學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!作為暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中教授博士服務(wù)團(tuán)代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今天，當(dāng)我站在這里時(shí)，情不自禁的回憶起，十多年前的我，也曾作為高校的在校大學(xué)生，參加過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益良多，感悟深切。
現(xiàn)在，作為教授博士服務(wù)團(tuán)的成員，更加明白實(shí)踐出真知，實(shí)干煉人才，書本知識(shí)的關(guān)鍵在于在實(shí)干中要管用。
暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)青年學(xué)生提高自身素質(zhì)、發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)的重要渠道和有效載體，是學(xué)校課堂教育的有效補(bǔ)充和延伸。
社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的必經(jīng)之路。
我校每年都組織大學(xué)生與教授博士服務(wù)團(tuán)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是引導(dǎo)幫助同學(xué)們與我們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的能力，促進(jìn)知識(shí)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。
今年，我們?cè)趯W(xué)校整體進(jìn)入一本招生的時(shí)刻，在即將迎來(lái)首屆自主招收的博士生之際，組織開(kāi)展好暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生與教授博士們深入了解基本國(guó)情，在現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。
作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教授博士服務(wù)團(tuán)的一員，我們將按照校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，貫徹落實(shí)建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好各類活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效性。
加強(qiáng)與松滋等服務(wù)地的聯(lián)系、溝通，積極向社會(huì)學(xué)習(xí)，掌握基層的實(shí)際需求，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生與教授博士們的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，切實(shí)幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。
人生只有在融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中，才能更有時(shí)代價(jià)值。
讓我們共同攜起手來(lái)，珍惜社會(huì)實(shí)踐大好機(jī)遇，加深對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想的信念，升華自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有效對(duì)接，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐的廣闊舞臺(tái)上，開(kāi)闊視野，奮發(fā)有為，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫激情燃燒的青春樂(lè)章。
“紙上的來(lái)總覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
理論知識(shí)只有與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合在一起，才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
最后，預(yù)祝今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功!祝同學(xué)們擁有一個(gè)豐富多彩的暑期生活!
謝謝大家!
尊敬的薄熙來(lái)書記、黃奇帆市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生張欣，非常榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先請(qǐng)容許我代表參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)向薄熙來(lái)書記、黃奇帆市長(zhǎng)及市委市府各部門致以誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供這樣寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們走進(jìn)企業(yè)一線，以實(shí)際行動(dòng)了解社情、市情和民情，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，增才干。
時(shí)代呼喚有思想，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
作為當(dāng)代的重慶大學(xué)生，我積極投身到以“六個(gè)一”工程為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐中，寒假期間，參加了為期一個(gè)月的“企業(yè)學(xué)工”活動(dòng)，在中國(guó)正新橡膠有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，工作崗位是設(shè)備管理，主要負(fù)責(zé)設(shè)備報(bào)損、報(bào)修，以及儀器設(shè)備數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。
這不僅對(duì)個(gè)人專業(yè)知識(shí)要求較高，還需具備較強(qiáng)的綜合能力來(lái)處理各種工作瑣事。
印象最為深刻的是“做什么事情都要有條理”這句話，這是主任給我的忠告。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
我深刻體會(huì)到在崗位上要做到既胸懷大志，又腳踏實(shí)地;既敢為人先，又虛懷若谷，使自己的意志品質(zhì)更加堅(jiān)強(qiáng)，要在服務(wù)社會(huì)中彰顯自己的人生價(jià)值。
要學(xué)會(huì)正確觀察社會(huì)，更好地適應(yīng)社會(huì)，善于透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題和判斷問(wèn)題的能力。
要在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身與社會(huì)需要之間的差距，看到知識(shí)和能力上存在的不足，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面鍛煉綜合能力，為建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信，我們從中實(shí)踐鍛煉中學(xué)到的東西會(huì)慢慢積累，沉淀，最后必將化作我們飽滿的羽翼，去擁抱整個(gè)世界。
在這里，我誠(chéng)摯的感謝中國(guó)正新橡膠有限公司和所有的實(shí)習(xí)企業(yè)，感謝你們?yōu)樵谛４髮W(xué)生們提供鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會(huì)!
相信作為大學(xué)生的我們會(huì)在今后更多的社會(huì)實(shí)踐中接受教育、錘煉才干、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，我們定會(huì)用青春的名義，以時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂(lè)章!
最后，對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有幾點(diǎn)建議：
三是各個(gè)學(xué)校應(yīng)建立一套完整的機(jī)制、制度來(lái)推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在人力、物力和財(cái)力上有所保證。
以上是我的發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!
各位老師、各位同學(xué)：大家下午好!
秋風(fēng)颯爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
今天，我們初三的師生匯聚一堂，預(yù)示著決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。
抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，你們就可以改變很多，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待。
那些曾經(jīng)迷惘過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄。
這最后一年，就是你們新的開(kāi)始，如果你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣、練習(xí)反思的`習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問(wèn)的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣，這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新的自我。
所以，即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你們憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”!
同學(xué)們，這200多天必定又會(huì)是是漫長(zhǎng)和辛苦的。
因?yàn)樵诳菰锏膶W(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感覺(jué)很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。
要記住：今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。
所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們，你們要分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚(yáng)帆，讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。
我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。
在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。
這最后一年的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)檫@一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。
學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響!讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗(yàn)，把握初中階段的最后一年，用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝!
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇二
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互進(jìn)。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的班主任老師，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你們揭開(kāi)初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見(jiàn)面禮吧!
