多種方式提高自己的品德水平和素質(zhì)，爭取成為一個(gè)更好的人。
第三段：反思自己、查找問題。
在撰寫品德報(bào)告的過程中，我反思了自己的行為、想法和價(jià)值觀，并認(rèn)真查找了自己的問題所在，發(fā)現(xiàn)了自己的自私、缺乏團(tuán)結(jié)和缺乏服務(wù)精神等問題。通過深入分析，我認(rèn)識到這些問題的嚴(yán)重性和不良后果，同時(shí)也明確了改進(jìn)的方向和措施。
第四段：認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃、積極改進(jìn)。
針對自己在品德方面存在的問題，我認(rèn)真執(zhí)行了自己的計(jì)劃和措施。我積極參加各種社會實(shí)踐活動，主動與他人交流和合作，從而增加了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；我更加注重自己的誠信，堅(jiān)決實(shí)踐我的諾言和承諾，從而樹立了良好的形象和口碑。這些改進(jìn)不僅在品德上得到了卓越的提高，更讓我在生活和工作中受益無窮。
第五段：總結(jié)體會，展望未來。
品德報(bào)告為我提供了一個(gè)反思、認(rèn)知、成長的機(jī)會。通過此次經(jīng)歷，我認(rèn)識到了品德的重要性，了解自己的不足之處，樹立了良好的發(fā)展目標(biāo)和信念。展望未來，我會一直保持一顆謙遜和感恩的心態(tài)，努力提高自己的品德水平和素質(zhì)，為社會、為他人和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。
結(jié)語。
通過寫品德報(bào)告，我意識到品德對一個(gè)人的發(fā)展和成長是非常重要的，只有具備良好的品德素質(zhì)，才能在人生的道路上取得更多的成就和成功。因此，我會始終將品德的培養(yǎng)和提高，作為一項(xiàng)長期而持久的任務(wù)。希望通過我的經(jīng)歷，可以對更多大學(xué)生有所啟發(fā)和幫助，共同走向一個(gè)更加美好的明天。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十一
大學(xué)生。
是通過調(diào)查更好的服務(wù)大學(xué)生。來一起看看大學(xué)生調(diào)查報(bào)告。
吧。
在這個(gè)寒假里，我對重慶市戶籍制度改革情況進(jìn)行了了解。作為一名社會的公民，也作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，需要了解我國國情和國家制度，為以后為我國做出貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。這次調(diào)研給了我這個(gè)機(jī)會，讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯(cuò)，雖然難度很大，但總體推進(jìn)還是順利的，整體態(tài)勢良好。轉(zhuǎn)戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來看，和原來的設(shè)想總體是一致的，改革是符合城市發(fā)展要求的，人們的需求的，但在一小部分人們眼中改革要達(dá)到的目標(biāo)認(rèn)為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題，看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥?。在注重素質(zhì)教育的今天，實(shí)踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。親身實(shí)踐能夠使我們認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎(chǔ)。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會中的價(jià)值。在這次調(diào)查中，我主要是通過問卷調(diào)查，然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度，兩者作對比，進(jìn)行分析解剖，得出結(jié)論，并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”問卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調(diào)查了解，讓我對我國的國家制度有了進(jìn)一步的了解，為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)。
這次的調(diào)研，讓我學(xué)會了許多。首先，在設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實(shí)際，題型不宜過于單一等。然后，是自己的性格問題了，不要過于膽小，要大膽向路人發(fā)起提問，并要找到能說服他們理由讓他們做問卷，態(tài)度要好，講話要大聲，不要扭扭捏捏，說話小聲得像老鼠一樣。
最后在分析調(diào)研結(jié)果的時(shí)候要客觀公正，多查閱和了解相關(guān)資料信息，不能憑自己的主觀思想去考慮理解，出現(xiàn)問題，不要憑單方面去分析，要在多個(gè)角度去分析它。有時(shí)候圖表是最能夠表達(dá)意思東西，不要光憑文字去對比兩者的不同，要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析，找出原因，并結(jié)合當(dāng)前我國實(shí)際水平和未來前景，提出合理化的建議。這次調(diào)研讓我體會到了一份調(diào)研報(bào)告的來之不易以及它的重要性，所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時(shí)事，為自己的未來和能更報(bào)效國家打好基石。
作為一名大學(xué)生，社會實(shí)踐很快，一個(gè)暑假就這樣過去了，我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也體會到了很多在學(xué)校里體會不到的心酸。所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。人總是生活在學(xué)習(xí)之中，而學(xué)習(xí)又無處不在。只要你留心留意，生活中的每一個(gè)人都將是你的榜樣，而每一件物都將是你的老師。
知識，也得學(xué)習(xí)融入社會。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個(gè)重要途徑。如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實(shí)踐了。
