作為一個社會個體，我們應該時刻保持對世界的關注，了解時事新聞對我們的生活有何影響。怎樣才能提高學習效率和成績呢？總結與我們的日常生活息息相關，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結的目的和意義。
節(jié)約用水建議書六年級篇一
我們每個人都離不開水，萬物生長離不開水，各個機關廠礦離不開水，我們人類離開水就無法生存下去。為了我們人類，為了我們的子孫后代，我們行動起來吧！從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，讓人類不要因為缺水無法生存。
人類離不開水，有了水才有人類，有了水才有自然界的萬物！所有萬物都離不開水，水對我們是多么的重要??！有了水城市才會繁榮！有了水城市才有生機！水是人類最寶貴的東西！我們要從我們身邊的點點滴滴做起，我們不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！節(jié)約用水，是我們義不容辭的責任，我們不要光是嘴上說一說，要用實際行動來節(jié)約用水。“節(jié)約用水，人人有責。”只有我們都注意節(jié)水，水資源缺乏才會遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們小學生要從自己做起，珍惜愛護每一滴水。還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，互相監(jiān)督，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會能做的貢獻。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，持這種觀點的人其實是錯誤的，因為全球的淡水資源是十分緊缺的，特別是我們中國，中國是一個人口龐大國家，水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。
“節(jié)約用水，人人有責?！蔽覀円獜男○B(yǎng)成節(jié)約用水的好榜樣，我們要時刻做一些力所能及節(jié)約用水的事情。比如，見到水龍頭在流水，我們去關上，看到有小孩玩弄水龍頭，要上前制止，告訴他們要節(jié)約用水。
據(jù)了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，再這樣的浪費水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將有成為一片廢墟。
今年入春以來，全國旱情十分嚴重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續(xù)了幾個月，一些地方災情達到百年一遇，部分山區(qū)河流已經(jīng)斷流，一些小型水庫和塘壩已經(jīng)干枯，當?shù)厝罕娚?、生產(chǎn)受到嚴重影響，造成1800多萬人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發(fā)量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時也出現(xiàn)水質下降的情況。我們大家要行動起來，保護水資源，為干旱災區(qū)獻上自己的一份愛心。
水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。我們一定要節(jié)約用水，要愛護水資源，“節(jié)約用水，人人有責”這句話我們都會說，可你們做到了么？我們都要用自己的行動去證明我們做到了。每當我們看到誰浪費水資源的時候，我們都要上前講一些節(jié)約用水的常識。
在我的家里，我的媽媽是十分節(jié)約用水的。她經(jīng)常告訴我說：“水用完了就會沒有的，我們要節(jié)約用水。我們洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪費了多可惜?。∧阆胂?，那些缺水地區(qū)的人們，你知道他們會是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒有了水，萬物將會滅絕、人類將會死亡、世界將會……”
媽媽有一次去鄰居家串門，看到鄰居阿姨把洗衣服的水要倒掉，媽媽立刻上前去阻止，她對鄰居阿姨說：“這水還可以洗一下拖布呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費??！”鄰居的阿姨一想，也對啊！這樣也算節(jié)約用水??！媽媽和阿姨還聊了好多節(jié)約用水的常識，以后她們還互相關照對方要節(jié)約用水呢！
只要我們大家都行動起來，節(jié)約用水。我們大家都能珍惜生命之水，都能行動起來保護水資源。那么，我們的水資源將會永伴我們左右。
“節(jié)約用水，人人有責?！被锇閭?，讓我們共同攜起手來，為世博會加油！
節(jié)約用水建議書六年級篇二
后一滴水，將會是人類的眼淚。所以，我也開始了我的節(jié)水計劃。
有一次，媽媽洗完碗，想把洗碗水倒在水池里。我忙對媽媽說：老媽，你不能把這些水倒掉，這些水可以再利用的，可以沖廁所，也可以澆花，倒掉了多可惜呀!”媽媽頓時笑了，“你說得對，我們應該節(jié)約用水，我們國家很多地方嚴重缺水，甚至有的地方連飲用水都很少，謝謝你的提醒!”