一、確立目標(biāo)是前提。
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！币囵B(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。
所以老師希望，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初二一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”。爭(zhēng)先勇于，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，所有的成功人士身上，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的`品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上碰到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的重要選擇，希望你們都能對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班定會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
同學(xué)們!容不得你猶豫，更不許你放棄!面對(duì)責(zé)任、面對(duì)挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上!一年后，你們就會(huì)飛向更廣闊的藍(lán)天，潛入更深的海洋，馳向更遠(yuǎn)的草原，攀上更高的山峰，從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒?！钡暮缐言?shī)篇。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天，每一分，每一秒。讓我們?cè)谛聦W(xué)年里，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢(shì)。我所說(shuō)的明天，可以指本次考試，可以指____年的高考，更可以指以后更長(zhǎng)的人生。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?？催h(yuǎn)一點(diǎn)，才不會(huì)為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說(shuō)，我只想早點(diǎn)畢業(yè)，愛(ài)干什么干什么，我要提醒大家的是，我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前，抓不住當(dāng)下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒?shì)。
《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。器者，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐。時(shí)者，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)。積蓄了一身的能耐，機(jī)會(huì)來(lái)了，我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備？——功在平時(shí)，我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問(wèn)候是這樣的：師問(wèn)——準(zhǔn)備好了嗎？生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著！此舉，無(wú)非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人！也許有人說(shuō)，你現(xiàn)在說(shuō)遲了，我平時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備，別急，百姓常說(shuō)，平時(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳。我想，我們主張功在平時(shí)，但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳。臨陣磨槍，不快也光。有人說(shuō)，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試。只要你去磨了，只要你付出了，總會(huì)有收獲，總會(huì)有回報(bào)。除非連這個(gè)你都不愿意，那，對(duì)不起，大羅神仙出幫不了你。
也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，你覺(jué)得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前，自己充其量是一只顧影自憐的蛹?？墒怯钟姓l(shuí)知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅，而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗。每一個(gè)人都想成為蝶，但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考試，我想，都是如此。
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們圓滿的完成了第一次月考，也滿懷激情的在高三的學(xué)習(xí)中繼續(xù)打拼。受本年級(jí)石、張、黃、任四位班主任的委托，今天我代表他們對(duì)你們，向高20xx級(jí)的中堅(jiān)力量致以最美好的祝福！對(duì)在高三第一次月考中獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！對(duì)在這次月考雖然不理想但仍然繼續(xù)打拼的同學(xué)致以崇高的敬意。今天我的發(fā)言分為兩部分，第一部分談高三復(fù)習(xí)方法與特點(diǎn)；第二部分談對(duì)同學(xué)們的三點(diǎn)希望。
首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)。
高三的復(fù)習(xí)往往有1——3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開(kāi)花。目的在于：讓同學(xué)們對(duì)高中各科的知識(shí)有一個(gè)全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抓住主干知識(shí)，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識(shí)進(jìn)行整合，使知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄?。其?fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時(shí)補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，使同學(xué)們的高考成績(jī)能處于中正常水平、乃至超常水平。
而第一輪復(fù)習(xí)。老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)而全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識(shí)回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識(shí)要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問(wèn)題的處理方法，學(xué)得會(huì)，用得好，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海中構(gòu)建。
此外，對(duì)暴露出的問(wèn)題，切不可疏忽大意，輕易放過(guò)。人們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在不斷的解決問(wèn)題中獲得進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一種能力，解決問(wèn)題更能獲得進(jìn)步與提高。
還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，一只木桶裝水的多少，并不取決于木桶最高的板子，而取決于最矮的板子，學(xué)習(xí)也是如此，高考你能否上一本也是取決于你弱科的分?jǐn)?shù)。我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科不可能大的提升，而弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們?cè)缫炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，都樂(lè)意以最大的熱情，最扎實(shí)的工作和最無(wú)私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、同學(xué)們：
下午好!
首先，我代表大興鎮(zhèn)黨委、政府向南京審計(jì)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的正式揭牌表示熱烈的祝賀，對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝，向參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的南京審計(jì)學(xué)院的各位同學(xué)表示親切的問(wèn)候!
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，腳踏實(shí)地，深入我鎮(zhèn)各基層，進(jìn)工廠，下農(nóng)村，訪農(nóng)戶，深入群眾，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，學(xué)以致用，服務(wù)人民。把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。南京審計(jì)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的成立，是我們大興鎮(zhèn)凝煉資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與高校聯(lián)系，提升科技競(jìng)爭(zhēng)力的有力舉措，也為我鎮(zhèn)實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略注入了新鮮血液，提供了有力支持。
近年來(lái)，我們大興鎮(zhèn)以加快發(fā)展為主題，大力實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，調(diào)整富鎮(zhèn)，商貿(mào)活鎮(zhèn)，畜禽大鎮(zhèn)，科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。不斷加大小城鎮(zhèn)建設(shè)力度，打造精品城鎮(zhèn)，加速推進(jìn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”步伐。原創(chuàng)：通過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)我鎮(zhèn)的一些情況有了基本了解，鎮(zhèn)區(qū)已建成三橫六縱九條街，擴(kuò)張了城鎮(zhèn)區(qū)域，集聚了人氣，拓展了人流，三個(gè)公共綠地廣場(chǎng)和人民公園提升了小城鎮(zhèn)品位。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)集聚了商氣，繁榮了商貿(mào)。
綠源電器、昭泉包裝、豫興面業(yè)、宏升電子廠等一大批企業(yè)在轉(zhuǎn)移地方勞動(dòng)力的同時(shí)，增加了農(nóng)民收入，壯大了地方經(jīng)濟(jì)。我們?cè)谵r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上，以農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，以農(nóng)民增收為核心，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為主導(dǎo)，走出了一條以公司基地農(nóng)戶的路子。重點(diǎn)發(fā)展以蘆筍為主的特色蔬菜;以蠶桑為主的繭絲綢生產(chǎn);以蛋雞為主的畜禽業(yè);以揚(yáng)樹(shù)為主的木材加工業(yè);以糧食生產(chǎn)為主的糧飼加工業(yè)?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)已建成畝蘆筍基地，年底將建成萬(wàn)畝有機(jī)蘆筍生產(chǎn)基地，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)、增效，農(nóng)民的增收。
我們大興鎮(zhèn)黨委政府將大力支持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的建設(shè)。同時(shí)希望實(shí)踐基地能在促進(jìn)高校與地方和諧發(fā)展中起到科技支撐作用，為我們大興的發(fā)展提供智力支持。
最后，祝各位來(lái)賓身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！作為暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中教授博士服務(wù)團(tuán)代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今天，當(dāng)我站在這里時(shí)，情不自禁的.回憶起，十多年前的我，也曾作為高校的在校大學(xué)生，參加過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益良多，感悟深切。現(xiàn)在，作為教授博士服務(wù)團(tuán)的成員，更加明白實(shí)踐出真知，實(shí)干煉人才，書本知識(shí)的關(guān)鍵在于在實(shí)干中要管用。
暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)青年學(xué)生提高自身素質(zhì)、發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)的重要渠道和有效載體，是學(xué)校課堂教育的有效補(bǔ)充和延伸。社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的必經(jīng)之路。我校每年都組織大學(xué)生與教授博士服務(wù)團(tuán)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是引導(dǎo)幫助同學(xué)們與我們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的能力，促進(jìn)知識(shí)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。
今年，我們?cè)趯W(xué)校整體進(jìn)入一本招生的時(shí)刻，在即將迎來(lái)首屆自主招收的博士生之際，組織開(kāi)展好暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生與教授博士們深入了解基本國(guó)情，在現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。
作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教授博士服務(wù)團(tuán)的一員，我們將按照校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，貫徹落實(shí)建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好各類活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效性。加強(qiáng)與松滋等服務(wù)地的聯(lián)系、溝通，積極向社會(huì)學(xué)習(xí)，掌握基層的實(shí)際需求，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生與教授博士們的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，切實(shí)幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。
人生只有在融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中，才能更有時(shí)代價(jià)值。讓我們共同攜起手來(lái)，珍惜社會(huì)實(shí)踐大好機(jī)遇，加深對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想的信念，升華自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有效對(duì)接，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐的廣闊舞臺(tái)上，開(kāi)闊視野，奮發(fā)有為，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫激情燃燒的青春樂(lè)章?！凹埳系膩?lái)總覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。理論知識(shí)只有與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合在一起，才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
最后，預(yù)祝今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！祝同學(xué)們擁有一個(gè)豐富多彩的暑期生活！
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言稿寫起來(lái)不難,一起來(lái)看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：?。
一年交流學(xué)習(xí)工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會(huì)把這一年來(lái)的感動(dòng)和感觸，化為今后工作的動(dòng)力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力!?我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)，.說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：??????。
大家下午好!??????。
我把一年的支教感悟總結(jié)為三句話：??????。
一、視艱苦為挑戰(zhàn)，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)?????。
二、視經(jīng)歷為財(cái)富，全心投入??????。
短短的一年時(shí)間，我也收獲了七十余篇、五萬(wàn)多字的《西行隨筆》。它真實(shí)地記錄了我們支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、學(xué)習(xí)的感悟、逆境中的拼搏?作為人生的經(jīng)歷，一年的支教生活必將成為我們?nèi)松凶钪匾囊还P精神財(cái)富。
三、視關(guān)懷為動(dòng)力，自我鞭策??????。
橫龍小學(xué)支教的黃啟源老師生病，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)得知后送來(lái)了慰問(wèn)金?????。
支教讓我們的人生更加絢麗多彩!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今日，人類仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢(mèng)想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在那里，我能夠坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我后悔過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自我：既來(lái)之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就必須要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)必須是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。能夠說(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今日，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。
我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__―20__年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自我掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自我成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自我是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只明白我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔?ài)學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái)，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛(ài)的教師，但到目前不止，我沒(méi)有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)教師的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了，心里有說(shuō)不出的滋味，盡管274份問(wèn)卷，對(duì)我最滿意率超過(guò)90%，盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：教師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!20__年支教工作即將在這個(gè)炎熱的夏季拉開(kāi)序幕。夏日炎炎，遮不住我們?nèi)缁鸬那啻?路遠(yuǎn)山遙，擋不住我們投身支教的熱情。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予了我們工作上的信賴和支持!