從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職，例如推銷員、財(cái)務(wù)發(fā)布會員、市場調(diào)查員、亞歐博覽會志愿者、服務(wù)員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷，充實(shí)我的生活，增加我的感悟，也能幫家里減輕負(fù)擔(dān)。這個(gè)暑假我做了兩個(gè)個(gè)兼職，第一個(gè)兼職實(shí)在停車場收費(fèi)，這個(gè)工作沒有什么考驗(yàn)性，就是要記住，常婷車，與不常停車。在短時(shí)間內(nèi)記住大量的車牌號碼。記住什么樣的車子要收費(fèi)什么樣的車直接放行，該收費(fèi)的車子要記得收費(fèi)，最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度，有的車主很好說話，大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動交過費(fèi)但有些客人就沒那么客氣了，有的客人會故意給你找麻煩，給你算時(shí)間帳想少繳費(fèi)，記住車牌號碼，來車時(shí)快而不亂，對待不同的客人要用不同的態(tài)度，和氣講解，以理服人。另外一份工作是自己和同學(xué)在塊做招工工作。說白了就是給勞務(wù)公司幫忙，暑期來臨大多數(shù)的學(xué)生都會去做做兼職什么的，既是一種體驗(yàn)也能為自己賺點(diǎn)生活費(fèi)，同時(shí)這期間社會上的電子廠食品廠都會大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產(chǎn)品做一些包裝工作，我們正好利用這段時(shí)間在網(wǎng)上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學(xué)生工，這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處，招工那段時(shí)間是蠻辛苦的，每天從早到晚不知道要接多少電話，要為打電話來的同學(xué)一遍一遍的介紹工作內(nèi)容育情況，那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋，但是想想自己找工作的時(shí)候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結(jié)束是勞務(wù)公司與我們結(jié)賬時(shí)雖然沒有當(dāng)時(shí)想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的，我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作，我們講好我們該給員工講的，保證好他們的安全，保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負(fù)責(zé)才能得到別人的認(rèn)可，另外在家里自己還嘗試做了個(gè)小生意，賣花生，自己家種了很多吃也吃不完，不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個(gè)賣菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個(gè)小位置，開始我們的活動，我們配合得很好，我腦子不是很靈光，計(jì)算比較慢，就有我妹妹來做，我就負(fù)責(zé)喊和賣，別人賣8元一斤，我們比他們便宜些，賣7元一斤，呵呵，不一會我們的就賣完了，看著我們自己掙的錢心特別開心，這也是我的一種生活體驗(yàn)。
雖然這次社會實(shí)踐不是很長，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時(shí)候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。
自己的努力一定會得到回報(bào)的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。不管做什么事情，即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì)。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取，社會生活讓我變得更加成熟，讓我在畢業(yè)那一天到來時(shí)不至于手足無措。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)問題一直備受關(guān)注。為了幫助大學(xué)生更好地了解職場，拓寬就業(yè)視野，學(xué)校組織了一次關(guān)于職業(yè)報(bào)告的活動。通過聆聽各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和故事，我受益匪淺。在這次職業(yè)報(bào)告中，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。以下是我對這次職業(yè)報(bào)告活動的心得體會。
首先，職業(yè)報(bào)告的多元化給大學(xué)生帶來了廣闊的就業(yè)視野。在職業(yè)報(bào)告活動中，有來自各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士，他們分別就自己的行業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和經(jīng)驗(yàn)分享。我聽到了很多以前從未聽過的職業(yè)名稱，了解到了許多我以前從未考慮過的就業(yè)方向。對于大學(xué)生來說，這是一次開闊眼界的機(jī)會，能夠看到不同職業(yè)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和薪酬待遇。這對于大學(xué)生制定自己的職業(yè)規(guī)劃非常有幫助，可以使我們更加全面和客觀地了解自己的興趣和能力，選擇最適合自己的職業(yè)方向。
其次，職業(yè)報(bào)告活動使我深刻認(rèn)識到知識的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。在職業(yè)報(bào)告中，很多專業(yè)人士都強(qiáng)調(diào)了知識對于職業(yè)發(fā)展的重要性。很多崗位需要掌握一定的專業(yè)知識和技能，而且在職業(yè)發(fā)展過程中要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。他們中的大多數(shù)也都提到了自己在工作過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這給我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識到大學(xué)只是知識的起點(diǎn)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能在職場中獲得更好的發(fā)展機(jī)會。因此，我決定在接下來的大學(xué)生活中，充分利用各種資源，不斷學(xué)習(xí)新知識，增加自己的競爭力。
第三，職業(yè)報(bào)告活動進(jìn)一步加強(qiáng)了我對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。在職業(yè)報(bào)告中，很多專業(yè)人士都提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃對于個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)作用，能夠幫助我們更加明確和有目標(biāo)的進(jìn)行職業(yè)發(fā)展。他們分享了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的職業(yè)選擇和職業(yè)轉(zhuǎn)換，對于我們有很大的啟發(fā)作用。通過職業(yè)報(bào)告，我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃需要從自己的興趣和優(yōu)勢出發(fā)，結(jié)合外部環(huán)境的變化和職業(yè)市場的需求，制定一個(gè)長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動計(jì)劃。我現(xiàn)在明白了職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的，它需要我們不斷調(diào)整和完善。我將定期回顧職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，使之更切合實(shí)際。
