2023年戶外拓展策劃方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 12:16:02
2023年戶外拓展策劃方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-12-13 12:16:02     小編:紫薇兒

方案的評估和反思是不可或缺的一部分,以便進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。成功的方案應(yīng)該能夠持續(xù)創(chuàng)造價值和解決問題,而不是一時的權(quán)宜之計。通過以下方案案例的學(xué)習(xí),您可以更好地了解如何制定和實施一個成功的方案。

戶外拓展策劃方案篇一

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項。

關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買。

如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

篇二。

一、設(shè)計思路。

親子活動是教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標(biāo)。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)同步教育。

三、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

四、地點:

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師。

六、活動準(zhǔn)備:

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

七、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球。

(4)金雞獨立(5)。

4、分享食物。

5、自由活動。

篇三。

一、活動目的。

1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學(xué)生的管理。

2、通過本活動達(dá)到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強學(xué)生團體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

二、活動安排。

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

三、活動措施。

2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時。

3、活動場地:教室。

4、活動記錄:錄像、照相。

5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備。

1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)。

2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)。

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順。

6、邀請人員:

8、哨子一個。

9、學(xué)生穿校服。

10、培訓(xùn)服務(wù)人員。

開場白。

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是:在這次活動中。

讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意。

讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟。

開心,就綻放的笑。

感動,讓淚自然的流。

別刻意,別控制,別阻止。

最后的收獲會因你心境的不同而不同。

把心定住,這次活動只屬于你我。

關(guān)掉手機,這段時間只屬于你我。

附錄一:暖場。

項目名稱:暖場。

項目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項目流程:

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二:仰臥起坐。

項目名稱:仰臥起坐。

項目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

項目流程:

1、介紹規(guī)則:

2、順序:學(xué)生開始家長開始。

項目交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé),家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴。

項目名稱:盲人啞巴。

項目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。

項目流程:

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動結(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會中體會感恩。

項目交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗。

項目名稱:愛的體驗。

項目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

項目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗。

2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌。

項目交流。

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

戶外拓展策劃方案篇二

行程安排:。

培訓(xùn)對象:公司全體員工。

活動地點:可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數(shù)十個拓展訓(xùn)練基地。

幫助參加者認(rèn)識自我,激發(fā)個人潛能,客觀地進(jìn)行自我定位;增強自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、激勵、信任同伴,采取有效的措施增進(jìn)員工相互間了解、信任,使大家融洽的與他人及群體合作,達(dá)到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛。

訓(xùn)練流程及活動方式:。

活動方式:戶外拓展訓(xùn)練、小組討論、觀點論述、問題分析、分享體驗、回顧總結(jié)。

拓展訓(xùn)練項目內(nèi)容及目的:。

熱身活動(破冰活動):有助于加深學(xué)員間的相互了解、消除緊張、建立團隊,以便輕松愉悅的`投入到各項緊張培訓(xùn)活動中去。

團隊項目(有軌列車、共同進(jìn)退、女皇圈):以復(fù)雜性、艱巨性為特征、良好的團隊氣氛、成員間的相互信任、理解、默契、配合是活動成功的關(guān)鍵,通過大家的統(tǒng)一計劃與協(xié)作,體現(xiàn)溝通、統(tǒng)籌安排、計劃、分工、溝通及合作、團隊信任和團隊合作的重要性。團隊項目對于改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神有很強的針對性。

我們?yōu)槟贫ǖ耐卣剐谐?。

訓(xùn)練項目具體內(nèi)容及達(dá)成效果。

團隊文化建設(shè)學(xué)習(xí)在新環(huán)境下如何打破堅冰,盡快組建團隊,營造積極進(jìn)取,主動參與的團隊氣氛及順暢的溝通渠道。

破冰活動+學(xué)習(xí)導(dǎo)入+建立團隊(隊名、口號、隊歌、標(biāo)志、動作)+風(fēng)采展示。

項目介紹:。

二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手于木板上的繩子,將水運向指定的地方。

培訓(xùn)目標(biāo):群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案;大膽嘗試,勇于付出;合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置;認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

項目介紹:。

一段紛亂復(fù)雜的數(shù)字?jǐn)[在團隊的面前,要求我們的團隊必須按照規(guī)定的原則拍完數(shù)字,怎樣在紛亂復(fù)雜的事物中找到解決問題的方案和途徑,難題將由每個團隊成員解決。

培訓(xùn)目標(biāo):。

1.群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案。

2.大膽嘗試,勇于付出,挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

3.合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。

4.認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運用。

項目介紹:。

高爾夫球只能前進(jìn)不能停止或倒退。球只能在管道內(nèi)運行,不能脫離至地面或接觸身體部位。球通過該隊員設(shè)置的管道時,該隊員不能離開自己的位置,球體通過后,才可離開。必須規(guī)定的時間內(nèi)將球安全送到指定的目標(biāo)處。