城區(qū)學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸在名優(yōu)教師的細(xì)心指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財(cái)富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說(shuō)，我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，與城區(qū)學(xué)校密不可分。因此，我們有責(zé)任，有義務(wù)，為東陽(yáng)教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
山區(qū)學(xué)校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責(zé)，為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平凡的教育故事，他們的堅(jiān)定、執(zhí)著和智慧，需要我們用心體會(huì);他們對(duì)于工作的投入、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習(xí);那里有純真質(zhì)樸，熱情好學(xué)的孩子，他們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，向身邊的老師們虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
教師的成長(zhǎng)道路是漫長(zhǎng)的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念!我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們并不孤獨(dú)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為東陽(yáng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!
謝謝!
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇八
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們班的班長(zhǎng)孫寧來(lái)到我的辦公室，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師，咱們班的劉xx和王xx關(guān)系十分密切，同學(xué)們都對(duì)他們倆議論紛紛??”聽(tīng)完班長(zhǎng)的話，我并沒(méi)有直接找到這兩位同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有確鑿的證據(jù)，就只能冷處理，不做太多的過(guò)問(wèn)，而是密切的關(guān)注。剛開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)他們之間沒(méi)有太大的問(wèn)題，尤其是女生王，她對(duì)任何人都很友好，在班里是一個(gè)比較安靜的學(xué)生，而男生劉雖然學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，但還是一個(gè)品質(zhì)不錯(cuò)的男孩兒，在同學(xué)之間口碑很好，是一個(gè)有情有義的人。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)座位比較近，所以經(jīng)常在一起聊天，看得出他們很合的來(lái)。
后來(lái)我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他們兩個(gè)不光是上學(xué)在一起，放學(xué)也是結(jié)伴回家，而且在同學(xué)中間，劉（男）的確是十分維護(hù)王（女）的，兩個(gè)人之間經(jīng)常傳遞書信，其他任課老師也不斷向我反映，上課期間王（女）越來(lái)越沉默，精力也不集中，而且經(jīng)常發(fā)呆，在她的眼神里藏著很深的憂郁。在不久之后的一次月考中，王（女）的考試成績(jī)一落千丈，至此，我感覺(jué)到事態(tài)的嚴(yán)重性，我知道我不能再這樣靜觀其變了。
其實(shí)，伴隨著現(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文化生活的豐富，大眾媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及，中學(xué)生青春期教育的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，尤其是中學(xué)生的早戀問(wèn)題。學(xué)校開(kāi)展青春期健康教育已成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。初中階段是開(kāi)展青春期健康教育的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生的生理和心理上發(fā)生了顯著變化，身心發(fā)展速度加快，心理激烈動(dòng)蕩，是個(gè)最容易出現(xiàn)問(wèn)題的年齡階段。在這個(gè)年齡階段的孩子們，他們的青春心理開(kāi)始萌動(dòng)，男孩期望自己越來(lái)越陽(yáng)剛帥氣，女孩希望自己越來(lái)越溫柔漂亮，但對(duì)于自己的性別定位和取向認(rèn)識(shí)并不夠深刻，因此出現(xiàn)了有戀愛(ài)傾向的同學(xué)，這就需要家長(zhǎng)和老師做正確的引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)、老師都應(yīng)該掌握一些相關(guān)知識(shí)，做到及早發(fā)現(xiàn)及早處理，采用合理的措施進(jìn)行指導(dǎo)、教育、調(diào)節(jié)，來(lái)避免嚴(yán)重問(wèn)題的出現(xiàn)。作為一名班主任教師，我認(rèn)為，花季少年，春情萌動(dòng)是正?，F(xiàn)象，但對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的否定或訓(xùn)斥是不能解決問(wèn)題的，而且還可能火上澆油，所以我們必須換一種思路。
為了及時(shí)扼制這種不良現(xiàn)象，我組織同學(xué)們?cè)诎嗬镎匍_(kāi)了一次“青澀的果實(shí)你別摘”的主題班會(huì)。
（一）先揚(yáng)。
我先講了中學(xué)生戀愛(ài)的六大“好處”：
1、人無(wú)我有，物以稀為貴，看到別人羨慕的眼神，會(huì)有一種陶醉的感覺(jué)。
2、有愛(ài)與被愛(ài)的溫暖，回家有父母照顧、學(xué)校有戀人關(guān)愛(ài)，有一種甜蜜的幸福感。
3、有了固定的異性朋友，生活中的煩惱有人傾聽(tīng)、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充。
4、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了調(diào)味品，生活感到充實(shí)了，有一種愜意之感。
5、有一種成熟的幸福，甚至還有一點(diǎn)逆反的快感。
秘感，未談戀愛(ài)的同學(xué)覺(jué)得也不過(guò)如此，正在談戀愛(ài)的人一比較，可能覺(jué)得還沒(méi)有這么多幸福）當(dāng)我看到班會(huì)初具成效的時(shí)候，心中竊喜。
（二）后抑。
話鋒一轉(zhuǎn)，我又大談特談到早戀的七大壞處：
1、青年人應(yīng)廣交朋友，友誼使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一，你現(xiàn)在談戀愛(ài)了，專注于一個(gè)人了，交友圈必然縮小，等于關(guān)閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子。
6、也許你本來(lái)就不想太認(rèn)真，只是玩玩，聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛(ài)了，感情輕浮、游戲人生，品位太低了！
7、如果戀愛(ài)中把握不了自己，鑄成大錯(cuò)，恐怕會(huì)傷害兩代人，造成終身遺憾！
我的這一席話仿佛一把利劍，把剛才還興奮地對(duì)愛(ài)情高談闊論的同學(xué)們擊醒了，我從孩子們的眼神里看到了失望和沮喪，同學(xué)們又是一陣議論，此時(shí)，我清晰地看到王同學(xué)臉紅紅的，她的眼神里充滿畏懼，我用勝利的眼神和自信的口吻對(duì)大家說(shuō)：“六點(diǎn)‘好處’，七點(diǎn)‘壞處’，傾向性很明顯，后七點(diǎn)都是對(duì)前六點(diǎn)的否定。我已經(jīng)分析給大家了，你們自己去比較，自己拿主意。”
開(kāi)完班會(huì)的第二天，王同學(xué)（女生）主動(dòng)找到我，和我說(shuō)出了她的煩惱，經(jīng)過(guò)我精心的心理疏導(dǎo)，她意識(shí)到了早戀的危害，毅然決定結(jié)束這份過(guò)早的感情。事后我又找到劉同學(xué)，先提到王同學(xué)的很多優(yōu)點(diǎn)，肯定他有眼光，然后談了對(duì)方矛盾的心理，有一種欲罷不能的痛苦，最后我告訴他，你要珍惜對(duì)方，愛(ài)護(hù)對(duì)方，你要為對(duì)方考慮。人的一生有很多個(gè)階段，不同的階段他的任務(wù)和使命是不同的。學(xué)生時(shí)期就是以學(xué)習(xí)為重，如果在戀愛(ài)中不能把握自己，只會(huì)傷害彼此。具體應(yīng)當(dāng)怎么做，我沒(méi)有講，相信他們自己會(huì)處理。