最后，職業(yè)報(bào)告活動也給了我一個(gè)機(jī)會去思考自己的職業(yè)發(fā)展和未來的人生目標(biāo)。在職業(yè)報(bào)告中，專業(yè)人士們分享了自己在職場中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及他們是如何克服這些困難努力達(dá)到成功的。這些故事給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛦l(fā)。我認(rèn)識到在職場中會遇到各種各樣的問題和困難，有時(shí)候需要我們面對失敗，但這并不代表我們要放棄。只要我們堅(jiān)持努力，相信自己，勇往直前，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在職業(yè)報(bào)告活動之后，我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)，并對未來充滿了信心。
總之，這次職業(yè)報(bào)告活動讓我收獲頗豐。通過聽取各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和故事，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的認(rèn)識更加深入。我了解了更多職業(yè)選擇和就業(yè)方向，并明白了知識的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí)，這次活動也加強(qiáng)了我對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識，明確了職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)。我將牢記職業(yè)報(bào)告中的啟示，以此為動力，在今后的大學(xué)生活中不斷努力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十三
有人說：“進(jìn)門一盞燈，出門一把鎖?！边@是許多空巢老人的寫照?？晌覅s想說：“只要有愛，即使巢空了，她們的心也不會空。”
xx年3月14日，在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后，我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶，有著愛笑的好性格。剛一進(jìn)門，她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天，聽著她的笑，品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女，其中姑娘因?yàn)橐阕x孫女去了萬里之外美國，而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作，但因工作繁忙，老人長期以來一直獨(dú)居。83年的時(shí)光，在她的臉上留下了痕跡，卻永遠(yuǎn)帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個(gè)小時(shí)里，她和我們聊著她的生活。雖然一直一個(gè)人居住，但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。
每個(gè)晴朗的早上，她都坐著兩站地的公交，去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個(gè)小時(shí)左右，又乘車回到家里。除外，她還是社區(qū)太極扇舞蹈團(tuán)的負(fù)責(zé)人，因?yàn)樯鐓^(qū)的大力支持，每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇，希望可以強(qiáng)身健體，也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說：“人老了，一個(gè)人，多的是時(shí)間，可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情，我的每一天都很充實(shí)?！蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗，更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說，天氣熱的時(shí)候，她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將，好姐妹談笑間打磨著一個(gè)人的時(shí)光。她又帶著我們看了樓前的月季地，春天一到，她便開始耕地種花，用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊，老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人，只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是，或許是我們想象中空巢老人孤獨(dú)的形象太根深蒂固，以至于當(dāng)看到這個(gè)開朗的奶奶時(shí)，我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁，快樂的生活，懂得感恩每個(gè)給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷，每逢過節(jié)，社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人，組織節(jié)目共同慶祝。除外，社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué)，她們可以按照興趣選擇課程，以此打發(fā)無聊的時(shí)間。
呂奶奶還十分熱愛讀書，她利用社區(qū)提供的圖書館，總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x，能歌善舞，才識過人，真真是位讓我們折服的才女！
當(dāng)我們問到她的子女，老人家開明的說：“她理解兒女。兩輩人的觀念不同，住在一起會有摩擦。”我們也自然而然地被帶動了，內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛，即使一個(gè)人的房間略顯空大，但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時(shí)寂寥的時(shí)候，有過思念兒女卻不得見的苦楚?？墒?，這位母親用良好的心態(tài)，用健康的身體，用感恩的眼光去享受生活，因?yàn)樗?，她能做的就是不讓遠(yuǎn)在外面的兒女擔(dān)心。這是一份更智慧的愛！
雖然說我們是來看望她，陪伴她的，殊不知呂奶奶其實(shí)更是我們的老師，是時(shí)間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強(qiáng)，一定要給每個(gè)掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來；還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光，這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何，空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的，或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天，讀報(bào)，唱歌，看電視，甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做，他們也是那般知足與樂意。
無奈，時(shí)間倉促，我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手，她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動能夠帶給她什么，但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的，時(shí)光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因?yàn)樯钪杏袗?，所以無情的時(shí)光背后更有溫暖的人情味。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十四