培訓(xùn)目標(biāo):。

1.建立信息共享的有效方式。

2.對市場的變化,學(xué)會適應(yīng)而不是抱怨。

3.通過團隊協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識。

討論分享感受。

項目介紹:。

團隊拓展的壓軸項目。隊員在教官指引下規(guī)則站位圍圈后坐下,且有序向前走轉(zhuǎn)圈,增強整天拓展訓(xùn)練效果,培養(yǎng)團隊協(xié)調(diào)、合作的精神。經(jīng)過團隊活動的培訓(xùn),參訓(xùn)團隊已經(jīng)反復(fù)演練應(yīng)對難題的方法和能力,在團隊內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了智者出謀劃策、領(lǐng)導(dǎo)者果斷決策、執(zhí)行者堅決服從等一系列運行機制。團隊千人凳與感恩的心項目出現(xiàn)的恰到好處,通過活動后的總結(jié),能將團隊的氣氛推向高潮,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

16:00-16:30總結(jié)合影留念公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,后由專業(yè)拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)員回顧:通過一天的活動,有什么樣的感受?收獲了什么?結(jié)合工作、生活中的細(xì)節(jié)間接加深學(xué)員的培訓(xùn)效果。

17:00前往海鮮街晚餐。

18:00行程結(jié)束,返回溫暖的家!

戶外拓展策劃方案篇三

目的:

1、增強班級向心力和凝聚力;。

2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;。

3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;。

活動安排:

早上八點半在學(xué)校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓(xùn)練:

附:執(zhí)行方案。

活動意義:促進(jìn)隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。

內(nèi)容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的:1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

內(nèi)容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養(yǎng)團隊合作精神增進(jìn)溝通。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

中午。

下午。

內(nèi)容:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。

內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

1.拓展期間要分好責(zé)任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

2.據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

3.這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。

4.這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭取。

戶外拓展策劃方案篇四

為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的工作熱情和斗志,增強組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力, 同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流 程如下:

1、08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂園。

2、09:00--09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

3、09:30--09:45組建團隊:進(jìn)行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

4、09:45--10:00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

5、10:00--11:45(山谷游樂區(qū))競技項目:

突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動,才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋---懸空搖擺:參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

6、11:45--12:00活動點評:根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn),各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進(jìn)行點評!

7、12:00--14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

8、14:00—16:00團隊大比拼競技項目:

踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志,參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭橋過河:此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的.項目,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)

蕩悠臺:參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

9、16:10--16:40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。

自費項目:水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

10、16:40--17:00活動總結(jié),返程!

戶外拓展策劃方案篇五

親子活動是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流。

1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

xx集團總部內(nèi)

在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個家庭)

1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的a點跑向b點,先到達(dá)終點者為勝出,(獎品為:)

(2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在a點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向b點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回a點,途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色?;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為:)

(3)傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向b點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向c點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向d點終點處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向b點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向c點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向d點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗。

3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎品。每家只能尋三件寶物哦!

戶外拓展策劃方案篇六

不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。

(每個小組)。

三個網(wǎng)球,或是三個比較軟的小球。

這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。

幫助大家記住彼此的名字。

1.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。

2.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

3.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

4.幾分鐘后,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,這時,再加一只球進(jìn)來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

5.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進(jìn)來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

6.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報出每個人的名字。

戶外拓展策劃方案篇七

二、活動時間。

3月31日(星期四)。

三、活動人員。

計應(yīng)一二班。

四、活動地點。

長沙世界之窗。

五、活動目的。

陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

六、活動安排。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

(二)活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容:

(1)在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

(2)抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化。

(3)12:00午餐后游覽_(由大家統(tǒng)一意見隨意)。

(4)計劃4:30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)。

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受。

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

計應(yīng)二班。

班長程x鎮(zhèn):152xxxx。

副班長范x會:151xxx。

團支書段x勇:1511xxxx。

輔導(dǎo)員助理員鄧x明:150xxxxx。

計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

戶外拓展策劃方案篇八

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大,新進(jìn)的員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司決定安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案。

(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師。

(二)培訓(xùn)時間:9:00-4:30(全天)。

(三)培訓(xùn)地點:小學(xué)操場。

(四)人員安排:。

(1)主持人:____。

(2)隊員:分為三隊:由__x、__x、__x三人分別帶隊。

(3)工具準(zhǔn)備:點名冊、腰麥、游戲道具。

(五)團隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):。

對于公司:。

(1)進(jìn)一步地明確和認(rèn)同團隊目的,增強團隊凝聚力;。

(2)學(xué)會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;。

(3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;。

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;。

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;。

(6)增強團隊?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。

對于學(xué)員:。

(1)認(rèn)識自身潛能,增強自信心;。

(2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;。

(3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);。

(4)認(rèn)識團隊的作用,增強個人責(zé)任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;。