還有一次，我出去游玩，看見一位叔叔洗完手沒有擰緊水龍頭，水滴不停地往下落，我連忙喊住他，他若無其事地對我說：“沒什么吧?不就是幾滴水嗎?”我堅決地說：“老師說了，滴水匯成河，浪費可恥!”他聽了我的話，不好意思地說：“對不起小同學，你說得對!”說完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對我豎起大拇指，夸贊我是個好孩子，我心里美滋滋的。
在生活中，我也時常提醒自己，從小事做起。我會把洗臉水洗腳水沖廁所，刷牙時不要忘記關水龍頭，并時刻提醒同學節(jié)約用水。
團結力量大，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護水資源，這樣才能使地球上的寶貴的水資源發(fā)揮巨大的作用，使我們的地球家園更加美麗!
節(jié)約用水建議書六年級篇三
教學內容：
教學目標：
1．通過多種途徑調查生活中浪費水的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生觀察、搜集和處理信息的能力，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。
2．通過讓學生親自參與數(shù)據(jù)測量、收集、整理，計算水龍頭單位時間的漏水體積，讓學生感受到節(jié)約用水的重要性；在經(jīng)歷綜合運用所學數(shù)學知識、技能和思想方法解決問題的過程中，逐步加強數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)。
3．滲透思想品德教育，讓學生感受到節(jié)約用水的現(xiàn)實性和重要性，強化節(jié)約用水的意識和行為，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。
教學重點：
水龍頭單位時間漏水量的測算，條形統(tǒng)計圖的`繪制，聯(lián)系生活實際的計算。
教學難點：
運用所測量的數(shù)據(jù)聯(lián)系實際生活進行應用。
教學準備：
1．調查目前我國水資源的現(xiàn)狀及生活中浪費水的現(xiàn)象；查找有關宣傳節(jié)約用水的資料。
2．學生分組測量一個水龍頭單位時間的滴水量。
3．多媒體課件。
教學過程：
一、情境創(chuàng)設，引出課題。
1．視頻，創(chuàng)設情境。
課前：課件播放優(yōu)美的水聲。
教師：同學們，剛才我們聽到的是什么聲音？（預設：水）。
教師：老師昨天在報紙上看到一篇有關水的報道，我們一起來看一下。（課件出示：寶貴的水資源）。
2．學生交流，教師小結。
教師：看完這篇報道，你有什么話想對大家說嗎？或是你有什么感受？（學生自由發(fā)言）。
預設1：我國是一個嚴重缺水的國家。
預設2：我國人均水資源占有量很少，我們應該節(jié)約用水。
教師：是啊，同學們，我國是一個嚴重缺水的國家，而水是生命之源，人一刻也離不開它。但在實際生活中，浪費水的現(xiàn)象隨處可見。
教師：課前我請同學們調查了周圍浪費水資源的現(xiàn)象，下面我們一起來曬一曬吧?。A設：洗車，水龍頭沒關等）。
教師：剛才同學們舉的一些例子，都是我們生活中很習以為常的小事，因為有些人意識不到水的珍貴。但在同一片藍天下，還有許多人在備受干旱的煎熬?，F(xiàn)在，讓我們走近他們，去感受一下干旱之苦。（課件播放我國西南地區(qū)干旱圖片）。
節(jié)約用水建議書六年級篇四
網(wǎng)上看到一則資料：沒有水，人大概能活七天左右；沒有食物，而有水，大概可以活21天左右。沒有水，生命將不復存在。而地球的水資源，正遭受嚴重的浪費。節(jié)約用水，勢在必行。
晚上，我立刻召開家庭會議，嚴肅地指出：“水來之不易，水資源也越來越缺乏，所有我們要節(jié)約用水！奶奶每天把淘米洗菜的水倒掉，這是一種浪費行為，淘米水可以用桶裝起來拿來沖廁所、澆花……對了，爸爸每次刷牙都是用水沖著刷，其實可以用杯子接一杯水刷……”“那你呢？”他們異口同聲地問。我毫不猶豫地說：“放心吧，我以后會從每件小事做起，不再浪費一滴水?！庇谑俏覀內议_始了節(jié)水大行動。首先，我在衛(wèi)生間、廚房里，都貼上“節(jié)約用水”的標語，接著，我們互相監(jiān)督，從小事做起。我看到爸爸刷牙了趕緊送上水杯；媽媽還是比較自覺的，漂洗衣服的水用來拖地；連小弟弟也加入了我們的節(jié)水行列，主動上交了他的水槍。而我呢，只要用到水的時候我就想著可不可以再利用，洗手時放小水洗，洗澡水都留著讓大家沖馬桶。