此后，兩個(gè)人開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)，王同學(xué)上課也不再發(fā)呆了，她的眼神里多了些生活的希望；劉同學(xué)也開(kāi)始用功學(xué)習(xí)了，期末時(shí)成績(jī)提升一大步，他們?yōu)檫@份青春期朦朧的感情畫上了句號(hào)。
四、青春期早戀問(wèn)題輔導(dǎo)策略。
在今天商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)里，中學(xué)生“早戀”問(wèn)題不容忽視，但是只要我們對(duì)中學(xué)生能夠以誠(chéng)相對(duì)，用愛(ài)心去感化他們；只要父母?jìng)兡軌蚪o孩子更多的感情關(guān)注，老師用真誠(chéng)的教育來(lái)正確引導(dǎo)他們，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，相信一定能妥善處理好中學(xué)生“早戀”的問(wèn)題，讓中學(xué)生順利走過(guò)青春期。
首先，正確區(qū)分，把握尺度。
教師要對(duì)學(xué)生異性交往有一個(gè)正確的區(qū)分，不能將所有正常的異性交往都與“早戀”等。
同，避免“弄假成真”的現(xiàn)象發(fā)生。在這個(gè)案例中，我剛開(kāi)始只是細(xì)心觀察王和劉同學(xué)，因?yàn)樵跊](méi)有確鑿的證據(jù)之下是不可以更不能隨意懷疑學(xué)生的，盲目地懷疑，并公開(kāi)自己的懷疑就造成一種壓力，使中學(xué)生無(wú)所適從。
其次，正面引導(dǎo)，心理疏導(dǎo)。
最后，恰當(dāng)關(guān)注，真誠(chéng)牽引。
無(wú)論對(duì)什么樣的學(xué)生教師都要遵循一個(gè)原則：尊重學(xué)生，理解學(xué)生，用真誠(chéng)的教育換來(lái)學(xué)生的理解，用恰如其分的引導(dǎo)作為中學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指路標(biāo)。在與王和劉的談話過(guò)程中，我以朋友的身份和口吻對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服教育，讓他們感受到我的真誠(chéng)，那么他們更愿意向我訴說(shuō)心中的真實(shí)想法，也更愿意相信并接受我的建議，這樣問(wèn)題就被簡(jiǎn)單化。
六、活動(dòng)反思、感悟。
早戀是一朵帶刺的玫瑰，處于發(fā)展階段的中學(xué)生常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。早戀是青春期性萌動(dòng)的結(jié)果，“異性相吸”本是自然規(guī)律，無(wú)可厚非。但是人不是動(dòng)物，不能依原始的本能需求隨意行事，性心理的發(fā)展必須受到人類文明和社會(huì)習(xí)俗的制約，需要用適當(dāng)?shù)氖侄魏头椒▉?lái)調(diào)節(jié)和控制，尤其是青少年這種朦朧的戀情，如不加以調(diào)適或調(diào)適不當(dāng)，就有可能出現(xiàn)偏差。在中學(xué)生的心理健康日益得到關(guān)注的今天，我們應(yīng)更加嚴(yán)峻的看待中學(xué)生的早戀問(wèn)題。中學(xué)生為什么會(huì)發(fā)生早戀這種行為？我不斷地思考著這個(gè)問(wèn)題。它的出現(xiàn)，說(shuō)明了自有存在和孕育它的溫床，以及產(chǎn)生它的特定的文化和社會(huì)環(huán)境。我想，作為光榮的人民教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)去研究它，了解它，才能更好地教育和幫助學(xué)生。我真心的希望，每一位同學(xué)都能遠(yuǎn)離早戀的禁區(qū)，免摘青澀的苦果，愿所有的教育工作者們攜起手來(lái)，鏟除校園中的早戀現(xiàn)象。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇九
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。國(guó)家的發(fā)展，離不開(kāi)前輩們的白手起家、勤儉節(jié)約。國(guó)家的興旺，是幾代人艱苦卓絕奮斗所創(chuàng)造的。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！备涣?，更應(yīng)該節(jié)儉，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“小家子氣”的精神。親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約并不難，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就能養(yǎng)成好習(xí)慣。你并不需要像周總理一樣每頓只吃三分之一的粗食，你只需要在食堂里吃多少打多少，真真切切地踐行“光盤行動(dòng)”，讓殘羹剩飯從夷陵的校園里消失；你并不需要像徐特立一樣，專拾別人拋棄的粉筆頭留給自己上課用，你只需要物盡所值，打滿每一張草稿紙，寫完每一根筆芯，用完每一塊橡皮，讓夷陵的垃圾桶中再無(wú)他們孤獨(dú)的身影；你并不需要像毛主席一樣，毛巾上布滿補(bǔ)丁仍堅(jiān)持使用，你只需要用好每一件物品，不隨意丟棄，讓每件物品都物盡其用。
眾所周知，全球變暖，能源危機(jī)，與資源浪費(fèi)密切相關(guān)，只有勤儉節(jié)約、低碳生活才能改善環(huán)境，保衛(wèi)家園。同時(shí)，腐敗、奢侈是國(guó)家衰敗的源頭，只有盛行倡廉之風(fēng)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。節(jié)約從我做起，從小事做起。對(duì)此我提出以下倡議：
1、踐行“光盤行動(dòng)”，不浪費(fèi)糧食，用正確的態(tài)度去珍惜每一粒米，讓“節(jié)約”不再是一句空話。
2、利用好每一張衛(wèi)生紙，不要隨意丟棄，堅(jiān)決不做“衛(wèi)生紙殺手”。
3、接水時(shí)，接多少喝多少，不要白白浪費(fèi)水資源。水龍頭打開(kāi)后，要及時(shí)關(guān)上，不要任其肆意流失。
4、節(jié)約用電，人走關(guān)燈，不要讓燈和電扇在空曠的教室里浪費(fèi)資源。
同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻牢記“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，從現(xiàn)在開(kāi)始，在全校掀起一個(gè)“反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，提倡艱苦樸素、勤儉辦事”的新高潮。讓我們從小事做起，從身邊開(kāi)始，踐行節(jié)約之道吧！
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十
各位同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。
勤奮讀書是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶。所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì)有更加精彩的明天！
其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未?lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十一
合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)！
甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，
乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合：601中隊(duì)《我低碳，我環(huán)保，我快樂(lè)?！分黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟?，也養(yǎng)育一切生物?？?，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）。
石油告急。
全球氣溫升高。
水資源缺乏、
紫外輻射量增大。
礦產(chǎn)資源耗竭。
耕地面積減少。
動(dòng)植物品種和數(shù)量減少。
沙漠面積擴(kuò)大。
人口膨脹。
糧食需求可能超出地球的供給極限。
（選10人每人一條，按順序高聲朗讀。）。
乙：從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：我們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們一起來(lái)看看人類留下的這些惡作吧！
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在課外收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙：同學(xué)們說(shuō)的真好。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《地球之歌》。
配樂(lè)：《追夢(mèng)人》班得瑞。
甲：顏色也能表示我們的心情。