(6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的承受力;。

(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);。

一天課程安排:。

8:00集合上車(地點可選)。

9:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目。

破冰(9:00-9:15)問好、講話。

訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲:旗人奇事(9:15-9:45)。

操作要求:。

進(jìn)行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負(fù)責(zé)人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘?;顒幽康?:。

促進(jìn)個人融入團隊,感受團隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設(shè)進(jìn)程。

戶外拓展策劃方案篇九

在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

二、活動目的.

第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團結(jié)協(xié)作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力。

三、活動主題:熱愛班級,體驗?zāi)邸?/p>

五、活動時間及地點:11月3日―11月4日圖書館東面

六、活動安排

(一)前期策劃宣傳工作

3、各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163。com。

(二)活動組織

1。11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。

2。組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正?;顒咏M織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。

(三)活動環(huán)節(jié)

1、主持人開場

2、愛的抱抱(熱身活動)

3、隊形隊旗設(shè)計(團隊意識)

4、珠行千里(團隊協(xié)作)

5、無軌列車(團隊協(xié)作)

6、感謝參與,結(jié)束語。

七、活動反饋

八。活動經(jīng)費

九、注意事項

1、各班心理委員需確保報名人員全部準(zhǔn)時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)

2、每場活動結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材;

3、如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;

戶外拓展策劃方案篇十

一、活動主題:“凝聚心感悟 放松好心情”

二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業(yè)文化。

三、活動主體:火盾公司全體員工

四、時間地點:2016年5月14日水磨溝公園

五、行程安排:

時間 項目

六、注意事項

(一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

(二)活動整個過程,以片區(qū)為單位,片區(qū)主管切實負(fù)責(zé),

(三)做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時匯報。

(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。

(六)保護環(huán)境很重要,除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署 項目 負(fù)責(zé)人

八、游戲規(guī)則(游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下,更有意思一些)

九、道具清單

十、獎品清單 十一、活動預(yù)算 十二、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組

戶外拓展策劃方案篇十一

活動時間:。

上午,請家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:。

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

活動要求:。

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。

2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

游戲1:《背人接力》。

游戲規(guī)則:。

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊,分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

游戲2:《袋鼠跳》。

游戲規(guī)則:。

1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點。

3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

游戲3:《過河拆橋》。

游戲規(guī)則:。

1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝??捎梅e分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

戶外拓展策劃方案篇十二

一、活動主題:團結(jié)協(xié)作,提升能力。

二、活動目的:通過戶外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)員工的組織能力、團結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘管培生的潛力,促進(jìn)管培生間的交流與合作,提升管培生對工作的激情和活力。

三、主辦單位:集團公司。

四、活動對象:公司管培生。

五、活動地點:海邊沙灘。

六、活動時間:待定。

七、活動前準(zhǔn)備工作:

宣傳方式:會議通知各組長,組長下達(dá)活動精神。

八、考察場地、準(zhǔn)備道具。

召開參加人員會議。

蜘蛛網(wǎng)。

(1)游戲目的:培養(yǎng)團隊合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

(2)討論問題:

你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

每個人的任務(wù)是什么?

整個小組的運作是否有效?為什么?

你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?e、哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

雷池取物。

(1)活動目的:建立小組成員間的'相互信任,促進(jìn)溝通與交流,培養(yǎng)隊員間的團結(jié)合作,使小組充滿活力。

信任背投。

(1)活動目的1、建立小組成員間的相互信任。

使隊員挑戰(zhàn)自我。

發(fā)揚團隊精神,互相幫助。

(2)討論問題:例:

a最初你們對游戲有何認(rèn)識?

b參加游戲之后你們有何感受?

c當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時,你有何感想?