水是生命之源，它孕育著無數(shù)生命，別看它那無色無味，所有的生命都離不開它。如果我們再不珍惜水資源，那最后的一滴水便是我們的眼淚，所以，節(jié)約用水，應該成為每個人的自覺行為。
節(jié)約用水建議書六年級篇五
水是我們不可缺少的東西，水同時是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應有的現(xiàn)代風氣。
可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費水，他們有時還一臉茫然的問：水不是有很多嗎地球的面積有四分之三都是水。你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了臭水溝，真是讓人痛心啊!
缺少水，不光是我國面臨的難題，為此還建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個西部，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
節(jié)約用水作文(4)：節(jié)水，從點點滴滴做起。
水對我們整個世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等。可是，有多少人節(jié)約水資源呢每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，我就心疼。中國的淡水資源并不多，正如宣傳語所說世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚。如果我們浪費水資源，總有一天江河會枯竭。木無本必枯，水無源必竭，世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎不光如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且，人可以一個星期不吃飯，不能一個星期不喝水。
所以，水資源對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們先從最簡單的做起。比如洗手或洗拖把時把水籠頭擰小一點，用完后立刻關掉。還有幾個節(jié)水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關系，也節(jié)約了水資源。
水是我們生命中最重要的東西，請節(jié)約水資源吧!
節(jié)約用水作文(5)：請大家節(jié)約用水。
水是生命之源，健康是生命之本!這句話說得是沒錯，如果我們沒有了水，又怎么會健康的成長呢要知道我們離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。
然而，在我們的現(xiàn)實生活中，浪費水資源的例子還少嗎那么現(xiàn)在我就先說一說我們學校吧!
在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源，一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
當然節(jié)約水資源有壞的，也有好的!就拿我家的家庭主婦來說吧!每次淘米用過的水，我媽都用來洗青菜;洗衣服用的水，用來沖廁所等。
如果世界沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節(jié)約用水，個個珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級篇六
敬愛的校領導：
您好！
我是一名普通的六年級小學生，在校已經(jīng)將近六年了。我們的校園景色美麗，春天生機勃勃，夏天濃濃綠蔭，秋天色彩繽紛，冬天白雪皚皚，不禁讓人贊嘆！但還是有一些美中不足的地方，讓我們的“校園母親”的美麗大打折扣。
隨著生活水平的提高，人類的物質需求也大大提高，漸漸的，大家對食物過于挑剔、浪費?？纱蠹抑绬幔@些糧食是怎么來的？我來告訴大家吧，這些糧食并不是通過機器生產(chǎn)的，而是由農(nóng)民伯伯辛苦的勞動成果，并且我國的糧食資源已經(jīng)亮起了黃燈，已經(jīng)禁不住我們的揮霍了，我們的`生存已經(jīng)面臨著嚴峻的壓力。