近日，筆者有幸參加了學(xué)校組織的一場報(bào)告會，聽取了一位留學(xué)生的報(bào)告。這位留學(xué)生來自加拿大，她用生動、貼近大學(xué)生生活的語言，講述了自己在海外求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在聽完報(bào)告后，筆者深刻感受到了留學(xué)生對于學(xué)習(xí)、生活的認(rèn)真態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)自我的精神。
第二段：留學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
在報(bào)告中，留學(xué)生分享了自己的學(xué)習(xí)方式：她每天除了上課時(shí)間以外的時(shí)間都會安排好，比如晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)是散步時(shí)間，晚上10點(diǎn)至11點(diǎn)是閱讀時(shí)間，然后再把剩下的時(shí)間用于其他事情。她還說，在海外學(xué)習(xí)，她一開始不會一下子學(xué)好一門課程，但她一直堅(jiān)持，最終獲得了不錯(cuò)的成績。這讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)要“持之以恒”的做法。
第三段：留學(xué)生的生活態(tài)度。
不僅在學(xué)習(xí)方面，留學(xué)生在生活中也有著值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度。她告訴我們，每周會自己做飯，不僅是為了省錢，還能體會到料理的樂趣；每周會和室友們聚餐，互相交流生活中的點(diǎn)滴。這樣的生活，不僅豐富了她的留學(xué)生活，也讓她更好地適應(yīng)了異國文化。
第四段：留學(xué)生的社交。
留學(xué)生對于社交也很重視，她告訴我們，剛來到海外時(shí)，她積極加入各種社團(tuán)、活動，和同學(xué)們多多交流，拓展了自己的交際圈，也收獲了更多的人脈和資源。她認(rèn)為，留學(xué)生活還要有社交生活的配合，這樣才能更好地體驗(yàn)到異國文化的魅力。
第五段：結(jié)尾。
通過這次報(bào)告，我深深感受到了留學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，以及她們在生活與社交中的積極態(tài)度。這也給了我們身為大學(xué)生的我們很好的啟示，讓我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)與信仰，對待生活與學(xué)習(xí)，都應(yīng)該充滿激情與耐心。最后，我也相信，只要我們勇于嘗試，我們一定能夠在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里發(fā)揮我們的才華，爭取更好的明天。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十五
大學(xué)生是中國未來的希望和力量，而做好青年大學(xué)生的思想教育工作，是國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。近日，我有幸參加了一場青年大學(xué)生報(bào)告心得體會的講座，通過對這次講座的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地感受到，青年大學(xué)生思想教育具有極其重要的意義。
這次講座，主要是針對青年大學(xué)生，介紹如何在校期間更好地發(fā)展自己、提高自身綜合素質(zhì)，踐行社會責(zé)任等內(nèi)容。我從中獲益良多，學(xué)到了如何積極的態(tài)度去面對學(xué)業(yè)和生活，學(xué)會了如何正確處理人際關(guān)系，多了解社會，識別假道理，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和世界觀，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
第三段：體悟。
我深刻體悟到，青年大學(xué)生思想教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。好的思想教育不僅僅應(yīng)當(dāng)助力學(xué)生的個(gè)人成長和發(fā)展，更應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)術(shù)、思想、文化和政治等方面具有高度自覺性。我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻保持警覺，不斷提高自己的思想覺悟，及時(shí)調(diào)整自己的思想方向。
第四段：學(xué)習(xí)的重要性。
這次講座讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生的時(shí)間和精力都很寶貴，因此我們應(yīng)該盡可能將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)不僅可以擴(kuò)展我們的眼界，增長我們的知識，還可以提高我們的獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)批判思維，提高我們的自身競爭力。
第五段：總結(jié)。
青年大學(xué)生思想教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要各級教育主管部門、家庭和學(xué)校多方共同合作。我們青年大學(xué)生應(yīng)該做到心中有責(zé)、肩上有擔(dān)，不斷地提高自身的思想覺悟，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，在共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的明天。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十六
實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。
踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。
談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。
作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一方面的例子有很多，只要在學(xué)校，無論在課堂上還是課后，教師隨時(shí)都要準(zhǔn)備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo)，在教師的耐心教導(dǎo)中強(qiáng)化學(xué)生的歸因思維，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人的內(nèi)外兼修。
對于學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中，解決現(xiàn)實(shí)中的各種問題，從而形成解決問題的能力。
能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來理解新知識、解決新問題，這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問題。
在學(xué)校情境中，大部分的問題解決是通過遷移來實(shí)現(xiàn)的，遷移是學(xué)生進(jìn)行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問題，這同樣也依賴于遷移。