十、在海邊野餐,食物可以集體去選購。

十一、活動后期宣傳工作。

用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。

制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。

十二、活動預(yù)算:

道具費用:150元。

海邊野炊費用:900元。

交通費用:200元。

共計:1250元。

戶外拓展策劃方案篇十三

為了更好地團結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。

校園內(nèi)。

注會q1132班所有同學(xué)。

xx年4月18日13:30。

1)西區(qū)操場集合。

2)分組:分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。

4)第二個環(huán)節(jié):

地點:情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)。

教2邊的樹林(跳高)。

圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)。

求索橋(抬轎子)。

銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的卡片)。

小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)。

5)第三個環(huán)節(jié):才藝展示。

要求:每組必須參加,讓其他對給予評分。

6)獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品。

最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求。

7)人員安排:劉潔(主持人)。

劉維星(裁判員,小光谷負(fù)責(zé)人)。

歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)。

錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)。

曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)。

解紅霞(情人坡負(fù)責(zé)人)。

陳靜誼(銅人像負(fù)責(zé)人)。

8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品,

9)注意事項:活動中注意安全;組員相互配合、協(xié)作,

戶外拓展策劃方案篇十四

大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

二、活動目的。

為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題。

友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊。

四、活動內(nèi)容。

1.活動時間:12月。

2.活動地點:校內(nèi)以及校外空場地。

3.活動對象:商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部。

4.活動形式:室外活動。

五、活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.工作人員簡單培訓(xùn),分工;。

2.通過條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳;。

3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;。

4.購買、準(zhǔn)備活動道具。

(二)中期活動。

可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現(xiàn)舉例如下:

大學(xué)生素質(zhì)的戶外拓展活動方案2篇大學(xué)生素質(zhì)的戶外拓展活動方案2篇1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的.最多。

2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。

3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

(三)后期工作。

1.對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié),整理并上交;。

2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,擴大活動效果。

3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并聽取其建議。

五、活動預(yù)期效果及影響:

通過此次活動,可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協(xié)作,可以促進(jìn)大學(xué)生團隊合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

六、活動注意事項及其預(yù)防措施。

1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解;。

戶外拓展策劃方案篇十五

策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。如果你想寫一份優(yōu)秀的策劃書,就不要猶豫,趕緊到本站來瞧瞧吧,本站策劃書頻道提供各種策劃書范文,包括活動策劃書匯總精選、2018策劃書格式大全匯總。下面是本站策劃書頻道提供的企業(yè)戶外拓展活動策劃方案。

為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的工作熱情和斗志,增強組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力,同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流程如下:

08:00 集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂園。

09:00 -- 09:30 集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

09:30 -- 09:45 組建團隊:進(jìn)行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

09:45 -- 10:00 破冰訓(xùn)練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

10:00 -- 11:45 (山谷游樂區(qū))競技項目:

突出重圍---攀 壁: 參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的`斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動,才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋--- 懸空搖擺: 參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

11:45 -- 12:00 活動點評:根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn),各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進(jìn)行點評!

12:00 -- 14:00 午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14:00 — 16:00 團隊大比拼競技項目:

踏 籠 飛 渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志,參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭 橋 過 河:此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)

蕩 悠 臺:參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

16:10 -- 16:40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。

自費項目: 水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40 -- 17:00活動總結(jié),返程!

策劃書頻道資料推薦

2018策劃書格式大全匯總

活動策劃書匯總精選

戶外拓展策劃方案篇十六

一、目標(biāo):。

1、增強團隊的凝聚力,讓學(xué)員了解一個群體內(nèi)各個成員的角色和責(zé)任,增強團隊成員的責(zé)任感和榮譽感:

2、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;。

3、樹立相互支持配合的團隊精神和整體意識,增強團隊的凝聚力;。

4、認(rèn)識自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)了解與溝通;。

5、提高創(chuàng)新意識;。

6、通過團隊游戲培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

二、培訓(xùn)計劃。

09:00抵達(dá)基地。

09:30精神整裝,闖拓展培訓(xùn)第一關(guān)。

活動之一[破冰]。

形式:15—20人組成一隊,自我介紹。

選隊長:主要領(lǐng)導(dǎo)者。

起隊名:隊伍的名字、隊伍的文化和理念。

編隊訓(xùn):放下壓力、敞開心扉。

設(shè)計隊徽:本隊的標(biāo)志、前景與展望。

設(shè)計隊旗:旗幟飄揚,代表著整支隊伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念。

編隊歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情[破冰訓(xùn)練]。

目標(biāo):

用特殊的形式相互了解,團隊成員“融冰”

形成熱烈的`團隊氛圍,為接下來一天的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。

了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式。

10:30戶外場地培訓(xùn),有效溝通與協(xié)作。

活動之二[孤島求生]。

項目介紹:

將每隊學(xué)員分為三組,安置在不同的島嶼上(珍珠島、聾啞島、盲人島),在規(guī)定時間內(nèi)完成各項任務(wù),其中一項任務(wù)貫穿三個島嶼。

12:00午餐。

13:30場地挑戰(zhàn)類項目。

活動之三[挑戰(zhàn)no1]。

現(xiàn)代團隊越來越重視團隊與成員之間的情感交流和對個人歸屬感的培養(yǎng),而拓展則是實現(xiàn)這一目標(biāo)非常重要的一環(huán)!