而在食堂里，隨意浪費糧食的現(xiàn)象卻占據(jù)多數(shù)。有的人成了滿滿一盒的飯菜，而吃的卻不足于一半；有的同學甚至將不喜歡的菜倒掉，再去盛自己喜歡吃的的菜。為此，我提出以下建議：
1、設立節(jié)約糧食小標兵，監(jiān)督同學們吃飯，避免浪費糧食的現(xiàn)象。
2、開展“節(jié)約糧食在我身邊”手抄報活動，是大家更加了解節(jié)約糧食的重要性。
3、評選節(jié)約糧食好少年。這樣可以提高大家節(jié)約糧食的積極性，讓節(jié)約成為一種習慣。
節(jié)約糧食是迫不可待的，讓我們共同行動起來，讓節(jié)約之風吹遍整個校園。
建議人：xxx。
日期：xxx
節(jié)約用水建議書六年級篇七
當您在看報紙、電視、網(wǎng)絡時，可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的`水桶，為了生活往返于距家10里以外的地方取水，您有何感想？您一定不會忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語?？梢?，水對人的生命是何等的重要。
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們要珍惜水，就象珍惜生命。
北京雖是全國政治、經(jīng)濟、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴重制約著京城的發(fā)展，環(huán)保節(jié)水無時無刻不牽動著每一個人的心。
為響應國家、政府節(jié)約用水的號召，建設節(jié)約型社會，提高節(jié)水、保水意識，我們特向全體員工發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全公司范圍內形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛節(jié)約用水有什么建議？一天沒水，人就空了；一年沒水，國家就輸了；一百年沒水，怎么辦？如果沒有水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。我們來看看節(jié)水方案，缺5個，歡迎查看！圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
同仁們，節(jié)約用水事關民族命運、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司里蔚然成風，用實際行動努力構建節(jié)約型社會，為社會進步、為現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻！
節(jié)約用水，期待你的加入。
xxxxxxx。
二〇xx年二月十四日。
節(jié)約用水建議書六年級篇八
“水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水?！边@句話說得一點兒也沒錯。如果沒有水，土地就會干裂;如果沒有水，花兒就會凋謝;如果沒有水，原本美麗的地球就會變得又臟又丑。
記得年少時，我也曾干過一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打開水龍頭，將拖把弄濕，可是，因為水力太小，一下子沒辦法將拖把弄濕，因此，一氣之下，我也不管拖把，就讓它在水里泡著，而我，則在屋里毫無顧慮地觀看電視。
許久，我忽然聽到一陣責罵聲：“現(xiàn)在的孩子真是不懂得節(jié)約用水，一直把水龍頭開到現(xiàn)在為止!”我趕緊跑到院子里，發(fā)現(xiàn)地上都是水，而且都快沒過鞋子了，只見爸爸正在一邊收拾殘局，一邊說：“以后你要節(jié)約用水，不能浪費水，如果人人都像你一樣，那該怎么辦?做什么事都要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水雖說也是微弱的小事，但卻可以反映出一個人的品質是怎樣的……”聽了爸爸的一番話，我羞紅了臉，吞吞吐吐地說：“爸……爸，對不起，我知道錯了，下……下次我一定努力改正自己浪費水的缺點?！边@時，爸爸語重心長地對我說：“好，知錯就改還是最棒的孩子。”聽到這句話，我笑了，笑得那么甜，笑得那么開心，笑得那么自由自在!