乙：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛(ài)紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況。）。
甲：從這段錄像來(lái)看，我們應(yīng)該得到啟示，如果我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，遵循自然規(guī)律，做大自然的朋友，大自然將會(huì)給人類帶來(lái)很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)情的懲罰。
乙：下面再請(qǐng)大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益。
甲下面請(qǐng)欣賞小品：《環(huán)?！贰?/p>
乙：請(qǐng)同學(xué)們想一想，對(duì)于這個(gè)故事，你們有什么想法？（同學(xué)回答。）。
甲：大家剛才說(shuō)的非常好。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，環(huán)保無(wú)處不在。只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會(huì)滿街飛，耗子也就不會(huì)到處跑。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙：我們決心要保護(hù)自己可愛(ài)的家園。
甲：哪怕大風(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹(shù)成蔭；日本也開(kāi)設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí)，這說(shuō)明各國(guó)都很重視“環(huán)?！?，因?yàn)椤碍h(huán)?！标P(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問(wèn)題。只要我們一起動(dòng)手，我們的明天一定會(huì)更加美好。
乙：一顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給環(huán)保，
甲：一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào)。
乙：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
甲：你聽(tīng)——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開(kāi)顏。
乙：當(dāng)我們多一份環(huán)保意識(shí)，多一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽母親會(huì)更年輕、更健康。
甲：美化環(huán)境，能造福人類。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對(duì)綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）。
甲：是的，這是一份沉甸甸的責(zé)任，我們?cè)敢馓羝饋?lái)。就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！加入到環(huán)保大軍的行列！
合：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十二
同學(xué)們：
今天，是中秋佳節(jié)，我們一起舉辦這個(gè)活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們更多地了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，感受這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。剛才，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事，還演唱了相關(guān)的歌曲，說(shuō)了感恩父母的話，大家表現(xiàn)得很好，值得表?yè)P(yáng)。
中秋最美是親情，中秋最美是思念，中秋最美是感恩！古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念祖國(guó)，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂(lè)。在這佳節(jié)之際，我倡議每位同學(xué)做好三件事：
第一，孝敬父母長(zhǎng)輩，為自己小家的'幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母及長(zhǎng)輩！
第三，向辛勤工作的所有老師道一聲：中秋快樂(lè)！
最后，祝愿我們62全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
祝福你們可親可敬的家人：中秋快樂(lè)！身體健康！
謝謝大家！
xx。
20xx年x月x日。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十三
同學(xué)們：
大家好，我是xx班的同學(xué)，很高興在這里進(jìn)行關(guān)于禁毒的演講。
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，我們能接觸許多新奇的事物，但與此同時(shí)一些可怕的東西也會(huì)潛行至我們身旁，比如毒品。
相信在場(chǎng)的諸位從小就開(kāi)始接受有關(guān)遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命的教育。而我今天站在這里，是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實(shí)就潛藏在我們身邊，我們要提高警惕保護(hù)自己。
毒品可以對(duì)人體健康造成嚴(yán)重?fù)p害，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)常，嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙，靜脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問(wèn)題，并且毒品也會(huì)摧毀人的心智，每年有成千上萬(wàn)人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實(shí)大家一定略有耳聞，我也不一一贅述。
我們了解毒品往往只是聽(tīng)說(shuō)某某地區(qū)毒品泛濫成災(zāi)或是某某毒品危害巨大。殊不知，這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。
我的一個(gè)同學(xué)曾告訴我，他的父親曾遇到一位打雙引號(hào)的“友人”，給他推銷一款高效的止咳水，竟號(hào)稱包治百病。索性他的父親心生疑慮，發(fā)覺(jué)異常，識(shí)破這止咳水的廬山真面目，并與這所謂的友人斷絕了來(lái)往。
我有次偶然間聽(tīng)父輩談?wù)撘粋€(gè)朋友因遭社會(huì)上的朋友蒙騙，染上毒癮，萬(wàn)劫不復(fù)。原來(lái)殷實(shí)的家業(yè)和曾經(jīng)溫暖的家庭轉(zhuǎn)眼間蕩然無(wú)存。這是何等的不幸與悲慘，直教人眼淚縱橫。
我親愛(ài)的同學(xué)們??！毒品很可能就在我們生活的的社會(huì)的某個(gè)陰影里作威作福，準(zhǔn)備向涉世未深的我們露出獠牙！我們應(yīng)謹(jǐn)慎交友潔身自好，保護(hù)好自己的未來(lái)。
百余年前，蹂躪著我們的軍民，虧空了國(guó)庫(kù)，打開(kāi)了我們中華民族苦難史的扉業(yè)，而如今的我們，決不能步前人的后塵，以史為鑒遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命。
但我必須強(qiáng)調(diào)的是，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是驕傲的瑞中學(xué)子，只要沾染毒品，我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品，那么就連站在這蔚藍(lán)晴空下看著這美麗的世界都將成為奢望?。?/p>
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二（2）班的何宇嘉，今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說(shuō)：“一根蘆葦，應(yīng)該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長(zhǎng)?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移?！?；“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。