要培養(yǎng)和提高解決問題的能力，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手，否則問題解決也就成為空談。
經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
從這點(diǎn)可以看出，學(xué)生其實(shí)是愛學(xué)習(xí)的，成績不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué)，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。
因此教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
??????? 另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，用反向思維解決問題，進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題中去。
學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因?yàn)樗麄冇X得有用。
其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的一個(gè)因素，但由于它有特殊的功能，故單獨(dú)成一版塊。
實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué)，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的，但最終是學(xué)生收益最值。
做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生，進(jìn)而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。
因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。
中國有句古話——倉廩實(shí)而知禮節(jié)，就明確的反映了這個(gè)現(xiàn)象。
國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個(gè)層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
按照這個(gè)理論，教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機(jī)的時(shí)候，首先要觀察學(xué)生生活的基本需要，應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。
對于學(xué)生的努力程度來說，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個(gè)很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo)，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負(fù)老師們的期望。
處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定，社會關(guān)系的.依戀性是很強(qiáng)的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開。
這次實(shí)習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。
不過，實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)校很不重視班會課，也打聽到其他學(xué)校也一樣。
班會課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
筆者認(rèn)為，班會課更多的應(yīng)該用于開展主題班會，在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育，使學(xué)生更加清楚地認(rèn)識到自身存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在班主任的指點(diǎn)升華中獲得內(nèi)心的強(qiáng)大。
另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因?yàn)檫@種方式只對成績較好的同學(xué)有效，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵(lì)作用。
為了讓學(xué)生熟悉高考模式，筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試，期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。
相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細(xì)的講解練習(xí)，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時(shí)間努力補(bǔ)上來。
每一過程都有目標(biāo)，但每一過程都不會壓力太大。
總結(jié)到這里，基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。
經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持，謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵(lì)和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。
相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十七
學(xué)號：
一、調(diào)查背景。
尤其是大學(xué)生在外租房的情況，更是引起社會媒體老師家長的高度關(guān)注，為什么有一部分大學(xué)生不過集體生活，不住集體宿舍，而是選擇去校外租房呢？我這次的調(diào)查就是以這個(gè)為調(diào)查目標(biāo)的。
據(jù)我了解，我國的各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的，如若有特殊情況須在校外租住，必須向?qū)W校申請，并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住。若發(fā)現(xiàn)私自在校外租住小小將給予嚴(yán)厲批評。但是盡管如此這種現(xiàn)象仍然屢禁不止。
二、調(diào)查目標(biāo)和對象。
大學(xué)生為什么要在校外租房？這些經(jīng)過調(diào)查采訪學(xué)生干部，以及部分學(xué)生，老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準(zhǔn)的，擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房，為的是有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)。再有情侶同居，合伙租房做飯節(jié)約生活費(fèi)用，娛樂和創(chuàng)業(yè)。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十八
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和大學(xué)教育的普及，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，對大學(xué)生來說，職業(yè)報(bào)告無疑是一個(gè)很好的機(jī)會，通過聆聽成功人士的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和智慧，啟發(fā)自己的職業(yè)發(fā)展思路。我參加了一次大學(xué)生職業(yè)報(bào)告會，給我留下了深刻的印象和許多寶貴的啟示。