加深個人對團隊的感情;。

增進(jìn)隊員之間的溝通和交流;。

增強隊員之間的團隊協(xié)作意識;。

創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)積極向上的工作氛圍,提升隊員士氣!

a能量傳輸。

規(guī)則:利用所給工具在制定人數(shù)后將“能量”傳送到終點在“能量”向前運動過程中,禁止回流觸手和掉落停止。如出現(xiàn)犯規(guī)將退回起點從新開始。

戶外拓展策劃方案篇十七

一、活動背景:

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活,更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題:豐富我們的大學(xué)生活。

三、活動目的及意義:

大學(xué),是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感,同時也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

四、活動時間:

__年__月__日星期_。

活動地點:

一師范農(nóng)家樂。

五、策劃組織單位:。

院團委策劃部。

六、參與人員:

院團委全體成員。

七、組織方式:

全體成員共分成_個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。

八、具體組織安排:

2、宣傳工作:(1)由各個部長及書記相應(yīng)配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;。

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;。

(3)活動中主要由組織部對活動過程進(jìn)行拍照記錄;。

3、準(zhǔn)備工作:(1)做好踩點工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點,選出最佳地點;。

(2)召開團委討論會;。

(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;。

(4)購買活動相關(guān)所需物品;。

(2)召開團委會,做好本次活動總結(jié);。

(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在團委公布;。

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。

九、具體活動流程安排:

1、召開團委會,商定外出活動事宜;。

2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;。

3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:

策劃部:蔡世明。

組織部:

督察部:

禮儀部:

宣傳部:

辦公室:

書記處:

4、組織大家集合,清點好人數(shù),乘車至目的地;。

5、準(zhǔn)備會餐食物,拍照留影;。

6、會餐結(jié)束后,組織清理活動場所;。

6、清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;。

7、組織同學(xué)們安全返校。

十、活動時間安排:

具體如下:

1、集合時間:

2、出發(fā)時間:

3、到達(dá)時間:

4、現(xiàn)場活動時間:

6、返校時間:

7、到校時間:

集合地點:

十一、具體人員安排:

1、活動負(fù)責(zé)人:

2、財務(wù)統(tǒng)計人員:

3、踩點人員:

4、采購人員:

5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人:

6、活動宣傳負(fù)責(zé)人:

7、活動秩序維持:

十二、經(jīng)費預(yù)算:

1、場地及炊具費:380元。

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)。

4、燒烤材料每個部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費。

合計約:___元。

十三、注意事項:。

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;。

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念;。

3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮;。

4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;。

5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時提醒;。

6、嚴(yán)禁帶火種上公園,防止火災(zāi);。

7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。

本次活動基本按以上計劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。

篇二。

活動主題:相約___,綻放你、我、他。

活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強同學(xué)們的團隊精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚個性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動。

活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團隊精神。

活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強同學(xué)們的團隊精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。

主辦單位:___教育學(xué)校。

承辦單位:___教育學(xué)校___班。

支持單位:___武警部隊。

活動時間:____年12月7日至____年12月9日。

活動地點:___武警訓(xùn)練基地。

活動設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設(shè)備一套.(武警部隊內(nèi)部設(shè)備)。

活動流程。

____年12月7日。

1、7:30集合。

2、8:00出發(fā)(___班學(xué)生先走,留下15人,對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計,報到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。

3、使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預(yù)計4至5小時。(預(yù)計周五路況較擁擠)。

4、___班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,___班負(fù)責(zé)會場布置(按分組來完成)。

5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00.

6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。

7、___班活動時間負(fù)責(zé)布置會場。

8、晚飯時間暫定為17:30至18:30。

9、活動入場時間為19:00進(jìn)場,19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場時發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動中的抽獎。

10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。

9:00活動開始。

(___班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計時?計分)。

10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場)。

11:30或12:00午餐(暫定)。

14:00—14:30(活動開始)待定。

一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場。

二.各小組安排各班級入場。

三.14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。

四.請梁校.馬總致詞發(fā)言。

五.各班級專業(yè)展示。

a音樂班b___班(10—20人詩歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。

六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。

七.學(xué)生的文藝演出。

a音樂班b___班(舞蹈等)c美術(shù)班。

八.音樂班兩個節(jié)目,___班四個節(jié)目,美術(shù)班兩個。

九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。

十.17:00晚餐(暫定)。

18:30篝火晚會開始。

一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,___班一袋,音樂班半袋)。

二.做游戲。

三.各班級互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)。

四.跳左腳舞。

備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品。

活動人員安排。

第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。

第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設(shè)計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。