因此，當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難，堅(jiān)持完成比賽時(shí)，當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹(shù)一幟的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅(jiān)韌無(wú)比的繩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此，班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物，美化班級(jí)環(huán)境；有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)了。同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天！
最后，預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)地精神，取得優(yōu)異的成績(jī)！我的講話完了，謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
下午好！
對(duì)，他就是雷鋒，說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有一顆善良的心，雖然他已經(jīng)離我們而去了，但是他那慈祥的`心，還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨，戈丹丹給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。
他們的詩(shī)朗誦讓我們深切的感受到：雷鋒其實(shí)哪也沒(méi)去，他就在我們身邊。下面由王廣宇來(lái)為大家講一些雷鋒的事跡。
雖然每年三月五日，全國(guó)各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮，但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式，學(xué)雷鋒往往是三月里來(lái)，四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大，這還需要我們認(rèn)真思考：我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒，下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒。
人生最快樂(lè)的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能，去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰，手有余香。只要無(wú)私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去，幫助他人，快樂(lè)自己，是多么愉悅的事情，下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí)，也得到了快樂(lè)，只要我們能設(shè)身處地的為他人著想，盡自己的努力幫助他人，那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂(lè)的，如果大家都這樣做，那我們班級(jí)，我們學(xué)校，和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭，但是，現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象，請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
通過(guò)趙鵬和杜慧敏的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美！創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活更好！下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。
謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論，下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié)。
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課，雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，同學(xué)們，人生其實(shí)很公平的，你付出什么就得到什么，你播種什么就獲得什么，讓我們都成為自己愉快，也能夠別人愉快的人吧！
班會(huì)到此結(jié)束。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十六
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我是xx。以下我就什么是合格的中學(xué)生主題，展開(kāi)這次的班會(huì)。
什么是合格的中學(xué)生呢？
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人，他們吃過(guò)苦，受過(guò)累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽(tīng)他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛(ài)學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽(tīng)從老師或長(zhǎng)輩的善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無(wú)人，沖撞長(zhǎng)輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)二十一世紀(jì)的接―班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接―班人。為了祖國(guó)的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！
做一名合格的中學(xué)生。
首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的――良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎？當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴以獲取知識(shí)的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在？同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè)田，我們良好的`品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園！
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對(duì)課本，兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂，兩眼下垂;面對(duì)考試，兩眼斜視;面對(duì)成績(jī)，兩眼呆滯?；疾≡蛑两襁€未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)！
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)！
謝謝大家，我的演講完畢。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十七
指導(dǎo)會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的教職工同志們：
大家好！
今年的集訓(xùn)，是在全黨上下，大力開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的情況下進(jìn)行的，集訓(xùn)本身也是保持黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，與保先目的是同步的、一致的。為此，我們要認(rèn)真回顧過(guò)去的工作，聯(lián)系實(shí)際總結(jié)成績(jī)，結(jié)合自身查找問(wèn)題，切實(shí)針對(duì)工作中因校紀(jì)校風(fēng)、師德師風(fēng)而影響到教育質(zhì)量問(wèn)題。下面，我就上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作講兩點(diǎn)意見(jiàn)：一是對(duì)上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作的基本估價(jià)：主要成績(jī)和傾向問(wèn)題；二是對(duì)下學(xué)年工作的基本要求。（總結(jié)資料來(lái)自各校，其中彭畈中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、白石坳小學(xué)、彭畈小學(xué)的總結(jié)寫得最好，真實(shí)可信。）。
一、對(duì)上一學(xué)年教育工作的基本估價(jià)。
八個(gè)字：成績(jī)不少，問(wèn)題不小。
成績(jī)不少——主要成績(jī)分三個(gè)方面。
一是順利地接受了普九復(fù)查，二是學(xué)校聲譽(yù)進(jìn)一步擴(kuò)大，三是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