首先，職業(yè)報(bào)告會上的成功人士用他們過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功與否關(guān)鍵在于自己的努力和付出。其中一位嘉賓分享了他的職業(yè)經(jīng)歷，他曾是一家中小型企業(yè)的普通員工，但憑借著他對工作的極度熱愛和追求，逐步爬升到了高層職位。他告訴我們，無論處在什么樣的崗位上，只要我們用心去做，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕付出，就一定能夠取得成功。這讓我對個(gè)人努力有了更加深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我在職場中更加積極的態(tài)度。
其次，職業(yè)報(bào)告會上的嘉賓們紛紛強(qiáng)調(diào)了自我定位的重要性。其中一位成功人士曾因選擇違背自己興趣和性格的職業(yè)而不得志，但后來重新回歸自己喜歡的領(lǐng)域，事業(yè)和生活皆有了質(zhì)的提升。這個(gè)案例告訴我，只有找準(zhǔn)自己的定位，選擇合適的職業(yè)才能讓每一天都過得有意義。通過職業(yè)報(bào)告，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和方向，決定在大學(xué)期間更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
此外，職業(yè)報(bào)告會還讓我對人際關(guān)系的重要性有了更深一步的認(rèn)識。一位嘉賓分享了他在職場中如何與同事、上級和下屬建立良好的關(guān)系，取得同事的信任和合作。他強(qiáng)調(diào)了互相尊重、傾聽和理解的重要性，這不僅能提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力，也能夠?yàn)閭€(gè)人成長提供更多的機(jī)會。通過這個(gè)案例，我認(rèn)識到良好的人際關(guān)系對職業(yè)發(fā)展的重要性，決定今后在學(xué)校和社會實(shí)踐中積極與人交流，增強(qiáng)自己的人際交往能力。
最后，職業(yè)報(bào)告會中一個(gè)最令我印象深刻的地方是嘉賓們的勵(lì)志言辭和激勵(lì)行動。他們身上散發(fā)出的自信和積極向上的態(tài)度令我感到震撼和欽佩。一位嘉賓分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛和困難，但最后成功的事例令人動容。這激勵(lì)我要勇敢面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的夢想，并對未來充滿信心。職業(yè)報(bào)告會給我?guī)砹藦?qiáng)大的心靈力量，讓我認(rèn)識到只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠成功。
總之，參加大學(xué)生職業(yè)報(bào)告會讓我受益匪淺。通過聆聽成功人士的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和智慧，我對個(gè)人努力、自我定位、人際關(guān)系和勵(lì)志行動等方面有了更深刻的認(rèn)識。對于大學(xué)生來說，職業(yè)報(bào)告不僅是學(xué)習(xí)和啟迪的機(jī)會，更是夢想和未來的指引，我相信經(jīng)過這次職業(yè)報(bào)告會的啟發(fā)，我一定能夠在職場中取得更加顯著的成績。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇十九
這個(gè)暑假，我很榮幸的參加了天津市舉辦的xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽。
在比賽的過程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說心態(tài)要平衡，但總是有競爭的壓力，說以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì)，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個(gè)工序，這樣工作起來才會有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，因?yàn)槟菚r(shí)自己知道，參加這樣的比賽機(jī)會并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實(shí)自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石，由于知識是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo)，互相討論互相研究，注重基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識多了，比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會，使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣，由于我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過往，今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對他所從事的事業(yè)布滿熱情，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對于參加比賽的每一個(gè)人，都會走得更高更遠(yuǎn)的，成為一個(gè)高技能的社會人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺才剛剛開始，前進(jìn)吧，每一個(gè)努力的人，每一個(gè)布滿激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進(jìn)才回走向成功!經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會到：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會，就算是很小很小的機(jī)會，也要努力往爭取，不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次比賽對于我們的參賽選手來說，不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取，而且是各方面的進(jìn)步，對于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是?？磶煹軒熋脗兡軌蚺M(jìn)步自身技能水平，充實(shí)理論知識，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態(tài)，熱愛生活，把握當(dāng)下，踏實(shí)前進(jìn)，做好人生規(guī)劃?！毕？催@句話對于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo)，比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!
旅游是一門邊緣學(xué)科，它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧.每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”!