第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。

第四組:采購組(負(fù)責(zé)所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。

第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個,急救箱1個張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。

第七組:攝影(男生5人,待定)。

游戲規(guī)則。

一.扮時鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)。

在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”

主持人任意給出一個時刻,比如:14:00時,零分,零秒,要三個、代表時刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個)。

二.“怪獸過河”

操作:a團隊在連成一體的情況下,通過一條60米的河(繩子作為河岸)。

b最多由八只手,四只腳可以接觸“河面”

c團隊隊員有15分針討論如何操作。

目的:統(tǒng)一團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,簡化工作流程,鍛煉團隊協(xié)作能力。

規(guī)則:a通過“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團隊要接受懲罰,隊長接受雙倍懲罰。

b通過“河面”的時間為2分針。

c若兩隊均沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,通過距離最長的一方為勝利者。

三.“嘴咬撲克”

操作:a全體拓展學(xué)生15人一組。

b每組的單個成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位。

c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員。

目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)。

規(guī)則:a游戲期間,各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。

b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。

c游戲進(jìn)行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。

四.解手鏈。

形式:10人一組最佳。

時間:20分鐘。

目的:讓同學(xué)們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓。

3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。

4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

五.頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條。

參加人員:兩組對抗(每組一般3至7人)。

力)注意只能用頭,不能用其他部位。

六.搶伴舞。

五位男生,四位女生。

音樂響起,各位男士邀請一位女士跳舞,會有一個男士沒有舞伴請他獨舞,音樂暫停時,請各位交換舞伴,看哪位男士獨舞的時間最長,他就得表演節(jié)目一個。

七.同手同腳。

程序:1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起,并排列向前。

2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。

規(guī)則:1率先完成者獲勝。

2期間氣球不準(zhǔn)落地。

3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。

4比賽時間為5分鐘。

八.跳大繩。

程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))。

2.13個人為一組,一個人跳,12個人在掄動長繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。

3.由場外主持負(fù)責(zé)計數(shù)。

九.不管三七二十一。

1主持人請每區(qū)派一名選手上臺(越多越好)。

3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊,剩下的人接著報數(shù)。

4主持人頒獎。

十.灰頭土臉。

準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走。

十一.我是淑女。

將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來。

十二.踩氣球。

一次六人以上參加,在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個時間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球,時間到時,看誰腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。

活動預(yù)算。

1.攝影費:元—2500元。

2.水果:蘋果700個:500元—600元。

瓜子:10元1公斤—50公斤(共計500元)。

小橘子:120公斤(10元3公斤):400元。

花生:50公斤每公斤10元(共計500元)。

糖:30袋10元一袋(共計300元)。

3.獎品:三等獎10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計80元)。

二等獎:8人,每人一個鉛筆袋(共計160)。

一等獎:5個人,每人一本30元的書(共計150)特等獎:3名每人一本50元的書(共計150)。

4.裝飾用品:氣球:500個(共計70元)。

打氣筒:2個(共計20元)。

大透明膠帶:5卷(共計25元)。

雙面膠:10—15卷(共計30元)。

彩帶:70元。

果盤:6—10個(共計50元)。

卡紙:20元。

標(biāo)簽:400張(共計15元)。

5.服裝預(yù)算:待定(1000元—2000元)15套左右。

7.(12月8日上午獎品)益達(dá):6瓶(共計60元)。

旺仔:4小件(24小瓶共計72元)。

8.晚會用品:用來噴的雪花:25瓶(共計125元)。

花筒大禮炮:6個(共計90元)。

9.繩子:70米(共計350)(備:8號上午活動用具)。

11.備用資金:1500。

篇三。

活動主題:自然健康團隊協(xié)作紀(jì)律體驗。

活動目的:

1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。

2、培養(yǎng)團隊精神訓(xùn)練合作意識,學(xué)會相處、學(xué)會生存。

3、走進(jìn)自然、走進(jìn)陽光、走進(jìn)森林、培養(yǎng)環(huán)保意識。

活動內(nèi)容:徒步:田頭中心學(xué)校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)。

活動時間:20__年11月24日。

活動地點:田頭中心學(xué)校大門口集合8:20準(zhǔn)時出發(fā)。

活動人員:7(2)班學(xué)生,所有參加的學(xué)生按照8——12人分成5小隊,每隊設(shè)小隊長一名,聯(lián)絡(luò)員一名。參與全程協(xié)助老師管理。

活動安全保護措施:

1.通訊工具兩部確保通訊暢通,學(xué)生隊伍前后各一部。

2.食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。

3、責(zé)任負(fù)責(zé)人:蔣立平刁敏。

安全注意事項:

1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。

2、背包要雙肩包,內(nèi)部物品分類擺放。

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。

4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入林區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當(dāng)時的氣候條件有所了解。

6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠(yuǎn)行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現(xiàn)問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守團隊紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍。

8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養(yǎng)的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應(yīng)走之字形路線;下山時,身體應(yīng)稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

篇四。

一、活動背景:

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活,更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題:豐富我們的大學(xué)生活。

三、活動目的及意義:

大學(xué),是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感,同時也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

四、活動時間:

__年__月__日星期_。

活動地點:

一師范農(nóng)家樂。

五、策劃組織單位:。

院團委策劃部。

六、參與人員:

院團委全體成員。

七、組織方式:

全體成員共分成_個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。

八、具體組織安排:

2、宣傳工作:(1)由各個部長及書記相應(yīng)配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;。

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;。

(3)活動中主要由組織部對活動過程進(jìn)行拍照記錄;。

3、準(zhǔn)備工作:(1)做好踩點工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點,選出最佳地點;。

(2)召開團委討論會;。

(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;。

(4)購買活動相關(guān)所需物品;。

(2)召開團委會,做好本次活動總結(jié);。

(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在團委公布;。

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。

九、具體活動流程安排:

1、召開團委會,商定外出活動事宜;。

2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;。

3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:

策劃部:蔡世明。

組織部:

督察部:

禮儀部:

宣傳部:

辦公室:

書記處:

4、組織大家集合,清點好人數(shù),乘車至目的地;。

5、準(zhǔn)備會餐食物,拍照留影;。

6、會餐結(jié)束后,組織清理活動場所;。

6、清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;。

7、組織同學(xué)們安全返校。

十、活動時間安排:

具體如下:

1、集合時間:

2、出發(fā)時間:

3、到達(dá)時間:

4、現(xiàn)場活動時間:

6、返校時間:

7、到校時間:

集合地點:

十一、具體人員安排:

1、活動負(fù)責(zé)人:

2、財務(wù)統(tǒng)計人員:

3、踩點人員:

4、采購人員:

5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人:

6、活動宣傳負(fù)責(zé)人:

7、活動秩序維持:

十二、經(jīng)費預(yù)算:

1、場地及炊具費:380元。

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)。

4、燒烤材料每個部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費。

合計約:_元。

十三、注意事項:。

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;。

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念;。

3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及部長的指揮;。

4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;。

5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時提醒;。

6、嚴(yán)禁帶火種上公園,防止火災(zāi);。

7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。

本次活動基本按以上計劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。

篇五。

活動主題:相約,綻放你、我、他。

活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強同學(xué)們的團隊精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚個性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動。

活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團隊精神。

活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強同學(xué)們的團隊精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。

主辦單位:教育學(xué)校。

承辦單位:教育學(xué)校_班。

支持單位:武警部隊。

活動時間:_年12月7日至_年12月9日。

活動地點:武警訓(xùn)練基地。

活動設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設(shè)備一套.(武警部隊內(nèi)部設(shè)備)。

活動流程。

_年12月7日。

1、7:30集合。

2、8:00出發(fā)(_班學(xué)生先走,留下15人,對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計,報到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。

3、使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預(yù)計4至5小時。(預(yù)計周五路況較擁擠)。

4、_班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,_班負(fù)責(zé)會場布置(按分組來完成)。

5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00.

6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。

7、_班活動時間負(fù)責(zé)布置會場。

8、晚飯時間暫定為17:30至18:30。

9、活動入場時間為19:00進(jìn)場,19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場時發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動中的抽獎。

10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。

9:00活動開始。

(_班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計時?計分)。

10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場)。

11:30或12:00午餐(暫定)。

14:00—14:30(活動開始)待定。

一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場。

二.各小組安排各班級入場。

三.14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。

四.請梁校.馬總致詞發(fā)言。

五.各班級專業(yè)展示。

a音樂班b_班(10—20人詩歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。

六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。

七.學(xué)生的文藝演出。

a音樂班b_班(舞蹈等)c美術(shù)班。

八.音樂班兩個節(jié)目,_班四個節(jié)目,美術(shù)班兩個。

九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。

十.17:00晚餐(暫定)。

18:30篝火晚會開始。

一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,_班一袋,音樂班半袋)。

二.做游戲。

三.各班級互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)。

四.跳左腳舞。

備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品。

活動人員安排。

第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。

第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設(shè)計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。

第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。

第四組:采購組(負(fù)責(zé)所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。

第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個,急救箱1個張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。

第七組:攝影(男生5人,待定)。

游戲規(guī)則。

一.扮時鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)。

在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”

主持人任意給出一個時刻,比如:14:00時,零分,零秒,要三個、代表時刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個)。