是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動起來，“保護環(huán)境，節(jié)約用水!”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級篇九
江河湖海原本是清澈見底，河底的魚蝦成群他們幸福的生活著。但是，漸漸的人們開始不在乎了，把大量的垃圾污水倒入江河湖海，水被污染了！
原來的河水清澈見底，現(xiàn)在河水渾濁不堪，人們抱怨河水發(fā)臭了，但是這其實是誰造成的？是我們自己啊！我們把江河湖海當成自然垃圾桶，魚蝦再這樣下去只能死亡。工廠里的污水排進河里，全球的淡水在漫漫減少，全球的水精靈發(fā)出求救，在這樣下去我們世界將沒有淡水！
記得有一次，我看見一個小男孩正在河邊吃橘子，可是手里把撥下來的橘子皮拋入河中，河面上漂浮著許多橘子皮。我想去阻止，同時我又害怕，我心想：他是男孩子，待會他要是不理固執(zhí)，那豈不是弄得我很尷尬，但是河水就這樣被污染了，我不忍心！最后，我咬咬牙，走了過去我和他說道：“嘿，別扔了！”可是只見他一轉頭，大吼道：“你誰啊，要你多管閑事！”我頓時怒火中燒“別扔了，河水都被你污染了，你不知道全世界的淡水在減少嗎，水是我們的生命之泉，你設身處地的想想干旱地區(qū)的人，他們多么需要水，你不知道浪費水是可恥的嗎！”那個男孩被我說的啞口無聲便走開了，事后那個男孩看來也知道錯了，再也不在河里扔垃圾了！我為自己做的事而自豪。
我們要節(jié)約用水，保護水資源，讓五水共治并不再是口頭上說的，讓他實行起來，讓我們一起行動起來吧，保護水、節(jié)約水、珍惜水，從你我做起！
節(jié)約用水建議書六年級篇十
親愛的老師、同學們：
你們好！
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
節(jié)約用水建議書六年級篇十一
親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，我國是一個人口眾多的國家，雖然因為這個特點讓國人人才輩出，可這也讓我們國家增加了不少煩惱。垃圾過多、食物緊缺、生病率高等一系列問題，今天我要為大家講講水資源。
讓我們節(jié)約用水吧！我為大家提出以下建議：
1、洗涑完畢時一定要關閉水龍頭，不讓多余的水從水龍頭里流出。
2、做到一水多用，譬如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所……。
3、可以委托父母或老師幫忙制作“節(jié)約用水”的標簽張貼。
4、如果看到有人在進行浪費水要及時制止。
5、可以讓學校組織節(jié)水小組，讓小組員一起努力節(jié)水。
6、可以讓同學們互相監(jiān)督對方。
這就是我的一些建議，如果還有請大家踴躍提出。
“不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚?！?/p>
倡議人：唐振宇。
寶雞市經(jīng)二路小學六年級八班。
2020年10月30日。
節(jié)約用水建議書六年級篇十二
親愛的同學們：
你們一定看見過校門口攤點的零食和飲料吧?或自己就買過，還可能吃過攤點的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點沒有正規(guī)的證件，賣的是三無產(chǎn)品，吃后可能會拉肚子，甚至有生命危險。為此，我們向同學們發(fā)出關于“食品安全"的倡議，讓我們從今天起做到以下幾點：
1.不去沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照的`攤點購買食品。
2.不購買沒有廠家、生產(chǎn)日期和保質期的三無食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不暴飲暴食，不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力，少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關“食品安全”的手抄報，并張貼在教室門口，進行宣傳。
同學們，“病從口入”，我們不要只貪圖美味，更要注意食品安全，讓我們增強食品安全意識，更健康、更陽光、更快樂地成長吧!