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇二十
1、您的性別。
男
女
2、你所在的年級。
大一。
大二。
大三。
大四。
3、你所學(xué)專業(yè)的類別。
文史類。
理工類。
商科類。
藝術(shù)類。
4、您對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是否有興趣。
十分有興趣。
有興趣。
一般般。
沒興趣。
毫無興趣。
5、您對創(chuàng)業(yè)的理解是怎樣的。
開辦一個(gè)企業(yè)(公司)。
開一家個(gè)體商鋪。
經(jīng)商。
其他。
6、您是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何。
從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算。
考慮過創(chuàng)業(yè)，但是有疑慮而未進(jìn)行。
正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。
7、如果創(chuàng)業(yè)，您會選擇什么時(shí)候創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)期間。
畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)。
畢業(yè)工作后。
8、如果創(chuàng)業(yè)，您創(chuàng)業(yè)的緣由是什么。
就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
追求富裕。
積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
想對某一領(lǐng)域進(jìn)行革新。
兒時(shí)夢想。
c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會篇二十一
科普，即科學(xué)普及，是指將科學(xué)知識傳播給大眾的活動。在當(dāng)代社會，科普活動已經(jīng)成為一種重要的社會文化現(xiàn)象。為了提高大學(xué)生對科學(xué)知識的了解和認(rèn)識，我參與了一場大學(xué)生科普報(bào)告的活動。這次活動讓我獲益匪淺，不僅拓寬了視野，增加了專業(yè)知識，同時(shí)也增強(qiáng)了我對科學(xué)的熱愛和科普意識。
報(bào)告的主題是“人工智能的發(fā)展與應(yīng)用”。通過這次報(bào)告，我了解到人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。從機(jī)器人到自動駕駛汽車，從智能家居到醫(yī)療診斷，人工智能無疑將給人類社會帶來巨大的改變。我深刻意識到，作為未來的社會棟梁，我們大學(xué)生應(yīng)該積極關(guān)注科技的發(fā)展，及時(shí)跟進(jìn)科技前沿的動態(tài)，才能在日后的工作生活中不被時(shí)代拋棄。
其次，這次報(bào)告還加深了我對科學(xué)知識的理解和掌握。在聽取報(bào)告的過程中，我了解到了許多我以前從未聽說過的科學(xué)概念和原理。如何讓機(jī)器學(xué)習(xí)？深度學(xué)習(xí)是什么？這些問題都在報(bào)告中得到了解答。通過和其他同學(xué)的交流，我也了解到不同專業(yè)背景的同學(xué)對于科學(xué)知識的掌握程度各不相同，而這正是科學(xué)普及的重要意義所在。只有將科學(xué)知識傳播給大眾，才能夠提高整個(gè)社會的科學(xué)素養(yǎng)。
參加這次報(bào)告，讓我深刻認(rèn)識到了科學(xué)的魅力所在。人工智能的應(yīng)用給我留下了深刻印象，同時(shí)也激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。我開始主動關(guān)注和了解科學(xué)的最新發(fā)展，積極參與科技實(shí)踐活動?？破詹粌H僅是將科學(xué)知識傳達(dá)給大眾，更是讓人們對科學(xué)有更深的體驗(yàn)和理解。通過科普活動，人們可以切身地感受到科學(xué)的魅力，增強(qiáng)對科學(xué)的興趣和熱愛。
最后，這次報(bào)告也讓我認(rèn)識到了科學(xué)普及的責(zé)任和使命。作為大學(xué)生，我們是社會知識的傳承者和宣傳者。我們有義務(wù)將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和科學(xué)知識傳播給更多的人。只有當(dāng)大家都具備了科學(xué)的素養(yǎng)，才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我決定將科普活動作為我的一項(xiàng)重要義務(wù)，積極參與各種科普活動，傳播科學(xué)知識，讓更多的人受益。
通過這次大學(xué)生科普報(bào)告活動，我了解到人工智能在當(dāng)今社會的重要地位和廣泛應(yīng)用。同時(shí)，也深刻認(rèn)識到了科普的重要性和使命感。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該把科普活動作為一種責(zé)任和義務(wù)，并且將其融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中。通過參與科普活動，我們不僅可以拓寬自己的視野，增加專業(yè)知識，還能夠增強(qiáng)對科學(xué)的熱愛和科普意識?？破盏牧α渴菬o窮的，讓我們共同努力，傳播科學(xué)，讓科學(xué)走進(jìn)每個(gè)人的生活。
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