第一方面的成績(jī)：迎普九復(fù)查工作，是一年前就開(kāi)始籌備的，直到今年四月下旬復(fù)查驗(yàn)收，歷時(shí)大半年。圍繞復(fù)查中的普及程度與教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍與工資發(fā)放及辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)三大指標(biāo)，各中小學(xué)是精心策劃、周密部署，全員上陣。從硬件的修繕添置到軟件的檔案整理，從數(shù)據(jù)指標(biāo)的核實(shí)到走村勸戶的宣傳動(dòng)員，全鎮(zhèn)主要作法概括起來(lái)是五句話：一是組織保障，全員重教；二是確保程度，全程治教；三是投大投入，全力扶持；四是優(yōu)化隊(duì)伍，全心促教；四是改革創(chuàng)新，全面興教。復(fù)查時(shí)，雖然運(yùn)氣不太好，我鎮(zhèn)沒(méi)有抽到復(fù)查指標(biāo)的“簽”，只接受了巡視組的巡查，總的反饋情況良好，全縣領(lǐng)到了普九的綠卡。但說(shuō)實(shí)在話，我們?yōu)閺?fù)查投入的人務(wù)、物力、財(cái)力沒(méi)有少，既便是抽到了，也完全能代表全縣圓滿接受復(fù)查。各校為此作出的努力，付出的代價(jià)，早已記入了政府復(fù)查匯報(bào)材料，這里不再逐項(xiàng)展開(kāi)總結(jié)。
第二方面的成績(jī)：有一批學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
這里所講的影響，是指學(xué)校聲譽(yù)上檔次、出品位、升經(jīng)別。大家回顧比較一下，過(guò)去的一學(xué)年是不是有一經(jīng)學(xué)校的影響在進(jìn)一步擴(kuò)大，聲譽(yù)在進(jìn)一步看好？比如鎮(zhèn)小，在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象上運(yùn)用了“大手筆”，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的教學(xué)大比武調(diào)動(dòng)45歲以下的教師進(jìn)行教學(xué)大比拼，其規(guī)模之大，參與之眾，可以說(shuō)前所未有，從預(yù)賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，一輪接一輪，一浪趕一浪，參與者得到鍛煉，旁聽(tīng)者受到啟發(fā)，決賽時(shí)，吸引了不少校外來(lái)客，旁聽(tīng)取經(jīng)可謂產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。在外樹(shù)形象上更可謂精心部署，步步為營(yíng)，他們向世人打出了校園四張牌：第一張牌是人文校園，第二張牌是和諧校園，第三張牌是特色校園，第四張牌是科研校園。這四張牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是你我始料不及、意想不到的：教學(xué)樓包裝一新，塑膠跑道、人工草坪、多功能教室、階梯報(bào)告廳、自辦網(wǎng)站、數(shù)碼攝影、國(guó)家級(jí)課題進(jìn)入沖擊階段、英山縣首家全省青少年俱樂(lè)部將在游泳傳校的誕生、爭(zhēng)取到團(tuán)中央知心姐姐與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面談心，這一樁樁、一件件，使得鎮(zhèn)小身價(jià)倍增，這次是真的上了檔次，出了品位，長(zhǎng)了級(jí)別——和一所普通高中一起，不僅直接升為縣直屬學(xué)校，而且升格為副局級(jí)單位，將要脫去溫泉鎮(zhèn)小學(xué)的“鎮(zhèn)”字的外衣，在此我衷心表示祝賀。我原來(lái)到鎮(zhèn)小去是檢查工作，以后去，就變成參觀學(xué)習(xí)了。又比如，長(zhǎng)沖中學(xué)今年召開(kāi)了辦學(xué)35周年以來(lái)檔次最高、規(guī)模最大的會(huì)議——黃岡市“初中創(chuàng)新教育課題聯(lián)階段總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，推出了6節(jié)研討課，提供了學(xué)校、教研組、教師三個(gè)系列的.“創(chuàng)新教育”階段成果集和成果展。與會(huì)的有市教科院一行十位專家學(xué)者和全市近30所參與該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表，會(huì)議影響好，評(píng)價(jià)高。其規(guī)模和影星是前所未有的，為今年底該項(xiàng)全省十五重點(diǎn)課題的結(jié)題提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
還有蓮花小學(xué)和白石坳小學(xué)等地處城鄉(xiāng)結(jié)合的學(xué)校，在夾縫中生存，在邊緣上掙扎，不僅沒(méi)有被實(shí)小吞噬，反而顯示了頑強(qiáng)的生命力：蓮花小學(xué)爭(zhēng)示范學(xué)校一步到位，去年秋季又在全市學(xué)生排球賽中，力壓群友愛(ài)，顯示了村辦小學(xué)的霸氣，白石坳小學(xué)在創(chuàng)新改革發(fā)展中精心打造“校園新形象、育人新空間、教育新質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)新效益”，年年都有新變化，課題進(jìn)入省級(jí)立項(xiàng)研究。上述四所學(xué)校中有三所是示范學(xué)校，到底不同凡響，白石坳小學(xué)正在朝之方面努力。
所以，我在充分肯定一批有影響學(xué)校時(shí)也絕不會(huì)忽略甚至忘記那些因邊無(wú)、貧困，因萎縮掙扎，因改制調(diào)查的其它學(xué)校，應(yīng)該說(shuō)，你們有更多的難言這隱和人所共知的求生處境。
第三方面的成績(jī)：辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
上一學(xué)年，我們借助普九復(fù)查和項(xiàng)目工程，又一次大面積在改善了辦學(xué)條件。
1、校舍建設(shè)方面，不斷充實(shí)完善。長(zhǎng)沖中學(xué)新建了面積達(dá)20xx平方米的學(xué)生宿舍樓，徹底結(jié)束了初一學(xué)生長(zhǎng)期不能住宿的歷史，白石坳小學(xué)、蓮花小學(xué)新蓋了幼兒園，擴(kuò)大了招生，鎮(zhèn)小新做主樓銜接了兩棟教學(xué)樓，使校舍氣派完整，彭畈新蓋了學(xué)生聯(lián)宿舍，柳小新做了聯(lián)教師宿舍，滿足了師生需要。
2、校園建設(shè)方面：步入人文景觀。
無(wú)論走進(jìn)哪所學(xué)校，環(huán)境綠化當(dāng)先，文化景觀隨處可見(jiàn)，逐現(xiàn)辦學(xué)理念，開(kāi)辟輿論宣傳，尤其是白石坳小學(xué)、柳林河小學(xué)、茅草坳小學(xué)綠化作了大的調(diào)整，鎮(zhèn)小和長(zhǎng)中為校園上品位，投入更多。長(zhǎng)中終于完成了封閉校園的歷史使命，為師生安全增加了新的保險(xiǎn)系數(shù)。彭畈小學(xué)、沙灣河小學(xué)長(zhǎng)期保持整齊平坦的修剪效果。坡兒垴小學(xué)草坪，毫無(wú)異草雜質(zhì)，柳小、蓮花、三中校園經(jīng)常是一塵不染。
3、配套設(shè)施方面，豐富了新的內(nèi)涵。
鎮(zhèn)小建了一臺(tái)（新苗電視臺(tái)）、一廳（學(xué)術(shù)報(bào)告廳）、一房（體形練功房）、二站（廣播站）（ku波段接收站）、等級(jí)攝像機(jī)、電腦全盛器、校園電腦網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)（師生可以隨時(shí)進(jìn)入空中課堂），長(zhǎng)沖中學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)裝修的會(huì)議室，購(gòu)置了移動(dòng)多媒體和攝像機(jī)，蓮花、白石坳也添置了數(shù)碼攝像，為學(xué)校積累影像資料提供了新了保障。除了上述三大方面的成績(jī)外，各校還有各自不同的成績(jī)。
長(zhǎng)沖中學(xué)在營(yíng)造人文校園、搶抓機(jī)遇發(fā)展，探求科研課題，穩(wěn)定中考質(zhì)量等方面領(lǐng)頭雁。
百丈河中學(xué)在添置普九復(fù)查投入，調(diào)節(jié)經(jīng)費(fèi)收支，兌現(xiàn)教師工資，加在初一、二年級(jí)學(xué)科教學(xué)力度（沒(méi)有一科罰款）等方面小有起色。彭畈中學(xué)在正確剖析自身不足，重新找回學(xué)校形象有新動(dòng)作：注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)整頓，簽訂學(xué)校共管協(xié)議書，為學(xué)生量身定做《手冊(cè)》，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，校風(fēng)校紀(jì)大為改觀，中考質(zhì)量與去年比，也有上升。