__(13)中隊。
20__年12月5日。
節(jié)約用水建議書六年級篇十三
各位老師，同學們：
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。
同學們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓"地球上最后一滴清水將是人類的眼淚"這樣的廣告永遠只成為廣告吧!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水建議書六年級篇十四
“水，生命之源！”“珍惜每一滴水！”……這些標語大家一定都見過吧！它們是提醒我們節(jié)約用水的標語?？蛇@些標語有誰注意過？面對極大字的標語，人們總是視而不見，即使看見了，也許，只是一笑而過。我家為了這個問題，開了一次家庭小會議。
會議開始了，我說：“現(xiàn)在的人類太不珍惜水了?！眿寢屵B連點頭，說：“是呀！就仗著我們江都水多！我國有669座城市，100座城市供水不足，110座嚴重缺水。我們算是幸運的了，不在那400座之中，不然別提浪費水了，就連喝口水都很難了！”
爸爸也發(fā)表了自己的意見：“我國在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中，45.6％水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水作為嚴重。在嚴重缺水城市中能喝上一凈水、洗個澡，已經(jīng)是極其遙遠的奢望。真是身在福中不知福！”爸爸越說越氣憤。
爺爺也說：“我看新聞時也經(jīng)常看到這類報道，在缺水城市，孩子們和大人們只能喝臟水，就連臟水也要翻過幾座大山，去玩了就沒水喝了。真可憐！”
我鄭重的說：“那我們應該如何愛惜這生命之源呢？”
”贊同！“爺爺和我異口同聲地說。
”好！“那從現(xiàn)在開始請大家執(zhí)行‘節(jié)水任務’，如果抓到浪費水那就扣錢！”
“ok！”
會議開到這兒，我想：要是所有人都和我們一樣節(jié)約水，那就不會造成干旱了。
讓我們一起行動吧！保護水資源人人有則！
節(jié)約用水建議書六年級篇十五
日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。
而現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源；比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。
甚至有一些調皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應當及時制止他們的不當行為，有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。
由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的；河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下；我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。
??！我們要行動起來保護它，讓它恢復以前的面貌。
節(jié)約用水建議書六年級篇十六
尊敬的'家長朋友：
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質條件。我國是水資源短缺的國家，節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的每個公民應盡的義務。近三年來，由于天氣持續(xù)干旱，我市水源地水位持續(xù)下降，供水水源大幅減少，已經(jīng)影響到部分市民的正常用水。為此，向家長發(fā)出如下建議：
一、增強節(jié)水意識。家長們要切實提高節(jié)水意識，樹立正確的用水觀念，充分認識我市水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進節(jié)約型社會建設，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。
二、強化節(jié)水責任。家長們應當自覺樹立“節(jié)水光榮、費水可恥”的觀念，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，帶動身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
三、做好節(jié)水工作。家長們要加強單位及家庭用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極做好節(jié)水改造，推進新技術，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具等，提高節(jié)水效率。
四、養(yǎng)成節(jié)水習慣。要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，任何時候都不能將自來水用來種菜澆地或作為綠化用水，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
五、加強節(jié)水宣傳。要對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護、利用好水資源。在廣大家長朋友中形成共同關心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
不舍細流，方成汪洋。讓我們用自己的實際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識，養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習慣，爭做生命之源的呵護者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實踐者，為構建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水建議書六年級篇十七
經(jīng)常會有人對長流水現(xiàn)象熟視無睹，經(jīng)常會有人對節(jié)約用水的人嗤之以鼻，可是我想對他們說：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命；在干涸的農(nóng)田里，幾滴水能夠使莊稼重現(xiàn)生機。如果全國乃至全世界的水龍頭都不關的話，我們地球上的水資源很快就會消耗殆盡。
水是一切的生命之源。假如真的沒有水，那會怎樣呢？地球就會和火星、土星等星球一樣，沒有生命，死氣沉沉。地球上也不會有樹木和花草，更不會有人類。
地球上的水資源是有限的。據(jù)科學調查，地球表面雖然百分之七十被水覆蓋，但我們真正能飲用的淡水只占2。7%，在這2。7%的淡水總量中，有近70%的是固體冰川，分布在兩極地區(qū)和高山之巔，還很難加以利用，而所能利用的河流水、湖泊水和淺層地下水還有許多被污染了。
在日常生活中，事事處處都能夠節(jié)約用水。用淘米水洗菜、澆花；用洗衣水拖地、沖廁所；洗澡時關掉淋浴打肥皂；清潔自行車和汽車時不用水沖而用濕布擦……如果大家都注意節(jié)約用水，地球就會是我們永久的美麗家園。相反，如果大家都不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將會是人類悔恨的眼淚！
朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，節(jié)約用水，珍愛我們賴以生存的水資源。
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