二.“怪獸過河”

操作:a團隊在連成一體的情況下,通過一條60米的河(繩子作為河岸)。

b最多由八只手,四只腳可以接觸“河面”

c團隊隊員有15分針討論如何操作。

目的:統(tǒng)一團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,簡化工作流程,鍛煉團隊協(xié)作能力。

規(guī)則:a通過“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團隊要接受懲罰,隊長接受雙倍懲罰。

b通過“河面”的時間為2分針。

c若兩隊均沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,通過距離最長的一方為勝利者。

三.“嘴咬撲克”

操作:a全體拓展學(xué)生15人一組。

b每組的單個成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位。

c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員。

目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)。

規(guī)則:a游戲期間,各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。

b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。

c游戲進(jìn)行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。

四.解手鏈。

形式:10人一組最佳。

時間:20分鐘。

目的:讓同學(xué)們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓。

3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。

4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

五.頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條。

參加人員:兩組對抗(每組一般3至7人)。

力)注意只能用頭,不能用其他部位。

六.搶伴舞。

五位男生,四位女生。

音樂響起,各位男士邀請一位女士跳舞,會有一個男士沒有舞伴請他獨舞,音樂暫停時,請各位交換舞伴,看哪位男士獨舞的時間最長,他就得表演節(jié)目一個。

七.同手同腳。

程序:1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起,并排列向前。

2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。

規(guī)則:1率先完成者獲勝。

2期間氣球不準(zhǔn)落地。

3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。

4比賽時間為5分鐘。

八.跳大繩。

程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))。

2.13個人為一組,一個人跳,12個人在掄動長繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。

3.由場外主持負(fù)責(zé)計數(shù)。

九.不管三七二十一。

1主持人請每區(qū)派一名選手上臺(越多越好)。

3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊,剩下的人接著報數(shù)。

4主持人頒獎。

十.灰頭土臉。

準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走。

十一.我是淑女。

將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來。

十二.踩氣球。

一次六人以上參加,在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個時間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球,時間到時,看誰腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。

活動預(yù)算。

1.攝影費:20__元—2500元。

2.水果:蘋果700個:500元—600元。

瓜子:10元1公斤—50公斤(共計500元)。

小橘子:120公斤(10元3公斤):400元。

花生:50公斤每公斤10元(共計500元)。

糖:30袋10元一袋(共計300元)。

3.獎品:三等獎10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計80元)。

二等獎:8人,每人一個鉛筆袋(共計160)。

一等獎:5個人,每人一本30元的書(共計150)特等獎:3名每人一本50元的書(共計150)。

4.裝飾用品:氣球:500個(共計70元)。

打氣筒:2個(共計20元)。

大透明膠帶:5卷(共計25元)。

雙面膠:10—15卷(共計30元)。

彩帶:70元。

果盤:6—10個(共計50元)。

卡紙:20元。

標(biāo)簽:400張(共計15元)。

5.服裝預(yù)算:待定(1000元—20__元)15套左右。

7.(12月8日上午獎品)益達(dá):6瓶(共計60元)。

旺仔:4小件(24小瓶共計72元)。

8.晚會用品:用來噴的雪花:25瓶(共計125元)。

花筒大禮炮:6個(共計90元)。

9.繩子:70米(共計350)(備:8號上午活動用具)。

11.備用資金:1500。

篇六。

活動主題:自然健康團隊協(xié)作紀(jì)律體驗。

活動目的:

1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。

2、培養(yǎng)團隊精神訓(xùn)練合作意識,學(xué)會相處、學(xué)會生存。

3、走進(jìn)自然、走進(jìn)陽光、走進(jìn)森林、培養(yǎng)環(huán)保意識。

活動內(nèi)容:徒步:田頭中心學(xué)?!耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)。

活動時間:20__年11月24日。

活動地點:田頭中心學(xué)校大門口集合8:20準(zhǔn)時出發(fā)。

活動人員:7(2)班學(xué)生,所有參加的學(xué)生按照8——12人分成5小隊,每隊設(shè)小隊長一名,聯(lián)絡(luò)員一名。參與全程協(xié)助老師管理。

活動安全保護措施:

1.通訊工具兩部確保通訊暢通,學(xué)生隊伍前后各一部。

2.食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。

3、責(zé)任負(fù)責(zé)人:蔣立平刁敏。

安全注意事項:

1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。

2、背包要雙肩包,內(nèi)部物品分類擺放。

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。

4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入林區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當(dāng)時的氣候條件有所了解。

6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠(yuǎn)行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現(xiàn)問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守團隊紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍。

8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養(yǎng)的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應(yīng)走之字形路線;下山時,身體應(yīng)稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/19160345.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