缺失了壯志凌云，滋生了心灰氣短的三中，雖然在夾縫中生存，在萎縮中前進(jìn)，但在落實(shí)常規(guī)教學(xué)、保持校園管理上還是有獨(dú)到之處。鎮(zhèn)小超凡脫俗的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，突飛猛進(jìn)的運(yùn)行速度，已沖出了溫泉鎮(zhèn)的大氣層，進(jìn)入縣直運(yùn)行軌道。沙灣河小學(xué)實(shí)行“計(jì)劃、過(guò)程、考核”三管齊下，學(xué)校一直處在校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)、效果好的局面中。兩所改制小學(xué)中，柳林河小學(xué)大力營(yíng)造“綠色、文化、衛(wèi)生、舒適”的育人環(huán)境，加大校舍建設(shè)力度和常規(guī)教學(xué)力度，工作出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。從初小過(guò)渡到完小的坡兒垴小學(xué)，注重加大安全教育力度，把消防、交警請(qǐng)進(jìn)來(lái)，舉辦講座，開(kāi)展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，收到了良了效果。白石坳小學(xué)在規(guī)范普九檔案，堅(jiān)持六一聯(lián)歡加速校園建設(shè)，開(kāi)辟德育空間，突出特長(zhǎng)培養(yǎng)，校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)，等多方面的走出可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)的路子。
在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)垂范，蓮花小學(xué)推進(jìn)“民主治?！?，崇尚愛(ài)崗敬業(yè)等方面工作獨(dú)到，省市級(jí)名譽(yù)不斷：師生各有一大批為全省百佳（輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員）軟排球技?jí)喝悍?，奪得全市冠軍。長(zhǎng)四小學(xué)在迎接普九復(fù)查，厲行節(jié)儉辦學(xué)上，從不含糊。“教師攀高枝，鄰里剜肥肉“尷尬局面的邊遠(yuǎn)山頭學(xué)校，也在自我調(diào)整、頑強(qiáng)生存的環(huán)境中不斷前進(jìn)。如茅草坳小學(xué)一貫以既嚴(yán)肅認(rèn)真，又大方熱情的態(tài)度迎接檢查，以加強(qiáng)管理、開(kāi)源節(jié)流、突出重點(diǎn)、創(chuàng)造特色為思路，尋求生存與發(fā)展。彭畈小學(xué)在因勢(shì)利導(dǎo)提高教師素質(zhì)、貫徹方針、突出常規(guī)教學(xué)、增收節(jié)支、充實(shí)發(fā)展后勁上走的是一條自強(qiáng)不息之路。
我在講上一學(xué)年的三大方面成績(jī)時(shí)，到目前為止還沒(méi)有提高教育質(zhì)量、教學(xué)成績(jī)，雖然不是說(shuō)沒(méi)成績(jī)，但之方面的成績(jī)不足以代表溫泉鎮(zhèn)，成績(jī)?cè)谌h比較，是微不足道的。有些數(shù)據(jù)甚至是起來(lái)不堪入目，聽(tīng)起來(lái)不堪入耳，有失大鎮(zhèn)水準(zhǔn)和風(fēng)范。這里只簡(jiǎn)要提一提。
一是中考，全鎮(zhèn)考取黃高2人（長(zhǎng)中、一人是體育特招），一中以上69人，其中長(zhǎng)中57人，彭中7人，三中4人，百中1人，長(zhǎng)中三（1）、三（4）、三（6）班一中以上均達(dá)8人，普高以上長(zhǎng)中278人，彭中79人，三中44人，百中40人。
二是小學(xué)會(huì)考：語(yǔ)文合格率達(dá)100，優(yōu)秀率35，綜合分較平衡，達(dá)78。01，綜合分最高的鎮(zhèn)小六（1）89。7，最低的涉小六（2）64。4；數(shù)學(xué)合格率全鎮(zhèn)70，優(yōu)秀率15，綜合分最高的龍?zhí)额?5，最低的沙灣河小學(xué)六（1）45。
三是初一、初二調(diào)考：
四是教師四優(yōu)初中獲獎(jiǎng)371人次，小學(xué)221人次。
五是學(xué)生獲獎(jiǎng)初中294人次，小學(xué)366人次。
二、傾向性問(wèn)題。
第一是教育質(zhì)量仍在下降。
1、中考：除長(zhǎng)沖中學(xué)還能躋身全縣先進(jìn)行列外，彭中比去年略有增長(zhǎng)，但未恢復(fù)到前幾年水平，三中、百中人數(shù)銳減。
2、小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。
除鎮(zhèn)小優(yōu)勢(shì)尚存外，坡兒垴小學(xué)也不錯(cuò)，龍?zhí)额矓?shù)學(xué)拔尖，其余有的丘陵地帶還比不上山頭地區(qū)（沙小、彭小數(shù)學(xué)）。
3、初中調(diào)考。
初一新課改數(shù)學(xué)大失水準(zhǔn)，不排除命題因素，與其它校比，也存在差距。說(shuō)明我們?cè)谛抡n改實(shí)施進(jìn)程中還有很長(zhǎng)一段路要走。
4、學(xué)科競(jìng)賽。
尤其是初中，長(zhǎng)中不知不覺(jué)地從第一集團(tuán)的前三名退到第五名左右，并且有徘徊不前之勢(shì)。其它學(xué)校好象不露聲色，連“平均糧”都沒(méi)有想吃回來(lái)。
教育質(zhì)量下降固然有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生保不住外流這一客觀的因素，但不可否認(rèn)的更有人為主觀努力不夠的因素，從我們組織的每期兩次常規(guī)檢查看，問(wèn)題的潛伏期為時(shí)已久，有些地方常規(guī)管理難以到位，怎么出得了高質(zhì)量？（由葉自定問(wèn)題）。
總之，出現(xiàn)質(zhì)量下降、不穩(wěn)定因素上升、經(jīng)濟(jì)壓力加大等現(xiàn)象，雖然原因是區(qū)位、師資、環(huán)境等多方面客觀的，但我們還必須看到主觀原因。一是管理不到位，出現(xiàn)“真空”、“缺位”現(xiàn)象；二是思想不到位，依靠制度，缺乏人性，執(zhí)行制度打折扣……因此，出現(xiàn)賭博成風(fēng)，弄虛作假成風(fēng)，岐視差生、體罰學(xué)生現(xiàn)象比皆是，教育教學(xué)質(zhì)量怎么能保障？在吃飯沒(méi)有酒不行、娛樂(lè)沒(méi)有賭不行的世風(fēng)面前，誰(shuí)有心思去教書育人？長(zhǎng)此以往，哪里還有好的教育質(zhì)量？因此，質(zhì)量下降也好，不穩(wěn)定因素上升也好，歸要結(jié)蒂還是思想上的問(wèn)題，還是管理上的問(wèn)題?！吧狭翰徽铝和?、中梁不正倒下來(lái)”，抓管理的人如果自身不硬，就沒(méi)有說(shuō)服力，說(shuō)到底還是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題。
社會(huì)實(shí)踐班會(huì)教師發(fā)言篇十八
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長(zhǎng)的需要，是我們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。希望我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習(xí)慣。如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢？首先，舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。其次，用語(yǔ)美。
我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！
今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)。文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難！五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國(guó)歌要整齊！敬禮！自尊自愛(ài)重儀表！誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲我不做！要記牢天天來(lái)把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！五星班級(jí)屬優(yōu)秀，每周別把分去丟，嚴(yán)于律己把分保，真光榮?。。。。∥拿鞫Y儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)五班！數(shù)——五——班！總結(jié)：
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人，做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。做文明人應(yīng)該：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)臟話講普通話，用文明語(yǔ)等等。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂？？你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長(zhǎng)！
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
通過(guò)班會(huì)課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)！！最后，我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！
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